總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進(jìn)?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對我們的發(fā)展具有重要意義。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
讀書是人生的老師國旗下講話篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。
的范文，希望對大家有所幫助!
我從小就喜歡讀書，對書總是如醉如癡，愛不釋手，常常置身于書海之中。
每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)行“免費(fèi)閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪隆粗朊陨ぷ影l(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了;就蹲著看;蹲著看累了;就靠在書柜旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。
我低著頭走出書店，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，可內(nèi)心卻十分高興，這時，我會想起老師對我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長話，使你受益匪淺。
同學(xué)們，愛上讀書吧!多讀書，讀好書，和好書交上朋友。
今天我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》，總共有255頁。里面的主人公是周悟那。
我們來聽聽她的故事吧：她披散著一頭濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā)，沒想到扯出一個憂傷的大秘密!當(dāng)悟那還是瓶子妹妹的時候，遇到了大象哥哥，因為他動不動就被醫(yī)生往鼻子里插根粗粗的管子，想老長的大象鼻子。兩個被關(guān)在病房了的孩子每天努力的生活下去。大象哥哥突然消失不見，生死未卜，留下了一本圖畫書《長發(fā)公主》?？祻?fù)的瓶子妹妹抱著最后的希望，有一天，大象哥哥突然現(xiàn)身，瓶子妹妹做出了一個閃著淚光的決定。
故事貫穿著生命的相聚和離別、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對生命的無比熱愛，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。
告訴我們一個孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認(rèn)真過、努力過，就不算真正的長大了!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我的國旗下講話是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書，真好!
在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書柜的書，因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。
在上二年級時，我的成績格外出色，為了獎勵我，老媽可以滿足我一個愿望，我脫口便出：“書，書，我要一本書!”老媽爽快的答應(yīng)了我!
要說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊!這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!
以前寫作文沒有一點(diǎn)頭緒，可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕啊!
總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分!
愛的老師、同學(xué)們：
讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學(xué)語的小孩，變成了有知識的四好少年。
當(dāng)我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機(jī)。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西游記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點(diǎn)兒，上了二年級的時候，趙老師帶著我們讀繪本，并引導(dǎo)我們寫繪本作業(yè)。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓。
日記。
》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負(fù)擔(dān)，把孩子的心都變老了，沒有一點(diǎn)孩子味。
我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇。
讀后感。
書讓我收獲了很多的知識，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。
讀書是人生的老師國旗下講話篇二
在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書柜的書，因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。
在上二年級時，我的成績格外出色，為了獎勵我，老媽可以滿足我一個愿望，我脫口便出：“書，書，我要一本書!”老媽爽快的答應(yīng)了我!
要說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊!這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!
以前寫作文沒有一點(diǎn)頭緒，可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕啊!
總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分!
讀書是人生的老師國旗下講話篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我的國旗下講話是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書，真好!
讀書是人生的老師國旗下講話篇四
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。
的范文，希望對大家有所幫助!
拈一縷墨香，泡一杯清茶，覓一份靜謐，品味浮世的一山一水，一草一木。
一杯清茶，一杯咖啡，又或是一杯美酒，都需要細(xì)細(xì)品嘗;一個問題，一件事情，一個人，同樣需要細(xì)細(xì)品評。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白發(fā)落下了簾幕。在這其中，始終貫穿著一個字：那就是品。
在生活中，我們面臨無數(shù)個問題，單從這一方面講，品是必不可少的。
每一天，人們都面臨一個問題：吃什么。如今的社會，人們解決了溫飽問題，便要尋找味覺上的享受與營養(yǎng)的全面。所以，我們不得不考慮一下吃什么，什么食物有營養(yǎng)同時又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐劑。單從吃飯這一問題，我們可以看出人生需品。細(xì)細(xì)品評這一問題同時找到解決的方法，做出正確的選擇。
選擇一頓好飯之后，我們又需要品評一下正在做的事情。尋找做哪件事來代替才更加perfect。只有在品評之后才會明白。比如一次跑步之后會有什么后果：也許會使人更累，更煩惱。再評一下用什么方法可以代替，可以聽歌也可以散會步。
我們老師教導(dǎo)我們說：做一件事前先想三個問題，再決定做不做。其實想那三個問題也就是品評這件事該不該做。
生活中，我們要接觸更多的人、朋友、同事，我們要學(xué)會如何待人處事。
其實，社會是一個大染缸，我們要想在社會上生存不來，不得學(xué)學(xué)會待人處事。這就要品如何待人處事這一個問題。人與人的性格是不同的，面對不同的人應(yīng)該用不同的方式去相處。這就要你細(xì)致的觀察與品評。你慢慢地看清了一個人，并會適當(dāng)?shù)叵嗵幣c交往。只有這樣，你才會在社會之中屹立。得到更多人的支持。我們應(yīng)該學(xué)會品人，品他的個性，他的習(xí)慣，和他更好的交流。真心真意的待人。品人，是一門學(xué)問，我們要學(xué)會品人。才會在社會上生存下來。可見人生需品。
這只是其中之一，我們要品的不只有問題，品人間真情;品世態(tài)的炎涼;品自己如何做人;品自己的選擇;品面臨的處境。
人生需品，才可深入其精髓，得其主干，使自己與生活融合在一起。
墨香已去，清茶已涼，浮世的一山一水，一草一木，盡在心中。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和。
作文。
能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書豈不快樂?
