方案的成功與否往往取決于全體成員的努力和團(tuán)隊(duì)的合作。為了保證方案的成功執(zhí)行，我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制，以促進(jìn)各方的合作和配合。以下是一些在實(shí)踐中驗(yàn)證有效的方案經(jīng)驗(yàn)分享。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇一
：20xx年x月。
：youandme。
xx學(xué)院xx級(jí)xx班全體師生。
時(shí)值秋高氣爽的季節(jié)，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次秋季出游活動(dòng)。
一來(lái)豐富大家的課余生活，增進(jìn)師生間的感情，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過(guò)程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強(qiáng)師生間的互信度，對(duì)以后的學(xué)生工作的開(kāi)展有著重要的幫助。
二來(lái)享受生活的樂(lè)趣，鍛煉身體，陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
1、為了便于活動(dòng)的'開(kāi)展，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作，確認(rèn)出游人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行登記分組，統(tǒng)一安排沒(méi)小組設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)。同時(shí)各組長(zhǎng)記下所屬成員的電話號(hào)碼，便于在走失的情況下聯(lián)系，每位同學(xué)保持手機(jī)開(kāi)機(jī)。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經(jīng)過(guò)不一會(huì)，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子，保持對(duì)天氣變化的關(guān)注，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費(fèi)用，交通工具方面初步預(yù)定包車(chē)，既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時(shí)間，定在活動(dòng)當(dāng)日清晨八時(shí)，在學(xué)校彩虹門(mén)集合。
5、為了紀(jì)念這次活動(dòng)的精彩瞬間，我們從學(xué)姐手中借了一部照相機(jī)。
6、入場(chǎng)費(fèi)用每人10元，車(chē)費(fèi)總計(jì)140元。
1、本次活動(dòng)在以健身、娛樂(lè)為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開(kāi)展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、注意要準(zhǔn)時(shí)，還要有紀(jì)律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動(dòng)，主動(dòng)和老師同學(xué)互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧開(kāi)心的氛圍。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：600元。
3、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)：可以在指定的地點(diǎn)進(jìn)行桌球，乒乓球，羽毛球等活動(dòng)。
4、摘橘子：農(nóng)家樂(lè)有自種橘子園，可以讓我們一嘗采橘之樂(lè)趣。
5、自由游戲：可以和老師同學(xué)一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術(shù)攝影等。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
讓客戶看到贈(zèng)品就能想起望都縣農(nóng)村信用聯(lián)社的金融服務(wù)，進(jìn)而想起望都縣農(nóng)村信用聯(lián)社的企業(yè)形象，起到傳播金融產(chǎn)品、聯(lián)社金融形象的功效。最終達(dá)到留住現(xiàn)有的，之前的或潛在的客戶。
二、活動(dòng)時(shí)間：
201x年1月1日-201x年3月31日。
三、活動(dòng)介紹。
好禮一、
進(jìn)門(mén)有禮：活動(dòng)期間到轄內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，可獲得無(wú)紡布袋、對(duì)聯(lián)、福字、利是封等新年禮品，數(shù)量有限，先到先得!
