總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧，也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。在總結(jié)的寫(xiě)作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)大家參考借鑒。
節(jié)水策劃書(shū)篇一
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容。
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議。
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會(huì)代表在國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。
2、以班級(jí)板報(bào)形式開(kāi)展宣傳“三節(jié)”活動(dòng)，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報(bào)緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動(dòng)。
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進(jìn)行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動(dòng)中的'典型事跡。
5、召開(kāi)“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊(duì)會(huì)，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會(huì)后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”，各班級(jí)設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，避免糧食浪費(fèi)。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源“，為主題開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動(dòng)要求。
1、各校要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
節(jié)水策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)主題：
抗旱節(jié)水主題班會(huì)。
二、活動(dòng)背景。
1、殘酷的枯水現(xiàn)實(shí)。
常年連續(xù)干旱，自來(lái)水供應(yīng)將面臨無(wú)水可取的危難局面。大型水庫(kù)蓄水量難以滿足整個(gè)枯水期的云南省農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活用水，這讓云南的供水形式顯得更加嚴(yán)峻。客觀事實(shí)要求我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備！
2、嚴(yán)峻的節(jié)水形式。
節(jié)約用水觀念和行動(dòng)要深入到最廣泛的群眾中去。節(jié)水意識(shí)和形式都不容樂(lè)觀。在宿舍，很多學(xué)生還一邊洗衣服一邊把水龍頭開(kāi)最大來(lái)沖洗。很多同學(xué)還讓水龍頭保持著“細(xì)水長(zhǎng)流”的“詩(shī)意”感覺(jué)。
3、迫切的節(jié)水要求。
節(jié)水行動(dòng)，作為“科學(xué)發(fā)展觀”的一個(gè)方面，必將對(duì)包括昆明市在內(nèi)的全國(guó)地區(qū)，提出新的節(jié)水要求。世界水資源短缺，節(jié)水是客觀的自然要求。
旱情就是命令，為打贏這場(chǎng)保水抗旱的“長(zhǎng)久戰(zhàn)”，要求我們。
都參與。
三、活動(dòng)要求。
3：參加人員：11級(jí)建環(huán)班全體同學(xué)、班級(jí)兼職輔導(dǎo)員、建工學(xué)院學(xué)生會(huì)、建工學(xué)院團(tuán)委組織部。
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感，需要全民以環(huán)保公益為己任，積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱，共度難關(guān)”。我們的目標(biāo)具體目標(biāo)如下：
五、活動(dòng)議程。
本次主題班會(huì)主要采取幻燈片的形式開(kāi)展活動(dòng)，是班會(huì)更加精彩生動(dòng)，更具介紹性。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)：各位同學(xué)、各位老師：晚上好！
今天，學(xué)校利用主題班會(huì)課的時(shí)間，召開(kāi)全校廣播大會(huì)，大會(huì)的主題就是抗旱節(jié)水。學(xué)校希望，通過(guò)今天的廣播大會(huì)，讓同學(xué)們了解昆明的旱情，了解市政府為抗旱保民生所做的努力，進(jìn)而增強(qiáng)節(jié)水抗旱的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)曠日持久的抗旱斗爭(zhēng)中，從我做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，厲行節(jié)約用水，為取得抗旱斗爭(zhēng)的最終勝利做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、采用幻燈片講解云南近年旱情，向同學(xué)們說(shuō)明最近云南的情況，讓同學(xué)們有所了解。