從小到大，我學(xué)過不少知識，也聽過很多道理，而令我銘記在心，時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。
都說小時候的啟蒙老師是父母，我切身體會到這一點(diǎn)，并把他們當(dāng)作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學(xué)的知識，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子，他們常與我說的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨著我年齡的增長變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過是平時生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報。
在誦讀。
國學(xué)。
經(jīng)典《*規(guī)》之后，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見他的孝心是多么的真摯。
不管時代怎么改變，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠(yuǎn)是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話說："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，人人應(yīng)以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個人若連對自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒有孝心，談何對待他人時的態(tài)度。
國學(xué)的魅力無窮無盡，它使你在經(jīng)典中感悟，從經(jīng)典中學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)該要以身作則，成為一個懂得"孝"的人，將這一份經(jīng)典傳承下去，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!
幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難銷煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。
另一類人也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞虹霓，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中，得到某種自足。
盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。
有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
這個世界，為什么煩惱的都有。為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個沉重的布囊，裝得越多，牽累得也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，誰都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在別人心里。
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
事實上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在。”
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書是人生的老師國旗下講話篇五
老師、同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我認(rèn)為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山；通過閱讀，可以暢游海濱；通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會面；通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的'過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書中，是一件多么愜意的事?。∽x好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時，書聲朗朗；課間，許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得；特別是周二、周四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了；爆粗口說臟話的少了，講文明懂禮貌的多了；在校園內(nèi)行走，我常?？吹酵瑢W(xué)們看完書后主動把書放回書架，把地墊整理好然后才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，國事家事天下事，事事關(guān)心。”同學(xué)們，就在捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關(guān)注窗外的世界，聆聽世界的聲音。
同學(xué)們，作為一個現(xiàn)代人，我們讀書不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該有豐富的讀書生活，關(guān)注大千世界，聆聽窗外的聲音。
愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來！
讀書吧，你的人生會因讀書而美好！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書是人生的老師國旗下講話篇六
重重險阻筑起的頂峰，是攀登者堅定全程的收獲;以下是本站小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國旗下講話稿，供大家閱讀。
老師們，同學(xué)們：
一個新的學(xué)期又開始了，今天的同學(xué)們生活在一個國泰民安、社會文明不斷進(jìn)步、黨和政府對青少年健康成長倍加關(guān)注的時代，同學(xué)們一定會感到非常幸福吧?但事實并非如此，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分，滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%，給自己打4—6分的占40.85%，給自己打7—9分的占27.13%，給自己打滿分的只占4.88%。由此可見，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。
前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查，主持人對同年級200多名學(xué)生發(fā)問：有多少人覺得自己不幸福，結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個值得眷戀的地方，可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨(dú)，不被認(rèn)同，對未來迷茫，生活虛偽。看來，不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認(rèn)為，這個調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長大的一代，得到多，給予別人的機(jī)會比較少，沒有生活壓力體驗的人，往往容易自我。
同學(xué)們，生命是一個奇跡，是自然、社會共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人起碼的品德。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……。
感恩，就要“知恩圖報”;要有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的情懷。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時候，也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢群體，養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂的，經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗這種快樂，“贈人玫瑰，手留余香”說的就是這個道理，而太多的快樂編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂、體驗幸福。
當(dāng)然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但僅此而已是不夠的，幸福的關(guān)鍵是活得有價值，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人們常說的：生命的價值在于奉獻(xiàn)，體驗到價值則是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂觀地面對生活，勤奮、自信地學(xué)習(xí)，在生活中奉獻(xiàn)自己，幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂時，你就成為一個最幸福的人。在這個意義上幸福與感恩、報恩是聯(lián)系在一起的。一個不知感恩的人，一個一切以自我為中心的人，是體驗不到幸福的。
