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德魯克管理的心得體會和感受篇一
德魯克管理理論是現(xiàn)代管理學中非常重要的一部分，其獨特的管理思想通過深入研究和理論的不斷更新，為管理者提供了寶貴的指導和借鑒。在實際的管理實踐中，我深有體會到德魯克管理的實用性和可行性。在本文中，將分為五個段落，詳細探討我的實踐體會。
首先，德魯克管理理論注重從人的角度出發(fā)，強調(diào)員工是公司最重要的資源。在我的管理實踐中，我始終將員工置于核心位置，關(guān)注他們的需求和情感。我深刻認識到，合理的人力資源管理和員工激勵是提高企業(yè)績效最關(guān)鍵的因素之一。通過與員工進行溝通交流，我了解到他們對工作的期望和困惑，引導他們樹立正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。此外，我也注重培養(yǎng)員工的能力和素質(zhì)，通過培訓和提供機會，讓他們不斷進步和成長。通過這些方式，我成功地提高了員工的積極性和創(chuàng)造力，使團隊取得了持續(xù)的進步。
其次，德魯克管理理論強調(diào)目標的設(shè)定和追求。在我的管理實踐中，我經(jīng)常與團隊成員共同制定明確的目標，并且跟蹤和評估進展情況。德魯克提出的SMART目標法則對我的管理工作產(chǎn)生了重要影響。我經(jīng)常與團隊成員一起討論目標的具體性、可度量性、可實現(xiàn)性、相關(guān)性和時間性，并確保每個人都對目標有清晰的認識和明確的行動計劃。在實踐中，我積極倡導大家根據(jù)自身的實際情況和公司的戰(zhàn)略目標制定個人目標，并與公司目標相協(xié)調(diào)。通過目標的設(shè)定和監(jiān)控，我成功地提高了團隊的工作效率和績效。
第三，德魯克管理理論強調(diào)問題的解決和創(chuàng)新能力。在我管理團隊的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題。對于這些問題，我遵循德魯克的思想，通過系統(tǒng)思考和創(chuàng)新實踐來尋找解決方案。具體來說，我通過對問題的全面分析和理解，明確問題的本質(zhì)和影響因素。然后，我激勵團隊成員提出多樣化的解決方案，并且鼓勵他們敢于嘗試和創(chuàng)新。在解決問題的過程中，我鼓勵員工跳出傳統(tǒng)的思維定勢，思考新的途徑和方法。通過這種開放的思維方式，我成功地解決了許多難題，提高了團隊的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第四，德魯克管理理論提倡有效的溝通和團隊合作。在我的管理實踐中，我非常注重團隊成員之間的有效溝通和合作。我通過定期的團隊會議和個別溝通，建立了良好的溝通渠道和互動平臺。在溝通的時候，我注重傾聽和理解，積極解決團隊成員的問題和疑慮。此外，我也通過小組活動和團隊建設(shè)活動，增強團隊成員之間的互信和凝聚力。在我的管理實踐中，我成功地將團隊成員的個人能力和智慧發(fā)揮到極致，實現(xiàn)了協(xié)同合作和創(chuàng)造性輸出。
最后，德魯克管理理論強調(diào)管理者的服務(wù)意識和責任感。在我的管理實踐中，我始終秉持“服務(wù)為先”的原則，關(guān)注員工的需求和利益。我不僅充分聽取員工的心聲，還積極幫助他們解決問題和困惑。我經(jīng)常與員工進行交流，并根據(jù)他們的建議和反饋，不斷改進我的管理方式和決策。通過這種積極的服務(wù)態(tài)度，我得到了員工的認可和尊重。同時，我也時刻提醒自己，作為一名管理者，要承擔起組織和員工的責任，并為他們的發(fā)展和成功負責。通過這種服務(wù)意識和責任感，我提高了員工的工作滿意度和忠誠度。
綜上所述，德魯克管理理論在我管理實踐中發(fā)揮了重要的指導作用。通過注重員工、設(shè)定目標、解決問題、促進溝通和擔當責任，我成功地實現(xiàn)了團隊的高效運作和持續(xù)發(fā)展。我深刻認識到德魯克管理的實用性和可行性，這將是我在未來管理實踐中不斷追求的目標。
德魯克管理的心得體會和感受篇二
作為管理學的奠基人之一，德魯克的管理理念對現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理具有重要指導意義。德魯克提出的許多管理思想在實踐中被廣泛應(yīng)用，對于提高企業(yè)競爭力和管理效能起到了積極推動作用。在筆者的多年管理實踐中，深深體會到了德魯克管理的實踐心得，下面將從目標管理、員工激勵、組織變革、創(chuàng)新和領(lǐng)導力五個方面進行具體闡述。
首先，德魯克的目標管理理念讓我深刻地認識到，企業(yè)只有明確的目標才能夠朝著正確的方向前進。在實踐中，我深入貫徹德魯克的目標管理理念，將目標分解成不同層次，并明確每個層次的責任人及責任范圍，讓每個員工都清楚地知道自己的工作目標。通過與員工共同制定目標，形成了共識和動力，大大提高了員工的工作積極性和責任心。
其次，德魯克管理的實踐心得在員工激勵方面也給我很大啟發(fā)。他認為，激勵是管理的核心，只有激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，才能實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。在實踐中，我注重激勵員工的積極性和主動性。通過建立獎勵機制，根據(jù)員工的績效成果進行切實的獎勵，讓員工感受到自己的付出和努力得到了肯定和回報，從而更加努力工作。
第三，德魯克的管理實踐心得在組織變革方面給予了我很多啟示。他指出，管理者必須積極適應(yīng)和引導變革，否則企業(yè)就會被淘汰。在組織變革中，我深入領(lǐng)悟到德魯克所強調(diào)的“朝向未來”的理念，即抓住機遇、勇于創(chuàng)新，不斷調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場的變化和競爭的壓力。通過及時的變革，我?guī)ьI(lǐng)團隊制定出更加靈活的策略和機制，使企業(yè)在市場變革中保持了競爭優(yōu)勢。
第四，德魯克管理的實踐心得對于創(chuàng)新也有著深遠的影響。他認為創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的動力源泉。在實踐中，我學習和運用德魯克的創(chuàng)新理念，鼓勵員工勇于嘗試新的想法和方法。通過建立創(chuàng)新團隊、推行創(chuàng)新項目，我?guī)椭鷨T工培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和能力，不斷推動企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，提高了企業(yè)的核心競爭力。
最后，德魯克管理的實踐心得對于領(lǐng)導力的培養(yǎng)和發(fā)揮也有著重要意義。他強調(diào)領(lǐng)導者必須具備遠見和卓越的領(lǐng)導能力。在實踐中，我通過學習和運用德魯克的領(lǐng)導理念，提升了自己的領(lǐng)導力，使團隊成員能夠在我指導下充分發(fā)揮才能和潛力，共同追求企業(yè)目標。同時，我還注重培養(yǎng)團隊成員的領(lǐng)導力，通過定期的培訓和培養(yǎng)計劃，幫助員工提升自身的能力和素質(zhì)，使團隊整體實力得到了提升。
總之，德魯克管理的實踐心得在我多年的管理實踐中發(fā)揮了重要作用。他的管理思想不僅具有理論性和前瞻性，更具有可操作性，為我指明了正確的管理方向和實踐路徑。通過深入理解和貫徹德魯克的管理理念，我取得了顯著的工作業(yè)績和團隊成效。我相信，在不斷的實踐中，繼續(xù)借鑒和應(yīng)用德魯克的管理實踐心得，將會為我?guī)砀嗟某晒统删汀?/p>
德魯克管理的心得體會和感受篇三
管理是一門藝術(shù)，它需要智慧和經(jīng)驗的結(jié)合，以實現(xiàn)組織的目標并提高個人和團隊的績效。彼得·德魯克作為管理學的奠基人，他的管理理念深受世界各地的企業(yè)和組織的推崇和應(yīng)用。在我工作和學習的過程中，我深深感受到了德魯克管理理念的獨特魅力和實用性。本文將以五段式表達我對德魯克管理心得的體會。
第一段。
德魯克一直強調(diào)管理的目標是創(chuàng)造價值。無論是在企業(yè)還是在非營利組織中，管理者的首要任務(wù)是為利益相關(guān)者創(chuàng)造價值。這意味著要關(guān)注客戶的需求，以客戶為導向。在我是銷售經(jīng)理的過程中，我深刻體會到了這一點。在銷售過程中，我時刻關(guān)注客戶的需求和期望，只有滿足客戶才能取得銷售的成功和客戶的認可。德魯克的管理理念使我明確了工作的目標和關(guān)注點，幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行銷售活動，以創(chuàng)造更多的價值。
第二段。
德魯克的另一個重要管理理念是管理者應(yīng)該始終追求卓越。卓越不僅是結(jié)果的卓越，更是過程的卓越。德魯克認為，管理者應(yīng)該不斷學習和創(chuàng)新，不斷改進工作方法和流程。只有不斷追求卓越，才能保持組織的競爭力。這一理念在我個人的工作中也得到了驗證。我時刻保持對市場和行業(yè)的關(guān)注，通過學習和接觸，不斷提升銷售技巧和市場洞察力。我也鼓勵團隊成員進行培訓和學習，以提高工作效率和質(zhì)量。通過追求卓越，我和我的團隊成功地實現(xiàn)了銷售目標，并在市場上贏得了很好的口碑。
第三段。
德魯克認為，管理者需要根據(jù)事實做出決策。他提倡使用數(shù)據(jù)和事實來做決策，而不是憑借個人的主觀判斷。在我的工作中，我也時刻關(guān)注數(shù)據(jù)和事實，以幫助我做出正確的決策。在市場競爭日益激烈的環(huán)境中，準確、及時的數(shù)據(jù)分析對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠發(fā)現(xiàn)市場趨勢和客戶需求的變化，并據(jù)此調(diào)整銷售策略和產(chǎn)品定位。這些數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策為我的工作帶來了積極的影響，并幫助我更好地滿足客戶的需求。
第四段。
德魯克還提出了管理者應(yīng)該關(guān)注人的理念。他認為，人是組織最重要的資產(chǎn)，只有激發(fā)和發(fā)揮員工的潛力，才能實現(xiàn)組織的目標。我深刻認同這一理念。作為銷售經(jīng)理，我時刻關(guān)注團隊成員的發(fā)展和激勵。我通過定期的個別和團體培訓，幫助團隊成員提升銷售技能和績效。我還注重激勵和獎勵機制的建立，以激發(fā)團隊成員的工作動力和積極性。通過這些努力，我的團隊成員變得更加專業(yè)和高效，工作氛圍也更加積極向上。
第五段。
