總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式，更是對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟示。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇一
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)！
感激朋友的陪伴，使得那些風(fēng)雨再也不殘虐、艱難困苦再也不可怕、孤單與孤傲更是和我沒(méi)緣。祝愿所有的朋友心想事成，否極泰來(lái)！
時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂(lè)！
魚(yú)感謝海，因?yàn)楸滩ǖ睦寺?；鳥(niǎo)感謝天，因?yàn)殪`動(dòng)的空間；鷹感謝山，因?yàn)楦╊母叨?；我感謝你，因?yàn)樯臏嘏８卸鞴?jié)，傳祝愿，愛(ài)與感動(dòng)在心間。
暖暖的，靠在你的雙肩，輕輕的，親吻你的臉，我擁住一個(gè)永恒，閉上眼，不去管飛轉(zhuǎn)流年。因?yàn)槟闶睾蛟谖疑磉?，謝謝關(guān)系密切的`！
我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)喔！
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
向所有幫忙過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感激！感激你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富、美麗，我愿我有生韶光，帶你無(wú)窮歡愉！
夜很深，馳念的心在空中浪蕩，無(wú)論我們間隔有多遠(yuǎn)，至少可以享受統(tǒng)一片的星光！感激你在我生命中浮現(xiàn)的每一刻！
念親恩，寸草如何報(bào)春暉？謝師恩，桃李滿園吐芳菲。感友恩，不離不棄情誼深。記妻恩，相濡以沫愛(ài)相隨。感恩節(jié)，感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝有你！
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇二
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)！
把偶的感謝變陽(yáng)光，照亮你的天空，把感謝變成雨露，滋潤(rùn)你心中的花朵，把感謝變成語(yǔ)言，親口說(shuō)給你聽(tīng)，謝謝你，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
星辰感謝夜空讓他璀璨，月亮感謝太陽(yáng)讓他明亮，我要感謝你讓我懂得了什么鳴做關(guān)懷，感謝你最真的.朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對(duì)你說(shuō)，謝謝你的愛(ài)，我要用我的全部感情來(lái)報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)遂心愿，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
感激厚愛(ài)你的人，讓你懂得博愛(ài)；感激幫助你的人，讓你感悟善良；感激理解你的人，讓你心靈安寧；感激鼓勵(lì)你的人，讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說(shuō)聲謝謝吧！
人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活；用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛(ài)的你，可知道這一切？我們的愛(ài)情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福。
神說(shuō):所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠(chéng)的愛(ài)人，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當(dāng)你收到此信息，一切將隨之擁有！懷著一顆感恩的心祝你終身幸?？鞓?lè)！
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇三
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
向所有幫忙過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感激！感激你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富、美麗，我愿我有生韶光，帶你無(wú)窮歡愉！
夜很深，馳念的心在空中浪蕩，無(wú)論我們間隔有多遠(yuǎn)，至少可以享受統(tǒng)一片的星光！感激你在我生命中浮現(xiàn)的每一刻！
念親恩，寸草如何報(bào)春暉？謝師恩，桃李滿園吐芳菲。感友恩，不離不棄情誼深。記妻恩，相濡以沫愛(ài)相隨。感恩節(jié)，感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝有你！
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)！
感激朋友的陪伴，使得那些風(fēng)雨再也不殘虐、艱難困苦再也不可怕、孤單與孤傲更是和我沒(méi)緣。祝愿所有的朋友心想事成，否極泰來(lái)！
感謝的心就像一瓶陳年的老酒，時(shí)時(shí)刻刻在心中醞釀著沉香，無(wú)限的情誼蘊(yùn)藏著美好的祝愿，希望老朋友在感恩節(jié)能收獲一份快樂(lè)。
雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守候著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)！
暖暖的，靠在你的雙肩，輕輕的，親吻你的臉，我擁住一個(gè)永恒，閉上眼，不去管飛轉(zhuǎn)流年。因?yàn)槟闶睾蛟谖疑磉叄x謝關(guān)系密切的！
