無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
想象作文500字 想象作文四年級(jí)上冊(cè)篇一
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏?。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子??？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子啊？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的'是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方?！芭尽钡囊幌拢揖蛷拇皯?hù)跳到了樓底……
想象作文500字 想象作文四年級(jí)上冊(cè)篇二
穿越，不是穿越時(shí)空，回到侏羅紀(jì)或是回到青春少年，而是群組織旅游繞開(kāi)景點(diǎn)正門(mén)逃票的一種稱(chēng)謂。自然景觀本是人類(lèi)共同的財(cái)富，竊為生財(cái)工具不是社會(huì)發(fā)展的必然。這次穿越的少林寺，菩提達(dá)摩面壁九年得悟大道，其真旨也不是為后人圈地生財(cái)。我的母親也不到八十，實(shí)則七十有九，號(hào)稱(chēng)八十也。帶領(lǐng)母親穿越近千米的五峰山實(shí)不是不孝子的初衷，幾多無(wú)奈與艱辛，心有余悸，但結(jié)果尚值得回味。
母親是一個(gè)直爽的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，不痛快的時(shí)候就直接說(shuō)出來(lái)，什么煩惱也不往心里放。快八十的人了，玩了幾個(gè)手機(jī)了，能接能打，兒女打電話(huà)問(wèn)候她，她總是一句話(huà)“我好好的，沒(méi)事”。還學(xué)打撲克打羽毛球，天天晚上跟著年輕人跳廣場(chǎng)舞，樂(lè)此不彼。但幾十年來(lái)母親身體一直不是太好，胃病纏身，吃點(diǎn)藥就好，不久就又犯，始終不能根治，硬東西涼東西不敢吃，口渴，溫水溫飯都不能用，總是自己做面條和稀飯吃。前些年她身體硬朗，我?guī)驮滥溉デ鄭u四日游，不要產(chǎn)婦，和年輕人一樣潮氣蓬勃。說(shuō)好第二年讓妻帶她和岳母去北京的，行程已安排好，岳母也來(lái)集合了，母親突然身體不適，就取消了，且此后幾年都無(wú)法出行。去年母親身體稍好，我?guī)ラ_(kāi)封看菊展，其身體狀況已大不如青島行。上月母親突然打電話(huà)說(shuō)，她聽(tīng)人說(shuō)四院有什么照相的機(jī)器，可以不做胃鏡就可以看病，并且治好了病。我雖然不以為然，但還是帶母親去就診。坐診的是個(gè)女大夫，說(shuō)那是一種b超，由于效果不好，已經(jīng)停用了。醫(yī)生說(shuō)可以開(kāi)點(diǎn)藥試試。母親很失望，堅(jiān)決不拿藥。我勸她拿了寫(xiě)西藥，結(jié)果還真有療效，這一段母親的胃舒坦了，食欲有了，就有了精神頭兒。于是，這次群組織去少林寺，我就給母親報(bào)名了。我知道母親的身體和年齡已不適合爬山，只能看看平地的景觀，少林寺就是塔林和廟宇，不爬山。不久前群里就組織過(guò)一次少林寺出行，門(mén)票是免費(fèi)的，于是我就經(jīng)驗(yàn)主義的想當(dāng)然了。一直到了少林寺山門(mén)，車(chē)沒(méi)有停，我就狐疑了；車(chē)開(kāi)到后山停下了，我才嘎然困窘了。
看著云霧繚繞的緩緩的綠林山坡，母親問(wèn)我：“這山有兩個(gè)六樓高嗎？”
我喃喃的回答：“差不多吧?！?/p>
母親說(shuō)：“那走吧?！?她下了溝，順著玉米地頭就跑入山林了。
我快步攆上母親，挽住她的胳膊牽引著前行。一段陡峭的臺(tái)階有幾十米高，由于剛開(kāi)始，母親走的很急，很用力。我心里七上八下的不是滋味，愧疚怎么為了省錢(qián)讓母親穿越爬山，擔(dān)心母親不一定能爬上這么高的山。其實(shí)我知道母親超過(guò)七十歲，是可以免門(mén)票的。我真后悔沒(méi)有帶母親折返回去走山門(mén)。不知道是累的還是羞的，我早早就渾身冒汗了。陡坡上完又走了不遠(yuǎn)稍緩的石頭路，母親說(shuō)：“歇會(huì)兒”。
