書籍捐贈(zèng)倡議書(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 01:40:18
書籍捐贈(zèng)倡議書(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-21 01:40:18     小編:字海

生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣我們才能不斷進(jìn)步。在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要全面回顧所涉及的方方面面,不可偏頗。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇一

朋友們!你有閑置在家看過(guò)的書和刊物嗎?那就趕快拿出來(lái)募捐吧!

在五蓮縣有這樣一些殘疾人朋友,他們期待在您的幫助下,通過(guò)閱讀開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著了解更多的知識(shí)。

最近五蓮縣陽(yáng)光殘疾人愛心協(xié)會(huì)文化創(chuàng)業(yè)園準(zhǔn)備籌建一處殘疾人圖書閱覽室,主要是為了讓殘疾人朋友多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。去書店購(gòu)一本書對(duì)正常人來(lái)說(shuō)是平常的小事,但作為一個(gè)殘疾朋友,特別是行動(dòng)不便的殘疾人,還有那些僅僅解決溫飽的貧困殘疾人,就是一種奢侈的夢(mèng)想了。而您能夠把家里看過(guò)的舊書報(bào)、舊刊物捐獻(xiàn)出來(lái),不但能夠充實(shí)殘疾朋友的心靈,也愉悅了他們的精神世界。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

xx金融學(xué)院工商管理系_同學(xué),??凭妥x于xx學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系(20xx級(jí)畢業(yè)生)。在今年x月x號(hào)持續(xù)高燒不退,于x月x號(hào)在xx中山大學(xué)附屬三院診出急性白血病。由于免疫能力急速下降,x號(hào)主治醫(yī)生將xx同學(xué)隔離。短短的三天,癌細(xì)胞迅速地?cái)U(kuò)散,病情十分危急!家人得到劉利思同學(xué)患病的消息,立即帶著家中的僅有的幾千塊存款從xx老家趕到xxx。第一階段的化療需要資金_到_萬(wàn)元,由于資金不足,原計(jì)劃于x號(hào)晚的化療無(wú)奈地推遲。

xx同學(xué),請(qǐng)親愛的`老師、同學(xué)們和社會(huì)各界的愛心人士,獻(xiàn)出您的微薄之力,積極參加到這次的“愛心捐款”活動(dòng)中來(lái),挽救一個(gè)年輕的生命,捐贈(zèng)不分多少,點(diǎn)點(diǎn)愛心,匯流成河,無(wú)私助人,功德無(wú)量。

我們相信xx同學(xué)和她的親朋好友將以感恩的心感激大家的熱心幫助!我們祝愿一個(gè)年輕的、充滿蓬勃朝氣的生命在大家的熱心幫助下得以延續(xù)!

請(qǐng)看到這封倡議書的同學(xué),希望你們?yōu)開同學(xué)慷慨解囊獻(xiàn)上一份愛心,獻(xiàn)上一份生命的希望。

輕院的各位校友也可以直接把捐款轉(zhuǎn)帳到以上帳戶中去。另外,我們同樣希望校外的朋友們能夠慷慨解囊,把你們的善款匯到_同學(xué)的賬戶里,不勝感激!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇三

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士:

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

建校40多年來(lái),在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下,我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障,但目前館藏圖書總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比,仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系,增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力,我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的'社會(huì)各界人士,發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)"知識(shí)共享,愛心傳遞"的理念,動(dòng)手整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍,作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享,用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,"知識(shí)共享、愛心傳遞"之花,一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們,從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰(shuí),也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說(shuō)電腦了,而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

老師們,同學(xué)們,多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。

(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處

1)輔導(dǎo)類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。

無(wú)蟲咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

20xx年12月17日放學(xué)前

書籍捐贈(zèng)倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

寒風(fēng)飄飄落葉,當(dāng)我們下意識(shí)地裹緊衣領(lǐng)時(shí),冬天,已悄悄翩然而至。也許,面對(duì)轉(zhuǎn)涼的天氣,我們只需找出換季的衣服穿上,甚至挑揀出過(guò)時(shí)的擱置箱底,但我們可曾想過(guò),在您的身邊你的外省市同學(xué)他們因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn),有的同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨д秊槿绾伟具^(guò)這寒冷的氣候而嘆息……冬季,他們是最需要幫助的人。

我們都是普通人,我們無(wú)力去徹底改變他們的處境,我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是,作為充滿愛心的人們,我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。也許我們的收入并不高,也許我們沒(méi)有過(guò)多的存款,們不能一次讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活,相比起那些慈善家我們所能捐贈(zèng)的是有限的,可是我們的愛心卻是一樣的真誠(chéng)。涓涓細(xì)流匯成大海!

