在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讀安徒生童話有感篇一
今年暑假，我爸爸在新華書店給我買了一本《安徒生童話》，這真是一本有趣的童話書。我一拿到書，就愛不釋手的讀了起來，直到讀完，才覺得滿足了起來。
這里面有許多好故事，有《皇帝的新裝》、《一個豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。每個故事都告訴我們一個道理。
《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥，多大的苦難都承受的`了。告訴我們團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難；《皇帝的新裝》里教育我們，不能別人說什么就信什么，有可能別人是騙你，而且我們要說實(shí)話；還有一個故事讓我印象深刻，就是《銀幣》，故事中的銀幣被很多人拋棄了，它也不灰心，勇往直前，最后終于找到了主人，這種不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。
我太喜歡這本書了！
三年級讀安徒生童話有感篇二
《安徒生童話》中，我最喜歡看的是，《鋼筆和墨水瓶》的故事。
故事講的'是，鋼筆和墨水瓶為詩人寫出那么多了不起的詩句，到底是誰的功勞而爭吵，誰也說服不了誰。其實(shí)功勞是屬于詩人的，鋼筆和墨水瓶只是工具而已。
看過這個故事后我明白了，文具只是我學(xué)習(xí)的輔助工具，要學(xué)好知識，最終還要靠自己努力的。
三年級讀安徒生童話有感篇三
我建議大家也來讀一下這本書，它一定也會讓你受益匪淺的.！我讀了《安徒生童話》這本書后，我在里面覺得最好的就是《皇帝的新裝》這篇文章。
我覺得這個皇帝很容易受騙，因為想自己顯得更加美麗，就被騙子騙了。這個皇帝就是因為太喜歡穿新衣服，騙子就知道皇帝喜歡穿新衣服，就去騙皇帝，說：他們自己會做出新衣服給皇帝穿，就是因為皇帝一聽到有人幫他做新衣服，就非常的開心，就相信了這兩個騙子。到了皇帝出巡的那天了，皇帝就穿上了那件衣服，到街上，誰知道每個人都在討論皇帝怎么會這樣穿呢？我覺得這個皇帝不但愚蠢，還被人們?nèi)⌒Α?/p>
三年級讀安徒生童話有感篇四
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。今天，我在家里看了一本書，書名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛就像身臨其境一樣。我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個小女孩披散著一頭美麗的金發(fā)，穿這一件單薄的衣服，手里那著一堆火柴，嘴里不住地說：“誰要火柴?！?/p>
沒有一個人回答她。她赤著腳，獨(dú)自在大街上走著，坐在了一個冰冷的墻角里，她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了。讀到這我的眼睛濕潤了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家里，那一定會得到無比的幸福。但是，我這個天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因為她們生活在資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實(shí)現(xiàn)的。
所以窮人恨資本主義社會的壓迫，恨資本主義社會的殘酷。這時，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門外，不禁仰望天空，當(dāng)彩色的煙花升到漆黑的夜空時，我仿佛看見了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了......
三年級讀安徒生童話有感篇五
你們看過《豌豆上的公主》的故事嗎?他是丹麥著名的童話作者安徒生的.作品，《豌豆上的公主》就是寫有一位英俊的王子想娶一位真正的公主做妻子，可是國王和王后給王子選了許多公主王子都沒看上，在一個電閃雷鳴大雨如瓢潑般的晚上王宮里來了一位說自己是公正的姑娘，王后不太相信這位姑娘的話，就在床上放了一粒新鮮的豌豆并在上面放了二十副床墊，二十床鴨絨被辱來證明她說的話，結(jié)果證明這位姑娘就是真正的公主，最后她和英俊的王子結(jié)為夫妻。
通過這個故事告述我們做任何事不要只聽信別人所說的話，我們要用事實(shí)來證明才能得到自己想要的結(jié)果。
三年級讀安徒生童話有感篇六
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生，他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚(yáng)，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人，184月2日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。14歲時他外出碰運(yùn)氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導(dǎo)演齊納斯?？铝值淖⒁猓⑺退弦魳穼W(xué)院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，沒有理想和目標(biāo)。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前，我對爸爸說：“給我買個吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來，媽媽追上我，拉著我的手語重心長的對說：“孩子，你爸不是不給你買，你原來不是要什么有什么嗎？今天他不給你買，是因為現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階梯，學(xué)習(xí)重要啊！只要你考好，他一定會給你買?！薄拔也宦牎?，我甩開媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的安徒生那樣好學(xué)，而自己卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，心中只記得玩，沒有理想和目標(biāo)，真是自嘆不如啊！
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的，他的'耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為不用之才！
三年級讀安徒生童話有感篇七
《安徒生童話》中，我最喜歡看的是，《鋼筆和墨水瓶》的故事。
故事講的`是，鋼筆和墨水瓶為詩人寫出那么多了不起的詩句，到底是誰的功勞而爭吵，誰也說服不了誰。其實(shí)功勞是屬于詩人的，鋼筆和墨水瓶只是工具而已。
看過這個故事后我明白了，文具只是我學(xué)習(xí)的輔助工具，要學(xué)好知識，最終還要靠自己努力的。
三年級讀安徒生童話有感篇八
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”姐姐笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃?看書看得連年也不要過了?”她用力在我肩上推了一把，這時我才恍然大悟，啊!今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚，還有蠶饃、魚丸……“快來試試新衣服，做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想：這不正是那個賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時她將會感到多么幸福。
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