低碳環(huán)保小學(xué)演講稿范文(19篇)

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低碳環(huán)保小學(xué)演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-21 03:55:06     小編:雨中梧

演講稿是在公開場(chǎng)合,以演講為主要形式進(jìn)行表達(dá)的一種文體。演講稿的語言應(yīng)該具備一定的感染力和表現(xiàn)力,可以使用修辭手法和比喻等修飾語言。我相信,每個(gè)人都有改變世界的力量,讓我們一起思考如何成為改變世界的那個(gè)人。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇一

生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛生命,建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。

我的家鄉(xiāng)位于貴州省xx市,面積達(dá)9268平方千米,人口為244萬,是一個(gè)甲級(jí)開放城市安順有著豐厚的歷史文化,擴(kuò)大4倍的城市格局,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識(shí)差,從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

安順還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切,如果沒有您,人們的生活就像沒有陽光:沒有您,人們就像嬰兒離開了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩??扇缃瘢磺卸紱]有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒有人來這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的。

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲唿喊:"是誰,是誰把這偉大的力量給毀了!"。

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地,水中還有魚蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì)不約而同地來到這里消遣,娛樂當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時(shí)間的日積月累漸漸地河水開始干旱了,長(zhǎng)時(shí)間的無人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來,由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌,大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生,應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水總之,要從小事做起,從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護(hù)好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征,大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境"。

同學(xué)們,一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇二

同學(xué)們:

在我們這個(gè)地球上,只有我們?nèi)祟愒谒烈馄茐沫h(huán)境,使地球處于危難之中。

許多人只顧眼前的暴利,而把環(huán)保拋之腦后;有許多國家,為了戰(zhàn)爭(zhēng)的利益,把地球推向懸崖。

例如庫巴唐“死亡谷”事件。巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市,六十年代引進(jìn)了煉油、石化、煉鐵等外資企業(yè)300多家,人口劇增15萬,成為圣保羅的工業(yè)衛(wèi)星城。但是,企業(yè)主們只顧賺錢,隨意排放廢氣廢水,使這里濃煙彌漫、臭水橫流,有20%的人得了呼吸道過敏癥,醫(yī)院擠滿了授受吸氧治療的兒童和老人,2萬多貧民窟居民嚴(yán)重受害。

這些企業(yè)主們,只顧自己的錢包,卻給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和居民造成了那么大的傷害,真是喪盡天良!

再看看這個(gè)例子:據(jù)估計(jì),1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,先后泄入海灣的石油達(dá)150萬噸。1991年多國部隊(duì)對(duì)伊拉克空襲后,科威特油田被炸,濃煙蔽日,原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長(zhǎng)16公里,寬3公里的油帶。

觸目驚心!雖然我沒親眼見到,但也能想象得到當(dāng)時(shí)的情景。這些國家為了戰(zhàn)爭(zhēng)利益使石油流入大海,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重污染了海洋,使數(shù)萬只海鳥喪命。

請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來吧!記住這些教訓(xùn),一起協(xié)手保護(hù)我們的地球吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

為了保護(hù)環(huán)境,報(bào)紙和電視一直在宣傳我們應(yīng)該過低碳生活。什么是低碳生活?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能和消費(fèi),注重節(jié)能、節(jié)水、省油、節(jié)氣。

我們家低碳生活做得很好,我也有貢獻(xiàn),因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督者。我記得有一次,我奶奶洗菜的時(shí)候,要把菜水倒掉。就在我看到的時(shí)候,我立刻制止了奶奶說:“奶奶,不要倒,菜水可以重復(fù)使用:沖馬桶。”奶奶說:“好,我聽你的。還是留著再用吧:洗菜沖廁所?!睆哪且院螅覀兗揖陀辛艘粋€(gè)大水桶,專門用來洗菜。

我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動(dòng)車了。有一次,我媽有事要出去。剛把電動(dòng)車推出去,我跑在她前面。我還沒來得及說話,我媽就不好意思說:“我知道你要說什么。我騎自行車而不是電動(dòng)車?!眿寢屨娴尿T自行車出去了。

我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的.工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時(shí)間,并戒煙了。爺爺說這樣不僅省電,還能減少污染和費(fèi)用。

我們家過得很好。希望每一個(gè)孩子都能做一個(gè)小主管,讓每一個(gè)家庭都過上低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

您好!

