演講稿的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言生動(dòng)，能夠使觀眾留下深刻的印象。撰寫(xiě)一份較為完美的演講稿需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。歡迎大家分享自己的演講稿，一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xxx，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè)，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的.“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》。等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》。（]如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小，我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好?。?/p>
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
新年新氣象，今天我演講的題目中也有一個(gè)“新”字，這個(gè)題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》!
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，讓我們的`生活更加美好起來(lái)。
唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧!謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇四
大家下午好！
很高興能與。
大家分享。
我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。
演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。
是呀，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍。
領(lǐng)導(dǎo)。
著人類向前發(fā)展，給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的。
思想。
和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的。
思想。
就想是在了解高尚人的。
思想。
學(xué)習(xí)高尚人的品格所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味無(wú)趣毫無(wú)意義。
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇五
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書(shū)，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿?shū)的時(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。
我喜歡看閑書(shū)。閑書(shū)要比看正書(shū)有趣多了，內(nèi)容也豐富多了。我看閑書(shū)，能看到忘了時(shí)間，忘了世界。書(shū)看得投入的時(shí)候，是最怕被打擾的。如果在我看書(shū)時(shí)，有人叫我接電話，我一概裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我也喜歡看新書(shū)。每當(dāng)拿到一本新書(shū)，我都會(huì)拼了小命地去看。只要老師或者有同學(xué)一推薦好書(shū)，我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買。這次買了一本《小時(shí)候》，等了將近一個(gè)星期才到手。記得媽媽把書(shū)給我時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三丈高。白天，除了上學(xué)、彈琴、吃飯，其他時(shí)間都在看這本書(shū)，甚至到了晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)，我悶在被子里，開(kāi)著手電筒，像小偷一樣地看，當(dāng)看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從被子里鉆了出來(lái)，不是因?yàn)槲姨Я?，而是因?yàn)槲铱熘惺盍?，悶得快斷氣了?/p>
記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書(shū)就往廁所跑。我捧著書(shū)津津有味地看著，不知道多少時(shí)間過(guò)去了，爸爸的叫聲把我從書(shū)的王國(guó)里拉了出來(lái)：”你好了沒(méi)有啊！都一個(gè)小時(shí)了，你要憋死我??！“我捏著發(fā)麻的雙腳，捧著書(shū)慢慢地從廁所艱難地挪了出來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器，只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力，而要想把知識(shí)學(xué)好，讀書(shū)是必不可少的途徑之一。
在我看過(guò)的這些書(shū)里，最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書(shū)，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少數(shù)寓言以人為主要角色外，絕大部分是動(dòng)物寓言，通過(guò)把動(dòng)物擬人化來(lái)表達(dá)作者的某種思想，告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來(lái)掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì)；《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟悉的兩種動(dòng)物之間的一段充滿人性的對(duì)話，贊揚(yáng)了人們對(duì)自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)是精神的食糧，讀書(shū)就是吃掉這些食糧。讀書(shū)得到的快樂(lè)，可以讓我們忘記一切憂愁。
記得有一次，媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對(duì)著枕頭一頓暴打，來(lái)發(fā)泄憤怒。過(guò)了一會(huì)兒，氣消了一點(diǎn)，隨手拿了一本《小屁孩。
日記。
》讀起來(lái)。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。
小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間給我講故事，就給我買了幾本漫畫(huà)書(shū)。我看漫畫(huà)書(shū)一直看到小學(xué)一年級(jí)。自從上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，我就開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，遇到不會(huì)的字就拼出來(lái)。后來(lái)，我家那幾本書(shū)已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書(shū)。到了小學(xué)三，四年級(jí)，我已經(jīng)識(shí)了許多字，而那些故事書(shū)已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書(shū)店買了《長(zhǎng)襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫(xiě)完作業(yè)也看，常常忘記時(shí)間。
