環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識和行動。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
六年級寫自己篇一
我想和你談?wù)?，親愛的——自己。
親愛的自己，你好！我已經(jīng)好久沒和你聊聊內(nèi)心的世界啦。所以我想和你好好的談?wù)勛约骸?/p>
親愛的自己，不要以為自己還是以為小孩子，還停留在那美好的，充滿童趣的小學(xué)時光。我們總要一天一天的長大，不斷的前行，不停的成長，并通過這些成長中的點點滴滴來不斷的改變自己，提升自己。還記得那一次嗎？臨近考試的前一天你本該好好的復(fù)習(xí)你的功課，但是你卻偷偷摸摸地打開電視機，坐在電視機前紋絲不動，好像被那電視機勾去了魂似的。目不轉(zhuǎn)睛的看著電視里的小人表演，一直看到了凌晨一點才戀戀不舍的回房間睡覺。但我以為你會在考試的前幾小時把書拿出來復(fù)習(xí)一遍，可是你卻睡過啦頭，還差點誤了考試時間。當(dāng)時你不管三七二十一，匆匆地洗漱一番就狂奔到學(xué)?？荚?。我的心一直在不安的跳著，生怕你在考試時又出現(xiàn)什么差錯。果不其然，在考試時你的大腦又短路了，連思考都不思考就往卷子上寫答案。我又以為你還會檢查一遍試卷，可你太讓我失望了，做完后連掃都不掃一眼就把試卷交給了老師。然后，"嗖"地跑下啦教學(xué)樓。我知道最后的結(jié)果你的屁股是深有體會的。
所以我想和你談一談，請你改正你貪玩的惡習(xí)和你懶惰的毛病。
所以我想和你談一談，親你相信你自己，堅定你的信心，少一點抱怨，勇敢的面對一切，不要輕易放棄。試著寬容，放大胸懷，對自己充滿希望。做一個胸襟寬廣的少年。
親愛的自己，我先和你談一談。請你學(xué)會控制自己，初中階段是你的初步進化期，尚不能把握好自己的情感。所以，你對那些老師家長對你的忠告、鞭策、鼓勵感到不以為然，對那些絮絮叨叨的關(guān)心感到不耐煩。甚至對于那些逆耳忠言產(chǎn)生一些過于偏激的情感。你常常無奈的選擇逃避，選擇用沉默來抵抗父母，雖然明明知道他們的一片苦心，卻再也沒有勇氣說服自己繼續(xù)扮演”乖寶寶“的角色。
所以我想和你談一談，請你學(xué)會控制自己的情緒，誰都不欠你，所以你沒有道理跟別人隨便發(fā)脾氣，耍性子。
今天和你談了這么多的話，可我只想告訴你，昨日的你已經(jīng)成為過去，你要努力地改正自身的壞毛病，學(xué)會控制自己，擁有寬大的胸襟。
六年級寫自己篇二
相信自己，一定能成功，這是我跑800米得到的體會。
學(xué)校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話我，又該怎么辦？”
六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學(xué)們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績?nèi)绾危阃瑯影簦?/p>
我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
當(dāng)我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
六年級寫自己篇三
一個人最大的敵人是自己。
外來的挑戰(zhàn)雖然嚴酷，但不管能不能克服，總有過去的時候；現(xiàn)在對您造成的威脅的事件，以后未必還會存在。惟有內(nèi)心里那個自我永遠不會消失。因此，假如缺乏自信心，你這一生一世就無法擺脫它的控制。為什么我們該相信自己？因為在這世上，每個人都是獨一無二的，所以你該相信自己。那為什么你會是這世上獨一無二的呢？因為你所做的事，別人不一定做得來；而且，你之所以為你，必定有些相當(dāng)特殊的地方——我們姑且稱之為特質(zhì)吧！——而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的。既然別人無法模仿你，也不一定做得來你能做得了的事，試想，他們怎么能給你更好的意見？他們又怎能取代你的位置，來替你做些什么呢？所以，這時你不相信自己，又有誰可以相信？況且，每個來到這個世上的人，都是上帝賜給人類的恩寵，上帝造人時即已賦予每個人與眾不同的特質(zhì)，所以每個人都會以獨特的方式來與他人互動、進而感動別人。要是你不相信的話，不妨想想：有誰的基因會和你完全相同？有誰的個性會和你一毫不差？基于這種種重要的理由，我們相信：你有權(quán)活在這世上，而你存在這世上的目的，是別人無法取代的。
