2023年創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案(專業(yè)18篇)

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2023年創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-21 00:32:03     小編:雨中梧

方案是解決問題或實現(xiàn)目標的詳細計劃,能夠有條不紊地指導工作的開展。方案的制定需要對各種可能的影響和變化進行預估,以做好應對準備。通過閱讀這些方案范例,我們可以獲得更多的啟發(fā)和思考。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇一

為鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,推動“三提升”活動有效開展,按照兵團、建工師衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排部署,結合我院實際,就2013至2014年開展創(chuàng)建先進基層組織、爭當優(yōu)秀醫(yī)院活動制定如下實施方案:

一、活動目標:

認真貫徹落實黨的十八大精神,以“服務職工,奉獻社會”為主題,以“筑堅強堡壘、樹先鋒形象”為主線,扎實推進“衛(wèi)生惠民工程”,全力打造“兵團品牌醫(yī)院”,充分發(fā)揮和調動全體職工的積極性,為醫(yī)院的發(fā)展穩(wěn)定再做新貢獻。

二、活動目的:

緊緊圍繞“科學發(fā)展、服務患者”目標,發(fā)揮干部職工的先鋒模范作用,在推動醫(yī)院科學發(fā)展、促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定、為患者提供優(yōu)質服務及加強基層組織建設上建功立業(yè),為黨的十八屆三中全會獻禮。

(一)推動醫(yī)院科學發(fā)展:以“三提升”活動為抓手,進一步解決影響和制約醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題,在提高衛(wèi)生服務能力、加強醫(yī)德醫(yī)風建設、保障患者身心健康上當先鋒、做表率。

(二)促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定:在急難險重任務和重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件面前,迎難而上,敢于負責。

(三)密切黨群干群關系:通過黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,提高黨員在群眾中的威信,用搞好醫(yī)療服務的實際行動,進一步密切黨群干群關系。

(四)加強組織建設:加強職工發(fā)展、教育、管理、服務工作,推進學習型領導班子建設,激發(fā)隊伍活力。

四、方法步驟:

(一)廣泛發(fā)動、安排部署(2013年1月中旬-3月底)。召開動員大會,進行安排部署;制定《實施方案》,組織學習黨的十八大精神、黨中央關于醫(yī)療改革等內容,統(tǒng)一思想認識,積極投入到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來。

(二)全面爭創(chuàng)、扎實推進(2010年4月-2013年6月底)。

1、“黨性教育”活動:發(fā)揮紅色教育及黨員教育培訓基地作用,開展愛國主義教育,重溫入黨誓詞,學習黨的歷史,計劃5月份對全體黨員進行《學習型黨組織建設》輪訓學習一遍。

街社區(qū)建立保持區(qū)容區(qū)貌的長期管理機制,并做好區(qū)容區(qū)貌的環(huán)境整治,力爭做到“三化”,即綠化、美化、凈化。

3、崗位奉獻活動。

利用5.12護士節(jié),開展豐富多彩的業(yè)務技術練兵、技能比賽及知識競賽活動,努力提升工作水平。

(三)對標定位,晉檔升級(2013年7月-2013年12月)。

1、樹立先進典型。

確定黨員隊伍建設工作示范點,擴大先進典型影響力。

2、驗收對標定位。

各科室和衛(wèi)生服務中心認真落實“三提升”活動中科室《對標定位報告》內容,在自查的基礎上及時匯報落實情況。對落實好的科室要進行公開表彰,形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。

對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準,著眼全面提升,使處于先進科室當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高,相對落后的改變面貌。

(四)系統(tǒng)總結、完善機制。

1、展示成果:通過網(wǎng)站新聞媒體等形式利用圖片、文字展示醫(yī)院開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動及通過活動促進科學發(fā)展的成果。

2、搞好總結:認真總結爭先創(chuàng)優(yōu)活動經(jīng)驗,及時向市衛(wèi)生局上報表彰獎勵情況。

3、考核評議:年終將此項活動列入職工考核任用的重要依據(jù)。

4、完善機制:對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制定的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇二

根據(jù)上級黨委布置,結合我校實際,經(jīng)學校黨委研究決定,從2010年5月開始,到黨的十八大召開前,在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標,進一步深化教育改革,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進全學區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。

(二)目標任務。

1、目標。以組織建設堅強有力,師德師風明顯好轉,管理?質量全縣一流,教育事業(yè)科學發(fā)展為目標。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進走到前列,鑄師魂強師德干到卓越,上品牌出特色做到精細,謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。

創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進黨支部,爭當模范共產(chǎn)黨員;創(chuàng)先進班子,爭當五好領導;創(chuàng)和諧校園,爭當五好教師”的三創(chuàng)三爭活動為主要內容。

(一)創(chuàng)先進黨支部,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“先進黨支部”的基本要求是:

一是領導班子好。團結協(xié)作,勇于開拓,求真務實,勤政廉潔,有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高,有較強的黨員意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致,形成了積極向上的良好氛圍。

五是師生反映好。工作措施符合師生意愿,工作作風和工作實績得到師生滿意。“模范共產(chǎn)黨員”的基本要求是:

一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習新知識、新理論,不斷提升黨性、提高素質。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng),以身作則,為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。

三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發(fā)展。

四是服務師生的模范。關心師生,尊重師生,積極為師生解難題、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作。

(二)創(chuàng)先進班子,爭當五好領導“先進班子”的基本要求是:一是學習好。堅持重要理論反復學,緊要業(yè)務深入學,拓開視野廣泛學;注意學以致用,勇于實踐、勤于反思。

二是團結好。顧全大局,不斷增強集體意識,打造和諧奮進的良好氛圍。

三是服務好。牢固樹立全心全意為教師、為學生、為學校服務的思想意識,堅持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,做好公仆。

四是創(chuàng)新好。堅持解放思想,開拓創(chuàng)新,認真開展調查研究,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,提高工作水平。

五是廉政好。不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),廉潔從教。

(三)、創(chuàng)和諧校園,爭當五好教師“和諧校園”的基本要求:一是和諧的外部環(huán)境。二是深厚的文化底蘊。三是強勢的發(fā)展空間。四是互動的教學模式。五是和諧的人際關系?!拔搴媒處煛钡幕疽螅阂皇菐煹聨燂L好。二是遵守紀律好。三是課堂組織好。四是常規(guī)工作好。五是教學成績好。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開,分四個步驟進行。

第一階段:安排部署,深入發(fā)動。主要抓好三項工作:一是動員部署。在5月14日前,層層召開動員大會,進行安排部署,搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。認真學習相關文件,當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神,深化認識,積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

第二階段:積極爭創(chuàng),扎實推進。要按照要求,結合自身實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并在此基礎上統(tǒng)一開展好“五項活動”。

1、“黨性教育”活動。

2、“崗位奉獻”活動。

3、“服務群眾”活動。4.“亮牌示范”活動。

5、“組織創(chuàng)新”活動。

第三階段:對照檢查,全面提升。發(fā)揮先進典型示范帶動作用,提升整體工作水平。主要抓好三項工作:

1、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點,采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式,擴大典型影響力。

2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員,都要對照先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準,著眼全面提升,加強不同層次黨組織建設,使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高,相對后進的改變面貌。

第四階段:系統(tǒng)總結,完善機制。圍繞向黨的十八大獻禮,這一階段重點抓好四項工作:一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式,全面回顧我學區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結,認真總結經(jīng)驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核,并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

四、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。

(一)加強領導,精心組織。各校都要成立活動組織機構,配備專門人員負責此項工作,做到高度重視,精心組織,周密部署,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體,進一步理清思路,明確目標,制定規(guī)劃,落實責任,強化措施,充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性,確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展,取得實效。

(二)結合實際,注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進教育全面發(fā)展的總目標結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,堅持與時俱進,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā),以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標,設計適合本校特點的活動載體,真正把活動搞活,搞出成效。

(三)總結經(jīng)驗,全面推進。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結,積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

(四)加強輿論引導,注重培養(yǎng)典型。要通過??瑢W校宣傳欄,黑板報等方式,積極宣傳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中的典型事例。同時,要及時向市委組織部通報活動的開展情況,推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。

2010年黨建工作的指導思想和總體要求是:堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的兩會精神。按照省委、縣委、教育黨委關于黨建工作的總體部署和要求,充分調動黨員的模范先鋒作用,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為確保學校各項目標的順利完成,特制定黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。

一、嚴格執(zhí)行《黨章》和《條例》規(guī)定,切實加強學校黨的基層組織建設。

1、認真抓好黨員先進性教育。

2、開展紀念新中國誕辰61周年活動。

3、進一步做好校黨支部的設置和領導班子建設。

4、認真做好黨員發(fā)展工作。

二、加強黨員隊伍建設。

1、組織好科學發(fā)展觀和十七屆三中、四中全會精神的學習教育。一要制定學習計劃。切實保證政治學習制度不動搖,學習中要做到“四個有”:有學習內容、有學習制度、有學習筆記、有學習園地。二要講究學習方法。在學習形式上,采取“兩結合”:個人自學與集中學習相結合、學習理論與解決實際問題相結合。三要突出學習重點。學習兩會精神,重點要牢牢抓住兩會的主題、靈魂和兩會報告的精髓。2.堅持每學期召開一次黨員民主生活會。以黨支部為單位組織黨員開展批評與自我批評。同時對學校工作提出建設性意見,協(xié)助學校領導改進工作。通過民主生活會進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步增強黨員的免疫力。

三、以德育為首,教學為中心,努力提高辦學質量和辦學效益,我校30名xx員,他們都戰(zhàn)斗在教學、管理的第一線。因此,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,立足教學和管理工作,為提高教學質量和辦學效益作出貢獻。

1.以德育為首,加強對學校群團組織領導,充分發(fā)揮群團組織的作用,協(xié)助指導他們開展各項工作,培養(yǎng)學生樹立良好的學風和校風。

2.狠抓教學質量、努力擴大辦學規(guī)模(1)繼續(xù)抓好教學及管理工作。

(2)加強師資隊伍建設,黨員要帶頭加強現(xiàn)代教學理論及方法的學習和運用,努力提高教學質量。

四、深化“創(chuàng)建”活動,提高校黨建的整體水平。

1、加強領導,統(tǒng)一思想。

2009年支部要繼續(xù)將創(chuàng)建縣級標準化黨支部活動列入支部重要議事日程,明確責任,努力形成支部書記親自抓,分管領導具體抓,在全體黨員中做好思想動員,進行明確分工,制定好創(chuàng)先計劃,建立民主責任制。

