自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園倡議書美篇篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
在這春意盎然、生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)第__個(gè)植樹節(jié)。植樹節(jié)是為了動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，綠化祖國(guó)、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕污染。為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子們的環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車代替燃油車，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不使用一次性筷子、一次性塑料制品等，減少不必要的資源浪費(fèi)。
4、家電不用時(shí)，把電線插頭拔掉，隨手關(guān)燈，減少電器閑置時(shí)的耗電量。
5、盡量不購(gòu)買過(guò)度包裝的產(chǎn)品，循環(huán)使用包裝袋。
6、日常生活、辦公用紙盡量雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、外出旅游時(shí)，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
8、節(jié)約用水，珍惜糧食，踐行光盤行動(dòng)。
9、愛(ài)護(hù)花草樹木，花兒好看我不摘，遇到草地不踩踏。
綠意萌動(dòng)。
植樹節(jié)的意義。
不僅僅是植樹造林。
還是一起赴一場(chǎng)春日的約會(huì)。
共同呵護(hù)生命的綠色。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，投入到植樹節(jié)的植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園，貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書美篇篇二
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長(zhǎng)，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛(ài)呵護(hù)，以情操育人。
全體家長(zhǎng)。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長(zhǎng)送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過(guò)一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長(zhǎng)和孩子一起定制的過(guò)程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠(chéng)的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛(ài)工作，熱愛(ài)孩子們，
才會(huì)更加鐘愛(ài)幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長(zhǎng)，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長(zhǎng)，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠(chéng)以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒(méi)有之一。
幼兒園倡議書美篇篇三
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
在這春意融融、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹節(jié)（3月12日）悄然而至。植樹造林，綠化家園，是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的重要舉措之一，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為此，____幼兒園向社會(huì)、家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)出倡議：
1、從我做起。
大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵(），不攀爬樹枝，不踩踏草地，不到花壇里玩耍。
2、親自栽培。
請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起選擇合適方式，栽培花生、蔥蒜、綠豆、生菜、向日葵、小多肉等植物，觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇，正式開學(xué)后可以帶到幼兒園說(shuō)一說(shuō)種植的過(guò)程，比一比誰(shuí)是種植小高手，開學(xué)將作品帶到幼兒園和同伴們一起分享成長(zhǎng)的神奇！
3、我愛(ài)樹木。
請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起選擇合適的方式，制作相關(guān)的作品，可以是一個(gè)手工，可以是一幅畫。播種綠色，收獲未來(lái)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！種下一粒種子、培育一株幼苗、呵護(hù)一片綠意、收獲一片藍(lán)天。點(diǎn)滴做起，共同努力，讓地球家園更美麗！帶上孩子們?nèi)ビH近自然，感受春的氣息，了解自然的奧秘，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然的好寶寶！
幼兒園倡議書美篇篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)與小朋友們：
你們好！
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁……。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放。循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車代替燃油車，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
4、盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
5、家電不用時(shí)，把電線拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
6、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
7、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
8、外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。
9、每餐光盤行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
10、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
11、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
幼兒園倡議書美篇篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
1、減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放，循環(huán)使用。
2、盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車代替燃油車，低碳環(huán)保，綠色出行。
3、盡量不要使用一次性制品，如塑料袋、吸管及餐具等。
4、家電不用時(shí)，把電線拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。
5、將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。
6、日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。