同學(xué)們，讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助，讓我們對自然、社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動去回報這一切，那么，你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會樂趣，體會人生價值，并且不斷地收獲幸福。
最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
讀書是人生的老師國旗下講話篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好，我今天演講的主題是讀書打開心靈的窗戶。
在我看來書是活的，書中的字字句句都有著自己的性格，讀一本書就好像和一個人的心靈對話。有人說：眼睛是心靈的窗戶。而我認(rèn)為書中的話語也同樣是一個人心靈的窗戶，書本中所包含的情感總會讓人感受不同的滋味，與之產(chǎn)生心靈的共鳴。
人有不同的名字，書也有不同的名字，人有不同的職業(yè)，書也有不同的類別，我們要從中取舍，選擇適合自己的書，每一種書都有著不同的內(nèi)涵。
而讀書又為什么如此重要呢?著名作家余華曾說：當(dāng)一個人在少年時期就開始閱讀經(jīng)典作品，那么他的少年就會被經(jīng)典作品中最為真實的思想和情感帶走，當(dāng)他成年以后就會發(fā)現(xiàn)人類共有的智慧和靈魂在自己身上得到延續(xù)。讀書看起來是個人行為，可它對一個人的成長是非常重要的，個人的閱讀最終會匯集成民族的閱讀水平，國家真正把全民的閱讀水平提升了，精神境界提升了，國家的創(chuàng)造力就會提升。所有的創(chuàng)新都和閱讀相關(guān)，都和閱讀的境界相關(guān)，這和閱讀本身的創(chuàng)造性有很大的關(guān)系。
我們常說知識改變命運(yùn)，實則是知識改變了你對整個世界的認(rèn)知，對每一件事的態(tài)度。所以讀書吧!它雖然不能為你帶來直接的財富提升，卻能有助于你更好的了解這個世界。
最后祝大家與好書相遇，愛上好書，在書中與世界對話。
大家晚上好：
今天我演講的題目是《讀書，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認(rèn)真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學(xué)會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來?！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌?、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其他各個學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生。
千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
讀書的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條?？v觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。
一本書，一個朋友，一位導(dǎo)師，帶你走進(jìn)生活，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。
所以我要說，人生因讀書而精彩。
讀書是人生的老師國旗下講話篇八
大家晚上好：
今天我演講的題目是《讀書，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以書香校園為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加?？墒钦f真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認(rèn)真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也被逼著讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學(xué)會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來?！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌?、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其他各個學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
讀書是人生的老師國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
凜冽的寒冬氣息已彌漫我們周圍，萬物將進(jìn)入最為怠倦的時刻，我們的意志似乎也受到了蠶食。然而上周的趣味運(yùn)動會讓我們的歡聲笑語縈繞在七中萬達(dá)的上空，一張張笑臉點(diǎn)綴著落日的帷幕，給我們帶來了溫暖。冷氣因熱血沸騰而消融，校園因為我們的運(yùn)動而生機(jī)盎然!運(yùn)動是美好的，它強(qiáng)健我們的體魄，磨練我們的意志，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)精力，增添活力。運(yùn)動是必需的，有人說：“一個人的一生在畫一個圓”，圓有大，有小，生命有長，有短，為了無數(shù)個美好的明天，我們要運(yùn)動!不要把它當(dāng)成一種任務(wù)，把它當(dāng)做一種好習(xí)慣。
你的每一次換氣，每一次跳躍，都將為美好的人生樂譜嵌入最美的音符。我國文學(xué)圣人孔子一生致學(xué)，同時也擅長御射;戰(zhàn)國思想家荀子，直到花甲之年仍晨昏舞劍，無論寒暑，從不間斷;而家喻戶曉的偉大醫(yī)學(xué)家華佗，更是在潛心鉆研醫(yī)學(xué)典籍之余，堅持鍛煉，創(chuàng)編“五禽戲”來強(qiáng)健自己和他人的體魄，令無數(shù)后人獲益，延續(xù)至今日。因此，我們要堅持做好運(yùn)動，讓運(yùn)動成為習(xí)慣，就會讓青春的活力灑滿七中萬達(dá)的天空!
謝謝大家!
讀書是人生的老師國旗下講話篇十
談及人生，唯豁達(dá)方能寧靜，唯樂觀方能安然，下面就是本站小編給大家整理的關(guān)于人生的。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)：
大家好!
人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點(diǎn)線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。
在“跑”中，我們感受驕陽暴雨，我們?yōu)槊利惗?，為?zhàn)斗而活，時時流露喜悅，迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。
在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運(yùn)動的含義，侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們在跑，在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風(fēng)風(fēng)雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。
在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友;我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷，大家會將你扶起，不用擔(dān)心彈盡糧絕，大家會將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會外界的分?jǐn)_，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢的方向。
老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的主題是：人生，因讀書而美好。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的不是飯菜香，不是花草香，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山;通過閱讀，可以暢游海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會面;通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人，一本書，細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書中，是一件多么愜意的事啊!
讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時，書聲朗朗;課間，許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐，或臥、或躺，愜意自得;特別是周二、周四的午讀，校園書香氤氳，沁人心脾。追逐打鬧的少了，主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了，講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走，我常常看到同學(xué)們看完書后主動把書放回書架，把地墊整理好然后才離開，是那樣的自覺和自然。是啊，這就是讀書帶給我們的變化。
同學(xué)們，作為一個現(xiàn)代人，我們讀書不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該有豐富的讀書生活，關(guān)注大千世界，聆聽窗外的聲音。
愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!
讀書吧，你的人生會因讀書而美好!
講話完畢，謝謝大家!
