總結(jié)讀書心得，分享自己的思考和體會(huì)。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這驕陽似火，萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在六(2)班這個(gè)大家庭中。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間過去了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。但我無法離別我的母校、我的老師、我的同學(xué)。幾年來，我與老師結(jié)下了深深的師生之情，與同學(xué)種上了友誼之花。校園里的每一棵樹、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。
記得剛來這兒時(shí)，看著陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的景物，心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個(gè)集體。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。我漸漸地把這個(gè)集體當(dāng)成我第二個(gè)家。
在上個(gè)學(xué)期，在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節(jié)里，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個(gè)口子，到醫(yī)務(wù)室去治療時(shí)，聽說要縫針，我十分焦急不安，因?yàn)檫@是我第一次縫針。我心里不由而生的害怕，讓我不敢去面對(duì)。是同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)，我的`心才平靜下來，縫完了針，他們還來看我，真是“路遙知馬力，日久見人心啊”!雖然我的頭很疼，但收獲更多的是同學(xué)們的友情。
往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
啊!同學(xué)們，雖然我們留戀母校，但擋不住時(shí)間的腳步，它如同一個(gè)固執(zhí)的旅行者，一直走個(gè)不停。我們不能留戀過去的事，只能懷念。我們將邁出小學(xué)的校門，跨入中學(xué)的殿堂，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去解決更多的疑團(tuán)，去探索更多的奧秘。
再見!敬愛的母校，你如同母親滋養(yǎng)著我們，在你的懷抱里，我們漸漸長(zhǎng)大。了解了許多事情。以后，我一定會(huì)讓您感到光榮。
再見!敬愛的老師，是您開啟了我們的心靈，教我們?nèi)松恼芾??！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情。我將永遠(yuǎn)銘刻。
再見!親愛的同學(xué)，六年來，我們結(jié)下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長(zhǎng)。“海上生明月，天涯共此時(shí)”就算我們離別了。但請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆?，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!我是__。很榮幸作為11級(jí)的代表進(jìn)行發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表11屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們?cè)鷮?shí)掌握了本專業(yè)的知識(shí)和技能。謝謝你們?nèi)陙淼木呐嘤?謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會(huì)記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持，記得在掛榜山上的錚錚誓言，那是大學(xué)給我們上的第一堂課;__林、__園里的大聲晨讀;課堂上老師們字斟句酌知識(shí)的播灑的畫面還歷歷在目。我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。大學(xué)四年，我們學(xué)會(huì)了做人與做事，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。
伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展與崛起：全新投入使用的功能齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂;更新的多功能圖書館;不斷更新的校園網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式;以及目前正在建設(shè)中的規(guī)模宏大的體育館。母?，F(xiàn)在正在迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估，全院上下都以主人翁的姿態(tài)，積極行動(dòng)起來，忘我工作，主動(dòng)工作，創(chuàng)新工作。我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)技比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校，為我們?cè)O(shè)置的具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)，同時(shí)，為我們舉辦了多場(chǎng)招聘會(huì)，提供各種就業(yè)信息，讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個(gè)你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人，因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢!
讓我們，對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
讓我們，對(duì)全校教職員工說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活。
記得我們還很稚嫩，而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢(mèng)想，而今我們即將踏上社會(huì)——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望;讓我們牢記母校__的校訓(xùn)。讓時(shí)間作證，我們將在母校的關(guān)注下，在精神的鼓舞下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以__特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
春風(fēng)沐我，師恩不忘。在這里，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出!桃李芬芳!在這里，我代表全體畢業(yè)生再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛的老師;向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員;向所有關(guān)心愛護(hù)過我們成長(zhǎng)的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!
最后，讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您!老師，謝謝您!”
