一個好的方案應該綜合考慮各方面的利益。方案的設計應該符合實際情況和資源的實際情況。方案的實施需要不斷監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和調(diào)整。
校園一卡通解決方案篇一
為貫徹落實國家食藥監(jiān)局、教育部《關于做好20__年學校食堂食品安全重點工作的通知》（食藥監(jiān)辦食20__47號）和云南省食品藥品監(jiān)管局、教育廳轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求，突出學校食堂食品安全在實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作中的重要性，進一步加強全縣學校食堂食品安全工作，有效維護廣大師生身體健康與生命安全的同時做好20__年學校食堂食品安全重點工作，結(jié)合我縣學校營養(yǎng)改善計劃食品安全監(jiān)管工作實際，制定本工作方案。
一、工作目標。
堅持“以人為本”，深入貫徹《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》，進一步增強學校食堂食品安全意識，完善和落實食品安全管理制度與責任，強化學校食堂監(jiān)督管理職能，規(guī)范學校食堂食品安全操作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學校食堂食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校師生身體健康和生命安全。
二、工作任務。
（一）加強領導，全面開展學校食堂狀況調(diào)查。
為全面加強對食堂食品安全的監(jiān)管，成立學校食堂食品安全重點工作領導小組，對實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的學校食堂食品安全狀況開展全面調(diào)查，摸清底數(shù)。
組長：杜林波（教育局局長）。
副組長：賀才文（教育局副局長）。
朱廷權（教育局副局長）。
陸晉玄（教育局副局長）。
成員：鄭杰、李明富、熊興國、張國君、胡道政及各學校校（園）長。
職責：一是定期不定期開展調(diào)查及會同有關部門進行食堂食品的安全調(diào)查；二是于6月20日前督促未辦理餐飲服務許可的食堂辦理相關證件，做到持證經(jīng)營，持證上崗；三是督促對學校食堂食品安全隱患進行全面排查，對存在食品安全隱患的食堂，要責令立即整改；四是對新建、改擴建的食堂，要加強設計施工過程中的技術指導。
（二）嚴格供餐模式準入條件。
學校必須按照《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務許可審查規(guī)范》等要求，申請辦理相關證照，并根據(jù)《西疇縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作方案》（西政發(fā)20__28號）。
及轉(zhuǎn)發(fā)的營養(yǎng)計劃工作相關文件要求，規(guī)范供餐模式的`準入辦法。并嚴格做好供餐模式準入管理審查，學校食堂、托餐企業(yè)必須取得餐飲服務許可并必須具備相應的供餐條件和能力。新建、改擴建學校食堂的圖紙設計應經(jīng)當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育行政部門事前審查。
（三）切實加強日常監(jiān)督管理。
學校在與教育局簽訂食品安全責任書的基礎上要與實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)簽訂食品安全責任書，明確食品安全主體責任；要按照“分片包干、責任到人”的要求，落實管理責任，強化對實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)的日常監(jiān)督管理；對在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進行整改。
教育局聯(lián)合相關部門對違反法律規(guī)定，導致食物中毒事故，造成嚴重社會影響的，依法追究有關責任人的責任；全面建立實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)食品安全監(jiān)管信用檔案，記錄食品安全監(jiān)管信用信息，并向社會公布。
（四）加快推進學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理。
按照食品安全監(jiān)督量化分級管理的要求，以中小學食堂及托幼機構(gòu)食堂為重點，加快推進學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理工作。加強宣傳，及時公布學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級等級，動員教師、學生和家長積極參與學校食堂食品安全監(jiān)督。
（五）加強宣傳培訓。
校餐飲安全培訓工作。要制定培訓方案，對學校長、食堂負責人、從業(yè)人員以及供餐企業(yè)相關人員開展每年不少于40學時的食品安全培訓，并組織進行考核。
三、工作要求。
（一）加強組織領導。各學校要高度重視營養(yǎng)改善計劃供餐食堂食品安全管理工作，切實加強對學校食堂食品安全監(jiān)管，要結(jié)合學校實際，制定可行工作方案，明確工作目標、具體任務、工作要求，落實監(jiān)管責任。
（二）強化長效機制建設。要認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極探索長效監(jiān)管機制建設，進一步增強監(jiān)管能力，提高監(jiān)管效能。要建立健全營養(yǎng)改善計劃供餐學校食堂、供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管制度。
（三）加強宣傳教育和信息報送工作。各學校要深入宣傳《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》，支持新聞媒體并廣泛動員社會各界積極參與社會輿論監(jiān)督，引導新聞媒體客觀準確報道，提高消費者的食品安全意識，營造良好社會氛圍。要嚴格按照規(guī)定及時報告學校食堂食品安全工作信息。
行重點督查。并將檢查內(nèi)容納入績效考核，進行考核和評價，以鼓勵先進，鞭策后進，落實責任。
（五）各學校于7月1日前將營養(yǎng)改善計劃學校食堂狀況調(diào)查報告和重點工作落實情況報教育局德育室。
校園一卡通解決方案篇二
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進行，保證全校師生的人身安全、財產(chǎn)安全，進一步推進平安校園的建設，特制訂本實施方案。
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結(jié)合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發(fā)生，為全面實現(xiàn)平安校園工作目標提供有力保障。
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄，及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結(jié)合。做到校園內(nèi)安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，建立聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛(wèi)人員的管理，進一步強化保衛(wèi)人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。
組長：李士才副組長：趙文地。
組員：朱輝唐梅劉偉。
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內(nèi)予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)動機制。
6、及時總結(jié)提高，構(gòu)建長效機制。要邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長效機制。
1、嚴格執(zhí)行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校領導。
4、強調(diào)教育學生發(fā)生意外事件、發(fā)現(xiàn)安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
校園一卡通解決方案篇三
為促進智慧校園建設，彰顯我校校園文化品位，加強學生參與學校發(fā)展建設的積極性和主動性，提高學生實踐和創(chuàng)新能力，我校與中國工商銀行湘西分行合作特舉辦吉首大學“校園一卡通”設計大賽。
一、主、承辦單位。
主辦單位：共青團吉首大學委員會。
中國工商銀行湘西分行。
承辦單位：吉首大學學生會。
二、參賽對象。
吉首大學在校研究生、本、?？粕?。
三、參賽要求。
（一）。
設計理念校園卡是全校師生隨身攜帶的重要物品，是展現(xiàn)學校形象、塑造校園文化的重要載體。設計作品應符合下列要求：