各位同學(xué)：大家好，我演講的題目是樂觀人生。
樂觀，是一種自主選擇的積極的行為，是一個人面對生活的良好心態(tài)。當(dāng)人生的煩惱與憂愁已經(jīng)難以撥動你的心弦與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當(dāng)你總在為細(xì)節(jié)而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精于詩篇，在仕途上卻并不輝煌，但即使被送遣還鄉(xiāng)，他仍然以一顆豁達(dá)的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，于自身的理想，于后世的影響都起著宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導(dǎo)下，他年輕斗志再次激揚(yáng)，他對每一天都充滿信心，在無數(shù)個與病魔斗爭的日夜里，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當(dāng)時他們都因為眼前的困境而放棄，而混沌度日，往后日子，于他們而言，只會更煎熬，更難受，因為封閉，因為悲觀，因為不能正確認(rèn)識自身與環(huán)境。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽見他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?，奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的勝利。無論在任何危機(jī)的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)，只有這樣才能激發(fā)團(tuán)隊，一展抱負(fù)，并最終達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。
許多奇跡都是在一念之間產(chǎn)生的，當(dāng)一陣災(zāi)難降臨在你面前，你是憑著自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運(yùn)妥協(xié)?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠(yuǎn)不知道自己需要什么，自己能做什么，自己應(yīng)該做什么，你不會全面認(rèn)識自己，你不了解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天為一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現(xiàn)狀，于是你慢慢墮落，越落越什么，終究有一天你看不見一點(diǎn)陽光，于是你后悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。
由我們現(xiàn)今的生活觀之，年邁的老人總保持著樂觀，坦然的心態(tài)，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業(yè)家擔(dān)心公司的運(yùn)作，學(xué)生煩惱學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，造成這種差距的原因是什么呢?可見是自我認(rèn)識觀與心態(tài)觀的不同。老人們經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態(tài)的珍貴，他們遇事豁達(dá)、冷靜。正確認(rèn)識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱著一顆激情澎湃的心，當(dāng)然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥著他們，他們的世界過于喧嘩，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當(dāng)回事兒，認(rèn)為自己總比不上別人，做什么事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當(dāng)回事兒，認(rèn)為自己做什么都會受到別人的關(guān)注，變得敏感。
所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。作為新生的希望，我們年輕的一代，應(yīng)該懂得去豁達(dá)，去面對，去樂觀的戰(zhàn)勝，頑強(qiáng)的拼搏，對我們中學(xué)生而言，人生的路還是很長，然而我們應(yīng)該充實的度過每一天，認(rèn)真完成課業(yè)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷鉆研，不斷創(chuàng)新，將我們理想的風(fēng)箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十一
播撒一棵樹苗，收獲一片綠蔭;播撒一粒種子,收獲一片碩果;播撒一株小草,收獲一片草原。以下是小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國旗下講話稿，供大家閱讀。
各位老師、各位同學(xué)：
星期一早上好。今天我國旗下講話的題目是《起跑在今天收獲在明天》。
回首20**年，我們不禁感慨萬千，激情滿懷。我們高舉“八榮八恥”社會主義榮辱觀的旗幟，凈化心靈世界，提高道德品質(zhì)，并將榮辱觀積極落實到日常生活的各個方面;我們紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年，重讀長征故事，重溫長征歷史，弘揚(yáng)長征精神;我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會主義新農(nóng)村獻(xiàn)計獻(xiàn)策，描繪出一幅幅新農(nóng)村的美麗場景;我們在知識的海洋里遨游，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，豐富知識儲備;我們在綠茵場上馳騁，強(qiáng)健體魄，磨煉意志……在全國“素質(zhì)杯”“蘇州一日”少兒書畫競賽中奪得5枚金獎，數(shù)十枚銀獎;在全國“童心杯”小學(xué)生作文大賽、“數(shù)學(xué)大賽”中獲一等獎;參加xx市、xx區(qū)小學(xué)生各級各類競賽，獲等級獎數(shù)十項。我們的學(xué)校也先后獲得“xx區(qū)校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”、“xx區(qū)文明單位”、“xx市紅領(lǐng)巾現(xiàn)代化示范學(xué)校”、“xx市教育信息化先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市德育示范學(xué)?！钡燃w榮譽(yù)，并被《xx教育》、《人才導(dǎo)報》、《蘇州日報》、《xx衛(wèi)視》、《蘇州電視》等新聞媒體相繼報道。
嶄新的20**年即將來臨。新起點(diǎn)，新征程，新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航、用新知識武裝，以更加認(rèn)真的態(tài)度，更加成熟的心態(tài)，迎接20**年的朝陽。
每天向前一小步，人生向前一大步。同學(xué)們，今天信心百倍地起跑，明天定會收獲一路美麗的風(fēng)景!
謝謝!
讀書是人生的老師國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能代表高2班作國旗下講話，我演講的題目是《自信演繹人生的精彩》。
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的，人，只有自信，才能實現(xiàn)自己的理想，同時，人生又像一痤險峻的山峰，只有自信地地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就算是已定的事實，也有翻身的希望，自信是一種力量，一種潛在的、可貴的'、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來，自信是做人的原則，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立，自信是一種擁有，一股勇氣，就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金弋？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦，如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信是失敗的支柱，是成功的奠基。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，生活更充實有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)；自信，是一顆火熱的太陽，使我享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候會發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
我們要學(xué)會欣賞自己，表揚(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長處、成績、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來。在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為已”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)圖強(qiáng)的勁頭，“天生我材必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴花朵，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像阿基米德“給我一個支點(diǎn)，我將移動地球”的那種豪邁的自信來！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書是人生的老師國旗下講話篇十三
生活并不完美，但并不代表它不美。多看看你生活當(dāng)中美的部分吧，否則，我們將永遠(yuǎn)會有羨慕不完別人的人生，讓你難過的事情，有一天，你一定會笑著說出來。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。
的范文，希望對大家有所幫助!
