教師期中總結(jié)發(fā)言稿(模板12篇)

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教師期中總結(jié)發(fā)言稿(模板12篇)
時間:2023-11-21 01:10:18     小編:QJ墨客

總結(jié)是對過去一段時間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們認(rèn)識到自己的成長和變化??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來分析自身的表現(xiàn)??偨Y(jié)范文中有一些亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們深入探究和借鑒。

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇一

未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人(阿爾文.托夫勒)。

(一)如何學(xué),是學(xué)生應(yīng)該首先解決的問題:教中有學(xué),學(xué)中有教,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,“教”是通過“學(xué)”才起作用的?!敖淌菫榱瞬唤獭笔且粋€大道理。(“授之以魚不若授之以漁”;“方法和知識”比作“獵槍和干糧”有獵槍就不怕肚子餓)。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí),要把“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”:溫故而知新。

(三)展開想象的翅膀。

愛因斯坦---想象比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力包括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉,嚴(yán)格的說,想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

(四)澆灌思維之花。

做題不只是作出來就可以,考試沒時間了,平時不思維,思維不敏捷。

(五)貴在創(chuàng)造。

四、學(xué)習(xí)與心理健康。

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)大家和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹。

半個多學(xué)期以來,班級整體情況進(jìn)步很大。從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。

一、班務(wù)工作。

常聽家長們感慨我們家孩子脾氣犟,個性強(qiáng),他只聽老師的,我們真拿他沒辦法。是的,孩子確實(shí)最聽老師的話,可這五十八個犟孩子集中到一塊兒,我這個也好當(dāng)不到哪兒去。班主任工作千頭萬緒,事事必須親力親為,行為習(xí)慣,教育,環(huán)境衛(wèi)生,活動開展,表冊資料,這其中的酸甜苦辣只有當(dāng)過班主任,并且是當(dāng)過小學(xué)低年級班主任的人才能體會到。

(一)獎勵機(jī)制。

本學(xué)期為了激勵孩子們良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。特別開展了群星閃爍評比活動,孩子們很看重那一顆顆小紅星,那是一種榮譽(yù)和肯定。特別是這兩天,孩子們知道要開家長會,特別興奮,一個個特別聽話,我看在眼里,喜在心上,說明孩子們都有上進(jìn)心,都希望自己是優(yōu)秀的,這份自信多么可貴呀,為了讓孩子們看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

(二)為了更順利的開展班務(wù)工作,也為了讓更多的孩子得到鍛煉,我培養(yǎng)了一批得力能干的小干部。

(1)每天值日,早到校安排學(xué)生整理清潔、組織早讀,中午管好午自習(xí)紀(jì)律,隨時督促環(huán)境衛(wèi)生,有突發(fā)事件及時向老師匯報。

(2)每組有小組長,負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),協(xié)助老師檢查家庭作業(yè)。

(3)每四人學(xué)習(xí)小組有小組長,負(fù)責(zé)課堂上組織小組進(jìn)行合作研討學(xué)習(xí)。

(4)每支路隊(duì)有路隊(duì)長,負(fù)責(zé)指揮隊(duì)員們有條不紊地離開學(xué)校到接送地點(diǎn)。四類小干部均由班主任反復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)班務(wù)工作開展得有聲有色。

(三)班務(wù)工作方面需要大家配合的是:

(1)安全教育:相信大家也在電視和網(wǎng)絡(luò)中了解到了一些近期在國內(nèi)發(fā)生過的幾起校園傷害事件。為此,從上到下都將校園安全工作列入了重中之重?,F(xiàn)在,我們學(xué)校每天會有多名值周領(lǐng)導(dǎo)和老師負(fù)責(zé)校園周邊安全,并且,港城派出所的干警也在早、中、晚上放學(xué)時間,安排警力協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全保衛(wèi)。為了能保證校園安全,學(xué)校也實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,在學(xué)生上課期間,不允許其他人入校。不是不信任大家,而是怕壞人渾水摸魚進(jìn)入校園,給孩子們造成傷害。所以,在這里我也希望大家配合學(xué)校工作。如果有什么特殊的事情的話,可以給我電話或者短信留言取得聯(lián)系。再有就是每天注意接送孩子的時間和地點(diǎn)。如果,我們搞清楚學(xué)校這樣要求的初衷的話,我相信大家一定會很配合學(xué)校工作。咱們家長都很配合我,從不愿意給我添麻煩,這里呢我也謝謝大家了!

