方案的制定需要我們對(duì)目標(biāo)的清晰定義和具體規(guī)劃，以確保我們的努力朝著正確的方向前進(jìn)。與團(tuán)隊(duì)成員或?qū)＜疫M(jìn)行討論和交流。7.通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀方案，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇一
活動(dòng)一：快樂(lè)新年，我來(lái)畫(huà)。
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
活動(dòng)二：打開(kāi)新一年的大門(mén)。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三?五)：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。
3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書(shū)寫(xiě))。
活動(dòng)三：歡天喜地過(guò)大年。
各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè)帶給每個(gè)學(xué)生。
要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂(lè)出發(fā)!
前言。
方案。
我在長(zhǎng)期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會(huì)同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門(mén)，又對(duì)我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開(kāi)，對(duì)化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進(jìn)一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識(shí)和水平有限，不足和錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
目錄。
前言。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢(shì)分析。
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析。
第二章規(guī)劃項(xiàng)目概況。
第一節(jié)產(chǎn)品定位。
第二節(jié)對(duì)環(huán)境、安全的影響。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成。
第三章規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析。
第一節(jié)單機(jī)單產(chǎn)效益分析。
第二節(jié)整體效益分析。
第四章規(guī)劃項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立。
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽(yáng)吉思達(dá)針紡有限公司。
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)。
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。
我國(guó)改革開(kāi)放20多年來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過(guò)去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場(chǎng)的需求也有效地促進(jìn)了中國(guó)紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國(guó)加入wto后，國(guó)內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)較深層次的變革，正和國(guó)際接軌，我國(guó)紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來(lái)的貿(mào)易順差占我國(guó)貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國(guó)市場(chǎng)的70%以上，占世界市場(chǎng)的40%以上。隨著近年來(lái)的`持續(xù)高速擴(kuò)張，在經(jīng)歷了一個(gè)高速成長(zhǎng)期之后，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場(chǎng)為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營(yíng)紡織企業(yè)，占居了市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。他們?cè)诳焖偻瓿稍挤e累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國(guó)際市場(chǎng)，參與激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，謀求利潤(rùn)的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，收入水平偏低，對(duì)紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對(duì)于東南沿海地區(qū)來(lái)言，已是利潤(rùn)率不高的斷檔商品。加之近年以來(lái)國(guó)家實(shí)施“西部開(kāi)發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場(chǎng)、優(yōu)勢(shì);一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費(fèi)用增加、市場(chǎng)向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢(shì)，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來(lái)，區(qū)內(nèi)一些有識(shí)之士開(kāi)始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力差。吉思達(dá)針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)和活力，以此為龍頭，示范帶動(dòng)我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義，也一定會(huì)產(chǎn)生出較大的社會(huì)效益。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇二
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2.感受過(guò)新年的快樂(lè)。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2、音樂(lè)和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長(zhǎng)還未下班，可等下班后過(guò)來(lái))
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的`親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。
3.快快樂(lè)樂(lè)親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開(kāi)搗臼;
五九四十五，樹(shù)頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進(jìn)九，表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇三
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：親子包水餃
以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)(盡量是爸爸或者媽媽)來(lái)園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來(lái)。
活動(dòng)二：親子新年會(huì)
1.幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)圍圍接力賽
準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi)，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規(guī)則：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
(5)疊報(bào)紙
規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。
(3)寫(xiě)新年心愿。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙，寫(xiě)上新年心愿，張貼在祝福墻上。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇四
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。
20xx年1月22日下午
（一）個(gè)人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門(mén)窗等
（一）了解中國(guó)“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個(gè)人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺(tái)桌面潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡，黑板不亂畫(huà)亂涂。
3、門(mén)窗玻璃明亮、潔凈，門(mén)框、窗臺(tái)干凈、無(wú)塵、無(wú)污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒(méi)有紙屑、塑料袋、樹(shù)葉等，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、操場(chǎng)四周無(wú)樹(shù)葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無(wú)灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無(wú)亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無(wú)多余的書(shū)籍、紙張等雜物，桌底無(wú)堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無(wú)灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹(shù)立課程意識(shí)，將活動(dòng)納入課程管理，注意留存該主題活動(dòng)資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。
3、班主任要教育學(xué)生注意安全，不作危險(xiǎn)性動(dòng)作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。
4、班主任、輔導(dǎo)員跟班，相互協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；把學(xué)生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長(zhǎng)安排統(tǒng)一打掃。
6、學(xué)生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，樹(shù)立榜樣，學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。
20xx年x月
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。
2、通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。
2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)《新年的祝?！?。
3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)。
2、幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。
3、教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡。
師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。
1、給幼兒送祝福。
師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)——親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)!