人生這條路，你該怎樣走。
許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂、開心一點(diǎn)，也期望天天都能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。的確，在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前，如果你這天沒有進(jìn)步，明天就要為這天的退步而加倍付出了。
先說學(xué)習(xí)，人生是一個不斷奔跑的過程，亦是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這就告訴了我們每個人每一天都要有自己的收獲，要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大，但只要你前進(jìn)了，就是一種成績，就是一種成就。因為在當(dāng)今社會時代，每時每刻都有人在向前奔跑，如果你止步不前，你就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭。到那個時候，縱使你使出全身的力氣去追趕，恐怕也是無濟(jì)于事。
我們在擁有完美社會的這天，我們要努力讓自己有所前進(jìn)，其實這個并不難做到，只要你每一天肯付出一點(diǎn)時間讓自己冷靜下來，用一點(diǎn)點(diǎn)耐心充實一下自己，哪怕只是短短的幾分鐘，積累下來，你往后所取得的成就也是會讓人稱奇的。但是，我們同樣要注意，在當(dāng)今社會格局，有足夠的信心往往不夠，還要有充沛的社會經(jīng)驗，在這個生活節(jié)奏加速的時代里，人們似乎每一天都沒有足夠的時間去做完想做的事，比如織好一件毛衣，比如畫好一副油畫，又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵。但是，仍有人在堅持每一天擠出一點(diǎn)時間來充實和完善自己，最后也取得了驕人的成績。
在許多校園，從小學(xué)到大學(xué)，大的甚至到工廠、政府，老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法，總結(jié)他們的經(jīng)驗，比如：
學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研，認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究，去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神，最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率。
我們中國的教育就是這樣，總是不斷的往前面看，以為不斷的奔跑，就是成功的一種形式，就會成功，我們中國人想得很美阿!我們雖然有長遠(yuǎn)的目光，有著足夠的信心，但是卻沒有回頭的耐心，我們太喜歡“新鮮感”了，不斷的創(chuàng)新，難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不，必須不是的，凡是都有兩面性，不可任意地給它加個自己所認(rèn)為的題目。
我無意中在報紙上看到這樣一個故事，受到了啟發(fā)，和大家分享一下。
小婷和小晨是鄰居，他倆從小就在一齊玩耍。小婷是一個很聰明的孩子，學(xué)什么都是一點(diǎn)通，她明白自己的優(yōu)勢，經(jīng)常為自己感到驕傲。小晨的腦子沒有小婷的聰明，盡管他很用功，但成績卻難以排到前面。因此，與小婷相比，他經(jīng)常感到無比的自卑。
然而，他的母親總是對他說：“如果你總是拿他人的成績來衡量自己的實際狀況，你終生也但是是一個追逐者而已。奔騰的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但最終到達(dá)目的地的，往往是充滿耐心和毅力的駱駝?！?/p>
就這樣，小晨不在為自己的不足而感到自卑，而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。
而聰明的小婷自詡是個聰明人，從不想著讓自己獲得進(jìn)步，只是一味的往前奔跑。因此，她一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績。
小婷憤憤不平，以至于郁郁而終。她的靈魂飛到天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨，我就應(yīng)比他偉大才是，但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說：“可憐的小婷阿，你至死都沒弄明白：我把每個人送到世上時，在他生命的褡褳里都放了同樣的東西，只但是我把你的聰明放到了褡褳前面，你因為看到或是觸摸到自己的聰明而沾沾自喜，以致誤了你的終生。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面，他因看不到自己的聰明，總是仰頭看著前方，所以，他一生都在不知覺地邁步向前!”
所以，在人生的道路上，不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑，有的人卻只是在小跑，有的人在散步，有的人卻在停止，那都是一樣的道理，不必須要很努力的往前奔跑才算成功，而是要講究方法、吸取經(jīng)驗。
人生這條路，其實很容易走，關(guān)鍵是，你走對了沒?
把頭抬起，把心放低。
人生在世，總有些空城舊事，年華未央;總有些季節(jié)，一季花涼，滿地憂傷。
給自己一份堅強(qiáng)，擦干眼淚;給自己一份自信，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上;為了與陽光同行，我笑對憂傷。
許多人，許多事，過去了，就讓它成為風(fēng)景。生活的阡陌中，不必讓自己背負(fù)太多，淡淡聽風(fēng)，才會走的更簡單。歲月好似指間的沙子，在輕輕合攏時，沙漏劃過皮膚，總會驚醒淡淡的疼。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，理解不能理解的。生命的精彩在于：把握此刻，微笑向暖。
既然太陽也有黑點(diǎn)，那么，人生也免不了瑕疵，懂得努力鍛造完美的人，便是智者。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時，喜笑顏開是易事，而身處逆境還能微笑的人，才是真正的樂觀。這世界上有許多事，并沒你想象的那么好，也沒你想象的那么糟。
學(xué)會瞭望，給自己一份堅定;學(xué)會回眸，拂去浮躁。風(fēng)雨中，把頭抬起;輝煌中，把心放低。
有一種承擔(dān)，叫提得起，放得下;有一種負(fù)擔(dān)，叫提得起，放不下。向前走，走過不屬于自己的風(fēng)景，瀟灑的，不是唯美而是情緒;收獲的，不是滄桑而是淡定。因為愛，我們選取離開;因為恨，我們選取遺忘;因為痛，我們選取隱藏;因為還有夢，我們選取堅強(qiáng)。因為幸福始終在前方，所以，心，永久在路上。
人生需淡定。
人的一生，總是在追求自由的一生，青春的激情會隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?；钪羌芡昝赖氖虑?，但是，請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻，覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時候，不幸便會降臨。什么時候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下，什么時候你就尋到了人生的支點(diǎn)。
不是對人性的曲解，只是源于對生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時，你便會用自己的擁有，來點(diǎn)燃那顆堅強(qiáng)的心。
我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時，可此時卻失去了追求的欲望，你會對生活漠不關(guān)心，失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎，這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時候，你就就應(yīng)完全了解這其中的份量，而不是事后自責(zé)與垂憐。
愛心感動世界。當(dāng)一個人真正學(xué)會愛的時候，就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
虛榮過了頭，就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因為當(dāng)你吃的時候，它恨不得將你粉碎，它讓你吃，其實是讓你不吃?！边@是虛偽的真實寫照，當(dāng)一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時，請你別忘了給自己約束，這是自己的教養(yǎng)。
一個人天生裝著仇恨，并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭，無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況，刻意給自己些許空間，或許能過得更好。
整天說自己快樂的人，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦。你不會了解我，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間，做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。
對生命的敬畏，本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么，但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容，能夠化解你心中的憂郁，使你的生活富于色彩。
愛自己了，不能幫忙你們許多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡，請原諒!活在塵世中，我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!