“冬至送溫暖,捐衣獻(xiàn)愛心”,您的愛將溫暖遠(yuǎn)方的他們!打開您的衣柜,看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著,卻又棄之不舍?,F(xiàn)在,它們終于有了用武之地。來(lái)吧,用這些衣物,去溫暖那寒風(fēng)中一個(gè)個(gè)顫抖的身影!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情,讓這個(gè)冬天充滿溫暖!

區(qū)區(qū)舊衣,仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的'艱辛與無(wú)奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園!授人玫瑰,手有余香。

我們的溫暖將通過(guò)它們傳遞,我們的真情將通過(guò)它們表達(dá)。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:捐一件衣物,借一床棉被。獻(xiàn)一片愛心!這個(gè)冬天,因?yàn)橛袗?,不再寒?我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛心的您,與大家一同攜手,給予外省市及貧困家庭的學(xué)生一份關(guān)注,一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起,捐贈(zèng)一件衣服,奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。

有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:有關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:

1、捐贈(zèng)范圍包括舊衣服、文具、鞋子、被褥等生活用品。(根據(jù)統(tǒng)計(jì)很多外省市學(xué)生缺棉被,被褥的獻(xiàn)愛心形式可以借用)。

2、請(qǐng)大家把清洗干凈的衣物整及其他愛心物品理好后,送往就近的團(tuán)委辦公室。

愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽(yáng)光,掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;親愛的朋友們,請(qǐng)伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛心,讓關(guān)愛充滿社會(huì),讓溫情的陽(yáng)光灑遍技工學(xué)校的每一個(gè)角落吧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇六

親愛的校友:

您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。

xxx年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué),在這里我們將要開展為期一年的支教活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校,這些學(xué)校的孩子們一邊念書的同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán),該團(tuán)地處阿爾泰山南麓,準(zhǔn)格爾盆地北緣,由于該地緯度在北緯47度左右,苦寒季節(jié)漫長(zhǎng),冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣,團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺,常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用,除了課本,同學(xué)們更少有課外讀物。

今年,在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委幫助下,181團(tuán)場(chǎng)學(xué)校建立了新閱覽室,但閱覽室書籍?dāng)?shù)量匱乏,種類稀缺,尤其是缺少青少年必讀的經(jīng)典課外書目、外文讀物,字典、詞典等;更偏遠(yuǎn)的團(tuán)場(chǎng)學(xué)校甚至沒(méi)有圖書室,學(xué)生可看的只有一兩個(gè)科目的練習(xí)冊(cè)。在同當(dāng)?shù)貓F(tuán)委溝通以后,我們希望能夠起到橋梁的作用,將大家的力量匯集起來(lái)傳遞過(guò)去,送到最需要的地方,不論團(tuán)場(chǎng)學(xué)校還是新疆其他地區(qū)的學(xué)校??课覀兤邆€(gè)人的力量固然無(wú)法達(dá)成這個(gè)心愿,但幸運(yùn)的是,我們背后有您——法大的老師、同學(xué)、校友們的支持,為此我們向您發(fā)出如下倡議:希望您能夠?qū)⒏挥嗟臅璜I(xiàn)給我們,孩子們特別需要:

(2)字、詞典等工具書;。

(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。

如果您愿意,可以寫一封信夾在書里,孩子們會(huì)很樂(lè)意聽見來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示,保證您的愛心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限,老師們、校友們,您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注,如江河之于大海,必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

青年志愿者協(xié)會(huì)愛心倉(cāng)儲(chǔ)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng)……。

老師及廣大同學(xué)的支持和幫助,主要工作是:募捐師生的衣物,以自選超市的方式發(fā)給在校的'貧困學(xué)生。)為繼續(xù)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿。

精神。

表達(dá)廣大師生對(duì)在校貧困大學(xué)生的深情關(guān)愛切實(shí)有效的做好志愿服務(wù)為此校青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了“愛心倉(cāng)儲(chǔ)”捐贈(zèng)活動(dòng)為愛心超市儲(chǔ)備冬衣為需要幫助的學(xué)生溫暖過(guò)冬為每一位老師和同學(xué)奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心搭建一個(gè)便利的平臺(tái)。如果您錯(cuò)過(guò)了此次活動(dòng)我們會(huì)在“愛心超市”接受您的愛心或者撥打88036732我們會(huì)親自到您的辦公地點(diǎn)收取捐贈(zèng)物品。讓我們用實(shí)際行動(dòng)在即將到來(lái)的寒冬給在校貧困大學(xué)生帶去一份溫暖送去一份祝福吧!