據(jù)昆明市水務(wù)局通報(bào)的情況，2009年至4年連旱造成昆明市土壤墑情極差，全市水庫(kù)特別是承擔(dān)主城供水的“六庫(kù)一站”蓄水嚴(yán)重不足，城市供水形勢(shì)異常嚴(yán)峻。目前，昆明市已經(jīng)采取相關(guān)的節(jié)水措施來(lái)保障廣大市民的日常生活用水。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至去年12月27日，昆明市平均降雨量為590毫米，比上年同期的826毫米偏少28.6%；比歷史同期933毫米偏少36.8%。全市庫(kù)塘蓄水6.97億立方米，比正常年度少46.9%。截至去年12月30日，云龍水庫(kù)庫(kù)容為11400萬(wàn)立方米，松華壩水庫(kù)庫(kù)容為3005萬(wàn)立方米。初步概算，今年1月至5月，城市日均需水量估計(jì)在90萬(wàn)立方米左右，累計(jì)需水總量為13680萬(wàn)立方米。
13680萬(wàn)立方米的用水量只是大概的一個(gè)預(yù)計(jì)數(shù)，如果廣大市民都不積極主動(dòng)地參與到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)，或是繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么有限的水庫(kù)庫(kù)容將難以持續(xù)到雨季來(lái)臨前。假設(shè)，今年的雨季稍遲一些，那么昆明的供水困難將會(huì)加重，受到影響的，會(huì)是生活在昆明市的每一個(gè)人。
來(lái)越嚴(yán)重。
3、采用幻燈片向同學(xué)們講解我國(guó)我省對(duì)待云南旱情采取的措施。
昆明各縣區(qū)打響抗旱保衛(wèi)戰(zhàn)，氣溫持續(xù)走高，降雨持續(xù)偏少，庫(kù)塘蓄水持續(xù)消耗??昆明目前旱情極為嚴(yán)重，為此，各縣（市）區(qū)都掀起了抗旱保春耕的熱潮，各種人畜飲水工程也在有序進(jìn)行中，涌現(xiàn)出大量典型和亮點(diǎn)建設(shè)工程。面對(duì)旱情，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確要求、狠抓落實(shí)，確?？购当９┧Ｃ裆黜?xiàng)措施落到實(shí)處、取得成效，全力保障城鄉(xiāng)供水和人畜飲水安全，堅(jiān)決打好抗旱保供水保民生戰(zhàn)役。
4、采用幻燈片及請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劦男问?，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)節(jié)水能做點(diǎn)什么？
5、請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)并作出要求和希望。
全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，積極參與到節(jié)水抗旱中來(lái)。
面對(duì)昆明4年連旱，我們?cè)撛趺醋瞿?？?shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在我們的日常生活中有許多節(jié)水竅門(mén)：“洗澡的時(shí)候，把水開(kāi)到中等，擦身的時(shí)候關(guān)掉水龍頭，每次洗澡即可節(jié)水約60公斤；洗菜用噴洗，將水龍頭流量開(kāi)到一般，每頓飯即可節(jié)水約20公升；收集洗衣服的水用于拖地板、沖洗衛(wèi)生間，每戶每次則可節(jié)水100公斤??”只要我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，在節(jié)水抗旱的持久戰(zhàn)中，我們是可以大有作為的。
總之，“水是生命之源，是萬(wàn)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和控制性要素?！毕Ｍ覀兇蠹以鰪?qiáng)節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)曠日持久的抗旱斗爭(zhēng)中，從我做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，厲行節(jié)約用水，為取得抗旱斗爭(zhēng)的最終勝利做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
6、請(qǐng)嘉賓對(duì)班會(huì)作總結(jié)要求。
六、備注。
1、會(huì)前發(fā)出邀請(qǐng)函。
2.提前準(zhǔn)備好所需的幻燈片講義。
3、打好考勤，維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、注意拍照，做好會(huì)議記錄。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
主要負(fù)責(zé)人：王銳、仝維。
1、主持人：
2、拍照：
3、發(fā)言：
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律員；
節(jié)水策劃書(shū)篇三
20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí)，讓市民了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
四、活動(dòng)時(shí)間20__年3月22日8：30——13：30.