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那。
時(shí)嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往?；叵?，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個(gè)老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯?，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里?，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了?；貞浲?，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
親愛的母校，明天你一定會(huì)聽見萬水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請(qǐng)相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪?，F(xiàn)在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事：有一個(gè)可愛懵懂的小女孩在一年級(jí)那個(gè)大家都愛看《西游記》的時(shí)候，她一個(gè)人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因?yàn)檫@個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢(mèng)見孫悟空真的來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當(dāng)然，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空，甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認(rèn)識(shí)孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jī)，去感受孫悟空的勇敢以及他對(duì)師-父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大，讓它脆弱變得強(qiáng)大，把知識(shí)充進(jìn)我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭，就是一個(gè)個(gè)班級(jí)。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個(gè)快樂的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師……在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強(qiáng)壯。
再見了，母校——潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘！
再見了……
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，時(shí)間像手中的細(xì)沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學(xué)生活即將掛上句號(hào)。我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，為了當(dāng)好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時(shí)，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié)，讓我們快樂成長(zhǎng)。
更記得，因?yàn)橐淮握n上說話，老師在全班人面前狠狠批評(píng)了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個(gè)班長(zhǎng)起好帶頭作用，當(dāng)同學(xué)們的榜樣。從那起，我聽課更認(rèn)真了。老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，給過我們批評(píng)，是老師，讓我們?cè)跍I水與汗水中茁壯成長(zhǎng)！
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們?cè)谀膽驯е辛鳒I，歡笑，失敗，成功。無論走到哪里，我們都不會(huì)忘卻您！
同學(xué)們，相信自己，我們的未來不是夢(mèng)！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：在這陽光明媚的日子里，我們最后一次站在主席臺(tái)上。
記得我們?cè)谝淮伟魏颖荣愔?，本以為勝券在握的我們卻因?yàn)橥瑢W(xué)的腿而不得不暫停比賽，我們班雖然失了一個(gè)名次，但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的'愛心。
我還記得有一次，我們?cè)诮加闻来笄嗌綍r(shí)，大家互相提醒，互相幫助，同學(xué)摔倒了，大家拍拍他腿上的灰塵，繼續(xù)向山上爬去。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)指明燈。
再見親愛的母校，老師和同學(xué)，對(duì)你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對(duì)方。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好！
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是非常幸運(yùn)的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì)變得越來越大，但是請(qǐng)老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭(zhēng)光！
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校！獻(xiàn)給我們敬愛的老師！獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨?，因?yàn)槲覀儗⒆龅酶茫?/p>
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因?yàn)?，我們就要離開母校了?？粗蠹?，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，我心中有千言萬語要對(duì)大家訴說。
還記得剛來到我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真！轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫！跨進(jìn)“感恩樓”的激-情與夢(mèng)想！六年歲月！六年求索！六年情懷！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開。此時(shí)此刻，驀然回首，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶！我們即將展翅高飛！望著你們，我歡欣喜悅；念著你們，我又依依不舍！
多少離愁！多少別緒！成功與失敗！歡樂與傷感！喜悅與遺憾！夢(mèng)想與惆悵！情誼與恩怨！期望與彷徨！注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶！
還記得一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時(shí)，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方，記住了楊老師的話。六年的生活！六年的記憶！轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家！
我更記得六年級(jí)時(shí)，班上競(jìng)選值周班長(zhǎng)，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會(huì)兒，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學(xué)投我的票！我更沒有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心底，我感動(dòng)得熱淚盈眶！從此，我下定決心：一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾！現(xiàn)在，回頭四望，我們班級(jí)墻上一張張閃耀著金色光芒的獎(jiǎng)狀向我們?cè)V說著曾經(jīng)的付出和努力！事實(shí)證明，我能行！事實(shí)也證明，大家選擇我沒錯(cuò)的！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！離開母校，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！
將來，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里！都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中！愈久愈清晰！愈長(zhǎng)愈深刻！愈遠(yuǎn)愈濃香！
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇五
我是__師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统扇恕?/p>
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái);無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長(zhǎng)空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。
第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界。“外儒”就是在行動(dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國(guó)平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!
不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!
第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界?！巴鈱?shí)”就是在對(duì)待生存問題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之?！巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!
所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國(guó)事和天下事，努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
接下來我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立！請(qǐng)大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級(jí)一班的xx。
這是我最后一次，代表xxx中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因?yàn)榻裉?，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當(dāng)稚嫩可愛的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學(xué)。我不會(huì)忘記，是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì)，讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動(dòng)，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵(lì)我們克服困難，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師?。ň瞎?。
我懷念，懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參與的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì)，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn)，我會(huì)始終銘記在心。
當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學(xué)的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家?。ň瞎?/p>
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這驕陽似火，萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在六（2）班這個(gè)大家庭中。最后一次看著鮮艷的五星紅旗在閃耀著金光的桅桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間過去了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。但我無法離別我的母校、我的老師、我的同學(xué)。幾年來，我與老師結(jié)下了深深的師生之情，與同學(xué)種上了友誼之花。校園里的每一棵樹、都是我的朋友、每一朵花、都是我的伙伴。
記得剛來這兒時(shí)，看著陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的`景物，心里不免有些害怕。是老師和同學(xué)用熱烈的掌聲和甜蜜的微笑，讓我融入這個(gè)集體。我和大家一起玩游戲、一起唱歌、一起作業(yè)。我漸漸地把這個(gè)集體當(dāng)成我第二個(gè)家。
在上個(gè)學(xué)期，在秋風(fēng)送爽的那個(gè)季節(jié)里，我因頑皮，頭不慎撞在瓷磚上，起了一個(gè)口子，到醫(yī)務(wù)室去治療時(shí)，聽說要縫針，我十分焦急不安，因?yàn)檫@是我第一次縫針。我心里不由而生的害怕，讓我不敢去面對(duì)。是同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)，我的心才平靜下來，縫完了針，他們還來看我，真是“路遙知馬力，日久見人心啊”！雖然我的頭很疼，但收獲更多的是同學(xué)們的友情。往事歷歷在目，如天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠點(diǎn)綴在我們?nèi)松牡缆飞稀?/p>
?。⊥瑢W(xué)們，雖然我們留戀母校，但擋不住時(shí)間的腳步，它如同一個(gè)固執(zhí)的旅行者，一直走個(gè)不停。我們不能留戀過去的事，只能懷念。我們將邁出小學(xué)的校門，跨入中學(xué)的殿堂，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去解決更多的疑團(tuán)，去探索更多的奧秘。
再見！敬愛的母校，你如同母親滋養(yǎng)著我們，在你的懷抱里，我們漸漸長(zhǎng)大。了解了許多事情。以后，我一定會(huì)讓您感到光榮。
再見！敬愛的老師，是您開啟了我們的心靈，教我們?nèi)松恼芾怼！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的撫育深情。我將永遠(yuǎn)銘刻。
再見！親愛的同學(xué)，六年來，我們結(jié)下了深厚的情誼，我們朝夕相處，一起成長(zhǎng)?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”就算我們離別了。但請(qǐng)你記住我們?cè)谝黄鸬娜兆?，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇八
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的__，很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表，表達(dá)六年級(jí)168名莘莘學(xué)子對(duì)母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長(zhǎng)，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競(jìng)賽，我們彰顯了智慧；參觀實(shí)踐，我們鍛煉了能力；社團(tuán)活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識(shí)、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導(dǎo)，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)難忘師恩！
親愛的同學(xué)們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)藏在我們的心底！
祝__小學(xué)前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好!
