總結(jié)是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀一本好書活動策劃案篇一
書是人類進步的階梯，為使當代大學生遨游在知識的海洋里，充分品味讀書的樂趣，并把讀書這一愛好作為自己持之以恒可以堅持的習慣。此活動的主題是“多讀書，讀好書，好讀書。”讓更多的人愛讀書，好讀書，把書作為自己最好的朋友。同時為活躍班級讀書氣氛，為增進同學們對讀書的體會，促進素質(zhì)教育，讀書工程之好書推薦強勢登場。
促進和幫助同學們養(yǎng)成一種讀書的好習慣。
三、活動時間：
4月10號每個寢室都開始準備。
4月17號晚上六點到致遠樓進行評比。以寢室為單位進行講說，最終選出優(yōu)勝寢室。
以參賽寢室為單位（不能派代表），每個寢室選出一本心目中的好書，并對該書的內(nèi)容進行簡單介紹。說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達的精神，該精神在現(xiàn)實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講法，也可以使用ppt等。
內(nèi)容積極健康向上。每個寢室做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問或補充。
五、評分標準：
每個寢室講完，首先由班主任做點評并評分（學習委員作好記錄），接下來由班導助理點評并評分，最后由全體學生投票。最終將三者成績加權，求出平均值。
六、獎項設置：
一等獎一組每人獎勵精美本子一個+班主任勵志名言一句。
二等獎一組每人獎勵精美筆一支。
三等獎一組每人獎勵筆芯一支+班導安慰數(shù)句。
補充：主持人xx和生活委員負責后勤工作。
讀一本好書活動策劃案篇二
二、活動背景：書籍是人類進步的階梯，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。為促進我校校園文化建設，培育健康高雅的校園文化氛圍，培養(yǎng)大學生的審美情趣，增強學生的文化底蘊，不斷提高大學生的思想道德水平，引導大家形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，特舉行此次“書香門第”我最喜愛的一本好書推薦活動。
三、組織機構：雙語閱讀領導小組。
四、參加人員：七八年級全體學生。
五、活動時間：4月25日——5月5日。
六、活動地點：校階梯教室。
1、以班級為單位，由語文老師進行活動宣傳；
3、將優(yōu)秀的好書推薦文稿以展板形式配以圖片展出；
4、對大家推薦的書目加以統(tǒng)計，將推薦數(shù)量最多的前十本好書以海報形式宣傳推廣。
八、活動意義：
1．通過好書推薦，讓更多的學生主動走進圖書館，沐浴書香；
2．營造濃郁的書香校園氛圍，對在校大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響；
3．提高我校學生的思想高度，引導大家樹立遠大理想，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
讀一本好書活動策劃案篇三
人們常說老師是園丁。但是我覺得我們班的陳先生更像一本書。
在課堂上，陳先生是一本書《百科全書》，讓我們遨游在知識的海洋里。學生們有時會問一些奇怪的問題，比如“世界上最大的鳥是什么？”什么鳥最?。?熱水鍋里有魚嗎？"……老師總是不厭其煩地給我們講解。
活動期間，陳先生成了一本書《幽默哈哈大全》。他和同學一起玩，一起講笑話。活動課上，老師好像回到了童年。他和他的男同學一起在操場上跑步，打了一場激烈的足球比賽?？矗偷匾粋€“獅子頭”，球進了，學生們大聲歡呼，操場呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。
在生活中，老師就像一本書《戰(zhàn)國策》，幫助學生想出主意，找到方法，解決問題。老師總是教導我們，幫助我們，鼓勵我們，讓我們對自己所做的一切充滿信心。
其實陳先生更像一個《思想品德》。他經(jīng)常教我們要勤奮，為了別人的方便，把每件事都做好。
陳先生，你學識淵博，幽默風趣，聰明伶俐。通過你的好書，我們可以吸收成長的養(yǎng)分，快樂健康的成長！
讀一本好書活動策劃案篇四
知識是人類進步的階梯，知識的傳播永遠離不開書，每本書都有精華，每本書都有我們值得汲取的部分，如何讓那些陌生的書籍成為學生喜愛，并產(chǎn)生共鳴的讀物，讓讀書成為一種時尚。
引導讀者找到喜愛的好書好讀物，讓更多的同學走進圖書室，讀更多的書，讓讀書成為一種習慣。
三、活動主題。
好書共享，你我共閱。
四、活動時間。
10月初至11月底。
1。4至6年級每班推薦2名同學，每人負責推薦一本自己最喜歡的書，寫成300—400字的演講稿，每周星期三的班務處理時間在廣播站發(fā)表1—2分鐘演說。從下周廣播時間開始，按照4、5、6年級的順序，每周4人發(fā)表演講。
2。高年級各班的班長在收聽廣播時，要把所有同學推薦的書名寫在黑板上。低年級的板書請班主任老師代勞。
3。學生感興趣的書籍可以自行去書店購買，推薦的書目也將成為學校采購圖書的參考。
六、評獎方式。
1。獎項設置：一、二、三等獎各評xx名。
2。評獎辦法：各班采取投票的方式選出四本最喜歡的書，綜合大家的投票情況評出一二三獎。
讀一本好書活動策劃案篇五
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。
想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嘗這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜！
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讀一本好書活動策劃案篇六
