方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。在制定方案時，要充分考慮各個方面的利益和需求，以達到最大化的效益。小編整理了一些經過實踐檢驗的方案案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
公司軍訓活動方案篇一
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發(fā)幼兒學做解放軍的愿望。
1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天;。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉法：轉發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調整隊形，整齊行進。
6、報數：報數是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉法，踏步，報數)，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結束兩天活動。
公司軍訓活動方案篇二
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設，使各排所有成員感情得到更進一步的升華，每個人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士，為各自團隊的`付出，擁有較強的責任感，特制定拓展活動方案如下：
運動場。
全體官兵。
總顧問：舒華。
顧問：謝方雄。
總負責：楊添麟。
組長：梁錦祥。
副組長：各排教官、丁文峰、黃小平、段玉娥、石浩花。
成員：各班班主任、趙遠、周艷、龔曉琚李雙雙、李剛。
黃琴、羅敏、周元芬。
軍訓團。
鏈接加速。
一、項目類型：團隊協(xié)作型。
二、參賽人員：由12名隊員參賽（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：40米。
四、競賽方法：參加游戲者12人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為40米來回，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則：
（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。
搭橋過河。
一、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。
二、參賽人員：每隊派12人上場（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。
四、需要道具：磚頭30塊。
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點組手持四塊“磚頭”，由第一名隊員向前搭放“磚頭”，第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員，6人踩著“磚頭”前進30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
公司軍訓活動方案篇三
軍訓，是培養(yǎng)學生執(zhí)行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓，必須緊密結合學校性質、校區(qū)特點和學生思想，堅持“結合實際、突出重點、啟發(fā)自覺、確保實效”的方針原則，制定切實可行的訓練計劃和實施方案，確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
通過軍訓，規(guī)范參訓人員的儀表姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強扎實的學習作風，增強學生之間的凝聚力，加強學生之間的有效溝通與相互了解，達到磨練學生意志品質、提升紀律性、執(zhí)行力、和整體形象的目的，讓學生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中，為學校管理打下牢固的基礎。
七年級學生。
培養(yǎng)作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力，錘煉意志品格，打牢紀律基礎，為校方開展管理工作打下牢固基礎。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、為保證培訓質量，本次特訓承諾所派教官均為優(yōu)秀的軍事教官，并嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》，按照軍訓流程規(guī)定的內容和時間節(jié)點，保質保量組織實施，并全程接受受訓學生和受訓單位領導的監(jiān)督、檢查和指導。
公司軍訓活動方案篇四
通過軍事訓練，增強學生的國防觀念和組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的意志，提高學生的自理和自律能力，提升團隊凝聚力，為高中階段的學習打下堅實的基礎。學校決定從9月日開始分兩批對20xx級新生進行軍訓。
（一）成立領導小組。
組長：朱xx。
副組長：朱xx。
（二）組織實施小組。
組長：朱xx。
副組長：楊xx。
組員：朱xx。
成員：20xx級初中新生班主任及教官。
軍訓對象：全體20xx級新生。
第一批：20xx年9月日至9日，中專部。
第二批：20xx年9月11日至1日，電氣工程系、汽車工程系、機電工程系、建筑工程系、現代服務系。
（一）學工處。
1、負責軍訓工作組織協(xié)調、計劃落實。
2、與承訓方一起合理安排學生軍訓內容。
3、負責組織召開軍訓動員大會。
4、協(xié)助基地布置訓練場環(huán)境，營造軍訓氣氛。
5、負責軍訓期間班主任的考核。
6、指導各系部做好軍訓前準備工作。
7、協(xié)助做好軍訓期間學生的內務整理和評比工作。
8、負責組織召開軍訓閱兵儀式。
9、負責表彰軍訓中涌現的優(yōu)秀個人和集體。
10、負責軍訓總結工作。
（二）各系部。
1、組織對學生進行安全教育和軍訓動員工作。
2、要求所有新生班主任到軍訓基地參加管理，各系明確一名協(xié)調管理人員，并于20xx年9月日前上報人員名單。
3、軍訓前了解學生身體狀況，對全體學生的身體狀況進行摸底調查，對確有疾病或傳染病的學生要記錄備案，對確實不適宜參訓的同學，不安排訓練。但要求學生請假或申請，并持相關醫(yī)院證明，系部審批，軍訓期間由學生家長帶回家休息。
4、做好參訓學生花名冊上報及軍訓過程中學生的管理工作。
5、布置和收集學生軍訓小結并做好系部軍訓總結工作。
6、做好相關突發(fā)事應急處理準備以及落實軍訓期間其他事宜。
（三）后勤處。
1、落實兩次軍訓學生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。
2、校醫(yī)務室備足備齊各種相關藥品，確保一名醫(yī)務人員遂行。
（四）安保處。
保證軍訓接送車輛進出校園安全有序，不出現人員、車輛混亂。
（五）教務處。
協(xié)調好全院兩次軍訓期間的務工作。
（六）財務處。
負責籌備兩次軍訓部分經費工作。
1、軍訓期間學生管理按照基地軍訓期間管理有關規(guī)定執(zhí)行。
2、教育參訓學生要增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，各班班主任認真作好學生考勤工作。在進行封閉式訓練期間，班主任協(xié)助基地教官對學生進行管理。
3、學生軍訓時統(tǒng)一穿軍服、運動鞋、戴軍帽，不得披頭散發(fā)、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機及其他電子產品等，嚴格服從管理。生病或遇特殊情況時必須及時向班主任匯報，由軍訓基地和學校管理人員統(tǒng)一安排處理，不得擅自行動。
4、在軍期間如有違紀學生，學校將嚴肅處理。
1、明確目的，端正態(tài)度，尊敬教官，聽從指揮。
2、不遲到，不早退，不曠訓，不無故請假。
3、嚴守紀律，遵守制度，刻苦訓練，團結互助。
4、規(guī)范儀表，明禮貌，團結緊張，嚴肅活潑。
xx技師學院。
20xx年7月20日。
公司軍訓活動方案篇五
九月，是收獲的時節(jié);是萬千學子懷著一顆熱忱的心踏進校園的季節(jié);也是我們軍訓征文拉開序幕的前奏。軍訓征文大賽已經成功舉辦了五屆，其旨在豐富學生軍訓生活，營造良好的校園學習氛圍，在廣大師生的認可與支持下，第六屆軍訓征文大賽如期舉行。此屆軍訓征文活動會在前五屆的經驗上力求創(chuàng)新，使新生有一個更加廣闊的平臺來展現他們的風采。
1、給新生提供一個展現自我的舞臺，使他們能夠更快、更好的融入大學生活。
2、為新生提供一個練筆的平臺，培養(yǎng)新生對文學創(chuàng)作的濃厚興趣。