以前，常聽六年級(jí)的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了!”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng)，她培育著我們，看著我們慢慢長(zhǎng)大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù)，把我們從無知的小孩。是您，帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!感恩同學(xué)，沒有你們，我的生活將會(huì)暗然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時(shí)安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們奮力拼搏，三年級(jí)的音樂會(huì)，同學(xué)們?cè)谂啪殶o數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級(jí)的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時(shí)的我們素不相識(shí)，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時(shí)還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊!
在畢業(yè)之際，我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年.讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(12)班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十
同學(xué)們：大家好!
本期開學(xué)已有二周了，你們離小學(xué)畢業(yè)時(shí)間僅只有三個(gè)多月了(大約6月中旬就要面臨升學(xué)檢測(cè))。在這里，請(qǐng)問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎?其實(shí)你們小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)在等著你們。人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
1、是要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想;。
2、是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)、社會(huì)匯報(bào);。
3、是規(guī)范學(xué)生行為，順利完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)。
二、現(xiàn)狀及原因分析。
我覺得同學(xué)們成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)不進(jìn)反退的原因在以下幾個(gè)方面：一是沒有行成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個(gè)好的班級(jí)集體，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個(gè)共同目標(biāo)前進(jìn)，那么成功就將在眼前;二是沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對(duì)自己終身的重要性，總以認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費(fèi)都得父母親幫他出?為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元?這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別;三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時(shí)，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。
三、提出希望與要求。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?下面我提幾點(diǎn)要求。
(一)、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想。
人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊;有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí);沒有人生的理想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海航行中就會(huì)迷失方向;也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。我們雖是僻遠(yuǎn)出區(qū)，貧窮落后，但也出現(xiàn)了不少的大學(xué)生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領(lǐng)，才能為將來的人生奠定基礎(chǔ)，將來才能過上幸福生活?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”我想這個(gè)道理同學(xué)們是懂的。因此，我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠(yuǎn)大志向，改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;同時(shí)，做事不拖拉，養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲;一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭(zhēng)取。
3、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。
希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開花――節(jié)節(jié)升。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題的。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們現(xiàn)在每一個(gè)人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的學(xué)法，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。
要改善自己的學(xué)習(xí)狀況就必須沉下心來，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力下去。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候，就是學(xué)習(xí)提高的時(shí)候。
(三)、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的.困難。
1、有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
2、學(xué)習(xí)要有恒心與毅力?！皯伊哄F骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
(四)、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
有緣，才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見，又能容忍別人的缺點(diǎn)，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個(gè)道理。
總之，時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，紀(jì)律是保證，努力會(huì)成功，在接下來的日子里，老師會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注你們，如果某些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，還不遵守學(xué)校的紀(jì)律，不把精力花在學(xué)習(xí)上，不聽老師的話，老師將對(duì)這些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博?”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，把自己做強(qiáng)、做大、做厚、做實(shí)，希望我們都通過努力，在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得取得自己最滿意的成績(jī)，順利進(jìn)入初中，成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們將等待著你們的好成績(jī)!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十一
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
大家上午好!
