通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進一步改進自己。總結(jié)時要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點。
校園廣播主持稿篇一
2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調(diào)頻。
5、播出時光：_____________。
二、欄目構(gòu)思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索?！霸诤吞?、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產(chǎn)）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
經(jīng)過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風(fēng)格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點；
最終由主持人進行暢想，并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情景做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。景點、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點、價值、開發(fā)銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關(guān)介紹。
遇到有關(guān)科學(xué)知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。
根據(jù)和田實際情景，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當(dāng)開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
（1）總版頭詞：（待定）。
（2）和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）。
（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）。
十二、節(jié)目目標(biāo)。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來源；
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、提議開設(shè)相關(guān)維語節(jié)目，能夠根據(jù)漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人。
5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)。
6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分。
校園廣播主持稿篇二
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?/p>
乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)?！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播主持稿篇三
女：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在這春回大地的初春之際，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，我來自四(2)中隊的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人，來自四(2)日孝中隊的xxx。
女：今天的d2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、國際理解教育、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內(nèi)外標(biāo)題新聞。
女：中共中央、國務(wù)院14日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人xxx、溫家寶、李長春、李克強出席大會。中國科學(xué)院院士謝家麟，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士吳良鏞獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
男：讓我們了解一下國家科學(xué)技術(shù)獎。目前我國設(shè)立了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎5項國家科學(xué)技術(shù)獎。國家最高科學(xué)技術(shù)獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。
女：看下一條。應(yīng)美利堅合眾國副總統(tǒng)拜登邀請，國家副主席xxx13日下午抵達華盛頓，開始對美國進行5天的正式訪問。訪問期間，xxx副主席將會見美國總統(tǒng)奧巴馬等國家政要。
男：今天的國際理解教育欄目讓我們一起走近德國。德國位于歐洲西部，國家政體為議會共和制。聯(lián)邦總統(tǒng)為國家元首。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦部長若干人組成，聯(lián)邦總理為政府首腦。
女：德國是世界的第四大經(jīng)濟體。高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力居歐洲首位。1990年10月3日，冷戰(zhàn)以來分裂了41年的德國再次統(tǒng)一，因此這一天，被確定為德國的國慶日。
男：柏林、漢堡、法蘭克福、科隆、慕尼黑，這些耳熟能詳?shù)牡胤?，都屬于德?新天鵝堡、阿爾卑斯山區(qū)、黑森林區(qū)、萊茵河谷等，都具有德式優(yōu)美的傳說和迷人的故事。
女：像我們熟悉的文學(xué)家歌德、音樂樂貝多芬等都是德國人，而德國制造更是品質(zhì)的代表，汽車是德國現(xiàn)代工業(yè)的杰作，奔馳、寶馬、奧迪等都是德國享譽世界的品牌。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽邵帥的故事，請錢穎琪同學(xué)為大家介紹。
邵帥1歲時父母離異，5歲多時母親邵丹到北京打工，他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀于礦大附小的他，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。初，就在邵帥面臨著小升初的關(guān)鍵時期，突然傳來了邵丹被診斷患上了白血病的噩耗。原本有機會就讀徐州最好中學(xué)的邵帥，因為日夜?fàn)繏炷赣H的病情，學(xué)習(xí)成績直線下落。升學(xué)考試后他沒有到新學(xué)校報到，而是選擇了讓姥爺為他辦理休學(xué)一年的手續(xù)，堅持要到北京去照顧媽媽。
2月24日，是邵丹永遠都不會忘記的日子。這一天邵帥在北京市道培醫(yī)院為母親作了骨髓移植手術(shù)。原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的堅強給了邵丹戰(zhàn)勝病魔的無窮力量，母子二人手術(shù)進行得非常成功。出院后的邵帥每天起早貪黑乘坐長達12站的公交車奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，給媽媽送飯。
“為了自己，孩子的學(xué)業(yè)都耽誤了”看著邵帥為了照顧自己無法去上學(xué)，邵丹感到非常愧疚，常常淚流滿面。邵帥則故作輕松地安慰媽媽說：“學(xué)可以晚一年再上，可媽媽只有一個呀!”邵丹為有這樣一個善良孝順的兒子感到無比欣慰，她在日記中這樣寫道：“我只有一個祈愿：讓我和孩子永遠在一起，永遠不分開!”
女：聽了邵帥的故事，真讓我感動，讓我們也邵帥哥哥一樣關(guān)心孝敬自己的長輩。
男：今天的音樂欣賞讓我們一起聆聽德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬一首享譽世界的名曲《月光曲》。
放音樂。
校園廣播主持稿篇四
【導(dǎo)語】：
廣播稿。
的特點為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青春校園廣播主持稿的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班。
1920xx年6月12日古巴成為美國的保護國。
1920xx年6月12日臨城火車大劫案人質(zhì)獲釋?
1920xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
1920xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內(nèi)娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(中國臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀(jì)，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴(yán)格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀(jì)，臺球在法國逐漸風(fēng)行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據(jù)。
據(jù)說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動。
自從臺球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進豐富，現(xiàn)已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀(jì)初，臺球運動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當(dāng)時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結(jié)合了世界各國的文化，并對結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強，很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。
1582年——葡萄牙宣布獨立。1620xx年——第一批荷蘭移民來到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。1920xx年——西摩率八國聯(lián)軍向北京進發(fā).
