心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
中醫(yī)培訓心得體會總結篇一
近年來,中醫(yī)在國內外備受關注,越來越多的人開始對其進行學習和研究。在我的學習和實踐中,我參加了一次中醫(yī)培訓班,通過這次培訓,我對中醫(yī)有了更深入的了解,并且積累了一些寶貴的經驗和體會。本文將從學習動機、培訓內容、實操操作、理論學習和學術交流這五個方面來分享我與中醫(yī)的心得體會。
學習動機是我參加中醫(yī)培訓班的首要原因。在現(xiàn)代社會,人們生活節(jié)奏快,常常身心俱疲,中醫(yī)作為一門獨特的醫(yī)學體系,注重身心的整體平衡和人與自然的協(xié)調。我希望通過學習中醫(yī),掌握一些自我調理的方法,提高自己的心理和身體健康水平。此外,中醫(yī)的療效被越來越多的人所認可,我希望能夠學習中醫(yī)的理論知識和實操技巧,為自己和他人提供更好的健康服務。
培訓班的內容非常豐富,包括理論學習、實操操作和學術交流。在理論學習中,我學習了中醫(yī)的基本理論,包括陰陽五行學說、經絡學說、臟腑理論等。這些理論的學習讓我對中醫(yī)有了更全面的了解,也為后續(xù)的實操操作提供了基礎。實操操作是培訓班中的重要環(huán)節(jié),我學習了中醫(yī)的常用手法和針灸技巧,并親自動手進行實操練習。這些實操操作讓我更加深入地感受到了中醫(yī)的獨特之處,也增強了我對中醫(yī)技術的自信。此外,培訓班還舉辦了一些學術交流活動,讓我們有機會與一些中醫(yī)界的專家學者親密接觸,聽他們分享他們的經驗和心得。這些交流活動不僅拓寬了我們的視野,也為我們提供了一個了解中醫(yī)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的機會。
理論學習是中醫(yī)培訓班的重點內容之一。在學習中醫(yī)的理論知識過程中,我深深感受到中醫(yī)的獨特之處。與現(xiàn)代醫(yī)學相比,中醫(yī)更注重于整體觀察和綜合分析,關注人與自然的相互關系,強調預防和調理。中醫(yī)的理論基礎是陰陽學說和五行學說,通過這些理論,我們可以更好地理解人體的生理和病理,指導我們的臨床實踐。此外,中醫(yī)的診斷方法也是獨特而有效的,包括望、聞、問、切四診法等,這些診斷方法在實踐中幫助我們準確地判斷疾病的病因和病理,為后續(xù)的治療提供了依據。
在中醫(yī)培訓班中,我還與其他學員進行了良好的學術交流。學術交流是提高自己的一個很好的途徑,通過與其他學員的交流,我可以聽到不同的聲音和觀點。在自己交流的過程中,我也深感到自己的不足和欠缺,這促使我更加努力地學習和提高。另外,學術交流也提供了一個機會,我們可以與專家學者面對面地交流,向他們請教問題,從他們的經驗中獲益。這些學術交流對我來說非常寶貴,不僅拓展了我的知識面,也增強了我對中醫(yī)學習的熱情和信心。
培訓中醫(yī)的過程是一段富有收獲和成長的旅程。通過中醫(yī)培訓班,我深入了解了中醫(yī)的理論和實踐,積累了一些寶貴的經驗和體會。學習中醫(yī)讓我獲得了對自身健康的關注和管理的技能,也讓我的思維變得更加開闊和全面。我相信,通過不斷學習和實踐,我將進一步加深對中醫(yī)的理解和掌握,將中醫(yī)的智慧和療效傳播給更多的人。
中醫(yī)培訓心得體會總結篇二
我在護士長崗位5年時間,今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
一、以病人為中心
提倡人性化服務山因木而秀,地因水而活,山,地,水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本,不僅注重護理質量,更注重對患者人性化服務,堅持以病人為中心,在尊重,理解,關懷病人的基礎上,為病人提供溫馨,周到的服務。尊重病人的人格,重視病人的人格,重視病人的心理需求,從患者的特點和個性出發(fā),以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點,不斷改善服務措施。首先,責任護士熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時間,規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥,飲食的種類以及各種檢查注意事項,安慰鼓勵病人,盡最大的努力解決病人的后顧之憂,通過方便,快捷,熱情,周到的服務方式,從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
二、提高護士整體素質優(yōu)化護理隊伍
天有三寶:日,月,星辰;國有三寶:將,帥,良臣;我說醫(yī)院也有三寶:那就是醫(yī)技,護士,醫(yī)生。護理隊伍整體素質的高低,直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此,我們著重從以下幾個方面入手:
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到:“除非你自己有病,才會更了解病人,護士不是護理疾病,而是護理病人,因此主要是在病房中,在病人床邊,才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長,要善于發(fā)掘人才,同時學會有效地授權,對急救藥品管理,手術室管理等分工到人,讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,對于具有才干的,某些方面甚至超越自己的護士,不應有妒忌之心態(tài),壓制之行為,相反地應積極選派她們外出進修學習,進行短期培訓,以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質量質量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,不定期進行檢查考核,是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程,不是單純要求護士把它記住,通過背誦來考核,重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中,發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,在巡視病房時,也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安,針對此現(xiàn)象,我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入,這一活動的開展,有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象,也消除了患者的緊張情緒。
三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣,對護士也隨之帶來很大的心理壓力,作為護士長,要加強自身素質和凝聚力,在工作生活中要主動關心她們,發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時,要主動替班,并幫助解決困難。
時常關注她們的心理變化,思想情緒,及時地幫助她們解除困擾,樹立正確的價值觀,時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大,而工資卻比醫(yī)生少得多,這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值,要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
四、團結協(xié)作開拓進取
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,她們都具有很強的團隊協(xié)作精神,而且不畏挑戰(zhàn)。
20__0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉回一名55歲患者,患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天,醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院,我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,但患者及家屬仍然堅持在我院治療。患者身上帶著頸內靜脈置管,t形引流管,胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人,我專門到中心醫(yī)院普外一科,請教了老師后,針對患者的實際情況和身體狀況,我們制定了具體的護理方案,從基礎護理三短九潔到??谱o理,頸內靜脈置管護理,t管護理等,沒有心電監(jiān)護儀,我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下,患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰,但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高,彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜,種豆得豆,在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下,我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信,在未來的日子里,我們的護理工作會更上新的臺階。
中醫(yī)護理培訓心得體會3
中醫(yī)培訓心得體會總結篇三
中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶,憑借其獨特的理論體系和療效顯著的療法,吸引了越來越多的人投身其中。作為一名中醫(yī)培訓班的學員,我非常幸運地有機會接受了系統(tǒng)的中醫(yī)培訓,積累了豐富的經驗和知識。在這個過程中,我深刻領悟到了中醫(yī)的博大精深,體會到了中醫(yī)的神奇魅力。下面,我將分享一下我在中醫(yī)培訓中的心得體會。
第一段:中醫(yī)理論的魅力
