拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號。學(xué)會自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
研討會致辭篇一
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學(xué)校的一次具體情況。年月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進(jìn)行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學(xué)中進(jìn)行自主教學(xué)的問題。由于學(xué)校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進(jìn)行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學(xué)校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認(rèn)同，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為：網(wǎng)上教研是我們29中學(xué)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應(yīng)該進(jìn)行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實(shí)的需要、老師們的認(rèn)可加上領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機(jī)，進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標(biāo)：一是教學(xué)目標(biāo)，一是教研目標(biāo)。
在教學(xué)目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)前調(diào)查，了解學(xué)生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些對“寫人記事”類文章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本方法；最后，在課后讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
在教研目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實(shí)施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進(jìn)行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進(jìn)行提供借鑒；
為了實(shí)現(xiàn)以上兩方面的目標(biāo)，我們的工作主要分為以下三個步驟：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學(xué)教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學(xué)語文教研探究”。幾天后，課程被批準(zhǔn)。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學(xué)記實(shí)；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點(diǎn)擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個課程的所有資源。通過點(diǎn)擊，進(jìn)入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進(jìn)行科學(xué)的評價。
3、發(fā)布“教學(xué)記實(shí)”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導(dǎo)、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【教案指導(dǎo)】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導(dǎo)和幫助的相關(guān)信息；
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點(diǎn)可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點(diǎn)所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進(jìn)行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進(jìn)行回復(fù)討論，發(fā)布者對參研教師的意見進(jìn)行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學(xué)性，并能最恰當(dāng)?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖姡瑢⒕W(wǎng)絡(luò)教研的互動交流成果保存下來。
通過對“教學(xué)記實(shí)”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實(shí)施的具體步驟，并對教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)和評價，從而完成我們設(shè)定的第一方面的目標(biāo)——教學(xué)目標(biāo)。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導(dǎo)。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導(dǎo)相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進(jìn)修學(xué)院的老師甚至還包括學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師、地理老師都對我的教案和教學(xué)視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進(jìn)行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的預(yù)想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學(xué)校的教研，多個學(xué)校的教研、多個學(xué)科的聯(lián)合教研。將學(xué)科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過，經(jīng)過老師們的反思，認(rèn)為我們的這個教研活動還有很多地方可以進(jìn)一步改進(jìn)，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學(xué)生也參與到教研評價中來，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學(xué)方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學(xué)生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學(xué)研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導(dǎo)和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
研討會致辭篇二
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學(xué)20xx年高考研討會在教學(xué)處、教學(xué)研究處及高三年級的精心準(zhǔn)備下，在高三各備課組的反復(fù)打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開了。借此機(jī)會我代表學(xué)校對奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)備考一線的高三老師表示崇高敬意！對即將登臺交流展示的各位老師表示衷心感謝！對xx中學(xué)的各位老師表示熱烈歡迎！
對本次會議的召開學(xué)校十分重視，早在20xx年1月9日首次會議召開后，就要求相關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)反思，不斷完善改進(jìn)，形成制度規(guī)范，爭取把會議提升到全國層面。在開學(xué)初討論教學(xué)計(jì)劃時，再次提出了明確要求，并多次過問會議的準(zhǔn)備情況，研討交流會議的內(nèi)容。
本次會議既是高三復(fù)習(xí)備考的需要，（為什么考？“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”?？际裁矗俊氨貍渲R、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過這次研討，一定能強(qiáng)化高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考的.針對性，增強(qiáng)實(shí)效性，也一定能把高考的要求分學(xué)段，分年級逐層分解，分步落實(shí)，更一定能激發(fā)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新高考的動力。
學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習(xí)慣。對新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學(xué)習(xí)與研究，僅僅是一個開始，學(xué)習(xí)研究只有進(jìn)行時，沒有完成時，永遠(yuǎn)在路上。
希望教學(xué)處、教學(xué)研究處，能夠把高考研討這一工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，多溝通、多交流，減少盲目性，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少隨意性，增強(qiáng)針對性，努力為大家提供更多、更大學(xué)習(xí)交流展示的平臺。各處室年級要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學(xué)、自研的時間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，勤于反思，勇于實(shí)踐，切實(shí)以立德樹人為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
最后，預(yù)祝本次會議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
研討會致辭篇三
欣聞首屆國際會議在召開，我們謹(jǐn)向您們致以衷心的祝賀!
是白族文化發(fā)展的重要載體，是白族傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)展的重要工具。在新的歷史時期，作為白族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要價值必將日益顯現(xiàn)。召開這樣一次國際研討會，既有學(xué)術(shù)價值，也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
民族出版社作為我省少數(shù)民族語文出版的專門機(jī)構(gòu)。一直高度重視白族語文出版物的編輯和出版工作。最新的成果就是《叢書·xx篇》的編輯和出版。我社以高度的社會責(zé)任感，以民族語言文化傳承為己任，盡心盡力地編輯和出版了這套具有學(xué)術(shù)價值和社會影響的民族語言叢書。今后，我社將繼續(xù)秉承“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”宗旨，為包括文在內(nèi)的民族語文出版工作作出更大的貢獻(xiàn)。
祝會議取得豐碩的成果!