五、活動(dòng)地點(diǎn)新城廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1)橫幅簽名活動(dòng)，給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動(dòng)更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫(huà)的形式讓市民能輕松易懂的了解我國(guó)水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過(guò)黑鏡頭圖片展示，將我國(guó)嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過(guò)視覺(jué)上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國(guó)乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒?dòng)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng)，讓市民對(duì)我們西郵青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識(shí)。
7)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來(lái)，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準(zhǔn)備(20__、車費(fèi)(40元)總計(jì)20__。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，遵守活動(dòng)中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識(shí)。
2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng)，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。
3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)娜耸?，以?yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
袁煜高惠涓何必喜。
共青團(tuán)西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部自查報(bào)告網(wǎng)。
20__年3月7日。
附件：關(guān)于20__年“世界水日”
20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”
20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
20__年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)。
1.嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展。
2.民生水利。
3.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)水資源。
5.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
6.保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
7.合理開(kāi)發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)。
8.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
9.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康。
10.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
11.保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
12.加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
13.推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水。
14.弘揚(yáng)優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬(wàn)家。
15.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》。
16.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防洪法》。
17.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水土保持法》。
18.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水污染防治法》。
節(jié)水策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月21日至3月28日。
二、活動(dòng)安排：
1、3月21日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，號(hào)召大家節(jié)水、惜水、愛(ài)心。
一、二年級(jí)：了解節(jié)水知識(shí)，做一件節(jié)水方面有意義的事。
三、四、五年級(jí)：學(xué)生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，每班上交5份。
3、各班利用班會(huì)時(shí)間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施，并將活動(dòng)情況記錄在班主任活動(dòng)手冊(cè)。
5、組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)、街道，開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)要求：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)。
節(jié)水策劃書(shū)篇五
主持人：陳穎妍。
班會(huì)目標(biāo)。
一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
班會(huì)過(guò)程。
主持人：勤儉節(jié)約對(duì)于我們有何意義?
代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的鉗制。
個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
主持人：由三位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事。
主持人：事實(shí)上，我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺(tái)了很多相關(guān)政策，下面，請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。
1：日本。
令人贊嘆。
2：比利時(shí)。
調(diào)查反饋。
根據(jù)前面的調(diào)查：(1)零花錢(qián)(2)紙張(3)飯?jiān)?。?qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋：1：基本數(shù)據(jù)2：反映出的問(wèn)題3：引發(fā)討論：如何節(jié)約水電、糧食、有效使用零花錢(qián)，使用紙張等。
象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。
起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū)：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。
班主任小結(jié)：
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)反思。
是小事，如果大家都能做到，每年也可以為國(guó)家節(jié)省很多資源。勤儉節(jié)約，從自我做起，從小事做起，共創(chuàng)節(jié)約型校園。
節(jié)水策劃書(shū)篇六
3、水電的用途?水：食用、發(fā)電、灌溉、航行.....?電：照明、生產(chǎn)、生活、科研.....
4、總結(jié)?水和電的用途這么大，可是由于人們?nèi)藶榈睦速M(fèi)，現(xiàn)有的水電已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要。所以，我們要節(jié)約用水用電。(板書(shū)課題：節(jié)約用水用電??齊讀課題)。
5、討論：我們?cè)撛鯓庸?jié)約用水用電呢??學(xué)生思考后回答。
6、課堂小結(jié)：
今天的班會(huì)課就上到這兒。同學(xué)們都知道了節(jié)約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的行動(dòng)節(jié)約一滴水，一度電。
節(jié)水策劃書(shū)篇七
二、宣傳主題。
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動(dòng)安排。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開(kāi)源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開(kāi)展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時(shí)組織開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng)，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，掌握節(jié)水知識(shí)和技巧，通過(guò)“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)身邊的人形成愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，通過(guò)節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門(mén)宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí)，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識(shí)，自覺(jué)節(jié)約每一滴水，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛(ài)水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動(dòng)要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合，確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，活動(dòng)期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
節(jié)水策劃書(shū)篇八
教學(xué)目的：
1、了解水的基本構(gòu)造，基本形態(tài)和水資源現(xiàn)狀。
2、樹(shù)立節(jié)約用水觀念。
3、收集節(jié)水辦法，在生活中真正做到節(jié)水。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
(一)同學(xué)們，老師有兩個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)大家猜猜，看看哪個(gè)同學(xué)最聰明，能很快猜出來(lái)?！袄湟渤缘?，熱也吃得，彎也走得，直也走得，就是高了走不得?！薄暗犊硾](méi)有縫，槍打沒(méi)有洞，斧頭砍不爛，沒(méi)牙能咬動(dòng)”。(多媒體展示謎語(yǔ))。
(二)你喜歡水嗎?為什么?