在中醫(yī)培訓班的學習過程中,我被中醫(yī)理論的博大精深所深深吸引。中醫(yī)理論以陰陽學說為基礎,通過五行學說和經絡學說等形成了完整的理論體系。這些理論的核心是通過人體自身的調節(jié)能力來達到治療疾病的目的。這與西醫(yī)注重外源性藥物治療的思維方式形成了鮮明對比。中醫(yī)理論讓我明白了人體是一個有機整體,疾病是多方面因素的綜合反映。通過學習中醫(yī)理論,我逐漸相信了中醫(yī)的獨特魅力,并深深被其所吸引。
第二段:臨床經驗的重要性
中醫(yī)理論的學習只是中醫(yī)培訓的第一步,更重要的是臨床經驗的積累。在實際操作中,我意識到只有將理論知識與實際情況相結合,才能達到更好的治療效果。臨床經驗的積累需要時間和機會,需要不斷地與患者進行交流和溝通,了解他們的病情和病史。只有通過反復實踐,才能逐漸掌握中醫(yī)的治療技巧和方法。我在中醫(yī)培訓中意識到,要做一名出色的中醫(yī)師,臨床實踐經驗是必不可少的。
第三段:中醫(yī)藥的療效
中醫(yī)藥是中醫(yī)的重要組成部分,其療效也是我在中醫(yī)培訓中的一大收獲。中藥的致病機理和治療原則與西藥完全不同。中藥采用多方面調理全身的方法,通過增強機體自身的抵抗力和免疫力來治療疾病。我在培訓中親眼目睹了許多患者通過中藥的治療而恢復健康的例子。這讓我對中藥的療效深信不疑,并對中醫(yī)的治療能力充滿了信心。
第四段:中醫(yī)的思維方式
中醫(yī)培訓不僅讓我學到了中醫(yī)的理論知識和實踐技巧,更重要的是讓我接觸到了中醫(yī)的思維方式。中醫(yī)注重整體觀察和病因病機的分析,強調因時因地因人而異的治療方法。這種思維方式幫助我更好地理解和把握患者的病情,提供個性化的治療方案。與此同時,中醫(yī)的思維方式也讓我對健康有了更加全面的認識,強調預防和調理的重要性。這些思維方式的改變讓我在生活中更加注重調養(yǎng)自己的身體,也更加關注他人的健康。
第五段:感慨與展望
通過中醫(yī)培訓,我不僅學到了諸多中醫(yī)的理論知識和實踐技巧,更深入領悟到了中醫(yī)的文化與精髓之所在。中醫(yī)既是我國寶貴的文化遺產,也是一門寶貴的醫(yī)學學科。中醫(yī)的博大精深和獨特魅力讓我深感敬畏,也讓我對中醫(yī)的未來發(fā)展充滿了希望。希望中醫(yī)能夠得到更多的重視與支持,傳承發(fā)展下去,造福人類的健康。
以上是我在中醫(yī)培訓中的心得體會。通過這段時間的學習和實踐,我對中醫(yī)有了更加深刻的認識和了解,也更加堅定了我學習中醫(yī)的信心和決心。我相信,在未來的學習和實踐中,我將不斷提升自己的中醫(yī)技能,為更多的患者帶去健康與希望。
中醫(yī)培訓心得體會總結篇四
中醫(yī)是一門傳統(tǒng)的醫(yī)學科學,已有數千年的歷史。我有幸參加了一次中醫(yī)培訓課程,讓我有了更加深入的了解和理解中醫(yī)學的基本理論和實踐技能。在本文中,我將分享我對中醫(yī)培訓的體驗和心得體會。
第一段:引言
在本段,我將討論我參加培訓時的背景,介紹我對中醫(yī)的認知和期望。此外,我也會解釋為什么我覺得了解中醫(yī)的基本知識和技能是必要的。
第二段:知識點
在本段,我將描述我在培訓中學到了哪些知識點。我會討論中醫(yī)的基本理論和概念,如五行學說、人體經絡系統(tǒng)、氣血、陰陽平衡和病因病機,以及如何用草藥、針灸、拔罐等方法治療疾病。
第三段:實踐
在本段,我將分享我在培訓課堂上所獲得的實踐經驗和技能。這包括如何觀察癥狀、診斷疾病、使用草藥、針灸和拔罐技術,以及如何詢問患者病史和制定治療計劃等。我將分享如何從中醫(yī)角度解釋一些常見的病癥,例如頭痛、腰痛、失眠和消化問題。
第四段:體會
在本段,我將解釋我對中醫(yī)培訓的整體體驗的感受。我會討論我從中醫(yī)學習到的知識和技能如何幫助我更好地理解和管理自己的健康問題。我還將談論我對中醫(yī)與西方醫(yī)學的比較和看法,以及中醫(yī)學如何與當今現(xiàn)代醫(yī)學相結合,從而為患者提供更全面和綜合的治療方案。
第五段:總結
在本段,我將總結我從中醫(yī)培訓中所獲得的收獲,并分享我對未來中醫(yī)學習的期望。我將強調中醫(yī)學習的重要性,以及為什么我建議其他人也參加現(xiàn)代中醫(yī)學習。最后,我會再次強調中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學相結合的必要性,以為患者提供更好的醫(yī)療服務。
中醫(yī)培訓心得體會總結篇五
中醫(yī)是中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學,古老而深奧。作為一名初學者,在中醫(yī)學培訓課程中接受了許多知識的洗禮,深感中醫(yī)的獨特魅力。在此,分享一下自己的學習心得和感受。
第二段:對于中醫(yī)的認識
中醫(yī)學不僅僅是診斷疾病、治療患者,它更具有預防保健和調整體質的功能。通過中醫(yī)學,我們可以了解人體的臟腑經絡的運行規(guī)律,掌握調節(jié)身體健康的方法,因此中醫(yī)學在人類健康領域中一直占有不可替代的地位。
第三段:學習方法和理念的轉變
在中醫(yī)學學習的過程中,也產生了對于學習方法和理念的轉變。我們從傳統(tǒng)的課本式教學中解放出來,采取了更多針對性的實踐探究方法,拓寬了學習思路。同時,我們也不再只是被動地聽取老師所授知識,而是要求提問,積極思考和獨立思考。
第四段:中醫(yī)學的實踐應用