通過學術活動帶動學風建設。
中國地質大學江城學院學生會學習部。
中國地質大學江城學院學生會宣傳部。
地質科學與工程學部學生會學習部。
機械與電子信息學部學生會學習部。
經濟與管理學部學生會學習部。
外國語學部學生會學習部。
藝術與傳媒學部學生會學習部。
繼續(xù)教育學院學生會學習部。
主題：在深圳舉行的第26屆世界大學生運動會上，運動員們頑強拼搏，超越自我，實現夢想，收獲友誼。尤其是在開幕式上，主持人說的“大學，是我們夢開始的地方”這句話給人們留下了深刻的印象。請以，寫一篇字數不少于1000字的文章，題目自擬(可以用原命題直接作為題目)。
要求：
2、以手寫稿形式上交，上交時請注明姓名、所在學部(院)、班級、學號、宿舍號、聯(lián)系方式及輔導員姓名。
3、不得抄襲，內容必須在話題范圍之內，角度自選。
4、稿件上交后不退還，如果作者有意保留自己的文章，請作者提前備份。
20xx年9月8日——10月10日。
評委顧問：王宗廷教授。
評審成員：語文基礎課部老師。
1、，各學部(院)學習部收取自己所在學部(院)的征文稿件，9月23日下午5點整為截稿日期。(稿件收取可由新生輔導員收取，各學部(院)負責人亦可自設收取點)
2、，各學部(院)初步甄選各自稿件，選出相應份數(見下表)的優(yōu)秀稿件，并將作者相關信息進行匯總(見附件1)，于9月26日上午12點前交到校學習部相關人員手中。同時將各自學部所有稿件一并上交。
3、，評委會從各學部(院)上交的優(yōu)秀稿件中挑選出獲獎文章。
1、本次征文，力求以公平公正的原則進行，杜絕徇私舞弊。
2、優(yōu)秀作品選出后，如有疑問，可向校學習部提出，然后由校學習部及評委團審定。
3、9月23號下午5點截稿后，不得以任何理由收取任何稿件，各學部(院)可相互監(jiān)督，如發(fā)現在截稿后仍收取相關稿件，一經查明屬實，則扣去相應的稿件份數。
(1)個人獎項。
一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、優(yōu)秀獎(12名)。
(2)團體獎項。
最佳組織獎(1個)。
1.每位參賽選手根據參賽情況可獲得相應的綜合測評分;。
2.獲獎者將頒發(fā)校級證書及相應的獎品;。
3.獲獎作品在報刊雜志上發(fā)表后所獲得的稿費由獲獎者本人獲得;。
4.在截稿日期前所收集的稿件及稿件質量高(根據獲獎情況判斷)的學部(院)獲得最佳組織獎。(具體情況見附表評分細則)
(4)頒獎。
頒獎典禮定于第一次全體學習委員動員大會上(暫定十一長假后)。
公司軍訓活動方案篇六
副組長：王廷義。
成員：魏野、沈富貞、劉棟、陳啟符、馬連科、王淑艷、全體初一班主任。
(一)加強領導，提高認識。
學校高度重視學生軍訓工作，做好軍訓的組織領導工作;學校轄區(qū)內的駐軍單位負責軍訓工作，從中選取政治思想好、軍事素質硬和管理能力強的軍人來完成軍訓任務。
(二)安全管理，保障有序。
學校樹立安全第一的思想，針對學生心理和年齡特點，建立健全各項安全制度，做好安全預案，對訓練、教學、生活、交通、飲食等各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定。
8月26日—8月29日，共計四天。
8月26日軍訓啟動儀式，8月29日下午軍訓匯報會。每天早8：00正式開始，下午4：30結束，中午在校休息，統(tǒng)一用餐。
軍訓地點：一部分在三十四中學校操場，一部分在紅巖小學操場。
(一)學習方面：
1、學習軍訓知識：人民軍隊、軍事科技、現代國防、國際戰(zhàn)略環(huán)境、高技術戰(zhàn)爭等。
2、每人寫一篇軍訓感言。
3、每人辦一份手抄報(文字版，網絡版均可)。
1、軍訓課目包括分列式、方隊等。
2、學習唱軍歌。
1、評價原則。堅持形成性評價和終結性評價相結合，自評和互評相結合，定性評價和定量評價相結合。
2、評價內容和考核等級。
(1)評價內容：出勤情況、學習或訓練態(tài)度、軍訓知識和軍事技能考核、軍訓感言等。
(2)考核等級：考核得分實行百分制。其中出勤情況占15分，缺勤一天扣3分，學習或訓練態(tài)度占15分，軍訓知識和軍事技能考核占50分，個人軍訓日記、軍訓感言、手抄報等占20分。得分在90分以上的為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60以下為不合格。本次軍訓成績要記入學生綜合素質評價手冊，并作為初中階段學生社會實踐活動課成績量化的重要依據。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓練的學生，憑醫(yī)療診斷和其他有效證明，經本人申請和學校批準，可以不參加本次軍訓，但不得為不參加軍訓的學生記分，其分數可以通過其他社會實踐活動表現。
公司軍訓活動方案篇七
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯(lián)合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
人力資源：組織者：人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。
參與者：大一新生；
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：b區(qū)籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
1、活動時間：
舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調整）晚會進行時長；一小時三十分左右。
2、活動地點：
b區(qū)籃球場。
3、活動準備：
（1）：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）：培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。
（3）：培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
（4）：在大一同學軍訓的過程中，社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
（5）：社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。
（7）：社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）：確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。
（10）：制定人員分工表（見附錄），實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。
（11）：晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
（12）：所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。
（13）：晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）：如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。
（15）：對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。
（16）：安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
4、活動流程：
（1）：晚會開始時，社團聯(lián)合會各部按分工表各司其職，做好自己部門應有的工作。并由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。
（2）：有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。
（3）：按照節(jié)目單順序各節(jié)目依次進行表演，并和觀眾進行互動，保證良好的氣氛。
（4）：主持人宣布晚會到此結束。
（5）：送嘉賓退場。
5、活動收尾：
（1）：晚會結束后，由社團聯(lián)合會成員對晚會現場及休息室等所使用區(qū)域進行打掃清潔工作。
（2）：對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。
（3）：本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。
（4）：一切就緒后各物資歸位，離開晚會現場。
（5）：對本次軍訓慰問晚會進行總結，之處可取之處與不足之處，積累舉辦晚會所需的經驗。
公司軍訓活動方案篇八
一、時間：
20__年x月17日下午第二節(jié)課。
二、地點：
高一(五)班教室。
三、主題班會的目的和意義：
通過軍訓小結，朗誦，小品等節(jié)目的表演，讓同學們總結軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中;通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。
