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做人民滿意教師事跡材料篇一
教師，這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照行業(yè)規(guī)范，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)職稱和專業(yè)，向?qū)W生傳授科學(xué)文化經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
不忘初心和使命，方能始終如一。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào):建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。國(guó)家和社會(huì)離不開(kāi)教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說(shuō)》有言:師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國(guó)家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開(kāi)啟未來(lái)的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺(jué)悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。尤其是在國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時(shí)代，更要站在講政治的高度，時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才。并通過(guò)“小手拉大手”，影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都將產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至“三觀”的形成，三是影響國(guó)家教育整體形象。因此，大家要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺(jué)規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師光輝形象。一要做政治堅(jiān)定的表率。在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;二要做教書(shū)育人的楷模。以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，把握好人生方向，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。自覺(jué)培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛(ài)好，自覺(jué)抵制不文明行為，遠(yuǎn)離賭博、毒品、酒駕等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)、端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)7月1日上午10點(diǎn)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)主席出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。
習(xí)主席說(shuō)，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面對(duì)未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“不忘初心”出自佛經(jīng)《華嚴(yán)經(jīng)》，原話“不忘初心，方得始終。”習(xí)總書(shū)記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，告誡全黨同志“不忘初心”，號(hào)召全黨同志“繼續(xù)前進(jìn)”?！安煌跣摹本褪且覀儾灰涀约鹤畛醯谋疽?，才能有始有終地去完成自己的夢(mèng)想。我們?cè)谌魏问虑榈臅r(shí)候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅(jiān)持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產(chǎn)黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務(wù);我們樂(lè)于助人，不求回報(bào);我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產(chǎn)黨員時(shí)，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨即準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹?，每個(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨毫不動(dòng)搖。
忠于初心。習(xí)總書(shū)記在《講話》中引用了明代儒學(xué)家陽(yáng)明的話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！比绻麤](méi)有立志的明確，如果沒(méi)有志向的堅(jiān)定，那么就沒(méi)有任何成功的基礎(chǔ)，就沒(méi)有任何成事的基石。每一個(gè)共產(chǎn)黨人在追求偉大共產(chǎn)主義的道路上，都有過(guò)迷茫、彷徨，那么如何去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)是一定要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石。立志更要有堅(jiān)定的信仰和信心，是對(duì)心志的始終自信，是對(duì)意志的堅(jiān)定不移。所以習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進(jìn)，就是不改堅(jiān)守志向的信心，所以說(shuō)，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石，更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊磐石。
的精神考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來(lái)講甚至是人生決擇。如何面對(duì)考驗(yàn)，做為共產(chǎn)黨人，要把好精神世界的“總開(kāi)關(guān)”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做到心中有愛(ài)，常存善念。守住初心，通過(guò)不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。
習(xí)總書(shū)記在《講話》結(jié)尾特別引用了屈原的名作《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”向我們指出了，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路還很漫長(zhǎng),還面臨了很多考驗(yàn)和挫折，但中國(guó)共產(chǎn)黨都將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。做為黨的一分子，我們都要牢記初心、忠于初心、守住初心，用行動(dòng)踐行入黨誓言，將自己融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗終身。
習(xí)總書(shū)記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
不忘初心，還應(yīng)做到心無(wú)旁騖，寧?kù)o淡泊。發(fā)展事業(yè)的過(guò)程中會(huì)有坎坷與挫折、迷茫和誘惑，只有認(rèn)準(zhǔn)最初的方向，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。淡泊名利，不存非分之想，不計(jì)個(gè)人得失，將更多的心思和精力用在為人民服務(wù)上。
我是一名共產(chǎn)黨員，人民教師，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)如春風(fēng)化雨，凈化我們每個(gè)人的心靈，對(duì)于我們?yōu)橹^斗的那個(gè)目標(biāo)，有了自己美麗的憧憬。作為175中學(xué)教師的一員，我有一個(gè)心愿：用心耕耘，做學(xué)生良師益友；用愛(ài)育人，秀滿園桃李芬芳。這不只是我的渴望，也是很多老師共同的心聲。因?yàn)槲覉?jiān)信，對(duì)于塑造人類靈魂的偉大工程，我們每一個(gè)教師都有太多美好的設(shè)想。在這里，我謹(jǐn)代表老師們說(shuō)說(shuō)我們的心愿。
有人說(shuō)，人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。為了給別人帶來(lái)幸福，在我24歲那年，終于圓了我的教師夢(mèng)。當(dāng)我懷著喜悅和激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我一驚意識(shí)到，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞——神圣而光榮的教育事業(yè)。
驀然回首，已工作十四年。在這平凡的崗位上，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事，我只是學(xué)著當(dāng)年老師的樣子，默默地為學(xué)生做著該做的一切：備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪……可是我很幸運(yùn)，教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多榮譽(yù)——“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“區(qū)優(yōu)秀黨員”“市工會(huì)三育人先進(jìn)教師”等稱號(hào)。人們常說(shuō)教師是照人的紅燭，而我這支紅燭是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們以真情點(diǎn)燃的；人們又說(shuō)教師是護(hù)花的綠葉，而我這片綠葉是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的用愛(ài)滋養(yǎng)的。我的榮譽(yù)是大家給的，我永遠(yuǎn)是成千上萬(wàn)教師中的普通一員。
去年因工作需要，我從青松中學(xué)調(diào)到了一七五中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配我做初三班主任，教兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課，我們班是一個(gè)問(wèn)題比較多的班級(jí)，為了使學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的理想，在班級(jí)管理上我以激勵(lì)為主，，我們每天“五到位，三到崗”。早檢，午檢“三操”到位，自習(xí)，掃除、大型活動(dòng)到崗。
我們班的學(xué)訓(xùn)是“天道酬勤”。我對(duì)他們說(shuō)：“智商高的人讓人羨慕，情商高的人受人歡迎，意志堅(jiān)強(qiáng)的人令人欽佩，而勤奮的人必定意志堅(jiān)強(qiáng)。在班里受表?yè)P(yáng)的永遠(yuǎn)是最勤奮的人，而不是最聰明的人。
為了化解同學(xué)之間有矛盾，我要求同桌之間互寫(xiě)心聲，互評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。欣賞什么，討厭什么。增進(jìn)同桌感情，處好同桌關(guān)系，互幫互助，共同進(jìn)步。
通過(guò)班會(huì)，教育亂花錢(qián)的同學(xué)關(guān)心父母疾苦，開(kāi)展做一天家務(wù)，幫父母做一件事情等活動(dòng)，體驗(yàn)和品味生活的甘苦和父母的艱辛。
通過(guò)農(nóng)村孩子的介紹，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展節(jié)約糧食，不亂花錢(qián)等活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和探究能力，從勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于發(fā)問(wèn)、善于練習(xí)、學(xué)會(huì)反思等方面入手，不斷地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，學(xué)習(xí)了《魏書(shū)生班級(jí)管理》等論著，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子，學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，老師則是播種希望、播種太陽(yáng)的使者。我要用陶行知先生的“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神時(shí)刻鞭策自己，成為一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，深受學(xué)生歡迎的好老師。
十九大報(bào)告提出：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報(bào)告對(duì)教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國(guó)家和社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師，培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣，才有他后來(lái)的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國(guó)乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師，并不僅僅是上好一門(mén)課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹(shù)人的教學(xué)理念，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難，在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。
其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí)，要因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽(yáng)光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)無(wú)聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，要不斷保持一顆積極向上的、愛(ài)黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們，要從“心”做起，愛(ài)護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄予良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會(huì)學(xué)生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，用師愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、?關(guān)愛(ài)學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說(shuō)在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛(ài)之核心。教書(shū)也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，要充分尊重學(xué)生感情，但請(qǐng)老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說(shuō)的，明白學(xué)生做的。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸變的過(guò)程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng)。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對(duì)待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他開(kāi)口說(shuō)話，親其師，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心，立德樹(shù)人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，牢記使命。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我很高興、也很榮幸與同學(xué)們分享你們?nèi)松钪匾臅r(shí)刻之一。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表能源與建筑學(xué)院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，真誠(chéng)地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來(lái)的人生旅途中事業(yè)有成，業(yè)績(jī)輝煌!
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!
大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天，你們將離開(kāi)母校，踏上未來(lái)人生的新的征途。作為一名教師，我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，不忘初心，砥礪前行。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年，還有幾人記得高中學(xué)習(xí)的辛苦，還有幾人記得你們高考的初衷，還有幾人記得大學(xué)之初的雄心。憶往昔、握當(dāng)今、望未來(lái)，我希望同學(xué)們不忘初心，細(xì)思人生，沉心靜氣，砥礪前行，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。
第二，先學(xué)做人，再學(xué)做事。
一個(gè)人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地。天道酬勤，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，多一分耕耘，多一分收獲，只要你們付出了足夠的努力，將來(lái)也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立平常心，少一分浮躁，多一分平靜。
面對(duì)前輩，要虛心請(qǐng)教，即使你的文憑比他們高，知識(shí)面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書(shū)本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。
面對(duì)985或211的院校的畢業(yè)生，不用妄自菲薄，處于同一個(gè)單位就處于同一起跑線，你們只有頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益，為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第三，適應(yīng)社會(huì)，調(diào)整自己，不斷修煉，做一位能力出眾和身心健康的人。
未來(lái)的歲月會(huì)充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，你們要使自己適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂，需要學(xué)習(xí)的東西很多，希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己和完善自我。樹(shù)立健全的人格，面對(duì)成績(jī)不自滿，面對(duì)挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)包容和合作，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神。
另外，我希望同學(xué)們記住一點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生安康。
母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系，?；啬感？纯础?/p>
不忘初心，砥礪前行，未來(lái)等著你們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
最后祝愿大家，健康快樂(lè)、一帆風(fēng)順、前程似錦!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
帶著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，帶著青春的夢(mèng)想和激情，我踏入了幼兒園著片孕育著希望的園地。都說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，當(dāng)我透過(guò)這些贊美的光環(huán)，真正置身其中時(shí)，才切實(shí)體會(huì)到作為幼兒教師的真正含義：工作與瑣碎兼容，責(zé)任與壓力并重忙碌與疲倦并行。我困惑了：難道我的青春將在這吵鬧中褪色?我思考著，我找到了答案，在一位位幼兒教師春風(fēng)般的笑容里，在孩子純真的眼睛里，我找到了答案。
而我又何嘗不被這樣的平凡所感動(dòng)呢?畢業(yè)班匯演結(jié)束了。這意味著這群嘰嘰喳喳的小麻雀就要從這一個(gè)舞臺(tái)向另一個(gè)舞臺(tái)進(jìn)發(fā)了，他們還會(huì)記得我嗎?一種失落感油然而生。當(dāng)我收拾好東西走出后臺(tái)時(shí)，卻意外看見(jiàn)小演員和家長(zhǎng)們都坐在舞臺(tái)邊上，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“曾老師，你可出來(lái)了，我們等你老半天天了。孩子們想和你合影留念，快來(lái)快來(lái)呀。”看著那一雙雙眼睛在昏黃的燈光里忽閃著，一種被肯定，被承認(rèn)的幸福感從心中升騰起來(lái)。我終于明白了：我愿意用我的青春去換取這平凡中的幸福，在這平凡的幸福中我的清春將永不褪色。
這就是我平凡中的工作，這就是平凡中不平凡的感動(dòng)。生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我不再追求那剎那的輝煌，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛(ài)去陪養(yǎng)“樂(lè)善，樂(lè)學(xué)，樂(lè)健，樂(lè)思”的孩子，也會(huì)學(xué)會(huì)用愛(ài)靜靜的品味這平凡中的幸福。
2019年5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從2019年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。黨員干部應(yīng)該把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)來(lái)抓。聚焦根本任務(wù)，深刻把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，理念聯(lián)系實(shí)際，目的在于推動(dòng)工作。
1、理想信念還不夠堅(jiān)定。
隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，自己經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，思想上偶爾會(huì)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，對(duì)黨的理想信念就不如當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨時(shí)堅(jiān)定了，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，未能時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，缺少對(duì)理想信念堅(jiān)守的堅(jiān)定性和持久性。
2、宗旨意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
工作中功利主義催生了形式主義。對(duì)師生思想狀況了解不全面，工作不細(xì)致，工作方法單一。
3、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狈?chuàng)新精神。
在創(chuàng)新方面，自我覺(jué)得創(chuàng)新精神缺乏，應(yīng)該要圍繞學(xué)生和教師，依靠教師和學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)性在開(kāi)展工作，圍繞教師創(chuàng)新、學(xué)生進(jìn)步為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理模式，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方法，善于抓住教育改革的機(jī)遇，辦適合現(xiàn)代教育理念的學(xué)校，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的學(xué)生。
4、在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩方面。
工作中，我能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，秉公辦事。但是有時(shí)候嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)還不夠堅(jiān)定，自認(rèn)為現(xiàn)在條件好了、收入水平提高了，有些問(wèn)題就應(yīng)該簡(jiǎn)化了，需要進(jìn)一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評(píng)。
對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的自我檢視，這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，忽視了學(xué)習(xí)是為了更好地推動(dòng)工作，忽視了學(xué)生是為了更好的提升自身素質(zhì)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
2、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。對(duì)創(chuàng)建“五強(qiáng)五好”教師僅僅停留在口頭上，沒(méi)有系統(tǒng)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
3、有待加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。感覺(jué)自己一直受黨教育，加之多年來(lái)從事學(xué)校管理工作，在理想和信念方面上不會(huì)出什么問(wèn)題。而實(shí)際上只滿足于完成學(xué)校的教學(xué)管理任務(wù)，覺(jué)得其他額外的工作不太重要。只滿足于學(xué)校管理不出問(wèn)題，放松對(duì)自己的要求，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，沒(méi)有很好的發(fā)揮黨員引領(lǐng)教師的先鋒模范帶頭作用。
4、紀(jì)律觀念有所弱化。作為一名基層教育工作者，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，與黨員同志交心談心時(shí)批評(píng)放不開(kāi)，總想留一些情面，沒(méi)有讓極少數(shù)黨員同志深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于本次查擺出的不足之處和問(wèn)題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析，今后我將努力做到：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)前沿教育教學(xué)管理理念的學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)自己的工作，更好的落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)更多更好的小學(xué)生而努力。
2、不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)。堅(jiān)持為師生、家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，群眾利益無(wú)小事。急師生所急、想師生所想，作為一名黨員、一名學(xué)校管理者，要時(shí)刻心里裝著教師和學(xué)生，把師生需要作為第一選擇，把師生和家長(zhǎng)滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。主動(dòng)接受師生和家長(zhǎng)對(duì)工作的評(píng)判，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督批評(píng)。更多站在師生學(xué)角度想問(wèn)題，主動(dòng)和師生、家長(zhǎng)面對(duì)面地交流談心，積極關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難，真正把師生的事當(dāng)成自己的事。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較差的班級(jí)教師的管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。無(wú)論什么時(shí)候，都要時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，都要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，時(shí)時(shí)處處起到帶頭作用，引領(lǐng)廣大教師為辦人民滿意的教育而努力。
4、強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心。認(rèn)識(shí)到師德的重要性，嚴(yán)格遵守師德要求。強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過(guò)程當(dāng)做是自我完善、自我提高的過(guò)程。
以上為我的個(gè)人檢查材料，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!