我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)喔！
懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂(lè)！
魚(yú)感謝海，因?yàn)楸滩ǖ睦寺?；鳥(niǎo)感謝天，因?yàn)殪`動(dòng)的空間；鷹感謝山，因?yàn)楦╊母叨龋晃腋兄x你，因?yàn)樯臏嘏８卸鞴?jié)，傳祝愿，愛(ài)與感動(dòng)在心間。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇四
坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑墒菦](méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗?？伤麄兂晒α?，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣?？赡悴灰粯油^(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的'水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
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感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇五
媽媽告訴我：“感恩就是孝敬含辛茹苦將你養(yǎng)育成人的父母，理解父母，關(guān)愛(ài)父母。”啊，我記得，多少次，母親忍受著刺骨的寒風(fēng)，抱著裹得嚴(yán)實(shí)的我走向?qū)W校。盡管寒習(xí)刮在母親的臉頰上如刀割一般，但我知道，母親的心里很甜、很甜；多少次，父親頂著炙熱的驕陽(yáng)，背著生病的我急匆匆的奔向醫(yī)院。雖然只是小感冒，但是從父親急促的呼吸和迅速的步伐中我讀懂了父親對(duì)我的愛(ài)；多少次，母親嘮嘮叨叨地說(shuō)：“多加點(diǎn)兒衣服，小心著涼，做完作業(yè)了嗎……？雖然這些話老套又煩躁，但我明白，那其中包含了母親無(wú)數(shù)辛酸。噢，感恩原來(lái)就是以愛(ài)為柱子，以真為材料與父母共同搭建感恩的橋梁。
爸爸說(shuō)：“感恩就是用心回報(bào)那些默默關(guān)心你，支持你的人。于是，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的面龐，一幅幅清晰的畫(huà)面。當(dāng)我高興時(shí)，他們與我一同分享喜悅；當(dāng)我傷心時(shí)，他們給我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我絕望時(shí)，他們幫我找回翱翔藍(lán)天的翅膀；當(dāng)我失敗時(shí)，他們……。噢，感恩就是拉近朋友之間心與心的距離。
我一邊走一邊尋找感恩更完整的答案。然而，就在那一剎那，一個(gè)六歲的小女孩，讓我理解感恩的真正含義。聽(tīng)到地震這個(gè)字眼，大家都會(huì)不寒而栗，它侵蝕人的生命，蠶噬房屋，它是一個(gè)不折不扣的惡魔。一個(gè)六歲的小女孩，本應(yīng)像小天使般幸?？鞓?lè)的生活，但好景不長(zhǎng)，地震中，她與家長(zhǎng)陰陽(yáng)兩相隔，可她攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不是一個(gè)人，我還有朋友，還有老師?！彼靡活w感恩的心回報(bào)社會(huì)，感恩生命。在困難面前，這顆感恩的心使她能以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上、進(jìn)取、不屈不撓的態(tài)度泰然處之。這種感恩不分種族，跨越國(guó)界，它讓人心生溫暖。噢，我懂了，感恩就是對(duì)世間所有事物給予的幫助表示感激，銘記在心，它是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。
胸中常懷感恩之心的'人，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)是不斷涌出的溫暖，自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)生活；胸中常懷善良等處世品格；胸中常懷感恩之心的人，懂得關(guān)懷、支持他身邊的每一個(gè)人，在別人困難時(shí)，送去最濕暖的陽(yáng)光，最溫馨的祝福；胸中常懷感恩之心的人，會(huì)感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓社會(huì)和諧永在。讓我們共同唱響《感恩的心》，讓你的生活中處處都有動(dòng)人的風(fēng)景，讓你的靈魂因感恩而更加美麗。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇六
懂得感激是一種人生的幸福，在這感恩的日子里，向所有幫助過(guò)我的人真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝你，沒(méi)有你們的幫助就不會(huì)有我今天的幸福。
向生活說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩，向坎坷說(shuō)一聲感謝，感謝你告訴我什么是人生，向你說(shuō)一聲感謝，感謝你曾經(jīng)的幫助，感恩節(jié)快樂(lè)。
感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我想念你。親愛(ài)的你，可知這一切？我們的愛(ài)情感動(dòng)天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福！
我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)！
雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)！
