新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 03:36:31
新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-21 03:36:31     小編:筆塵

計(jì)劃可以讓我們更有目標(biāo),更有動(dòng)力地工作和學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該確保目標(biāo)具體、明確,并且能夠量化和可衡量,以方便后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。選擇合適的計(jì)劃范文進(jìn)行參考,可以為我們的計(jì)劃制定提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇一

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇二

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),牢固樹(shù)立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力;嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。

3、開(kāi)展園內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚地感到責(zé)任感和緊迫感嗎,從而更加遵章守記,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。

1、加強(qiáng)日?;顒?dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,因人而異,因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

2、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

1、通過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放等形式,不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能,使家園聯(lián)系更通暢,家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性,科學(xué)性,快捷性。

2、充分發(fā)揮家委會(huì)代表的作用,在幼兒園和家長(zhǎng)間搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁,起到良好的溝通作用,并能以提議等方式,主動(dòng)參與到幼兒園管理中來(lái),為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、開(kāi)展家園共育系列活動(dòng),以具體的問(wèn)題引發(fā)家長(zhǎng)教育理念和教育方法的碰撞,從而提高家長(zhǎng)的家教能力和水平,以更好地實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇三

教齡五年以?xún)?nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿(mǎn)三年的30歲以下青年教師。

“一年合格,二年勝任,三年成熟”。三年內(nèi),使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后,使青年教師具備較高的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,能開(kāi)展教科研工作,適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。

(一)培養(yǎng)形式:

聘請(qǐng)本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對(duì),并簽訂師徒協(xié)議書(shū),使新教師通過(guò)對(duì)師傅教學(xué)實(shí)踐的觀(guān)察、模仿和師傅的具體指導(dǎo),不斷掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高能力和水平。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑:

(三)培養(yǎng)計(jì)劃:

(四)培養(yǎng)過(guò)程:

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:

3、每一周師傅和新教師至少互聽(tīng)1節(jié)課,

5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開(kāi)一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。

加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:

1、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。

4、師徒每月共同參加班主任例會(huì),解讀、研討《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

五、考核管理。

1。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理,每月召開(kāi)一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。

2。建立新教師培養(yǎng)檔案,認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。

3。每學(xué)期末,結(jié)合《建國(guó)小學(xué)新教師考核表》對(duì)新教師進(jìn)行量化考核。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇四

本學(xué)期我班將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲,入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期,為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我們開(kāi)學(xué)初會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng),逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力,建立班級(jí)生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì)鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,帶孩子參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),豐富幼兒的幼兒園生活。

1、正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長(zhǎng)放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足,產(chǎn)生對(duì)教師的信任。

2、向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

3、通過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。

建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),及時(shí)幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀(guān)察分析,共同制定措施,真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn),盡量避免失誤現(xiàn)象。

1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴(yán)格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識(shí)。

3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服,及時(shí)擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯(cuò)。

4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)焦慮與擔(dān)憂(yōu);利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒一日在園情況,使家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生信任感,提高滿(mǎn)意度。

2、利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容;對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)或生病在家的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪(fǎng)。

3、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的.滿(mǎn)意;對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇五

20xx年是xxx規(guī)劃的開(kāi)局年,我園工會(huì)將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、xx市及xx區(qū)教育工作會(huì)議及中國(guó)工會(huì)十五大精神,以幼兒園新一輪規(guī)劃和《xx市中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),以教代會(huì)為載體,團(tuán)結(jié)廣大教職工積極投身幼兒園的改革和發(fā)展,引領(lǐng)她們立足本職崗位,師德為先,師能為重,在十二五期間展現(xiàn)個(gè)人新風(fēng)采。

在《xx市中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作意見(jiàn)》第二條中指出:“教職工代表大會(huì)是教職工群眾行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本制度和基本形式,是校務(wù)公開(kāi)的基本載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分?!蔽覉@工會(huì)將認(rèn)真履行教代會(huì)的職能,保障廣大教工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)廣大教工積極參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,促進(jìn)幼兒園科學(xué)、和諧發(fā)展,在20xx年工會(huì)作為教代會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)計(jì)劃做以下工作:

1、籌備和召開(kāi)幼兒園“第一屆第九次教代會(huì)”。

2、認(rèn)真做好教代會(huì)提案的征集及反饋工作。

堅(jiān)持師德師能并舉,進(jìn)一步提升教工的綜合素質(zhì),以“xx區(qū)教育新聞人物”的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)我園教工深入學(xué)習(xí),不斷提高教工的師德修養(yǎng)。

