實驗室實驗報告(熱門19篇)

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實驗室實驗報告(熱門19篇)
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實驗室實驗報告篇一

根據(jù)《xx市中小學(xué)教育裝備績效評估細則(實驗室)》文件,“制度建設(shè)5分 、臺賬資料16分、儀器管理18分、環(huán)境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗教學(xué)20分、效益成果30分”等8個方面。我校對于科學(xué)實驗室進行了自查。

為全面加強實驗工作,學(xué)校對原有實驗室進行了清查,對原有實驗員和主管主任進行了調(diào)整,對實驗室加強了管理,由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負責(zé)實驗工作。使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

我校建有實驗樓,有科學(xué)實驗室一個,科學(xué)探究室一個和一個實驗準(zhǔn)備室。各室均符合相關(guān)實驗室建設(shè)的基本要求。儀器賬冊齊全,賬目清楚。

嚴(yán)格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳,有準(zhǔn)備臺,儀器柜數(shù)量充足,能做到儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不積壓。

我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,且分組實驗的品種達到100%,數(shù)量達100%以上,演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。

藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。

。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例,并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解并嚴(yán)格執(zhí)行。

有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳(總務(wù)處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的儀器、物品及時上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。

加強科學(xué)實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

由于我??沼嘟淌冶容^少,所以化學(xué)藥品與其他金屬制品同室存放,但為了安全,我們對于化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本,都貼標(biāo)簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學(xué)保管,基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作。

在實驗室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

實驗室實驗報告篇二

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入,中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實施,實驗室作為學(xué)生科學(xué)活動的主陣地,是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件,是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn),開展實驗教學(xué)、實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)對我校實驗教學(xué)方面的工作進行自查:

由于條件有限我校教學(xué)實驗室、儀器保管室和科學(xué)實驗室三室共用屬農(nóng)村二類實驗室,實驗室使用面積45㎡,儲藏柜6個綜合柜3個共裝有藥品178種實驗室設(shè)備完善。

學(xué)校高度重視實驗教學(xué),儀器管理工作,并將實驗教學(xué),儀器管理納入常規(guī)教學(xué)管理之中,制定科學(xué)完善的規(guī)章制度。學(xué)校設(shè)有工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職的管理人員,并由校長分管實驗室和組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

實驗室工作的基本目標(biāo)是:保障有力,管理到位,服務(wù)到位,利用率高,效果好。圍繞實驗室工作的基本目標(biāo),學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力,科學(xué)素質(zhì)為重點,充分發(fā)揮實驗教學(xué)功效,具體作法如下:

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,詳細制定實驗教學(xué)計劃,充分利用實驗室及現(xiàn)有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄(應(yīng)開出實驗?zāi)夸?04個,其中分組174個,演示實驗30個,開出率達97.2%)學(xué)生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業(yè),共同完成實驗總結(jié)。

2、上好演示實驗(教師演示開出率達95%以上),培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實驗教學(xué)中,教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察,增強學(xué)生的感性認識,使學(xué)生形成正確的概念,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗(三年級55人分11組,四年級42人分7組,五年級42人分6組,六年級33人分5組)培養(yǎng)學(xué)生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中,教師做到了準(zhǔn)備全面,考慮細致,有放有收,收放結(jié)合,因勢利導(dǎo)總結(jié)實驗結(jié)果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成實驗任務(wù),鍛煉了學(xué)生實驗技能,培養(yǎng)了學(xué)生的實驗素質(zhì)。

1、科學(xué)實驗室進行科學(xué)管理以后大大提高了科學(xué)教師的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生探索知識的能力。

2、拓展了學(xué)生的視野,使每一位學(xué)生都參與到實踐中來,在20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期,我校根據(jù)實際情況開展實踐或動,使每位學(xué)生都得到鍛煉。

在實驗教學(xué)中,雖然取得一結(jié)成績,但也有相應(yīng)的問題。如:教學(xué)班額過大,實驗儀器不足,有時管理不到位等。在今后的實驗教學(xué)工作中,應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學(xué)質(zhì)量,使實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

實驗室實驗報告篇三

望都縣周莊學(xué)校前身是周莊中學(xué),位于望都城北,東臨八一路,西近望順公路,始建于1978年,20xx年布局調(diào)整后更名為周莊學(xué)校。

學(xué)校占地面積15988平方米,建筑面積4857平方米,綠化用地5460平方米,教學(xué)班14個,生均占地面積33.02平方米,生均建筑面積10.33平方米。我校環(huán)境優(yōu)美、寧靜優(yōu)雅、布局合理、設(shè)施先進、師資雄厚,辦學(xué)績效突出。今年我校在校生470人,教師38人,其中小學(xué)高級教師32人,全部達到大專及以上學(xué)歷,普通話達標(biāo)率100%。

幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校堅持“高起點、快發(fā)展”的原則,以“科技為先導(dǎo)、質(zhì)量求發(fā)展、創(chuàng)建特色學(xué)?!钡霓k學(xué)理念,奮力拼搏,使學(xué)校事業(yè)迅猛發(fā)展。

今年,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對實驗室進行全部整改,力爭按照市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求來進行布置整理,工作如下:

實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地,我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中,由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo),定期研究指導(dǎo)實驗室工作。學(xué)校配備了三名專職科學(xué)科學(xué)教師,一名專職實驗教師,兼任實驗員以及儀器保管員。該教師事業(yè)心、責(zé)任心強,并接受過專門培訓(xùn)。

我校實驗室年度易耗品經(jīng)費每學(xué)期都有保證,還添置了一些教學(xué)用品,并能及時提供教學(xué)上所需的用具。例如:電池、酒精、蠟燭、衛(wèi)生用品、布置教室所用物品等。為了結(jié)合新教材的教學(xué),還訂購了三、四、五、六年級科學(xué)教學(xué)實驗儀器及數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。