好禮二、
存款有禮：活動(dòng)期間凡在望都縣聯(lián)社各網(wǎng)點(diǎn)辦理定期存款的客戶，可獲活動(dòng)精美禮品，規(guī)則如下：
好禮三、
atm取款有禮：活動(dòng)期間凡在我縣atm上成功完成跨行取現(xiàn)、轉(zhuǎn)帳交易的持卡人憑交易小票、銀行卡到所屬網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取隨手禮品(無(wú)紡布袋、削皮器、圓珠筆)，以上獎(jiǎng)品數(shù)量有限、先到先得，贈(zèng)完為止。
好禮四、
辦理網(wǎng)銀開(kāi)辦短信有禮：活動(dòng)期間辦理網(wǎng)銀的客戶同時(shí)開(kāi)通短信業(yè)務(wù)，在開(kāi)卡網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇三
三八節(jié)，是專(zhuān)屬女性的節(jié)日!在這個(gè)特別的日子里，為公司女性員工送上溫馨的祝福與一份精美的禮品，讓她們感受到公司的溫暖與關(guān)懷。
一、禮品選擇：
1、按照30元的標(biāo)準(zhǔn)選擇。
2、女性職工年齡跨度大，所選禮品能夠適應(yīng)大眾。
3、所選禮品要實(shí)用、實(shí)惠。
因公司倉(cāng)庫(kù)目前沒(méi)有適合的禮品，所以我們建議送以下禮品中的任意一件。
禮品一：時(shí)尚錢(qián)包，價(jià)格21元/個(gè)。
禮品二：遮陽(yáng)傘，價(jià)格26元/把。
禮品三：強(qiáng)生淋浴露，價(jià)格30元/瓶。
牛奶凈白清涼舒爽。
凈白透肌深層滋養(yǎng)。
理由：(1)錢(qián)包/太陽(yáng)傘/沐浴露的價(jià)錢(qián)實(shí)惠，在公司福利范圍之內(nèi);。
(2)錢(qián)包/太陽(yáng)傘/沐浴露很實(shí)用，人人都需要;。
(3)公司女性員工年齡跨度比較大，這三種禮品都符合大眾的需要。
三、費(fèi)用預(yù)算。
根據(jù)人力資源部提供花名冊(cè)，公司女性員工人數(shù)截止2月29日為：509人(不包含辦事處，鄱陽(yáng)工廠，石獅辦除外)。
費(fèi)用：550人×30元/人=16500元(3月8日以前預(yù)計(jì)40位女性員工加入)。
四、培訓(xùn)部建議。
采用強(qiáng)生淋浴露。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇四
開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營(yíng)養(yǎng)不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的.心理問(wèn)題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依靠性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。
1、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
2、在少年兒童之間開(kāi)展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開(kāi)展“每月一訪”活動(dòng)。
4、組織“留守兒童”開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。
6、打開(kāi)留守兒童心靈之窗。
7、組織留守學(xué)生開(kāi)一次座談會(huì)。
8、關(guān)注留守學(xué)生的生活。
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇五
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)創(chuàng)意策劃怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)創(chuàng)意策劃，希望能幫到各位。
主題：放飛夢(mèng)想
主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：夢(mèng)想起航―厚重之感―大氣之歌―時(shí)代韻味―高遠(yuǎn)之志―放飛希望
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。
2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并-
提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的.家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一：夢(mèng)想起航
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、書(shū)法表演
2、樂(lè)曲演奏配合
3、知識(shí)競(jìng)答
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演
3、親子默契動(dòng)員會(huì)
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》
2、畢業(yè)班代表發(fā)言
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇六
為貫徹落實(shí)總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，不斷豐富群眾生活，讓廣大老百姓過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，經(jīng)研究決定，在元旦春節(jié)期間開(kāi)展以“深入群眾·扎根生活”為主題的文化惠民活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題。
深入群眾·扎根生活。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月29日至20__年3月6日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)做好免費(fèi)開(kāi)放工作。
縣圖書(shū)館、縣文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站、村文化活動(dòng)室(文化院壩)、社區(qū)文化活動(dòng)室等公益性文化單位要發(fā)揮骨干作用，利用學(xué)生寒假和廣大農(nóng)民工返家過(guò)春節(jié)的有利時(shí)機(jī)，加大對(duì)留守學(xué)生(兒童)和農(nóng)民工的免費(fèi)開(kāi)放力度，提高開(kāi)放效益。
(二)開(kāi)展群眾文藝活動(dòng)。
1、縣文化館精選一批具有地域特色和老百姓喜歡的文藝節(jié)目，在元旦春節(jié)期間廣泛開(kāi)展“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)”為重點(diǎn)的送文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)(具體安排見(jiàn)附件)，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站搞好協(xié)助工作。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站組織本地文藝隊(duì)伍和民間藝人，進(jìn)一步打造如龍獅舞、車(chē)車(chē)燈、金錢(qián)棍、鑼鼓等民俗特色活動(dòng)，在元旦春節(jié)期間至少開(kāi)展一場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，豐富老百姓文化生活。
(三)開(kāi)展春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)。
縣文化館組織書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)人員在春節(jié)前深入農(nóng)村，現(xiàn)場(chǎng)為老百姓書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，并免費(fèi)贈(zèng)送。
(四)開(kāi)展公益電影放映活動(dòng)。
縣電影公司組織好片源，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村放映公益電影。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。各相關(guān)單位要高度重視，按照縣局統(tǒng)一安排，積極做好相關(guān)籌備準(zhǔn)備工作，要制定具體工作方案，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