上一學(xué)期，媽媽給自己買了一本厚厚的書(shū)，里面有許多描寫(xiě)動(dòng)物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因?yàn)槟潜緯?shū)是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過(guò)一天只能看幾頁(yè)?？磶醉?yè)我當(dāng)然不滿足，于是我就躲在被窩里看，雖然長(zhǎng)期看有些眼花，但我很滿足。兩個(gè)星期后，我終于讀完了那本書(shū)。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識(shí)，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
當(dāng)一縷一縷微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)想起書(shū)，書(shū)和我一樣享受著微風(fēng)。書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫(xiě)上去。
有許多好書(shū)常常使我牽腸刮肚。書(shū)里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現(xiàn)著千萬(wàn)種不同的精彩畫(huà)面?！锻米涌炫堋肥刮遗d奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè)，這就是一本普通的書(shū)帶給我的快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看著天上的`星星，總會(huì)想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地，我看著月光就好像看到了書(shū)一樣，每次一看到書(shū)心里就感覺(jué)暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情，書(shū)的文字一起飄落了下來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就把書(shū)捐了出去，捐的時(shí)候有點(diǎn)戀戀不舍。
書(shū)，我們離不開(kāi)它。因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ羁倳?huì)有書(shū)，然而我們要珍惜它，呵護(hù)它，如果書(shū)有折角的話，就把他給弄平，如果書(shū)臟了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護(hù)書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠(yuǎn)離不開(kāi)了，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，書(shū)永遠(yuǎn)有一顆善良的心，書(shū)這個(gè)字強(qiáng)大而有力量!
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇七
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睆墓胖两?，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下！
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同志們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)！讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（4）班xxx，今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步；書(shū)，會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞，把你所有目光都吸引進(jìn)去，然后讓你在里面尋找智慧的`鑰匙，打開(kāi)它，破解它，最后再?zèng)_出來(lái)，成為有用之才。
我生性好動(dòng)，幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是：哪兒都好，就是好動(dòng)，上課做小動(dòng)作，下課玩得瘋?？墒俏矣幸粋€(gè)愛(ài)好，更勝于玩，那就是讀書(shū)。讀書(shū)是我每天必要的事情，從我小時(shí)侯第一次接觸書(shū)我就愛(ài)上了他，現(xiàn)在我已讀書(shū)成癮，一天不讀書(shū)就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多，可他們不知道我在家讀了多少書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像魚(yú)不可缺水一樣重要。
現(xiàn)在，我讀書(shū)約一億字，我覺(jué)得，有這樣的讀書(shū)戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒(méi)，因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書(shū)的重要性，讓我從小就愛(ài)上了書(shū)。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書(shū)，媽媽說(shuō)，一個(gè)星期看一本，要仔細(xì)看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急著要看下一本，媽媽卻不給我，非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本，不到一個(gè)月，我就看完了整套，從此，激發(fā)了我讀書(shū)的欲望。媽媽買書(shū)從不吝嗇，所以現(xiàn)在我有300多本藏書(shū)；媽媽用心指引閱讀，所以才有我扎實(shí)的寫(xiě)作功底；我要感謝媽媽，讓我愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)，讓我足不出戶，知曉天下事；書(shū)，帶我遨游了天下圣地，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友：文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書(shū)是精神食糧，糧食哺育身體，書(shū)哺育了靈魂。
我們只有多讀書(shū)才能夠創(chuàng)造更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
祝大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇九
大家上午好！
我是一名中學(xué)生，是高一xx班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書(shū)快樂(lè)》。
讀書(shū)真的是一件很快樂(lè)的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書(shū)了，讀各類的書(shū)籍，就是希望在書(shū)海中找到自己的樂(lè)趣。高中的學(xué)習(xí)真的時(shí)候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習(xí)課也很晚，基本上一整天都在學(xué)習(xí)，如果在這樣的情況還不去給自己找個(gè)樂(lè)子，那是很煎熬的。我熱愛(ài)去讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中，我可以找到共鳴，可以與書(shū)交友。我自進(jìn)入高中以來(lái)，我覺(jué)得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應(yīng)，所以我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)或者借書(shū)來(lái)看，在我上完課后的十分鐘休息時(shí)間里，我會(huì)看會(huì)書(shū)，這樣能夠讓我平息心中的無(wú)聊和煩躁，它可以讓我平靜下來(lái)，同時(shí)我也是真的快樂(lè)的。
