無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
校長的講話稿材料篇一
各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的時節(jié)，我們舉國歡慶，喜迎我們偉大的祖國第59個生日和改革開放30周年?；仡櫧衲辏刑嗟淖院琅c感動激蕩著我們，“熱愛祖國”作為一種深刻的意識，而不是一種空洞的口號振奮著我們，激勵著我們立足本職工作，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
回首我們學(xué)校剛剛走過的一年，我們以科學(xué)、發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)全局，堅定不移地抓管理、抓課堂，堅定不移地實(shí)施科研興校和課改強(qiáng)校戰(zhàn)略;以推進(jìn)321課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量;堅持科學(xué)育人、全員育人，多方位提升學(xué)校的整體形象;在全校師生的共同努力下，各項工作取得了累累碩果：中考重點(diǎn)高中上線率再次突破80%，升入重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的347人，劉彤同學(xué)獲全縣第一名;我們的321課改和常規(guī)教學(xué)管理進(jìn)一步完善和規(guī)范化，從而使我們學(xué)校的各項管理工作再上一個新的臺階;暑假期間，我們又改造了部分校園設(shè)施，優(yōu)化了校園環(huán)境，加強(qiáng)了基礎(chǔ)建設(shè);這些成績是我校深化教育教學(xué)改革，全校師生凝心聚力的結(jié)果，也是我校深入開展和-諧校園建設(shè)，努力實(shí)施三全教育的生動寫照。
更為高興的是，新的學(xué)期我們又迎來了全縣830名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，同學(xué)們，你們從全縣多名報考者中脫穎而出，走進(jìn)新華學(xué)校這個新的大家庭，充分證明了你們是最棒的，祝賀您們!現(xiàn)在社會上有這樣一個詞稱呼你們，叫做“鳥巢一代”，因為在你們身上充分顯示著無私奉獻(xiàn)、熱情洋溢、朝氣蓬勃、充滿自信的奧運(yùn)精神和愛國、友善、有夢想、敢于競爭、快樂、平等交流、責(zé)任心強(qiáng)、崇尚參與的新時代氣質(zhì)。從這一點(diǎn)來說，你們的未來代表了我們祖國燦爛的明天。
因此，在這里我要向各位同學(xué)提以下三點(diǎn)要求：
一、熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，全身心的融入到嶄新的初中生活中。我們初一新生大部分是住校生，第一次離開家門，走出父母的懷抱，難免有些生活上的不適應(yīng)，但是我們不能做永遠(yuǎn)的娃娃。我相信同學(xué)們一定會挺起身子，自立自強(qiáng)，互助互愛。在學(xué)校這個大家庭中，老師、同學(xué)是你最可信賴的親人，有了他們的幫助和支持，我們就能找到家的溫暖和生活的動力;有了集體的力量，我們就能克服來自生活上和學(xué)習(xí)上的種種困難;有了我們的團(tuán)結(jié)一致，我們就能取得長足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績，回報我們的父母和所有關(guān)心我們的人。
二、學(xué)會感恩、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會愛護(hù)我們身邊的花草樹木。一顆感恩之心能夠讓我們凈化心靈，讓我們與別人更好的友好相處，讓我們發(fā)現(xiàn)更多的真善美，讓我們更負(fù)責(zé)的善待社會、善待別人、善待我們自己的成長，給世界帶來更多的快樂與幸福。我們的321教學(xué)模式告訴我們，學(xué)習(xí)的方式有多種，學(xué)習(xí)的過程很快樂，開放的課堂更利于青少年的成長，面對日益繁多的知識浪潮，我希望同學(xué)們不僅要學(xué)知識，更要通過學(xué)知識，探索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，為將來打好基矗愛護(hù)身邊的一草一木，凈化我們優(yōu)美的校園，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是我們的責(zé)任，更重要的是它讓我們學(xué)會珍愛生命，喚醒我們心中的生命意識，培養(yǎng)我們良好的道德情操。
三、講文明、講規(guī)范、講紀(jì)律。和-諧的校園環(huán)境，不僅是指環(huán)境設(shè)施上的整潔優(yōu)美，更包括師生、同學(xué)之間的其樂融融，我們提倡講文明話，說禮貌用語，遇事心胸開闊，考慮問題不僅從自身角度，還要顧及他人的感受，努力維持良好的秩序。從大局出發(fā)，從學(xué)校、班級出發(fā)，有集體意識，行動上講規(guī)范，講紀(jì)律，始終將自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，愛護(hù)集體榮譽(yù)，遵守學(xué)校制度。
最后，我送給你們的寄語是：
沒有老師，你就會進(jìn)入迷途;。
沒有同學(xué)，你就會變得孤獨(dú);。
沒有拼搏，你就會變得軟弱;。
校長的講話稿材料篇二
各位老師：
大家好！
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，20__年即將過去，20__年的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作為學(xué)校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實(shí)充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風(fēng)，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀(jì)我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進(jìn)程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)從關(guān)注學(xué)生、防范學(xué)生轉(zhuǎn)變到學(xué)生關(guān)注、學(xué)生追求。針對現(xiàn)代學(xué)生主體意識的不斷增強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學(xué)校組織的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學(xué)校管理和教育教學(xué)活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
第一，樹立了正確的管理理念。
我們認(rèn)識到小學(xué)生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨(dú)特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實(shí)行轉(zhuǎn)變，讓每個學(xué)生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵學(xué)生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能；其手段是為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，搭建一個自我實(shí)現(xiàn)的平臺；其目的是喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的良知和社會責(zé)任心?！白灾鞴芾怼逼鋵?shí)就是“解放”學(xué)生，“解放”學(xué)生的手，使他們能干；“解放”學(xué)生的眼睛，使他們能看；“解放”學(xué)生的嘴，使他們能談；“解放”學(xué)生的空間，使他們能接觸社會和大自然；“解放”學(xué)生的時間，不把學(xué)生的課程表填滿。要從班干部到普通同學(xué)，從班級活動到學(xué)?；顒?，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學(xué)生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學(xué)生。什么是優(yōu)生？什么的差生？無非是“習(xí)相遠(yuǎn)”罷了，要知道，在被“鄙視”的學(xué)生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學(xué)生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學(xué)生中就有達(dá)芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進(jìn)德向上，在喚醒學(xué)生的責(zé)任心和愛心。實(shí)施“自主管理”的過程中，老師給了同學(xué)們最大的信任和最大的鼓勵，同學(xué)們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻(xiàn)、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點(diǎn)滴行動。
第二，強(qiáng)化了“為人師表”意識。
我們進(jìn)一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點(diǎn)燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導(dǎo)著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當(dāng)然也就無法給予別人。教育學(xué)生，不是演戲，假象逃不過學(xué)生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
第三，探索了優(yōu)化班級管理模式。
讓學(xué)生進(jìn)行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進(jìn)行了大膽的嘗試。因為，在小學(xué)階段，學(xué)生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學(xué)生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學(xué)生自主管理班級提供現(xiàn)實(shí)的可能性。在實(shí)踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學(xué)生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強(qiáng)加給學(xué)生，而應(yīng)該“自下而上”，由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護(hù)者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學(xué)生參與，聽取每位學(xué)生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設(shè)的思路以及每位小學(xué)生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設(shè)立值周班長，值日班長，這些同學(xué)與班委成員一起，各有不同的職責(zé)，共同負(fù)責(zé)班級各種事務(wù)的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學(xué)科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點(diǎn)開展活動，有計劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學(xué)生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學(xué)生提供參與嘗試和施展才能的機(jī)會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長的講話稿材料篇三
親愛的老師們：
大家晚上好!辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，開心快樂。今晚，在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我們歡聚一堂，舉行以“和諧校園，歡樂六小”為主題的20__年元旦文藝晚會，共同迎接新年的到來。首先，我代表學(xué)校黨支部、校行政向為學(xué)校教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工表示衷心的感謝!祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意!
我們大家9月1日相聚這里，雖然只有122天，但這片土地讓我迷戀，因為這里有你們這群把學(xué)生美麗人生放在心間的老師們，謝謝你們!是你們給我更美好的夢想，更堅定的信念，更堅實(shí)的行動。謝謝!
20__年即將過去，新的一年，老師們長了一歲，我們?nèi)松暮穸扔旨恿艘粚?，山一樣的臂膀更加堅?shí)，海一樣的胸懷更加寬廣。讓我們六小的孩子踩在我們的肩膀上成為六小的驕傲，讓我們六小的孩子在大海中弄潮成為國家的棟梁，讓我們六小的孩子在我們的呵護(hù)下盡情綻放、奔放、成長。
美好的夜晚從這里蔓延，美好的祝愿從這里放飛，美好的未來從這里起航。因為有大家，校園充滿愛;因為有大家，六小新的一年定會車水馬龍、興旺發(fā)達(dá)。請大家記住，我們的明天，六小的明天是用我們的真心真意打造的，是用我們的雙手擎起的，六小的輝煌路程是我們共同開創(chuàng)的，我們共同走過的這條路，就是六小人獨(dú)有的人生凱歌。
讓我們盡情地歡呼與歌唱吧，唱響六小美麗的校園，點(diǎn)綴六小美麗的夜空，讓時光為我們作證，讓星光為我們喝彩。
謝謝!再次感謝!