2、以創(chuàng)建標準化黨支部為目標,全面推進支部黨的建設。具體工作:要制定一個計劃(黨支部工作計劃);建立兩個目標責任制(支部目標責任制、黨員目標責任制);做到三化(黨員教育經(jīng)?;l(fā)展黨員程序化、黨員管理規(guī)范化);所在單位工作達到三無三達標(無重大事故、無違紀犯罪、無違反計劃生育;工作任務、精神文明建設、計生工作達標)。在硬件建設方面:做到一室、三簿一冊、十上墻(建立支部活動室;有支部大會記錄簿、民主生活會記錄簿、黨員花名冊;黨旗、誓詞、黨員權利、黨員義務、黨風一定三包責任制、黨費收繳公布上墻)。

在活動制度建設方面:要求做到周有學習、月有三會(其中一會)、季有黨課、半年有民主生活會、年終有民主評議黨員。

3、充分發(fā)揮全體黨員的模范作用,使黨建工作達到一個新水平。

在黨建工作中做到:圍繞一個中心(學校教育教學);搞好四個建設(政治、思想、組織、作風建設);實現(xiàn)兩個提高(提高學校教育教學質量、提高黨員素質);發(fā)揮三個作用(戰(zhàn)斗堡壘,保證監(jiān)督和先鋒模范作用)全面加強黨的建設,把校黨建工作提高到新水平。

五、堅持標本兼治,推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

深入貫徹上級黨委、紀委有關會議的精神和工作部署,按照要求,不斷深化反腐敗工作,明確責任,狠抓落實,為學校兩個文明建設的協(xié)調發(fā)展提供堅強的政治保證。加大黨風廉政建設教育力度;加大黨內監(jiān)督力度;加大責任追究力度。

邵坂學校。

2010年5月1日。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇三

以廉為寶。

楊震拒金。

東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說:“天黑,無人知曉?!睏钫鹫f:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。

一錢太守。

東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職,臨走,當?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

陶母退魚。

晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。

吳隱之不懼飲貪泉。

晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”。當?shù)貍髡f飲了貪泉之水,便會貪婪成性。他信這些,照飲不誤,飲后還寫了一首詩:“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”他在任期間,果然廉潔自律,堅持了自己的操守。

一貧如此。

南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和,被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時,帶了幾箱書隨行,有人誣告他與亂黨有關系,結果被高宗檢查書信和破舊衣物,高宗嘆息道:“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他,于是派人騎快馬追上張浚,賞賜他黃金三百兩。

兩袖清風的于謙。

明朝名臣于謙居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京時,人們買些當?shù)氐慕伵痢⒛⒐?、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴,他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長?!?/p>

不私一錢。

明朝時,嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過這里,向他索要賄賂,他打開府庫,說:“錢都在這兒,隨你來拿,不過你要給我領取庫金的官府印券。”太監(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問道:“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話了。

手好不要錢清乾隆進士王杰為人剛直敢言,不附權貴。當時和坤在朝中專權,大臣都不取得罪他。惟王杰每每與其據(jù)理力爭。有一次,議政完畢,和坤有意戲弄王杰,拉著他的手說:“好白嫩的手??!”王杰正顏厲色地回答道:“王杰手雖好,但不能要錢耳!”和坤羞愧而去。

公孫儀拒收甲魚。

公孫儀是戰(zhàn)國時魯穆公手下的丞相。他特別喜歡吃新鮮甲魚。于是送魚的紛紛上門,但都被公孫儀一一回絕。公孫儀的弟弟對此很不理解。問:“你素來喜吃甲魚,為何別人好心送來,你卻不收呢?”公孫儀說:“正因為我喜歡吃甲魚,所以才不能收。吃幾條甲魚固然微不足道,但倘若我經(jīng)常收別人的禮品,那就要落個受賄的壞名聲,到頭來連丞相的官位也會丟掉。到那時,為兄再愛吃甲魚,恐怕也吃不成了?,F(xiàn)在我不收別人的魚,倒還可以安穩(wěn)地做丞相,多吃幾年我愛吃的甲魚。”

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇四

實施方案是指對某項工作,從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

按照中央統(tǒng)一部署,從今年4月至黨的十八大召開前,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)中辦發(fā)[2010]12號、湘辦發(fā)[2010]10號、長辦發(fā)[2010]28號、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神,現(xiàn)就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動,提出如下實施方案。

一、活動目標。

認真貫徹黨的十七屆四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題,把建設學習型黨組織貫穿活動全過程,努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢,把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源,把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果。

推動科學發(fā)展。以人為本,改革創(chuàng)新,以促進發(fā)展為重點,深化素質教育,解決突出問題,推進教育強校建設。

促進社會和諧。傳播文明,引領風尚,以文明創(chuàng)建為核心,培養(yǎng)道德自覺,提高人文素養(yǎng),營造和諧校園環(huán)境。

服務人民群眾。牢記宗旨,凝心聚力,以三聯(lián)三為為載體,聽民聲匯民智,密切聯(lián)系群眾,辦好人民滿意教育。

加強基層組織。高舉旗幟,堅定信念,以黨建評估為抓手,強生機活力,促進工作創(chuàng)新.構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。

二、活動內容。

我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容。

努力做到“五個好”:一是領導班子好。思想政治素質高,辦學治校能力強,遵循教育規(guī)律辦學,得到廣大師生員工的擁護。二是黨員隊伍好。師德高尚,業(yè)務精湛,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運行有序,形成適應新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習環(huán)境,黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生,愛護師生,工作措施師生擁護,工作作風師生滿意,黨群干群關系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高,做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設。不斷提高思想素質和業(yè)務水平,努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績,做教書育人的模范。立足本職崗位,愛生奉獻,開拓創(chuàng)新,以強烈的事業(yè)心和責任感,做出顯著成績。三是帶頭服務群眾,做服務育人的模范。樂于為師生服務,熱心公益事業(yè),以強烈的宗旨意識和服務意識,為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀守法,做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀律,堅決執(zhí)行黨的政策,忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴,模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣,做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想,淡泊名利,嚴謹篤學,言傳身教,為人師表。

三、活動載體。

一是實施龍頭工程,推進領導班子建設。加強領導班子和領導干部思想建設、能力建設和作風建設,完善領導干部領題調研制度,發(fā)揮黨委中心組學習在理論武裝中的作用,加強反腐倡廉制度建設,健全和完善黨風廉政建設責任制的實施、考核、責任追究及配套制度,開展廉政文化進校園活動。深入推進績效考核,建立和完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子。

二是實施堡壘工程,推進基層組織建設。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學發(fā)展,把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合,將“三聯(lián)三為”等活動制度化、規(guī)范化,并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進黨組織服務科學發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動,堅持“黨建帶團建”“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”,以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,帶動工會、共青團、學生會、青年黨團校等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗。

三是實施先鋒工程,推進黨員隊伍建設。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學習會、經(jīng)驗交流會、創(chuàng)新黨建課)制度,制定黨員教育行動計劃,創(chuàng)新黨員學習形式,采取專家講座、輔導報告、專題討論、現(xiàn)場交流等多種形式,強化理論武裝.引導黨員優(yōu)化知識結構,提升綜合素質,爭做學習先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務發(fā)展當先鋒”活動,著力提升黨員教師人格魅力和學識魅力,努力促進教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標兵和魅力教師等活動,激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻、促發(fā)展”,繼續(xù)開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動,立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績,爭做發(fā)展先鋒。積極構建上級黨組織服務下級黨組織、基層黨組織和黨員服務普通群眾的服務體系,開展黨員志愿服務、努力建設服務型黨組織,激勵黨員自覺踐行為民服務宗旨,爭做服務先鋒。

四是實施勵志工程,推進青年人才建設。加強名師工作室建設,大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學技能競賽,促進青年教師業(yè)務水平提升。引導青年學生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,自覺學習踐行社會主義核心價值體系。規(guī)范黨員發(fā)展,加強黨員教育管理,辦好青年黨校,引導青年學生樹立堅定的理想信念,以實際行動積極向黨組織靠攏。開設“青春講壇”,激勵青年學生成長成才。

我們要圍繞“全面實施素質教育,切實加強德育工作,深入推進課程改革”,組織黨員不斷更新教育理念,提高業(yè)務素質,提升德育工作水平,增強課堂教學實效,減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展。

四、活動方式。

(一)公開承諾。各黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標,黨員提出個人的具體打算,通過適當方式向群眾公開承諾,接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作,建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制有機結合起來,切實解決問題,兌現(xiàn)承諾。

(二)領導點評。原則上每季度進行一次。上級黨組織。

負責人通過專題調研、現(xiàn)場推進會等形式,對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評??梢约悬c評,也可逐個點評,實事求是肯定取得的成績,指出存在的問題,提出努力力向。每次上級黨組織負責人點評前,各支部應向上級黨組織、黨員應向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況,并對進一步搞好活動提出意見建議。

(三)群眾評議。原則上每半年進行一次。上級黨組織結合年度考核、黨員民主評議等工作,統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議。對黨員參加活動情況,由各黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳,作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)評選表彰。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結合,注重工作實績和社會公認度,采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生,要廣泛聽取黨員和群眾意見,請群眾參與推薦,向群眾公示,接受群眾監(jiān)督。

五、活動步驟。

(一)宣傳發(fā)動:2010年5月、制定并公布活動實施方案,召開動員大會,黨員提出個人具體打算,以適當方式向群眾公開承諾。

(二)全面推進:以“科學發(fā)展筑堡壘,教育強校黨旗紅”為主題,2010年6月——2011年6月,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動.2011年7月開始,圍繞迎接黨的十八大開展活動。

(三)評選表彰:2011年、2012年“七一”前,市教育局黨委對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進基層黨組織進行集中表彰,并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。同時,各基層黨組織也要采取適當方式進行表彰獎勵。

六、組織領導。

(一)明確領導責任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導關系原則上按黨組織隸屬關系確定。按照“黨委領導、系統(tǒng)指導”的辦法,在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下,成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領導班子和領導干部績效考核。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經(jīng)費,為開展活動創(chuàng)造良好條件。

