最新思想政治教育工作計劃（優(yōu)質(zhì)21篇）

一個好的計劃應(yīng)該能夠應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。制定計劃時，要考慮實際情況和可行性，確保目標(biāo)能夠達到。如果你正在為制定計劃而犯愁，以下是一些成功人士的案例分享，或許能夠幫助到你。

思想政治教育工作計劃篇一

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹---精神，落實“戒虛務(wù)實”工作主題，推進我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實際問題為目標(biāo)，以開展有益于干部學(xué)----精神和提升思想認(rèn)識的教育活動為手段，把握隊伍建設(shè)的方向，增強干部的責(zé)任感和使命感，促進稅收各項工作全面提升，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)就我局20__年思想政治工作提出以下意見：

一、工作基本要求。

以學(xué)習(xí)貫徹---精神和落實“戒虛務(wù)實”為指導(dǎo)，全面落實20__年各項工作任務(wù)，以學(xué)----精神為核心，健全工作運行機制，一切從干部需求出發(fā)，有針對性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺，滿足和解決干部關(guān)切的具體問題，營造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容。

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)----精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶---，講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對我局干部職工進行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實際，對---精神深入學(xué)習(xí)，開展集中大討論座談活動，對黨員、群眾提出的意見建議，深入分析科學(xué)評議，圍繞---提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。

開展“三個率先做表率”主題實踐活動，增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭做學(xué)習(xí)、傳達、運用---精神的表率，運用好落實好---精神，做到在思想上增強堅定性，在行動上增強自覺性，在工作上增強創(chuàng)造性。用---精神指導(dǎo)思想推動工作開展。

(二)推進思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動為契機，大力開展全面素質(zhì)提升工程，開展“五個一”活動和“四德教育”，進一步凈化思想。認(rèn)真落實自治區(qū)“十項規(guī)定”和自治州“十二項規(guī)定”，在工作中落實“戒虛務(wù)實”，改進工作作風(fēng)，加強班子的作風(fēng)建設(shè)，深入實際調(diào)研，提升學(xué)習(xí)能力，關(guān)心干部聽取群眾意見，解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚，達到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進工作的目的。

(三)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手，積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評、組織一次學(xué)習(xí)交流活動、進行一次理論考試)，健全完善制度，加強指導(dǎo)監(jiān)督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎(chǔ)，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)交流活動，相互分享他人的學(xué)習(xí)成果，積極營造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強化干部隊伍建設(shè)。加強干部教育培訓(xùn)工作，增強教育培訓(xùn)的針對性、時效性，設(shè)立“地稅講壇”，利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺等加大對黨員的教育培訓(xùn)力度，通過講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺，將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上，適時對干部進行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧，著力構(gòu)建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制，調(diào)動干部積極性。

(五)強化征管和績效考評。落實征管質(zhì)量評價體系，嚴(yán)格各項征管流程，簡化辦稅流程，強化征管質(zhì)量考評，加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度，提升軟件使用水平。推行績效考核，逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績效考核目標(biāo)管理責(zé)任書，加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改，不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人，年末單獨獎懲，提升績效考核目標(biāo)管理成效。

(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委，有效發(fā)揮作用，團結(jié)全局干部，多開展有益于干部身心健康的活動，通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動，以真心換真情，進一步改善黨群、干群關(guān)系，讓每個干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。

要針對干部的不同特點和思想問題，有的放矢，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，滿足干部的人文關(guān)懷需求，重視關(guān)心干部的心理健康，加強對干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好，大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。

(七)扎實推進文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項榮譽復(fù)驗的基礎(chǔ)上，有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把文明創(chuàng)建作為強化干部隊伍的載體，努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”，創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進集體和個人進行表彰獎勵，發(fā)揮典型的示范激勵作用，不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。

(八)加快推進地稅文化建設(shè)。以實施公民道德建設(shè)工程為契機，通過地稅文化建設(shè)，為思想政治工作提供良好的平臺和載體，認(rèn)真踐行“八個堅持”，全面落實州局“戒虛務(wù)實”工作主題，以開展各項文化實踐活動為平臺，通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學(xué)、三進三訪等活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅持推進文化成果轉(zhuǎn)換，進一步提升干部文化素養(yǎng)，增強組織凝聚力，推進文化建設(shè)取得新成效。

(九)深入推進廉政風(fēng)險防范工作。認(rèn)真細化落實班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制，進一步修改完善《廉政風(fēng)險防控辦法》，補充細化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制，提升廉政風(fēng)險預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

通過信息化手段開展廉政風(fēng)險防范，創(chuàng)新載體，開展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強廉政教育的實效性，通過人人參與，激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育，運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執(zhí)法風(fēng)險，筑牢思想防線。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。充實調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會議研究部署此項工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強思想政治工作作為一項重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅持“一崗兩責(zé)”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài)，營造和諧、奮進工作氛圍。

(二)加強思想政治工作的針對性，既要以理服人、解決思想問題，又要解決實際困難。要堅持深入基層，深入群眾，研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實效性，對不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對性地做好思想教育引導(dǎo)工作，對思想政治工作統(tǒng)籌安排，抓好落實，確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩(wěn)定。

(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài)，有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè)，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發(fā)揮工青婦組織在團結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢，支持它們在各自職責(zé)范圍內(nèi)獨立自主地開展工作，聯(lián)動開展各類文體活動，要及時掌握干部職工思想動態(tài)，有針對性地采取措施，及時了解群眾的意愿和思想狀況，增強工作的主動性，善于總結(jié)經(jīng)驗，樹立全局觀念和群眾觀念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務(wù)作出積極貢獻。

思想政治教育工作計劃篇二

為切實加強和改進我系大學(xué)生思想政治教育工作，促進大學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生處要求，結(jié)合我系實際，制定我系大學(xué)生思想政治教育工作計劃。

成立以黨總支書記為組長，各專業(yè)輔導(dǎo)員為成員的我系大學(xué)生思想政治教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

明確任務(wù)、責(zé)任和機制。具體如下：系部按月統(tǒng)一計劃部署我系思政專項教育活動，團總支負(fù)責(zé)具體活動策劃組織安排，包括活動前的準(zhǔn)備，活動現(xiàn)場的布置，人員協(xié)調(diào)，現(xiàn)場秩序維持，活動圖片采集，報道等。各專業(yè)積極配合系部統(tǒng)一活動，認(rèn)真組織宣傳，服從活動安排。

1、我系大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，以社會主義榮辱觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持育人為本、德育為先，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，切實增強思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育，著力加強大學(xué)生人格培養(yǎng)。

具體活動計劃如下：

9月：月初，結(jié)合xx級新生報到，系部組織入學(xué)教育，將校紀(jì)，校規(guī)教育融入其中，也作為我系學(xué)生思想政治教育的第一課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生手冊，幫助學(xué)生樹立牢固的紀(jì)律觀念。9月中旬，開展獎、貸、助、補評選政策學(xué)習(xí)及學(xué)生思想教育活動。

10月初，開展安全主題教育，通過召開我系學(xué)生干部座談會及要求各專業(yè)召開主題班會兩種方式，借助系部宣傳欄，教室板報，各專業(yè)短信平臺等多種渠道開展。10月中旬組織大學(xué)生勵志電影放映周。

11月舉辦一次大學(xué)生心理健康講座。擬邀請心理學(xué)專家來我系作大學(xué)生心理健康講座。11月中旬組織系學(xué)生干部參觀革命紀(jì)念館。

12月重點開展誠信考試教育，組織校園誠信簽名等。

1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的優(yōu)勢，以系辦公室為主，系團總支學(xué)生會等先進組織積極配合，在我系網(wǎng)站上開設(shè)德育教育專欄，倡導(dǎo)學(xué)生重視思想政治工作，同時，加大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力度，強化網(wǎng)絡(luò)正面輿論宣傳，確保校園網(wǎng)成為傳播先進文化和有益知識的.重要渠道。

2、重視實施校園社會實踐，開展形式多樣的社會實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動和社會服務(wù)、科技發(fā)明等社會實踐活動。同時，根據(jù)學(xué)生思想政治教育的重點和不同年級、專業(yè)的具體情況，依托安全教育主題月、校園文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化活動月等，開展多樣化的社會實踐活動，使他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

3、建立和完善學(xué)生心理健康教育機制。構(gòu)建心理健康教育兩級網(wǎng)絡(luò)。系級層面：建立和完善學(xué)生心理健康檔案，每學(xué)年針對不同時期大學(xué)生成長的特點，開展一次心理健康狀況調(diào)查，及時全面掌握學(xué)生的基本情況和思想動態(tài)。建立特殊學(xué)生群體的跟蹤檔案。班級層面：以班為單位，加強學(xué)生之間在思想和感情上的交流與溝通，鼓勵相互談心、相互幫扶等有益活動，學(xué)會主動調(diào)適自己的情緒，主動關(guān)心愛護他人，實現(xiàn)心理的自我保健。

思想政治教育工作計劃篇三

思想政治教育工作計劃【一】為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，落實“戒虛務(wù)實”工作主題，推進我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實際問題為目標(biāo)，以開展有益于干部學(xué)習(xí)十八大精神和提升思想認(rèn)識的教育活動為手段，把握隊伍建設(shè)的方向，增強干部的責(zé)任感和使命感，促進稅收各項工作全面提升，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)就我局2018年思想政治工作提出以下意見：

一、工作基本要求。

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和落實“戒虛務(wù)實”為指導(dǎo)，全面落實2018年各項工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)十八大精神為核心，健全工作運行機制，一切從干部需求出發(fā)，有針對性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺，滿足和解決干部關(guān)切的具體問題，營造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容。

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十八大精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶十八大，講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對我局干部職工進行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實際，對十八大精神深入學(xué)習(xí)，開展集中大討論座談活動，對黨員、群眾提出的意見建議，深入分析科學(xué)評議，圍繞十八大提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。

開展“三個率先做表率”主題實踐活動，增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭做學(xué)習(xí)、傳達、運用十八大精神的表率，運用好落實好十八大精神，做到在思想上增強堅定性，在行動上增強自覺性，在工作上增強創(chuàng)造性。用十八大精神指導(dǎo)思想推動工作開展。

(二)推進思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動為契機，大力開展全面素質(zhì)提升工程，開展“五個一”活動和“四德教育”，進一步凈化思想。認(rèn)真落實自治區(qū)“十項規(guī)定”和自治州“十二項規(guī)定”，在工作中落實“戒虛務(wù)實”，改進工作作風(fēng)，加強班子的作風(fēng)建設(shè)，深入實際調(diào)研，提升學(xué)習(xí)能力，關(guān)心干部聽取群眾意見，解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚，達到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進工作的目的。

(三)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手，積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評、組織一次學(xué)習(xí)交流活動、進行一次理論考試)，健全完善制度，加強指導(dǎo)監(jiān)督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎(chǔ)，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)交流活動，相互分享他人的學(xué)習(xí)成果，積極營造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強化干部隊伍建設(shè)。加強干部教育培訓(xùn)工作，增強教育培訓(xùn)的針對性、時效性，設(shè)立“地稅講壇”，利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺等加大對黨員的教育培訓(xùn)力度，通過講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺，將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上，適時對干部進行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧，著力構(gòu)建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制，調(diào)動干部積極性。

(五)強化征管和績效考評。落實征管質(zhì)量評價體系，嚴(yán)格各項征管流程，簡化辦稅流程，強化征管質(zhì)量考評，加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度，提升軟件使用水平。推行績效考核，逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績效考核目標(biāo)管理責(zé)任書，加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改，不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人，年末單獨獎懲，提升績效考核目標(biāo)管理成效。

(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委，有效發(fā)揮作用，團結(jié)全局干部，多開展有益于干部身心健康的活動，通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動，以真心換真情，進一步改善黨群、干群關(guān)系，讓每個干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。

要針對干部的不同特點和思想問題，有的放矢，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，滿足干部的人文關(guān)懷需求，重視關(guān)心干部的心理健康，加強對干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好，大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。

(七)扎實推進文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項榮譽復(fù)驗的基礎(chǔ)上，有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把文明創(chuàng)建作為強化干部隊伍的載體，努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”，創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進集體和個人進行表彰獎勵，發(fā)揮典型的示范激勵作用，不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。

(八)加快推進地稅文化建設(shè)。以實施公民道德建設(shè)工程為契機，通過地稅文化建設(shè)，為思想政治工作提供良好的`平臺和載體，認(rèn)真踐行“八個堅持”，全面落實州局“戒虛務(wù)實”工作主題，以開展各項文化實踐活動為平臺，通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學(xué)、三進三訪等活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅持推進文化成果轉(zhuǎn)換，進一步提升干部文化素養(yǎng)，增強組織凝聚力，推進文化建設(shè)取得新成效。

(九)深入推進廉政風(fēng)險防范工作。認(rèn)真細化落實班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制，進一步修改完善《廉政風(fēng)險防控辦法》，補充細化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制，提升廉政風(fēng)險預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

通過信息化手段開展廉政風(fēng)險防范，創(chuàng)新載體，開展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強廉政教育的實效性，通過人人參與，激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育，運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執(zhí)法風(fēng)險，筑牢思想防線。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。充實調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會議研究部署此項工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強思想政治工作作為一項重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅持“一崗兩責(zé)”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài)，營造和諧、奮進工作氛圍。

(二)加強思想政治工作的針對性，既要以理服人、解決思想問題，又要解決實際困難。要堅持深入基層，深入群眾，研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實效性，對不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對性地做好思想教育引導(dǎo)工作，對思想政治工作統(tǒng)籌安排，抓好落實，確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩(wěn)定。