相信自己，你做到了嗎？聽取別人的意見，你會嗎？
六年級寫自己篇四
為什么世上那么多英雄都有偉大的成就？應(yīng)為他們有獨特的思想，而不是循規(guī)蹈矩，不假思索的作事。為什么大多數(shù)人平凡的像一株野草？因為他們總以為解決問題只有唯一一種方法——模仿別人。
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，舉行了一個晚會。所有的貴賓都在這個晚會上，；當(dāng)哥倫布正在慷慨激昂地演講時，一個男人冷不丁打斷了他。那個男人以輕蔑的口吻對他說：“你不就是一直向西，一直向西的航行，最后發(fā)現(xiàn)了一塊陸地嗎？世界上的所有人都可以做到！”這時，哥倫布從衣袋里掏出一個雞蛋，對大家說：“誰能把這只雞蛋豎著放在桌子上？”在場的人一個一個的上來嘗試，結(jié)果沒有一個人做到！哥倫布拿來雞蛋，把尖的那頭對準(zhǔn)桌子“咔嚓”一敲，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。在場的所有人都驚呆了，那個男人也羞愧的地下了頭。哥倫布用自己的行動證明了——要是只是別人做過的事情，那么所有人都可以做到，如果你要創(chuàng)新，那就很難了。
李可染說過：“踩著前人的腳印，最好的結(jié)果也只是亞軍?！庇行┩瑢W(xué)在考試時抄別人的答案，你這次的成績可能很好，但是，那不是你的真實水平。父母也許會給你買玩具或吃的，但你有沒有想過，這樣又有什么意義呢？那不是你的`成果，早晚有一天你會為自己的行為而后悔的。
記得有一次英語考試，最后一道作文題把我難住了，它似乎在張牙舞爪的嘲笑我。前排的同學(xué)正好把卷子豎起來檢查，我抓起筆，剛想把她的作文“搬”過來，卻猛地停住了。我想：如果我抄的話，那就是在自欺欺人。如果不抄的話，那這幾十分就沒了。最終我還是選擇了后者。那次，我考的很差，但那是我的成績！通過這次考試暴露出來的錯誤，我在家查漏補缺，復(fù)習(xí)掌握不牢固的知識點，在下次的考試中輕松過關(guān)，取得了優(yōu)秀的成績！如果當(dāng)時我抄了那個同學(xué)的作文，那我就不可能取得這次成功。
我們要做最真實的自己，努力做最好的自己，相信自己不踩著別人的腳印也能做到最好。
六年級寫自己篇五
如果當(dāng)初邰麗華應(yīng)對世俗的偏見或壓力而退縮了，那世人決不會親眼目睹震撼世界的千手觀音。亦或是當(dāng)年雙耳失聰?shù)呢惗喾?，沒有了對音樂熾熱的愛戀和不羈于他人言論性情，就不會有深入人心的命運之曲。
我們試圖從他們的身上找尋一點共同之處，到最終發(fā)現(xiàn)這不是超人的天賦也不是過人的膽識。而是他們不管何時何地都肯定自己。愛因斯坦說過：天才是用百分之九十九的汗水造就的。這就是說這世間并沒有天才，所以別去羨慕別人，因為你也能夠。
肯定自己，就是落人之后也要相信自己非平庸之輩。死角八棱的粗糙巖石都能夠被石匠打造成石佛，何況一個人。自命不凡并非是個貶義之詞，李太白曾手執(zhí)烈酒，對著天穹豪放其言；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。也許，此刻只是暫時的低迷，你要相信自己，爬過這一座峻嶺，一切都會春暖花開，再向前一步，一切都會海闊天空。
肯定自己，就是敢當(dāng)人前的豪邁氣魄，梁啟超雖有卓絕才能，但在當(dāng)時動亂的社會政局下毅然而然的向光緒帝公車上書的措舉，若非有一顆敢為人前的大雄心，怕也不會冒此大不韙吧。古往今來，有哪個縱橫捭闔的軍事家沒有對自己滿懷信心。三國時期，諸葛孔明若不是相信自己，怕也不敢孤注一擲大擺空城計，叫人哭笑不得吧。亦若不是相信自己，怕也不會讓劉備三顧茅廬，叫后人心生敬意。肯定自己，效仿前人所言：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