周華健(英文名：emilwakinchau)，中國臺灣著名創(chuàng)作歌手、音樂人。祖籍廣東省汕頭市潮南區(qū)，出生于香港西營盤。1979年赴中國臺灣求學(xué)，1986年加盟滾石唱片公司，逐漸成長為中國臺灣及亞洲華語流行樂壇的天王巨星，至今已發(fā)行音樂專輯逾40張，累計銷量過數(shù)千萬。出道初期，周華健因其陽光、健康、積極向上的形象及曲風(fēng)，被稱作“陽光游子”;后因其實力的唱功和天王般的人氣而獲得“國民歌王”、“天王殺手”之美譽，是20世紀(jì)90年代最具影響力的華人歌手之一，20xx年5月20日推出第30張個人專輯《花旦》。
1960年12月22日出生于香港西營盤周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來多了一個妹妹)1966年進入香港魯班小學(xué)就讀。1967-1972年小學(xué)時期。活潑、好動的性格明顯，常以天為家，以地為游樂場，家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場所。1973年進入香港新法書院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他，努力學(xué)習(xí)下頗有心得。從此與吉他結(jié)下不解之緣。1975年國三。迷上當(dāng)時極為轟動的溫拿五虎，每周和同學(xué)辦party。因此功課每況愈下，留級一年。
1977年，順利升上高三(高二升高三，香港學(xué)校需要通過考試)，并通過音樂結(jié)交不少同好。畢業(yè)舞會，受人青睞，幸運參加校內(nèi)實驗電影演出，飾演男主角，并與該劇導(dǎo)演演出“戲外戲”，戲名“人生的初戀”，獻出初吻。1978年中學(xué)畢業(yè)，參加升學(xué)考試，不幸落敗，決心重考。與好友三人自組“dusty”樂團參加香港無線電視臺組織的第二屆“業(yè)余歌唱天才比賽”，參賽歌曲《wonderfulworld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍，贏得獎金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費歌唱訓(xùn)練，并因此和杜德偉初相識。1979年遠赴中國臺灣求學(xué)，參加大學(xué)聯(lián)考，進入僑大先修班。女友遠赴加拿大留學(xué)。1981年考上中國臺灣大學(xué)數(shù)學(xué)系。1982年經(jīng)學(xué)長引薦，到士林民歌西餐廳唱歌，初試演唱生涯。1983年被唱片公司發(fā)掘，即努力于音樂創(chuàng)作，但作品未達理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂、錢檇鑫(網(wǎng)上資料多誤作“錢攜鑫\錢榫鑫\錢欈鑫”)推出音樂合輯《名歌三人行》，創(chuàng)作并發(fā)表單曲《誰曾說過》。在金聲唱片(中國臺灣寶麗金唱片前身)歌手張?zhí)蕴詫］嫛侗е愕母杏X》中合唱《夢21》，但未有機會在唱片中署名。
1985年加入心聲唱片公司，推出生平首張專輯《最后圓舞曲》，但因唱片公司在專輯發(fā)行前幾日突然倒閉，導(dǎo)致銷售量未盡理想，深受打擊。從此下定決心，期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂制作人。認(rèn)識妻子康粹蘭，墜入情網(wǎng)。在民歌餐廳演唱，獲李宗盛賞識與介紹，進入滾石唱片，擔(dān)任制作助理一職。在公司環(huán)境薰陶下，完成作品《眼眶之中》，收錄于潘越云《舊愛新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經(jīng)濟結(jié)據(jù)的情況下，完成簡單的婚禮。經(jīng)由齊豫引薦，認(rèn)識陳揚，展開廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂天堂》，初啼試聲，只唱“我們擁有共同的陽光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說》。夏天時正式出版在滾石的個人首張專輯《心的方向》，從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發(fā)行專輯《我付出我的真愛，我實現(xiàn)我的夢》，創(chuàng)紀(jì)錄的銷售成績，再度引起瘋狂震撼，至此站穩(wěn)實力派歌手位置。首張英文專輯《sadwithoutyou》發(fā)行?！镀诖喔冻龈唷贰ⅰ蹲钫娴膲簟穼］嬒嗬^發(fā)行。
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，郭鑫，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。
菲律賓國慶日(自1898年始)。
俄羅斯國慶日。
俄羅斯國慶日(自1990年始，該日是紀(jì)念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統(tǒng)的日子)。
巴西情人節(jié)。
一、確立班級奮斗目標(biāo)可分長期、中期、近期三個階段來考慮。
1、長期目標(biāo)。
可以理解為在校期間學(xué)習(xí)階段的總的奮斗方向。
我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法終于讓我們個來自不同地方的莘莘學(xué)子齊聚這個大家庭。在這里，我們互相關(guān)心、相互提攜，勤學(xué)樂思，與時俱進;在這里，我們的學(xué)業(yè)得到提升，我們的人格得到錘煉、我們的信心倍增。“超越自我，挑戰(zhàn)局限”成為我們不息的追求;在這里，我們激情滿懷!昂首闊步，盡情張揚自己的個性!
共同的目標(biāo)讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇;展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗;張揚自信風(fēng)帆，抵達成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長道路上我們不變的風(fēng)采;團結(jié)奮進，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
在緣分的天空下，我們懷著相同的夢走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風(fēng)云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮!我們十指相連，熱情相擁，風(fēng)雨同舟;我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天!
這是一個永不言敗的集體，我們以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字;專數(shù)哲、擅經(jīng)濟、精外語，時刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。這是一個團結(jié)溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養(yǎng)精英的氣質(zhì)!