1、立意高遠，內(nèi)涵豐富，能夠明顯體現(xiàn)吉首大學的辦學特色與良好的精神風貌以及中國工商銀行“工于至誠、行以致遠”的企業(yè)文化理念。
2、創(chuàng)意獨特，特點鮮明，具有較強的時代感、較強的藝術表現(xiàn)力和感染力，同時包含校園卡的主要特點和功能。
3、簡潔大方，色彩明快，易于識別。
（二）設計要求。
1、卡片種類：聯(lián)名卡(吉首大學與中國工商銀行湘西分行聯(lián)名發(fā)行的校園一卡通)。
2、卡面正反兩面均需設計。正面內(nèi)容需包含校名、校徽、中國工商銀行l(wèi)ogo及相關信息和自行設計的圖案；背面設計中應包含卡片使用說明。
3、卡面尺寸：85.60×54.0mm（銀行卡大?。瑘D案可橫向也可縱向。
（三）作品要求。
1、作品設計可用ppt、keynote、photoshop等軟件制作（若photoshop制作無須上交工程文件）。
2、上交作品里須附正反面各一張jpg、jpeg、bmp等常見圖片格式文件作為效果展示，可在上交作品中附ppt等格式文件對參賽作品進行介紹。
3、每支參賽隊伍須填寫附件中的.參賽團隊信息表格（見附表1）。
4、設計應為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人作品一律取消比賽資格，并予以通報。
四、賽程安排。
（一）作品申報（9月16日至28日）。
各學院宣傳、組織、選拔學生優(yōu)秀作品，集中進行指導、修改和上報。請各學院將參賽作品匯總表（見附表2）及參賽作品申報書于9月28日中午12點前交到校團委501室，聯(lián)系人：周山林，電話：17607312530，電子版本發(fā)送至郵箱：jidatuanwei@。
（二）作品評選。
1、初選（9月30日前）。
組織專家進行作品的初評，評選出20件作品入圍。
2、網(wǎng)絡投票（10月1日—7日）。
根據(jù)初評結(jié)果，將入圍作品在吉大先鋒微信公眾平臺上展示，并進行網(wǎng)絡投票。投票結(jié)果按20%計入總分，票數(shù)最高者將獲評最佳人氣獎。
3、專家評選（10月10日前）。
組織相關專家對參賽作品進行評選，專家評分按80%計入總分，評出獎項。
（三）總結(jié)表彰（10月中旬）。
主辦單位根據(jù)評比結(jié)果，舉行總結(jié)表彰活動，現(xiàn)場頒發(fā)獎杯、證書等。
五、獎項設置。
本次比賽設特等獎1名獎杯+證書+8000元獎勵。
一等獎2名獎杯+證書+3000元獎勵。
二等獎3名獎杯+證書+1500元獎勵。
三等獎5名獎杯+證書+1000元獎勵。
優(yōu)勝獎9名證書+500元獎勵。
優(yōu)秀指導老師6名證書+500元獎勵。
最具人氣獎1名證書+2000元獎勵。
注：所有獎金均以中國工商銀行“融e購”網(wǎng)絡商城等額代金券方式發(fā)放。
六、設計作品均須為本人原創(chuàng)的作品。凡涉及抄襲等侵權行為，均由參賽者本人承擔一切后果，活動主（承）辦方不承擔任何法律責任。
2、參賽團隊提交的設計作品請自留底稿，無論入選與否，作品均不予退還。
3、所有獲獎作品的知識產(chǎn)權和使用權等權益均歸吉首大學和中國工商銀行湘西分行所有，吉首大學可根據(jù)需要對作品進行修改或部分采用。
七、本次比賽規(guī)程最終解釋權歸評委會所有，未盡事宜另行通知。
校園一卡通解決方案篇四
一、對于家長----智能化app寶寶到了幼兒園，寶寶的吃、穿、住、行都是每位父母所關心的問題，寶寶在幼兒園的安全更讓父母常掛心間。那么，當寶寶入園后，孩子的安全信息如何反饋成了最大的難題。寶寶入園后會不會被圖謀不軌的不法份子冒名領走？年邁的爺爺媽媽有沒有及時接送寶寶出入園？寶寶在園內(nèi)是否開心、安全？一大堆的問題都是父母希望及時知道的。以往我們只能依靠老師的口述、短信通知等一切落后遲緩的溝通方式，既不能滿足家長的要求，又浪費了大量的時間和金錢。現(xiàn)在，家長們只需動動手指就能解決一切擔憂。
二、對于幼兒園----教師app及web管理后臺。
幼兒園在零投入的情況下，大大增加幼兒園內(nèi)的軟實力。智能化就像一道堅實的防護墻，將危險擋在園外。同時，智能化的許多輔助教育功能可協(xié)助幼兒園優(yōu)化人力資源。老師們從此告別反復在黑板上書寫課程表，也不用再逐個叮囑家長記得寶寶的親子作業(yè)，甚至連寶寶的在園情況、表現(xiàn)也可以通過點擊幾下鼠標輕松的告知家長。既方便、快捷，同時又能全面的和家長取得良好溝通。
三、功能描述。
接送信息幼兒園進出管理是安全管理上重要的一環(huán)，基于rfid的卡識別系統(tǒng)、人臉、身份證、指紋等識別手段，已經(jīng)被越來越多的幼兒園所應用，基于新一代移動互聯(lián)網(wǎng)的應用上，幼兒園可以很方便的對接送家長的信息進行比對，對老師進行考勤統(tǒng)計，對來訪人員進行電子登記等，家長可以實時的得到接送的信息，從而能有效的掌握孩子的接送情況。智能化擁有強大的后臺支持，可以為我們數(shù)百萬使用幼兒接送系統(tǒng)的客戶提供寶寶的實時接送消息。從此，告別“猜測”，對寶寶的行蹤了如指掌。
(一)看寶寶。
通過互聯(lián)網(wǎng)或手機，實現(xiàn)遠程實時視頻、實時交流，實現(xiàn)“家園互動”、“同步教育”、“無限溝通”，讓家長了解幼兒園的教育教學，更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長的距離，增進相互理解與信任。同樣愛著幼兒的老師和家長之間需要這種有效的溝通方式。通過“智能化”云服務，家長可以很方便的實現(xiàn)家園共育、實時交流，無論家長身在何處，隨時都可以看到幼兒在園情況。高品質(zhì)的視頻圖像，立即將幼兒在幼兒園上課、用餐、娛樂等一系列活動清晰呈現(xiàn)在家長的電腦或手機上。讓幼兒“待”在身邊，盡在家長的關愛下陽光成長。
幼兒園作為被監(jiān)控地，安裝視頻服務器之后，可為家長提供遠程查看權限。而家長則可以不受地域限制，只要使用手機接入到網(wǎng)絡，就可以即時觀看幼兒園中教室、活動場所、餐廳、休息室等場所的圖象，以便掌握幼兒的詳細情況，因此不必再因為不了解幼兒的生活起居狀況而無謂的擔憂，可以全身心的投入到工作之中去。而作為管理者的您，不但要對每一個孩子負責，還要處理各種瑣碎的事物。出于對工作認真負責的考慮，您每時每刻都必須了解園中每個角落的情況。因此，利用本系統(tǒng)您可以足不出戶的了解每一地點的狀況，即使您出差在外，依舊可以通過手機接收現(xiàn)場的圖像，所以大大提高了您的管理水平，而且在家長中樹立了良好的形象，為幼兒園的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。不僅如此，還可以遠程播放過去時間段的現(xiàn)場錄像資料或遠程錄像。同時，如果被賦予相應的管理權限，還可以對視頻服務器進行相應的設置、調(diào)整，可設置家長可見的攝像頭數(shù)量，也可設置家長可見的時間段。
安裝了幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)后，幼兒園將具備以下功能：
1、家長在家就可清楚的看到幼兒的在園情況，解除后顧之憂。
2、園長和老師即使出差在外，也可遠程觀看園中情況，對幼兒園的情況做到了如指掌?！爸悄芑笨磳殞毮K，結(jié)合幼兒園的監(jiān)控攝像頭，實現(xiàn)了讓家長們通過手機客戶端實時查看寶寶現(xiàn)況的功能，為幼兒園安全多增一份保障。
(二)家園互動。
童年是用天真、活潑、可愛、快樂、五彩斑斕編織而成的，童年的美好是一生的珍藏。為了真實地記錄幼兒成長之旅的軌跡，呈現(xiàn)家長、老師對幼兒的關注和教育，搭建親子互動、家園互動、師幼互動的橋梁，幼兒電子成長檔案的采集與匯聚是伴隨著幼兒的日常生活、學習而展開的。成長檔案由家長、老師、幼兒共同參與完成，家長、老師對幼兒參與的各項活動、生活細節(jié)及閃光瞬間進行記錄，并根據(jù)主題進行相關文字說明與提示，觀察并選擇能體現(xiàn)孩子成長經(jīng)歷、發(fā)展現(xiàn)狀與個性特點的照片、作品、文字記錄等匯集于電子檔案中?！爸悄芑背砷L檔案模塊，讓家長和老師隨手拍、隨手記錄寶寶的各種情況，將寶寶的成長之旅真實記錄下來，上傳至云服務器，立即生成成長記錄冊，形成幼兒成長檔案，全面快捷的記錄下寶寶的每一天。
(四)在園表現(xiàn)。
幼兒園給幼兒創(chuàng)造了很多表現(xiàn)自我的平臺，可樹立了幼兒的自信心。幼兒的在園表現(xiàn)情況如何，老師的將如何給予反饋信息?！爸悄芑辈捎脛?chuàng)建“在園表現(xiàn)”板塊的方式，老師可通過“情緒、禮貌、進餐、集體活動、鍛煉、睡覺、自我服務、游戲”幾個方面來對幼兒進行打分，并進行點評。家長可通過老師的評語對幼兒進行鼓勵及引導教育。“智能化”app通過在園現(xiàn)場功能，記錄寶寶的日常生活、學習情況。讓家長輕松掌握寶寶的在園表現(xiàn)情況和信息。
(五)園內(nèi)公告。
全面取代紙張、短信及口述，免費發(fā)布圖文公告，家長實時接收。信息既可老師家長一對一發(fā)布又可覆蓋全園家長，信息發(fā)送及時性，發(fā)送后“智能化”自動提新園內(nèi)新公告。加強信息數(shù)據(jù)的準確性。幼兒園還可發(fā)布需要家長回執(zhí)的公告，當家長回執(zhí)以后，老師即可知道哪些家長看到了公告，幼兒園不但可以整園發(fā)，還可以根據(jù)情況發(fā)布班級的通知和親子作業(yè)。
(六)課程表。
準確記錄幼兒當周學習內(nèi)容，讓家長了解幼兒在園學習的各種知識，見證幼兒知識積累和能力成長過程。