首先,積極參與“說(shuō)身邊事,學(xué)身邊人”詩(shī)歌散文征文、演講活動(dòng)。

其次,積極發(fā)動(dòng)全園的教職工參與xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx區(qū)第三屆職工文藝創(chuàng)作比賽。

最后,積極組織教工參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

1、三八節(jié)活動(dòng):幼兒園是一個(gè)以婦女同志為主要力量的工作單位,三八節(jié)就是我們單位的一個(gè)重大節(jié)日,在今年的三八節(jié)我們組織幼兒園全體教工開(kāi)展“展風(fēng)采”教工的女教工們組織一次休閑娛樂(lè)活動(dòng)。

2、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì):組織教師參加xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之前開(kāi)展一些適合幼兒園實(shí)際的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在鍛煉教工的體質(zhì)的同時(shí),為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、暑期修養(yǎng):每?jī)赡暌淮蔚氖钇诏熜蒺B(yǎng)活動(dòng)在今年成行,為教工選擇一條合適的路線(xiàn),既修養(yǎng)身心又開(kāi)闊眼界。

4、教師節(jié):教師節(jié)是我們每位教師自己的節(jié)日,在這個(gè)共同歡慶的日子里我們會(huì)開(kāi)展一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

5、迎新活動(dòng):新年的到來(lái)代表了前一年的結(jié)束新一年的開(kāi)始,我們?cè)谵o舊迎新之際開(kāi)展一系列的慶祝活動(dòng),慶祝新年的到來(lái)。

1、探望生病職工為困難職工送溫暖。

2、職工保險(xiǎn)的相關(guān)工作。

3、女工工作。

4、做好教工每年一次的體檢工作。

5、工會(huì)經(jīng)費(fèi)的合理利用,協(xié)助經(jīng)審委做好工會(huì)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇六

2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇七

現(xiàn)在,家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的要求和重視度不斷增強(qiáng),這也需要我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和幼兒園環(huán)境質(zhì)量。家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)們的需求,我們展開(kāi)了全面的園務(wù)計(jì)劃。

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

(一)保教工作。

1、保育工作。

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作。

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。、

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。

開(kāi)展幼兒朗誦比賽。

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作。

1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(四)家長(zhǎng)工作。

1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)。

展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作。

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

一所幼兒園不是一個(gè)人的努力能夠做好的,需要全體員工團(tuán)結(jié)努力,才能促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,才能給孩子一個(gè)舒適、健康的環(huán)境,這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇八

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的'活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動(dòng)。

班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇九

按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求,結(jié)合我校青年教師實(shí)際,緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面,全面提升青年教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力,建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。

教齡五年以?xún)?nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿(mǎn)三年的30歲以下青年教師。

“一年合格,二年勝任,三年成熟”。三年內(nèi),使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后,使青年教師具備較高的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,能開(kāi)展教科研工作,適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。

(一)培養(yǎng)形式:

聘請(qǐng)本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對(duì),并簽訂師徒協(xié)議書(shū),使新教師通過(guò)對(duì)師傅教學(xué)實(shí)踐的觀(guān)察、模仿和師傅的'具體指導(dǎo),不斷掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高能力和水平。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑:

1、培養(yǎng)內(nèi)容:教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)??己朔桨浮⒄n堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校校本教研制度等等。

2、培養(yǎng)途徑:師徒共同備課研究,互相聽(tīng)課、評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)心得及反思,提高教育教學(xué)能力。

(三)培養(yǎng)計(jì)劃:

期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點(diǎn),擬定切實(shí)可行的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)》,新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的《新教師培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)》制定有利于自己成長(zhǎng)的《新教師成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)》,學(xué)期結(jié)束,指導(dǎo)教師和新教師都要對(duì)自己本學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀(guān)的總結(jié)。

(四)培養(yǎng)過(guò)程:

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:

1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改。

2、新教師每天記錄一次教學(xué)心得和反思。

3、每一周師傅和新教師至少互聽(tīng)1節(jié)課,

4、新教師每月撰寫(xiě)一篇閱讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書(shū)筆記。

5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開(kāi)一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。

加強(qiáng)新班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行“5個(gè)一”:

1、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級(jí)日常管理內(nèi)容和德育要求。

2、師傅每周審核修改新班主任德育兩課教案——班會(huì)課、專(zhuān)題教育課。

3、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得失,逐步形成自己的管理風(fēng)格。

4、師徒每月共同參加班主任例會(huì),解讀、研討《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

五、考核管理。

1。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師徒活動(dòng)的管理,每月召開(kāi)一次例會(huì)或深入師徒中了解情況。

