在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進步。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
假如我有一支馬良的神筆篇一
我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔(dān)的機器人。
我要幫窮人畫一個房子、汽車等還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人比如發(fā)大水的時候可以畫一個大壩擋水不容易發(fā)生房屋倒塌。
我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。
我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事還要畫清潔機器人讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
我要為自己畫學(xué)習(xí)用品畫一些吃的不讓媽媽為我做飯讓媽媽好好休息一下。
我還想為小鳥畫鳥食不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想為自己畫一臺電腦要是有不懂的地方可以查電腦。
我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器因為爺爺奶奶的腰老師疼所以我要為他們畫。
我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课蛔屗麄円蚕窠】等艘粯有腋5厣睢?/p>
假如我有一支馬良的神筆篇二
我要給自己畫一堆的糖果盡情享受;我要給自己一雙會飛的翅膀到處遨游;我要給自己一支神奇的筆替我做所有的作業(yè)........可是一個小女孩卻深深觸動了我!
去年寒冬的一天,我和爸爸媽媽去菜場買菜,我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口,有一個小女孩正聚精會神地趴在小木凳上做功課,熙熙攘攘的人群并沒有使她分心。過了幾天,我去五金雜貨店買燈泡,又看到了她,不知不覺的和她交談了起來,我知道了,她叫吳雨,父親是一位農(nóng)民工,給別人做小工,母親開了這個小五金店。我好奇地問她:“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)?不冷嗎?”她笑了笑,吸吸凍僵的鼻子,說:“當(dāng)然冷了!可是我家住在小區(qū)地下室里,太小也太黑了,只有一盞小燈,在店門口,可以借著店里的光亮,地方也大!”說完她嘿嘿地笑了,她還告訴我:她覺得這樣已經(jīng)很幸福了,比她在老家農(nóng)村好,能和父母在一起,能有學(xué)上!冬日的陽光下,她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容!
以后每天放學(xué)我都會路過五金雜貨店看看她,北風(fēng)呼嘯的寒冬,吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè),黝黑的臉上和手上都生了凍瘡,她時不時搓搓臉和手,跺跺已經(jīng)凍僵的腳,燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇,她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切,我不禁想起了自己的生活:在學(xué)校有明亮,寬敞的教室;在家里有空調(diào)取暖,有屬于自己的書桌,明亮的臺燈,滿櫥漂亮的衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難,卻依然不屈不饒,微笑著面對!
夜晚,我夢見我有一支馬良的神筆,我再也不要糖果,翅膀和會做作業(yè)的筆,我要給吳雨畫一個溫暖的家,一張寬敞的書桌,一盞明亮的臺燈,一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆,給所有留守兒童畫上親人,讓他們和父母永遠團聚在一起!我要用馬良的神筆,給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容,奔跑著去夢想的學(xué)校!如果我有一支馬良的神筆,我要給他們一盞照亮他們心靈的臺燈!
假如我有一支馬良的神筆篇三
冬天到了我要給大街上的乞丐畫上保暖的羽絨服讓他們不再受冷。再畫些美食不讓他們饑餓。
我要給山區(qū)的小朋友畫許多書讓他們不再擔(dān)心上學(xué)看書的問題再給他們畫上大大的學(xué)校還有優(yōu)秀的老師讓他們再也不用擔(dān)心受良好教育的問題。
我一定要給殘疾的人們畫上一些身體修復(fù)器讓他們殘缺的身體得到完美的修復(fù)和我們正常人一樣健康。
我要畫許多樹木和花草來綠化我們的土地讓我們的祖國變成一個環(huán)保的綠色國家讓我們每天吸到新鮮的空氣!