總結(jié)起來，德魯克的管理理念以其獨到的見解和實用性在管理學領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響。通過關(guān)注客戶的需求、追求卓越、根據(jù)事實做決策以及關(guān)注人，我在自己的工作中體會到了這些理念的價值和力量。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)學習和應(yīng)用德魯克的管理理念，不斷提升個人和團隊的績效，為實現(xiàn)組織的目標做出更大的貢獻。
德魯克管理的心得體會和感受篇四
德魯克是管理學領(lǐng)域的泰斗，被譽為現(xiàn)代管理之父。他提出了許多劃時代的管理理念和方法，在實踐中取得了顯著的成果。德魯克管理的核心思想是以人為本，并注重員工的自主性、責任感和創(chuàng)新能力。在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，德魯克管理的實踐對于提高企業(yè)的競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
德魯克管理的實踐強調(diào)領(lǐng)導者的重要作用。領(lǐng)導者要具備良好的溝通能力和卓越的決策能力，能夠為組織設(shè)定明確的目標，并通過激勵和激發(fā)員工的潛力來實現(xiàn)這些目標。此外，德魯克管理還強調(diào)高效的團隊合作，鼓勵員工間的相互支持和交流。德魯克還提出了管理者應(yīng)該以問題為導向的思維方式，通過不斷思考和解決問題來推動組織的發(fā)展。
在實施德魯克管理時，首先需要建立一個積極向上的企業(yè)文化。一個良好的企業(yè)文化能夠激勵員工的士氣，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。其次，要重視員工的培訓和發(fā)展，提供良好的學習和成長環(huán)境，使員工能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外，德魯克管理還強調(diào)管理者的自我反思和修正，管理者要時刻保持謙遜和學習的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的管理方式和思維方式。
德魯克管理的實踐已經(jīng)在很多企業(yè)中得到了應(yīng)用，并取得了卓越的成果。例如，日本的豐田汽車公司通過德魯克管理的實踐，實現(xiàn)了持續(xù)的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)。豐田注重員工的參與和創(chuàng)新，通過提供良好的工作環(huán)境和激勵機制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。這使得豐田能夠不斷適應(yīng)市場的變化，提供滿足消費者需求的產(chǎn)品。
通過學習和實踐，我深刻體會到德魯克管理的重要性和價值。作為一個管理者，我要不斷學習和發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導力和管理能力。同時，我要重視員工的發(fā)展和激勵，為員工提供良好的發(fā)展機會和培訓資源。此外，我還要注重團隊的協(xié)作和溝通，促進團隊成員之間的相互支持和交流。只有這樣，我才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。總之，德魯克管理的實踐思想是現(xiàn)代管理的寶貴財富，對于提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)造長久的價值具有重要意義。
德魯克管理的心得體會和感受篇五
德魯克，作為管理學的先驅(qū)者和創(chuàng)始人之一，對現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生了深遠的影響。他提出了許多具有劃時代意義的管理理念和方法，通過不斷地探索和實踐，為企業(yè)提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在實踐中，我深刻地感受到了德魯克管理思想的重要性，并從中汲取了許多有益的體會和教訓。
首先，德魯克強調(diào)了目標的重要性。他認為，一個企業(yè)必須明確和明確地確定自己的目標，以便順利前進。在我的管理實踐中，我也意識到了這一點的重要性。沒有明確的目標，企業(yè)很難找到正確的方向并采取正確的行動。因此，我在日常工作中始終堅持制定明確的目標，并通過不斷地檢查和調(diào)整來確保實現(xiàn)這些目標。
其次，德魯克非常強調(diào)人力資源的重要性。他認為，員工是企業(yè)最重要的資源，只有充分發(fā)揮員工的潛力，企業(yè)才能夠獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。在我的管理實踐中，我始終堅持以人為本的原則，注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展。通過激勵員工的積極性和創(chuàng)造性，我成功地提高了員工的工作效率和工作質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。
第三，德魯克強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他認為，只有不斷創(chuàng)新和改進，企業(yè)才能在競爭中立于不敗之地。在我的管理實踐中，我始終堅持創(chuàng)新的原則，鼓勵員工提出新的想法和創(chuàng)意。通過推動創(chuàng)新，我成功地引領(lǐng)企業(yè)走出了困境，并取得了較好的業(yè)績。因此，我深信創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，將繼續(xù)積極推動創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)的核心競爭力。
第四，德魯克提倡企業(yè)的社會責任。他認為，企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟利益，還要承擔起社會責任。在我的管理實踐中，我也深刻地體會到了企業(yè)的社會責任。作為企業(yè)的一員，我常常參與公益活動，并積極推動企業(yè)履行社會責任。通過這些積極的舉措，我深信企業(yè)不僅能夠贏得社會的尊重和支持，還能夠為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會。
最后，德魯克還強調(diào)了學習的重要性。他認為，只有不斷學習和不斷進步，個人和企業(yè)才能夠跟上時代的步伐。在我的管理實踐中，我始終堅持學習的原則，不斷提高自己的專業(yè)知識和管理能力。通過不斷學習，我深信我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化，并取得更好的成績。
綜上所述，德魯克的管理思想對于企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。在我的管理實踐中，我通過學習和應(yīng)用德魯克的管理理論，取得了一定的成效。我深刻地感受到了明確目標、關(guān)注員工、推動創(chuàng)新、承擔社會責任和不斷學習的重要性。我相信在今后的工作中，將繼續(xù)堅持德魯克的管理理念，不斷提高自己的管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
德魯克管理的心得體會和感受篇六
在人類歷史上，自從有了組織的活動，就有了管理活動。管理活動的出現(xiàn)促使人們對來自這種活動家的經(jīng)驗加以總結(jié)，形成了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中，尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期19世紀末，隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展，管理理歷煉與概括，是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標，通過各項職能活動，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
在人類社會五千年發(fā)展的歷史長河中，人類都在不斷的完善自己，不斷的活動，而人類的一切活動都是經(jīng)過大腦思考，是為了達到預(yù)期的目的而進行的。并為了實現(xiàn)其目的而不斷努力，人類從數(shù)次的生產(chǎn)力革新、發(fā)展，歷經(jīng)了數(shù)次工業(yè)革命，依次走過了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會。所以可以說人類是經(jīng)過不斷的勞動、思考、合作，不斷發(fā)展生產(chǎn)力中逐步發(fā)展的;人類的生存在各種環(huán)境因素的影響下，人類自身必須與周邊的環(huán)境相互依存，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類就不斷的試圖改變周邊的環(huán)境，在不斷的失敗或成功的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，豐富自己的知識，掌握各種生活和改造社會的技能。隨著人類知識的不斷完善，各種生活，工作的組織，機構(gòu)，方式，制度不斷發(fā)展形成一定形態(tài)的管理機構(gòu)，逐步發(fā)展為管理系統(tǒng)，并使用于當今信息瞬息萬變的時代。雖然管理的制度不斷改革推進，但是再完善的系統(tǒng)也離不開人類的相互協(xié)作，無論是若干千年前的原始社會或信息瞬息萬變的今天，人類的各種特征為管理學形成提供了客觀的條件。至此管理學應(yīng)運而生。
首先管理是管理者或管理機構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標的工程。管理學潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學習中為了提高學習成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學的范圍之內(nèi)并受其影響。
所以說管理充溢著整個人類社會，正如在管理學形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，正在并將長期影響著人類社會。
提到企業(yè)管理，我們首先要講什么是企業(yè)，企業(yè)的法律形式，企業(yè)的類型等等。
企業(yè)是以市場為主導，以盈利為目的，從事生產(chǎn)流通服務(wù)等經(jīng)濟活動，自主經(jīng)營，自盈盈虧，獨立核算，具備法人資格的經(jīng)濟組織。具體可分為國有、集體、私營、股份制和外資企業(yè)等等。
