總結可以讓我們更好地認識自己的長處和短處，為進一步提升自己提供參考。總結的語言要簡潔明了，表達準確，避免出現文句啰嗦和重復的問題。推薦閱讀下面的總結范文，或許能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
護理教學年度總結篇一
20xx年1月密閉式靜脈輸液技術考核分析與總結根據護理部培訓計劃1月初通知全院n1-n3護理人員練習密閉式靜脈輸液技術，下載了視頻觀看，并進行現場指導，各科護士進行了操作練習。于1月21日一24日對n1-n3護理人員進行考核，參考人員共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成績分布見下圖所示：
2℅28℅36℅28℅4%2℅。
存在問題總結：本次考試存在問題較多的有用物準備不全，步驟顛倒，超時，操作不熟練，操作不規(guī)范，一次穿刺不成功，無菌觀念差，評估內容不全，告知事項不全等，詳見分布圖：
護理教學年度總結篇二
6月份住院病人相對較少，各班能認真履行各班崗位職責。無差錯事故發(fā)生，順利的完成了本月護理工作。入院人數73人，住院輸液481人，門診輸液2人，危重大搶救3人，急診救護5人，夜間急診2次，一級護理27人，氧氣吸入16人，留置導尿2人，皮內注射58人，肌肉注射74人，化驗抽血55人，血糖監(jiān)測65人，霧化吸入35人?？偨Y如下：
1、急救用物管理工作，經過上個月對氧氣濕花瓶提出的問題進行整改，本月的氧氣吸入裝置管理工作有了明顯改善，現有2套氧氣吸入設備正常使用中，可備于應急情況。
2、院感控制工作，按照上級部門要求對醫(yī)療廢物管理工作進行大力整改。如統(tǒng)一更改了醫(yī)療廢物專用桶，修建了醫(yī)療廢物暫存間，購置了一系列醫(yī)療廢物管理工作相關要求的用物。還安排了專人負責、管理、收集、交接等工作。
3、其他相關工作。
(1)開展并完成了制止亂收費及杜絕浪費專項治理工作和醫(yī)療行業(yè)綜合整治工作。
(2)繼續(xù)開展了133專項整治一系列工作和上級督導檢查工作。
1、急救藥品管理工作未能堅持開展檢查工作。
2、急救藥品一些常用種類欠缺。
3、因其他工作緊急情況較多的狀態(tài)下忽視了臨床護理工作，輸液過程中病人呼喊聲較多。
4、133專項整治工作上級督查情況存在的`問題是，工作開展過于表面形式，處理方式單一，處罰力度不夠。
1、繼續(xù)堅持開展定期檢查急救藥品管理工作。
2、針對缺乏常用的急救藥，盡量補齊。
3、緊急工作情況下，上午盡量以臨床護理工作為主，加強病房巡視工作。
4、建立133專項整治工作的處理制度，開展多種處罰方式，嚴格問責，嚴肅處理。
1、繼續(xù)深入開展133專項整治工作，再次動員實施開展“回頭看”行動，補齊相關措施處理制度。
護理教學年度總結篇三
20xx年4月份護理技術操作考核小結4月份對全院五年資以下及五年資以上進行了肌肉注射技術及皮下注射技術的和考核、五年資以下護士應培訓和考核124人，實際培訓和考核121人（3人請產假），培訓率為97.58%，考核合格率為97.58%，3人考核不合格，給予補考，補考后合格率為100%；五年資以上護士應培訓和考核61人，實際培訓和考核60人（1人請產假），培訓率為98.36%，考核合格率為100%。存在問題：
1.和病人溝通時缺乏技巧，說話態(tài)度生硬，解釋不到位；
2.院感知識欠缺，對垃圾的分類處理含糊不清；
3.缺乏相應的理論知識，對注射部位定位不清。整改措施：
1.加強溝通培訓，掌握溝通技巧；
2.加強院感知識的培訓；
3.護士應加強自身的自學能力，多翻閱書本，掌握基本理論。
護理教學年度總結篇四
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。
護理教學年度總結篇五
時間悄然消逝，我10月份在醫(yī)院的護理工作也將要告一段落了，在回顧本月的工作時，我才發(fā)現自己的收獲很多，出現的不足很少，這個說明我的工作有進步，作為一名普通的護士，我的工作在慢慢的變好?，F在就對我這一個月的工作做以下的總結：
我是醫(yī)院普通的護士，在護理醫(yī)德醫(yī)風工作中我的工作是沒有很大的局限的，就是哪里需要我，我就去哪里，在10月份里，我跑了很多的婦產科，不斷的給醫(yī)生遞工具，跟著護士長到處跑。醫(yī)院是個很忙碌讀的地方，每時每刻都要繃緊心，隨叫隨到，盡力去幫忙，只為為病人提供良好的護理服務。這一個月，工作很辛苦很累，每天做著繁多的工作，不停的給病人護理，幫助他們進行康復。在這些日子里，我的工作能力也快速的提高，跟著大家一起，也學到許多的護理知識和技能。10月算是我成長最快的一個月了，有了之前的基礎，在加上每天各婦產科幫忙，也就接觸到很多有經驗的醫(yī)生護士，跟著他們學習，在他們的指導下進行護理工作，所以我在實踐中得到理論知識，進而我的能力也就得到提高了。
10月份里的工作，我的不足也是最少的，也改掉了以前很多的毛病，特別是粗心和沒有耐心的缺點，作為護士，對待工作和病人是一個要細心和有耐心的，這樣工作才能順利進行，也才能隨時觀察到病人的問題，幫助病人更好的恢復。在工作一天后，我會把這天工作里遇到的問題記在本子上，把出現的失誤也記在本子上，認真的記錄自己的工作情況，有問題就去向前輩學習，出現過的失誤，我會認真的回想工作過程中哪里做的不對，把不對的地方做一個分析，讓自己最快速度的改正過來，幫助自己在之后的工作里能更好進行。