為了緊密結(jié)合學習型部門，學習型個人的爭創(chuàng)工作，站宮特舉辦一場“與書相約，共享書韻”好書推薦活動。
本次活動目的旨在培養(yǎng)教師好讀書，讀好書的習慣，豐富教師的精神生活，使教師成為“有思想的'教育者”。
二、活動時間：20xx年3月31日9：00。
三、參與對象：站宮全體教師。
四、參與形式：
各部門在開展部門讀書活動的基礎上，選取優(yōu)秀書目，推薦上報。具體報名人數(shù)詳見表1。請各部長于3月28日之前將推薦人及推薦書目告知辦公室。
五、活動要求：
1、書目要求：能引起教師共鳴、引發(fā)深入思考、推進站宮工作的一本好書。
2、推薦形式：推薦人用5分鐘時間以ppt或口述等形式闡述推薦理由，分享讀書感悟。
3、評選形式：采取集體投票表決方式，推選一本最受歡迎的好書。
六、獎勵辦法：
得票數(shù)最高的書將成為第二季度教師讀書書目。同時，推薦該書的教師也會獲得獎金300元。
讀一本好書活動策劃案篇七
有一本書，我總會時常拿出他反復咀嚼我總會在無聊時將他視為最好的伙伴，沒錯，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無邪，活潑可愛的小王子傲慢的國王……都給我留下了深刻的印象。一向開朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對玫瑰花細心照料對他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開了星球，離開了她去冒險了！
讀到這里你一定覺得這是一本只屬于快樂和陽光的書吧，不，你錯了，這也是一本悲傷的書！在最后那位可愛的天真的小王子離開了人世，世界變再沒了小王子那可愛的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
讀到這本書時，我可以真真切切的感受到小王子，此時此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個我最好的伙伴！
讀一本好書活動策劃案篇八
在我讀二年級的時候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國“言實”出版發(fā)行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對你的良好性格、處事能力、學習成績、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助?！彼麄冋f得果真不錯！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫著書名“你能考第一”，下面是十二個杰出的中小學生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風云。當我打開書的目錄時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動、那么實在，所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會向我詳細講解，讓我讀懂每一個詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學習習慣》、《輕高郊地預習》的書中的學習方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強法”。其中書中有這么一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內(nèi)容?！币郧拔铱偸且詾樽x書要快，可總是記不住書中的內(nèi)容?，F(xiàn)在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說：“讀書不要貪快，要用腦子記起來，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以后，我將這壞習慣改正了。學習書中寶貴經(jīng)驗，經(jīng)過我的長期努力，成績終于有了很大的進步，上一次的語文考試我考得了全班第一，得到老師、家長的好評。
就像交一位良師益友它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開卷有益讓書成為我們成長中的不可或缺的一部分吧！
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讀一本好書活動策劃案篇九
一、活動目的：
“推薦一本書”是本次讀書節(jié)系列活動之一，旨在鼓勵學生人人，并能夠讀而有感，把校內(nèi)讀書節(jié)這一活動引向深入。
二、活動對象：
二、三、五、六年級學生，以班級為單位，在班內(nèi)讀書，把自己讀書的感受寫在閱讀報告里。
三、時間：
20xx年9月29日——10月5日。
四、習作展出：
結(jié)合蘇州市閱讀節(jié)評選活動。
五、關于閱讀報告。
1、閱讀報告內(nèi)容：本次的活動，可以讓學生結(jié)合句子、段落寫寫讀后的體會；可以點評書的開頭和結(jié)尾；可以給書的主人公寫一份信；可以給書續(xù)寫一個故事；還可以給作者寫一份信說說自己對書的評價等等。總之，形式可以多樣化。
六、推薦書目：（以下書目可動員學生至新華書店、文化市場自行購買，當當網(wǎng)上全部都有，也可推薦學生進行網(wǎng)購）。
2年級。
《了不起的狐貍爸爸》（英）達爾（dohl,r.）著，任溶溶譯93頁。
內(nèi)容簡介。
博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。
但是狐貍先生自有對付他們的妙計！