我在一年級(jí)一班xx。今天我將在那里發(fā)表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排,保護(hù)我們生存的環(huán)境》。

你還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候沒有那么好的生活,但是我們生活的`環(huán)境是完美的。天空是藍(lán)色的,水是純凈的,地球是綠色的。但是現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)不存在了?;叵氘?dāng)時(shí),總是很遺憾,因?yàn)樗呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。那時(shí),我們呼吸的空氣是新鮮的,但今天的空氣不像以前那樣干凈了??諝庵酗w揚(yáng)的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴(yán)重。

如果我們想回到好的環(huán)境或者更好的環(huán)境,我們必須從現(xiàn)在開始守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前,能源只能從對(duì)地球的無盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風(fēng)能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無限開發(fā)的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用,以后只能坐在山里吃,空著。這些都是大自然賦予我們的,我們有責(zé)任保護(hù)它們。只有節(jié)儉,我們才能真正有更大的機(jī)會(huì)保持更多的能量。

節(jié)能就是離開家就關(guān)掉電源,少開空調(diào),不浪費(fèi)水,做到一種水多用,充分利用。平時(shí)上學(xué)或者工作的時(shí)候盡量坐公交車或者自行車,只走很短的距離,少開私家車,因?yàn)樗郊臆囈钠停椅矚馊菀孜廴经h(huán)境。減排就是減少環(huán)境中有害物質(zhì)的排放。比如廢水不宜直接排入海河,容易污染水資源,必須經(jīng)過處理后才能排放。此刻的生活是以這個(gè)環(huán)境為代價(jià)的。作為初中生,我們很容易做到這一點(diǎn)。我們家離學(xué)校不遠(yuǎn),不用坐公交車就能走到學(xué)校。

所以,同學(xué)們,要一起守護(hù)環(huán)境。即使我們是學(xué)生,我們也可以通過做一些小事來節(jié)約能源,減少污染物排放。在新的時(shí)代,讓我們一起行動(dòng),讓大自然更加完美,為我們未來的生活做好準(zhǔn)備。

謝謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇五

同學(xué)們:

我們都生活在同一個(gè)地球紙上,低碳生活,讓我們?cè)炀鸵粋€(gè)美好的家園。

如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活方便了很多。各種各樣的交通工具紛紛涌現(xiàn),人們的日常出行都很便捷。但是也隨著人民生活水平的提高,道路上越來越多的私家車也都涌現(xiàn)了出來。

生活中的我們,在近距離的時(shí)候可以選擇步行,較遠(yuǎn)的地方也可以選擇地鐵,公交車。低碳生活就從我們出行做起。

在低碳生活中,我們需要做的有很多,節(jié)約用水,節(jié)約用電,在外不要亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的外放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是為了保護(hù)我們的家園。

當(dāng)然,低碳生活不僅僅是一個(gè)口號(hào),最重要的是,我們要用實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行低碳生活。在我們的身邊總會(huì)有一些人高喊著低碳生活,但是聲音喊的高,卻始終不見付出實(shí)際行動(dòng)來。低碳生活,需要的是我們從此刻做起。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,用我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活,用我們的雙手鑄造一個(gè)美好的家園。

也讓我們用自己的行動(dòng)來感染我們身邊的人,帶動(dòng)我們身邊的人,更希望我們身邊的人帶動(dòng)他們身邊的人,當(dāng)我們每一個(gè)都實(shí)際行動(dòng)起來了后,我相信,我們就能看到一個(gè)更美的地球。

低碳生活,讓我們熱愛我們的生活。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇六

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

最近在上海的各大媒體上,都在熱點(diǎn)關(guān)注一個(gè)話題,這個(gè)話題就是垃圾分類。因?yàn)樯虾J腥舜髣倓偼ㄟ^了《上海市垃圾分類管理?xiàng)l例》,將從今年的7月1日起正式實(shí)施。將從法制的角度,對(duì)垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步,從xx年就啟動(dòng)了垃圾分類的三年行動(dòng)計(jì)劃。將通過三年的努力,使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動(dòng)了垃圾分類工作,但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求,存在很大的差距,所以還需要全體師生員工的共同努力,從每一天做起,從我們的校園擴(kuò)展到我們居住的小區(qū),延伸到我們的日常生活的全部。

現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬噸,一年可以產(chǎn)生約900多萬噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理,就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費(fèi)資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會(huì)和諧。為了讓垃圾實(shí)現(xiàn)減量化、資源化、無害化的目標(biāo),垃圾分類是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

如何進(jìn)行垃圾的分類,上海將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾,可回收物,指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾,主要包括:廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾,主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