記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
作為教師，是一個(gè)以愛(ài)為主題的職業(yè)。我們將愛(ài)播撒給學(xué)生，最欣慰的就是，學(xué)生回報(bào)我們以愛(ài)戴崇敬之情。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)，心中激動(dòng)不已。當(dāng)窗外的一米陽(yáng)光照耀每個(gè)孩子臉上時(shí)，心中意識(shí)到教師身上的那份責(zé)任，“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。我們是學(xué)生心中的一面旗，也是家長(zhǎng)心中的一面旗，面對(duì)工作，要有高度的責(zé)任心;面對(duì)學(xué)生，要有無(wú)尚的愛(ài)心;面對(duì)問(wèn)題，要有無(wú)限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，清晨六點(diǎn)，當(dāng)許多人在甜蜜睡夢(mèng)中時(shí)，我們校園就已書(shū)聲朗朗;晚上八點(diǎn)，當(dāng)許多人在團(tuán)聚吃飯時(shí)，我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。有多少個(gè)中午，我們放棄休息看護(hù)學(xué)生午休;有多少個(gè)夜晚，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業(yè)。從夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)，支持我們的只有一種力量，那就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
班級(jí)的后進(jìn)生，可以說(shuō)讓每個(gè)老師都頭痛，但面對(duì)他們，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄，不放棄。我班天齊是典型的后進(jìn)生，由于一年級(jí)未上直接跟班二年級(jí)，自然基礎(chǔ)差，識(shí)字少，成績(jī)總是二十多分。當(dāng)時(shí)我換位思考了下，其實(shí)后進(jìn)生最不容易，每天課聽(tīng)不懂還要硬著頭皮聽(tīng)，不懂裝懂，怎么能不乏味呢。于是花了一個(gè)月攻克他，首先培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，我都不忘記給他一句鼓勵(lì)，“你今天進(jìn)步了”，“其實(shí)你很棒喲”。然后又找出一年級(jí)課本，每天晚自習(xí)之后加補(bǔ)半個(gè)小時(shí)，從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始，一個(gè)月下來(lái)，天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的!那天他畫(huà)了一幅畫(huà)送給我，一個(gè)小孩在太陽(yáng)下快樂(lè)地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會(huì)到，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都需要一米陽(yáng)光溫暖心靈。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我們既是孩子的老師，教會(huì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，又是孩子的父母，教會(huì)他們?nèi)绾紊睿绾螢槿恕r(shí)間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，對(duì)于七八歲的留守孩子，我該怎么辦?想家了，安慰他們別哭;生病了，陪他們輸液;天冷了，催他們加衣服;吃飯了，勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入，上課咬橡皮啃鉛筆，下課打架斗毆，吃飯不洗手，睡覺(jué)就想家，根本就不像一個(gè)小女生。針對(duì)她，我給予了雙倍的愛(ài)，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她談心，水滴石穿，兩個(gè)月后大變樣。第二次家長(zhǎng)會(huì)上，盛丹奶奶看著一個(gè)活潑可愛(ài)，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女，一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會(huì)到，留守兒童需要一米陽(yáng)光，心靈的花園才不會(huì)寒冷。那一刻，我也深深體會(huì)到，讓每一位學(xué)生歡心，讓每一位家長(zhǎng)放心，就是對(duì)我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會(huì)到，平凡的事情做到位，平凡的事情堅(jiān)持做就是不平凡。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了愛(ài)便了一切?！蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯?，一樣走在夢(mèng)想的路上，一樣走在實(shí)干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心靈世界，用愛(ài)播種著一米陽(yáng)光?？粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L(zhǎng)，那是一份屬于我們的驕傲。
從大學(xué)起，有人問(wèn)我，我未來(lái)要做什么?我都會(huì)說(shuō)當(dāng)一名老師?，F(xiàn)在能夠如愿當(dāng)上老師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，我感覺(jué)很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽(yáng)光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng);幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場(chǎng)每個(gè)人傾聽(tīng)我的匯報(bào)。未來(lái)我會(huì)爭(zhēng)取卓越，盡量做到更好。
謝謝大家!
做人民滿意教師事跡材料篇二
**同志作為**鄉(xiāng)的黨委書(shū)記，敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，為官一任，造福一方，這就是他作為一個(gè)黨務(wù)工作者追求的目標(biāo)和行動(dòng)的指南。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十*大會(huì)議精神，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，按照**縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路，結(jié)合**鄉(xiāng)實(shí)際，從全局角度提出了“集中精力抓好大事，突出重點(diǎn)把握全局”的工作思路，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民脫貧致富，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)。
在黨建工作中，自從***同志擔(dān)任了**鄉(xiāng)的黨委書(shū)記后，就緊緊圍繞“怎么建設(shè)我們的黨”這一主題開(kāi)展工作，切實(shí)抓好全鄉(xiāng)黨組織和黨員的思想、組織、制度和作風(fēng)建設(shè)。
1、狠抓思想建設(shè)。鄉(xiāng)黨委從強(qiáng)化政治思想教育，提高理論水平入手，制定黨員干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好黨員和鄉(xiāng)村兩級(jí)干部理論培訓(xùn)，努力提高黨員和鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的理論水平，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)，無(wú)論有多忙，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，到目前為止，先后采取各種方式，多次組織相關(guān)干部和農(nóng)村黨員、干部學(xué)習(xí)新黨章、十*大會(huì)議精神。
2、狠抓組織建設(shè)。他能自覺(jué)堅(jiān)持**集中制原則，主動(dòng)協(xié)調(diào)理順各種關(guān)系，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體研究決定，使各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，積極探索在鄉(xiāng)村兩級(jí)中發(fā)展黨員和做好黨組織建設(shè)的新方法，同時(shí)，讓那些敢闖、敢干，起好帶頭作用的人吸收到黨組織內(nèi)，對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行定期或不定期培訓(xùn)教育，保持了農(nóng)村基層黨組織的生機(jī)與活力，通過(guò)努力，全鄉(xiāng)沒(méi)有黨員空白村。
3、狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，率先垂范，真抓實(shí)干，經(jīng)常深入到各站所、村委會(huì)調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，解決存在的問(wèn)題，為群眾出主意、想辦法，從思想上、組織上、制度上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，使廣大黨員干部逐漸形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)，**討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
4、加強(qiáng)制度管理。他始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，繼續(xù)發(fā)揮制度管人的作用，建立健全黨委各項(xiàng)工作制度，即值班考勤制度、議事決策制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理制度等。用制度來(lái)規(guī)范約束言行，加強(qiáng)班子建設(shè)，有效地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督和管理，增強(qiáng)班子拒腐防變能力。
二、突出發(fā)展主題，狠抓大事、要事落實(shí)。
***同志任**鄉(xiāng)黨委書(shū)記以來(lái)，把加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，按照縣委縣政府的階段性工作重點(diǎn)，充分挖掘當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展文章。
1、深化了項(xiàng)目建設(shè)。該同志始終堅(jiān)持把項(xiàng)目建設(shè)作為頭號(hào)工程來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)“二分之一”工作法，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，堅(jiān)持親自外出跑項(xiàng)目。全年共招引外商投資項(xiàng)目*個(gè)，其中投資**萬(wàn)元的淀粉制品加工項(xiàng)目和投資**萬(wàn)元的東鑫化工有限公司已投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，投資**萬(wàn)元的毛衣編織項(xiàng)目正在安裝設(shè)備，年底開(kāi)始生產(chǎn)；投資**萬(wàn)元的集肉牛養(yǎng)殖、加工為一體的**發(fā)展有限公司，占地xxx畝，目前，該廠的圍墻、廠內(nèi)道路、下水道和輸電線路都已建好，養(yǎng)殖棚正在搭建，年底肉牛存欄達(dá)到300頭。同時(shí)，他還利用自己的各種關(guān)系先后爭(zhēng)取到村村通、沼氣、橋涵等政策性引資項(xiàng)目*個(gè)，資金總額達(dá)**多萬(wàn)元。
2、加速了城鎮(zhèn)化建設(shè)。該同志注重在解決制約城鎮(zhèn)建設(shè)的資金瓶頸問(wèn)題上下工夫、做文章，探索出了市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)小城鎮(zhèn)的新路子。今年，通過(guò)盤(pán)活土地資源，共籌措到城鎮(zhèn)建設(shè)資金**多萬(wàn)元，整修改造了**街、**路、**路，新修小街小巷7條，修建下水道1xxx米，新安裝路燈35盞，新建鄰街門(mén)面房220間，新建的司法所、國(guó)土資源所、客運(yùn)站和農(nóng)業(yè)技術(shù)信息服務(wù)中心已投入使用，新建了一座容納80余人的集生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、醫(yī)療保健、老年服務(wù)為一體的敬老院，規(guī)范了**集貿(mào)市場(chǎng)，加大了對(duì)城鎮(zhèn)的管理力度。小城鎮(zhèn)的快速發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)二三產(chǎn)業(yè)的吸聚力，全年新發(fā)展個(gè)體商戶xxx戶，城鎮(zhèn)功能逐步增強(qiáng)。
3、掀起了新農(nóng)村建設(shè)高潮。堅(jiān)持以新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)攬“三農(nóng)”工作全局，一個(gè)示范村和三個(gè)試點(diǎn)村按照新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，多方籌資100多萬(wàn)元，硬化街巷８條，總長(zhǎng)5xxx米，修建下水道2xxx米，栽植綠籬14000余株，安裝路燈95盞，新建沼氣池420座，新建農(nóng)資、日用品超市4個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室3個(gè)、文化大院2個(gè)，****兩個(gè)村分別建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化綜合娛樂(lè)休閑廣場(chǎng)，**新招引了一家投資3xxx萬(wàn)元的肉牛養(yǎng)殖加工廠。在試點(diǎn)村的帶動(dòng)下，引領(lǐng)全鄉(xiāng)其它村迅速掀起了新農(nóng)村建設(shè)高潮，全鄉(xiāng)共硬化道路120xx多米，修建下水道8000多米，新建農(nóng)資、日用品超市8個(gè)，新建標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室xxx個(gè)，新建沼氣池900多座，新發(fā)展存欄100頭以上養(yǎng)豬場(chǎng)120座，xxx只以上長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖戶xxx戶。落實(shí)20xx年煙田預(yù)留面積2xxx畝，同時(shí)，還通過(guò)評(píng)比“文明戶”、“致富戶”、“好公婆”、“好媳婦”等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全鄉(xiāng)倡樹(shù)了文明向上的農(nóng)村新風(fēng)。
4、推動(dòng)了各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。“五保戶”集中供養(yǎng)率達(dá)到xx%，新農(nóng)合參合率和村衛(wèi)生所達(dá)標(biāo)率均達(dá)到xx%以上，全面落實(shí)了種糧直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼和中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”等惠農(nóng)政策，計(jì)劃生育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，范辛鐵路援建工作推進(jìn)順利，安全生產(chǎn)形勢(shì)良好，環(huán)保、民政、統(tǒng)戰(zhàn)、老干部、文化等各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)。
三、切實(shí)維持社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定。
***同志把穩(wěn)定作為第一責(zé)任，把辦成事、不出事作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的根本。帶頭落實(shí)信訪工作責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，建立健全了鄉(xiāng)、村、組、戶四級(jí)排查網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查各種不安定因素，親自接待處理群眾來(lái)信、來(lái)訪，妥善解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)了社會(huì)治安防控體系建設(shè)，全鄉(xiāng)報(bào)警器入戶率達(dá)到xx%以上，組織各村扎實(shí)開(kāi)展了夜間巡邏，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，關(guān)注弱勢(shì)群體，健全社會(huì)保障體系，擴(kuò)大**，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，依法行政，保持了全鄉(xiāng)社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，今年全鄉(xiāng)未發(fā)生一起赴縣以上集體訪。
四、以身作則，甘做全新全意為人民服務(wù)的公仆。
