總結(jié)是思維的升華，是對經(jīng)驗的提煉，是我們對自己思考和行動的真實記錄。在寫總結(jié)時，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。以下是一些情感表達的實踐建議，供大家參考和實踐。
入學(xué)申請書的格式寫法篇一
的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
題目也可單獨寫在第一頁上字體醒目。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的黨支部或委員會的名稱，并在稱號后面加冒號。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入黨的動機、理由、對黨團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入黨的動機、對黨的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入黨申請書的具體寫法。
1.介紹個人的'現(xiàn)實情況。
對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓黨組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。例：
我叫×××，是××大學(xué)物理系九九級學(xué)生。經(jīng)過十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進入×大學(xué)以來，在老師的幫助下，我的思想覺悟進一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請，希望能加入中國共產(chǎn)黨這個神圣而偉大的組織。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。
主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
3.入黨動機和理由。
入黨的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫(參見范文二)。該文從對黨的認識，對入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個方面來談，反映了認識的深化過程，寫的較為深刻。
4.對黨的認識。
對黨的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對黨認識的文字。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團)的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
共2頁,當(dāng)前第1頁12
入學(xué)申請書的格式寫法篇二
的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入黨申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入黨申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的黨支部或委員會的名稱，并在稱號后面加冒號。如“尊敬的中文系黨支部：”。
(三)正文。
這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、
個人簡歷。
家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入黨的動機理由對黨團的認識自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入黨的動機對黨的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書的黨組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入黨申請書的具體寫法。
1.介紹個人的現(xiàn)實情況。
對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓黨組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。例：
我叫，是××大學(xué)物理系九九級學(xué)生。經(jīng)過十幾年的政治思想學(xué)習(xí)，尤其是進入×大學(xué)以來，在老師的幫助下，我的思想覺悟進一步提高，今天鄭重地向黨組織提出申請，希望能加入中國共產(chǎn)黨這個神圣而偉大的組織。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況。
這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。
主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
3.入黨動機和理由。
入黨的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫(參見范文二)。該文從對黨的認識，對入黨的態(tài)度，自己的表現(xiàn)及愿望等幾個方面來談，反映了認識的深化過程，寫的較為深刻。又如：
作為一個共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士是我三十年來的夙愿。
解放前，在中國臺灣大學(xué)學(xué)習(xí)時期，受進步學(xué)生運動的思想影響及地下黨員(當(dāng)時不知道他們是地下黨員)同學(xué)們的啟發(fā)、支持，擔(dān)任了一些社會工作，參加過一些針對偽國民黨反動當(dāng)局的政治斗爭。在這些斗爭中，初步看清了新舊兩個中國的前途，也初步明白了人心向背的道理。但由于反動派的殘酷鎮(zhèn)壓，進步力量被迫倉促撤出臺大，我遂決心投奔解放區(qū)，尋找共產(chǎn)黨，要為新中國的成長貢獻力量。
到解放區(qū)后，積極向組織靠攏，努力適應(yīng)革命的需要。在某些有關(guān)歷史證明人一時難于找到的情況下，遵照黨組織的指示，長期接受黨的考驗。三十年來，抱定決心，在個人組織上入黨尚存在著現(xiàn)實困難的情況下，要以革命的利益和黨的事業(yè)為重，做好本職工作，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，力爭思想上入黨。同時，自覺地接受歷次運動的審查，爭取黨對自己的了解，以進一步解決黨對自己的培養(yǎng)和使用問題。其間，書面提出申請入黨雖只有五、六次，但我相信，黨一定了解我每天都在以實際行動申請作一個共產(chǎn)黨員。
該文也是以自己的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，說明自己的入黨理由的。
4.對黨的認識。
對黨的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入黨動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對黨認識的文字。例：
我切身體會到中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
到解放區(qū)以來，我親眼看到，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了帝國主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治，清除了舊社會的污泥濁水，把苦難深重的、處于半封建半殖民地的祖國，建設(shè)成為初步繁榮昌盛的社會主義國家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)，空前提高了中國的國際地位。
以消滅一切剝削階級、解放全人類、實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想所武裝，擁有三千五百萬中華優(yōu)秀兒女戰(zhàn)斗隊伍，具有群眾路線、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng)以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)的中國共產(chǎn)黨，在國際、國內(nèi)各條戰(zhàn)線上正進行著勝利的斗爭。特別是本世紀(jì)內(nèi)，黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民把我國建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的社會主義強國，這是空前豪邁的偉大事業(yè)，我堅決爭取作為黨的一個永不生銹的螺絲釘。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入黨(團)的強烈愿望，表達自己的決心的部分。例：
我對黨懷有深厚的感情。
解放后，依靠人民助學(xué)金，使我由一個天涯浪子成為光榮的人民教師。我的整個家庭，也跟著共產(chǎn)黨改變了政治、經(jīng)濟、社會地位。
在黨的培養(yǎng)教育下，我逐步確定了為人民服務(wù)的人生方向。黨為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的一切條件。在我身患癌癥、臥床不起的時刻，中央、少委、院黨委和本系的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我表示無微不至的關(guān)懷，組織了及時的搶救和一切可行的治療。我沒為黨的事業(yè)流血負傷，而卻受到了黨所給予的各種榮譽和厚待。黨的恩情真如山高海深，與千千萬萬革命先輩及英雄烈士相比，個人實感汗顏無地。欒弗但有一息尚存，便當(dāng)誓死圖報。我強烈要求黨組織允許我以余生為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁！
(四)結(jié)尾。
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款。
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
入學(xué)申請書的格式寫法篇三
(一)說明原因和目的一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰的推薦而想進該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進行的研究情況以及所取得的成績等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請書的格式寫法篇四
入學(xué)申請書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款，入學(xué)申請書的格式寫法。
(一)標(biāo)題。
入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上，而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。
(二)稱呼。
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負責(zé)同志：”.