民族出版社社長。
高(白族)。
20xx.8.2。
研討會致辭篇四
尊敬的先生女士：
由河南師范大學(xué)主辦、河南師范大學(xué)法學(xué)院承辦的“第xx屆全國民間法·民族習(xí)慣法學(xué)術(shù)研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開。本次會議的主題是“習(xí)慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”。現(xiàn)將會議相關(guān)事項(xiàng)襄告如下：
習(xí)慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個子議題：
1.習(xí)慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國習(xí)慣與我國“民法典”制定的關(guān)系研究;。
3.習(xí)慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習(xí)慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;。
5.習(xí)慣、習(xí)慣法的實(shí)證研究;。
6.習(xí)慣與我國法治發(fā)展的關(guān)系研究;。
7.習(xí)慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對習(xí)慣吸納與排除的標(biāo)準(zhǔn)研究;。
9.習(xí)慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題。
二、主辦單位。
河南師范大學(xué)。
三、承辦單位。
河南師范大學(xué)法學(xué)院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會議時間。
會議時間為20xx年11月16日至17日。
六、會議地點(diǎn)。
新鄉(xiāng)國際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會論文提交。
(一)時間與方式。
為確保會議正常進(jìn)行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
研討會致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們舉行“迎新年、紅心向黨”歌詠比賽。首先我代表校委會向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的全體教職工致以崇高的敬意！向孜孜以求、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)傳遞美好的祝愿！感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！
一年來，面對前所未有的挑戰(zhàn)與壓力，在縣委縣府的關(guān)心支持下、在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生發(fā)揚(yáng)“事竟一流，敢為人先”的渤海精神，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的.肯定和表揚(yáng)。
一年來，我們的校容校貌煥然一新；辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；教師教書育人的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)；班級自主化管理更加規(guī)范；學(xué)校文化氛圍更加濃厚；課堂教學(xué)改革成效顯著；教學(xué)成績繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位；辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)效益顯著提高，學(xué)校知名度和品牌影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，作為渤海人我們感到無比的驕傲和自豪。
回顧既往，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。新的一年，我們將牢牢抓住“安全”和“質(zhì)量”這兩大主題，以與競業(yè)園合作辦學(xué)為契機(jī)，以教學(xué)為中心，以小組建設(shè)為抓手，深化課堂教學(xué)改革，努力做好學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長這兩篇文章。用智慧開拓學(xué)校的未來，用汗水譜寫渤海的新華章。
最后，祝愿我們的學(xué)校愛滿校園、情溢課堂！
祝愿我們的老師身體健康、幸福安康！
祝愿我們的同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長、！
預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功！
研討會致辭篇六
各位代表：
由中國屈原學(xué)會、湖北省荊楚文化研究會、襄樊學(xué)院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國際學(xué)術(shù)研討會，經(jīng)過一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請?jiān)试S我代表會議主辦單位，對承辦這次學(xué)術(shù)研討會的襄樊學(xué)院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會以及為這次會議順利召開付出辛勤勞動的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學(xué)院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識之士對宋玉的熱愛，以及對宋玉研究的執(zhí)著精神。同時，我也要代表會議主辦者對各位與會代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬里、千山萬水，來到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因?yàn)橛懈魑淮淼姆e極參與，才有這次會議的成功。正因?yàn)楦魑淮聿粩嗤瞥鲂碌难芯砍晒斡裱芯坎拍芟窠裉爝@樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩人之一，而與偉大詩人屈原一同享譽(yù)文壇。宋玉更是賦的主要創(chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學(xué)樣式成為一種獨(dú)立的、影響深遠(yuǎn)的文學(xué)新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認(rèn)為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風(fēng)》、《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國”。又說，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來的文集編選者，多以賦為首，足見賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國文學(xué)體系中一種最獨(dú)特的文學(xué)樣式，是中國獨(dú)有的文學(xué)形式。賦文學(xué)的存在，充分證明中國文學(xué)是對人類文明做出了獨(dú)立貢獻(xiàn)的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚(yáng)中國文化的意義，就離不開對賦文學(xué)的挖掘和繼承?？上驳氖牵罱恍┠?，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日報社》等報章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風(fēng)軌勸戒，但也反映了賦體文學(xué)強(qiáng)大的生命力。
宋玉是有才氣的詩人，是賦家，同時也是一位有社會責(zé)任、有政治見解、充滿了悲憫情懷、對人生和社會有透徹感悟的哲人。我們應(yīng)立足于特定的時代氛圍，來理解宋玉、學(xué)習(xí)宋玉、研究宋玉。