假如我有一支馬良的神筆篇四
文章來源aoue.om。
讓它們采花釀蜜。
我要給可愛的小鳥一片樹林,
讓它們能夠安居樂業(yè)。
我要給盲人畫一雙明亮的眼睛,
讓盲人能看清美好的世界。
我要給災(zāi)區(qū)的人們畫許許多多的房屋,
讓災(zāi)區(qū)的人們不在風(fēng)餐露宿、飽受風(fēng)寒。。。。
我要畫一個美好的世界。
文章來源aoue.om
假如我有一支馬良的神筆篇五
我要畫一些錢。獻給那些貧窮的人們讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣過上小康一樣的生活。
我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣過上開開心心的生活。
我要畫一些書、課本。我要讓山區(qū)貧困的孩子也可以上學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。
我要畫一些糧食。送給缺乏糧食的地區(qū)、國家。讓那些人們也解決溫飽問題讓那些人們也過上不缺糧食的日子。
我要畫一些藥品。送給生病的人們。我祝愿那些生病的人們快快好起來。
我要畫一些環(huán)境保護器送給科學(xué)家們。讓那些科學(xué)家們再也不用為環(huán)境的問題所煩惱。
假如我有一支馬良的神筆篇六
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫上幼兒園、學(xué)校讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我要為人們畫上對翅膀無論到哪里都飛著去不用坐煩人的車輛不再帶來空氣污染和交通危險。
假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,讓他們過上快樂幸福的生活。
我要給地球畫上花草樹木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿讓世界充滿和平與歡樂……。
假如我有一支馬良的神筆篇七
我會畫一片茂密的森林讓動物們快樂的成長。夏天小動物們可以在樹下乘涼;秋天可以吃樹上的果子還可以在樹上玩耍、嬉戲;冬天可以在樹洞里冬眠躲避嚴寒。當(dāng)洪水沖進來時這片森林會用那粗壯的樹根與洪水拼命防止水土流失保護我們美麗的家園。
我會畫一個暖暖的太陽讓鳥兒不再飛到遙遠的南方過冬而是永遠留在我們北方每天曬著太陽快樂的歌唱;還可以讓老人不再蜷縮在被窩里而是出來走走看著冬天的美景享受著暖暖的陽光。
我會給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛讓他們不再生活在黑暗里每天和我們一樣都能看到這美麗的世界。
我會畫一件件衣服和一箱箱食物送給災(zāi)區(qū)的小朋友讓他們吃飽穿暖。
假如我有一支馬良的神筆篇八
假如我有一雙翅膀,我要飛越高山,飛遍整個世界。假如我有一對鰭,我要游過大河,游遍浩瀚的海洋。
我要走遍世界的每個角落給每個讀不起書的孩子畫出書籍畫出教室讓寬敞明亮的教室里傳出他們朗朗的讀書聲。
我要走遍每個都市把都市林立的煙囪畫成茂密的森林讓人類和動物和諧快樂的'生活在一起。
我要去硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)場把大炮畫成綠樹把機槍畫成鮮花人們一起跳舞唱歌。讓人類永遠沒有戰(zhàn)爭。
我要到一望無際的沙漠把天空畫上甘霖降到大地把大地畫上河流綠草把地球畫成綠色美麗的星球。
我要畫好多好多的東西讓世界沒有寒冷沒有饑餓到處歡歌笑語到處鳥語花香。
……。
假如我有一支馬良的神筆篇九
該用它來干什么呢?我在路上想著,這支筆用處可大著呢!
我抬頭看看這鬼天氣,陰森森地,就像幽靈一樣,我?guī)退嬕粭l彩虹吧!這樣才美嘛。不一會兒,我雙手一揮,彩虹就出來啦,給世界都帶來了明媚。
“啦啦啦”,我一路哼著歌回到了家,打開房門,我又展開了奇思妙想:如果我把房間變成藍色的,會不會很美呢?“唰”地小手一揮,霎時間,我仿佛掉入了海洋的天地,我又在想,既然是海,又怎么能沒有魚呢?便又畫了許多魚,瞬時,整個房間都像是活過來了一般,讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢,我可不可以再把它們重新利用呢?我想著,剎那間,廢紙全部變成了干凈的白紙。
在房間里搗騰也累了,我便想著去公園走一走,可是等了好久都沒有車,我突然一拍自己的腦袋瓜,我不是還有神筆嗎?我用它畫一個紙飛機直接飛到公園去就好啦!
“嗖嗖”涼爽的夏風(fēng)拍打在我的臉上,坐紙飛機的感覺真不錯??!突然,我停了下來,因為我看到我們班上的同學(xué)了,“莉莉”我叫了她一聲,她坐在輪椅上對我報之一笑。她是先天性殘疾,所以必須坐在輪椅上。我又展開了我的奇思妙想:我可不可以為她治好腿呢?不管三七二一,總要試試才行?!鞍?!你終于站起來啦!我激動地對她說,她也感動的熱淚盈眶。于是,我們一起來到了公園,今天的莉莉似乎很不一樣了呢,整個人都開朗了許多呢!
馬路上,一個小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然,一輛小車飛速行駛,我立馬畫了一張飛毯將小孩抬起。實在是太驚險了!
我突然坐起來叫道“不要!”再看看時間。才兩點,這么說,剛剛都是夢嗎?可給人的感覺太真實了。我在心里默默地發(fā)誓:“這些,我以后都一定要做到!”