我是周__，來自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導(dǎo)師，可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺得清華的大一比高三還累，糾結(jié)不知道自己的未來是什么。晃眼已經(jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機(jī)會(huì)，和大家分享三點(diǎn)感受：
這第一點(diǎn)就叫做“真愛需尋覓”。有人問我：怎么樣去找到自己喜歡的東西?我想了半天，就只好說：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無限的可能，有無窮的選擇。無論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
生長(zhǎng)于上海，我曾對(duì)“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類的社團(tuán)。幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴，但是我并不心動(dòng)，所以我說走就走了。后來看到新聞報(bào)道，說到燃料電池很有未來，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個(gè)月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽到了無葉透平(編者：不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu))這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒想到之后的兩年，我都獻(xiàn)給了無葉透平。更沒想到的是，最后我做出了結(jié)果，申請(qǐng)了個(gè)專利，還拿了獎(jiǎng)。(鼓掌)。
這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型;這兩年里，我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的;這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn);這兩年里，我曾經(jīng)找過國(guó)內(nèi)外五個(gè)不同領(lǐng)域的專家討論，閱讀過60多篇文獻(xiàn)，修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕，我有機(jī)會(huì)去嘗試;我知道我很幸運(yùn)，我會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，所以我沒有道理不去好好學(xué)自己;我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的，是做我喜歡的，做我想做的。當(dāng)然最喜歡的事情，并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應(yīng)都是你所喜歡的。
所以第二點(diǎn)我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說都是無比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂，這些當(dāng)然會(huì)有矛盾，對(duì)我來說也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad;我曾記得當(dāng)我在圖書館看到一本小說怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走;我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時(shí)候，當(dāng)周圍的人都在緊張地復(fù)習(xí)、討論的時(shí)候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過、會(huì)自責(zé)，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì)復(fù)原的能力。
不過索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時(shí)候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃;當(dāng)考完最后一門試的時(shí)候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說，假期等車等人都有它陪著我;當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時(shí)候，我拿了特等獎(jiǎng)，但是也差點(diǎn)掛了期中考。回去翻開教科書，我想我期末又是一條好漢。
最后一點(diǎn)我想說的就是“心平樂自來”。我的導(dǎo)師曾說過我：“你們這一代人啊，就是什么都想要最大化，利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情。”很多時(shí)候，我們當(dāng)然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔(dān)任了我們班11門課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫在簡(jiǎn)歷上絕對(duì)會(huì)被人笑話。但是我為什么要去做呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒有想太多，但是真要去深究起來，我想生活在一個(gè)集體，去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，去多想著些他人，我覺得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈;但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報(bào)以莞爾一笑，我挺開心的;也有好多次，我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計(jì)較它的機(jī)會(huì)成本。把心放平，什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長(zhǎng)起來。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說聲謝謝，在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來不及表達(dá);我想向各位職工說聲謝謝，我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影;我想向家人們說聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們?cè)谧鍪裁磳W(xué)什么，但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根;我想向這個(gè)園子說聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人。伙伴們，我們相會(huì)在北京奧運(yùn)的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。(笑，鼓掌)畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是思政12班的潘泉偉，能夠代表20__年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時(shí)光的味道的紙張。現(xiàn)在的我們，再?zèng)]有那么多閑暇的時(shí)間，再不能在書架前為一本心愛的書停留半天，我們帶著各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾著書香的時(shí)光，卻是我們一生最安靜的注腳。
