學校上課玩手機檢討書(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:51:19
學校上課玩手機檢討書(精選15篇)
時間:2023-11-21 02:51:19     小編:LZ文人

總結是一種對過去工作和學習的回顧與總結,更是對未來工作和學習的規(guī)劃與指導。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務?以下是小編為你準備的總結范文,希望對你的寫作有所幫助。

學校上課玩手機檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學校上課玩手機檢討書篇二

尊敬的xx老師:

您好!

我xx于20xx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的`影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

學校上課玩手機檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

因我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。

上課玩手機是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進入這個學校,因外界的一些因素,讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了,因這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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學校上課玩手機檢討書篇四

尊敬的老師:

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),不得帶手機上學。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識。向老師保證我以后將不會再帶手機上學,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的'接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學校上課玩手機檢討書篇五

尊敬的xx老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯了,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的`,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作為在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心,我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生!!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學校上課玩手機檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

對于我這次犯的錯誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應該不重視老師說的話,我不應該上課把手機拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦,用手機就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,可我就是做不到,下意識的就會拿出手機,看到手機屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。同桌會被吸引,偷偷看我的手機,就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭,就會好奇我在干嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認真做筆記,把手機藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對我的講課沒有一點回應,讓我面子哪里擱!老師,我錯了,我對不起你!

對于這次上課玩手機,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,當然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯誤發(fā)生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機的`身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機。

我還向您保證,今后課堂上我一定會認真聽課,好好做筆記,不會拿出我的手機。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學玩手機,我也會勸他放下手機,立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯過一句話!

美麗聰慧善良的班主任老師,請原諒我!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學校上課玩手機檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過??墒牵丝倳稿e的,當然我知道不能以此作為借口。

我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完?。±蠋熣f的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。

而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學校上課玩手機檢討書篇八

今天,上晚自習自己用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可自己也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,自己本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,自己在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過自己一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為自己的貪玩而痛打過自己一頓,至今自己屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,自己內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上自己的心頭。有種欲哭無淚的感覺。自己感覺對不起自己爸自己媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而自己當時貪玩,自己想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,自己針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

自己像您保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,自己也有愧于這個工作,自己覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授自己們知道,自己卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當自己們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二自己卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是自己imenziji的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,自己現(xiàn)在深刻體會到了。當你把自己們交出去,對自己說的六個字“你這那是讀書”自己就徹底明白自己為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害自己們的眼睛,還會影響自己們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,自己們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。

所以,自己要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

學校上課玩手機檢討書篇九

尊敬的領導:

您好!

鑒于我昨天在上課時候玩手機的違規(guī)行為,在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉,還有班級里的那些學生,我無疑給你塑造了一個不負責任的老師的形象,所以我寫下了這份檢討書,雖說不能彌補我犯下的錯,但還能給人留下一個積極認錯的印象。

在昨天下午的課上,按照我的進度,我早應該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習題,但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么人做完了那些習題。這樣打亂了我的計劃,所以在今天的課堂上,我讓他們完成上次沒有做完的習題,為了防止他們不認真做題,我一直都在講臺上做著。由于今天中午我沒有午睡,所以當我坐在那里時一股困意向我襲來,我感覺我的眼皮越來越重,我需要找點有趣的東西來保持自己的清醒,于是我拿出了手機,在講臺上,堂而皇之的玩了起來,拿起了之后我就舍不得放下了,雖然我也知道這樣是不對的,但始終無法克制住自己,已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下,我真的需要好好反省自己一下了。

我能夠想象到老師在講臺上玩手機臺下同學的心情,在平常的日子里,學生上課的時候被發(fā)現(xiàn)玩手機,那么這個手機絕對會被沒收。然而我禁止了學生玩手機,但自己卻玩了起來,這真的讓我感到十分的羞愧,甚至妄為人師,完全無法想象之后學生會以怎樣的眼光看待我。

經(jīng)歷了這次的事情,老師的形象在學生眼中會大打折扣,而且不僅是我一個人,可能連帶著其他老師的印象也會一并降低。這件事情完全是我的錯,我小瞧了老師這個職業(yè),老師是一個非常高尚的職業(yè),在學生們的成長過程中。能夠給他們起到一個好的榜樣的就只有家長和老師了,而家長選擇了把孩子托付給老師,老師的責任就顯得更為重大了,在日常生活中除了需要管理他們的學習成績以外,為人處世也是很重要的一項課程,然而我在這方面完全不合格。

我深刻的意識到了這件事情的嚴重性,也知道自己的行為完全不符合老師的標準,我深刻的認識到了自己的錯誤并且進行了自我檢討,希望你們能夠原諒我這一次,我保證我以后不會在上課時間玩手機了。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學校上課玩手機檢討書篇十

尊敬的xx老師:

您好!