校長的講話稿材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師，同學(xué)們：
大家好！
在全國人民喜迎祖國60華誕的大喜日子里，我校新生圓滿完成了為期8天的軍訓(xùn)任務(wù)。我謹(jǐn)代表__中學(xué)的全體師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓(xùn)共有15個教學(xué)班，1200多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，在鎮(zhèn)武裝部與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進(jìn)，克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，各位班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。很多班主任老師有意識的通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。
對這次軍訓(xùn)，__鎮(zhèn)武裝部高度重視，不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。在軍訓(xùn)中，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風(fēng)也正是我們的教師學(xué)習(xí)的榜樣。教官們，你們的模范行為已在__中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把__中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校。
軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生經(jīng)歷。在8天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。軍訓(xùn)又是一個嶄新的課堂。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識，增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇五
同學(xué)們：
在中華人民共和國成立__周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)!
過去的一年，閩大人開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，學(xué)校的各項事業(yè)取到了長足的進(jìn)步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設(shè)取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位取得講師資格，進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，第二批新生入學(xué)報到后，我校全日制在校生數(shù)將達(dá)到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。
同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實(shí)施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強(qiáng)校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，同心同德，揚(yáng)帆競進(jìn)，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。
最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長的講話稿材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次鍛煉的機(jī)會。作為桐廬教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
本人，現(xiàn)年__歲，剛走進(jìn)教室的膽怯和幼稚的情形還歷歷在目，可轉(zhuǎn)眼，__年的時間一晃就過去了?；貞涍@些年感慨特別多，從工作初的復(fù)式教學(xué)到后來的美術(shù)專職，以及現(xiàn)在的語文教師，每一種工作都有酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多，我認(rèn)為自己比以前更加成熟了，業(yè)務(wù)和能力隨著教齡的增加逐漸有了很大提高。
幾年來，我總覺得教育工作是一門藝術(shù)，不是僅有旺盛的工作熱情就夠的，它更注重的是一種方法、一種技巧。在教學(xué)的過程中，我們往往缺乏的是一種適合自己的方法與技巧，麻木的苦干只能使我們處于單調(diào)地、機(jī)械地重復(fù)活動中。自然教學(xué)效果不盡人意。
不甘愿落后，這是每個要求進(jìn)步的教育工作者的共同心聲。于是，我咨詢、嘗試、實(shí)踐……我試著去做，但事情并不是那么一帆風(fēng)順的，閉門造車的現(xiàn)實(shí)使我失敗了。我的心中有許多疑惑需要指點(diǎn)，需要解決，但與外界相對隔絕的現(xiàn)狀，又迫使我自找出路，就在我迷惑無望時，一次專家的講座，使我茅塞頓開。
“教科研，就是教科研”如閃電般的意念出現(xiàn)在我的眼前。教科研，對于我來說，是一個全新的概念，也是一次全新的行動。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，我試著學(xué)了幾篇文章，可由于目光的短淺以及缺乏必要的指導(dǎo)，幾篇文章均無任何建樹。后來，我知道了光有熱情而沒有扎實(shí)的專業(yè)知識和先進(jìn)的教育理念是很難勝任當(dāng)今改革風(fēng)起潮涌的教育教學(xué)實(shí)踐的。在以后的幾年里，我除了不斷反思自己的教學(xué)外，還努力學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，借助電腦網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)外教科研的發(fā)展方向，加強(qiáng)課堂實(shí)踐。漸漸地我終于取得了一些實(shí)績：在__優(yōu)質(zhì)課評比中獲_獎，并代表__參加__市__比賽；撰寫的__獲縣__獎、市__獎；教案《__》獲縣__獎；學(xué)科論文《__》獲縣__獎；教學(xué)論文《__》獲市__獎。同時，經(jīng)本人指導(dǎo)的學(xué)生有幾十人次在縣市獲獎，自己的__作品還在__報上刊登。在這期間，我一直擔(dān)任__，和大家一起開展__活動，通過努力我們組于__年被評為__先進(jìn)集體。
隨著學(xué)校教科研水平的不斷發(fā)展，教師教科研素質(zhì)不斷提高，我校決定開展課題研究，以此帶動全體教師的素質(zhì)提升。
由本人參與撰寫的《__》被確定為省級立項課題，自然我就責(zé)無旁貸地?fù)?dān)任該課題研究的組長。
在研究中，我一方面要收集、整理資料，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提供信息服務(wù)，另一方面則積極指導(dǎo)實(shí)驗教師開展日常實(shí)踐。
辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，到目前為止，本人獲縣市級科研成果__項。
由于工作的需要，__年我被調(diào)到教科室工作。在擔(dān)任教科室主任三年來，我一直從學(xué)校大局出發(fā)，協(xié)助校長做好工作，為學(xué)校的“科研興校”、“向科研教研要質(zhì)量”的辦學(xué)方針盡自己最大的力量。學(xué)校的發(fā)展僅僅靠幾個教師是不行的，作為教科室主任的我一直在思考如何使廣大的教師快速成長起來。
一方面，我把教師的專業(yè)成長列入到教科室的重點(diǎn)工作之中。同時結(jié)合縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容對教師進(jìn)行了5次專題培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)中本人除了要制定培訓(xùn)計劃，還要承擔(dān)主持及主講等任務(wù)，同時還要為教師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，收集學(xué)習(xí)成果，考核每位教師，讓每一次培訓(xùn)都能有實(shí)效。
另一方面，我經(jīng)常在校本教研活動中為本校教師上研討課、觀摩課，執(zhí)教的課展示了課改理念，務(wù)實(shí)、求真。
付出了總會有收獲的，辛勤的勞動換來了豐碩的收獲。本人連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，05年被評為縣優(yōu)秀班主任；并被評為縣第十屆教壇新秀。作為骨干教師的我，將積極加入到學(xué)校管理隊伍和教學(xué)一線之中，在具體實(shí)踐中鍛煉自己的才干，提高自身的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
記得有位專家曾經(jīng)調(diào)查過，一個人在自己的工作崗位上只有三年的工作熱情，超過這三年，他的激情和創(chuàng)造力就會慢慢消退?，F(xiàn)在我正如這位專家所說的一樣，感覺自己的教科室工作缺乏創(chuàng)新與動力。這也是我要競選__小學(xué)負(fù)責(zé)人的原因之一。
同時，我是土生土長的__人，小時侯就就讀于__小學(xué)。它曾給我的童年留下了美好的回憶，至今我還一直懷念我的母校。這幾年由于生源減少，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸縮小。
可是，近幾年__小學(xué)在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下教育質(zhì)量一直處在全鎮(zhèn)的前例。感謝應(yīng)老師付出的辛勤勞動，俗話說得好“前人載樹，后人乘涼”，相信在如此好的基礎(chǔ)之上我們后面的工作將會更好的開展。在我決定要競選__小學(xué)負(fù)責(zé)人一職時，我經(jīng)常在想一個問題：即__鎮(zhèn)完小效應(yīng)。在座的各位都知道我們__的教育有一個奇怪的現(xiàn)象，就是鎮(zhèn)小的教育質(zhì)量沒有完小好，為此縣教研室在調(diào)研的時候就提出這個問題。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其客觀的因素，比如中心本部近幾年一直在合并學(xué)校，一直在加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施……但我想現(xiàn)象的出現(xiàn)必然還有其更深層次的因素，我曾經(jīng)和施校長說起讓我到下面完小蹲點(diǎn)，了解其原因?，F(xiàn)在有了這個機(jī)會，所以我義無返顧地選擇競選__小學(xué)負(fù)責(zé)人一職。
再次，我曾經(jīng)在村小擔(dān)任過兩年的負(fù)責(zé)人，這段工作經(jīng)歷為我本次競選__小學(xué)負(fù)責(zé)人積累的豐富的經(jīng)驗。我覺得__小學(xué)教育一個中心，一條線的格局（既以鎮(zhèn)小為中心，以320國道為一條線）將在長時間不會變。兩所完小要擺正自己的位置，當(dāng)好配角。在工作中我們將尊重鎮(zhèn)小的核心地位，維護(hù)校長的威信，完小要甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時，也要充分挖掘完小的教學(xué)資源，辦出自己的特色。要讓大家覺得學(xué)校雖小，但有品味，有特色。我想今后村完小的辦學(xué)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該從這個方面入手。
各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕人需要機(jī)會，需要展示自我的舞臺。給我一次機(jī)會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作績效來證明自己；給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我；最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事家庭幸福！祝__的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
校長的講話稿材料篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
首先，我代表長征街第三小學(xué)全體師生，感謝蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。為全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造藍(lán)天碧水省會城市，我校圍繞“我承諾：每周少開一天車”活動主題，配合區(qū)、市環(huán)保局、教育局、電視臺聯(lián)合舉辦了此次無車日校園行主題宣傳活動。這次活動目的在于普及環(huán)保理念，增強(qiáng)__市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識和共建綠色家園的社會責(zé)任感，展示廣大青少年的環(huán)保風(fēng)采。無車日活動的開展是呼吁人們對于環(huán)境污染引起重視，不是不能開車，而是減少用車，減少汽車尾氣排放對空氣的污染。我們作為市級綠色學(xué)校，一直致力于環(huán)保特色教育，這次主動參與無車日進(jìn)校園宣傳活動，希望通過廣大師生和家長朋友，帶動你身邊的每一個人，請你們都來做“無車日”的義務(wù)宣傳員，向父母、家人、親友宣傳綠色交通理念，倡導(dǎo)采用步行、騎車或乘公交車等綠色交通出行方式，盡量減少使用小汽車和私家車，為緩解交通擁堵、節(jié)約能源、優(yōu)化空氣質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任?！拔页兄Z：每周少開一天車”，就讓我們用切實(shí)的綠色行動，共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色石家莊，共同打造我們心中的碧水藍(lán)天。
校長的講話稿材料篇八
第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們各位再一次以熱烈的掌聲對榮獲~。
第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績!新的學(xué)期，356名初一年級新生走進(jìn)了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們各位用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個各位庭的新成員，愿我們的學(xué)校因為他們而更加精彩。
在過去的一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊意識，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師;赫群被評為市級優(yōu)秀教師;閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱樱_拓進(jìn)取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。
我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優(yōu)秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設(shè)又有了新突破;學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動基礎(chǔ)上，積極開展多種球類賽，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù);語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上，又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物，初三“春芽”詩刊;初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級競賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家。
二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級優(yōu)秀獎。此外，我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級優(yōu)秀獎，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。新的學(xué)期，新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——中考，屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費(fèi)生，31名一高自費(fèi)生，6名擇校生，60名二高公費(fèi)生，22名二高自費(fèi)生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱印?/p>
我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，年的夏天，20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴?。新的學(xué)期，對于全體教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的，教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。
20中學(xué)的老師們，教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學(xué)期，新的課程走進(jìn)了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中，20中學(xué)的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志，更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng)，創(chuàng)造出新的輝煌。
20中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。