(2)繼續(xù)堅持不帶零花錢,不帶玩具入校的要求,家長從源頭就給孩子制止。有的家長做得特別好,每天檢查孩子的書包,發(fā)現(xiàn)有什么玩具就給孩子拿出來不讓帶,這點(diǎn)特別好。

(3)加強(qiáng)品德教育,一位教育家說過:身體差的人是廢品,能力差的人是次品,品德差的人是毒品。二年級孩子年齡小,可塑性強(qiáng),家長要正面引導(dǎo),教育孩子尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有正確的是非觀,尤其是同學(xué)之間的一些小誤會,小摩擦,家長要正面引導(dǎo)。

(4)本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,請家長們能夠按照計劃,每天堅持20分鐘與孩子一起進(jìn)行誦讀。

第二方面:期中檢測。

通報一下本班這次考試的情況。語文、數(shù)學(xué)雙科90分以上的有蘭翔宇、張倚石、于伊純、xx、賀子航、吉予、劉章一嘉、郭晟伯、張一璠、張子函、趙安琪、陳思宇、牟熙月、趙紫言、程勁皓、鄢欣然、周遠(yuǎn)航、付霆輝。語文平均分83。9,數(shù)學(xué)平均分91、9分,整體水平處于中等。

當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子沒有做題的好習(xí)慣,做題時不讀題,有時候題目要求多沒看就做題。還有的因?yàn)樽鲱}不認(rèn)真,會丟題忘題。再有就是做題不仔細(xì),想當(dāng)然就做。再有就是不會檢查。在復(fù)習(xí)階段我?guī)е⒆訖z查卷子,孩子們基本上都是用眼睛看,而忽略了動手寫。當(dāng)手眼協(xié)作的情況下,注意力應(yīng)該是最集中的。

二、語文學(xué)科方面的要求。

1、生字表(一)的生字要求讀準(zhǔn)確,會組詞,家長應(yīng)多督促考認(rèn),還可加強(qiáng)課外識字,生字表(二)的生字要求會正確工整美觀地書寫,會組詞造句,會運(yùn)用。家長應(yīng)及時糾正學(xué)生的寫字姿式。

2、每篇課文要求讀正確,讀通順,讀流利,學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦,家長檢查背誦時應(yīng)落實(shí),必須流利地背誦后方可簽字。

3、聽寫。詞語表上所有詞語都是本期需掌握的,本期識字量大,詞語多,學(xué)生消化吸收有一定難度,只有通過不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽寫來加以鞏固,尤其是基礎(chǔ)差,記憶差的孩子,家長在聽寫時,一定要落實(shí)、逗硬。否則孩子讀不到,寫不到,導(dǎo)致的后果是閱讀能力差,理解能力差,寫作時盡用拼音代替,寫作能力也差!

4、看圖作文,老師在學(xué)校要花兩節(jié)課來指導(dǎo)。先讓學(xué)生仔細(xì)看圖,弄清大意。教師再根據(jù)圖意,引導(dǎo)學(xué)生用上所學(xué)的優(yōu)美詞句,再讓孩子們練習(xí)口述,最后整理成提綱,讓孩子腦中有一個整體性框架,回家寫時加上自己豐富的想象,把故事完整地記錄下來。盡管老師花了許多功夫指導(dǎo),有的孩子的作文還是不盡人意。語句不通,書寫差,不寫標(biāo)點(diǎn),錯誤多,要老師猜,家長除了耐心指導(dǎo)外,還要督促孩子廣泛閱讀,多積累,語言才能豐富,建議每晚睡前陪孩子在床上讀一篇作文,反復(fù)讀,分析優(yōu)美詞句。

5、練習(xí)冊作業(yè)基本較好,數(shù)學(xué)題少,但是較為簡單,但相比來說語文練習(xí)冊題多難度也大,要求孩子獨(dú)立完成后自己檢查,家長再查,再簽字。

6、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)任務(wù)主要是在家里完成,希家長按照老師要求的步驟落實(shí)檢查。

預(yù)習(xí)步驟:

(1)自由讀,圈出生字,邊拼邊讀。

(2)標(biāo)出自然段序號。

(3)讀課文5遍,要求正確流利。

(4)讀生字卡片認(rèn)讀會認(rèn)的字,會寫的字組詞。

第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流。

請xx家長和張倚石家長作經(jīng)驗(yàn)交流介紹。

1.激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

3.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

4、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);。

2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;。

3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;。

4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;。

5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

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教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂,隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)大會。首先,請允許我代表全體老師,對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)!