一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人喜歡過(guò)一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來(lái)湊個(gè)熱鬧，想來(lái)想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
你是我生命中的貴人，因?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)了生活，因?yàn)槟阄叶昧烁冻?，因?yàn)槟阄也胖郎钍侨绱司?。感恩?jié)快樂(lè)。
感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)?jiān)试S我真心的說(shuō)一聲謝謝你，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛(ài)。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開(kāi)出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂(lè)。
感謝你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，感謝你曾經(jīng)恨過(guò)我，感謝你曾經(jīng)罵過(guò)我，感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生活里，我的`生命因你而精彩。
最經(jīng)典的問(wèn)候是關(guān)懷，最經(jīng)典的關(guān)懷是愛(ài)情，最經(jīng)典的愛(ài)情是感激，最經(jīng)典感激是眼淚，在這個(gè)感激滿天飛舞的日子里，讓短信帶去我最真的問(wèn)候。
當(dāng)感謝代替了所有的語(yǔ)言世界將變成美麗的天堂，當(dāng)關(guān)愛(ài)代替了所有的行為人間將成為幸福的家園，感謝生命，感謝世界。
白云感謝藍(lán)天給了他一個(gè)家，雨滴感謝大海給了他一個(gè)家，塵埃感謝大地給了他一個(gè)家，我要感謝你給了我一個(gè)溫暖的家。感恩節(jié)快樂(lè)。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇七
感恩節(jié)（thanks giving day），美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙（有些特殊崗位除外）都是如此。感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（2）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，知道如何關(guān)心別人關(guān)心別人。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇八
相識(shí)就是一種緣，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老爸帶我和陳玉巧去找班，找了十幾分鐘才找到，找到在哪班后，老爸就讓我和陳玉巧自己去找，走到二樓的時(shí)候陳玉巧看見(jiàn)了她的同學(xué)就問(wèn)：“8班在哪？”那個(gè)同學(xué)一會(huì)說(shuō)三樓一會(huì)說(shuō)二樓，然后我就不耐煩的問(wèn)：“到底在哪？”結(jié)果那個(gè)同學(xué)說(shuō)他也不知道了。我和陳玉巧只能“自力更生”了。在經(jīng)過(guò)我和陳玉巧不懈的努力下，終于找到了8班。
我們找到8班的時(shí)候，8班的門還沒(méi)有開(kāi)。我們就在門口等了一會(huì)，門一開(kāi)，我就拉著陳玉巧往第一位沖去。我還沒(méi)坐下，陳玉巧說(shuō)她看見(jiàn)了同學(xué)，我就像“猴子”一樣四處找人。我看了一圈沒(méi)看到，就問(wèn)陳玉巧。陳玉巧說(shuō)在我的.后面。我一扭頭，就看見(jiàn)了劉道倩。陳玉巧就給我介紹。介紹完了我就問(wèn)劉道倩考了多少分？劉道倩就笑著說(shuō)：“一百六十多分?！蔽业牡谝桓杏X(jué)就是劉道倩的成績(jī)好好哦！跟她在深入一點(diǎn)接觸，就覺(jué)得她好內(nèi)向！
我和劉道倩是在體育課的時(shí)候才真正成為朋友的。體育老師教我們做完操，就叫我們解散自己玩。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，正好我看見(jiàn)劉道倩一個(gè)人，我就走到劉道倩身邊，問(wèn)：“劉道倩，我們一起玩好不好?！眲⒌蕾徽f(shuō)：“好?！蔽覀兙瓦@樣成為了好朋友。
在幾次體育課的接觸中，我又覺(jué)得她和楊穎有點(diǎn)像―成績(jī)好﹑脾氣好、接觸久了就有一種‘瘋’的感覺(jué)。真是外表文靜的人，都有一顆“瘋狂的心”啊！
相識(shí)了，那便是一種緣。正所謂：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢嘛！
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇九
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇十
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇十一
一個(gè)輕微的笑容。
一句輕聲的問(wèn)候。
讓我們互相結(jié)識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)開(kāi)心心的背著我的新書(shū)包，穿著新衣服來(lái)到學(xué)校，今天是開(kāi)學(xué)第一天，人山人海的七年級(jí)的，八年級(jí)的，還有九年級(jí)的好多好多人。
我來(lái)到來(lái)看分班的地方，哪也是人山人海，很多人都在看他們分到了那個(gè)班，我也擠了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我被分到了七《7》我看了一下我們班一共有五十幾個(gè)人。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班有好幾個(gè)和我小學(xué)同學(xué)，有王多堯、石銀豪、鄧鵬、朱麗陽(yáng)等。