師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。
2、給同班教師送祝福。
師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?
師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。
師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說(shuō)。
三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝?！樊?huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。
師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。
幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。
師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。)。
五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂(lè)。
師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來(lái)到吧。
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學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇六
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
20xx年xx月31日下午1：40—3：00整。
全體師生。
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)（例如：詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——?jiǎng)倮涌谝恍c元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1、各班認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇七
向xx快樂(lè)進(jìn)發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
12月27—31日。
學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室。
（1）展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。（12月28日檢查、評(píng)比）。
（2）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
（3）班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
（2）本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
（2）班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇八
向xx快樂(lè)進(jìn)發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的.喜悅。
12月27———31日。
（1）展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。（12月28日檢查、評(píng)比）。
（2）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
（3）班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
（2）本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
（2）班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇九
隨著時(shí)間老人的腳步，我們即將送走歡快的xx，迎來(lái)嶄新的xx年，在新的一年里，你又有什么打算呢。我們學(xué)校德育處為大家準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，以下是此次活動(dòng)的方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇自己喜歡的活動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備，也可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動(dòng)更精彩。
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三五)：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。
3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書(shū)寫(xiě))。
各班針對(duì)自己班級(jí)的`實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè)帶給每個(gè)學(xué)生。
要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂(lè)出發(fā)!
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）。
活動(dòng)二：打開(kāi)新一年的大門(mén)讀書(shū)筆記。
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)（三五）：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計(jì)劃的組織好）。
3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書(shū)寫(xiě)）。
活動(dòng)三：歡天喜地過(guò)大年。
各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè)帶給每個(gè)學(xué)生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂(lè)出發(fā)！
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂(lè)的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。
3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂(lè)塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門(mén)。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽(yáng)花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來(lái)的街舞，有請(qǐng)!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時(shí)候?qū)W的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來(lái)了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會(huì)《白紙變錢(qián)》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠(chéng)懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽(tīng)孫碩繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙睿電子琴獨(dú)奏《小放?！贰⑼醯ね适隆敦i的理想》。
1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽(tīng)馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：my god!
1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧?kù)o、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫(huà)，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫(huà)，美輪美奐。2、請(qǐng)聽(tīng)戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹(shù)因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光而生機(jī)盎然，1、向陽(yáng)花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)而蓬勃成長(zhǎng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國(guó)，我愛(ài)您!
2、請(qǐng)坐!最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好!祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。
(合)：三人行隊(duì)禮退場(chǎng)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)文化。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)選“20＿五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機(jī)構(gòu)。
負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部。
參加部門(mén)：公司所有部門(mén)。
五、活動(dòng)對(duì)象：公司全體在職員工。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;。
3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;。
5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：
宣傳通知。
1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
(2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。
(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有精神，在工作中與他人合作融洽。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
2、評(píng)選部門(mén)劃分。