流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代，昨天，無憂是快樂抑或是悲哀，都已如云煙漂散。一切已只能在。
日記。
深處徘徊，我們的集體雖經(jīng)歷了風(fēng)雨，但我們依然充滿了朝氣，鎮(zhèn)定從容，留下了奮斗，一路向今天走來，于是，在攀登科學(xué)高峰的道路上就有了我們——這些靚麗身影。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
老師們，同學(xué)們：大家好：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。
分享給大家一首《_》。
我們請心理老師給大家支支招。
橘子老師解答：
快考試了，很多學(xué)生開始“鬧情緒”。焦躁?害怕?擔(dān)心?無助?甚至絕望而自暴自棄?面對學(xué)習(xí)產(chǎn)生以上情緒，對于學(xué)習(xí)采取消極的行為反應(yīng)模式如逃避讀書、不愿寫作業(yè)、恨書、厭惡學(xué)校甚至逃課曠課等等，這就是學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)的暫時的厭學(xué)情緒。如果你出現(xiàn)了這種暫時性的厭學(xué)情緒時，可以按照以下的方法逐一嘗試，如果第一條無效，進行第二條，以此類推。
一、嘗試堅持讀書或者學(xué)習(xí)一會。通常這在開始讀書或?qū)W習(xí)時比較奏效，如果你想去看書，卻發(fā)現(xiàn)很難靜下來，那么就逼著自己坐下來看一會。通常在5-10分鐘之后就進入狀態(tài)，不會想站起來了。
二、喝杯冰水，讓自己冷靜下來。在家里看書或者學(xué)習(xí)的時候，可以放一杯冰水在旁邊。在頭腦發(fā)熱或心里煩躁時，冰水就會產(chǎn)生功效了。還有一種類似的手段，就是盡量讓自己在稍微冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在這種情況下人可以保持清醒，不過要注意防止感冒。
三、做些體育運動、簡單的鍛煉。如果你手邊的冰水喝完了，干脆在地上做30個俯臥撐或在房間跳一會操吧。這一方法適合某些學(xué)生，他們在活動之后反而清醒了，精力也能夠馬上集中起來。注意，運動的數(shù)量級要正好合適，太累了反而走向反面。
四、利用音樂或短片來放松情緒，暫時忘記學(xué)習(xí)。盡量找一些柔和一些的音樂，一些輕松搞笑的短片也不錯，避免連續(xù)劇或電影，那些通常一看就停不下來了。
五、想一些能激勵自己的事情。就像你見到一牛人之后，就會想“我也想變成那樣，所以我要努力”。也可以自我激勵：幾十天天白過也就白過了，我不肯定結(jié)果，但是拼了才有贏的機會，有希望，我就要爭取。
六、換個學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。如果你是從物理跳到數(shù)學(xué)，對大腦沒有明顯作用。但在數(shù)學(xué)和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯的。
對于這種暫時性的厭學(xué)情緒，我們要做到三點：
1.靜下來!平復(fù)焦躁的情緒，讓自己的心安靜下來----想象海水在風(fēng)浪之后慢慢平、定。
2.自信起來!相信自己有進步的可能，相信自己可以通過努力得到相應(yīng)的收獲。
3.行動起來!不要再拖延了，拖延無期限。馬上就行動，一旦開始，就不再那么困難。
今天的廣播到這里也要結(jié)束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年級同學(xué)提供的，我們下期再見。
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1220xx年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊占領(lǐng)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播主持稿篇五
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1220xx年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊占領(lǐng)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播主持稿篇六
節(jié)目名稱：
時事追擊。
節(jié)目類型：
新聞資訊。
播出時段：
每周四中午12：00—12：40。
節(jié)目內(nèi)容：
本周頭條、校園新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞。
節(jié)目版頭：
掌握時事動態(tài)，聚焦熱點新聞，每周四中午12：00，時事追擊。
第一板塊：本周頭條3分鐘。
版頭：本周頭條，為你盤點一周內(nèi)熱點新聞。
聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞，以國內(nèi)外時事要聞為主，也可以是有關(guān)高校的重量級消息，宣揚正義，提醒同學(xué)們關(guān)注大事。
第二板塊：高?？燔?分鐘。
版頭：高校信息，一網(wǎng)打盡，最新資訊，盡在高?？燔嚒?/p>
搜集廣州主要高校的最新動態(tài)，播報有關(guān)其學(xué)習(xí)、社會實踐活動的消息，或者校園內(nèi)的新人新事，使同學(xué)及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。
第三板塊：國內(nèi)新聞15分鐘。
版頭：關(guān)心國家大事，評析熱點新聞，國內(nèi)新聞。
評點一周國內(nèi)要聞，從省內(nèi)到國內(nèi)，包括時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞，既有大量的消息類新聞節(jié)目，也有深度報道評析類節(jié)目，時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾。節(jié)目內(nèi)容貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際，堅持正確輿論導(dǎo)向。
第四板塊：國際新聞10分鐘。
版頭：聚焦全球資訊，世界盡在眼中，國際新聞。
國際新聞欄目，報道一周焦點國際時政新聞事件，重大國際社會事件，以及有世界影響力的消息報道。結(jié)合國際新聞熱點話題向聽眾介紹世界各國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀，為聽眾打開一扇了解世界的窗口。ps：可在適當(dāng)時間增加特別板塊，如聚焦兩會、世博動態(tài)等熱點新聞。
節(jié)目目標(biāo)：貼近生活、貼近聽眾，力求以快速、權(quán)威、大范圍的特點為校園聽眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞，作為唯一一檔新聞專題節(jié)目，使在校大學(xué)生了解時事，作為新聞性質(zhì)的節(jié)目，堅持正確輿論導(dǎo)向，營造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時了解社會，提高大學(xué)生的時事敏感度，喚起對時政的熱情。
節(jié)目的存在意義分析：新聞類節(jié)目是日常生活中必不可少的，也是在校學(xué)生了解國內(nèi)外最新消息的主要途徑之一，與其他節(jié)目相比，更容易被聽眾接受，是了解時事的重要窗口，由于是校園電臺，聽眾以青年大學(xué)生為主，青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個群體，是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會，他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透并作用于他們成長和發(fā)展的每一階段，影響著他們的價值取向，左右著他們的行為方式。因此，新聞輿論對大學(xué)生而言是舉足輕重的，知天下事也成了大學(xué)生必備的能力?！稌r事追擊》節(jié)目緊跟時事，堅持每周為聽眾報道最有價值的新聞，是大學(xué)校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時校園資訊環(huán)節(jié)貼近學(xué)生生活，利于增進對其他高校的了解，更增加了此節(jié)目的競爭性。