2。建立新教師培養(yǎng)檔案,認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)記錄。

3。每學(xué)期末,結(jié)合《建國(guó)小學(xué)新教師考核表》對(duì)新教師進(jìn)行量化考核。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十

本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園保教工作計(jì)劃為工作依據(jù),深入扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,保障保教工作的順利開(kāi)展,為促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的健康發(fā)展而努力。

一、后勤隊(duì)伍建設(shè):

1、加強(qiáng)三大員業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)幼兒保育、保健、安保、食品衛(wèi)生安全方面的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的保育方法,使保育工作操作規(guī)范化。結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),提高保育員的工作能力。

2、扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作,請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員作日常規(guī)范操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進(jìn)行實(shí)際操練;學(xué)習(xí)春季易發(fā)傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識(shí)。以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,并與考核掛鉤。

3、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)系統(tǒng)的保育知識(shí)及操作技能,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為自己的工作服務(wù)。

4、每月開(kāi)展一次檢查、評(píng)比或交流活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,大家相互學(xué)習(xí)、取他人之長(zhǎng)處補(bǔ)自己知不足。

5、食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn),在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味。

6、按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表,根據(jù)《規(guī)程》和本園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體保育員努力完成各項(xiàng)工作要求,做好幼兒保育工作及與老師的配合工作,不斷提高保育員的保育水平。

二、衛(wèi)生保?。?/p>

1、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食,嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo),有保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經(jīng)常下班級(jí)觀(guān)察幼兒的進(jìn)餐情況,不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品。

2、認(rèn)真做好晨間檢查,積極開(kāi)展預(yù)防性措施,加強(qiáng)體育鍛煉。降低幼兒常見(jiàn)病的發(fā)病率。按時(shí)完成各類(lèi)體檢工作,及時(shí)分析,并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒,建立個(gè)案進(jìn)行管理。

3、提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,改善幼兒對(duì)待個(gè)人和公共衛(wèi)生的態(tài)度,及時(shí)糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。

4、每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,并做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。

5、做好衛(wèi)生保健工作資料的積累與歸檔工作,隨時(shí)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園衛(wèi)生保健工作的檢查。

三、安全工作:

1、每月檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。

2、督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度。嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),繼續(xù)做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。

3、每月一次安全檢查,并做好記錄。巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)、處理,消除不安全隱患,使幼兒園的環(huán)境更美化、更安全。

4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓(xùn)或演習(xí)活動(dòng)(或家長(zhǎng)、或教工、或幼兒)增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)及安全保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉(cāng)庫(kù)專(zhuān)人保管,閑人莫入;從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)每天所需的生、熟食品;每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀(guān)察48小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查與考核掛鉤。

四、財(cái)物管理:

1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

2、做好物品的調(diào)配工作,提高物品的周轉(zhuǎn)使用率,勤儉持園,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、定期整理倉(cāng)庫(kù),管理員對(duì)倉(cāng)庫(kù)或所需物品了如指掌,避免造成不必要的物品堆積。

4、做好物品管理的常規(guī)工作,及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品;配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

5、全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。做好期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班準(zhǔn)備等工作。

五、月份工作安排。

1、購(gòu)入所需物品,為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、全園衛(wèi)生打掃。

3、安全檢查、檢修。

5、完成各類(lèi)計(jì)劃的制定(后勤、保健、安全等)。

1、做好“春季防傳染”衛(wèi)生工作。

2、3.12植樹(shù)節(jié)——清潔綠地,愛(ài)護(hù)花木師幼活動(dòng)。

3、組織慶“三八”活動(dòng),做好后勤服務(wù)工作。

4、保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)》。

1、召開(kāi)膳食委員會(huì),聽(tīng)取膳委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

2、開(kāi)展保育人員衛(wèi)生觀(guān)摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

3、全園檢修,檢查水電及消防設(shè)備。

4、做好“五一”假期值班人員安排及安全檢查。

5、后勤保育組技能比武。

1、全園性安全健康教育活動(dòng)。

2、查看保育員一日工作情況。

3、組織一次消防安全講座。

4、為慶“六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、抽查衛(wèi)生保健工作規(guī)范情況。

1、夏令飲食衛(wèi)生宣傳活動(dòng)(櫥窗)。

2、全園逃生演練活動(dòng)。

3、做好后勤考核匯總和后勤工作總結(jié)。

4、全園性安全大檢查。

5、做好暑期班開(kāi)班準(zhǔn)備,安排好暑期值班工作。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十一

班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

二、工作目標(biāo)和措施。

(一)保育工作。

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀(guān)察孩子,把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在'家園欄'上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.