但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點美味的東西回來?？墒怯幸惶欤侨齻€家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了。
后來呀—。
—后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個家伙還在洞口等著呢。
《蘋果樹上的外婆》（奧）洛貝著，張桂貞譯134頁。
內(nèi)容簡介。
在乎——嘿！這個外婆還真“另類”。
直到有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛撫中懂得了許多許多。
《愛德華的奇妙之旅》（美）迪卡米洛著，王昕若譯147頁。
內(nèi)容簡介。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前導孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。
3年級。
《烏丟丟的奇遇》金波163頁。
內(nèi)容簡介。
《狗來了》（奧）涅斯特林格著，楊立譯180頁。
內(nèi)容簡介。
實踐中學習知識，成了最受歡。
熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《洋蔥頭歷險記》（意）羅大里著，任溶溶譯243頁。
老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關的都是無辜的人，而為非做歹的壞人卻被養(yǎng)皇宮里。
洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放放武器投降了。大家團結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
5、6年級。
《相信童話》梅子涵著321頁。
內(nèi)容簡介。
童話用一種非常特別的方式，講述著我們經(jīng)歷過或者沒有經(jīng)歷過的、我們已經(jīng)想到或者根本沒有想到的情感；我們想到過經(jīng)歷過的，童話給我們重溫；我們沒有想到?jīng)]有經(jīng)歷過的，童話給我們啟發(fā)；這里不是幼兒園教室，也不是小學課堂，而是大學的階梯教室。我們在這樣講“童話”這樣一個話題，有這么多的成年人來聽——我不由地覺得社會真的進步了，浪漫的人多了，童年更有位置了。
《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著288頁。
內(nèi)容簡介。
為了孩子，你一定要讀的一本書，每一位家長和老師！
本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。
本書講述了作者上小學時。
的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
第一次來車站在“自由之丘”車站，從大井町線的電車上下來后，媽媽拉著小豆豆的手，正要走出檢票口。在這以前，小豆豆幾乎沒坐過電車，所以她一直小心翼翼地握著車票，一看到要把它們交出去，非常舍不得。所以，她對檢票的大叔說：“這張票，我留下來行嗎？”大叔說了聲“不行啊”，就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指著檢票口的盒子里滿滿的車票問道：“這些，全部都是叔叔的嗎？”
《夏日歷險》（美）羅爾斯著，朱華鈞，韓桂蓮，朱新宇譯258。
內(nèi)容簡介。
讀一本好書活動策劃案篇十
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
悲劇收場。
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場，結(jié)局是我笑到最后（我以前看過的書都是以喜劇收場）?，F(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的，結(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解，對于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時候?qū)τ谝粋€人來講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心。
林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個，第三個無辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德?！蔽抑韵矚g這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來。
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位，作為一個勞動者、一個農(nóng)業(yè)工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫凌辱，這些壓迫和凌辱有經(jīng)濟的、權勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時代造成的，同時，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力，他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律、國家機器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會，沒有經(jīng)濟的、權勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和凌辱，沒有第二個第三個苔絲。
