運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。在總結中，我們應該注意整體性和系統(tǒng)性。以下是一些經典的總結樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
感恩在行動高三篇一
走過，我們面對雨雪冰凍、青海玉樹特大地震等自然災害的挑戰(zhàn)，在黨中央、國務院堅強領導下，眾志成城，成功的戰(zhàn)勝了一個個災害和困難，20圓滿舉辦了上海世博會、廣州亞運會，我國經濟發(fā)展在國際金融危機的情況下取得了平穩(wěn)較快增長的好成績。
在青海玉樹發(fā)生地震后，我們踴躍捐款。作為一名學生，我們的捐款金額雖然不多。但是我們寄出的不僅僅是是對災區(qū)人名的幫助，更多的是一份牽掛與祈禱。我們祈禱玉樹的明天更加美好，我們祝愿災區(qū)人民從此遠離災難。上海世博會、廣州亞運會的舉行之際，雖然我們不能親自到現(xiàn)場觀看，不能親自到現(xiàn)場為祖國喝彩，為運動健兒加油，但是每周我們都會舉辦“與亞運同行，與青春同在”、“我們一起談世博”等多種形式的班會，大家共同探討，積極關注“兩個會議”的最新動態(tài)。
地震突然襲來，白衣天使和武警戰(zhàn)士不顧自身安危搶救災區(qū)人民，堅守第一線于生命于不顧，采血車里人潮涌動…上海世博園里的“小白菜”們的志愿者活動更是讓國內外游客贊口不絕。一個個動人的故事無不體現(xiàn)出了人們感恩于社會的高尚情節(jié)。而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神，也是感恩連接了人與社會，使得社會不斷進步。
年的腳步漸行漸遠，新年的鐘聲隱約響起。每一年都是同樣的長度，每一年又都有每一年的風景和精彩。歲月竟是這樣腳步匆匆！2010年，在我還沒有細細體味完春天陽光的'燦爛和微風的柔和；還沒有充分感受盡夏天綠色的舒展和百花斗艷時刻；還沒有飽嘗秋天豐盈和夏末的余熱，冬天已攜帶我走近了年末，讓我不由的慨嘆時光如梭。清點一下過去的日子，也許對我們未來的歲月會有好處?，F(xiàn)在想起來，2010年真是太短暫了，就像一首歌里唱的：告別快樂的一年，總有些舍不得，其實快不快樂還只是一種心情，真正不舍得的是生活，總在流逝中才知道珍惜。不管生活中的酸、甜、苦、辣還是喜和憂，過去的一年都是值得你慢慢品味的。2010年，有艱辛，有快樂，有成功，有失敗，在艱辛中，醞釀著果實成熟的芬芳。
許許多多感恩的瞬間，許許多多感恩的畫面，讓我知道，有了感恩，社會會變成美好的人間。
感恩一年的每一份饋贈，感觸一年的每一個細節(jié)，感悟一年中的點點滴滴，“感恩”一詞，也許聽起來似乎和我們很遙遠，其實它緊緊跟隨，真的希望我們的生活中能充滿感恩的之心，因為只要有感恩的之心，我們面對工作中的大事小事就可以平心靜氣；感悟2010中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)，生活正因它坎坷、艱辛、奮斗、爭取的過程而展現(xiàn)出一種獨特的美和永恒！
感悟2010，感恩。我們大家一起行動！
感恩在行動高三篇二
人世間有很多愛：父母的愛，朋友的愛，老師的愛，同學的愛…這些愛使我們久經挫折而不倒，經歷磨難而不衰，它充實著我們的生命，快樂我們生活。
你會在同學？朋友生日的時候給他們買禮物，你可曾知道父母的生日是哪一天？當你和他們吵架摔門而走的時候，你可曾知道父母心里是什么樣的滋味？你不知道，因為你沒有經歷過。父母每年都給你過生日，和你吵架時從不會摔門而走，他們怕傷害你，可是這一切在我們看來都是理所應當?shù)?，好像是父母應該盡的責任。但是你要知道父母是你在這個世界上最寶貴的東西，也是最無形的東西，當你擁有時你覺得無所謂，但你失去時你將后悔莫及。
感恩你是你唯一能回報他們的方法，滴水之恩應當涌泉相報，父母不是給了我們一滴水，而是給予了我們一片汪洋大海。
感恩在行動高三篇三
過去聽過如此一個故事：有一個年輕人去一家大公司面試工作，他攜帶我們的簡歷來到老板面前。老板看了他的簡歷后，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位年輕人大吃一驚：“你給你的媽媽洗過腳嗎?”年輕人非常茫然，如實的搖了搖頭。老板嚴肅起來，說：“你目前就回去，給你的媽媽洗一次腳，明天在來?！蹦贻p人百思不能其解，但也只好照辦了。他回到家，打了一盆水，便要給媽媽洗腳。媽媽被他這突如其來的舉動給震住了，眼角溢出了淚水。當年輕人把媽媽的雙腳浸在水中，他了解的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都了解了……第二天，他又一次來到老板面前，老板還沒有開口問他，他就鄭重的對老板說：“老板，謝謝你!我終于了解了：一個人要了解感恩?！崩习迓犃?，笑著說：“青年，你被聘用了，一個真的了解感恩的人，才是大家公司所缺少的人才!”