我校有規(guī)范化實驗室一間,面積63平方米;準(zhǔn)備室一間,面積21平方米;儀器室面積近45平方米,基本上達到保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)。儀器室和實驗室相距很近,十分方便。實驗室水電到位,有防火、防盜、遮光、電訊、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。教學(xué)儀器能按“河北省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄”配齊配足,達到兩人一組,并有備用儀器,學(xué)生分組實驗時能做到人人動手,滿足了學(xué)生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言,不斷鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

我校歷來重視實驗教學(xué)工作,能按照課標(biāo)準(zhǔn)程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,進行演示實驗和學(xué)生分組實驗,制定和完成實驗教學(xué)任務(wù),全??茖W(xué)課均在實驗室上。教師認真?zhèn)湔n上課,演示率、實驗率達到100%。在實驗過程中制定詳細的實驗教學(xué)計劃,學(xué)生分組實驗操作要認真填寫,教師批改規(guī)范。并且盡量創(chuàng)造條件開展課外科技興趣小組活動,教師不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動的過程和方法,使之逐漸形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的自然觀。

我校實驗室儀器和物品存放科學(xué)合理,做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符,按市站要求全部實行托盤化管理,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài),完好率達100%。

實驗室建有各項制度,并能分類進室上墻。賬目齊全,帳賬相符,帳物相符。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。危險品已放置于危險品櫥(柜)內(nèi)。有雙人雙鎖的保管制度(科學(xué)教師、分管校長各保管一套)。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料(如儀器使用說明書,儀器借還登記簿,儀器報損報廢登記簿等)。

在今后的實驗管理、實驗教學(xué)中,要鼓勵全體教師積極參與,積極參加自制教具,制作多媒體課件活動。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃

我校實驗室每學(xué)期均有實驗計劃,并能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開齊科學(xué)演示和分組實驗課。每學(xué)期都有實驗記錄,學(xué)年度有統(tǒng)計分析。每學(xué)期還開展學(xué)生實驗考查和知識考核。

2、以親歷活動充實教學(xué)過程

新課程指出:“種植和飼養(yǎng)是小學(xué)生樂于從事的實踐性活動,科學(xué)課應(yīng)給學(xué)生機會”。為此,我校在校園里開辟了幾塊種植園。結(jié)合科學(xué)教材,帶領(lǐng)學(xué)生種植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等,學(xué)生經(jīng)歷了從翻地、播種、鋤草、澆水、除蟲、收獲的過程,另外利用我校校外的勞動實踐基地,讓學(xué)生參與作物種植,既可以學(xué)到書本以外的有關(guān)種植、養(yǎng)殖方面的知識使學(xué)生在爭先恐后的勞動中,獲得了直接的感知和技能,真正的體會到勞動后的快樂。

總之,我校依照評估細則,對照檢查,查漏補缺,力爭在一定的時間內(nèi)把各項工作做扎實,真正落到實處,及時完成上級主管部門下達的各項任務(wù)。

實驗室實驗報告篇四

為了進一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理,保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全,我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

為了加強對學(xué)校危險化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作,我校成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:副組長:要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法,加強對化學(xué)品安全管理的檢查力度,出現(xiàn)問題,及時糾正。

化學(xué)儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。

學(xué)校為了加強對化學(xué)藥品的管理,實行問責(zé)制,誰主管誰負責(zé),出現(xiàn)問題,一查到底?;瘜W(xué)儀器室、化學(xué)實驗室由具體負責(zé),教導(dǎo)處主管,檢查組督促。

1、化學(xué)藥品都能按照要求分類存放保管。

2、危險化學(xué)品有專柜,柜上有兩把鎖。

3、有危險化學(xué)品藥品使用登記記錄。

4、儀器室設(shè)有攝像頭。

1、過期或報廢藥品還在保存,如兩瓶生石灰。

2、危險化學(xué)藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。

學(xué)校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們及時予以處理。危險化學(xué)藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯(lián)系廠家,將盡快安裝到位。

xx年x月x日。

實驗室實驗報告篇五

根據(jù)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)危險化學(xué)品安全檢查的通知》精神,我校對實驗室危險化學(xué)品管理及使用、儲藏進行全面檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用制度以及實驗用廢棄?;诽幹脗浒钢贫?。

2、實驗設(shè)施設(shè)備、重點部位沒有自動監(jiān)控設(shè)施,沒有泄漏檢測報警裝置。

3、實驗用品倉庫通風(fēng)良好,但沒有防火防暴設(shè)施設(shè)備,也不存在定期維護。

1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓(xùn),進一步強化師生對危險化學(xué)品使用操作教育學(xué)校組織相關(guān)教師進行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識、專業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。了解危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識,掌握危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識,提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前,必須先試做,及時發(fā)現(xiàn)問題、進行改進。

2、健全管理制度

應(yīng)該對實驗室的管理制定合理的。制度,嚴(yán)格要求實驗室、實驗儀器使用規(guī)范,制訂《科學(xué)實驗室儀器管理制度》、《科學(xué)實驗室安全制度》、《科學(xué)實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學(xué)實驗室儀器借還賠償制度》,建立《有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用、登記制度》以及《實驗用廢棄?;诽幹脗浒钢贫取返戎贫?,明確要求、責(zé)任,杜絕了責(zé)任事故發(fā)生。

3、學(xué)校制定有關(guān)危險化學(xué)品申購計劃

根據(jù)危險化學(xué)品使用消耗情況,制定購置計劃,及時上報校長批準(zhǔn),進行采購。

4、對危險化學(xué)品及時驗收、存放

要求必須兩人以上驗收、核對、入庫,并及時登記到賬冊,保管好賬冊、領(lǐng)用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量詳細記錄,嚴(yán)格流向登記制度。有專柜存放危險化學(xué)品,標(biāo)簽明確、清晰。

5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中,無遺失、損壞。

通過自查,不僅進一步明確了相關(guān)人員的職責(zé),也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,保障師生安全。