因此，企業(yè)管理是指：由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)濟活動過程進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)盈利這一目的的活動總稱。
誰是管理者?什么樣的人能稱為管理者?又或者有人會問：什么是總經(jīng)理，總經(jīng)理是總(攬大局)，經(jīng)(始大業(yè))，理(事自若)，在普通人的印象中，那些所謂的一些企業(yè)的經(jīng)理，董事或一些職能部門的領(lǐng)導或一些政府部門的處長、部長、廳長等等。而這些觀點都是對的，但是也是不全面的，不完全的。那怎樣定義管理者，根據(jù)管理學的概念，管理者應(yīng)該是這樣的人，他通過協(xié)調(diào)其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現(xiàn)組織目標，應(yīng)此管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個單獨的人，還可能包含協(xié)調(diào)一個團隊的活動，具體到生活，一些經(jīng)營的小部市門，或一個幾個人組成的商店的老板，又或是一個家庭的決策者，大至大公司的經(jīng)理，理事，董事都是管理者。
管理者必須達到幾種境界：第一，自知不能;第二，不知有能;第三，能在卓越。必須有自己的一套理念，俗話說：理念為“體”，能力為“用”，“用”不足可找人幫忙，無“體”則為無頭蒼蠅。企業(yè)管理者亦是如此。
在《易經(jīng)》中有一種說法：生生之謂易，易是指太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這即是指變化，天地萬物隨時隨地地在一定的自然規(guī)律下不斷變化的，在這些規(guī)律下產(chǎn)生了很多的思想、學派，管理學也隨之誕生(管理學是在人類活動發(fā)展、變化過程中孕育出來的)。
人類活動的一切表明“變化”的重要，缺少了“變化”世界、人類的發(fā)展將寸步難行。那么在企業(yè)管理的過程中，能否缺乏“變化”這一因素呢?回答響亮而肯定：這是不行的，企業(yè)管理宛若一條大河，而變化就是其流動的動力，河流缺乏了動力就變?yōu)橐惶端浪绻髽I(yè)管理缺乏了變化，那么企業(yè)管理將無法正常，那么，變化在企業(yè)管理中又是如何體現(xiàn)的呢?即一個企業(yè)圍繞著一個基本的企業(yè)理念、文化為中心不變，而在一定的社會條件內(nèi)，適當?shù)母淖兤髽I(yè)的決策和戰(zhàn)略，即企業(yè)的權(quán)變關(guān)系(在一定的社會條件下，企業(yè)根據(jù)國際格局、形式，世界經(jīng)濟變化或國家的政策、法令調(diào)整，適當?shù)母淖冏约旱臓I銷管理策略、方法，以便更好的盈取經(jīng)濟效益);或者在同一對象下，為達到企業(yè)的盈利目的，在法律范圍內(nèi)改變企業(yè)自身的銷售策略，例如：有一個以銷售梳子作為盈利的企業(yè)要求自己的銷售員去一個和尚廟里推銷梳子，開始第一個推銷員認為和尚怎么可能買梳子呢?于是他懷著疑惑去了廟里，而和尚沒有頭發(fā)拒絕了他，結(jié)果一把也沒賣出;第二個推銷員去了廟里見到和尚，說沒有頭發(fā)也可以梳頭，這樣可以促進血液循環(huán)，還可以止癢，于是和尚們買了十多把;第三個推銷員去了，見到了和尚，他便對和尚說：你看香客們那么虔誠的叩拜以至于把頭發(fā)弄亂和香灰落在發(fā)上，為了表示寺廟對香客的關(guān)心，應(yīng)該在桌上擺放些梳子，結(jié)果賣出幾十把;第四個推銷員去了廟里，說明來意后又說寺廟都有很多虔誠的香客，他們燒香敬佛，寺廟應(yīng)該有所回贈，特別是在梳子上刻上“積善梳”三個字，以便更好的留念，結(jié)果一次賣出一千多把，還達成了長期供貨的協(xié)議。這一例子告訴我們：改變企業(yè)自身的銷售策略，可以更好的為企業(yè)賺取利潤。
可見變在企業(yè)中的重要性，但要注意什么在變，什么不變(中心不變，規(guī)律不變，但方式發(fā)生變化，現(xiàn)象發(fā)生變化)，即以不變應(yīng)萬變。
首先，管理學新的發(fā)展是中外管理理念的結(jié)晶。
在古代的中國，存在著相當多的管理理念和哲學。比較有影響力的儒家學派認為管理應(yīng)該是“以人為本，道德教化，以仁愛治天下”;而道家學派提出的是“以道為中心，以德治國，無為而治”，老子是怎樣闡述這個理念的呢?他極力反對“有為”，他認為國家的禁令越多，人民越貧困;政府規(guī)定越多，社會越混亂。不能為了管理而“管理”，不知所謂“管理”。而他認為“無為”就是：不任意妄為，“無不為”就是：為而不恃，為而不爭;而法家則認為管理應(yīng)“以法為中心，依法治國”，其理念衍發(fā)了法律規(guī)則面前人人平等。種種說法不一，眾說紛紜。在當今中國注重的是一種“和諧”、“含蓄”的管理理念，強調(diào)的是一個以情感為基調(diào)的傳統(tǒng)社會，尊重人，以人為本，強調(diào)人的重要性。在西方國家，同樣存在與中國頗為相似的觀點——哈佛大學教授埃爾頓·梅奧(eltonmayo)的霍桑試驗，即：“從人的行為本質(zhì)中激發(fā)動力，不斷提高效率?！痹摾碚撟⒁獾搅巳说闹匾?，以人的本質(zhì)出發(fā)，提出了“社會人的假設(shè)”，我們應(yīng)該辯證的看待梅奧與泰羅(以效率為中心，注意力只放在盈余增加之上，不重視人，把人看為工具、經(jīng)濟人)的觀點。在新的歷史發(fā)展時期，管理的概念也應(yīng)該隨之發(fā)展，即古今中外管理思想的結(jié)晶、整合和發(fā)展。
德魯克管理的心得體會和感受篇七
外部效度指實驗得出的結(jié)果推廣到不同時空范圍和不同研究對象的可能性。實驗研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)的變量之間的因果或相關(guān)關(guān)系，只有具備概括性或可推廣性才稱得上有價值。當然，實驗研究如缺乏內(nèi)部效度便談不上推廣和外部效度的問題。內(nèi)部效度是外部效度的基礎(chǔ)，外部效度則反映實驗研究結(jié)果推廣價值的大小。實驗結(jié)果的精確性和概括性之間互有矛盾。為了達到精確性就要人為地嚴格控制情境和外部變量，或多或少違背和破壞了事件發(fā)展的“自然狀態(tài)”，越是精確，違背和破壞越多。這種“非自然狀態(tài)”限制了實驗結(jié)果推向現(xiàn)實世界的可能性。精確性越高，概括性則越差。內(nèi)部效度是衡量精確性的指標，外部效度是衡量概括性的指標。實驗設(shè)計者面臨兩難困境，若提高內(nèi)部效度則降低外部效度，或者相反。內(nèi)部和外部效度的矛盾不可能在一次試驗中求得兩全答案。靠重復(fù)實驗可以檢驗研究結(jié)果的外部效度。同樣的研究結(jié)果或檢驗過的假設(shè)，在某種變異的環(huán)境下如能得出同樣的結(jié)果，則此結(jié)果的普遍意義增強。通常為了驗證某種假設(shè)，首先在實驗室或者嚴格控制條件下進行實驗，如得到支持(也可能否定)，便在稍放松的條件下再實驗，如滿意，再從另一些角度和放松條件重復(fù)實驗。通過重復(fù)達到內(nèi)部和外部效度的雙重目標。
外部效度的干擾因素可歸納為以下幾點：
1、測量效度。
試驗中的前測可能使實驗主體對于自變量的變化產(chǎn)生不同的反應(yīng)，并影響其在后測中的表現(xiàn)。當研究結(jié)果推廣到未曾接受前測的總體中，便會產(chǎn)生誤差。
2、樣本的代表性。
實驗主體是否有代表性是外部效度的關(guān)鍵問題。實際上，研究實驗中要在任何已知總體中找到真正有代表性的樣本并非易事。實驗主體一般都是自愿參與，多少受到某種利益或興趣的驅(qū)使，同時，研究者也總是選取就近和便于合作的實驗主體。由于這些主觀偏好因素，從樣本得出的結(jié)果推廣到更一般的總體中，外部效度就可能有問題。當然，可以采取強制性安排實驗主體，但這類受試者對參與實驗缺乏興趣甚至抵觸，不一定會按實驗引導的方向作出反應(yīng)，在涉及人的管理研究試驗中，要妥善選擇自愿和強制實驗主體。
3、實驗環(huán)境效應(yīng)。
實驗環(huán)境本身導致參與實驗的人們失去“平常心”，而采取與日常不同的行為。實驗環(huán)境具有一些需求特征，要求受試者該做什么不該做什么，要求和研究者密切合作，以致受試者原本不愿去做的繁瑣枯燥的事，在實驗條件下卻可能會認真去做，這就影響到實驗結(jié)論的普遍適用性。前述的霍桑實驗就是在影響生產(chǎn)率因素的實驗研究中，發(fā)現(xiàn)了實驗研究環(huán)境本身對研究主體產(chǎn)生的效應(yīng)。
實驗的需求特征和研究者的期望可能引起因變量的變化，這就是實驗環(huán)境造成的干擾，變量和干擾兩者的影響容易混淆。為了減少實驗環(huán)境的干擾，可采取“盲試”的辦法，不讓實驗主體了解實驗的意圖和欲驗證的假設(shè)，如果能讓受試者感覺不到自己在被試之中，效果會更好。當然，從理論角度來說，被試者不應(yīng)受蒙蔽，待試驗后期應(yīng)予解釋清楚。
研究者由于對實驗抱有主管期望，對符合自己期望的觀測值較敏感，予以重視。反之，對不符合的則忽略或賦予種種開脫性解釋，讓研究者自己也不知道實驗主體誰屬于實驗組，誰屬于控制組，不明白實驗主體的回答是支持還是否定所期望的結(jié)果。
在運用實驗法觀測和發(fā)現(xiàn)變量間關(guān)聯(lián)方面，自然科學和工程技術(shù)取得成果和積累的知識，遠遠超過管理領(lǐng)域。實驗研究結(jié)果清晰、可信、可驗證、可重復(fù)并能用科學語言來說明問題，這就是管理研究者渴望應(yīng)用的一種科學觀測方法。
實驗法有不少優(yōu)點。首先，實驗研究者有獨立自主性，可完全按照自己提出的的假設(shè)。
來決定研究哪些變量、設(shè)計變量的屬性和取值等，而不用完全遵守現(xiàn)實環(huán)境的“自然狀態(tài)”。后述的其他一些研究方法，受現(xiàn)有數(shù)據(jù)和觀測值的約束較多。其次，從時序角度看，實驗法是序貫式研究。實驗在一段時間內(nèi)進行，按多個時期進行測量，得以研究變量的動態(tài)變化，而其他研究方法想問卷調(diào)查等，只有某一時刻的測量值，不能直接觀測出一段時期內(nèi)的變化。第三，實驗法的耗費通常比其他研究方法要省，因為控制變量、樣本數(shù)都比較小，而現(xiàn)場研究、問卷等方法的出差費、專訪費用都比較大。
實驗法的主要缺點是“非自然狀態(tài)”。研究者人為的營造實驗條件，實驗的特定需求又影響到受試者和研究者的行為，容易引起外部效度差的問題。此外，樣本也難以完備，實驗只是限于某時間和少數(shù)樣本，樣本增加研究成本隨之增大，而小樣本使得測量誤差問題愈顯重要，結(jié)果的推廣性愈差。
德魯克管理的心得體會和感受篇八
德魯克，被譽為“現(xiàn)代管理學之父”、“管理大師”，他對管理這門學科的影響之大、之深，可謂空前。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于德魯克管理學。
吧!