雖然護士的工作真的特別的累，但是在這一過程中，學到更多護理知識，讓自己不斷的靠近夢想，往更優(yōu)秀的自己靠近，對我來說還是很開心的。工作雖苦，但是當我看到我護理的病人康復回家，真的是特別的有成就感。我知道這份工作在未來還會不少的挑戰(zhàn)，但是我也相信自己可以戰(zhàn)勝它們，一步步的去向夢想前進，成為一名優(yōu)秀的護士，為病人提供優(yōu)良的護理服務。
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護理教學年度總結篇六
在院領導和科室主任的支持下，在各科室相互協(xié)作支持下，使我順當完本錢年度的護理任務，現將總結如下：
一、為病人護理供應優(yōu)質護理效勞。
堅持了以病人為中心，以病人的滿足為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關心，一切從病人的需要去思索問題，建立關懷人，敬重人的理念。其次，以熱忱、親切、暖和的話語、理解、憐憫病人的苦痛，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進展，具體介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的留意事項，認真觀看病情變化，協(xié)作醫(yī)生搶救急危病人；把握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、共性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參加到治療、護理中，消退緊急焦慮心情，使病人產生一種安全感、滿足感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿足為核心，以病人的需要為目標，供應優(yōu)質的共性效勞，以患者滿足是醫(yī)院工作的核心，病人滿足度的'提高，實質上病人與醫(yī)院的誠信關系，只要病人滿足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
二、保證護理安全。
1、加強制度與職責教育。
重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象等。
2、加強學習安全治理。
組織科室姐妹們進展法律意識教育，提高她們的抗風險意識及力量，同時指定有臨床閱歷、責任心強、具有護師資格的護士做帶教教師，培育她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案。
平常工作中留意培育護士的應急力量；完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回憶性評價，從中吸取閱歷教訓，以提高護士對突發(fā)大事的反響力量。
三、加強護理質控。
1、重新指定了切實可行的檢查與考核質控細則，定期或不定期進展重點質量檢查，對查出的問題進展不定期抽查，向護理部質量檢查反應信息，并進展綜合分析，查找緣由，缺乏之處進展緣由分析并準時整改，并檢查整改落實狀況，以加強護理人員的效勞意識、質量意識。
2、不斷修改完善各種護理質量標準，按標準實施各項護理工作。
四、存在問題。
1、對病房治理尚不盡人意，新護士多，閱歷缺乏。
2、由于護理人員較少，根底護理部到位，如一級護理病人未能得到一級護士的效勞，僅次于日常工作。
一年來的護理工作得到院領導的重視、支持和幫忙，職業(yè)道德建立上取得了肯定的成績，但也存在肯定的缺點，在以后的工作中有待進一步改善。
護理教學年度總結篇七
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提升護理質量，保證安全醫(yī)療的根本保證。
1.護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2.堅持了查對制度：
1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；
2）護理操作時要求三查七對；
3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3.認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4.堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二.提升護士長管理水平。
1.堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2.堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的`優(yōu)缺點，并明確提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3.每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提升護士長的管理水平。
4.組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：xx月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三.加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1.繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2.分別于xx月份、xx月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3.繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題明確提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4.每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人明確提出的要求給予最大程度的滿足。