(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài)，有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè)，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發(fā)揮工青婦組織在團結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢，支持它們在各自職責(zé)范圍內(nèi)獨立自主地開展工作，聯(lián)動開展各類文體活動，要及時掌握干部職工思想動態(tài)，有針對性地采取措施，及時了解群眾的意愿和思想狀況，增強工作的主動性，善于總結(jié)經(jīng)驗，樹立全局觀念和群眾觀念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務(wù)作出積極貢獻。

總體教學(xué)目標(biāo)。

高一思想政治課教學(xué)活動，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

教學(xué)的進度高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計劃，分解細化教學(xué)進度為：9月份完成教學(xué)計劃13課;10月份完成積極哦啊小計劃46課;期中考試完成后，11月份完成78課;12月份完成911課;元月份復(fù)習(xí)進行期終考試。

教學(xué)設(shè)想及措施。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施：

備好每堂課。

備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

積極參加教研活動，參加互聽課活動。

教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。

積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。

采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。

“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

因材施教，分類指導(dǎo)。

對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。

多考、多練。

多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。

總之，作為課任老師，只有加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

思想政治教育工作計劃篇四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是小編收集整理的思想政治教育。

歡迎借鑒參考。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，落實“戒虛務(wù)實”工作主題，推進我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實際問題為目標(biāo)，以開展有益于干部學(xué)習(xí)xx大精神和提升思想認(rèn)識的教育活動為手段，把握隊伍建設(shè)的方向，增強干部的責(zé)任感和使命感，促進稅收各項工作全面提升，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)就我局20xx年思想政治工作提出以下意見：

一、工作基本要求。

以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實“戒虛務(wù)實”為指導(dǎo)，全面落實20xx年各項工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)xx大精神為核心，健全工作運行機制，一切從干部需求出發(fā)，有針對性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺，滿足和解決干部關(guān)切的具體問題，營造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容。

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)xx大精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶xx大，講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對我局干部職工進行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實際，對xx大精神深入學(xué)習(xí)，開展集中大討論座談活動，對黨員、群眾提出的意見建議，深入分析科學(xué)評議，圍繞xx大提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。

開展“三個率先做表率”主題實踐活動，增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭做學(xué)習(xí)、傳達、運用xx大精神的表率，運用好落實好xx大精神，做到在思想上增強堅定性，在行動上增強自覺性，在工作上增強創(chuàng)造性。用xx大精神指導(dǎo)思想推動工作開展。

(二)推進思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動為契機，大力開展全面素質(zhì)提升工程，開展“五個一”活動和“四德教育”，進一步凈化思想。認(rèn)真落實自治區(qū)“十項規(guī)定”和自治州“十二項規(guī)定”，在工作中落實“戒虛務(wù)實”，改進工作作風(fēng)，加強班子的作風(fēng)建設(shè)，深入實際調(diào)研，提升學(xué)習(xí)能力，關(guān)心干部聽取群眾意見，解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚，達到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進工作的目的。

(三)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手，積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評、組織一次學(xué)習(xí)交流活動、進行一次理論考試)，健全完善制度，加強指導(dǎo)監(jiān)督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎(chǔ)，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)交流活動，相互分享他人的學(xué)習(xí)成果，積極營造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強化干部隊伍建設(shè)。加強干部教育培訓(xùn)工作，增強教育培訓(xùn)的針對性、時效性，設(shè)立“地稅講壇”，利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等加大對黨員的教育培訓(xùn)力度，通過講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺，將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上，適時對干部進行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧，著力構(gòu)建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制，調(diào)動干部積極性。

(五)強化征管和績效考評。落實征管質(zhì)量評價體系，嚴(yán)格各項征管流程，簡化辦稅流程，強化征管質(zhì)量考評，加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度，提升軟件使用水平。推行績效考核，逐步建立一套規(guī)范的激勵獎懲機制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績效考核目標(biāo)管理。

責(zé)任書。

加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人年末單獨獎懲提升績效考核目標(biāo)管理成效。

(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委，有效發(fā)揮作用，團結(jié)全局干部，多開展有益于干部身心健康的活動，通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動，以真心換真情，進一步改善黨群、干群關(guān)系，讓每個干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。

要針對干部的不同特點和思想問題，有的放矢，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，滿足干部的人文關(guān)懷需求，重視關(guān)心干部的心理健康，加強對干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好，大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。

(七)扎實推進文明創(chuàng)建活動。在確保到屆各項榮譽復(fù)驗的基礎(chǔ)上，有計劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把文明創(chuàng)建作為強化干部隊伍的載體，努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”，創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創(chuàng)建活動的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進集體和個人進行表彰獎勵，發(fā)揮典型的示范激勵作用，不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。

(八)加快推進地稅文化建設(shè)。以實施公民道德建設(shè)工程為契機，通過地稅文化建設(shè)，為思想政治工作提供良好的平臺和載體，認(rèn)真踐行“八個堅持”，全面落實州局“戒虛務(wù)實”工作主題，以開展各項文化實踐活動為平臺，通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學(xué)、三進三訪等活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅持推進文化成果轉(zhuǎn)換，進一步提升干部文化素養(yǎng)，增強組織凝聚力，推進文化建設(shè)取得新成效。

(九)深入推進廉政風(fēng)險防范工作。認(rèn)真細化落實班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制，進一步修改完善《廉政風(fēng)險防控辦法》，補充細化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制，提升廉政風(fēng)險預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

通過信息化手段開展廉政風(fēng)險防范，創(chuàng)新載體，開展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強廉政教育的實效性，通過人人參與，激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育，運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執(zhí)法風(fēng)險，筑牢思想防線。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。充實調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會議研究部署此項工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強思想政治工作作為一項重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅持“一崗兩責(zé)”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態(tài)，營造和諧、奮進工作氛圍。

(二)加強思想政治工作的針對性，既要以理服人、解決思想問題，又要解決實際困難。要堅持深入基層，深入群眾，研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實效性，對不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對性地做好思想教育引導(dǎo)工作，對思想政治工作統(tǒng)籌安排，抓好落實，確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩(wěn)定。

(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動態(tài)，有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè)，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發(fā)揮工青婦組織在團結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢，支持它們在各自職責(zé)范圍內(nèi)獨立自主地開展工作，聯(lián)動開展各類文體活動，要及時掌握干部職工思想動態(tài)，有針對性地采取措施，及時了解群眾的意愿和思想狀況，增強工作的主動性，善于總結(jié)經(jīng)驗，樹立全局觀念和群眾觀念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務(wù)作出積極貢獻。

為切實加強和改進我系大學(xué)生思想政治教育工作，促進大學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生處要求，結(jié)合我系實際，制定我系20xx年大學(xué)生思想政治教育工作計劃。

1、我系大學(xué)生思想政治教育工作正在加強。我系始終重視大學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神和要求，使我系思想政治教育工作得到進一步加強。一是我系重視思想政治理論課的規(guī)范管理和實際效果;二是基層黨團組織進一步健全，學(xué)生黨員隊伍得以擴大;三是隨著院系兩級管理體制的確立，思想政治教育工作的任務(wù)、責(zé)任和機制進一步明確;四是培訓(xùn)和充實了班主任隊伍，提高了班主任隊伍的整體素質(zhì);五是適時組織開展學(xué)習(xí)先進人物事跡、社會主義榮辱觀教育等主題活動，積極探索大學(xué)生自我教育的新途徑?？偟膩砜?，我系大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，在我系的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

2、我系大學(xué)生思想政治教育工作面臨的新形勢。隨著我國對外開放的不斷擴大、市場經(jīng)濟不斷發(fā)展和國內(nèi)外敵對勢力斗爭進一步加劇，大學(xué)生思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。這有利于大學(xué)生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識，同時也帶來了一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。

3、我系大學(xué)生思想政治教育工作中存在的主要問題。一是應(yīng)進一步將思想政治理論課與大學(xué)生思想實際行為緊密結(jié)合;二是思想政治教育的手段較為老化，缺乏創(chuàng)新性;三是班主任知識層次應(yīng)整體提高，加強做學(xué)生思想工作的水平;四是黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮;五是大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制和保障機制還不夠完善，全員育人的合力尚未形成。

1、我系大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，以社會主義榮辱觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持育人為本、德育為先，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，切實增強思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

2、我系大學(xué)生思想政治教育工作的主要任務(wù)。以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以社會主義榮辱觀教育為主線，深入進行校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育，著力加強大學(xué)生人格培養(yǎng)。

三、積極開辟新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

1、實施網(wǎng)絡(luò)育人工程。以系辦公室為主，系團總支學(xué)生會等先進組織積極配合，在我系網(wǎng)站上開設(shè)德育教育專欄，倡導(dǎo)學(xué)生重視思想政治工作，同時，加大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力度，強化網(wǎng)絡(luò)正面輿論宣傳，確保校園網(wǎng)成為傳播先進文化和有益知識的重要渠道。

2、實施社會實踐工程。開展形式多樣的社會實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞。

動和社會服務(wù)、科技發(fā)明等社會實踐活動。同時，根據(jù)學(xué)生思想政治教育的重點和不同年級、專業(yè)的具體情況，依托文明禮貌月、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化活動月等，開展多樣化的社會實踐活動，使他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據(jù)學(xué)生處要求，在校期間每人至少要開展一次以上社會實踐活動，并撰寫。

社會實踐報告。

系辦公室要切實加強對大學(xué)生社會實踐活動的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

3、實施心理健康工程。構(gòu)建心理健康教育兩級網(wǎng)絡(luò)。系級層面：建立和完善學(xué)生心理健康檔案，每學(xué)年針對不同時期大學(xué)生成長的特點，開展一次心理健康狀況調(diào)查，及時全面掌握學(xué)生的基本情況和思想動態(tài)。班級層面：以班為單位，加強學(xué)生之間在思想和感情上的交流與溝通，鼓勵相互談心、相互幫扶等有益活動，學(xué)會主動調(diào)適自己的情緒，主動關(guān)心愛護他人，實現(xiàn)心理的自我保健。

4、實施幫困助學(xué)工程。建立幫困助學(xué)工作體系。認(rèn)真落實中央和省有關(guān)文件精神，在落實國家助學(xué)貸款的同時，提倡學(xué)生勤工助學(xué)，結(jié)合學(xué)生處盡量多提供勤工助學(xué)崗位。認(rèn)真貫徹落實國家助學(xué)獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金政策，切實幫助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，建立起困難資助與自助自強相結(jié)合的工作機制和多層次、多渠道的助學(xué)模式。

5、實施文明和諧校園工程。深入開展以社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的道德建設(shè)。以“八榮八恥”為具體要求，在全系不斷深化“講正氣、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的道德教育和實踐活動，特別要結(jié)合我系實際，緊扣時代發(fā)展，每學(xué)期開展主題鮮明的社會主義榮辱觀教育，把社會主義榮辱觀的要求貫穿到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從點滴做起，使踐行社會主義榮辱觀成為自覺行動。不斷提高文明校園創(chuàng)建水平。以構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo)，在全系范圍內(nèi)不斷深化“創(chuàng)建‘四型’(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、節(jié)約型)集體、爭做‘五好’(學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、業(yè)績好、形象好)教工和‘三好’(思想好、學(xué)習(xí)好、身體好)學(xué)生”活動，促進文明水平逐步提升。經(jīng)常有針對性地開展法制教育和安全教育，建設(shè)和諧平安校園。

四、全面加強班主任隊伍建設(shè)。

1、認(rèn)真做好提高班主任素質(zhì)工作。班主任是我系管理隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者，應(yīng)努力成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。我系要求班主任要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，認(rèn)真履行職責(zé)和工作要求，創(chuàng)造性地開展思想政治教育及管理和服務(wù)工作。經(jīng)過不懈努力，爭取建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，以專為主、專兼結(jié)合，趨向?qū)I(yè)化與職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

2、完善班主任培養(yǎng)機制。我系將在學(xué)生處的指導(dǎo)下逐步建立起統(tǒng)一指導(dǎo)、系內(nèi)互動、形式多樣的培訓(xùn)體系。實行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合，鼓勵班主任繼續(xù)提高學(xué)歷層次，截止到今年年底，我系6名班主任將全部獲得本科學(xué)歷，力求使班主任的知識、能力結(jié)構(gòu)實現(xiàn)博中有專、專中有長，使班主任成為思想政治教育方面的專門人才。

1、充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢。加強黨支部的先進性建設(shè)。按照黨的先進性建設(shè)和黨建工作責(zé)任制的要求，進一步建立健全黨支部工作的各項制度，保證黨支部在政治思想、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會活動等方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;認(rèn)真實施黨支部工作目標(biāo)管理，積極探索和研究大學(xué)生思想政治教育的新思路、新途徑，不斷提高黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓實黨員日常教育和管理。根據(jù)先進性要求和黨員的思想實際，每年制定切實可行的黨員學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)計劃，組織開展主題鮮明、生動活潑、形式多樣的黨員教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生中的先鋒模范作用。

加業(yè)余黨校團校學(xué)習(xí)、社會實踐、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會等活動，不斷提高團干部的綜合素質(zhì)。堅持以思想建設(shè)為核心，以主題活動為載體，全面活躍基層團組織，促進基層團組織煥發(fā)新的活力。

強化團的職能建設(shè)。強化團組織的教育職能，通過開展生動有效的思想政治教育活動，幫助學(xué)生不斷提高政治理論素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，增強法律意識和誠信意識。突出團組織的服務(wù)職能，堅持把服務(wù)學(xué)生作為團的工作的出發(fā)點和落腳點，積極幫助學(xué)生解決和處理好學(xué)習(xí)、生活中遇到的具體問題。認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象工作，使“推優(yōu)”成為在大學(xué)生中發(fā)展黨員的主渠道，使優(yōu)秀團員成為學(xué)生黨員的主要來源。

