方案的反饋和評(píng)估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)下一次的方案。方案執(zhí)行的成功與否，取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)借鑒這些方案范例的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，更加有效地解決問(wèn)題。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇一
1、了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有關(guān)垃圾的資料。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
1、出“垃圾分類”主題黑板報(bào)。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇二
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的公益活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的'利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
20xx年12月9日
自貢西山公園
語(yǔ)文教育09級(jí)2班青年志愿者
楊亮陶楊
1、團(tuán)支部召開會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2、團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3、團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
（1）組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
（2）由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
（3）由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
（4）由宣傳委員撰寫宣傳資料
（5）由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
（6）由班長(zhǎng)和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4、活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查
5、取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)許可證明
6、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
1、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2、到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題
3、簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4、工作人員全程跟蹤攝影
5、活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題
活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
50元左右
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇三
在新年到來(lái)之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂(lè)性強(qiáng)。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xxxx。
組員:xxxx。
年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)xx、二年級(jí)xx、三年級(jí)xx。
四年級(jí)xx、五年級(jí)xx、六年級(jí)xx。
20xx年12月31日12:30—15:30。
1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地。
活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過(guò)關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:xx。
起點(diǎn)。
垃圾桶。
5米。
2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問(wèn)答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地。
活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過(guò)關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負(fù)責(zé)老師:xx。
3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道。
活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過(guò)標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:xx。
終點(diǎn)取垃圾種類卡片。
起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿。
5米10米13米。
4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽。
比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)。
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來(lái)各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)老師:xx。
(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目。
1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級(jí):xx二年級(jí):xx三年級(jí):xx。
四年級(jí):xx五年級(jí):xx六年級(jí):xx。
3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到xxxx。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開展。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)。
1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過(guò)關(guān)次數(shù)到音樂(lè)室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過(guò)7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:xx。
附
河天一小班游園項(xiàng)目。
一、游戲名稱:。
二、所需材料:。
三、分工負(fù)責(zé):。
四、游戲規(guī)則:。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇四
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、
活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者（組織機(jī)構(gòu)）：
一、活動(dòng)目的2012年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。通過(guò)開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：1、學(xué)雷鋒事跡。
在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè)或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵(lì)全班同學(xué)沒人寫一篇。
心得體會(huì)。
作為本次活動(dòng)的結(jié)尾并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。
一、主辦方介紹。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院勤工儉學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)勤儉，以為學(xué)院學(xué)生，提供一個(gè)服務(wù)平臺(tái)與心靈家園為宗旨，積極協(xié)助勤工儉學(xué)生的生活學(xué)習(xí)。
我們有一個(gè)專門的人才庫(kù)，運(yùn)行高效合理，可以為這次我們?cè)谝黄鸬墓婊顒?dòng)方案的征集比賽召集許多人才，提供許多優(yōu)秀的公益活動(dòng)方案。
經(jīng)貿(mào)勤儉的口號(hào)是:strivefordreams!一直以來(lái)，經(jīng)貿(mào)勤儉保持著開展優(yōu)良精品活動(dòng)的傳統(tǒng):2007年11月，響應(yīng)學(xué)院學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感動(dòng)的精神，組織了經(jīng)貿(mào)學(xué)院情暖心靈,感動(dòng)廣外班級(jí)感恩文化建設(shè)系列大賽，引起了校內(nèi)外廣大的關(guān)注，且該活動(dòng)以每年一屆的形式開展至今。2008年5月經(jīng)貿(mào)勤儉與國(guó)泰君安證券有限公司、中國(guó)人壽廣州分公司、中德安聯(lián)人壽保險(xiǎn)有限廣州分公司、美國(guó)友邦保險(xiǎn)有限公司廣州分公司、建設(shè)銀行等十多家公司和機(jī)構(gòu)合作，舉辦一場(chǎng)廣外大實(shí)習(xí)兼職招聘會(huì)，為勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供實(shí)習(xí)兼職崗位，落到實(shí)處，幫助到有需要的同學(xué)。2008年11月，順迎經(jīng)貿(mào)學(xué)院第一屆校友會(huì)的成立，協(xié)助學(xué)院舉辦對(duì)話企業(yè)高層--論當(dāng)代大學(xué)生所需素質(zhì)的經(jīng)貿(mào)校友論壇，邀請(qǐng)了包括美國(guó)總統(tǒng)圓桌會(huì)議議員徐耀良先生等經(jīng)貿(mào)學(xué)院尊敬校友與同學(xué)們展開了關(guān)于大學(xué)生發(fā)展的多元交流，響應(yīng)熱烈。在汶川大地震發(fā)生半年后，勤儉舉行了一場(chǎng)哀悼逝者、同時(shí)激勵(lì)人心的汶川大地震半年祭。2009年11月，我會(huì)承辦了校級(jí)性的大型活動(dòng)南湖國(guó)旅馬爾代夫杯，體現(xiàn)了經(jīng)貿(mào)勤儉活動(dòng)的多樣性，提高了學(xué)會(huì)的影響力和知名度。2010年3月開始的面向勤儉服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的訪談?wù){(diào)研活動(dòng)立會(huì)至今，經(jīng)貿(mào)勤儉多次與多家知名商家成功地交流與合作，開展過(guò)諸如講座、展銷等形式的活動(dòng)，獲得了諸多好評(píng)。
二.活動(dòng)背景:。
改革開放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，許多老百姓都過(guò)上了小康生活。然而還有一群人，他們孤獨(dú)，他們無(wú)助，他們需要我們的幫助。他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體--失學(xué)兒童，孤獨(dú)老人等。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展也帶來(lái)了很多環(huán)境問(wèn)題，由于環(huán)境惡化引起的各種災(zāi)禍也嚴(yán)重影響了很多人生活。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院勤工儉學(xué)會(huì)本著勤儉永遠(yuǎn)站在需要幫助的人身邊的宗旨，開展此次主題為我們?cè)谝黄鸬墓婊顒?dòng)方案的征集比賽，希望能夠喚醒大家做公益的想法，并讓他們付諸行動(dòng)，幫助更多需要幫助的人。
三.活動(dòng)目的:。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院勤工儉學(xué)會(huì)希望能夠通過(guò)開展照片展以及主題為我們?cè)谝黄鸬墓婊顒?dòng)方案的征集比賽，使大家更加關(guān)注公益活動(dòng)，并且付諸行動(dòng)，投入到公益活動(dòng)中來(lái)，在大學(xué)中興起一股做公益的風(fēng)氣同時(shí)幫助身邊需要幫助的人。另一方面，在這一次活動(dòng)中，既能提高貴公司的知名度，也能為貴公司樹立良好形象。
五.活動(dòng)形式:。
校道(照片展及宣傳)課室(復(fù)賽場(chǎng)地)。
七.宣傳方式(續(xù)上表)。
八.市場(chǎng)分析。