我來(lái)到七七班的教室時(shí)都有好多人來(lái)了，我看見(jiàn)了王多堯，他讓我坐在他身邊我就坐在他身邊了。我們后面來(lái)了一個(gè)男孩，個(gè)子不是太高，但比我和王多堯要高。有一點(diǎn)胖有著方字型的臉，有著兩個(gè)炯炯有神的大眼睛。
有一次，我和王多堯打架了，他上來(lái)勸架我還不小心打了他一下，我問(wèn)他你好嗎，他說(shuō)沒(méi)事我真的不是有以的打他的我很慚愧，我出手打了他，他原諒了我，他還說(shuō)我們是好朋友，這不算什么，他真是寬宏大量。
我知到他家住在新橋哪里離這里很遠(yuǎn)還遠(yuǎn)，他每天都要騎著電動(dòng)車來(lái)上學(xué)，下雨也是。
我認(rèn)識(shí)余志良上是一種緣，他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇十二
現(xiàn)代家庭大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√?yáng)”，一家人像眾星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對(duì)他們的疼愛(ài)被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己，對(duì)別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義。社會(huì)心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護(hù)和服從長(zhǎng)輩的主體地位,子女處于被動(dòng)的地位,長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成了表達(dá)親情關(guān)懷的被動(dòng)性,子女不懂得在親情付出中，對(duì)孩子的愛(ài)是原始的愛(ài)，對(duì)父母、老人的愛(ài)是愛(ài)的輪回。
親情教育是對(duì)人的基礎(chǔ)教育，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
二、親情日活動(dòng)的目的。
通過(guò)親情日活動(dòng)，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)化，完成社會(huì)的角色變化，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)探索開(kāi)展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，牢固樹(shù)立“育人為本”的理念，從而形成學(xué)校和家庭互動(dòng)的良好育人氛圍。并通過(guò)親情日讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于與家人溝通;學(xué)會(huì)感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
三、親情日活動(dòng)的過(guò)程。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員具有真摯的、健康的情感，我校大隊(duì)部通過(guò)系列少先隊(duì)親情日活動(dòng)，依靠親情和愛(ài)的動(dòng)力營(yíng)造了良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧校園，為我校少先隊(duì)活動(dòng)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
1、開(kāi)展親情體驗(yàn)活動(dòng)，喚醒隊(duì)員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)2015年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開(kāi)了少先隊(duì)親情日活動(dòng)的序幕。沒(méi)想到這項(xiàng)親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個(gè)孩子完成得都那么盡心，每位家長(zhǎng)都深受感動(dòng)。為積極營(yíng)造和諧的校園氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開(kāi)展了豐富多彩的親情日活動(dòng)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎。
(2)幫家長(zhǎng)買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個(gè)孩子陪家長(zhǎng)或幫家長(zhǎng)買一次菜。星期六，很多孩子或與家長(zhǎng)、或自己一人來(lái)到了平時(shí)難得一去的菜場(chǎng)。翻開(kāi)同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長(zhǎng)大了。
(3)做“家長(zhǎng)的貼心襖”
出一派和諧的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛(ài)牙小衛(wèi)士”
今年10月8日，隊(duì)員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛(ài)行動(dòng)卡”上制定關(guān)愛(ài)父母口腔健康的計(jì)劃，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長(zhǎng)。
“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊(duì)員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動(dòng)，也許是填補(bǔ)那份缺陷的好辦法?；顒?dòng)的獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)，巧妙地帶著學(xué)生們進(jìn)入生活，用“無(wú)意識(shí)”導(dǎo)引“有意識(shí)”，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒，加深了對(duì)父母之愛(ài)的體驗(yàn)。