我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。作為20中學(xué)的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把20中學(xué)的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學(xué)生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運(yùn)動員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動會上，為校爭光，再創(chuàng)輝煌。
校長的講話稿材料篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
虎嘯龍吟，真龍送福。20__年對于解放路小學(xué)，是不平凡的一年，在今年我們不僅要收獲喬遷之喜，還將迎來百年校慶，在這雙喜臨門的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
成長的歲月最令人難忘，輝煌的日子最值得銘記，值歡度百年校慶之際，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的“五個一”活動：一個慶典，用一場盛會分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀(jì)念冊，用精美的畫卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀(jì)錄片，用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個校史室，用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個系列活動：同學(xué)們先尋找解小記憶，再繪編解小畫冊，最后演繹解小故事，在活動中進(jìn)一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校，用快樂和歡笑裝點(diǎn)我們美麗的校園。
美麗的校園不光有歡聲笑語，還應(yīng)當(dāng)有濃郁的書香氛圍，本學(xué)期我校將圍繞“讀書悅己點(diǎn)亮心燈”的主題開展一系列讀書活動，著力推進(jìn)“五項工程”：向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團(tuán)隊共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會。希望解小的每一位學(xué)生都能根據(jù)“陽光閱讀快車道導(dǎo)航單”上的書目，多讀書，讀好書，走上“夢想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時光。我校學(xué)生發(fā)展部還將在4月開展隆重的讀書節(jié)活動。期間，集體經(jīng)典誦讀展示、學(xué)生文學(xué)作品展示、作家進(jìn)校園、好書換空間等精彩紛呈的活動將一一上演。
讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個活動，使解小的每一位學(xué)生都養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣，讓書成為你們的朋友，為你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長的方向。讓書籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
校長的講話稿材料篇十
時光飛逝如流水，我們又收獲了一學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，將迎來期末。下面是本站小編給大家整理的學(xué)期末校長。
講話稿。
材料，僅供參考。
各位老師：大家好!
今天，我們在這里召開寒假前最后一個集體會議也是期末結(jié)束總結(jié)工作會。我是今年4月份調(diào)到松山來的，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快一年了，記得我曾跟很多人說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我們大家只是分工不同罷了?；仡檶⒔荒陙淼墓ぷ鳎卸嗌賯€日日夜夜我們一起并肩度過，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過，十分欣喜的是這一年里我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全體教職工的通力合作，我校努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項工作任務(wù)，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結(jié)與匯報，天比較冷，大家堅持一下。
工作業(yè)績。
近一年來尤其是今年下半年以來，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長足進(jìn)步，順利的迎接了上級各類檢查，學(xué)校管理、學(xué)生紀(jì)律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
主要工作。
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校各項工作順利開展打下基礎(chǔ)。
針對我校前段狀況，在教體局的具體指導(dǎo)下，我們采取召開民主生活會，全體教師一封信，與領(lǐng)導(dǎo)教師座談，向前任領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，全體教師述職，投票表決等方式，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師兩支隊伍及崗位設(shè)置進(jìn)行大范圍的調(diào)整。圍繞“兩支隊伍”建設(shè)，本學(xué)期我們切實(shí)做好了以下幾方面的工作：
在領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策。大力加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。從自身做起善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理方法的研究，加強(qiáng)管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)，及時更新知識，不斷豐富自己，與時俱進(jìn)。
二是堅持教學(xué)中心意識不動搖。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學(xué)校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。要求學(xué)校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔(dān)任自己的專業(yè)課，做教師的表率，把教學(xué)中心意識貫穿到學(xué)校工作的始終。三是打造務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子的工作作風(fēng)，直接影響教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。一個學(xué)校，班子的工作作風(fēng)不好，教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)就不可能好，學(xué)校抓教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題，最重要的是依靠苦干、實(shí)干的精神，求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。今年下半年我們對領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，經(jīng)過教育培訓(xùn)和一段時間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時保質(zhì)地完成了上級布置的各項任務(wù)。這點(diǎn)，相信大家是有目共睹的。
在教職工隊伍建設(shè)方面：
一是認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)不斷提高思想認(rèn)識，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅持學(xué)習(xí)，近一年來大家對工作的責(zé)任感和事業(yè)心大大增強(qiáng)，教學(xué)中日常生活中都能夠嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。
二是根據(jù)市教體局指示精神，吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，當(dāng)然由于時間比較倉促，我們的考評辦法還有待于進(jìn)一步完善，但這里我著重強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假，這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來未出現(xiàn)一例教師曠課和值班空崗情況，我認(rèn)為這就是我們學(xué)校非常積極的因素，有這樣的紀(jì)律和積極性作保障，松山中學(xué)的振興還會遠(yuǎn)嗎?在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優(yōu)秀表現(xiàn)的各位教師表示深深的敬意。
三是搞好班主任培訓(xùn)和工作考核。開好每周一次的班主任例會，進(jìn)一步完善班級工作考評制度，并努力將考評過程與實(shí)際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。建立了科學(xué)合理的班主任選聘機(jī)制，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果做到逐日公布，逐周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次。在考核中做到項項有依據(jù)，各項評分公正、透明，并邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本學(xué)期剛選拔的，班主任是學(xué)校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展，我們松山中學(xué)之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認(rèn)可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當(dāng)你進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)時，有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風(fēng)護(hù)導(dǎo)學(xué)生休息呢?當(dāng)你回家與父母孩子享受天倫之樂時，有多少個班主任正再仔細(xì)研究每一名學(xué)生、對問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和家教家訪呢?當(dāng)你的孩子正依偎在您的懷里撒嬌時，有多少個班主任的孩子正在家里哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢?我只想說，班主任老師們，謝謝你們的無私奉獻(xiàn)，學(xué)校為你們做的太少了。
二進(jìn)一步繃緊安全這根弦，為學(xué)校全面工作的開展提供保障。
一是積極貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學(xué)，安全與穩(wěn)定的關(guān)系。全校教職員工通過政治學(xué)習(xí)，簽訂安全工作責(zé)任書等多種途徑，更新觀念，強(qiáng)化“安全第一、預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全工作的責(zé)任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的意識。全體教職員工切實(shí)樹立起了抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓教學(xué)，抓安全就是抓發(fā)展的思想，狠抓落實(shí)，完善措施管理到位，主動出擊排查隱患，把安全工作作為學(xué)校的首要工作，常抓不懈，務(wù)求實(shí)效，不留死角，排除一切安全隱患。
二是把安全工作列入學(xué)校。
年度工作計劃。
制定了專門的安全工作計劃明確了各項目標(biāo)和責(zé)任。每月至少召開一次安全工作專題會議針對出現(xiàn)的新問題做到安全工作逢會必講在傳達(dá)各級安全文件精神的同時集思廣益群策群力對安全工作進(jìn)行周密的安排部署;逐級落實(shí)各項責(zé)任實(shí)行“誰分工誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的安全管理機(jī)制將安全工作納入教職工考核實(shí)行安全事故一票否決和責(zé)任追究制度切實(shí)提高全體教職工對安全工作的認(rèn)識。
三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，制定安全教育文本和安全教育計劃，健全了各項安全防范。
應(yīng)急預(yù)案。
在政教處等部門的精心組織下，經(jīng)常性的進(jìn)行安全演練，與學(xué)校值班人員、門衛(wèi)、實(shí)驗員、微機(jī)教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責(zé)任狀;與學(xué)生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛(wèi)生等方面的安全責(zé)任狀;與全體教師簽訂了安全責(zé)任狀注重各項安全制度的落實(shí)，確保人人將安全工作作為頭等大事來抓;今年以來我校先后邀請了法制副校長、司法機(jī)關(guān)、市消防辦公室以及市交警隊有關(guān)人員對全體師生進(jìn)行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是學(xué)校經(jīng)常對安全設(shè)施進(jìn)行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯(lián)防責(zé)任狀，保證學(xué)校周邊環(huán)境的穩(wěn)定;每逢放大學(xué)或?qū)W校集體活動時，街道派出所派出專人到學(xué)校執(zhí)勤，確保了學(xué)生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進(jìn)校，今年我們利用“五一”假期時間，組織教師和施工人員對學(xué)校院墻進(jìn)行加固，并在宿舍院墻安裝了鐵絲網(wǎng)。暑假期間進(jìn)行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，規(guī)定所有進(jìn)貨必須經(jīng)三人簽字，才能進(jìn)入學(xué)校銷售使用，從源頭上杜絕了不良商品進(jìn)入校園。
五是加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格登記制度，外來人員包括學(xué)生家長、到學(xué)校聯(lián)系工作的人員等，都必須在門衛(wèi)室進(jìn)行登記，且有學(xué)?；蚪處燁A(yù)約，才能進(jìn)入校園。認(rèn)真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進(jìn)行一次矛盾排查，對學(xué)校有可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風(fēng)險，超前預(yù)測、超前化解，從源頭上預(yù)防涉及信訪穩(wěn)定問題的發(fā)生。
四進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，學(xué)校教學(xué)改革和全面教學(xué)工作穩(wěn)妥推進(jìn)。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。
二是學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
三是加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這里重點(diǎn)提一下幾點(diǎn)要求，1、結(jié)合新課程改革的精神，要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向注重教法與學(xué)法指導(dǎo)同步進(jìn)行轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。3、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。本學(xué)期教導(dǎo)處對全校的一線教師課進(jìn)行推門聽課，并對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)工作，收到了較好的效果。
四是加強(qiáng)校本教研。近一年來，教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識，加強(qiáng)常規(guī)性教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各個教研組活動，及時指導(dǎo)教學(xué)研究，提高教師的教研能力。今年以來，根據(jù)教體局的通知安排，我校先后安排語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、微機(jī)等多科教師到外校、外市觀摩學(xué)習(xí)，回校后將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了反復(fù)認(rèn)真的展示，這對全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升起到了良好的推動作用。