同學(xué)們,期中考試是對前段時間各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)也不要灰心,應(yīng)該奮起直追。

下面,我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求。

要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重根據(jù)位置,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固,今日事今日畢。

充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。"學(xué)習(xí)中,要保持學(xué)習(xí)熱情,持之以恒,不要半途而廢。相信"付出總會有回報的!"。

在學(xué)習(xí)中,每個同學(xué)都應(yīng)相信自己,"自信是成功的一半","世上無難事,只怕有心人。"也許有人說,只有成績好的同學(xué)才有自信,其實(shí)我覺得每個人都應(yīng)該相信自己,哪怕是成績較差的同學(xué),你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習(xí)課程較多,同學(xué)們也要關(guān)于根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足中,為下一階段的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。相信,只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神,相信勝利一定屬于我們!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,生活開心!祝愿全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,學(xué)有所成!

謝謝大家!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今年這個春節(jié)很特殊,一場突如其來的疫情改變了我們所有國人的生活與節(jié)奏,這注定會烙入我們14億中國人的心中。細(xì)細(xì)數(shù)來,從1月12日放假,到今天3月2日,我們已經(jīng)度過了漫長的50天,這是史上最長的假期,也是史上最乏味的假期,更是考驗(yàn)我們一中全體學(xué)子的一個假期。我很欣喜,因?yàn)橥ㄟ^近段時間的網(wǎng)課我能感受到全體一中學(xué)子對學(xué)習(xí)知識的強(qiáng)烈渴望。我很自豪,因?yàn)橐粫还P一手機(jī)一電腦的地方,就是我們一中全體老師備課上課答疑解惑的課堂。所以我更堅信,疫情不能阻止我們一中老師傳道授業(yè)為國育才的信念,不能阻止我們一中學(xué)子求學(xué)求知奮勇向前的步伐。借此機(jī)會,我想與大家分享幾點(diǎn)感觸:。

體悟疫情中―國家強(qiáng)力,深化家國情懷。

面對歲末來勢洶洶的新冠肺炎疫情,舉國上下迅速應(yīng)對:中央果斷決定,緊急行動,統(tǒng)一指揮;武漢壯士斷腕,果斷封城,阻斷病源;解放軍三支醫(yī)療隊(duì)突進(jìn)一線,奮戰(zhàn)武漢,抗擊疫情;江城火神山、雷神山醫(yī)院,晝夜施工,迅速建成,投入救治。正是因?yàn)閲覐?qiáng)力,才能迅速控制疫情蔓延;正是因?yàn)閲覐?qiáng)力,才能讓全國人民應(yīng)對疫情如此從容。同學(xué)們,細(xì)細(xì)深思:家國一體不是一句空話,疫情面前才深知國家強(qiáng)大之可貴。

體悟疫情中―可貴精神,塑造完美人格。

在疫情來臨時,在我們宅在家里時,我們經(jīng)常被一群群為抗擊疫情而無私付出的人感動著:醫(yī)務(wù)人員廢寢忘食,不顧自身生命危險,救治患者,彰顯仁愛精神;各地各方志愿者四面一方,逆行湖北,馳援救治,彰顯奉獻(xiàn)精神;企業(yè)、個人勿需動員,捐物捐錢,共克時艱,彰顯互助精神。尤其是國士鐘南山院士讓我最為感動,他以高齡兩度參與重大疫情防治,這次更是84歲,卻毅然奔赴疫區(qū),像機(jī)器一樣連軸運(yùn)轉(zhuǎn),殫精竭慮為疫情防治貢獻(xiàn)力量。正是因?yàn)橛羞@樣一群群可貴精神的人,黨和國家抗擊疫情的心態(tài)才更加成熟,戰(zhàn)勝疫情的決心才更加堅定,我們也才能心無旁騖在家安心學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們在被他們感動的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們之精神,完善自我之人格。

體悟疫情中―知識重要,強(qiáng)化向?qū)W求知。

這場新冠肺炎疫情,凸顯了人類在生物學(xué)病毒知識領(lǐng)域的短板,也亟待當(dāng)前科學(xué)家鉆研。在抗擊疫情過程中,需要各方面工作的全力支持,也需要各類人才智慧的支撐,比如資源調(diào)配涉及管理學(xué),醫(yī)院工程建設(shè)涉及工程學(xué)等等。所以,學(xué)必有用,大學(xué)問必有大用。同學(xué)們,當(dāng)前汲汲求學(xué),打牢知識基礎(chǔ),未來才能攀登人類科學(xué)高峰,才能更好的造福國家和人民。