學(xué)校工作計劃中還將此項工作列為重點，為了更好的開展學(xué)校思想政治工作，更加堅實思想政治工作的基礎(chǔ)，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想政治教育為主導(dǎo)，以日常管理為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍，為構(gòu)建和諧校園奠定堅實基礎(chǔ)。具體思想政治工作計劃是這樣的：

一、加強對學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會指導(dǎo)下，我系要進一步樹立大局意識，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理、招生就業(yè)、團支部等各個口子，既要各負(fù)其責(zé)，又要主動協(xié)調(diào)、相互配合，堅持學(xué)生工作例會制度，加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級走訪，掌握第一手材料，深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況，實施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求，轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，實施管理。

2、完善自我激勵、自我約束的機制，進一步強化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。

3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面，必須動員全系的力量，共同參與，共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作;鼓勵廣大教師在知識傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級聯(lián)系制度”，要密切加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，主動匯報學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作，上下貫通，密切配合，形成推動學(xué)生工作的強大合力。

二、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，逐步實現(xiàn)規(guī)范管理。

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊伍和黨政管理干部隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。

1、支持、鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，開展科學(xué)研究，承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作，并合理確定其工作量。

2、細化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求，完善考核制度，健全考核體系?？己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。

三、加強學(xué)生教育管理，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)生教育管理堅持“正面教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情關(guān)心，主動服務(wù)，激勵成才”的原則，把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進學(xué)生日常教育管理工作。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍。通過樹立典型，表彰先進，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強二級管理，明確。

崗位職責(zé)。

健全目標(biāo)責(zé)任制調(diào)動管理人員的積極性、主動性保證各個管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運轉(zhuǎn)。

2、堅持科學(xué)管理、依法管理和民主管理。

3、加強學(xué)生骨干培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用，樹立學(xué)生骨干典型，調(diào)動學(xué)生骨干的積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶動全體學(xué)生實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

4、新生教育：重點抓好新生入學(xué)教育，幫助他們明確自己的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)他們朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習(xí)、雙休日自習(xí)、圖書館自習(xí)和計算機房內(nèi)的自主學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)課教學(xué)，建立學(xué)生課外、科技訓(xùn)練項目,自主實驗課題。分類管理、分類指導(dǎo)，有抓手、有任務(wù)、有目標(biāo)。從基礎(chǔ)做起，從制度入手，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣有根本性的改變。

5、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現(xiàn)象;嚴(yán)格學(xué)生住宿管理，認(rèn)真落實按班級住宿的要求。嚴(yán)格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。

6、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育，開展經(jīng)常性的調(diào)研活動，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，切實解決學(xué)生的實際困難，不斷增強思想政治工作和德育工作的針對性和實效性。

四、加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作。

積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細致的思想教育活動，要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

1、為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

2、采取措施，幫助大學(xué)生緩解來自經(jīng)濟、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個別咨詢、團體咨詢、電話咨詢、班級輔導(dǎo)等多種形式，要深入基層為大學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機制，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù)。

3、做好09級新生的心理普查工作，建立心理檔案，健全心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化機制，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和有效控制。

五、加強黨建帶團建，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

1、切實做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地吸收學(xué)生新黨員。通過不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等，爭取基本實現(xiàn)“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標(biāo)。

2、加強對學(xué)生新黨員教育，保證新黨員的質(zhì)量和數(shù)量。要嚴(yán)格學(xué)生黨員的教育管理。堅持黨員學(xué)習(xí)制度、黨員民主生活會制度、民主評議黨員制度，每學(xué)年進行一次學(xué)生黨員評議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制結(jié)合起來，健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機制，規(guī)范黨員行為，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

六、加強就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)指導(dǎo)全程化，把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生成長成才的全過程，指導(dǎo)各班開展就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;建立健全就業(yè)工作指導(dǎo)體系，上好就業(yè)指導(dǎo)課，開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查，及時收集、分析畢業(yè)生信息反饋，推進專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式的改革;通過組織校園招聘會、和企業(yè)開展聯(lián)誼活動等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生，努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。

總體教學(xué)目標(biāo)。

高一思想政治課教學(xué)活動，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

教學(xué)的進度高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計劃，分解細化教學(xué)進度為：9月份完成教學(xué)計劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計劃4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進行期終考試。

教學(xué)設(shè)想及措施。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施：

備好每堂課。

備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

積極參加教研活動，參加互聽課活動。

教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。

積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學(xué)以致用的目的。

采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。

“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

因材施教，分類指導(dǎo)。

對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。

多考、多練。

多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。

總之，作為課任老師，只有加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

目前，我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到，在對外開放不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，西方文化的大量引入，以互聯(lián)網(wǎng)和手機通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的大背景下，一些學(xué)生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識不強、團結(jié)協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對當(dāng)前思想政治工作的新形勢和新要求，我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應(yīng)。我們對目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規(guī)律性、特殊性的認(rèn)識還遠遠不夠，思想政治教育的深入性、針對性、實效性還比較欠缺，以學(xué)生為本、教書育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃，管理工作、服務(wù)工作與形勢發(fā)展要求還不能適應(yīng)，大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)還有待于進一步完善。

一、指導(dǎo)思想和基本原則。

我院加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是：堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)，把思想政治教育擺在各項工作的首要位置。一是堅持教書與育人相結(jié)合;二是堅持教育與自我教育相結(jié)合;三是堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合;四是堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合;五是堅持教育與管理相結(jié)合;六是堅持普遍教育與個體教育相結(jié)合;七是堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，使大學(xué)生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念，引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

2、以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育，培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神和愛國主義情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

好道德品質(zhì)和文明行為。

4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育。在加強思想道德素質(zhì)教育的同時，加強組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會知識和衛(wèi)生健康教育，促進大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

三、主要措施。

(一)進一步加強和改進思想政治理論課教學(xué)。

“兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1、堅持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，繼續(xù)深入推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進頭腦的工作。

2、加強對大學(xué)生的形勢政策教育。把形勢政策教育納入思想政治教育的內(nèi)容之中，保證每學(xué)期16個學(xué)時，實行學(xué)年考核，計入學(xué)生成績。建立大學(xué)生形勢政策報告會制度，緊密結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和大學(xué)生關(guān)注的社會問題，定期聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對國際國內(nèi)形勢變化和學(xué)生關(guān)注的熱點、難點問題進行講座。

3切實加強法律基礎(chǔ)知識教育。設(shè)立法律服務(wù)中心，以講座的形式開設(shè)法律知識課程，加強與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳和普及，增強大學(xué)生的法律意識和法制觀念。

4、切實改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段?！皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實際，把傳授知識與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來。每學(xué)期至少進行一次“兩課”教學(xué)的公開課，每年進行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評課活動，通過這些活動的開展，促進教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的交流、創(chuàng)新與推廣。

(二)深入開展社會實踐活動。

社會實踐是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，對學(xué)生認(rèn)識社會、了解國情、提高能力、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。

1、把社會實踐納入到教育教學(xué)總體規(guī)劃。把社會實踐作為“兩課”教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，納入到教學(xué)大綱之中，并提供必要的經(jīng)費。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，步入社會，到群眾中去。建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，增強社會實踐活動的效果，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和職業(yè)道德。每個學(xué)生每年結(jié)合自己的專業(yè)特點開展一次社會實踐活動，寫出一篇。

調(diào)查報告。

2、不斷豐富社會實踐的內(nèi)容和形式，把每一個大學(xué)生都引導(dǎo)到社會實踐中去。建立1-2個固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具體和生動。認(rèn)真組織軍政訓(xùn)練，把軍政訓(xùn)練作為必修課，不得少于15天。加強專業(yè)實習(xí)和社會調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐活動。

3、鼓勵教職員工參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐活動。鼓勵并要求干部、教師、輔導(dǎo)員和班主任參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐活動，并把參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐計入工作量。

(三)進一步推進校園文化建設(shè)。

校園文化具有重要的育人功能，要進一步落實學(xué)院《關(guān)于加強校園文化建設(shè)的決定》。要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)院特色的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。要結(jié)合節(jié)慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節(jié)開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施。

充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養(yǎng)的實踐平臺。

(五)積極開展心理健康教育工作。

當(dāng)前大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力明顯增大，由此導(dǎo)致大學(xué)生心理問題明顯增多，切實做好大學(xué)生心理健康教育工作，是大學(xué)生思想政治教育的一個重要內(nèi)容。

1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度，規(guī)范管理，確保大學(xué)生心理健康教育的有效實施。建立大學(xué)生心理危機預(yù)警干預(yù)機制和大學(xué)生心理危機快速反應(yīng)機制、心理咨詢值班制、異常情況報告制等，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)。

2、有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。由學(xué)院心理健康咨詢中心結(jié)合大學(xué)生實際，制定大學(xué)生心理健康教育計劃，確定相關(guān)的教育內(nèi)容、教育方法，有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。廣泛深入開展談心和調(diào)研活動，把握大學(xué)生的思想動態(tài)，計劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界。積極推進心理健康教育進網(wǎng)絡(luò)的工作，在思想政治教育網(wǎng)頁內(nèi)設(shè)立心理健康專欄，設(shè)立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱，安排專業(yè)心理咨詢員接聽電話、開啟信箱，解答大學(xué)生在成長過程中的心理困惑。通過多種形式的心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。

(六)努力解決學(xué)生的實際問題。

思想政治工作不僅要著眼于解決思想認(rèn)識問題，而且要立足解決實際問題。1做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補助等在內(nèi)的助學(xué)體系，開通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府，多方籌措資金，確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟困難而失學(xué)，確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)院每年從當(dāng)年的學(xué)費收入中提取10%左右用于資助經(jīng)濟困難學(xué)生。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，學(xué)院各級黨團組織都要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程，做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。學(xué)院各部門要密切配合，通力協(xié)作，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

3、確保經(jīng)費投入。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機制，加大對大學(xué)生思想政治教育的投入，加強有關(guān)場所設(shè)施的建設(shè)，為開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，確保大學(xué)生心理健康教育、社會實踐活動、國防教育和系部黨總支工作的有效開展。

4、開展理論研究。學(xué)院各級都要加強對大學(xué)生思想政治教育的研究與實踐，鼓勵教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類各級課題的開發(fā)、研究與實踐工作。從今年起，學(xué)院將設(shè)立思想政治教育專項科研經(jīng)費，確立部分思想政治教育研究課題。

5、搞好考核評估。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作考核、督查和獎勵機制。學(xué)院黨政辦負(fù)責(zé)對學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、具體指導(dǎo)和督促檢查，研究制定考核評估的具體辦法，組織考核評比和表彰。把大學(xué)生思想政治教育的開展情況納入到部門和個人年度考核之中，并與評先評優(yōu)、晉升職務(wù)或技術(shù)職稱、計算工作量掛鉤。要定期總結(jié)和表彰大學(xué)生思想政治教育的先進集體和先進個人。

五、活動步驟。

(一)宣傳發(fā)動(8月15日—8月20日)。

1、召開全校中層以上干部、黨員教師加強思想教育活動的動員大會。宣傳此次活動的主要內(nèi)容，使全體教師充分認(rèn)識加強思想教育的重要性和必要性。

思想政治教育工作計劃篇五

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

思想政治教育工作計劃篇六

為了更好的開展學(xué)校思想政治工作，更加堅實思想政治工作的基礎(chǔ)，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以---和“---”重要思想為指導(dǎo)，以思想政治教育為主導(dǎo)，以日常管理為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍，為構(gòu)建和諧校園奠定堅實基礎(chǔ)。具體思想政治工作計劃是這樣的：

一、加強對學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會指導(dǎo)下，我系要進一步樹立大局意識，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理、招生就業(yè)、團支部等各個口子，既要各負(fù)其責(zé)，又要主動協(xié)調(diào)、相互配合，堅持學(xué)生工作例會制度，加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級走訪，掌握第一手材料，深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況，實施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求，轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，實施管理。

2、完善自我激勵、自我約束的機制，進一步強化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。

3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面，必須動員全系的力量，共同參與，共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作;鼓勵廣大教師在知識傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級聯(lián)系制度”，要密切加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，主動匯報學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作，上下貫通，密切配合，形成推動學(xué)生工作的強大合力。

二、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，逐步實現(xiàn)規(guī)范管理。

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊伍和黨政管理干部隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。

1、支持、鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，開展科學(xué)研究，承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作，并合理確定其工作量。

2、細化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求，完善考核制度，健全考核體系?？己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。

三、加強學(xué)生教育管理，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)生教育管理堅持“正面教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情關(guān)心，主動服務(wù)，激勵成才”的原則，把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進學(xué)生日常教育管理工作。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍。通過樹立典型，表彰先進，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強二級管理，明確崗位職責(zé)，健全目標(biāo)責(zé)任制，調(diào)動管理人員的積極性、主動性，保證各個管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運轉(zhuǎn)。

3、加強學(xué)生骨干培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用，樹立學(xué)生骨干典型，調(diào)動學(xué)生骨干的積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶動全體學(xué)生實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

4、新生教育：重點抓好新生入學(xué)教育，幫助他們明確自己的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)他們朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習(xí)、雙休日自習(xí)、圖書館自習(xí)和計算機房內(nèi)的自主學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)課教學(xué)，建立學(xué)生課外、科技訓(xùn)練項目,自主實驗課題。分類管理、分類指導(dǎo)，有抓手、有任務(wù)、有目標(biāo)。從基礎(chǔ)做起，從制度入手，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣有根本性的改變。

5、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現(xiàn)象;嚴(yán)格學(xué)生住宿管理，認(rèn)真落實按班級住宿的要求。嚴(yán)格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。

6、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育，開展經(jīng)常性的調(diào)研活動，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，切實解決學(xué)生的實際困難，不斷增強思想政治工作和德育工作的針對性和實效性。