實驗室實驗報告篇六

xx初中建校于1958年,現(xiàn)有教學(xué)班60個,在校生3000人,教職工217人。所有教學(xué)班都開理化生實驗課。

根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實驗室裝備規(guī)范》文件,普通中小學(xué)理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐水平的實驗室,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學(xué)的要求。

多年來,我校按照建、配、管、用、研的實驗教學(xué)目標(biāo),把實驗室建設(shè)作為學(xué)校重要建設(shè)之一,不但增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推動了學(xué)校素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐水平,提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強實驗室管理與建設(shè)。

為全面增強實驗工作,學(xué)校對原有實驗室實行了清查,對原有實驗員和主管主任實行了調(diào)整,對實驗室增強了管理,由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負責(zé)實驗工作。使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

實驗教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重實驗室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不但學(xué)校計劃里有實驗工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學(xué)有考核記錄,對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果實行考核。使實驗教學(xué)落到實處。

(二)庫室建設(shè)。

我校實驗樓1100多平方米,有理、化、生實驗室六個,八個儀器庫和三個實驗準(zhǔn)備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設(shè)的基本要求。

(三)實驗設(shè)備。

嚴(yán)格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳,有準(zhǔn)備臺,儀器柜數(shù)量充足(儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不擠壓),電到每張演示臺及物理實驗臺,化學(xué)實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,電到每張演示臺及物理實驗臺,化學(xué)實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,化學(xué)實驗室有排水裝置,化學(xué)實驗室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備,實驗室有儀器制作維修工具,物理光學(xué)實驗室有遮光裝置,準(zhǔn)備室有電源、水源開關(guān),實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施,化學(xué)實驗室有簡易醫(yī)藥箱,藥品庫危險品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實驗設(shè)備是實驗教學(xué)正常運行的保障。

(四)儀器的配備。

我校的儀器設(shè)備全部按教育部(1)類的標(biāo)準(zhǔn)配備,且分組實驗的品種達到100%,數(shù)量達100%以上,演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。

(五)藥品試劑配備。

藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。

(一)規(guī)章制度。

根據(jù)教育部文件精神,我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時,還著手于實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎(chǔ)上,又進一步補充完善了《學(xué)生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)儀器賬冊。

有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳(總務(wù)處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳即時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的'儀器、物品即時上帳,不托不欠,做到帳物相符。

(三)儀器保管。

按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。

為增強化學(xué)實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,因為平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放,化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學(xué)保管(防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作)。

在實驗中,學(xué)生損壞儀器一律照價賠償;對自然損壞的儀器,有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好,僅今年上半年,各室節(jié)約維修費上千元,所以各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

(四)資料檔案。

儀器說明書編號保存,有實驗開出率匯總表,有學(xué)生實驗報告統(tǒng)計分析表,有演示、分組實驗通知單,有儀器維修、保養(yǎng)記錄,有報損、報廢記錄,有賠償記錄。表冊及資料即時整理歸檔,資料齊全(工作計劃、總結(jié)、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等)。

每年實行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財務(wù)簽字蓋章。

(一)演示實驗開出率。

演示實驗開出率100%。

(二)學(xué)生實驗。

分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。

(三)開出率管理。

期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。

狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學(xué),為此在工作中,我們重點抓了三率,即:開出率、成功率和利用率。

1、明確實驗職責(zé),確保開出率。

學(xué)期初,我們就實驗教學(xué)中存有的問題,實行了廣泛地集體討論和研究,認為,實驗教學(xué)要統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,要職責(zé)到人,公布開出。為此,我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求,編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實驗一覽表》,生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》,這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載,對應(yīng)做而沒做的實驗,追問所任學(xué)科教師,查明原因,并督促即時補做,實驗辦公室定期匯總各實驗學(xué)科和實驗開出情況,并即時反饋教務(wù)處,在期中、期末教學(xué)總結(jié)會上,公布各學(xué)科任課教師的實驗開出情況,沒原因,而又沒做實驗的,按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是:任課教師、實驗教師根據(jù)學(xué)科進度隨時掌握了解實行的和將要實行的演示和學(xué)生實驗情況,更重要的是增強了任課教師上實驗課的責(zé)任心和事業(yè)感,確保了開出率。

2、嚴(yán)明實驗程序,確保成功率。

我們要求,實驗前,任課教師按實驗表冊進度,演示實驗提前3天,學(xué)生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師,實驗教師按通知單提前認真準(zhǔn)備。要求實驗教師、任課教師共同預(yù)做實驗,對實驗中需要注意的問題,實驗前要向?qū)W生講清楚,實驗后,認真填寫好實驗記錄,從而確保了實驗的成功率。

3、合理安排時間,提升利用率。

在實驗教學(xué)中,除平時正常的實驗外,我們還增加了其它實驗,以提升實驗室的利用率。如:我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象實行了分析,得知,學(xué)生所做過實驗因?qū)W年度跨度大,有些實驗生疏、淡忘,為此采取了學(xué)生臨考前,用一個半月的時間,實驗室全天向初三學(xué)生開放,開放期間,由學(xué)生提出所要做的實驗項目,并填寫好實驗單。由實驗員教師準(zhǔn)備,學(xué)生們說:“學(xué)校這樣做太好了,使我們有機會再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實驗,有機會系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作,隨到隨做,給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。

要求我們的實驗教師觀點和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要持續(xù)地學(xué)習(xí)充實自己,以適合課程改革的需要。

實驗室實驗報告篇七

為促進教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化,提高教育裝備項目資金的使用效益,推進實驗教學(xué)開齊、開足、開好工作,不斷深化中小學(xué)實驗教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮實驗教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用,學(xué)校組織有關(guān)人員對實驗室工作進行認真檢查和整改?,F(xiàn)將自查整改情況匯報如下:

實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地,我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中,由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo),定期研究指導(dǎo)實驗室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了三事業(yè)心、責(zé)任心強的理化生任課教師教師,兼任實驗員以及儀器保管員。