接下來,我們將扎實(shí)地做好垃圾分類工作,將繼續(xù)開展以下工作:一是充分地進(jìn)行垃圾分類的宣傳和知識(shí)的普及,3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽;二是清除班級(jí)和辦公室的多余垃圾筒,將垃圾分類的要求做好分類工作,班級(jí)的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾,老師辦公室分干垃圾和濕垃圾,其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個(gè)樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級(jí)產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi),要按要求分別投放,辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi),濕垃圾投放到各個(gè)樓層廁所的垃圾筒內(nèi),這些垃圾再由學(xué)校的保潔員,把垃圾運(yùn)到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn),按類別擺放,便于垃圾的清運(yùn)。三是我們盡量要做到垃圾的減量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動(dòng)起來,對(duì)照我們簽訂的垃圾分類承諾書,在學(xué)校、在居住小區(qū)認(rèn)真做好垃圾分類工作,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!我們今天演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

“赤樂川,陰山。天空像一個(gè)圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風(fēng)吹草低?!彼{(lán)天無邊,綠園野無邊。風(fēng)吹倒了草地,一群群牛羊不時(shí)出現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)會(huì)了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機(jī)勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。

但是,不知道什么時(shí)候我們頭頂?shù)?藍(lán)天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環(huán)境污染,是人們對(duì)自然無止境的需求,是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節(jié)制的浪費(fèi)能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個(gè),能量不是無限的。我們應(yīng)該節(jié)能減排,保護(hù)地球。

有人計(jì)算過,如果我們不用電器時(shí)拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5.1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一起節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇八

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

讓綠色生活,與你我同行。這就要愛護(hù)綠色、保護(hù)綠色、維護(hù)生態(tài)環(huán)境,是你、我,他的共同責(zé)任;節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,綠色生活就會(huì)與你我同行;讓我們攜手共同走進(jìn)綠色生活。日復(fù)一日,年復(fù)一年。如果人人每天節(jié)約一滴水,一年有三百六十天,就可以節(jié)約多少滴水呢節(jié)約下來的水可以滋潤每一寸土地,可以捐獻(xiàn)給缺水的貧困地區(qū),可以讓他們喝上干凈而健康的水,同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,讓生活走進(jìn)綠色。

為了讓生活走進(jìn)綠色世界,在這個(gè)暑假里,我堅(jiān)持每天到山上護(hù)樹。照這樣計(jì)算,我一個(gè)暑假能護(hù)六百三十棵樹,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做,就能使漫山遍野的樹更綠、更青、更生機(jī)勃勃。今年的暑假又遇干旱,我每天都為我護(hù)的小樹澆一勺水。幾十天來,從不間斷,澆過水的小樹,正健康茁壯的成長(zhǎng)呢。

八月九號(hào),我又和小丹、小穎一起去黃余田村市場(chǎng)掃垃圾。市場(chǎng)上的每一條大街小巷,每一個(gè)鋪面,每一個(gè)角落。我們都掃了一遍又一遍,在我們的努力之下市場(chǎng)的每一個(gè)角落變得一塵不染,干干凈凈。從八月九號(hào)至八月二十八日我們每天都去市場(chǎng)掃一次,通過我們的`艱苦勞動(dòng),市場(chǎng)的面貌煥然一新。在我們的影響之下,阿姨們也行動(dòng)起來了,現(xiàn)在每天都有人去掃大街。在大家的努力下,天空越來越藍(lán)、空氣不斷新鮮,污染環(huán)境的人越來越少,大家都開始保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠色。

八月二十日,我們還去老年協(xié)會(huì)打掃衛(wèi)生,我們拿起掃帚,一個(gè)勁兒的掃,掃得滿頭大汗,終于掃的一層不染。我們每天都去掃,那些小朋友、大人們不忍心,就不扔垃圾了,現(xiàn)在我們省力多了,一個(gè)星期來掃一次,甚至兩個(gè)星期掃一次,就干凈了。有付出就會(huì)有回報(bào),我們的勞動(dòng)讓更多的人走進(jìn)了綠色世界。

讓綠色走進(jìn)生活,就要從我做起,從小事做起。這樣才能讓每個(gè)人都走進(jìn)綠色生活,都過上幸福美滿的生活。

曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀(jì)以來,人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!鼻Ю镏虧⒂谙佈?,人類只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。

所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:

1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

2、用太陽能熱水器,省電又省氣。

3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。

4、多騎自行車,少開車出行,多使用環(huán)保袋等等。

作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

您好!