難忘并肩過的舞臺(tái)，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志愿活動(dòng)，每一次社會(huì)實(shí)踐，每一次演講主持，正因?yàn)槟銈兊呐惆楹椭С?，才有現(xiàn)在的我，朋友，這四年認(rèn)識(shí)你我很驕傲，我們有緣會(huì)再見的，縱使再重逢時(shí)，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終于我們還是見到了學(xué)校高大上的大門，見證了學(xué)校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會(huì)回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護(hù)，才讓我們更茁壯的成長(zhǎng)，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務(wù)員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會(huì)成長(zhǎng)為音樂家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請(qǐng)大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當(dāng)然，還想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，大學(xué)四年，時(shí)光很短，記憶很長(zhǎng)，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節(jié)，我們約定不訴離殤。只愿將來的歲月，橋都堅(jiān)固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十三
大家上午好!
我是20__屆畢業(yè)生代表，歐陽黔，來自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。此刻站在這里，我稍感激動(dòng)，多少年來，我們的成長(zhǎng)總是伴隨著師長(zhǎng)遞進(jìn)的語氣：讀小學(xué)了，上初中了，已經(jīng)高考了，現(xiàn)在終于說著大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)答辯之后，在某個(gè)瞬間我如釋重負(fù);吃完散伙飯，我們將學(xué)士帽地拋向天空，一邊歡呼雀躍一邊淚流滿面。我們不知道是逃離了煉獄還是永別了天堂。因?yàn)槲覀兦懊娴拿恳粭l道路都是陌生的。
當(dāng)我們頂著烈日在城市的角落四處找尋落腳點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)終端投遞著修改了n次的簡(jiǎn)歷時(shí)，我們強(qiáng)忍淚水對(duì)父母說，沒關(guān)系，我畢業(yè)了，可以靠自己時(shí)。我們才深刻意識(shí)到，自己離開的應(yīng)該是天堂。
盛夏的六月，不論是麓云路的街道還是微瀾湖的小道，空氣里都彌漫著梔子花的幽香，這首在畢業(yè)季被反復(fù)吟唱的歌曲，終于變成了我們的主題曲。
而此刻，請(qǐng)?jiān)徫覠o法祝福所有的畢業(yè)生都前程似錦，一帆風(fēng)順。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。雖然我們堅(jiān)信前途是光明的，但我們體會(huì)更深刻的是：道路是曲折的，這都是我們必須所去和認(rèn)知的。
人性、物欲、權(quán)利或許都會(huì)成為教育的試金石，對(duì)此我們能做出的最好回答是：要讓這個(gè)世界變得更加美好，那就是把自己變得美好。
四年來，在涉外，我無法言說更無法估量我的獲得，因?yàn)橹v起來是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的告白。我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能僅僅憑借畢業(yè)生的工資來作出判斷，更不能以房子的面積和車牌的logo來作標(biāo)準(zhǔn)。作為一名出身寒門的學(xué)子來說，教育不僅使我具有了獨(dú)立的精神與人格，更給予了我慎思明辨的能力。在涉外我學(xué)會(huì)如何在選擇中成為一個(gè)溫暖的人。
選擇閱讀，可以使人保持長(zhǎng)久的吸引力。多讀書，學(xué)會(huì)感知細(xì)微的幸福和小小的洞天，這時(shí)人生最精微的樂趣。當(dāng)有一天我們能夠把詩意穿在身上，能夠優(yōu)雅的談?wù)摗兑啡隼淙辍分械脑娙伺c國(guó)王，我們會(huì)逐漸明白，一切流行都是過去時(shí)，時(shí)間并不能帶走一切，書中的世界會(huì)有經(jīng)典和永恒。
選擇善和美。如各位所見，我們大多數(shù)人長(zhǎng)相平凡，沒有優(yōu)越的外觀條件。長(zhǎng)相是天生的，無法更改，但道德感和品位卻能由自己把握。善良比聰明更加重要，聰明是天賦，而善良是選擇。涉外對(duì)我們不厭其煩耳語了四年至善至美，不過是為了讓我們懂得，如何堅(jiān)持做正確的事情。當(dāng)我們用自己堅(jiān)信的價(jià)值觀讓這個(gè)世界變得更好時(shí)，工作就會(huì)產(chǎn)生新的意義。我們要提醒自己不要忘記內(nèi)心深處的追求，并且堅(jiān)守善和美。因?yàn)檎_的價(jià)值觀才能讓我們走的更遠(yuǎn)。
選擇勇敢，不論生活是否茍且，人總得越過現(xiàn)實(shí)的柵欄，看到比夢(mèng)想更遠(yuǎn)的地方。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。每次默念這個(gè)詩句，我都能看到茫茫大漠之中有勇士騎馬飛奔而來，一人就好似千軍萬馬，一人就勢(shì)如破竹，一幅寫滿了勇氣的畫面。而后，如果可以，真的可以，我希望小小的牛犢之心不因環(huán)境隱退，不因世俗改變，不因誘惑更迭。勇敢是百二秦關(guān)終屬楚，是我自橫刀向天笑，更是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我們生在一個(gè)偉大又卑微的年代，時(shí)代給了我們平穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境，相對(duì)較好的教育醫(yī)療條件，但是我們又卑微的活著，不敢去挑戰(zhàn)權(quán)威，不相信官場(chǎng)沒有廉潔，總把成功與失敗歸結(jié)于時(shí)代的弊病。如何在時(shí)代的大潮中，保有心中的勇敢與敬畏，我希望返校之日我們這一代人能夠給出更多的聲音和答案。
普魯斯特在《追憶似水流年》里說，生命只是一連串孤立的片刻，我想此刻，我們都將烙上涉外的印記勇敢前行。往后一生我們都將因?yàn)榻逃@種特殊的連接方式在社會(huì)的生態(tài)里潛滋暗長(zhǎng)，他們稱這種關(guān)系為同窗，為校友。
離別在即，但我更相信相聚有時(shí)。背影漸行漸遠(yuǎn)，但目光會(huì)更加剛毅。今天是一場(chǎng)離別盛宴，不管你是準(zhǔn)備按部就班去參加工作，或是選擇繼續(xù)求學(xué)考研出國(guó)深造，還是自己折騰創(chuàng)業(yè)，又或者是帶著情懷與理想遠(yuǎn)赴邊疆去基層鍛煉，還那么多種選擇都在真實(shí)的發(fā)生著，或許涉外四年給我們最大的教育意義就是讓那些本無路可走的人，重新找尋到自己的方向，畢業(yè)說再見，青春終回首。就讓我們?cè)谶@里背負(fù)起希望與使命，懷揣著勇敢和善良，重新向世界出發(fā)!以后的人生里，我們每一個(gè)自己都由你來定義。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
我叫__，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言，我深感榮幸。千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學(xué)生活。大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩歌，熱情于知識(shí)，熱情于為人一世的目標(biāo)。然而，當(dāng)年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，忽視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過了兩年?？墒?，在我們離開后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場(chǎng)上的矯健身姿，還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店，那學(xué)校旁的樹木公園。原來，并不是大學(xué)不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個(gè)成才的驛站，舟車勞頓，風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心多了，公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住，共甘苦；學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望；全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的。為了懷念，更為了感恩，回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學(xué)子，1080顆心，把對(duì)母校工大的感恩凝聚成師恩石。選擇巨石承載師恩，是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩，永恒，風(fēng)吹雨打，巍然不動(dòng)，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷，更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神。