積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細致的思想教育活動，要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

1、為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

2、采取措施，幫助大學(xué)生緩解來自經(jīng)濟、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個別咨詢、團體咨詢、電話咨詢、班級輔導(dǎo)等多種形式，要深入基層為大學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機制，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防、有效干預(yù)。

3、做好__級新生的心理普查工作，建立心理檔案，健全心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化機制，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和有效控制。

五、加強黨建帶團建，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

1、切實做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地吸收學(xué)生新黨員。通過不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等，爭取基本實現(xiàn)“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標(biāo)。

2、加強對學(xué)生新黨員教育，保證新黨員的質(zhì)量和數(shù)量。要嚴(yán)格學(xué)生黨員的教育管理。堅持黨員學(xué)習(xí)制度、黨員民主生活會制度、民主評議黨員制度，每學(xué)年進行一次學(xué)生黨員評議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制結(jié)合起來，健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機制，規(guī)范黨員行為，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

六、加強就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)指導(dǎo)全程化，把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生成長成才的全過程，指導(dǎo)各班開展就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;建立健全就業(yè)工作指導(dǎo)體系，上好就業(yè)指導(dǎo)課，開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查，及時收集、分析畢業(yè)生信息反饋，推進專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式的改革;通過組織校園招聘會、和企業(yè)開展聯(lián)誼活動等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生，努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。

思想政治教育工作計劃篇七

全面加強和改進師德建設(shè)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動。

(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會時間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。

結(jié)合全面實施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

(三)健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評定職稱，并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。

(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍。

1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。

工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對師德建設(shè)的投入，切實保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊伍建設(shè)的首位，切實抓緊抓好。

思想政治教育工作計劃篇八

2010年政工工作總體思路：以黨的_和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨建工作融入中心工作，加大基層黨組織建設(shè)力度，繼續(xù)加大企業(yè)文化建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)推進企業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展提供強有力的保障。

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力加強黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)。堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部頭腦，不斷增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。建立長效的學(xué)習(xí)機制，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中，做到長期化、經(jīng)?；猿掷碚撀?lián)系實際的學(xué)風(fēng)，深入實際，深入群眾，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，切實用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)工作的實際行動。

二、繼續(xù)深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，切實加強各級班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。當(dāng)前企業(yè)面臨的市場經(jīng)濟環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力提出了更高的要求。全公司各級黨組織要把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)作為當(dāng)前事關(guān)企業(yè)成敗的重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓。切實把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為職工群眾信任和擁護的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。要實現(xiàn)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和黨建工作與績效考核的有機結(jié)合。

三、以黨的基層組織建設(shè)為重點，加強黨員隊伍建設(shè)。全公司各級黨組織要以創(chuàng)新的精神，積極推進企業(yè)黨建工作，在謀大公司、議大事、把方向上發(fā)揮政治核心作用，保證企業(yè)正確的發(fā)展方向。要在黨和國家方針政策的貫徹落實方面發(fā)揮保證監(jiān)督作用，在促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)完成方面發(fā)揮支持協(xié)助作用，在企業(yè)重大問題決策方面發(fā)揮溝通參與作用，在構(gòu)建和諧企業(yè)方面發(fā)揮指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，在加強黨的自身建設(shè)、干部人才隊伍建設(shè)和群眾工作方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)組織作用。

四、著力推進企業(yè)文化建設(shè)。繼續(xù)深入落實行業(yè)共同價值觀。在企業(yè)文化的推進工作中，要把落實“兩個至上”行業(yè)價值觀作為進一步提升企業(yè)發(fā)展水平的重要推動力，切實增強大局意識、責(zé)任意識，持續(xù)推進各項工作的深入開展；要把企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略與企業(yè)文化培育結(jié)合起來，把不斷創(chuàng)新、與時俱進的文化理念貫穿到各項管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、考評體系中，運用于生產(chǎn)經(jīng)營管理實際過程中，在生產(chǎn)經(jīng)營活動中切實體現(xiàn)和落實“兩個至上”的要求。

形象。

利用企業(yè)文化評價體系的建立，推動企業(yè)文化落地。要以《行業(yè)企業(yè)文化評價體系》為標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)文化評價長效機制，堅持做到邊建設(shè)、邊實施、邊推進、邊考核、邊總結(jié)的原則，推動企業(yè)文化的落地。

繼續(xù)以各種活動為載體，推進企業(yè)文化融合。在企業(yè)文化建設(shè)的推進工作中，繼續(xù)搭建交流溝通的平臺，把“態(tài)度”的企業(yè)文化理念，滲透到員工思想意識中，推進企業(yè)文化融合。舉辦“**杯”籃球賽、羽毛球賽、文藝演出等積極向上的文體活動振奮干部職工精神風(fēng)貌。協(xié)調(diào)社會資源，舉辦“**杯”貴州圍棋賽，力爭將賽事建設(shè)成為貴州有一定影響力的體育品牌，借助健康向上的載體表達品牌形象，傳遞企業(yè)精神。

理、科技創(chuàng)新、品牌培育等方面狠下功夫，不斷創(chuàng)新宣傳形式，發(fā)揮《黃果樹專業(yè)報》喉舌作用。

六、履行社會責(zé)任，開展幫扶活動。按照省委關(guān)于幫扶活動的部署及公司黨組的具體要求，做好各項工作任務(wù)的落實。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各直屬單位繼續(xù)開展好“雙萬結(jié)對幫扶”活動，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在企業(yè)改革發(fā)展、抗災(zāi)救災(zāi)、災(zāi)后重建中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。繼續(xù)抓好機關(guān)“雙萬結(jié)對幫扶”及“十萬干部下基層”活動、支持新農(nóng)村建設(shè)工作。三是按照黨組關(guān)于落實“城市支持農(nóng)村，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”的有關(guān)部署，組織做好為群眾辦實事工作。四是關(guān)注社會弱勢群體，組織開展各種捐贈、救助活動。

二o一一年一月。

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思想政治教育工作計劃篇九

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以上杭二中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。

立足教材，夯實“雙基”;督促學(xué)生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

2立足課堂，提高效率;立足規(guī)范，提高能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學(xué)生能力的提高。

3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題，增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。

4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。強化學(xué)生模擬訓(xùn)練，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合。

6.加強學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合，團結(jié)協(xié)作，共同提高。

1、第二輪時間：20xx年3月15至5月初，

第三輪5月初至6月初。

2、主要目的：應(yīng)用能力、考試技巧水平提高。

3、具體方法。

(1)回歸書本。

一是結(jié)合考綱，對反復(fù)考的考點，以往沒考過的考點，今年新增的考點，要高度注意，務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。

思想政治教育工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”;教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”;人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”;目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。

二、工作要點：

1、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。將教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。備課組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等，以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

2、扎實開展豐富的活動提高備課實效。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把備課與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。每位教師至少主持一次備課組活動，做到活動有主題、有創(chuàng)意、有實效。切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

三、工作安排。

九月份：1.教材分析研究2.討論通過備課計劃;規(guī)范備課組布置;制定備課組月計劃、

十月份：1.月備課工作小結(jié);備課組工作考評;2.課題研究專題會。

十一月份：1.組內(nèi)集體備課。2.集體備課匯報課。成果展示活動。

十二月份：1.月教研工作小結(jié);2.教研組工作考評。

一月份：1.論文評選。2.各類總結(jié)、假期培訓(xùn)。

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思想政治教育工作計劃篇十一

為了更好的開展思想政治工作，夯實我委思想政治工作基礎(chǔ)，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”政府形象，切實做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把思想政治工作和實現(xiàn)地區(qū)“6122”工程有機結(jié)合起來。保證在政治上不退色，思想上不落伍。切實把黨員先進性教育成果貫穿各項經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)活動中去，使全委上下時刻與上級黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀(jì)律，做讓黨和人民放心的政府和公務(wù)員隊伍。保證我地區(qū)制定的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，確保思想政治工作在經(jīng)濟建設(shè)中長期深入開展，結(jié)合委工作實際制定思想政治工作計劃如下：

堅持以三個代表重要思想和xxxxxx全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定這個大局，把促進經(jīng)濟發(fā)展作為著力點，把實現(xiàn)職工群眾的根本利益作為落腳點，以地區(qū)“6122”工程為突破口，結(jié)合實際，順應(yīng)時代，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力把全我委的政治工作提高到一個新水平。

根據(jù)建立完善的社會主義市場經(jīng)濟的新要求，社會進步的新發(fā)展，職工群眾思想的新變化，發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟，致富職工群眾的新目標(biāo)，規(guī)范機關(guān)工作作風(fēng)和思想政治作風(fēng)建設(shè)。加強對職工群眾進行思想道德教育、民主法制教育、科學(xué)文化教育、市場知識教育、生產(chǎn)經(jīng)營技能教育，不斷提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)，培養(yǎng)一支能夠肩負(fù)起地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)歷史使命的干部隊伍；充分調(diào)動廣大干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，保證黨和國家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實，深入改革，促進發(fā)展，維護穩(wěn)定。政治工作要有新機制。堅持與時俱進，具體表現(xiàn)在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是做好政治工作的靈魂。

1。領(lǐng)導(dǎo)機制。堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，實行黨政一把手一崗雙責(zé)、雙向納入、負(fù)總責(zé)、親自抓；主管副職集中精力抓；政工部門重點抓；群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中，堅持同部署、同安排、同檢查。

2。保障機制。同志在十四屆六中全會指出：“精神文明建設(shè)沒有一定的資金和物質(zhì)投入是不行的，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，要逐步增加這方面的投入?！闭喂ぷ餍枰镔|(zhì)條件為基礎(chǔ)。開展政治工作，要加強隊伍、陣地、經(jīng)費的投入，保證政治工作基本條件。

3。激勵機制。要加大獎懲力度，強化獎懲措施。政治工作重要，政治工作難做，做好政治工作，同樣要付出非常大的心血，對做出成績的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎勵，充分調(diào)動政工干部的積極性。對無所用心，身處政工崗位，不干政工之事的干部要予以批評教育。不能干與不干一個樣，干好干好一個樣。

4?？荚u機制?？茖W(xué)的考核評價機制將會保證任務(wù)落到實處。各單位要建立和完善科學(xué)的考評機制，對政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。

思想政治教育工作計劃篇十二

全面加強和改進師德建設(shè)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。

二、目的要求。

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動。

三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施。

(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會時間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。

結(jié)合全面實施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

(三)健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評定職稱，并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。

(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍。

1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對師德建設(shè)的投入，切實保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊伍建設(shè)的首位，切實抓緊抓好。

思想政治教育工作計劃篇十三

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密圍繞我院建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校，提高教學(xué)質(zhì)量，加強內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，迎接本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)位評估等各項工作，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，構(gòu)建和諧文明校園，實現(xiàn)我院各項事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)系黨支部制定本支部的政治學(xué)習(xí)計劃，并具體組織落實。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、學(xué)習(xí)主題與內(nèi)容。

2.討論20__年黨總支工作計劃、20__年上半年教職工政治學(xué)習(xí)計劃;。

3.學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實“十二五”規(guī)劃綱要、20__年全國“兩會”和教育工作會議精神、學(xué)院的重大決策等。

4.開展“三亮·三創(chuàng)·三化——為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;。

5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)管理工作專題會議);。

6.開展“學(xué)人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會;。

7.“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)與研究;。

四、基本要求。

1、黨支部每月集中學(xué)習(xí)一次，時間一般安排在每月第四周周三下午.根據(jù)系部工作、管理和教學(xué)另行安排。

2、全體機械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí)，并從中提高。政治學(xué)習(xí)時任何人不得請假(特殊情況除外)、不得遲到和中途離場。

3、學(xué)習(xí)期間教職工要做好記錄，以便長期學(xué)習(xí)。

4、政治理論學(xué)習(xí)材料要貼近職工的工作和學(xué)習(xí)之間的實際。

5、每次學(xué)習(xí)參會人員要寫出不少于500字的心得體會。并交支部存檔。

6、每次政治學(xué)習(xí)支部要有計劃、有過程、有記錄。

思想政治教育工作計劃篇十四

2012年教育宣傳思想工作總體要求：2012年是我縣推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想、增強信心，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進典型，著力營造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強大的思想保證和輿論支持。

一、加強正確思想理論武裝工作，堅實教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省委九屆六次全會、市委八屆六次全會以及2012年全市教育工作會議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，全面貫徹教育方針，深化各項改革，推進教育又好又快發(fā)展。

2、加強教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級以上干部為重點，通過組織報告會、研討會、座談會、專題講座、系列講座等各種形式，進一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強教育改革發(fā)展新情況、新問題研究，針對教職工思想政治工作和思想政治動態(tài)中的突出的問題，推動教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達的上報發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長唐瑞金同志任組長，局班子成員任副組長，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國蘭同志、電教站站長周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點并組織實施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報送)。局機關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實行教育宣傳學(xué)期工作例會制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會制度、每季度的宣傳工作情況通達會制度和教育宣傳年度表彰獎勵制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點，強化導(dǎo)向，營造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號)文件精神為重點，大力宣傳各級政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進為重點，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點，突出中心和大局，開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進人物、先進事跡。

14、配合慶祝建國六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強教育政策法規(guī)和形勢任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點、難點問題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強教育宣傳隊伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊伍，形成教育宣傳隊伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強與鹽邊電視臺和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴大宣傳面。

20、積極開展教育對外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級媒體及時宣傳和發(fā)布。

七、加強教育網(wǎng)絡(luò)宣傳建設(shè)和管理，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳主導(dǎo)權(quán)。