學(xué)校有實驗教學(xué)中長期規(guī)劃和實施方案,每年實驗裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費的10%以上。

我校有規(guī)范實驗室兩間,面積96平方米;儀器室兩間,面積96平方米;總面積192平方米。

實驗室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足,達到六人一組,學(xué)生分組實驗時能做到人人動手,滿足了學(xué)生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。

教師認真?zhèn)湔n上課,演示實驗、分組實驗開出率達到100%,不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動的過程和方法,使之逐漸形成科學(xué)的認知方式和科學(xué)的世界觀。

我校實驗室儀器和物品存放科學(xué)合理,做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài),完好率達98%。

實驗室建有各項制度,并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料(如儀器使用說明書,儀器借還登記簿,儀器報損報廢登記簿等)。

加強常規(guī)管理,提高管理水平。根據(jù)教材和大綱的要求,結(jié)合學(xué)校的實際情況,制定實驗室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求,正確合理地選擇、采購、配備儀器設(shè)備,做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強財產(chǎn)管理,提高辦學(xué)效益。實驗室財產(chǎn)是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分,是實驗教學(xué)的物質(zhì)條件,是實驗室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”,就說明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善,配備的越多,損失就越大。因此,管好、用好實驗室財產(chǎn),盡量避免損失和浪費,是每個實驗人員的首要職責(zé),也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求,因此實驗人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。

1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育,儀器設(shè)備的配備速度大大加快,管理工作跟不上配備速度。

2、由于實驗員變更多,在交接手續(xù)上要求不嚴(yán)謹,導(dǎo)致部分器材和檔案資料的不完善。

3、受學(xué)校條件限制,生化實驗室沒有分開,并且位置處于負一樓,濕度大,通風(fēng)條件差,使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實驗室的凳子損壞嚴(yán)重,沒有及時更換新的凳子。

4、學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象,實驗與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實驗人員與任課教師之間,甚至教導(dǎo)處,總務(wù)處、實驗室各部門之間分家現(xiàn)象,造成實驗室管理工作步調(diào)不一,未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會效益。

1、建立健全規(guī)章制度,提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循,首先要根據(jù)實驗室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求,遵循教學(xué)規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律,建立健全實驗室各項規(guī)章制度,合理組織實驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺,要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴(yán)格辦好交接手續(xù)。

2、加強維護保養(yǎng),提高設(shè)備利用率。維護保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中,需要做大量的細致的工作才行。

要按照不同儀器的不同要求,堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng),既可減輕儀器損耗的程度,延長儀器的使用壽命,同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴(yán)重的要及時添置新的坐凳,能夠修理后再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。

3、引進考評機制,調(diào)動積極性。要堅持定期對實驗教學(xué)管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),對任課教師則應(yīng)考評實驗教學(xué)。這種考評必須落實到實處,如發(fā)現(xiàn)某個實驗沒有做,必須明確責(zé)任,是因任課教師未寫通知單不做實驗,還是有通知單實驗員未給準(zhǔn)備實驗儀器,必須寫明原因,由主管人員簽字,以此作為評估條件之一。通過評估考核,既可肯定成績,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,充分調(diào)動實驗室工作人員的積極性和主動性,又可發(fā)現(xiàn)問題,找出不足,不斷探索,研究新問題,使管理水平得到提高,使實驗教學(xué)得以不斷改進。

在實驗室的建設(shè)和管理方面,我們雖做了一些工作,但我們深刻地認識到,實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作,由于我校起步晚,經(jīng)驗少,肯定會存在諸多不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家批評、指導(dǎo),我們不勝感激!我們將認真學(xué)習(xí),進一步整改,不斷推進實驗教學(xué)開齊、開足、開好工作的落實,讓實驗教學(xué)發(fā)揮最大功用,進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

實驗室實驗報告篇八

根據(jù)煙臺市市場監(jiān)管局下發(fā)《關(guān)于在食品生產(chǎn)加工企業(yè)中開展出廠檢驗?zāi)芰m椪位顒拥耐ㄖ返奈募?,我公司迅速組織人員進行了學(xué)習(xí),按照要求根據(jù)出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質(zhì)、技能、化驗室格局、條件及檢驗設(shè)備配置、精度、檢定有效期等相關(guān)內(nèi)容進行自查自糾,并對自查中暴露出的問題進行整改,現(xiàn)自查情況報告如下:

公司實驗室配備2名化驗員,均持證上崗,資質(zhì)符合任職要求,工作技能滿足生產(chǎn)檢驗需求,能夠出具相對公正性數(shù)據(jù),不存在超越技能范圍的檢測。

經(jīng)對實驗室的資料進行抽查,我公司實驗室的儀器設(shè)備管理制度比較完善,措施得當(dāng),并能夠按照規(guī)定實施;儀器設(shè)備的配置能夠滿足日常檢驗需求,儀器設(shè)備運行狀態(tài)良好,能夠按照計劃檢定和校準(zhǔn)。

實驗室格局合理,能嚴(yán)格區(qū)分檢驗區(qū)域,防止交叉污染。通過對實驗室檢測環(huán)境自查,基本能滿足檢測需求,但是出現(xiàn)個別燈管不明,以免影響亮度,立即進行了更換。

自查過程中發(fā)現(xiàn),化驗員的培訓(xùn)計劃不是很完善,在今后的工作中完善檢驗人員培訓(xùn)計劃并按照計劃嚴(yán)格實施。

實驗室實驗報告篇九

為全面加強實驗工作,學(xué)校對實驗室加強了管理,校長為第一責(zé)任人,主管教學(xué)副校長和主任具體負責(zé),實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

1.實驗室管理制度:《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處z預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。

2.賬目管理:《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?,名稱、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。