這個(gè)問(wèn)題可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出水有什么作用，最后教師總結(jié)：水無(wú)論在工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是我們的生活中都發(fā)揮著非常重要的作用。但是，你對(duì)水了解多少呢?你知道水的分類和形態(tài)嗎?你又知道水是怎么循環(huán)的嗎?今天啊小水滴“清清”就要帶領(lǐng)我們一起去水的王國(guó)，深入了解水。
二、水的分類。
瞧!清清來(lái)了，它正向同學(xué)們招手，說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到水王國(guó)”。你們也跟它打個(gè)招呼吧。老師：“清清很高興大家來(lái)到水王國(guó)參觀，但是它特意叮囑老師，它說(shuō)進(jìn)入水王國(guó)可不容易，必須經(jīng)過(guò)兩扇門(mén)。而這幾扇門(mén)呢沒(méi)有鑰匙，要想打開(kāi)這些門(mén)只有一個(gè)辦法，就是回答出門(mén)上的問(wèn)題。同學(xué)們有信心嗎?”
老師：“現(xiàn)在我們來(lái)到了第一扇門(mén)。大家知道中國(guó)有56個(gè)民族，剛才清清告訴我啦，它說(shuō)水王國(guó)里只有兩個(gè)民族，聰明的同學(xué)們，你們知道是哪兩個(gè)嗎?”
老師：原來(lái)水可以分成淡水和咸水兩種啊。同學(xué)們你們猜猜，地球上是淡水多還是咸水多呢?(課件展示)。
三、水的形態(tài)。
恭喜大家通過(guò)了第一扇門(mén)，現(xiàn)在我們又來(lái)到了第二扇門(mén)的門(mén)口。這扇門(mén)上有一小段動(dòng)畫(huà)，要求同學(xué)們看完動(dòng)畫(huà)再回答問(wèn)題。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本領(lǐng)——“變身”，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真看，看看“淘淘”變成了什么。(播放視頻)。
動(dòng)畫(huà)看完了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們告訴老師“淘淘”變成了什么?(經(jīng)過(guò)雪山時(shí)變成了冰，在鍋里一煮又變了云，從云又變成了雨。)。
老師小結(jié)，展示課件。
清清要表?yè)P(yáng)剛才觀察最仔細(xì)的同學(xué)，瞧，它帶來(lái)了小禮物送給大家呢。
四、水的循環(huán)。
老師小結(jié)：水由液態(tài)變成氣態(tài)或固態(tài)，最后再變成液態(tài)，這就是水的循環(huán)。(展示課件)。
節(jié)水策劃書(shū)篇九
為貫徹省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資〔20__〕17號(hào)）要求，增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)水意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校節(jié)水宣傳工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校節(jié)水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
落實(shí)資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源、綜合利用”的原則，樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念，以提高學(xué)校用水效率和效益為核心，加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水工作，促進(jìn)治污減排，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，讓師生意識(shí)到水是生命的源泉，樹(shù)立“愛(ài)水、節(jié)水、惜水”的意識(shí)，激發(fā)師生保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園的信心。切實(shí)推進(jìn)我校節(jié)水型校園建設(shè)工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張懷寶。
副組長(zhǎng)：嚴(yán)成明、吳勇、謝文龍。
成員：全體行政人員、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負(fù)責(zé)節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處。
三、活動(dòng)時(shí)間和主題。
20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22—28日是第二十六屆“中國(guó)水周”，主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
四、活動(dòng)及安排。
節(jié)約用水是全校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要積極參與宣傳活動(dòng)周，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作。
1、利用校園電子屏滾動(dòng)顯示節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。（時(shí)間：3月22日~28日，責(zé)任人：吳勇、周國(guó)海）。
2、在周一的國(guó)旗下講話中，向全校師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書(shū)并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng)。（時(shí)間：3月25日，講話人：謝文龍，簽名負(fù)責(zé)人：尹世赟；攝影：葛琴）。
3、各班出好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。（時(shí)間：3月27日，責(zé)任人：各班班主任）。
4、初一年級(jí)開(kāi)展一次節(jié)水主題班隊(duì)活動(dòng)[七（1）]，觀看一部節(jié)水宣傳片[七（2）]，舉辦一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽[七（3）]，節(jié)水征文活動(dòng)[七（4）]。教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。各班活動(dòng)照片以電子稿的形式上傳____________。（時(shí)間：各班自定，責(zé)任人：初一年級(jí)組、各班主任）。
5、團(tuán)總支聯(lián)系初二年級(jí)組出一期“節(jié)水在行動(dòng)”美術(shù)漫畫(huà)小報(bào)，并在校園櫥窗展出。（時(shí)間：3月28日，責(zé)任人：尹世赟、胡正敏、初二班主任）。
6、總務(wù)處加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決跑、冒、滴、漏等問(wèn)題。（時(shí)間：3月22日~28日，責(zé)任人：嚴(yán)成明、甘九春）。
7、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報(bào)道各部門(mén)節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展情況。
（時(shí)間：3月22日~28日，責(zé)任人：吳勇、葛琴）。
節(jié)水策劃書(shū)篇十
為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的.《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)》廬政【20__】18號(hào)文件，區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng)，為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)學(xué)生影響家庭，從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月5日—20__年12月31日。