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假如我有一支馬良的神筆篇十
假如我有一支馬良的神筆,我要給吃不飽的民眾畫許多好吃的東西,讓他們再也不會吃不飽,餓著肚子垂頭喪氣。
假如我有一支馬良的神筆,我要給缺水的地區(qū)畫一條長長的大河,讓他們永遠有水喝,再也不會為水發(fā)愁。
北京西城區(qū)玉桃園小學(xué)二年級付睿安。
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假如我有一支馬良的神筆篇十一
aoueom“小學(xué)om”
我要畫無數(shù)棟房子,
送給四川的災(zāi)民們,
讓他們能夠快速地住進去!
我要畫無數(shù)雙明亮的眼睛,
送給全世界的盲人,
讓他們能夠看到這美麗的世界!
我要給大地畫上:
一株株草、一朵朵花、
一顆顆樹、一條條河、
一座座高山,
讓大地能變回神往的山高、水綠、樹茂、花香的世外桃源!
我要畫無數(shù)的谷粒,
送給可愛的小鳥們,
讓它們不再因為鳥媽媽回來晚而餓著肚子苦苦等待。
我要……。
aoueom“小學(xué)om”
假如我有一支馬良的神筆篇十二
我要做的第一件事就是為祖國畫一條更長更高更堅固的長城讓他永遠守衛(wèi)我最愛的祖國;我還要為祖國畫許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明讓祖國變得更加強大;還有我還要為祖國畫更多的花草樹木讓我的祖國變得更加美麗。
我要做的第二件事就是為社會上所有的殘疾人畫他所缺的身體器官。讓盲人可以重見光明讓失去雙腿的人可以下床走路讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。我要給山區(qū)的孩子畫一座座美麗的教室讓他們可以讀上書。
我要給爸爸畫一個暖和的大棉襖給媽媽畫一條漂亮的圍巾給爺爺奶奶畫一個暖和的火爐讓他們可以暖和的過完每一個寒冷的冬天。
假如我有一支馬良的神筆篇十三
我會給樹上的小鳥畫上谷粒鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物小鳥就不會受餓。
我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿讓他們早日康復(fù)讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽讓人們在冬天感受到溫暖。
我會給小樹畫上厚厚的棉襖(稻草)讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
我會給沒有家的小魚畫上一個池塘讓小魚在池塘里快活地成長。
我會給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋讓那兒的人們喝上甜甜的水。
我會給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹給他們一個美好的家園。
我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀讓它展翅高飛。
我會讓爺爺、奶奶永遠不老讓爺爺、奶奶真的永遠不老!
假如我有一支馬良的神筆篇十四
我有許多愿望要實現(xiàn)。
我會給自己畫好吃的色香味俱全的美食;會畫出一個個新奇的玩具;會畫出一件件美麗的新衣裳;會給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶畫一棟豪華的房子房子里有精美的家用電器讓她和奶奶在這里快樂地生活下去和奶奶邊烤火邊吃美食。
我會給云南、貴州等貧窮的地方畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安有一棟棟高大的教學(xué)樓有一座飯?zhí)糜幸粋€書香四溢的圖書館有一個無邊無際的操場操場上有許許多多健身器材還有一輛輛校車以后孩子們再也不用到山洞里上學(xué)。
我會給非洲的兒童畫許多的糧食畫一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院讓非洲兒童不再長得像皮包骨我會給他們畫一個個保護罩不再讓他們受到任何傷害。
我會給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們看到五彩繽紛的世界。我會給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的腿和胳膊讓他們不再看著別人做游戲而是自己和小朋友一起做游戲。
我會把沙漠變成森林森林里面有快活的小動物。我會把快要滅絕的動物畫得更多一些讓它們在這片森林里繁衍下去。
我會在汽車上安裝一個尾氣過濾器,汽車再也不會排出有毒的尾氣,再也不會污染環(huán)境。
我會給地震災(zāi)區(qū)的地方畫一棟棟堅固的房子地震災(zāi)區(qū)的人再也不會有生命危險。
該多好哇!
假如我有一支馬良的神筆篇十五
我會畫許多食物。
讓非洲災(zāi)區(qū)的民眾很快就有飯吃,
使他們不再在饑餓線上掙扎。
我會畫許多寬敞明亮的教室,
讓貧困地區(qū)的孩子都能讀上書。
我會畫出一個太陽,
讓田野的莊稼茁壯生長。
我會畫一艘宇宙飛船,
載著地球人在太空飛翔。
我會把祖國畫的更加美麗、富強,
為祖國做出更大貢獻!