肯定自己，不是固執(zhí)己見。固執(zhí)己見，盲目自信那就是自負。不識時務(wù)者所為?？隙ㄗ约?，需要一顆認清自己的心。所謂自命不凡，也需要付諸行動。古言道：笨鳥先飛。雖然你我不笨但他人已始于前，我們豈能不追矣。
肯定自己，認清自己。這一路走來想必定將陌上花開，緩緩而來。
六年級寫自己篇六
生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無人問津，此時，弱者自甘頹廢；而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自己，為人生拼搏。
電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒什么人送來關(guān)心的話語，這樣我憂愁，每一天照常練習(xí)，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一向想著：”我是一個失敗者。”浮躁的心里使我焦慮，最終我無法安心練習(xí)，躺在床上沉思：“我為什么會失??？怎樣才能站起來？”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎樣能看不起自己呢！我肯定會經(jīng)過的?！毕氲竭@，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來，我明白，我重拾了自己，隨后便是拼命的練習(xí)，最終我經(jīng)過了考試。我領(lǐng)會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。
生命中總會有那樣一段日子，那時我們樂于助人，為他人奉獻，換來的知識穿息人流漠視我們的成果，那時我們意識到個人力量于社會來說是如此微不足道，我們會迷惘，弱者會選擇做千萬人流中的一員；而強者，會給自己一個肯定，繼續(xù)默默奉獻。
大雪過后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時的我在做志愿服務(wù)，清掃著路旁的積雪，這事，一個青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花隨著冷風(fēng)悠悠的混淆在空氣中，無影無蹤了。我看到自己的勞動成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱贊，就有人反對。我身為一名志愿者，為大家服務(wù)是我的職責(zé)所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務(wù)，在為社會盡力就夠了。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺中，手上掃雪的速度越來越快了。
給自己一個肯定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自己一個肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑；給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的應(yīng)對人生中的每次考驗。
六年級寫自己篇七
絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。嘻嘻，這是我編的廣告詞，好聽吧！
徐釋迦，就是我的鼎鼎大名。你們可能會想，做父母的怎么給孩子起這個名字？別急，別急，請往下看。因為爸爸信佛，最沉迷釋迦摩尼，所以給我起了這個名字。
我的性格很活潑，也比較任性。有一次，我作業(yè)寫完了，想去新華書店看書。媽媽卻說：“寫完一篇日記再去！”“我不管，我不寫，我要去看書！”我答道?！芭?！”媽媽給了我一記響亮的耳光。我這個人是好了傷疤忘了疼。一個星期六，我瘋玩了一天，回到家，媽媽兇巴巴地看著我，說：“你上個星期不是答應(yīng)我星期六做完作業(yè)，星期天玩的嗎？怎么反悔了？”“我……我……”后面的情節(jié)大家一定想得到吧！
我喜歡打扮。有一次，媽媽有事出去了，我便拿出“文房四寶”——媽媽的高跟鞋、化妝品、項鏈、手鐲，打扮起來。打扮完后，我照了照鏡子，覺得臉上還不滿意，于是又畫了畫。這次畫得可好看了，白里透紅的小臉上，一張櫻桃紅的小嘴。我對著鏡子看了又看，心里別提有多美了！
