注意衛(wèi)生演講稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 23:48:13
注意衛(wèi)生演講稿(實(shí)用15篇)
時間:2023-11-20 23:48:13     小編:琉璃

演講稿是一種通過口頭演講的方式來表達(dá)思想觀點(diǎn)和傳遞信息的文本。寫演講稿時可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。

注意衛(wèi)生演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著我們進(jìn)入大學(xué),我們也逐漸長大,能夠獨(dú)立自主。但是在我們大學(xué),隨意扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。我們不再是經(jīng)常需要老師和父母教導(dǎo)的小學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會約束自己。

教室是我們上課的地方,不管是在教室吃早餐,還是吃完零食的包裝袋,我們都需要及時把它們?nèi)拥簦荒芤恢倍剂粼谧簧希蛘叱閷蟽?nèi)。自己產(chǎn)生的垃圾自己帶走,不要給值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān),雖然我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但是教室衛(wèi)生依然是我們負(fù)責(zé),在打掃衛(wèi)生時想必大家也經(jīng)常看到垃圾隨意丟棄的情況,有些是自己丟的,有些是同學(xué)丟的。

我們從小就被教育要講衛(wèi)生,以前能做到,到了大學(xué)難道我們反而倒退了,連最基本的衛(wèi)生都不重視了。如果沒有同學(xué)及時清掃垃圾,那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎?無論是桌面上,還是抽屜內(nèi),都存在這這樣那樣的垃圾,我們不能在一直犯這樣的錯了,及時改正,不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。

我們應(yīng)該做一個講文明,講衛(wèi)生的大學(xué)生,而不是一個邋遢的大學(xué)生,學(xué)習(xí)期間,盡量減少垃圾。如果有垃圾,就應(yīng)該在課后或者空閑時間,把垃圾扔到垃圾堆里面,每個教室都有垃圾桶,也可以扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不需要走幾步,就能做到的事情為什么不做好,比如我們下課的時候需要去其他教室上課,正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟,講禮貌講衛(wèi)生,不需要他人催促。

宿舍是我們大學(xué)生活的地方,可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過,大學(xué)放寬了要求,沒有以前高中時那么嚴(yán)格,宿舍衛(wèi)生也因此被大家忽視,這樣做非常不好。我們大學(xué)生的宿舍只能用三個字來形容,那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄,衣服鞋子隨意亂扔,就如一個垃圾場,而且宿舍里面的味道實(shí)在太重了,都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎?這是我們生活的地方,不是垃圾堆。

我們在平時上課時要將衛(wèi)生,更要在宿舍內(nèi)講衛(wèi)生,宿舍不只有一個人,而是整個宿舍同學(xué)的。保護(hù)宿舍衛(wèi)生是每個人的責(zé)任,干凈整潔的地方我們都喜歡,只要我們大家保持好衛(wèi)生整潔,不隨意亂扔垃圾,有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產(chǎn)生那么多垃圾。我希望以后的每一個同學(xué),都能做到講衛(wèi)生,注意個人衛(wèi)生,也注意集體衛(wèi)生,不要讓我們的大學(xué)變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。

謝謝大家!

注意衛(wèi)生演講稿篇二

公平正義,現(xiàn)在早已是大家耳熟能詳?shù)脑~了。但到底什么是公平正義,卻不是一兩句話能說清楚的。人們對公平正義的理解,可以說是仁者見仁、智者見智,莫衷一是。

所謂公平正義,也就是我們通常所說的公正,一般來說,反映的是人們從道義上、愿望上追求利益關(guān)系特別是分配關(guān)系合理性的價(jià)值理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但凡有人群且有利益分配的地方,就必然會產(chǎn)生公平正義的問題。但要準(zhǔn)確把握公平正義的內(nèi)涵,必須用歷史的、具體的、相對的眼光來分析。