當(dāng)所有的人靠近你的時候，請你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時候，請你不要悲傷，因為我一向守在你身旁，將我些許的力量照耀你的心田，直到你發(fā)光!
經(jīng)歷是財富。
人們在責(zé)怨生活的不公時，換個角度想一下，這未必是種財富，是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強(qiáng)，更加地坦然，更加地懂得憐惜。
所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。
經(jīng)歷像一枚干果，果雖不鮮，其味依然，什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果，可從中棄揚(yáng)出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。
生活不是一種味道，經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地，有的經(jīng)歷似登高山。這是命運(yùn)之神賜給我們的禮物——一次練礪的機(jī)會，我們應(yīng)慶幸，欣然笑納。不要因難而沮喪，相信“登”上去，無限風(fēng)光在頂峰。人生定會多一分成實，多一筆重彩。平庸的生活，固然沒有煉獄的煎熬，過得順暢、安逸，但單調(diào)乏味，色彩淺淡而單一，生命空虛而無光。
生命就是一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。在人生旅途上，高山平地都要走，苦辣酸甜都要嘗。
任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
人的成長在于經(jīng)歷，個人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無論是成功或者失敗，總會在人生的軌跡上留下些許痕跡，驀然回首時從中受益。
當(dāng)有一天我們回首往事，回首人生之路時，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫，這取決于昨日的我們究竟到過什么地方，做過哪些事情，有過什么追求，取得過哪些成績，明天的我們又將開始怎樣的旅程，又回去結(jié)識哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。
經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關(guān)，還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬卷書，不如走萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù)?；蛟S，讀萬卷書不如行萬里路?；蛟S，人生只有走出自己的小世界，才會感知真正的世界觀。或許，出路、出路，走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。
在我們置身的現(xiàn)實生活中，經(jīng)歷就是財富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有成長，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。
經(jīng)歷過，才明白珍惜，經(jīng)歷過，才漸漸成熟，
經(jīng)歷過，才明白不易，經(jīng)歷過，才慢慢成大。
經(jīng)歷過，才明白存在，經(jīng)歷過，才明白人生。
豐富的經(jīng)歷，才會收獲財富。
戴著面具生活不累嗎。
生活中經(jīng)常有這樣一群人，整天說著言不由衷的話，面上帶著強(qiáng)擠的笑容，喜怒不言于色，把自己偽裝的不留一點(diǎn)縫隙?？吹酱饲榇饲椋闹胁挥傻陌l(fā)出這樣的感嘆：“如此的虛偽，你究竟是為什么?”
是阿!工作中隨處到能夠看到這樣的人，他們在上司面前卑躬屈膝，拍著讓人聽了都好笑的馬屁，到處搜索有關(guān)談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的話題，然后添枝加葉的向領(lǐng)導(dǎo)匯報所謂的“工作”，以此來贏得領(lǐng)導(dǎo)的器重，不得不說這樣的人活的真悲哀，踩著別人的肩膀向上爬，相信爬的越高，摔的必須更重!
這些想討好領(lǐng)導(dǎo)的人，自身素質(zhì)就不用說了，工作潛力更是不行，沒有真才實學(xué)。只好用上這套“獨(dú)門秘笈”來獲取領(lǐng)導(dǎo)的賞識和笑臉，其實領(lǐng)導(dǎo)并不是真正的器重他們，只但是把他們當(dāng)成自己的耳目，能夠利用的工具罷了。正如雞肋，食之無味，棄之可惜!領(lǐng)導(dǎo)高興時，和這種人還能夠和顏悅色，一旦領(lǐng)導(dǎo)不高興，他們就成了領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒呼來喝去，好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之后，既覺得可憐有覺得好笑，真是可憐之人，必有可恨之處!咎由自取，活該倒霉!