5.對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四.提升護理人員業(yè)務素質。
1.對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2.與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提升專業(yè)知識。
3.各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
護理教學年度總結篇八
20xx年轉瞬間過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的親密協(xié)作和支持下，堅持“以病人為中心”的臨床效勞理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，擅長總結工作中的閱歷教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。詳細狀況總結如下：
一、政治思想方面。
能夠仔細貫徹黨的根本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，仔細學習法律學問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，積極主動仔細的學習護士專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德標準，標準操作。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理效勞理念適應新的護理模式，社會進展的新形勢，積極參與一切政治活動，以效勞病人奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為病人效勞。
二、在業(yè)務方面。
在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，聽從科室領導的各項安排，本著“把工作做的更好”這樣一個目標，仔細履行自己的崗位職責，積極圓滿的完成了以下本職工作：學會仔細對待每一件事情，在專心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情，仔細接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人常常換位思索別人的苦處。仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，仔細學習科室文件書寫標準，態(tài)度端正、頭腦清楚。仔細書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴格要求自己，遵守規(guī)章制度，牢記三基（根底理論、根本學問和根本技能）三嚴（嚴厲的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
三、增加法律意識。
仔細學習《護士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學習班。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對護理效勞提出更高、更新的需求，因而要豐富法律學問，增加安全愛護意識，懂法、用法，依法愛護自己。
在這3年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關懷和悉心照看呢？“護理工作是一門精細的.藝術”?！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！蔽視梦业膼坌募痹?，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今后的工作中肯定努力提高自己的技術，提高微笑效勞，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，常常換位思索別人的難處，端正工作態(tài)度，我盼望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的奉獻！在馬上迎來的20xx年，我會連續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，肯定不要發(fā)生由于我的緣由而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到肯定負責，這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來鼓勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我信任我會做到！
護理教學年度總結篇九
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學此文轉自工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結：