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工的`多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、性、性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門(mén)選出的員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。
3、具體流程：
(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);。
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來(lái);。
(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：
“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20＿元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的＿?。呤幸淮?。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶新年活動(dòng)。
一、舉行了“迎新年”書(shū)畫(huà)比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
二、開(kāi)展“包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
三、各班開(kāi)展了“師生慶新年聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái)，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的'美好憧憬。
四、舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
為了深入開(kāi)展校園文化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動(dòng)，拓展學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神。
(一)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王滿英。
副組長(zhǎng)：吳志雄、王松、向鳳德。
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。
(二)具體執(zhí)行部門(mén)/科組：德育處、團(tuán)委、部、藝術(shù)科組。
20xx年12月31日下午。
1.班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)：各班教室。
2.20xx學(xué)年度校園十大歌星評(píng)選活動(dòng)決賽：樓一樓天井。
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場(chǎng)、文體樓架空層。
全體師生。
（一）、文化活動(dòng)氛圍營(yíng)造。
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評(píng)比。
2、宣傳滾動(dòng)屏，營(yíng)造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)（時(shí)間2:00x2:45）。
2、要求各班組織好學(xué)生廣泛參與，盡情展示學(xué)生的才藝特長(zhǎng)；
3、主動(dòng)邀請(qǐng)科任老師到班，科任老師必須進(jìn)班參加活動(dòng)；
4、各班聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間2:00x2:45，不得提前結(jié)束，德育處將組織到各班檢查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案發(fā)給德育處王雨老師，學(xué)校根據(jù)活動(dòng)方案及實(shí)際的活動(dòng)效果評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)4名。
(三)、評(píng)選校園20xx年度十大歌手活動(dòng)（3:00x4:30）。
1、學(xué)生自愿到本年級(jí)音樂(lè)老師處報(bào)名，由各年級(jí)音樂(lè)老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個(gè)年級(jí)各5名。負(fù)責(zé)初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開(kāi)始，學(xué)生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學(xué)生自選的歌曲要內(nèi)容上進(jìn)，旋律優(yōu)美，提倡學(xué)生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
（1）評(píng)出松泉中學(xué)20xx年度十大歌手。
（2）評(píng)選出最佳舞臺(tái)展示獎(jiǎng)，最佳填詞作曲獎(jiǎng)。
5、評(píng)委組成：校領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)老師、學(xué)生評(píng)委（盧雨輝老師負(fù)責(zé)）。
(四)、慈善義賣(mài)活動(dòng)（3:00x4:30）。
1、初一初二年級(jí)各班學(xué)生準(zhǔn)備好義賣(mài)物品（不少于40件，由本班學(xué)生捐出）。
2、室組織部分學(xué)生作品進(jìn)行義賣(mài)。
3、活動(dòng)當(dāng)天在天井四周組織義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)所得全部捐給學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)，本次活動(dòng)將根據(jù)捐款數(shù)額評(píng)選出“愛(ài)心奉獻(xiàn)”最佳組織獎(jiǎng)8名。
4、請(qǐng)所有學(xué)生積極參與義賣(mài)活動(dòng)，每位學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備適量人民幣購(gòu)物獻(xiàn)愛(ài)心；
5、義賣(mài)時(shí)不可定價(jià)太高，不可進(jìn)入向老師推銷(xiāo)。
(五)、游園活動(dòng)（3:00x4:30）。
1、初一初二年級(jí)各班設(shè)計(jì)好在本班教室的'兩項(xiàng)有意義的趣味游戲活動(dòng)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)好在操場(chǎng)的5x6項(xiàng)有意義的趣味游戲活動(dòng)，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動(dòng)當(dāng)天，其他學(xué)生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎(jiǎng)券。
3、學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生2張游園券，每張玩一項(xiàng)游戲；學(xué)校發(fā)給每個(gè)游戲50張獎(jiǎng)券，每班共100張，獎(jiǎng)券全部用于獎(jiǎng)給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動(dòng)時(shí)收取游園券，活動(dòng)結(jié)束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(六)、猜謎活動(dòng)（3:00x4:30）。
2、每猜對(duì)一題獎(jiǎng)給一張獎(jiǎng)券，每題只有第一個(gè)猜對(duì)學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)券。
1、評(píng)選各年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)展板（或黑板報(bào)）4名。
2、評(píng)選“除舊迎新，暢想未來(lái)”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)組織獎(jiǎng)12名，根據(jù)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、老師參與情況等評(píng)選。
3、評(píng)出松泉中學(xué)20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺(tái)展示獎(jiǎng)、最佳填詞作曲獎(jiǎng)。
4、評(píng)選出“愛(ài)心奉獻(xiàn)”最佳組織獎(jiǎng)8名，根據(jù)捐給學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)的數(shù)額評(píng)選。
5、評(píng)選出游園活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8名，根據(jù)獲得的游園券評(píng)選。
6、評(píng)選12名優(yōu)秀班主任組織獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)品組設(shè)在德育處，學(xué)生憑獎(jiǎng)券到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、攝影攝像：信息組。
4、報(bào)道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。
5、后勤準(zhǔn)備：總務(wù)處。
6、學(xué)生：德育處、年級(jí)、班主任、學(xué)生自律委員會(huì)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
邁進(jìn)了十二月份的門(mén)檻,新年就向我們緩緩走來(lái),大街上也開(kāi)始洋溢起過(guò)年的喜慶氣息。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校迎新年活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
b:敬愛(ài)的全體老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好。
a:威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報(bào)喜來(lái)。
為了活躍校園文化生活，增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情和振興的責(zé)任感，有力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來(lái)臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動(dòng)。
b:今天，我們?nèi)w師生和各位來(lái)賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來(lái)。首先，向光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬(wàn)事如意!
a:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們山陰第二小學(xué)任世厚校長(zhǎng)致辭!
大家掌聲歡迎，
b：我們?cè)俅胃兄x任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面有請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
a：讓我們?cè)俅胃兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，舞動(dòng)歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
a：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來(lái)欣賞教師代表隊(duì)表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
a：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠(yuǎn)都會(huì)走在新時(shí)代的最前潮，讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》表演者：白雙易。
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到三國(guó)英雄人物的氣概。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在是，新的一年新氣象，歡樂(lè)新年送歡樂(lè)，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《歡樂(lè)新年》。表演者：二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
a:今天歡樂(lè)，明天歡樂(lè);今年歡樂(lè)，明年歡樂(lè);天天歡樂(lè)，年年歡樂(lè)，讓我們?cè)俅胃兄x二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚(yáng)，下面有請(qǐng)二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
b：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)?lái)美的享受，讓我們?cè)俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
a:優(yōu)美的音樂(lè)，歡樂(lè)的旋律，讓我們覺(jué)得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們?cè)俅胃兄x四年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說(shuō)會(huì)道，我們的教師能歌善舞。開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
b:一段秧歌舞，讓我們?cè)俅胃惺艿搅藲g樂(lè)和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛(ài)的街舞。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)。
a：青春的自由、青春的動(dòng)感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們?cè)俅胃兄x三年級(jí)的精彩表演。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班樊富宇朗誦《。
弟子規(guī)。
》。大家掌聲歡迎。
b:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一些人最該感謝，有一些人最應(yīng)感恩，那就是我們的父母。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個(gè)民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進(jìn)生機(jī)勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級(jí)舞蹈隊(duì)。大家掌聲歡迎。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
a：瑞虎長(zhǎng)嘯震冬去。
b：玉兔歡跳迎春來(lái)。
a：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時(shí)刻。
b：今天，是盤(pán)點(diǎn)收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)。
a：回望二小二十多年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
b：遠(yuǎn)瞻二小未來(lái)的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為二小喝彩》。
a:今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會(huì)更加輝煌燦爛，一首詩(shī)歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們?cè)俅胃兄x教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長(zhǎng)，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國(guó)功夫》表演者：一年級(jí)武術(shù)隊(duì)。大家掌聲歡迎。
b：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚(yáng)，讓我們?cè)俅胃兄x一年級(jí)學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂(lè)觀奔放，憨厚樸實(shí)的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
a:一段勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了鼓的震撼，體驗(yàn)了舞的激情，讓我們?cè)俅胃兄x五年級(jí)同學(xué)的精神表演。下面請(qǐng)欣賞陽(yáng)光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
b：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教師們的精彩舞蹈。
a:今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出山陰二小是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上，面向未來(lái)的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
a：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a：今天在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們把目光聚焦，
b：今天，在這溫馨的陽(yáng)光下，我們把歡樂(lè)播灑，
a：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進(jìn)。
b：今天，在這溫情浪漫的時(shí)刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來(lái)賓和全體師生步入新一年的每一天。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但今天的再見(jiàn)是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
b：新的一年即將來(lái)臨，在這送舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛。
a：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂(lè)的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。
3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望;。
2、讓我們用歡樂(lè)塞滿每人的心房;。
3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門(mén)。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽(yáng)花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來(lái)的街舞，有請(qǐng)!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時(shí)候?qū)W的手藝?