擇形象良好的商家的商品。商家的無(wú)形資產(chǎn)就會(huì)顯著增加，在與激烈商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更有優(yōu)勢(shì)，為商家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。(1)主辦方可行性:。
我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院是廣外中最大的，人數(shù)最多的一個(gè)學(xué)院。并且學(xué)院里各部門都很活躍，總是能帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)。并且，我們與大學(xué)城其他高校的聯(lián)系頗為頻繁，到時(shí)候能邀請(qǐng)外校部門的同學(xué)們參與其中。況且，這次我們舉辦的這個(gè)活動(dòng)這么有意義，屆時(shí)活動(dòng)參與人數(shù)上萬(wàn)不是問(wèn)題。(2)時(shí)間可行性:。
如今正是新學(xué)期伊始，大家的課余時(shí)間很寬裕，有充分的時(shí)間關(guān)心學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)。并且能積極地參與到其中。并且正是因?yàn)檎n余時(shí)間很多，學(xué)生此時(shí)的消費(fèi)能力是很強(qiáng)的。商家在這時(shí)候做宣傳，宣傳的效果很快就能體現(xiàn)出來(lái)。(3)活動(dòng)形式可行性:。
這次我們舉辦的這個(gè)公益活動(dòng)策劃大賽，是迎合社會(huì)發(fā)展的需要。商家也能從中獲得無(wú)形資產(chǎn)，為商家占領(lǐng)消費(fèi)者市場(chǎng)提供便利。
總而言之，這次活動(dòng)，商家能從中獲得的收益，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的。可見這次活動(dòng)是可行的。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十.備注。
(1)策劃書中涉及的對(duì)其他物資的贊助，可與貴公司協(xié)商后決定贊助方式;。
(2)在活動(dòng)期間，貴公司可派負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)視察宣傳工作的進(jìn)程和效果;。
(3)活動(dòng)結(jié)束后，如商家需要，可為貴公司提供宣傳工作反饋;。
(4)若貴公司對(duì)本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)有不清楚的地方，我們將由專人向貴公司提供詳細(xì)解答。
青年志愿者中心。
策
劃書。
十、緊急預(yù)案。
附件一：參加單位名單表。
一、活動(dòng)背景：
每年5月的第三個(gè)星期日為國(guó)際助殘日。從1991年5月15日開始實(shí)施，每年助，每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活可以自理，可以與人交流，可以做自己想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言,不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院也展開了一系列愛心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生組織帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入特別童年，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)他人為原則的“愛心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的與意義：
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)該是天真快樂(lè)的，但是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一起分享他們的快樂(lè)，愉悅，或者是傷心，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題：
“深入特殊童年，感受生命熱度”
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院青年志愿者中心。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2016年5月17日下午2點(diǎn)到7點(diǎn)。
各個(gè)宿舍樓和賀陽(yáng)小區(qū)樓下以及學(xué)校門口七、活動(dòng)流程：
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、人員安排：
2.各個(gè)部門出部分人員（3-5人）和志愿學(xué)生（不限）將收集好的愛心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇五
我們都應(yīng)該積極參與到垃圾分類中來(lái)，共同呵護(hù)綠色家園。下面是本站小編為大家整理的一些垃圾分類。
活動(dòng)方案。
歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
(一)知識(shí)與技能。
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。
(二)過(guò)程與方法。
1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
2.樹立環(huán)保意識(shí)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點(diǎn)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)垃圾分類方案。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組，共分4組。
一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;。
一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。
2.器材準(zhǔn)備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆、
《垃圾分類》ppt。
課件。
多媒體設(shè)備。
五、活動(dòng)過(guò)程。
(一)介紹活動(dòng)導(dǎo)入。
1.活動(dòng)形式介紹。
歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識(shí)。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫在白板上。
【評(píng)分規(guī)則】(1)按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。
(2)有才藝表演的小組加1分。
2.活動(dòng)主題介紹。
簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的意義：
城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。
(二)活動(dòng)開展。
1.了解垃圾。
(1)討論。
首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請(qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫示意圖。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)。
【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。
(2)游戲。
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個(gè)小組寫得多。
【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。
2.探究垃圾分類的方法。
(1)討論與設(shè)計(jì)。
討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類的方法寫在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。
(2)分享與交流。
請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?，為什么這樣分。
其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。
【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國(guó)內(nèi)外通用的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
【評(píng)分規(guī)則】對(duì)各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評(píng)議，酌情評(píng)出4、3、2、1分。分類標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評(píng)為4分，其余視情況而定，評(píng)分可以相同。
實(shí)況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評(píng)為4分。
乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評(píng)為3分。
丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評(píng)為3分。
丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評(píng)為2分。
【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨(dú)立收集與處理，所以評(píng)分稍微高一些。對(duì)于小組之間的提問(wèn)、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處。
【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的，可以結(jié)合課件介紹。
3.設(shè)計(jì)某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案。
最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng)。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。
提示：以某個(gè)區(qū)域?yàn)榈攸c(diǎn)，(例如：家庭、校園、小區(qū)等等)你將如何對(duì)人們進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保宣傳?你將設(shè)置幾種垃圾桶?即設(shè)計(jì)垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。
帶著類似的垃圾分類環(huán)保問(wèn)題思考與討論，在《活動(dòng)報(bào)告》上寫下設(shè)計(jì)方案。
【評(píng)分規(guī)則】讓小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)本組的設(shè)計(jì)方案，四個(gè)小組都匯報(bào)結(jié)束后，請(qǐng)參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀眾的家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計(jì)票數(shù)，按票數(shù)排名評(píng)分，票數(shù)最高的評(píng)4分，依此類推，票數(shù)最少的組評(píng)1分。
(三)活動(dòng)小結(jié)。
本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。評(píng)分不是重要的，學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。
統(tǒng)計(jì)各小組的總分，最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng)，比分在中間的兩組視情況而定，分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)延續(xù)。
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。
4.開展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí)。
5.以小組為單位，結(jié)。
合同。
學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng)，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽小朋友的回答，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
八、背景資料。
1.垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
酒瓶是高溫加熱制成的，對(duì)收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢!