21、加強鹽邊縣教育網(wǎng)建設(shè)，完善頁面設(shè)置，規(guī)范信息收集、審核、發(fā)布各環(huán)節(jié)工作，進一步發(fā)揮鹽邊教育網(wǎng)在教育宣傳中的作用。

22、加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作?？h教育局設(shè)立網(wǎng)絡(luò)輿論安全監(jiān)督員，明確工作職責(zé)和責(zé)任，預(yù)防并及時防控網(wǎng)絡(luò)輿論安全事件發(fā)生、擴散。

23、堅持網(wǎng)絡(luò)宣傳正面輿論引導(dǎo)的原則和方針，有效占領(lǐng)和掌控教育網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，宣傳先進典型，宣傳政策和形勢任務(wù)，唱響主旋律。

八、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實教育宣傳保障條件。

24、各股室、各直屬學(xué)校和各學(xué)校要高度重視教育宣傳工作，把開展好教育宣傳工作作為為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境和條件的重要措施，作為爭取各方面理解、支持教育工作的必要措施。

25、要認(rèn)真制定年度教育宣傳工作計劃，加強工作研究和部署。特別是要加強教育宣傳安全的領(lǐng)導(dǎo)。要為教育宣傳提供必要的工作條件下和經(jīng)費保障。

思想政治教育工作計劃篇十五

一、

實習(xí)

概況 xx-xx 年九月一日起，我在xx-x 老師的帶領(lǐng)下，來到了xxxx一中，進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)

生活

，如一道復(fù)雜的燉菜，五味俱 全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我們體味到了 身為一名教師的自豪感和艱辛性，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變，實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。 現(xiàn)就本月實結(jié)如下：

二、個人總結(jié)

（一）課堂教學(xué) 來到學(xué)校的第二天，學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面，帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù)，制定了實習(xí)小組個人課表，個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課，開始了正式的實習(xí)工作。短暫的休息后，就投入到緊張的教學(xué)工作中，我被分配的是 和xx-x 及xx-x 搭檔，教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺，不免心中緊張，在準(zhǔn)備教案的過程中，內(nèi)心十分的忐忑 不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中，學(xué)生素質(zhì)普遍較高，

學(xué)習(xí)

態(tài)度積極認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力刻苦，對知識的渴求度較強，因而對 教師的要求是：備課態(tài)度認(rèn)真，備課內(nèi)容充實而完備，在教授基 礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一 的新生，在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí)，此時 要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí)，所學(xué)內(nèi)容與 初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身 生活息息相關(guān)，又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步，因此講好本書 對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有 多媒體設(shè)備，只有通過板書的方式來進行講授，這樣有很多在多 媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化，再在課堂上 通過單純的講課和板書的方式展示出來，這就要求我們在備課的 時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性，以吸引學(xué)生的注 意，同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下，更好的 理解教授的內(nèi)容，更扎實的記憶。在備課之余到班 級聽指導(dǎo)教師及

其他

政治教師的課，了解本校教師的教學(xué) 風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣，模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后，我寫了詳細的教案，每天熟悉教案，到九月四號正式 試講的時候，自己已經(jīng)默講六七遍了，盡管都是自己的

同學(xué)

和老 師聽課，第一次試講還是緊張，語速很快，聲音也略小，硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來， 聲音要高一些，有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn)，時間的分配該收的收該放的放，整體課堂氛圍還不錯，老師說我們隊 的同學(xué)素質(zhì)都不錯，第一次講課能講成這樣，老師比較滿意，同學(xué)們也提了很多意見，諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵，但是能得到老師的指導(dǎo) 特別是對我們整體的肯定，我心里真的特別高興，我更有信心站 在講臺上，也相信經(jīng)過一次次的改進，我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上，也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講，張老師帶我們 梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指 導(dǎo)教師聽我們講課，我們都精神抖擻的上講臺，緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手，都力圖使講好課，不給張老師丟臉，不給 學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定，表揚了師 大學(xué)生的素質(zhì)，同時又給出一些十分中肯的意見，幫助我們刪減 準(zhǔn)備的.過于充分的知識，進一步明確重點和難點，使我們對教學(xué) 內(nèi)容的把握更加明確，對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天，我們把禮物送給政治組的教師，并祝福老師們教師 節(jié)快樂。這天，也是我終身難忘的日子，它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子，我的第一堂課是十二班的，我提前去了教室，和同學(xué)們說說話，緊張的情緒有所放松。上課同學(xué) 們喊老師節(jié)日快樂，我感動的幾乎說不出話，心想一定要好好的 講好課。還是很緊張，同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌 里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定，但是講到中間就相對放松了，看到張老師和善的笑容，我更加的輕松和自然，在良好的狀態(tài)下完成 了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見，我的自豪 感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候 有

什么

問題，有哪些需要注意，李老師說不錯，結(jié)尾升華的地方 很好，語速再慢點就更好了，張老師說我們真正在課堂上的時候 要比試講的時候狀態(tài)更好，而且板書也比試講好很多，第一次講 課就這樣圓滿結(jié)束，我無比開心，接下來一節(jié)也有我的課，不然 真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課，教案越來越熟 ，對課堂的把握也越來越好，一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余，聽聽其他同學(xué)的課，也是越來越好，這一周我們的心情夾雜 著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束，十五號，聽我的搭檔于瀟講 12、13 班的課，重溫我的

班級

的課堂氛圍，找出自己的不足，十六號聽金明十五班的課，感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教 案、備課、聽課和輪番的試講，我們開始輕車熟路，甚至我上的 第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課，完全一個人應(yīng)對，我們 越來越成熟。一個月，四個班正好十二節(jié)課，每節(jié)課都以緊張開頭，以完美的升華結(jié)束，學(xué)生越來越讓我喜歡，課越來越熟練。講到最后的時候，我們都非常

珍惜

上課的機會，甚至開始倒數(shù)這 是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí)，我們真正

愛

上了教師這個行業(yè)，開始迷戀講臺。（二）班主任工作 九月四日，我們分配了實習(xí)班主任所在班級，我被分配到高 一六班。該校一到十一班是封閉班，都是住校生，家里多是農(nóng)村 的，學(xué)生相對安靜；十二到二十班是開放班的，學(xué)生家多是市里 的，比較活躍。我所帶的班級是封閉班，學(xué)生都很聽話。班主任 王丹老師帶我和六班同學(xué)見面，介紹我是本班的副班任，同學(xué)們 抱以熱烈的掌聲，看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光 彩。一看六班學(xué)生，我就很喜歡，我想這就是我的班級了，以后就可以說我班學(xué)生怎么樣了，讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感。開始的這一個月里讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。我深知自己還存在很多不足，不過我相信經(jīng)過這半年的實習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我會逐漸成長起來，為做一名合格的人民教師做好充足的準(zhǔn)備。

思想政治教育工作計劃篇十六

換言之，社會發(fā)展的宏觀因素如生產(chǎn)。

教育內(nèi)容的決定因素；此外，像科學(xué)技術(shù)發(fā)展、生活水平的提高、人口流動、社會階層結(jié)構(gòu)。

我們主要討論對直接影響思想政治。

政治觀點、道德規(guī)范，這些觀念、

觀點、規(guī)范的選擇和安排直接服務(wù)于思想政治教育目的，

也就是說，傳授這些內(nèi)容是要達到。

一定的目的，因此內(nèi)容的確定就受到目的的制約。

它

是可以分解的，分解的過程就是一個層次化、

也有一個層次化、系列化的過程。

目的的層次化以及相應(yīng)的內(nèi)容的層次化是由教育對象的思。

想道德素質(zhì)發(fā)展的階段性特征和教育對象自身的層次性所決定的。

思想道德素質(zhì)發(fā)展的階段性主要是從縱向上講，

由于受到教育對象發(fā)展水平和社會實踐。

范圍的制約，人的思想道德素質(zhì)呈現(xiàn)隨著年齡而變化的階段性特征。

因此，對不同年齡階段。

的教育對象實施的教育內(nèi)容就應(yīng)有所區(qū)別、

有所側(cè)重而又相互銜接。

我國古代的思想家早就。

注意到這一點，朱熹說過：“小心者，學(xué)其事；大學(xué)者，學(xué)其所學(xué)之事之所以”

“君子教人。

有序，先傳以小者近者，而后教以遠者大者”

這里涉及到道德教育的序列化問題。可惜在。

于是就出現(xiàn)了“對小學(xué)生進。

行共產(chǎn)主義教育，對中學(xué)生進行愛國主義教育，對大學(xué)生進行道德教育”的現(xiàn)象。

教育對象的層次性是說教育對象總是分為不同層次的，

與階段性針對教育對象的內(nèi)在特。

征不同，層次性主要是從外在特征而言的。

對不同層次、不同類型的教育對象進行教育的具。

體目的便有所不同，相應(yīng)的教育內(nèi)容也應(yīng)有所不區(qū)別和側(cè)重。

2、對思想觀念、價值觀點、道德理念及規(guī)范可教性的理解。

難度和容量的確有密切的關(guān)系，

無疑問有認(rèn)知性的教育成分，

因而思想政治教育以及其他教育形式中的“教授的存在是合理。

的、必要的。但也存在大量的非認(rèn)識性的思想、政治、道德知識，本身也是一種實踐智慧，

來自于政治生活、道德生活實踐。

其是政治、道德實踐的策略傳授，離開思想品德的實踐活動更是不可思議的事情。

因此，在。

就必須考慮哪些內(nèi)容可以。

“教授”的或認(rèn)知學(xué)習(xí)的方式進行。

傳授，哪些內(nèi)容主要通過情感體驗和道德實踐去解決。

過去思想政治教育中存在著過分注重思想政治教育道德認(rèn)識教育的做法，

教育內(nèi)容中邏輯推演和論證成為內(nèi)容的重點。

在繼續(xù)堅持必要的認(rèn)知教育的做法的同時，

安

排受教育者更多的思想道德情感體驗和政治、

道德策略學(xué)習(xí)的內(nèi)容，

育內(nèi)容的一個重點。

現(xiàn)在特別強調(diào)通過管理載體、

活動載體、文化建設(shè)載體進行思想政治教。

育，一個重要的原因就是這些教育載體都注重受教育者在實踐的過程中接受教育內(nèi)容并履行。

相應(yīng)的思想道德義務(wù)。顯然，人只有在游泳中才能學(xué)會游泳，

在交往中才能學(xué)會交往，

在承。

擔(dān)責(zé)任中形成責(zé)任感，在誠信的生活中才能形成誠信的品質(zhì)。

即思想政治教育的過程觀，過程觀對思想政治教育內(nèi)容的影響主要表現(xiàn)在教育內(nèi)容的處。

理方式或呈現(xiàn)形式上。

如果我們將思想政治教育過程理解為向受教育者灌輸某種觀念、

觀點、

規(guī)范的過程，思想政治教育的內(nèi)容可能就表現(xiàn)為一種教條或教條的呈現(xiàn)方式；

而如果我們將。

是一種有待操作和開。

發(fā)的價值學(xué)習(xí)的材料。

的內(nèi)容，價值引導(dǎo)不能離開教育對象的主體建構(gòu)的可能性。

和實施都不能不從教育對象的思想品德實際、心理特點等前提出發(fā)。

4、偶發(fā)因素。

一種是群體性的，如：因為國有企業(yè)的改革和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整導(dǎo)致大批。

擇相應(yīng)的教育內(nèi)容。另一種情況是個體性的，如：因為家庭破裂、父母離異、親人死亡及一。

些意外事件等所導(dǎo)致的思想情緒的激烈變化，

這就需要對其根據(jù)具體情況進行個別教育。

由

于偶發(fā)事件本身具有不可控的性質(zhì)，

因地、因人。

制宜地進行。

1、整體性原則。

使

教育內(nèi)容成為具有良好功能的系統(tǒng)。

整體性原則是教育對象的多樣性以及教育對象思想的復(fù)。

雜性所要求的。教育對象的多樣性（不同年齡、職業(yè)、文化程度等）要求思想政治教育的內(nèi)。

容必須廣泛地適合對所有教育對象進行教育，必須是一個由多種要素協(xié)助作用的有機整體。

同時，教育對象的思想往往是復(fù)雜多變，

任何一個教育要素都不能教育對象思想的全部，

都

難以解決復(fù)雜的思想問題。

要很好地解決復(fù)雜的思想問題，

全面提高教育對象的思想道德素。

質(zhì)，就必須運用多種內(nèi)容要素，發(fā)揮“合力”作用，這也要求思想政治教育的內(nèi)容必須以整。

體的形態(tài)存在。

思想政治教育內(nèi)容的整體性是由各個局部要素組成的，但并不等于這些要素的機械相。

加。各個要素通過合理的排列組合方式，

要素本身功能的機械相加的總和。

用方式。結(jié)構(gòu)越合理，內(nèi)容系統(tǒng)產(chǎn)生的效益越大，整體功能就越優(yōu)化。因此，在確定思想政。

治教育內(nèi)容不僅要著眼于哪些要素是符合要求，而且更重要的是要使教育內(nèi)容要素結(jié)構(gòu)合。

理。只有這樣教育內(nèi)容才能較好地為教育對象所接受，發(fā)揮最大的作用。

2、相關(guān)性原則。

相關(guān)性原則是指在確定實施教育內(nèi)容時，

必須充分注意教育內(nèi)容系統(tǒng)與外部環(huán)境之間以。

及思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用?？梢苑謨蓪觼砜矗?/p>

第一層，是要注意教育內(nèi)容系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的相關(guān)聯(lián)系和相互作用。