由此看來，了解感恩是多么要緊，一個人只有了解感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。
其實，感恩也就在大家身邊。每到父親節(jié)節(jié)日、母親節(jié)節(jié)日，很多小孩都會為我們的爸爸媽媽送上節(jié)日的祝福;每到教師節(jié)，學生們都會捧著一束鮮花，送給老師。這部分，難道不是感恩嗎?有的時候，感恩是在不經意間流露出來的，它是任何東西也沒辦法衡量的。一句輕聲的問候，一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
朋友，讓大家做一個了解感恩的人。在收成恩惠的時候付出一些，如此大家會更快樂。
感恩在行動高三篇四
親愛的同學們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報。”其實，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的.成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師?！吧艺吒改?，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實，我們××學校也不乏這樣的老教師，老領導為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
感恩在行動高三篇五
尊敬的領導、同事們：
大家好!在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的?？梢哉f工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應該干更重要的工作。有多少人，總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說：“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過的生活?！?/p>
現(xiàn)實生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔，對工作抱著一種應付的態(tài)度，當一天和尚撞一天鐘，得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺，卻沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領取那份工資和獎金，對工作敷衍塞責，有的甚至還利用手中的職權去干一些損公利己的事。這樣的人，遲早會被公司解雇或受到應有的處罰。
珍惜才會擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命，進而提高自己的人生價值。
羨慕而嫉妒，進而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷，似乎自己沒有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。但是，一旦領導將他們放到某個重要崗位上，他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂，以致成天在“一杯茶水一包煙，一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創(chuàng)造的才智，統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來，難免平平庸庸、無所作為?？梢?，不珍惜崗位，實際上就是茍且偷安，敷衍人生，最終是對自己生命的浪費。
有人或許會說：重要的崗位容易調動人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產生敬業(yè)之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言，沒有人當市長是不行的;同樣，沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多，想當清潔工的人肯定不多?？墒?，市長只需要一個，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬人。即使這樣，如果清潔工不認真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會失去這一份工作。因為，你不珍惜你的崗位，自然就會有人來替代你。