四、主題班會流程：
主持人引入。
第一板塊：思念。
節(jié)目：長笛曲：《春之歌》。
表演人：王__。
持續(xù)時間：3分鐘。
第二板塊：感恩。
節(jié)目1：英語歌曲：《breakingfree》。
表演人：張__。
持續(xù)時間：5分鐘。
節(jié)目2：朗誦：《致教官的一封信》。
表演人：溫__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第三版塊：磨練。
節(jié)目1：小品：軍訓。
表演人：鞠__。
持續(xù)時間：8分鐘。
節(jié)目2：《軍訓小結》撰稿人：陸__。
表演人：陳__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第四版塊：展望。
班主任即興總結性發(fā)言。
發(fā)言人：班主任汪__。
持續(xù)時間：3分鐘。
節(jié)目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》。
表演人：郭__。
持續(xù)時間：7分鐘。
主持人結束語。
公司軍訓活動方案篇九
關于國防和軍隊建設的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
(一)成立區(qū)學生軍訓工作協(xié)調小組。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔任，副組長由區(qū)應急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財政局組成。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調小組負責我區(qū)學生軍訓工作的總體組織、協(xié)調，對相關工作進行安排部署。協(xié)調小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)人武部軍事科，負責我區(qū)學生軍訓的日常工作。
(二)成立區(qū)學生軍訓工作辦公室。
區(qū)學生軍訓工作辦公室設在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關人員組成。
區(qū)學生軍訓工作辦公室在區(qū)學生軍訓工作協(xié)調小組的領導下，主要負責：
1.全區(qū)學生軍訓工作的組織、計劃和協(xié)調;。
2.了解掌握全區(qū)學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈x保障計劃;。
4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。
目前，全區(qū)有大學2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區(qū)所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區(qū)學生軍訓工作辦公室，經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后，由區(qū)學生軍訓工作辦公室下發(fā)至相關學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區(qū)學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結束3個工作日內，由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結，一并報至區(qū)學生軍訓工作辦公室，待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統(tǒng)一頒發(fā)學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內容。區(qū)級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經驗和優(yōu)勢。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經費保障。
公司軍訓活動方案篇十
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養(yǎng)大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規(guī)定，制定《農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關于軍隊和國防建設的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據，以國防后備力量建設需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)目標，結合學生特點和我校實際情況，統(tǒng)籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統(tǒng)一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結合，分步訓練與綜合會操相結合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統(tǒng)一組織考核。
六、組織機構。
1、農業(yè)大學20xx年學生軍訓工作領導小組。
組長：徐農業(yè)大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農業(yè)大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領導軍訓工作;研究決定軍訓的有關重要問題;組織領導軍訓有關前期準備工作;統(tǒng)籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結等。
2、軍訓期間成立“農業(yè)大學20xx級大學生軍訓團”，下設7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內容、時間、人員、質量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發(fā)生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結表彰工作。
3、軍訓領導小組下設軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協(xié)調,組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內務評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛(wèi)組、保障組、內務組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協(xié)助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內外安全保衛(wèi)工作、軍訓動員、總結等主要活動期間有關秩序的維護和傷病學生的運轉工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫(yī)院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產管理處負責新老訓練場的音響設備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設備調試保障，計劃財務處負責軍訓工作的財務保障，教務處負責軍訓期間學生課程的調整、選修課程的協(xié)調安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關保障。
(5)內務組。
組長：
組員：
職責：負責組織協(xié)調各連隊指導員檢查軍訓期間學生內務衛(wèi)生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
公司軍訓活動方案篇十一
全面推進素質教育，加強中職學生入學教育，培養(yǎng)學生的國防意識和集體觀念，學習軍人作風，學習“一切行動聽指揮”的組織紀律觀念，鍛煉學生吃苦耐勞和戰(zhàn)勝困難、迎難而上的意志品質，把軍訓中學到的軍事知識和良好的作風運用到日后的學習和生活中去，激發(fā)學生奮發(fā)學習、遵紀守法、熱愛祖國的豪邁情懷。
1、軍訓時間：9月2日—日9月9日。
2、軍訓作息時間：
起床：6：00早訓：6：20—7：20早餐：7：30。