換。思想政治教育內(nèi)容系統(tǒng)正是通過與其所處的環(huán)境的相互聯(lián)系和相互作用，

從而發(fā)揮其特。

有功能的。

這種相互聯(lián)系和相互作用表現(xiàn)在多方面，

的的制約，又受社會性歷史條件等環(huán)境因素的影響；

想政治狀況的影響，必須與教育對象的實際狀況相協(xié)調(diào)，有廣泛的群眾性和明確的針對性；

教育需要具有一定的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的教育者來實施；

用恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ取?/p>

只有注意使教育內(nèi)容與各種環(huán)境因素密切聯(lián)系、

協(xié)同作用，才能將其有效。

地傳授給受教育者，發(fā)揮其影響和作用。

第二層，是要注意教育內(nèi)容系統(tǒng)內(nèi)部要素之間的相互聯(lián)系的相互作用。

如果說內(nèi)容系統(tǒng)。

與環(huán)境的相互聯(lián)系和作用，

那么，內(nèi)容系統(tǒng)要素之間。

的相互聯(lián)系和相互作用，

在內(nèi)容系統(tǒng)中，沒有絕對。

孤立的“純粹”要素，一切要素都互為中介，通過協(xié)同配合而連成一體。

相關(guān)性原則要求思想政治教育者不僅要處理好內(nèi)容系統(tǒng)與思想政治教育大系統(tǒng)及其子。

系統(tǒng)的關(guān)系，而且要從內(nèi)容要素之間的相互聯(lián)系、

相互作用去探求內(nèi)容整體的作用效果。

也

就是要注意多方面要素的互相銜接、

合理組合，確定每項內(nèi)容所占的地位以及要素間發(fā)生相。

互配合的具體形式，從而更好地發(fā)揮內(nèi)容系統(tǒng)要素相互作用的功能。

3、層次性原則。

要注意到它的層次性；

在進行教育時。

要根據(jù)不同的教育對象確定、實施不同的教育內(nèi)容。

同時它們又各自由一些具體要素。

組成；這些具體要素有的又包括更小的要素。

這種體現(xiàn)內(nèi)容及其要素的領(lǐng)屬關(guān)系、

從屬關(guān)系。

和相互作用的結(jié)構(gòu)形式，

系統(tǒng)的層次，對于發(fā)揮內(nèi)容系統(tǒng)的整體功能具有重要意義。

每

個層次的要素都有從系統(tǒng)中分解出來的目標(biāo)。

即使是同一層次的要素之間的功能聯(lián)系，

通過。

權(quán)衡來確定每個要素應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命。

讓高層次的內(nèi)容要素適應(yīng)高層次的思想政治教育，

解決。

高層次的思想問題；讓中間層次的內(nèi)容要素適應(yīng)中間層次的思想政治教育，

解決中間層次的思想問題；讓低層次的內(nèi)容要素適應(yīng)低層次的思想政治教育，

解決低層次的思想問題。

只有。

好看效果。

把思想政治教育的先進性要求和廣泛性要求計劃起來，

使不同層次。

教育對象的思想道德素質(zhì)都有所提高。

例如，對先進分子應(yīng)以共產(chǎn)主義理想教育為主，

對于。

一般群眾應(yīng)以共同理想教育為主，

對于不熱愛本職工作的人，

應(yīng)以職業(yè)理想教育為主，

對于。

悲觀厭世的人則應(yīng)以生活理想教育為主。

這樣有針對性的教育才能有的放矢，

收到實效。

人

們的思想品德的形成，是一個循序漸進的過程，

這個過程在教育內(nèi)容上的表現(xiàn)，

容從較低層次向較高層次的運動，

掌握了這一規(guī)律，我們就可以從實際出發(fā)，

育內(nèi)容的層次與教育對象的層次保持動態(tài)的聯(lián)系。

4、目的性原則。

是由若干個要素組成的，

這些要素本身都有明確的目的。在。

內(nèi)容系統(tǒng)中，不允許存在沒有明確目的的要素，

如果滲入某些沒有明確目的的要素，

系統(tǒng)就。

一致。

目的性原則要求思想政治教育者一定要正確把握教育內(nèi)容系統(tǒng)的目標(biāo)， 使之與思想政治。

標(biāo)都能與具體的工作、生活緊密聯(lián)系起來，與內(nèi)容系統(tǒng)的目標(biāo)構(gòu)成一個協(xié)調(diào)一致的目標(biāo)體系，從而使教育對象逐步實現(xiàn)各個層次的目標(biāo)，最終實現(xiàn)思想政治教育大系統(tǒng)的總目標(biāo)。

重點要素原則。

重點要素原則是指在確定教育內(nèi)容時，

把作用相對較大的要素放在主要位臵上，

把作用。

相對較小的要素放在次要位臵上，

從而突出重點要素。

互聯(lián)系又相互區(qū)別的，因此它們在思想政治教育過程中發(fā)揮的作用也是沒的，

必須善于突出。

重點要素。

確定重點要素的方法有：

第一，要依據(jù)社會歷史條件來確定。

社會歷史條件變了，

思想。

政治教育的目標(biāo)和任務(wù)也會發(fā)生變化，相應(yīng)的，思想政治教育的內(nèi)容就應(yīng)有所不同。第二，

要依據(jù)各個單位的不同特點來確定。

由于各單位的工作性質(zhì)不同，

育內(nèi)容的重點就有所區(qū)別。第三，要依據(jù)思想政治教育對象的思想品德狀況來確定。第四，

要依據(jù)某個時期具有普遍性的思想傾向來確定。

在一定時期內(nèi)，針對普遍性的思想問題就應(yīng)。

具有針對性，達到提高教育對象的思想道德素質(zhì)的目的。

容，必須經(jīng)過綜合論證，既要考慮教育對象的實際接受能力的差別，

又要考慮同其他相關(guān)要。

素相協(xié)調(diào)；既能使重點要素的選擇合情合理，

兼顧全局，又能使整個內(nèi)容系統(tǒng)發(fā)揮出最好的社會效益。

思想政治教育內(nèi)容是思想政治教育者向受教育對象實施教育的具體要素，

教育過程的一個基本要素，是思想政治教育的目的和任務(wù)的具體化，

育目的的實現(xiàn)和任務(wù)的完成。

客觀依據(jù)，又要以受教育者的思想品德狀況為現(xiàn)實依據(jù)。

由于思想政治教育目標(biāo)內(nèi)在規(guī)定的豐富性，思想政治教育教育的內(nèi)容是多方面的、

廣泛的。

這些多方面內(nèi)容按照特定的層次結(jié)。

理論界的認(rèn)識并不完全一致，

現(xiàn)在一般認(rèn)。

為由五個基本要素構(gòu)成，即政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育、心理教育的“五要。

素說”。

思想教育包括世界觀教育和人生觀教育。

它通過對人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和理解，

使

世界和改造世界提供根本的思想方法和強大的思想武器，

為政治教育、道德教育、法紀(jì)教育。

和心理教育提供價值理念支撐和世界觀、方法論基礎(chǔ)。

1、世界觀教育。

世界觀是人們對整個世界的總體的和根本的觀點，

它是人們對世界的本質(zhì)、

人與周圍世。

界的關(guān)系、人在世界中的地位和生存價值等一系列基本觀點的總和。

世界觀決定了人們觀察。

問題、分析問題、處理問題、立身處世的基本態(tài)度，

決定著人們的人生觀、

政治觀、道德觀、

法制觀。

是人們在實踐中對世界本質(zhì)問題探索的思想結(jié)晶。

馬克思主義世界觀是惟一科學(xué)的世界觀，因此馬克思主義世界觀教育是思想政治教育的核心內(nèi)容。

括辯證唯物主義教育、馬克思主義認(rèn)識論教育和歷史唯物主義教育。

a、辯證唯物主義教育。

進行辯證唯物主義教育，

最主要的就是要幫助人們正確認(rèn)識物質(zhì)和意識的關(guān)系，

堅持一。

切從實際出發(fā)、實事求是的辯證唯物主義原則，

樹立辯證唯物主義的基本觀點，

從而提高人。

們認(rèn)識世界和改造世界的能力。

使人們在改造世界的過程中，想問題辦事情能從客觀存在出。

能掌握正確的思。

維方法。

a、馬克思主義認(rèn)識論教育。

進行馬克思主義認(rèn)識論教育，

最主要的是要教育和引導(dǎo)人們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改。

革放的實踐中，用好解放思想這個法寶，自覺堅持實事求是的思想路線，

做到一切從實際出。

具體的歷史的統(tǒng)一。

b、歷史唯物主義教育。

進行歷史唯物主義教育，最主要的是要教育和引導(dǎo)人們掌握社會發(fā)展的基本規(guī)律，

堅定。

社會主義、共產(chǎn)主義信念，積極投身于社會主義現(xiàn)代化事業(yè)；

學(xué)會運用歷史唯物主義的觀點。

和方法正確分析和看待歷史事件、

歷史人物和各種社會現(xiàn)象；

特別是要掌握社會存在與社會。

意識辯證關(guān)系這一根本原理，重視意識形態(tài)領(lǐng)域的工作和斗爭，

自覺堅持社會主義意識形態(tài)。

陣地；樹立群眾觀點，尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，永遠和人民群眾緊密聯(lián)系在一起。

2、人生觀教育。

人生觀是指人們對人生目的和意義的總的看法和根本態(tài)度。

它主要解決“人為什么活著”

高理想、以全心全意為人民服務(wù)為人生的最高目的的人生觀，

它是人類歷史上最科學(xué)、

最進。

步的人生觀。

一方面它是人生發(fā)展道路和方向的指針，

決定著人生道路的選擇，

是指導(dǎo)人們。

生活、工作和學(xué)習(xí)的巨大精神力量；

另一方面它是人們道德品質(zhì)修養(yǎng)的思想基礎(chǔ)，

決定著人。

們在社會生活中的道德傾向，制約著人們的道德觀念和道德行為。

人生觀教育主要包括人生。

理想教育、人生目的教育、人生價值和人生態(tài)度教育等到內(nèi)容。

人生理想教育最核心的就是要進行共產(chǎn)主義理想教育，引導(dǎo)人們明確人生的奮斗目標(biāo)，

同理想結(jié)合起來，激勵人們胸懷遠大理想、腳踏實地地為實現(xiàn)共同理想而奮斗；

要把社會理。

理想；要把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，

引導(dǎo)人們從現(xiàn)實出發(fā)，

為共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)積極創(chuàng)造條。

件。

b、人生目的教育。

人生目的教育就是要全心全意為人民服務(wù)的教育，

引導(dǎo)人們明確人生目的，

樹立全心全。

意為人民服務(wù)的觀念。

具體來說，就是要教育人們正確處理個人和集體、

個人利益和集體利。

益的關(guān)系，一切從人民利益出發(fā)，

以個人服從集體、個人利益服從集體利益為思想行為準(zhǔn)則，

劃清個人利益與自私自利的界限，

自覺抵制和克服個人主義、

利己主義思想的影響，

敢于同。

一切危害人民群眾利益的言行作斗爭；

要引導(dǎo)人們尊重人民群眾的主人翁地位；

與人民群眾。

建立深厚的感情，甘當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，為人民群眾謀利益，支持人民群眾的首創(chuàng)精神，

虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，堅持走群眾路線。

c、人生價值教育。

人生價值教育最關(guān)鍵的就是要教育和引導(dǎo)人們樹立正確的人生價值觀，努力為社會盡。

責(zé)，對社會作出應(yīng)有的貢獻。包括：

第一是進行人生價值目標(biāo)教育，教育和引導(dǎo)人們樹立無。

產(chǎn)階級的人生價值目標(biāo)，堅持責(zé)任和權(quán)利、義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一。第二是人生價值評價教育，

關(guān)鍵在于教育和引導(dǎo)人們處理好貢獻和索取的關(guān)系。

第三是人生社會責(zé)任教育，

人們強化自己的社會責(zé)任感和歷史使命感，

熱切關(guān)注祖國的前途命運，積極投身于社會主義。

現(xiàn)代化建設(shè)的洪流之中，對社會和人民盡到自己的社會責(zé)任。

d、人生態(tài)度教育。

人生態(tài)度是人們對人生問題所持有的較為穩(wěn)定的評價和傾向，

它由認(rèn)識、情感和傾向三。

個基本要素構(gòu)成。

進行人生態(tài)度教育，

就是要教育和引導(dǎo)人們確立積極進取的人生態(tài)度、

選

擇與人民群眾和社會實踐相結(jié)合的正確人生道路，把正確的人生觀念轉(zhuǎn)化為積極的人生實。

設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中創(chuàng)造自己無愧于時代的人生。

調(diào)查：大學(xué)生思想教育的情況與效果。

政治觀是人們對以國家為中心的政治關(guān)系和政治問題的根本看法和態(tài)度。

就我國現(xiàn)階段。

而言，政治觀是指人們對黨和國家的路線、方針和政策的根本立場、根本態(tài)度和根本看法。

貫穿思想。

政治教育的始終，對思想政治教育過程和其它思想政治教育內(nèi)容起指導(dǎo)和支配作用；

指引思。

1、基本國情教育。

基本國情是指一個國家相對穩(wěn)定的總體的客觀實際情況，

是對社會和經(jīng)濟發(fā)展起決定性。

作用的最基本的、最主要的因素?；緡榻逃ㄗ匀粐榻逃?、歷史國情教育、現(xiàn)實國。

情教育和比較國情教育等方面。

基本國情是決策的基礎(chǔ)和依據(jù)，

基本國情處于基礎(chǔ)層次，黨的基本路線則屬于深層次的教育內(nèi)容。

進行基本國情教育最主要的就是要引導(dǎo)人們認(rèn)識我國處在社會主義初級階段，

從而引導(dǎo)。

人們自覺地堅持黨的基本路線；

還要幫助人們系統(tǒng)地了解我國經(jīng)濟、政治、

軍事、外交以及。

社會、文化、人口、資源等各方面的歷史和現(xiàn)狀，了解我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)、步。