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。
一、活動(dòng)背景：校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱：中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)。
三、活動(dòng)主題：“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)。
口號(hào)。
:保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院。
承辦單位：中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院自然之家協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)時(shí)間：待定。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)：中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的過(guò)道處校外：(待定)。
九、參加對(duì)象：中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)生。
十、活動(dòng)形式：演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。十一、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的。
倡議書。
)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
(3)、活動(dòng)結(jié)束。
1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.自然之家協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳橫幅元/條元。
海報(bào)元/張?jiān)?/p>
書簽式傳單元/個(gè)元。
環(huán)保垃圾袋或布袋元/個(gè)元。
知識(shí)問(wèn)答卡片元/張?jiān)?/p>
十三、注意事項(xiàng)：
1、若校內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會(huì)內(nèi)部人員來(lái)參與，增加吸引力。(負(fù)責(zé)人:)。
2、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn)，保證出行安全。(負(fù)責(zé)人：)。
3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：)。
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撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇六
自閉癥（又稱孤獨(dú)癥）是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病，已經(jīng)成為世界上人數(shù)增長(zhǎng)最快的嚴(yán)重性病癥。目前，我國(guó)兒童自閉癥發(fā)病率達(dá)0。9%，但目前就醫(yī)的僅僅為其中極少數(shù)。自閉癥患兒像天上的星星一樣孤獨(dú)地閃爍著微弱的光芒，因此被稱作是“星星的孩子”。
20xx年4月2日是第九個(gè)“世界自閉癥日”。麥田公益組織計(jì)劃聯(lián)合淄川sm廣場(chǎng)、麥魯小城等商家發(fā)起主題為“愛在淄博、不會(huì)孤單”的關(guān)愛自閉癥兒童系列公益活動(dòng)。旨在通過(guò)廣泛宣傳自閉癥這一病癥，讓這些“星星兒”感受到社會(huì)的溫暖，不再獨(dú)自閃爍，也使愛心企業(yè)商家的善舉在城市間流動(dòng)。
秉承“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，通過(guò)開展關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)，讓更多的人注意和正確認(rèn)識(shí)這個(gè)特殊的群體，號(hào)召更多的人加入到幫助孤獨(dú)癥兒童及其家人的行列中，讓他們真切感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，本次活動(dòng)也是各愛心企業(yè)商家向社會(huì)傳遞正能量、展現(xiàn)良好企業(yè)形象的大好機(jī)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：淄川sm廣場(chǎng)、麥魯小城
為擴(kuò)大活動(dòng)影響，吸引更多市民、愛心企業(yè)參與，也為適應(yīng)愛心商家、企業(yè)需求，計(jì)劃分別在淄川sm廣場(chǎng)、麥魯小城兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，舉辦兩場(chǎng)大型關(guān)愛自閉癥兒童主題活動(dòng)。
活動(dòng)前期推廣
1、活動(dòng)宣傳。淄川sm廣場(chǎng)、麥魯小城、參與公益組織、愛心企業(yè)單位，通過(guò)官網(wǎng)、官微、線下活動(dòng)等方式，發(fā)起本次關(guān)愛“孤獨(dú)癥”志愿者活動(dòng)的宣傳。
2、開展募捐號(hào)召。向市民發(fā)出愛心募捐倡議書，號(hào)召全體市民、企業(yè)積極為自閉癥兒童募捐。捐贈(zèng)形式為實(shí)物、現(xiàn)金形式均可，現(xiàn)金捐贈(zèng)金額不限。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
（一）舉辦大型戶外演出活動(dòng)，吸引市民參與
為增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，吸引更多市民關(guān)注，可在淄川sm廣場(chǎng)或華潤(rùn)·萬(wàn)象匯舉辦大型文藝演出活動(dòng)（室內(nèi)室外均可），抓住人們的獵奇心理，以演出帶動(dòng)人們眼球，吸引市民關(guān)注參與。
演出只為噱頭，旨在借助演出吸引市民關(guān)注，并在演出過(guò)程中巧妙地實(shí)現(xiàn)愛心企業(yè)、商家等的品牌傳播。如果允許，可聯(lián)系部分自閉癥兒童患者參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。具體節(jié)目可由參與的公益組織、愛心企業(yè)商家共同協(xié)商確定。
演出時(shí)間最好安排在周末或晚上，此時(shí)人流量較大，能最大程度聚集人群，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
（二）現(xiàn)場(chǎng)義賣、募捐活動(dòng)
本次活動(dòng)以為自閉癥患者籌集專項(xiàng)救助基金為主要目的，因此，原則上現(xiàn)場(chǎng)義賣募捐應(yīng)以現(xiàn)金形式為主。當(dāng)然，如果有適合自閉癥兒童的實(shí)物捐助也可以考慮。
為讓更多市民、小朋友了解本次募捐義賣活動(dòng)，比賽前期，可在sm廣場(chǎng)、麥魯小城等通過(guò)單頁(yè)、大屏、橫幅、展架等多種形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)售賣，義賣募捐的書籍玩具、義賣所得善款等將全部捐給參與公益組織。
隨后，所有參與義賣或募捐的孩子，可以有機(jī)會(huì)跟隨麥田等公益組織赴貧困山區(qū)走訪獻(xiàn)愛心。此活動(dòng)既可以給孩子們提供參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，又可以讓城市小朋友發(fā)揮愛心，自主售賣閑置的圖書、文具用品，為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心，體驗(yàn)分享、給予和關(guān)愛他人的快樂(lè)。
此外，為讓關(guān)愛自閉癥兒童常態(tài)化，計(jì)劃在淄川sm廣場(chǎng)設(shè)置永久關(guān)愛自閉癥兒童募捐點(diǎn)。
（三）吸納商場(chǎng)內(nèi)部分商家參與
鼓勵(lì)市民捐款。由商場(chǎng)方面提前聯(lián)系商家。麥魯小城也可以發(fā)起捐款x元送x麥元活動(dòng)，或?yàn)榫杩钚∨笥言O(shè)置專屬活動(dòng)，以此激發(fā)孩子的愛心。
此外，可聯(lián)系商場(chǎng)內(nèi)部分品牌舉行慈善義賣，所得收入全部捐給公益組織。
（四）適當(dāng)增加其他活動(dòng)形式
為豐富本次活動(dòng)，可在允許范圍內(nèi)增加其他合適活動(dòng)形式。例如，藍(lán)色是關(guān)愛自閉癥兒童的主題顏色，可面向社會(huì)招募志愿者和自閉癥兒童家庭及普通兒童家庭，參與慢跑活動(dòng)，所有參與本次活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員都要頭戴藍(lán)色棒球帽，跑完長(zhǎng)度為x公里的跑道?；顒?dòng)目的主要為吸引市民對(duì)自閉癥患者的關(guān)注。其他類似活動(dòng)也可以考慮。