(三)正文。
正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的'一些情況，以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外，入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾。
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款。
入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下方。
更多。
入學(xué)申請書的格式寫法篇五
尊敬的xx：
您們好！我們懇請趙局長及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
入學(xué)申請書的格式寫法篇六
入學(xué)。
申請書。
一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。(一)標(biāo)題????入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上，而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。(二)稱呼????稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負責(zé)同志：”。(三)正文????正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外，入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。(四)結(jié)尾????就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。(五)落款????入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請書的格式寫法篇七
申請書(petition)是指當(dāng)事人向法庭提交的、要求法庭下達指令或?qū)μ囟ㄊ马椬鞒霾脹Q的正式的書面請求。
例如，如果你要和配偶離婚，那么你就必須向法庭提交離婚申請書。
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。
申請書的使用范圍廣泛.個人對黨團組織和其它群眾團體表述志愿、理想和希望，要使用申請書;下級在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對上級有所請求時，也可以使用申請書。
申請書把個人或單位的愿望、要求向組織或上級領(lǐng)導(dǎo)表述出來，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己或下級的了解，爭取了組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批準(zhǔn)，加強了上下之間，集體與個人之間的關(guān)系。
申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。
申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。
編輯本段2.入團申請書的寫法入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。
如“入團申請書”。
題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
(二)稱呼通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。
如“敬愛的夏華中學(xué)團支部：”。
(三)正文這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的.現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。
然后，要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。
對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。
下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
1.介紹個人的現(xiàn)實情況對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。
對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。
主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。
有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
3.入團動機和理由入團的動機、理由要重點寫。
申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫4.對團的認識對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。
這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5.自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。
結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
親愛的黨組織：
通過在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，我思想上有了極大進步，通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學(xué)的世界觀。
建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論，是肩負**一切剝削制度、建設(shè)社會主義、實現(xiàn)****偉大使命的無產(chǎn)階級及其政認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國***人推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。
堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
面對如此復(fù)雜的國內(nèi)國際形勢，我們黨能高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以***理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放。
推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民緊緊抓住發(fā)展機遇，積極應(yīng)對來自國際國內(nèi)形勢復(fù)雜變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，奮勇奪取抗擊南方部分地區(qū)嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害和四川汶川特大地震抗震救災(zāi)斗爭重大勝利。
成功舉辦北京奧運會、殘奧會，圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務(wù)，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)民主主義革命勝利道路和社會主義事業(yè)發(fā)展道路。
1978年，黨的十一屆三中全會作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。
黨全面把握國內(nèi)外發(fā)展大局，尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，并以磅礴之勢推向全國，領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫了改革發(fā)展的壯麗史詩。
農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實踐，極大調(diào)動了億萬農(nóng)民積極性，極大解放和發(fā)展了農(nóng)村社會生產(chǎn)力，極大改善了廣大農(nóng)民物質(zhì)文化生活。
更為重要的是，農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實踐，為建立和完善我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟體制進行了創(chuàng)造性探索，為實現(xiàn)人民生活從溫飽不足到總體小康的歷史性跨越、推進社會主義現(xiàn)代化作出了巨大貢獻。
為戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、保持社會大局穩(wěn)定奠定了堅實基礎(chǔ)，為成功開辟中國特色社會主義道路、形成中國特色社會主義理論體系積累了寶貴經(jīng)驗。
實踐充分證明，只有堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作重中之重，堅持農(nóng)基礎(chǔ)地位，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，堅持保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利，才能不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
敬禮!