7、每餐光盤行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
8、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
9、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏。
我們倡議。
在植樹節(jié)，我園特向全體家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地。
2、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
我們?cè)谛袆?dòng)。
參與種植活動(dòng)。
植物是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。為培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣，愿意親近大自然的情感。
宅家期間，小朋友將在家長(zhǎng)的陪護(hù)下學(xué)習(xí)照料植物，讓孩子觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)種植活動(dòng)不但能增強(qiáng)幼兒對(duì)觀察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物的情感，培養(yǎng)幼兒積極觀察探索的良好習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹節(jié)的植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
幼兒園倡議書美篇篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，河源百花幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
我們幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
百花幼兒園鄭重承諾。
所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以。
任何形式，
任何理由贈(zèng)送的任何禮品，
拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，
您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示。
衷心的感謝！
我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，
用耐心等待每一個(gè)孩子，
用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，
用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，
請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的。
請(qǐng)您配合我們幼兒園的規(guī)定。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，
關(guān)注每一個(gè)孩子，不收任何禮物，
我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，
希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們更需要的是。
信任。
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線。潭洲幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)才取得上崗資格的，老師們除了專業(yè)的技能之外，更用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中感受到幼兒園大家庭的力量和美好。
在這里，我們倡議。
讓所有老師度過(guò)一個(gè)。
清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)！
親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們，
如果你們很想要表達(dá)自己的心意，
可以選擇這樣的方式：
一張自己做的賀卡，
一幅愛(ài)意濃濃的畫，
一個(gè)用心的小手工，
一個(gè)溫暖的擁抱。
……。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜。
通過(guò)這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式。
讓孩子懂得何為感恩。
相信這樣的教師節(jié)是更有意義的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
自覺(jué)響應(yīng)倡議。
共守一方純潔的教育空間。
感謝您的配合與支持！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園倡議書美篇篇七
同時(shí)希望教師能夠。
堅(jiān)定理想信念，牢記育人使命。
在教師節(jié)來(lái)臨之際。
倡導(dǎo)我園全體家長(zhǎng)和教師，
過(guò)一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)——。
展示教師良好精神風(fēng)貌和教師風(fēng)采。
營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
尊敬的家長(zhǎng)：
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過(guò)家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
請(qǐng)您相信，我們會(huì)全心全意地呵護(hù)每一位孩子，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心真情、用教師的專業(yè)素養(yǎng)和博大情懷，助力每個(gè)孩子成為最好的自己！
老師最好的禮物。
尊重。
不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，并且尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼，我們將竭力讓每一個(gè)孩子都能享受到最有愛(ài)和最專業(yè)的教育。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持。教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到疑惑或是不如意的事，需要說(shuō)出來(lái)。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起攜手度過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)吧！
致孩子們：
如果小朋友們想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個(gè)燦爛的笑容：孩子們送上的純真笑容，老師們一天都會(huì)活力滿滿。
一個(gè)溫情的擁抱：孩子們送上的擁抱，對(duì)老師來(lái)說(shuō)就已足夠。
一句暖心的祝福：簡(jiǎn)單的一句“老師，我愛(ài)你”，就是對(duì)老師們的最好回報(bào)。
致親愛(ài)的老師們：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，
要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種真愛(ài)，當(dāng)孩子用純真的眼睛望著我們的時(shí)候，
要用最真的愛(ài)去回饋他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來(lái)，
都系教育于一身。每天我接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，
而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長(zhǎng)。
沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。