快節(jié)奏把握城市脈搏，新視角見證社會變遷。
全球咨詢盡在掌握，世界動態(tài)盡收耳中，快捷，真實，使用，
1、你知道的，你不知道的，你想知道的，盡在新聞導(dǎo)航！
2、把握新聞動向，找準(zhǔn)新聞脈搏，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
3、開啟新的一天，把握新聞航向，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
國內(nèi)新聞策劃的十大原則。
時機性原則。
新聞策劃必須重視新聞推出的時機。
時間的變化，社會的大背景就會發(fā)生變化，公眾的關(guān)注點也將發(fā)生變化。因此，同樣一個新聞事件放在不同的時間——也就是不同的社會大背景下發(fā)生，會產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)。
對于某個具體的新聞事件來說，只有在符合其“發(fā)生”的社會大背景存在的那個時間段推出才能產(chǎn)生效果。當(dāng)這個時間段已經(jīng)過去，在整個社會的關(guān)注點已經(jīng)轉(zhuǎn)移時，如果你再來推出這一“過時”的新聞，就沒有多大意義了。
所以，新聞策劃有個基本的要求，就是要有足夠的新聞敏感性，以選擇準(zhǔn)最佳的、能產(chǎn)生最大新聞效應(yīng)的實施時機。
創(chuàng)造性原則。
新聞策劃必須有創(chuàng)造力，最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節(jié)的新聞，因為只有“驚世駭俗”的事件，才能保證被人強烈記憶。相反，如果失去了創(chuàng)造力，所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價值。
人們常說狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。就是因為狗咬人較為普遍，雖然有時也能提煉出“無證養(yǎng)狗的禍害”、“被狗咬之后如何自我救護”等新聞點，但對于太常見的事情，人們是不會投以太多的熱情的。相反，如果真出現(xiàn)了人咬狗的情況，由于事件的奇特性，必然會引來強烈關(guān)注。
新聞性原則。
策劃的新聞必須有很強的新聞價值，而且原則上應(yīng)該具備第一性——即是對某類新聞事件的第一次報道。因為人們往往只對新鮮的事物感興趣，同類型的事物出現(xiàn)多了，大家會覺得疲憊，關(guān)注度也就不高了。
只有“第一性報道”才可能成為好新聞，后面再東施效顰就只是普通新聞了，傳播力會大大降低。就像第一個比喻女孩是花的是天才，第二個是庸才，第三個就是蠢材。
導(dǎo)向性原則。
新聞策劃中最重要的一個原則。因為中國的媒體作為黨的咽喉，在進行報道時必須遵循正確的輿論導(dǎo)向，而新聞策劃是通過借助新聞媒介的力量來達到目的的，因此同樣必須遵循宣傳的導(dǎo)向性。
導(dǎo)向性主要分為：1、政府政策導(dǎo)向；2、民眾心理導(dǎo)向；3、全球社會發(fā)展趨勢導(dǎo)向。
前瞻性原則。
要有預(yù)見能力，能判斷準(zhǔn)即將到來的形勢或即將發(fā)生的事件，并進行相關(guān)的新聞策劃。
前瞻性從大的范圍來說，是對一種社會形勢（包括政策、社會思潮等）的預(yù)見能力；從小的角度來講，是對某一行業(yè)發(fā)展的預(yù)見能力。
當(dāng)然，這種預(yù)見能力必須建立在對現(xiàn)狀事實正確的認(rèn)識和理解之上。
需要指出的是，前瞻性原則和上一節(jié)的時機性原則是不同的。這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在公眾對社會大背景認(rèn)識上的不同：當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時，公眾已對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢非常了解，新聞在某種意義上只是起到了一個“印證”公眾認(rèn)識的作用，這符合的是時機性原則；而當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時，公眾對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢的了解還很模糊，新聞起到一個“引導(dǎo)”公眾認(rèn)識的作用，這符合的是前瞻性原則。。
適度性原則。
在新聞策劃的實施過程中，需要把握好兩個方面的“度”：一是宣傳要適度，不能炒作過頭，產(chǎn)生副作用。否則有可能在獲得短期效應(yīng)的同時，卻損失了更多未來的機會；二是投入的代價要適度，也就是說策劃帶來的實際效益必須大于實際投入，如果最終的結(jié)果是投入大于產(chǎn)出，那就得不償失了。
曲折性原則。
一個好的新聞策劃，不應(yīng)該只是“一錘子買賣”，一次報道之后就沒了下文，而是應(yīng)該有很強的發(fā)展性，能夠不斷“產(chǎn)生”出新的事件和新的角度，緊緊圍繞主題層層推進，以“組合拳”的方式進行“新聞轟炸”，從而更好地達到策劃目標(biāo)。
持續(xù)性原則。
新聞策劃應(yīng)該作為企業(yè)營銷中的一項日常工作，持續(xù)不斷地進行。
就像廣告不能只做一次一樣，新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。
可行性原則。
策劃是否具有可操作性，能否按計劃一步步有效進行實施至關(guān)重要。
在策劃的最初階段，可以大膽想象——只有讓思想沖破束縛、天馬行空，才可能迸發(fā)出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段，卻需要小心論證，對策劃能否真正實施這一問題進行詳盡分析。
事實上確實有許多策劃因為實施的環(huán)境或策劃方自身的能力等因素，導(dǎo)致整個策劃無法得到有效實施。
低成本原則。
低成本原則，是指新聞策劃應(yīng)該用最少的錢（甚至是不花錢），來獲得最大的宣傳效益。費用低而效果好，本來就是新聞策劃的優(yōu)勢之一。
《北京新聞》是一檔以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為追求目標(biāo)，迅速、準(zhǔn)確地報道發(fā)生在首都政治、經(jīng)濟、科教、文化、社會等各個領(lǐng)域重要新聞的節(jié)目。時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點與群眾視角相結(jié)合，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益相結(jié)合，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活相結(jié)合，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及相結(jié)合，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾相結(jié)合。政令與政策、改革與發(fā)展、市情與世象，是本節(jié)目的主要報道內(nèi)容；錄音新聞與現(xiàn)場報道是本節(jié)目的常用表現(xiàn)形式；堅持正確輿論導(dǎo)向，是本節(jié)目一以貫之的原則。播出時間周一至周日7：00—7：25（首播），9：30—9：55（重播）。
《新聞大視野》迅捷報道國內(nèi)外搶眼新聞，是新聞廣播提供給首都聽眾的新聞早餐。時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞均以受眾關(guān)注與否為選編標(biāo)準(zhǔn)。側(cè)重社會與民生，強調(diào)簡約與時效；追求可聽質(zhì)量，力戒官樣文章；集納多家媒體報道，重視新聞來源多樣化。體裁兼有消息、時評。播出時間周一至周日7：30—7：45。
校園廣播主持稿篇七
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
乙：伴著這歡快的拍手歌,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六(3)進和中隊的。
甲：大家好，我是今天的主持人，同樣來自六(3)進和中隊。
乙：哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個國家不愿繁榮昌盛?