在實踐中學習才是最有效的。經過中醫(yī)學培訓后,我們可以在實踐中更深入地學習和應用中醫(yī)學知識。在課堂中我們學習了中藥炮制的過程,對中藥材性質的了解也讓我們有了更為詳盡的認知。此外,常見疾病的針灸、推拿、食療、外治、病案分析等知識也為我們以后的臨床服務打下了堅實的基礎。
第五段:總結與感悟
中醫(yī)學培訓過程中,收獲頗豐,感動頗多。對于中醫(yī)學的學習,我們要始終懷著敬畏之心不斷努力,細心嚴謹地分析臨床病史,不斷探尋病因,從而更好地服務于患者,為中華民族的中醫(yī)學事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。同時,對于中醫(yī)學的推廣和發(fā)展,我們應該有更多的勇氣去走出去,讓更多的人了解中醫(yī)學理論與實踐,推動中醫(yī)學的現(xiàn)代化、科學性和國際化。
中醫(yī)培訓心得體會總結篇六
本人非常榮幸參加2019年11月四川省中醫(yī)全科醫(yī)生轉崗培訓,在培訓期間從各方面嚴格要求自己,虛心學習、善于思考、態(tài)度端正、積極認真、不怕苦不怕累,只為珍惜這次寶貴的學習機會,用更規(guī)范更全面的臨床知識和經驗武裝自己,通過這一年的學習,我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識,對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。
一、學習體會:
2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉診;
3)急、危、重病人的院前急救與轉診;
4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預防篩查與咨詢;
5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;
6)根據需要提供家庭病床及其他家庭服務;
7)社區(qū)重點人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);
8)人群與個人健康教育;
9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(包括初步的心理咨詢與治療;
10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復;
11)計劃生育技術指導;
12)通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務等。簡而言之,就是居民健康的“守門人”。
二、學習收獲:
在培訓期間我積極加入各科室進行學習、實踐,分別在全科醫(yī)學科、急診科、呼吸內科、內分泌科、心內科、婦產科、兒科等科室學習。為個人增加了許多“寶貴”的門診、臨床經驗,在此培訓之前很少有機會能接觸到如此大量的住院病例診斷、常見急癥的診治。每次進入不同的科室主動協(xié)同老師分管病人,其中包括對病人疾病進行系統(tǒng)全面的診斷治療,加強心理交流和安撫,指導病人日常合理營養(yǎng)搭配與膳食的調理與平衡,以助病人能盡快獲得最佳恢復效果。通過這些學習讓我獲得了難能可貴的經驗知識積累,為將來能更好的工作奠定了一定的基礎。
三、
學習總結
:那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?我認為一名合格的全科醫(yī)生應具備以下幾項素質。首先,當然是要具備綜合性的醫(yī)療知識。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗,更好的對于疾病進行分類和初步診斷。作為一名全科醫(yī)生,就要時刻加強學習醫(yī)療相關知識,不斷提高完善自己的技能,再苦再累也要將自己的所學應用于日常醫(yī)療工作中去。其次,全科醫(yī)生還要是一名生活經驗豐富,具有卓越的領導才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進行醫(yī)學干預,才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能,必須更深入的了解病人,只有得到病人的充分信任,才更有利全科醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。而后,全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人,每一個決定都可能事關人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。
四.工作建議:
(一)加強對醫(yī)護人員日常醫(yī)療知識的培訓與交流。
培訓期間接受了三甲醫(yī)院對住院病人管理要求的學習,讓我在以后的工作中能詳細詢問病史、系統(tǒng)完成體格檢查、積極完善相關心電圖、b超、三大常規(guī)等相關輔助檢查,認真細致書寫病歷,定時對病人復查各項指標、按時發(fā)放治療用藥、書寫病人病程記錄,對病人定期進行心理交流與安撫,做到以“病人為中心,健康為導向,奉獻為宗旨”的培訓理念,且對病者囑咐日常膳食的合理搭配,調理身心,以便達到最佳治療效果。