請(qǐng)母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動(dòng)下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我。請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以工大為榮；明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自法律系20__級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)2班的__。很榮幸能夠作為__學(xué)院20__屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝，感謝你們四年來的諄諄教誨，謝謝你們（轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，半鞠躬）。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們就要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的依戀之情油然而生。四年時(shí)光，一千四百多個(gè)日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝，承載著我們太多的回憶與最初的夢(mèng)想：
20__年9月，來自五湖四海的我們，相聚于__學(xué)院，帶著我們的夢(mèng)想與斗志而來。期待著夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺，從毫不相識(shí)到依依不舍之時(shí)，我們卻不得不離開。我們經(jīng)歷過大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過級(jí)、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與社會(huì)實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是在晨磬廣場(chǎng)、文化墻，還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn)，一定還記得每次的團(tuán)日活動(dòng)中互幫互助的場(chǎng)面，一定還記得熄燈后的寢室臥談會(huì)。你我一定不會(huì)忘記50周年校慶的自豪與振奮，一定不會(huì)忘記勤工助學(xué)與社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)的歷程，一定不會(huì)忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時(shí)奔波的畫面。
還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論，我們理解了專業(yè)知識(shí)的內(nèi)涵與外延。輔導(dǎo)員們，不僅是我們的師長(zhǎng)，更是我們的朋友與心里咨詢師。是你們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)過程中的難題，是你們，一次又一次的包容我們的過錯(cuò)，是你們，讓我們能夠在閩院盡情的展翅飛翔。
在母校學(xué)習(xí)的四年中，我主要擔(dān)任過班級(jí)黨支部書記，法律系學(xué)生自律委員會(huì)主任等職務(wù)。曾前后榮獲__市優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀畢業(yè)生等二十余項(xiàng)榮譽(yù)。并有幸參加__學(xué)院第一屆選調(diào)生的選拔考試，通過初審、筆試、面試等層層考核，進(jìn)入了最后的體檢階段。對(duì)此，我要感謝__學(xué)院，感謝法律系領(lǐng)導(dǎo)、老師及輔導(dǎo)員們，感謝你們給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝你們細(xì)心的教導(dǎo)，使我取得了今天的成績(jī)。
__學(xué)院，有著我們太多太多的回憶與留戀，完成的與還未完成的，留戀相識(shí)的老師，留戀相知的朋友，留戀美麗的校園。若干年后，假如我在閩院遇見你，你從文賢路北門南下，我繼續(xù)著文賢路的北漂，亦或者你在健橋的北岸停住腳，而我正在南岸徘徊，那時(shí)，你是否還記得當(dāng)初的承諾，是否還會(huì)談起人潮擁擠的食堂，是否還會(huì)記得埋藏已久的心聲，是否還會(huì)談起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過了今天，我們?cè)陂}院的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別風(fēng)景秀麗的校園，踏上人生新的征程。但我們一定會(huì)繼續(xù)秉承“崇尚完美、追求卓越”的校訓(xùn)，繼續(xù)恪守“盡責(zé)善仁、光而不耀”的校風(fēng)，運(yùn)用我們四年所學(xué)的知識(shí)，勤于實(shí)踐，踏實(shí)做事，在不同的工作崗位上為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
再次感謝給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪彼此走過美好年華的同學(xué)們！最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20__屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的同學(xué)前程似錦！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心、萬事如意！祝愿我們的__學(xué)院明天會(huì)更好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長(zhǎng)們：
大家好!
我是來自汽車學(xué)院__班的__，今天很榮幸能作為一名在校生代表在這里發(fā)言，首先我代表所有在校生對(duì)即將離開母校的學(xué)長(zhǎng)們表示最熱烈、最誠摯的祝賀。祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上人生創(chuàng)業(yè)的征程!
美好的時(shí)光總是瞬間即逝，三年的大學(xué)生涯在此刻寫下了完結(jié)篇。你們懷著對(duì)母校依依不舍的眷戀之情和對(duì)未來錦繡前程的無限憧憬之心，踏上了新的旅途，開始譜寫人生新的篇章。而三年來，你們的理想，你們的激情，你們青春的倩影，你們奮斗的足跡，永遠(yuǎn)銘記在我們心中，匯成我們最美好的回憶!我們?cè)谛５膶W(xué)弟學(xué)妹們，為你們?nèi)〉玫某煽?jī)感到驕傲的同時(shí)，似乎又有一份無形的壓力。我們決心，帶著你們的微笑與期望，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用我們的青春與智慧，續(xù)寫交院輝煌的篇章。今天，你們肩負(fù)著母校的榮譽(yù)、承載著我們的祝福，奔赴各個(gè)工作崗位，請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。赫恰皠?lì)志力行”的校訓(xùn)，鑄就了你們積極向上的品格;正是”學(xué)思并重知行合一”的學(xué)風(fēng)，塑造了你們誠實(shí)守信的作風(fēng);也正是學(xué)校“德才兼?zhèn)渖斫躺茖?dǎo)”的教風(fēng)，才使得每一個(gè)交院學(xué)子帶著知識(shí)和希望走向更廣闊的未來。所以在這里，我衷心地希望學(xué)長(zhǎng)們能在各行各業(yè)中繼續(xù)發(fā)揮交院給予我們的優(yōu)秀品德，讓交院的明天因?yàn)槟銈兊某錾粽羧丈?，也讓源源不斷的交院學(xué)子因?yàn)槟銈兊某霰姸肋h(yuǎn)驕傲。
最后，我們衷心地祝愿，學(xué)長(zhǎng)們，在漫漫人生的征途中，書寫更多的精彩瞬間;在紛繁復(fù)雜的大千世界中里，尋找到自己的理想天地。無論成功與失敗，永遠(yuǎn)別忘了，母校是我們的家，快樂我們共同分享，憂患我們共同分擔(dān)。愿校園外的你們工作順利，前程似錦、健康快樂，擁有各自的美滿人生，在新的征程中揚(yáng)起一片屬于你們的風(fēng)帆!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，敬愛的各位老師，親愛的各位校友、同學(xué)們：
大家好!