釗文朔：年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來(lái)了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會(huì)《白紙變錢(qián)》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠(chéng)懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽(tīng)孫碩繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙睿電子琴獨(dú)奏《小放?！贰⑼醯ね适隆敦i的理想》。
1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽(tīng)馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：mygod!
1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧?kù)o、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫(huà)，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫(huà)，美輪美奐。2、請(qǐng)聽(tīng)戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹(shù)因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光而生機(jī)盎然，1、向陽(yáng)花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)而蓬勃成長(zhǎng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國(guó)，我愛(ài)您!
2、請(qǐng)坐!最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好!祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。
(合)：三人行隊(duì)禮退場(chǎng)。
男主持人：金龍辭舊歲。
女主持人：銀蛇報(bào)春來(lái)。
男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女主持人：親愛(ài)的同事們。
男主持人：大家下午好!(說(shuō)完停頓，觀眾鼓掌)。
女主持人：今天我們西湖中心校的所有老師歡聚一堂，載歌載舞，共同迎接20xx新年的到來(lái)!
男主持人：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
女主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，樂(lè)起來(lái)!(語(yǔ)調(diào)上升)。
男主持人：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師道一聲。
合：新年好!
女主持人：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意男主持人：身體健康，吃嘛嘛香。
女主持人：愿大家歡歡喜喜迎新春，紅紅火火過(guò)大年。
男主持人：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中心校劉校長(zhǎng)發(fā)表新年祝詞。
女主持人：感謝劉校長(zhǎng)熱情洋溢的新年祝詞，下面我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
1、《歡樂(lè)童年》。
3、《向前沖》。
4、《思念的季節(jié)》。
5、《村居》。
春天，綠草茂盛，黃鶯飛舞。清代詩(shī)人高鼎為我們描繪了一個(gè)真正的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《村居》表演迎水幼兒園劉青梅等。
6、《辦公室變奏曲》。
聽(tīng)了歌曲，欣賞了舞蹈，接下來(lái)讓我們欣賞一段情景劇看看辦公室里發(fā)生了那些有趣的故事。我們有請(qǐng)五里小學(xué)的全體教師閃亮登場(chǎng)。
7、《荷塘月色》。
女:學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?
男：你說(shuō)說(shuō)看。
女：里面有句話是這樣說(shuō)的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。”
男：這個(gè)我知道是朱自清的《荷塘月色》。皎潔的月光，伴隨著淡淡的清香，幾只魚(yú)兒在那無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，那是多么令人愜意的風(fēng)景啊。有請(qǐng)華佗幼兒園帶來(lái)的舞蹈《荷塘月光》，掌聲歡迎。
8、《穆桂英掛帥》。
中華戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，河南豫劇在我們這里更是家喻戶曉，華佗小學(xué)也有一位戲迷她唱的《穆桂英掛帥》很棒，她就是丁俠老師。讓我們有請(qǐng)丁老師。
9、《我和我的祖國(guó)》。
貧窮落后的中國(guó)已成為歷史，繁華昌盛的中國(guó)正充滿希望。祖國(guó)在我們心頭變得更加清晰，清晰的讓我們感到，作為一個(gè)中國(guó)人的自豪!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎西湖鎮(zhèn)中的劉雪嬌老師為我們演唱歌曲《我和我的祖國(guó)》大家歡迎。
10、《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量，齊心才有希望，請(qǐng)欣賞湯莊小學(xué)的老師帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
11、《歡樂(lè)的玩吧》。
提起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華麗的面紗，美麗的少女。接下來(lái)的這個(gè)舞，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)國(guó)度?？矗齻円呀?jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的玩吧》，表演單位大許幼兒園。