(二)抓好輿論宣傳。齊分發(fā)揮報刊、廣播、電視、櫥窗、板報、橫幅、標語、黨建網(wǎng)站、手機短信平臺和信息簡報作用,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和先進典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進典型,用身邊的人和事說服人、教育人、感染人,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經(jīng)常性工作常抓不懈,形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來,與推進學習型黨組織建設結合起來,與提高基層黨建科學化水平結合起來,確保活動真正取得實效。

一、指導思想。

以黨的xx大會議精神為指導,以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本,樹立和落實科學發(fā)展觀,與時俱進、開拓進取,建立健全適合學校管理機制,強化管理過程,努力提高全體教職工整體素質,打造特色支部、品牌學校。

二、組織領導。

為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展,我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組,健全組織機構。

組長:鄭家模。

副組長:宋方達。

成員:丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。

三、工作目標。

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合,與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合,與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合,與學校發(fā)展相結合,與教育教學相結合,具體目標如下:

1、加強師生思想道德建設,德育為首。

2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動,打造優(yōu)質教師隊伍。

3、強化安全工作,優(yōu)化辦學環(huán)境,共建安全文明的環(huán)境。

4、加強文化氛圍建設,豐富校園文化底蘊,營造濃厚的育人氛圍。

5、加強學校管理,打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。

四、工作安排。

按照上級布置結合學校實際實際情況,我校從以下幾個方面展開工作:基本步驟。

第一階段為安排部署,廣泛發(fā)動階段,召開黨員大會,進行安排步署和宣。

傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際,制定實施方案。組織理論學習,統(tǒng)一思想認識。

第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段,開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動,在“七一”前召開黨員大會,上黨課形式集中系統(tǒng)學習,并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝},解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用,開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動,將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化,努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。

第三階段是系統(tǒng)總結,完善機制階段,黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果,召開民主生活會,形成系統(tǒng)總結,查找不足,制定改進措施,接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核,對行之有效的做法,要以制度的形式固下來,形成長效機制。

為全面落實各級關于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神,增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)縣委研究決定,從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動,現(xiàn)制定如下實施細則。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面落實新時代黨的組織路線總體要求,以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手,持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理,使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進,逐步完成村(社區(qū))、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設,促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬,助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅,推動全縣經(jīng)濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。

根據(jù)村(社區(qū))、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準(見附件1、2、3),對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級,促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現(xiàn)有黨支部數(shù)量,每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%,良好黨支部評選比例為10%左右,一般支部及以下評選的比例不低于10%。

首先,基層黨組織自查申報。年初,各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分,通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式,填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》(見附件4),向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出創(chuàng)建星級的申請。

其次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委初步評定。黨(工)委根據(jù)基層黨組織的申報情況,對照評定標準細則,采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法,評定良好檔次以下黨組織,評審優(yōu)秀檔次黨組織;利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示,公示無異議后上報縣委組織部。

最后,公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后,組織相關單位掛牌命名。

縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機,對各黨組織進行檢查考評。對工作出現(xiàn)滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨,對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔,重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。

將評當定級結果作為基層黨組織運轉經(jīng)費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據(jù),并與黨組織書記、委員經(jīng)濟待遇、政治待遇掛鉤。

1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產(chǎn)生。

2.基層黨建以獎代補資金原則上向村(社區(qū))優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村(社區(qū))優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數(shù)額的工作補助;機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。

3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象,黨支部成員不得參與推優(yōu)評先,同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。

4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部,直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。

一是加強組織領導??h委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組,縣委組織部長任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記為組員負責具體實施;實行黨(工)委班子成員分包聯(lián)系基層黨組織制度,督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量,各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作,“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。

二是夯實工作責任。縣委將結合黨建例會,定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢,研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題;各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準,制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓,提高業(yè)務水平和能力素質,助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。

三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作,充分利用宣傳欄、報刊、黨建網(wǎng)、微信、微博等多種形式,大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性,統(tǒng)一思想認識,激發(fā)工作熱情,為活動開展營造良好的輿論氛圍,助推各領域基層黨建工作再上新臺階。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇五

我作為一名教師應牢記了黨的《www.》宗旨,黨員的義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣。但是,作為新時期社會主義建設者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。本人以為,其實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調動社會主義現(xiàn)代化建設者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

人們常用“蠟炬”來形容老師,讓人聽來很是感傷!我想,教師不應該是蠟燭,需要悲壯地燃燒生命來帶給學生光明。教師應該是一盞明燈,一盞指引孩子們認識世界,排除困難,勇往直前的明燈。

作為一名服務于高校教師下一代的小學工作者,我的大部分生活都是與兒童連接在一起的,工作中有歡笑,也有心酸,但我都從沒有退縮,不輕言放棄。一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。

在加入創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我及時進行了自我調整,并摸索出一些教育教學心得。我在教育教學中有一個感觸:要使孩子有良好的學習習慣,首先要尊重兒童的學習特點。兒童的學習受興趣和需求的直接驅動。幼兒的認識活動會受到興趣和需求的直接影響,他們會以極大的熱情積極主動地去探索和認識他們感興趣、感到好奇和有需求的事物。要使兒童成為主動的學習者,那就必須尊重幼兒的興趣和需求。要善于將幼兒的興趣和需求作為教育的生長點,支持和促進兒童的學習活動。盡可能把期望兒童學習的內容轉化為兒童的興趣和需求,由此引起并引導兒童的學習活動。兒童對世界的認識還是感性的、具體的、形象的。常常需要用動作來幫助思維,這就決定了他們的學習是以直接經(jīng)驗為基礎的。

他們必須通過人于物的相互作用,構建起真正內化的新的知識經(jīng)驗,形成兒童期所獨有的知識經(jīng)驗。如:對兒童講摩擦生電是極其枯燥而乏味的,但通過讓兒童自己動手實驗,兒童不但能很快知道摩擦生電的原理,而且比一般的說教記得更牢。然而每個兒都有自己的學習進程。兒童的發(fā)展總要經(jīng)歷一些階段,但每個兒童在發(fā)展的方向、起點、速度及最終達到的水平上都存在著差異。根據(jù)幼兒學習進程和學習方式的個體差異,因人施教,努力使每一個兒童都能獲得滿足和成功。如:在欣賞散文、學習故事時,要求能力強的兒童不重復別人說過的詞句,對能力弱的幼兒要求能說說散文或故事的大致內容。這樣兒童都能體驗到成功感,從而對學習也都會有興趣。幼兒在認識事物、獲得經(jīng)驗的過程中具有整體性,所以要將幼兒學習習慣的培養(yǎng)滲透與幼兒的一日生活之中,通過相互滲透來促進幼兒學習習慣的發(fā)展。

本著堅持保教結合的原則,每天我不僅能夠認真做好幼兒的晨檢工作,同時觀察幼兒的情緒狀態(tài)及時加以了解和疏導。堅持給教室的門窗桌椅進行消。生活中,我關心熱愛著每個孩子。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,對自理能力較差的孩子,我一方面耐心地給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要自己學著做。秋季孩子們的衣服穿得少,我一般是指導他們自己整理衣服,冬季孩子們衣服穿得多,我通常是讓他們不要隨便脫衣服,放學回家時再將衣服穿上,這樣能適應屋內外溫差,盡量避免使孩子感冒。

“關愛全體兒童,不讓一個孩子掉隊”是我一直堅持的信念。每個孩子都有屬于自己的天空,即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關愛,但你對百分之一的孩子有疏漏,那么對這個孩子來說,也許意味著你放棄了他百分之百的未來。作為一個母親,我更能體會到家長對我們的期望:不能放棄任何一個學生,鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空,讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。,!看著孩子健康茁壯地成長,我喜上眉梢。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,我給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在課堂教學中我會經(jīng)常提問,鼓勵幼兒能夠大膽表現(xiàn),敢于說出自己不同的想法,不論對與錯我都會就其勇敢的精神加以肯定和表揚。鮑宛言小朋友年齡在我們班最小,膽子也很小,這學期在我的不斷表揚和鼓勵下,各方面發(fā)展都有很大提高,不光在課堂上表現(xiàn)出色,在其它活動中也表現(xiàn)良好,看著女兒不斷地在進步,她的父母親感到由衷的高興。

為了爭做一名優(yōu)秀的教師我鞭策自己要努力做到用心干事,不懼艱難,越挫越勇,挺立潮頭,勇當先鋒!平時除了要加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,還需注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。要從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。能主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意不斷總結出經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。注意調動同事的工作積極性,共同努力,增強我們這個集體的凝聚力。踐行“一切以幼兒為中心,一切為了方便學校的教職工”,努力提高教育教學質量,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,服從領導的安排。

時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了20年。明天,我和我的同事們仍將不斷地努力,創(chuàng)先爭優(yōu),為孩子們點亮一盞盞明燈,照亮他們前行的道路!譜寫孩子們美好的未來。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇六

為鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,推動整改工作不斷深入,經(jīng)研究決定,在全辦范圍內開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動?,F(xiàn)就如何開展安排部署如下:

堅持以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想和精神為指導,認真貫徹十七屆四中全會精神,按照“工作爭先,服務爭先,業(yè)績爭先”和“學習優(yōu),作風優(yōu),素質優(yōu)”的要求,堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局,把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與轉變作風、提高效率相結合,與提高素質,推動創(chuàng)新相結合,以“建一流班子,帶一流隊伍,創(chuàng)一流業(yè)績”為目標,不斷提高工作效率和服務水平,推動自身建設和業(yè)務工作。

開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,要與鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果緊密結合起來。

(一)以學習實踐科學發(fā)展觀為契機,大力加強職業(yè)道德建設。

1、積極鞏固和擴大保持學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。組織全體黨員認真學習關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的一系列文件精神,積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討,不斷深化了對開展學習實踐科學發(fā)展觀活動重大意義的認識,增強黨員的黨性修養(yǎng)和紀律觀念,提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性,做到保持共產(chǎn)黨員先進性的表率。

2、精心安排支部的全年學習。今年年內,除了同步學習科學發(fā)展觀規(guī)定的學習內容以外,還要結合當前黨建工作的實際,重點學習胡錦濤同志關于樹立和落實科學的發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述,以及《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考,不斷推進黨員隊伍的思想政治建設,提高職業(yè)道德素質,打牢思想基礎。