二、活動(dòng)要求：
請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng)；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)?？?；
3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng)；
5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、材料匯總：
聯(lián)系人：閆如成，王碧波。
節(jié)水策劃書(shū)篇十一
20__年?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約觀念，切實(shí)將“三節(jié)”活動(dòng)落到實(shí)處，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園，學(xué)校特制定以下實(shí)施方案。
一、成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：林茵茵梁琳。
副組長(zhǎng)：林凱李婷高翔陳小燕成員：各年級(jí)主任及班主任。
主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé)，層層落實(shí)，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，全校師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度，實(shí)施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負(fù)責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過(guò)豐富多彩的形式，使節(jié)約意識(shí)深入人心。
（1）由總務(wù)處及時(shí)將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實(shí)施方案、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門(mén)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學(xué)期開(kāi)展一次進(jìn)行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)和各種活動(dòng)積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識(shí)，使師生逐步樹(shù)立起節(jié)約能源的意識(shí)。
（3）由團(tuán)委組織，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式每期進(jìn)行一次節(jié)能降耗宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
（4）在開(kāi)關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
（1）節(jié)糧活動(dòng)主要由政教處和食堂牽頭，各年級(jí)班級(jí)要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動(dòng)主要由總務(wù)處牽頭，各處室年級(jí)班級(jí)同樣配合好，做到當(dāng)用則用，不該用時(shí)嚴(yán)禁使用，杜絕浪費(fèi)。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)；
年級(jí)主任嚴(yán)格提醒和巡查，總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈（學(xué)生不在本班教室上課時(shí)，要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負(fù)責(zé)在必要時(shí)開(kāi)燈、關(guān)燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)必須關(guān)閉電源；減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗，打印機(jī)、電子白板、電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉；關(guān)閉電腦主機(jī)時(shí)要一并關(guān)閉顯示器、打印機(jī)電源開(kāi)關(guān)、電子白板拔下電源插頭；下班時(shí)也必須關(guān)閉或拔掉飲水機(jī)電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗，人走時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水。
（2）愛(ài)護(hù)水設(shè)施，切勿破壞。
（3）清洗地面時(shí)盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
（2）食堂在加工食品過(guò)程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費(fèi)行為提出批評(píng)并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過(guò)程中要適量配餐，不足給予補(bǔ)充。但避免浪費(fèi)，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺(jué)落實(shí)“光盤(pán)”行動(dòng)。
（4）政教處負(fù)責(zé)組織值周教師對(duì)學(xué)生就餐后的情況進(jìn)行檢查，并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，最大限度的減少浪費(fèi)。
五、建立檢查反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。
各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要切實(shí)做好每日巡檢工作。同時(shí)總務(wù)處每天將進(jìn)行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的辦公室和班級(jí)，要予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作完成出色的辦公室和班級(jí)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表彰，同時(shí)檢查結(jié)果還要納入到文明班級(jí)和辦公室評(píng)比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進(jìn)行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報(bào)、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級(jí)檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結(jié)果折合成班級(jí)量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。
節(jié)水策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題：
全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的`計(jì)劃制定。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展一次升旗儀式活動(dòng)，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書(shū)。