我的愛好很廣泛，最愛轉(zhuǎn)呼啦圈。有一次，學(xué)校搞活動，我在活動中表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，老師和同學(xué)都拍手叫好。
絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。你們喜歡我嗎？
六年級寫自己篇八
說謊像在吹氣球一樣，氣球會越吹越大，就像說一個謊后，必須接著不斷增加謊言以掩飾第一個謊。而氣球變得越大，就越容易破掉，夸大的謊言總有一天會露出狐貍尾巴。所以，我們在越緊急的時候越要保持冷靜，才不會說出謊言。
在小學(xué)一年級的時候，我在地板上撿到一個橡皮擦，為了節(jié)省時間，所以我從五米外把橡皮擦往垃圾桶丟。但是，前面的同學(xué)突然站了起來，橡皮擦就這樣不偏不倚的打中了他，雖然他沒大驚小怪，可是老師還是看見了。
老師漫步過來，這時，我的內(nèi)心經(jīng)歷一場天人交戰(zhàn)，天使說：“說謊被抓包會很糗，更何況坐在你附近的人都看見了！”惡魔則說：“如果你不想讓全班看見你被罵的話，說一個小謊沒關(guān)系啦！”老師一句話都還沒說，我就開口了，因為太過緊張，謊言就脫口而出了。
當(dāng)時，雖然老師相信了我，但我的內(nèi)心卻非常羞愧，所以我立刻在那堂課的下課，把那位同學(xué)帶到四處無人的地方跟他道歉。他雖然原諒了我，但我仍然想挖個地洞跳進去。事后，我體悟到一件事，就是不管做了什么壞事，一定要誠實面對自己。
六年級寫自己篇九
歲月無痕的風(fēng)霜，打濕了逐夢的翅膀。我很堅持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我奮斗的無盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長證明自己的存在，因為我不甘心時光那鄙棄的眼神，停滯我生存的期望。
風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在那里，就在我的故鄉(xiāng)，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。
與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，僅有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因為他們無可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會無處躲藏。
最終，子夜的驟風(fēng)太過眷戀這片土地，風(fēng)卷著黃土漫過了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅(qū)趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養(yǎng)，好讓自己能夠生存下去，也好讓自己實現(xiàn)愿望。
我一向堅信：機遇總會眷顧有準(zhǔn)備的人。
我堅持了下來，頑強的毅力和對生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰(zhàn)勝了寒冷，也等來了春的明朗。
我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無助與寂寥。
作為一顆豆，我沒有同伴的幸運，上帝沒有給我同等待遇讓我去實現(xiàn)一顆豆的有形價值。雖然經(jīng)歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運握入了自己的手中。就算難以擔(dān)起這沉重的擔(dān)子，但至少我改寫了一顆豆的命運！對生的執(zhí)著讓我實現(xiàn)了夢想，也驗證了一粒豆種無形的價值。
我沖破了土壤的掩護，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風(fēng)拂過，陽光撒過我的臉龐，我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅定了自己的信念。