1.標(biāo)志:儀器室(包括實驗室)都要有標(biāo)志,標(biāo)志要字跡規(guī)范,工整大方,門牌大小、高低、位z一致。

2.儀器櫥的擺放:儀器櫥靠山墻,有一定的間隙,以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。

3.儀器櫥的編號:儀器櫥要按順序依次編號,櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規(guī)范,櫥號牌應(yīng)安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。

4、儀器擺放:數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》,《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》,懸掛要位z適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范?!督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等,字體要工整、規(guī)范、美觀。

6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物,要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng),保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。

7.儀器室都要懸掛窗簾,儀器室、,配有防盜設(shè)施。

1.設(shè)獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜雙人雙鎖,并實行嚴(yán)格的藥品出入管理登記制度,定期檢查。

2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。

3.危險化學(xué)藥品柜實行雙人雙鎖管理。

有無混放情況;

包裝是否破損,封口是否嚴(yán)密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;

標(biāo)簽是否脫落,試劑是否變質(zhì);

存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

5.危險化學(xué)藥品的安全貯存要求:

(1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放,不能混存。

(2)危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅固,門應(yīng)朝外開。遠離學(xué)習(xí)與工作、生活場所,遠離水源。

(3)危險化學(xué)藥品的存放處遠離火源,設(shè)z了顯標(biāo)志,

(4)危險化學(xué)藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠離,毒害品要與酸性腐蝕品遠離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學(xué)藥品柜中,從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

(5)嚴(yán)格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié),實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。

1.消防基礎(chǔ)設(shè)施:

(1)按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用;

(2)實驗室消防通道通暢,消防疏散標(biāo)志按要求進行設(shè)z;

(3)通道電線、線路布局合理,電壓穩(wěn)定,配備漏電保護裝z;

(4)應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。

電線暗線鋪設(shè),有效接地,電路布局規(guī)范,負荷匹配安全;

設(shè)有漏電保護裝z,實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。

3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱,化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。

4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。

在實驗室的建設(shè)和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

5,放假之前實驗室xx,楊xx,xxx,xx等多人進行了嚴(yán)格的安全檢查,確保了假期安全。

實驗室實驗報告篇十

1、各專業(yè)實習(xí)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)與學(xué)生能力培養(yǎng)。

(1)環(huán)節(jié)。

1、參觀計算機機房的設(shè)置和管理方法。2、調(diào)查了解計算機的種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。3、全面了解計算機的有關(guān)配置(比如:顯示器、打印機、鼠標(biāo)、繪圖儀、掃描器等等)及各種配置的型號、功能和用途。4、了解計算機局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況,參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護等技術(shù)工作。5、調(diào)查了解計算機用于管理的范圍和前景,參與計算機管理系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、維護等工作。6、到工廠參觀了解用計算機進行自動控制過程和方法,若條件許可可進行實際操作學(xué)習(xí)。

(2)環(huán)節(jié)培養(yǎng)的能力。

以上幾項環(huán)節(jié)主要是要讓學(xué)生對計算機的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段的畢業(yè)設(shè)計搜集相關(guān)材料。

(3)計劃什么時間進行及開設(shè)時間?

課程實習(xí)在第5學(xué)期安排1周的計算機網(wǎng)絡(luò)課程實習(xí),并進行專業(yè)實踐。完成后提交實習(xí)報告或總結(jié)。專業(yè)實習(xí)安排在第6學(xué)期進行,為期1周。學(xué)生深入到生產(chǎn)第一線見習(xí)生產(chǎn)的流程、內(nèi)容、手段、方法及組織。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念。參加專業(yè)見習(xí)的學(xué)生必須做好相應(yīng)記錄,事后寫出相應(yīng)報告或召開座談會相互交流。畢業(yè)實習(xí)第7學(xué)期安排8周畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)寫出實習(xí)報告或總結(jié)。

(4)實際開展情況如何?

按計劃開設(shè),完成情況良好。

2、實習(xí)課程與教材。

分別在第3學(xué)期進行高級語言程序設(shè)計,第4學(xué)期進行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),第5學(xué)期進行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,第6學(xué)期進行數(shù)據(jù)庫原理、第7學(xué)期進行軟件工程課程設(shè)計,每門課程設(shè)計為期2周。無獨立開設(shè)的實習(xí)課程,2門有教材,無自編教材。

3、實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)與實習(xí)指導(dǎo)情況。

現(xiàn)有實習(xí)指導(dǎo)教師18名,擔(dān)任相關(guān)課程的實習(xí)教學(xué),指導(dǎo)情況良好。

4、存在的問題與原因分析。

(二)、實習(xí)基地建設(shè)。

1、現(xiàn)有實習(xí)基地基本情況。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)現(xiàn)有實習(xí)基地兩個:中軟國際和四川華迪。每個基地每次可以容納上千人?;氐乩矸植己侠?,離學(xué)校距離較近。基地的實習(xí)和生活條件完全能滿足學(xué)生實習(xí)的需要。

2、各基地自身指導(dǎo)教師隊伍及指導(dǎo)情況。

每個基地會按需求分配相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)教師,擔(dān)任相關(guān)課程的實習(xí)教學(xué),指導(dǎo)情況良好。

3、存在的問題與原因分析。

學(xué)生實習(xí)費用高;校外實習(xí)與學(xué)生找工作沖突。

二、建議。

1、實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的功能與設(shè)置。

本專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有課程設(shè)計、課程實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等,通過這些實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生在計算機專業(yè)方面或在網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)領(lǐng)域從事計算機管理、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護等項工作并獲得解決實際問題的能力。