為籌集更多善款，更多活動(dòng)獎(jiǎng)品，提高市民參與積極性，活動(dòng)計(jì)劃吸引更多的愛心企業(yè)參與，尤其是基于個(gè)別公益點(diǎn)和獎(jiǎng)品的設(shè)置，可以吸納更多贊助單位參與進(jìn)來(lái)。
每個(gè)商家贊助費(fèi)用不限，以愛心款項(xiàng)為主，或同等價(jià)值的獎(jiǎng)品。具體贊助費(fèi)用，根據(jù)商家選擇的宣傳途徑最終確定。原則上不設(shè)冠名，因本次活動(dòng)是對(duì)公益嫁接模式的嘗試，應(yīng)適度淡化商業(yè)氣息。
（一）贊助單位品牌回饋
1、推廣階段
（1）組織相關(guān)媒體進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道時(shí)，體現(xiàn)品牌名稱，并在后期的新聞報(bào)道中予以體現(xiàn)。
（2）印制活動(dòng)宣傳單頁(yè)，公益組織志愿者在市區(qū)人群密集地方進(jìn)行活動(dòng)推廣，發(fā)放單頁(yè)。單頁(yè)體現(xiàn)贊助單位品牌名稱。
2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)階段
（1）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，贊助單位可以擺放宣傳展臺(tái)，發(fā)放宣傳資料和禮品，掃描二維碼，咨詢登記相關(guān)信息。
（2）現(xiàn)場(chǎng)橫幅上體現(xiàn)贊助單位品牌。
（3）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)集贊轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)贊助單位品牌。
（4）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，可安排贊助單位代表頒獎(jiǎng)及發(fā)言。
3、后續(xù)活動(dòng)報(bào)道
商家可以參與公益組織本次活動(dòng)后續(xù)的助學(xué)項(xiàng)目執(zhí)行活動(dòng)，又一次獲得線下及線上的品牌推廣報(bào)道機(jī)會(huì)。同時(shí)，商家還可以借此機(jī)會(huì)，在自身的品牌傳播計(jì)劃中融入本次活動(dòng)的公益元素，進(jìn)一步增加新老顧客的信任和依賴度。
本次活動(dòng)本身為公益活動(dòng)，加上自閉癥日前后全社會(huì)都在關(guān)注這一群體，參與本次愛心捐助，更多的是社會(huì)美譽(yù)度傳播，體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，樹立企業(yè)良好形象。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇七
2、地點(diǎn)：童服城廣場(chǎng)。
3、參與嘉賓：禪城區(qū)團(tuán)委書記、禪城區(qū)慈善總會(huì)代表、禪城區(qū)教育局代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會(huì)代表、博愛天下負(fù)責(zé)人、佛山市中山醫(yī)院院長(zhǎng)、新聞媒體（具體待定）。
1、現(xiàn)場(chǎng)播放輕音樂(lè)，待嘉賓入座，媒體到位；
3、禪城區(qū)團(tuán)委書記講話；
4、佛山市中山醫(yī)院院長(zhǎng)講話；
5、佛山市軍分區(qū)代表講話；
7、博愛天下負(fù)責(zé)人講話；
8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長(zhǎng)揭幕外來(lái)工基金。
10、主持人宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束。
開幕式附加項(xiàng)目：
開幕式附加項(xiàng)目，即首屆公益書畫展，所有書畫由佛山市青年書畫家協(xié)會(huì)帶給，書畫在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行巡回展，活動(dòng)后進(jìn)行義賣，所得費(fèi)用捐贈(zèng)給貧困孩童。
啟動(dòng)儀式后社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目將全面投入。
第二部分，同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工之關(guān)愛外來(lái)工活動(dòng)。
1、活動(dòng)場(chǎng)次安排。
場(chǎng)次時(shí)間地點(diǎn)。
第一場(chǎng)5月20日童服城廣場(chǎng)（開幕式）。
第二場(chǎng)5月27日瀾石廣場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢，家庭常用藥物贈(zèng)送，法律咨詢，消費(fèi)者維權(quán)，電器維修，現(xiàn)場(chǎng)組織開展游園活動(dòng)等。
現(xiàn)場(chǎng)布置公益書畫展。
第三部分，同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工之幫扶行動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月26日，6月2日。
二、活動(dòng)資料：逐戶上門拜訪30戶禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、免煙寮。
三、組織方式。
1、由博愛天下聯(lián)系禪城區(qū)各街道辦，由街道辦統(tǒng)計(jì)各區(qū)貧困家庭；
2、佛山市中山醫(yī)院組織及博愛天下組織慰問(wèn)隊(duì)上門慰問(wèn)；
四、準(zhǔn)備物品。
1、家庭常用藥品。
2、九折健康卡。
3、小藥箱。
4、免費(fèi)健康體檢券。
第四部分，同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工之外來(lái)工子女免費(fèi)體檢計(jì)劃。
活動(dòng)地點(diǎn)：佛山市中山醫(yī)院。
（1）6月3日早上8：00。
（2）第一批享受體檢。拍照進(jìn)行報(bào)道。
由博愛天下組織40名外來(lái)工子女到中山醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)體檢。
物品準(zhǔn)備：
（1）剪彩道具（2）橫幅1條（3）活動(dòng)展板（4）社會(huì)捐款、體檢流程展板。
第五部分，同在藍(lán)天下，情系外來(lái)工總結(jié)大會(huì)。
1、時(shí)間：6月10日早上9：00開始。
2、地點(diǎn)：佛山市科學(xué)館（具體待定）。
1、現(xiàn)場(chǎng)播放輕音樂(lè)，待嘉賓入座，媒體到位；
2、主持人宣布總結(jié)大會(huì)開始；
3、禪城區(qū)團(tuán)委書記講話；
4、佛山市中山醫(yī)院院長(zhǎng)講話；
5、博愛天下負(fù)責(zé)人講話；
6、由與會(huì)嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生；
8、主持人宣布總結(jié)會(huì)結(jié)束。
6、活動(dòng)成果圖片展6月份在院內(nèi)展出。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇八
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園，環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20xx年起，yes每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng)，今年10月25日，又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛，保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。
志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行，在行進(jìn)的過(guò)程中，將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中，同時(shí)呼吁周圍的游客、青少年小朋友一起加入。在我們的感召下，越來(lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中，不怕臟不怕累，都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂，再回看剛才走過(guò)的路，變得如此的潔凈美麗，深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大!