這次會議雖然短暫，但是，是時隔近二十年召開的一次宋玉專題學(xué)術(shù)討論會，同時，也許是第一屆宋玉國際學(xué)術(shù)討論會，與會代表有非洲的學(xué)者，有韓國的學(xué)者，更多則是中國兩岸三地的學(xué)者。有些學(xué)者因各種原因，未能蒞會，但提交了重要的學(xué)術(shù)論文。這次會議的論文，在會前已由學(xué)苑出版社出版，襄樊學(xué)院院長親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國內(nèi)外最主要的有關(guān)宋玉的研究學(xué)者，比如李學(xué)勤、譚家健、高秋風(fēng)、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學(xué)成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學(xué)者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問題，對我們正確認(rèn)識宋玉的歷史影響有重要意義。這次會議的召開，以及大會論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認(rèn)為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來，宋玉的賦作著權(quán)被學(xué)術(shù)界否定，對宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點(diǎn)的被否定過程，也是中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)走向成熟的過程。從這個意義上說，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過程，給我們以后的學(xué)術(shù)研究提供了可資借鑒的學(xué)術(shù)史范本。
最后，讓我們再次感謝會議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位同學(xué)。希望在不久的將來，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學(xué)習(xí)宋玉。
謝謝。
研討會致辭篇七
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表xx市衛(wèi)生局，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎。
這次全省醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作研討會在我市召開，是省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我們工作的最大信任和支持，能夠承辦這樣隆重的會議，我們感到萬分榮幸，我們一定竭盡全力，認(rèn)真工作、服務(wù)到位、協(xié)助省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)把這次會議辦得圓滿成功。
古城xx，歷史悠久；燕趙大地，風(fēng)景秀麗。歡迎朋友們前去參觀游覽。希望各位朋友，像回到家一樣，溫馨愉快，有什么需要服務(wù)的'方面，請告訴我們，對我們的工作的不足，也請您多提寶貴意見。
醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作任務(wù)繁重，肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮。它作為中國醫(yī)學(xué)高等教育重要的組成部分，在不斷完善和發(fā)展中走過了18年。我市的醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作，在省衛(wèi)生廳考試培訓(xùn)中心的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，也取得了很大成績，為國家培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，提高了醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，更好的為人民群眾的健康服務(wù)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加這次會議的代表，有主管考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和從事多年醫(yī)學(xué)助考工作，并做出積極貢獻(xiàn)的各位同仁朋友，來xx交流經(jīng)驗(yàn)，這為我們提供了向兄弟市學(xué)習(xí)的良好機(jī)遇，我們要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷完善我們的工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策及省衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，以考生為本，全心全意做好服務(wù)，確保醫(yī)學(xué)自考健康發(fā)展，精心打造醫(yī)學(xué)自考教育平臺，為我省的衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝大會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友xx之行身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
研討會致辭篇八
尊敬的各位專家、學(xué)者和來賓：
大家好！
我代表青海民族學(xué)院校黨委以及全體師生，歡迎你們來到夏都西寧參加“第三屆全國因明學(xué)術(shù)研討會”，并預(yù)祝你們在健康、愉悅、團(tuán)結(jié)、求真的氣氛中x完成這次研討會的各項(xiàng)議程！
近期我閱讀了因明方面的相關(guān)資料，對因明這一博大精深的世界優(yōu)秀文化遺產(chǎn)有了初步的認(rèn)識。因明系世界三大邏輯系統(tǒng)之一，它發(fā)源于古印度，公元4世紀(jì)至12世紀(jì)時，先后傳入中國內(nèi)地和藏區(qū)。傳入內(nèi)地的因明此刻被學(xué)術(shù)界稱為“漢傳因明”，傳入藏區(qū)的因明被稱為“藏傳因明”。漢傳因明自構(gòu)成以來，幾經(jīng)沉浮、歷經(jīng)滄桑，到20世紀(jì)70年代時，幾乎成為我國的絕學(xué)，到了80年代初，隨著改革開放的新形勢，國家把因明列為搶救項(xiàng)目之后，漢傳因明才有了復(fù)蘇發(fā)展的新局面。在座的大家都明白，到目前為止，全國性的因明研討會已召開兩次，國際性的一次。
與漢傳因明的發(fā)展?fàn)顩r相反，藏傳因明自公元12世紀(jì)成型以來，始終處于蓬勃發(fā)展、競相研習(xí)的良好態(tài)勢之中。據(jù)資料顯示，到目前為止，藏傳因明領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的因明大家和因明論著，在數(shù)量上和質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)于世界其他國家和其他民族。這是藏民族的光榮和驕傲，也是整個中華民族對世界文化寶庫作出的一大貢獻(xiàn)。但據(jù)說，由于藏語是小語種，學(xué)習(xí)藏語的其他民族的人本來就很少，再加上因明自身固有的艱澀性，使藏傳因明的很多優(yōu)秀成果至今還沒有得到充分而有力度的挖掘和開發(fā)，這不能不說是一大憾事。就應(yīng)如何消除這個憾事，我想這就是在座與會者的光榮職責(zé)。
青海民族學(xué)院作為這次研討會的主要承辦者，我想借此機(jī)會對這所青海省的民族院校的基本狀況向與會領(lǐng)導(dǎo)和各位代表作簡要介紹。
青海民族學(xué)院始建于1949年12月，是全國建校最早的民族院校，也是國務(wù)院學(xué)位委員會首批的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。建校56年來，學(xué)院將培養(yǎng)少數(shù)民族專業(yè)人才作為自己的重要任務(wù)，擴(kuò)大優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)建設(shè)，取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)院構(gòu)成結(jié)構(gòu)相對合理，此刻具有優(yōu)勢的六大學(xué)科（系），九大門類，本科專業(yè)發(fā)展到43個，15個二級學(xué)院，24個碩士授予點(diǎn)，并與中央民族大x合培養(yǎng)博士研究生；擁有7個省級重點(diǎn)學(xué)科和1個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；設(shè)有青海民族研究所、青海法學(xué)研究所、青海旅游文化研究所、青海格薩爾史詩研究所等省級科研機(jī)構(gòu)和17個院級科研機(jī)構(gòu)；校園目前在校生規(guī)模約10316人，來自全國27個省區(qū)；先后吸收了20多個國家的300多名留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)。當(dāng)前，青海民族學(xué)院已成為青海民族教育、民族工作、民族關(guān)系的縮影和青海省對外開放和對外文化交流的重要窗口。目前，全院上下團(tuán)結(jié)一心，正在為建立青海民族大學(xué)而奮斗。