(二)明確職責(zé)，搞好協(xié)調(diào)。文藝股負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;文化館負(fù)責(zé)縣局安排文藝活動(dòng)的文藝演出和春聯(lián)贈(zèng)送工作;縣圖書(shū)館負(fù)責(zé)組織送圖書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng);縣電影公司負(fù)責(zé)公益電影放映活動(dòng);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站負(fù)責(zé)本地文藝演出，并協(xié)助協(xié)調(diào)做好縣局安排文藝活動(dòng)的場(chǎng)地落實(shí)、觀眾組織、安全保衛(wèi)、氛圍營(yíng)造等工作。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，注重實(shí)效。各相關(guān)單位在活動(dòng)期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，搞好安全保障，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇七
為了更好地加深我們之間的友誼度，為了更多地打開(kāi)我們腳下的`前程路，為了更穩(wěn)地打造我們未來(lái)的人脈庫(kù)，我們開(kāi)展了這次活動(dòng)，希望每個(gè)人都能在活動(dòng)中相互交流與溝通，讓我們之間的深厚情意再續(xù)，前程萬(wàn)里，有我伴你。
本周日八點(diǎn)到十八點(diǎn)
花溪(天河壇)
一、每個(gè)人想方設(shè)法在八點(diǎn)半于花溪公園大門(mén)口集中。
二、九點(diǎn)半前力爭(zhēng)把活動(dòng)所有準(zhǔn)備事項(xiàng)搞定。
三、十點(diǎn)鐘后出發(fā)，方向指向天河譚。
四、到天河潭后全體同學(xué)自行游覽一小時(shí)左右。
五、確定燒烤地方，大家進(jìn)行燒烤
六、在燒烤途中進(jìn)行交流，同時(shí)要一個(gè)人進(jìn)行拍照。
七、在燒烤進(jìn)行中適當(dāng)摻插小游戲
八、經(jīng)費(fèi)核算，活動(dòng)總結(jié)
九、五點(diǎn)半坐車(chē)返回
....
每人交三十塊錢(qián)，車(chē)費(fèi)先自費(fèi)
此次活動(dòng)的開(kāi)展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進(jìn)行，如果天氣真的非常惡劣，那活動(dòng)時(shí)間更改。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇八
對(duì)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中“三個(gè)一切”感受頗深“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”這一群眾路線主題教育，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場(chǎng)和群眾觀點(diǎn)?！皥?jiān)持為了人民、依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這些表述充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
作為一名教師，在這次學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)到走“群眾路線”的重要性。只有自覺(jué)貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、熱忱服務(wù)學(xué)生、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好自己的本職工作，努力構(gòu)建和諧教育。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇九
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親；讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)。
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。
（2）媽媽的故事。
（3）我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
主辦：xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦：?jiǎn)?mèng)文學(xué)社。
前期準(zhǔn)備：
xx月xx—xx日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師；尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
xx月xx—xx日著手宣傳工作。
中期工作：
xx月xx日—xx月xx日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
xx月xx日—xx月xx日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
后期工作：
xx月xx日公布征文結(jié)果。
xx月xx日優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的教室即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)策劃：
宣傳海報(bào)：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
海報(bào)：
資料打?。?/p>
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：
共計(jì)：xx（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
比賽前期流程：
1。外聯(lián)部拉贊助
2。做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人員參賽
3。挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）
4。挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事
5。申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室（建議二教）
6。向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)
7。再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。短信。打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。
8。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品）。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“”正方，觀點(diǎn)是“”；反方，觀點(diǎn)是“”。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
1、開(kāi)篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘；
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒；
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘；
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分；評(píng)委邀請(qǐng)：
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十一
一、活動(dòng)主題提出的背景：
傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國(guó)民間節(jié)日文化有著鮮明的特點(diǎn)和旺盛的生命力,是滋養(yǎng)我們中國(guó)人最初的天堂。在上學(xué)期“節(jié)日文化”主題研究活動(dòng)開(kāi)展之后，我們教師和學(xué)生都越發(fā)感到祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化、文明博大精深，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由“沒(méi)意思，沒(méi)什么認(rèn)識(shí)，不如洋節(jié)日”到從心底里流露出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的喜愛(ài)和為自己的祖國(guó)擁有燦爛的文明而自豪。基于以上認(rèn)識(shí)和了解，我校本學(xué)期的綜合實(shí)踐課題仍然走探究傳統(tǒng)、感受歷史的路子——《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》由此產(chǎn)生。我們的目的旨在讓學(xué)生通過(guò)本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對(duì)中國(guó)節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛(ài)，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認(rèn)識(shí)和了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，完善自身，立足社會(huì)。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)特色的節(jié)日文化，重點(diǎn)是陰歷節(jié)日，讓學(xué)生感受中國(guó)特色節(jié)日的魅力，培養(yǎng)他們關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生活的情感。
2、將生動(dòng)的課外采訪與豐富的課內(nèi)活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歷史悠久、燦爛文明的節(jié)日文化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。
3、學(xué)會(huì)必要的科學(xué)研究方法，會(huì)收集與整理資料，會(huì)在研究中與他人合作與交流。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟，形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
三、活動(dòng)實(shí)施準(zhǔn)備。
1、課程資源導(dǎo)航：
(2)與少先隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系開(kāi)展主題活動(dòng)，“節(jié)日文化”主題教育是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育。與計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科教師聯(lián)系，取得支持，多學(xué)科教師參與組織的形式，組織學(xué)生開(kāi)展對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的全面考察的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施設(shè)計(jì)：
《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——探尋節(jié)日文化》這個(gè)課題涉及的面非常廣，從古到今，從老到少，從上到下，從社會(huì)到學(xué)校，都對(duì)本主題有獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。它的主要內(nèi)容涉及到春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)、冬至節(jié)等節(jié)日文化。這些傳統(tǒng)節(jié)日在日常生活中與學(xué)生最接近，但由于社會(huì)、家庭的等情況慶祝方式又有很大不同。學(xué)生對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解也存在很大差異。因此，我校以“祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”為大主題，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)和年齡特點(diǎn)，在各小組分設(shè)小的項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。
一組：以元宵節(jié)為活動(dòng)主題，帶領(lǐng)學(xué)生了解祖國(guó)各地民風(fēng)民俗，做元宵，吃元宵，鬧元宵;。
三組：以春節(jié)為活動(dòng)主題，圍繞最大的傳統(tǒng)節(jié)日，探究它的歷史，感受它的文化。四組：以端午節(jié)活動(dòng)為主題，了解它的由來(lái)，以及各地的風(fēng)俗。
五、活動(dòng)涉及的學(xué)科領(lǐng)域。
語(yǔ)文古詩(shī)詞、石碑、對(duì)聯(lián)、
散文、寫(xiě)作、表達(dá)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、分析。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)上瀏覽、搜索人文風(fēng)俗民俗風(fēng)情、地方特色。
社會(huì)歷史變遷、政治經(jīng)濟(jì)藝術(shù)攝影、繪畫(huà)、歌曲。
六、總體活動(dòng)過(guò)程：
1、由指導(dǎo)教師確定主題、設(shè)計(jì)制定出具體的活動(dòng)方案。
2、組織學(xué)生做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作，指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分組，讓學(xué)生選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)指導(dǎo)教師及時(shí)根據(jù)學(xué)生研究情況調(diào)整教學(xué)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，保證活動(dòng)安全。
七、活動(dòng)的實(shí)施步驟：
第一階段：確定主題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定活動(dòng)計(jì)劃(3月5日——3月31日)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)課題，撰寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項(xiàng)內(nèi)容。主題確定后，活動(dòng)就全面鋪開(kāi)。師生共同確定實(shí)施本課題的調(diào)查點(diǎn)：
1、了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，以及這些傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗習(xí)慣。
2、向家長(zhǎng)詢問(wèn)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及典故。
3、去圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料，了解古往今來(lái)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以及它們的文化。
4、向家長(zhǎng)詢問(wèn)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性，了解中國(guó)歷史背景。
第二階段：師生自主探究交流學(xué)習(xí)(4月1日——5月18日)。
1、認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
(1)以元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)為主要研究對(duì)象查閱相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日文化，以及它們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)依據(jù)它們的風(fēng)俗習(xí)慣，全班交流各自的感想，寫(xiě)出有感日記或記錄等。