讀一本好書活動策劃案篇十一
在我讀二年級的時候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國“言實”出版發(fā)行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對你的良好性格、處事能力、學習成績、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助?！彼麄冋f得果真不錯！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫著書名“你能考第一”，下面是十二個杰出的中小學生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風云。當我打開書的目錄時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動、那么實在，所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會向我詳細講解，讓我讀懂每一個詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學習習慣》、《輕高郊地預習》的書中的學習方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強法”。其中書中有這么一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內(nèi)容?！币郧拔铱偸且詾樽x書要快，可總是記不住書中的內(nèi)容?，F(xiàn)在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說：“讀書不要貪快，要用腦子記起來，要是記不起，就再讀多幾遍?！睆拇艘院?，我將這壞習慣改正了。學習書中寶貴經(jīng)驗，經(jīng)過我的長期努力，成績終于有了很大的進步，上一次的語文考試我考得了全班第一，得到老師、家長的好評。
讀一本好書，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開卷有益，讓書成為我們成長中的不可或缺的一部分吧！
讀一本好書活動策劃案篇十二
聽說《中學生閱讀初中版》從創(chuàng)辦到今天，已經(jīng)將過二十年了，但我今年才讀它。今年，上八年級了，第一次接觸《中學生閱讀初中版》，開始，我覺得它一定不太好看，都跟作文書上的一樣，千篇一律，沒有新意，我覺得還不如有些作文書上的一樣。
一開始，我隨便翻了幾頁，就被書中的情節(jié)所吸引，就拿書中的一篇文章來說吧——《父親的推薦信》。
文中主要講了：一個大專畢業(yè)的女學生因自己的文憑不高，另人都是本科以上文憑，就覺得自己應聘的事沒希望了，回去跟父親說，父親就寫了一封信給經(jīng)理，并對女兒說，她一定能應聘上，第二天一早，她拿著信，信心百倍的來到面試辦公室，經(jīng)理問了幾個問題，她都回答對了，她又把信給了經(jīng)理，經(jīng)理看了，笑了笑說，明天可以上班了，回到家里，父親對她說，我給經(jīng)理寫的信是：“請相信我的女兒，她真的很棒?！?/p>
這篇文章讓我知道了：信心是到達成功的指南針，每個人都不可避免地要面對職場，文中這個天才般的父親，給自己剛畢業(yè)的女兒上了一堂非常深刻的人生教育課。就說我吧，上課老師說的問題我都會，但就是怕說錯，引起同學的嘲諷和嘰笑，如果我自信的站起來，也有可能說對，唉，直到另一位同學說出跟自己一樣的答案時，我后悔不已。很多時候，我們好像已經(jīng)準備好，其實恰恰缺乏一點點的自信。自信有一種神奇的力量，它能讓你變漂亮，讓你變聰明，讓你發(fā)現(xiàn)自己不可估量的潛能，讓你變成一個不平凡的人。
《中學生閱讀初中版》是我成長路上的好伙伴，是我人生中的好朋友。是它伴隨我披荊斬棘一路走來，是她幫我一步一步完善自我，提升自我，我還要與這位好友一起成長，一起譜寫人生的動人樂意。
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讀一本好書活動策劃案篇十三
我看過的書有很多，有《西游記》、《三國演義》和《福爾摩斯》等。但是讓我久久不能忘懷的就是《少年福爾摩斯》。
《少年福爾摩斯》的作者是英國人，名叫安德魯·萊恩，他是英國青少年暢銷書作家。萊恩不僅是大偵探福爾摩斯的骨灰粉絲，擁有海量相關藏書，還是研讀福爾摩斯一系相關作品的專家。同時，萊恩還是唯一獲得道爾產(chǎn)權會授權創(chuàng)作福爾摩斯青少年小說作家?！渡倌旮柲λ埂匪姆饷媸羌t色的，上面有大大的福爾摩斯的幾個大字。
這本書里面有許多故事，但最讓我久久不能忘懷的是第一章。主要講述的是主角夏洛克，他和一位克羅先生在說螞蟻，他們說的津津有味。到了中午克羅先生來到夏洛克家吃飯，可是夏洛克家里的`女管家不讓他進，夏洛克靈機一動，最后他們還是進去了吃飯。隨后他們談論了一些事，周圍的環(huán)境十分嚴肅。夏洛克出來后發(fā)現(xiàn)伯母也在吃午餐，他不想被喋喋不休的自言自語淹沒，于是走到了外面，他又聽到了克羅夫特和克羅先生正在談話。可夏洛克越聽越糊涂，他的哥哥突然轉(zhuǎn)身對他說：“既然你聽到了，那就加入我們吧?！苯Y(jié)尾留下了猜疑，第一章就此結(jié)束。這一張里面的人物有夏洛克、克大特、西格爾、謝林福德、安娜、女格蘭訂太太、馬修、阿米尤斯、弗吉尼亞、魯弗斯、杜克、約翰、艾維斯、吉爾菲蘭、伯利。這些人物我最喜歡的人物是夏洛克，他是多么純真，可愛。
《福爾摩斯》一本讓人有許多猜想，許多疑問的書。你們也快去讀讀吧!