書(shū)真的是好東西，在你不開(kāi)心的時(shí)候，看本書(shū)，就可以擺脫不開(kāi)心了，因?yàn)闀?shū)里的故事或者語(yǔ)言，能夠撫平內(nèi)心的躁動(dòng)不安。我格外的喜歡看雜志，因?yàn)槔锩嬗懈黝惖奈恼?，還有很多的有趣的對(duì)話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對(duì)于你在寫(xiě)作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會(huì)他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書(shū)的時(shí)間里，我可以慢慢的開(kāi)拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實(shí)中，我也不再會(huì)覺(jué)得難過(guò)。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時(shí)常還是會(huì)覺(jué)得壓抑，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在書(shū)中找的樂(lè)趣，不會(huì)被影響很深了，有了書(shū)的陪伴的日子，我覺(jué)高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯(cuò)的。同學(xué)們，在這里，我是用自己的例子來(lái)告訴你們，讀書(shū)它是可以讓我們感到快樂(lè)的，為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意，我覺(jué)得看書(shū)可以幫助你走出來(lái)，書(shū)里的世界很開(kāi)闊，只要你想要什么樣的，它就會(huì)變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書(shū)去讀，從里面得到情感的升華，同時(shí)還能獲取知識(shí)，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過(guò)得快樂(lè)，使你在遇到挫折的時(shí)候，讓你去忘記它們，轉(zhuǎn)而開(kāi)心的找到解決的一個(gè)辦法。我相信只要你去讀書(shū)，一定會(huì)愛(ài)上書(shū)的，快樂(lè)無(wú)窮盡。
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
hi!大家好，我叫趙凈譽(yù)，已經(jīng)某某歲了。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的'黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛，愛(ài)打羽毛球、跳繩，尤其愛(ài)看書(shū)，一有空，我就捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū)，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲：“小書(shū)蟲(chóng)，!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽悖猛馄?，讓我再少看一?huì)兒吧?！焙髞?lái)外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書(shū)，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我悄悄地爬起來(lái)，抓起書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)，盡管那天中午，我沒(méi)睡午覺(jué)，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，今天參加這次"我讀書(shū)我快樂(lè)"的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。
突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)："橘子，一定是橘子。"我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。"爸爸笑瞇瞇地說(shuō)："別賣關(guān)子，快說(shuō)。"我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。""不對(duì)，今天都沒(méi)吃。"爸爸愣了一下，說(shuō)："明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。"橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?"孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。"最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
hi!大家好！
我叫xxx，已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛，愛(ài)打羽毛球、跳繩，尤其愛(ài)看書(shū)，一有空，我就捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的`。
我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū)，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲：“小書(shū)蟲(chóng)，!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽悖猛馄?，讓我再少看一?huì)兒吧?！焙髞?lái)外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書(shū)，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我悄悄地爬起來(lái)，抓起書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)，盡管那天中午，我沒(méi)睡午覺(jué)，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的`流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書(shū)中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
讀書(shū)可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂(lè)和意義。徜徉于書(shū)海，便獲得了人生喜怒哀樂(lè)的情感體驗(yàn)；徜徉于書(shū)海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書(shū)是人類的精神財(cái)富，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起展開(kāi)風(fēng)帆，在書(shū)的海洋里盡情遨游吧！
謝謝。
讀書(shū)的快樂(lè)六年級(jí)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?又記起xx那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我愛(ài)讀書(shū)。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
xx說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
謝謝大家!
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