藏學(xué)院是我院專門設(shè)有因明課程和因明專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)的院系。該院現(xiàn)有碩士學(xué)位授予點(diǎn)4個；精品課程1門；專職教師23名，其中教授10人，副教授6人，講師6人；博士和在讀博士3人，碩士和在讀碩士生16人；享受國務(wù)院特殊津貼專家3名；獲全國名師獎教師1名，全國優(yōu)秀教師1名；院級學(xué)科帶頭人2名，準(zhǔn)學(xué)科帶頭人1名，是我院研究生比例、師資力最為雄厚的學(xué)院。
藏傳因明學(xué)自1979年起，開始在我院培養(yǎng)研究生教學(xué)中作為一個培養(yǎng)方向進(jìn)行建設(shè)，也為我院藏學(xué)院本科生的必修學(xué)科。20余年來，我院藏學(xué)院不僅僅為社會培養(yǎng)了具有必須因明知識的本科大學(xué)生，而且為社會各學(xué)術(shù)單位及各大專院校輸送了素質(zhì)較高的教學(xué)和研究人員。隨著我院規(guī)模的不斷壯大，建設(shè)特色學(xué)科規(guī)劃的不斷深入，至20xx年，藏學(xué)院已正式獲得“邏輯學(xué)專業(yè)”碩士學(xué)位授予權(quán)，重點(diǎn)培養(yǎng)藏傳因明專業(yè)研究生。并且在20xx年，我院藏學(xué)院聯(lián)合中央民族大學(xué)，以聯(lián)合培養(yǎng)的方式開始招收和培養(yǎng)藏傳因明學(xué)專業(yè)博士研究生，首屆1名博士生已x完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。
藏傳因明是藏族傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典學(xué)科，研習(xí)它的主要基地是藏區(qū)各大寺院，因此，為了提高因明教學(xué)水平，20余年來，我院從各大寺院聘請格西到我院藏學(xué)院授課，為我院因明教學(xué)的發(fā)展和研習(xí)增添了活力。透過這次研討會，我們今后將會重新審視我院近年來的因明教學(xué)和因明學(xué)術(shù)研究，為因明走向社會、走向生活、走向更高的'臺階帶給管理上和學(xué)術(shù)交流上的更大空間和方便。
黨中央、國務(wù)院十分重視對祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的搶救和挖掘，這對建設(shè)和發(fā)展這一學(xué)科帶給了很好的機(jī)遇。20xx年11月，中國邏輯學(xué)會又成立了“因明專業(yè)委員會”，這預(yù)示著漢藏因明學(xué)的研究將進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。因此，“第三屆全國漢藏因明研討會”在我院的召開，不僅僅是因明學(xué)界的一大盛事，同時也是我院全體師生的一大幸事，它的召開必將對我院與各位與會者在今后的因明學(xué)術(shù)工作中的交流與合作起到橋梁作用，同時也必將會對我院今后的因明教學(xué)和因明研究產(chǎn)生用心的影響。
各位專家、各位學(xué)者、各位來賓，我院作為這次研討會的主要承辦者，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務(wù)工作，爭取使這次研討會取得x成功。6月的夏都西寧，陽光明媚，空氣清新，溫度宜人，它有它自己獨(dú)特的自然景觀和人文景觀，我衷心期望各位與會者在青海多走走，多看看，親身感受高原獨(dú)特的神奇和魅力。也真誠期望大家多了解青海民族學(xué)院及青海民族學(xué)院藏學(xué)院的工作，并提出你誠摯而寶貴的意見！
最后，預(yù)祝研討會x成功！祝各位專家、學(xué)者、來賓在與會期間身體健康、情緒愉快、扎西德勒！
研討會致辭篇九
尊敬的布蘭斯塔德州長、駱家輝大使，
女士們，先生們，朋友們：
今天，我很高興出席中美兩國農(nóng)業(yè)部在我正式訪問美國期間共同舉辦的中美農(nóng)業(yè)高層研討會。這不僅是因?yàn)椋?7年前我曾率團(tuán)到素有“美國糧倉”之稱的艾奧瓦州考察玉米種植和深加工技術(shù);而且是因?yàn)?，我曾在中國西部地區(qū)當(dāng)過7年農(nóng)民，還當(dāng)過一村之長，我在中國河北、福建、浙江和上海等省市任職時也都領(lǐng)導(dǎo)或分管過農(nóng)業(yè)工作，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民很有感情。在此，我謹(jǐn)對研討會的成功舉行表示熱烈祝賀，向參加本次研討會的兩國各界人士和涉農(nóng)部門人士，表示誠摯的歡迎和由衷的敬意。
本次研討會以強(qiáng)化互利共贏的中美農(nóng)業(yè)合作關(guān)系為主題，將專題研討人們普遍關(guān)注的糧食安全、食品安全、可持續(xù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)貿(mào)關(guān)系等重大問題。我相信，這必將為進(jìn)一步深化中美農(nóng)業(yè)交流合作，使我們兩國的農(nóng)業(yè)更加發(fā)達(dá)、農(nóng)村更加繁榮、農(nóng)民更加富裕發(fā)揮積極作用。
民以食為天。農(nóng)業(yè)是人類社會賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，糧食安全與能源安全、金融安全并稱為當(dāng)今世界三大經(jīng)濟(jì)安全。從戰(zhàn)略高度推動國際農(nóng)業(yè)和糧食合作，對于促進(jìn)各國互利共贏、共同發(fā)展具有重大而長遠(yuǎn)的意義。
中美農(nóng)業(yè)合作穩(wěn)定發(fā)展也得益于兩國政府的高度重視。雖然中美農(nóng)業(yè)在資源稟賦、發(fā)展階段、科技水平等方面均有一定差異，但雙方都十分重視農(nóng)業(yè)，都把促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易和改善投資環(huán)境作為政府的重要工作，把開展國際合作作為發(fā)展本國農(nóng)業(yè)和推動世界農(nóng)業(yè)共同進(jìn)步的重要途徑，從而促進(jìn)了中美農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品市場不斷擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)合作不斷深化。此外，中美農(nóng)業(yè)合作穩(wěn)定發(fā)展還得益于兩國農(nóng)業(yè)部門在中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話、中美商貿(mào)聯(lián)委會、中美農(nóng)業(yè)聯(lián)委會等多個機(jī)制下，開展了順暢、有效的對話和務(wù)實(shí)合作。
女士們、先生們!
中國是擁有13.4億人口的發(fā)展中國家，中國始終高度重視國家糧食安全，把發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民、穩(wěn)定地解決13億人口的吃飯問題作為治國安邦重中之重的大事。1949年中華人民共和國成立以來的60多年，中國糧食產(chǎn)量由1億多噸增加到5.7億噸，人均糧食占有量由200公斤增加到400公斤;肉蛋奶、水產(chǎn)品、蔬菜、水果等生產(chǎn)和供應(yīng)豐富多彩;農(nóng)民人均純收入由44元人民幣提高到6977元人民幣，農(nóng)村貧困人口大幅減少，農(nóng)民生活質(zhì)量明顯改善。中國以占世界不到9%的.耕地養(yǎng)活了世界近21%的人口。2015年，中國糧食總產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)自2004年以來連續(xù)8年增產(chǎn)，并實(shí)現(xiàn)自2007年以來連續(xù)5年糧食總產(chǎn)超5億噸，確保了國內(nèi)糧食市場平穩(wěn)運(yùn)行。
隨著人口繼續(xù)增長和城鎮(zhèn)化、工業(yè)化快速發(fā)展，中國的糧食消費(fèi)需求總量平穩(wěn)增加，但居民人均口糧消費(fèi)略有減少，占糧食消費(fèi)量的比重下降。目前，中國除了大豆有一定缺口、需要進(jìn)口彌補(bǔ)以外，小麥、稻谷、玉米三大品種的產(chǎn)需都實(shí)現(xiàn)了基本平衡。中國的糧食庫存充裕，市場供應(yīng)充足。特別是隨著近幾年糧食生產(chǎn)連年豐收，糧食儲備庫存進(jìn)一步充實(shí)。中國在各地都建立了品種合理的糧食儲備和成品糧油儲備，并且儲備管理水平不斷提高。這不但有效穩(wěn)定了國內(nèi)糧食市場價格，也為保障世界糧食安全作出重大貢獻(xiàn)。中國積極開展國際農(nóng)業(yè)交流合作，在南南合作框架內(nèi)向有關(guān)發(fā)展中國家提供了力所能及的農(nóng)業(yè)援助，特別是積極有效普及雜交水稻種植面積，為發(fā)展中國家提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和糧食生產(chǎn)能力、實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)發(fā)揮了積極作用。