(3)配合主題開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)的班會(huì)，針對(duì)主題節(jié)日，辦一次小報(bào)，以表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
(4)了解學(xué)生對(duì)各種節(jié)日的需求，以及他們想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)些什么。
2、了解中國(guó)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性。
(1)向家長(zhǎng)詢問(wèn)中國(guó)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。
(2)學(xué)生全班開(kāi)一次主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生感興趣的差異問(wèn)題進(jìn)行討論，找出差異的主要原因。
(3)學(xué)生上網(wǎng)或有關(guān)圖書(shū)資料查詢，了解家長(zhǎng)所不熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的所得。
3、調(diào)查各種傳統(tǒng)節(jié)日文化的起源。
(1)向家長(zhǎng)詢問(wèn)民間常見(jiàn)節(jié)日文化的起源，以及它們的形式。
(2)上網(wǎng)或查閱圖書(shū)了解節(jié)日文化的起源，師生共同研討起源的原因。
4、暢想未來(lái)節(jié)日文化形式。
(1)小組討論，你希望有什么樣的節(jié)日，以及在這節(jié)日中形成怎樣的文化。
(2)個(gè)人設(shè)計(jì)，用畫(huà)畫(huà)的形式設(shè)計(jì)出自己心目中的節(jié)日文化。
(3)交流，推選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案全班交流。
第三階段：總結(jié)評(píng)價(jià)階段。(5月18日——6月30日)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、體會(huì)，整理實(shí)踐報(bào)告資料。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十二
迎新年，慶元旦
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。
一：晨間自選活動(dòng)（7：50――9：00）
區(qū)域活動(dòng)：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00――9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)。
（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）
三、親子活動(dòng)：
（一）開(kāi)場(chǎng)白：
（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1―10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11―20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》。
7、21―30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31―41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。
（三）親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂(lè)一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結(jié)束20xx年12月31日
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十三
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此__小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手學(xué)生，歡度圣誕”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，將來(lái)他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
二、活動(dòng)主題。
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年_月_日至20__年_月_日。__小學(xué)食堂二樓。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)制作賀卡，學(xué)生自帶畫(huà)筆為家長(zhǎng)或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
五、注意事項(xiàng)。
各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)?；顒?dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十四
活動(dòng)背景：九月的風(fēng)帶來(lái)了我們10屆可愛(ài)的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關(guān)心和引導(dǎo)，從面對(duì)新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來(lái)，融入到我們的大家庭里面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們“愛(ài)我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)策劃了這次新生游園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方。
對(duì)象：10屆新生。
主辦單位:“愛(ài)我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)。
贊助單位：(贊助方案另附)。
活動(dòng)目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應(yīng)和環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，增加他們對(duì)校史校況的了解，增強(qiáng)湛師學(xué)子的自豪感和對(duì)未來(lái)的自信心，提高他們愛(ài)校建校的熱情。時(shí)也在活動(dòng)中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊(duì)的大家庭中來(lái)，做一名光榮的青年志愿者。
時(shí)間：9月3日到9曰30日。
地點(diǎn)：湛師校園·寸金公園。
開(kāi)幕式：
地點(diǎn)：新區(qū)1號(hào)籃球場(chǎng)。
時(shí)間：9月3日。
對(duì)象：服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊(duì)長(zhǎng)，享受服務(wù)的第一批新生，以及贊助商代表。
主持：(待定)。
流程：
l主持致歡迎詞。
2贊助商代表講話。
3服務(wù)隊(duì)代表講話。
4主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
5退場(chǎng)方式:退場(chǎng)順序第一隊(duì)以體育館為第一站，第二隊(duì)則以教三為第一站，第三隊(duì)又以體育館為第一站，第四隊(duì)則以教三為第一站，以此類(lèi)推，相繼接受講解。(雙數(shù)號(hào)數(shù)的隊(duì)伍將以體育館為終點(diǎn)站，其余均以信勇超市為終點(diǎn)站)。
活動(dòng)開(kāi)展：以定點(diǎn)接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入，定點(diǎn)，就是在體育館前面設(shè)點(diǎn)，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時(shí)接受各班的預(yù)約，該活動(dòng)以服務(wù)本學(xué)院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓新生接受講解。