借此機(jī)會,身為高三年級主任,在離高考只有100天的關(guān)鍵沖刺節(jié)點(diǎn),我想對高三的同學(xué)及家長提幾點(diǎn)建議:

第一、希望同學(xué)們減少外出,搞好防護(hù),堅持鍛煉,在居家中增進(jìn)健康與親情。

第二、希望同學(xué)們能樹立積極向上樂觀心態(tài),克服疫情、高考雙重壓力所帶來的緊張茫然等不良心理。

第三、希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校老師安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四、希望同學(xué)們能制定科學(xué)復(fù)習(xí)計劃,爭分搶秒,提高自我管理能力,真正做到自律自覺自主學(xué)習(xí)。

第五、希望同學(xué)們能明確學(xué)習(xí)方向,掌握復(fù)習(xí)方法,完善知識體系,學(xué)會歸納總結(jié),提高復(fù)習(xí)效率。

第六、希望全體家長能克服焦慮彷徨等不安心理,切實(shí)加強(qiáng)對小孩的引導(dǎo)與監(jiān)督,加強(qiáng)家校合作,助推小孩高考圓夢。

同學(xué)們,面對疫情,面對不斷延長的假期,請不要慌張、更不要焦慮,因?yàn)槟愕纳磉呌肋h(yuǎn)都站著愛你至深的父母,因?yàn)槟愕谋澈笥袕?qiáng)大的學(xué)校及老師。我們的學(xué)校一直在積極應(yīng)對、以變應(yīng)變、精準(zhǔn)施策,我們的班主任時刻在線、關(guān)愛如初、持續(xù)發(fā)力,我們的老師上課依舊、作業(yè)依舊、輔導(dǎo)依舊、狀態(tài)依舊。所以此刻你們并不孤單,你們需要做的就是潛心靜氣、自律自覺、周密計劃、刻苦鉆研、不斷前進(jìn)。

同學(xué)們,人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春還意味著進(jìn)取與豪情、意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),青春更應(yīng)是擁有成熟的心態(tài)和必勝的信念。同學(xué)們,疫情是一本教科書,也是一個歷練站,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!

冬已將盡,春已可期!愿你我在美麗的校園即將再相見時,希望發(fā)現(xiàn):歸來時你已成長準(zhǔn)備起飛!

謝謝大家!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今年,秋意依依不歸,冬步遲遲不起。這個時候真是難得的風(fēng)宜天暖。剛剛品嘗過秋實(shí)的甘甜,又收獲精神的碩果,大家紅暈飛頰,其樂融融。在這里,我代表全體教師向你們在這次期中考試取得優(yōu)異成績表示熱烈祝賀!

白云帶走了歲月,留下了白發(fā)斑斑;江水帶走了年華,留下了皺紋深深。白駒過隙,彈指揮間,從風(fēng)華正茂到橫秋之態(tài),來邵廟中學(xué)任教已30個年頭,追昔撫今,令人感慨萬千:30年來,風(fēng)雨兼程,多少師生在此揮灑汗水,施展才智;掌聲如潮,日經(jīng)月緯,多少師生在此傾潑豪情,收獲希望……一批批老師早生華發(fā),不減其勇;一批批學(xué)子早出巢穴,搏擊長空!這是多么令人懷念的激情歲月啊!

親愛同學(xué)們,初中三年是走向成熟的三年,是磨練意志的三年,是改變命運(yùn)的三年。這三年中,每天叫醒你們的不是鬧鐘,是偉大的夢想;每天拋棄你們的不是別人,是不成熟的自己;每天囊中羞澀的不是貧窮,是向成功繳納的學(xué)費(fèi);每天肩上新增的不是痛楚,是沉穩(wěn)的素養(yǎng);每天產(chǎn)生的不是心酸,是充實(shí)的體驗(yàn)……同學(xué)們,這三年要把握青春年華,夯實(shí)人生基礎(chǔ),唯有如此,才能笑迎未來!