由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。
本學期的教學內容分為七個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優(yōu)秀文段朗讀。
通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。
在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。
如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文能力得到了增強，為下學期的學習打下了基礎。
護理教學年度總結篇十
一個學年很快就過去了，回首過去的一年，惠湖中英文學校在教育教學教研諸方面取得了豐碩的成果。具體表現在：
本學年校長：主任親自掛帥，全面布署教學教研計劃，緊緊圍繞縣教育局工作的總方針，以導學技能操練為指導思想，以教研組為龍頭，各科教研組長帶頭抓教學教研活動開展得有聲有色。每學期有計劃、每月有安排，每周有落實。做到了領導重視、人人參與，極大地調動了全體師生的積極性。
學校組建了三個教研組，即語文組、數學組、英語綜合組，根據我校和實際情況申報了縣體的課題立項，學習新課標，轉變教師的教育教學觀念，轉變學生的學習方式為主，力求改變教師的備課方式，努力提高教師的備課質量與教學效果。通過一系列的實踐證明，在課改的新形勢下，通過各學科的教研活動，使我們學校的教育教研水平向前又邁進了一大步。
初中畢業(yè)班是全校的工作重點，是向全社會、家長展示教學質量的一個窗口。在學校領導的大力支持與正確領導下，初三畢業(yè)班取得了可喜的成績，安排作風過硬、能力過硬、水平過硬的有經驗的教師抓畢業(yè)班工作。周密而又系統(tǒng)地制訂了一系列有效的方案。對每個學生的性格、特點、愛好及學習態(tài)度、能力作好跟蹤教育，密切與家長溝通與交流。發(fā)現問題及時處理，老師耐心細致的教，學生兢兢業(yè)業(yè)的學。以學生為主體的教學方式得以充分的體現。初三畢業(yè)大會考取得了可喜的成績，惠湖學子向社會充分展示了過硬的教學質量，為學校的教育教學教研打下了堅實的基礎。
學校在新課改方面，在培養(yǎng)學生的素質方面，花了大力氣，費了大功夫，有效地促進了學生的全面發(fā)展。本學年我們學校成立了數學奧賽、書法美術、田徑、乒乓球、象棋、英語、舞蹈等興趣小組。各級各類的競賽中取得了十多項、三十多人次獎。獎狀掛滿墻，榮譽證書也堆滿了書箱。還成功地組織了大型的慶“六·一”活動，效果甚佳，深得上級領導、家長及社會的好評及贊賞。
“內強素質，外樹形象，以質量求生存，以品牌求發(fā)展”這是我們學校的辦學理念。規(guī)范化的教學管理，更是學校發(fā)展的重要手段。這一學年來，學校因地制宜，根據實際情況制定了一系列的教學制度，做到了有的放矢，有章可循，有“法”可依。在制度面前人人平等，對教師的工作逐一進行量化，使得各項工作有條不紊的開展。老師工作有方向，學生學習有目標，惠湖學校的各項工作正在沿著規(guī)范的管理闊步向前。
我們學校在縣教育局統(tǒng)一領導下，大力推廣導學技能操練活動，做到了人人參與，重點指導操練，使我校的這一項活動得以落實，有效地調動了師生的積極性。本學年來，教師根據實際情況，制作了大量的課件，寫出了優(yōu)秀的論文，集體備課與試講都收到了良好的效果。操練的人數達250人次左右，使老師教得生動、形象，學生學得穩(wěn)步扎實，以學生為主體的教學模式不再是形勢走向，把課改教學真正落到了實處。
我們學校共有43名教師，其中具有豐富經驗的教師占40%，青年教師主動向這些教師學習、取經，搞好傳幫帶，取得了良好的效果。各課教案各具特色，備教材、備學生已在課改過程中得以充分體現。青年教師是課改的先鋒、中年教師是課改的砥柱，老年教師是堅實的盾牌。在這樣一個傳幫帶的氛圍中，學校教學教研課改就有一個良好循環(huán)，促使教學工作全面開展。
總之，這一學年取了豐碩的成果，但這一切只能說明過去。我們總結過去，展望未來，我們惠湖全體師生滿懷信心，努力探索教育教改的改革新方法，不斷提高教學質量，在董事會和學校領導的統(tǒng)一領導下，再接再勵，為學校的生存與發(fā)展作出新的努力，使惠湖的明天更加輝煌！
護理教學年度總結篇十一
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體美術教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術選修課教學的新思路、新設想結合起來，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設計和安排，改革美術選修課的教學方法和學習形式，實施素質教學，收到很好的效果。
在學校嚴格管理的大環(huán)境下，美術組對選修課提出了“向管理要成績”的口號，規(guī)范美術選修課的常規(guī)教學，改變以往松散、無序、隨意的二課教學形式，逐漸形成制度化、專業(yè)化的新型的第二課堂。
首先是加強美術教師的思想業(yè)務學習，組織組內同事認真學習學校的各類規(guī)章制度，嚴格把好教師的思想關，從思想認識的高度提高教師對第二課堂教學的重視。