漸漸的，我在茁壯成長著，為那消逝的伙伴點亮生命的續(xù)燈，為那田地泛起了曾遺失的綠光，到達了目的，還于世間一個鄙棄的眼光。短短的幾個月，我經(jīng)歷了比同輩人更多的風(fēng)霜，回憶起走過的歲月，即便年到古稀我依舊自豪不已。因為我在無意間讀懂了追求的真諦：沒有不可戰(zhàn)勝的力量會自行滅亡，追求過，把握了自己，改寫了命運的主題，渺小的期望也會生出一雙隨夢翔游的翅膀。
六年級寫自己篇十
恰似晴天一個大霹靂，我的心情一下子跌落到谷底。這真是一個大驚喜，第一次月考，完全否定了我第一個月的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。這讓我清楚的認識到，初三不比初二那么簡單了。
這是殘酷的事實，但我很不解，我那么努力做題，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，難道錯了嗎？人家做的題比我還少，為什么他們考得比我高？我真想對這天大吼道：“你真不公平！”
那時那地，烏云遮住了明月，我和姐姐坐在公園長椅上，一陣緘默。
終于，我忍不住了，氣呼呼道：“姐，我不想再試了，努力不討好，有什么用！”
姐姐放下手中的試卷，一雙有神的大眼看著我，她輕輕搖搖頭：“曉舟，你討誰的好？”
我愣住了，瓢潑大雨如傾盆般狂瀉而下。
姐姐又重復(fù)了一遍，我還是沉默。
天空中掠過一道閃電，伴隨著一聲驚雷，我打了個哆嗦，道：“姐，先去躲雨吧”說完，我轉(zhuǎn)頭以百米沖刺速度跑到屋檐下。
關(guān)于解決的問題，我是在想，我學(xué)習(xí)不是為我自己的嗎？怎么討人家的好了？于是我問姐姐，為什么她認為我討人家的好。姐姐又搖了搖頭，指著數(shù)學(xué)卷上一道題，道：“海倫公式，老師并未提，你用它不就是顯擺你自己有很多學(xué)問嗎？結(jié)果，你計算錯了”
“還有，你作文中出現(xiàn)的粲然，看著像高端詞匯，增強語勢，實際上你又錯了位置，白搭”
最后，姐姐突然憤怒了：“你的虛榮心為何這么大，這會害了你的！”
“姐”，我突然覺得委屈，抽噎道：“已經(jīng)好幾次了，我不知道我努力有什么用，我覺得自己好失敗?！?/p>
姐姐打出個投降的手勢，“你沒多差啊?！?/p>
“我覺得，你自始至終都把自己看得很低，總以為自己很差，這就給了你心理暗示，所以你考試會緊張。另外，你急于想向老師、同學(xué)證明你自己，所以你為了做對題目，將簡單的題想復(fù)雜，所以”
我抬起了頭。
“心態(tài)要放好?！苯憬闩呐奈业募?，“曉舟，你要得到他人的肯定，首先要肯定你自己。你并不是最差的，姐相信你，重振士氣，期中再戰(zhàn)！”
后來，在每一個黑夜，在每一道難題，每一本作業(yè)面前，我不再害怕，姐姐的話像燈塔指引方向，踏著陽光大道，我相信，下次考試，我一定會更好?！?/p>
六年級寫自己篇十一
大家好!我是譚堯文，今年12歲，在南陽市十一小上六年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的.眉毛，下頭有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)須g樂?？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務(wù)，再幫忙別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當(dāng)然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被教師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。”我真期望自我早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我必須會努力甩掉這些小尾巴的。
六年級寫自己篇十二
“世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人?！泵總€人都有自己與眾不同的地方，今天，我來向你介紹一下我自己。