***同志堅(jiān)持從自身做起，帶頭踐行“一線工作法”，積極倡樹(shù)“六個(gè)堅(jiān)持，六個(gè)反對(duì)”，認(rèn)真履行公開(kāi)承諾制，講正氣、樹(shù)新風(fēng)，以昂揚(yáng)的斗志和超常的投入刻苦工作，凝聚了人心，提升了人氣，以自身良好形象，帶出了一流班子和一流的干部隊(duì)伍。同時(shí)，又通過(guò)深入開(kāi)展“雙萬(wàn)”活動(dòng)、“文明信用村鎮(zhèn)戶”評(píng)選和形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高了全鄉(xiāng)干群的科學(xué)文化水平和思想道德素質(zhì)。
幾年來(lái)，***同志切實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益，使黨的富民政策落到實(shí)處，全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾的收入逐年提高，全鎮(zhèn)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的喜人局面。
做人民滿意教師事跡材料篇三
推薦閱讀：全體教育同仁，張麗莉老師用她的青春奉獻(xiàn)和英雄義舉感動(dòng)了天地，教育了世人，同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)著我們教育同仁，堅(jiān)守教書(shū)育人的光榮職責(zé)，成就人民滿意的教育事業(yè)……一、學(xué)習(xí)張麗莉的敬業(yè)精神，做人民滿意的園丁。張麗莉是忠于教育的好老師。據(jù)悉，為了帶好畢業(yè)班，她心甘情愿選擇先不要孩子，全部身心放在工作上，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的'執(zhí)著熱愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)她忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，我們要象張麗莉老師一樣，以熱情向上的職業(yè)理想引導(dǎo)學(xué)生，人人爭(zhēng)做勤業(yè)敬業(yè)、群眾滿意的模范。
二、學(xué)習(xí)張麗莉真心愛(ài)生，做學(xué)生喜愛(ài)的良師。張麗莉是學(xué)生喜歡的好伙伴。據(jù)悉，張麗莉經(jīng)常是發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)吃早飯，就把自己的飯給學(xué)生吃，所以很受學(xué)生喜愛(ài)。張麗莉老師之所以能夠在危急時(shí)刻做出義舉，正是因?yàn)樗哂姓嫘膼?ài)生的師德品質(zhì)，而且將這種可貴的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)學(xué)生的具體行動(dòng)，體現(xiàn)于教育工作的始終。我們要學(xué)習(xí)她關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生的優(yōu)秀師德品質(zhì)，營(yíng)造平等和諧的師生氛圍，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，以愛(ài)生換得生愛(ài)，我們要象張麗莉老師一樣，以真誠(chéng)質(zhì)樸的師愛(ài)教育學(xué)生，人人爭(zhēng)做真心愛(ài)生、學(xué)生喜愛(ài)的標(biāo)兵。
三、學(xué)習(xí)張麗莉的犧牲精神，做“行為世范”的楷模。張麗莉老師是敢于犧牲的好模范。生死危急的時(shí)刻她無(wú)悔地選擇了見(jiàn)義勇為，用年輕的軀體挽救了學(xué)生的生命，這種高尚的師德情操讓世人感動(dòng)并贊嘆，我們要學(xué)習(xí)她危急之下舍己救人犧牲精神，我們要在危急面前敢擔(dān)當(dāng)，在重任面前講奉獻(xiàn)，在利益面前識(shí)大局，在成績(jī)面前懂謙讓，我們要象張麗莉老師那樣，以品行高尚的師德修為影響學(xué)生，人人爭(zhēng)做以德立教、行為世范的楷模。
全體教育同仁，張麗莉老師用她的青春奉獻(xiàn)和英雄義舉感動(dòng)了天地，教育了世人，同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)著我們教育同仁，堅(jiān)守教書(shū)育人的光榮職責(zé)，成就人民滿意的教育事業(yè)，是我們永恒不懈的追求。為此，我們號(hào)召全體教師迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，積極學(xué)習(xí)張麗莉光榮事跡，靜心教書(shū)修師德，真心愛(ài)生鑄師魂，人人爭(zhēng)做群眾滿意、學(xué)生喜愛(ài)、行為世范的光榮教師！
做人民滿意教師事跡材料篇四
我叫____，現(xiàn)任__某某縣___局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)，在近幾年的工作中，我?guī)ьI(lǐng)班子成員，團(tuán)結(jié)全體同志，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，緊緊圍繞___業(yè)增效，農(nóng)民增收這一目標(biāo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的方針，切實(shí)貫徹以法治牧的思想，狠抓畜禽防治以及___執(zhí)法各項(xiàng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，嚴(yán)格執(zhí)法，把___工作引上了良性發(fā)展軌道，使本人所擔(dān)負(fù)的工作取得了新的進(jìn)展，較好地履行了自己所肩負(fù)的任務(wù)，有力地促進(jìn)某某縣___業(yè)的快速發(fā)展，由于本人工作成績(jī)突出，多次受到上級(jí)表彰，我縣先后被評(píng)為“__省___某某縣”、“__省___業(yè)發(fā)展某某縣”和“國(guó)家生豬調(diào)某某縣”。
20___年以來(lái)，由于受周邊地市禽流感、亞洲i型口蹄疫等重大動(dòng)物疫病持續(xù)頻發(fā)帶來(lái)的影響和畜產(chǎn)品價(jià)格不穩(wěn)及“8.6”自然災(zāi)害對(duì)___業(yè)造成的重大損失等不利因素的困擾，我縣___業(yè)生產(chǎn)一度面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，我?guī)ьI(lǐng)全體干部職某某縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，不畏困難，奮力拼搏，使20___年___業(yè)生產(chǎn)保持了良好的態(tài)勢(shì)，多項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)比__年都有較大的增幅。到目前為止，全縣生豬存欄71.24萬(wàn)頭，出欄133.35萬(wàn)頭，同比分別增長(zhǎng)41.38%和30.57%，生豬出欄某某縣定目標(biāo)任務(wù)的314%；家禽存欄728.45萬(wàn)只，出欄____.3萬(wàn)只，同比分別增長(zhǎng)4.48%和13.17%；全縣累計(jì)肉類總產(chǎn)12萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)34%；禽蛋產(chǎn)量4.5萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)15.8%。
（二）深化二分之一工作法顯活力。
重視科技，對(duì)___業(yè)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃是___事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是穩(wěn)定隊(duì)伍、提高素質(zhì)、增強(qiáng)___業(yè)發(fā)展實(shí)力的根本所在。在20___年的工作中，我們依靠科技提出了三退三進(jìn)的___業(yè)發(fā)展理念，即退出散養(yǎng)、退出庭院、退出村莊，進(jìn)入規(guī)模、進(jìn)入小區(qū)、進(jìn)入市場(chǎng)循環(huán)；根據(jù)發(fā)展理念，我縣強(qiáng)力實(shí)施了___業(yè)發(fā)展某某縣建設(shè)和雙匯產(chǎn)業(yè)化工程”，全縣20___年新建各類規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)96個(gè)，完成全年市定任務(wù)的185%，其中：規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)44個(gè)，規(guī)模養(yǎng)禽場(chǎng)52個(gè);新培育各類規(guī)模養(yǎng)殖戶633戶，完成全年市定任務(wù)的122%。全縣已建成并通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收的養(yǎng)殖小區(qū)25個(gè)，其中：標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)豬小區(qū)15個(gè)，蛋雞養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，肉雞養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)，奶牛養(yǎng)殖小區(qū)1個(gè)，肉牛育肥小區(qū)2個(gè)，肉鵝、鵪鶉養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)。由某某縣___業(yè)發(fā)展成效顯著，我縣在全省20個(gè)___業(yè)發(fā)展某某縣（市）的綜合排序中由十二位上升到第十位。
做人民滿意教師事跡材料篇五
**，男，**歲，中共黨員，本科文化程度，**參加工作，現(xiàn)任**黨工委書(shū)記。今年以來(lái)，該同志在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)解放區(qū)**街道圍繞以建設(shè)活力**、平安**、文化**、和諧**為工作目標(biāo)，把加快推動(dòng)轉(zhuǎn)型提升作為破解**現(xiàn)實(shí)發(fā)展難題的根本舉措來(lái)抓，從自身實(shí)際出發(fā)，一手抓推動(dòng)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，一手抓街道整體工作水平和服務(wù)的提升，以轉(zhuǎn)型謀求**經(jīng)濟(jì)“二次振興”，以提升促進(jìn)轄區(qū)社會(huì)和諧。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不動(dòng)搖。堅(jiān)持組織參加黨工委中心組的理論學(xué)習(xí)，并要求做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容，討論聯(lián)系實(shí)際，筆記有心得體會(huì)。二是注重平時(shí)時(shí)事政治和上級(jí)文件的學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作意圖，在思想上和行動(dòng)上與區(qū)委保持一致，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、培訓(xùn)和測(cè)試，不斷加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。三是始終堅(jiān)持組織和參加辦事處人員的政治理論學(xué)習(xí)，注重形式多樣，注重自己先學(xué)、深學(xué)、細(xì)學(xué)，把握重點(diǎn)學(xué)。同時(shí)，該同志在今年上半年考上了中共河南省委黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的研究生，不斷用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，武裝自己。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子凝聚力和執(zhí)政水平。
在班子成員中開(kāi)展內(nèi)容精、要求嚴(yán)、方法活的理論學(xué)習(xí)，提高班子成員素質(zhì)，增強(qiáng)整體合力。二是堅(jiān)持公正、公道，不搞親疏派別，不搞團(tuán)伙小集團(tuán)，工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，善于發(fā)揮大家的積極性。三是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，重大問(wèn)題均提交黨委會(huì)或班子會(huì)集體研究決定，嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。四是廣開(kāi)言路，不固執(zhí)己見(jiàn)，積極營(yíng)造各抒己見(jiàn)、暢所欲言的民主氣氛，為加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，提高班子議事決策水平起到了積極的推動(dòng)作用。五是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，該同志明確了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，以改善民生、服務(wù)民生，以建設(shè)和諧社區(qū)工作為抓手，突出抓好基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)**工作新跨越的整體工作思路。根據(jù)這一思路，制定了切實(shí)可行的《目標(biāo)管理辦法》，進(jìn)一步完善了目標(biāo)考核工作機(jī)制，為同志們干事創(chuàng)業(yè)、勇?tīng)?zhēng)一流指明了方向，對(duì)促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支特別能戰(zhàn)斗的基層工作隊(duì)伍。
基層工作頭緒多，任務(wù)重，沒(méi)有一支能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍就不能很好地落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，因此建設(shè)一支高素質(zhì)的街、居干部隊(duì)伍，是街道黨工委書(shū)記的重要職責(zé)。在這項(xiàng)工作上，該同志首先是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。為抓好干部教育培訓(xùn)，建立完善了街道中心組理論學(xué)習(xí)制度、干部政治學(xué)習(xí)制度以及干部考核等專項(xiàng)制度，同時(shí)注重抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間的落實(shí)，在街道范圍內(nèi)推動(dòng)形成了學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。其次是在干部選拔任用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)勝劣汰的辦法，形成“人盡其才、才盡其用、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)形式，增強(qiáng)了街、居干部的緊迫感和危機(jī)感。第三是大膽培養(yǎng)、使用年青干部，拓展舞臺(tái)空間，讓年青干部到社區(qū)去擔(dān)任黨總支（支部）書(shū)記，使得年青干部得到煅練并茁壯成長(zhǎng)。街、居干部始終保持昂揚(yáng)的斗志和青春的活力，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成并在全區(qū)乃至全市取得靠前的位次。
四、理清工作思路，領(lǐng)導(dǎo)街道工作取得優(yōu)異成績(jī)。
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為街道工作的一把手，該同志把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及十七屆六全會(huì)和區(qū)委八屆九次全會(huì)精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部職工，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，以改善民生構(gòu)建和諧社區(qū)工作為主線，集中力量服務(wù)南水北調(diào)和城際鐵路征遷工作，不斷加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展作為今年的整體工作思路。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體干部職工，真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，使**工作實(shí)現(xiàn)了新跨越。
在經(jīng)濟(jì)工作中，面對(duì)今年轄區(qū)主要工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益普遍下滑等種種不利局面，該同志提出了以發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)為主線，堅(jiān)持招商拉動(dòng)和項(xiàng)目帶動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，不斷加快轄區(qū)“樓宇經(jīng)濟(jì)”發(fā)展步伐，在增加財(cái)政收入、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展上做文章，力促轄區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展的工作思路。