我在一年級(jí)一班xxx。今天我將在那里發(fā)表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排,保護(hù)我們生存的環(huán)境》。

你還記得以前的環(huán)境嗎?那時(shí)候沒有那么好的生活,但是我們生活的環(huán)境是完美的。天空是藍(lán)色的,水是純凈的,地球是綠色的。但是現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)不存在了?;叵氘?dāng)時(shí),總是很遺憾,因?yàn)樗呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。那時(shí),我們呼吸的空氣是新鮮的,但今天的空氣不像以前那樣干凈了。空氣中飛揚(yáng)的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴(yán)重。

如果我們想回到好的'環(huán)境或者更好的環(huán)境,我們必須從現(xiàn)在開始守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前,能源只能從對(duì)地球的無盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風(fēng)能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無限開發(fā)的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用,以后只能坐在山里吃,空著。這些都是大自然賦予我們的,我們有責(zé)任保護(hù)它們。只有節(jié)儉,我們才能真正有更大的機(jī)會(huì)保持更多的能量。

節(jié)能就是離開家就關(guān)掉電源,少開空調(diào),不浪費(fèi)水,做到一種水多用,充分利用。平時(shí)上學(xué)或者工作的時(shí)候盡量坐公交車或者自行車,只走很短的距離,少開私家車,因?yàn)樗郊臆囈钠停椅矚馊菀孜廴经h(huán)境。減排就是減少環(huán)境中有害物質(zhì)的排放。比如廢水不宜直接排入海河,容易污染水資源,必須經(jīng)過處理后才能排放。此刻的生活是以這個(gè)環(huán)境為代價(jià)的。作為初中生,我們很容易做到這一點(diǎn)。我們家離學(xué)校不遠(yuǎn),不用坐公交車就能走到學(xué)校。

所以,同學(xué)們,要一起守護(hù)環(huán)境。即使我們是學(xué)生,我們也可以通過做一些小事來節(jié)約能源,減少污染物排放。在新的時(shí)代,讓我們一起行動(dòng),讓大自然更加完美,為我們未來的生活做好準(zhǔn)備。

謝謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的.校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十二

同學(xué)們:

親愛的教師,同學(xué)們,大家上午好!今日我們演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)過《敕勒歌》這首詩,它描述我們祖國的大好河山,生機(jī)昂然、美麗和諧,令我們神往。

可是,不明白什么時(shí)候,我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得那么少,夜里滿天的星星也難得一見。每一天走出家門,就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染,是人們對(duì)大自然無止境的索取,是我們不經(jīng)意間丟掉的各種垃圾,更是我們無節(jié)制的對(duì)能源的浪費(fèi),都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個(gè),能源不是無限的,我們要節(jié)能減排,保護(hù)地球。

有人計(jì)算過,如果我們不用電器時(shí)拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫王永楨。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!

環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展依靠于環(huán)境,僅有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,人類才能擁有未來。在認(rèn)識(shí)環(huán)境,了解環(huán)境的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)審視我們的過去,思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。我們倡議:

一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)儉資源,減少污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

三、進(jìn)取認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一分破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境職責(zé),促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律、法規(guī),進(jìn)取從事和廣泛參與環(huán)保工作,為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

六、為了我們自我,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想化為行動(dòng),用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章,從此刻起,從身邊做起,共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“低碳”是一個(gè)新詞,也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門的話題,人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯(cuò),大自然被破壞了、空氣被污染了,我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。

為了倡導(dǎo)“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑,低碳小車該怎么做呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過來說:“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,我的眼睛開始在廢報(bào)紙堆中搜尋,我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車身,用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了。

來到學(xué)校,我看見同學(xué)們的小車都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦,我知道為什么了,因?yàn)槲业男≤囎畹吞?

其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,少用一次性餐具、離開房間隨手關(guān)燈、購物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個(gè)低碳的人吧!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十六

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是友愛學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

眾所周知,電影《20xx》的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐€(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十七

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的`減少能源的浪費(fèi)?!蹦壳埃袊司甲阚E為3900kg,工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:

1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

5、少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

你知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實(shí)低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對(duì)后代幸福的乞求!

各位評(píng)委、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個(gè)塑料袋,一雙一次性筷子開始。

親愛的媽媽,我想告訴你。請(qǐng)不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時(shí)尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

親愛的評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!對(duì)每個(gè)人來說一小步,對(duì)社會(huì)來說就是一大步。讓我們行動(dòng)起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

低碳環(huán)保小學(xué)演講稿篇十九

尊敬的的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧,發(fā)生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西,就要買來,說那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭(zhēng)辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結(jié)論。”倆人公說公有理,婆說婆有理,難以定奪。

踐行低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人,都能行動(dòng)起來,從自身做起,從每件小事做起。

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