管理，在我眼里，過去一直認為都是權(quán)力的象征，是領(lǐng)導的事。直到我讀了德魯克管理思想以后，我對管理的認識發(fā)生了深刻的變化。管理是一種方法論，可活用于我們各項工作中來提高工作效率取得預(yù)期的目標和效果。
看看我們身邊大大小小的企業(yè)里，有多少管理者，因為對管理的誤解，而造成組織信譽低下，人員渙散，工人工作沒有激情，對公司沒有信心，最后導致人員流失，企業(yè)發(fā)展緩慢，甚至停滯不前，退化破產(chǎn)。
我們都知道，人性都是不喜歡被管。只要有人管，就會不舒服，有一種被束縛的感覺。那么我們作為管理者，如果看到下屬犯錯，又不得不去糾正，因為這是管理者的職責。所以我們應(yīng)該換一種方式，既能維護公司的形象，又能保證工作效率和人際關(guān)系。
比如，從前我一直視管理的主要內(nèi)容為督促和糾正一線工作人員的工作進程和糾正工作中的違規(guī)違紀行為。成天去挑他們的毛病，試圖使他們變得更加優(yōu)秀，雖然我的目的是好的，可是讓人難于接受，并不益于單位組織的發(fā)展。這樣只會使他們和我的關(guān)系對立緊張，工作效率越來越低下，越來越不自信罷了。讀了德魯克以后，我意識到我的管理方式大錯特錯。我需要給他們的是空間，給他們樹立目標，讓他們自主、自覺的去改善自己，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然后再站出來，問他們是否需要我的幫助，如何改進工作方式，提高效率，而不是一味的去高壓強求。
德魯克告訴我們：一個有效的管理者，不會把時間浪費在自己做不了的事情上，更不會大把時間用在對付自己的短處上，他們往往善于把握有利的形勢，做自己最擅長的事。我們說，一個高水平的管理者往往是用人的高手。在管理實踐中，我們要做到求賢若渴善用人才。管理者很重要的一個職能就是識人、用人，在使用人才上不能求全責備，要善于發(fā)現(xiàn)人的長處，用人之長。一個管理者水平的高低完全可以通過用人的能力來衡量，如果一個管理者善于調(diào)動人的積極性，可以將有限的人力資源整合到一起形成合力和戰(zhàn)斗力，他就是一名優(yōu)秀的管理者。反之，他就不是一名合格優(yōu)秀的管理者。
當前受用人機制制約，多數(shù)多元公司不能按工作需要引進人員的條件下，就更需要管理人員根據(jù)現(xiàn)有工作人員情況知人善用，因材施教，用人之長，避其之短。我認為可以將現(xiàn)有工作人員按四類劃分進行有效管理使用：第一類是才能卓越又愿為企業(yè)做出貢獻的，應(yīng)給予發(fā)揮平臺予以重用，大力支持并給予肯定和獎勵;第二類是愿為企業(yè)貢獻但才能不足的，應(yīng)提供專業(yè)培訓和不斷的鼓勵，逐步提高他們?yōu)榻M織工作的能力;第三類是有一定才能但不愿為企業(yè)貢獻的，應(yīng)制定合理的規(guī)章和激勵制度將工作人員自身利益與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的能動性為組織工作;第四類是不愿為組織貢獻才能又有限的，應(yīng)安排一些與組織發(fā)展關(guān)聯(lián)不大的工作，并適當采取分配機制進行約束和激勵。
德魯克管理思想精要中，與眾不同地提出了“管理自我”這一理念，并進一步提出：只有管理好自己才能管理好其他的一切。
我們說，管理并不只是管理別人，最重要的是管理好自己。因為自我管理是管理其他一切的基礎(chǔ)，只有管理好了自己才能管理好別人、管理好工作事宜。作為一名管理人員，在要求別人做到前，自己首先要做到。我們要常常懷著敬畏之心、感恩之心、律己之心，在生活和工作方面嚴格要求自己，做廉潔自律的表率，鼓勵下屬立足本職崗位奮發(fā)有為、改革創(chuàng)新、努力工作。時間對每個人來講都是最稀缺的資源。我們可以籌集到人力和物資，只有時間是我們租不到、借不到，也買不到的。有效的管理者與他人最大的區(qū)別在于他們非常珍惜自己的時間，時間管理是德魯克管理學中的精髓之一。在管理實踐中，我們要集中時間和精力突圍，要抓大事、抓難事、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面對工作中的難點，應(yīng)選擇一個突破點，然后以點帶面，才能獲得全面勝利。
首先感謝王總給我們推薦了《管理的實踐》這本書，真可謂開卷有益，愛不釋手。
學習了德魯克先生的《管理的實踐》確實受益匪淺，它啟發(fā)。
了我對企業(yè)管理問題更深入的思考，以及在今后的工作中，怎樣借鑒別人的經(jīng)驗，做好自己的工作。同時通過閱讀《管理的實踐》，也提醒了我，必須不斷學習，不斷思考，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的管理水平。
現(xiàn)在我結(jié)合在公司一年多的感受來思考我們公司的管理問題：首先，在空調(diào)最大的感受就是，企業(yè)里的大部分員工在做“越位思考”!
也就是說，大多數(shù)管理者不去研究如何提高自身的管理效果與速度，整天看到的是下屬的缺點、其它管理部門的不協(xié)同情況，琢磨的是如何改變下屬及其它部門的缺點;而下屬不是研究自己怎樣落實公司的任務(wù)，而在批評公司政策不符合實際情況，等待別人或領(lǐng)導將困難解決，琢磨的是如何改變公司的管理決策。于是，員工談管理、談流程、談策略，管理者談執(zhí)行、談方法、談心態(tài)。
企業(yè)的各個層面的管理就是處于這種“不務(wù)正業(yè)”的狀態(tài)：基層的作業(yè)品質(zhì)不提高，管理層就無法確保任務(wù)完成的實際效果;管理的品質(zhì)不提高，管理者就反成為目標達成的障礙;領(lǐng)導者在戰(zhàn)略與用人上的決策品質(zhì)不提高，企業(yè)就會航行在充滿暗礁與冰山的海洋中。
還有一種常見的情況就是，“這不是歸我管，你找誰誰誰吧”，許多事情能推就推，大家能夠逃避則逃避，碰到問題往往繞道走，當面說好，轉(zhuǎn)身就發(fā)表所謂的“高見”，事不關(guān)己，高高掛起，當好好先生的處世心態(tài)較為普遍。這樣的直接危害就是公司表面一團和氣，管理層甚至對外宣稱“氛圍好”，其實其內(nèi)部沒有原則，價值觀混亂，均不對公司的結(jié)果負責。對于公司的管理夸夸其談浮其表面，其實缺乏對管理學的最基本的認知和實踐。
德魯克認為管理學的核心就是：責任。要徹底公司解決目前這種狀態(tài)，關(guān)鍵是要樹立全員的責任意識!對于管理者而言，德魯克認為管理者并沒有權(quán)利，而只有責任，作為一個企業(yè)應(yīng)該包括三種責任，即管理者的責任、員工的責任和企業(yè)的社會責任。管理人員要承擔責任，而不是享受權(quán)利，管理人員的權(quán)力就是享受企業(yè)的結(jié)果。作為企業(yè)的員工必須對自己的企業(yè)負責，對企業(yè)承擔的社會責任負責，同時體現(xiàn)了對自己負責。
有了責任感，就不會“越位思考”，“不務(wù)正業(yè)”。一天到晚指責抱怨，推卸己過。目前空調(diào)內(nèi)銷今日之困，太需要的是一幫有信念，有責任感的人來擔當。
員工的責任感從何而來，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。讓員工真正參與進來切實了解企業(yè)的現(xiàn)狀，這需要管理層切實放下架子，以開放的心扉來和全員一起直面現(xiàn)實。責任是一位嚴厲的主人：如果只對別人提要求，“嚴以律人，寬以待己”的話，那對于組織責任意識提升毫無幫助，而且其本身也是不負責任的。因為員工不能肯定咱們公司是認真、負責、具有未來價值，員工們就不會為自己所在的團隊全力以赴，承擔責任。當然要使員工真正承擔起責任，公司管理的主線應(yīng)建立在確保公司的目標和使命的實現(xiàn)，通過宣傳、推廣公司的目的和使命，讓員工的利益與企業(yè)的利益緊密結(jié)合，對不利于企業(yè)目標和使命實現(xiàn)的事和人給予有效的約束，讓員工自動、自發(fā)的做好本職工作，這樣才會使得工作本身富有活力，員工工作起來才會有成就感。德魯克先生指出：管理者不能只通過知識、能力和技巧來領(lǐng)導員工，同時也需要通過愿景、勇氣、責任感和誠實正直的品格來領(lǐng)導員工樹立高度的責任意識。
通過較為系統(tǒng)的閱讀《管理的實踐》，我受益匪淺，正如德魯克先生所說：重要的是將自己的責任感付諸管理實踐，這將我今后有效工作、更好的擔當起自己人生責任的新起點。
無論是英特爾公司創(chuàng)始人安迪·格魯夫，微軟前董事長比爾·蓋茨，還是通用電氣公司前ceo杰克·韋爾奇，他們在管理思想和管理實踐方面都受到了德魯克的啟發(fā)和影響?！凹偃缡澜缟瞎嬗兴^大師中的大師，那個人的名字，必定是彼得·德魯克”——這是著名財經(jīng)雜志《經(jīng)濟學人》對彼得·德魯克的評價。
7月22日，中國臺灣德魯克管理學家詹文明先生前來海爾大學交流。詹先生曾師從德魯克，曾親自聆聽大師教誨;立志傳播大師樸素而偉大的思想。
詹先生了解到海爾ceo張瑞敏是大師思想虔誠的學習者，曾在兩年前與張首席晤面共同探討學習心得，并將海爾有關(guān)案例寫入他的新作《德魯克教你當領(lǐng)導》。
《海爾人》報記者借此機會采訪了詹文明先生。
“我從德魯克那里學的三件事”
“我從德魯克那學了三件事?！眲傄宦渥鳛榈卖斂说膶W生，詹文明先生就說起了他最崇敬的老師。
“當然，這三件事還未完全學到?！闭蚕壬f，“第一件，德魯克每天五點亮燈，九點半熄燈，真像中國古人說的‘天行健，君子以自強不息’。第二件，德魯克每天用2小時閱讀大量的資訊，持續(xù)達60年。第三件，德魯克把個人收入的90%捐贈給非營利組織，僅留10%家用，長達半個世紀，令我動容!德魯克沒有秘書，沒有傭人，戴的手表超過40年，穿的西裝超過50年!”