伸出你的手,伸出我的手,讓我們用真情澆灌貧困的綠洲,撐起愛的藍(lán)天,溫暖這個(gè)冬天。

捐物要求:衣物(冬衣為主)、帽子、手套等,物品完整、干凈。

集中捐贈(zèng)時(shí)間地點(diǎn):11月3—4日(12:00—14:00)文化廣場(chǎng)。

平日捐贈(zèng)時(shí)間地點(diǎn):周一至周五“愛心超市”辦公室(俱樂(lè)部2樓)。

集中捐贈(zèng)時(shí)間地點(diǎn):11月3—4日(12:00—14:00)文化廣場(chǎng)。

平日捐贈(zèng)時(shí)間地點(diǎn):周一至周五“愛心超市”辦公室(俱樂(lè)部2樓)。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇八

各政協(xié)委員、社會(huì)各界朋友們:

一年一度盛夏日,又是金榜題名時(shí)。當(dāng)高考的帷幕又一次落下,故土的天之嬌子們,面對(duì)錄取通知書亦喜亦悲,在他們當(dāng)中,有許多或因失去雙親,命運(yùn)坎坷;或因疾病所致,生活艱辛……命運(yùn)無(wú)情的在他們追夢(mèng)途中劃了一道深深的溝壑。他們雖家庭貧困,但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),多年寒窗苦讀后得到了夢(mèng)寐以求的接受高等教育、改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì),但是高額的學(xué)費(fèi)和拮據(jù)的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢(mèng)想……他們的求學(xué)之路依然艱辛,他們迫切地需要我們的幫助!

生活中最令人感動(dòng)的,莫過(guò)于“一方有難,八方支援”,濟(jì)世救困,慷慨解囊是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的高尚情操,扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,任何一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫都有秉承和傳播這種美德的神圣使命,作為優(yōu)秀群體一員的政協(xié)委員,這種美德和情操在“雙百”活動(dòng)中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。

幫助一名貧困大學(xué)生,將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛心,而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。您的義舉,不僅會(huì)改變學(xué)子的一生,讓他和他的家庭充滿希望,而且讓社會(huì)更加和諧。為此,我們倡議:廣大政協(xié)委員及社會(huì)各界人士都來(lái)伸出援助之手,獻(xiàn)出一份愛心。讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量,讓生活在同一片藍(lán)天下的人們都能分享這份愛的陽(yáng)光!我們每個(gè)人的'實(shí)際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開花,而是希望能點(diǎn)燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來(lái)萬(wàn)家燈火。

“授人玫瑰,手留余香”?!胺瞰I(xiàn)愛心,收獲希望”?!皭廴苏?,人恒愛之”。救助一個(gè)學(xué)生,改變一個(gè)人生?;蛟S你并不期望你的慷慨解囊載入史冊(cè),但“愛心助學(xué)”將帶給你無(wú)盡的快樂(lè)!

愛心無(wú)止境,助學(xué)見真情。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。

“愛心助學(xué)”活動(dòng),真誠(chéng)期待您的參與!

愛心捐助電話:

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇九

各位同學(xué)、各位朋友:

為了提高舊書利用率,減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),助貧困生一臂之力,在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下,成立了“愛心書屋”,由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生,在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力,但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問(wèn)題。

您愿意做傳遞愛心,傳承知識(shí)的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議:“捐一本圖書,獻(xiàn)一份愛心”!您讀過(guò)的書對(duì)于您也許已微不足道,但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭,您的一本書可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信,有您的'愛心,涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋,“愛書、讀書、惜書”的氛圍會(huì)更加濃郁。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!皭坌臅荨敝孕钠诖c我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書中獲取知識(shí),獲取快樂(lè)!