五是狠抓學(xué)生薄弱學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；谖倚W(xué)生英語成績偏低的狀況，今年下半年以來，學(xué)校鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生利用早讀時間，強(qiáng)化英語聽力和閱讀訓(xùn)練，學(xué)校安排專門人員跟蹤督查，學(xué)生全員參入，效果明顯。為了規(guī)范學(xué)生寫字，提高學(xué)生語文閱讀能力，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生利用晚上自主學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行寫字和閱讀練習(xí)，語文教師進(jìn)行指導(dǎo)。教導(dǎo)處適時舉行寫字和聽力競賽等活動，促進(jìn)了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。
六是加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，改善辦學(xué)條件保證各項收費(fèi)的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。堅持財經(jīng)制度，規(guī)范財務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級財務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，規(guī)范理財。我校的經(jīng)濟(jì)情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，為緩解這個問題，今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先后爭取社會捐贈圖書()套，高質(zhì)量電腦120臺，利用教師節(jié)時機(jī)獲得多家單位和社會人士募捐()元。
但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴(yán)重吃緊的狀況沒有得到解決?！胺昴赀^節(jié)”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時候，一個是上門要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問題，就拿那今年中秋節(jié)和春節(jié)福利來說吧，東西的確不多，但這也是盡了學(xué)校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性，在教師待遇問題上只要財力允許，我不想落后于其他任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，相信這個問題隨著緊急情況好轉(zhuǎn)，一定會慢慢改善的。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學(xué)年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實(shí)上，一個人要做到認(rèn)識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個建議：
三是不要認(rèn)為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學(xué)年以來，你有這個毛病嗎?四是近一學(xué)年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。
第五我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下，我們的辦公秩序需要大力改進(jìn)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、授課水平急需提高。如果工程建設(shè)順利的話，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區(qū)，屆時我們松山中學(xué)將是一所可與棲霞任何初級中學(xué)相媲美的規(guī)范化學(xué)校?？墒谴蠹蚁胍幌?，我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達(dá)到了規(guī)范化學(xué)校的要求嗎?遠(yuǎn)的我們不用比，就說一下實(shí)驗中學(xué)，大家與他們的教師都接觸過，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示范、言傳身教的”，大家對比一下，就會發(fā)現(xiàn)我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現(xiàn)在做起，從作為一名教師應(yīng)做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，嚴(yán)格要求自己，努力提升自己，為即將到來的新挑戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。
好了，不想多說了，有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
另外，我始終認(rèn)為，工作中我們是同志關(guān)系，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今后有什么困難，及時與我溝通一下，“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，我雖然沒有什么能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以節(jié)日的問候，我也會在假期中合適的時機(jī)上門拜訪。預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
各位老師：大家好!
今天是咱這一學(xué)期最后一個教師會，也是咱的總結(jié)會?；仡櫼粚W(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升，學(xué)生的自我管理、自我教育的能力明顯增強(qiáng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學(xué)生成績明顯有所提高。
本學(xué)期，不論是政教處還是教務(wù)處組織的一系列師生活動，還有學(xué)校取得的成績，你比如高效課堂、學(xué)校的安全的到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報，在這里就不再啰嗦。
所有成績的取得凝聚了全體教師的心血和汗水，當(dāng)然我們在看到成績、看到咱學(xué)校的前景的同時也要非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如我們還有極個別教師工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至愛發(fā)牢騷，教育教學(xué)工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
1.安安靜靜讀書。
蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3.開開心心生活。
應(yīng)該說，一學(xué)期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
在這里，我要向大家說明的是關(guān)于咱學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點(diǎn)工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學(xué)校這個灶也很頭疼，因為下一學(xué)期3月12日全省有一個學(xué)生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學(xué)校就剩下咱跟常興中心校，近20xx名學(xué)生，如果咱學(xué)校自己給學(xué)生供餐，就等于下一學(xué)期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學(xué)校協(xié)商，咱學(xué)校由配餐中心再送一學(xué)期餐。
最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實(shí)的假期!
老師們，同志們：
緊張而又忙碌、豐富而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。今天，我們一起在這里召開全校教職工大會，我主要講兩個方面的問題，一是對20xx年學(xué)校工作的簡要回顧;二是對20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。
一、20xx年學(xué)校工作回顧。
20xx年對于電大來說可以說是不平凡的一年：二十年華誕的喜悅?cè)匀豢M繞于心，三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項辦學(xué)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，喜報頻傳。一路走來,我們的辦學(xué)定位更加清晰，我們的辦學(xué)條件顯著改善,我們的教學(xué)改革不斷深入,我們的辦學(xué)渠道不斷拓寬,我們的辦學(xué)特色日益凸顯。最為可貴的是，老師們面對學(xué)校辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)變，主動調(diào)整自己的心態(tài)和觀念，始終對學(xué)校發(fā)展充滿信心，在座的各位老師就是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的基石。
回顧20xx年，常規(guī)工作呈現(xiàn)三大特點(diǎn)：
1.全體教職工的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心明顯增強(qiáng)。
20xx年辦中職后，老師們以積極的態(tài)度和行動，較快實(shí)現(xiàn)了由升學(xué)教育教學(xué)方式到職業(yè)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型，而且短短3年的時間就取得了有目共睹的成績(集體、個人)，成為名符其實(shí)的萬人學(xué)校，形成了“職前教育與職后教育并行，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相通”的辦學(xué)模式?？梢哉f電大教師隊伍的素質(zhì)是很高的。這一年來，無論是教學(xué)工作還是管理工作，無論是日常工作還是臨時任務(wù)，老師們對能毫無怨言、積極對待、盡職盡責(zé)。這樣的激情與責(zé)任更加集中和極致地體現(xiàn)在由65名老師組成的班主任隊伍中!他們站在學(xué)生管理的最前線，面對著心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學(xué)生，可以說責(zé)任重大，工作艱辛，需要付出更多的愛和責(zé)任。尤其是9位兼職班主任，在做好本職工作的同時，傾注了更多的時間和心血，有些方面還走在了其他班主任的前面，值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。此外，還有教學(xué)部門、后勤部門等的協(xié)調(diào)，讓我們越來越感受到大家庭的溫暖，讓學(xué)校越來越成為城市不可缺少的優(yōu)質(zhì)教育資源提供者。
2.管理規(guī)范化、制度化局面初步形成。
一年來，學(xué)校在多元化、多層次的辦學(xué)格局下，各項教學(xué)和管理工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校在原有管理制度的基礎(chǔ)上，又制定或修訂了近二十項。
規(guī)章制度。
涉及普通班、開放教育、社區(qū)教育班主任考核機(jī)制教學(xué)質(zhì)量評價教師培養(yǎng)培訓(xùn)物資采購的招投標(biāo)公務(wù)卡使用、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室建設(shè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理等多個方面。各部門對制度的執(zhí)行和落實(shí)也有了更深的認(rèn)識在執(zhí)行中也有創(chuàng)新和探索形成了許多寶貴的經(jīng)驗。
3.學(xué)習(xí)熱、創(chuàng)新潮初現(xiàn)端倪。
學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我們生活的這個時代的標(biāo)志，也在這一年的學(xué)校工作中得以充分體現(xiàn)：從上學(xué)期開始的微課建設(shè)到逐漸進(jìn)入攻堅階段的教學(xué)模式改革，從“創(chuàng)新杯”說課國賽選拔到教育科研先進(jìn)單位的獲得，從省、市級技能大賽的優(yōu)異成績到多項管理制度的創(chuàng)新實(shí)施，學(xué)校孕育著學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情與力量。除此以外，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新也體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè)中。例如20xx年新增的航空服務(wù)專業(yè)，從專業(yè)申請、招生到學(xué)生入校都贏得廣泛關(guān)注。從學(xué)生入學(xué)起就加強(qiáng)學(xué)生各項職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，緊密結(jié)合崗位需求，通過開設(shè)芭蕾形體課、化妝課、禮儀課、口語模仿大賽等，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象，現(xiàn)已初見成效。
幾大事件促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高：
1.開展了簡樸而給力的建校二十周年紀(jì)念活動。
經(jīng)過近1年的精心籌備，電大通過建校二十周年紀(jì)念活動向社會各界展現(xiàn)了電大良好的辦學(xué)形象和社會聲譽(yù)。沒有彩旗，沒有鮮花，厲行節(jié)約辦校慶。一張張燦爛喜悅的笑臉，傳遞著熱烈的氣氛，表達(dá)著對學(xué)校的祝福。由老師、同學(xué)、社區(qū)教育學(xué)員自編自演的文藝匯演更是讓紀(jì)念活動熠熠生輝，給來賓留下了深刻的印象，集中體現(xiàn)了我們的辦學(xué)精神，展示了學(xué)校二十年的辦學(xué)成就。
2.我校成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗基地”
12月21日，在教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心主辦的“全國社區(qū)教育實(shí)務(wù)培訓(xùn)班”上，我校憑借“xx社區(qū)教育模式”的辦學(xué)特色，成為“全國社區(qū)教育學(xué)習(xí)體驗基地”，是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心決定在我校建設(shè)“i-美術(shù)”學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)體驗基地。這標(biāo)志著我校的社區(qū)教育辦學(xué)跨入全國先進(jìn)行列。
3.我校參加國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(icde)第25屆世界大會。
國際開放與遠(yuǎn)程教育世界大會是全世界遠(yuǎn)程教育最高級別的會議。我校的參與也象征著我校在這個領(lǐng)域的位置，是學(xué)校的榮幸。本次大會向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠(yuǎn)程教育發(fā)展的新主題，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展將給未來教育帶來革命性變化。
4.加大了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件得到切實(shí)改善。
本學(xué)期，學(xué)校爭取了近300萬元實(shí)訓(xùn)室建設(shè)資金，用于貨物裝卸、商務(wù)營銷、微格教學(xué)、會計模擬、電工電子技術(shù)、動漫設(shè)計、工程造價等10個實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。這幾個實(shí)訓(xùn)室建成后，我校已投入資金近千萬元，將擁有22個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，各專業(yè)都將擁有配套實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室，基本能滿足實(shí)踐性教學(xué)的需求，初步形成具有經(jīng)貿(mào)特色的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺。
5.三校整合工作正有序進(jìn)行。
11月底，巿委37次會通過了將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電大、水產(chǎn)技校三校整合的決議，并成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有一個綜合協(xié)調(diào)辦公室和五個工作組。這是我市優(yōu)化職業(yè)教育布局、優(yōu)化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關(guān)工作正在有序進(jìn)行。這對電大來說既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。我們當(dāng)前要做的就是：統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，立足本職、干好工作，穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)好學(xué)校辦學(xué)形象和聲譽(yù)。就像我在宣布整合會議上表態(tài)時所說：在整合工作進(jìn)行的過程中，我們要繼續(xù)保持電大各項辦學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，用事業(yè)凝聚人心;保持干部隊伍、教職工隊伍的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定;發(fā)揚(yáng)電大人團(tuán)結(jié)拼搏的電大精神，繼續(xù)為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為我市終身教育體系的構(gòu)建，做出更大的貢獻(xiàn)!