驟和宏偉前景，并從中國和世界其他不同類型國家的科學(xué)對比中，看到我國的優(yōu)勢和差距、

有利條件和不利條件，增強使命感和社會責(zé)任感，

更好地發(fā)揮艱苦奮斗、勤儉建國的創(chuàng)業(yè)精。

神。

2、黨的基本路線教育。

黨在社會主義初級階段的基本路線是：

“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，

以經(jīng)濟建設(shè)為中心，

堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、

文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

”簡明地概括為“一個中心，兩個基本點”

進行黨的基本路線教育可以從四個方面著手：

第一，深入進行以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育，

教育和引導(dǎo)人閃始終不渝地堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，

把是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力作為考慮一切。

問題的出發(fā)點和檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)；

第二，要深入進行堅持四項基本原則的教育，

教

育和引導(dǎo)人們充分認(rèn)識堅持四項基本原則的歷史必然性和極端重要性，

自覺地維護和堅持四。

項基本原則，旗臶鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮，

同時也反對把馬克思主義教條化，

把社。

會主義的模式凝固化，在改革開放的實踐中豐富四項基本原則的時代內(nèi)容；

第三，要深入進。

行改革開放的教育，教育和引導(dǎo)人們充分認(rèn)識到改革開放的重大意義，

樹立同改革開放和發(fā)。

展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的新觀念，

正確理解和積極參與改革開放；

第四，要深入進行“兩。

個基本點”的辯證關(guān)系教育。

形勢是一定社會發(fā)展的狀況和態(tài)勢，政策是黨和國家為實現(xiàn)一定時期的路線和任務(wù)而制定的行動準(zhǔn)則。形勢政策教育是政治觀教育的一項經(jīng)常性的教育內(nèi)容。

握事物發(fā)展的趨勢；要教育和引導(dǎo)人們明確奮斗目標(biāo)和任務(wù)，正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，促使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的形勢繼續(xù)向好的方向發(fā)展。

2、愛國主義教育。

愛國主義是長期生活在一定疆域里的人民在深刻理解祖國所代表的各種價值對人類進。

步所具有的意義的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的強烈而執(zhí)著的愛國之情和神圣信念。

愛國主義教育是思想政。

治教育的主旋律，也是政治教育的一項經(jīng)常性的教育內(nèi)容。

進行愛國主義教育，要引導(dǎo)廣大人們充分認(rèn)識無產(chǎn)階級的愛國主義和社會主義的一致。

性，明確建設(shè)有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題；

要教育和引導(dǎo)人們正確認(rèn)識。

弘揚愛國主義精神與堅持對外開放政策的關(guān)系，

既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果，

也要。

學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果，

既要反對崇洋媚外，又。

要反對盲目排外；要同進行國際主義教育結(jié)合起來，

加強反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、

維護世。

界和平的教育。

道德是以善惡來評價、依靠社會輿論和內(nèi)心信念來實現(xiàn)的調(diào)整人們之間以及個人與社會。

之間關(guān)系的行為規(guī)范及其相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。

道德是調(diào)節(jié)社會關(guān)系的最基本。

德的調(diào)節(jié)作用就得以在最基礎(chǔ)的層面上廣泛而普遍地發(fā)揮。

道德教育雖然在性質(zhì)、

方向上受。

政治教育、思想教育的影響和制約，但良好的道德品質(zhì)對合格的政治素質(zhì)、

思想素質(zhì)、法紀(jì)。

素質(zhì)和心理品質(zhì)的形成與發(fā)展起引領(lǐng)和提升作用。

通過道德教育而形成良好的道德品質(zhì)也就。

道德要以分為社會主義道德和共產(chǎn)主義道德兩個層次，

道

德教育主要包括集體主義教育、職業(yè)道德教育、社會公德教育和家庭美德教育。

1、集體主義教育。

集體主義是社會主義和共產(chǎn)主義道德的基本原則，

是調(diào)節(jié)個人與個人之間、個人與集體。

之間利益關(guān)系的根本準(zhǔn)則。

集體主義原則的基本要求是：

從無產(chǎn)階級和勞動人民的根本利益。

出發(fā)，堅持集體利益高于個人利益；

在保證集體利益的前提下，

把集體利益和個人利益結(jié)合。

起來；當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候，

個人利益必須無條件地服從集體利益，

必要。

時還要犧牲個人利益，以實現(xiàn)集體利益。

進行集體主義教育最基本的就是要教育和引導(dǎo)人們處理以下四種關(guān)系：

要正確處理國家。

利益、集體利益和個人利益的關(guān)系，

教育人們自覺地把國家、

集體和人民的利益看得高于一。

切，把個人的志愿和興趣愛好同國家的需要結(jié)合起來，

一旦發(fā)生矛盾就應(yīng)以國家和集體為本。

位；要正確處理眼前利益和長遠利益的關(guān)系；

正確處理局部利益和全局利益的關(guān)系；

要正確。

處理集體主義和個性發(fā)展的關(guān)系，

教育人們懂得個人的成長離不開集體，

只有在集體的土壤。

中，個人的聰明才智才能得到充分、全面的發(fā)展。

2、職業(yè)道德教育。

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在履行其職責(zé)的過程中，

在思想和行為上應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范及其心理意識、行為活動的總和。

社會主義職業(yè)道德的基本原則應(yīng)該是：

愛崗敬業(yè)、

誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。

進行職業(yè)道德教育，首先要教育和引導(dǎo)人們敬業(yè)愛崗、忠于職守，

熱愛本職工作，努力。

提高為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，在各自的工作崗位上，

充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性；

其次。

要教育和引導(dǎo)人們樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀(jì)守法、辦事。

公道，團結(jié)協(xié)作，不謀私利，為祖國、為人民在自己的崗位上作出應(yīng)有的貢獻。最后還要教。

育和引導(dǎo)人們樹立職業(yè)平等意識，

認(rèn)識到社會主義社會中的各行各業(yè)，

并沒有高低貴賤之分，

只存在分工不同。

3、社會公德教育。

社會公德是指一個社會的全體公民為了維護公共生活秩序、

調(diào)整人們之間的相互關(guān)系所。

必須共同遵循的道德規(guī)范及其相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。

它具有共同性、群眾性和。

繼承性、簡易性。

進行社會公德教育就是要教育和引導(dǎo)人們發(fā)揚社會主義人道主義精神，

提倡人與人之間。

相互尊重、相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、尊老敬賢；要求人們共同遵守公共秩序，維護社會的安定團結(jié)、見義勇為，助人為樂；提倡新人新風(fēng)尚，在全社會形成一種健康、向上、文明的社會風(fēng)氣。

4、家庭美德教育。

進行家庭美德教育要提倡婚姻自由；要平等相待，互敬互諒；要教育人們孝敬父母、承擔(dān)培育子女的義務(wù)；要提倡晚婚晚育，實現(xiàn)計劃生育；要不斷改善鄰里關(guān)系。

法紀(jì)教育包括法制觀教育和紀(jì)律觀念教育。 因為：首先從政治與法律的關(guān)系看， 政治規(guī)。

轉(zhuǎn)化的功能。

第三，社會主義法紀(jì)中包含著豐富的思想政治教育內(nèi)容， 加強法紀(jì)教育可以為。

這些內(nèi)容的實施提供制度化保障。

1、社會主義民主教育。

民主是指一定社會的統(tǒng)治階級按照少數(shù)服從多數(shù)的原則實行階級統(tǒng)治的一種方式， 民主。

問題從本質(zhì)上說是國家制度問題。社會主義民主教育是社會主義法紀(jì)教育的基本內(nèi)容。

進行社會主義民主教育， 要幫助人們認(rèn)清社會主義民主與資產(chǎn)階級民主的根本區(qū)別， 充。

分認(rèn)識社會主義民主的優(yōu)越性，不斷健全和完善社會主義民主；

要幫助人們正確認(rèn)識民主與集中的關(guān)系，防止無政府主義和極端民主化和官僚集中制；

違背四項基本原則，損害國家和人民的利益。

2、社會主義法制教育。

社會主義法制是社會主義國家按照工人階級和廣大人民群眾的意志建立起來的法律制。

度和由此建立起來的法律秩序的總稱。它的基本要求是“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、

違法必究”。

進行社會主義法制教育就是要教育人們“知法” 、“守法”和“護法”

3、社會主義紀(jì)律教育。

紀(jì)律是指一定社會組織為實現(xiàn)組織目標(biāo)要求其成員所必須遵守的一種行為規(guī)范。 它調(diào)節(jié)。

著集體內(nèi)部的相互關(guān)系，它既具有強制性又具有自覺性。

進行社會主義紀(jì)律教育最主要的是要幫助人們正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系， 教育人們自。

覺遵守各項紀(jì)律，用各項紀(jì)律來約束自己的行為。

思想政治教育工作計劃篇十七

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識和實際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。

貫穿全書的主線是“兩個統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個人與社會的統(tǒng)一。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

教學(xué)總目標(biāo)。

知識方面：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運動的，運動是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時了解到運動不是雜亂無章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識事物運動規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運動，由運動引起事物的變化發(fā)展，分清事物運動、變化、發(fā)展的關(guān)系。

能力方面：通過教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力，初步體會“兩個統(tǒng)一”、“三個辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實際問題的能力，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。

覺悟方面：能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅持無神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問題、辦事情要從國情出發(fā)，要把立足點放在人民群眾的根本利益上。

教材分析和教材對象分析。

高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。

八課內(nèi)容共分四個部分。

第一部分：講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系，是唯物論知識，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。

第二部分：講事物聯(lián)系、運動、變化發(fā)展方面知識，是唯物辯證法部分，闡述唯物辯證法的根本觀點及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二、三、四三課內(nèi)容。

第三部分：從認(rèn)識論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識的發(fā)展與深化及認(rèn)識與實踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論部分，主要是五、八兩課。

第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點來闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價值與理想。

思想政治教育工作計劃篇十八

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步貫徹落實黨的__大精神和習(xí)xxx一系列重要講話，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神和習(xí)xxx一系列重要講話。

二、任務(wù)目標(biāo)。

__街街道黨工委堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷加強意識形態(tài)工作，以社會主義核心價值體系為根本，推進和諧文化建設(shè)，為實現(xiàn)街區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展新跨越打牢思想道德基礎(chǔ)、營造良好思想輿論氛圍、提供強大精神動力。

三、工作措施。

(一)加強理論學(xué)習(xí)，打牢思想政治基礎(chǔ)。

加強思想政治工作的重點是要加強對黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的教育，要緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和服務(wù)居民群眾這兩個重點，要充分利用中心組學(xué)習(xí)、黨員干部理論學(xué)習(xí)、基層黨校和市民學(xué)習(xí)之機，通過集中培訓(xùn)、自學(xué)、討論、觀看先進性教育片、答卷和實踐活動等形式，深入開展__大會議精神和社會主義核心價值體系科學(xué)內(nèi)涵的培訓(xùn)教育工作，著力提高黨員干部的理論水平、業(yè)務(wù)水平和實踐水平，增強黨員干部服務(wù)意識、公仆意識、宗旨意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)黨員干部群眾為加快城市建設(shè)步伐做貢獻。弘揚理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為居民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，把“保持xxx員先進性”教育成果落實到黨員干部的思想和行動中，落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中，落實到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中。

(二)以社會主義核心價值觀為根本，推進和諧文化建設(shè)。

采取有利措施，組織開展社會主義核心價值體系的宣傳教育工作，引領(lǐng)多樣化的思想觀念和社會思潮，使社會各階層以及廣大干部群眾在尊重差異中擴大社會認(rèn)同，形成思想共識，全面推進和諧文化建設(shè)，把和諧精神納入社會主義思想道德體系，在全社會形成人人營造和諧、人人維護和諧的良好局面。

(三)圍繞經(jīng)濟和社會發(fā)展工作大局，開展思想政治工作。

思想政治工作要服務(wù)街區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟和社會全面發(fā)展，解決居民群眾實際問題出發(fā)，深入社區(qū)調(diào)研，加強對下崗職工、低保對象、孤殘戶等弱勢群體的幫扶，及時解決居民群眾反映強烈和急需解決的問題，從而把思想政治工作和幫助群眾解決實際問題結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中引導(dǎo)群眾。同時要立足形勢、立足政策，開展有針對性的宣講活動，不斷加強國情、區(qū)情教育、法制教育和國防教育，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的各類宣傳教育活動，引導(dǎo)干部群眾樹立堅定的發(fā)展信念，經(jīng)濟社會發(fā)展思路做出應(yīng)有的貢獻。