甲：安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
乙：是啊!安全重于泰山。有了安全，世界才會美麗多姿。今天d2之聲廣播的主題是“安全在我心中”。
甲：爸爸早上送我上學(xué)，總是不闖紅燈。有句俗話說的好：“紅燈停，綠燈行。”
乙：說得真好!生活中有遵守規(guī)則的人，但是必定有違反規(guī)則的人。鄰居家的大伯送兒子去上學(xué)。因為起得太晚，時常闖紅燈。
甲：這也太危險了，不怕一萬，就怕萬一。這句話說的一點兒也不為過。
乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。
甲：讓我們來聽一聽關(guān)于安全的兒歌吧。
甲：《紅綠燈》交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
乙：《上學(xué)?！沸W(xué)生，起得早，交通小隊排得好;過馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。
甲：《交通安全真重要》交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
乙：《交通規(guī)則要記牢》小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好;過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
甲：我還知道關(guān)于安全的名言警句呢。
乙：孔子曾經(jīng)說過：工欲保安全，必先守規(guī)章。
甲：孟子也說過：錢，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可兼得，舍錢而取安全者也。
乙：歐陽修也說過：安全可以興國，事故可以亡身。
甲：我們是祖國的未來和希望。從小樹立安全意識，是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項重要本領(lǐng)。
乙：好動的晨晨不愿被安全帶綁在座位上，他總是想從后座探過身來和媽媽聊天。沒想到，只不過在跟車中一個不太急的剎車，晨晨已經(jīng)從前排座椅的空當(dāng)處沖到前面，額頭撞在了中央面板上。好在車速慢，沒出大事。從此以后，他才乖乖地坐在椅子上系上安全帶。
乙：生命對于每個人來說只有一次，因為一時疏忽和貪玩，會為此付出高昂的代價，甚至賠上寶貴的生命，留給家人無限的悲痛!
甲：無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，關(guān)愛生命，注重安全!
乙：我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力。為此，我們向大家提出幾點建議：
甲：1.每天上學(xué)、放學(xué)時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲，不滿12歲的同學(xué)不騎自行車上公路。
乙：2.校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯靠右行，不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。
甲：3.放學(xué)后應(yīng)立即回家，不在外逗留。外出結(jié)伴而行。
乙：4.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器時，都要了解其性能，如有危險，及時自救，并撥打“120”急救電話。
甲：5.獨自在家要鎖好門，不讓外人進入;外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話。
乙：6.任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。
甲：同學(xué)們，生命是本錢，生命也是寶貴的，我們應(yīng)愛惜自己的生命、身體。如果有一串?dāng)?shù)字，開頭是“1”是生命，后面都是“0”，沒有了生命怎么有別的呢?因此我們應(yīng)該珍惜生命!
乙：父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心。
合：請大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時刻記心中?！?/p>
甲：讓我們從小事做起，從自身做起，讓安全與健康與我們一路同行。
校園廣播主持稿篇八
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)。
校園廣播主持稿篇九
青春校園廣播今天繼續(xù)播音，今天是周二，今天的主題是《能量加油站》我是高一5班的主持人，今天的廣播稿由高一5班提供!