首先,公平正義是歷史的。公平正義是一個發(fā)展著的歷史范疇,在不同的歷史條件下,人們對公平正義的認(rèn)識是不同的,沒有恒定不變的公平正義的標(biāo)尺。今天我們認(rèn)為“不公正”的現(xiàn)象,歷史上可能就曾以“公正”的面貌出現(xiàn)過;今天我們認(rèn)為“公平”的事情,隨著歷史的發(fā)展就有可能逐漸演變成“不公平”。其次,公平正義還是相對的。公平正義的實(shí)現(xiàn)受具體經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度的制約,那種絕對完美的公正是從來沒有的,只會存在于觀念和幻想之中,公正本身就包含著差異和差別。從橫向來說,盡管我們的思想理論、政策法規(guī)明確了公平的具體含義、原則和評價(jià)尺度,但面對的現(xiàn)實(shí)世界卻是千差萬別的。我們所處的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境不同、社會條件不同、個人稟賦和家庭狀況不同,所以并不是都處在同一個起跑線上。純粹的起點(diǎn)平等是做不到的,也是不存在的,競爭的最后結(jié)果也就不可能完全公平,在實(shí)際中只能求得大致公平、相對公平。從縱向來說,公平的實(shí)現(xiàn)也不是瞬息之間一蹴而就的,是要受到經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展制約的,是一個發(fā)展的歷史過程。社會經(jīng)濟(jì)政治文化的發(fā)展程度如何,公平問題解決和實(shí)現(xiàn)的程度也就如何,這不取決于人們的意志和善良意愿。

總之,當(dāng)我們用歷史的、具體的和相對的眼光,來審視公平正義時,就不會被某些表象所迷惑,就不會“刻舟求劍”,把被歷史拋棄的公平觀念再拾起來;就不會“以矩畫圓”,混用不同領(lǐng)域的公平標(biāo)準(zhǔn);就不會“揠苗助長”,提出不切實(shí)際的公平要求。

謝謝大家!

注意衛(wèi)生演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生,防止病從口入》。

同學(xué)們!我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學(xué)校門口,每天上學(xué)、放學(xué),學(xué)校附近的.小攤邊,總是熱鬧異常,各色小吃應(yīng)有盡有,同學(xué)們是吃得不亦樂乎。但在吃的時,同學(xué)們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題?是否想到了我們的身體健康?因此,我提倡同學(xué)們在家吃飯,以免養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,以致于影響身體健康,分散學(xué)習(xí)精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學(xué)們不吃生冷食物,保證營養(yǎng)均衡,把自己的身體吃得棒棒的。

在此我建議同學(xué)們:

1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購買食品時,應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品,這類食品如果制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐,不食用流動攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐,應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈,餐具消毒,環(huán)境整潔,證照齊全的餐館。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們立即行動起來,相互監(jiān)督,相互提醒,告別流動小攤,告別垃圾食品,防止病從口入,做一個健康向上的學(xué)生!

謝謝大家!

注意衛(wèi)生演講稿篇四

縣城的風(fēng)味小吃很多,什么粉皮,米線,涼皮……而我卻沒有嘗過幾樣。每當(dāng)我要媽媽給我買小吃時,媽媽就會說:“孩子,不是媽不讓你吃,你看看這些小吃衛(wèi)生嗎?”就這樣,我從沒嘗過那些小吃是啥味道。今天,我背著媽媽來到一個涼皮攤前,見別人津津有味地吃著,饞得我都要流口水了。我付了錢,準(zhǔn)備吃一碗。我注視著賣涼皮的阿姨,希望她早點(diǎn)給我做一碗??晌易屑?xì)一看,那位阿姨穿著臟兮兮的白大褂,她接過我的.錢,從一個盛滿臟水的盆子里取出一個碗,把手放在衣服上擦一擦,就開始切涼皮了。切完涼皮,放在碗里,從一個周圍發(fā)粘的盆子里取出一些豆芽,又從落著蒼蠅的筷籃里取出一雙筷子,擂在碗里遞給了我。看到這些,即使媽媽讓我吃,我也沒胃口吃了,便一溜煙跑了。

一些同學(xué)嘴饞,看到這些,滿不在乎,照樣去吃??墒窍胂?,這該有多臟呀!用臟水刷碗,表面上碗刷凈了,其實(shí)碗上沾了許多肉眼看不到的細(xì)菌。用這樣的碗吃飯,能不生病嗎?我勸同學(xué)們千萬注意飲食衛(wèi)生。

注意衛(wèi)生演講稿篇五

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣是我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,我發(fā)出如下倡議:

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六、愛護(hù)花草樹木,不踩踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;

八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作;

“xxx是我家,清潔靠大家”,.愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

注意衛(wèi)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

上午好,很高興今天能在這里和大家一起共同探討我們的夢想,我們的中國夢。今天,我為大家演講的題目是:讓這個社會更加公正——我的中國夢。

每個人從小都有自己的夢想,有的人夢想著長大后成為科學(xué)家、有的人夢想著長大后成為工程師。而我的夢想很簡單,那就是好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),畢業(yè)后成為一名人民教師。隨著年齡的增長、閱歷的豐富,我的思想在慢慢改變,因?yàn)槲夷慷昧松鐣洗嬖谝恍┎还降默F(xiàn)象,如有的人為了獲得不法利益而走后門、送厚禮,還有的人竟然利用職務(wù)之便貪臟枉法,權(quán)力尋租、金錢尋租等等現(xiàn)象時有發(fā)生。這一切的一切讓我憤而不平,這時我就有一個夢想,我夢想著在我們國家這種現(xiàn)象得到消除、法治得到實(shí)行,法律得到貫徹,我夢想著我們這個社會能夠更加公平,每一寸土地都能享受著太陽的光芒。

正是有了這個夢想,我在高考填報(bào)志愿時,違背了父母的意志毅然決然的選擇了法學(xué)這門專業(yè)。因?yàn)槲抑婪删褪沁@個社會的規(guī)則,只有研習(xí)法律,才能懂得這個社會的規(guī)則,才能為今后同那些違反規(guī)則的人做斗爭而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七年的法律學(xué)習(xí)生涯,讓我掌握了豐富的法學(xué)理論知識,也讓我經(jīng)常運(yùn)用法律思維來看待社會現(xiàn)象。更讓我懂得了法律的生命在于實(shí)踐,“徒法不足以自行”,一部制定的再完美的法律如果沒有很好的貫徹實(shí)行,那也是“鏡中花、水中月”,會變成令人遙不可及的“空中樓閣”。正是因?yàn)橛辛诉@些認(rèn)識,使得我在大學(xué)畢業(yè)的時候有前往法律實(shí)務(wù)部門的愿望,而我最終選擇了檢察院,就在于檢察院的職能是“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”。檢察院正是我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。

我幸運(yùn),我已如愿以償?shù)膩淼綑z察院,成為宜春市檢察院這個大家庭中的一員;我驕傲,我能夠同你們一道為維護(hù)社會公平正義而工作、為捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)而努力;我自豪,我已成為一名光榮的人民檢察官。

現(xiàn)在全國上下都在談?wù)撁褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”,為了實(shí)現(xiàn)這個偉大的夢想,全國各族人民、各行各業(yè)都在不懈奮斗。作為檢察機(jī)關(guān)中的一員,我們理應(yīng)保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),強(qiáng)化法律監(jiān)督責(zé)任,以創(chuàng)新的精神,解決前進(jìn)中的難題,推動檢察事業(yè)科學(xué)發(fā)展,切實(shí)肩負(fù)起中國特色社會主義建設(shè)者的職責(zé)使命,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”添加“正能量”。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。同志們,朋友們,讓我們攜起手來,履行好法律監(jiān)督職責(zé),努力做好本職工作,我堅(jiān)信我們的未來不是夢!

謝謝大家,我的演講完畢!

注意衛(wèi)生演講稿篇七

演講稿注意寫下面?演講和演講稿有什么區(qū)別?請看下面:

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。

所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。

在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。

要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。

結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。

好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

1、演講時的姿勢

演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。

一般而言有比較方便演講的姿勢,即“輕松的姿勢”。

要讓身體放松,就是不要過度緊張。

過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。

另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。

例如將一只手輕觸桌邊等等。

2、演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。

人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。

另一個方法是“緩慢說話”。

說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>

3、聲音

(1)清晰。

要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。

(2)流暢。

不要有口頭禪,有的人作報(bào)告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句后面用“啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。

(3)響亮。

說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。

一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。

(4)口語化。

演講稿要說給大家聽就要口語化。

4、說話的速度是演講的要素。

為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。

此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。

所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。

5、自我講練。

上臺、開場、下臺的問題。

上臺要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場。

開場起調(diào)一定不要太高,稍低。

下臺步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

什么是演講?