6.實(shí)現(xiàn)了績效考核的全部兌現(xiàn)。
二、20xx年學(xué)校工作的設(shè)想與規(guī)劃。
20xx年要想學(xué)校取得更大的發(fā)展和進(jìn)步，我想首先應(yīng)從以下幾個方面尋求突破：
1.專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)方面。
探索和實(shí)踐中高職在專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)模式等方面的有機(jī)銜接，促進(jìn)中職、高職、非學(xué)歷教育間的無縫銜接，為整合后的專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。繼續(xù)加大微課的開發(fā)與應(yīng)用，提高現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)模式在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和終身教育中的應(yīng)用比例。
2.推行項目負(fù)責(zé)制。
新學(xué)期將實(shí)行新的績效考核辦法，推行項目負(fù)責(zé)制。結(jié)合新的績效考核機(jī)制，加強(qiáng)項目團(tuán)隊建設(shè)。學(xué)校任何一項工作都可以看做一個項目，對項目實(shí)施的全過程劃分為若干個節(jié)點(diǎn)，以節(jié)點(diǎn)和項目預(yù)期目標(biāo)的實(shí)際完成情況為考核內(nèi)容，根據(jù)考核結(jié)果對項目負(fù)責(zé)人和項目團(tuán)隊予以評價和獎懲，提高管理效能。
3.加大對科研工作的支持力度，促進(jìn)教師科研能力和實(shí)踐能力的提升。
1.積極爭取，力爭早日掛上“xx社區(qū)大學(xué)”的牌子;。
2.積極協(xié)調(diào)，完成新校區(qū)規(guī)劃藍(lán)圖的設(shè)計工作;。
3.積極配合，完成中職學(xué)校的審編工作。
老師們，同志們，黨的xx屆三中全會中，使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發(fā)展時期的主旋律。對于我們學(xué)校來說，未來幾年也將面臨一系列的改革。說過——改革是我國發(fā)展的最大紅利。我想說，改革也是我們學(xué)校發(fā)展的最大紅利，在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年里，在三校整合過程中，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是教職工，都需要信心和希望，在有條不紊地做好當(dāng)前工作的同時，以積極和開放的心態(tài)面對未來的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和個人的大發(fā)展。
老師們，我們即將送走喜訊不斷的豬年，迎來信心滿懷的豬年，在這里先給大家拜個早年，祝大家新春愉快，闔家幸福!謝謝大家!
校長的講話稿材料篇十一
親愛的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠(yuǎn)方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀!
過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方!
希望你們將來能走向事業(yè)的遠(yuǎn)方，我似乎看到你們的遠(yuǎn)方將是色彩斑斕的。深藍(lán)的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠(yuǎn)方;或許你從事環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排，或許你從事先進(jìn)制造，無論如何，你們都會把綠色帶給遠(yuǎn)方;或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上;遠(yuǎn)方或是紅色的?；蛟S你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時弊的過程中，或許你在遠(yuǎn)方有機(jī)會讓老百姓生活得更有尊嚴(yán)。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。
人生的遠(yuǎn)方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn)，但你們卻可以抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。校友王爭艷就是一個普通的勞動者，她用善良抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達(dá)神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達(dá)遠(yuǎn)方。你們03級的一位學(xué)長，在華為工作三年，存了幾個小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，你們是否思考過將要把什么帶到遠(yuǎn)方?
你們要把人文情懷帶到遠(yuǎn)方，那是一定不能少的，不管你為學(xué)、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠(yuǎn)方，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù)，即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進(jìn)行的歐洲杯，在詭異莫測的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠信與文明;你們要把互信帶到遠(yuǎn)方，今天的中國社會太需要了!如果我們的社會對教育和醫(yī)療都不再有互信，中國又何以崛起于遠(yuǎn)方;希望你們把獨(dú)立的人格帶到遠(yuǎn)方。獨(dú)立人格需要真實(shí)，需要正直，不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個很真的人嗎?要挺起你們的脊梁!最后，我還想請你們帶一點(diǎn)浪漫去遠(yuǎn)方，那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風(fēng)都會知曉你們的熱情和奔放;你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染;你們要把喻園的桂花帶到遠(yuǎn)方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動的暗香，卻長久地沁人肺腑;你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠(yuǎn)方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。
校長的講話稿材料篇十二
尊敬的各位老師、親愛的朋友們：
大家好！
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，攥在手里的只剩下20__年的尾巴，春暖花開的20__年正向我們揮手走來。
20__年，在匆忙、充實(shí)、幸福中我們一同攜手走過！一起見證了春天的絢爛多姿，夏日的激情似火，秋天的碩果累累，也一起迎接雪花曼妙、銀裝素裹的冬日。同時我們也一起戰(zhàn)雪除冰，用我們的意志、汗水和愛心融雪消冰。
20__年，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體老師的支持下，我們一路走來，以夏日的熱情全心投入學(xué)校各項工作中，以秋天的從容收獲學(xué)校豐碩佳績，更重要的是大家共同享受著實(shí)驗小學(xué)大家庭的和諧、快樂與溫暖！
在此，我代表學(xué)校向一年來無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的各位領(lǐng)導(dǎo)班子致以衷心的感謝，感謝大家辛勤工作，讓學(xué)校榮獲一個又一個辦學(xué)成績；向一年來兢兢業(yè)業(yè)、愛校如家的各位老師致以真誠的感謝，感謝大家勤勉努力，使學(xué)校的各項工作井然有序。你們的辛苦付出換來的一次次優(yōu)秀的成績，為學(xué)校錦上添花。謝謝大家！
回顧20__，展望20__，我想用四個關(guān)鍵詞：“感動、激情、驚喜、憧憬”表達(dá)此時我的心情！
一、感動。
只有懂得感動，才能收獲工作中的幸福；只有懂得感動，才能感受到人間真情。
20__年，對實(shí)驗小學(xué)來說，是一個具有紀(jì)念意義的年份。我們既走在了全區(qū)教育穩(wěn)步改革的前沿，又迎來優(yōu)秀的60多位新成員。無論是實(shí)驗小學(xué)北校區(qū)回歸實(shí)小大家庭，還是今年引進(jìn)、選調(diào)來實(shí)驗小學(xué)的新同事，我們在工作中真誠交流、在生活中彼此呵護(hù)，讓實(shí)驗小學(xué)大家庭充滿著溫暖，讓人感動，這份發(fā)自內(nèi)心的情感如涓涓細(xì)流，溫暖著實(shí)小這個大家庭的每一個成員。每當(dāng)想起我們在一起幸福工作的美好時光，大家像兄弟姐妹們一樣和諧相處，雖然還有一部分新老師我喊不出姓名，知道是我們的老師，但你們的到來和辛勤的工作都在激勵著我和全體校領(lǐng)導(dǎo)班子更加努力工作，怕辜負(fù)了各位老師對學(xué)校以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的期盼和信任。
二、激情。
充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
20__年，學(xué)校各部門緊密配合，學(xué)校先后開展了一系列卓有成效的活動：“安全知識進(jìn)頭腦，平安幸福陪伴我”知識競賽活動，歷時一個多月，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識；全校師生一起參加“研學(xué)旅行”活動，讓學(xué)生懂得讀萬卷書行萬里路的意義；為期一學(xué)期的“愛在童年，益在未來——阜陽市實(shí)驗小學(xué)心公益志愿者走進(jìn)蘇屯大劉、高唐小學(xué)”志愿活動，送去我校四位愛心教師及全校師生對偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的關(guān)心；20__年7月，學(xué)校舉行了第五屆教代會，產(chǎn)生了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子，修改和制定了一系列行之有效的規(guī)章制度；舉行學(xué)生廣播操隊列隊形比賽，既鍛煉了孩子們的意志，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；面向全區(qū)舉行的“同課異構(gòu)”教學(xué)交流研討活動，不僅展示了我校年輕教師的教學(xué)風(fēng)采，而且展示了實(shí)驗小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和課改成果；“全體教師大練兵”提升了教師的教學(xué)技能；“青年教師課堂教學(xué)大賽”，激發(fā)了教師的專業(yè)發(fā)展意識；省市區(qū)級科研課題立項，市級課題成功結(jié)題提升了教師的教科研能力和理論修養(yǎng)；“防震減災(zāi)逃生演練”，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識；“綠色生活，低碳出行”教師徒步健身活動、“激情元旦，綻放精彩”元旦聯(lián)歡會、“教師體育技能比賽”、包粽子比賽等教師文體活動，讓學(xué)校成了歡樂的海洋，豐富了師生的校園生活，展示了教師的多才多藝，不但提高了老師的滿意指數(shù)和幸福指數(shù)，而且增強(qiáng)了老師的凝聚力和向心力。
三、驚喜。
我們的工作不缺乏感動、不缺乏激情，全體實(shí)小同仁總給我們帶來一個又一個驚喜，讓人喜出望外！