(七)每周食譜。
全面展示幼兒園每周食物和營養(yǎng)的均衡搭配，讓家長滿意。如有幼兒需忌口忌食的情況可及時向老師進行反饋，為寶寶營養(yǎng)均衡保駕護航。
(八)校車接送。
幼兒園內(nèi)乘坐校車進出的幼兒，不會經(jīng)由校門口進出，而是使用校車進出，使用校車的家長，往往會關心兩個問題：
1：校車什么時候到？
2：寶寶是否安全到園？/是否安全離園，智能化校車接送功能完美解決了這兩個問題，通過app，家長可以獲取到校車實時位置，也可以收到幼兒到園，離園消息，通過校車設備，還可以將刷卡信息發(fā)回給家長，坐到真正的放心接送。
校園一卡通解決方案篇五
本方案采用校園智能卡管理系統(tǒng)”實現(xiàn)[xx學校]智能卡一卡通系統(tǒng)，它集成智能識別、網(wǎng)絡通訊、計算機和自動控制等高新技術成果，采用先進的智能卡（ic卡）技術和產(chǎn)品，用一張非接觸式ic卡作為校園卡，代替出入證件和鈔票，實現(xiàn)各種身份識別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統(tǒng)一規(guī)范的智能管理系統(tǒng)。
1、建立一體化的一卡通平臺。
以校園網(wǎng)為基礎，建立“一卡通系統(tǒng)”的基礎平臺，該基礎平臺統(tǒng)一管理所有人員機構(gòu)信息、卡片設備信息、控制臺權限信息和帳套信息，為校園卡應用中的所有業(yè)務應用子系統(tǒng)提供共享數(shù)據(jù)訪問服務。各業(yè)務應用子系統(tǒng)運行在該基礎平臺上，實現(xiàn)具體業(yè)務功能，如消費管理、門禁管理等。以后隨學校規(guī)模的'擴大和卡片功能的增加，只需隨時增加子系統(tǒng)，不需再對平臺進行擴充。
2、實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”
持卡人的基本信息資料和電子錢包都作為統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)在全網(wǎng)上實時共享，做到一人一卡、一人一戶，所有數(shù)據(jù)的變更都做到全網(wǎng)立即生效。
消費一卡通。
持卡人可以在校區(qū)內(nèi)任何消費網(wǎng)點刷卡消費，取代現(xiàn)金交易方式。包括：繳費、食堂、超市、餐飲、小賣部、浴室、洗衣、校內(nèi)大巴、上機收費、圖書借閱管理、醫(yī)院的掛號收費管理、電控管理、水控管理，等等。所有商戶都可以通過此方式收款、結(jié)算。
身份識別一卡通。
用校園卡取代各種證卡（包括學生證、工作證、借書證/卡、醫(yī)療證、出入證等）和開門鑰匙，實現(xiàn)校門、圖書館、實驗室、宿舍樓、學生公寓等場合的的身份識別及刷卡開門。
與其它子系統(tǒng)的融合。
平臺預留的擴展接口實現(xiàn)與數(shù)字化校園建設中的其他mis系統(tǒng)、oa系統(tǒng)的融合。實現(xiàn)與教務管理系統(tǒng)的對接，實現(xiàn)學生按學期的學籍注冊管理，實現(xiàn)教學資源、生活設施的使用控制；實現(xiàn)與現(xiàn)有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對接連通，做到系統(tǒng)間無縫的緊耦合連接。
3、自助業(yè)務。
借助自助終端設備，在校區(qū)內(nèi)建立統(tǒng)一的校園自助系統(tǒng)。持卡人可實現(xiàn)銀行卡的自助業(yè)務，如，自助修改密碼、充值、轉(zhuǎn)帳、掛失、查詢，等等。為持卡人提供24小時全天候服務。
4、實現(xiàn)銀校一卡通。
銀行卡、校園卡二者有效結(jié)合。一卡通中的校園卡可以在校園內(nèi)通用，同時銀行卡也可以在社會上通用，持卡人通過它可以在校園以外的地方進行電子貨幣結(jié)算，如：銀行網(wǎng)點、銀行atm機、商場、賓館、酒店等。
通過自助圈存實現(xiàn)銀行卡―校園卡實時自助轉(zhuǎn)帳功能。
5、實現(xiàn)財務統(tǒng)管。
建設學校一卡通結(jié)算中心，對校區(qū)的所有商戶實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理。一卡通結(jié)算中心配合學校財務部門管理，為學校財務管理提供更加科學、有效、安全、便捷的理財服務，實現(xiàn)學校的財務統(tǒng)管。
校園一卡通解決方案篇六
校園一卡通是數(shù)字化校園的重要組成部分，是貫穿數(shù)字化校園中各種應用的一條主線。通過校園一卡通系統(tǒng)與數(shù)字化校園系統(tǒng)的整合，學生和教職員工可以通過一張卡片，方便的使用校內(nèi)的各種應用，而學校也可以通過一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)更加方便、高效的校園管理。
校園一卡通是指高校學生在校園里所使用的一張卡片，用于學校內(nèi)部的各類消費場所或者身份驗證之用，“一卡在手，走遍校園”。支付寶為方便學生您給校園一卡通充值，將校園一卡通綁定支付寶賬戶后，當一卡通內(nèi)金額少于設置金額時，將自動從支付寶賬戶進行代扣充值，并有短信回復驗證，安全便捷?，F(xiàn)也支持主動充值。去年，支付寶公司推出了“校園一卡通充值”的產(chǎn)品，其主要目的是為了方便在校師生給校園一卡通充值，可以做到“隨時隨地”通過電腦和手機就可以進行充值。避免了因圈存機故障、充值高峰時排隊等帶來的負面影響，節(jié)省學校的管理成本。該產(chǎn)品支持pc端充值，手機客戶端充值等方式。
校園一卡通是指高校學生在校園里所使用的一張卡片，用于學校內(nèi)部的各類消費場所或者身份驗證之用，“一卡在手，走遍校園”。支付寶為方便學生您給校園一卡通充值，將校園一卡通綁定支付寶賬戶后，當一卡通內(nèi)金額少于設置金額時，將自動從支付寶賬戶進行代扣充值，并有短信回復驗證，安全便捷。現(xiàn)也支持主動充值。
校園一卡通是數(shù)字化校園的重要組成部分，是貫穿數(shù)字化校園中各種應用的一條主線。通過校園一卡通系統(tǒng)與數(shù)字化校園系統(tǒng)的整合，學生和教職員工可以通過一張卡片，方便的使用校內(nèi)的各種應用，而學校也可以通過一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)更加方便、高效的校園管理。一卡通系統(tǒng)可應用于校園各種信息化應用中：作為身份識別的手段，他可以用于機房管理、考勤、門禁、查詢成績、借閱圖書、學校醫(yī)務所掛號、查詢網(wǎng)上資料等功能；作為電子交易的手段，他可將現(xiàn)金集中于學校財務部門，進行集中管理，持卡人可以使用卡片進行校園內(nèi)的小額消費，公共機房上機收費，繳納住宿費、學雜費、以及其他各種為學生和教師服務的項目；作為金融服務手段，他可以通過校園一卡通平臺將銀行金融服務延伸，覆蓋整個校園，提供查詢銀行信息（余額、明細），交納大額費用等等服務；同時，校園一卡通系統(tǒng)的建設為實現(xiàn)師生員工的基本信息查詢（如課程成績、學籍學分、教學情況）、管理信息查詢、后勤信息查詢、消費統(tǒng)計分析查詢，以及領導宏觀管理的綜合查詢等，提供了一個統(tǒng)一、簡便、快捷的平臺，進而可以與學校的各種管理信息系統(tǒng)無縫連接，作為信息化系統(tǒng)的紐帶促進“數(shù)字化校園”的建設。
支付寶公司推出了“校園一卡通充值”的產(chǎn)品其主要目的是為了方便在校師生給校園一卡通充值可以做到“隨時隨地”通過電腦和手機就可以進行充值。避免了因圈存機故障、充值高峰時排隊等帶來的負面影響節(jié)省學校的管理成本。該產(chǎn)品支持pc端充值手機客戶端充值等方式。
通過支付寶錢包，如何充值校園一卡通。
具體流程如下：
1、打開支付寶錢包并登錄，點擊【。。。更多】――【校園一卡通】；
3、選擇付款方式，輸入支付密碼完成付款。
充值一卡通僅需10秒，支付寶充值校園一卡通非?？?。
支付寶只要和校園一卡通綁定賬戶，第一次有過充值記錄，之后都不用重復輸入，學生走在路上，打開手機使用支付寶，僅需10秒鐘就把校園一卡通充值好。還是非常方便的！
該業(yè)務支付寶公司不向?qū)W校收取任何業(yè)務費用，學校只需在支付寶公司開立對公收款的“支付寶賬戶”，并與學校指定的對公銀行賬戶進行關聯(lián)，系統(tǒng)進行自動對賬，支付寶系統(tǒng)會在次日零辰將當日發(fā)生的所有充值資金轉(zhuǎn)入我校指定的銀行賬戶。
經(jīng)我們調(diào)研并與支付寶公司的交流溝通，該項目已有北大、清華、同濟等70多所學校參加了合作，認為支付寶的該業(yè)務提供了一種新型的一卡通充值渠道，可以作為校園一卡通系統(tǒng)圈存和現(xiàn)金充值手段的一種補充。
據(jù)了解，在支付寶一卡通合作的眾多高校，都是銀行進行的投資，通過與支付寶的合作，學校不會改變?nèi)魏钨Y金的清算方式。對于銀行而言，還可以增加1.5倍左右的支付寶綁定用戶，活躍銀行卡用戶。
校園一卡通充值主要包含3種方式：自動圈存、pc圈存和錢包圈存；其中，
3、錢包圈存，是指用戶登錄支付寶錢包，方法如上！
校園一卡通解決方案篇七
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。
xxxx年xx月xx日。
1、邀請的工商局領導。
2、城陽街道中心小學全體師生。
1、在學校操場啟動活動儀式。