上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自習：7：00—9：00。
說明：班主任提前15分鐘到位，帶領學生以班為單位整隊待訓。
3、軍訓匯報表演時間：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30。
三、組織機構。
總指導員：xx。
領導成員：xx。
（2）軍訓管理人員：xx。
全體新生班主任。
（3）宣傳：xx。
（4）醫(yī)務：校醫(yī)務室全體工作人員。
（5）廣播、音響、攝影：xx。
（6）后勤保障：xx。
（7）聯(lián)絡：xx。
學校體育教師：xx。
以預讀班級為單位。
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬禮、禮畢。
2、停止間三種轉法及向右看齊、向前看。
3、四種步法：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定、踏步與立定。
4、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步。
5、內務整理。
6、教官擬定的其他任務。
1、軍訓作為中職、高中學生入學的第一門必修課，納入學生德育和體育成績管理系統(tǒng)，無重修和補考機會，無故不能完成軍訓的學生的，不能評為三好學生、優(yōu)秀學生干部。
2、班主任全程參與、協(xié)助教官軍訓，同時負責學生的管理和考勤，不得無故脫崗。
3、軍訓期間學生一律不許請假，身體殘疾和有病者憑證明經班主任核實簽字后到政教處請假，無故缺席軍訓者將予以警告處分，軍訓過程中，學生發(fā)生昏暈等體力不支時可在旁邊休息、去醫(yī)務室診療，但不得私自離開、擅自行動。
4、學生在軍訓期間必須穿統(tǒng)一的鞋或者膠鞋、運動鞋，不得穿皮鞋。
5、軍訓中，學生必須無條件服從教官和班主任的管理，不服從管理的學生將視情況給予處分或勒令退學。
6、教務處、政教處和各部門全程參與軍訓學生和班主任的管理。
軍訓期間，晚自習由班主任負責集中進行入學教育和學校規(guī)章制度的學習，政教處和各部領導負責檢查。檢查結果納入班主任量化考核。必要時由學校領導入班進行入學教育講話。
學校隨時安排學生干部選拔等學生群眾組織成立活動。
公司軍訓活動方案篇十二
了增強我鎮(zhèn)干部的體質、紀律性、榮譽感等各方面的能力，鎮(zhèn)政府決定組織全鎮(zhèn)干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。
軍訓時間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00。
參訓人員:全鎮(zhèn)黨政領導和干部職工。
鎮(zhèn)黨委成立軍訓工作領導小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領導小組下設辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監(jiān)察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監(jiān)察。
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號后，應立即起床(連、排、班領導應提前10分鐘起床)，按規(guī)定著裝，迅速到鎮(zhèn)政府門口集中，做好出操準備。
2、操課:7:00聽到操課號(哨)后，各班、排領導應迅速集合隊伍并清點人數，檢查著裝并向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發(fā)生;操課往返途中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。
3、請假:軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應持醫(yī)務人員開據的請假證明向書記、鎮(zhèn)長請假。
1、軍訓時必須統(tǒng)一著裝。
2、男同志不準留長發(fā)、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環(huán)、項鏈、不準描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監(jiān)察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。
5、對待首長和班長以上領導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮(zhèn)通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
公司軍訓活動方案篇十三
二、活動目的`：對軍訓表現優(yōu)秀的同學進行表彰與激勵，并能通過此活動使同學們認識到學習的重要性，更好地奮斗，引導同學走向更美好的明天。
三、舉辦單位：
1、主辦單位：xx大學xx學院團總支
2、承辦單位：xxx大學兩委會
第二部分活動流程
一、時間：xxxx年10月17日18：30
二、地點：朝陽樓402教室
三、參加人員：學院領導、指導員、參訓學生、軍訓志愿者
四、主持人：殷召威
五、具體流程：
1、播放軍訓視頻
2、主持人宣布表彰大會開始
3、介紹嘉賓
4、書記宣讀軍訓表彰文件
5、李頒發(fā)獎狀
6、xx總結
7、xx召開xx學院20xx級年級大會
三、活動注意事項
1、人員安排：參加人員（工作人員、報告人員、嘉賓、觀眾）務必按時到達會場各司其職。
2、紀律控制：報告會過程中，維持好會場紀律。
3、衛(wèi)生清理：報告會結束后打掃好教室衛(wèi)生。
4、特殊情況：在活動過程中，如發(fā)生突發(fā)情況（如：停電），請工作人員及時處理
第三部分活動后續(xù)
整理會場
后勤工作
公司軍訓活動方案篇十四
“新起點新環(huán)境新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：
承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組。
協(xié)辦處室：黨政辦藝體衛(wèi)處政教處總務處。
歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現自己的'青春風采。
組長：舒洪。
副組長：李卿葉維漢鄧方欽。
成員：黃靜鄧兵卿尊德羅揚張麗劉凡云。
劉香紅張玉才各軍訓班主任。
聯(lián)絡員：傅思利宋信春向勇。
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦；其他處室協(xié)辦。
2、活動前期籌備。
(1)參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責；節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
(2)節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節(jié)目；大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。
(3)節(jié)目數量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
3、時間安排大致如下：
6月25日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查(時間、地點自定)。7月1日，節(jié)目彩排(時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施)。7月2日晚6：30，正式演出。
公司軍訓活動方案篇十五
為全面提高學生體質和協(xié)調能力，養(yǎng)成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和集體主義觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。
2、軍訓作息時間（附表九）：與學校作息時間同步。
1、基本場地：中學部操場。
2、備用場地：體育館（雨天）。
學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。
1、學校軍訓領導小組：
組長：
副組長：領隊教官。
成員：
2、宣傳報道組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。
組長：
3、安全保健組：做好學生的生活管理工作，特別是學生身體狀況的監(jiān)測及偶發(fā)事件的處理。
組長：成員：
4、軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛(wèi)生檢查、考核評價工作等。
組長：成員：領隊教官。
軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規(guī)范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等，具體內容以教官制定的軍訓計劃為準。
1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真?zhèn)湔n、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。
2、學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。
3、學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。
4、學生必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。
5、各班學生應在班主任的指導下統(tǒng)一穿著軍訓服和運動鞋。
6、學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫(yī)院證明或病史資料核實后上報學生處，由學生處統(tǒng)一安排。
7、學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。
8、班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。
9、軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協(xié)調關系，發(fā)現異常及時上報軍訓領導組。
1、班主任應及時發(fā)現、留意學生神色表現，發(fā)現異常及時停止該生的訓練。
2、凡發(fā)生突發(fā)事件，班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。
3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫(yī)生要求進行救治，必要時撥打急救電話。
1、8月24日下午學校派車把教官接入學校，并解決好住宿、就餐等問題。
2、辦公室協(xié)調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。
3、辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。
4、學生處做好學生活動集會的組織管理工作。
5、教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。
6、總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。
【精選】活動策劃方案范文四篇。
公司軍訓活動方案篇十六
目錄：
一?高中生進行軍訓的目的及意義。
二?軍訓教官工作職責。
三?單兵隊列動作的講解與訓練。
(1)隊列訓練的目的，內容及要求。
(2)動作訓練時間安排表。
(3)單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作。
五?軍訓防暑常識。
六?軍歌及高中表演(選訓)。
八?軍訓過程中意外事件處理應急預案。
九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒。
一?高中生進行軍訓的目的及意義。
對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的建設型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國主義熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校展開國防教育，培養(yǎng)高素質人才的重要形式。其重要意義在于：
促進學生德，智，體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀有利于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的“四有”新人。
有利于加強國防后備力量建設，對做好未來及侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義。
有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。
二?軍訓教官工作職責。
做好迎新及新生入學教育工作。
組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動。
完成單兵動作訓練工作。
對軍訓學員的早操和訓練進行考勤。
做好學生內務衛(wèi)生的檢查，評比，做好軍訓結束前的總結評比工作。
抓好隊列訓練的紀律，培養(yǎng)學員的紀律觀念。
注意確保軍訓時學員的安全，要及時處理軍訓中的傷病員。
及時向輔導員或學員其他領導匯報情況。
注重與學員的交流，多為學員做相應的心理輔導工作。
三?單兵隊列動作的講解與訓練。
1.(一)隊列訓練的目的。
普通高校高中生通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊劃一和嚴格正規(guī)的隊列生活，更能忒楊良好的身姿，糾正和克服諳如挺腹，含胸，歪頭，斜肩等不良習慣，培養(yǎng)嚴整的儀容，穿戴整潔的良好的習慣，建立良好的時間觀念，嚴謹的組織紀律觀念，團結的集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風，從而促進校風校紀建設。
(二)隊列訓練的內容。
隊列訓練的內容主要有：隊列動作，隊列隊形，及隊列指揮。
隊列動作主要包括：單個軍人的隊列動作和班排的隊列動作。
隊列指揮主要包括：指揮位置，指揮方法，指揮要求等。
(三)隊列訓練的要求。
a.對指揮員的要求。
指揮位置正確。
停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動作法。
行進間縱隊時位于左側中央或三分之一處。
態(tài)度端正，精神振作，動作準確。
會講解，會示范，會糾錯，會做思想工作。
聲音清楚洪亮，口令下達準確。
訓練前后清點人數，整理著裝。
嚴格要求自我，以身作則，維持隊列紀律。
注意照顧傷病員，要學會觀察學員，有情況要及時處理。
將集體觀念，榮譽感，團結互助友愛之風帶入班級中。
b.對學員的要求。
堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止。
姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列中說笑，打鬧，做小動作。
按照規(guī)定的隊列位置，集中精神聽指揮，動作迅速，準確協(xié)調一致。
認真練習體會要領，勤于思考，虛心學習，不恥下問。
嚴格聽從規(guī)定的獎懲政策。
2?動作訓練時間安排表。
早晨：(1)講明軍訓紀律，說明軍訓內容即安排。
(2)口令練習，整理著裝及整齊與報數。
上午：(1)口令練習和整齊與報數。
(2)“立正與稍息”的訓練。
下午：“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：停止間轉法。
下午：鞏固已學的動作。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：“蹲下與起立”的訓練。
下午：“敬禮與禮畢”的訓練
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：停止間動作的復習及小測驗。
下午：“齊步走及其立定”的訓練。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：“齊步走及其立定”的訓練。
下午：“齊步走及其立定”的訓練。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：“正步走及其立定”的訓練。
下午：“正步走及其立定”的訓練。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：“正步走及其立定”的訓練。
下午：“跑步走及其立定”的訓練。
早晨：口令練習和整齊與報數。
上午：“跑步走及其立定”的訓練。
下午：“跑步走及其立定”的訓練。
早晨：其他動作的選訓。
上午：所有動作的復習。
下午：軍訓考核。
閱兵式及總結大會。
3?單兵動作講解。
科目1：“立正與稍息”
一?立正(立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎)。
口令：立正。
要領：當聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外張開約60度，相距一腳之長。兩腿挺直夾緊，兩膝并攏，小腹微收，自然挺胸，上體保持正直，身體稍向前傾。兩肩要平，略向后張，兩臂下垂，自然伸直，手指并攏，自然彎曲，拇指貼于食指第二節(jié)處，中指貼于褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼平視前方。