2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。
4、各班開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，在班級(jí)手抄報(bào)中進(jìn)行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7、開(kāi)展一次愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動(dòng)，學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
節(jié)水策劃書(shū)篇十三
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨。
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動(dòng)目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動(dòng)主辦單位。
*****學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20**年4月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語(yǔ)，將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。
七、活動(dòng)后期安排。
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫(xiě)成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
節(jié)水策劃書(shū)篇十四
一、活動(dòng)背景:。
這一部分應(yīng)根據(jù)計(jì)劃的特點(diǎn)從以下項(xiàng)目中選擇；具體項(xiàng)目包括:基本介紹、主要實(shí)施對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)原因、社會(huì)影響、相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次，要說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，進(jìn)行綜合分析(swot分析)，重點(diǎn)分析環(huán)境分析的各種因素，詳細(xì)描述過(guò)去和現(xiàn)在的情況，通過(guò)預(yù)測(cè)情況制定計(jì)劃。如果環(huán)境不明，要輔以調(diào)查研究。
二、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):。
三、資源需求:。
列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動(dòng)中心。可以分為現(xiàn)有資源和所需資源。
四、活動(dòng):。
作為方案的主體，表述要簡(jiǎn)潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細(xì)，每一個(gè)能想到的東西都要寫(xiě)得沒(méi)有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當(dāng)增加統(tǒng)計(jì)圖等等；計(jì)劃的工作項(xiàng)目應(yīng)按時(shí)間順序排列，繪制實(shí)施進(jìn)度表有助于項(xiàng)目驗(yàn)證。本節(jié)還應(yīng)說(shuō)明組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)的權(quán)責(zé)、人員的時(shí)間和地點(diǎn)，本節(jié)還應(yīng)考慮應(yīng)急程序。
這里可以提供一些參考方面:場(chǎng)館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、場(chǎng)館服務(wù)、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯(lián)系、技術(shù)支持、秩序維護(hù)、服裝、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)整、車輛接送、賽后人員清理等。請(qǐng)根據(jù)事實(shí)調(diào)整自己。
五、資金預(yù)算:。
活動(dòng)的費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況具體仔細(xì)計(jì)算后，以清晰明了的形式列出。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):。
內(nèi)外部環(huán)境的變化必然會(huì)給項(xiàng)目的實(shí)施帶來(lái)一些不確定性性因素，所以當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，是否有應(yīng)急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應(yīng)急措施也要在規(guī)劃中說(shuō)明。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
注明主辦單位、參會(huì)人員姓名、嘉賓、單位(如屬團(tuán)體策劃，注明團(tuán)體名稱、負(fù)責(zé)人)。
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節(jié)水策劃書(shū)篇十五
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨。
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
活動(dòng)目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動(dòng)主辦單位。
*****學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20**年4月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語(yǔ)，將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。
七、活動(dòng)后期安排。
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫(xiě)成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
節(jié)水策劃書(shū)篇十六
秋天本來(lái)是豐收的美好時(shí)節(jié)，但在美麗的**地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無(wú)收。大旱，對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來(lái)，如同**地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20**年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備。
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展切實(shí)可行的節(jié)水辦法。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
食堂門(mén)口及各幢學(xué)生公寓。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體在校師生。
五、活動(dòng)主題。
關(guān)心環(huán)境、愛(ài)水、節(jié)水。
六、活動(dòng)口號(hào)。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
七、秉承理念。
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來(lái)變化;我們節(jié)水吧!