山頂小憩片刻后，我們又開展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)一開始，便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注，他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。通過(guò)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以寓教于樂(lè)的方式，將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心，讓更多的人了解環(huán)保，加入環(huán)保，這正是我們所努力的方向。
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護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。撿垃圾公益活動(dòng)心得體會(huì)二：
公益活動(dòng)在我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越流行，尤其是在大學(xué)生中。參加志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)愛心，是我們心靈優(yōu)美的一個(gè)體現(xiàn)，同時(shí)也是我們社會(huì)責(zé)任感的一種加強(qiáng)。投身愛心公益活動(dòng)，能讓需要幫助的人得到實(shí)惠，能讓社會(huì)更加充滿愛心和溫暖。身處當(dāng)代大學(xué)生的我們，更需要積極投身志愿服務(wù)中去，去充當(dāng)愛心公益活動(dòng)主要參與者和領(lǐng)頭羊。投身愛心公益活動(dòng)，不僅僅能鍛煉我們的心理和處事的素質(zhì)與能力，更能弘揚(yáng)和宣傳愛心精神。在當(dāng)今社會(huì)，愛心公益是顯示一個(gè)素質(zhì)的必備要素，也是衡量一個(gè)人品質(zhì)高低的標(biāo)尺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟。通過(guò)以班級(jí)為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對(duì)自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。
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我們?cè)趽炖筮€進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無(wú)盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì)到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來(lái)好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。
在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂(lè)、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
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足。也讓我親身體會(huì)到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級(jí)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
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活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
公益活動(dòng)在我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越流行，尤其是在大學(xué)生中。參加志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)愛心，是我們心靈優(yōu)美的一個(gè)體現(xiàn)，同時(shí)也是我們社會(huì)責(zé)任感的一種加強(qiáng)。投身愛心公益活動(dòng)，能讓需要幫助的人得到實(shí)惠，能讓社會(huì)更加充滿愛心和溫暖。身處當(dāng)代大學(xué)生的我們，更需要積極投身志愿服務(wù)中去，去充當(dāng)愛心公益活動(dòng)主要參與者和領(lǐng)頭羊。投身愛心公益活動(dòng)，不僅僅能鍛煉我們的心理和處事的素質(zhì)與能力，更能弘揚(yáng)和宣傳愛心精神。在當(dāng)今社會(huì)，愛心公益是顯示一個(gè)素質(zhì)的必備要素，也是衡量一個(gè)人品質(zhì)高低的標(biāo)尺。
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范文范例參考的工作成果。
我們?cè)趽炖筮€進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無(wú)盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì)到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來(lái)好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。
在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂(lè)、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
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動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級(jí)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
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情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
岳麓山上綠樹環(huán)繞，每到周末，游人如織。而身為湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的我們，那里更是我們周末經(jīng)常去散心運(yùn)動(dòng)的地方，這不僅讓我們覺得我們有義務(wù)去守護(hù)她的美麗。可是看到岳麓山上經(jīng)常有地面垃圾的情況時(shí)，我們班決定開展了這項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，要為這“山”美容--撿垃圾。
十一月的長(zhǎng)沙，天氣已經(jīng)有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻(xiàn)的溫暖。而且天公作美，今天陽(yáng)光明媚。我們從中南大學(xué)的一條小路上山后，就開始撿垃圾，并且沿路鼓勵(lì)游人注意保護(hù)岳麓山的環(huán)境衛(wèi)生。
為了讓環(huán)境更美，我們顧不得多欣賞風(fēng)景，就投入到轟。
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轟烈烈的撿垃圾行動(dòng)中。一寸草坪一寸草坪地前進(jìn)，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不和諧音符”一會(huì)兒功夫就被我們一掃而光。
看著孩子們歡快地嬉鬧，游人們愜意地欣賞風(fēng)景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!
時(shí)光很快逝去了，活動(dòng)也結(jié)束了，然而這次活動(dòng)卻讓我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)阿姨工作的辛苦，也增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛。同時(shí)我們也期望更多的人加入我們保護(hù)岳麓山環(huán)境的行列，為我們共同的家園增加一份和諧，一份干凈，一份美好。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
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而求索!在以后的日子里，我相信自己會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護(hù)我們的環(huán)境，讓景色更美環(huán)境更和諧!
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撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇九
人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。為使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國(guó)美麗河山的情感，從小確立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，開闊孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)面，促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第十二周。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
校園里及校門口附近。
四、活動(dòng)對(duì)象。
少先隊(duì)小干部。
五、活動(dòng)所需物品。
1、垃圾袋。
2、照相機(jī)。
六、活動(dòng)步驟。
一、活動(dòng)前談話。
1、教師講解垃圾對(duì)人類以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。
二、開展追撿垃圾活動(dòng)。
1、教師講述今天的活動(dòng)目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。
2、進(jìn)行追撿垃圾活動(dòng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。
中心小學(xué)少先隊(duì)。
20xx.4.12。
一、活動(dòng)主題。
共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。
二、活動(dòng)目的。
強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，金鷹實(shí)踐協(xié)會(huì)開展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月17日(星期六)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
競(jìng)秀公園。
五、活動(dòng)對(duì)象。
金鷹實(shí)踐協(xié)會(huì)雄鷹部。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.熟悉競(jìng)秀公園的內(nèi)部線路。
2.每名同學(xué)自行帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套。
七、活動(dòng)流程。
3、10:00活動(dòng)正式開始。
1)將同學(xué)分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾。
2)在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);4、12:00參加活動(dòng)的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念;5、12:30活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫。
活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想.