倡議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十

全體教職工,同學(xué)們:

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:

請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉,而是獻(xiàn)出您的愛心,捐出您閑置的圖書給需要的人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。

我們鄭重承諾:所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值:

1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童,為留守兒童建造“愛心書屋”,讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。

2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤,供游客閱讀,同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。

3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放,九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤,同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書,以拓展孩子們的視野。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十一

尊敬的各位學(xué)長(zhǎng):

彈指一揮間,我們的母校已經(jīng)走過(guò)了78年的風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。光是校名就幾度更替:由上世紀(jì)三十年代的“列寧小學(xué)”,到解放后的“葉坪小學(xué)”,由1994年的“新華希望小學(xué)”,到xx年的“程炳耀希望小學(xué)”。目前已經(jīng)發(fā)展成為校園占地面積1。2萬(wàn)平方米,擁有13個(gè)教學(xué)班、584名學(xué)生、36名教職工的中心小學(xué),連年被各級(jí)部門授予“文明單位”、“文明單位標(biāo)兵”、“德育示范學(xué)?!?、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,學(xué)校發(fā)展的.每一個(gè)腳印,都凝結(jié)著。

和政府以及各位學(xué)長(zhǎng)、各界人士的熱忱關(guān)懷和大力支持。還記得1994年,新華社慷慨捐資15萬(wàn)元為我們的母校新建了一幢教學(xué)樓,此后10多年來(lái)一直關(guān)愛著我們的母校。xx年,香港友人杜景成先生推薦其親屬蔡悅詩(shī)女士,慷慨捐資40萬(wàn)元(市政府配套36。5萬(wàn)元)為我們的母校新建了一幢三層教學(xué)樓,并捐贈(zèng)了價(jià)值6。5萬(wàn)元的課桌椅。如今,我們的母校辦學(xué)條件得到了極大的改善。

然而,美中不足的是,校門外通往206國(guó)道的兩條人字形小路,幾十年了沒(méi)有多大變化。學(xué)校周圍的民房早已舊貌換新顏,而當(dāng)年大家曾經(jīng)走過(guò)的小路依然那樣彎曲狹窄,坑洼不平,晴天塵土飛揚(yáng),雨天泥濘濕滑,給師生出行、車輛出入帶來(lái)諸多不便,且存在安全隱患,一定程度上也影響了學(xué)校的教育教學(xué)。俗話說(shuō),“路通財(cái)就通”;對(duì)于學(xué)校而言,也是“路通才就通”。在關(guān)心教育、支持教育有識(shí)之士的建議下,解決“路通才通”問(wèn)題,我校擬對(duì)校門外通往206國(guó)道的兩條人字形道路進(jìn)行重修。擬于今年5月初動(dòng)工,8月底竣工,竣工后命名為“成長(zhǎng)之路”。經(jīng)勘測(cè)預(yù)算,該工程總投入約12萬(wàn)元。

為了解決重修道路的資金問(wèn)題,新華希望小學(xué)的全體師生,向各位學(xué)長(zhǎng)發(fā)出倡議:希望各位學(xué)長(zhǎng)為母校伸出援助之手,積極奔走,踴躍捐資,為陪伴我們成長(zhǎng),留下我們足跡、身影和書聲的道路貢獻(xiàn)一份力量,續(xù)寫一份情緣。學(xué)校鄭重承諾:所有捐款,按照金額,依次排列,對(duì)捐款人芳名、金額立刻碑銘記;對(duì)貢獻(xiàn)突出者立碑簡(jiǎn)介,以示留念。

捐款修路,行善積德,功在當(dāng)代,利在千秋。樹高千尺不忘根,江流萬(wàn)里不忘源。在這個(gè)敬祖感恩、慎終追遠(yuǎn)的清明時(shí)節(jié),誠(chéng)摯希望各位學(xué)長(zhǎng)以新華社員工、香港杜景成先生等社會(huì)各界熱心人士為榜樣,積極參與,慷慨解囊,為建成我們共同的“成長(zhǎng)之路”奉獻(xiàn)一份熱忱,為母校的騰飛、教育的發(fā)展、家鄉(xiāng)的興旺做出一份貢獻(xiàn)。學(xué)校全體師生將永遠(yuǎn)記住你們,家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住你們!

捐資修路,支教助學(xué),造福子孫,功德永存!

最后,敬祝各位學(xué)長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十二

各位主管及全廠員工:

你們好!