我們的落實(shí)也不甘示弱，北校區(qū)的常態(tài)教研活動有創(chuàng)新，教師主動邀課，自主展示、積極探討，彰顯出北校區(qū)生機(jī)勃勃的教師專業(yè)發(fā)展態(tài)勢；剛才頒發(fā)的青年教師課堂教學(xué)比賽獎項，獎勵的是年輕老師在課堂教學(xué)中展示的扎實(shí)的專業(yè)能力、先進(jìn)的教學(xué)理念、熟稔的信息化技術(shù)和輕松駕馭課堂的能力，獎勵的是他們顯示出初生牛犢不怕虎的拼勁，讓我們看到實(shí)驗小學(xué)的希望；40多新教師在學(xué)校問卷調(diào)查中反饋的是對學(xué)校工作的贊譽(yù)和各科室的認(rèn)可，讓我們感覺到一份沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；北校區(qū)每周五下午的活動課，開創(chuàng)了潁泉教育走班式教學(xué)的先例，26項活動課程供學(xué)生們選擇，讓學(xué)生驚喜萬分；東、西校區(qū)的社團(tuán)活動也是豐富多彩，花式籃球隊的孩子們沖出校門，走向阜陽春晚大舞臺；我校健美操代表隊連續(xù)四屆蟬聯(lián)阜陽市中小學(xué)健身健美操比賽小學(xué)組團(tuán)體第一名，讓實(shí)驗小學(xué)成為素質(zhì)教育在賽場的飛揚(yáng)；在“一師一優(yōu)課”活動、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽、教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)論文比賽等活動中，我校教師僅在省市級比賽中，就有近百人獲得一二等獎，數(shù)十篇教學(xué)論文在國家級期刊發(fā)表。僅20__年下半年的教科研獎勵就達(dá)萬元。學(xué)校教育成果豐碩，先后被安徽青年報評為“宣傳先進(jìn)集體”，被阜陽市教育局授予“阜陽市七五普法示范?！薄ⅰ绑w育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育工作先進(jìn)單位”、“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！保槐粷}泉區(qū)委、區(qū)政府授予“潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“潁泉區(qū)20__年度雙擁先進(jìn)單位”。在潁泉區(qū)政風(fēng)行風(fēng)評議中，我校獲“公共服務(wù)單位”第二名（教育系統(tǒng)第一名）；被潁泉區(qū)教育局授予“教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。
四、憧憬。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
目前我校共有省特級教師，市級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師26人，近兩年引進(jìn)、選調(diào)人才40多人，如此優(yōu)秀的教師隊伍，讓我們對未來充滿了憧憬。面對未來，我們憧憬什么？我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育，憧憬的是一種專業(yè)成長的速度，憧憬的是一種家長、社會的認(rèn)可，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種實(shí)小事業(yè)事業(yè)的成功。20__年，按照區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的要求，實(shí)驗小學(xué)教育一體化進(jìn)程將更加深入，教育集團(tuán)化辦學(xué)模式更加凸顯，打造北校區(qū)為皖西北示范性名校步伐將進(jìn)一步加快；對我們老師而言，教無止境、學(xué)無止境，我們應(yīng)做到相信自己、不斷的提升自己，腳踏實(shí)地，以滿腔的熱情投身于實(shí)驗小學(xué)教育教學(xué)事業(yè)中，讓快樂工作成為校園主旋律，讓校園生活充實(shí)幸福，讓我們的人生更加絢爛多彩！
各位老師，忙碌了一年，即將進(jìn)入寒假模式，讓我們放松身心，陪伴家人、享受親情。最后，送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功！提前恭祝全體老師新春快樂、闔家安康！
校長的講話稿材料篇十三
前面幾位同學(xué)講得很精彩，我為他們再次鼓掌，但是很對不起，不能如他們所愿了。
我參加這次競聘的目的只有一個，那就是當(dāng)選。這不是囂張，這是自信。我們自信來源于四點(diǎn)。第一，我有志當(dāng)校長助理，作為一名省武高的學(xué)生能為省武高的繁榮貢獻(xiàn)一份力量是一件光榮的事，這同時也可以進(jìn)一步煅煉我的工作能力。第二，我有擔(dān)任這份工作的時間和精力。在班級中和年級里，我的成績都在前列，這使我有比別人更多的時間干好這份工作。第三，我有干好這份工作的能力。
作為一名生活助理，要有較好的工作能力和處理人際關(guān)系的能力。在班里，我的工作能力大家有目共睹，并且我也能較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系。在高二學(xué)期初的班委改選中，我以全票繼續(xù)當(dāng)選為班長，這是同學(xué)們對我工作能力的充分肯定。另外，由于我性格開朗，交往廣泛，幾乎每個班級中都有和我熟識的同學(xué)，這又成為一個我今后能干好這一工作的優(yōu)勢條件。第四，在座各位都有相當(dāng)精準(zhǔn)的判斷力，不是伯樂勝是伯樂，一定能分辨出誰是今天最有能力當(dāng)選的同學(xué)。最后，我想總結(jié)一下，我，有志當(dāng)校長助理，并且有時間，有精力，有能力干好這份工作，并且我還有一個干好這份工作的優(yōu)勢條件——交往廣泛。再加上各位精準(zhǔn)的判斷力，誰最有能力當(dāng)選已經(jīng)很清楚了。
同學(xué)們，請你們把握好手中神圣的權(quán)力，投我一票吧！謝謝！
校長的講話稿材料篇十四
女漢族19xx年出生1975年參加工作1985年入黨現(xiàn)任學(xué)校校長兼黨支部書記。
自任x學(xué)校校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷深化教育教學(xué)改革，積極拓寬辦學(xué)渠道，主動適應(yīng)交通建設(shè)發(fā)展需要，堅持外塑形象，內(nèi)抓質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模，提高效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、效益、質(zhì)量的逐漸增長。多年來，她還把不斷提高學(xué)校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)做為頭等大事來抓，身體力行。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，為完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境，為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
堅持立足交通，面向市場，立足當(dāng)前，面向未來，注重質(zhì)量和效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想。以交通建設(shè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，主動適應(yīng)，有效服務(wù)，探索出了一條適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)模式。把一個招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校，發(fā)展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的規(guī)范化學(xué)校。2000年被省政府授予“省級重點(diǎn)技?！?，連續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進(jìn)單位”，2000、2002年被省勞動和社會保障廳授予“先進(jìn)技工學(xué)校”，2002年被省勞動和社會保障廳授予“職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”，2002年被市政府授予“巾幗建功示范崗”，2004年被市市政府評為“振興唐山先進(jìn)單位”，并連續(xù)多年被市局黨委評為“先進(jìn)黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”，她本人先后十余次被省勞動和社會保障廳、省交通廳評為“職業(yè)教育先進(jìn)個人”，和“交通教育先進(jìn)工作者”，被市委市政府授予“先進(jìn)工作者”稱號。并于2000年被省勞動廳授予省級重點(diǎn)技校。學(xué)校連續(xù)5年被評為河北省交通廳評為教育先進(jìn)單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動廳評為先進(jìn)教育工作者，被市委、市政府評為先進(jìn)工作者、巾幗建功明星。
1、堅持正確的辦學(xué)方向，拓寬辦學(xué)渠道。
多年來，以《中國教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，制定學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)，多方籌措資金，大力加強(qiáng)學(xué)校的全面建設(shè)。1999年順利實(shí)現(xiàn)與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，2001年開辦xx大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2002年職工教育培訓(xùn)中心成立，使學(xué)校多層次、全方位的辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制有了進(jìn)一步的深化。同時，經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)建立了國家職業(yè)技能鑒定所，并參與市交通工程監(jiān)理公司的經(jīng)營，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益不斷提高。職工培訓(xùn)中心在她的管理下，贏得良好的社會信譽(yù)，與省內(nèi)的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系并先后與多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
2、加強(qiáng)四個建設(shè)，培育四有新人。
時刻注意自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；不斷加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)；注重以人為本的教職工隊伍建設(shè)；高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。
作為一名校長，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，重視基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能教學(xué)，花力氣、肯投入，為師生提供良好的環(huán)境，突出對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性的實(shí)施學(xué)生半軍事化管理，把德育教育放在首位，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，營造了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀(jì)交通建設(shè)人才打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。2004年我校被中共xx市教委、市教育局評為“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”。
3、關(guān)心職工生活，加強(qiáng)師德教育。
十分關(guān)心教職工生活，從大局出發(fā)，從小處著手，為教職工做實(shí)事，設(shè)立專門的教職工檔案，經(jīng)常深入群眾，了解問題，解決問題，深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時，對教職工嚴(yán)格要求，堅持每周二、四的政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律八字方針規(guī)范教師的言行，加強(qiáng)師德教育，樹立教師形象。截止2005年3月，學(xué)校連續(xù)多年未出現(xiàn)一起違法、違紀(jì)事件，連續(xù)多年被市交通局評為“文明單位”。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
重視自身素質(zhì)的提高，以一個普通黨員的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，公開接受監(jiān)督。業(yè)務(wù)水平不斷提高，在全國、省、市報刊、雜志上發(fā)表論文多篇。該同志身體力行，以身作則，樸實(shí)無華的工作作風(fēng)帶出了一支過得硬、打得響的師資隊伍。她帶領(lǐng)廣大教職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)放在首位，堅持“敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律”的八字方針，注重師資、師德的培養(yǎng)教育，使教師隊伍的整體素質(zhì)不斷得到提高，以適應(yīng)新的教育形勢的需要。積極推進(jìn)學(xué)校的各項改革，先后進(jìn)行了學(xué)校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理體制改革，辦學(xué)機(jī)制改革，通過這些改革，使教職工更新了觀念，增強(qiáng)了競爭意識，精神面貌煥然一新。使學(xué)校增強(qiáng)了活力，得到了快速發(fā)展。