我是母校__級(jí)的畢業(yè)生，畢業(yè)至今已整整十七年了。今日重回母校，感慨萬千，眼前的一切，無不讓我驚喜感動(dòng)，為有這樣一所充滿希望的母校感到無比的自豪。今晚，我向辛勤培養(yǎng)我們的老師致以崇高的敬意，對(duì)母校致以真摯的感激。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睅煻麟y忘，如山似海無窮期。母校的三年，老師們傳授的知識(shí)技能伴隨著我們的一生。母校和老師的諄諄教誨，影響著我們的一生，永遠(yuǎn)銘記于心。正是母校的培養(yǎng)，才使我們廣大校友有了今天的成就。
計(jì)獻(xiàn)策。我也深切的祝愿母校，在各級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)造新的輝煌。衷心祝愿老師們家庭幸福，身體安康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天向上!祝在座各位萬事順達(dá)，平安吉祥!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十八
各位老師，各位畢業(yè)生們：
大家晚上好!
光陰似箭，日月如梭。在楊柳青青，萬物欣榮的季節(jié)里，__級(jí)全體畢業(yè)生，經(jīng)歷幾年的大學(xué)時(shí)光，積學(xué)儲(chǔ)寶，期待遠(yuǎn)方，將要走向人生的又一個(gè)重要驛站。在即將離別之際，我為你們順利地完成學(xué)業(yè)而高興，在此，我代表學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!
曾記得，你們帶著欣喜和希望、憧憬與夢(mèng)想，踏入了浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的校門，在經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易分院的大家庭里展開了人生最美好的畫卷。記得你們的軍訓(xùn)是在冬天展開，但凜冽的寒風(fēng)阻擋不了你們堅(jiān)強(qiáng)的意志，嘹亮的軍號(hào)仍在耳邊縈繞，讀書時(shí)青春的倩影仍在眼前閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬間，你們就要奔赴祖國(guó)的四面八方。在校的短短時(shí)間里，你們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，共同感受母校昂首奮進(jìn)、日新月異的春秋冬夏。經(jīng)歷磨練使你們?nèi)崮鄣谋郯蜃兊脠?jiān)強(qiáng)有力，求學(xué)耕耘讓你們懵懂的思想變得成熟睿智。往事歷歷在目、銘刻在心，珍藏的回憶，動(dòng)人的故事，難舍的情誼，只化作一聲衷心的祝愿：愿你們每個(gè)人都擁有美好的未來，幸福的人生!
同學(xué)們，鵬程于萬里起始于足下。明天，你們將在社會(huì)的各個(gè)崗位一展才華，用雙手描繪未來的美好藍(lán)圖;明天，你們將化理想為現(xiàn)實(shí)，用汗水澆灌事業(yè)之花;明天，你們將帶著母校的期待和祝福，在人生的又一個(gè)新的征程中乘風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海!在此，謹(jǐn)向你們寄語幾點(diǎn)希望，以期勉勵(lì)：
第一，希望你們作好人生事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何事業(yè)、任何工作都要有計(jì)劃，不能“見子打子”，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。
第二，希望你們永遠(yuǎn)充滿信心，不斷進(jìn)取。同學(xué)們，在座固然有許多好學(xué)深思的同學(xué)，相信也有許多學(xué)得并不扎實(shí)的同學(xué)，但應(yīng)該要知道，畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是社會(huì)學(xué)習(xí)的開端，這說明大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們，在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷充實(shí)自己。不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學(xué)歷太低!因?yàn)槲膽{不等于水平，學(xué)歷不等于能力。人才是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，今天的成功不等于你明天也會(huì)成功，今天的失意也不等于你明天就不會(huì)成功。
第三，希望你們志在四方?！皹渑菜?，人挪活”，許多時(shí)候，人要是固守一隅，那將陷入絕境，沒有出路。所以，我們要敢于“走四方”，敢于奔向祖國(guó)的邊疆，敢于奔向各種人生戰(zhàn)場(chǎng)。
第四，希望你們由底向上一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。任何成功都是通過許多許多的最基礎(chǔ)的工作獲得的，只有踏踏實(shí)實(shí)地做好眼前的事，才能觸摸到明天的幸福。
同學(xué)們，胸懷遠(yuǎn)大理想，矢志奮斗追求。你們腳下的道路還很長(zhǎng)，取得成功難免經(jīng)歷挫折，但是，不管什么時(shí)候、在什么地方，都請(qǐng)你們記?。吼希嗌侥_下，__是你們永遠(yuǎn)的精神家園。我們相信，明天的理工學(xué)院必將以你們?yōu)闃s，明天的輝煌也必將屬于你們!