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時(shí)候;當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時(shí)候;您可知道,就在我們身邊,一個(gè)困難的家庭正經(jīng)受著命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

20xx年4月20日,公司制一課smt一組b班員工張,下班時(shí)間在三和超市路口處買東西時(shí),被一輛無(wú)牌無(wú)證的摩托車撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎,且肇事者當(dāng)場(chǎng)逃逸,現(xiàn)交警部門還未抓到肇事者。

自她入院已來(lái),所有的費(fèi)用都由公司在支付?,F(xiàn)在,其父母想要帶她回家治療。由于,她來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,經(jīng)濟(jì)上十分困難。但是,她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù),還要支付一次的大額費(fèi)用,這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的家庭將會(huì)走得非常艱難。

在此,公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

及管理部倡議:讓全體員工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),各主管發(fā)揮好模范帶頭作用,讓我們伸出友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,讓張和他的'家人在最困難的時(shí)候,感受到人間的真情。

誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情,你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能帶給一個(gè)生命健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,就是張的最大的幸運(yùn)。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,祝愿張能早日康復(fù)!

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十三

由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員和各班志愿者組成的“愛心獻(xiàn)書”組織將于6月11日中午12:00~12:50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺(tái)回收高三書籍,我們會(huì)將書籍捐出或義賣,并將所得款項(xiàng)作為我校的扶困助學(xué)基金。

書香一地,香遍三載,贈(zèng)書予人,回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈(zèng)書予人,利人利己,棄書再利用,何樂(lè)而不為?高三的各位師兄師姐們,請(qǐng)放飛你的愛心,為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財(cái)富”吧!

祝各位師兄師姐取得理想成績(jī),金榜題名!

倡議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十四

敬的教職員工同志們、親愛的同學(xué)們:

我們大家都知道,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。大學(xué)是育人之源,育人是大學(xué)之本,文化則是育人之本。古人講“人文化成”,而書籍則是文化的載體,所以說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一位師生員工,都有自己珍愛的書籍,這些書籍一路陪伴我們走來(lái),功不可沒(méi),有的我們可以珍藏,也有一些或許會(huì)面臨被當(dāng)作廢品回收或許會(huì)遭到被遺棄的命運(yùn)。就某一本而言,擁有者可能覺得無(wú)足輕重,但對(duì)喜歡它的人來(lái)說(shuō),就是求知若渴。因?yàn)槲覀冃@內(nèi),就有近兩萬(wàn)之眾的讀者。有鑒于此,把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書捐贈(zèng)給圖書館,讓它們找到更多的讀者,讓更多的人與您共同分享書中誘人的情節(jié)、精妙的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道品讀人生!捐贈(zèng)圖書對(duì)于大家來(lái)說(shuō)有著非凡的意義,就像人們常說(shuō)的那樣,你有一種思想,我有一種思想,交流一下,每個(gè)人就有兩種思想。書的交流也是如此。我們真誠(chéng)地希望可以通過(guò)捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流,也讓我們懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

親愛的老師、同學(xué)們,每一本書的捐贈(zèng),都代表著您對(duì)學(xué)校和學(xué)校一級(jí)又一級(jí)莘莘學(xué)子及一代又一代同仁們的一份真心,一份情懷!大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海。有全體師生和各界愛書之士的踴躍參加,定然會(huì)匯聚成知識(shí)的海洋。只要我們堅(jiān)持十年、二十年、三十年……若能持之以恒,必成蔚為大觀。正因如此,張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發(fā)起捐書活動(dòng)倡議,并希望各級(jí)黨團(tuán)組織,全體共產(chǎn)黨員,共青團(tuán)員積極響應(yīng),踴躍參加。為了讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享,讓我們的校園真正成為名副其實(shí)的書香校園,全體東職師生們,所有東職校友們,一切東職的朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們東營(yíng)職業(yè)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力量吧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十五

全院教職員工:

圖書館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的`步伐,為了豐富學(xué)院圖書館藏,為了讓圖書資源效用最大化,為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈(zèng)圖書,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持圖書館的工作。

1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。

2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找,書脊應(yīng)印有書名。

3、捐贈(zèng)者可在圖書扉頁(yè)書寫真實(shí)姓名,并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ),圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁(yè)蓋“贈(zèng)書”章。

20xx年9月10日——12月10日。

圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈(zèng))。

上將實(shí)時(shí)公布單位(部門)、個(gè)人捐贈(zèng)信息。

2、建議冊(cè)數(shù)(院。

領(lǐng)導(dǎo)。

50冊(cè)/人、其他人員20冊(cè)/人)。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十六

全校教職員工、同學(xué)們:

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.