2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。
3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設計。
1、與工商局領導協(xié)商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。
3、制作宣傳條幅。
4、安排學生活動區(qū)域和活動路線（學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）。
5、準備好發(fā)言稿，安排好學生發(fā)言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。
（一）啟動儀式：
xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
4、全體少先隊員在輔導員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。
（二）參觀宣傳版面：
啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
（三）班級教育：
1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。
2、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。
（四）強化監(jiān)督：
學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。
1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。
校園一卡通解決方案篇八
牢固樹立“安全第一”的思想，落實文件精神，查隱患、防事故、保安全，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作。
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
成立學校安全隱患排查治理領導小組，名單如下：
組長（校長）：
副組長（副校長）：
成員（處室負責人、班主任和工會人員）：
各班任課教師協(xié)助班主任進行學校安全隱患的排查。
1、校舍安全：要逐間檢查，對學校廁所、實驗室、微機室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。
2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛，確保學生出入安全。開車入校教師嚴控車速，文明駕駛。學校執(zhí)勤教師做好學校門口人車分流工作。
3、食品衛(wèi)生安全：學校配餐做好留樣管控，就餐環(huán)境整潔。從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的.使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內(nèi)教學設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，門衛(wèi)值班制度是否落實。
7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌。
10、安全教育：安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。
1、4月14日學習文件，宣傳發(fā)動。根據(jù)要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。
3、對接交警、派出所做好群防群治。
4、認真開展“安全教育”活動。
5、形成安全排查臺賬。
6、落實24小時值班制度。
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領導。要結(jié)合本校實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。
2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用多種方式廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大監(jiān)督的力度。
3、突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長效機制。要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監(jiān)督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。
校園一卡通解決方案篇九
作為一種豐富學習資源、拓展教學空間、提高教育效率的有效手段，信息化為教育的創(chuàng)新與普及提供了新的突破口。與此同時，網(wǎng)絡社會與生俱來的不安全因素，如病毒、黑客、非法入侵，不健康信息等，也無時無刻不在威脅教育網(wǎng)絡的健康發(fā)展，而成為教育信息化建設中不容忽視的問題。教育行業(yè)的信息安全需求，無疑形成了一個龐大的市場。
與其它網(wǎng)絡一樣，校園網(wǎng)面臨的威脅大體可分為對網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)信息的危害和對網(wǎng)絡設備的危害。具體來說，危害網(wǎng)絡安全的主要威脅有：非授權訪問，即對網(wǎng)絡設備及信息資源進行非正常使用或越權使用等；冒充合法用戶，即利用各種假冒或欺騙的手段非法獲得合法用戶的使用權限，以達到占用合法用戶資源的目的；破壞數(shù)據(jù)的完整性，即使用非法手段，刪除、修改、重發(fā)某些重要信息，以干擾用戶的正常使用；干擾系統(tǒng)正常運行。指改變系統(tǒng)的正常運行方法，減慢系統(tǒng)的響應時間等手段；病毒與惡意攻擊，即通過網(wǎng)絡傳播病毒或惡意java、xactive等；線路竊聽，即利用通信介質(zhì)的電磁泄漏或搭線竊聽等手段獲取非法信息。
除此之外，internet非法內(nèi)容也形成了對網(wǎng)絡的另一大威脅。idc的統(tǒng)計曾顯示，有30％－40％的internet訪問是與工作無關的，甚至有的是去訪問色情、暴力、反動等站點。在這樣的情況下，internet資源被嚴重浪費。而對教育網(wǎng)來說，面對形形色色、良莠不分的網(wǎng)絡資源，如不具有識別和過濾作用，不但會造成大量非法內(nèi)容或郵件出入，占用大量流量資源，造成流量堵塞、上網(wǎng)速度慢等問題，而且某些網(wǎng)站如娛樂、游戲、暴力、色情、反動消息等不良網(wǎng)絡內(nèi)容，將極大地危害青少年的身心健康，導致無法想象的后果。
許多校園網(wǎng)是從局域網(wǎng)發(fā)展來的，由于意識與資金方面的原因，它們在安全方面往往沒有太多的設置，包括一些高校在內(nèi)，常常只是在內(nèi)部網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間放一個防火墻就了事了，甚至什么也不放，直接面對互聯(lián)網(wǎng)，這就給病毒、黑客提供了充分施展身手的空間。而病毒泛濫、黑客攻擊、信息丟失、服務被拒絕等等，這些安全隱患發(fā)生任何一次對整個網(wǎng)絡都將是致命性的。因此，校園網(wǎng)的網(wǎng)絡安全需求是全方位的。
其一，網(wǎng)絡病毒的防范。在網(wǎng)絡中，病毒已從存儲介質(zhì)（軟、硬、光盤）的感染發(fā)展為網(wǎng)絡通信和電子郵件的感染。所以，防止計算機病毒是計算機網(wǎng)絡安全工作的重要環(huán)節(jié)。
其二，網(wǎng)絡安全隔離。網(wǎng)絡和網(wǎng)絡之間互聯(lián)，同時給有意、無意的黑客或破壞者帶來了充分的施展空間。所以，網(wǎng)絡之間進行有效的安全隔離是必須的。
其三，網(wǎng)絡監(jiān)控措施。在不影響網(wǎng)絡正常運行的情況下，增加內(nèi)部網(wǎng)絡監(jiān)控機制可以做到最大限度的網(wǎng)絡資源保護。
其四，網(wǎng)絡安全漏洞。對于非專業(yè)人員來說，無法確切了解和解決服務器系統(tǒng)和整個網(wǎng)絡的安全缺陷及安全漏洞，因此需要借助第三方軟件來解決此安全隱患，并提出相應的安全解決方案。
其五，數(shù)據(jù)備份和恢復。設備可以替換，數(shù)據(jù)一旦被破壞或丟失，其損失幾乎可以用災難來衡量。所以，做一套完整的數(shù)據(jù)備份和恢復措施是校園網(wǎng)迫切需要的。
其六，有害信息過濾。對于大中型校園網(wǎng)絡，必須采用一套完整的網(wǎng)絡管理和信息過濾相結(jié)合的系統(tǒng)，實現(xiàn)對整個校園內(nèi)電腦訪問互聯(lián)網(wǎng)進行有害信息過濾管理。
其七，網(wǎng)絡安全服務。為確保整個網(wǎng)絡的安全有效運行，有必要對整個網(wǎng)絡進行全面的安全性分析和研究，制定出一套滿足網(wǎng)絡實際安全需要的、切實可行的安全管理和設備配備方案。
對癥下藥整體防護。