3、組織進行專題學習研討。研討如何加強黨務干部的能力建設問題,如何建立懲治和預防腐敗體系的問題,如何為構建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用的問題。

(二)實踐科學發(fā)展觀的具體要求,突出抓好基本能力建設。

1、能力建設的重點內容。按照學習實踐科學發(fā)展觀的具體要求,采取多種途徑和方法,不斷推進黨員干部的能力建設,增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。支部要結合科學發(fā)展觀活動成果,對照個人崗位職責、工作要求標準,聯(lián)系個人的思想和工作實際,深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論,并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展學習交流。

(三)以學習實踐科學發(fā)展觀為目標,加強各項制度建設。

完善黨建工作長效機制。在認真回顧總結科學發(fā)展觀活動經(jīng)驗的基礎上,逐項落實好梳理匯總的整改措施,進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養(yǎng)等制度,通過科學嚴格提高職工素質。

(一)堅定理想信念。

要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準,認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,堅定建設中國特色社會主義的理想信念,提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性;做到“平時能看出來,關鍵時刻能站出來,生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事,做群眾的貼心人。

(二)堅持勤奮學習。

把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程,培養(yǎng)和形成只有學習才能生存、才能進步,以學習為榮、不學習為恥的風氣;堅持理論聯(lián)系實際的學風,始終在實踐中學習,在困難中鍛煉,把學習、研究、創(chuàng)新結合起來,做建設“學習型機關”的表率,按照科學發(fā)展觀要求不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力,提高和增強實踐“科學發(fā)展觀”重要思想的本領。

(三)堅持勤奮工作。

要以對群眾高度負責的態(tài)度,增強責任感和工作激情,自加壓力、負重前行、奮發(fā)有為,在每個崗位上都力求做出開拓性、創(chuàng)新性的貢獻,做出一流業(yè)績。

(四)堅守黨的紀律。

要培養(yǎng)和樹立堅強的黨性原則,服從紀律,顧全大局,服從組織召喚;堅持嚴格要求自己,從嚴要求家屬子女和身邊工作人員,決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風民主,心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策,自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題,以實際行動維護各民族的團結。

(五)堅持“兩個務必”

要自覺抵制歪風邪氣,清正廉潔、勤奮為官,求真務實、公道正派,謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線,自重、自省、自警、自勵,努力做到“為民、務實、清廉”,保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性,以實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用,增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力,團結和帶領廣大干部群眾,為促進我市改革、發(fā)展、穩(wěn)定,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

一要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與整個科學發(fā)展觀活動緊密結合起來,做到相互促進,避免出現(xiàn)“兩層皮”。

二要加強督促檢查,確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場,取得預期效果。

三要加大宣傳力度,及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型,形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。

四要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法,把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向深入。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇七

以黨的xx大會議精神為指導,以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本,樹立和落實科學發(fā)展觀,與時俱進、開拓進取,建立健全適合學校管理機制,強化管理過程,努力提高全體教職工整體素質,打造特色支部、品牌學校。

二、組織領導。

為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展,我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組,健全組織機構。

組長:

副組長:

成員:

三、工作目標。

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合,與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合,與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合,與學校發(fā)展相結合,與教育教學相結合,具體目標如下:

1、加強師生思想道德建設,德育為首。

2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動,打造優(yōu)質教師隊伍。

3、強化安全工作,優(yōu)化辦學環(huán)境,共建安全文明的環(huán)境。

4、加強文化氛圍建設,豐富校園文化底蘊,營造濃厚的育人氛圍。

5、加強學校管理,打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。

四、工作安排。

按照上級布置結合學校實際實際情況,我校從以下幾個方面展開工作:基本步驟。

第一階段為安排部署,廣泛發(fā)動階段,召開黨員大會,進行安排步署和宣。

傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際,制定實施方案。組織理論學習,統(tǒng)一思想認識。

第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段,開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動,在“七一”前召開黨員大會,上黨課形式集中系統(tǒng)學習,并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝},解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用,開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動,將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化,努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。

第三階段是系統(tǒng)總結,完善機制階段,黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果,召開民主生活會,形成系統(tǒng)總結,查找不足,制定改進措施,接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核,對行之有效的做法,要以制度的形式固下來,形成長效機制。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇八

爭先創(chuàng)優(yōu),關鍵在人。為把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動落到實處,我們堅持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念,從自身建設著手,形成了調動全局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的“三大抓手”。

1、抓理論學習,提高干部的整體素質。為了建設學習型機關、培養(yǎng)學習型干部,通過學習提高干部職工政治、業(yè)務素質,推動人事編制工作全面發(fā)展,我們一是規(guī)范學習制度。堅持每周六集體學習制度,要求全局干部職工每周六同工作日一樣準時上班,按時下班,對不能堅持學習的個別干部職工進行通報批評。學習時要求有筆記,有體會,并定期進行檢查。

二是拓寬學習內容。根據(jù)學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)的要求,學習以思想政治和業(yè)務知識的學習為重點,著眼于提高干部職工政治素質和業(yè)務水平。通過學習“三個代表”重要思想和十七大精神,使干部職工在思想和行動上與黨中央保持高度一致,在工作中自覺踐行“三個代表”;通過加強人事人才理論和人事政策法規(guī)的學習,提高了干部職工的依法行政水平和解決實際問題的能力;通過學習先進模范,不斷提高公仆意識和服務質量。

三是改進學習方式。采取和工作實際相結合、和個人思想實際相結合的方式,變過去“要我學”為“我要學”。為了提高學習效果,各股室還將重要文件匯編成書,人手一冊,每月重點學習一個方面的政策法規(guī),月末組織考試,并將考試成績公布。

2、抓硬件建設,營造優(yōu)良的服務環(huán)境。為了使硬件設施更好地服務于人事工作,一是提升了檔案室功能。我局綜合檔案室綜合管理局機關文書檔案和全縣干部人事檔案,其中文書檔案室去年達到了“省二級”標準,人事檔案今年又通過省委組織部考核驗收,達到了國家一級標準;二是組建了信息中心,建設了局域網(wǎng)。信息中心掛靠教育培訓中心,由一人專門負責,每月更新調整機關事業(yè)人員庫及各類人事數(shù)據(jù),保證了數(shù)據(jù)的準確性和時效性。通過建設本局的局域網(wǎng),股室之間達到了資源共享,辦公自動化基本形成。三是建立了政務公開欄,將我局的工作程序、收費項目和標準、其它需要公開公示的人事工作一一在大廳公布,從而使政務公開得到了具體落實,增強了人事工作的透明度。

3、抓制度建設,強化機關內部管理。為了進一步規(guī)范機關內部管理,一是修訂完善了局各項管理制度,包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務制度、小車管理制度、文明制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度;二是實行了服務承諾制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制和接訪制度等,大力開展機關效能建設。一系列“約束人”的制度的落實,為開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動提供了可靠的制度保證。

開展爭先創(chuàng)優(yōu),服務經(jīng)濟建設,是人事部門的重要職責。我局結合自身實際,不斷開拓創(chuàng)新,圍繞地方經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定,努力從四個方面做好服務工作。

一是努力為社會穩(wěn)定大局服務。企業(yè)軍轉干部的穩(wěn)定工作是一項相當艱巨而又復雜的工作,政策性強,涉及部門多,我們堅持為政府分憂解難,為企業(yè)軍轉干部辦實事的思想不動搖,認真研究落實各項政策,做好過細的思想工作,確保各項政策落實到位。同時,我們還落實信訪值班制度,認真做好接訪、調研、回復工作,保證軍轉干部上訪“件件有著落,事事有回音”,近幾年沒發(fā)生一起越級上訪事件。

二是努力為用人單位服務。在目前機關事業(yè)單位普遍超編,進人比較困難,而單位又緊缺專門人才的情況下,我們積極推進用人和管人的分離,今年,在地稅局、煙草專賣局、果樹中心等用人單位試行勞務派遣制,即由人才交流中心受用人單位的委托,向其派遣用工,用人單位只管用人,人才中心全面管理派遣對象的人事關系,包括檔案、工資、職稱、代交養(yǎng)老保險等一系列人事服務,減少了用人單位與人員之間的矛盾,這種新的用工形式得到一些單位的充分肯定。對民營企業(yè),我們通過人才招聘會等方式等多種形式,為企事業(yè)單位引進各類高層次、高學歷人才和有能力、有業(yè)績的實用型人才牽線搭橋,今年為公司、乳業(yè)公司等企業(yè)引進各類高級人才12人。

三是努力為提高機關事業(yè)單位工作人員素質服務。一是為了使公務員和專業(yè)技術人員盡快掌握計算機的操作技能,廣泛開展了計算機培訓和考試,培訓人員達到了600余人次。二是按照省市的安排,今年我們開展了公務員學法用法、依法行政培訓,做到了統(tǒng)一教材,并將組織統(tǒng)一的考試,社會反響較好;三是組織了機關事業(yè)單位工人技術等級的培訓和考試,參加人員達到500余人。

四是努力為“三農(nóng)”服務。一是加大農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才的培養(yǎng)和選拔力度,建立了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才基本情況檔案庫,共有83人納入鄉(xiāng)土人才庫,充分發(fā)揮鄉(xiāng)土拔尖人才的示范效應和帶頭人作用。二是每年開展送科技下鄉(xiāng)活動,組織農(nóng)業(yè)專家服務團到農(nóng)村一線進行技術指導。三是積極探索農(nóng)民申報專業(yè)技術職稱的工作途徑,提高“土專家”、“田秀才”的身價。

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動涵蓋了人事人才工作和部門自身建設的方方面面,是一項長期的艱巨的系統(tǒng)工程,我們在開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動中,注意找準爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項具體工作的結合點。

一是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與加強政策理論學習、提高業(yè)務理論水平相結合,堅持集體學習制度,樹立了良好的學習風氣。

二是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與改進工作作風、提高工作效率相結合,形成了作風扎實、辦事高效的良好風尚。

三是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與黨風廉政建設相結合。認真落實黨風廉政建設責任制,警鐘長鳴、防微杜漸;堅持政務公開,對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作做好公開和公示工作,確保廉潔公正。