學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的'圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

此致

敬禮!

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十七

首先,在大學(xué)入學(xué)考試快到了,代表學(xué)校教師和學(xué)生想祝你考試,金榜職稱,有一個(gè)美好未來(lái)!

這是一個(gè)繁華的統(tǒng)一且安靜的地方,這是一個(gè)光榮與夢(mèng)想與位置,這是你的奮斗、辛勤勞動(dòng)的三到位,這是你將錯(cuò)過(guò)母校,你將離開…現(xiàn)在,面對(duì)的熟悉校園,你愿意留下一個(gè)小標(biāo)記,讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識(shí)高峰?你同意實(shí)踐和愿意存錢和回收的環(huán)保理念的書嗎?在這方面,高中學(xué)生都送真誠(chéng)的倡議:

1,你滿足考中使用的教材,經(jīng)典的字典,翻翻教練的書,請(qǐng)母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書手中的學(xué)妹開車去發(fā)揮更大的作用,讓你好好學(xué)習(xí),努力向前的精神的見證,并鼓勵(lì)他們更加努力地工作!

2,你見過(guò)的一本好書,或其他經(jīng)典課外讀物,請(qǐng)送去禮物的母校。高三畢業(yè)生捐書活動(dòng)倡議書曾經(jīng)讓感動(dòng)你,激勵(lì)你的靈性老師能幫助更多的人。

3,將提供自己的捐贈(zèng)的書籍整齊,寫幾句話在“標(biāo)題頁(yè)”的座右銘,人生箴言或畢業(yè)的感覺,每個(gè)類監(jiān)視器或政黨集團(tuán)發(fā)揮主導(dǎo)作用,積極回應(yīng),認(rèn)真組織學(xué)生們捐贈(zèng)的書籍。提倡給予愛,轉(zhuǎn)讓知識(shí),保護(hù)資源,彼此刺激到精神。

保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應(yīng)建設(shè)“低碳在南方”、“文明是南方的分別,行動(dòng)起來(lái),讓頁(yè)面:飛,讓知識(shí)的流動(dòng)和共享,讓“轉(zhuǎn)移優(yōu)雅,感謝他的母?!背蔀槟喜康膬?yōu)良傳統(tǒng)中學(xué),讓學(xué)校收集的更強(qiáng)烈的愛!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十八

高三全體同學(xué):

明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻,明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻,一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀,我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫出華彩樂(lè)章。

在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí),親愛的高三學(xué)子們,你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹(jǐn)此,學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。

為了使我們潔凈的校園不受任何侵染,也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源,我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校,你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用,通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書,學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。

舊書捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5:00——8:00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”,屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng),學(xué)校將認(rèn)真登記,并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

書籍捐贈(zèng)倡議書篇十九

親愛的校友:

您好!我們是中國(guó)政法大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)駐北屯地區(qū)的志愿者。

x年八月初我們一行七人來(lái)到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué),在這里我們將要開展為期一年的支教活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團(tuán)場(chǎng)(兵團(tuán)與農(nóng)場(chǎng)結(jié)合)學(xué)校,這些學(xué)校的孩子們一邊念書的`同時(shí)還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團(tuán),該團(tuán)地處阿爾泰山南麓,準(zhǔn)格爾盆地北緣,由于該地緯度在北緯47度左右,苦寒季節(jié)漫長(zhǎng),冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣,團(tuán)場(chǎng)學(xué)校教育資源也非常稀缺,常是一個(gè)老師兼任語(yǔ)文、品德、綜合、科學(xué)等多個(gè)科目。課本也是多個(gè)班級(jí)循環(huán)使用,除了課本,同學(xué)們更少有課外讀物。

(2)字、詞典等工具書;。

(3)較為淺顯易懂的法律知識(shí)普及讀物。

如果您愿意,可以寫一封信夾在書里,孩子們會(huì)很樂(lè)意聽見來(lái)自你們的聲音。我們將對(duì)所有捐贈(zèng)者姓名、圖書的使用與去向進(jìn)行公示,保證您的愛心能傳遞給這些孩子。捐贈(zèng)有限情誼無(wú)限,老師們、校友們,您的點(diǎn)滴捐贈(zèng)承載著對(duì)西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注,如江河之于大海,必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的支持與奉獻(xiàn)!

倡議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

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