其次，組內對美術選修課實行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓教師和學生的出勤率，加強領導巡視。要求所有二課教師在開學初就要寫好二課計劃和二課授課內容，每課前要提前備好課，準備好教學工具和學生的學習工具，做到學生“即來即上”，不浪費時間，以爭取最大的教學效率。
在美術選修課的課程設置上，美術組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學生，根據教師的專業(yè)特點和學生的興趣需要來設置。以往的美術選修課大多是單一的、純專業(yè)的課程設置，學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現在通過全體二課師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設置，學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學生的美術綜合素養(yǎng)為目標的美術文化教育。例如，張明軍老師本來是教授國畫興趣組的，他就根據組內學生的要求和特點，又靈活的增設了一個版畫小組，在講授中國畫學習的同時，還進行版畫創(chuàng)作的輔導，真正做到“因材施教”，學生也樂學、愛學，積極性很高，張老師輔導的學生作品也屢獲佳績，在“第五屆深港少兒書畫大賽”中，他輔導的學生國畫作品拿了四個一等獎，他輔導的學生版畫作品更是榮獲了小學組里唯一的一個特等獎。
以往的美術選修課教學以課堂教學為主，大多是教師講學生聽，教師示范學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過學習與整改，本學期的美術選修課活動一改過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，把活動游戲引入課堂，突破教室的束縛，把學生“放”出教室，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生學習實踐。學生動手的機會多了，視野也開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學生的興趣自然也就高漲了。例如，劉懿老師的兒童畫班，她在教學時，根據低年級學生的生理和心理特點，改變以往“先教再畫”的單一課堂模式，把一些趣味的游戲活動引入了課堂，畫“海底世界”不在是簡單的講解，而是一堂生動有趣的“海底生物表演”課；畫“我的一家”也成了一堂角色互換的家庭小品劇。趙曉天老師接手的是“平面設計班”，考慮到與學生學習生活缺少聯(lián)系，改成“兒童水墨畫班”，后又因為報名的學生在繪畫表現方面的能力較差，，就又改成“寫生畫班”。趙老師充分利用石巖公學校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢，把學生“放”出課堂，開展寫生畫活動，不僅提高了學生的繪畫表現能力，還增加了學生敬校、愛校的美好情感。孫昌德老師利用曾經是自然組的實驗室，開展了“兒童國畫班”興趣學習，為了增加學生對各種事物的了解，孫老師就利用平時的課堂教學機會，播放各種素材圖片讓學生欣賞，還經常帶學生到校園里采風：認識一片樹葉，了解一棵樹的形態(tài)，感受一棟建筑物的壯美—————有一次，為了畫好小雞，孫老師還特意從外面買了一只小雞帶到教室，讓學生能親眼觀察、親身體驗。學生在孫老師的輔導下，繪畫的能力大有長進。
為了豐富校園文化，展現學生的美術特長，培養(yǎng)學生全面素質，造就新世紀的創(chuàng)造性人才。我們美術組的全體同仁都在積極的探索和實踐，第二課堂的教學雖然取得了一些成績，但仍有許多值得我們思考的問題，如第二課堂繼續(xù)發(fā)展的問題，二課活動教室不足的問題，選修課教材的整編問題，等等。下面就談談我們的思路與對策：
1、要克服“故步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學校學習。加強教育理論和文藝理論的學習，多多吸收各類藝術的涵養(yǎng)從而充實自己、提高自己。達到開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維的目的。
2、保證訓練時間。在激烈的競爭環(huán)境中，第二課堂的老師要抓緊每周的第二課堂學習時間，不能隨便讓給其他老師作為他用。
3、加強美術第二課堂活動空間的開發(fā)，爭取學校領導的支持，特別是美術專用室的建設，我校至今還沒有一間較規(guī)范的美術功能室。
4、加強第二課堂與社會的聯(lián)系。深圳是一個經濟高度發(fā)展的地方，經常有水平比較高的藝術展覽。而我們這種寄宿制學校的學生往往在生活視野和生活體驗上表現不足，就更需要與外界加強聯(lián)系，增進了解，開闊視野，提高藝術修養(yǎng)。
5、團結一切可以團結的力量。加強與我區(qū)中小學美術老師的廣泛聯(lián)系，加強與市、區(qū)教研員和各區(qū)教研員以及各學校藝術老師的聯(lián)系與合作。打開我校美術教育的新局面，為我校成為全國知名學校而努力拼搏！
護理教學年度總結篇十二
本學期教學工作始終以“全面、優(yōu)質、生態(tài)”辦學核心理念為引領，結合學校教學工作實際，持續(xù)深化學校課程與教學改革，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，使學校教學工作始終沿著優(yōu)質高效的方向發(fā)展。
具體工作總結如下：
1、以學校教學管理制度為引領，進一步明確規(guī)范教學的基本要求，強化教學常規(guī)的貫徹落實，做實做細，做到仔細準備環(huán)節(jié)、精細落實過程、嚴格檢查常規(guī)、及時反饋結果，對相關問題提出整改意見。