奉勸這種人還是把精力用到學(xué)習(xí)上和實際的工作中，只有不斷的用知識來充實自己，武裝自己的頭腦，同事才能認(rèn)同你，領(lǐng)導(dǎo)更不會小瞧你，社會也不會淘汰你。有了必須的潛力，別人才會對你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話：“人間正道是滄?！?。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
不經(jīng)意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng)，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十五
以前的我：
我明白你不曾料到未來的日子，你也必須想不到，多年后的我會想起你，并且給你寫一封信。
一個人的未來是不可預(yù)知的，但他的某些回憶卻永久不變，也不曾隨時光淡去。不知為什么，我總認(rèn)為你的每一天都快樂溫馨，也總覺得你不懂珍惜，讓許多珍貴的東西悄悄流逝。此刻的我和你全然屬于兩個世界，但我有很多話要對你說。因為我想告訴你：每個人都會長大。
長大后，漸漸淡忘以前的很多事。我不再翻著童話幻想城堡里是否有公主，不再拿著氣球唱著歌，也不再用蠟筆在紙上描繪只屬于自己的世界。
每個人都做過這樣的事情，但每個長大的人都不會再做。因為我們明白城堡和公主只屬于童話，而童話并非現(xiàn)實;我們明白氣球飛上天不會帶去夢想;我們明白世界不屬于某一個人，我們都只屬于一個世界。
長大后，發(fā)現(xiàn)讀懂生活不簡單，夢想不會輕易實現(xiàn)。世界很大而我很小，我有太多的事情不了解，太多的選取不能反悔。我們務(wù)必應(yīng)對不能回避的現(xiàn)實，理解改變不了的改變。命運(yùn)總是和我們做各種游戲，而游戲的規(guī)則也越來越復(fù)雜。
長大了，就再也找不回那份純真。有時候在別人身上看到你的影子，回想你擁有怎樣的幸福，又是怎樣的盼望長大;有時候只是安靜，想在記憶里找回被時光過濾得模糊不清的溫暖，被成熟洗滌得蒼白無色的純真，還有那些始終如一的完美舊跡;有時候會如夢初醒，時光荏苒，我竟拋棄了那么多。
每個人都會長大，每個人都會迷惘。我們真正需要的很簡單，快樂的理由也很簡單，只是懂得的越多，好奇的越少;應(yīng)對的越多，盼望的越少。
人生的路開始不平坦，而我務(wù)必走下去，能夠回頭卻不能轉(zhuǎn)身。我依舊相信，夙愿會在期望與絕望交織的前方，但是走累的時候，我會想起你，因為有你，我的心才有了一個落點(diǎn)。成熟是值得自豪的，而我又時常羨慕你，擁有簡單的快樂，簡單的幻想。
路還很長，我會離你越來越遠(yuǎn)。但我明白，你是我永久的昨日。我會帶著那些秀麗的以前，走向真正的成熟。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十六
千里之行，始于足下，而千里之堤，則潰于蟻穴。
雨水可以因風(fēng)而走向不同的歸宿，那么人生也可以因一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的影響，走出兩條截然不同的軌跡嗎?從小處看人生，細(xì)小的因素有時真的可能改變?nèi)说囊簧?/p>
這個小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的優(yōu)秀，名流詩史被譽(yù)為“詩仙”的李白從小雖胸懷大志，但頑劣成性，只因為路邊磨杵的老婆婆的一句“只要功夫深，鐵杵磨成針”觸動了他心靈深處信仰的琴弦，于是他發(fā)奮讀書，終于詩垂千古，造就了不平凡的“大人生”。
而這個小也還可以是我們自己本身的疏忽。秦始皇在亂世中獨(dú)辟蹊徑，終于功成名就，成了中國“第一人”?？墒撬髞韰s身敗名裂，讓一手創(chuàng)立的帝王朝在14年間毀于一旦，為什么?他疏忽了仁義，疏忽了仁君之道，疏忽了國家的未來和根本。“楚人一炬，可憐焦土”讓后人不忍卒讀，這是何等的悲哀!只因一個“小”字，曾經(jīng)顯赫的大人生竟變得那么微不足道。
李白也好，秦始皇也罷，都是因小而成大。到底是一個細(xì)微的外界因素還是心中最根底的信念影響了他們呢?倘若李白心中沒有遠(yuǎn)大的志向，會有以小見大的矚目人生嗎?如果秦始皇心中本沒有“貪”，本沒有“暴”，難道恰是因為輝煌的光環(huán)去掉了他心中的善嗎?從小處看“大人生”，外界因素的細(xì)微影響固然是契機(jī)，但更重要的是因為我們的心中本來就有隱藏著的一個根深蒂固的信仰，所以才會以小成大，抑或是以小毀大。
人生的本源信念好比一顆未出膛的子彈，外界偶然因素扣下了扳機(jī)，于是子彈就朝著各個方向飛馳而去。
從小處看“大人生”，小雨滴能憑借一縷微風(fēng)實現(xiàn)匯入大海的夢想，那我們也能在堅守自己信念的前提下，借助偶來的微風(fēng)，成就自己的大寫人生!
讀書是人生的老師國旗下講話篇十七
生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待期望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般秀麗而恬靜……打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。透過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然以前因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個秀麗的春天你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌!青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這秀麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟失落：
人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓感情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨日，擁抱完美的這天，微笑應(yīng)對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信：
如果你是一棵小草，雖然沒花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無名的小溪，雖然沒海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的好處。人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你應(yīng)對失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動自信而怨天尤人，當(dāng)你錯失機(jī)遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢?其實，自信心就在我們的心中!只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內(nèi)心的傷痛。釋放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要明白痛苦的進(jìn)取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運(yùn)的機(jī)遇，不會留下終身遺憾。朋友，相信自己吧!沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨日成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧!
感悟樂觀：
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了期望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟平凡：
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。應(yīng)對人生涌起的但是是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種秀麗!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明亮的天地。正是無數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的秀麗，享受人生的另一番情趣。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神》。
同學(xué)們，讓我們想一想那些為了祖國的解放和人民幸福的生活而長眠于地下的革命先烈們。歷史不會忘記他們，我們更不應(yīng)該忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!