母親問(wèn)我：“過(guò)了前邊的那個(gè)山就到了吧？”
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望前方層層疊疊的山峰和彎彎曲曲的山路，忐忑之心經(jīng)久不衰，只好罪過(guò)的說(shuō)：“是啊”。
不久從我們身邊過(guò)去幾波人，都詢(xún)問(wèn)了母親的年齡，詫異的、敬佩的看著母親，不時(shí)對(duì)母親交口贊許。母親像個(gè)孩子一樣和過(guò)往 的人打招呼，開(kāi)心的笑著。一會(huì)上來(lái)三個(gè)人，一個(gè)臃腫的中年人，一個(gè)孱弱的.年輕人和一個(gè)中年婦女，都大呼走不動(dòng)。
母親不屑地說(shuō)：“走”。
全程的石頭路，在山坡叢樹(shù)林中彎曲輾轉(zhuǎn)。不知道什么品種的紅樹(shù)葉吸引著路人不時(shí)駐足拍照。不遠(yuǎn)處音樂(lè)騷動(dòng)，還夾雜著說(shuō)笑聲，是哪一只岔路上的人匯合過(guò)來(lái)了。妻和他四姨一家在前面走走停停等我們，也不時(shí)給我和母親拍照。我提醒母親盡可能拽著我，自己少用力，減少體力付出。嶙峋山路，我走在尖刻的石棱上，留出平緩的讓母親下腳；石頭羈絆處，我減慢速度，給母親調(diào)整好合適的步幅，提醒她穩(wěn)妥邁過(guò)石尖，不致跌倒。走了大約一半，我讓母親回頭看看我們一起走過(guò)的路，她欣然微笑，為自己自豪。母親走出了自信，我看看母親竟然沒(méi)有怎么出汗，我的心也略有寬慰。我早已是汗流浹背，耳朵也開(kāi)始聾了。就這樣走走停停，我們也沒(méi)有被大隊(duì)人群拉下多遠(yuǎn)，并成功到達(dá)五峰山頂?shù)倪_(dá)摩洞。我之前已來(lái)過(guò)少林寺兩次，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)達(dá)摩洞，感覺(jué)很遠(yuǎn)很高，種種原因 使我沒(méi)有登頂達(dá)摩洞的奢望。感謝母親給去我一次特殊意義的爬山，一種心的登頂。
“你登頂了嗎大娘？”上山的人不時(shí)用異樣 的口吻問(wèn)母親。
“我們從后山把上來(lái)的”母親不假思索的回答。
“離山頂還遠(yuǎn)嗎？”
“不遠(yuǎn)?！蹦赣H不無(wú)自豪的回答。
我?guī)Я艘黄繜崴?，一路上剛好夠母親喝。下山的時(shí)候母親在一路發(fā)笑，看著氣喘吁吁的年輕人，看著半途折返的中年人，她不停吃吃的笑。母親面色紅潤(rùn)，不怎么喘息。我走在她前面擋扶著她，路人贊嘆母親的目光也輻射了她的兒子，她的兒子也很自豪。
到達(dá)少林寺草坪的時(shí)候，我們已經(jīng)走了三個(gè)多小時(shí)的山路，時(shí)間已到中午。 我們帶的有牛肉燒餅水果飲料，我們可以果腹，可是母親是沒(méi)有辦法吃這些東西的。見(jiàn)過(guò)旅游景區(qū)物價(jià)貴，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)少林寺這么貴的。海拔兩千多米的白云山上礦泉水不過(guò)兩塊錢(qián)一瓶，而少林寺區(qū)區(qū)平地，不過(guò)圍墻內(nèi)外的光景，一瓶礦泉水竟然要價(jià)五塊，涼粉十五塊，面條一碗30塊。兒女有人愛(ài)，父母少人疼。我給母親買(mǎi)了一碗面條。服務(wù)員問(wèn)我也要一碗嗎？我惡狠狠的回答：“餓死我也不吃?！笨粗赣H吃面，我感覺(jué)幸福。
第二天早上起來(lái)我問(wèn)母親感覺(jué)咋樣，母親說(shuō)小腿有點(diǎn)疼，感覺(jué)饑，想吃飯。
想象作文500字 想象作文四年級(jí)上冊(cè)篇三
【使用說(shuō)明】
1、本學(xué)案由預(yù)習(xí)案、探究案、檢測(cè)案三部分組成。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《高考總復(fù)習(xí)·金版學(xué)案》243頁(yè)—248頁(yè)“作文序列訓(xùn)練（一）審題立意”，了解新材料作文的概念和種類(lèi)，理解給出的材料，掌握新材料作文的審題立意方法，并將疑問(wèn)寫(xiě)在我的疑問(wèn)處。
3、認(rèn)真完成探究題目，讀懂給出的材料，正確理解審題立意的角度。