“樂(lè)齡才藝室”培訓(xùn)及活動(dòng)的離退休人員和社區(qū)居民達(dá)800多人，社區(qū)老年人的文化生活日益豐富多彩。祥和社區(qū)加大“馬大姐服務(wù)熱線”為居民提供“一鍵式服務(wù)”、“上門(mén)服務(wù)”和“預(yù)約服務(wù)”。二是積極推進(jìn)街道平安建設(shè)。該同志以提升居民安全感為目的，積極推進(jìn)以人防、技防、物防建設(shè)為中心的平安創(chuàng)建工作。今年在澗西街4號(hào)院設(shè)臵了門(mén)崗門(mén)衛(wèi)，新建了車棚；在制革廠和化一北院兩個(gè)樓院新增監(jiān)控探頭4個(gè)；在西苑小區(qū)安裝平安燈14盞，技防設(shè)施覆蓋率達(dá)到了100%；轄區(qū)全年無(wú)群體性事件發(fā)生。
五、廉潔自律，當(dāng)好表率。
認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主要責(zé)任人的職責(zé)，抓好街道領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育監(jiān)督分管工作人員切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的應(yīng)變能力。在落實(shí)“一崗雙責(zé)”的基礎(chǔ)上，大家共同做到了“三不”、“四得”、“五過(guò)關(guān)”?！叭弧本褪牵翰环ㄖ虏粸?，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不染?！八牡谩本褪牵喉?shù)米⊥崂?，耐得住清苦，抗得住誘惑，管得住小節(jié)?！拔尻P(guān)”就是過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、享樂(lè)關(guān)和親朋關(guān)。全年該同志和身邊人員無(wú)一人發(fā)生違法違紀(jì)行為。
做人民滿意教師事跡材料篇六
張麗莉老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈和人性大愛(ài)，來(lái)自于她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神，她對(duì)工作盡職盡責(zé)，把每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在心上，寧可放棄休息時(shí)間也不愿意放棄一個(gè)孩子。
也來(lái)自于她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，家庭并不富裕的她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分來(lái)資助貧困學(xué)生，寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等等。正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。
做人民滿意教師事跡材料篇七
我作為一名新入職的青年教師代表，向我們的教育事業(yè)、向我們的社會(huì)承諾：我們要以張麗莉老師為榜樣，學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
在教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的人民教師。
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做人民滿意教師事跡材料篇八
xxx同志，歷任xxx市xxx局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)、局長(zhǎng)職務(wù)，負(fù)責(zé)黨政全面工作，兼管辦公室和綜合規(guī)劃工作。他不論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任何種職務(wù)，始終以服務(wù)人民，、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展己任，愛(ài)崗敬業(yè)，足于職守，作風(fēng)正派，辦事公道，高效率、高質(zhì)量地履行了公務(wù)，并不斷積極探索為人民服務(wù)的新途徑，創(chuàng)造性的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，獲得了普遍好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化為民服務(wù)本領(lǐng)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，為完成各項(xiàng)任務(wù)打下了良好的思想政治基礎(chǔ)。
二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。該同志在認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論方面的知識(shí)，發(fā)展和改革部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)學(xué)習(xí)讀本》、《國(guó)家公務(wù)員法》，并堅(jiān)持閱覽《桂中日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》、《市場(chǎng)論壇》等科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，豐富了自己的專業(yè)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)，從而提高了駕馭工作的能力。三是筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線?！肮?，廉生威”，“做官先做人”。該同志深諳這個(gè)道理，他平時(shí)重視學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、***、***等同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的論述，學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，凡是黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定不能做的堅(jiān)決不做，嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、自治區(qū)黨委“六條規(guī)定”等干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，做到清正廉潔、廉政勤政。他的表率作用和精心引導(dǎo)，使xxx發(fā)展和改革局逐步形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)型、廉潔高效的團(tuán)隊(duì)。
二、立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面和諧發(fā)展。
2、是發(fā)放調(diào)查提綱或調(diào)查表，全面搜集數(shù)據(jù)和情況；三是根據(jù)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策取向，全面分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有利條件和不利因素，研究提出計(jì)劃方案。通過(guò)從下到上、上下結(jié)合的形式，科學(xué)編制完成年度發(fā)展計(jì)劃。再分別先后上報(bào)市政府、市四家班子研究討論修改，最后提請(qǐng)市人大會(huì)議審議通過(guò)，成為指導(dǎo)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要文件。在編制計(jì)劃過(guò)程中，他時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，為做好本市20xx年年度計(jì)劃，他經(jīng)常放棄休息時(shí)間，克服重重困難，深入第一線調(diào)查了解全市農(nóng)業(yè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況，僅20xx年，該同志就深入廠、礦等部門(mén)第一線調(diào)研50次以上。在獲取第一手材料的基礎(chǔ)上，綜合分析，多方推敲，堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去的原則，充分論證每一項(xiàng)計(jì)劃、規(guī)劃，確保能有力推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面和諧發(fā)展。
3、扎實(shí)做好“十*五”規(guī)劃編制工作?！笆?五”規(guī)劃的編制工作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，編制程序要經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、立項(xiàng)、起草、街接、論證、批準(zhǔn)、公布等七個(gè)環(huán)節(jié)。為做好這項(xiàng)工作，xxx同志親自帶領(lǐng)編寫(xiě)組深入廠、礦、企業(yè)，單位、部門(mén)，開(kāi)展調(diào)查研究，搜集情況和數(shù)據(jù)，為“十*五”規(guī)劃編制提供豐富、可靠的依據(jù)。五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出思路。認(rèn)真總結(jié)“十五”計(jì)劃的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，分析“十*五”時(shí)期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有利條件和不利因素，研究提出“十*五”規(guī)劃的基本思路，并廣泛征求各單位各部門(mén)、社會(huì)各界人士對(duì)基本思路的意見(jiàn)和建議，對(duì)基本思路進(jìn)行補(bǔ)充、修改和完善。同時(shí)，根據(jù)中央、自治區(qū)、xxx市及我市關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議精神，在規(guī)劃基本思路框架的基礎(chǔ)上，研究提出全市“十*五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要(草案)，印發(fā)各單位各部門(mén)、社會(huì)各界人士廣泛征求意見(jiàn)和建議，上交市委、市政府審定后，提交市人民代表大會(huì)審議批準(zhǔn)后，頒布實(shí)施，作為指導(dǎo)我市“十*五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
4、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析報(bào)告制度。為全面發(fā)揮發(fā)展和改革部門(mén)的經(jīng)濟(jì)參謀作用，該同志要求每月進(jìn)行經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析和投資分析，并編印《發(fā)展和改革簡(jiǎn)報(bào)》，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。為密切了解掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài)，了解計(jì)劃執(zhí)行情況，該同志堅(jiān)持與電廠、礦務(wù)局等重大企業(yè)密切聯(lián)系，與各有關(guān)部門(mén)密切交流信息，搜集情況和數(shù)據(jù)，定期開(kāi)展經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析，并形成書(shū)面報(bào)告上送市委、市政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)。特別是為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的急需，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，為領(lǐng)導(dǎo)提供最新數(shù)據(jù)和情況，成為全市提供經(jīng)濟(jì)綜合信息最重要的部門(mén)。通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出對(duì)策措施，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三、以身作則，甘當(dāng)全心全意為人民服務(wù)的公仆。別人都說(shuō)發(fā)展和改革局是要害部門(mén)，掌握著項(xiàng)目審批、報(bào)備的大權(quán)，該同志卻認(rèn)為：這是為人民服務(wù)的窗口，一言一行，都關(guān)系著黨和政府的威信和社會(huì)的發(fā)展。他以實(shí)際行動(dòng)作出了表率。在工作中，絕不吃、拿、卡、要，想項(xiàng)目業(yè)主所想、急業(yè)主所急。在20xx年5-7月間，在另外2名領(lǐng)導(dǎo)班子成員外出學(xué)習(xí)和招商的情況下，他一人擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)全局的責(zé)任，加班加點(diǎn)，不讓每一項(xiàng)工作滯后。今年以來(lái)，為了全市基礎(chǔ)項(xiàng)目的順利實(shí)施，堅(jiān)持與相關(guān)部門(mén)的同志一道，克服各種困難，多次到xxx市和自治區(qū)爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我市城市污水處理、城市供水管網(wǎng)改擴(kuò)建等項(xiàng)目的支持。目前，經(jīng)多方努力，這兩個(gè)項(xiàng)目已得到自治區(qū)的可行性研究批復(fù)并通過(guò)初設(shè)評(píng)審。20xx至20xx年，在該同志的帶領(lǐng)下，共為全市爭(zhēng)取到國(guó)債資金xx.x萬(wàn)元，有力地支持了地方的建設(shè)。
四、克服困難，積極參與新農(nóng)村建設(shè)。一年來(lái)，在我局辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，該同志仍從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出6xxx多元資金幫助農(nóng)村進(jìn)行示范村、水利設(shè)施、校園建設(shè)和村道路維修等，有力地推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，進(jìn)一步改善了農(nóng)民的生活環(huán)境。同時(shí)，該同志還發(fā)動(dòng)全局干部職工為xx村歪采電灌站重建捐款，共籌集了1xxx元，幫助解決了該村xxx多畝水田的灌溉問(wèn)題，獲得了群眾的好評(píng)。該同志還結(jié)對(duì)扶助了3名貧困失學(xué)女童，圓了她們的上學(xué)夢(mèng)。
該同志出色的表現(xiàn)，得到了組織和群眾的充分肯定，獲得了一系列殊榮：19xx年獲得xxx市直屬機(jī)關(guān)工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)、20xx年獲得柳州地區(qū)xxx局授予“柳州地區(qū)計(jì)劃系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)、20xx年獲自治區(qū)計(jì)委授予“全區(qū)計(jì)劃系統(tǒng)‘三五’普法先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)、20xx年獲xxx市委、市人民政府授予“xxx市農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與履行先進(jìn)工作者”稱號(hào)、20xx年獲直屬機(jī)關(guān)工委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)、20xx年獲自治區(qū)發(fā)改委授予“全區(qū)發(fā)改系統(tǒng)‘四五’普法先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
做人民滿意教師事跡材料篇九
5月8日，黑龍江佳木斯涌現(xiàn)出失控客車向?qū)W生沖來(lái)之即，推學(xué)生離開(kāi)危險(xiǎn)，自身受到嚴(yán)重傷殘的女教師――張麗莉。
張麗莉因她的舉動(dòng)，救護(hù)了學(xué)生，理應(yīng)受到黨和政府以及社會(huì)各界共同贊譽(yù)。這固然是對(duì)她舍身救人，人性光芒的禮贊，但在禮贊的同時(shí)，我們有必要思悟，透過(guò)她的瞬間一推，窺視她的內(nèi)心蘊(yùn)藏的力量。因?yàn)?，只有這樣，我們才能挖掘她的力量源泉，并共同享受這一力量源泉。如果是那樣的話，我們這座城市會(huì)凝聚多么大的發(fā)展動(dòng)力啊。
敬業(yè)愛(ài)人是張麗莉的特質(zhì)。從媒體的報(bào)道中，讓人感觸很深。一個(gè)英雄的前提必須她是愛(ài)崗敬業(yè)，這就像一塊基石，站在上面才能立得住，穩(wěn)如泰山。或許是職業(yè)特性，張麗莉的敬業(yè)落腳點(diǎn)是在愛(ài)人上，她愛(ài)她的學(xué)生，就像她愛(ài)花朵一樣。有愛(ài)才有敬業(yè)。她的副校長(zhǎng)說(shuō)她，把全部的愛(ài)都傾注在學(xué)生身上。所以，在學(xué)生遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，張麗莉挺身而出就不難理解。我們不要總是說(shuō)做不到英雄那樣的壯舉，英雄也是從小事做起，從份內(nèi)的事做起，從愛(ài)人做起。