“喜歡德魯克的人，都有點‘怪’!”
“我覺得喜歡德魯克的人都有點‘怪’?！闭f完恩師的生活點滴，詹先生發(fā)表了這一觀點。
“為什么這樣說?”這一觀點讓人很感興趣。
“因為德魯克的思維與一般人都‘背道而馳’?！闭蚕壬f，“我認識你們的張首席也已經(jīng)好幾年了，我覺得他像德魯克?！?/p>
說到德魯克與一般人“背道而馳”的思維，詹先生舉了一個例子：做企業(yè)的，都認為公司的最終目的是賺利潤，但德魯克說“利潤是一種限制”。德魯克認為企業(yè)的目的是為顧客提供產(chǎn)品或服務(wù)，沒有所謂的“利潤最大化”，只有“合理的利潤”：獲得合理的利潤以抵償經(jīng)濟上的風險，以便更好地服務(wù)顧客，所以利潤只是企業(yè)經(jīng)營的一個限制因素?！氨热纾F(xiàn)在原材料上漲，企業(yè)就不能把這個風險轉(zhuǎn)嫁在顧客身上。至于怎么辦，這是企業(yè)你自己的事情?！闭蚕壬f。
“德魯克這種與常人‘背道而馳’的思維是怎么來的?”記者問。
“一是天分;二是宗教觀，德魯克是一個虔誠的基督教徒?！闭蚕壬f，“心中無神，眼中無人?！?/p>
“但中國人沒有類似于西方的基督教……”記者說。
“我想，你們海爾信仰的神就是顧客?！闭蚕壬f。
這的確是這樣，海爾的確是把顧客永遠放在心上的!心中有顧客，就會愛員工、顧客、股東!
“學習德魯克，不在學習，而在認知!”
“學習德魯克，不在學習而在認知!”詹先生說。
詹先生講了一個故事：1950年至1985年，德魯克先后到過日本23次之多，主持政府高級官員、企業(yè)ceo經(jīng)營管理研討會。一次會上，有位社長問道：“我們來學習西方的管理有用嗎?”德魯克不假思索地回答：“沒用!”這位社長接著問：“既然沒用，我們?yōu)槭裁催€要來學呢?”
德魯克說：“除非你們能將西方的管理本土化，成為日本式的管理?！?/p>
詹先生說：同樣，現(xiàn)在中國企業(yè)家把德魯克的理念引進來，首先必須要能夠融入中國文化，如果一味照單全收，你吸收進去后會水土不服，因為價值和文化都有差異。
“張首席花了將近20xx年學習德魯克，效果為什么能體現(xiàn)出來?因為他已經(jīng)將其消化了，轉(zhuǎn)化成了中國式的管理。假設(shè)張首席沒有領(lǐng)會老子、莊子、儒家思想等中國傳統(tǒng)文化中的精華，怎么能成其大?”詹先生說，“可是中國很多企業(yè)家沒有張首席這樣的認知，我看到的大部分企業(yè)家都是認為德魯克的理念好，就趕快用，用了以后效果不好，然后歸罪于德魯克。很多人認為學習是重點，其實不是，是認知，認知錯了，學習再好也沒有用。”
詹先生認為：“中國更多的企業(yè)家是要‘術(shù)’，而不是要‘道’，‘術(shù)’是工具，‘道’是靈魂。如果把德魯克的理念當工具來用，就會無用。但海爾是先賣信譽再賣產(chǎn)品，這體現(xiàn)了管理的真正精髓。”
“從謙卑做起，由感恩出發(fā)”
詹先生最近出版了《德魯克教你當領(lǐng)導》一書，第一章的題目是：“領(lǐng)導來自謙卑”。
為什么說“領(lǐng)導來自謙卑”?
“我們需要從謙卑做起，由感恩出發(fā)。”詹先生說，“我們就拿海爾來說，要感恩誰?感恩國家：沒有改革開放哪有海爾;感恩顧客：沒有顧客哪有海爾;感恩員工，有了員工才有海爾的活力……有了感恩，自然就會謙卑。海爾做家電回收，就是以謙卑的姿態(tài)感恩地球和人類。但很多公司不感恩、不謙卑，只顧今天榨取利潤，可問題是那些錢剛好明天買棺木，埋葬他自己。所以德魯克說企業(yè)承擔社會責任，第一步是先要把自己的企業(yè)做好?！?/p>
有人“始終如一”，有人“始終不如一”
詹先生與德魯克的師生情緣，可謂是“一面相見、一生追求”。1997年，詹先生前往美國加州克萊蒙特大學德魯克管理研究中心進修，從此矢志不渝地學習、傳播大師的理念。
“我做的第一件事就是傳播，一些正確的理念沒有經(jīng)過有效傳播，很可能就會誤導，這會對不起德魯克?！闭蚕壬f，“第二件事就是樂意跟企業(yè)家們分享德魯克。可惜，交流過程沒有想象中的好!”
“是因為企業(yè)家天賦不到、不理解，還是不夠投入?”記者問。
“理解是一方面，更主要是在實踐。就是德魯克說的：管理的本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’!”詹先生說，“恰恰張首席最厲害的就是實踐!”
“但是，我看您在接受媒體采訪時，說中國的企業(yè)家很忙碌?”記者問，“這種忙碌不是真正的實踐?”
“用德魯克的話說：在一個時間里面僅做一件事;實踐必須要專注，專注才會去思考。問題是有的企業(yè)家在一個時間里做很多件事?！闭蚕壬f，“德魯克真正的厲害，不是告訴你要做什么，而是告訴你要思考什么。一個月、兩個月、一年、兩年在思考同一個問題，就會得出精髓所在。張首席可貴的地方，就是堅持目標始終如一，幾乎如癡如醉。有的人沒法跟他比，始終不如一?！?/p>
知道顧客的“不要”比知道顧客的“要”更重要。
德魯克有一本著作：《卓有成效的管理者》，說的是管理者的“有效性”。詹先生也認為：“成功”無法復(fù)制，最多只能學習成功者的“有效性”，也就是“做對事情的能力”。
“有效性是什么?德魯克說就是做對事?！闭蚕壬f，“但是，有效性必須從顧客的角度去思考。你認為對了，顧客不一定認為對?！?/p>
詹先生接下來的一段話，讓人思索良久，他說：“知道顧客的‘不要’比知道顧客的‘要’更重要!但企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都是問顧客‘要什么’顏色、款式、功能，但是從來不問你不要什么。比如現(xiàn)在的手機，功能一大堆，但真正用的沒幾個，顧客說‘我只要有3種基本功能的手機’，企業(yè)可能會說‘對不起，我們只有16種功能的手機’。”
大師95歲逝世，但他從來沒有“老”過!
對德魯克，記者有一個奇怪的問題，就是：他是第一次世界大戰(zhàn)之前(1920xx年)出生的人，但他的管理思想直到21世紀，互聯(lián)網(wǎng)普及的年代仍指引著管理領(lǐng)域的革命。
在現(xiàn)代文學史上，有的人產(chǎn)生作品就限于一個時期，甚或有的人一輩子就一部作品，就很難再有超越了;而德魯克的過人之處就在于他一直到老都有創(chuàng)新思維，他甚至對全球化，互聯(lián)網(wǎng)將會帶來的影響都做了精辟的分析與預(yù)見。
——1942年，德魯克寫道：企業(yè)團體將變得與國家一樣重要。今天的現(xiàn)實是：世界最大的100個經(jīng)濟體中44個是國家，56個是企業(yè)。
——1985年，德魯克告訴花旗集團主席——沃爾特·里斯頓(walterwriston)柏林墻將要倒下。里斯頓說如果這個預(yù)言不是出自德魯克之口，他一定會認為是無稽之談。1989年，當柏林墻真的倒下時，德魯克笑著說：“我不知道它這么快就倒了?！?/p>
——在1999年，德魯克在評論互聯(lián)網(wǎng)的繁榮時說：“獲取信息的途徑并不是最重要的，組織、企業(yè)和每個人如何進行調(diào)整變革以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展才是最重要的。”
商業(yè)著作《企業(yè)重組》的作者——邁克爾·哈默說德魯克是他心目中的英雄之一：“我雙手顫抖著翻開他早期的著作，因為我害怕發(fā)現(xiàn)他在幾十年前就預(yù)見了我最新的思想?！?/p>
大師活了95歲，但他從來就沒有“老”過!實在是令人欽佩之至!