演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點(diǎn)是:

第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;

第二,它有一定的時間性;

第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;

第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。

像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。

什么是演講稿?

演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。

它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。

演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。

它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。

它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。

它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

演講稿作為這種具有特定目的.的講話稿,一定要具有說服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。

因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。

同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:

(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;

(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;

(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

注意衛(wèi)生演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>

謝謝大家,我的演講完畢!

注意衛(wèi)生演講稿篇九

11月7日,已有企業(yè)家演講稿(初稿)報(bào)到全國工商聯(lián)宣教部,經(jīng)寫作指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組研究,已提出進(jìn)一步修改意見,同時發(fā)現(xiàn)一些問題值得各寫作組注意,具體如下:

1,初稿字?jǐn)?shù)要多些。雖然說演講時只有10—12分鐘,字?jǐn)?shù)2500字以內(nèi)足矣,但從加工修改角度講,2500字的初稿沒有刪改和選擇空間。所以,希望大家寫初稿時,把老板事跡講充分,故事講充分,字?jǐn)?shù)最好在4000字以上。

2,故事要豐滿。報(bào)告會要感人,就需要故事講生動,寥寥幾筆帶過肯定生動不起來。同時要注意選取最能夠反映、襯托演講主題的故事,要精挑細(xì)選。故事還要多講幾個,估計(jì)正式演講時,最少要有兩個完整故事,這樣才能有起伏轉(zhuǎn)承,引人入勝。

3,企業(yè)、企業(yè)家的信息要完整。創(chuàng)業(yè)、成長、壯大的歷程,企業(yè)目前的規(guī)模狀態(tài)等都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn),有時用幾個字、幾十個字表現(xiàn)即可。企業(yè)和企業(yè)家信息的完整,會使聽眾感覺演講主題和演講者更真實(shí)可信。

位讀者”這樣的含糊表述。

5,引用中央領(lǐng)導(dǎo)同志的話必須有依據(jù)。中央領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)和企業(yè)家的贊許、鼓勵和好評等,如果要引用,必須要向全國工商聯(lián)提交書面依據(jù),如公開發(fā)表的新聞報(bào)道等;如果是題詞、批示等,要征得領(lǐng)導(dǎo)同志辦公室的書面同意。

一、首創(chuàng)、獨(dú)創(chuàng)等等,必須有國家或市場權(quán)威部門的書面意見,并向全國工商聯(lián)提交。

7,要敢于算經(jīng)濟(jì)帳。企業(yè)家是社會中最善于整合資源的人群,辦企業(yè)不是辦慈善機(jī)構(gòu),賺錢是天經(jīng)地義,這已為社會公眾所認(rèn)同,回避這一點(diǎn),既不真實(shí),又容易使企業(yè)家成為“高大全”人物,無法引導(dǎo)眾多中小企業(yè)“可比、可信、可學(xué)”。

以上意見,在寫作通訊時也應(yīng)當(dāng)遵循。由于此次報(bào)告會聽眾眾多,遍及全國所有縣以上行政區(qū)劃,又以各地企業(yè)家為主體,事實(shí)的不準(zhǔn)確、表述的不嚴(yán)謹(jǐn),都容易引發(fā)質(zhì)疑或爭論,如再被網(wǎng)絡(luò)炒作,給企業(yè)帶來負(fù)面影響,則有違此次典型宣傳的初衷了。

寫作指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組11月8日。

注意衛(wèi)生演講稿篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

“注意安全?!薄班牛視⒁獍踩?”這是我與我的父親母親最常有的對話,我們不多說別的什么話,我們只會叮囑一下彼此,注意安全。

注意安全,意味著我們?nèi)松戆踩嗔艘环葜?jǐn)慎。在我們彼此平凡的人生中,最最重要的也就是平安順?biāo)炝?。家人之間的互道“注意安全”,正是給彼此一個最低的要求,平平安安就好,健健康康就好,不用老想著什么榮華富貴,那些都是身外之物,最緊要的`就是身體健康,平平安安。在“注意安全”的叮囑中,我們無形中就對自己的人身安全多了一份謹(jǐn)慎,對我們在彼此生命的位置作了一個小心謹(jǐn)慎的決定,最起碼我們也要彼此自己平平安安的活在這個世間,不讓家人受到喪失親人的苦痛。