作為國內(nèi)信息安全領域的龍頭企業(yè)，瑞星不但擁有過硬的技術和產(chǎn)品、強大的技術服務團隊，同時也深刻了解國內(nèi)教育單位的網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀和存在的各種問題，因此在教育行業(yè)信息安全采購中連連中標。
教育信息化的關鍵是校園網(wǎng)的建設。幾年來，瑞星先后為國防大學、安徽師范大學、福州大學、福建黨校、北京景山學校等提供了信息安全解決方案，并積累了從教育機關、大學到中小學，從防病毒到整體信息安全的眾多實施經(jīng)驗。瑞星在推進國家教育信息化與現(xiàn)代化的進程中，交出了一份本土安全廠商的合格答卷。
――防毒。根據(jù)校園網(wǎng)絡現(xiàn)狀，在充分考慮可行性的基礎上，采用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡版的分級管理，多重防護體系可作為校園網(wǎng)絡的防病毒管理架構(gòu)。在整個網(wǎng)絡內(nèi)，只要有可能感染和傳播病毒的地方都采取相應的防病毒手段。同時，為了有效、快捷地實施和管理整個網(wǎng)絡的防病毒體系，充分使用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡版所擁有的“遠程安裝?、“智能升級?、“遠程報警?、“集中管理?、“分布查殺等多種功能，為教育網(wǎng)絡建立起一個完善的防病毒體系。
――反黑。為打造網(wǎng)絡整體安全，瑞星通常采用兩臺防火墻安排在互聯(lián)網(wǎng)，即教育網(wǎng)與校園網(wǎng)的'接口處和inter－net網(wǎng)與校園網(wǎng)的接口處。其配置方案如下：防火墻1對教育網(wǎng)與校園網(wǎng)進行隔離；防火墻2對internet網(wǎng)與校園網(wǎng)之間進行隔離，其中www、郵件等對外服務器放在防火墻的dmz區(qū)與內(nèi)網(wǎng)間進行隔離。
――入侵檢測。入侵檢測能力是衡量一個防御體系是否完整有效的重要因素。強大的、完整的入侵檢測體系可以彌補防火墻相對靜態(tài)防御的不足。傳統(tǒng)的方案中往往是防火墻與rids各成安全體系，互不相通。充分考慮校園網(wǎng)的特點，可采用瑞星的入侵檢測系統(tǒng)rids。此系統(tǒng)具有傳統(tǒng)入侵檢測功能以外，通過安裝互動插件實現(xiàn)與瑞星防火墻進行互操作。為了更有效地檢測校園網(wǎng)的外部攻擊和內(nèi)部攻擊，在每個需要受保護的網(wǎng)絡內(nèi)安裝相應的rids入侵檢測系統(tǒng)。通過專用響應模式與防火墻進行互操作。
――安全服務。針對校園網(wǎng)的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和計算機系統(tǒng)分布，實施全面的網(wǎng)絡安全風險評估服務，瑞星公司技術人員定期對實體、平臺、數(shù)據(jù)、通信、應用、管理等各個方面進行全面的安全隱患和脆弱性分析，提供詳細的分析報告及安全性整改建議，對整體安全狀況有全面具體的了解，從而為進行信息安全決策和管理提供依據(jù)。不僅如此，瑞星為用戶提供了方方面面的服務，不但解除了用戶的后顧之憂，也有力地保障了信息安全體系的正常運行，達到了良好的安全效應。
校園一卡通解決方案篇十
隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和普及應用，校園網(wǎng)在學校的教學和管理中發(fā)揮著越來越重要的作用，為師生工作、學習、生活提供了極大的方便，正在悄然改變著傳統(tǒng)的教學和管理模式。但是，它的安全問題日漸突顯：計算機病毒的侵害、黑客的攻擊、數(shù)據(jù)的篡改和丟失等等網(wǎng)絡安全隱患，對校園網(wǎng)信息安全構(gòu)成了極大的威脅。隨著網(wǎng)絡用戶的快速增長，校園網(wǎng)信息安全問題已經(jīng)成為當前各高校網(wǎng)絡建設中不可忽視的首要問題。在校園網(wǎng)建設和運行過程中必須針對不同的安全威脅制定相應的防范措施，以確保建立一個安全、穩(wěn)定高效的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。
2.1操作系統(tǒng)漏洞。這是造成校園網(wǎng)自身缺陷的原因之一。目前常用的操作系統(tǒng)windows/xp、unix、linux等都存在著一些安全漏洞,對網(wǎng)絡安全構(gòu)成了威脅。如windows2000/xp的普遍性和可操作性使它成為最不安全的系統(tǒng)：自身安全漏洞、瀏覽器的漏洞、iis的漏洞、病毒木馬等。加上系統(tǒng)管理員或使用人員對復雜的系統(tǒng)和自身的安全機制了解不夠，配置不當，從而形成安全隱患。
2.2內(nèi)部用戶的惡意攻擊。這是校園網(wǎng)安全受到威脅的另一個主要原因。學校是計算機使用者集中的地方，學生中不乏高手;同時，學生的好奇心重，摹仿力強，即使水平不高，也可以用從網(wǎng)上下載的專門軟件對他人的計算機進行攻擊。據(jù)統(tǒng)計，校園網(wǎng)約有70%的攻擊來自內(nèi)部用戶，相對于外部攻擊者來說，內(nèi)部用戶更具有得天獨厚的破壞優(yōu)勢。
2.3保密意識淡薄。在校園網(wǎng)中內(nèi)部用戶的非授權訪問，是校園網(wǎng)安全受到威脅的主要原因之一，最容易造成系統(tǒng)資源和重要信息的泄漏或被篡改。一些校園網(wǎng)為了簡單省事，計算機的命名經(jīng)常按部門名稱命名，計算機的管理員賬號也不作任何修改而采用默認賬號，甚至不設登錄密碼，這等于給攻擊者大開方便之門，讓攻擊者能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)自己感興趣的目標而隨意進入，對保密內(nèi)容隨意瀏覽，更為危險的是，有的數(shù)據(jù)非授權就可以任意改動，根本無安全可言。
2.4計算機病毒的侵害。計算機病毒是由某些人利用計算機軟、硬件系統(tǒng)編制的具有特殊功能的`惡意程序。影響計算機系統(tǒng)的正常運行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡資源、使網(wǎng)絡效率急劇下降、甚至造成計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)的癱瘓,是影響高校校園網(wǎng)絡安全的主要因素。
2.5黑客的攻擊。除了面臨來自內(nèi)部的攻擊之外，校園網(wǎng)還要防范來自外部黑客的攻擊。外部黑客是利用黑客程序，針對系統(tǒng)漏洞，在遠程控制計算機，甚至直接破壞計算機系統(tǒng)。黑客通常會在用戶的計算機中植入一個木馬病毒，與黑客程序內(nèi)外勾結(jié)，對計算機安全構(gòu)成威脅進而危及網(wǎng)絡。
3.1防火墻技術。
防火墻是網(wǎng)絡安全的屏障。一個防火墻能極大地提高一個內(nèi)部網(wǎng)絡的安全性，并通過過濾不安全的服務而降低風險。在防火墻設置上我們應按照以下配置來提高網(wǎng)絡安全性：
根據(jù)校園網(wǎng)安全策略和安全目標，規(guī)劃設置正確的安全過濾規(guī)則，規(guī)則審核ip數(shù)據(jù)包的內(nèi)容包括：協(xié)議、端口、源地址、目的地址、流向等項目，嚴格禁止來自公網(wǎng)對校園內(nèi)部網(wǎng)不必要的、非法的訪問。將防火墻配置成過濾掉以內(nèi)部網(wǎng)絡地址進入路由器的ip包，這樣可以防范源地址假冒和源路由類型的攻擊;過濾掉以非法ip地址離開內(nèi)部網(wǎng)絡的ip包，防止內(nèi)部網(wǎng)絡發(fā)起的對外攻擊。在防火墻上建立內(nèi)網(wǎng)計算機的ip地址和mac地址的對應表，防止ip地址被盜用。在局域網(wǎng)的入口架設千兆防火墻，并實現(xiàn)vpn的功能，在校園網(wǎng)絡入口處建立第一層的安全屏障，vpn保證了管理員在家里或出差時能夠安全接入數(shù)據(jù)中心。定期查看防火墻訪問日志，及時發(fā)現(xiàn)攻擊行為和不良上網(wǎng)記錄。允許通過配置網(wǎng)卡對防火墻設置，提高防火墻管理安全性。
校園一卡通解決方案篇十一
瑞星網(wǎng)絡殺毒軟件是一個專門針對網(wǎng)絡病毒傳播特點開發(fā)的網(wǎng)絡防病毒軟件，通過瑞星網(wǎng)絡防病毒體系在網(wǎng)絡內(nèi)客戶端和服務器上建立反病毒系統(tǒng)，并且可以實現(xiàn)防病毒體系的統(tǒng)一、集中管理，實時掌握、了解當前網(wǎng)絡內(nèi)計算機病毒事件，并實現(xiàn)對網(wǎng)絡內(nèi)的所有計算機遠程反病毒策略設置和安全操作。
靈活的控制臺和web管理方式。
瑞星的系列安全產(chǎn)品都提供控制臺管理和web管理兩種方式，通過這兩種管理方式管理員可以靈活、簡便地根據(jù)自身實際情況設置、修改安全策略，及時掌握了解網(wǎng)絡當前的運行基本信息。
強大的日志分析和統(tǒng)計報表能力。
瑞星的系列安全產(chǎn)品對網(wǎng)絡內(nèi)的安全事件都作出詳細的日志記錄，這些日志記錄包括事件名稱、描述和相應的主機ip地址等相關信息。此外，報表系統(tǒng)可以自動生成各種形式的攻擊統(tǒng)計報表，形式包括日報表，月報表，年報表等，通過來源分析，目標分析，類別分析等多種分析方式，以直觀、清晰的方式從總體上分析網(wǎng)絡上發(fā)生的各種事件，有助于管理人員提高網(wǎng)絡的安全管理。