首先我們回顧一下歷史的今天。
1949年4月23日，中國人民解放軍海軍海軍誕生。是日，解放軍在江蘇泰州宣布成立了華東軍區(qū)海軍。華東海軍司令部設(shè)在南京，海軍司令員兼政委由原華東軍區(qū)副司令員張愛萍擔(dān)任。自此，中國人告別了有海無防的屈辱歷史，建立強大海軍的偉大航程開始了。
1982年4月23日美國基韋斯特市市長宣布佛羅里達群島從美國獨立，建立海螺共和國，并在稍后向美國海軍投降。
1984年4月23日美法兩國發(fā)現(xiàn)同一種艾滋病毒。
做你喜歡做的事我們都曾聽過這個建議。這是一個很偉大的建議，雖然不是很多人真正的將它放在心里。不過，有時候即使是干你所愛的事情也不能足以讓你一直保持熱情。靈感、熱情和理想是那種難以堅持的東西。它們似乎經(jīng)常在你最需要它們的時候溜之大。你很清楚那種感覺。接近一個目標(biāo)、或?qū)⒛阋豁椚蝿?wù)從你的待辦清單拿下等等的那些時刻，但你就是不能提起勁來。你變得毫無興趣，筋疲力竭。而你不知道這是為什么，這就是怠惰。
我很樂于向你分享一些我戰(zhàn)勝怠惰的方法--或者說，防止它從一開始就發(fā)作的方法。
如果里程碑不是很明顯，創(chuàng)建它們。舉例而言，如果你在正在進行馬拉松訓(xùn)練，給自己設(shè)定一個漸進距離作為目標(biāo)吧。如果一開始就設(shè)定你能跑的最遠距離作為目標(biāo)，那么你很快就會到達平臺期。相反，如果從一個較短的距離開始-即使這對你而言相當(dāng)容易-你會慢慢地取得進步以一種簡單的、可視的方式來跟蹤你的里程碑。想象一下，你下載東西的時候，出現(xiàn)的進度條。只要你瞥一眼就能知道你現(xiàn)在的進度是多少。
你所選擇的方式，不必拘泥于細節(jié)或在內(nèi)容上有多么廣泛。它所要做的，只是告訴你每天你進步了多少。學(xué)會去欣賞你每一小小的成就。享受那種完成某件事的感覺。實際上，靈感和其他的技能一樣。在一開始，它可能不那么能靠得住，但是它可訓(xùn)練的，具備成為你信任的能力的發(fā)展性。沉浸到你目標(biāo)中去，能訓(xùn)練你的頭腦，讓它以你期待的方式，變得高效。好。現(xiàn)在，高一一部分同學(xué)正在踐行“21天自我成長計劃”，希望我的小建議能夠?qū)δ銈儓猿窒聛碛兴鶐椭?/p>
今天的廣播就要和大家說再見了，我是高一5班主持人，我們明天再見!拜拜!
校園廣播主持稿篇十
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家好!
女：我是今天的d2之聲主持人，來自五(8)正儉中隊的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來自五(8)正儉中隊。
男：今天的d2之聲有以下幾個欄目：
女：【新聞袋袋褲】;【我運動我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;。
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
女：走近桃花塢浸潤吳文化。
11月16日下午，xxx市歌舞團走進園區(qū)二實小，為高年級同學(xué)獻上了一場文化盛宴。
整場演出以桃花塢為故事背景，古今穿插，時代變幻，既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣，又演繹了新時代里年輕人與木板年畫、桃花塢的悲歡離合。優(yōu)美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂營造出了如詩如畫的境界，濃郁的吳文化氣息彌漫全場，讓大家如癡如醉。
這次德育活動，立足于對xxx本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解，是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分。我校一直以培養(yǎng)“會生存、會做人、會學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國際小公民為育人目標(biāo)。讓學(xué)生在活動中，了解桃花塢，了解吳文化，了解世界文化遺產(chǎn)，正是“國際理解”教育在學(xué)校教育活動中的深入細化。
男：ja進校園環(huán)保共成長。
自ja課程在我校開設(shè)以來，同學(xué)們興趣濃厚，熱情高漲。為了讓d2學(xué)子更深入了解ja，“ja中國”聯(lián)合通用電氣的志愿者團隊，于11月15日，給園區(qū)二實小的四年級同學(xué)帶來了一堂別開生面的課。
此次志愿者開展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上，同學(xué)們通過環(huán)保生活小問卷，計算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過互動游戲，明白了人類與動物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存，如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹立了可持續(xù)發(fā)展的理念。通過一個小時的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到每一位市民都應(yīng)以身作則保護環(huán)境的重要性。
女：許宏偉，你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進學(xué)校。
男：知道啊!
女：專家們指出，目前我國每20個人中，僅有一人處于完全健康狀態(tài)，除去患病人群約占20%以外，亞健康人群高達75%左右。精神過度緊張、身體運動不足、公害問題嚴(yán)重、生活營養(yǎng)過剩是妨礙健康的主要因素，克服這些因素光靠藥物是不能解決問題的，必須加強鍛煉，因為運動是走向健康的重要途徑，運動不僅對身體好，而且還能促進心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說，愛運動的人比較快樂。最近一項研究顯示，不論是短暫的或長期的運動，都會產(chǎn)生顯著的心理效果。常運動的人看起來精神比較好，不容易生氣、沮喪，也不容易覺得有壓力;不運動的人則容易感到疲勞及情緒低落。
男：有人把健康比喻為“1”，把事業(yè)、地位、財富、榮譽……都比喻為“1”后面的“0”，“1”不存在，后面的“0”再多也是空的。健康這個“1”，不僅是個人的財富，也是家庭的財富、社會的財富，而健康不是與生俱來的，取之不盡，用之不竭的財富，健康是金，只有失去健康的人，才更珍惜健康，只有追求健康的人，才能永遠握緊生命的手。
男、女(齊)：為了健康，讓我們運動起來吧……。
(5秒音樂)。
男：下面是健康茶餐廳欄目，請聽許醫(yī)生為我們帶來的健康小知識。
……。
【歌曲欣賞】。
女：下面欣賞歌曲：《放牛班的春天》。
結(jié)束語：
女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
校園廣播主持稿篇十一
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
女：當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽本期的d2之聲紅領(lǐng)巾廣播。
男：伴著這首激奮人心的《歌唱祖國》,d2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人，來自三(3)行和中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自三(3)行和中隊。
女：我們精心為大家準(zhǔn)備了四個欄目。。
男：首先是專題時間：了解我們祖國的基本國情。
女：然后是優(yōu)秀習(xí)作。
男：之后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡。
女：朱恩驊，我們是20xx年被評為全國文明城市的，今年是保持“全國文明城市”榮譽三年一度的復(fù)評之年，我們園區(qū)還將在全國文明城市復(fù)評迎檢中發(fā)揮示范作用，力爭率先創(chuàng)建成為x市首批“文明城市示范城區(qū)”。
女：文明讓我們從愛祖國開始!朱恩驊，你知道我們新中國開國大典是哪天舉行的嗎?