2、延續(xù)教研組長、備課組長例會制度，在每次會議上開展了各項教學工作的布置與交流；根據校情、教情、學情的具體情況，以“關注核心素養(yǎng)，加強單元設計”為關注點，進行了相關的理論學習，以正確的教學理念指導教學實踐。
3、立足教學精準分析，做好學情的分析工作。本學期，各備課組都根據教學實際精心篩選了練習和作業(yè)。同時，在分層走班模式下，繼續(xù)開展分層作業(yè)的設計。教學處通過檢查，始終關注著學情和教師教學情況，加強作業(yè)質量的指導與監(jiān)控。
4、通過考試、學生情況反饋等信息做好質量監(jiān)控工作。做好考后教學質量分析，找出經驗教訓，不斷提高教學質量和教學效益。每次考試后先以備課組為單位進行細致的分析，包括試題分析、各版塊學生得分情況分析、學生答題規(guī)范度分析等，剖析教與學方面存在的問題，并制定出有針對性的具體措施。教學處再從學校宏觀層面上，對于考試的結果予以分析，對于薄弱年級和薄弱學科，進行跟蹤調研，并加大指導力度，指導調節(jié)全局教學。
5、重點關注初三畢業(yè)班工作，在認真分析本屆初三師生情況特點的基礎上，分階段制定教學計劃，同時根據每一次的考試情況進行細致到每個學生的分析，切實提高初三年級三類班級教學質量。
6、常規(guī)檢查：集體備課活動每周一次、教案3次、作業(yè)批改情況2次、聽課筆記1次、學生成長手冊填寫情況1次。并在每次檢查之后，及時和相關的教研組長、備課組長反饋檢查情況，力爭做到及時發(fā)現問題，及時解決問題。
7、加強學風建設，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學生的學法指導。延續(xù)獎學金制度，表彰學習優(yōu)秀和顯著進步的學生，激勵學生的學習積極性。
8、做好圖書館、計算機房、實驗室等專用教室的管理工作，確保規(guī)范安全使用，保障教學活動穩(wěn)定地常態(tài)化開展。
9、做好隨班就讀生特殊教育的相關工作。
本學期的教研組工作有中心、有重點，組長以身作則，注重專業(yè)引領。以“關注核心素養(yǎng)，加強單元設計”為主題，教學處組織各教研組在本學期積極開展教研組研修活動。其中，教研組將研修內容納入教研組計劃，認真開展研修活動，進一步優(yōu)化了教研組建設。
各備課組每周一次的集體備課活動有計劃，定時間、定地點、定內容、定主講人，努力做到本組的教學質量達到保五爭三的目標，電子也在不斷充實中。
（一）分層走班教學實踐研究。
在“以學定教”的思想指導下，積極探索基礎型課程校本化實施的有效途徑，開展分層走班教學，逐漸形成我?！暗拓摀咝堋钡慕虒W特色。
根據學生的學業(yè)水平，六、七年級數學、英語學科根據學生學業(yè)水平進行分層，每周每學科拿出一個課時開展英語報刊閱讀及數學的分層走班教學；八年級數學、英語學科根據學生學業(yè)水平進行分層，每周這兩門學科所有課時均進行分層走班教學。九年級五門考試學科根據學生學業(yè)水平進行分層，每周這五門學科所有課時均進行分層走班教學。
（二）主題式教學實踐研究。
為進一步推進課堂教學改革，探索課堂文化轉型，轉變教師的教學模式，提高全體教師的課堂教學水平。本學期圍繞“關注核心素養(yǎng)，加強單元設計”，開展主題式公開教學研討活動。其中，為了使公開課更有針對性，研究目標更顯性，教學處要求每位開課教師圍繞主題預設公開課的探討目的，評課也圍繞著主題開展討論，教研組長負責組織好評課活動，促進了組內全體教師課堂教學水平的共同提高。
本學期，教學研討課為預備年級語文、數學、英語學科以及全校音樂和心理學科，共計開出9節(jié)；骨干教師示范課8節(jié)，其中有一節(jié)是陳雪琴老師的'區(qū)公開課?？螺礴?、劉敏和蔣亦文三位老師參加了“百花杯”的比賽；宋寒晨老師參加了楊浦區(qū)青年教師優(yōu)秀課展示與評選活動，并進入決賽。
此外，本學期，香港教育局校本課程發(fā)展及素質保證科考察團來我?？疾?，并聆聽了一堂關于聲學知識的steam課；山東臨沂市商城實驗學校骨干教師與初三老師進行分層走班的經驗分享。
在李淑香、周文明和吳淵三位老師的指導下，學生們在楊浦區(qū)20xx市東杯勞技競賽中獲得多個獎項。初一（6）班學生獲上海市第32屆作文競賽三等獎；獲上海市水仙花雕刻造型展評三等獎。
（三）拓展、探究型課程建設。
加強創(chuàng)新實驗室建設，依托學校生態(tài)園、國際理解教育實訓基地等創(chuàng)新實驗室，作為探究的施展園地，著力構建基于人文、科技、健康等學生核心素養(yǎng)、兼顧校本化實施需求的學校特色課程群。本學期，充分利用校內外教學資源，除了在預備、初一和初二年級每周三、周五開展常規(guī)拓展課之外，繼續(xù)引入《論語導讀》、《奇思奧創(chuàng)》等新課程，更好地滿足了不同學生的需求，促進了學生的多元發(fā)展。本學期共計開出近40門校本課程，同時助推生態(tài)園、機器人制作等課程成為學校特色課程，并積極開發(fā)進階式課程，編寫相應校本課程。
（一）體育工作。
重視學生體質健康，嚴格執(zhí)行“三課兩操兩活動”，做到體質測試與日常體育教學相結合。本學期，順利完成了六、七、八年級的體育等級測試，并100%完成了上海市中小學體育意識和知識模擬測試。
作為上海市“初中體育多樣化”實驗校，我校開設了籃球、羽毛球、射箭、象棋等體育類拓展課程。本學期，學生在各類市區(qū)級體育比賽中獲獎無數。如：中國初高中籃球聯(lián)賽上海賽區(qū)亞軍；楊浦區(qū)學生籃球賽（甲組男子）第一名；上海市校園籃球聯(lián)盟（u13女子）第六名等等。