模塊化的安全組合。
本方案中使用的瑞星網(wǎng)絡安全產(chǎn)品分別具有不同的功能，用戶可以根據(jù)自身企業(yè)的實際情選擇不同的產(chǎn)品構(gòu)建不同安全級別的網(wǎng)絡，產(chǎn)品選擇組合方便、靈活，既有獨立性有整體性。
校園一卡通解決方案篇十二
隨著教育改革的深入，國家對學校的現(xiàn)代化建設提出了更高的要求。其中，應用計算機電視教學監(jiān)控系統(tǒng)以提高教學質(zhì)量和管理水平是實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化的有效手段之一。
一、校園監(jiān)控項目背景：
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是一種先進的、監(jiān)視能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過遙控攝像機及其輔助設備（鏡頭、云臺等）直接觀看被監(jiān)視場所的一切情況，可以把被監(jiān)視場所的情況一目了然。是人們在現(xiàn)代化教育管理中一種極為有效的觀察工具。
當今的監(jiān)控系統(tǒng)將朝一體化、計算機化、多媒體化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展，以達到綜合多功能、智能、自動及遠程傳輸?shù)哪繕恕?shù)字化技術的廣泛應用是監(jiān)控領域的一次質(zhì)的飛躍，它融合了當今世界上最高、最新的科技技術，是今后監(jiān)控領域的發(fā)展方向。數(shù)字多媒體監(jiān)控系統(tǒng)完全以計算機為核心，運用最新的數(shù)字視頻技術、現(xiàn)場總線技術、網(wǎng)絡通訊技術建立一套軟硬件相互結(jié)合、嶄新、完整的多媒體監(jiān)控體系。到目前為止，數(shù)字技術應用到監(jiān)控領域最為成功的產(chǎn)品是硬盤錄像機和遠程監(jiān)控系統(tǒng)等設備。最近更是出現(xiàn)了智能網(wǎng)絡攝像機，可利用各種標準網(wǎng)絡傳輸實時彩色圖像，如以太網(wǎng)、局域網(wǎng)及廣域網(wǎng)，公共電話線交換網(wǎng)（pstn），綜合數(shù)據(jù)業(yè)務網(wǎng)以及蜂窩式電話網(wǎng)，其體積雖小，卻融合了標準pc機的結(jié)構(gòu)，由此實現(xiàn)了在各種網(wǎng)上傳輸實時彩色圖像所必需的圖像捕獲、壓縮及傳輸能力。
我們結(jié)合當今市場的綜合情況和現(xiàn)有技術的開發(fā)和處理能力，生產(chǎn)了新一代的多媒體監(jiān)控系統(tǒng)，該系統(tǒng)是有豐富經(jīng)驗的高級技術和科研人員根據(jù)安全管理需要專門設計開發(fā)的集數(shù)字錄像、網(wǎng)絡監(jiān)控、遠程數(shù)字圖像傳輸?shù)扔谝惑w的先進的多媒體監(jiān)控系統(tǒng)。
二、電視監(jiān)控系統(tǒng)的基本組成在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，攝像機完成了對所監(jiān)視現(xiàn)場的景物進行實時拍攝的任務，并借助于監(jiān)視器將所拍的圖像實時顯示出來，因而，工作人員在監(jiān)控室內(nèi)通過監(jiān)視器屏幕上顯示的畫面即完成了對所轄區(qū)域現(xiàn)場情況的監(jiān)視。在實際應用中，為保存重要的歷史數(shù)據(jù)或是在無人值守的場合，有時還需對監(jiān)視現(xiàn)場的部分或全部畫面進行實時錄像，以便為以后教學提供素材，這就需要用到錄像機。
三、數(shù)字遠程監(jiān)控圖像傳輸系統(tǒng)。
在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，視頻信號的傳輸，主要指的是從前端攝像機至監(jiān)控中心之間的傳輸，視頻信號在傳輸系統(tǒng)中的流向是由前端攝像機指向控制中心，而不是像有線電視網(wǎng)那樣通過有線電視臺流向各用戶的電視機終端。從這個角度來說，電視監(jiān)控系統(tǒng)的流程和有線電視網(wǎng)的流程正好相反，因此，這也就導致了電視監(jiān)控系統(tǒng)在信號傳輸上有許多的特殊性而與有線電視網(wǎng)不同或不能完全相似。
在局域性的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中，由前端攝像機到中心控制室的距離通常在1km以內(nèi)，因而從前端攝像機到中心端視頻設備（如視頻主機、畫面處理器、監(jiān)視器或錄像機等）的連接大都是由視頻電纜直接連接的。
在實際應用中，比如實現(xiàn)遠程教學，有時從前端攝像機到中心控制室的距離可能遠遠超過1km，如果此時仍采用視頻電纜來傳輸圖像信號，則在中心端的監(jiān)視屏幕上就不能收到令人滿意的圖像，甚至是什么也收不到，而如果在某些距離特別遠，或是不宜布線的特殊區(qū)域，則根本不能通過視頻電纜來實現(xiàn)圖像的傳輸。在這個時候，就必須采用其它的傳輸方式（如局域網(wǎng)、電話線傳輸、微波傳輸、光纖傳輸?shù)鹊龋６鄠€場景的圖像能傳輸?shù)蕉鄠€目的主機上。
一、系統(tǒng)設計原則。
本系統(tǒng)設計采用當今最先進的技術和我公司多年來從事監(jiān)控行業(yè)同類工程的豐富經(jīng)驗，系統(tǒng)既反應當今監(jiān)控系統(tǒng)的水平，又具有發(fā)展?jié)摿?。充分保證了整個系統(tǒng)的質(zhì)量、安全和現(xiàn)行施工及日后維護的方便，系統(tǒng)設計具有針對性且經(jīng)濟合理。
1．兼容性：所采用的設備均能與日后增加的設備進行兼容。
2．標準化：所選用的器材及設備均符合監(jiān)控行業(yè)專業(yè)產(chǎn)品制造及設計標準。
3．實用性：所提供的器材及設備均能滿足保安監(jiān)控系統(tǒng)的實際需要。
4．靈活性：所提供的系統(tǒng)設計方案具有足夠的靈活性。
5．擴展性：所設計的系統(tǒng)能很方便的增加一些新的前端設備，擴充功能強大，多數(shù)擴充設備可即插即用。為日后的系統(tǒng)的擴容和功能的擴展提供充分的保障。
二、系統(tǒng)設計依據(jù)。
電視監(jiān)控系統(tǒng)必須根據(jù)具體的實際情況配置和選擇合理的設備，以便達到系統(tǒng)的工作穩(wěn)定可靠，設備檔次較高，擴展功能強，且又能滿足系統(tǒng)的實際要求。在此基礎上，攝像機攝取的圖像和錄相回放的質(zhì)量要達到較高水平，力求在最低的價格取得最好的監(jiān)控效果。
根據(jù)學院的具體情況和實際需要，結(jié)合當前電視監(jiān)控系統(tǒng)的行情和發(fā)展方向，本著更多、更好、更精的思想，我們設計人員特準備了實施方案，用戶可根據(jù)具體的實際情況加以選擇。
三、系統(tǒng)設計思想。
設計方案采用傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控方式進行配置，力求在最低的價格達到最好的監(jiān)控效果；在此基礎上加上了畫面處理、錄像、校長分控，并同閉路電視網(wǎng)進行聯(lián)接；加上了遠程監(jiān)控和聯(lián)網(wǎng)的功能，在達到較好的監(jiān)控效果的同時提高了整個監(jiān)控系統(tǒng)的性能和檔次。
四、系統(tǒng)設備設計。
系統(tǒng)由前端設備、傳輸設備及終端設備及遠程監(jiān)控四個部分組成。
前端：包括彩色攝像機、鏡頭、解碼器等。
傳輸設備：包括各種線材及放大和轉(zhuǎn)接設備。
終端設備：包括彩色監(jiān)視器、切換矩陣、控制軟件、長延時錄相機等。
遠程監(jiān)控設備：包括就地主機、傳輸系統(tǒng)（lan）、控制中心（多媒體計算機、打印機及遠程監(jiān)控系統(tǒng)軟件）。
五、系統(tǒng)方案設計。
系統(tǒng)由前端、傳輸、控制和顯示、internet網(wǎng)五個主要部分組成，并對圖像信號具有分配、切換、記錄和重放和校園網(wǎng)連接功能。
1、系統(tǒng)前端設計。
系統(tǒng)共設置45個圖像監(jiān)控點：根據(jù)學校要求一樓：設置x臺彩色一體化攝像機、拾音器、并能控制方位和鏡頭；二樓：設置x臺彩色一體化攝像機、拾音器、并能控制方位和鏡頭；等等。
2、控制系統(tǒng)設計。
主控室設置12臺21寸彩色收監(jiān)兩用機用于主畫面監(jiān)控，1臺主控計算機、1臺矩陣控制主機及2個監(jiān)控適配器、1套主控軟件。系統(tǒng)的控制由矩陣切換控制主機、控制軟件、解碼器組成：
(2)采用微處理器矩陣切換控制單元對視頻和音頻信號進行切換，并具備能遙控轉(zhuǎn)動攝像機鏡頭的焦距、聚焦、光圈及控制云臺的轉(zhuǎn)動功能。
具有多路攝像機的矩陣控制功能。
(3)配置媒體播放機調(diào)制解調(diào)器和混合器等電視設備，實現(xiàn)與閉路電視教學的聯(lián)網(wǎng)；
3、傳輸部分的設計。
系統(tǒng)視頻信號傳輸采用同軸電纜。
系統(tǒng)控制信號傳輸采用雙芯屏蔽信號線。
網(wǎng)絡信號采用超5類雙絞線。