以上是我這次學習后對全科醫(yī)生的認識,希望經過不斷地學習,自己可以成為一名合格的全科醫(yī)生,為居民做好健康“守門人”。
轉科學員:任安雄
2020年11月9日醫(yī)生轉崗培訓心得體會2
歷時一年的全科醫(yī)師轉崗培訓即將結束,作為一名參加轉崗培訓的社區(qū)醫(yī)生,也要對即將過去的培訓過程進行一下梳理。
一年的轉崗培訓,包括一個月的全科醫(yī)學理論學習、一個月的社康全科醫(yī)學實踐和十個月的三級醫(yī)院臨床實踐。
首先開始的是全科醫(yī)學理論學習,繼教中心老師為我們邀請到了具有豐富臨床實踐經驗和全科醫(yī)師規(guī)范化培訓
教學
經驗的一批優(yōu)秀老師為我們授課。他們深入淺出的講解,理論聯(lián)系實際的教學案例剖析,開展互動式的教學模式,通過幻燈片的直觀講解,使本應枯燥的理論知識變得充滿生機,通過提綱挈領的講解,使我對全科醫(yī)學各學科理論有了進一步的理解和掌握,并更新了一些過時的醫(yī)學觀念,對中醫(yī)全科相關課程的學習,增強了成為一名社區(qū)守門人的信心,并立志成為一名合格的全科醫(yī)生,運用中醫(yī)、西醫(yī)兩條腿,從而為社區(qū)居民提供持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。接下來的一個月是在橫崗人民醫(yī)院六約社康中心渡過。在這里,在各位帶教老師的幫助下,從全科診療到家庭簽約,從健康教育到健康促進,從慢病管理到老年保健、精神病人管理等等,從建立健康檔案到家庭訪視,我積極參與,護士站,藥房,化驗室,康復治療室,邊看邊記,不懂就問。經過短短一個月的社區(qū)臨床實踐,基本掌握了全科醫(yī)生診療的流程,提高了對常見病和多發(fā)病的診療能力,對藥、護、技的進一步了解,提高了團隊合作的意識和能力,對預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育與健康促進、計劃生育與技術指導為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務有了更深層次的把握。
去年六月,來到龍崗區(qū)中醫(yī)院參加臨床技能學習。按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排,在急診急救、心血管、消化、泌尿、針灸推拿、風濕免疫、兒科、皮膚、肝膽等科室進行科室輪轉。在這里,嚴格遵守醫(yī)院的相關規(guī)章制度和考勤規(guī)定,按時上下班,不遲到,不早退。認真書寫門急診和住院病歷,參加科室晨會、主任查房、病例討論、小講課、以及醫(yī)院組織的繼續(xù)教育。在帶教老師的指導下,注重臨床實踐操作,虛心學習,不恥下問。經過近10個月的臨床基地學習,查漏補缺,更新理念,系統(tǒng)掌握了臨床各科的基本理論、基本操作和基本技能。增強了治療常見病和多發(fā)病的能力,提高了急診急救應急處理能力和社區(qū)雙向轉診能力。
經過一年的全科醫(yī)生轉崗培訓,使我初步具備了處理社區(qū)常見健康問題或疾病、適時提供預防服務、早期發(fā)現(xiàn)潛在健康問題、適時協(xié)調衛(wèi)生資源提供綜合性衛(wèi)生保健服務的能力。當然,這與成為一名合格的全科醫(yī)生還有不小的差距,只有在以后的工作中勤于總結,在學習中善于思考,才可以成為一名真正的全科醫(yī)生,更好的為社區(qū)居民提供六位一體的服務。
全科醫(yī)生培訓工作總結
全科醫(yī)生工作心得體會
全科醫(yī)生培訓進修工作總結
全科醫(yī)生項目培訓工作總結
中醫(yī)培訓心得體會總結篇七
6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理職員培訓班”。經驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程,像暗夜里的燈塔照亮了我,使我對護理管理有了新的熟悉,更新了觀念、拓寬了思路,進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓,我曉得了,身為一位護士長,不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神,還要有綜合能力,有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習,拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調和能力,應用本身的人格魅力來團結并影響科室成員,使我們的團隊成員工作起來,心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識,并依照各人所上進行科學分工,做到人人參與管理。
社會在發(fā)展,患者的要求也在不斷進步,要進步患者對我們的滿意度,就必須以病人為中心,以人為本,從細處進手,展開護理工作。一樣,精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)和諧護患關系;細節(jié)促進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成敗!