敢于擔(dān)當(dāng)是張麗莉的所為。社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，人們的思想意識(shí)往往復(fù)雜多變，涉及自身利益的時(shí)候，顧及自己的盤(pán)算。張麗莉不是這樣，她擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的教師擔(dān)子。她喜歡孩子，喜歡有自己的孩子，可是為了更多的孩子，為了這些天真爛漫的即將畢業(yè)的學(xué)生，她放棄了自己的想法。只有為國(guó)家的未來(lái)，為學(xué)生的未來(lái)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才有這樣的境界。只是，這樣的擔(dān)子擔(dān)在張麗莉的肩上，顯得重一些。不過(guò)，對(duì)于那些暗自拈輕怕重，投機(jī)取巧的人來(lái)說(shuō)，張麗莉不啻是一面鏡子。
張麗莉的事跡會(huì)觸動(dòng)許多人的靈魂，也會(huì)啟發(fā)人們對(duì)社會(huì)正義和良知的思考。但是，這些還只是表層，更重要的是行動(dòng)起來(lái)，從思想和行為都去爭(zhēng)做張麗莉式的人物。假如我們大家都愛(ài)崗敬業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)，不怕?tīng)奚?，什么樣的困難能阻擋我們城市前進(jìn)的步伐？這恐怕是張麗莉?qū)ξ业淖畲髥⑹尽?/p>
做人民滿意教師事跡材料篇十
參加工作已經(jīng)將近一年的時(shí)間，從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處煟厥獾慕巧笪覀儽仨氀杆俚倪m應(yīng)并承擔(dān)這個(gè)特殊角色所賦予的歷史使命---教書(shū)育人。對(duì)于教書(shū)這份職責(zé)，我們幾個(gè)新入職的同志，一直在努力的探尋有效地教學(xué)方式，每周堅(jiān)持聽(tīng)課，向師傅和其他教師請(qǐng)教教學(xué)中的困惑，課下我們自己也在探討交流對(duì)后進(jìn)生的管理措施?？墒?，在育人方面，那些我們不愿意聽(tīng)到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我非常困惑和迷茫。當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過(guò)，而身邊18位路人視而不見(jiàn)；當(dāng)汶川地震來(lái)臨第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還振振有詞；當(dāng)唐山大地震余震發(fā)生時(shí)，一位不知名的老師不顧學(xué)生安危，自己躲在桌底下時(shí)，我的心中氣憤萬(wàn)分，但同時(shí)也感到十分的痛心。
然而，剛滿29歲的張麗莉老師在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出。用自己的行動(dòng)完美詮釋了教師的高尚情操，她是我們教師的驕傲，是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣，是新入職教師的師德楷模，是初為人師的我們崇拜的女神。
張麗莉老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈和人性大愛(ài)，來(lái)自于她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神，她對(duì)工作盡職盡責(zé)，把每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在心上，寧可放棄休息時(shí)間也不愿意放棄一個(gè)孩子；也來(lái)自于她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，家庭并不富裕的她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分來(lái)資助貧困學(xué)生，寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等等。正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。
從張麗莉老師的教學(xué)生活中，我覺(jué)得在成為一名合格的、優(yōu)秀的教師前，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)。前段時(shí)間發(fā)生的唐山地震余震事件一直讓我心存愧疚。那天我正在教室上課，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)有地震的跡象時(shí)，沒(méi)有引起我的任何重視，對(duì)地震知識(shí)無(wú)知的我曾經(jīng)以為是投影儀的原因，我甚至還提醒學(xué)生安心上課。雖然當(dāng)時(shí)為了穩(wěn)定坐在投影儀下兩位學(xué)生的恐懼，我選擇站在他們旁邊上課，心想萬(wàn)一投影儀掉下來(lái)我還可以保護(hù)他們。但是，當(dāng)我下課后聽(tīng)到這確實(shí)是地震發(fā)生的跡象時(shí)，當(dāng)我看到唐山某中學(xué)在相同情境下老師們組織學(xué)生自我保護(hù)時(shí)，我為自己的無(wú)知感到深深的自責(zé)。聯(lián)系張麗莉老師的事跡，我終于明白，做一名合格的老師，真的不是僅僅教給學(xué)生知識(shí)，還要不斷地充實(shí)自己，真心的愛(ài)學(xué)生，從點(diǎn)滴做起，才能在最關(guān)鍵的，時(shí)刻最大限度的為我們學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
因此，今天我作為一名新入職的青年教師代表，向我們的教育事業(yè)、向我們的社會(huì)承諾：我們要以張麗莉老師為榜樣，學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。在教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的人民教師。
做人民滿意教師事跡材料篇十一
**同志作為**鄉(xiāng)的黨委書(shū)記，敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，為官一任，造福一方，這算是他作為一具黨務(wù)工作者追求的目標(biāo)和行動(dòng)的指南。他仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，充分發(fā)揮一具共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒榜樣作用，按照**縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展思路，結(jié)合**鄉(xiāng)實(shí)際，從全局角度提出了“集中精力抓好大事，突出重點(diǎn)把握全局”的工作思路，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民脫貧致富，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會(huì)穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)。
在黨建工作中，自從***同志擔(dān)任了**鄉(xiāng)的黨委書(shū)記后，就緊緊環(huán)繞“如何建設(shè)我們的黨”這一主題開(kāi)展工作，切實(shí)抓好全鄉(xiāng)黨組織和黨員的思想、組織、制度和作風(fēng)建設(shè)。
1、狠抓思想建設(shè)。鄉(xiāng)黨委從強(qiáng)化政治思想教育，提高理論水平入手，制定黨員干部的學(xué)習(xí)打算，抓好黨員和鄉(xiāng)村兩級(jí)干部理論培訓(xùn)，努力提高黨員和鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的理論水平，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)，不管有多忙，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，到目前為止，先后采取各種方式，多次組織相關(guān)干部和農(nóng)村黨員、干部學(xué)習(xí)新黨章、十七大會(huì)議精神。
2、狠抓組織建設(shè)。他能自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制原則，主動(dòng)協(xié)調(diào)理順各種關(guān)系，堅(jiān)持重大咨詢題集體研究決定，使各項(xiàng)工作有條別紊地順利進(jìn)行，積極探究在鄉(xiāng)村兩級(jí)中進(jìn)展黨員和做好黨組織建設(shè)的新辦法，并且，讓那些敢闖、敢干，起好帶頭作用的人汲取到黨組織內(nèi)，對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行定期或別定期培訓(xùn)教育，保持了農(nóng)村基層黨組織的生機(jī)與活力，經(jīng)過(guò)努力，全鄉(xiāng)沒(méi)有黨員空白村。
3、狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)先垂范，真抓實(shí)干，經(jīng)常深入到各站所、村委會(huì)調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，解決存在的咨詢題，為群眾出主意、想方法，從思想上、組織上、制度上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，使廣闊黨員干部逐漸形成了仔細(xì)學(xué)習(xí)，民主討論、積極探究、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
4、加強(qiáng)制度治理。他始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，發(fā)揮制度管人的作用，建立健全黨委各項(xiàng)工作制度，即值班考勤制度、議事決策制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)治理制度等。用制度來(lái)規(guī)范約束言行，加強(qiáng)班子建設(shè)，有效地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督和治理，增強(qiáng)班子拒腐防變能力。
二、突動(dòng)身展主題，狠抓大事、要事降實(shí)。
***同志任**鄉(xiāng)黨委書(shū)記以來(lái)，把加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持從當(dāng)?shù)貙?shí)際動(dòng)身，按照縣委縣政府的時(shí)期性工作重點(diǎn)，充分挖掘當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展文章。
1、深化了項(xiàng)目建設(shè)。該同志始終堅(jiān)持把項(xiàng)目建設(shè)作為頭號(hào)工程來(lái)抓，仔細(xì)降實(shí)“二分之一”工作法，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，堅(jiān)持親自外出跑項(xiàng)目。全年共招引外商投資項(xiàng)目*個(gè)，其中投資**萬(wàn)元的淀粉制品加工項(xiàng)目和投資**萬(wàn)元的東鑫化工有限公司已投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，投資**萬(wàn)元的毛衣編織項(xiàng)目正在安裝設(shè)備，年底開(kāi)始生產(chǎn)；投資**萬(wàn)元的集肉牛養(yǎng)殖、加工為一體的**進(jìn)展有限公司，占地100畝，目前，該廠的圍墻、廠內(nèi)道路、下水道和輸電線路都已建好，養(yǎng)殖棚正在搭建，年底肉牛存欄達(dá)到300頭。并且，他還利用自己的各種關(guān)系先后爭(zhēng)取到村村通、沼氣、橋涵等政策性引資項(xiàng)目*個(gè)，資金總額達(dá)**多萬(wàn)元。
4、推動(dòng)了各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)進(jìn)展?！拔灞簟奔泄B(yǎng)率達(dá)到70%，新農(nóng)合參合率和村衛(wèi)生所達(dá)標(biāo)率均達(dá)到92%以上，全面降實(shí)了種糧直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼和中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”等惠農(nóng)政策，打算生育工作又上了一具新臺(tái)階，范辛鐵路援建工作推進(jìn)順利，安全生產(chǎn)形勢(shì)良好，環(huán)保、民政、統(tǒng)戰(zhàn)、老干部、文化等各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)。
三、切實(shí)維持社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定。
***同志把穩(wěn)定作為第一責(zé)任，把辦成事、別出事作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的全然。帶頭降實(shí)信訪工作責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，建立健全了鄉(xiāng)、村、組、戶四級(jí)排查絡(luò)，及時(shí)排查各種別安定因素，親自接待處理群眾來(lái)信、來(lái)訪，妥善解決困難群眾的生產(chǎn)日子咨詢題。并且，加強(qiáng)了社會(huì)治安防控體系建設(shè)，全鄉(xiāng)報(bào)警器入戶率達(dá)到85%以上，組織各村扎實(shí)開(kāi)展了夜間巡邏，仔細(xì)降實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，關(guān)注弱勢(shì)群體，健全社會(huì)保障體系，擴(kuò)大民主，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，依法行政，保持了全鄉(xiāng)社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，今年全鄉(xiāng)未發(fā)生一起赴縣以上集體訪。
四、以身作則，甘做全新全意為人民服務(wù)的公仆。
***同志堅(jiān)持從自身做起，帶頭踐行“一線工作法”，積極倡樹(shù)“六個(gè)堅(jiān)持，六個(gè)反對(duì)”，仔細(xì)履行公開(kāi)答應(yīng)制，說(shuō)正氣、樹(shù)新風(fēng)，以昂揚(yáng)的斗志和超常的投入刻苦工作，凝結(jié)了人心，提升了人氣，以自身良好形象，帶出了一流班子和一流的干部隊(duì)伍。并且，又經(jīng)過(guò)深入開(kāi)展“雙萬(wàn)”活動(dòng)、“文明信用村鎮(zhèn)戶”評(píng)選和形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高了全鄉(xiāng)干群的科學(xué)文化水平和思想道德素養(yǎng)。
幾年來(lái)，***同志切實(shí)維護(hù)好、進(jìn)展好群眾的全然利益，使黨的富民政策降到實(shí)處，全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾的收入逐年提高，全鎮(zhèn)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、和諧進(jìn)展的喜人局面。
壽誕祝詞。
恭敬的各位賓客，各位親朋好友：
春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)甲申新春邁著輕快的足步向我們款款走來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在這個(gè)地方，為xx先生的母親——我們恭敬的x老媽媽共祝八十大壽。
在這個(gè)地方，我首先代表所有老同學(xué)、所有親朋好友向x媽媽送上最真誠(chéng)、最溫馨的未動(dòng)分毫祝愿，祝x媽媽福如東海，壽比南山，健康如意，福樂(lè)綿綿，笑口常開(kāi)，益壽延年！
風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，x媽媽閱盡人間滄桑，她一生中積存的最大財(cái)寶是她那勤勞善良的樸素品行，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴(yán)愛(ài)有加的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，伴隨她記憶了坎坷的歲月，更伴隨她迎來(lái)了今天晚年日子的幸福。而最讓x媽媽高興的是，這筆珍貴的財(cái)寶差不多被她的愛(ài)子xxx先生所繼承。多年來(lái)，他叱咤商海，以過(guò)人的膽量和誠(chéng)信的品質(zhì)獲得了巨大成功。但是，他沒(méi)有不記得父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，沒(méi)有不記得父老鄉(xiāng)親提攜之情，沒(méi)有不記得同學(xué)朋友相助之意，為需要幫助的親友大方解囊，為視力故鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。能夠說(shuō)，他把孝心獻(xiàn)給了母親，把愛(ài)心獻(xiàn)給了視力故鄉(xiāng)，把關(guān)懷獻(xiàn)給了親人，把誠(chéng)心獻(xiàn)給了朋友。我想，讓我們共同響起熱烈的掌聲，為xxx先生送去無(wú)窮無(wú)盡的信心！嘉賓旨酒，笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽。
百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這個(gè)地方高朋滿座，讓嚴(yán)寒的冬天有了春天般的溫暖。君頌?zāi)仙绞钦f(shuō)南山春別老，我傾北海希如北海量尤深。最后依然讓我們獻(xiàn)上最衷心的祝愿，絲毫未動(dòng)老人家日子之樹(shù)常綠，生命之水長(zhǎng)流，壽誕歡樂(lè)，春輝永綻！
未動(dòng)分毫祝愿在座的所有賓客軀體健康、工作順利、合家快樂(lè)、萬(wàn)事如意！感謝大伙兒！
做人民滿意教師事跡材料篇十二