研討會致辭篇十
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機(jī)氮源研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也借此機(jī)會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅(jiān)持“員工為本，用戶為源，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進(jìn)步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應(yīng)商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來，xx堅(jiān)持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、ye食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進(jìn)步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔(dān)的“九五國家科技攻關(guān)項(xiàng)目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機(jī)氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進(jìn)了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達(dá)到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風(fēng)險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進(jìn)作用，得到越來越多生物發(fā)酵企業(yè)的認(rèn)可與青睞。
追求顧客價值是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關(guān)系的深刻認(rèn)識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機(jī)氮源研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會順利召開。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導(dǎo)。祝大家在宜昌度過美好的時光，預(yù)祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
研討會致辭篇十一
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會的各位嘉賓和會議代表和所有為本次培訓(xùn)研討會作出貢獻(xiàn)的有關(guān)方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓(xùn)研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓(xùn)研討會中，我們來自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽了國際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)”這一主題，共同研討社會對話及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)管框架、各方作用和責(zé)任、資金管理、技能人才需求與評價、社會包容性等共同關(guān)切的問題，分享中國與世界各國的經(jīng)驗(yàn)，分析了面臨的形勢、問題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見性的思想觀點(diǎn)和成果。并且針對如何借鑒國際經(jīng)驗(yàn)搞好中國學(xué)徒制培訓(xùn)、制定下一步的方案計(jì)劃等問題進(jìn)行了討論。培訓(xùn)研討會時間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)仍呈現(xiàn)復(fù)蘇乏力和低位運(yùn)行態(tài)勢。世界各國都在尋找破解世界經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展瓶頸的途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。世界各國都將提高勞動者素質(zhì)和加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)作為推動實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的有效動能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”，完善學(xué)徒制培訓(xùn)體系，搭建就業(yè)技能培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺，實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)、學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及勞動者的緊密銜接和良性互動。這對加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動力，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和包容性增長具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用。
技能無國界，是人類的共同財富。當(dāng)今世界是開放的世界，各國相互依存程度日益加深。著眼未來，希望本次培訓(xùn)研討的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)楦魑淮斫窈蟮墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)和借鑒。我們也期待以此次培訓(xùn)研討會為契機(jī)，進(jìn)一步深化與國際勞工組織在學(xué)徒制培訓(xùn)等方面的合作，共同探索學(xué)徒制培訓(xùn)體系建設(shè)，促進(jìn)政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流，合作應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入到推動中國企業(yè)新型學(xué)徒制工作中來。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好未來。
謝謝大家！
研討會致辭篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機(jī)會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機(jī)會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因?yàn)?，從你們的論文中學(xué)到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點(diǎn)，落腳點(diǎn)放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊(duì)伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機(jī)制優(yōu)勢，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。說到這里，我想到了xx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
研討會致辭篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長老大德，各位專家學(xué)者，各位嘉賓:。
今天，來自17個國家和地區(qū)的佛教界代表與專家學(xué)者，相聚古都西安，隆重舉行漢傳佛教祖庭文化國際學(xué)術(shù)研討會，探討祖庭文化，分享思想成果，弘揚(yáng)祖師精神，共續(xù)法緣道誼。這是一次佛法盛會、學(xué)術(shù)盛會、文化盛會。在此，我謹(jǐn)代表中國佛教協(xié)會和中國漢傳佛教界，向出席研討會的海內(nèi)外長老大德、青年法師、專家學(xué)者，致以熱烈歡迎與誠摯問候。
八宗并興、交相輝映，同源異流、殊途同歸，是中國漢傳佛教鮮明而光輝的特色。佛教傳入中國后，秉承契理契機(jī)的弘法原則，歷經(jīng)五六百年的傳承發(fā)展，在隋唐時代誕生了律宗、三論宗、凈土宗、禪宗、天臺宗、華嚴(yán)宗、唯識宗、密宗八大宗派。八宗興起，是漢傳佛教發(fā)展史上的高峰，是對印度大乘佛教的全面繼承與創(chuàng)造性發(fā)展，代表著中國佛教徒對印度佛教的整體把握、對經(jīng)典理論與修行法門的研究體證達(dá)到了全新的高度，佛教中國化的程度達(dá)到了圓融的境界。