讀一本好書活動策劃案篇十四
向你推薦一本好書今天，我要向你推薦一本好書，它的書名叫《安徒生童話》。聽到這本書的名字，你一定會疑惑地說：“童話故事書，我已經(jīng)看過好幾遍了！這有什么好看的呢？”是的，童話故事書，你小時候肯定看過，可是它們的故事卻各不相同！它是由人民出版社出版發(fā)行的，全國的`新華書店經(jīng)銷。
它的內(nèi)容很豐富，書面也很美觀，讓人百看不厭，其中我最喜歡看的是《小意達的花兒》。小意達是一個可愛的女孩。一天早上，小意達發(fā)現(xiàn)她心愛的花兒死了，葉子也枯萎了。有個學生，是她的好朋友。那個學生說：“這些花兒昨天夜里去參加了一個舞會，所以它們今天都累了，就把頭垂下來了。”小意達很喜歡那個學生，因為他會講許多有趣的故事，小意達相信了他的話，所以她晚上偷偷地看著這些花兒跳舞，那些花兒并沒有發(fā)現(xiàn)小意達。等到它們舞會停止，它們便死去了。小意達非常傷心地把花兒埋了。
聽了這個故事，你覺得怎么樣？相信你一定會喜歡！
讀一本好書活動策劃案篇十五
人們從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世的激情，從魯迅學得批判精神，從托爾斯泰學得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書》中讀到人生的哲理。
這本書猶如一道美味可口的'菜，令我回味無窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個瘋子，他小時候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話劇，他心里不由得生出一個念頭：我要當話劇演員。從此，他日復一日的練習，但是，最后他卻成為一個舉世聞名、家喻戶曉的童話大王。以前我讀到這個故事的時候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺得我小時太貪玩、調(diào)皮，我應該向愛迪生學習他們追求夢想的精神。
這本書我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗，也可以知道更多的知識。而且還可以知道古往今來各種國家的奇風異俗。這本書猶如一望無際的大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書又是廣袤無垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無窮；這本書猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無法自拔。
總而所知，這本書能讓我增廣知識，文章讓我沉醉其中、無法自拔。運用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書。
讀一本好書活動策劃案篇十六
書是人類進步的階梯，這是高爾基說過的一句至理。
名言。
我今天要介紹的書是《木偶奇遇記》，這本書是由卡洛·科洛迪寫的一本童話故事書。
這本書大意是一個裴洛斯的老頭，沒有孩子，他用木頭刻出了一個木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，卻難改壞習慣，他逃學，結(jié)交壞孩子，歷盡千辛萬苦，終于從一個搗蛋的壞木偶變成一個誠實，善良的小孩子。
故事中的主角皮諾曹是一個調(diào)皮的木偶，在幾次受騙后，還不悔改，他有幾次可以成為一個真正的人，卻錯失良機。還因為過度搗蛋與調(diào)皮把爸爸害進監(jiān)獄。因為這樣讓仙女擔心了好幾次。但他也有不少優(yōu)點，說到做到，善良，沒有私欲，機智，勇敢，到后來，他的缺點改掉了不少了。最后成為了一個真真正正，聰明伶俐的小孩子。
我十分喜歡一個叫“改過自新變成人”的故事情節(jié)，這也是這個故事的大結(jié)局。到這兒，我十分感動，因為皮諾曹終于變成真正的小孩了。
我從這個故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會有不少“絆腳石”，只要去克服它，就會成功。
讀一本好書活動策劃案篇十七
“書籍是人類提高的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是??！開卷有益，讀書能讓我們增長知識，開闊視野，更能豐富課余生活。今日我就向你們推薦一本好書，那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長；他目光銳利鷹鉤鼻細長，給人以機警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈，可上頭有許多的小洞，那些都是他在做實驗時被酸堿燒爛的。
好書啟迪你的智慧，成就你的未來；讓你終身受益！讓我們多讀書，讀好書吧！