《煙花三月》。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。古城揚(yáng)州是風(fēng)景秀麗的地方，今天讓我們一起跟著歌聲去游覽一番。請(qǐng)鎮(zhèn)中的王老師為我們帶來(lái)歌曲《煙花三月》。
13、《最好的未來(lái)》。
在我們身邊有這么一群人，他們用微笑感受世界，用肢體傳達(dá)夢(mèng)想。在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)節(jié)，震撼了全世界，那就是《千手觀音》，今天我們也來(lái)欣賞一段手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)中心幼兒園的老師們。
14、《說(shuō)鎮(zhèn)中》。
我們說(shuō)話講的就是簡(jiǎn)潔明了，可見(jiàn)呀，話越少越好。請(qǐng)大家欣賞西湖鎮(zhèn)中梅新發(fā)等老師帶來(lái)的。
三句半。
《說(shuō)鎮(zhèn)中》，掌聲歡迎。
15、《星月神話》。
16、《唐米拖拉機(jī)》下面請(qǐng)欣賞一段現(xiàn)代舞表演有請(qǐng)五里幼兒園的老師們。
17、《我的好兄弟》否還像從前一樣。有請(qǐng)湯莊小學(xué)的老師時(shí)新濤帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。
18、《青花瓷》。
china就是中國(guó)，china就是瓷器，小小青花瓷濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首青花瓷，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園的老師表演的舞蹈《青花瓷》。
19、《不想回家》。
過(guò)年了，外出的游子都想回家過(guò)年，今天卻有兩個(gè)人不想回家，到底是為什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《不想回家》有請(qǐng)劉長(zhǎng)虹校長(zhǎng)，劉彬老師為大家表演。
20、《祖國(guó)你好》。
祖國(guó)你好，你的兒女在為你祈禱，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;天南海北共祝愿，你的明天更美好。
(放《難忘今宵》，主持人上場(chǎng)。)。
男主持人：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景。
女主持人：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
男主持人：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
女主持人：團(tuán)聚的日子特別讓人留戀!
男主持人：讓我們記住今天!
女主持人：讓我們期待明天!
男主持人：西湖中心校20xx教師迎新。
春聯(lián)。
歡會(huì)到此結(jié)束!
女主持人：讓我們明年再相會(huì)!
合：朋友們，再見(jiàn)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)保障和改善民生，構(gòu)建和諧校園的積極作用，進(jìn)一步將我校幫扶工作做實(shí)、做強(qiáng)，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年“兩節(jié)”困難救助工作要求通知如下：
20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工會(huì)統(tǒng)一申報(bào)。
（1）家庭人均月收入低于本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障線或享受社會(huì)救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。
（2）教職工本人及家屬患大病、重病或長(zhǎng)期治療的慢性病，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。
（3）收入低，子女讀書(shū)負(fù)擔(dān)重，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。
（4）突發(fā)事件造成生活困難的教職工家庭。
（5）20xx年度內(nèi)父親、母親離世的教職工。
（6）20xx年度因故離世的教職工。
1、滿足上述1—4條件之一的我校正式在冊(cè)困難職工，需自己寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》。
2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請(qǐng)加入全國(guó)困難職工幫扶系統(tǒng)、接受全國(guó)困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》注明，并填寫(xiě)附件2《困難職工申請(qǐng)登記表》（一式二份），參照附件3《填寫(xiě)說(shuō)明》認(rèn)真填寫(xiě)，提供戶口本、身份證、診斷書(shū)、住院清單、下崗證、低保證等能說(shuō)明困難的復(fù)印件(注：離退休人員不在申報(bào)范圍內(nèi))。
3、滿足上述條件5、6的我校正式在冊(cè)職工，不需要本人提出申請(qǐng)，由分工會(huì)主席填寫(xiě)附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》，在理由中注明。
4、患病教職工需提供本年度內(nèi)的縣級(jí)以上醫(yī)院藥費(fèi)單據(jù)和醫(yī)院診斷證明復(fù)印件。
5、各分工會(huì)要積極開(kāi)展宣傳工作，切切實(shí)實(shí)把學(xué)院對(duì)困難教職工救助送給每一位困難職工。同時(shí)，要認(rèn)真審核，做到不虛報(bào)、不漏報(bào)。
6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》需經(jīng)分工會(huì)主席加注意見(jiàn)并加蓋部門(mén)公章后，由各分工會(huì)統(tǒng)一上報(bào)院工會(huì)(報(bào)紙質(zhì)和電子版)。院工會(huì)在廣泛征求群眾意見(jiàn)，組織相關(guān)部門(mén)會(huì)議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監(jiān)督，無(wú)異議后，進(jìn)行救助。
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