我們更不能忘記一個叫做白求恩的加拿大醫(yī)生，為了人類的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠(yuǎn)萬里來到中國，將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
在抗日戰(zhàn)爭中，我國的軍人傷亡2200萬人，讓中國擺脫了被日本奴役的后果;在解放戰(zhàn)爭中，為了擺脫國民黨資本主義的統(tǒng)治，解放軍戰(zhàn)士傷亡130多萬人。
如今，戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn)，我們體會不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。我們是幸福的一代，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國。
此時此刻，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃。雖然過雪山、踏草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們應(yīng)該懂得，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的振興，重任都落在我們肩上。我們唯有學(xué)先烈，立志從我做起，從小事做起。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)信念感，不驕不躁，一始而終，為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮發(fā)努力，堅持不懈;我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)責(zé)任感，遵紀(jì)守規(guī)，肯于鉆研，一心一意學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng)佳績;我們學(xué)先烈，就要增強(qiáng)榮辱感，憎愛分明，積極向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事積極干，從我做起，在一點(diǎn)一滴、一言一行中逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信等良好品行。
親愛的同學(xué)們，讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)會堂堂正正做人，這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁、社會的人才，讓我們一起努力吧。
讀書是人生的老師國旗下講話篇十九
不明白何時開始的，很容易讓自己跌進(jìn)回憶里，一個很久不曾拾起的小物件，或一個似曾相識的場景，就把我拉進(jìn)過去，遇見過去的自己。其實骨子里我喜歡安靜可又害怕死寂，總想在繁華的城市選一個安靜的角落，卸下所有的焦躁和不安，和過去所有的不開心不快樂說再見，然后把所有想念的人想一遍，該打的的電話打一遍，該發(fā)的信息發(fā)一遍，然后對自己說：“其實沒有什么是過不去的。”沉舟側(cè)翻也有千帆過，病樹前頭也有萬木春!
人生大抵繁華有時也是簡單過，走過春夏走過秋冬，已經(jīng)過了最好的年紀(jì)了。不奢求生活的轟轟烈烈了，工作也好，家庭也好，感情也好，期望靜靜如山淡淡如水的過。但是再幸福的生活也有不如意，人世間的事總是優(yōu)劣并存，注意力在哪心就在哪。當(dāng)記憶中的完美與現(xiàn)實的創(chuàng)桑無奈融合，人的心底便只留下了無法安撫的凄涼，正所謂“山月不知心底事，各有千愁誰能懂!”
每每想起里則林說的那段話：“如果時間會輪回，如果生命的每個節(jié)點(diǎn)都會同時存在于另外一個時空，你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個世界舞動著，你是否會渴望他們過得比你更精彩，是否會盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾?！蔽页３Ｏ胛业纳杏卸嗌龠z憾要我去告訴另一個時空的自己?但是這世間的事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應(yīng)了那句“但去莫復(fù)問，白云無盡時?！?/p>
歲月一向走來，花開花謝，才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右，時間真是個可怕的殺手，輕輕劃過我們的生命，收割我們的青春我們的輕狂，越長大越能感覺到物是人非。認(rèn)識的人越來越多可聯(lián)系的人越來越少，知心的人更是少之又少。有時候站在路邊看著人來人往，忽然覺得城市比沙漠要荒涼，每個人都靠的那么近，但是完全不明白彼此的心事，那么嘈雜那么多人在說話，但是沒有人在認(rèn)真的聽。
每個時段每個角落都有故事發(fā)生，每一天應(yīng)對沉重的壓力總在感嘆如果時光能倒流，我多么期望永久把自己鐫刻在那段無憂無慮瘋瘋癲癲的歲月里。想想這些年一路走來遇見的人碰到的事，其實人和人的感情有時候像織毛衣，織的時候一針一線，拆的時候只要輕輕一拉，也許只是不經(jīng)意的一句話或者一件事，所有的情感再也不見。于是學(xué)會不對任何事任何人有所期盼，不是心冷，而是想對自己再多一些期盼，想給自己再多一些驚喜。該來的始終會來的。
常常想如果在最好的年紀(jì)遇見最好的自己那人生該是怎樣的暢汗淋漓阿!但是人生里很多事是無法掌控的，年歲愈增愈明白生命的有限性。有限的生命去做有限的努力，自己的點(diǎn)滴進(jìn)化就應(yīng)是這個世界上最感幸福的事。感謝閱讀一向融入我的生活，不惑之年不經(jīng)意間重新拾起涂抹文字的愛好，發(fā)現(xiàn)披著自己的臭皮囊懷著一顆真誠的心在不經(jīng)意間重新認(rèn)識了自己遇見了更好的自己。
人們常說我們欣賞別人的往往是自己身上沒有的優(yōu)點(diǎn)，時光荏苒歲月悠悠，人來人往中與完美不期而遇，遇見了懂我們的人。但是緣分從來是可遇不可求的，于是總有些人只能住在你心里而告別在我們的生活里。生活一半是回憶一半是繼續(xù)，時間在變?nèi)艘苍谧?，生命是一場無法回放的絕版電影，有些事不管你如何努力，回不去就是回不去了，就算真的回去了，你會發(fā)現(xiàn)有可能已經(jīng)面目全非，唯一能回去的只有存在心底的記憶。
但是無論這個世界如何對待我們，我們都要一如既往的對自己好，讓心靜下來慢慢讀懂自己，走出過往，尋回簡單的自己，遇見更好的自己，幸福才會不期而至!不念過往不畏將來，如此安好!
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