假如我有一支馬良的神筆篇十六
我要給貧窮的老百姓畫一座金山讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆我要為汶川人民畫很多很多房子為他們遮風(fēng)擋雨從此不再受凍人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆我要為北極和南極畫一座大冰庫讓雪不再融化海水不再抬升我們的家園不被破壞。
我要在月亮和木星中間畫一座橋這樣他們就不用遙遙相望他們可以天天在一起玩耍了。我要畫很多很多地板這樣人們就不用砍伐樹木保護森林資源讓世世代代的人享受。
我要畫很多很多的小鳥為自閉癥的孩子們歌唱讓他們和我們成為好朋友像我們一樣到學(xué)校讀書有很多同學(xué)一起玩。
我要畫一片海洋這里沒有污染沒有獵殺讓更多的海洋生物來到這里讓他們有個新家。我要畫一片森林為大自然創(chuàng)造更多的資源我們就可以住上環(huán)保的木房子遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。
假如我有一支馬良的神筆篇十七
我會給爸爸媽媽畫一臺——時空傳送器這樣爸爸媽媽上下班就不會那么疲勞。
我會讓一年四季的花兒同時百花齊放也同時合上。
我會給森林畫很多——森林衛(wèi)士這樣森林就不會被砍伐。
我會讓樹木擁有——死而復(fù)生的能力。
我會讓世界永久和平。
我會讓100年前和100后都格外美麗。
我會讓一百年后人們不再用普普通通的汽車而是一種可以在天上飛的可以在水里游的當(dāng)然可以在地上跑的而且不用自己動手只要輕輕說一聲你要去那里汽車就會自動帶你去。更好的是不管你要去多遠的地方它都可以在5分鐘內(nèi)到達。
我會讓一百年后會有很多各式各樣的房子。有五角星的正方形的圓形的還有籃子形的蛋形的筆形的??雌饋砬姘俟质制嫣厮€有很多種功能呢!可以上天入地?zé)o所不能。因此人們有些睡在天上還有的睡在海里。
假如我有一支馬良的神筆篇十八
我要在莊稼上描描畫畫;我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品;我也要在畫出許多花兒獻給大自然讓大自然變得五彩繽紛。
我要在畫出許多高大的樹給大自然讓大自然有更多的清新空氣;我要給空溜溜的稻田里畫上許許多多的谷物讓村民不再挨餓我會給在災(zāi)區(qū)許多沒錢讀書的孩子的家里畫上許許多多的錢;給那兒貧困的學(xué)校畫上美麗的建筑物好好地裝飾一番。我要在無人的孤島上畫上一棟棟美麗的樓房讓人們住進出;我還要在孤島上畫上鳥兒蝴蝶酒店…使孤島變得沸騰起來。
我在給火車上畫上安全指導(dǎo)這種指導(dǎo)。會使火車不再發(fā)生意外;我還要在飛機上畫上鷹眼機器讓飛機員能發(fā)現(xiàn)更遠的路。
我要給無人看管的地方畫上智慧機器人;我要給大森林里畫上看管的機器人這樣如果有獵人想打獵必須通過機器人的驗證才能進森林。
我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人。讓媽媽再也不用,為家務(wù)活操心了。
假如我有一只馬良的筆,我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美,假如我有一雙李逵的開山大斧我要把人間的一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒,我要讓勤勞的窮人們都陶醉,假如我有一枝馬良的神筆,我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍,我要把所有世間不平之事斬斷。假如我有一雙魯斑的巧手,我要讓所有的人生活的更加美好。
假如我有一支馬良的神筆篇十九
我有許多愿望要實現(xiàn)。
我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。
我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫一個防護罩,不讓他們再受壞人的攻擊,我要給非州的兒童畫許多的糧食,不讓他們再受饑餓的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們早日恢復(fù)健康。
我要把汽車里面安放一個尾氣過濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。
最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個溫馨的家,家里有電腦、電視機、洗衣機,最好還有一個溫暖的火爐。
假如我有一支馬良的神筆篇二十
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校讓小朋友們再也不會學(xué)不到豐富的知識。
我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人。讓媽媽再也不用為家務(wù)活操心了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們可以又一次的看到美麗的世界。
我會給自己畫一雙翅膀這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。
我要在寒冷的冬天給教室里畫上熱熱的暖氣;我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。
假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,讓他們過上快樂幸福的生活。
我要給地球畫上花草樹木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
……。
假如我有一支馬良的神筆篇二十一
我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽讓他們過上美好的日子。
我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛讓盲人看到神奇的世界感受世界的美好。
我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路讓他們過上幸福的生活。
我要給我們的城市畫一些花草樹木讓人們吸著新鮮的空氣。
我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校讓他們懂得許多知識和我們一起在陽光下成長。
我要給自己畫一雙美麗的翅膀讓自己在蔚藍的天空下自由的飛翔!
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