九、注意事項(xiàng)。
1.本次活動(dòng)團(tuán)體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2.同學(xué)要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3.同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4.活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
雄鷹部。
20xx年11月15日。
x學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表(校級(jí)社團(tuán))。
日
2在活動(dòng)開展前3個(gè)工作日?qǐng)?bào)交到社聯(lián)備案;。
3經(jīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和院團(tuán)委批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng);。
4負(fù)責(zé)人須保證活動(dòng)開展遵守學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定及社團(tuán)章程;。
5在活動(dòng)結(jié)束的1個(gè)工作日內(nèi)遞交活動(dòng)總結(jié)，并將電子版總結(jié)和照片上傳到社聯(lián)郵箱備案。
宣傳環(huán)保意識(shí)，共建美好寧津。
20xx年6月29號(hào)下午五三十分點(diǎn)，德州義工協(xié)會(huì)寧津志愿者團(tuán)隊(duì)開展“撿拾公園垃圾，共建美好寧津”的活動(dòng)，參與活動(dòng)的有20多名志愿者，其中有一些志愿者帶著自己的孩子參加這次活動(dòng)，參與活動(dòng)人員年齡范圍從五六十歲到五六歲，他們以實(shí)際行動(dòng)美化寧津，為營(yíng)造優(yōu)美的景區(qū)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己力量。更重要的是希望通過(guò)這次活動(dòng)引起更多的人關(guān)注公眾環(huán)境，為我們的寧津增加一份正能量。
當(dāng)天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響大家的奉獻(xiàn)熱情，經(jīng)過(guò)短暫的集結(jié)，大家統(tǒng)一著裝，穿戴好馬甲和帽子后，各自分散劃分區(qū)域后，開始清理園內(nèi)垃圾。志愿者以及孩子們?yōu)榱吮ＷC垃圾清掃的質(zhì)量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上撿拾垃圾，不一會(huì)，大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。特別是那些孩子們，個(gè)個(gè)干勁十足，試想假如我們都能和那些孩子一樣知道愛護(hù)公眾環(huán)境，那我們的康寧湖景區(qū)就不會(huì)有那些垃圾了。此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個(gè)康寧湖景區(qū)，每處衛(wèi)生死角都沒有放過(guò)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，之前地上的諸多垃圾全部被清理干凈，并將全部垃圾運(yùn)送到指定的垃圾集中地點(diǎn)?？祵幒皡^(qū)的環(huán)境煥然一新。
我們大家都同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。請(qǐng)大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗寧津而行動(dòng)。還希望更多的朋友加入我們，讓更多的愛匯成一條河，滋潤(rùn)著你我的心，感動(dòng)著身邊的他，為共建美好寧津奉獻(xiàn)自己的力量!
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撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學(xué)界難解的謎――自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國(guó)3。8億兒童中，可能存在著兩百萬(wàn)左右的自閉癥（又稱孤獨(dú)癥）患者，而對(duì)于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正常化生活。今年是第五個(gè)自閉癥日，壹基金和大?；饘⒔璐藢徱暫驮鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任的契機(jī)，聯(lián)合全國(guó)合作伙伴發(fā)起藍(lán)色行動(dòng)，呼吁社會(huì)各界關(guān)注自閉癥群體，主動(dòng)積極的幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，用愛溫暖他們的心。
1、給予患兒的家長(zhǎng)們“光”的希望。通過(guò)開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、講座、畫展、義賣，文藝匯演一系列活動(dòng)，讓他們深刻感受到接受干預(yù)后成長(zhǎng)了的孩子們，是多么的可愛，多么的'能干，他們?yōu)榇烁冻龅呐蛨?jiān)持不懈，是分不開的，以此來(lái)激勵(lì)自己。
2、為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來(lái)溫暖他們的孤獨(dú)，展顏特殊教育學(xué)校希望通過(guò)以“點(diǎn)亮藍(lán)燈與光同行”為主題的一系列活動(dòng)，呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓世界永遠(yuǎn)在光的照耀下，讓患兒們不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因而中途輟學(xué)或明知患病而無(wú)法入學(xué)接受及時(shí)的干預(yù)。
3、我校開辦5年多的時(shí)間里，有胡胡，翔翔（化名）等十余名患兒已進(jìn)入了正常學(xué)校就讀；校園硬件的配備從原來(lái)只有一間感統(tǒng)室，三間教室擴(kuò)容到有獨(dú)立的感統(tǒng)樓和教學(xué)樓；服務(wù)對(duì)象從只局限于本市縣地區(qū)到接受來(lái)自全國(guó)各地的患兒80余名。這些逐年成長(zhǎng)的印記，學(xué)校的成績(jī)見證事實(shí)，來(lái)告訴上級(jí)單位和相關(guān)部門，因?yàn)橛心瞰I(xiàn)的老師，因?yàn)橛性S許多多民辦非盈利組織的存在，讓患兒們有了光的'希望，有了出路，能夠給予患兒們大力的支持和扶持。
4、和諧的社會(huì)不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的家庭來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下！
總體準(zhǔn)備項(xiàng)目：
1。前期宣傳：在活動(dòng)前通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、博客、各論壇、qq群發(fā)布邀請(qǐng)函，供大眾瀏覽、關(guān)注，能踴躍的參與到自閉癥周的活動(dòng)中來(lái)。
2。申請(qǐng)場(chǎng)地、所需座椅道具及匯演場(chǎng)地，著手準(zhǔn)備物品的暫時(shí)存放地的確定。
3。與各組織協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)（節(jié)目的確定）。
4。計(jì)劃的審定，人員、時(shí)間、地點(diǎn)的確定。
5。財(cái)務(wù)估算及資金（物資）的籌備。
6。崗位（任務(wù)）的安排，人職匹配。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十一
樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并積極倡導(dǎo)從自身做起，該如何策劃撿垃圾的公益活動(dòng)呢？下面是本站小編為你整理的撿垃圾公益。
活動(dòng)方案。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)名稱：清潔云龍山，越崎在行動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號(hào)，是20xx年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間，在這3天小長(zhǎng)假里，登云龍山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時(shí)加重了云龍山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會(huì)，前往云龍山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：相約春季，環(huán)保公益。
四、活動(dòng)目的及意義：
1、減輕云龍山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);。
2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;。
3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;。
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦：孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、參與對(duì)象：孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員。
七、活動(dòng)要求：
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;。
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購(gòu)置;。
3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持。
八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)。
2、地點(diǎn)：徐州市云龍山。
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
(2)在上述工作開展同時(shí)，將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
(3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。
(4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前)，做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
(1)越崎青協(xié)全體成員于13：50，趕到礦大北門集合，一起乘坐公交前往云龍山;。