思想正、作風(fēng)良、實(shí)事求是、大膽改革、勇于創(chuàng)新，以校為家，拼搏奉獻(xiàn)，潛心從教，愛生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國的下一代服務(wù)，為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。
x學(xué)校。
二00五年七月四日。
校長的講話稿材料篇十五
20__年到20__學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項任務(wù)。學(xué)校被評為(……榮譽(yù))。
一、辦學(xué)方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了--等，做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動，開設(shè)的興趣小組-多個，還充分利用雙休日對-多名學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)初級培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、管理體制。
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子。
經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除-人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，-人達(dá)到本科學(xué)歷，有-人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
5、依法辦學(xué)。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
三、教師管理和提高。
6、教師管理。
經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率-%。大專以上學(xué)歷達(dá)-%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
7、教師素質(zhì)提高。
每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計劃，做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加-市計算機(jī)中級培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，-%以上的教師取得大專學(xué)歷，有-人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，好課和較好率達(dá)-%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
四、教育教學(xué)工作。
8、德育工作。
學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是-市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為-市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是-市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
校長的講話稿材料篇十六
老師們、同學(xué)們！
xxxx-xxxx學(xué)年上期已經(jīng)來臨，我們要和“暑假先生”saygoodbye了！今年，我校無論高考還是中招都取得了輝煌的成績。美術(shù)班本科上線人數(shù)達(dá)92人（去年是61人），文化課班本科上線人數(shù)是34人（去年20人），理科班繼去年實(shí)現(xiàn)零的突破，有3人達(dá)到本科線的情況下，今年有8人達(dá)到本科線。迄今為止，全校已收到363份（去年是260多份）大學(xué)錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)激增300人，達(dá)到1670人，共設(shè)85中、18中兩個考點(diǎn)，56個考場，錄取的高分段學(xué)生人數(shù)比去年多近百人。今年新高一共有460名學(xué)生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力，我代表全體師生對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！
20xx-xxxx三年規(guī)劃我們已經(jīng)圓滿完成，今年起，學(xué)校將開啟新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，我們要繼續(xù)艱苦奮斗，強(qiáng)抓內(nèi)部管理，要讓我們的學(xué)校完全能稱得上“市級示范性高中”的稱號！力爭各項工作再上新臺階。臺灣女作家張德芬說：“很多人都吃過茶葉蛋，我每次買，都挑蛋殼破裂最多的，這樣才最入味”。同樣道理。一個人，經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，生命的皺褶愈多，人生才愈有味道。困難可以幫助一個人成長，而經(jīng)歷困難、取得成功后產(chǎn)生的快樂，那種感覺是美妙的！
剛才一部分同學(xué)通過努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領(lǐng)獎臺上，我相信，其他同學(xué)也都在暗下決心，夢想在今后的學(xué)習(xí)和競賽中比學(xué)趕幫超，也能實(shí)現(xiàn)夢想！但話好說，做起來難。人要想做出點(diǎn)成績，付出的精力一般都數(shù)倍于常人。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里掙脫出來，出于好心幫蝴蝶剪開了蛹，但沒想到蝴蝶出來后，翅膀卻張不開，最后死了。原來，掙扎的過程是蝴蝶需要成長的過程，你讓他當(dāng)時舒服了，可未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望化身成蝶，那你就要忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
老師們、同學(xué)們，我們的高考正在醞釀改革，河南省的高考改革方案明年6月才能出臺，請大家高度關(guān)注。目前，我們的教育正在回歸，我們的學(xué)校也在努力為大家提供最好的教學(xué)服務(wù)。我們不僅僅只看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們更注重的是育人。我們還不能忘記我們的新校還未建成，我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚(yáng)“西南聯(lián)大”的吃苦精神，希望十八中學(xué)子都能用行動踐行“真誠向善，永不言棄”的校訓(xùn)，在老師的嚴(yán)格要求下，努力將自己鍛造為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位，富有情趣，后勁十足的人。
祝大家“學(xué)在十八”、“成長在十八”！
校長的講話稿材料篇十七
尊敬的各位家長；你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)校的基本情況。
我?，F(xiàn)有四個年級，24個教學(xué)班，在校學(xué)生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學(xué)歷100％達(dá)標(biāo)，具有專業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的`現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)?？鞓返厣詈统砷L”的目標(biāo)。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學(xué)?！?。并依此開展大量的著有成效的工做。
校長的講話稿材料篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
忙碌的一學(xué)期揮手而去了，回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！
我提議：首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學(xué)期里，我校辦學(xué)條件得到了改善，政府拔款和社會賢達(dá)捐資建樓舍，添置課椅桌、書架等。學(xué)校喜訊連連，在參加各級比賽中獲得了可喜的成績，學(xué)校教師競賽獲獎在國家級、市級、區(qū)級獲獎達(dá)近20人次，老師指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)競賽，師生獲獎各達(dá)48人次。教學(xué)成績在期末上級統(tǒng)一命題測查中，比上半個學(xué)期都有提高，學(xué)生們的各種表現(xiàn)良好，受到老師、家長和社會的'贊揚(yáng)。
老師們，同學(xué)們，無論是成功和榮譽(yù)，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進(jìn)；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。
同學(xué)們，快樂的暑假生活對于你們來說從今天起就要開始了，暑假既是剛過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、有計劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強(qiáng)勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
三、自覺遵守社會公德，講文明有禮貌，做個好少兒。
四、假期安全應(yīng)注意的問題。
要增強(qiáng)法制意識和安全防范意識，樹立“珍愛生命安全第一”的思想，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，最大限度地杜絕和減少不安全事故的發(fā)生。
1、注意交通安全，不在馬路上跑鬧、玩耍；乘車要文明，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩，自覺遵守交通規(guī)則。未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。
2、暑假中，嚴(yán)格禁止學(xué)生去溪流、池圳、山美水庫等有水的地方游泳或玩水。夏季雨水多，嚴(yán)禁學(xué)生到地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方活動。
校長的講話稿材料篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的2009年春季?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”，在這個早春的下午，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向全體教職工和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝福!祝愿大家在新學(xué)期中身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作順利!
過去的一年，適逢祖國改革開放30周年，全國人民在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極應(yīng)對來自國際、國內(nèi)的諸多的挑戰(zhàn)。成功抗擊了南方嚴(yán)重雨雪災(zāi)害、四川汶川特大地震災(zāi)害，成功舉辦了北京奧運(yùn)會、殘奧會，完成了神七載人航天飛行任務(wù)，沉著應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊，致力于民生以及社會保障機(jī)制的完善，取得了令人矚目的巨大成就。
過去的一年，我校在上級黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們愛崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實(shí)守紀(jì)，奮發(fā)上進(jìn)，勇于趕超，在全師初三升學(xué)考試和小學(xué)六年級和八年級抽考中，我校也取得了優(yōu)異的成績，這些大家也早知道了。
第一新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖!