努力工作，不斷學習，在平時工作中，積極學習他人長處，提高自己的業(yè)務能力，拓寬自己的業(yè)務知識。在巡視壓力表、溫度表時，嚴格遵守生產要求，按時巡視查抄，填寫工整、干凈無污、準確無誤，做好參考數(shù)據(jù)，做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位，實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當前，我們很多人在學習西方企業(yè)的精神和教義，其實我們更應該學習中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經之路。只有踏踏實實，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，才能獲得人生的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
看過在行動中感恩演講稿的人還看了：
1.感恩600字勵志演講稿。
2.一分鐘感恩演講稿。
3.以感恩為主題的演講稿。
4.感恩勵志奮斗的演講稿。
5.感恩勵志演講稿800字。
感恩在行動高三篇六
親愛的同學們：
大家下午好!今天很高興能有機會和同學們聊聊與我們成長密切相關的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來××學校，學校就給我在全校師生面前開口的機會，我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學校的領導，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報?！逼鋵?，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個叫劉子龍的學生，調皮、任性、不愛學習，我曾經找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾椋麜驗槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學習的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。
正因為我們同學身上的那種使命感和責任感的缺失，才導致我們同學感恩之心的缺失。其實，外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐?！辈⑶遥谖鞣絿?，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
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感恩在行動高三篇七
自從學校開展了“知恩在心，感恩在行”這次活動，我深深地體會到父母生我養(yǎng)我是多么得辛苦，每天都要對我悉心照料，百般呵護。所以，我要用自己的實際行動來報答他們。感恩節(jié)下午，吃過晚飯，爸爸媽媽都已經很累了，我自告奮勇地說：“今天我來洗碗!”爸爸、媽媽高興地答應了。我像媽媽一樣戴好圍裙和護袖，便開始洗碗。我打開水龍頭，先把碗里的殘渣沖洗了一遍，然后把洗潔精捏在洗碗巾上，一股薄荷味的清香撲鼻而來，我想：用這種洗潔精擦過的碗一定很香、很干凈。
我正陶醉在這清香里的時候，媽媽問我：“小雨，洗得怎么樣了?”我連忙喊道：“正在洗呢!”我拿起一個碗，把里邊擦干凈，然后小心翼翼地翻過來，把外面也擦得干干凈凈的，好滑呀，差點把碗打碎了。當我擦完所有的碗，正要把洗潔精沖干凈時，才發(fā)現(xiàn)筷子還沒有洗，于是我又把筷子仔細地擦了一遍，并放在雙手中反復搓洗幾下。最后，我把碗筷用清水沖洗干凈。大功告成了!爸爸、媽媽看到我洗得干干凈凈的碗筷，都夸我長大了，能幫父母干家務了。
“今天，你做了嗎?”一見面，同學們都在神神秘秘地交流著，奇怪吧?
我悄悄告訴你，自從我們學校組織了感恩教育之后，我們班的同學都非常感動，在張老師的引導下，我們決心化感動為行動，主動為爸爸媽媽做一些實實在在的事。這不，才有了我們之間悄悄地交流，生怕落后了。
在模糊的視線中，我的眼前掠過一個個感人的場景：暑假，爸爸打工回來累得直不起腰，可還是載著我去游泳;寒假，媽媽總是一邊守店，一邊輔導我學習，還天天給我做好吃的;我生病時，爸爸媽媽焦急地圍著我轉，噓寒問暖;我成績不理想時，媽媽憂郁的眼神，爸爸鼓勵的笑容……我忍不住潸然淚下。
幫爸爸媽媽洗洗腳，做做家務;給爺爺奶奶捶捶背;幫阿姨哄哄小寶寶……一次次的行動中，感恩，不再是一個簡簡單單的詞語，我們已經用自己的實際行動賦予它神奇的力量!
正像歌里唱的，高飛老師的演講，讓我們幡然醒悟，學會了感恩!我們要延續(xù)這份感動，用行動把心中的愛傳遞下去!