教師，一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，按學(xué)校設(shè)施和個(gè)人職稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2019年5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從2019年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。黨員干部應(yīng)該把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)來(lái)抓。聚焦根本任務(wù)，深刻把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，理念聯(lián)系實(shí)際，目的在于推動(dòng)工作。
1、理想信念還不夠堅(jiān)定。
隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，自己經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，思想上偶爾會(huì)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，對(duì)黨的理想信念就不如當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨時(shí)堅(jiān)定了，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，未能時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，缺少對(duì)理想信念堅(jiān)守的堅(jiān)定性和持久性。
2、宗旨意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
工作中功利主義催生了形式主義。對(duì)師生思想狀況了解不全面，工作不細(xì)致，工作方法單一。
3、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狈?chuàng)新精神。
在創(chuàng)新方面，自我覺(jué)得創(chuàng)新精神缺乏，應(yīng)該要圍繞學(xué)生和教師，依靠教師和學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)性在開(kāi)展工作，圍繞教師創(chuàng)新、學(xué)生進(jìn)步為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理模式，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方法，善于抓住教育改革的機(jī)遇，辦適合現(xiàn)代教育理念的學(xué)校，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的學(xué)生。
4、在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩方面。
工作中，我能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，秉公辦事。但是有時(shí)候嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)還不夠堅(jiān)定，自認(rèn)為現(xiàn)在條件好了、收入水平提高了，有些問(wèn)題就應(yīng)該簡(jiǎn)化了，需要進(jìn)一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評(píng)。
對(duì)以上存在的問(wèn)題，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的自我檢視，這些問(wèn)題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，忽視了學(xué)習(xí)是為了更好地推動(dòng)工作，忽視了學(xué)生是為了更好的提升自身素質(zhì)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
2、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。對(duì)創(chuàng)建“五強(qiáng)五好”教師僅僅停留在口頭上，沒(méi)有系統(tǒng)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
3、有待加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。感覺(jué)自己一直受黨教育，加之多年來(lái)從事學(xué)校管理工作，在理想和信念方面上不會(huì)出什么問(wèn)題。而實(shí)際上只滿足于完成學(xué)校的教學(xué)管理任務(wù)，覺(jué)得其他額外的工作不太重要。只滿足于學(xué)校管理不出問(wèn)題，放松對(duì)自己的要求，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，沒(méi)有很好的發(fā)揮黨員引領(lǐng)教師的先鋒模范帶頭作用。
4、紀(jì)律觀念有所弱化。作為一名基層教育工作者，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，與黨員同志交心談心時(shí)批評(píng)放不開(kāi)，總想留一些情面，沒(méi)有讓極少數(shù)黨員同志深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于本次查擺出的不足之處和問(wèn)題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析，今后我將努力做到：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)前沿教育教學(xué)管理理念的學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)自己的工作，更好的落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)更多更好的小學(xué)生而努力。
2、不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)。堅(jiān)持為師生、家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，群眾利益無(wú)小事。急師生所急、想師生所想，作為一名黨員、一名學(xué)校管理者，要時(shí)刻心里裝著教師和學(xué)生，把師生需要作為第一選擇，把師生和家長(zhǎng)滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。主動(dòng)接受師生和家長(zhǎng)對(duì)工作的評(píng)判，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督批評(píng)。更多站在師生學(xué)角度想問(wèn)題，主動(dòng)和師生、家長(zhǎng)面對(duì)面地交流談心，積極關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難，真正把師生的事當(dāng)成自己的事。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較差的班級(jí)教師的管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。無(wú)論什么時(shí)候，都要時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，都要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，時(shí)時(shí)處處起到帶頭作用，引領(lǐng)廣大教師為辦人民滿意的教育而努力。
4、強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心。認(rèn)識(shí)到師德的重要性，嚴(yán)格遵守師德要求。強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過(guò)程當(dāng)做是自我完善、自我提高的過(guò)程。
以上為我的個(gè)人檢查材料，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
十九大報(bào)告提出：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報(bào)告對(duì)教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國(guó)家和社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師，培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣，才有他后來(lái)的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國(guó)乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師，并不僅僅是上好一門(mén)課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹(shù)人的教學(xué)理念，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難，在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。
其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí)，要因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽(yáng)光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)無(wú)聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
不忘初心和使命，方能始終如一。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào):建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。國(guó)家和社會(huì)離不開(kāi)教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說(shuō)》有言:師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國(guó)家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開(kāi)啟未來(lái)的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺(jué)悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無(wú)論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。尤其是在國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時(shí)代，更要站在講政治的高度，時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才。并通過(guò)“小手拉大手”，影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都將產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至“三觀”的形成，三是影響國(guó)家教育整體形象。因此，大家要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺(jué)規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師光輝形象。一要做政治堅(jiān)定的表率。在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕不做“兩面人”“老好人”，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;二要做教書(shū)育人的楷模。以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱盐蘸萌松较?，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。自覺(jué)培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛(ài)好，自覺(jué)抵制不文明行為，遠(yuǎn)離賭博、毒品、酒駕等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)、端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，要不斷保持一顆積極向上的、愛(ài)黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們，要從“心”做起，愛(ài)護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄予良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會(huì)學(xué)生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，用師愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、?關(guān)愛(ài)學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說(shuō)在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛(ài)之核心。教書(shū)也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，要充分尊重學(xué)生感情，但請(qǐng)老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說(shuō)的，明白學(xué)生做的。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸變的過(guò)程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng)。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對(duì)待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他開(kāi)口說(shuō)話，親其師，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心，立德樹(shù)人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，牢記使命。
慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)7月1日上午10點(diǎn)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)主席出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。
習(xí)主席說(shuō)，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面對(duì)未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“不忘初心”出自佛經(jīng)《華嚴(yán)經(jīng)》，原話“不忘初心，方得始終。”習(xí)總書(shū)記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，告誡全黨同志“不忘初心”，號(hào)召全黨同志“繼續(xù)前進(jìn)”?！安煌跣摹本褪且覀儾灰涀约鹤畛醯谋疽猓拍苡惺加薪K地去完成自己的夢(mèng)想。我們?cè)谌魏问虑榈臅r(shí)候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅(jiān)持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產(chǎn)黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務(wù);我們樂(lè)于助人，不求回報(bào);我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產(chǎn)黨員時(shí)，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨即準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹保總€(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨毫不動(dòng)搖。
忠于初心。習(xí)總書(shū)記在《講話》中引用了明代儒學(xué)家陽(yáng)明的話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事?！比绻麤](méi)有立志的明確，如果沒(méi)有志向的堅(jiān)定，那么就沒(méi)有任何成功的基礎(chǔ)，就沒(méi)有任何成事的基石。每一個(gè)共產(chǎn)黨人在追求偉大共產(chǎn)主義的道路上，都有過(guò)迷茫、彷徨，那么如何去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)是一定要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石。立志更要有堅(jiān)定的信仰和信心，是對(duì)心志的始終自信，是對(duì)意志的堅(jiān)定不移。所以習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進(jìn)，就是不改堅(jiān)守志向的信心，所以說(shuō)，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊基石，更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”一塊磐石。