關鍵：(1)兩腿挺直夾緊，兩膝并攏。
(2)兩腳尖向外分開約60度，可用右腳做等邊三角形測量。
(3)身體稍向前傾。
易錯點：(1)兩臂太過僵硬，緊貼身體導致兩肩前收。
(2)小腹未收。
(3)兩腿沒有夾緊。
(4)手型錯誤。
(5)身體未向前傾。
(6)眼神不堅定，目光游離。
訓練方法：(1)軍姿保持法。
(2)對照練習法。
二?稍息(稍息是隊列動作中的一種休息和調整姿勢的動作與立正互換)。
口令：稍息。
要領：聽到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正的姿勢，身體重心大部分落于右腳，稍息過久可以自行換腳。
關鍵：(1)稍提左跨將腳送出，不要發(fā)出擦地聲。
(2)腳伸的長度不夠或過長。
(3)上體未保持立正姿勢，兩腿未挺直。
訓練方法：(1)原地提跨練習。
(2)用右腳平行測量三分之二的長度。
(3)流水作業(yè)，逐個糾錯。
科目2?“立正與跨立”
一?跨立(主要用于軍體操，體能訓練，執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊等場合，可與立正互換)。
口令：跨立。
要領：聽到跨立的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間，兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高，右手手指并攏自然彎曲，手心向后。
關鍵：(1)向左平行跨出的一腳之長。
(2)兩腿挺直，收腹挺胸。
(3)左手腕握右手腕。
易錯點：(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小。
(2)兩腿未挺直，上體未保持立正姿勢。
(3)眼神不夠堅定，目光游離。
(4)手型錯誤。
(5)恢復立正前后手型沒有變化。
訓練方法：(1)跨姿保持法。
(2)對照訓練糾錯法。
(3)原地提跨練習。
科目3?“停止間轉法”(停止間轉法是停止間變換方向的方法，分別有向右轉，向左轉，向后轉，有時也有半面向左、右轉)。
一?向右(左)轉。
口令：向右(左)轉。
要領：“向右(左)“是預令，“轉”是動令，當聽到動令以后，以右(左)腳腳跟為軸，右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協(xié)調用力，使身體協(xié)調一致向右(左)轉體90度，此時身體重心大部分落于右腳，兩腿挺直，稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
(半面向右(左)，按照向右(左)轉的要領轉體45度)。
關鍵：(1)轉體和靠腳時兩腿挺直，保持身體不晃動。
(2)上體保持正直，手臂貼緊身體，不能擺動。
(3)身體協(xié)調一致轉體，頭，頸，軀干同時轉，注意節(jié)奏，轉體快，稍作停頓，靠腳快。
(4)靠腳要有力，不能發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳。
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直。
(2)轉體不夠迅速，過大或過小。
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音。
(4)節(jié)奏不一致。
二?向后轉。
口令：向后轉。
要領：“向后”是預令，“轉”是動令，當聽到動令后，以右腳腳跟為軸，右腳腳跟與左腳腳尖協(xié)調用力，迅速使身體向右轉體180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
關鍵：(1)轉體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩。
(2)注意轉體前后兩腳尖仍向外張開60度。
(3)靠腳有力，不要發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳。
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直。
(2)轉體不夠迅速，過大或過小。
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音。
(4)節(jié)奏不一致。
(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩。
訓練方法：(1)分解動作練習法。
(2)分組練習法。
(3)流水作業(yè)檢查法。
科目4?蹲下與起立。
一?蹲下。
口令：蹲下。
要領：當聽到“蹲下”的口令后，右腳沿平行方向后撤半步，使前腳掌著地，身體重心大部分落于右腳，稍作停頓后，中指沿褲縫下滑，迅速蹲下，臀部坐于右腳腳跟之上，兩腿分開約60度，上體保持正直，五指并攏，自然搭于兩膝之上。
關鍵：(1)平行后撤，做到與肩同寬，同時重心后移。
(2)下蹲過程中身體不能前傾，不能左右晃動或出現彈簧現象。
(3)左大臂夾緊左肋，右臂伸直，兩手不能超過膝蓋，膝蓋不能著地。
(4)整個過程上體保持正直，手指并攏，兩眼向前平視。
易錯點：(1)向后撤的步子過大或過小。
(2)沒有把握好節(jié)奏。
(3)手未貼緊，身體出現晃動或彈簧現象。
(4)兩腿分開約60度。
(5)左大臂未夾緊左肋，右臂未伸直，手指位并攏或超過膝蓋。
(6)上體松弛，向前傾。
二?起立。
口令：起立。
關鍵：(1)全身協(xié)調用力，注意把握節(jié)奏。
(2)兩腿挺直，保持身體不晃動，不要出現聳肩。
易錯點：(1)起立不夠迅速，無節(jié)奏。
(2)兩腿未挺直，靠腳無力。
(3)出現聳肩或身體晃動。
訓練方法：(1)分解練習法。
蹲下分為兩步：一是后撤二是蹲下。
起立分為兩步：一是起立二是靠腳。
(2)保持姿勢法。
(3)流水作業(yè)法。
(4)互相對照練習，糾錯法。
科目5：敬禮與禮畢
單個軍人敬禮時，通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉”。
一?敬禮
口令：敬禮
要領：面向受禮者成立正姿勢，當聽到敬禮的口令時，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏，自然伸直，中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時，微貼太陽穴，與眉同高。)手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，又大臂與兩肩成一條直線，同時注視受禮者。
關鍵：(1)取捷徑迅速抬手，避免畫弧。
(2)手掌要自然伸直，手腕不得彎曲，不得用力或緊張。
(3)右大臂與肩成一條直線。
易錯點：(1)抬手不夠迅速，不能一步到位。
(2)手指不伸直，手腕彎曲。
(3)未成立正姿勢。
(4)手掌向外張開大于20度。
(5)右大臂上揚。
二?禮畢。
口令：禮畢。
要領：當聽到禮畢的口令后(或對方還禮后)，右手取捷徑迅速放下。
關鍵：(1)手不能有拍打褲縫的現象。
(2)取捷徑放下，注意敬禮前后手型的變化
易錯點：(1)出現畫弧現象和拍打褲縫現象。
(2)禮畢后手型未恢復。
訓練方法：(1)分步練習法。
(2)影子練習法。
(3)對照練習發(fā)。
(4)流水作業(yè)，逐個訓練。
科目6?三大步法。
第一項：齊步及行進立正。
齊步是軍人行進的常規(guī)步伐，主要用于部隊的整體行進。
一?齊步行進。
口令：齊步——走。
要領：“齊步”是預令，“走”是動令。當聽到動令后，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳后跟后腳的順序著地，上體正直，稍向前傾。同時，身體重心前移，右腳照此法動作。齊步走的手型是：四指微曲，拇指貼于食指第二關節(jié)，齊步走的過程中兩臂前后自然擺動。向前擺動時，肘部微彎，上臂自然里合，手心向內稍向下，拇指根部對準人體中心線，并與最下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米，向后擺肘時，手臂自然伸直，有擦褲縫聲。手腕前側距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。
關鍵：(1)向前擺臂時，手腕高度要一致，手型不變。
(2)向后擺臂時，手腕盡量后擺，有意識的稍向下壓，防止勾腕。
(4)行進時，手腳協(xié)調一致，注意第一步和最后一步的定型。
(5)擺臂時有擦褲縫的聲音。
易錯點：(1)第一步邁的太大，前傾嚴重。
(2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴重。
(3)擺臂高度不一致，未向里合。
(4)向后擺沒有擦褲縫聲，且出現勾腕。
(5)最后一步未定型。
(6)行進中步率不齊，且排面不整潔。
訓練方法：(1)分解動作訓練(主要練第一步和最后一步的定型動作)。
(2)原地擺臂練習。