瘦瘦矮矮的我像剛長出來的嫩豆芽，看上去有些弱不禁風(fēng)。我最引人注目的是我那對粗粗的眉毛，說話時眉毛一動一動的，就像隨風(fēng)飄動的柳葉。我喜歡戴兔耳朵發(fā)箍，遠遠望去，就像一只可愛的小白兔在跳動。
我特別喜歡跳舞，是我們班的“小小舞蹈家”。只要一聽到音樂，我就會情不自禁地跳起舞來；只要一看到舞蹈類的綜藝節(jié)目，我就會認真地觀看，學(xué)習(xí)里面的舞蹈動作。
新年將近，我們班舉行了“迎新年”聯(lián)歡會。聯(lián)歡會的第三個節(jié)目就是我的獨舞，音樂響起，我隨著音樂跳了起來。我時而右手在上，左手在下，身體半蹲著，像一只美麗的孔雀在湖邊照鏡子；時而揚起手臂，踮起腳尖，身體快速地旋轉(zhuǎn)，就像在旋風(fēng)里飛旋的樹葉；時而身體像沒有關(guān)節(jié)似的，靈活地扭動……同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，身體也情不自禁地跟著我的動作舞了起來。一時間，教室里成了歡樂的海洋。
我不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌，每次去ktv，我總是霸占著麥不愿放手。
這就是我，一個愛唱歌愛跳舞的人，你又有怎樣的愛好呢？
六年級寫自己篇十三
我是個活潑的女孩，有點兒閑不住，左想學(xué)會兒跆拳道，右想學(xué)會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運動員優(yōu)美的動作所感染，我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。
這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開始。這有什么難的，不就是找準(zhǔn)落點就掂嗎？多簡單！掂了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)不是那么容易的：找準(zhǔn)落點的同時還要保證力度、角度……有時小球就像一個頑皮、不聽話的小東西，左跳跳，右跳跳。這時，我有些泄氣了，爸爸鼓勵我說：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了，才會有技巧?！本毩?xí)幾天后，我感覺小小的黃球聽話多了，而且我還學(xué)會了許多掂球的方法呢！
爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的教練來教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來到了訓(xùn)練館。進入訓(xùn)練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來日奧運奪冠?！弊阅强唐穑议_始懂得了這項運動的艱辛。
“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動作。我一遍遍地練習(xí)著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動作越來越熟練。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。小球快速地往我這邊飛來，我找準(zhǔn)落點回拍，“啪”的一下，小球被打了過去。就這樣，經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！
我非常喜歡乒乓球這項運動，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！
六年級寫自己篇十四
在我八歲那年，媽媽照例買了一箱牛奶。按規(guī)定，我和弟弟一人每天喝兩瓶。但是這個周末，我的一個好朋友說要來我家玩。我要面子都對她說：“我媽對我可好了，給你，隨便喝，別客氣。”后來，我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶！我惶恐不安的喃喃自語，怎么辦，媽媽知道會生氣的。突然一個不好的念頭，從我心中升起。