祖庭承載見證了漢傳佛教八宗競秀的光輝歷史。祖庭作為各個宗派的發(fā)祥地，是祖師大德修行證果、譯經(jīng)傳教、開宗立派、弘法利生、傳燈續(xù)明的根本道場，是各宗派海內(nèi)外傳承弟子與廣大信眾常懷于心的精神家園與信仰圣地。祖庭文化，是以各宗派祖師大德的悲智愿行與各具特色的教理法門為核心，以寺院道場為空間載體的佛教文化傳統(tǒng)與文化遺產(chǎn)及其在當(dāng)代的傳承發(fā)展。祖庭文化是佛教文化的重要組成部分，是佛教與中華文化融合的結(jié)晶，具有高度的宗教價值、文化價值與研究價值。
祖庭文化彰顯了漢傳佛教尊崇祖師、重視傳承的精神。祖師是佛法傳承、法脈延續(xù)的核心。祖師的悲心宏愿與殊勝功德，使我們得以親身領(lǐng)受佛陀的教導(dǎo)與加持，永遠(yuǎn)為我們歸敬、銘記、頌揚(yáng)、效法。漢傳佛教在弘揚(yáng)發(fā)展的過程中，充分體認(rèn)到祖師與傳承對個人的解脫覺悟與佛教的傳承弘揚(yáng)的重要意義，形成了尊崇祖師、重視傳承的精神傳統(tǒng)，而以祖師與傳承為核心的祖庭文化正是這種精神傳統(tǒng)的集中彰顯。
祖庭文化具有聯(lián)通心靈、促進(jìn)交流的紐帶作用。祖庭是同宗同脈海內(nèi)外弟子的信仰家園與精神故鄉(xiāng)。祖庭文化具有拉近心靈、消弭隔閡、凝聚共識、增進(jìn)情誼的重要功能，是促進(jìn)國際漢傳佛教界交流合作、心靈相通的文化紐帶與精神橋梁。
此次，中國佛教協(xié)會與中華宗教文化交流協(xié)會，發(fā)起主辦漢傳佛教祖庭文化國際學(xué)術(shù)研討會，就是鑒于祖庭文化的重要價值與意義，希望聯(lián)合海內(nèi)外漢傳佛教法門兄弟與學(xué)術(shù)界有識之士，共同推動漢傳佛教祖庭文化的整理、傳承與弘揚(yáng)，促進(jìn)國際漢傳佛教界的交流合作。借此機(jī)會，我代表中國佛教協(xié)會和中國漢傳佛教界表達(dá)三點(diǎn)希望:。
一是希望促進(jìn)國際漢傳佛教研究。近代以來，東西方的漢傳佛教研究取得的豐碩成果，幫助漢傳佛教重新認(rèn)識了自身傳統(tǒng)，并推動了漢傳佛教向全世界的弘揚(yáng)。時至今日，漢傳佛教研究則面臨著材料、方法、框架、交流等多方面的挑戰(zhàn)。希望祖庭文化能夠成為一個切入點(diǎn)，以促進(jìn)東西方佛教界、學(xué)術(shù)界的分享與交流，促進(jìn)國際漢傳佛教研究在理論框架、研究方法等方面的深化與創(chuàng)新，從而讓全世界有機(jī)會更加全面深刻的了解、理解漢傳佛教。
二是希望促進(jìn)祖師精神的傳承弘揚(yáng)。祖師精神是祖庭文化的核心與支柱，是祖庭文化研究弘揚(yáng)的重點(diǎn)。我們希望以此次研討會為契機(jī)，推動國際漢傳佛教界與學(xué)術(shù)界從生平、思想、貢獻(xiàn)、影響等各方面深入研究各宗派祖師大德，以彰顯他們的巍巍功德與悲智愿行，促進(jìn)各國各地區(qū)各宗派漢傳佛教在不忘初心、繼承傳統(tǒng)中，謀求新發(fā)展，開創(chuàng)弘法利生新局面。
三是希望促進(jìn)國際漢傳佛教界的交流合作。祖德流芳，共續(xù)勝緣，是本次研討會的主題。祖師精神與祖庭文化是國際漢傳佛教界的精神財富，是海內(nèi)外法門兄弟的心靈橋梁，也是佛教界與學(xué)術(shù)界對話交流的共同主題。我們希望以研討會為契機(jī)，充分發(fā)揮祖庭文化的紐帶作用，以祖庭為平臺，積極開展參訪、修行體驗(yàn)、對話交流、合作共事等活動，重視佛教青年交流，在尊重、分享、合作的氛圍中，促進(jìn)各國各地區(qū)各宗派漢傳佛教界各放異彩、交輝互映，為弘揚(yáng)佛陀教法、增進(jìn)眾生福祉、共建人類命運(yùn)共同體，為一切眾生的解脫覺悟貢獻(xiàn)源源不斷的智慧和力量。
至誠祈愿三寶慈光加被，本次研討會諸事順?biāo)?、圓滿成就。
祝愿在座諸位身心輕安、吉祥如意。
謝謝大家。
研討會致辭篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家圣誕節(jié)快樂！
日月更替，萬象更新。轉(zhuǎn)眼之間20xx年即將走進(jìn)回憶，走進(jìn)歷史。今晚我們歡聚一堂，在這里隆重舉行20x雙蛋晚會。值此辭舊迎新之際，我對到場的所有同學(xué)致以節(jié)日的問候，祝愿大家在新的一年里好運(yùn)連連，事事如意。
將走完的20xx年，注定是不平凡的一年。去年的此時9月，各位同學(xué)從祖國各地聚集到這里，共同組成了屬于我們自己的大家庭。我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從陌生到熟悉的過程中，并漸漸地開始了自己的大學(xué)生活。
回顧過去，班級各項(xiàng)工作有條不紊的開展，離不開同學(xué)們積極熱心的支持。還有班委的辛勤努力。
衷心的希望同學(xué)們能在新的一年中，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更好的發(fā)揚(yáng)班級精神。團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)不掛科，多拿獎學(xué)金，熱心的支持和積極的參加班級組織開展的各種活動。爭取讓咱們班攀上一個更高的高度！
本次聚會我班同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來的第五次聚會！其意義深遠(yuǎn)，影響廣泛！這次聚會必然是是成功的聚會、勝利的'聚會、團(tuán)結(jié)的聚會，是共謀未來發(fā)展的重要聚會！因此，可以這樣說，20xx年是20x級市場營銷二班建班史上具有戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折意義的一年！
新年伊始，萬象更新！最后，讓我再一次以最大的誠意，飽滿的熱情，祝咱班的全體同學(xué)們在新的一年里取得更加輝煌的成就！最后祝大家雙蛋快樂！
研討會致辭篇十五
各位老師、同學(xué)們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個切合自身實(shí)際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科都要準(zhǔn)備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽光等等)。
這個實(shí)驗(yàn)說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實(shí)不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會,所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅(jiān)持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們在明年的中考中都能取得理想的成績！
研討會致辭篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
首先感謝學(xué)校的信任，讓我來到這個年級，同老師們一起做好xx屆高三年級的教育教學(xué)工作，深感肩上的責(zé)任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個年級，對這個年級的學(xué)生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級的老師，尤其是班主任能夠主動和我交流，便于盡快掌握本年級的情況，有針對性地開展工作。同時，我也是第一次擔(dān)任年級組長的工作，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，懇請各位同仁能及時的給我提出寶貴意見和建議，我一定會虛心接受和改進(jìn)，并表示衷心的感謝！相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，xx屆高考一定能取得輝煌的成績，使得高考質(zhì)量再上一個新臺階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了！
今天我想和老師們談一點(diǎn)xx屆高考備考的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對我們新一屆高三備考會有一些參考價值。尤其是對我校的生源，我認(rèn)為管理和教學(xué)必須雙管齊下，其中管理應(yīng)該是第一位的，一個班級的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
我主張把“班級管理”這個詞改為“班級經(jīng)營”，我們的老師與其說是管理班級不如說是經(jīng)營班級，經(jīng)營就是做生意，講究的是“低進(jìn)高出”，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會有這種理念的。下面我簡單的談?wù)勎业陌嗉壗?jīng)營的一些做法：