最后，祝愿全體__級(jí)畢業(yè)生同學(xué)，一路順風(fēng)，前程似錦!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 老師親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無知，只會(huì)玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩，您也不會(huì)生我們的氣。在我心中，
老師就是一支無私奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無聞的小隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無助時(shí)，只要看到這肩上的標(biāo)志，就會(huì)重拾信心，繼續(xù)開始我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵(lì)。謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中;謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，成熟，但我們從沒忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常?；厥幵诙?校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護(hù)，將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富。
在此我代表全體07屆畢業(yè)生，向母校向母校獻(xiàn)上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
演講人xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇二十
大家下午好!首先祝賀大家成為榮炳中心小學(xué)~~級(jí)畢業(yè)生，作為榮炳小學(xué)的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的。同時(shí)，我們也肩負(fù)著今年六月份再創(chuàng)榮炳小學(xué)輝煌的重大責(zé)任，我希望在坐的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造榮炳小學(xué)的奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們深深明白這個(gè)道理。我們?cè)谒妥呱蠈卯厴I(yè)班的時(shí)候，馬上把工作重點(diǎn)放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍(lán)圖。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，下個(gè)星期，我們還將召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f作為老師，我們已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好了充分的準(zhǔn)備。在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的一個(gè)半月的時(shí)間里，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望、你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得畢業(yè)會(huì)考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。
我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過精心配制的，絕對(duì)是一支精誠團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、從事了多年畢業(yè)班教學(xué)和管理的教師隊(duì)伍，這些老師工作敬業(yè)、任勞任怨，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)效果好。同學(xué)們，有著我們這樣一支精良的教師隊(duì)伍作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們可以放心去拼搏了。
我們有著一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，近幾年，我們榮炳小學(xué)在不斷地落實(shí)同學(xué)們的思想建設(shè)，規(guī)范養(yǎng)成教育，重視同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也越來越好，學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺(tái)階，良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)健康的環(huán)境?，F(xiàn)在各班、整個(gè)校園已經(jīng)形成了好學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，影響著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，使每一名同學(xué)都要學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)。
同學(xué)們，我們自身具有相當(dāng)大的潛力，有著這樣優(yōu)秀的教師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，要打好這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)考之仗。要打好這場(chǎng)硬仗，必須要有明確的奮斗目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)畢業(yè)會(huì)考形勢(shì)的正確分析，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出以下五個(gè)方面的要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的`奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。我們要在老師的指引下，確定出每個(gè)單元、每次月考、及兩次摸底考試的目標(biāo)。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，要求每次考試要在原來的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步。這也是我們每一位老師，你們的家長(zhǎng)，最喜歡看到的結(jié)果。為此我希望在接下來的每一個(gè)課余時(shí)間多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影;在走廊上和教室里，小店旁少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象!
你們是學(xué)校的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望，你們要從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為低年級(jí)的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
但我看還有很多同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有，無精打采的有，想入非非者的也有，作風(fēng)散漫。有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者，行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習(xí)者。有不尊重老師，故意搗蛋者。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第三，要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的一個(gè)半月，我們學(xué)習(xí)的語、數(shù)、英、品社、科學(xué)，都是要參加畢業(yè)會(huì)考的，任何一科的失利，都有可能導(dǎo)致畢業(yè)會(huì)考功虧一簣，要努力學(xué)好這五門學(xué)科，要全面發(fā)展。各科均衡是你們最大的資本，優(yōu)勢(shì)科目是你脫穎而出的法寶。
第四，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)會(huì)考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績(jī)較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)楫厴I(yè)會(huì)考不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目。因此，我們更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第五，要用科學(xué)的方法來指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，所謂課上一分鐘，課下十日功。上課我們一定要認(rèn)真聽講，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)畢業(yè)會(huì)考和同學(xué)們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍功半。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間安排表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
再次，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后還要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天會(huì)議后全體同學(xué)保持一周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
下面給大家講個(gè)故事：一天夜里，一位商人走在空曠的山路上。忽然，他聽到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你將會(huì)得到快樂。”商人覺得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆?？墒牵焐馨?，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路。
第二天早晨，商人想起口袋里還有幾顆石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人楞住了：原來那不是石子，而是金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
一下子得到好幾顆金子，商人當(dāng)然很高興，同時(shí)也很后悔，怎么當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持，不多揀幾顆石子呢?多揀幾顆石子，不就多了幾顆金子嗎?同學(xué)們想想看，我們學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于有些同學(xué)來說，這些又何止是揀石子，實(shí)在比揀石子還要乏味!然而，在老師的督促下，我們最終還是揀到了這些石子。就這么一些石子，竟使我們終身受用，它不是金子又是什么呢?知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就是我們?nèi)@一顆顆石子，并且使它變成金子。誰揀得越多，誰就會(huì)終身享用不盡。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博?”成功需要我們共同的努力，我們不能辜負(fù)家中父母和學(xué)校老師的厚望，認(rèn)清形勢(shì)，奮發(fā)有為，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校譜寫更加絢麗多姿的詩篇。
最后，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學(xué)們都能取得理想優(yōu)異的成績(jī)!
小學(xué)畢業(yè)生代表精彩講話稿精辟篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20__屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的某月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『海@些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評(píng)說，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，“廈門大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng)；明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)；您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
此致
敬禮！
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20__年__月__日。
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