2、實習(xí)基地建設(shè)的目標(biāo)定位與建設(shè)思想。

3、指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。

4、課程體系改革。

我們根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)的特點,結(jié)合目前本行業(yè)的實際情況,對過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行改革。在教學(xué)建設(shè)改革方面,我們打破傳統(tǒng)的課程體系,以理論“夠用,動手能力過硬”,突出“實用性、針對性、廣泛性”。隨著市場經(jīng)濟對人才要求的不斷變化,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),以課程改革為基礎(chǔ),對專業(yè)課程體系進行了必要的調(diào)整和整合。專業(yè)課程改革時,刪減計算機純理論課程內(nèi)容,增加技能培訓(xùn),補充計算機的新知識、新技術(shù)、新技能。注意教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代科技接軌,并與現(xiàn)代教育技術(shù)手段相結(jié)合,注重教材的時效性,貫徹理論教學(xué)以“夠用為度”,從總體上適當(dāng)壓縮理論教學(xué)時數(shù),兼顧學(xué)生以后的繼續(xù)教育需求,也使學(xué)生掌握的知識點更能滿足用人單位的要求和社會需求。

5、對實習(xí)教學(xué)、基地建設(shè)管理的建議。

學(xué)校應(yīng)在學(xué)生的實習(xí)經(jīng)費上多資助;學(xué)校對實習(xí)教學(xué)應(yīng)該有一套完善的監(jiān)督機制。使實習(xí)教學(xué)的管理更規(guī)范和健全。

實驗室實驗報告篇十一

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,我校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作進展順利,現(xiàn)已取得階段性成果,基本實現(xiàn)市、區(qū)兩級教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)的要求,現(xiàn)將此項工作匯報如下:

我校現(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生330人,專任教師26人,學(xué)校通過班子會議,成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作實施方案。

根據(jù)實施方案并結(jié)合學(xué)校具體實際,我校于去年上期對所有實驗用房進行了粉刷、改造,對其中部分硬件設(shè)施進行了更新。我?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的實驗室一間,面積為91㎡;有一間儀器室,面積共有46㎡。

2、設(shè)備設(shè)施。

儀器室,全部儀器入柜,存放規(guī)范。每間實驗室有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實驗桌24套,均聯(lián)接了電路水路,有教師準(zhǔn)備實驗桌、演示實驗桌各1張,且配有多媒體設(shè)備輔助實驗教學(xué),設(shè)備設(shè)施均實現(xiàn)微機管理;室內(nèi)水路完備,有滅火器等設(shè)備設(shè)施。

3、儀器設(shè)備。

教師演示用的儀器和學(xué)生分組用的實驗儀器套數(shù)基本達到了小學(xué)科學(xué)實驗儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校配有??茖W(xué)歷的專職實驗員一人,且明確了專職實驗員的工作職責(zé),制定了有關(guān)實驗員工作目標(biāo)考核制度并落實了相關(guān)待遇。

學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)副校長為副組長,教務(wù)處主任,科任教師為成員的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)工作納入了學(xué)校目標(biāo)管理,結(jié)合學(xué)校實際制定了切實可行的實施辦法,由分管校長具體抓,層層落實了工作責(zé)任和要求。

實驗室制度健全,有學(xué)校制定的借用、采購、維修、保養(yǎng)、損失賠償、移交等制度。

實驗室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學(xué)存放。所有儀器都有編號,柜子有柜號,柜卡標(biāo)明了儀器器材品名、型號規(guī)格、數(shù)量等項目內(nèi)容。化學(xué)試劑配有專柜集中存放,化學(xué)試劑瓶貼有標(biāo)簽,并涂蠟保護。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記,損壞不能維修的儀器設(shè)備有報損。

學(xué)校有儀器器材經(jīng)費帳和年度清產(chǎn)核資表,實驗室有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳,帳冊管理規(guī)范。每年進行清產(chǎn)核資,且清產(chǎn)核資結(jié)果有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的簽字。做到帳帳相符,帳卡物相符(即品種、規(guī)格、型號、數(shù)量相符。)。

實驗室工作期初有計劃,期末有總結(jié)。注重實驗用房、走道、樓梯、門窗的衛(wèi)生,做到窗明幾凈,環(huán)境整潔。杜絕了實驗室安全事故的發(fā)生。

學(xué)校十分重視實驗教學(xué)工作,期初給教師下發(fā)了教師演示實驗,學(xué)生分組實驗內(nèi)容目錄,平時注重檢查落實,開齊、開好演示實驗和學(xué)生分組實驗,開出率100%。

提高教師的能力水平;積極參加市區(qū)有關(guān)活動。

學(xué)的管理,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量。

實驗室實驗報告篇十二

隨著教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展,全面實施新課程中,不知不覺又過了一年了。這一年中,進一步解放思想,振奮精神,狠抓管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,全面推進江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,實驗室取得了很大的成績。

20xx年度,我們認真學(xué)習(xí)了《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認真做好實驗室的曰常管理工作,認真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保實驗的正常進行,認真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗。認真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個良好的實驗環(huán)境,認真收集和整理實驗室資料,把實驗室工作推向了一個新水平。

近年來由于學(xué)校班數(shù)、班額增加,實驗室又要提供作為各年級的補中、培優(yōu)及各年級的各種大型考試,給我們的實驗工作帶來了很大的困難。但我們還是堅持以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,刻苦鉆研業(yè)務(wù),克服各種困難,加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。20xx年度,我們充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,加班加點,保證了實驗教學(xué)的順利進行,并加強星期六、星期日學(xué)生上實驗課的管理,不斷提高學(xué)生的操作技能,為提高實驗教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面,我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要,更新了部分設(shè)備和儀器。及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器及時報損、儀器的賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,并保持各個室的衛(wèi)生清潔。本年度還對實驗室網(wǎng)頁進行了改版,使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn),積極撰寫教研論文,積極自制教具。

實驗室實驗報告篇十三

根據(jù)《市小學(xué)實驗室工作檢查評分表》文件,“人員10分、實驗室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實驗室管理20分、實驗教學(xué)30分、”等五個方面。我校對于科學(xué)實驗室進行了自查。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由主管教學(xué)的校長和教務(wù)主任分管實驗教室的建設(shè)、管理工作,使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