讀一本好書活動策劃案篇十八
是什么書讓我這樣著迷呢？沒錯！這本書的名字就叫做《哈利·波特》。
《哈利·波特》有好多本，有《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與死亡圣器》、《哈利·波特與混血王子》……但令我著迷的，也是最有名的書卻是《哈利·波特與魔法石》。
這是一本很有名的書，它的作者住在英國，名字叫做：j·k·羅琳。這本書已經(jīng)在全國被翻譯成七十七種語言，銷售量超過四億五千萬冊，并且全套八本書都被改編成了好萊塢大片。
這本書講述了哈利·波特的一切經(jīng)歷：哈利·波特原本出生于巫師家庭，但不幸的是，當時的黑魔法師伏地魔殺了哈利·波特的父母，只有哈利·波特一個小孩活了下來。后來哈利·波特居住在自己的姨媽、姨父家中。哈利·波特的姨媽、姨父都是麻瓜，他們有個兒子叫達力，達力非常霸道。他們對哈利·波特一點都不好，讓哈利·波特住在一個窄小的樓梯儲物間里，而且哈利·波特十一年來從未有過生日派對和生日禮物。
但是有一天，貓頭鷹信使突然送來了一封神秘的信件，令人不敢相信的是，信里附著一張來自霍格沃茨魔法學校的錄取哈利入學的入學通知書。
這本書非常好看，大家一定要去看看，否則你們會后悔的。
讀一本好書活動策劃案篇十九
我有一本書，它曾被我長久丟在書櫥的頂端，此刻我便要拿起它，拾起那久違的感覺。那就是曾經(jīng)讓我茶不思飯不想的《兵猴傳奇》。
大白牙是一只從小沒有母親的金絲猴，一直搶眾猴的食物。他因搶了王子白項圈的野枇杷，馬上被猴王金氅趕出猴群時，多朗猴群來襲，薩蠻猴群抵擋不住，大白牙出手打敗多朗猴王油橄欖，群龍無首，軍心動搖，薩蠻猴群反敗為勝。大白牙因立功免罪，大白牙成為兵猴。后來猴王帶領眾猴攻擊綠頭烏雕的巢穴，大白牙成功殺死兩只幼雕，但猴王卻背信棄義，帶領猴群逃走，他被出賣了！他被猴王金氅出賣了！他被薩蠻猴群出賣了！不！還有王后藍蝴蝶注視著他戰(zhàn)斗，最白大白牙與綠頭烏雕同歸于盡。王后藍蝴蝶用獨特的樹葬的巢穴，埋葬了這位杰出的兵猴——大白牙。（注：樹葬：金絲猴群獨有的'埋葬方式，只有猴王駕崩才享有的獨特的崇高殊榮。做法就是在參天大樹上找一個合適的樹洞，長尾巴掛在樹洞外，像一塊墓碑。）。
猴與鷹的力量懸殊，如以卵擊石，幾乎沒有勝利的可能，石有石的堅硬，卵有卵的自尊，大白牙不畏強者，敢于“亮劍”，這需要莫大的勇力！
讀一本好書活動策劃案篇二十
我推薦的一本好書《魯賓遜漂流記》。
我是一個愛看書的學生，從小到大，屋子里堆滿了不少書，有歷史方面的，有航天方面的，有戰(zhàn)爭方面的……有冰心的《小桔燈》，凡爾納的《海底兩萬里》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。既然是讀書，那就要讀好書，今天我推薦給同學們的就是我們很熟悉的.《魯賓遜漂流記》，這本書是除《圣經(jīng)》外再版最多的一部世界名著，它不僅情節(jié)精彩，跌宕起伏，而且價格也非常便宜，除了通用版外，還有彩圖拼音版，非常適合同學們閱讀。
這本書主要講述了一個名叫魯賓遜的英國青年，在一六五九年，他登上一艘從巴西開往非洲的船只，不幸遇到風暴，后來又遇到搶劫的海盜，魯賓遜和船上的人全被虜去當了俘虜，魯賓遜想方設法的逃了出來，漂流到一個陌生的荒島，為了生存，他靠自己的努力和勤勞的雙手，造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。一次在無意中發(fā)現(xiàn)了被野人追趕的土著人，魯賓孫奮不顧身地救那個被追趕的土著人，用槍打死了那兩個追趕的野人，土著人被救后，感慨萬分，愿意終生為魯賓遜效勞，做他的仆人，那天恰是星期五，于是魯賓遜給他取名叫星期五。到了最后，魯賓遜才知道，原來這里是食人族，有兩方野人，星期五那方雖然贏了，但也被抓了幾個，對方被抓了幾千人，只要一抓到俘虜，就把他殺死，烤了吃掉。于是，魯賓遜便教他學英語，種糧食，做東西，用工具……星期五成為了魯賓遜最好的幫手。在后來的日子里，他們又遇到了新來客：西班牙人、星期五的爸爸。魯賓遜用了足足二十八年的時間，用自己非凡的智慧和超群的自理能力把一個荒島建設成了一個世外桃源，最后又奇跡般的回到了歐洲。
這使我不由得想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來說，這對我而言，釘一顆小小的扣子都很難，而魯賓遜卻在這么惡劣的環(huán)境下，做出這么多工具。這讓我很是感概，我在學習上遇到的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？看完這本書，我很慚愧，我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
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