天之所以廣,是給你飛翔的機(jī)會;地之所以闊,是給你奔跑的機(jī)會;山之所以高,是給你攀登的機(jī)會;海之所以深,是給你探險的機(jī)會……希望每個同學(xué)都要抓住人生機(jī)遇,樹立遠(yuǎn)大理想,積極進(jìn)取,努力拼搏!祝你們在未來的人生舞臺上大顯身手,精彩紛呈!謝謝!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻,我感到很榮幸,也很高興有這個機(jī)會與大家面對面的交流。

這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的實(shí)力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué),你們的成績暫時不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。實(shí)踐證明:一時的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時追趕將會永遠(yuǎn)落后,所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義、才更加多姿。

同學(xué)們期中考試只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

第一點(diǎn),希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。

第二點(diǎn),希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),保持陽光心態(tài),讓青春輕舞飛揚(yáng)。

青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋簧钪形覀円獡碛小皣?yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己,快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

第三點(diǎn),希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第四點(diǎn),希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

學(xué)習(xí)之旅如爬山,進(jìn)步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!請記?。何覀儾荒茏笥姨鞖?,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧,同學(xué)們!因?yàn)槁浜缶鸵ご?,因?yàn)楦锩牡缆飞形闯晒ΑVx謝大家!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好,很高興有機(jī)會讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說說心里話。相聚是緣分。來到振東學(xué)校,我們已經(jīng)一起生活快一年了!在這段日子里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,也相信初中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一位同學(xué),一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光易逝不再回!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意料之外的成績,那就為自己的'幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收獲;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。

就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,我常常告訴自己,無論遇到什么事努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。九年義務(wù)教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)?,我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。

生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

我衷心的希望,在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

請記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半。半學(xué)期以來,我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲:你們辛苦了。向全體同學(xué)半學(xué)期來所取得的成績表示熱烈的祝賀?,F(xiàn)在,我代表學(xué)校就前半學(xué)期的整體工作予以總結(jié)。

(一)德育為首育新人。

學(xué)校德育在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,教導(dǎo)處、少先大隊(duì)和各位班主任齊抓共管,嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的《德育工作制度》,并通過生動活潑的校內(nèi)外教育活動,結(jié)合“三理”教育加強(qiáng)了對全體學(xué)生的文明禮儀、安全、法制教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。升旗儀式、閱讀課、班會、隊(duì)會等時間做到了專時專用,收到了較好的教育效果。

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”再教育,重申了“三達(dá)標(biāo)”要求。每周開展班級考核評估,做到每周一小評,每月一大評,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn);少先隊(duì)大隊(duì)委員每天早、下午在校門口站崗值勤,展示良好的禮儀形象;每天檢查通報到校過早、不佩戴領(lǐng)巾、、亂扔廢棄物、兩操等各種違紀(jì)現(xiàn)象。越來越多的同學(xué)能夠嚴(yán)格按照校規(guī)去做。許多同學(xué)能迎面見了老師問好、敬禮,中高年級的同學(xué)不怕臟和累,每天認(rèn)真打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生。特別是在配合我區(qū)“創(chuàng)建省級文明城市”活動中,涌現(xiàn)出了一大批“文明學(xué)生”,他們做好事不留名,他們?yōu)閷W(xué)校、為班級贏得了榮譽(yù)。

(二)安全工作細(xì)又實(shí)。

一直以來,學(xué)校把學(xué)生的安全當(dāng)做頭等大事來抓,制度完善,措施得力,天天檢查,周周強(qiáng)調(diào),月月總結(jié)。各位班主任和任課老師都能認(rèn)真落實(shí)校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)日常安全教育和管理,積極做好路口、樓梯安全值崗,定期檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過《告家長書》和“家校即時通”網(wǎng)絡(luò)平臺,攜手家長做好學(xué)生的安全教育和防范工作,在大家的共同努力下,我校八百多名師生平平安安地度過了前半個學(xué)期。

(三)減負(fù)增效出實(shí)招。

近期來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、區(qū)教育行政部門的相關(guān)文件精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局統(tǒng)一作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,教導(dǎo)處認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操和廣播體操,下午第四節(jié)活動時間讓全體同學(xué)都走出教室,到操場上進(jìn)行陽光體育活動。各班老師組織同學(xué)們做操、打球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子,努力還同學(xué)們一個健康、快樂的童年。

(四)文體活動豐富多彩。

1、4月17日———4月21日。我校成功舉辦了揉谷鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生運(yùn)動,運(yùn)動會上我校師生努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏,在競技比賽和運(yùn)動合作中,充分展現(xiàn)了全校師生不怕吃苦、勇爭第一的精神風(fēng)貌。