感恩在行動高三篇八
母親的一生為你做了什么你知道嗎？？你自己看看吧！
當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習；當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型；當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了？當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話；當你20歲的時候，她問你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一樣；當你23歲的時候，她給你買家具布置你的新家，而你對朋友說她買的家具真糟糕；當你30歲的時候，她對怎樣照顧小孩提出勸告，而你對她說：媽，時代不同了；當你40歲的時候，她給你打電話，說今天生日，而你回答：媽，我很忙沒時間；當你50歲的時候，她常常患病，需要你的看護，而你卻為你的兒女在奔波；終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。
如果她已經不幸永遠離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最無私的愛。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
感恩在行動高三篇九
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
大家都說，一個好老師可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。
您的愛，是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午，由于我的調皮，被嚴格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責我，反而用親切而又動聽的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語，令我十分激動。
您的愛，是夏天里嚴厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經過，我心想：完蛋了，要扣分了！
不一會，檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。
您便叫我們留了下來，時過4點，您終于說話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?？以后如果在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有！”我們急忙說：“知道了?！彪m然您很嚴格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的老師而驕傲！
您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當我緩緩走上神圣的講臺，領取我的獎狀時，當我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調對我說：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的！”我用感激的語調對您說：“謝謝您，老師！”說完我走下了講臺。
您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見我一臉茫然，便走過來，細心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這一切也許您已經忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感激吧！
感恩在行動高三篇十
窗外的雨下得很大，陸陸續(xù)續(xù)地有一些同學的父母送傘來了。下課了，放學了，雨卻仿佛下得更大了，不一會兒大大的教室空蕩蕩的，留下我一人，似乎在等待著有人給我送傘，又似乎在等雨變小一點。
天最終是快黑了，雨也沒有停，最終無奈著冒著雨回家，一路在雨中跑得飛快，一邊想著同學們的父母送傘的情景，心里滿是羨慕，在雨中跑著，越想越覺得自己可憐，眼前變得越來越模糊，淚水與交織成一片。
天冷了，我依舊穿著一件薄的衣服。常常，我也想象著父母能出現(xiàn)在教室外，為我?guī)頊嘏拿拢矣种肋@絕沒有任何可能。
自從讀書起，父母就很少回過家了，那年的9月1日，父母帶我到學校報了名，就把我留在了學校，第二天就離開了家鄉(xiāng)，去了那遙遠的未知的地方，現(xiàn)在應該已有十多年了吧，在我的印象中，似乎只有一次回家過了年。
父母離家的時候，沒有叮囑過我什么，我也沒有哭，或許那時還太小，對于許多事都不懂，也或許是自己太倔強了，仿佛父母對于我來說是可有可無的。
父母離家以后，我并沒有覺得生活中似乎缺少了什么，也許童年是一段快樂的時光，它足以讓我保持快樂，消除我的憂郁。