老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園倡議書美篇篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)與小朋友們：
你們好！
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了，小草綠了，美麗的春天又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。
植樹節(jié)是個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛(ài)，對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)。為了讓寶貝們能在生活中增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，長(zhǎng)安區(qū)第五幼兒園發(fā)出如下倡議：
我們呼吁。
減少不必要的浪費(fèi)，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放，循環(huán)使用。
盡量不使用一次性塑料制品，如塑料袋，吸管及餐具等。
拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
每餐光盤行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。
隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
我們這樣做。
家長(zhǎng)和孩子共讀一本關(guān)于植樹和環(huán)保的繪本，在孩子心中種下一顆愛(ài)心的種子。
2、觀看一集植物類的記錄片，認(rèn)識(shí)各種各樣的樹，知道保護(hù)樹木和種植樹木的意義。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友選擇合適的種子與器皿，把種子泡水再播種。播種后請(qǐng)注意觀察變化并制作植物生長(zhǎng)觀察記錄表進(jìn)行記錄，深切感受種子頑強(qiáng)的生命力和大自然的神奇。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶著孩子到郊外踏青，看看花、聞聞草，科普一下常見(jiàn)的植物。
5、還可在全民義務(wù)植樹網(wǎng)上參與植樹、認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)等。（網(wǎng)頁(yè)搜索“全民植樹網(wǎng)”即可參與）。
幼兒園倡議書美篇篇九
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
今天是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣?！稓q時(shí)百問(wèn)》的里說(shuō)到：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時(shí)候，為讓增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，讓幼兒了解和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在這一傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動(dòng)。目的是讓幼兒體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗，同時(shí)感受春天的氣息，在親近自然的過(guò)程中，引發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日。回想，__年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關(guān)心和支持下，在山東人民的無(wú)幫助下，我們重建了新的__縣城。我們是城市的創(chuàng)造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們縣爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長(zhǎng)朋友，共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng)建工作。在此，藍(lán)天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡儀：
“城市是我家，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的良好習(xí)慣樹立縣的文明形象。
我們共同學(xué)習(xí)、工作、生活在這美麗的城市讓愛(ài)心、溫馨與我們同二、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和__的魅力。
1、文明在口中，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩；
2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，和諧出行。
各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細(xì)微之處見(jiàn)文明。您的每一份努力，都將為__帶來(lái)一絲文明的春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，為__成功創(chuàng)建全國(guó)文明縣城貢獻(xiàn)自己的力量。最后，祝各位家長(zhǎng)和小朋友們玩得開心！
倡議人：xxx
幼兒園倡議書美篇篇十
xx幼兒園全體教職員工和家長(zhǎng)：
當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、享受幸福的天倫之樂(lè)時(shí)，我園原小二班孩子宛江輝卻在重癥監(jiān)護(hù)室與病魔奮力抗?fàn)?，生命危在旦?害怕失去愛(ài)子的恐懼加上高昂的醫(yī)療費(fèi)用壓力，讓一個(gè)不幸的家庭天天以淚洗面，寢食難安!
但是命運(yùn)無(wú)情人有情，xx幼兒園向全園教職員工和全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：讓我們發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為宛江輝的家庭提供關(guān)懷和幫助。也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!”，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.這些積少成多的愛(ài)心，是對(duì)生命的尊重和堅(jiān)持!愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，為宛江輝小朋友點(diǎn)亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍(lán)的天……!
我們熱忱地期盼您量力援助!感知您的關(guān)愛(ài)，我們代孩子向您。
致以誠(chéng)摯的謝意!
愿宛江輝小朋友早日戰(zhàn)勝病魔!重返校園!
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書美篇篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣活動(dòng)時(shí)間:
義賣活動(dòng)地點(diǎn):
義賣活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開義賣,我們將義賣款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手?！皭?ài)心義賣活動(dòng)”因您的參與更精彩!
xx幼兒園
幼兒園倡議書美篇篇十二
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國(guó)的x，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，無(wú)一不是手不釋卷?！案褂性?shī)書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來(lái)，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的`海洋。
暢享閱讀樂(lè)趣，共建書香校園，親愛(ài)的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來(lái)讀書吧!