德魯克管理的心得體會和感受篇九
德魯克（PeterF.Drucker）是管理學領(lǐng)域的奠基人之一，被譽為現(xiàn)代管理思想的先知。他在其多部經(jīng)典著作中闡述了他對管理的理解和見解，為世界各國的管理者們提供了寶貴的指導和啟迪。本文將從個人的角度出發(fā)，闡述我對德魯克的管理心得體會。
首先，德魯克的思想強調(diào)“人本導向”。他認為管理者的首要任務(wù)是激發(fā)員工的潛能，并使其在組織中充分展示自己的價值。他強調(diào)，員工是組織最重要的資產(chǎn)，只有重視員工的發(fā)展和滿足其需求，才能建立起積極向上的工作氛圍。在實際工作中，我意識到只有理解員工的個人價值觀、需求和目標，才能更好地進行員工激勵和團隊管理。這種以人為本的管理方式，不僅可以提高員工的工作積極性和員工滿意度，還能促進整個團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
其次，德魯克的管理思想強調(diào)“創(chuàng)新驅(qū)動”。他認為創(chuàng)新是組織長期成功的關(guān)鍵要素，只有不斷地創(chuàng)新和變革，才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。在實踐中，我深刻體會到只有時刻保持對新事物的警覺性并主動變革，才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。德魯克的管理思想告訴我，作為管理者，要不斷引導團隊尋找新的發(fā)展機遇，并鼓勵員工提出創(chuàng)新的想法和建議。只有通過不斷的創(chuàng)新，企業(yè)才能不斷進步、發(fā)展壯大。
第三，德魯克的管理理念中強調(diào)“市場導向”。他認為企業(yè)的核心價值是為市場提供滿足需求的產(chǎn)品和服務(wù)。在實踐中，我深切理解到了這一點。只有通過深入了解市場需求、抓住市場變化的機會，并利用市場導向的方式，才能在市場上取得競爭優(yōu)勢。因此，我將市場導向作為企業(yè)戰(zhàn)略的核心，將市場需求放在第一位，從而確保產(chǎn)品和服務(wù)能夠真正符合客戶的期望和需求。
第四，德魯克的管理思想強調(diào)“結(jié)果導向”。他認為管理的最終目標是取得良好的業(yè)績，并根據(jù)結(jié)果進行調(diào)整和優(yōu)化。這一點在我實際工作中尤為重要。只有明確目標，制定明確的行動計劃，并通過衡量和評估不斷地調(diào)整和優(yōu)化，才能確保團隊和組織取得良好的業(yè)績。結(jié)果導向的管理方式，也能夠提高團隊成員的工作效率和責任感，促進個人和團隊的成長。
最后，德魯克的管理思想強調(diào)“全球眼光”。他認為管理者應(yīng)該具備國際化視野和全球化思維，提前預(yù)測和應(yīng)對全球經(jīng)濟的變化。在如今的全球化時代，企業(yè)面臨著來自各個國家和地區(qū)的激烈競爭，只有具備全球眼光，才能應(yīng)對全球市場的挑戰(zhàn)和機遇。德魯克的管理思想告訴我，在管理實踐中要保持對全球經(jīng)濟、政治和文化的敏感性，不僅要關(guān)注本土市場，還要緊跟全球化的步伐，才能在全球市場中立于不敗之地。
總之，德魯克的管理心得體會對我的職業(yè)生涯和管理工作產(chǎn)生了深遠的影響。他的思想和理念激勵著我成為一名更優(yōu)秀的管理者，并在實踐中應(yīng)用這些管理原則，不斷完善自己的管理能力。通過以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動、市場導向、結(jié)果導向和全球眼光的管理方式，我相信我能夠為組織創(chuàng)造更大的價值，推動個人和團隊的成長，并在市場競爭中取得持續(xù)的成功。
德魯克管理的心得體會和感受篇十
德魯克提出了四種方法來培養(yǎng)有責任心的員工：1）慎重安排員工的職務(wù)；2）設(shè)定高績效標準；3）提供員工自我控制所需的信息；4）提供員工參與的機會以培養(yǎng)管理這的愿景。我們在這4點方面都做得很薄弱。我們的責任心，大多來自于員工自己的約束。
德魯克管理的心得體會和感受篇十一
終于讀完了這本厚達300頁的德魯克的經(jīng)典著作，管理的實踐。在一長堆枯燥乏味的論述里尋章摘句，有不少句子凝聚著智慧的光輝。現(xiàn)分享如下：
現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的時代，大到國家，小到公司、自己，沒有創(chuàng)新便沒有進步。前陣子，劉總也提出“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造價值”的三創(chuàng)精神。說到底，創(chuàng)新是非常重要的事情。但必須注意的是，創(chuàng)新是要有激勵機制的。人是充滿惰性的，沒有合適的創(chuàng)新激勵機制，愿意創(chuàng)新并堅持不懈去實踐的人是少之又少的。既然要考核，必須就得有能夠衡量創(chuàng)新的標準。既然公司想營造創(chuàng)新的氛圍，首先從制度上必須有創(chuàng)新的衡量標準，否則一切都是空談。
我們公司也制定了不少薪資制度。但基本上制度一制定，似乎就到了故紙堆，不僅僵化，而且不按規(guī)定執(zhí)行。德魯克認為，人力資源部門應(yīng)假定人都是想工作的。生產(chǎn)力其實就是一種態(tài)度?；谶@樣的論斷，大家都明白人的態(tài)度是很重要的。這和米盧的“態(tài)度決定一切”有著相似之處。一個公司里，薪資制度自然會在極大程度上制約著員工的工作態(tài)度。如果我們的薪資制度老是僵化，沒有變化，甚至有令不行。那么要想員工有積極的工作態(tài)度怕也很難。
德魯克提出了四種方法來培養(yǎng)有責任心的員工：1）慎重安排員工的職務(wù)；2）設(shè)定高績效標準；3）提供員工自我控制所需的信息；4）提供員工參與的機會以培養(yǎng)管理這的愿景。我們在這4點方面都做得很薄弱。我們的責任心，大多來自于員工自己的約束。
德魯克管理的心得體會和感受篇十二
PeterDrucker是被公認為管理學之父的重要人物之一。他的管理思想在現(xiàn)代管理實踐中具有深遠的影響力。通過閱讀他的著作和學習他的管理理論，我深感管理學習是一種必要且寶貴的精神財富。在這篇文章中，我將分享我從德魯克的管理思想中獲得的體會和感悟。
首先，我認為德魯克最為重要的一個觀點是“管理就是做正確的事情，而不僅僅是做事情正確”。這一觀點強調(diào)了有效管理的關(guān)鍵在于選擇正確的目標和方向。在實踐中，很多企業(yè)和組織會陷入忙碌而失去方向的狀態(tài)，他們可能把大量時間和資源投入到了解決次要問題上，而忽略了核心問題。因此，作為管理者，我們需要不斷審視自己的工作內(nèi)容和目標，確保我們關(guān)注的是真正重要的事情。
其次，德魯克提出了“留心機會”的概念。他認為，創(chuàng)造機會是管理者的責任之一。這個觀點在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中變得尤為重要。我們不能只是被動地應(yīng)對變化，而應(yīng)該主動地發(fā)現(xiàn)和抓住機會。對于企業(yè)來說，這意味著不斷創(chuàng)新和改進產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足不斷變化的市場需求。對于個人來說，這意味著要不斷學習和發(fā)展自己的技能，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。
第三，德魯克強調(diào)了“人才是企業(yè)最重要的資源”的觀點。他認為，只有擁有高素質(zhì)的員工和管理者，企業(yè)才能取得長期的成功。這一點在當今人才競爭激烈的時代顯得尤為重要。要吸引和留住優(yōu)秀的人才，企業(yè)需要提供具有競爭力的薪酬待遇和良好的工作環(huán)境。同時，管理者要關(guān)注員工的發(fā)展和激勵，以提高團隊的整體績效。
第四，德魯克認為，管理者的責任是盡可能地發(fā)揮每個員工的潛力。他提倡以人為本的管理理念，幫助員工實現(xiàn)自己的目標和愿望。這一觀點在現(xiàn)代管理實踐中得到廣泛應(yīng)用，如員工導向的績效評估、員工培訓和發(fā)展等。我個人認為，作為管理者，我們應(yīng)該重視員工的個體差異和需求，為他們提供適合他們的發(fā)展機會和工作環(huán)境，以激發(fā)他們的潛力。
最后，德魯克提出了“管理創(chuàng)造性靈魂”的概念。他認為，在一個充滿變化和不確定性的環(huán)境中，管理者需要具備創(chuàng)造力和靈活性來應(yīng)對挑戰(zhàn)。這意味著管理者不僅要關(guān)注和解決問題，還要能夠預(yù)測和應(yīng)對未來的變化。因此，作為管理者，我們需要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和發(fā)展前瞻性思維，以應(yīng)對不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
總而言之，德魯克的管理思想在現(xiàn)代管理實踐中具有重要的指導意義。通過他的理論和觀點，我們可以更好地理解和應(yīng)對管理挑戰(zhàn)。通過選擇正確的目標和方向，抓住機會，重視人才發(fā)展，發(fā)揮員工潛力以及培養(yǎng)創(chuàng)造力，我們可以成為更加出色的管理者，并為企業(yè)和組織的成功做出貢獻。
德魯克管理的心得體會和感受篇十三
按照徐董事長在《談新時期的健康可持續(xù)發(fā)展》中要求，要學習借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營思路，更要找到適合企業(yè)自身特點經(jīng)營管理模式，在經(jīng)營思想、理念和模式上，要積極向優(yōu)秀企業(yè)學習。太陽雨凈水市場部組織了對德魯克管理思想的學習分享會，會上每個人都簡單談了自己在閱讀《21世紀的管理挑戰(zhàn)》和《巨變時代的管理》兩本書后的感受，并結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的情況，結(jié)合自身具體工作開展，提出自己的想法和見解。