只有到了學校，看見了別人的父母對自己的兒女的中噓寒問暖和那種無微不至的關心，才覺得自己似乎很可憐，才有了對那種似乎廢話似的嘮叨的渴望。但不久后也漸漸變得習慣了，漸漸習慣了一個人長大，雖然有時也會被寂寞和空虛所包圍。
隨著年齡的增長，認識也越來越深，才漸漸懂得去理解父母也理解自己。
父母為自己付出了這么多，而他們卻又得到了什么，我想更多的是抱怨，誰說父母為兒女做的一切僅僅是在履行義務。也許我會說我可以在將來回報他們，而我又能回報什么呢?這也許會是一生也償還不清的“債務”。父母們總是把那的那一份留給孩子，寧愿自己多吃點苦，也要讓自己的孩子過得好一點，面對孩子的抱怨，也很少會多說什么。他們總習慣把自己的痛苦和委屈放在心底，不讓孩子知道，即使是自己不被孩子所理解。
父母為兒女做的一切，或許他們并不是為了子女能在將來回報他們什么，但他們也渴望被子女所理解，就像我們渴望父母能理解我們自己一樣。父母女的愛是一種深沉的愛，它或許很難被讀懂，因為它需要用心去體會和理解。
感恩在行動高三篇十一
第一次聽到那首《感恩的心》是在一個同學的家中，在那動人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光——“我來自偶然，像一個顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開花落，我一樣會珍惜?！辈恢綖槭裁矗姨貏e喜歡這首歌，它好似點破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學校有一個聾啞的同學，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺的進入失敗的深淵?？伤齾s不一樣，她有著與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經在我們在班上的說過：“我雖然有著與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個人都是公平的，蒼天無情的將我打入了另一個世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個人不知到感恩，那他活著還有價值嗎？”
我們赤身來到這個世界上，是父母教會了我們寫字，說話，從一點一滴的小事讓我們學會寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛下長大的，正是由于父母用愛哺育著我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學會感恩，感恩幫助過你的人時，你就擁有了幸福，并讓愛你的人感到幸福；當你學會感恩，你就會成為受歡迎的人，“機會”就會與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會結果。
愿你和我一樣能愛上這首《感恩的心》，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>
感恩在行動高三篇十二
感恩，是什么意思？感知爾恩情種.種，我自知要傾其一生回報。為心安，也為人性，更為溫情。
投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。垂髻孩童亦能詠誦，投桃報李的美德在悠悠歷史中傳承，從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛，這之間連接的不過是一份心意罷了。桃李于我，是你最珍貴的饋贈，我喜你一心耿耿，報你以瓊玉，也許這已經不是禮物的接受與饋贈，而是表達美好祝福的儀式。
西方有個感恩節(jié)，為感恩上天的恩賜。我們生活在資源豐富的藍色星球，能呼吸，能進食，能行走，能做一切有利于生命延續(xù)、萬物生長的事，這便是自然賦予我們的權利，是生命惠贈給我們的財富。感恩自然，我們有了前行的力量，有了涉身江湖的勇氣，有了闖蕩的堅強后盾。
不僅如此，我們應該感恩的還很多很多。韓信的一飯千金被世人稱頌，我想就是因為他心懷感恩吧！若是沒有當年漂母的一飯之恩，何來如今的淮陰侯？漂母當初的聲色厲荏，表明她并不求這個流浪漢回報。但韓信重情重義，他深知漂母恩情，一頓飯到底值不值千兩黃金？他是知道的。滴水之恩當涌泉相報莫過于此了吧。別人小小的善意，可能“無足掛齒”，但受惠之人應“刻骨銘心”，先賢教給我們，雪中送炭，應記三秋，他日為報。
那除此之外呢？晚年的康熙，回想崢嶸歲月，意氣風發(fā)，他最感謝的竟是他的敵人！其實仔細一想也并無道理——康熙大帝，一個身處高位的王，但正是不斷“添亂”的敵人，給了他繼續(xù)治理這盛世天下的動力。也不要一味責怪對手了，他正是你進步的墊腳石。人生有逆境，有遭遇，才造就了一個完整的人。我們不可能一帆風順，我們總要在挫折中進步。感謝對手，正如尼采所說：那些殺不死你的，終將使你更加強大！
我們知道感恩是一種情誼，是品行，它從來不是道德捆綁下的產物，我們生活在世，不可一人獨自闖蕩，人是群居動物，創(chuàng)世女媧沒有賦予我們神力，我們會成長，會遇到逆境，會垂頭喪氣，僅憑一己之力怎能面面俱到？古往今來，無論是伯牙鐘子期的知遇之恩，還是士為知己者死的凜然，或是抗震救災的大愛無疆，都說明了感恩之心的巨大影響力。生命既是如此，還好有你當初的幫扶，成就了今天的我。感謝一切，這構成每一部分的滴滴點點，都應虔誠真心，致力感恩。