時(shí)間:xx。
幼兒園倡議書美篇篇十三
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
大家好！
一個(gè)人需要愛(ài)心的呵護(hù)才能擁有蓬勃向上的生機(jī)，一個(gè)孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)才能茁壯地成長(zhǎng)！當(dāng)我們徜徉在美麗的博園，當(dāng)我們感受著美好的生活，當(dāng)我們憧憬和追求卓越的同時(shí)，在您、我身邊，還有這樣一位小朋友，她天真、可愛(ài)、美麗，對(duì)未來(lái)充滿希望，每天臉龐帶著微笑。
可是，你們卻都不知道，這個(gè)孩子背后的辛酸，人家都是三代同堂，其樂(lè)隆隆，可是他們卻是三代三個(gè)，淚水連連。這個(gè)孩子的母親患病在身，平時(shí)連自己的生活都不能夠自理，只靠低保來(lái)維持生計(jì)。孩子的父親是在孩子還在媽媽肚子里只有五個(gè)月大還未出世時(shí)，就被突如其來(lái)的一場(chǎng)車禍給帶走了，只留下了一個(gè)還未出世的孩子和生病的母親，還有一位80多歲的年邁老人。平時(shí)孩子的衣服都是靠隔壁鄰居和了解孩子情況的好心人捐助的，我們懷著真摯而崇敬的心，向一切富有愛(ài)心的人士發(fā)出倡議，希望各位能夠伸出你們的援助之手，幫助這位經(jīng)歷諸多波折的孩子。
孩子們、老師們、父母?jìng)?，因?yàn)閻?ài)心，希望無(wú)所不在！請(qǐng)大家跟我們一起行動(dòng)，讓我們伸出友愛(ài)之手，讓我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習(xí)慣，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書美篇篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
針對(duì)目前社會(huì)流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長(zhǎng)朋友任何禮品。對(duì)你們的'關(guān)愛(ài)之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長(zhǎng)、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽(yáng)幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個(gè)純潔的樂(lè)園。對(duì)于當(dāng)面"盛情難卻"的禮金將由"制度投訴小組"退還給家長(zhǎng)。同時(shí)，幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫表?yè)P(yáng)信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過(guò)全體教職員工的努力和家長(zhǎng)朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛(ài)的生命里為他們?cè)偬砣A美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂(lè)!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書美篇篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
針對(duì)目前社會(huì)流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長(zhǎng)朋友任何禮品。對(duì)你們的關(guān)愛(ài)之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長(zhǎng)、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽(yáng)幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個(gè)純潔的樂(lè)園。對(duì)于當(dāng)面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長(zhǎng)。同時(shí)，幼兒園鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫表?yè)P(yáng)信的'方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過(guò)全體教職員工的努力和家長(zhǎng)朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛(ài)的生命里為他們?cè)偬砣A美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂(lè)!
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書美篇篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
吸煙有害健康眾所周知，吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒”。 為了消除和減少煙草煙霧的危害，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境，“無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”要求，要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實(shí)施全面控?zé)煿ぷ鳌?/p>
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者。我國(guó)也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中，我們身邊，不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。
如今，我們已經(jīng)高興地看到，政府為抵制煙草帶給我們的傷害，出臺(tái)了一系列的控?zé)煑l例，大家積極響應(yīng)，主動(dòng)參與到控?zé)?、戒煙的?duì)伍中來(lái)了，在全市營(yíng)造了一個(gè)良好的控?zé)煼諊?/p>
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，您是孩子最好的老師，具有特殊的.示范作用，因此，我們要遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境，作為家長(zhǎng)、作為長(zhǎng)輩的你們就一定要率先垂范，為了您和您家人的身體健康，也為了我們孩子的身體健康，我們向您發(fā)出倡議：
1、 請(qǐng)自覺(jué)遵守，不要再公共場(chǎng)所吸煙。
2、 在家中盡可能少吸煙、不吸煙。
3、 來(lái)學(xué)校時(shí)，一定不吸煙。
4、 吸煙時(shí)要避開非吸煙者，以防他人吸食“二手煙”
5、 不在孩子面前吸煙。 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛(ài)生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒(méi)有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
倡議人:xxx
xx年x月x日
幼兒園倡議書美篇篇十七
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。
家長(zhǎng)們，看！垃圾的危害多么的大，我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)祝∶總€(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。
其實(shí)，垃圾也有很多作用?；厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)；回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹……小小垃圾，雖“小”卻“大”，它不僅關(guān)系到我們的生活，而且對(duì)于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。
讓我們大手拉小手，加入“垃圾分類，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
主要倡議活動(dòng)如下：
1、“美麗家園”長(zhǎng)卷畫（個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng)）。
2、“大手牽小手，美麗家園我行動(dòng)”家長(zhǎng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)。
3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)。
誠(chéng)邀您們積極參加哦！
幼兒園倡議書美篇篇十八
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?！?/p>
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光；讀書給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
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