注意安全,意味著我們?nèi)松猛径嗔艘粋€機(jī)會。一旦“注意安全”成了我們的一個習(xí)慣,我們就對生命作了一個保障,保障我們的人生可以繼續(xù)下去,這正意味著我們在人生旅途中多了一次機(jī)會。

大人們叮囑我們不要踩井蓋正是一樣的道理,踩井蓋,掉下去了,我們的人身安全就出了問題,踩井蓋沒有掉下去,那意味著我們其實(shí)喪失了一次幸運(yùn)的機(jī)會,說不定什么時候需要這個機(jī)會的時候,我們就已經(jīng)用完了。遇見井蓋要想辦法跨過去正是在注意安全,也正是在為我們?nèi)松猛径嘣黾右粋€機(jī)會或者說節(jié)省一個機(jī)會。

注意安全,意味著我們還可以繼續(xù)往前走下去?!傲舻们嗌皆诓慌聸]柴燒”只有注意安全留住了青山,還怕什么沒有柴燒了。人都是有主觀能動性的,只要還活著,就不怕自己一生吃不到飯、穿不暖衣、住不到房、走不到天涯海角。注意安全,正意味著我們對我們的人身安全做了保障工作,我們得以繼續(xù)往前走下去,走到天涯海角都不是問題,只要你想,只要你有著健康的生命。

注意衛(wèi)生演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親

同學(xué)

們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是《敬畏生命

安全

第一》。在這個地球上,擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?,還包括

其他

一切生物,如勤勞的螞蟻,自由自在的小鳥,高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等,甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹,都無不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天,我走在放學(xué)的路上,忽然看到有一個近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘,蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發(fā)抖,小男孩玩夠了,就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可還是晚了一步,他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上,我揀起來一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下,咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,而那一刻,一切將成為一個美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻,就像《愛的奉獻(xiàn)》一樣時時縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來的各種傷亡事件,更讓我們觸目驚心:礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震這些災(zāi)難迫使我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

當(dāng)然,我們在

生活

中時常聽到“關(guān)愛生命,安全為先”的聲音,但又有多少人真正在意識里和行為上做到了“生命與安全為先”?這里,有一組對比數(shù)據(jù)令我們很汗顏:我國公路總里程只有美國的1/5,民用汽車保有量還不到美國的1/10,但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國的1.8倍,每一百公里死亡人數(shù)是美國的10倍,最根本的原因是我們國民對待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國人嚴(yán)肅和尊重;據(jù)國內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1而

校園

作為我們學(xué)生人生的第一驛站,筑牢校園安全的籬笆,確保學(xué)生的身心健康是全社會共同的責(zé)任,一直備受關(guān)注,只因多種因素的影響,每年全國約有1.6萬多名中

小學(xué)

生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以,安全首先需要一種對生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會中,每一個人可能遭遇的不安全因子很多,如若一個人不敬畏生命,他就不會熱愛生命和

珍惜

生命,也就不會愛他人,更別說熱愛社會;正如“安全的外延不僅僅是死亡,還有著對生存的尊重,甚至,還需要對生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個領(lǐng)域,每一個時刻,都需要對生命的敬畏和對生活的熱愛。”可見,如何規(guī)避危險(xiǎn),保重生命?對于每一個人來說,就顯得極其重要。其實(shí),樓道擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成劃傷或骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷,實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等意外事件,令人防不勝防;放學(xué)時,一些同學(xué)就像脫韁的野馬,喜歡追著跑,老師提心吊膽,更讓家長操心;接學(xué)生的家長和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵,將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng);機(jī)動車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生,而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行,很是危險(xiǎn)。在3月26日——“全國中小學(xué)校園安全日”來臨之際,讓我們共同做好以下幾點(diǎn):

第一,進(jìn)行校園安全教育大清查。針對實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害,水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害,文體活動中的傷害,校內(nèi)交通事故以及暴-力不法傷害等,逐一排查。

第二,多留心、多觀察、多提醒,防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生,必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,學(xué)會多留心觀察自己身邊的安全隱患,防范于未然。