男：新中國開國大典于1949年10月1日，在北京天安門廣場隆重舉行。這一天，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，下午3時，在人民群眾的歡呼中，中央人民政府主席毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”隨后，他按動電鈕，親手升起第一面鮮艷的五星紅旗。升旗之后，毛澤東主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，緊接著舉行了規(guī)模浩大的閱兵式和群眾。中國自此進入了歷史發(fā)展的新時代.開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。
女：作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我感到生活很幸福。
男：我又何嘗不是呢!說到新中國的成立，讓我也來考考你。我國首都為什么建在北京?
女：1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過決議，決定中華人民共和國首都定于北平，即日起改北平為北京。北京位于華北平原的北端，以悠久的歷史和燦爛的文化著稱于世。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，北京建城的歷史可追溯到3050年前，遼代稱燕京，為陪都;金代為中都;元、明、清代定都于此，元代名為大都，明、清代名為北京。
男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的大國。我國領(lǐng)土面積約960萬平方公里，是世界上疆土最大的國家之一;耕地面積占世界總耕地面積的7%;水利資源極為豐富，占世界的10%，居世界第一位;礦藏資源十分豐富，種類比較齊全。
女：中國是統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族?，F(xiàn)在的中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。我們講一切從實際出發(fā)，最大的實際就是這一基本國情。
男：我們的祖國是一個擁有悠久歷史的文明古國。
女：是啊!中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一，有文字記載的歷史長達5020xx年之久。中華民族刻苦耐勞，富于創(chuàng)造精神，科學(xué)技術(shù)曾經(jīng)在很長一段歷史時期內(nèi)處于世界前列。
男：改革開放30年來，中國軍力與過去比較有了長足的進步，全面向現(xiàn)代化軍隊轉(zhuǎn)變，國防力量有了提高，國人感到欣慰。但是不論是高尖端科技還是其他方面，中國與西方和美國還有一定距離，并且現(xiàn)在面臨多方面的技術(shù)封鎖，況且就算引進先進新技術(shù)，中國也很少花費資金去研究與創(chuàng)新，所以中國要想成為科技強國，還有很長的路要走.
女：我知道的，我想我們每個小學(xué)生都應(yīng)該知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才能報效祖國。
男：你知道現(xiàn)在我們國家有多少人口嗎?
女：20xx年全國第五次人口普查結(jié)果，全國總?cè)丝跒?29533萬人，約占世界人口總數(shù)的20%，目前是地球上人口最多的國家，并且現(xiàn)在人口老齡化很快.
男：下面請大家欣賞我班聞瑞萱同學(xué)的文章《黨是陽光我是花》。
校園廣播主持稿篇十二
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一三班主持人黃重，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。
分享給大家一首《存在》。
在新學(xué)期的開始，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進步。新的學(xué)期，希望每個同學(xué)快樂成長。
接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播，請聽《最初的夢想》。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1452年4.15——列奧納多·達·芬奇，意大利文藝復(fù)興三杰之一，整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表，畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師出生。
1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令，向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。
1920xx年——泰坦尼克號與冰山相撞后沉沒。
下面，我們在分享一首《怒放的生命》。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見?！堆笫[》。
校園廣播主持稿篇十三
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：在這滿目碧綠的季節(jié)。
男：在這播種希望的季節(jié)。
女：d2之聲又和大家見面了。
男：我是今天的主持人，來自三(6)行勇中隊的。
女：我是今天的主持人暢，同樣來自三(6)行勇中隊。
男：今天的d2之聲由這樣幾個版塊組成。
女：首先是配樂朗誦《贊美母親》。
男：然后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：之后請大家欣賞佳作《媽媽，謝謝您!》。
男：最后是健康茶餐廳欄目。
女:“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出。她賜予了我們多少不能忘卻的東西，感謝她讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想!
男：請聽郭煜琳、沈禾欣帶來的詩朗誦《贊美母親》。(《童年》音樂起)。
沈禾欣：母親是一艘大船載著我駛向大海去追尋生命的奧秘去探索世界的神奇。
郭煜琳：母親是一座高山蘊藏著萬物哺育我成長強壯我的身心。
沈禾欣：母親是一曲動人的歌帶著我云游四方用她那優(yōu)美的曲調(diào)頌吟著生活的多姿。
郭煜琳：母親是一縷春風(fēng)吹生著世界萬物盈盈的步履間帶來了勃勃的生機。
沈禾欣：母親是絲絲春雨滋潤著大地萬物。
合：啊!母親我愛你，你是我心中永遠的最愛(音樂停)。
男：每個孩子的生命中都有一個守護天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學(xué)識，但她帶著一份熾熱的愛來到我們身邊，給我們最溫暖的避風(fēng)港。媽媽的心，凝聚太多的情。
女：媽媽的心，一顆天上最亮的星，時刻為我照亮黑夜的星。請欣賞歌曲《魯冰花》。(音樂)。
女：我們每一個人都是在媽媽的呵護下長大，為了我們，媽媽的手變得粗糙，媽媽的頭發(fā)變得花白，媽媽的皮膚不再光滑，她在我們的成長過程中付出了太多太多?；貞浬畹狞c滴，千言萬語在心間涌動，我們班的季潔同學(xué)寫了一篇《媽媽，謝謝您!》和大家分享。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起這首歌，媽媽那美麗的笑顏便浮現(xiàn)在眼前，一股股暖流蕩漾在心間。
散學(xué)了，我硬著頭皮回到家。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子沒能逃過媽媽的眼睛。她把我叫到身邊，關(guān)切地問：“季潔，怎么了?”。我那不爭氣的眼淚又奪眶而出。我抽泣著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了單元練習(xí)紙，準(zhǔn)備接受媽媽暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥。出乎意料的是，媽媽看了我的練習(xí)，撫摸著我的頭，把我?guī)У酱扒?，溫柔地對我說：“孩子，別哭，你往外看!”順著媽媽手指的方向望去，我看到一個小寶寶正在學(xué)習(xí)走路。她跌跌絆絆地走著，沒走兩步就摔倒了。年輕的的媽媽樂呵呵地走過去，鼓勵她站起來，引導(dǎo)她繼續(xù)向前。就這樣走兩步，又摔下去，摔倒了，又站起來，小寶寶走得越來越穩(wěn)了……這時，媽媽親切的話語又在耳畔響起：“學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到挫折，關(guān)鍵是跌倒了，要能勇敢地站起來，繼續(xù)前進?！蔽彝鴭寢專箘劈c了點頭。
媽媽，謝謝你!在我遇到挫折的時候，是你給了我克服困難的力量和勇氣?！案卸鞯男?，感謝有你……”
校園廣播主持稿篇十四
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
校園廣播主持稿篇十五
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園廣播主持稿篇十六
齊：在這金菊飄香、碩果累累的日子里，我們蕉嶺縣人民小學(xué)“校園心聲”廣播站終于與同學(xué)們見面了。
a：在此，我希望全校同學(xué)能在老師的`精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用自己的慧眼和雙手，記錄下校園的好人好事和身邊的精彩片段。
b：我們將在廣播中與同學(xué)們進行交流與溝通。希望通過我們的廣播，使我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能與我們的廣播共同進步，共同健康成長。
一句話新聞：