(二)配備兼職科學(xué)教師,具備中師(或以上學(xué)歷)學(xué)歷,能熟練使用儀器,熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材,保證了學(xué)校日??茖W(xué)課教學(xué)。

我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實驗室各一間,各室均符合相關(guān)實驗室建設(shè)的基本要求,保證實驗設(shè)備規(guī)范化,配備陳列櫥、實驗桌椅、演示臺、水嘴水池等。

我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,配備率達95%以上,藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。

(一)規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神,我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時,還著手于實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例,并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解并嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)儀器賬冊。

有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳(總務(wù)處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的儀器、物品及時上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

(三)儀器保管。

按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。

加強科學(xué)實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

(一)開學(xué)初根據(jù)教材制定好實驗教學(xué)計劃進度安排總表,每次實驗前會先填寫實驗通知單,實驗后會做好實驗記錄,這些文字材料都會整理好并上墻。

(二)按課程標(biāo)準(zhǔn)實驗開齊開好演示實驗和分組實驗。

在實驗室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

實驗室實驗報告篇十四

20xx年春季學(xué)期已接近尾聲,急救護理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、人員本學(xué)期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué),王艷萍為六月份新入教師,未參加本學(xué)期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔(dān)本門課的實驗教學(xué),各位教師間團結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),共同進步,有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。

2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產(chǎn)不變,實行分管制,每人負責(zé)一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負責(zé)人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的.發(fā)生,只有兩個模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓(xùn)中心。

6項班級:21個班總?cè)藬?shù):1700余人學(xué)時數(shù):756余節(jié)。

1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習(xí)。

2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法,使教與學(xué)互長互進,是學(xué)生更容易接受知識。

3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。

實驗室實驗報告篇十五

我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間,在建立實施過程中,取得了以下成績:

1、首先建立管理體系的`組織和各級人員的職責(zé),確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。

2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。

3、確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。

5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書;購買了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。

6、對全部設(shè)備和儀器進行了校準(zhǔn),按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內(nèi),按規(guī)定張貼了合格證,以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。

7、今年共進行培訓(xùn)2期,組織學(xué)習(xí)了《實驗室資質(zhì)認定評審準(zhǔn)則》和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊和程序文件?;炷镣饧觿?、混凝土膨脹劑新標(biāo)準(zhǔn)。

8、建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。

9、自體系建立以來,未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。

建議:

1、加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。

2、加強新進人員的專業(yè)知識的培訓(xùn)。

實驗室實驗報告篇十六

尊敬的生物實驗室各位老師:

大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的句號了。

截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實驗室惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧??梢哉f,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的'面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好! ! ! ! !

我在xx歲化工學(xué)院畢業(yè)后分配到這個地方,現(xiàn)在第五實驗室工作。對于在家年邁的父親需要有人照顧,又因我愛從生活和長期的實際困難,現(xiàn)在提出辭去當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo),回到家鄉(xiāng)工作的要求。

我的家鄉(xiāng)在x省x縣。他的父親,現(xiàn)在七十三歲研究室人員辭職信,在xx年已經(jīng)癱瘓的疾病、服裝、食品和不能自理。我結(jié)婚的時候在xx,愛在本土,現(xiàn)有的一個兒子,因為我在外地工作,家庭照顧老年人,養(yǎng)育孩子和其它的繁重的家務(wù)都由一個人負責(zé)愛,她長長的辛勞,累得難以支持。

多年來,我國的經(jīng)濟建設(shè)蘇聯(lián),蒸蒸日上,三來作為一方當(dāng)事人文檔頻道變成該名技術(shù)人員應(yīng)該成為一個偉大的職業(yè)生涯中,更多的貢獻,但由于家庭實際困難的羈絆,不一定分散精力。為了合理地安排生活,解決困難,全力投入經(jīng)濟建設(shè)中的,我請求批準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo),我不干了。能安排我的工作在附近。

敬禮

申請人

實驗室實驗報告篇十七

1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責(zé),確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。

2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。

3、確定了試驗室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。

5、完善了試驗室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書;購買了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。

6、對全部設(shè)備和儀器進行了校準(zhǔn),按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內(nèi),按規(guī)定張貼了合格證,以保證量值的統(tǒng)一。試驗的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。

7、今年共進行培訓(xùn)2期,組織學(xué)習(xí)了《實驗室資質(zhì)認定評審準(zhǔn)則》和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊和程序文件?;炷镣饧觿⒒炷僚蛎泟┬聵?biāo)準(zhǔn)。

8、建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。

9、自體系建立以來,未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。

1、加強對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。

2、加強新進人員的專業(yè)知識的培訓(xùn)。

實驗室實驗報告篇十八

在實驗室一個多星期的實習(xí),學(xué)到了不少,從專業(yè)上說,認識了以前見過但不知道名字的工具,熟練了發(fā)動機測試的上架操作,鎖螺栓的技巧,了解了horibaexsa—1500l廢氣分析儀的開機準(zhǔn)備工作及測試步驟,理解了整個實驗的內(nèi)容:發(fā)動機外特性測試,性能測試,排放測試,(其實,排放測試是外特性測試和性能測試的綜合。)了解了發(fā)動機各個部件的大概功用,對發(fā)動機的原理有了更進一步的理解。

在其他方面,學(xué)會了做事不僅要細心,也要負責(zé),不懂的要多問,熟練動手的同時,更要學(xué)會動腦,學(xué)習(xí)的能力不能失去,學(xué)會思考,多問為什么,做事要嚴(yán)謹。每一個細節(jié)都不容忽視。雖然在實驗室有時空閑時間會比較多,但我們卻不能干坐著,應(yīng)該給自己找找點東西學(xué)學(xué),于細微之處發(fā)現(xiàn)問題。珍惜時間。