(3)一令n動的練習。
(4)折臂步伐練習(折臂——左手在上，右手在下，訓練步伐和步速)。
二?立定。
口令：立定。
關鍵：1.最后一步，步子不宜過大，左腳腳尖向外張開30度。
2.稍作停頓后兩腿挺直，靠腳有力。
易錯點：1.最后一步把握不好，立定后兩腳尖不成60度。
2.未稍作停頓，靠腳太快且不齊。
3.兩腿未挺直靠腳。
訓練方法：三步立定法。
第二項：正步行進及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場合)。
一?正步行進。
口令：正步——走。
要領：“正步”是預令，“走”是動令，當聽到動令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米，(腿要繃緊，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地，落地有聲，上體保持正直，微向前傾，同時身體重心前移，右腳照此法動作。正步走的手型：四指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)處，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣線10厘米處，(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處，向后擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側距褲縫線約30厘米，行進速度為110——116步每分鐘。
關鍵：1.行進中身體重心稍向前，挺胸收腹，才能保持身體平衡。
2.腳尖下壓，保持抬腳高度，注意節(jié)奏。
3.手臂垂直向后擺，有擦褲縫聲，手臂稍向里合。
4.擺臂有力，向前時注意高度，向后擺臂時注意不要勾腕。
易錯點：1.踢腿不夠迅速有力，出現彈腿現象。
2.腳尖沒有下壓，抬腳高度不一致。
3.向前擺臂時，小臂傾斜。
4.拇指根部未對準人體中心線。
5.向后擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現勾腕現象。
6.手型不正確。
訓練方法：1.原地擺臂練習。
2.抱腹踢腿定型練習。
3.原地折臂踢腿練習。
4.一令n動練習。
二?立定。
口令：立——定。
要領：“立”在左腳，“定”在右腳，然后左腳再向前邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢。
關鍵：1.最后一步不宜過大，適合靠腳即可，左腳向外張開30度。
2.稍作停頓后，兩腿挺直，靠腳有力有聲。
易錯點：1.步幅過大，靠腳過快。
2.兩腿未挺直，靠腳無力。
3.最后一步沒有定型靠腳。
訓練方法：正步走三步立定法。
第三項：跑步行進及其立定(跑步主要用于快速前進)。
一?跑步行進。
口令：跑步——走。
關鍵：1.提拳時，肘部要里合。
2.行進中，走平行步，前不露肘后不露拳。
3.整個過程中，上體保持正直，兩眼平視前方，余光看齊排面。
4.防止打鼓現象，行進中兩拳有意識下壓。
易錯點：1.提拳不迅速，肘部未里合。
2.上體未保持正直，排面不齊。
3.擺臂不夠自如，未做到“前不露肘，后不露拳”
訓練方法：1.原地擺臂練習。
2.分解動作練習。
3.分組練習。
4.提拳練習。
二、立定。
口令：立定。
易錯點：1.聽到立定后速度仍未減慢。
2.靠腳過快，沒有靠腳的聲音或靠腳不齊。
科目7?其他動作訓練(選訓)。
一?踏步及其立定。
踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種，主要用于調整步伐和整齊。
停止間的口令：踏步——走。
行進間的口令：踏步。
立定：聽到口令時，“立”在左腳，“定”在右腳，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢，跑步的踏步，聽到“立定”的口令急促他兩步，再立定。
關鍵：1.腳尖自然下壓。
2.不要移動位置，上體保持正直。
二?坐下?起立。
口令：坐下。
口令：起立。
要領：聽到“起立”的口令后，山體稍向前傾，全身協(xié)調用力迅速起立，左腳靠攏右腳，成立正姿勢。
三?脫帽與戴帽。
口令：脫帽。
口令：戴帽。
要領：聽到口令后，雙手握帽檐前端兩側，去捷徑迅速將帽戴正。
關鍵：1.脫帽時雙手取捷徑。
2.上體保持正直，不得晃動。
科目8?班隊列動作。
一?班的隊形。
二?整齊?報數。
【1】整齊是便隊列人員按照規(guī)定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊列動作。整齊分為向右，向左和向中看齊。
口令：向右(左)看——齊，向前——看。
要領：聽到“向右(左)看齊”的口令，基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉頭，眼睛看右(左)鄰學員的腮部，以小碎步取齊，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視單人以右(左)第三人為度，后列學員，先用余光向前對正，后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令，迅速將頭轉正，恢復成立正姿勢。
口令：向前對正。
要領：縱隊看齊時，可以下達“向前對正”的口令基準兵不動，其他學院迅速向前對正。
【2】報數。
口令：報數。
要領：聽到“報數”的口令，橫隊從右至左縱隊由前往后，依次以洪亮的聲音轉頭報數，最后一名不回頭，數列橫隊時，最后一名報“滿伍”或者“缺n名”?？v隊由前往后報數則依次轉頭報數，最后一名不轉。
三?單個軍人出列和入列。
【1】出列。
口令：第n排第n名出列(或直呼其名)。
要領：聽到口令后，被點到者應答“到”，聽到“出列”的口令后應答“是”。
縱隊時：位于左路的學員，取捷徑出列，如果學員在排以上隊列縱隊的中路，則應向左轉，待左路同號的學員向左退1步讓出缺口后從左側出列，位于缺口位置的學員待出列者出列后即恢復原位，位于右路的軍人出列先跨1步，然后從隊尾出列。
【2】入列。
口令：入列。
要領：聽到“入列”的口令后，出列者應答“是”，然后按照原出列的相反程序入列。
在軍訓期間要求學員每天寫日記，將當天的訓練心得及感想記錄下來，在結束當天統(tǒng)一收齊借此了解學員的內心世界，并給予他們相應的指導，解決問題。
b.內務整理。
【1】書桌。
1.書架：書本分門別類，擺放整齊。
2.電腦桌：武平按照功能擺放。
【2】衣柜。
1.衣物要擺放整齊，層次分明。
2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放。
3.貴重物品擺放整齊上鎖。
【3】床鋪。
疊放整齊，經常換洗。
【4】地面。
保持地面整潔，即時清理垃圾。
【5】洗漱用品。
在洗漱臺上擺放整齊，有條理。
五?軍訓防暑常識。
(一)高中新生軍訓中如何愛護自己。
1.出門前要認真檢查軍訓制服。
2.襪子要棉質的，鞋里要墊上鞋墊，這樣可以防止水泡的出現。
4.隨身準備小毛巾或者濕巾擦汗。
5.軍訓期間多吃些肉類，蛋類補充體力，注意補充各種維生素。
8.軍訓期間要按時休息，保存體力，為軍訓打下良好的基礎。
9.軍訓甚或中藥學會與人溝通，有困難要虛心向同學請教。
10.為防止皮膚灼傷，課適當選用防曬霜，多吃清淡的食物。
(二)高中生如何預防中暑。
預防中暑方法：
1.在日曬下堅持戴帽。
2.穿淺色寬大衣褲。
3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶。
4.及時喝涼開水或含鹽飲料。
5.軍訓時減少追逐，跑跳以防產生過多的熱量。
6.有狀況及時打報告休息處理。
六?軍歌(選訓)。
軍歌主要是在訓練休息或者拉歌娛樂的時候用的項目。主要是打印一些經典的軍歌教學員練習，在平時訓練完畢收操或者休息時唱，增加訓練的氛圍。
軍訓考核主要是對學員的訓練成果進行檢測，主要以身高次序分成若干小組，由教官指揮其做指定動作依據動作給予打分，并選出“優(yōu)秀學員”若干名?？偨Y主要是以學員的口頭形式為主，讓每位學員說說自己在訓練中的感悟和心得，最后由教官自己寫一份文字總結。
八?軍訓過程中意外事件應急處理預案。
1.從班費中拿出一小部分用于購買防暑藥品。
3.要和老師保持聯(lián)系，有事要及時匯報。
4.晚上休息要及時查寢要求學員及時休息，保持體力。
九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒。
教官可以向班主任或者同學們推薦在軍訓中表現好的學員擔任班干部，并且要考慮那些很有潛力的學員。但主要還是以班級選舉(民主投票等公平公正的方式)的結果為準，這樣更有利于班級以后的發(fā)展。
公司軍訓活動方案篇十七
目的：
為了在緊張的軍訓生活中的學員得到放松，體會到艱辛中的愉快，了解到生機勃勃，充滿活力的團委學生會。也要從中挑選一些優(yōu)秀的有文娛才能的人才，為以后的新生晚會和各項工作做好準備。
對象：全體參于軍訓人員。
地點：操場。
流程：
開場。
主持人宣布活動開始(主持人不必太正式，幽默風趣即可)個節(jié)目一組。
游戲環(huán)節(jié)。