4、限時(shí)完成檢測(cè)案，提高學(xué)以致用的能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解新材料作文的概念和種類(lèi)。
2、掌握敘事類(lèi)材料作文的審題 立意方法，并靈活運(yùn)用。
3、積累素材，錘煉語(yǔ)言。
【重、難點(diǎn)】掌握敘事類(lèi)材料作文的審題立意方法，并靈活運(yùn)用。
預(yù)習(xí)案
新材料作文是指命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料（包括文字、圖畫(huà)或其它的語(yǔ)言形式），要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文。
新材料作文大致上可分為事例類(lèi)材料作文、事理類(lèi)材料作文、寓言類(lèi)材料作文和組合類(lèi)材料作文四大類(lèi)。
1、事例類(lèi)材料作文：材料包括新聞、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。
2、事理類(lèi)材料作文：是指闡述道理的材料，包括名言警句、經(jīng)典論斷、哲理詩(shī)等等。
3、寓言類(lèi)材料作文：寓言多用假托的故事或擬人的手法表達(dá)一定的諷喻意義，說(shuō)明某種道理。主人公可以是人，也可以是動(dòng)植物。
4、組合類(lèi)材料作文：就是指由兩則或兩則以上事例或事理材料組合而成的材料。該類(lèi)作文題的審題切入，重在“抓關(guān)系，辨異同”，即通過(guò)對(duì)照比較，搞清她們的內(nèi)在關(guān)系，或者找出它們的`相同點(diǎn)（聚焦點(diǎn)）和不同點(diǎn)，從而準(zhǔn)確確定作文的立意。??
243頁(yè)—248頁(yè)“作文序列訓(xùn)練（一）審題立意”，理解并掌握新材料作文審題立意的方法，審題立意的方法有： 1、 2、 3、
4、 5、 6、 7、 8、 9、
四、回顧材料：周測(cè)一的作文材料：
爸爸：
兒子：
媳婦：
石頭：
探究案
同為教師的黃海濤、黃芙蓉夫婦，今年7月1日從南京出發(fā)，自費(fèi)近200萬(wàn)元，在沒(méi)有導(dǎo)游的情況下，自駕越野車(chē)開(kāi)始環(huán)游世界。他們計(jì)劃先用150天的時(shí)間，游玩國(guó)內(nèi)31個(gè)城市，然后再用150天的時(shí)間，走訪(fǎng)30個(gè)國(guó)家，完成環(huán)歐亞大陸、北極的探險(xiǎn)之旅，行程近12萬(wàn)公里。與他們一路同行的還有他們的女兒黃歆軼和外甥女彭馨瑤。為了這次特殊的旅行，黃海濤夫妻休假，黃歆軼和彭馨瑤休學(xué)。對(duì)于這次耗盡所有積蓄的旅行，黃海濤表達(dá)了他的看法：“我們愛(ài)好旅行，到世界各處看風(fēng)景是我們的夢(mèng)想！”“我們喜歡一直在路上！”他的話(huà)感動(dòng)并激勵(lì)了很多人；同時(shí)也有不少人說(shuō)他的行為“另類(lèi)”，“瘋狂”，不可復(fù)制。
審題立意：
編制人：黃金良 審核人：高二語(yǔ)文備課組 審批人： 組內(nèi)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：
瑞典地處北歐斯堪的維亞半島，那里冬夜漫長(zhǎng)，夏日悠長(zhǎng)，入秋后每天只有六小時(shí)的光照，當(dāng)?shù)鼐用裼X(jué)得窗子透亮?xí)r間不夠，在窗上又加掛一盞燈。點(diǎn)亮一盞燈，溫暖自己，也給他人導(dǎo)航，讓身陷絕望的旅客看到希望，感到溫暖。
瑞典的窗燈為自己驅(qū)除黑暗，趕走憂(yōu)郁，更為他人送去溫暖和祝福，現(xiàn)實(shí)生活中我們心中是否也該有一盞燈呢？
審題立意：