四是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與行風評議、創(chuàng)建省級文明單位相結合。我們把行評作為“爭先創(chuàng)優(yōu)”的強大動力,徹底查找問題,切實加強整改,推進了“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作的深入開展,也為連續(xù)創(chuàng)建省級文明單位打下了良好基礎。

五是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與人事業(yè)務工作,年終目標考核相結合。年初制定了《xx年工作責任制》,把各項人事業(yè)務工作分解細化,責任到股室和個人。做到工作有指標、考核有量化,使“爭先創(chuàng)優(yōu)”的評價更加科學化。

總之,我局通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,全局干部職工素質明顯提高,工作作風明顯好轉,服務質量明顯改善,我們將再接再厲,找準不足和薄弱環(huán)節(jié),建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的長效機制,把我局工作提高到一個更高的水平。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇九

根據(jù)區(qū)教育局關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,我校緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體目標,立足學校工作實際,把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀的深化拓展,作為加強基層黨組織建設的重要舉措,圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標,我校牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識,強化管理,狠抓落實,以質量鑄品牌,以特色求發(fā)展,整個教育工作得到健康、協(xié)調、快速發(fā)展。為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我校本階段工作總結如下:

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神,我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我校領導班子及時召開校委成員會議,就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究,我校成立了工作領導小組,專門負責此項工作。在此基礎上,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組,決定在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,一是要把好學習關,通過組織黨員干部學習上級有關文件精神,達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關,在學習上級文件要求下,我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質,發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創(chuàng)寶龍小學輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。

1、加強管理干部隊伍建設。組織全體校委成員認真學習和貫徹十七大精神,認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面,率先垂范,以身作則;加強學習,豐富教育管理理論和經(jīng)驗,增強責任意識,強化服務意識,建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。同時我們認真落實區(qū)教育局人事管理制度,培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍,為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。

2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度,樹立終身學習理念,重點學習和貫徹黨的十七大文件精神,加強教師職業(yè)道德教育,牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”,舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動,樹立了典型,帶動了全體,進一步增強了全校教師教書育人、為人師表的使命感和責任感,提高了全校廣大教師的師德水平。

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進,我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求,具體開展以下幾項活動:

(一)在全體黨員中開展優(yōu)質課評比評比活動?;顒訒r間擬定為本學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加,參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

(二)在全體黨員教師中開展爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”活動。 此項活動,將在全體女黨員中開展,活動目的在于樹立女黨員的威信,實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的,促成全體女教師的工作積極性,充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。

(三)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求,開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動,給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動,班主任老師責無旁貸,其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與,從而促成我?!叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面。

(四)在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者,是學校各項活動的直接組織者、實施者,打造一支強有力的班主任隊伍,對學校各項工作起著積極的促進作用。為此,我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。

(五)在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結合,步調一致,共創(chuàng)實效。

(六)在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中,緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機,全面開展黨員崗位奉獻活動,學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

到目前為止,我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線,為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應有的貢獻。我們相信,寶龍小學的黨支部一定會成為先進黨支部,寶龍小學的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,寶龍小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十

根據(jù)分行黨務工作部《關于全轄各級黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認真做好領導點評工作的通知》精神要求,為進一步深入開展與貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把領導點評作為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的有效方式,加強領導干部和基層聯(lián)系互動,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,全力推進“規(guī)模+精品”建一流支行的步伐,現(xiàn)下發(fā)**支行創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作方案:

支行領導點評工作除結合黨中央、總行黨委及分行黨委要求的“緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求”之外,同時要結合我行創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,將爭創(chuàng)“五好標桿”團隊(樹專業(yè)特色網(wǎng)點標桿、爭創(chuàng)條線經(jīng)營管理標桿、評選價值創(chuàng)造標桿、優(yōu)質文明服務標桿、內控合規(guī)標桿);黨員爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(拼搶市場帶頭、技能練兵帶頭、遵規(guī)守紀帶頭、文明優(yōu)質服務帶頭、奉獻帶頭);全員爭創(chuàng)“五好”員工(思想素質好、服務意識好、業(yè)務能力好、工作業(yè)績好、遵規(guī)守紀好)為主要內容。

(一)對各部門、網(wǎng)點點評內容主要包括:貫徹落實“規(guī)模+精品”建一流支行、推動中心工作完成目標任務情況、開門紅落實情況;關心員工的情況;開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。

(二)對黨員點評內容主要包括:對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、存在不足和努力方向;立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績情況;聯(lián)系和服務群眾情況。

(一)對部門、網(wǎng)點及其負責人的點評由支行黨總支成員對分管的部門和聯(lián)系的網(wǎng)點進行,支行黨總支書記對各支部書記進行點評。

(二)各黨支部書記負責對本支部全體黨員進行點評(黨員人數(shù)較多的支部,可由支部成員按分工對黨員個人進行點評)。

(三)在省分行黨委對我行進行點評的同時,做好我行的領導點評工作:

【點評一】。

人員:由支行黨總支成員對分管部門及聯(lián)系網(wǎng)點進行點評,支行黨總支書記對各黨支部及其書記進行點評。

時間:12月20日—1月20日。

議程:1、聽取各部門、網(wǎng)點開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報。2、在全面深入了解情況的基礎上,實事求是地對點評開展活動情況做出評價。3、被點評部門、網(wǎng)點作好點評記錄,并分別填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》(黨組織)、《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》(部門、網(wǎng)點負責人)報送支行綜合管理部存檔。4、在點評的基礎上,抓好先進典型的推薦工作。每個行、部各推薦自今年5月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的先進典型(一名),并報送1000字以內的事跡材料。

【點評二】。

人員:由黨支部書記及其成員對所屬黨員進行點評。

時間:1月4日—1月20日。

內容:1、聽取黨員對參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報,并征求對支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見建議。2、實事求是地對點評黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn),肯定成績,指出不足,提出今后努力的方向。3、對被點評的黨員作好點評記錄,并由負責黨務工作人員填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》(黨員個人)報送綜合管理部存檔。

支行著眼增強針對性和實效性,采取靈活多樣、方便可行的方式,對各級黨組織和全體黨員進行點評。支行在點評結束后講填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)領導點評表》并省分行黨務工作部存檔。

(一)集中點評。通過召開支部黨員大會、支部委員會或基層黨組織書記會議等方式,對基層黨組織、黨員進行點評。必要時,可以召開專門會議進行點評。

(二)個別點評。通過面對面?zhèn)€別交流等方式,對所屬基層黨組織負責人、黨員進行點評。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有差距的單位和薄弱環(huán)節(jié),也可專門約談,指出問題,督促整改提高。

(三)現(xiàn)場點評。在深入基層調查研究、檢查工作、走訪慰問時,結合實際情況,即時對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評。

(四)隨機點評。根據(jù)工作需要,采取隨機抽樣的方法,確定點評對象,對一些單位進行點評。

(一)高度重視。各級黨委要把領導點評作為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手,切實加強組織領導,認真抓好具體落實,確保點評質量。

(二)全員覆蓋。點評要覆蓋到所有黨組織和全體黨員,確保不留死角、不漏一人。

(三)選樹典型。點評過程中,要注意發(fā)現(xiàn)和樹立先進典型,總結推廣好做法好經(jīng)驗。

(四)跟蹤問責。點評結束后,黨務工作將對各行、部點評情況進行抽查,跟蹤問責。

(五)納入考核。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況作為確定各單位和黨員個人年度績效考核結果的重要參考,點評情況可通過適當方式在一定范圍內向群眾通報。

(六)把握時限。2011年1月20日前領導點評工作,要嚴格按照本通知進行,并按要求按時報送點評材料。

各部門、二級支行、分理處;各黨支部于2011年1月18日前將總結報告、先進典型事跡材料通過電子郵件發(fā)送綜合管理部,組織和個人的《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評表》和先進典型事跡材料,也應于2011年1月20日前完成并報送綜合管理部。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十一

作為一名黨員教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣。學校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,回顧本期的學習工作,特作如下自查總結。

與時俱進,深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

作為一名班主任兼語文老師,在語文教學工作中,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經(jīng)常動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成,將班主任遠程培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡,以促進學生自主學習;作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每天堅持古詩文閱讀,每周堅持寫小作文片斷等。為切實提高學生的良好學習習慣和提高語文閱讀寫作水平起到積極而重要的作用。

在班主任工作方面:我能做到主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。本班多次獲得流動紅旗,并在學校比賽當中獲得了優(yōu)異的成績。

謙虛謹慎、尊重同事、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協(xié)作精神,做一名蓉園的好成員,老師們的好同事。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十二

近年來,xx鎮(zhèn)統(tǒng)計站按照一年一個新臺階,年年都有新進步的工作目標,通過整合信息資源、創(chuàng)新工作方法、強化服務理念等措施,緊緊圍繞發(fā)揮統(tǒng)計工作的整體功能,把統(tǒng)計服務作為統(tǒng)計工作的立足點,把經(jīng)濟社會快速發(fā)展對統(tǒng)計工作需求的壓力,化為統(tǒng)計創(chuàng)新與發(fā)展的動力,先后在統(tǒng)計工作規(guī)范化建設,統(tǒng)計工作考核評比,全國農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟普查等大型普查和日常工作中,獲得全國先進集體、無錫市先進集體、宜興市統(tǒng)計工作先進集體等榮譽,統(tǒng)計站全體同志也多次獲得從國家到縣市各級的先進個人,撰寫的《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的思考》、《致力統(tǒng)計工作規(guī)范化建設的實踐》、《基層統(tǒng)計工作實務》、《用系統(tǒng)工程方式實現(xiàn)經(jīng)濟普查全過程》等工作研究和理論文章,分別被中國財政經(jīng)濟出版社《統(tǒng)計方法制度改革與統(tǒng)計法實務全書》、《江蘇統(tǒng)計》雜志、江蘇統(tǒng)計局內網(wǎng)、湖北省統(tǒng)計局網(wǎng)、中國經(jīng)濟普查網(wǎng)、國家統(tǒng)計局網(wǎng)等書刊和網(wǎng)站錄用。統(tǒng)計工作總體水平在市級層面上起到了排頭兵作用。

一、 創(chuàng)新是統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的關鍵動力

隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,各級政府和社會各界對統(tǒng)計分析、統(tǒng)計信息的需求量也急劇增長,各項社會調查、專項調查、普查的內容也年年遞增。在時空的變幻過程中,統(tǒng)計工作也進入了飛速發(fā)展的時代,這既是一種壓力和考驗,也是統(tǒng)計工作創(chuàng)新與發(fā)展的機遇。