1．班主任的職責(zé)并非只是管理學(xué)生，而應(yīng)該及時、主動的與科任教師多聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況，同時協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。班主任首先要有合作的意識和習(xí)慣，否則我們不可能很好的引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，只有班級的每位老師的態(tài)度一致，對學(xué)生的要求一致，只有班級的每位老師都有強(qiáng)烈的信心和責(zé)任感，這個班級才會有希望，才會在各方面取得長足的進(jìn)步。
2．建立健全一支得力的班干部隊(duì)伍。這是有力管理班級日常事務(wù)的根本保證，同時也是把班主任解放出來、減輕班主任負(fù)擔(dān)的有力措施。
3．營造良好的班級文化氛圍。如教室標(biāo)語、激勵語、學(xué)習(xí)園地等的布置，圖書角的安置等，這些是不可小視的激勵學(xué)生成長的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4．教會學(xué)生做人。一是學(xué)會尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重事實(shí)；二是學(xué)會管理自己的時間，約束自己，主動學(xué)習(xí)；三是學(xué)會合作，在一個班級中不應(yīng)該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學(xué)關(guān)系，如形成尖子生主動幫助其他同學(xué)，其他同學(xué)愿意和尖子生交往的良好風(fēng)氣。四是誠實(shí)守信，說了就要去做，守時、守信用，測驗(yàn)、考試不作弊，人人都要認(rèn)真對待每次考試。總體可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個字。
5．激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。充分利用學(xué)校資源、各種社會資源不斷的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。班主任還要了解各科的情況，適時的利用班會課或養(yǎng)成教育課開展學(xué)習(xí)方法的專項(xiàng)指導(dǎo)。
6．關(guān)注好學(xué)生和問題學(xué)生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學(xué)生，確立為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一旦確立之后，及時通知其家長和本班全體任課老師召開專門的會議，會議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標(biāo)，各科指標(biāo)，分析該生的優(yōu)點(diǎn)及存在的問題，提出改進(jìn)措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對家長的要求。并在今后必要的時候再次集中召開會議，總結(jié)成功和不足之處，及時調(diào)整措施。在平時的管理和教學(xué)中，班主任和任課老師都要多加關(guān)注，防止放棄目標(biāo)、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對問題學(xué)生的策略是加強(qiáng)教育，一步一步提出較高的要求，樹立學(xué)生的信心，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，而且對其可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性，總之是將其對班級、對好學(xué)生的影響降到最低程度，因?yàn)槲覀兛梢圆挥锰貏e擔(dān)心上線率，同時也使他們相對有所提高。原則上不要同意學(xué)生利用正常的在校學(xué)習(xí)時間外出補(bǔ)課。
7．及早發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，指導(dǎo)其發(fā)展方向。如成績不太理想的同學(xué)，可能在體育、音樂、美術(shù)方面有特長，班主任可動員他確定方向，聯(lián)系相關(guān)老師抓緊訓(xùn)練，專業(yè)考試結(jié)束后，這些學(xué)生通過努力上本科線的可能性是非常大的。而且學(xué)校有非常好的場地和設(shè)施，不充分用好完全是浪費(fèi)。
8．高三班級仍然要重視文體活動。對學(xué)校組織的運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)都可以積極參與，這對于班級凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9．高三班級更要重視常規(guī)管理。對儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀(jì)律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個班級的狀態(tài)迅速變差、整個班級的成績將迅速下滑。
10．班主任可要求學(xué)生堅(jiān)持每天練5~10分鐘的字。可以是任何字體、任何字帖，做好了這件事，學(xué)生的總成績至少可以又增加5~10分，有時單獨(dú)一個科目也不只增加這個分?jǐn)?shù)。
1．制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是一輪復(fù)習(xí)要力求一步到位、時間和復(fù)習(xí)目標(biāo)的安排具體，至少要安排到每周應(yīng)完成的任務(wù)，包括知識內(nèi)容和訓(xùn)練、月考等。通過一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建學(xué)科知識體系，不留遺漏。上一年我們生物學(xué)科的做法是，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，迅速進(jìn)入綜合訓(xùn)練和選擇題訓(xùn)練，并將專題復(fù)習(xí)融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負(fù)責(zé)安排和對答案，不做統(tǒng)一講解。
2．認(rèn)真研究考試大綱和至少近三年來的高考試題，理清歷年考點(diǎn)分布、分值和命題趨勢。精心命制好每一次的測驗(yàn)試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動式的訓(xùn)練。
3．重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭取作業(yè)在課堂上完成，因?yàn)槲覀冇邢喈?dāng)多的學(xué)生是不會很自覺的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無效的，與其讓學(xué)生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個題。當(dāng)然不同的學(xué)科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學(xué)就不可能沒有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4．不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因?yàn)槿魏我惶踪Y料都有其完整的體系，要是我們一會兒用這本，一會兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過多，不可能有那么多的時間都完成，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5．文科綜合、理科綜合及早進(jìn)入綜合訓(xùn)練，并堅(jiān)持至少兩周一次，有利于較早訓(xùn)練學(xué)生安排好答題的順序和時間。
6．對重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)。根據(jù)班級確定的重點(diǎn)學(xué)生名單，安排好培優(yōu)輔導(dǎo)的時間，強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)注細(xì)節(jié)。對重點(diǎn)生的要求是不能有知識上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識體系，作業(yè)、測驗(yàn)面批面改，考后及時找各科老師分析存在的問題和失分原因，要細(xì)致的分析正確的和錯題的解題思路、書寫步驟、文字表達(dá)是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符合和專業(yè)術(shù)語使用是否恰當(dāng)、變換角度是否能做等問題。給予具體、細(xì)致的指導(dǎo)，及時輔導(dǎo)和訓(xùn)練，突破有問題的難點(diǎn)和知識點(diǎn)或者題型，做到考后一百分?？傮w來說，對重點(diǎn)學(xué)生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7．對差生的工作。重在教育，鼓勵提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學(xué)習(xí)、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級蔓延。