資料收集：發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員收集校史校況相關(guān)的資料，把我們的18位隊(duì)員分為六組，每一組負(fù)責(zé)四個(gè)景點(diǎn)。范圍是在我們預(yù)定的24個(gè)景點(diǎn)內(nèi)，主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過(guò)的大事奇事怪事。
人員分配：收集資料由全部隊(duì)員共同完成，收集方法如上。
講解時(shí)分為九個(gè)組，每個(gè)團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊(duì)員共同完成，完成一次講解后回?fù)?jù)點(diǎn)接受再分配。
隊(duì)員回校時(shí)間要在新生回校時(shí)間之前，參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn)。
據(jù)點(diǎn)安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊(duì)員回來(lái)講解，同時(shí)接待到據(jù)點(diǎn)等待講解的同學(xué)。
22教四以及在建中的綜合樓23尚雅苑及植物園24信勇超市(終點(diǎn)站)。
活動(dòng)特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂(lè)性和知識(shí)性相結(jié)合，富有實(shí)用性，參與面廣影響大。
宣傳：
1.設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳板擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2.在新區(qū)和舊區(qū)的三個(gè)宣傳攔各貼一張精美的手抄海報(bào)。
3.在碧海銀沙，湛師主頁(yè)，湛師bbs和湛師廣播站追綜報(bào)道，還有其他相關(guān)的新聞報(bào)刊投稿，擴(kuò)大我們活動(dòng)的影響力。
4.在活動(dòng)的紀(jì)念品書(shū)簽上印上我們服務(wù)隊(duì)的隊(duì)徽和簡(jiǎn)短的介紹以及贊助商的微型廣告。
具體工作：
1、詳細(xì)策劃書(shū)完善。
2、材料的收集。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請(qǐng)。
4、場(chǎng)地借用(培訓(xùn)場(chǎng)地和活動(dòng)場(chǎng)地)。
5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約。
6、場(chǎng)地布置(包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳板設(shè)計(jì))。
7、出宣傳海報(bào)(海報(bào)宣傳語(yǔ))。
8、喇叭借用。
9、搬桌椅，搭帳篷。
10、安排開(kāi)幕式音響。
11、買(mǎi)水。
12、拍照。
13、新生安排。
14、后勤安排，會(huì)前會(huì)后的清場(chǎng)工作。
15、活動(dòng)總結(jié)。
資金預(yù)算：三張手抄海報(bào)，每張1元，共3元;。
水三箱7元每箱，7_=21元。
開(kāi)幕式音響：40元。
帳篷租用30元一共兩個(gè)，30_=60元，
一千張精美書(shū)簽每張0.2元作為活動(dòng)的紀(jì)念品，0.2_000=200元。
合計(jì)一共324元。(申請(qǐng)書(shū)另附)。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合。
意義及預(yù)期達(dá)到的效果：在他們最需要關(guān)心的時(shí)候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們?cè)缛杖谌胄碌纳?，提高?duì)校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛(ài)校建校的熱情。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功。
愛(ài)我湛江歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)。
_年8月22日。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十五
為喜迎20_級(jí)新生的到來(lái)，加強(qiáng)溝通交流，營(yíng)造和諧美好的桂旅生活，校工會(huì)、校團(tuán)委共同舉辦“月滿中秋喜迎國(guó)慶”師生游園活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨籃球場(chǎng)。
三、參加人員：全校師生。
四、參加方法：
師生可自由參加各校級(jí)學(xué)生組織實(shí)施的游園項(xiàng)目活動(dòng)，并憑所獲獎(jiǎng)券到指定兌獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、游園項(xiàng)目：
1、猜燈謎。
2、拋繡球。
3、對(duì)詩(shī)。
4、吹乒乓球。
5、你畫(huà)我猜。
6、筷子夾球。
7、雙人背夾氣球。
8、猜歌名。
9、兩人三足。
10、投壺。
11、盲人擊鼓。
12、果蔬蹲。
六、活動(dòng)要求：
1、遵守規(guī)則，文明游園，自覺(jué)服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮;。
2、禁止在游園場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行任何其他商業(yè)行為，擾亂活動(dòng)秩序行為;。
3、注意游園活動(dòng)安全。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十六
清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，結(jié)合國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整這一有利契機(jī)，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化。
為了使同學(xué)們更加了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日 ――清明節(jié)的文化魅力。
1.通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解清明節(jié)的來(lái)歷，并搜集相關(guān)的詩(shī)文對(duì)聯(lián)。增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解。
2.通過(guò)走訪調(diào)查了解清明節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，至今還有哪些是比較盛行的，哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
3.通過(guò)外出踏青，掃墓等活動(dòng)，讓學(xué)生親自經(jīng)歷，體驗(yàn)。去感受春光的明媚，同時(shí)也緬懷一些英雄烈士，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。
4. 以和家人一同祭祀的活動(dòng)形式，通過(guò)觀察了解解決自己心中對(duì)祭祀文化的疑惑，更加進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣。
5. 通過(guò)整個(gè)活動(dòng)：交流，討論，實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究
通過(guò)整個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解，更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。并通過(guò)討論、交流、實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十七
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的.團(tuán)體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶，心向黨”系列活動(dòng)。