作為最基層的統(tǒng)計機構鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站,我們沒有權力修改或變更統(tǒng)計調查的方法體系,也沒有權力設計統(tǒng)計指標體系。但統(tǒng)計工作肩負著經(jīng)濟社會發(fā)展的預警、分析和監(jiān)測的重任,從各級政府的各項規(guī)劃,到經(jīng)濟社會發(fā)展具體政策的出臺,都離不開統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析的支撐。因此,只有創(chuàng)新才能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需求;只有創(chuàng)新,才能在工作中銳意進取,勇立排頭;只有創(chuàng)新,才能使統(tǒng)計事業(yè)與時俱進。

在實際工作中,如何創(chuàng)新爭先?我們在以下幾個方面作了一些有益的嘗試。

(一)更新理念,創(chuàng)新工作思路。思想是行動的先導。統(tǒng)計工作要滿足各級黨委、政府決策的需要,與經(jīng)濟社會的發(fā)展相適應,就必須在思想觀念上具備超前意識。為此,我們一方面緊密聯(lián)系統(tǒng)計工作的實際,堅持每月二至三次的工作研究制度,探索在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構精簡、大部制等機構改革的情況下,統(tǒng)計工作的特點和規(guī)律,寫出了《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的思考》、《基層統(tǒng)計工作實務》等理論研究文章;另一方面根據(jù)統(tǒng)計工作的發(fā)展前景,在思想認識上由過去的滿足上級統(tǒng)計工作需求,不出差錯的工作要求,轉變?yōu)閯?chuàng)新工作方法、提高工作效益、提供統(tǒng)計產(chǎn)品、滿足社會需求,使統(tǒng)計工作更好地、直接地服務于我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展。

(二)理順關系,創(chuàng)新工作機制。統(tǒng)計工作要保持良好的連續(xù)性和數(shù)據(jù)的準確、可靠,就必須理順各種關系,強化統(tǒng)計管理,消除各種干擾。為此,我們根據(jù)統(tǒng)計工作的實際和相關要求,制訂了職責制度十一條,網(wǎng)絡、業(yè)務、現(xiàn)代化建設標準,報表處理常規(guī)流程和四項經(jīng)常性調查流程,定報年報工作量化進程,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及統(tǒng)計人員考核標準等一系列規(guī)范性文本,使統(tǒng)計工作實現(xiàn)程序化操作。從而較好地實現(xiàn)了職責明確、事權清晰、流程規(guī)范、時限鋼性的工作目標。

(三)揚棄傳統(tǒng),創(chuàng)新工作方法。在工作方法上,我們把工作重點逐步地由過去的抓報表的收發(fā),轉移到抓統(tǒng)計隊伍建設、抓統(tǒng)計對象基礎工作規(guī)范化建設上來。把統(tǒng)計工作由頭痛醫(yī)頭、腳痛治腳的一般方法,轉化為強隊伍、治根本,以統(tǒng)計對象基礎的規(guī)范化來保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。到今年為止,我鎮(zhèn)已有282人取得了統(tǒng)計從業(yè)資格,今年又有75名同志報考統(tǒng)計從業(yè)資格,統(tǒng)計對象的規(guī)范化建設也多次受到上級的肯定?!吨铝y(tǒng)計工作規(guī)范化建設的實踐》一文,被省級季刊《江蘇統(tǒng)計》錄用,在全省作了介紹。我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的方法,先后6次在宜興市、無錫市統(tǒng)計工作會議上作了交流發(fā)言。

(四)依托科技,創(chuàng)新技術應用。科學技術是第一生產(chǎn)力。在統(tǒng)計任務日新月異、年年增加,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構合并、人員精簡的情況下,充分利用計算機技術和現(xiàn)代信息技術來加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、加工、管理、分析等工作,以優(yōu)質高效的統(tǒng)計信息分析,為黨委政府和社會各界提供服務,是基層統(tǒng)計的必由之路。為此,我們一是在日常統(tǒng)計工作廣泛應用了信息技術成果。在《富民進程監(jiān)測》、《全社會固定資產(chǎn)投資》、《低收入農(nóng)戶調查》、《規(guī)模以上企業(yè)定報、年報》、《應稅銷售統(tǒng)計》、《能源購進、消耗、庫存》、《工業(yè)企業(yè)財務》等方面,全部采用了程序操作,減少了大量的人力、物力,提高了工作效率;二是根據(jù)我鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)個數(shù)多,工作量大的實際,在四、五月份,率先推行了規(guī)模以上企業(yè)網(wǎng)上直報工作,成為宜興市實現(xiàn)網(wǎng)上直報的第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過信息技術的應用,有效地提高了工作效率。

二、 服務是統(tǒng)計功能發(fā)揮的重要標志

統(tǒng)計數(shù)據(jù)是經(jīng)濟社會發(fā)展的晴雨表,統(tǒng)計信息是社會公共產(chǎn)品,統(tǒng)計工作創(chuàng)新的靈魂和主旋律,就是為黨政領導和社會公眾服務。

為此,我們把優(yōu)質服務作為發(fā)揮統(tǒng)計工作整體功能的重要標志。在服務意識上強調主動服務,在服務時效上強調事前服務,在服務內容上強調多元化服務,在服務層次上強調向深層次推進。在服務對象上,根據(jù)統(tǒng)計工作的相關規(guī)定,按上級主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導、機關雙管部門、企事業(yè)單位、社會公眾五個不同層次服務對象的不同需求,提供相應的統(tǒng)計報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調查報告、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計宣傳品和統(tǒng)計咨詢服務。

在對上服務上,今年我們按時效的相關要求,較好地完成了工業(yè)企業(yè)年定報工作、全社會固定資產(chǎn)投資月報工作、富民進程監(jiān)測及新?lián)Q樣本點輪換工作、農(nóng)村年報工作、勞動工資調查工作、科技普查工作、法人單位和數(shù)據(jù)庫完善工作等重要調查、抽樣調查23個。上半年,上報了統(tǒng)計分析7篇,錄用了7篇,上報統(tǒng)計信息10條,錄用了5條,統(tǒng)計分析信息的數(shù)量和質量,走在了全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十三

公文 本年度,貫徹教育局和學校黨總支對教育教學的決策,認認真真,踏踏實實的做了一些工作,在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績,下面從三個方面做出總結。

作為一名中共黨員,必須時刻保持自己的先進性和表率作用,發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己,每天上班我去的早,首先把辦公室的門窗打開,通風換氣,打開電源燒水,讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好,有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得,學有所成。

長期的工作中,我逐漸形成了自己的工作方法,那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生,本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的,而是行為習慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流,要給他們反省改正的機會,幫助他們完善自我。

經(jīng)過近三年的思考、探索,我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級,積極進行課程改革,我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂,教育學生在生活中,人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂,教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活,學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑,舉止文明,社會評價好。

備課組里,我從事教育時間最長,青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我,我也樂為人師。學校組織賽課,我觀摩了他們的每一節(jié)準備課,并提出改進的建議。教學比武中,我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。

幾十年來,我養(yǎng)成了一種習慣,每天堅持讀書讀報一小時以上,堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電,使我在工作中游刃有余。 得。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十四

為積極參與衡陽、鄱陽奮斗100天,實現(xiàn)雙半以上金融板塊,充分調動銀行金融機構積極性,大力推進城市卓越工作,現(xiàn)根據(jù)衡陽、鄱陽考核計劃,結合城市實際情況,制定本計劃。

確保衡陽市涉金融雙周通報指標信貸投放量〔衡陽縣、衡南縣、衡山縣、衡東縣、祁東縣、鄱陽市〕在評價對象中排名保二爭一。

按照快節(jié)奏、早開始、積極的原則,衡陽金融雙周通知指標信貸量深入,實施,詳細制定時間表和進度計劃,詳細了解衡陽考核規(guī)則,根據(jù)規(guī)則做好城市金融信貸工作,做貸款,應報告,爭取最佳結果,達到理想效果。

成立銀行金融機構“奮戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”爭先創(chuàng)優(yōu)工作領導小組:

領導小組設辦公室,由市政府辦公室副書記、副主任、金融辦公室執(zhí)行副主任、中國人民銀行雷陽分行副行長陳紅霞、金融服務中心謝勇?lián)无k公室副主任,辦公室設綜合小組和銀行小組,負責協(xié)調、監(jiān)督、調度、匯總、報告等日常工作。

(1)加強研究和判斷。進一步提高研究判斷能力,深入研究我市新金融形勢下的新問題、新形勢,充分了解各項新金融政策,凝聚各方智慧,準確把握市場形勢,調查可能存在的金融風險,提前規(guī)劃和解決。

(2)加強對接。市金融辦公室應加強與衡陽金融辦公室的溝通報告,銀行也應加強與衡陽上級銀行的溝通報告,了解工作中的不足,了解與其他縣市的差距,應用適當?shù)乃幬?,及時解決問題,確保金融指標在a評價對象中排名保。

市金融辦(金融服務中心)報送工作進展情況。

(四)加強考核。

1.考核的機構:由市金融辦、市人民銀行、市金融服務中心對各銀行實行考核,考核的結果報市領導審定。

2.考核數(shù)據(jù)的認定:以衡陽市金融辦、人民銀行耒陽支行認定的數(shù)據(jù)為準。

3.考核的時間節(jié)點:2021年1月1日—6月30日。

4.考核期數(shù)為九期:第一期為3月9日,第二期為3月15日,第三期為3月31日,第四期為4月15日,第五期為4月30日,第六期為5月15日,第七期為5月31日,第八期為6月15日,第九期為6月30日。

5.考核細則:

我市每期雙周通報即信貸投放量以衡陽市金融辦認定的信貸投放量為依據(jù),各銀行按衡陽市金融辦認定的信貸投放量進行排名。同時,計算各銀行信貸投放量占比率和每期新增的貢獻率。

