作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)寫人作文600字 小學(xué)生寫人作文教案篇一
就說今天吧，我才剛起床，老妹就用她獨(dú)有的“餓狗功”，變出了一桌豐盛的早餐，讓我大飽口福。
還有一次，老妹剛從外面回來，忽然看到一個小偷爬進(jìn)了一家人的窗子里面，打算偷點(diǎn)什么。這可不得了了！老妹氣極了！馬上施展了她的獨(dú)門絕功夫：“逮賊功”，一把把這可惡的小偷拽下樓來，那小賊一看是我們鼎鼎大名的神奇老妹，嚇得屁滾尿流，不一會兒，就制伏了。
但老妹也有失誤的時候。有一天，老妹去探望王奶奶，剛進(jìn)王奶奶家，就看到一個穿著怪異的年輕人，行動十分可疑，于是老妹對他施了個“叫花功”，那個年輕人馬上變的衣裳簡陋，就像街上的.叫花子。老妹自以為又為民除害時，王奶奶出來了，她看了看那個人，大笑起來，老妹一問，原來這是王奶奶的兒子呀！
老妹雖然有過好心辦壞事的記錄，但她還是一個聰明可愛的神奇人。
小學(xué)寫人作文600字 小學(xué)生寫人作文教案篇二
我最近結(jié)識了一位“大朋友”。她是我的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師叫宋慧朋，她猶如她的名字，是一個不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開的牡丹花，一雙大眼睛，那目光時而像一把冰冷的利劍，仿佛會把你刺穿，時而像冬天的`陽光，溫暖著同學(xué)們的心。
果不其然。新學(xué)期第一節(jié)就是她的數(shù)學(xué)課，一位同學(xué)可能在暑假還沒玩夠，竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué)，嚇得他直起雞皮疙瘩。
看到那位同學(xué)直出冷汗，所有同學(xué)立即立即停止了“談話”，都乖乖地認(rèn)真聽講。
一日，宋老師提問我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，我回答得百分百正確，她發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎。下課后，她把我拉出去談話，問我新知識難不難啊，舊知識復(fù)習(xí)了嗎，要多學(xué)習(xí)……讓我感到與老師交流的快樂。雖然我數(shù)學(xué)很棒，課本知識也會，但我也要像她說的那樣，學(xué)無止境，對自己不滿足。
前段時間，疾病抓住我緊緊不放，在我徹底打敗了它去學(xué)校后，宋老師拍著我的肩，要我堅強(qiáng)。不舒服時趕緊給她說，沒水時到她辦公室接水……這讓我感到了嚴(yán)冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手，輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過的幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習(xí)，不能讓對我這么好的老師失望。
最近，學(xué)校組織去青少年宮社會實踐活動，學(xué)校規(guī)定六年級全都要去。而宋老師卻對我們說：“家長不讓去的和自己不愿意去的可以不去，自覺自愿。我只是不想讓大家在六年級留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。
這是我的“大朋友”，你想和她交朋友嗎？就到六一班來找她吧！
小學(xué)寫人作文600字 小學(xué)生寫人作文教案篇三
“各位同學(xué)，你們好！”“老師好！”聽著這一聲聲響亮的聲音，不用說，這節(jié)課一定是高老師的課了。
高老師是我們的新語文老師。她的個子不高，大約一米六左右。哎，姓高個子不高！她有著狹長的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的`鼻子，大大的嘴，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。
高老師對我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了，上面忘了加一點(diǎn)就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒有寫一點(diǎn)。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說：“下次可不要睡了！是不是在家沒有睡好？”張毅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。
高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉，就連頑皮的rya也被感染了。
高老師，你真是我們的好老師！
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