在新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1.樹立品牌意識，打造學(xué)校形象，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每位師生都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家;要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，并努力為之增光添彩。
2.先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問，先成人再成才。同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3.努力拼搏，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，它使學(xué)生高興，它受家長歡迎。只有真正提高了教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。我希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，刻苦學(xué)習(xí)，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4.明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們要知道為什么而讀書?為誰而讀書?只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中小學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間學(xué)習(xí)，才能為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。因此邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說此時的你們，匯集了老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望，開始最后一學(xué)期的沖刺。成績的取得離不開同學(xué)們扎實(shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，能以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5.注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴。新的一年，學(xué)校在各項工作中將一如既往抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學(xué)都享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，享受成功的體驗;愿每一位教師都與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸?？鞓?。一個學(xué)校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生。愿我們?nèi)w老師和同學(xué)都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。成績更輝煌!今年更美好!
我得講話完了，謝謝大家!
校長的講話稿材料篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來到這里講話，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個難得的機(jī)會，要對得起這樣隆重的場合，我花了兩天的時間把今天講話的內(nèi)容寫了下來。無論講得好不好，也算是對大家有個交代。
接到昌英老師的電話邀請并接受這次講座安排的時候。說實(shí)話，我心里實(shí)在是憂大于喜。因為向來不善于拒絕別人，所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢？一來是自己知識、能力有限，也沒什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來是不太習(xí)慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來選擇，我更愿意的是，給我一個主題，我把要說的話寫成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時間可以隨時隨地想讀就讀，讀到一半沒了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費(fèi)時間。這樣既達(dá)到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實(shí)這個也是文字、書籍吸取讀書人的主要優(yōu)點(diǎn)之一，和聽講座一樣，同樣是學(xué)習(xí)、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學(xué)習(xí)的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時隨地跨越時空地自由選擇。
在電話中，陳老師告訴我，可能因為職位的關(guān)系，我講話代表的是校長。對此我認(rèn)為有些不妥。在這里請允許我做一點(diǎn)修正：我的發(fā)言僅代表自己，所談的觀點(diǎn)也僅代表個人觀點(diǎn)。因為我剛踏上校長這個工作崗位不到一年，很多學(xué)校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒進(jìn)入狀態(tài)，在學(xué)校辦學(xué)、管理等方面還需要向許多校長學(xué)習(xí)借鑒。所以不是不愿意當(dāng)代表，而是覺得真的沒有資格當(dāng)代表。
在進(jìn)行講話之前。想先談?wù)劷裉炝硗鈨蓚€發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學(xué)，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學(xué)校共事過，在同行朋友中，我們一直保持著密切的來往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買書，也常常進(jìn)行一些讀書方面的交流。中間大概有四五年的時間，我因為對現(xiàn)實(shí)生活，還有書籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書，不寫任何東西。在交往中，給我的觸動是，xx他還是一直把讀書的習(xí)慣堅持了下來。因為我們今天講話的主題是關(guān)于讀書，所以我想說的是，自己后來堅持讀書跟他的影響有一定的關(guān)系，所以我認(rèn)為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說說xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會，他拿著微薄的工資，在面臨隨時可能下崗的情況下，[蓮山課~件]卻仍然對教育工作盡職盡責(zé)、數(shù)十年如一日地堅持讀書寫作。我在想，如果換作是我，也許我在這個崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無法像他那樣保持對工作、對讀書寫作的熱情和投入。前幾周，聽了他的講座后，我倍受感動，特意寫下一篇有關(guān)他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達(dá)自己對他的敬重，我也相信，他其實(shí)已經(jīng)贏得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說的是，上個學(xué)期，我有幸被評為泉州市書香教師，說實(shí)在話，我認(rèn)為他們兩個人其實(shí)比我更有資格得到這個稱號。
現(xiàn)在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，xx年時，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸認(rèn)識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當(dāng)時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時開始我真正開始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過的書大部分是非教育類的，寫的東西無非就是信，日記。很少寫有關(guān)教育類的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現(xiàn)在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動力。
時間關(guān)系，我向大家簡單介紹一下自己的讀書情況。
在我讀過的教育類的書中，給我影響的，毫無疑問是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時還沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，購書一般都通過書店。而即使是現(xiàn)在，一般的書店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書。我記得當(dāng)時第一次讀到他的書是從晉江的圖書館借到的。書名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現(xiàn)在我又通過網(wǎng)購買了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動具體的教育個案，就像我們現(xiàn)在所說的“教育敘事”。當(dāng)時讀過之后非常激動和沉迷，我甚至一度有過私心想把它占為己有（撒個謊告訴圖書館書弄丟了，然后按照規(guī)定進(jìn)行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書店買不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書籍的電子版，一有時間就坐在電腦前看。再后來我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實(shí)踐和寫作上能取得如此巨大的成就?？催^這么多教育類的書籍，至今為止我仍覺得在教育類書籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認(rèn)為“蘇”已經(jīng)過時了，但我固執(zhí)地認(rèn)為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過時的。這也是經(jīng)典的魅力和價值所在。進(jìn)入閱讀并進(jìn)行深入的思考之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學(xué)方面提出的觀點(diǎn)他在幾十年前已經(jīng)大膽地實(shí)踐過，深入地思考過。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類的書籍，我最喜愛最佩服的作家應(yīng)當(dāng)魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學(xué)者的雜文、思想隨筆。比如：錢理群，余杰，摩羅，王開嶺，林賢治等。從很大程度上說，我之所以開始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢理群先生，他是一個國內(nèi)魯迅研究方面的專家，在北大他開設(shè)魯迅的課程一直深受到北大學(xué)生的普遍歡迎，他寫了許多關(guān)于魯迅的文章，我認(rèn)為他是寫魯迅寫得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學(xué)的基礎(chǔ)教育課程改革中，寫了許多關(guān)于與語文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過的《做老師，真難，真好》，我覺得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著稱，他的文章，從內(nèi)容到形式，文字簡練，思想成熟，立意深刻，達(dá)到了雜文的.境界。很多文章可以反復(fù)讀，常讀常新。我個人更是認(rèn)為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時間里，我購買并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關(guān)的書籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關(guān)于魯迅的評論等。
關(guān)于培養(yǎng)教師的讀書習(xí)慣，我談?wù)勛约旱南敕āＴ谖铱磥?，學(xué)校制訂讀書計劃、方案容易，買書也比以前方便容易得多，通過網(wǎng)購既方便又能打折，現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書心得之類的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問題。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校在培養(yǎng)教師、學(xué)生的讀書習(xí)慣方面收效甚微。原因在哪，我認(rèn)為，老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個人來說，因為職位的關(guān)系，我的課比一般老師要少，在學(xué)校我也很珍惜個人時間，但幾乎沒有一點(diǎn)讀書的時間。所以我認(rèn)為，學(xué)校要營造寬松的讀書氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時間。第二，擺脫功利化的讀書。關(guān)于這一點(diǎn)，我現(xiàn)在有這樣的想法：如果讓我等到結(jié)了婚建立家庭之后再想來讀點(diǎn)書，應(yīng)該會是很難的一件事，為什么呢，一來有了家庭之后，家庭生活人際往來的瑣事不可避免會隨之增多。二來人在看待、考慮問題的時候也會變得更現(xiàn)實(shí)、功利。我認(rèn)為我之所以保持讀書的習(xí)慣并從讀書中獲得一點(diǎn)樂趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書的閱讀積累。為了思考這個問題，我在暑假還特意買了幾本專門介紹讀書的書籍，書中的很多觀點(diǎn)也印證了這一點(diǎn)——不帶功利性地讀書——這就是我們常說的讀閑書。我在讀師范時，學(xué)校里有一個專門租武俠小說的書店，租一本是兩毛或五毛錢，我?guī)缀醢涯菚甑拿恳槐緯伎赐辏髞磉€經(jīng)常到校外的書店去租。最后，出于現(xiàn)實(shí)方面的考慮，我還想給年輕教師一點(diǎn)實(shí)在的建議，對教師來說，讀書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面成長的時期是結(jié)婚或建立家庭之前，如果你有一點(diǎn)讀書的興趣，那就趁著年輕有學(xué)習(xí)的時間和勁頭多讀點(diǎn)好書吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過的教育類的書——特級教師吳非的《不跪著教書》、《致青年教師》。說實(shí)話，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書籍，一來覺得讀書和吃東西一樣，在書籍的選擇、趣味方面各有所愛是正常的事。二來，我發(fā)現(xiàn)，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書中的許多文章我反復(fù)看過好幾遍，《致青年教師》這本書也作為了我們學(xué)校這學(xué)期每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，許多老師看了之后都說確實(shí)很不錯。上個學(xué)期我本打算寫出一篇書評來向大家推薦，因為寫得不滿意就沒有再寫。這學(xué)期我就書中的幾篇文章寫過幾篇讀書的感想。本來想挑出幾篇和大家一起分享學(xué)習(xí)，因為時間關(guān)系不再說明。有興趣的朋友可以去買來看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會特意關(guān)注他的博客更新，一有新的文章出來我便先睹為快。
幾年來，雖然也讀了一些書，但我覺得，相比自己花去的時間，從中得到的收獲是比較有限的。我認(rèn)為很大的原因在于，讀得多，寫得少。所以我認(rèn)為，如果在讀書方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點(diǎn)很不容易，沒有一定的閱讀積累，沒有一定思考，寫文章確實(shí)是一件痛苦的事。所以我認(rèn)為剛開始也不能過于強(qiáng)求。我覺得自己是比較懶散的人，所以現(xiàn)在也一直在努力，希望擠出一點(diǎn)時間和心情來寫點(diǎn)有用的東西，以對得起這些年來的讀書、思考。這一個學(xué)期來，到目前為止大概寫了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫得比較滿意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個機(jī)會，使我借此機(jī)會對自己幾年來的讀書情況作了一次簡單的梳理。同時感謝大家能在百忙之中來到這里，耐心地聽完我的講話。
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