的精神考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來(lái)講甚至是人生決擇。如何面對(duì)考驗(yàn)，做為共產(chǎn)黨人，要把好精神世界的“總開(kāi)關(guān)”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做到心中有愛(ài)，常存善念。守住初心，通過(guò)不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。
習(xí)總書(shū)記在《講話》結(jié)尾特別引用了屈原的名作《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”向我們指出了，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路還很漫長(zhǎng),還面臨了很多考驗(yàn)和挫折，但中國(guó)共產(chǎn)黨都將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。做為黨的一分子，我們都要牢記初心、忠于初心、守住初心，用行動(dòng)踐行入黨誓言，將自己融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗終身。
習(xí)總書(shū)記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
不忘初心，還應(yīng)做到心無(wú)旁騖，寧?kù)o淡泊。發(fā)展事業(yè)的過(guò)程中會(huì)有坎坷與挫折、迷茫和誘惑，只有認(rèn)準(zhǔn)最初的方向，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。淡泊名利，不存非分之想，不計(jì)個(gè)人得失，將更多的心思和精力用在為人民服務(wù)上。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
帶著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，帶著青春的夢(mèng)想和激情，我踏入了幼兒園著片孕育著希望的園地。都說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，當(dāng)我透過(guò)這些贊美的光環(huán)，真正置身其中時(shí)，才切實(shí)體會(huì)到作為幼兒教師的真正含義：工作與瑣碎兼容，責(zé)任與壓力并重忙碌與疲倦并行。我困惑了：難道我的青春將在這吵鬧中褪色?我思考著，我找到了答案，在一位位幼兒教師春風(fēng)般的笑容里，在孩子純真的眼睛里，我找到了答案。
而我又何嘗不被這樣的平凡所感動(dòng)呢?畢業(yè)班匯演結(jié)束了。這意味著這群嘰嘰喳喳的小麻雀就要從這一個(gè)舞臺(tái)向另一個(gè)舞臺(tái)進(jìn)發(fā)了，他們還會(huì)記得我嗎?一種失落感油然而生。當(dāng)我收拾好東西走出后臺(tái)時(shí)，卻意外看見(jiàn)小演員和家長(zhǎng)們都坐在舞臺(tái)邊上，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“曾老師，你可出來(lái)了，我們等你老半天天了。孩子們想和你合影留念，快來(lái)快來(lái)呀?！笨粗且浑p雙眼睛在昏黃的燈光里忽閃著，一種被肯定，被承認(rèn)的幸福感從心中升騰起來(lái)。我終于明白了：我愿意用我的青春去換取這平凡中的幸福，在這平凡的幸福中我的清春將永不褪色。
這就是我平凡中的工作，這就是平凡中不平凡的感動(dòng)。生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我不再追求那剎那的輝煌，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛(ài)去陪養(yǎng)“樂(lè)善，樂(lè)學(xué)，樂(lè)健，樂(lè)思”的孩子，也會(huì)學(xué)會(huì)用愛(ài)靜靜的品味這平凡中的幸福。
做人民滿意教師事跡材料篇十三
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。越是困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，就越考驗(yàn)黨性和品質(zhì)。疫情來(lái)臨，她同志第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓到風(fēng)險(xiǎn)最高、難度最大的xx籍女性游客留觀點(diǎn)工作。當(dāng)時(shí)缺乏成熟的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有統(tǒng)一的管控標(biāo)準(zhǔn)，還要經(jīng)常接觸百姓避之不及的“xx人”，戰(zhàn)友都為她捏把汗。她同志憑著一股迎難而上的韌勁和對(duì)人民群眾的深厚感情，長(zhǎng)期堅(jiān)守在留觀點(diǎn)一線。以最高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化管控，以最嚴(yán)要求抓好防護(hù)，以最實(shí)舉措做細(xì)服務(wù)保障，大到留觀人員的進(jìn)出，小到一瓶辣椒醬的檢驗(yàn)，嚴(yán)到人過(guò)物過(guò)必消殺，面面俱到，時(shí)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，處處暖心，既圓滿的完成了任務(wù)，又樹(shù)立了公安機(jī)關(guān)的愛(ài)民形象，即便是現(xiàn)在，她還和這些游客保持著友好關(guān)系。留觀點(diǎn)任務(wù)結(jié)束后，她同志又馬不停蹄的投入到小區(qū)防控中，她精心研究轄區(qū)街道路線，將轄區(qū)75個(gè)小區(qū)出入口封閉成31個(gè)卡口，將常態(tài)化的交通管制升級(jí)為封控小區(qū)單元門(mén)，此舉節(jié)省了防控力量，提升了防控效率，被全哈市推廣運(yùn)行。核查工作中，她又創(chuàng)新推出了“一篩二查三核對(duì)”工作法，她所經(jīng)手的15000余條數(shù)據(jù)，排查率、反饋率全部為100%。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，她平均每天工作16個(gè)小時(shí)以上，從來(lái)沒(méi)按時(shí)按點(diǎn)吃過(guò)一頓熱飯、喝過(guò)一口熱水，160多個(gè)日日夜夜從未停歇。
不撿，自己很可能被感染。危難關(guān)頭，她沒(méi)有猶豫，死死拽住嫌疑人，被拖倒了也沒(méi)有放手，最終和戰(zhàn)友們一起控制住嫌疑人。事后有同事問(wèn)她怕不怕時(shí)，她說(shuō)：“怕，但是沖上去就是我唯一的選擇，這就是我身為人民警察的使命?！?/p>
女子本弱，為警則剛。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，她同志巾幗不讓須眉，用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神向生命致敬、為生命護(hù)航。她的抗疫事跡深深感染著身邊的同事們，她的堅(jiān)守更鼓舞了所有一線民警抗擊疫情的信心和與疫情抗?fàn)幍降椎臎Q心。
“人民公安為人民！”這句響亮的誓言，深深的植根進(jìn)她的血脈中，成為滲透她骨髓中的紅色基因。她同志堅(jiān)持將學(xué)習(xí)黨史同解決群眾實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，將黨史學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”的動(dòng)力，用戶籍窗口前一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致入微的舉措，將人民公安的愛(ài)民情懷寫(xiě)進(jìn)了老百姓的心坎里。
她曾經(jīng)為了幫助出國(guó)多年的李女士恢復(fù)戶口，多次往返市局戶卡室和出入境調(diào)取信息；
她曾經(jīng)為了解決退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人呂先生的孩子上學(xué)問(wèn)題，對(duì)于落戶手續(xù)不齊全的呂先生率先開(kāi)通“容缺機(jī)制”，使得孩子先行落戶……四年間，她為了簡(jiǎn)化辦事程序、減少辦事手續(xù)、縮短辦事時(shí)限、提高辦事效率，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+戶政”便民措施10項(xiàng)，加班工作一千多小時(shí)，相當(dāng)于義務(wù)工作100多天，收獲錦旗無(wú)數(shù)，辦事群眾張秋娜阿姨是這么評(píng)價(jià)她的：“小張這孩子有耐心，人美心善，我有事沒(méi)事都喜歡找她，有她幫我想辦法解決，我放心?！?/p>
一日從警，終生為民。對(duì)她而言，初心就是百姓的事情比天大，百姓的幸福就是她的奮斗目標(biāo)。
做人民滿意教師事跡材料篇十四
人民滿意與否是檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但“人民滿意”這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)非常不容易。那么怎樣才能成為“人民滿意的公務(wù)員”呢?公務(wù)員是人民的公仆，評(píng)判其優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)始終要讓人民群眾來(lái)檢驗(yàn)，人民滿意的公務(wù)員，始終要突出“人民滿意”，溫家寶總理曾對(duì)廣大公務(wù)員提出了三點(diǎn)希望：第一，要做勤奮學(xué)習(xí)的模范;第二，要做努力工作的模范;第三，要做清正廉潔的模范。習(xí)近平總書(shū)記也指出，“千萬(wàn)要記住政府面前的‘人民’兩字?！薄笆冀K與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?！边@充分表面，公務(wù)員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。一切向“上”看、向“錢(qián)”看的公務(wù)員和組織，人民都不會(huì)滿意。相反，有些踏踏實(shí)實(shí)在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人，不能被遺忘在角落，他們是“老實(shí)人”，在評(píng)選過(guò)程中，也要關(guān)注到他們的“閃光點(diǎn)”。
此次開(kāi)展第九屆全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰活動(dòng)，可以通過(guò)表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，全面展現(xiàn)新時(shí)代忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓珓?wù)員隊(duì)伍精神風(fēng)貌，為公職人員樹(shù)立道德和行為標(biāo)桿。那么就必須做到“知行合一”。思想上，全國(guó)各級(jí)公務(wù)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持走群眾路線，把全心全意為人民服務(wù)的核心宗旨牢記于心，牢記使命。行動(dòng)上，必須切實(shí)貫徹新發(fā)展理念，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，加快落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，做好“一帶一路”建設(shè)的一系列重大工程，實(shí)干興邦，愛(ài)崗敬業(yè)、真抓實(shí)干、為民造福。唯有如此，方能讓人民滿意、這樣的公務(wù)員，才是真正讓人民滿意的公務(wù)員。
做人民滿意教師事跡材料篇十五
近日，中央組織部、中央宣傳部組織開(kāi)展了第九屆全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰活動(dòng)。此次評(píng)選出的192名“人民滿意的公務(wù)員”和98個(gè)“人民滿意的公務(wù)員集體”充分展示了公務(wù)員對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的時(shí)代風(fēng)采和公仆本色。廣大公務(wù)員隊(duì)伍表示深受鼓舞，感觸良多，有效激勵(lì)了公務(wù)員新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，同時(shí)引發(fā)了大家對(duì)如何做好一名人民滿意的公務(wù)員的思考。
一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高理論知識(shí)素養(yǎng)。想要爭(zhēng)做一名人民滿意的公務(wù)員，就必須認(rèn)真深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等一系列先進(jìn)理論，就必須始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，就必須始終踐行為人民服務(wù)的莊嚴(yán)承諾，就必須深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立人民公仆的意識(shí)，用先進(jìn)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，消除迷茫的心理，照亮前進(jìn)的方向。
二是進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的重要性和必要性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。想要爭(zhēng)做一名人民滿意的公務(wù)員，就必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，始終堅(jiān)持做勤奮學(xué)習(xí)的模范。要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，向書(shū)本學(xué)，在閱讀中提高智慧能力;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)崗位能力;向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)處事能力;向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究能力;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題能力。就必須進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力，增強(qiáng)實(shí)踐觀念和效率意識(shí)，要善于創(chuàng)新方式方法，堅(jiān)決執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到善于實(shí)踐是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑，要在實(shí)踐中提高分析判斷能力，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富理論，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是進(jìn)一步堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)做好本職工作。想要爭(zhēng)做一名人民滿意的公務(wù)員，就必須善于結(jié)合工作的實(shí)際，不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新工作方式方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，以開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、認(rèn)真踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。必須從大處著眼，從小事做起，立志做好事、干實(shí)事、辦成事，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。同時(shí)，要始終樹(shù)牢廉潔自律的底線，堅(jiān)持廉潔從政，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
做人民滿意教師事跡材料篇十六
近日，中組部、中宣部印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展第九屆全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰工作的通知》。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，充分展示新時(shí)代忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓珓?wù)員隊(duì)伍精神風(fēng)貌,中組部、中宣部決定，開(kāi)展第九屆全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰活動(dòng)。
什么才是人民滿意的公務(wù)員?人民滿意的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)在政治表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律等方面有著突出表現(xiàn)，同時(shí)是具有先進(jìn)性和代表性的，對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛(ài)人民，忠于職守、勤勉盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭(zhēng)，清正廉潔、群眾滿意的典型人物代表。