在實驗室里,親身經(jīng)歷得最多的就是噪聲大了點,即使門鎖上了,也還能聽到有點吵,門打開,聲音就更大了,我想,如果能想辦法減小噪聲,(哪怕是一點點,)提高性能,至少對我們這個產(chǎn)品也是一種升級。所以就如何有效地減少發(fā)動機噪聲這方面的問題,一直困擾著我。我也一直在尋找產(chǎn)生噪音的原因。

產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的是由于力的作用,這個力的作用點最直接的應(yīng)該是曲柄連桿機構(gòu)中的活塞和曲軸及連桿,而力又不是憑空產(chǎn)生的,只能是燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來,所以,噪聲的來源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當(dāng)然,在啟動階段,是由于人為的外力迫使曲軸轉(zhuǎn)動,再由于飛輪的慣性而起動,再壓縮空氣,這都不是后面的噪聲的聲源。)同時,聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起,在發(fā)動機內(nèi)部,最本質(zhì)的應(yīng)該是活塞和缸體的撞擊,再者,由于壓縮的空氣和汽油混合點燃后“爆炸”,敲擊缸體也會產(chǎn)生噪聲。當(dāng)然,產(chǎn)生噪聲的原因很多,這只是其中的一小部分。

找出了問題根源,只有想出解決問題的辦法,或選擇最優(yōu)方案來解決問題,才算是攻下一個難題。雖然我們的發(fā)動機降低噪音的的方法很多,僅用消聲器就大大降低了噪音,到最終的成品,還會有加裝其他的防護罩也能起降低噪聲的作用,根據(jù)前面的分析結(jié)果,我們也可以在燃料上想辦法,讓最終進入燃燒室的汽油與混合空氣達到一最合適的狀態(tài),這也許就需經(jīng)過大量的實驗得出結(jié)論。在空氣濾清器方面也可以改進,提高進氣的純度?;蛘甙惭b噪聲傳感器,讓噪聲值在一規(guī)定范圍,自動控制調(diào)節(jié)進入燃燒室的燃料,但也許這樣做反而增加成本,適得其反。

在做測試試驗時,有時會出現(xiàn)“游車”現(xiàn)象(發(fā)動機運轉(zhuǎn)時長時間的時快時慢),造成游車的原因有很多,供油不足,燃燒不充分,解決辦法是保證充足的供油量,供油是通過彈簧調(diào)桿,所以要保證其靈活性。當(dāng)然還有很多原因。

再者,發(fā)動機振動也比較明顯,分析其原因,可能是曲軸上平衡塊的影響,也有燃料燃燒的原因等,為了解決這些問題,就需保證曲軸的回轉(zhuǎn)平穩(wěn)性,一個問題的產(chǎn)生都是有很多原因綜合的影響,所以,也不可能從單方面解決問題,這也就考慮到團隊的作用了。產(chǎn)品的研發(fā),不是個人的,而是集體的。

在實際上架操作會比較多,所以也會不小心犯錯,一開始時由于在鎖螺母時沒有考慮到受力不均的問題,先把一邊鎖緊了,再鎖另一邊,導(dǎo)致缸體有一處螺紋孔處破裂了,柯部不僅沒批評我,還替我解圍,挺內(nèi)疚的。從那以后,雖然仍積極上架卸架操作,卻再沒犯過錯。

以上是我在實驗室一周的心得,當(dāng)然,這只是淺薄的見解,我們能學(xué)的,要學(xué)的,遠遠不止。

實驗室實驗報告篇十九

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實施,實驗室作為學(xué)生科學(xué)活動的主陣地,是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件,是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn),開展實驗教學(xué)、實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)工作的文件精神,結(jié)合我校實際情況,按照學(xué)區(qū)工作布署,采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查,現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進行自查:

我校共有學(xué)生六百多名,3-6年級開設(shè)有科學(xué)課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室和儀器室,設(shè)有專人管理,由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處分管實驗室和實驗教學(xué)工作。經(jīng)實地查看,有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實驗室,各項配備設(shè)施均達到實驗教學(xué)要求,且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實驗室設(shè)施配備及管理要求。

我校始終堅持全面貫徹教育方針,切實提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力,科學(xué)素質(zhì)為重點,充分發(fā)揮實驗教學(xué)功效,具體做法如下:

(一)、上好實驗課,更好完成實驗教學(xué)任務(wù)。

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,詳細制定實驗教學(xué)計劃,充分利用實驗室及現(xiàn)有資源,上好實驗課,做到了師生均能記好實驗記錄,學(xué)生正確填寫實驗報告,教師認真檢查實驗作業(yè),共同完成實驗總結(jié)。

2、上好演示實驗,培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實驗教學(xué)中,教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察,增強學(xué)生的感性認識,使學(xué)生形成正確的概念,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗,培養(yǎng)學(xué)生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中,教師做到了準(zhǔn)備全面,考慮細致,有放有收,收放結(jié)合,因勢利導(dǎo)總結(jié)實驗結(jié)果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成實驗任務(wù),鍛煉了學(xué)生實驗技能,培養(yǎng)了學(xué)生的實驗素質(zhì)。

(二)開展課外科技實驗活動,發(fā)展學(xué)生個性、特長。

1、組建科技實驗小組,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容,通過對身邊的事物的緦觀察,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。

2、結(jié)合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排,開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生動腦動手的能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動手制作實驗用具,在制作過程中體會其中的科學(xué)原理,同時也進一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

1、實驗教學(xué)調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性,學(xué)習(xí)科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學(xué)期實驗教師都能撰寫科學(xué)研究論文,實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件,校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

2、近年來,我校的科學(xué)(自然)教師,加強了實驗教學(xué)研究,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

3、幾年來,我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大,有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過開放實驗室,提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

在實驗教學(xué)中,雖然取得一些成績,但也有相應(yīng)的問題。如:實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專職教師數(shù)量太少;教學(xué)班額過大,實驗儀器不足等。在今后的實驗教學(xué)工作中,應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高實驗人員的各方面能力,扎實提高實驗教學(xué)質(zhì)量,使實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

二0xx年九月。

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