在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇一
只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個說當(dāng)丟手絹的.，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開心時，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天，你學(xué)會丟手絹的游戲了嗎？
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇二
敬愛的母親：
早上好呀！我是您的三孩子——王譽洲。今天您的節(jié)日，我想把這封信做為禮品贈給您，期待您能喜愛。
當(dāng)我們口渴了想飲水的情況下，您一直第一時間，拿給我一杯濕熱的水；當(dāng)雨天我忘了帶傘，您一直舉著那把我最喜歡的`灰黑色大傘，按時發(fā)生在校門口；當(dāng)我們覺得難受的情況下，您就高度關(guān)注，立即送我要去醫(yī)院看?。辉谖覒n傷傷心的情況下，您一直用那極大地、溫暖的懷里牢牢地地?fù)肀е?，讓我心一點一點地溫暖起來。
您的愛好像是一片密林，郁郁蔥蔥，讓我看到了性命的綠意；你的愛好似一片海洋，開闊無垠，浩瀚無垠無邊，讓我看見了一種海納百川的胸襟；您的愛好像一輪太陽光，旭日東升，讓我還在寒冷的冬季，依然覺得溫暖。
今日，教師在課堂上干了一個小調(diào)研——《你真的了解媽媽嗎？》幸運的是，十道題型我是班級唯一所有能答出的小孩。您為我驕傲嗎？實際上，這全都要得益于您一件事的體貼入微的關(guān)注和愛惜，我的一切您都了然于胸，如同因為我掌握您一樣。期待大家能一直那樣快樂地陪伴著彼此之間。
祝你工作順利、萬事如意、美如天仙。
愛您的小孩：王譽洲
20xx年5月12日
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇三
有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好?。∥浵伆峒乙掠?，我想今天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。
這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，可是，科學(xué)家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？
有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀(jì)律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團(tuán)結(jié)嗎？
觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的.力量來源在哪里？”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“發(fā)動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！
原來如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳??！從螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我意識到人人都想螞蟻那樣團(tuán)結(jié)，有組織，有紀(jì)律沒有什么事做不到！作文
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇四
我們班有一位叫孫xx的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓她當(dāng)班長。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的'穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。
萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢?！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇五
冰雪融化了，春姑娘穿著五彩的衣裳，邁著輕盈的步伐又來到了我們的身邊。
它沒有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠；猶如一朵含苞欲放的花兒；猶如剛伸出腦袋的小草；猶如抽出嫩枝的小樹……
春天是美麗的。一片草地上，百花齊放，萬紫千紅，花朵們爭奇斗艷，一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，魚兒快活地在水中游來游去。溪旁，垂柳青青，柳樹姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢！一場春雨過后，春筍鉆了出來，這時的春更美麗。綠草經(jīng)過春雨的滋潤，顯得更明麗了！露珠像一顆透明的`珍珠鑲嵌在花朵上，為花兒增添了一份美麗。整個大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中?！熬G”，是因為有那翠色慾流的小草和樹葉；“紅”，是因為有那鮮紅的花朵；“藍(lán)”，是因為有那湛藍(lán)的天空和嘩嘩的小溪，還有黑色的“音符”，哈哈！這是那停在電線上的燕子！
春天是多么美好，它纏綿的春雨，溫暖的春風(fēng)，美麗的春景令我陶醉了，我盼望著春天的到來，因為我愛它，我愛感受它的氣息，我愛五彩繽紛的春！
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇六
十年后的20xx年，我的家鄉(xiāng)使我非常自豪！
因為那里有郁郁蔥蔥的樹林，有清澈見底的池塘，還有清新甜潤的空氣。
春天到來，各色的'野花遍地開放，綠草如茵，燕子斜飛，唧唧喳喳地唱著動聽的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡了。碧綠的池塘更是讓人著迷。微微的春風(fēng)拂過水面，在陽光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件閃光的外衣。遠(yuǎn)處看，你定會認(rèn)為是金子，使你快速地的跑向他，卻發(fā)覺不是。
你的心情更為激動，這樣的池塘，這樣的水。白云朵朵，藍(lán)天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。池水清澈見底，小魚兒歡快地游來游去，水面上蕩漾起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
這10年來，家鄉(xiāng)的人們知道到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識提高了，天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我的家鄉(xiāng)更美了！
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇七
我在學(xué)校的每一天都是豐富多彩的。
星期二下午，老師讓我們回家準(zhǔn)備好，帽子，舒適的衣服，鞋子，帶上零食，明天早上去春游，我們大家高興的手舞足蹈
星期三早上，我們來到教室里，等著老師來帶我們?nèi)ゴ河危氩坏嚼蠋焷砹酥?，沒有立馬帶我們出發(fā)，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺很快就到了目的地--黃河灘。
到了后，老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學(xué)們就分頭活動開了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的`，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
希望學(xué)校以后能多一些這樣的活動來豐富我們的校園生活。
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇八
半年了，很久都沒看到過你了，你忙你的我忙我的，有緣始終差點相遇，日日夜夜中有過數(shù)不清的思念，你是否有過嗎？
你不經(jīng)意的走過我的心頭，我也試著走進(jìn)你的心靈，門始終是關(guān)著的，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的阻隔在外，天水一方連距離都變得這么遙遠(yuǎn)，不懂得責(zé)任和義務(wù)，卻不斷的在尋找，忙忙碌碌的游走于無奈。
想要一段平凡而又溫馨的故事，對于你我來說還真有點難，不知是襄王無夢還是神女無心，簡單點不是更好嗎？活著很累該享受的時候就要盡情的去享受，顧慮這不和諧的因素打亂了故事的`進(jìn)程。
看過別人的故事有羨慕也有憐憫，時不時妄言斷定，自己的故事又會是怎樣？寫得完嗎？難道只有開始卻沒有結(jié)局？
故事啊，我該如何去譜寫，難！真的很難！
升入初中的作文 描寫初入初中的作文篇九
桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)就迫不及待地來了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對別人說：“冬天來了?！?/p>
毫無溫暖的太陽像是生病了，一天天臉色蒼白起來，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽光在地上。北風(fēng)怒號著，用身體撞擊著人家的門窗。好奇的娃娃打開了門，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫选Ｔ仆尥迖樀每蘖似饋?，淚水像斷線的珠子，落到一半就變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。
梅樹上的花苞，綻出了漂亮而不畏風(fēng)寒的梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭相開放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的“冰花”，在陽光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的`形狀，像晶瑩的水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。
冬日的花草樹木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊含著希望和生機，孕育新的生命是它們的使命。
冬天來了，春季還會遠(yuǎn)嗎？
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1391420.html】