在此次評(píng)選中，貴州一共有三名公務(wù)員獲此殊榮，他們分別是貴州省安順市林業(yè)局政策法規(guī)科科長(zhǎng)，駐鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣簡(jiǎn)嘎鄉(xiāng)播西村第一書(shū)記王凱同志、貴州省仁懷市檔案館副館長(zhǎng)，駐仁懷市龍井鎮(zhèn)立英村第一書(shū)記趙梅同志、貴州省福泉市陸坪鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊時(shí)江同志。我省是屬于貧困省，每個(gè)基層公務(wù)員現(xiàn)階段最大的使命和任務(wù)是帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富，實(shí)現(xiàn)全面小康。結(jié)合我省實(shí)際情況，評(píng)選出來(lái)的“人民滿意的公務(wù)員”都是全心全意在基層為人民服務(wù)，工作在扶貧攻堅(jiān)一線的人員。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了為人民服務(wù)是一名公務(wù)員的最高準(zhǔn)則，堅(jiān)持為群眾解決困難，為群眾辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)人民群眾的期盼，才是人民滿意的公務(wù)員。
身為公務(wù)員，是選擇了一條為公眾服務(wù)的道路。要得到群眾信賴、讓人民幸福，就必須清正廉潔。作為人民滿意的公務(wù)員，就應(yīng)當(dāng)做到清正廉潔，只有這樣，才能更好地為人民服務(wù)，群眾才能全心全意相信你，支持你的工作，魚(yú)水相依，才能帶領(lǐng)貧困群眾走向致富的道路。
這個(gè)時(shí)代，公務(wù)員不僅是改革的參與者，更是改革的推動(dòng)者。在我省全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作取得的成果中，最功不可沒(méi)的就是在基層奮斗的公務(wù)員同志?！叭嗣駶M意的公務(wù)員”兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇為群眾辦事，在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，并且長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)、艱苦地區(qū)工作，這種精神值得所有公務(wù)員學(xué)習(xí)。
評(píng)選“人民滿意的公務(wù)員”，旨在激勵(lì)廣大公務(wù)員堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命，知行合一、擔(dān)當(dāng)作為，在本職崗位上做出更加優(yōu)異的成績(jī)，推動(dòng)建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍。
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做人民滿意教師事跡材料篇十七
5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡令我深受感動(dòng)。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……。
她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。
我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。
學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
做人民滿意教師事跡材料篇十八
為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，展示公務(wù)員對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)讓人民滿意的時(shí)代風(fēng)采和公仆本色，激勵(lì)廣大公務(wù)員新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍，中央組織部、中央宣傳部近期組織開(kāi)展了第九屆“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員集體”評(píng)選表彰活動(dòng)。
生活中不乏感動(dòng)，生命中不缺精彩。通過(guò)這次評(píng)選表彰活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一些之前不認(rèn)識(shí)的人，了解到一些克己奉公、兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆一直陪在自己身邊?！叭嗣駶M意”是公務(wù)員的最高榮譽(yù)，公務(wù)員工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要使人民滿意。我們每個(gè)人身邊都“潛伏”著一群默默無(wú)聞的人，他們始終堅(jiān)持黨性，保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，勇于奉獻(xiàn)，勤政為民。他們立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的工作熱情，展現(xiàn)出了公務(wù)員最美麗的風(fēng)采。
這次評(píng)選出的“人民滿意公務(wù)員”有長(zhǎng)期工作在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的基層公務(wù)員，也有生活在繁華鬧市“出淤泥而不染”的人民父母官。基層一線的公務(wù)員處于公務(wù)員體系的最末端，待遇低、晉升機(jī)會(huì)少，而且又承受著艱苦的生活環(huán)境，承擔(dān)著繁重復(fù)雜的工作。但是他們不怕苦，不怕難，把全心全意為人民服務(wù)的核心宗旨牢記于心，深化供給側(cè)改革，打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，直接服務(wù)群眾，解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，把政策落到實(shí)處。為政以德，更要為政以法。還有一些人民的父母官，他們站在重要的崗位上，恪盡職守，秉公執(zhí)法，從人民的利益出發(fā)，以道德和法律約束自己，堅(jiān)持原則，為建設(shè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序的和諧社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我慶幸生活在這個(gè)和諧美麗的時(shí)代。在今后的工作生活中，我將把“人民滿意的公務(wù)員”作為工作學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕難的堅(jiān)韌品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們公私分明的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的人民公仆精神，用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
做人民滿意教師事跡材料篇十九
有人說(shuō)：教師的奉獻(xiàn)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果！有人說(shuō)，教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火！也有人說(shuō)教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜?？梢?jiàn)人們給予了教師高度的評(píng)價(jià)，可是，教師不過(guò)是一群平凡得不能再平凡的人，想要做好本職工作，難。想要達(dá)到人民滿意的程度，難上加難，那么，怎么樣來(lái)解決這些難處，做一名人民滿意的教師呢，我就要說(shuō)做好自已，讓我們隨著時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)。
大家都常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，慶幸自已師范學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)課程，也算作有了這桶水，可是，隨著教齡的增加，課程改革的進(jìn)展，我越來(lái)越覺(jué)得我這一桶水如果不再添加，終究會(huì)有干涸的一天，越來(lái)越感到作為教師不僅要有一桶水，而且要擁有一條永不干枯的河流，才能趕上新時(shí)代的文化發(fā)展。為了發(fā)展自已的知識(shí)潛能，我買(mǎi)來(lái)了許多教育論著，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)，曾記下了幾十萬(wàn)字的自學(xué)筆記，反復(fù)揣摩這些教育理論，認(rèn)真解讀教材，鉆研教法，可是我明白，因?yàn)橹R(shí)水平有限，我學(xué)到的只是書(shū)本上的呆知識(shí)，無(wú)法對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的拓展和延伸。為了彌補(bǔ)自己的不足，我又開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò)老師學(xué)習(xí)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，建立起自已的教育博客，開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，我就會(huì)及時(shí)寫(xiě)成博文，就是這小小的教學(xué)筆記吸引來(lái)了許多教育好友的目光，也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師，得到了他們的真誠(chéng)指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。
但是，我深知那一句話：經(jīng)師易得，人師難逢，作為一名教師，除了要具備廣博的知識(shí)，精通業(yè)務(wù)，掌握各種教學(xué)技能外，更重要的是加強(qiáng)自已的'師德素養(yǎng)，如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力，是教育的全部生命。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：修之以身，其德乃真。身為人師，一定要修身立本。于是，課堂上我少了幾分嚴(yán)厲的目光，多了許多歡欣的笑容。課下，少了幾分默默無(wú)聞，多了許多促膝長(zhǎng)談。也許我們不一定要有什么大的胸懷，但是我們不能不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我們的孩子來(lái)到學(xué)校，不僅僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是他們能擁有一種快樂(lè)的生活。
今天的我，站在這里，雖沒(méi)有成功商人腰纏萬(wàn)貫、顧盼自雄的意氣；沒(méi)有政界精英手握國(guó)器、居高臨下的威儀；可是我自豪，我驕傲，因?yàn)槲沂且幻處?，我的人生價(jià)值將會(huì)在無(wú)數(shù)學(xué)生身上得以無(wú)限的增值。不管我是坐著，站著，躺著，我都將會(huì)用我的努力，書(shū)寫(xiě)我作為一名人民教師的精彩人生。謝謝大家！
做人民滿意教師事跡材料篇二十
我們國(guó)家的公務(wù)員隊(duì)伍，是治國(guó)理政的主體，它擔(dān)負(fù)著管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)的重要使命，其素質(zhì)和能力的高低決定著黨的執(zhí)政能力和國(guó)家的管理水平。職業(yè)的特殊性要求每個(gè)公務(wù)員都必須具備“熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、恪盡職守、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的公務(wù)員精神。在實(shí)踐中培育和大力弘揚(yáng)公務(wù)員精神是振興中華的需要，是振興東北老工業(yè)基地的需要，更是實(shí)現(xiàn)錦州“三年大變樣，十年大振興”方略的迫切需要。要圍繞公務(wù)員“政治人”的身份，探索構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機(jī)制，激發(fā)政治熱情，增強(qiáng)政治意識(shí)，彰顯公務(wù)員精神的政治意義公務(wù)員精神的實(shí)質(zhì)首先在于它鮮明的政治性。公務(wù)員作為我們政黨和國(guó)家組織的成員，其身份作用毫無(wú)疑問(wèn)是追求實(shí)現(xiàn)政治理想的“政治人”。同時(shí)，公務(wù)員作為社會(huì)成員，又要通過(guò)一定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)滿足自身生存和發(fā)展的需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，公務(wù)員的“政治人”身份與“自然人”的需求常常發(fā)生沖突，培育和弘揚(yáng)公務(wù)員精神首先要處理好這對(duì)矛盾。要圍繞公務(wù)員“公共人”的身份，探索構(gòu)建科學(xué)合理的工作責(zé)任機(jī)制，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)，體現(xiàn)公務(wù)員精神的職位內(nèi)涵公務(wù)員精神的核心在于它高度的責(zé)任性。公務(wù)員實(shí)行的是職位管理。職位包括職務(wù)、職權(quán)、職責(zé)三個(gè)要素，職務(wù)是職位的核心要素。職務(wù)規(guī)定了公務(wù)員所承擔(dān)和應(yīng)該完成的任務(wù)，是機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員職權(quán)、職責(zé)的委托。作為治國(guó)理政主體的公務(wù)員，必須通過(guò)有效的公共行政、公共管理、公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)法律賦予的職位價(jià)值。探索構(gòu)建科學(xué)合理的工作崗位責(zé)任機(jī)制，不斷提高公務(wù)員的履職能力，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)，不但是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，提高國(guó)家管理水平的重要保障，也是大力弘揚(yáng)公務(wù)員精神的必然要求。在實(shí)踐中應(yīng)重視以下三個(gè)環(huán)節(jié)：第一，要進(jìn)一步重視公務(wù)員職位說(shuō)明書(shū)的功能作用。機(jī)關(guān)依據(jù)職能、規(guī)格、編制限額、職數(shù)以及結(jié)構(gòu)比例設(shè)置公務(wù)員職位，并制定相應(yīng)的職位說(shuō)明書(shū)。職位設(shè)置的最終要求，一是明確各個(gè)具體職位的工作職責(zé)，明確具體工作任務(wù)，落實(shí)崗位責(zé)任;二是確定任職資格條件，明確具備何種資格的人才能擔(dān)負(fù)該職位的責(zé)任。職位說(shuō)明書(shū)是說(shuō)明每一個(gè)職位的工作內(nèi)容、職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資格條件及有關(guān)事項(xiàng)的綜合性書(shū)面文件，具有相當(dāng)?shù)膰?yán)肅性，應(yīng)把它視為法律性文書(shū)，在實(shí)踐中切切實(shí)實(shí)認(rèn)真執(zhí)行。第二，要進(jìn)一步發(fā)揮公務(wù)員崗位責(zé)任制的作用。要大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;通過(guò)簽訂崗位責(zé)任狀或履職承諾書(shū)，建立工作責(zé)任機(jī)制;提倡和推行佩戴標(biāo)志牌上崗，建立視覺(jué)識(shí)別監(jiān)督機(jī)制。第三，要進(jìn)一步提高公務(wù)員的履職能力，把能力建設(shè)貫穿公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的始終。能力建設(shè)是當(dāng)今世界各國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的潮流，也是我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。按照公務(wù)員法提出加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍能力和素質(zhì)建設(shè)的要求，不斷提高廣大公務(wù)員特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員治國(guó)理政的本領(lǐng)，不斷提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷提高五種本領(lǐng)：即促進(jìn)發(fā)展、推動(dòng)改革、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng);公共行政、公共管理、公共服務(wù)的本領(lǐng);組織群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng);依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的本領(lǐng);善于學(xué)習(xí)、善于調(diào)查研究、善于自主創(chuàng)新的本領(lǐng)。
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