(四)深化精神文明創(chuàng)建活動，構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

加快精神文明創(chuàng)建步伐，以創(chuàng)建文明社區(qū)為重點，大力開展“創(chuàng)文明城區(qū)、做文明市民、辦文明新事”等主題活動，愛國主義教育活動和加強未成年人思想道德教育活動，為呼和浩特創(chuàng)建三城同創(chuàng)做好基層創(chuàng)建工作。第一，要認(rèn)真按照市、區(qū)兩級文明辦的工作意見，積極開展文明社區(qū)、文明街道創(chuàng)建活動，提高地區(qū)整體文明程度。街道要充分發(fā)揮駐區(qū)單位的優(yōu)勢，開展形式多樣、富有成效的精神文明創(chuàng)建活動。第二，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，在社區(qū)中普及20字基本規(guī)范，使之深入人心。在社區(qū)內(nèi)開展樓院文化活動，利用好宣傳欄開展好宣傳教育活動，重點開展“兩個普及”、樹立“四個意識”、倡導(dǎo)“五個做起”、實行“八個不準(zhǔn)”活動。積極開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動，引導(dǎo)居民群眾革除陋習(xí)，抵制迷信愚昧，崇尚科學(xué)健康生活。第三，配合市、區(qū)兩級部門做好街道駐區(qū)文明單位的復(fù)查工作和市、區(qū)兩級文明單位的申報工作。第四，深入開展“萬眾一心、共創(chuàng)和諧”、愛國主義教育和未成年人思想道德建設(shè)活動。在機關(guān)抓好黨員干部的精神面貌，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極開展做人民滿意公務(wù)員和文明科室競賽等活動，在社區(qū)開展好“五好文明家庭”、文明樓院等活動，同時還要在黨員干部、青少年中廣泛開展“熱愛首府，建設(shè)首府、情系首府”活動，培養(yǎng)愛國主義意識。加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作，教育未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。重點抓好青少年道德素質(zhì)教育工作，圍繞培育“四有”公民這條主線，借助創(chuàng)建文明城區(qū)、文明單位活動和各類社會公益活動等多種載體，積極實施“陽光基地”、“陽光環(huán)境”、“陽光互助”、“陽光關(guān)愛”四大工程。第五，以提高街區(qū)居民素質(zhì)，改善街區(qū)環(huán)境，普及科技和市場知識，活躍文化生活為主要內(nèi)容，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育，廣泛開展馬克思主義唯物論、無神論科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育。積極開展多種形式的科普宣傳，在全社會形成反對迷信愚昧，抵制歪理邪說，崇尚科學(xué)文明的健康氛圍。

(五)加強街道社區(qū)文化陣地建設(shè)，以民族特色為重點，推進文化事業(yè)發(fā)展。

加大社區(qū)文化陣地、文化設(shè)施建設(shè)，逐步建立和完善社區(qū)文化活動室、圖書室，為開展群眾性文化活動提供便利。立足街道社區(qū)實際，挖掘社區(qū)文化、民族文化，充分利用社區(qū)資源，發(fā)揮民間文化隊伍在社區(qū)文化生活中的作用，組織居民群眾開展具有廣泛性、先進性的，豐富多彩的文化活動，活躍居民文化生活，提高街區(qū)精神面貌，以社區(qū)為基點，精心組織好各項文化活動。

(六)加強輿論宣傳，擴大街區(qū)知名度。

積極開辟宣傳陣地，充分利用宣傳欄、板報、新聞媒體等形式開展輿論宣傳工作，擴大街區(qū)知名度。加強信息工作小組自身建設(shè)，明確職責(zé)，分工合作，大力宣傳街區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、精神文明建設(shè)，以及解決居民群眾實際問題的新成效，特別抓好加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快街道社區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展。

(七)加強宣傳思想隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

積極探索宣傳思想工作規(guī)律，創(chuàng)新宣傳思想工作方法，強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立學(xué)習(xí)意識、大局意識、創(chuàng)新意識，加強作風(fēng)建設(shè)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型高素質(zhì)的宣傳思想工作隊伍。

四、經(jīng)費投入。

要搞好社區(qū)思想政治工作，必須完善機制，保證思想政治工作有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。要建立起投入保障機制，財政每年按照預(yù)算撥給一定的活動經(jīng)費，為社區(qū)開展思想政治工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。

五、獎罰考核。

要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員密切配合共同抓的領(lǐng)導(dǎo)機制。制定階段性的工作目標(biāo)，建立考核機制，把任務(wù)量化分解，結(jié)合社區(qū)、部門及干部年底績效考核成績，建立獎懲考核制度。

總之，20__年__街街道思想政治工作的任務(wù)已經(jīng)明確，我們將在今后一個時期繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)務(wù)實、開拓進取、服務(wù)至上、爭創(chuàng)一流”的__精神，在保證完成區(qū)委、區(qū)政府下達的各項任務(wù)之外，群策群力做一些有創(chuàng)新性、有開拓性工作，努力開創(chuàng)__街街道經(jīng)濟、思想政治和其它各項社區(qū)工作的新局面，為建設(shè)現(xiàn)代化首府城區(qū)而努力奮斗。

思想政治教育工作計劃篇十九

1、以“立德樹人”為目標(biāo)，在新課程教學(xué)改革背景下，深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵，探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑，打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實的專業(yè)素養(yǎng)，有較強的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力，在全市乃至在全國有影響力與有知名度的，具有個性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。

2、圍繞著社會主義核心價值體系教育，認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合課改核心精神，通過教學(xué)實踐課題的開發(fā)與研究，使基地老師在新課程價值的理解，學(xué)科專業(yè)知識架構(gòu)更新，以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評價能力提升等方面，獲得顯著的提高。

3、探索思想政治課研究實訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機制。合理更多的培訓(xùn)資源，使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射，為推進專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺。

二、本期基地具體內(nèi)容。

2、深入學(xué)校教學(xué)第一線，了解基地教師課堂教學(xué)的真實情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能，對思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評估。

3、通過實訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實踐，探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式，為形成實訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機制提供范例。

三、擬建項目。

1．基地教師課堂教學(xué)實踐調(diào)查與研究。

任務(wù)：

形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評估方案與指標(biāo)。

要求：

每位教師完成二節(jié)展示課，完成3個新教材的教學(xué)設(shè)計和相應(yīng)的教學(xué)參考；

2．基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究。

任務(wù)：

根據(jù)課改與兩綱要求，突顯思想政治課的課程功能，注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力，學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評價能力。

開展時政教育的課程與教學(xué)研究。包括時政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)評價等研究內(nèi)容。

嘗試探索學(xué)生探究型課程的實施與評價。重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。

建立思想政治課的資源平臺，為教師的研究提供交流與溝通的渠道，平臺為每一個教師提供上傳與下載資料的通道，實現(xiàn)資源共享。

要求：

并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人，承擔(dān)對應(yīng)課題任務(wù)；

組織課題相關(guān)工作，定期完成開題、中期匯報和結(jié)題任務(wù)；

做好課題相關(guān)資料匯總工作。

3．思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究。

任務(wù)：

開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí)，開展自學(xué)與。中、理論與實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。

重點研究職后教師的新課程設(shè)計，包括課程設(shè)計、教材選用、呈現(xiàn)方式。

要求：

完成在基地期間的讀書要求，并完成相應(yīng)的讀書報告；

完成網(wǎng)上工作室各項任務(wù)。

四、成員管理。

1．成員要求：

按照上海市教育委員會的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排，選拔過程參照名師基地選拔程序。

2．成員考核：

（1）學(xué)分考核。

總課時與學(xué)分安排：

第一學(xué)期。

第二學(xué)期。

第三學(xué)期。

總課時。

總學(xué)分。

課程。

4次，12課時。

4次，12課時。

24。

4

論壇。

2次，6課時。

2次，6課時。

2次，6課時。

18。

3

教學(xué)。

8個半天聽課+評課，36課時。

8個半天聽課+評課，36課時。

72。

12。

課題。

4次，12課時。

3次，9課時。

3次，9課時。

30。

5

讀書。

4本，12課時。

2本，6課時。

2本，6課時。

24。

4

網(wǎng)絡(luò)。

6課時。

9課時。

9課時。

24。

4

共計。

84課時，14分。

78課時，13分。

30課時，5分。

192。

32。

單個學(xué)期安排：

第一學(xué)期（20__年6月——20__年1月）。

出勤。

作業(yè)。

其他。

總計。

備注。

課程。

4次，計1分，

缺席2次，不計分。

1次，計1分。

2

思想政治教育工作計劃篇二十

二、創(chuàng)新載體，豐富活動，全面提高干部群眾的思想政治素質(zhì)。

(一)以全民讀書活動為載體，不斷提高全民思想政治素質(zhì)。

書五經(jīng)》等書籍，史志檔案局、農(nóng)林局、水利局、計生委等單位班子成員帶頭寫了不少關(guān)于修身、勵志等方面的心得體會。圍繞以上內(nèi)容，全民讀書活動辦公室先后編發(fā)了7期簡報。通過干部帶頭、全民參與，全民讀書活動為建設(shè)實力、魅力、和諧、幸福郾城提供強大的精神動力，營造良好的社會氛圍。下一步，我們準(zhǔn)備從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位撰寫的讀書心得中，挑選出優(yōu)秀的作品編輯成書，年底還將舉辦20__年全民讀書活動表彰大會，評選出書香機關(guān)、書香學(xué)校、書香企業(yè)、書香社區(qū)、書香村組、書香家庭。

(二)以經(jīng)典誦讀活動為載體，吸引廣大干部群眾廣泛參與。

郾城區(qū)把學(xué)習(xí)經(jīng)典文化與打造學(xué)習(xí)型機關(guān)、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部相結(jié)合，開展經(jīng)典誦讀進機關(guān)、進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校、進企業(yè)活動。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、社區(qū)根據(jù)各自特點，充分利用機關(guān)內(nèi)部工作簡報、黑板報、電子屏幕、閱報欄、墻壁、樓道等載體，開展形式多樣的經(jīng)典內(nèi)容宣傳活動。并利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日，精心策劃和組織開展形式多樣的活動。圍繞慶祝建黨__周年，區(qū)委宣傳部組織開展了豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動，為建黨__周年營造良好的文化氛圍。

1、5月27日，舉辦“過端午佳節(jié)，誦中華經(jīng)典，做有德之人”第七屆中華經(jīng)典誦讀活動，主會場設(shè)在昆侖路小學(xué)。

2、5月30日，舉辦了“慶六一誦經(jīng)典唱紅歌迎接建黨__周年”少兒文藝匯演。

3、6月份，舉辦了郾城區(qū)機關(guān)干部“頌歌獻給黨”紅色經(jīng)典誦讀”比賽，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直及駐郾城單位踴躍參加，全區(qū)共有32個單位，共55名選手報名參賽，經(jīng)過激烈角逐，共有17名機關(guān)干部進入了決賽。畜牧局局長周正平親自帶頭參加了這次全區(qū)機關(guān)干部經(jīng)典誦讀比賽，誦讀范仲淹的《岳陽樓記》，并榮獲了二等獎。

4、6月30日晚，在黃河廣場舉辦了郾城區(qū)機關(guān)干部經(jīng)典誦讀比賽頒獎暨紅歌演唱會。

(三)以“雙提升”活動為載體，提升黨員干部的服務(wù)能力。

發(fā)展環(huán)境，凝聚攻堅合力,推動“實力、魅力、和諧、幸福”郾城建設(shè)實現(xiàn)新跨越。

(四)以“三下鄉(xiāng)”活動為載體，提高農(nóng)民群眾科學(xué)文化素質(zhì)。

我們把“三下鄉(xiāng)”活動作為提高廣大農(nóng)民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的重要抓手，4月份，以龍城鎮(zhèn)第__屆桃花節(jié)和新店鎮(zhèn)第八屆草莓節(jié)為平臺，集中開展兩次“三下鄉(xiāng)”活動。組織、、司法局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、計生委、文化旅游局、區(qū)人民醫(yī)院、沙北醫(yī)院、疾控中心、科協(xié)、新華書店等10多家單位，通過設(shè)立咨詢臺、展板、發(fā)放宣傳資料、開展義診等形式，直接面對農(nóng)民群眾，傳播科學(xué)技術(shù)知識，進一步提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

三、突出重點，精心組織，加強先進典型的培育宣傳推廣工作。

近年來，我區(qū)充分利用電視、報刊、廣播、網(wǎng)站等新聞媒體，重點做好助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、拾金不昧、家庭美德、社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人、創(chuàng)業(yè)明星等典型人物的宣傳工作，先后推出了忠誠踐行“三平”精神的史志檔案局局長張樹勛、龍城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師王金木、身殘志堅的盲聾啞學(xué)校校長邱新會等先進典型，以及三十多年如一日，照顧因車禍高位截癱的丈夫的王春梅、幫助婆婆照顧長期癱瘓在床的公公的劉爽等一批孝老愛親模范。由于事跡突出，在全市乃至全省有影響，他們也先后被評為感動漯河十大年度人物。存在問題及對策：

相對穩(wěn)定的隊伍、比較先進的辦公裝備、比較完備的基礎(chǔ)設(shè)施等。同時對社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等現(xiàn)有的文化活動室、圖書閱覽室、青少年活動中心、宣傳板報等宣傳思想文化陣地進行調(diào)查摸底，綜合開發(fā)利用，使之更好地發(fā)揮其“思想教育、政策宣傳、科技培訓(xùn)、文體娛樂”的功能。

思想政治教育工作計劃篇二十一

教育宣傳思想工作總體要求：20是我縣推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想、增強信心，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進典型，著力營造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強大的思想保證和輿論支持。

一、加強正確思想理論武裝工作，堅實教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省委九屆六次全會、市委八屆六次全會以及年全市教育工作會議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，全面貫徹教育方針，深化各項改革，推進教育又好又快發(fā)展。

2、加強教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級以上干部為重點，通過組織報告會、研討會、座談會、專題講座、系列講座等各種形式，進一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強教育改革發(fā)展新情況、新問題研究，針對教職工思想政治工作和思想政治動態(tài)中的突出的問題，推動教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達的上報發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長唐瑞金同志任組長，局班子成員任副組長，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國蘭同志、電教站站長周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點并組織實施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報送)。局機關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實行教育宣傳學(xué)期工作例會制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會制度、每季度的宣傳工作情況通達會制度和教育宣傳年度表彰獎勵制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點，強化導(dǎo)向，營造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號)文件精神為重點，大力宣傳各級政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進為重點，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點，突出中心和大局，開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進人物、先進事跡。

14、配合慶祝建國六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強教育政策法規(guī)和形勢任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點、難點問題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強教育宣傳隊伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊伍，形成教育宣傳隊伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強與鹽邊電視臺和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴大宣傳面。

20、積極開展教育對外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級媒體及時宣傳和發(fā)布。

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