總體來說，經(jīng)過分享會的討論剖析，大家都能很清晰的認識到徐董事長做出學習要求的原因，對徐董事長及公司高層對企業(yè)發(fā)展及管理的焦慮及危機感也慢慢的感同身受。基于企業(yè)快速轉(zhuǎn)型的新形態(tài)下，所有人都要考慮，怎么樣調(diào)整工作的思想和心態(tài)，做好自身的工作定位，繼而有效的開展工作，并在部門工作中不斷學習創(chuàng)新，是總結(jié)大家學習心得后得出的一致想法。
創(chuàng)造未來，忘記昨天從企業(yè)發(fā)展方向來講，我們公司明確了“核心再造，再造核心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，并且倡議企業(yè)員工要放下原來輝煌的包袱，以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)再出發(fā)。要想變革，首先是需要對變革的必要性有清醒的認識，需要一種敢于變革的魄力，找準方向，一往無前。
而對于原有的已經(jīng)付出很多努力的事情，如果證明是不明智的，就需要考慮到機會成本，盡早做出決斷。在我們非理性的決策中，有很多是因為，我們無法放下昨天導致的。
找準自己在企業(yè)、工作中的定位。企業(yè)轉(zhuǎn)型中，更應(yīng)該找準自己在企業(yè)發(fā)展中的位置，明白自己能為企業(yè)發(fā)展提供什么幫助，在企業(yè)給予自己的崗位上，能做出那些對企業(yè)發(fā)展有收益的工作。作為領(lǐng)導者，要認清工作的方向重點，把握管理的公平，而沒必要事無巨細、事必躬親。而執(zhí)行者，作為自己的管理者，則需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具體的工作要求。
《巨變時代的管理》中有《組織的新社會》一章，重點對組織的行為進行了探討。中間提出了組織的法則：善創(chuàng)新、重效益。對組織的奧義進行了具體闡述：組織的活力在于創(chuàng)新成為習慣，組織的未來在于跟上時代發(fā)展，組織的責任在于效益持續(xù)增長。
企業(yè)能夠創(chuàng)新就能不斷改進組織在做的每件事，就能充分利用組織掌握的新知識。普通的管理者，隨時針對每個流程、每種產(chǎn)品、每套程序、每項政策提出改進措施，這就是創(chuàng)新，并且是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。偉大的領(lǐng)導者，要跳出日常的、表面的變化影響，而從長期性的、結(jié)構(gòu)性的視野，來思考根本性變革。只要上下結(jié)合、默契配合，必能讓創(chuàng)新成為習慣。在現(xiàn)代社會，知識更新的速度已經(jīng)超出人們的想象能力，每個人在四五年內(nèi)必須要更新自己的知識，企業(yè)必須要把握發(fā)展的大形勢，才能不被時代所拋棄，才能跟上時代的步伐。沉溺于過去成功的人是可悲的，最終將會落后于時代的步伐；沉溺于過去成功的企業(yè)是可恨的，眾多的優(yōu)秀員工都一起隨著企業(yè)沉淪。如果一個企業(yè)缺乏自我更新的能力，變革的巨大能量就會積累起來，有朝一日可能爆發(fā)為劇烈的動蕩，讓大船快速沉沒。
德魯克管理的心得體會和感受篇十四
《管理實踐》是第一本視管理為整體、率先說明管理是企業(yè)的特殊功能、管理者肩負了明確責任的管理書籍。本書以實踐為基礎(chǔ)，以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理任務(wù)為主軸和精髓，掀開了管理的奧秘與實務(wù)，揭示了管理的本質(zhì)。
本書的內(nèi)容可以分為概論和主體內(nèi)容兩大部分：概論以管理的本質(zhì)切入，闡述了管理者的角色、職責以及未來面臨的挑戰(zhàn)。主體內(nèi)容又可分為五個部分，第一部分以西爾斯公司的故事為實例，點出了我們的事業(yè)是什么，我們的事業(yè)將是什么，我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么，以及企業(yè)的目標、成果與生產(chǎn)的原則；第二部分以福特汽車的故事為例，闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理，同時也呈現(xiàn)了組織精神（即企業(yè)文化）的完整性；第三部分以活動分析、決策分析與關(guān)系分析入手，闡述了企業(yè)建立組織結(jié)構(gòu)的要求、選擇原則，分析了幾種不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點及適用條件；第四部分以其“績效為核心的整體觀”，主張雇傭整個人而不是一雙手，以ibm的故事為例，描述了創(chuàng)新的實踐價值，使員工有成就感和滿足感，進而創(chuàng)造顛峰績效的組織；第五部分描述了管理者及其工作、決策及未來的管理者是什么，尤其一再主張“責任”的重要性和必要性。最后有一個結(jié)語，著重強調(diào)了企業(yè)管理者的社會責任。
看《管理實踐》后，受益匪淺，它啟發(fā)了我對企業(yè)管理問題的思考，有效的管理者堅持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。記得最深的一句話：“歸根到底，管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’，其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就?！?/p>
德魯克系統(tǒng)地論述了企業(yè)管理的核心問題，即企業(yè)的目的：只有一個正確而有效的定義：創(chuàng)造顧客；只有兩個基本職能：營銷和創(chuàng)新。從這兩個基本的觀點出發(fā)，對企業(yè)管理的方方面面做了詳盡的描述。其中，營銷的目的在于充分了解顧客，將顧客的潛在需求轉(zhuǎn)化為實際需求，并提供相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)；而創(chuàng)新則是每個企業(yè)都必須具備的核心素質(zhì)，根據(jù)市場的需要不斷創(chuàng)新，不斷的吸取經(jīng)驗，以提高自己的管理水平。
德魯克指出，偉大的企業(yè)必須有自己的特殊使命作為指引，并建立自己的核心競爭力，而不是只想著如何擴大銷售。承擔社會責任是企業(yè)不可缺少的一部分。商業(yè)競爭是一場持久戰(zhàn)，更是內(nèi)在的考驗。有了自己的核心思想，才會永遠聳立于商林。很多優(yōu)秀卻失敗的企業(yè)缺少的正是對企業(yè)組織運作和管理的深刻理解。企業(yè)重要的資源是人，充分發(fā)揮人力資源的責任感和積極性是管理者的重要職責，員工的責任感從何而來，德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。使每個員工感受到必須跟上企業(yè)發(fā)展的形勢，必須要有緊迫感，這種緊迫感經(jīng)過適時的引導，就變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯呢熑胃?。正如德魯克所說：“不但企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)中的人也要發(fā)展，管理者本身也要發(fā)展。管理者有責任幫助他人發(fā)展?！?/p>
管理是企業(yè)的精髓思想，而不是獨立的高層管理者。企業(yè)管理人員應(yīng)該指導和協(xié)調(diào)全局的工作，并貫穿企業(yè)的目的和使命，為實現(xiàn)企業(yè)目標和使命提供組織保證。對不利于企業(yè)目標和使命實現(xiàn)的事和人，管理人員要給予有效的約束，但是，事實上脫離企業(yè)目標和使命的管理是狹隘和不存的。
在德魯克看來，績效是企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)。只有實現(xiàn)真正的績效產(chǎn)出，企業(yè)才能夠維持生存。因此，在德魯克的管理哲學中，績效始終是管理應(yīng)該關(guān)注的核心問題。因為，如果沒有績效，管理本身就沒有存在的意義。如果缺乏目標，根本就無從管理，所以，經(jīng)理人務(wù)必要先進行“目標設(shè)定”，才能進行“有效管理”和“目標管理”。目標不是要決定未來，它們是要動員企業(yè)的資源，創(chuàng)造未來。
管理企業(yè)的過程就是將社會利益變成企業(yè)的自身利益，而管理的終極之善是改變他人的生活。德魯克幫助我們充分的認識到個人和組織的關(guān)系。那就是組織要求員工要主動積極，以企業(yè)的目標為努力的方向，同時要求員工要自愿接受改變。但員工對組織的要求一般較為弱勢，德魯克卻有著非常精辟的總結(jié)，首先，員工是一個人，通過職位建立地位，希望公平，正義，做事有意義；其次，員工要求企業(yè)建立標準，對員工良好業(yè)績的關(guān)注。而公司部門在關(guān)注企業(yè)的目標過程中，在員工對企業(yè)的要求上是否可以再努力提高呢？兩者在辯證中發(fā)展，缺失了其中的一個部分，在企業(yè)的目標達到頂點的同時也是拐點出現(xiàn)之時。
某種意義上說，在一個組織中，沒有什么可以完全預(yù)先設(shè)定，除了原則。對一個組織來說，無論外部環(huán)境和內(nèi)部資源如何變化，有效的應(yīng)對必定是在一定的原則指導下進行。管理的原則，與微觀層面上做人的原則，以及宏觀層面上治國的原則，大同小異。確立了基本的原則，組織就有了解決問題的元規(guī)則。但是，在通向成功的道路上，還需要有具體而正確的規(guī)則體系，這就是制度。制度的制定，應(yīng)該遵循簡單適用的原則，應(yīng)該內(nèi)在地包涵企業(yè)的愿景和管理原則，應(yīng)該有助于實現(xiàn)組織的目標、部門的目標和成員自身的目標。制度的建立是個漫長的過程，需要不斷的試錯和糾偏，不斷的改進和刪減。未來難以預(yù)測，但可以用有系統(tǒng)的觀察和思維方式，找出那些改變未來的重大決策。管理者應(yīng)該留意功能相同或相似企業(yè)、其它產(chǎn)業(yè)、國家與市場的發(fā)展方向，以及產(chǎn)業(yè)是否出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性改變的征兆。未來世界遲早會到來，若不做準備，再強大的企業(yè)也會陷入困境。對企業(yè)主管而言，要能夠勇敢地承擔創(chuàng)造未來的責任，這也正是強者勝過競爭者的根基。