研討會致辭篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)者：
由中國現(xiàn)代史學(xué)會、中國現(xiàn)代文化學(xué)會、中共撫州市委聯(lián)合召開的中國現(xiàn)代文化學(xué)術(shù)研討會，今天在富有文化傳統(tǒng)的江西省撫州市開幕了。
從上個世紀(jì)80年代以來，我國出現(xiàn)了“文化熱”，文化史研究進(jìn)入了一個繁榮期。20多年來，史學(xué)界對中國現(xiàn)代的各個方面進(jìn)行了深入的研究，出現(xiàn)了很多重要的成果。關(guān)于通史性的著作，有史全生主編的《中華民國文化史》，傅長祿的《中國現(xiàn)代文化史略》，汪澍白的《二十世紀(jì)中國文化史論》，蕭效欽等主編的《抗日戰(zhàn)爭文化史》，張順清、李金山主編的《中華人民共和國文化史》，靳德行主編的《當(dāng)代中國思想史》叢書（10卷）等。各方面的專著就更多，其中關(guān)于現(xiàn)代思想史的著作最為突出，例如關(guān)于近現(xiàn)代思潮的，就有馮契主編的“中國近現(xiàn)代思潮研究叢書”，吳雁南等主編的《中國近代社會思潮：1840—1949》（四卷）等，丁守和的《中國近代思潮論》及其主編的《中國近代啟蒙思潮》等。關(guān)于現(xiàn)代思想史的，有李澤厚的《中國現(xiàn)代思想史論》，許紀(jì)霖的《二十世紀(jì)中國思想史論》（上下卷），郭雙林的《八十年代以來的文化論爭》等。關(guān)于中國共產(chǎn)黨思想文化史的，有張靜如主編的《中國共產(chǎn)黨思想史》，劉文江的《中國共產(chǎn)黨文化研究》等。關(guān)于社會文化史的有劉志琴主編的《近代中國社會文化變遷錄》，薛君度、劉志琴主編的《近代中國社會生活與觀念變遷》等。關(guān)于地域文化的有黃建榮的《臨川近現(xiàn)代文化史》等。這方面的博士論文和碩士論文也很多，如鄭先興的博士論文《文化史研究的理論與實(shí)踐（1900—1949）》，李少兵的《民國時期的佛學(xué)與社會思潮》，陳亞杰的《“馬克思主義中國化”的起源語境――二十世紀(jì)三四十年代中國新啟蒙運(yùn)動研究》等。更為可喜的是，這個時期還出版了不少電子文獻(xiàn)資料。例如北京大學(xué)出版社在1999年制作了分類電子資料庫之后，又于20__年制作出《二十世紀(jì)中國文化史：重要報刊光盤資料庫》大型電子文庫，為研究中國現(xiàn)代文化史提供了很大的方便。
但是，相對于現(xiàn)代史的其他領(lǐng)域來說，現(xiàn)代文化史的研究還是比較薄弱的。中國現(xiàn)代史學(xué)會成立26年來，開了很多次學(xué)術(shù)研討會，也沒有專門召開過關(guān)于現(xiàn)代文化的學(xué)術(shù)研討會。因此，這次學(xué)術(shù)研討會的召開，對于加強(qiáng)中國現(xiàn)代文化以至整個中國現(xiàn)代史的研究，必將起到應(yīng)有的作用。
加強(qiáng)中國現(xiàn)代文化的研究，還有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。歷史與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的、研究清楚中國現(xiàn)代文化的發(fā)展，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和中國特色社會主義建設(shè)，全面建設(shè)小康社會與和諧社會，都是很重要的。
在撫州召開這次學(xué)術(shù)研討會，尤其有著重要的意義。撫州自古以來名人輩出，文化底蘊(yùn)十分深厚，號稱“才子之鄉(xiāng)，文化之邦”，出過王安石、湯顯祖、曾鞏以及晏殊、晏幾道等文化名人。在土地革命戰(zhàn)爭時期，這里的大部分地區(qū)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立的革命根據(jù)地，許多重大的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗發(fā)生在這里，有著豐富的紅色文化。在當(dāng)代，撫州的文化也十分發(fā)達(dá)，在文化建設(shè)中取得很多突出的成就。因此，在這里開會，不僅可以互相交流，還可以對撫州的深厚文化有親身的體驗(yàn)，這對于加強(qiáng)中國現(xiàn)代文化的研究，是有特殊意義的。
中國現(xiàn)代文化學(xué)會會長、中國社會科學(xué)院近代史研究所耿云志研究員。中國現(xiàn)代史學(xué)會副會長、南京大學(xué)中華民國史研究中心主任張憲文教授，中國現(xiàn)代史學(xué)會副會長、四川大學(xué)歷史系主任陳廷湘教授等，本來是準(zhǔn)備來參加會議的，但因?yàn)橛衅渌虑椴荒芮皝?。耿云志會長專門寫了賀詞，張憲文、陳廷湘教授發(fā)來了電報，祝學(xué)術(shù)研討會成功召開。
這次學(xué)術(shù)研討會準(zhǔn)備采取國際研討會的慣例，凡有論文的代表全部安排大會發(fā)言，每一組發(fā)言之后請專家進(jìn)行點(diǎn)評。因?yàn)闀h安排得很緊張，請各位代表集中精力開好會議。
祝學(xué)術(shù)研討會圓滿成功！
研討會致辭篇十八
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
早上好!
今天，我們在xx市第三人民醫(yī)院，舉辦xx市醫(yī)學(xué)會精神科分會第七次學(xué)術(shù)交流會，我們有幸邀請到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長xx教授、山東省精神衛(wèi)生中心xx教授來參加和指導(dǎo)我們這次會議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
今天參加本次會議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們，他們多年來一直關(guān)心和支持我們精神科分會的工作，并對我們精神科分會的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
這次會議是精神科分會第七次學(xué)術(shù)交流會，為了開好本次會議，我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會經(jīng)驗(yàn)，明確了精神科分會今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規(guī)劃，并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過本次會議的召開，將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會的影響。
隨著社會的快速發(fā)展，改革的進(jìn)一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾并心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢。國內(nèi)和國外的精神疾病專家預(yù)測，本世紀(jì)將會呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題，因此，我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)更加認(rèn)識到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會就是互相學(xué)習(xí)、相互交流，就是要通過這類相互之間的交流學(xué)習(xí)，提升學(xué)科的發(fā)展，開拓視野。
我們將通過這次精神科學(xué)會的研討和交流，對本學(xué)會的發(fā)展要達(dá)成以下共識:。
13充分認(rèn)識醫(yī)學(xué)會精神科分會在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;。
5.學(xué)會是大家的學(xué)會，廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會委員們一道，同心同德、齊心協(xié)力，共謀學(xué)會的建設(shè)和發(fā)展。
最后，預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會圓滿成功!
祝大家與會期間生活愉快!身體健康!
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