等母親回到家后，我直接告訴母親是，弟弟偷喝了牛奶。媽媽好像沒有生氣，而是把正在寫作業(yè)且好不知情的弟弟，叫他過來詢問。弟弟一臉無辜的說：“沒有。”這時媽媽的臉上，制不住怒火。便再次詢問，他依然不承認，還怒氣沖沖地頂撞了母親。后來她被爸爸教訓(xùn)了一頓，我在一旁，看著早已淚流滿面的弟弟。無論父母怎么問，他總是：“說我沒有做過的事，為什么要承認？”爸爸說，不是因為你偷喝牛奶，我才教訓(xùn)你，而是因為我想讓你明白知錯就改，勇于承認錯誤，再說了，這本身就是一件小事。弟弟：“意志堅定的說，我沒有做過的事，我為什么要承認？”而這時父親的臉上，怒火更加嚴峻，這時，弟弟嚇得直哆嗦，卻依然堅持自己的意見，而我不知所措的站在旁邊看著。我心里想著，明明受罰的應(yīng)該是我，我錯了……那一刻，我心中五味雜陳，那一刻，我跑進房間面對自己，我流淚了！
六年級寫自己篇十五
現(xiàn)在的每個人無不渴望成功，都為自己的目標(biāo)奮斗著。那么，成功的首要條件是什么呢？就是卸下“面具”，勇敢努力的去闖。
我們都知道張海迪的故事吧！對于一個高位截癱的人來說，精通四門外語還有針灸，是多么艱難的事情。她正是戰(zhàn)勝了肌體的痛苦，精神的失落，才取得了這樣的成就！她不怕苦、不怕累，最后闖出一片屬于自己的天地。她能夠做到的我們四肢健全的人為什么卻做不到呢？其實不是自己做不到，只有一個原因是：不能戰(zhàn)勝自己！美好的向往，完善的計劃。不能只停留在腦海中，更要用實際行動。在困難面前有的人堅持下去，戰(zhàn)勝自己；而有的人半途而廢，把自己的夢想之燈熄滅了；要取得成功，我們當(dāng)然要選擇前者！
還有一個曾只是“無名小卒”的陳景潤。竟敢“冒犯”權(quán)威，寫信給舉世聞名的科學(xué)家華羅庚，指出其備受贊譽的書中有缺點。他戰(zhàn)勝柔弱和膽怯，使自己收到華羅庚的賞識，使他走上了成才之路！這正是戰(zhàn)勝自己，成才路上。那些稍受挫折句哀嘆“我不行了、我不行了”的人，永遠也不會闖出自己的天地！
所以我們要選擇好自己的道路，努力去闖！加油吧……。
六年級寫自己篇十六
曾經(jīng)，因為難受而停下前進的腳步；而如今，我沖過了終點，戰(zhàn)勝了自己。
這件事，就發(fā)生在前幾個星期的星期五。那天，要測400米，我平靜的外表下，隱藏著一顆跳動不安的心，我不是害怕400米，而是擔(dān)心自己的身體是否能支撐住。
第二組接近了尾聲，馬上就要輪到我們了，我坐立難安。第三組就位了，隨著范老師的口哨聲，大家在同一時間，沖出了起點，個個當(dāng)仁不讓，想勝出更是難上加難。
半圈過后，鐘嘉君為居第一，我緊隨其后，沒跟多久，我突然忘了不該現(xiàn)在加速，腦子一熱，咬緊牙關(guān)，心中只有三個子：超過她！果然，沒過多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照這樣的速度往下跑，肯定堅持不住。
第二圈了，我依然充當(dāng)著”領(lǐng)頭羊”的角色。但雙腿已經(jīng)越來越不聽使喚，漸漸開始有一些喘氣?！奔佑桶。 蔽衣牭搅诵闹械膮群啊眻猿志褪莿倮?，要‘倒’也‘倒’在終點線以外！”我心中又再一次燃起了火焰，為了自己而奮斗！
還有半圈了，腿如灌了鉛一樣沉重，絲毫沒有力量向前跑，喘氣也越來越厲害了這……我遲疑了，停下嗎？我真的很想，可是根本不可能，我要戰(zhàn)勝自己。時間隨短卻又顯得那樣漫長，近了、更近了！我用最后一絲余力沖過終點。
此刻的我，多么想對著藍天吶喊：”我，戰(zhàn)勝了自己！”
六年級寫自己篇十七
一個不會肯定自己的人將會跌入自卑育從的深淵，學(xué)著欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)自己會有比別人更完美的地方。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹，可你卻只是一棵小草，也許你想成為大海，可你卻只是一棵小溪，于是，很自以為是的是總以認命運在捉弄自己。
其實，你不必這樣，因為我們都是一樣，看待別人時總是用一種欣賞的眼光，而看待自己時卻往往找不到自身的發(fā)光點，我們都一樣，是一道風(fēng)景，是一束陽光，是虛無空氣。既然做不了太陽那就別再勉強，那就做一顆星星，讓自己發(fā)光發(fā)熱，做不了大樹那就做一棵小草，用自己的綠意點綴大自然，同樣，做不了偉人，就做實在的平凡人，活出自己的精彩，無論你是什么，別忘了必須扮演好自己的主角，無需去羨慕他人。