三、家長(zhǎng)工作。

開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園教研工作計(jì)劃書(shū),更多幼兒園教研工作計(jì)劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面。我園希望通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我園的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入課堂,觀(guān)摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服務(wù)好。

二、抓好一日常規(guī),保證課堂質(zhì)量。

在課程實(shí)施過(guò)程中,每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

三、開(kāi)展系列活動(dòng),提高教師素質(zhì)。

教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去感染幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀(guān)念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng),對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織教師外出學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

四、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的.后顧之憂(yōu)。

1、開(kāi)學(xué)初,我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次,增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解,爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)溝通。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng),增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

3、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪(fǎng),以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù)。

五、各月工作安排。

2、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化早操訓(xùn)練。

4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5、根據(jù)元宵節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育。

6、制定教研工作計(jì)劃,班級(jí)工作計(jì)劃。(4周公開(kāi)課開(kāi)始)。

3、開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課。

4、為迎接學(xué)區(qū)公開(kāi)教研做準(zhǔn)備。

5、做好預(yù)防h7n9人感染禽流感教育工作。

6、利用植樹(shù)節(jié),進(jìn)行環(huán)保宣傳。

1、繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課。

2、做好衛(wèi)生全面工作、加強(qiáng)h7n9人感染禽流感預(yù)防工作。

4、早操比賽。

5、選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

6、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

1、繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)。

2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)目的各項(xiàng)道具、服裝等。

3、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

1、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作。

2、做好暑假安全宣傳教育。

3、填寫(xiě)好幼兒評(píng)估手冊(cè)。

4、全面進(jìn)行家訪(fǎng)。

5、本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十三

我園開(kāi)展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,也取得了相當(dāng)大的`成績(jī)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,制定了本學(xué)期的環(huán)境。

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育。

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中,把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,從自己身邊的小事做起,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

2、結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)境教育。

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3、開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育。

通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng),走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。

通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的一系列環(huán)保主題活動(dòng),發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對(duì)幼兒而言,這些影響主要來(lái)自身邊的人,特別是老師、家長(zhǎng)和同伴。因此,我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。

九月份:用電高峰期,針對(duì)我園用電量大的特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開(kāi)展,通過(guò)開(kāi)展:1、“假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng);2、參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng);3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4、觀(guān)摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。

十月份:根據(jù)主題《世界動(dòng)物日》結(jié)合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解:1、動(dòng)物的作用;2、了解照顧動(dòng)物的常識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感;3、了解許多動(dòng)物受到傷害的原因;4、找出保護(hù)動(dòng)物的途徑。

十一月份:幼兒園與環(huán)保局合作,走進(jìn)社區(qū),積極宣傳組織環(huán)?;顒?dòng)?;顒?dòng)通過(guò):1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,采訪(fǎng)社區(qū)住戶(hù);4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。

十二月份:開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展:1、環(huán)保故事、兒歌比賽;2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”;3、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”。

一月份:根據(jù)本年級(jí)一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出:1、環(huán)保先進(jìn)班級(jí);2、環(huán)保小衛(wèi)士;3、環(huán)保家庭;4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒?dòng),使幼兒確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀(guān)念,提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十四

本學(xué)期我園安全后勤工作以《園務(wù)年度工作任務(wù)》為依據(jù),緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的`隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全管理,厲行節(jié)約,積極搞好園容園貌建設(shè),在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障,努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè),更新觀(guān)念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力探索規(guī)范化途徑。

2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

3、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作,開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),努力探索規(guī)范化管理途徑

1、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),使后勤工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

2、加強(qiáng)后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)?!逗笄诠ぷ髀氊?zé)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防、常見(jiàn)癥狀等知識(shí),期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。并在如何做得精,如何做得的細(xì)上做進(jìn)一步的探討研究。通過(guò)學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)后勤工作。組織食堂人員每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類(lèi)物品消毒》等知識(shí),食堂人員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的三餐兩點(diǎn),在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范操作。各項(xiàng)衛(wèi)生工作細(xì)化到個(gè)人,加強(qiáng)檢查和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究責(zé)任。

3、繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境:

1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪地養(yǎng)護(hù)工作,在草坪成長(zhǎng)期,加強(qiáng)施肥,定期拔草、修枝、灑藥,開(kāi)春做好樹(shù)木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀(guān),富有童趣。