“無危為安,無損為全?!卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識,醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人,應當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī),加強護士責任心,進步安全意識,嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應做好護理質量控制,特別是現(xiàn)場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和題目,及時討論分析,查找緣由,延續(xù)改進、追蹤檢查,不斷進步護理質量。
對科內護士進行分層次培訓,并進行理論及操縱考核,協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃,建立其敬業(yè)奉獻的精神。
坑受培訓的這些日子,我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時,也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習,不斷思考、不斷努力工作,為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
參加中醫(yī)護理培訓班心得體會3
中醫(yī)培訓心得體會總結篇八
我在護士長崗位5年時間,今天十分有幸向大家匯報我5年來的工作體會。
一、以病人為中心
提倡人性化服務山因木而秀,地因水而活,山,地,水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本,不僅注重護理質量,更注重對患者人性化服務,堅持以病人為中心,在尊重,理解,關懷病人的基礎上,為病人提供溫馨,周到的服務。尊重病人的人格,重視病人的人格,重視病人的心理需求,從患者的特點和個性出發(fā),以順應時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點,不斷改善服務措施。首先,責任護士熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時間,規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥,飲食的種類以及各種檢查注意事項,安慰鼓勵病人,盡最大的努力解決病人的后顧之憂,通過方便,快捷,熱情,周到的服務方式,從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務宗旨。
二、提高護士整體素質優(yōu)化護理隊伍
天有三寶:日,月,星辰;國有三寶:將,帥,良臣;我說醫(yī)院也有三寶:那就是醫(yī)技,護士,醫(yī)生。護理隊伍整體素質的高低,直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此,我們著重從以下幾個方面入手:
對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到:“除非你自己有病,才會更了解病人,護士不是護理疾病,而是護理病人,因此主要是在病房中,在病人床邊,才能培養(yǎng)出護士”。為加強護理人才培養(yǎng)。作為護士長,要善于發(fā)掘人才,同時學會有效地授權,對急救藥品管理,手術室管理等分工到人,讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,對于具有才干的,某些方面甚至超越自己的護士,不應有妒忌之心態(tài),壓制之行為,相反地應積極選派她們外出進修學習,進行短期培訓,以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。
2、落實制度保證護理質量質量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,不定期進行檢查考核,是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規(guī)程,不是單純要求護士把它記住,通過背誦來考核,重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中,發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,在巡視病房時,也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安,針對此現(xiàn)象,我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入,這一活動的開展,有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象,也消除了患者的緊張情緒。
三、關注護士思想動態(tài)加強護士長凝聚力護理工作繁瑣,對護士也隨之帶來很大的心理壓力,作為護士長,要加強自身素質和凝聚力,在工作生活中要主動關心她們,發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時,要主動替班,并幫助解決困難。
時常關注她們的心理變化,思想情緒,及時地幫助她們解除困擾,樹立正確的價值觀,時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大,而工資卻比醫(yī)生少得多,這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值,要正確看待與醫(yī)生的收入差距。
四、團結協(xié)作開拓進取
我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,她們都具有很強的團隊協(xié)作精神,而且不畏挑戰(zhàn)。
20__0月30日從武漢同濟醫(yī)院轉回一名55歲患者,患者肝左葉切除加肝膽管切除術后1天,醫(yī)院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院,我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,但患者及家屬仍然堅持在我院治療?;颊呱砩蠋еi內靜脈置管,t形引流管,胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人,我專門到中心醫(yī)院普外一科,請教了老師后,針對患者的實際情況和身體狀況,我們制定了具體的護理方案,從基礎護理三短九潔到??谱o理,頸內靜脈置管護理,t管護理等,沒有心電監(jiān)護儀,我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下,患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰,但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高,彼此的心靠得更近了。
種瓜得瓜,種豆得豆,在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下,我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信,在未來的日子里,我們的護理工作會更上新的臺階。
中醫(yī)護理技術發(fā)展培訓心得體會2
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