節(jié)目。
全體新生拉歌，每排(或幾個排)唱軍歌?做游戲(游戲由心理協(xié)會提供)。
教官(老師)表演節(jié)目。
感動時刻，擁抱身邊的人，
主持人宣布活動結束。
前期準備。
1.軍訓未開始前(開學當天晚上)召開全體學生會會議，商議未確定事項(如主持人，游戲活動，具體人員安排等)。
2.舞臺布置，以亮為主，不需要特別裝飾，樸實為主。忌諱累贅，華麗。
3.總結所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交與生活部統(tǒng)一購買。
4.音響設備全權由廣播站調試，任何人未經允許不得擅動。
5.節(jié)目選送由每一排至少選送一個節(jié)目，棄權扣軍訓期間評優(yōu)活動分數。
7.整體晚會在戶外進行，保障安全。突發(fā)事件，如斷電等，維持秩序人員要控制好所在班級人員情緒，切勿擅自離場，活動秩序聽指揮(注意，無線喇叭，電筒必須準備)。
8.一切解釋權歸策劃人所有。
公司軍訓活動方案篇十八
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。
20xx年x月xx日下午3：50——6：00。
大班全體幼兒。
操場。
幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉發(fā)：轉發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。
6、報數：報數是清點隊列人員的在位率軍訓形式：采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領25名幼兒進行訓練。
組長：xxx負責活動的整體安排。
副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。
后勤組長：xx負責茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。
衛(wèi)生保健員：xx負責幼兒衛(wèi)生保健工作。
1、軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
2、6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
3、按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學前整理要以軍訓要求對待。具體時間安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼兒進行分組，認識教官。；4：00——5：50軍訓活動；5：50——6：00向家長匯報軍訓成果。
公司軍訓活動方案篇十九
xx月xx日（周五）
大班所有師生。
1、軍訓是對幼兒進行素質教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內容。接受國防教育，體驗軍政訓練，激發(fā)愛國熱情，增強組織性和紀律性，學習軍人的`好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)孩子的團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓活動，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強體質，培養(yǎng)能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質。
整齊報數、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓具體安排如下：大一班――大門口
大二班――國旗臺前
大三班――大花壇前
大四班――長廊前
大五班――中一班前
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方。
2、9：00―9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20―10：10，分散軍訓。（每班一名警官）
4、10：10―10：40，展示。（按順序各班輪流展示）
1、事先與東海艦隊進行聯(lián)系，邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內容等
2、規(guī)劃場地、活動策劃
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創(chuàng)先進。
5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。
1、xx――策劃案
2、xx――主持
3、xx――拍照
4、其他教師進入班級的軍訓，協(xié)助警官軍訓
5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤
公司軍訓活動方案篇二十
為增強學生組織紀律意識和團結合作意識，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義精神和吃苦耐勞的意志品質，為新學期我校良好班風、學風和校風的形成打下堅實的基礎，結合我校實際，學校決定對20xx級初一新生開展軍訓活動，特制定本方案。
軍訓時間：8月20日―8月22日
軍訓地點：教學樓教室1―8，操場
軍訓內容：軍事隊列、內務整理訓練；組織紀律性教育；消防安全教育。
組長：
成員：
初一軍訓班各班班主任及教官
德育處：本次軍訓的主管部門，制定方案，協(xié)調各部門，召開訓前工作會、軍訓動員會和閉訓總結會，重點負責各班的常規(guī)管理和現場訓練；負責軍訓期間的攝影、攝像工作，每天軍訓日記的篩選和推薦，利用學校網站和微信平臺做好宣傳工作；組織軍訓評優(yōu)評先。
教務處：準備初一新生名單，做好臨時分班。準備好暑期學習情況反饋的材料以及批閱人員，做好登記。
總務處：提供所有參訓人員（教師、教官和學生）的休息場地及伙食、飲用水保證；負責學生臨時用藥，緊急救護等；準備軍訓動員會和總結會有關材料；負責軍訓期間的安保工作。
年級組：組織、指導班主任做好各項統(tǒng)計、有關材料的收發(fā)，負責軍訓期間的班級常規(guī)管理及突發(fā)情況的處理。
1.各班主任要以身作則，堅守崗位，嚴格遵守作息時間，積極配合教官做好組織工作。
2.各班主任要對學生強調軍訓的紀律要求和安全要求。每天早晨做好點名工作，對于未到的學生及時與家長聯(lián)系，了解情況并上報。
3.注意了解學生的身體、思想、心理動態(tài)，要在軍訓前摸排學生身體狀況，對于確實不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯(lián)系并做好學生思想工作（可考慮全程觀摩），主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難。
4.有計劃地認真組織好每天的新生常規(guī)教育活動，組織本班學生認真學習有關規(guī)章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。
5.負責軍訓期間班級各個時段的出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)管理。
6.組織學生每天認真寫好軍訓日記，做好日記的檢查、批閱和優(yōu)秀日記的`推薦工作。
7.根據訓練表現、班級表現以及軍訓日記的完成情況評選本班軍訓的先進學員，并于8月22日上午報德育處。
1.全體初一新生都必須參加軍訓。因故不能參加軍訓者必須書面報告班主任，德育處做好備案（可全程觀摩）。尊重教官、老師，一切行動服從命令聽指揮。
2.必須嚴格遵守軍訓作息時間。軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向教官或班主任提出，保證必要的休息。
3.同學之間相互幫助、團結友愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。
4.軍訓學生每天堅持寫軍訓日記，學校將擇優(yōu)在各班、微信平臺展示。
5.禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機、ipad等電子產品；撲克、象棋等娛樂工具；不健康的書刊雜志；各種垃圾零食。
6.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。
設隊列會操集體獎、軍訓優(yōu)秀標兵獎兩項。隊列會操集體獎設一等獎約2名、二等獎約3名、三等獎約3名，軍訓優(yōu)秀標兵每班3名。隊列會操評比由學校領導和部隊教官領隊擔任評委，軍訓優(yōu)秀標兵由教官和班主任依據訓練表現、班級表現以及軍訓日記的完成情況確定名單報校軍訓領導小組。對獲獎的班級、學員在閉訓式上進行表彰獎勵。
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