a：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
b：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲：
b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進“同學(xué)心聲”欄目。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是《》。
我有話說：
a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
b：“我有話說”，全心為您。[小學(xué)教育吧]。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
結(jié)束：[小學(xué)教育吧]。
a：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
b：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
校園廣播主持稿篇十七
b：編織多彩童年。
a：放飛心中夢想，
b：播撒希望明天。
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。感謝您收聽今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx。
b:大家好，我是主持人xx。
a:時間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)淼囊廊皇撬膫€板塊，分別是《作文百花園》，《知識小百科》，《成語故事》和《古詩詞賞欣》。
b：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動的美文似歡樂的泉水，叮咚悅耳。接下來請欣賞由xx年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。
b朗讀《我的同同學(xué)》。
a:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺十分親切？是不是你也有這樣的同學(xué)呢？是啊，“一切藝術(shù)作品都來源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來的一篇也不例外，來看看年班眼中的“家鄉(xiāng)”吧，請欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。
a朗讀《我的家鄉(xiāng)》。
b:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文，下面我想提出一個問題。
a：什么問題，你盡管提，我可是個萬事通呢！
b:是嗎，那我就來問問你，你知道人為什么會臉紅嗎？
a:這個么，我還，真不太知道，這個問題也太高難了。
b：不難不難，特別簡單，讓我來告訴你吧。今天的《知識小百科》，就讓我來給大家講講《人為什么會臉紅》b朗讀《人為什么會臉紅》。
a:原來人臉紅是這個原因啊，你說的科學(xué)知識讓我甘拜下風(fēng)，不過我接下來要考你一個成語了。
b：成語我不太擅長，不過說來聽聽吧。
a:有這樣一個成語，比喻彼此都是壞家伙，沒有什么差別。請問你知道是什么嗎？
b：是什么呢？一路貨色？臭味相投？
a：還別說，你還知道得挺多，剛剛你說的這兩個，都是它的近義詞，這成語就是“一丘之貉”。接下來我就給你講講這成語故事吧。
a講成語故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）。
b:這個成語故事讓我想到了社會上的一些人，他們有的搶奪財物，有的入室盜竊，有的行騙，簡直就是一丘之貉。
a:你真是學(xué)以致用，這么快就把這成語用上了，真佩服。不過我們的漢語還遠遠不是這么簡單，中國的傳統(tǒng)文化源遠流長，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識呢。
b:是啊，比如說古詩詞吧，就值得我們好好學(xué)習(xí)，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來體會其中的意境吧。b賞析古詩。
a:時間過得很快，從我們身邊悄無聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見！
b：再見！
校園廣播主持稿篇十八
a:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
a：親愛的同學(xué)們，
b：敬愛的老師們，
齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
a：我是：
b：我是：
一句話新聞：
a：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
b：以上新聞是由：中隊的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲：
b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進“同學(xué)心聲”欄目。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是。
我有話說：
a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
b：“我有話說”，全心為您。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
結(jié)束：
a：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
b：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
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校園廣播主持稿篇十九
親愛的同學(xué)們，大家中午好！
侯：我是你們的久違的老朋友侯佳。
鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。
侯：等等，為什么說是新老朋友呢，
鄧：因為我今天是很榮幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過美好的午間時光。大部分朋友們應(yīng)該是第一次在校園廣播里聽到我的聲音，所以說是大家的新朋友，又因為有那么一部分同學(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應(yīng)該算是這部分人的老朋友了。
侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經(jīng)常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋怼?/p>
鄧：所以今天中午就讓我們一起來（呼吸久違的小雨帶來的清新空氣）聆聽幾首溫婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。
侯：首先一起來欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道）。
播放《甜蜜蜜》。
鄧：沒錯兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有著民歌的底蘊，清甜卻不生膩，還有著一種若有若無的靡靡之音，有著微微地憂傷。
侯：親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來》。
播放《何日君再來》。
侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）。
鄧：是啊，她的魅力就蘊含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。
播放《月亮代表我的心》。
侯：
鄧：其實作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛，當(dāng)兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干涉。最后她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。
侯：聽你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞。
鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句。
播放《恰似你的溫柔》。
鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。
侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛的同學(xué)們讓我們在接下來的這首中來結(jié)束今天的播音。
鄧：朋友們，再見！
校園廣播主持稿篇二十
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的.工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
甲：在音樂聲中開始)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。
乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。我們明天再見。
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