第三,加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧,既不文明又不安全,存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等,既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育,掌握自救互救常識,強(qiáng)化法紀(jì)觀念,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí),更要防微杜漸,把安全隱患消弭于無形之中。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個地球上,擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?,還包括其他一切生物,如勤勞的螞蟻,自由自在的小鳥,高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等,甚至還有一望無際的大草原及參天的`古樹,都無不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天,我走在放學(xué)的路上,忽然看到有一個近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘,蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發(fā)抖,小男孩玩夠了,就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可還是晚了一步,他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上,我揀起來一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下,咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,而那一刻,一切將成為一個美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻,就像《愛的奉獻(xiàn)》一樣時時縈繞心間。

當(dāng)然,我們在生活中時常聽到“關(guān)愛生命,安全為先”的聲音,但又有多少人真正在意識里和行為上做到了“生命與安全為先”?這里,有一組對比數(shù)據(jù)令我們很汗顏:我國公路總里程只有美國的1/5,民用汽車保有量還不到美國的1/10,但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國的1.8倍,每一百公里死亡人數(shù)是美國的10倍,最根本的原因是我們國民對待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國人嚴(yán)肅和尊重;據(jù)國內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站,筑牢校園安全的籬笆,確保學(xué)生的身心健康是全社會共同的責(zé)任,一直備受關(guān)注,只因多種因素的影響,每年全國約有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以,安全首先需要一種對生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會中,每一個人可能遭遇的不安全因子很多,如若一個人不敬畏生命,他就不會熱愛生命和珍惜生命,也就不會愛他人,更別說熱愛社會;正如“安全的外延不僅僅是死亡,還有著對生存的尊重,甚至,還需要對生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個領(lǐng)域,每一個時刻,都需要對生命的敬畏和對生活的熱愛?!笨梢?,如何規(guī)避危險(xiǎn),保重生命?對于每一個人來說,就顯得極其重要。

第一,進(jìn)行校園安全教育大清查。

第二,多留心、多觀察、多提醒,防患于未然。

第三,加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧,既不文明又不安全,存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等,既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,又存在著很多不安全隱患。

注意衛(wèi)生演講稿篇十二

演講稿注意事項(xiàng),演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分,下面帶來演講稿注意事項(xiàng),歡迎閱讀參考。

一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。

否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá) 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。

因此,它要求在表達(dá)上注 意感情-色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。

當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑, 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化,富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。

換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容 的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

四、語言流暢,深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具。

因此,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。

要提高 演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下四個問題:

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化。

演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好, 也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴(yán)密,語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要沖破這種束縛,使演講稿的'語言口語化。

為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。

演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。

為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。

列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。

(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。

(《且介 亭雜文?論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。

好的演講稿,語言一定要生動。

如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演 講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言。

語 言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。

若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要 寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。

二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言, 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。

這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準(zhǔn)確樸素。

準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點(diǎn),首先,要對表達(dá)的對象熟悉了 解,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸 素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力.

1.演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。

掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。

無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。

一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。

要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人,那么,公眾演講對你來說可能是一個麻煩,但是,在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐,可能讓你更自信,并且改變一切。

那么,如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。

1、做好充分準(zhǔn)備。

在正式上臺演講前,可以在鏡子前先練習(xí)你的演講,在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因?yàn)榍訄龆艘v什么,這時,你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容,這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或張口結(jié)舌。

2、深呼吸。

在上臺演講前,做一次深呼吸,這并不難,因?yàn)橹皇巧钗豢跉猓缓舐木鶆虻陌褮馔鲁鰜怼?/p>

3、邏輯思維。

組織你的思想,并在頭腦中設(shè)想隨之而來會發(fā)生什么。

如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講,那么演講的效果肯定不會好,因此,心里有一個要演講的大綱是很重要的。

在臺下你可以練習(xí)擬定你的演講形式,或練習(xí)時記住你要演講的內(nèi)容的順序。

4、找準(zhǔn)話題點(diǎn)。

演講時請務(wù)必有一個點(diǎn)或話題,通過該點(diǎn)開始你的演講,然后舉例說明或引用其他論據(jù),以此來證明你的觀點(diǎn),如果你很緊張,那么可以有創(chuàng)意的加點(diǎn)喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。

慢慢的,可視化你的例子,一個接一個的告訴他們。

不要害怕增加更多的例子,隨時隨地的增加一些小細(xì)節(jié),這些可以使你的演講更加個性化。

5、互動。

可以稍微走動一下,但不要太多,演講過程中注意觀察臺下的觀眾,用眼神與觀眾進(jìn)行交流,并且加上面部表情和手部表情。

這樣你的演講不會枯燥無聊,并且觀眾會感覺整個演講很愉快。

注意衛(wèi)生演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規(guī)則!