生活中大多數(shù)人都習(xí)慣自憐自艾，自己批判，自己否定，這樣的人最常說“我身材難看、我本事太差、我總做錯事……”等等一些喪氣話，這都是自卑，否定自己的表現(xiàn)，而為什么會變成這樣呢？那是因為你總在斤斤計較你的平凡，你總在想方法證明你的失敗，總在否定自己，不要貶低自己。
在這個社會，要讓別人信任自己的話，首先得讓自己讓別人值得信任，這樣不僅僅會給自己帶來成就感，心中踏實，也會讓別人和肉一樣。
如果，你是一個求職者，你應(yīng)對一個大公司的考驗，人家問你，你總要思索很久才給出答案，那么優(yōu)秀作文專注寫作作文人，那個公司會要你嗎？肯定不會吧，因為你不夠肯定自己，不夠信任自己，這樣別人又怎樣去信任你呢。
僅有肯定自己，才能走向完美，才能獲得成功，命運是公正無私的，它給誰的都不會太多，多欣賞自己，多肯定自己，就會發(fā)現(xiàn)生活是如此的完美。
六年級寫自己篇十八
一個人首先要肯定自己。很多時候我們都在感激別人給予我們的幫忙和支持，其實真正能救助自己的僅有自己，如果我們肯定自己是正確的，那么我們的世界也會是正確的；如果我們想改變自己的世界，就必須先肯定自己，肯定自己必須能夠改造這個世界，有了堅定的信念，我們才能戰(zhàn)勝自己。
一個人還需要不斷地戰(zhàn)勝自己。人，其實有許多的弱點：自卑、懶惰、膽怯；也有許多困難：貧窮、疾病、失敗。要克服這些弱點，戰(zhàn)勝這些困難，必須不斷地戰(zhàn)勝自己，僅有戰(zhàn)勝自己，自信才會克服懦弱，勤奮才會帶來成功，也僅有戰(zhàn)勝自己，才能收獲真正的豐收和喜悅，才能在累累碩果中暢飲成功之酒的醇香。
每一片樹葉都有正反兩面，平滑光潔的正面迎著太陽，吸吮陽光雨露，使樹木煥發(fā)勃勃生機，欣欣向榮。其實人也一樣，人生有陽面和陰面，不要總是向著陰面悲觀嘆息，只要轉(zhuǎn)過身來，我們將手握陽光應(yīng)對一個嶄新的光輝燦爛的世界。
肯定自己，超越自己，必須能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅強的心態(tài)去應(yīng)對吧，當(dāng)我們最終超越自己以后，就會深深體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑，那一種“漫隨天外云卷云舒”的簡便愜意，生命就像在浩瀚無邊的海洋里游弋般無拘無束。
也僅有肯定自己超越自己，調(diào)整好心態(tài)輕裝上陣，才能不計較那些工作和生活中或多或少的得失，才能用心底深處最自信的笑臉打敗燦爛的朝陽，淡定從容地應(yīng)對有時生活給你的那一記重重的耳光！
我們的生命是有限的，所以生命需要肯定，需要戰(zhàn)勝，更加需要超越。這樣才會讓我們在一次次感受失敗的苦澀后，戰(zhàn)勝自己，超越自己，從而使生命在行走的年輪中感受活力，感受成功，感受自己那個穿透靈魂的微笑。
六年級寫自己篇十九
大家好，我叫周晨曦，今年八歲半了，優(yōu)點一般般，缺點很廣泛，愛搞笑，愛好一大堆。今天，我就向大家介紹介紹我吧。
我喜歡畫畫，而且一畫就畫一兩個小時，經(jīng)常畫得忘記吃飯。記得上次，媽媽叫我：“晨曦，吃飯了?！蔽覈樍艘淮筇P都掉到了地上呢！
我還喜歡下象棋。一有空兒，就和媽媽批棵起來。而且贏多輸少，我外公是個下棋老手，上次我跟他下象棋，他以幾十年看棋下棋的經(jīng)驗，去對復(fù)我，就這，還敗在了我的手下。
我的缺點很多。比如說磨蹭。我起床慢慢吞吞的，刷牙時，我把“多年珍藏”的水槍從馬桶水箱里拿出來，亂噴著玩，噴得廁所里到處都是水?！跋赐隂]，快點，要遲到了！”媽媽喊道。我立馬把水槍放回原處，拿起牙刷，胡亂刷了幾下，就說“好了！”吃飯時，一會吃吃，一會玩一玩，吃了半個小時。就連穿鞋子都用了五分鐘。你們說我磨蹭不磨蹭？媽媽為這大傷腦筋。
我還愛搞笑。上次媽媽做了一盤土豆絲炒火腿腸當(dāng)下飯菜。眼看火腿腸就要沒了，我趕快用土豆絲把火腿腸埋住，又把筷子叉上去，說：“此地?zé)o銀三百兩！”這句話逗得媽媽哈哈到達笑。這就是我，活潑開朗的我。
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