2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,室內(nèi)保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無(wú)雜草。

3、每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作,對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄,對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

(三)加強(qiáng)資產(chǎn)管理,開(kāi)源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1、加強(qiáng)園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,各室物品責(zé)任到人,各室物品不得隨意搬動(dòng),有遺失損壞追究責(zé)任。

2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,努力提倡全園保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等,減少浪費(fèi)。抓好物品進(jìn)出庫(kù)管理,認(rèn)真做好進(jìn)出庫(kù)記錄,定期清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤(pán)結(jié),減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作,確保正常教學(xué)秩序。

(四)做好安全防范工作,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)教師的安全意識(shí)

1、每天做好下班前的水電,門(mén)窗的常規(guī)檢查。每周進(jìn)行一次對(duì)電器設(shè)備、門(mén)窗、全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,以及樓梯窗戶(hù)和班級(jí)門(mén)窗的檢查維修工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免意外事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職能,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和通報(bào)工作,同時(shí)做到在幼兒離園后期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡、未持卡經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)同意后簽名接領(lǐng)幼兒制度,行政值班人員每天加強(qiáng)巡視檢查和大門(mén)口執(zhí)勤,保證幼兒離園安全。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),抓好食品采購(gòu)關(guān),嚴(yán)禁食物中毒,每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查,杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,做到專(zhuān)人保管、限量發(fā)放,以備不測(cè)。

5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),制定計(jì)劃,經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng),預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全防震知識(shí)的培訓(xùn),組織全園幼兒開(kāi)展一次消防演練活動(dòng),提高幼兒的逃生技能。

(五)科學(xué)管理膳食,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡。

1、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量,每周制訂合理的帶量食譜,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每周進(jìn)行班級(jí)膳食調(diào)查,討論分析膳食情況,不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)均衡攝入。

2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時(shí)發(fā)放,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

3、合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi),師生伙食嚴(yán)格分開(kāi),幼兒伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。

4、倉(cāng)庫(kù)保管人員要定期檢查食品倉(cāng)庫(kù)貨物,發(fā)現(xiàn)過(guò)期食品及時(shí)進(jìn)行處理,確保庫(kù)內(nèi)無(wú)過(guò)期食品。

二、三份

1、全園衛(wèi)生消毒工作

2、添置教學(xué)、生活用品,分發(fā)各班

3、做好春季幼兒園衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查工作

4、樹(shù)木、草坪修剪、種植工作

5、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

6、收集食品、干雜、豬肉、蔬菜、水果、蛋糕、餅干等等凡是入口食品的索證索票工作。

7、上報(bào)安全工作月報(bào)表

8、進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作

9、做好后勤人員月考核工作。

四月份:

1、種植園地播種、草坪拔草

2、春季傳染病預(yù)防工作

3、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

4、抽查各班衛(wèi)生

5、安全組會(huì)議

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7、全園安全用電、電器設(shè)施、設(shè)備的一次培訓(xùn)

8、做好后勤人員月考核工作。

五月份:

1、做好各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

2、抽查各班衛(wèi)生

3、安全組會(huì)議

4、進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí),組織幼兒開(kāi)展防震演練

5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7、做好后勤人員月考核工作。

六月份:

1、做好慶?!傲弧被顒?dòng)

2、做好各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

3、抽查各班衛(wèi)生

4、上報(bào)安全工作月報(bào)表

5、保育員技能比賽

6、安全組會(huì)議

7、進(jìn)行安全工作檢查

8、園安全管理規(guī)章制度和有關(guān)文件的一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

9、做好后勤人員月考核工作。

七月份:

1、結(jié)退幼兒伙食費(fèi)

2、各類(lèi)物品的歸放工作

3、各室固定資產(chǎn)的報(bào)損核對(duì)工作

4、整理、歸檔工作

5、安排暑期安全值日護(hù)校工作

6、開(kāi)展暑期維修工作

7、做好后勤人員月考核工作。

九月份:

1、后勤人員調(diào)整各班各室物品。

2、購(gòu)置各類(lèi)物品。

3、分發(fā)保教品。

4、做好園內(nèi)門(mén)窗、桌、椅、床、水、電線(xiàn)路、大型玩具等維修工作。

5、做好新生入園的準(zhǔn)備工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、組織教職工進(jìn)行健康體檢。

8、做好教師節(jié)的后勤工作。

9、做好食堂人員及臨時(shí)工的業(yè)務(wù)及安全知識(shí)培訓(xùn)。

10、做好后勤人員月考核工作。

十月份:

1、加強(qiáng)校園的常規(guī)管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

4、依據(jù)季節(jié)調(diào)整各班室用品。

5、做好各類(lèi)臨時(shí)性工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、做好后勤人員月考核工作。

十一月份:

1、加強(qiáng)校園的常規(guī)管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx年幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃書(shū),更多20xx年幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

1、衛(wèi)生環(huán)境。

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境。

因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀(guān)念的創(chuàng)新。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

2、智育方面。

多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀(guān)察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等。通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十六

一、食堂管理及食譜制訂。

首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹(shù)立消毒、無(wú)菌觀(guān)念,要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴(yán)格分開(kāi),確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品,熟食加蓋,生熟分開(kāi),凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,及時(shí)調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級(jí),聽(tīng)取意見(jiàn),以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二、提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門(mén)衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門(mén)還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

三、重視安全教育工作。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時(shí)整改。

四、完善園舍設(shè)施。

讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

五、把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃,及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,按時(shí)完成報(bào)表,對(duì)園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費(fèi)。對(duì)于購(gòu)置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專(zhuān)門(mén)有人進(jìn)行入帳登記、核對(duì),并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財(cái)務(wù)制度更加完善起來(lái)。

本學(xué)期中,幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),我們后勤人員都要盡力配合,如場(chǎng)地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿(mǎn)足活動(dòng)的需求。

七、建立人事檔案。對(duì)每一位來(lái)園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對(duì)符合條件的教職工進(jìn)行勞動(dòng)合同訂立,以減少她們的后顧之憂(yōu)??傊?,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn),更好地健全后勤制度。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十七

20____年3月31日是第____個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神,我們將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內(nèi)的一些實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作。

一、安全活動(dòng)時(shí)間:

20____年3月31日――4月4日。

二、安全活動(dòng)主題:

“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”

三、安全活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)。

3、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí),如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話(huà)號(hào)碼(119、110、120)。

5、增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。

四、安全活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程:

(一)、集體教學(xué)活動(dòng):(圖片、多媒體資源、視頻、圖書(shū))。

1、防震演練:

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的防震方法,學(xué)會(huì)自救。

2、防火演練:

目標(biāo):能夠快速的逃離現(xiàn)場(chǎng),知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。

3、情景表演:陌生人、獨(dú)自在家。

目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),不要隨便接觸陌生人、不要聽(tīng)陌生人的甜言蜜語(yǔ)。

4、小心鉛筆。

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器。

目標(biāo):能正確使用家中常用的、簡(jiǎn)單的小家電,知道正確的操作方式。未學(xué)會(huì)之前不能隨便亂動(dòng)按鈕。

6、食品包裝上的秘密。

目標(biāo):學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨別過(guò)期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預(yù)防:

目標(biāo):了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

(二)家園合作:。

1、利用博客、qq群、飛信向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動(dòng)而對(duì)文章,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的安全活動(dòng)。增強(qiáng)孩子對(duì)安全的意識(shí)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動(dòng),并將活動(dòng)過(guò)程拍下來(lái),傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個(gè)教育契機(jī)。

(三)宣傳活動(dòng):

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章,讓家長(zhǎng)閱讀。

2、宣傳相關(guān)的安全繪本書(shū)籍,讓孩子閱讀從書(shū)本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十八

園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,對(duì)幼兒園的安全工作負(fù)總責(zé)。以下是整理的園長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有幫助。

一、指導(dǎo)思想。

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn),以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《cqcity幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)認(rèn)識(shí)”(服務(wù)認(rèn)識(shí)、規(guī)范認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí)),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的`新突破,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、情況分析。

經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實(shí)行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是,同時(shí)我們也看到,要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對(duì)教師的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì),發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施。

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛(ài)心和耐心,因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類(lèi)法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),配合學(xué)校學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法,充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)對(duì)修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育,即:愛(ài)心、耐心、責(zé)任心;愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

新辦幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十九

在幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”的觀(guān)念,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

(一)更新觀(guān)念,轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。

新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。第二,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),就一定能贏(yíng)得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長(zhǎng)工作,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

(五)開(kāi)辟家園合作的有效途徑。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,首先要做好家長(zhǎng)的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園的常見(jiàn)活動(dòng),家長(zhǎng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長(zhǎng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀(guān)察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)進(jìn)課堂。

探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長(zhǎng)園地。

本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

5、網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)聯(lián)系、家園路路通。

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)博客、郵件信箱,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。

(六)不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/13931230.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