在美國(guó)西點(diǎn)軍校，遇到軍官問(wèn)話(huà)，只能有4種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道?！薄皥?bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口?！蔽鼽c(diǎn)軍校是美國(guó)陸軍軍官學(xué)校的別稱(chēng)，因其坐落在美國(guó)哈得遜河畔的西點(diǎn)鎮(zhèn)而得名，兩百多年來(lái)，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了3個(gè)總統(tǒng)，5個(gè)五星上將，3700個(gè)將軍及無(wú)數(shù)的精英人才，讓世人驚訝的是，可口可樂(lè)、通用公司、杜邦化工的總裁，均出身于西點(diǎn)。大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，在企業(yè)界取得了非凡的成就。為什么如此眾多的精英來(lái)自西點(diǎn)？其實(shí)，全部的秘密就在于“沒(méi)有任何借口?！?/p>
審題立意：
幾個(gè)年輕的營(yíng)養(yǎng)師曾經(jīng)在城里工作多年，生活安定，事業(yè)有成。兩年前他們回到家鄉(xiāng)，承包魚(yú)池、樹(shù)林和農(nóng)田，還開(kāi)了網(wǎng)上店鋪，介紹產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，展示勞作的情景，銷(xiāo)售產(chǎn)品。最近，他們又想邀請(qǐng)顧客來(lái)參觀自家的魚(yú)塘、樹(shù)林。
審題立意：
想象作文500字 想象作文四年級(jí)上冊(cè)篇四
能不能去看看一千年以后的世界？能不能和拇指姑娘擠在荷葉上一起數(shù)星星？能不能隱身或變形？yes！yes！yes！展開(kāi)想象力，沒(méi)有什么不可以！
“遲遲！半小時(shí)你竟然才寫(xiě)了兩個(gè)字！你到底什么時(shí)候才能不磨蹭？”媽媽又在咆哮。
“哦，正寫(xiě)著呢！別催了，煩死了！”我慢吞吞地答道。
“唉，要是身邊的人速度是我的十分之一，那該多好??！”話(huà)音剛落，突然，我腳下一空，“咚”的一聲從天而降，整個(gè)人掉到了馬路中央，一輛公交車(chē)正向我駛來(lái)……
“完了！”我嚇得閉緊雙眼，雙手拼命地?fù)]舞著。
“咦，誰(shuí)在撓我？”我睜眼一看，原來(lái)這輛公交車(chē)正挨著我緩緩地向前爬行，速度比蝸牛還慢！車(chē)上的`乘客也都像慢鏡頭一樣在車(chē)?yán)锘蝸?lái)晃去。
“天啦，這是哪里？”我嚇得一骨碌爬起來(lái)，急急往后退了幾步。
“哇！閃電俠來(lái)了！”人群中一陣驚呼。原來(lái)我真的來(lái)到了慢速?lài)?guó)！
街上正在舉行馬拉松比賽，我趕快報(bào)名參加。沒(méi)想到我的速度竟然比這個(gè)國(guó)家的飛機(jī)還快！我輕而易舉地獲得了這場(chǎng)馬拉松比賽的冠軍。
“閃電超人！閃電超人！”大家歡呼雀躍，興奮地把我抬了起來(lái)。我仰天大笑：“哈哈！我太喜歡這里啦！”
我感到口渴，就來(lái)到街邊的一家“蝸牛冷飲店”?！袄习澹瑏?lái)杯冷飲，我的嗓子快要著火了！”我向老板喊道。
“好嘞！馬上就來(lái)！”老板爽快地回答。
可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有！
“老板，你到底要我等到什么時(shí)候？”我氣得把桌子拍得咚咚響。
“急什么？我們這里可是慢速?lài)?guó)噢，做什么事情都是很慢的，飲料做好最少要十個(gè)小時(shí)呢！”老板慢悠悠地回答。
“不會(huì)吧？開(kāi)什么國(guó)際玩笑？再等下去我會(huì)渴死的！”我張大了嘴巴。
不行，我要回家！正好路邊有個(gè)老爺爺，開(kāi)著一輛帶翅膀的汽車(chē)。
“老爺爺，求求您了，快把我送回家吧！”我哀求道。
“好啊，不過(guò)我們慢速?lài)?guó)速度非常慢，送你回家得300年！”老爺爺慢騰騰地說(shuō)。
“受不了了，我不要待在慢速?lài)?guó)，我要回家！”我大聲地哭了起來(lái)。
“遲遲，快醒醒，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽關(guān)切地?fù)崦业念^。原來(lái)，我做了一個(gè)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)！
“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊宦?！”我?jiān)定地說(shuō)。
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