(一)舉辦以“祖國(guó)，我愛(ài)你”為主題的黑板報(bào)比賽。
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級(jí)各班檢查員
評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)評(píng)比項(xiàng)目：字體資料色彩排版圖案
(2)評(píng)比資料：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專(zhuān)刊”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十八
二．活動(dòng)背景：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
作為做過(guò)的未來(lái)，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：(班主任及班級(jí)干部)
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.仔細(xì)考慮活動(dòng)流程，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前安排人員，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的.人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
九．活動(dòng)流程：
1. 確定時(shí)間，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2. 主持人致開(kāi)幕詞
3． 2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由xx等同學(xué)演繹
5.游戲[成語(yǔ)接龍]， 同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由xx等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她
說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（班費(fèi)支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動(dòng)支出：50元
合 計(jì)220元
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
（2）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（3）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（4）若現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一.活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
一、活動(dòng)主題：“金沙灘之旅”
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月28日上午10點(diǎn)至下午6點(diǎn)
三、參與人員：10級(jí)科本一班全體成員
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，為同學(xué)們之間的感情交流提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，使同學(xué)們一起度過(guò)一段美好的休閑時(shí)光，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂(lè)游戲，使同學(xué)們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進(jìn)友誼。
五、活動(dòng)地點(diǎn): 煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)金沙灘
六、執(zhí)行方案：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、分組：
全班同學(xué)平均分為4個(gè)小組，每個(gè)小組均有兩名班委負(fù)責(zé)安全秩序問(wèn)題。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。
（2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫(huà)板、足球、排球等（由各游戲
小組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
（3）游戲獎(jiǎng)品：用班費(fèi)準(zhǔn)備部分食品作為對(duì)游戲優(yōu)勝者的獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）其它物品：相機(jī)（2個(gè)）班費(fèi)租用，部分食品飲料班費(fèi)準(zhǔn)備。
(二)、活動(dòng)流程：
1、人員到位：
9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在預(yù)定地點(diǎn)集合，由各小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查物品；10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，分批乘坐27路公交車(chē)前往金沙灘，各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路上的安全問(wèn)題。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們先自由活動(dòng)，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準(zhǔn)備好游戲。
午休時(shí)候同學(xué)們圍坐在一起進(jìn)行聚餐。
各個(gè)小組分別組織同學(xué)們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運(yùn)球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫(huà)出某位同學(xué)”和“相信隊(duì)友”四個(gè)游戲。部分游戲?qū)?yōu)勝者分發(fā)小獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)結(jié)束:
同學(xué)們清理好場(chǎng)地，收拾好行李，由班委帶領(lǐng)安全回校。
七、注意事項(xiàng)：
1、班委及各隊(duì)負(fù)責(zé)人全程負(fù)責(zé)好同學(xué)們的人身財(cái)物安全。
2、各組自帶垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后一定將場(chǎng)地清理干凈。
一． 活動(dòng)目的
本次班級(jí)活動(dòng)以豐富多彩的活動(dòng)形式，有趣生動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)彼此的感情，更好的表現(xiàn)自己，悅納自己，豐富課余生活。
二． 活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：生日party
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
三． 工作人員
總 策 劃：xx
主 持 人：待定
工作人員：班委成員
音響操作：xx
四． 活動(dòng)準(zhǔn)備
一）主持稿的編寫(xiě)
二）道具的采購(gòu)與準(zhǔn)備
三）請(qǐng)同學(xué)們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小禮物
四）會(huì)場(chǎng)布置
五．活動(dòng)流程：
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，引入第一環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：結(jié)合生日主題，大家說(shuō)說(shuō)對(duì)他們的第一印象，以及經(jīng)過(guò)時(shí)間相處之后的改觀。（搞笑、生動(dòng)、真誠(chéng)）