據(jù)資料記載,上個世紀(jì)80年代末至今,我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人!

其中,中國交通事故死亡人數(shù)為xxxx萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn),警示我們“安全——生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識,那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

從每件事故的分析來看,在每起偶然發(fā)生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害?!笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條。

安全意識說大了,對社會來說關(guān)系到社會的發(fā)展,關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié);說小了,對于個人家庭來說,關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié);關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福。

交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞,關(guān)系到社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺遵守交通規(guī)則,革除交通陋習(xí),樹立文明新風(fēng),一個有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境,才會呈現(xiàn)在我們面前,惠及廣大市民百姓。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

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注意衛(wèi)生演講稿篇十四

大家好!

生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都僅有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片??赐赀@些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運(yùn)著多少期望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常能夠看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)證明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自我的生命,無視交通安全,要明白一個人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,杯具也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一齊。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來??戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,可是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,祖國的完美未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候,當(dāng)你在橫穿馬路是時候,當(dāng)你在上超載車輛的時候;請你記?。骸吧鼉H有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

注意衛(wèi)生演講稿篇十五

注意安全演講稿怎么寫?安全是我們?nèi)巳硕家⒁獾氖虑椋彩茄葜v經(jīng)常會出的主題,下面就是關(guān)于注意安全演講稿范文,歡迎大家閱讀!

古人有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話對于我們共產(chǎn)黨員是很有警戒作用的。

在我們安全管理中“安全無小事,小患釀大禍”,許許多多的大事故都是因小事而引發(fā),因小患而造成,對我們每個做安全管理工作的黨員來說,可謂刻骨銘心。

“不把小事看小?!睔v史上有許多人因?yàn)楹鲆暽磉叺男∈露z憾終身,這樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。

像南唐后主李煜,在做帝王的時候,整天都沉醉于歌舞之中,在他個人看來,作為君王唱唱歌跳跳舞是應(yīng)該的,是不值一提的小事。

但正是因?yàn)檫@諸多的小事,導(dǎo)致了南唐王朝的迅速滅亡,最后只有“別是一番滋味在心頭”了。

除了李煜之外,后唐莊宗如是,北宋徽宗亦如是。

一如歐陽修所言“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”。

在安全管理中,更不能把安全小事看小。

在工作中,有的管理人員總是忽略工作現(xiàn)場的小問題或小隱患,結(jié)果釀成大事故,給企業(yè)帶來損失,給職工家庭帶來損害。

如山西省呂梁地區(qū)、朔州市兩起煤礦特大瓦斯爆炸事故,就是因小隱患引起的大災(zāi)害,這種例子舉不勝舉。

在安全管理中決不能放過一絲一毫的小問題,這樣才能防患于未然,從根本上杜絕事故,減少危害。

協(xié)莊礦在處理隱患方面提出了這樣一個理念:“絕不留一點(diǎn)一滴隱患,讓安全分分秒秒延續(xù)”。

就是現(xiàn)場不允許存在一點(diǎn)一滴隱患,把握安全分分秒秒,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)把安全搞好。

把好的小事做好。

不把小事看小,這是態(tài)度問題,能不能把小的好事做好,既是態(tài)度問題又是能力問題。

凡是不把好的小事看小的人,一般都愿去做的,但有沒有盡自己最大努力去做好,有沒有能力去做好,又是一個問題了。

所以作為共產(chǎn)黨員要更好地實(shí)踐“xxxx”,除了要盡自己最大努力去做好每一件小事之外,還要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和管理水平,以提高做事、做小事的能力。