系統(tǒng)采用基于tcp/ip協(xié)議的lan/wan形式構(gòu)建系統(tǒng)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。視頻/音頻傳輸采用圖像壓縮傳輸方式。遠程圖像傳輸方式是多樣的:包括pstn電話方式、ddn方式、e1方式和基于atm的網(wǎng)絡方式。這一特點使用戶可以根據(jù)自己對遠程圖像的不同要求和預算，選擇最佳方案。
4、顯示與記錄部分設計。
根據(jù)系統(tǒng)規(guī)模，另外設計一個電視監(jiān)視墻屏，12臺21寸的電視機組成，對攝像機實行分組監(jiān)視，在操作控制臺上采用多媒體計算機監(jiān)控，計算機顯示器作為主監(jiān)視器。這樣全校45個監(jiān)控點的畫面都可以在監(jiān)視墻上顯示。
5、網(wǎng)絡功能。
監(jiān)控信號通過視頻采集卡和網(wǎng)絡計算機和internet連網(wǎng)。
校園一卡通解決方案篇十三
為了進一步提高生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
時間：20xx年xx月xx日。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
組長：x。
副組長：xx。
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
大門口（大二班）。
南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）。
北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）。
北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）。
xx。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結(jié)束。
校園一卡通解決方案篇十四
平安城市(城市監(jiān)控報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng))是一個覆蓋整個城市的集成式、多功能、綜合性的大型監(jiān)控報警系統(tǒng)，業(yè)務范圍涵蓋治安、交管、消防、刑偵、內(nèi)保等多個公安類別，包括圖像監(jiān)控與報警系統(tǒng)(包括車載移動視頻監(jiān)控終端系統(tǒng))、重點要害部位監(jiān)控與報警系統(tǒng)、居民小區(qū)技術防范系統(tǒng)、gps和cas機動車防盜防劫報警系統(tǒng)、道路交通監(jiān)控和卡口系統(tǒng)、電子巡更管理系統(tǒng)等獨立而又互相協(xié)作的子系統(tǒng)。
進一步探討現(xiàn)狀，平安城市項目嚴格來說是一個特大型、綜合性、功能性上既復雜又強大的安防管理系統(tǒng)，同時需要滿足治安管理、城市管理、交通管理、應急指揮等需求，而且還要兼顧災難事故預警、安全生產(chǎn)監(jiān)控等視頻監(jiān)控的需求，同時還要考慮報警、門禁等系統(tǒng)的配合集成以及與城市公共廣播系統(tǒng)的聯(lián)動。平安城市的應用核心是通過人防、物防及技防的三防核心技術，來建設一個完整而安全的防范系統(tǒng)，各個子系統(tǒng)間相互配合相互作用來完成的城市安全防范架構(gòu)。
在智能化平安城市的硬件建構(gòu)規(guī)劃上，針對視頻監(jiān)控部分，考慮到實際的三級視頻管理平臺架構(gòu)，主要包含內(nèi)容有以下方面。
在平安城市的前端監(jiān)控點上，我們可以依照環(huán)境的需求及目標物的細節(jié)程度，進行標清、hd-sdi數(shù)字高清、網(wǎng)絡高清的攝像機配置及ptz的選項，同時在不同地點及應用上實行不同的方式規(guī)劃。
1.城市治安監(jiān)控點重要部份：在城市重點部位、公共場所、主要路口路段、城市出入口、治安案件多發(fā)地帶等區(qū)域設置各種適當?shù)臄z像監(jiān)控點，采用光纖傳輸與網(wǎng)絡傳輸?shù)母咔寰W(wǎng)絡攝像機為主，實現(xiàn)24小時實時監(jiān)控。
強了城市治安管理的靈活性和機動性。
3.城市卡口：在城市主要出入城道路建設高清智能卡口車輛智能監(jiān)測記錄系統(tǒng)，采用一體化嵌入式高清網(wǎng)絡攝像機對過往車輛進行自動監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理。系統(tǒng)采用車牌辨識與埋地線圈檢測、視頻檢測、雷達測速等偵測方式，記錄車輛照片、前排司乘人員面目特征、識別車牌號碼和車身顏色等信息。
4.城市重要道路十字路口布建高清電子警察系統(tǒng)：在城市主要路口設置高清電子警察系統(tǒng)，對市區(qū)道路交通進行自動監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理。采用高架感測及埋地感應線圈檢測方式，抓拍記錄違章車輛高清晰照片和視頻，自動識別違章車輛車牌號碼。
派出所視頻信息前端平臺。
它是最前端也是第三級平臺，是位于派出所的視頻信息前端平臺，是視頻的初步整合及攝像機管理控制部分，除了管理自己轄區(qū)內(nèi)的視頻攝像機之外，還要提供第二級平臺所需視頻。能調(diào)閱派出所轄區(qū)內(nèi)所有視頻信息實時畫面，同時進行錄像。另外也可以通過授權，調(diào)閱轄區(qū)外交界地區(qū)的特定視頻進行監(jiān)控及錄像。
縣公安局視頻次控平臺。
公安第二級平臺為縣公安局視頻次控中心，以縣公安局為核心，組成一個完整的體系組織來管轄區(qū)內(nèi)視頻，縣級公安局監(jiān)控重要區(qū)域重點視頻，并上傳一級市公安局視頻平臺。第二級平臺能調(diào)看轄區(qū)內(nèi)視頻，或者經(jīng)過上一級公安機關授權，調(diào)看轄區(qū)外特定區(qū)域、地點的實時畫面和錄像。
市級公安局視頻監(jiān)控中心。
市公安局視頻監(jiān)控中心，是平安城市整個視頻監(jiān)控的核心，可以實現(xiàn)全市視頻信息點的調(diào)閱及攝像機控制，包含視頻切換、控制和顯示等功能，市級公安監(jiān)控中心可以匯集全市二、三級視頻信息且能監(jiān)看實時畫面和同步錄像。
公安視頻傳輸網(wǎng)絡規(guī)劃與建設方案系統(tǒng)傳輸?shù)囊?guī)劃包含。
·派出所、公安局監(jiān)控中心接入視頻監(jiān)控方式，采用分布式視頻管理，公安局對監(jiān)控做統(tǒng)一管理，對公安治安進行集中管理和指揮。
平臺軟硬件規(guī)劃。
平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺都可以實現(xiàn)所有視頻的集中管理，最大限度的實現(xiàn)跨級跨區(qū)域、跨部門視頻監(jiān)控資源共享和互聯(lián)互控，保證聯(lián)網(wǎng)的視頻傳輸?shù)馁|(zhì)量，提供一個視頻信息資源的統(tǒng)一監(jiān)控檢索系統(tǒng)，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)在加強社會管理，提升警務效率、組織防治、預防和打擊違法犯罪等方面的作用。在監(jiān)控中心平臺規(guī)劃上必須有以下條件。
1.建設集中、統(tǒng)一的平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)。結(jié)合全市所轄各單位圖像信息建設的特點，進行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一管理，形成市局、縣局、派出所三級，點、線、面的公共安全技術體系，實現(xiàn)全市圖像資源的上傳下達，全網(wǎng)圖像資源共享。
機圖像。分局監(jiān)控中心可以對前端監(jiān)控點所屬攝像機進行控制。
3.平臺的兼容性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以兼容國內(nèi)各廠牌的dvr、dvs、nvr、ipc等類型設備，必須兼容所涉及的硬設備。
4.平臺的開放性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)必須考慮與既有全市各區(qū)縣公安系統(tǒng)已建平臺能進行無縫對接，要能與硬件整合達成一致，便利售后服務。
5.多級用戶權限管理。能夠結(jié)合公安機關的組織機構(gòu)實行多級部門、多級用戶權限管理，提供自上而下的控制與管理，上級部門可以對下級部門進行管理和控制;支持用戶優(yōu)先級級別管理，確保系統(tǒng)中高級用戶和各級領導在重大情況或緊急情況下對系統(tǒng)的操作控制優(yōu)先權。
6.應急預案。在報警發(fā)生時，可以通過應急預案實現(xiàn)報警聯(lián)動，使平臺值班人員能夠及時了解報警相關信息及現(xiàn)場動態(tài)，并且事后可以通過報警信息查詢或檢索相關錄像數(shù)據(jù)。
7.電子地圖。在公安市局和縣局監(jiān)控中心可以顯示所轄派出所、行政村等多級、多層的電子地圖，能顯示街區(qū)分布、派出所轄區(qū)范圍、警力分布、小區(qū)警務室及聯(lián)防點、治安點位置等。并且能點擊顯示監(jiān)控點圖像;通過電子地圖可以對監(jiān)控網(wǎng)點進行配置操作。