主持人作總結(jié)，引出第二環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1.游戲環(huán)節(jié)
1）籮卜蹲(經(jīng)典游戲，為調(diào)動(dòng)氣氛)
規(guī)則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆
人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
輸了的同學(xué)表演小節(jié)目。
（中間可穿插同學(xué)自己準(zhǔn)備的節(jié)目）
主持人過(guò)度到下一環(huán)節(jié)
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
將同學(xué)的獎(jiǎng)品集中編號(hào)，根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行兩輪抽獎(jiǎng)，本次為第一次抽獎(jiǎng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
主持人繼續(xù)下一個(gè)游戲
3.游戲環(huán)節(jié)
1）分工合作
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2）拍七令
人數(shù)：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰表演節(jié)目。
游戲懲罰方法如：
1、學(xué)廣告。
大家都看過(guò)腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫(huà)人物的動(dòng)作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演
例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個(gè)，都很好看。
3、朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。）
（穿插同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目）
第三環(huán)節(jié)：
主持人作總結(jié)，再次進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
第四環(huán)節(jié):
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束！
六．資金預(yù)算
零 食 : 100 元
道 具 ： 50 元
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)編號(hào)：
班級(jí)名稱(chēng)：
目 錄
3c座談會(huì)
誠(chéng)信、成長(zhǎng)、成才
活動(dòng)背景
隨著社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予這一誠(chéng)信傳
統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德范范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量，就企業(yè)而言，誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，隨著社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大深刻的變化賦予這一誠(chéng)信傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量，就企業(yè)而言，誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。
一、 活動(dòng)主題
誠(chéng)信，成才，成長(zhǎng)
二、 活動(dòng)時(shí)間
三、組織單位
（一）主辦方
（二）協(xié)辦方
（三） 承辦方
四、活動(dòng)的目的及意義
此次以誠(chéng)信，成才，成長(zhǎng)教育為主題的活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培，養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)。并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件事真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
a、確定場(chǎng)地、時(shí)間、參加對(duì)象。
b、活動(dòng)準(zhǔn)備，通知各班貧困生信息員布置任務(wù)并講明具體要求。
（二）活動(dòng)過(guò)程
a、紀(jì)律委員維持班級(jí)紀(jì)律及考勤管理。
b、5月19日下午19：00，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
c、19：10（播放音樂(lè)）在音樂(lè)中，我們的座談會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞
d、貸款學(xué)生代表進(jìn)行相關(guān)誠(chéng)信演講 e、班主任做總結(jié)。
（三）注意事項(xiàng)
a、有的同學(xué)可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說(shuō)明這次活動(dòng)重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。
b、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書(shū)籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動(dòng)的開(kāi)展工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、附件
a、有的同學(xué)可能不去參加，貧困生信息員要通知到位，說(shuō)明這次活動(dòng)重要性，貧困生信息員要做好督促帶頭作用。
b、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書(shū)籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動(dòng)的開(kāi)展工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。
班級(jí)節(jié)日策劃方案篇十九
一、設(shè)計(jì)思路：
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn)，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
(一)跳繩活動(dòng)：a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰(shuí)跳的更多;2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說(shuō)兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.
b.親子跳繩.
1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者.
2.組合跳：和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮：1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。
2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
a.幼兒套：1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;。
2.游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.
b.家長(zhǎng)套：1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;。
2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.
四.活動(dòng)所需物品：大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干。
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