我在上課的時候玩手機,不認真聽課,即使老師把我的手機給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學到的東西也沒什么用,不過現(xiàn)在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認錯。

我們新學期剛開學沒多久,其實大家都是在同一個起跑線上面,只要我肯努力,完全成績會不錯的,但我在開學的時候就把手機帶到了學校,其實學校是不喜歡我們帶手機來的,而且覺得手機對我們的學習沒有什么幫助,開始我還覺得學校真的太愛管閑事了,怎么就一個手機還阻礙了學習了,但是真的我?guī)碇螅F(xiàn)在又被老師沒收了,我才想起學校之前說的不要帶手機是多么的正確,自從帶了手機之后,我就有些不怎么想學習了,而是老想著玩手機,課間去玩,晚上去玩,到現(xiàn)在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機上面,真的是沒有想過學習的事情了。

而上課本來是應該要去認真的聽課,玩手機,這簡直是浪費了大好的時間,其他的同學在認真的聽課,而我呢,卻在玩手機,還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機收了,我當時都是蒙的,怎么回事,我平時都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機了,要是我能把玩手機的這種入迷的精神放在學習上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績也是會好很多的,特別是我的成績本來就是比較差的那種,更是要發(fā)奮,而不是把時間浪費在其他的事情上面。

老師,現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到,我要去把學習搞好,而不是搞東搞西的,手機也要請老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個學期其實很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時間,認真的聽課,不再浪費光陰了,同時在課后,我也是要自覺的去做好作業(yè),把自己的'學業(yè)當成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來搞好學習,但是我想我還是會多努力,爭取我的心思多用在學習上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請您以后多多的監(jiān)督我,多多的幫助我,我真的意識到了我的學業(yè)是非常重要的,是需要去努力搞好的。

檢討人:

日期:

學校上課玩手機檢討書篇十一

媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。

有種欲哭無淚的感覺。

我感覺對不起我爸我媽。

老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。

而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。

如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。

仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數(shù)學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。

正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。

初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。

老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。

部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。

當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。

時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。

這是至理名言,而是堅持這能有幾人。

玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。

所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

尊敬的x老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。

遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。

檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。

我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。

為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。

我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。

我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的.寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

檢討人:

年月日

老師:

對不起,您的差學生李允浩又給您添麻煩了。

對于此次上課期間玩mp4的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。

在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩mp4的行為。

首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。

然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。

所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。

而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。

而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。

而我上課期間玩mp4,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。

不說遠的,就是我這樣上課玩mp4不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母。

可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。

父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。

而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。

尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施:

第一,我今后要學會控制自己。

雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。

希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。

第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。

這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。

此致

學校上課玩手機檢討書篇十二

尊敬的班主任老師:

我是xx,對于昨天上課玩手機的事,我深感抱歉,當我寫下這篇檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟于事,因此我經(jīng)過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己,做一個高素質的人才,這樣才能為社會做出貢獻,這樣才能回報老師您的諄諄教導,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報社會。在此,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

再次向老師道歉,我辜負了老師對我的一片期望,沒有以身做責,犯了這么嚴重的錯誤。不過,我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

學校上課玩手機檢討書篇十三

尊敬的xx:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心,決不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得上課玩手機。但是我這次還是上課玩手機。關于上課玩手機的.事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯誤,絕不再犯。

檢討人:

日期:

學校上課玩手機檢討書篇十四

失誤之下。忘記了手機的鬧鐘。結果在不該響的時候他叫了,對同學們造成的打擾我實在感到抱歉。

為什么不能再機房手機隨意響?

第一,對同學老師早成打擾。影響別人的學習。

第二,為了不打擾大家的學習。在提高班最好不可以使用im,同樣的道理嗎。不管什么事情我們都不能給自己的失誤找借口,自己的錯,自己要擔責,對于這種嚴格的制度剛開始都不習慣,可是都有他一定的道理的,如果我們做事不提前想到后果,比如定鬧鐘沒想到不用時會打擾別人。一天被我們浪費去的時間有多少。不管干什么,一定要做到在不打斷別人的前提下去做。

我決定了以下糾正措施:

第一,今后保證嚴格遵循機房相關規(guī)章紀律,不在讓手機響。

第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。

第三,端正個人生活學習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,爭取不再犯這樣的錯誤。

我向同學們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。打擾你們的學習真的我的過失!

學校上課玩手機檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況,并且當場沒收了我的手機。現(xiàn)在,我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔,我急忙給您寫下了這份檢討書,希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。

手機,真的是越來越普及了,還記得長輩和我說,他們那個時代根本就沒多少人用得起手機,更別說手機越來越智能化了,好多功能都玩不轉,但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言,玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣,畢竟我們學習的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實說到底,還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足,我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的'學生。

我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。

由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現(xiàn)的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!

檢討人:

日期:

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