業(yè)余時間要不斷充實(shí)自己,深入學(xué)習(xí),有態(tài)度有能力才能成為優(yōu)秀黨員。

協(xié)莊礦推行安全市場化管理,在安全隱患菜單上,組織黨員在一起修改隱患菜單,改了又改,不斷充實(shí)完善,在修改中學(xué)習(xí),在修改中提高,同時,經(jīng)過修改,市場化安全管理才能更好地為基層單位服務(wù),為安全生產(chǎn)服務(wù)。

堅(jiān)持做好小事。

“一個人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”小事之所以小,就是因?yàn)槠涠唷?/p>

我們一輩子,誰沒有做過一兩件小的好事。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝挥袌?jiān)持下去,盡量做好一些有利于人民的小事,才是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。

做為煤礦的一名黨員,特別是負(fù)責(zé)安全管理的黨員要堅(jiān)持做好小事,就要敢于同“三違”現(xiàn)象做斗爭,不怕得罪人,把好安全每一個關(guān)口,把安全小事做好,這是實(shí)踐“xxxx”重要思想,為廣大職工群眾負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。

不把安全小事看小,把好的安全小事做好,堅(jiān)持做好安全小事,只有這樣,才能防患于未然,才能創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井,才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,做好許多好的大事。

安全是天!因?yàn)椋说纳挥星覂H僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。

珍惜生命首先要注意安全。

在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。

因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

千萬不要等到事故發(fā)生了,作文網(wǎng) 小學(xué)安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點(diǎn)要求:

1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備;掌握必要的防火知識,認(rèn)真參加防火逃生演練;要善于保護(hù)自己的財(cái)物,注意財(cái)物安全。

2、注意交通安全:同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。

3、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點(diǎn)購買零食。

要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。

4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果.要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.

5、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。

放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。

同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。

所以我們必須強(qiáng)化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!我叫**,很榮幸有機(jī)會與您分享我對安全的感悟,

安全演講稿:關(guān)愛生命 關(guān)注安全

我演講的題目是“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”。

不知您是否注意到,“七想七不干”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示:

“親愛的工友:

安全是家庭幸福的源泉,安全是事業(yè)成功的基石。

安全是我們共同的追求,安全是你我共同的責(zé)任。

每次誦讀到這兒,我的心中總會升騰起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。

安全捍衛(wèi)生命——蘊(yùn)含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟,那么安全就是把握生命的輪盤。

安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美滿的原點(diǎn)。

我們是因?yàn)樯疃ぷ?,不是因?yàn)楣ぷ鞫?,“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲,只有重視分分秒秒的安全,才能成就我們年年月月的幸福。

老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個平平安安“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。

安全是事業(yè)成功的基石。

對于企業(yè)來說,簡單不等于容易,小事不等于沒事。

尤其安全問題,往往小隱患會釀成大事故。

只有把安全的弦繃緊,生產(chǎn)生活才會彈出悅耳的篇章。

在攀登的路上,使人疲憊的.不是山路的陡峭,而是鞋里的一粒沙子,如若我們檢修設(shè)備蜻蜓點(diǎn)水,查找隱患走馬觀花,莫不是吧自己置身于危險(xiǎn)境地?血與淚的教訓(xùn)已敲響安全的警鐘,“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。

在此我想說——

請不要認(rèn)為工作中有人管你是和你過不去,它滿含善意的提醒;

請不要認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程讓你勞累,它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;

請不要認(rèn)為預(yù)防是無用的枷鎖,那是您對付危險(xiǎn)最有效的武器;

我們寧愿為安全憔悴,也不想為事故落淚。

安全仰賴我們對隱患的警惕……

僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰!“”xx事故是我們心中永遠(yuǎn)的痛。

我始終覺得關(guān)于安全的話題,沉重了些,也遠(yuǎn)比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味,但是我們真的不值得為了一時疏忽賠上自己的大好年華,我們的安全更需要自己去把握。

當(dāng)前,全國“安全生產(chǎn)月”的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動起來——落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規(guī),傳播安全知識,弘揚(yáng)安全文化,營造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍,不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn),不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!

古有“千里長堤,潰于蟻穴”,今有“百年勝利,百年安康”,讓我們周密思考,規(guī)范操作,時時重視安全,防微杜漸;處處遵章守紀(jì),如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

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