6.加強激勵。把各金融機構“奮戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”相關考核指標信貸投放量、排名情況作為支持縣域經(jīng)濟貢獻的核心內容。對雙周排名后三名的銀行金融機構,由耒陽市金融辦約談其分管領導;對于連續(xù)兩次雙周通報排名后三名的,約談其主要負責人;對于季度(3月和6月)兩次排名后三名的,反饋上級銀行金融機構并約談其主要負責人;對在“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作中排名靠前的銀行,按照貢獻率的比例,在財政性存款等方面給予大力支持,對“爭先創(chuàng)優(yōu)”考核結果匯總排名靠前的銀行工作人員予以一定的物質獎勵和精神獎勵(具體獎勵標準根據(jù)耒陽市在衡陽市的排名實行相應獎勵,實行一事一議)。

(一)高度重視?!皧^戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”爭先創(chuàng)優(yōu)工作是衡陽市委、市政府及耒陽市委、市政府的重要部署,各單位要高度重視,加強領導,成立專班,緊盯目標,全力做好爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

(二)解放思想。為形成金融工作爭先創(chuàng)優(yōu)強大合力,各單位要牢固樹立新發(fā)展理念,轉變過去的老觀念、老方法,切實做到思想再解放、改革再深入、工作再抓實,在政策允許的范圍內大膽使用新手段。

(三)嚴明紀律。要把爭先創(chuàng)優(yōu)納入2021年度全市金融機構支持縣域經(jīng)濟考核和績效評估考核體系。對落實不力的,由工作領導小組進行約談,并通報上級銀行金融機構;對嚴重影響我市經(jīng)濟發(fā)展大局的,要采取降低財政性存款等方式落實懲戒措施。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十五

按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發(fā)動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作:

1、加強組織領導,層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精干力量,搞好組織協(xié)調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案,精心設置載體。按照雙創(chuàng)雙建 (創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建和諧穩(wěn)定鄉(xiāng)村,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結合我鄉(xiāng)實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,經(jīng)過反復修改,制定出以圍繞跨越發(fā)展,打造全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展強鄉(xiāng),建設生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村為目標,以團結務實筑堡壘,和諧穩(wěn)定促發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)建強鄉(xiāng)為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發(fā),精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查,推動全面落實。為確?;顒娱_展落到實處,我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行雙重負責制,即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協(xié)助各支部認真組織落實活動安排。二是實行雙督雙考的督考制度(及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導考查),督導各支部按時保質保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動列入工作日程,并把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。

三、主要問題

由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務重,從活動開始,我鄉(xiāng)就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確?;顒禹樌_展。

四、下步計劃

群眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改。三是結合全鄉(xiāng)當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十六

根據(jù)《全市深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動2012年工作要點》要求,為進一步推動我縣2012年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,結合我縣實際,制定本方案。

堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,組織動員各級黨組織和廣大黨員干部爭科學發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)、求惠民利民之實、固基層基礎之本,確保全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,為推動全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的政治和組織保證,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

以“基層組織建設年”為契機,突出一個主題,明確三個重點,貫徹四項要求,實現(xiàn)五個目標。突出一個主題,即“強組織、增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”,各級黨組織要把這一主題貫穿于基層組織建設年全過程;明確三個重點,即著力解決基層黨組織建設中的突出問題,著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,著力完善加強基層黨組織建設的體制機制;貫徹四項要求,即“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”;實現(xiàn)五大目標,即使基層黨組織戰(zhàn)斗力進一步提升,基層黨組織書記素質進一步提升,黨員隊伍處理機制活力進一步提升,基層基礎保障水平進一步提升,基層黨建制度化水平進一步提升。

(一)在強化學習培訓中創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進學習型黨組織建設,進一步開展以轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主題的“大學習、大討論”活動,創(chuàng)新學習方式,豐富學習內容,不斷提高黨員政策理論水平和素質能力,形成推動工作的強大動力。

(二)在推動科學發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊圍繞全面建設小康社會的發(fā)展目標,堅持圍繞中心、立足本職,以正在做的事情為中心,不斷完善科學發(fā)展的規(guī)劃、思路和舉措,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,提升科學發(fā)展水平,以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動促進科學發(fā)展,以科學發(fā)展的實際成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成效。

(三)在促進社會和諧中創(chuàng)先爭優(yōu)。積極踐行社會主義核心價值體系,營造崇尚先進、健康向上的社會風氣,黨員、干部主動深入基層排查和化解矛盾糾紛,及時了解群眾思想動態(tài),理順情緒,凝聚人心,維護社會大局穩(wěn)定。

(四)在服務人民群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分尊重群眾,緊緊依靠群眾,認真傾聽群眾呼聲,主動關心群眾疾苦,多為群眾辦實事辦好事,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題,切實為群眾提供優(yōu)質高效服務,讓群眾得到更多實惠。

(五)在加強基層組織中創(chuàng)先爭優(yōu)。扎實開展基層組織建設年活動,進一步優(yōu)化組織設置,創(chuàng)新活動方式,增強黨建工作的活力,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,全面落實基層組織建設的各項工作任務,帶動其他各類基層組織建設創(chuàng)先爭優(yōu)、推動各項工作落實。

一要增強學習效果。要通過中心組學習、舉辦知識講座、集中辦班培訓、座談交流等形式,深入學習胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神、全省第九次黨代會精神、全區(qū)經(jīng)濟工作會議精神、2012年盟委(擴大)會議精神,特別是黨的十八大召開后,要迅速學習貫徹黨的十八大精神,作為當前和今后一個時期的重大政治任務,開展以推動科學發(fā)展、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主題的大學習、大討論活動,不斷提高黨員素質能力,切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委政府中心工作上來,謀劃推動科學發(fā)展的思路和措施。

二要注重機制建設。堅持把健全完善長效機制作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容,一方面將好的做法用制度的形式固定下來,形成長效機制;另一方面要探索建立一批務實管用的制度,使各項工作更加制度化、規(guī)范化,進一步提煉完善在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織方面具有打基礎、利長遠的長效制度。要圍繞增強基層黨組織和黨員活力、提高黨組織和黨員服務大局的能力的履職能力、激發(fā)黨組織和黨員內生動力為目標,進一步完善公開承諾、領導點評、群眾評議、表彰獎勵等好做法,建立健全符合實際、推動工作的制度規(guī)范,把黨內的創(chuàng)先爭優(yōu)和單位的創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體,推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。年內,每個黨基層至少研究制定落實一項管用的長效體系,并調整補充完善本地區(qū)、本單位制度體系,以加強制度建設促進各項工作規(guī)范、高效落實。

三要推進載體創(chuàng)新。緊緊圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、推進節(jié)能減排、全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)、保障改善民生等事關全局的重點工作,針對黨組織的不同職責任務、不同群眾黨員的崗位特點,分領域精心設計務實管用的活動載體,實行項目化運作,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到每個基層黨組織、每名黨員,形成推動發(fā)展的強大合力。

一是認真實施結對幫扶工程。不斷鞏固和深化活動成果,通過幫助制定規(guī)劃、引進發(fā)展項目等形式努力為群眾辦實事??h處級領導要主動深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和分管的部門調研指導工作,解決實際困難和問題。各部門、各單位要堅持深入基層,掌握基層實情,了解群眾所需所盼,大力開展機關黨員雙承諾和志愿服務活動,幫助基層理清思路、解決問題、助推發(fā)展、構筑和諧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領導要積極協(xié)調盟縣領導深入聯(lián)系點開展調研、解決問題。村村(社區(qū))負責人要主動邀請上級部門領導,為基層發(fā)展出主意、想辦法。企業(yè)黨組織要為所在村(社區(qū))發(fā)展提供幫助,為困難黨員群眾辦實事??h直單位黨組織與村(社區(qū))黨組織結對,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實現(xiàn)相互促進的目標,開展形式多樣的幫建活動??h直單位黨員與村(社區(qū))黨員、群眾結對,開展形式多樣的幫扶活動,努力為群眾辦1-2件實事。

二是深入開展“雙服務”活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關事業(yè)單位緊緊圍繞工作職能,從加強組織領導、抓好督查測評、強化考核驗收、堅持典型示范、注重工作創(chuàng)新等方面創(chuàng)新工作舉措,著力抓好任務落實,努力實現(xiàn)四個方面目標:堅持為民服務,服務意識明顯增強;實行載體帶動,服務作風明顯改進;抓住重點環(huán)節(jié),服務效能明顯提高;注重務實創(chuàng)新,服務能力明顯提升。

三是積極開展干部服務基層活動。鞏固和深化“縣級領導服務基層活動”,縣級領導帶頭深入農(nóng)村牧區(qū)、街道社區(qū)、重點企業(yè),與干部、群眾談心談話,了解基層群眾在生產(chǎn)生活中存在的困難和問題并努力幫助解決,促進群眾發(fā)展生產(chǎn)、致富增收,了解掌握企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展所需,引導企業(yè)改善產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、增強企業(yè)發(fā)展后勁。大力開展以“下基層辦實事轉作風”為主要內容的服務基層活動,組織干部到條件艱苦、環(huán)境復雜的地方蹲點或掛職鍛煉,努力為基層辦好事、解難題,化解矛盾糾紛,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團結、社會穩(wěn)定、邊疆安寧的良好局面。

四要創(chuàng)新推進方式。一是認真做好公開承諾活動。按照程序規(guī)定,抓好新一輪公開承諾,引導基層黨組織和廣大黨員在深入調研、廣集民意的基礎上,結合單位職能和崗位職責確定爭創(chuàng)目標,圍繞中心工作和重點任務,確立公開承諾事項,積極搞好踐諾,積極推廣設崗定責、對標定位、奪縣爭星、升級晉檔等經(jīng)驗做法,以良好形象贏得群眾滿意,以一流業(yè)績促進工作落實,推動全縣“十二五”目標任務的落實。二是扎實開展領導點評和群眾評議活動。健全完善“點評、整改、提高”工作機制,將黨組織和黨員履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為領導點評主要內容,加以規(guī)范和明確,確保黨組織和黨員點評率100%。搞好點評整改,督促指導黨組織和黨員針對點評反映的問題,認真尋找差距,深入分析原因,建立健全整改落實臺帳,切實抓好整改落實。鞏固和深化評議成果,對群眾評議過程中梳理出來的意見建議,及時歸納梳理,查找分析原因;對群眾評議滿意的工作事項,及時總結經(jīng)驗,建立長效機制;對群眾評議不滿意的,及時跟蹤整改,確保問題整改落實。三是精心組織評選表彰。要結合推薦十八大代表工作,按照逐級推薦、組織考察、審定公示、表彰獎勵的程序,推薦確定一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者,“七一”前夕進行表彰,并選樹一批盟、自治區(qū)級的先進集體和先進個人,樹立基層黨組織和黨員的先進典型,形成學習先進、爭當先進的良好風氣,營造迎接黨的十八大勝利召開的良好氛圍。