感恩，是靈魂的健康！
感恩在行動高三篇十三
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的'希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
飲其流者懷其源，學其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，我愛你老師。
感恩在行動高三篇十四
多么留戀小學校園呀，那里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這小學時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原先母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要悲哀，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯?。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷?！芭?你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望這天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我必須會站在學校門前，瞻仰著?；眨荆阂脤W業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
感恩在行動高三篇十五
即將畢業(yè)，我們即將各奔四方，這是我們班最后的一次班會，我想借此機會表達我的一番感激之情。
首先，我要感謝我的同桌楊嬋丹，仍記得我們第一次見面的時候，你自我介紹著：千里共嬋娟的”嬋“，一片丹心照汗心的“丹”。你描述得如此詩情畫意，我當時就折服了……又很巧的，你成了我的同桌，我記得你后來說起你在看到我的人之前看到我書上寫的名字，你還以為我是男同學。我們大體相處得挺好雖然偶爾會有點小矛盾。我相信我們會一直是好朋友，謝謝你。
接著我要感謝我的舍友，謝謝你們對我的包容。我之前自己一個人住了一年多，難免會有些怪脾氣，習慣用消毒水，不習慣與別人有太大的肢體接觸。你們都還對我挺好，不孤立我。謝謝你們。
還有就是賢賢，謝謝你在這兩個月里每天都叫我起床。我屬于那種很難入眠，睡著了又很難醒來的人。我們原本都是起不來的人，為了做操上早讀，常常是下了早讀會宿舍吃干糧。(教室在五樓，宿舍在六樓）不過有一天，我們正同吃著一盒餅干，我坐在床上，你蹲在地上，我叫你坐，你不肯，吃了兩塊餅干你就吃不下去了。你意味深長地皺著眉對我說：“不能再這樣下去了，明天我要早起?！拔耶敃r只是淡淡地笑著，”好啊，如果你起來了別忘了叫醒我?！暗也]有怎么當真，你答應了也就下教室學習了。我也不再吃得下，如同嚼蠟，餅干都沒有我小時候躺在山坡上啃的草根有味道。那段日子是我這一站最難熬的，而你站了起來，還拉了我一把，你就像黑暗里的一道光，帶我走出沙漠。謝謝你。
以及，小于，謝謝你的鼓勵；思爾，謝謝你的擁抱……。
最后，感謝班主任，謝謝你一直耐心的開導指導，謝謝你對我特殊的幫助。
你們是我最美的回憶！
感恩在行動高三篇十六
從我們來到這個世界上，我們就要學會感恩，父母給了我們生命，讓我們來到這個五彩世界，讓我們的生命多姿多彩，讓我們的人生五彩繽紛，所以我們應當感恩于父母。他們給了我們明亮的眼睛觀察世界，給了我們健康的身體，讓我們幸福的活著。他們也給我們無私的愛，讓我們感到在這個世界上只有父母是最親近的人，是給予我們很多但卻不求回報的人。是我們傷心時溫暖的懷抱，是我們委屈時避風的港灣。所以，讓我們一起學會感恩吧！
老師，是最神圣最無私的，他們辛辛苦苦教育我們，不求別的，只是讓我們成才，想讓我們以后的生活過得好一點，我們?yōu)槭裁床焕斫饫蠋熌?？有時埋怨老師太嚴厲，有時埋怨老師太羅嗦，可知老師奉獻的是自己，托起的是我們，我們應當心懷感恩，尊敬和愛戴我們的老師。
汶川地震，那么多同胞遇難了，我們伸出援助之手幫他們一把，他們就會記得我們的幫助，當我們有什么困難時，我相信他們也一定會幫助我們渡過難關的，其實，心懷感恩是我們必不可少的。人人都要有一顆感恩的心。
有一首歌這樣唱“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”人與人之間都應學會感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩每一個幫助過我們的人，用我們的努力去回報他們，用自己最好的成績讓他們驕傲，盡自己最大的努力去做一些自己可以做并能幫助別人的事。
有一顆感恩的心我們就會發(fā)現(xiàn)這個世界上并沒有那么邪惡，有的只是善良和愛心，有一顆感恩的心能戰(zhàn)勝一切邪惡，讓這個世界變得至善至美。
讓我們一起學會感恩吧！
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