2、5月以來,我校組建了“希望風(fēng)帆”體操隊(duì)。經(jīng)過兩周的刻苦訓(xùn)練,5月8日,我校體操隊(duì)在全區(qū)中小學(xué)生特色節(jié)目和體操展演上取得了總分第三的好成績。

3、楊陵區(qū)第七屆中小學(xué)生運(yùn)動會上,我校運(yùn)動員更是捷報頻傳,涌現(xiàn)出了聶娜娜等一批才學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

4、足球隊(duì)緊張刻苦的訓(xùn)練更是讓全校師生精神振奮,時刻準(zhǔn)備著迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

(一)教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。

開學(xué)伊始,學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組,各任課教師的教學(xué)工作計劃,力求使各種計劃不走形式、不落俗套,切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開足開齊課程,特別是對音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求,不擠占,不挪用語、數(shù)、英以外的其它學(xué)科的教學(xué)時間,使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來快樂的同時,也獲得一技之長。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控,及時反饋和公布檢查結(jié)果,從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化,落到了實(shí)處。

3月,我校進(jìn)行了第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)處趙軍剛主任帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)教案及教學(xué)反思。教導(dǎo)處對檢查情況進(jìn)行匯總、記錄、通報,要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再對照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求,查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問題,及時采取補(bǔ)救措施,把各種問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(二)校本教研活動有聲有色。

打鐵先要自身硬,教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞,師資不強(qiáng)就會誤人子弟。為此,學(xué)校不惜一切代價,組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動,建立以校為本的教研制度。

1、開展師徒結(jié)對活動:為了充分發(fā)揮我校已有骨干教師的作用,加快對新教師的培養(yǎng)步伐,使新教師盡快成材,我校開展了師徒結(jié)對“一幫一”活動。新老教師相互聽課、評課,領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽家常課、推門課,在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),為我校開辟了一條培養(yǎng)教師的新途徑。本學(xué)期,共有4位教師參與到師徒結(jié)對活動中,活動效果顯著。

2、開展高效課堂——影子教學(xué)“精品課”活動:本學(xué)期,我校加大教研力度,進(jìn)行“集體備課、輪流上課、同課主評、集體點(diǎn)評”的教研模式再研究,采用定時間、定地點(diǎn)、定講課人、定評課人的方法,聽課后進(jìn)行認(rèn)真評課,達(dá)到以評促學(xué),以學(xué)促教的目的。半學(xué)期來,全校教師都積極參與到活動中來,使全校從年級到學(xué)科都能快速成為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)更加廣闊肥沃的土壤。

3、開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動。根據(jù)中心校工作計劃和學(xué)校工作安排,我校借著區(qū)級教學(xué)能手初賽的東風(fēng),成功舉行了課堂教學(xué)技能評優(yōu)活動。在活動準(zhǔn)備過程中,各授課教師、各教研組集思廣益,群策群力,不僅發(fā)揮了集體的智慧,充分展示了個人的教學(xué)風(fēng)采,也充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方向。

老師,同學(xué)們:后半學(xué)期的教學(xué)工作已然步入征途,后半學(xué)期,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),繼續(xù)抓實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作:

1、安全教育工作常抓不懈。繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作,根據(jù)時令和季節(jié)特點(diǎn),有針對性地開展專題安全防范教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的力度,創(chuàng)造一個安全健康有序的教育教學(xué)環(huán)境。

3、完善各類資料,做好迎接“雙高雙普”督導(dǎo)評估檢查有關(guān)工作。

4、積極籌備召開本學(xué)期“家長會”。

5、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài),抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

6、積極開展慶“六一”系列活動。

7、重視對學(xué)生知識積累和思維訓(xùn)練的引導(dǎo),對學(xué)生的教育要因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,兩頭抓,不放棄每一個學(xué)生。注意糾正學(xué)生的偏科現(xiàn)象,力求各科均衡、全面發(fā)展。

期中考試過去了,但學(xué)習(xí)和努力并沒有結(jié)束,期中考試只是我們學(xué)習(xí)路途中的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅?,我們期待著收獲,更應(yīng)致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為揉谷中心小學(xué)的明天共同努力!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇九

尊敬的校長、老師和親愛的同學(xué)們:下午好!