作為全國青少年足球特色學校，我校的球隊梯隊建設已基本成形，在上海市校園足球精英賽（u15男子）中獲得第五名。
（二）科技工作。
本學期，我校成為20xx年楊浦區(qū)“綠色學?！睆驮u唯一合格一所初級中學；“星空夢想隊”再次參加由上海市教委與上海廣播電視臺聯(lián)合舉辦的全能腦力王《steam青少年電視公開賽》，目前初賽已入圍，將在暑假期間進行復賽和決賽。
學校建立科技愛好者信息匯總機制，不斷挖掘科技特色學生。本學期，“天創(chuàng)”智能機器人社團在20xxrobocup機器人世界杯中國賽中獲得二等獎；在20xx上海市青少年機器人競賽fll機器人工程挑戰(zhàn)賽中獲得一、二等獎。
（三）語言文字工作。
本學期，積極組織參加區(qū)語委辦開展的各級各類語言文字活動，比如：滬語小達人活動、第十屆魅力漢語活動、“班班有書聲”中華經典誦讀活動等。
護理教學年度總結篇十三
首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的.表現情況。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
為提高教學質量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據作業(yè)中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數理統(tǒng)計》課程的教學任務，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔了以下教學任務：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數、xxxxx班的高數、xxxx的金融工程學。
雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務。
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的學生獲得xx東北三省數學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用，xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。借此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝!
護理教學年度總結篇十四
回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，教師工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面。
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
1、備課。
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
護理教學年度總結篇十五
上學期經調查，兩個班大部分學生，基礎非常差，有一半的學生連26個字母都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不濃。兩班共約有1/3的學生學習態(tài)度較認真，對英語較感興趣，但是他們基礎較弱，聽寫能力有待加強。本學期新生中，英語基礎跟原來老生差不多，沒有英語方面特別優(yōu)秀的（均已通過口試調查），對英語學習興趣不濃，學習態(tài)度被動。
1、認真學習體現以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。
2、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文.
3、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦，并利用李陽老師的教學理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計劃并狠抓落實。
4、課堂內外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術，培養(yǎng)學生的語感。
5、抓小測驗、單元測試過關，并注重復習。
1、教的方面:
深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強了書面表達的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，我班英語成績有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。雖然我們也進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
2、學的方面
一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。經過一學期努力，大部分學生都覺得英語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現在還能背些英語文章了。
如果只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
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