(2)抵達(dá)云龍山大門后，主席與副主席三人跟云龍山門衛(wèi)說(shuō)明情況，得到他們的支持;。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。
(5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整，交流活動(dòng)感想，并合影留念;。
(6)下山時(shí)，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
十、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施：
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動(dòng)接著進(jìn)行。
十一、活動(dòng)原則：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
十二、工作分配(具體各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人員分配)：
吳福銀負(fù)責(zé)垃圾袋、手套、飲用水等物品的購(gòu)買，李達(dá)負(fù)責(zé)聯(lián)系青協(xié)干事及新聞部的人員。四小組長(zhǎng)將活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，具體通知到組員。全體干事活動(dòng)當(dāng)天聽從主席與兩副主席的安排。
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、遇游客亂扔垃圾，上前制止時(shí)，應(yīng)注意交流藝術(shù)，避免與游客發(fā)生沖突;。
2、專心撿拾垃圾，不要被來(lái)往游客發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)等無(wú)關(guān)行為;。
3、撿垃圾，尤其是樹枝上、水面上的垃圾時(shí)，注意腳下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活動(dòng)中，嚴(yán)禁用火，以免釀成森林火災(zāi)。遇吸煙的游客，也要及時(shí)勸止。
十四、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以表格形式列詳細(xì)清單)：
十五、
活動(dòng)總結(jié)。
:
由青協(xié)副主席吳福銀在活動(dòng)結(jié)束之后遞交一份書面總結(jié)和表格總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的不足之處，同時(shí)附上相關(guān)圖片，由青協(xié)副主席吳福銀在主席團(tuán)部長(zhǎng)會(huì)議上分享，并且由新聞傳播中心發(fā)表關(guān)于本次活動(dòng)的新聞稿，將新聞、照片、策劃、總結(jié)電子檔打包發(fā)到辦公室公郵。
一.活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動(dòng)在中國(guó)的日益成熟，公益活動(dòng)已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對(duì)人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二.活動(dòng)目的：1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境。
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
三.活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和-諧校園，創(chuàng)美好地球村。
四.活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)時(shí)間：10月到11月。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)校園、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3.活動(dòng)成員：xx大學(xué)大學(xué)生。
五.具體活動(dòng)：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)要互動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們的環(huán)?？捶?。
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)趣，親身了解到我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三：在虹子廣場(chǎng)及人員流動(dòng)大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引全校及更多人的關(guān)注。
流程四：舉行環(huán)保活動(dòng)，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谑程?、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)。
流程五：環(huán)保知識(shí)pk賽，展示同學(xué)們對(duì)環(huán)保的看法。
比賽過(guò)程：
1.每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行。
自我介紹。
2.題目分為：a.必答題。
b.限時(shí)搶答題。
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家。
3.頒獎(jiǎng)儀式。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報(bào)四幅：100*6=600元。
會(huì)場(chǎng)費(fèi)：200元。
一等獎(jiǎng)：200元。
二等獎(jiǎng)：100*2=200元。
三等獎(jiǎng)：50*3=150元。
最佳小組獎(jiǎng)：50*3=150元。
最佳觀眾參與獎(jiǎng)：50*10=500元。
備注：本策劃資金由政府小額資助。
一、活動(dòng)主題。
共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。
二、活動(dòng)目的。
在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，西方語(yǔ)學(xué)院近日將組織志愿者開展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護(hù)壞境。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月21日(星期三)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)春市南湖公園。
五、活動(dòng)對(duì)象。
吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西方語(yǔ)學(xué)院志愿者。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、熟悉南湖公園的內(nèi)部線路。
2、每名志愿者自行帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套。
七、活動(dòng)流程。
2、13：00所有參與人員乘輕軌出發(fā)，13：30到達(dá)南湖公園北門;。
3、13：40活動(dòng)正式開始。
2)志愿者在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);。
5、16：00活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。
九、注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開，確實(shí)有事中途離開者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2、志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進(jìn)入，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4、活動(dòng)過(guò)程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
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撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十二
20xx年6月29號(hào)下午五三十分點(diǎn)，德州義工協(xié)會(huì)寧津志愿者團(tuán)隊(duì)開展“撿拾公園垃圾，共建美好寧津”的活動(dòng)，參與活動(dòng)的有20多名志愿者，其中有一些志愿者帶著自己的孩子參加這次活動(dòng)，參與活動(dòng)人員年齡范圍從五六十歲到五六歲，他們以實(shí)際行動(dòng)美化寧津，為營(yíng)造優(yōu)美的景區(qū)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己力量。更重要的是希望通過(guò)這次活動(dòng)引起更多的人關(guān)注公眾環(huán)境，為我們的寧津增加一份正能量。
當(dāng)天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響大家的奉獻(xiàn)熱情，經(jīng)過(guò)短暫的集結(jié)，大家統(tǒng)一著裝，穿戴好馬甲和帽子后，各自分散劃分區(qū)域后，開始清理園內(nèi)垃圾。志愿者以及孩子們?yōu)榱吮ＷC垃圾清掃的質(zhì)量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上撿拾垃圾，不一會(huì)，大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。特別是那些孩子們，個(gè)個(gè)干勁十足，試想假如我們都能和那些孩子一樣知道愛護(hù)公眾環(huán)境，那我們的康寧湖景區(qū)就不會(huì)有那些垃圾了。此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個(gè)康寧湖景區(qū)，每處衛(wèi)生死角都沒有放過(guò)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，之前地上的諸多垃圾全部被清理干凈，并將全部垃圾運(yùn)送到指定的垃圾集中地點(diǎn)。康寧湖景區(qū)的環(huán)境煥然一新。
我們大家都同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。請(qǐng)大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗寧津而行動(dòng)。還希望更多的朋友加入我們，讓更多的愛匯成一條河，滋潤(rùn)著你我的心，感動(dòng)著身邊的他，為共建美好寧津奉獻(xiàn)自己的力量!