自從你們來到這個陌生的人生最重要的一個追求夢想的舞臺—xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,已經(jīng)過去整整三個月了。真是時如白駒過隙啊,我們師生之間甚至還沒有完全彼此了解就勝利結(jié)束了期中考試。其實(shí)應(yīng)該說是巨大的勝利!因?yàn)槲野堰@次期中考試成績與去年我在湖北帶的一個更高等級的班級對比,卻實(shí)讓我大為驚喜。我去年帶的那個班,一中線(525分)以下25分以內(nèi)有15人,全班幾乎都在離一中線下100分以內(nèi),而我們這里的學(xué)生沒有一個400分以上的。但期中考試的成績相差不大,我們最高分有698,只少了去年那個班最高分40分,600分以上只少了5人。500分以上只少了11人。這么巨大成績的取得讓我頗有感想,所以我想對這次巨大成績的取得作一次感想性的總結(jié)發(fā)言。這是我們領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的奇跡。

一:校長是楷模。大家有目共睹,我們夏校長每天第一個進(jìn)教學(xué)樓辦公室,最后一個離開,既當(dāng)校長又當(dāng)班主任還帶兩個班的語文,同學(xué)們,你們可曾聽說過中國有如此敬業(yè)的校長?全身心投入到管理和教學(xué)工作中,每天和同學(xué)們泡在一起,認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況,知道我們老師的工作。面對基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)生,他總是樂觀地面對,給老師們很多指導(dǎo)性的工作方法。他的指導(dǎo)思想是不放棄一個學(xué)生。他的目標(biāo)是三年后100%的升學(xué)率。他的教育理念是“養(yǎng)成教育、勵志教育和感恩教育”三大教育相結(jié)合。俗語說的好兵熊熊一個,將熊熊一窩。有這樣的將帥領(lǐng)導(dǎo)我們才是我們?nèi)サ某煽兊谋U习 ?/p>

二:教師是先鋒。正因?yàn)橛辛诉@樣一位夏校長就有了這樣一支能征善戰(zhàn)的教育先鋒隊(duì)伍。每天全體教師準(zhǔn)時到辦公室坐班,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。他們不是班主任,如同班主任,同樣關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律和表現(xiàn)。想物理、化學(xué)、生物老師,年齡大,但經(jīng)常管教犯錯誤的學(xué)生,并和班主任交流情況,反映問題,研究對策,提出有指導(dǎo)性的工作方法。有的老師帶兵堅持上課。很多很多感人的事例啊。曾幾何時你們初中的老師這樣負(fù)責(zé)過?正因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé),才使得你們帶來了很多惡習(xí)呀。有了這樣一批全面管教你們的老師隊(duì)伍才是你們進(jìn)步的階梯。

三:同學(xué)們自身的努力。上面說的校長和老師,我想你們應(yīng)該是感想最深的。你們自己也很清楚,自身到底有多少惡習(xí):崗來學(xué)校時,早上賴床睡懶覺;晚上玩手機(jī)不睡覺;上課打瞌睡不聽講;思想分神不集中;浪費(fèi)時間不心痛;校紀(jì)班規(guī)無所謂。當(dāng)然不是所有的學(xué)生,但我說超過三分之一還是比較保守的?,F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了;求學(xué)目地明確了。也別是行為習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生懂得勤奮了,敢于拼搏了,正確定位了。這一切都是你們?nèi)钡倪M(jìn)步的關(guān)鍵。

同學(xué)們,這次期中考試是你們進(jìn)入高中以來第一次大型的檢閱,有成績,當(dāng)然也有失敗,所以我行為大家面對考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事??嫉煤玫?,要繼續(xù)保持,無論熟都不可能完美無缺,也許還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露。應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半。那另一半還需要大家善于總結(jié),不停的反思,不停的拼搏。對于成績不理想的同學(xué)來說,失敗也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們跌倒100次,也要在101次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長的人生路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

同學(xué)們,自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會有春華秋實(shí)。只要幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)享受不到收獲的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能破譯出你一部壯麗的史詩。

同學(xué)們,我希望你們能朝著自己正確的方向走去,走出自己的一片精彩來。在你們奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行,因?yàn)槔蠋熤浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對她寄予希望的眼睛。老師坐在辦公室就是等到著隨時為你們解答難題;等待著為你們有一個切實(shí)們可行的計劃而隨時提出寶貴的意見;等待著隨時掃除你們思想的迷惘和陰霾。

同學(xué)們,路在你們的腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我代表所有的老師愿意陪你們走向你們成功的未來。

下面我以一首詩來結(jié)束我的講話:

秋天的花季。

天空飄零著無奈的枯葉。

豐收的喜悅里透出蕭瑟的寒意。

而此刻一簇簇一簇簇的美。

聚集到了園丁們守望的花園。

因好奇而熱情奔放神采奕奕。

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績?!霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。最后.......