8.智能巡檢。可以對市局和縣局所轄設備進行自動巡檢，值班工作人員可以隨時查看系統(tǒng)dvr、dvs、各類服務器、工作站等工作狀態(tài)以及網(wǎng)絡狀況;系統(tǒng)可以自動生成各監(jiān)控點每天工作狀況、發(fā)生故障的種類和時間等，便于主管部門全面了解監(jiān)控系統(tǒng)運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題，實現(xiàn)高效、智能的系統(tǒng)管理與維護。
9.報警聯(lián)動控制。在報警發(fā)生時，能自動切換預設的攝像機，將對應的監(jiān)控圖像切換至相應的監(jiān)視器上，并自動定位在相應的預置位上，并能實現(xiàn)遠程預覽組切換;支持任意選擇攝像機進行視頻群組預覽。
10.報警事件轉(zhuǎn)發(fā)功能。在派出所監(jiān)控中心出現(xiàn)嚴重警情，需要向分局監(jiān)控指揮中心請示時，可以通過調(diào)整報警級別轉(zhuǎn)送到縣局監(jiān)控中心，在縣局監(jiān)控中心電子地圖上閃爍提示報警點位置，并且可以彈出報警點視頻圖像。
11.圖像的存儲和備份功能。所有圖像均可在各派出所及縣次控中心進行統(tǒng)一錄像，規(guī)劃采用ip-san可以進行每天24小時的集中存儲,同時可對磁盤陣列采取一定的冗余備份功能規(guī)劃。
12.集中下載功能。在網(wǎng)絡出現(xiàn)異?；蚱渌闆r下，前端監(jiān)控點視頻圖像無法順利上傳至監(jiān)控中心;在網(wǎng)絡恢復后，可以進行非實時集中下載，自動從前端硬盤錄像機下載視頻片段，有效解決網(wǎng)絡故障、網(wǎng)絡帶寬等引起的錄像集中存儲與監(jiān)看問題。
13.脫機運行功能。在網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時，系統(tǒng)可以利用本地數(shù)據(jù)啟動服務實現(xiàn)正常工作并生成日志文件;在網(wǎng)絡連通后，可自動將脫機工作生成的日志上傳到數(shù)據(jù)中心，保證系統(tǒng)安全。
14.多屏幕聯(lián)動功能。在各級監(jiān)控中心的工作站上，可以將前端監(jiān)控點的視頻圖像還原成模擬信號輸出到大屏幕電視墻上，實現(xiàn)電子地圖、視頻圖像以及大屏幕電視墻多屏聯(lián)動。
15.鍵盤控制功能。在監(jiān)控中心可以通過鍵盤對遠程的攝像機、云臺等進行控制。如：云臺控制(上下左右，自動)、攝像頭控制(光圈，變倍，聚焦)。
16.加密機制。要求數(shù)據(jù)傳輸過程中使用加密機制，并進行全程跟蹤、記錄，防止被竊聽、篡改等非法使用，保障系統(tǒng)信息安全。
以上為平安城市監(jiān)控中心規(guī)劃方案，也許并非完整涵蓋功能與需求，但對一個監(jiān)控中心的平臺來說，基本的要求都已到位。
管理規(guī)劃。
平安城市建設的遠期目標是構(gòu)建城市綜合預警系統(tǒng)和應急指揮體系，現(xiàn)實目標是建。
設一套集社會治安綜合治理、城市交通管理和消防調(diào)度指揮于一體的城市警務綜合管理系統(tǒng)，以科技創(chuàng)新帶動警務工作創(chuàng)新，以資源整合帶動警務工作整合，充分發(fā)揮政府其它各行政部門、城管、小區(qū)聯(lián)防的力量，形成黨委領導、政府組織、公安管理、警民聯(lián)動、全社會齊抓共管的的社會治安綜合管理的新局面，為進一步構(gòu)建城市綜合預警系統(tǒng)和應急指揮體系奠定基礎。
在平安城市項目中除了各種硬件規(guī)劃之外，軟件部份所需要的管理服務器也是規(guī)劃的重點環(huán)節(jié)，這些軟件解決方案除操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等系統(tǒng)軟件外，還包括各種監(jiān)控管理平臺、流媒體軟件、監(jiān)控軟件、智能交通系統(tǒng)、電子警察系統(tǒng)等。平安城市綜合管理信息公共服務平臺，包括城市內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化城市管理系統(tǒng)、道路交通等多個系統(tǒng)，利用市區(qū)級數(shù)據(jù)交換平臺實現(xiàn)資源共享。監(jiān)督指揮調(diào)度中心管理平臺由數(shù)據(jù)庫服務器、存儲服務器、管理服務器、報警服務器、調(diào)度控制服務器、流媒體服務器、web服務器、顯示服務器和其它應用服務器組成。
原文出處：
校園一卡通解決方案篇十五
校園網(wǎng)連接的除了各級行政單位網(wǎng)絡，還連接校內(nèi)學生機，因此存在許多安全隱患，主要表現(xiàn)有：
來自內(nèi)部的安全威脅。
接入校園網(wǎng)的節(jié)點數(shù)日益增多，這些節(jié)點會面臨病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞等安全問題。
大學校園網(wǎng)的大多數(shù)節(jié)點沒有采取防護措施，因此，建立一套有效的網(wǎng)絡安全機制就顯得尤為重要，以下是必須考慮的安全防護要點：
網(wǎng)絡病毒的防范。
網(wǎng)絡病毒將會對網(wǎng)絡的重要數(shù)據(jù)的安全、網(wǎng)絡環(huán)境的正常運行帶來嚴重危害，因此防止計算機網(wǎng)絡病毒是安全工作的重要環(huán)節(jié)。
根據(jù)大學校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點及面臨的安全隱患，我們將通過瑞星防毒墻、瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)、網(wǎng)絡版殺毒軟件，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全隔離、網(wǎng)絡監(jiān)控措施、網(wǎng)絡病毒的防范等安全需求，為大學校園構(gòu)建統(tǒng)一、安全的網(wǎng)絡。
防毒墻的部署。
在internet與校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)之間部署了一臺瑞星防毒墻，其中www、e-mail、ftp、dns服務器連接在防火墻的dmz區(qū)，與內(nèi)、外網(wǎng)間進行隔離，內(nèi)網(wǎng)口連接校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)交換機，外網(wǎng)口通過路由器與internet連接，這樣，通過internet進來的外網(wǎng)用戶只能訪問到對外公開的一些服務（如www、e-mail、ftp、dns等），既保護內(nèi)網(wǎng)資源不被非法訪問或破壞，也阻止了內(nèi)部用戶對外部不良資源的使用，并能夠?qū)Πl(fā)生的安全事件進行跟蹤和審計。
瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)的部署。
入侵檢測能力是衡量一個防御體系是否完整有效的重要因素，根據(jù)校園網(wǎng)絡的特點，我們采用瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)，接入cisco中心交換機上，對來自外部網(wǎng)和校園網(wǎng)內(nèi)部的各種行為進行實時檢測。
瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件的部署。
為了實現(xiàn)在整個局域網(wǎng)內(nèi)病毒的防護，我們在可能感染和傳播病毒的地方采取相應的防病毒手段。實現(xiàn)了遠程安裝、智能升級、遠程報警、集中管理、分布查殺病毒等多種安全防護功能。
三、選用產(chǎn)品。
瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件。
瑞星防毒墻。
瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。
四、整體實現(xiàn)的主要功能。
通過對大學校園網(wǎng)絡的安全設計，在不改變原有網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的基礎上實現(xiàn)多種信息安全，保障大學校內(nèi)部網(wǎng)絡安全：
實現(xiàn)對整個校園網(wǎng)病毒防范和查殺，有效防止病毒在校園網(wǎng)內(nèi)的傳播。
校園一卡通解決方案篇十六
瑞星信息安全產(chǎn)品包括：瑞星殺毒軟件單機版/網(wǎng)絡版、瑞星防火墻產(chǎn)品、瑞星防毒墻產(chǎn)品、瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。
從低端到高端，滿足不同用戶的需求，能夠簡單、快捷地實現(xiàn)整個網(wǎng)絡的安全架構(gòu)。
三、選用產(chǎn)品。
瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件企業(yè)版。
瑞星防毒墻。
瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。
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