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十三
親愛的老師們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書海，努力學(xué)習(xí)的身影;我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護(hù)環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)?！拔邓{(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、現(xiàn)場(chǎng)的青年朋友們：大家好!為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主動(dòng)性和自覺性。激發(fā)全區(qū)廣大人民群眾的干事創(chuàng)業(yè)激情，在此，我們向全區(qū)人民發(fā)出倡議：積極加入到志愿者行列中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。積極參與構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間、爭(zhēng)做青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，文明理性上網(wǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚;熱情參與扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救援、便民利民社會(huì)志愿服務(wù);參與倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境社會(huì)志愿服務(wù);參與關(guān)愛留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù);參與面向基層的教育、科技、文化、衛(wèi)生的社會(huì)志愿服務(wù)。在志愿服務(wù)過(guò)程中學(xué)習(xí)雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，社會(huì)主義精神文明的傳播者、志愿服務(wù)精神的實(shí)踐者。全區(qū)每一名共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，以及社會(huì)各界人士，要自覺走在志愿服務(wù)的前列，為全社會(huì)做出示范，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人成為志愿者。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十五
老師們、同學(xué)們:大家早上好!一開學(xué)，我們學(xué)校就發(fā)出開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園”的活動(dòng)倡議，在每周爭(zhēng)文明流動(dòng)紅旗中，同學(xué)們都能從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好文明禮儀，有大多數(shù)同學(xué)都能積極的投入到活動(dòng)之中我們通過(guò)活動(dòng)，已經(jīng)知道什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不該做的。學(xué)校的養(yǎng)成教育檢查標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則中規(guī)定：校內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。注意保持環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)該怎么做呢?我想從我自身做起吧。當(dāng)我們手中有垃圾時(shí)，我們應(yīng)該克制自己不把它們隨便扔掉，而是把它們?nèi)拥嚼淅锶?。?dāng)你看見有的同學(xué)或是幼兒園孩子的家長(zhǎng)亂丟垃圾時(shí)，我們可以上前把垃圾拾起，扔到垃圾箱，并勸他不要再亂扔垃圾，因?yàn)楣馐菐讉€(gè)人做到不亂扔垃圾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人來(lái)和我們一起保護(hù)校園環(huán)境。此外，我們還可以利用課間游戲時(shí)，進(jìn)行分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的清掃和清撿，用自己的行動(dòng)不讓垃圾落地。讓我們的校園亮麗起來(lái)。同學(xué)們文明清潔的校園正向我們呼喚。作為每天都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一名學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，我們也要為校園的環(huán)境盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)、建文明校園”決心。從本周起我們要開展“垃圾不落地，校園更美麗”主題活動(dòng)，這是我們學(xué)校開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園”系列活動(dòng)之一。我們要在課間尋找能主動(dòng)撿拾校園垃圾的“文明學(xué)生”進(jìn)行表?yè)P(yáng)同時(shí)要為所在班級(jí)加分。最后讓我們?nèi)熒黄鹦袆?dòng)起來(lái)，與文明同行，不讓垃圾落地，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加清潔，創(chuàng)建文明和諧校園，向社會(huì)展現(xiàn)我們文明優(yōu)美的環(huán)境，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生所應(yīng)有的文明素養(yǎng)和新世紀(jì)少先隊(duì)員所具有的風(fēng)采。
撿垃圾志愿行動(dòng)倡議當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。但是，我們的校園就時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑;依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技;依舊有人看見了地上的垃圾，還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們?，F(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美----那就是大家的心靈美。所以，我倡議全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，“撿起一片紙，凈化一方地”，“丟進(jìn)我，美麗你”，共同營(yíng)造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。我們必須從小培養(yǎng)思想道德觀念，做一個(gè)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!謝謝大家!
倡議人：__。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十六
為倡導(dǎo)“環(huán)保從小事做起、從身邊做起、從你我做起”的理念，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，20xx年2月8日，漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系團(tuán)總支組織教育系67名共青團(tuán)志愿者開展了“讓青山碧水永遠(yuǎn)與我們相伴”的登山撿垃圾環(huán)保公益活動(dòng)。
上午九點(diǎn)，志愿者們來(lái)到位于漢中市勉縣境內(nèi)的旅游圣地連城山腳下。在分發(fā)勞動(dòng)工具之后，十點(diǎn)正式開始登山撿垃圾環(huán)保公益活動(dòng)。志愿者們一邊登山一邊尋找被丟棄的廢棄物，將山路上的塑料袋、煙蒂、紙屑、酒瓶等撿起放入垃圾袋中，滿山上布滿了志愿者的身影，有許多登山游客見到志愿者們?cè)谧霏h(huán)?；顒?dòng)后，也主動(dòng)彎腰將附近的垃圾撿起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到游客們的舉動(dòng)，更讓志愿者切實(shí)感受到了活動(dòng)的意義。下午一點(diǎn)，所有志愿者到達(dá)第二座山山頂，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，所撿垃圾總數(shù)共計(jì)36袋。下午三點(diǎn)，志愿者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站，身后的連城山變得一片整潔。
志愿者們將撿拾的所有垃圾帶回到山腳下的垃圾站。
活動(dòng)后，志愿者們紛紛表示此次活動(dòng)非常有意義，會(huì)繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)，并且希望這次活動(dòng)能喚起更多人關(guān)注環(huán)保，關(guān)注地球家園。
撿垃圾的公益活動(dòng)方案篇十七
老師們：
隨手丟棄垃圾、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊(duì)、并排走路堵住通道等陋習(xí)，難道真的是中國(guó)人的特色嗎?當(dāng)我們看到媒體報(bào)道中國(guó)大陸游客因?yàn)椴晃拿鞯男蜗蠖艿酵鈬?guó)人歧視甚至被港臺(tái)同胞嫌棄時(shí)，有人也站在道德制高點(diǎn)上，批評(píng)內(nèi)地游客沒素質(zhì)，給中國(guó)人丟臉了。
但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現(xiàn)象：下課時(shí)還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠;校園里常看到有散落在樓道、廣場(chǎng)或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關(guān)己、高高掛起”的心理跨過(guò);有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習(xí)慣到底離我們有多遠(yuǎn)呢?提高公民文明素質(zhì)，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵃察o的校園學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)感到心情舒暢。
現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園。團(tuán)委、學(xué)生處向全體老師、全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)，例如：“撿起一片紙，凈化一方地”，“垃圾來(lái)桶里，美麗屬于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，那就是大家的修養(yǎng)和素質(zhì)之美。
3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。
4、摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離香煙。分包班級(jí)在廁所貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠(yuǎn)。吸煙不瀟灑，惡習(xí)危害大。
老師們、同學(xué)們，整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營(yíng)造、共同維護(hù)，文明的行為習(xí)慣需要我們點(diǎn)滴積累、逐步養(yǎng)成。相信，經(jīng)過(guò)我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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