2、開(kāi)展親情游戲活動(dòng)，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大隊(duì)部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭(zhēng)做“家里的大力士”，隊(duì)員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長(zhǎng)允許兩個(gè)手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長(zhǎng)心中的竊喜。孩子有勁了，真的長(zhǎng)大了。
(2)和父母分享食品。
2015年9月8日，親情日活動(dòng)的主題是“和父母分享一樣食品”，隊(duì)員們回家紛紛削起了蘋(píng)果，掰開(kāi)了巧克力。你一口，我一片，邊說(shuō)邊交流，這樣幸福溫馨的時(shí)刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動(dòng)，11月8日隊(duì)員們?cè)谟H情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開(kāi)心地說(shuō)：“我媽媽好棒的，會(huì)跳很多花樣，唱的童謠真好聽(tīng)”。家長(zhǎng)們幸福地說(shuō)“我們仿佛也回到了兒時(shí)”。
(4)親子接力賽。
時(shí)候并不重要，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了與孩子的交流和互相信任，這比平時(shí)在家苦口婆心說(shuō)教的效果要好許多?！边€有一位家長(zhǎng)說(shuō)：“參加這樣的活動(dòng)，我們非常歡迎，不僅可以和學(xué)校進(jìn)行交流，同時(shí)也可通過(guò)我們家長(zhǎng)的參與，給孩子一個(gè)積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動(dòng)大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。
做為少先隊(duì)員的組織者，引領(lǐng)者，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心的善良和真愛(ài)，促進(jìn)兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動(dòng)了隊(duì)員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂(lè)、有趣的游戲中，增進(jìn)感情。大人們?cè)诨顒?dòng)中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。親子互動(dòng)交流活動(dòng)使親情教育有了載體，能夠讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校一起參與和體驗(yàn)教育過(guò)程。在情感的互動(dòng)中，孩子、家長(zhǎng)包括老師都在感動(dòng)中成長(zhǎng)!
3、開(kāi)展親情表白活動(dòng)，感動(dòng)孩子的心靈。
感恩節(jié)生活因感恩而美麗篇十三
尊敬的各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)，是給予別人幫助而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，懂得感謝幫助我們的每一個(gè)人。
是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
感恩，無(wú)處不在。我們感謝父母給予我生命；感謝朋友給予我們快樂(lè)；感謝老師給予我們的諄諄教誨；我感謝，今天能有機(jī)會(huì)上臺(tái)為大家進(jìn)行演講……我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是唐山大地震中一位母親斷指哺兒的事跡。在唐山大震中，一對(duì)母子被深深地壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰孩在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的著食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷了自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)。
聽(tīng)到這里，我的眼淚掉了下來(lái)，這是一種多么偉大的母愛(ài)呀！這是一位多么偉大的母親哪！相信我們的父母如果遇到了這種情況肯定也會(huì)那樣做的，因?yàn)?，我們是他們的孩子，他們?ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己。
們活著又有什么意義呢？其實(shí)，感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。
所以，同學(xué)們，一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)是一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”之心的社會(huì)，世界將會(huì)變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”之情的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！所以，感恩就像五彩的畫(huà)筆，只要我們懂得感恩，世界就會(huì)充滿色彩，我們就會(huì)與愛(ài)同行。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越美好！
榜樣的力量。
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