八、活動(dòng)流程。
組長(zhǎng)：組員：8人。
3、16日12：10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實(shí)際節(jié)水措施(具體活動(dòng)：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長(zhǎng)：組員：30人。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
十、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開(kāi)時(shí)有水溢出。
2、水箱蓋打不開(kāi)時(shí)找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開(kāi)后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。
節(jié)水策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)背景：
3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
二、活動(dòng)目的：
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，提高人們的'節(jié)水意識(shí)，讓大家充分地認(rèn)識(shí)到水資源的重要性，號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2、活動(dòng)對(duì)象：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生。
3、活動(dòng)宗旨：節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1、海報(bào)準(zhǔn)備：畫(huà)好宣傳節(jié)約用水方面的海報(bào)4張；
2、橫幅準(zhǔn)備：
a、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)方面的橫幅2張；
b、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準(zhǔn)備：
a、問(wèn)卷調(diào)查表100份；
b、節(jié)水知識(shí)宣傳單100份；
c、知識(shí)問(wèn)答題目100道。
d、節(jié)水主題圖畫(huà)。
e、節(jié)水標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。
4、其余物品準(zhǔn)備：簽名筆10支桌子3張。
筆記本等小物件若干等。
(二)活動(dòng)流程。
1.在全校幾個(gè)公共的用水地點(diǎn)，張貼關(guān)于節(jié)約用水方面的標(biāo)語(yǔ)與標(biāo)志；
2.在校門(mén)口舉行一場(chǎng)簽名活動(dòng)；
3.在校門(mén)口舉行節(jié)水海報(bào)的展示；
4.在班級(jí)舉行知識(shí)問(wèn)答的活動(dòng)；
(三)活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
將活動(dòng)中填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查收集起來(lái)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并寫(xiě)成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于節(jié)水意識(shí)調(diào)查的研究報(bào)告，發(fā)表在后勤基礎(chǔ)建設(shè)處網(wǎng)站上。
五、注意事項(xiàng)：
1、參與此次活動(dòng)的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無(wú)特殊情況不得中途退場(chǎng)。
2、海報(bào)制作過(guò)程中應(yīng)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的各種物品，活動(dòng)前必須將人員安排好。
節(jié)水策劃書(shū)篇十八
一．活動(dòng)背景：
水是生命的源泉，生命最早是出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水，水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲(chǔ)量很少，僅占全球淡水總儲(chǔ)量的'0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬(wàn)分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來(lái)做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)特意組織一次為期一周的節(jié)水活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的：
1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費(fèi)程度;。
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)；
4、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動(dòng)主題：
節(jié)水為榮浪費(fèi)可恥節(jié)約用水從我做起。
四.活動(dòng)時(shí)間:。
12月6日———12月12日。
五.活動(dòng)地點(diǎn):。
宣傳地點(diǎn)：燕山大學(xué)東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點(diǎn)：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)b公寓。
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生。
七.活動(dòng)流程:。
1、12月6日：
（1）辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
（2）倡議書(shū)和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書(shū)和征文的通知。
（4）征文搜集、評(píng)比由辦公室負(fù)責(zé)，評(píng)比結(jié)果于12月12日通過(guò)校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號(hào)之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
（2）組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號(hào)之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)宣”。
（4）宣傳部在7號(hào)之前制作2個(gè)長(zhǎng)20米的大條幅，上書(shū)活動(dòng)主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)宣”。
（5）宣傳部在7號(hào)之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書(shū)簽。3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽通知。對(duì)象為大一和大二在校生。分東西校兩個(gè)賽區(qū)。每班出3人組成一隊(duì)，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日。
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫(xiě)成記錄。
（2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問(wèn)調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
（3）辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日。
（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報(bào)告院里請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日。
（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識(shí)。
7、12月12日。
（1）節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)參賽者予以參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）辦公室在活動(dòng)完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán)，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程監(jiān)督并且在活動(dòng)完成后三日內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)書(shū)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
九、注意事項(xiàng)及其解決方案。
1.每位成員必須提前最好準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動(dòng)中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2.參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，不能參加活動(dòng)的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)。
3.活動(dòng)中若遇惡劣天氣活動(dòng)課中斷，在征得主席團(tuán)同意后活動(dòng)可以取消。
策劃人：尹邦柱。
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