在今后的學習工作中，要常常提醒自己，只有不斷地學習、不斷進步，才能把握住自己，而只有把握了自己，才能把握企業(yè)的未來。
德魯克管理的心得體會和感受篇十五
第一段：引言（200字）。
德魯克（PeterF.Drucker）是20世紀最具影響力的管理學家之一，他對管理的研究成果深刻地影響了現(xiàn)代管理理論和實踐。德魯克認為，管理是一門科學和藝術(shù)，要求管理者在日常工作中能夠綜合運用知識、技能和智慧。在我對德魯克的研究中，我從他的著作中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，對于我的管理理念和實踐產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
第二段：德魯克對管理的理解和重要觀點（300字）。
在德魯克的著作中，他強調(diào)了對管理者的期望和要求。他認為，管理者應(yīng)該關(guān)注組織的目標和使命，注重員工的發(fā)展和實現(xiàn)自我價值，注重社會責任，并且具備全面的知識和跨學科的技能。此外，他還提出了許多重要的觀點，例如“知識就是經(jīng)濟的資本”、“創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵”以及“管理就是結(jié)果”。這些理解和觀點讓我明白了管理的本質(zhì)和重要性，不僅僅是指揮和控制，更是要能夠了解和應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境變化。
德魯克總結(jié)了他的管理實踐原則，這些原則對我來說十分寶貴。首先，他強調(diào)了管理的目標應(yīng)該是“增加價值”。管理者應(yīng)該通過創(chuàng)造價值來實現(xiàn)組織的成功，而不是僅僅追求短期的經(jīng)濟利益。其次，他提倡在決策和行動中進行“明智的選擇”。這需要管理者具備深入思考和客觀分析的能力，不被表面的聲音和短視的利益所左右。此外，他還倡導了“以人為本”的管理理念，強調(diào)員工發(fā)展和激勵的重要性。這些原則深刻地影響了我的管理實踐，使我在工作中更加注重長遠發(fā)展和價值創(chuàng)造。
第四段：德魯克的影響和管理實踐的改變（300字）。
德魯克的理論和觀點對我產(chǎn)生了積極的改變和影響。首先，我開始更加注重對組織目標和使命的理解和踐行，認識到管理者不僅要關(guān)注經(jīng)濟利益，還要思考組織所承擔的社會責任。其次，我不再僅僅追求名利和權(quán)力，而是努力提升自己的專業(yè)知識和技能。正如德魯克所說，“知識就是經(jīng)濟的資本”，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。最后，我開始更加關(guān)心員工的發(fā)展和激勵，通過提供培訓和發(fā)展機會，激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。這些變化使我成為了一個更加全面和有影響力的管理者。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
總之，德魯克對于管理的研究和貢獻是不可忽視的。通過學習和研究他的著作，我深刻認識到管理的重要性和復(fù)雜性。他的管理理念和實踐原則，引領(lǐng)了我在管理工作中的變革和提升。未來，我將繼續(xù)積極學習和借鑒德魯克的思想，不斷提升自己的管理能力，為組織的長期成功和員工的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
德魯克管理的心得體會和感受篇十六
德魯克（PeterDrucker）是管理學的奠基人之一，他的管理思想對于企業(yè)和個人的成功發(fā)展起到了重要的推動作用。在我的學習和實踐過程中，我深受德魯克的管理思想的熏陶，并從中收獲了許多寶貴的體會。下面，我將從目標管理、團隊合作、領(lǐng)導力、創(chuàng)新和人才管理五個方面進行思考和總結(jié)。
首先，德魯克強調(diào)目標管理的重要性。他認為，一個組織或個人只有明確的目標，才能夠在競爭激烈的市場中取得成功。因此，我在實踐中始終強調(diào)設(shè)定和追蹤目標。我學會了將目標分解為短期和長期目標，并通過制定明確的計劃和時間表來實現(xiàn)它們。這一方法不僅讓我能夠清楚地了解我的任務(wù)和責任，還能夠提供動力和動力，確保我在實現(xiàn)目標的過程中保持專注和堅持。
其次，在團隊合作方面，德魯克提出了“團隊和諧”的概念。他認為，一個團隊的成功與每個成員之間的合作和相互信任密不可分。在我的工作中，我時刻關(guān)注團隊合作的重要性，并努力營造一個積極和諧的團隊氛圍。我鼓勵與激勵團隊成員之間的溝通和合作，解決團隊內(nèi)部的問題和沖突，以及通過分享信息和知識來推動合作。這種團隊合作精神幫助我充分發(fā)揮團隊的潛力，并取得了出色的團隊績效。
第三，德魯克關(guān)注領(lǐng)導力的重要性。他認為，偉大的管理者應(yīng)具備良好的領(lǐng)導力，并能夠激勵和影響他人。在我的職業(yè)生涯中，我積極提升自己的領(lǐng)導力。我學會了傾聽和尊重他人的意見，善于激勵他人，并通過樹立榜樣和提供積極的反饋來激發(fā)團隊成員的潛力。通過這些努力，我能夠更好地管理和領(lǐng)導團隊，實現(xiàn)共同的目標。
第四，在創(chuàng)新方面，德魯克提出了“創(chuàng)新習慣”的概念。他認為，創(chuàng)新是組織生存和發(fā)展的關(guān)鍵。在我的工作中，我注重創(chuàng)新和改進的重要性。我時刻關(guān)注市場的變化和趨勢，并積極推動團隊的創(chuàng)新和改進。我鼓勵團隊成員提出新的想法和方法，并提供必要的資源和支持來實現(xiàn)他們的創(chuàng)新。通過這種創(chuàng)新的精神，我能夠更好地滿足客戶的需求，提高團隊的效率和競爭力。
最后，德魯克對人才管理的重視也給了我很大的啟示。他認為，人才是一個組織最重要和寶貴的資產(chǎn)。在我任職的崗位上，我始終注重人才的發(fā)展和培養(yǎng)。我努力創(chuàng)造一個積極的工作環(huán)境，鼓勵團隊成員發(fā)揮他們的潛力，并提供必要的培訓和發(fā)展機會。我相信，通過正確的人才管理，我能夠建立一支高效的團隊，并在競爭中保持競爭優(yōu)勢。
總而言之，德魯克的管理思想對于我的個人和職業(yè)生涯發(fā)展具有重要的指導意義。通過學習和應(yīng)用德魯克的管理思想，我學會了設(shè)定和追蹤目標，注重團隊合作，提升領(lǐng)導力，推動創(chuàng)新并重視人才管理。相信在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)遵循德魯克的管理原則，不斷提升自己的管理能力，并為組織的成功做出更大的貢獻。
德魯克管理的心得體會和感受篇十七
彼得·德魯克（PeterDrucker）是20世紀最具影響力的管理學家之一，他對管理的貢獻被廣泛認可。通過對德魯克的研究和理解，我深刻地認識到管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，德魯克強調(diào)管理的核心是人。在他的著作《效能的實踐》中，他指出，管理是通過成就他人來實現(xiàn)的。這就意味著管理者的首要任務(wù)是激發(fā)和引導他身邊的員工，使他們能夠發(fā)揮出最大的潛力。這需要管理者具備良好的溝通能力和領(lǐng)導才能，懂得賞識員工的優(yōu)點并提供合適的指導和支持。
其次，德魯克認為，有效的管理需要依據(jù)明確的目標和戰(zhàn)略。他提出了“管理目標”的概念，即明確和明確地設(shè)定組織的目標和方向。只有明確的目標，才能讓員工知道他們正在為什么努力，從而能夠更好地展開行動。同時，戰(zhàn)略的制定也是一項關(guān)鍵任務(wù)。管理者需要明確組織的使命、價值觀和競爭優(yōu)勢，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來實現(xiàn)這些目標。
第三，德魯克強調(diào)管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程。他認為，一個好的管理者應(yīng)該關(guān)注組織的實際結(jié)果，而不僅僅滿足于執(zhí)行任務(wù)或完成工作。通過追蹤和分析結(jié)果，管理者可以了解是否達到了預(yù)期的目標，并及時采取糾正措施。過程只是達成目標的手段，而結(jié)果才是最終的目標。
第四，德魯克主張“創(chuàng)新”的重要性。他認為，創(chuàng)新是推動組織不斷發(fā)展和蓬勃壯大的動力。管理者應(yīng)該鼓勵員工提出新的想法和方法，不斷尋找改進和創(chuàng)新的機會。只有不斷地創(chuàng)新與改善，組織才能跟上時代的步伐，并在競爭中保持競爭力。
最后，德魯克強調(diào)管理者應(yīng)該具備自我反省和學習的能力。他認為，管理者不能停留在已有知識和經(jīng)驗的舒適區(qū)，而應(yīng)該不斷地學習和成長。通過自我反省和不斷地學習，管理者能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷完善自己的管理能力。只有不斷進步的管理者，才能帶領(lǐng)團隊取得持續(xù)的成功。
通過對德魯克的認識，我深刻地體會到管理的核心在于人，而管理者的任務(wù)在于激發(fā)和引導員工，通過明確的目標和戰(zhàn)略去推動組織的發(fā)展和創(chuàng)新。同時，管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程，并具備自我反省和學習的能力。這些理念不僅適用于組織管理，也適用于個人生活和職業(yè)發(fā)展。我將牢記這些寶貴的心得體會，努力成為一名優(yōu)秀的管理者。
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