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇十一

大家下午好!

1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”一個擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。

2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益。

3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn),多記一點(diǎn),將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏?,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!謝謝大家!

教師期中總結(jié)發(fā)言稿篇十二

同學(xué)們:

期中考試結(jié)束了,這是我們的第二次月考,這次月考我們組織的很好。達(dá)到預(yù)期目的。并取得了一定的成績,月考就你們一個方面而言,是對你們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)交流,是學(xué)習(xí)知識,復(fù)習(xí)鞏固和加深,就這個意義而講,我們這次月考目的已經(jīng)達(dá)到,月考起到了加油站,檢修站的作用,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了,月考過后,我們看到絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,一句話,月考過后,我們在學(xué)習(xí)上,又邁出了激人奮進(jìn)的一步,這次月考達(dá)到了預(yù)期目的,通過成績又給我們展示了一個很好的人生磨練舞臺。

那我們?nèi)〉靡欢ǔ煽兊脑蚴鞘裁矗?/p>

一、發(fā)動的比較好。

這次月考,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動起來,投入了緊張的月考,有的學(xué)生做了月考計劃,計劃中,有月考的組織要求,達(dá)到的指標(biāo),從自己的實(shí)際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵,為了提高同學(xué)們對這次月考的認(rèn)識,班主任先利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的學(xué)生早來晚走,有的通校生晚上多上一節(jié)課,有的下午多學(xué)一個多小時,在月考中取得比較好的成績,目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時光。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好。

動員會開過后,很多同學(xué)積極行動起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了,原來學(xué)習(xí)一般的,時間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強(qiáng)了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復(fù)習(xí)功課,在月考前一個月的時間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,許多同學(xué),已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校,操場上,院落里,校室里都有朗朗的讀書聲,天黑暗下來,同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí),忘記了吃飯,睡覺,多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí),有的往椅子上一坐就是兩三個小時,電視不看,客人不待,天不聊,朋友不理,專心致志地學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚,有的到十一二點(diǎn),困了喝點(diǎn)水,走走步,清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí),多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,多么苦的'學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,不經(jīng)巨大的困難不會有偉大的事業(yè),這次月考,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次月考,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次月考,我們之所以取得了一些成績,是同學(xué)們自強(qiáng)不息,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。

對在這次考試中成績優(yōu)異的同學(xué)特此提出表揚(yáng),要戒驕戒躁,奮勇趕拼,爭取下一次會更好,我鄭重聲明號召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),這里特別值得提出的是,刻苦,踏實(shí),實(shí)事求是,肯學(xué),是成績?nèi)〉玫谋WC,讓我們標(biāo)新立異,厲兵秣馬,重整旗鼓,掀起一個學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮吧!

沒有遠(yuǎn)謀,必有近憂,那我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢?

一、態(tài)度不端正,目的不明確。

中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。

二、行動不自覺,作風(fēng)不刻苦。

1、正式的課堂上并沒有完全配合教師,自習(xí)課紀(jì)律亂,惡心循環(huán),直接影響整個班級的班風(fēng)的塑造和學(xué)習(xí)氛圍的烘托。

2、部分通校生晚上回家不學(xué)習(xí),熬夜影響了白天的課堂學(xué)習(xí),部分住校生回宿舍后并沒有養(yǎng)精蓄銳好好休息,而是去干其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不光影響自己,又害了別人。

3、部分同學(xué)不完成作業(yè)甚至抄襲,對老師的要求熟視無睹,整天做一天和尚撞一天鐘,甚至連鐘也不撞,對自己,父母,老師是一種犯罪。

4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,部分同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛不濃,學(xué)習(xí)效果不好,學(xué)習(xí)成績比較差。

三、在遲到早退曠課現(xiàn)象。

個別有曠課現(xiàn)象,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,月考不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站,檢修站,萬里長征我們才僅僅邁出了幾步遠(yuǎn),今后我們的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)還很多,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個條件是:多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個為什么,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。一個有理想和決心的人,終將能達(dá)到夢寐以求理想的結(jié)果,找到自己的道路,最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的拼搏者。

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