五要突出為民服務。在窗口單位和服務行業(yè)黨組織和黨員中集中開展“三亮三比三創(chuàng)三評”主題活動,進一步規(guī)范行業(yè)行為,推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、廉潔服務等服務模式,爭做群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質服務品牌、爭當優(yōu)秀服務標兵,促進窗口單位和服務行業(yè)改進服務作風,簡化辦事程序,提高辦事效率,不斷提升窗口單位服務水平。要把服務群眾作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題的重要內容,把辦實事、惠民生作為黨內經(jīng)常性活動,下大力氣解決勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、教育、收入分配、住房等群眾反映強烈的突出問題,著力破解基礎設施建設、社會事業(yè)發(fā)展、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育等方面的難題,在搶抓發(fā)展機遇、突破重點難點上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。

六要注重把握節(jié)點。要按照“經(jīng)常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮”的要求開展活動,推進“機關黨員干部服務基層”活動,切實幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題;在“三八”、“五一”、“五四”等重大節(jié)日,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)—職工、青年、婦女在行動”主題實踐活動,深化黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu);在建黨91周年期間,深入開展“推樹典型,學趕先進”活動和送溫暖、獻愛心服務活動,及時總結推廣基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動行之有效的做法;“七一”后,要認真總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法、主要成效,進一步抓好活動成果的轉化運用,通過展示成果、總結提升、群眾評議,形成完善的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。

七要加強基層組織。扎實開展好基層組織建設年活動,充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。落實基層黨(工)委書記抓黨建工作責任制、黨員經(jīng)常性教育機制和黨組織生活規(guī)范化機制,加強基層組織制度化規(guī)范化建設、基層黨建示范項目建設、陣地建設,全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是加強農(nóng)牧區(qū)基層黨組織建設。進一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,建設“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委和“五個好”村村黨支部。全面推行“四議兩公開”工作法,扎實推進村村民主建設進程。全面開展“黨支部活力賽”活動,積極激發(fā)黨組織內生動力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建,深化結對共建,促進農(nóng)牧區(qū)發(fā)展和農(nóng)牧民增收。二是構建城鎮(zhèn)區(qū)域化黨建新格局。積極推進“四有一創(chuàng)”,認真落實《關于進一步加強全縣城鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設的意見》,積極推行街道社區(qū)“網(wǎng)格化”黨建管理模式,不斷推進社會管理創(chuàng)新;開展特色社區(qū)創(chuàng)建活動,提高服務群眾的水平;扎實開展共駐共建活動,整合各方資源,聚集各種力量,加強社區(qū)建設。三是抓好機關黨建工作。按照機關黨建走在前頭的目標,在機關、事業(yè)單位中積極開展“三亮三提三評三創(chuàng)”主題實踐活動,提高工作效率,優(yōu)化工作流程,規(guī)范服務標準,提高服務效率,不斷推進機關效能建設和作風建設。四是推進“兩新”組織等領域黨建工作。進一步加強“兩新”組織黨建工作,繼續(xù)做好“擴面”和“規(guī)范”工作,通過開展創(chuàng)建百企聯(lián)村、支部共建等主題實踐活動,充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織和黨員的作用。進一步通過掛職鍛煉和志愿者服務等形式,幫助“兩新”組織健全相關工作制度,規(guī)范“兩新”組織日常工作。

八要加強社會管理創(chuàng)新。一是加強基層基礎,深入排查化解社會矛盾。要整合各方資源,調動各種力量,充實社會工作者隊伍,強化社區(qū)、村村管理自治,不斷提高村村、社區(qū)黨組織管理社會、服務群眾的能力。大力推進服務型基層黨組織建設,按照“區(qū)域化統(tǒng)籌、網(wǎng)格化管理、常態(tài)化服務”的思路,著力打造區(qū)域化黨建新格局。引導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、各部門自覺擔負維護穩(wěn)定的政治責任,定期對不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛進行排查,推廣領導包案、掛牌督辦、案件評查等措施和集體會商、調解處理、政府救助、心理疏導等經(jīng)驗做法,全力化解各類社會矛盾糾紛和信訪積案,深入重點涉案地區(qū)和部門開展督查工作,努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。二是發(fā)揮基層組織作用,推動平安創(chuàng)建。不斷加強綜治委組織機構建設、基層政法組織建設、村(社區(qū))綜治維穩(wěn)組織建設,努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。三是創(chuàng)新社會管理機制,轉變基層政權工作職能。結合“雙服務”活動,轉變基層政權工作職能,在服務中實施管理、在管理中體現(xiàn)服務,促進社會管理和公共服務有機結合,通過強化公共服務來達到加強社會管理的實效。繼續(xù)推行設立行政綜合服務大廳、“一站式”綜合服務中心,集中辦理與群眾生產(chǎn)生活密切相關事宜,以及建立全程代辦服務制度等做法,切實提高黨員、干部深入基層、服務群眾的水平。

九要強化組織領導。一是落實領導責任。要進一步健全黨委統(tǒng)一領導、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導機構牽頭協(xié)調,各級黨組織書記要繼續(xù)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊緊抓在手上,及時研究部署,抓好組織實施,做到一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。要建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度,三級黨組織書記要就抓基層黨建工作情況向上一級黨組織進行專項述職;要組織基層黨組織和黨員和群眾代表,對縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級黨組織抓基層黨建工作情況進行評議;要把抓基層黨建情況作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級黨組織(班子)、領導干部年度考核的重要內容,做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建,任用干部看黨建的抓基層黨建動力機制,不斷提升基層黨建科學化水平,引導各級黨組織和黨員爭創(chuàng)一流業(yè)績,向黨的十八大獻禮。二是強化分類指導。引導全縣各領域、各行業(yè)黨組織圍繞本領域和行業(yè)特點,著力抓基層打基礎,切實發(fā)揮督查指導組的作用,進一步提高基層組織建設的科學化、制度化、規(guī)范化水平,以本地區(qū)、本部門取得良好的工作業(yè)績促進全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,讓群眾得到更多的實惠。三是加強輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機黨課、工作簡報、《創(chuàng)先爭優(yōu)黨縣飄揚》等宣傳平臺,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際成效,大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,發(fā)揮典型的示范帶動作用,以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動整個單位和地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十七

自開展活動以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行,愛一行,力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表,廉潔從教,提高自身素養(yǎng),做群眾滿意黨員。

熱愛學生,熱愛教學工作,用自己的德行和學識去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的舉止去影響教育學生。我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處煹囊谎砸恍卸紝W生起著潛移默化的作用,教師的素質直接著學生的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到,關心愛護學生,對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性特點出發(fā),因材施教,盡量讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長溝通,聽取家長的意見,與家長一起配合教育好學生。

在教育教學中, 著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學規(guī)律,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進行創(chuàng)新和加工,把自己的教學經(jīng)驗,外界信息和課本知識有機地融合在一起,精心設計,制作一些生動的課件,認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學生的實際靈活調整,創(chuàng)設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注重發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。

主人翁精神。想學校之所想,急學校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師,但能為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點,做出貢獻。凡是學校的難事苦差使,都有我的一分子。比如學校舉行重大活動、分校搬遷等等,都曾流下過我的辛勤汗水。

回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:

1、關心后進生還做得不夠。

2、接受新觀念新理念有時缺恒心。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習,關注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中,跟上時代的步伐。

1、加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律,并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn),有所成功。教學中,嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關,課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教學活動,在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨干教師。

3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。

總之要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養(yǎng),強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案篇十八

(一)深入全面調研。廣泛深入基層,對重點、難點、熱點問題進行調研,為領導決策提供了有前瞻性、借鑒性的意見與建議。同時積極承辦高層調研,與省社科院多次合作,多篇調研文章在上級刊物發(fā)表。

(二)優(yōu)化信息服務。緊緊抓住信息工作為市委服務這個根本,努力實現(xiàn)“第一手情況”、“第一道研判”、“第一時間報送”。

(三)狠抓督促檢查。大力完善督查機制,開展跟蹤督查。全年對市委常委會議和專題辦公會議決定進行梳理督查,做到了件件有著落,事事有反饋。同時,聯(lián)合有關部門加強了市級重點工作的督查督辦。

(四)服務“三農(nóng)”發(fā)展。市委農(nóng)辦加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)柑桔大實蠅防治、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設的指導工作,并被省委、省政府確定為全省農(nóng)村體制機制改革試驗聯(lián)系點。

(一)辦文辦會優(yōu)質高效。一是公文處理安全高效。二是在會務組織上統(tǒng)籌全局。三是加強與常委所在部門及市人大、市政府、市政協(xié)辦公室的聯(lián)系,保證了市委決策部署的有效實施和重大活動順利進行。

(二)文稿組織精心及時。一是做好材料上報。按月上報《工作情況》均被采用。二是加強對下指導。三是認真起草文稿。

(三)值班應急落實到位。全力做好值班值守工作。嚴格執(zhí)行各項值班制度,做好上傳下達,全年值班事項處理無失誤。積極處置應對突發(fā)事件,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則,確保了各類突發(fā)事件的有效處置。

(一)抓制度規(guī)范機關管理。圍繞創(chuàng)建“三滿意機關”和治庸問責,健全完善工作規(guī)范。制發(fā)了《市委辦公室工作目標考核辦法》和《責任過錯追究辦法》,明確了崗位職責和工作實績量化考核指標。

(二)抓學習加強隊伍建設。圍繞“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的學習目標,以“三個一”即每個人讀一本好書、每個科室推出一項優(yōu)質服務工作、辦公室推介一項特色工作為主要內容,以“五有”即有學習計劃、有學習筆記、有體會文章、有調研文章、有一技之長為學習要求,堅持理論與實踐相結合,增強了干部職工理論素養(yǎng)和工作辦事能力。

(三)抓互聯(lián)共建轉變工作作風。多次組織與聯(lián)系點村的“互聯(lián)共建”活動,今年為支持村級集體經(jīng)濟發(fā)展,協(xié)調落實各類資金,受到了群眾的歡迎與好評。

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