申請人：xx
入學(xué)申請書的格式寫法篇八
入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
正文要從接受的申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
(一)標(biāo)題：入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成?！叭雸F申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
(二)稱呼：通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱。一般寫“敬愛的團支部”“尊敬的團組織”之類的話，這個要頂格寫，后面加冒號。
(三)正文：
1、介紹個人的現(xiàn)實情況：對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2、個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的.情況：這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學(xué)時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
3、入團動機和理由：入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4、對團的認識：對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾：申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可?！按酥隆笨諆筛駥懀熬炊Y”另起一行頂格寫。
(五)落款：落款，要署上申請人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。
入學(xué)申請書的格式寫法篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我兒子李--，20--年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十
住房。
申請書。
格式和常用書信的格式基本一樣，通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。這兒不詳細介紹，而只強調(diào)一些主要的問題。
首先，住房申請一般在內(nèi)容的安排上注意依據(jù)這樣的次序安排。先寫申請的內(nèi)容，再寫為什么提出申請，之后寫明自己的具體要求。做到井然有序。
其次，住房申請書的正文要求將自己的申請理由寫清楚。為明白其見，可以分段寫。
再次，住房申請書的正文還可以簡單說明一下自己以前申請住房的情況，以表明自己確實存在住房困難的問題。
另外，住房申請書的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強烈要求。落款署名時要寫明自己所工作的具體部門，以免弄錯。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十一
(二)稱呼。
(三)正文。
正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
1.介紹個人的現(xiàn)實情況。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況。
3.入團動機和理由。
5.自己的心情、決心。
這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾。
(五)落款。
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請。
申請人：__。
20__。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十三
住房申請書格式和常用書信的格式基本一樣，通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成，這兒不詳細介紹，而只強調(diào)一些主要的問題。
申請書。
做到井然有序。
其次，住房申請書的正文要求將自己的申請理由寫清楚。為明白其見，可以分段寫。
再次，住房申請書的正文還可以簡單說明一下自己以前申請住房的情況，以表明自己確實存在住房困難的問題。
另外，住房申請書的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強烈要求。落款署名時要寫明自己所工作的具體部門，以免弄錯。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十四
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
本人出生于20xx年4月8日，是長沙職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校的這段時間讓我學(xué)到了很多東西，如何做人，處事，也學(xué)到了一些專業(yè)技術(shù)，為以后的工作做鋪墊，讓我深深的感受到了學(xué)校的溫暖，學(xué)校是一個溫馨的大家庭，校領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親班主任的細心呵護，讓我感到無比的溫暖，在這里我誠懇的向?qū)W校寄予感謝，感謝學(xué)校為我們提供了一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因為特殊的.家庭原因，我特向?qū)W校提出申請，我想自主擇業(yè)，希望各位校領(lǐng)導(dǎo)寄予批準(zhǔn)，由于沒有足夠的社會經(jīng)驗，這份工作是經(jīng)人介紹的，就在家鄉(xiāng)縣城的人民醫(yī)院我也去了解了公司的基本情況，我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
在此我特向?qū)W校保證，我一定會服從此公司的管理制度，去做一個尊章守紀(jì)，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學(xué)校形象的好員工，再次希望學(xué)校寄予批準(zhǔn)，感謝學(xué)校對我的辛勤培育。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十五
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好。
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情景。
我們是本區(qū)_(單位)的正式職工，住__，與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近，20_年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_派出所)，承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)。
經(jīng)過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避。
20_年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20_22號)下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在_派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進。
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十七
入學(xué)申請書應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請書格式模板，歡迎閱讀!
入學(xué)申請書的格式
(一)說明原因和目的 一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。
有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況 介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。
另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。
同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請書的范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請人:
申請日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請人:
申請日期:
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上，而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號。
如“××學(xué)院學(xué)生處負責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。
另外，入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
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入學(xué)申請書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上，而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)校或有關(guān)單位的名稱或負責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號。
如“××學(xué)院學(xué)生處負責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。
另外，入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。
落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十八
尊敬的團長們：
我是xx，我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團話劇團，得到一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入話劇團工作是團長，同學(xué)們對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個家庭。感謝長期以來團長的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。在短暫的日子里，我學(xué)到很多很多，期間也學(xué)會很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試各種酸甜苦辣，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應(yīng)該換個環(huán)境，或者該放下。
我不曾想過離開,因為理解責(zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個剛剛進入社團時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責(zé)任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在社團還是踏上社會，一個具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團的這段期間里,更讓我的責(zé)任感有量的積累,我想也會被你們的工作作風(fēng)所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
曾記得，有人說過，團員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學(xué)生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在話劇團里。一心對話劇團似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的原因。
我深刻的解著自己，與其在兩個個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團是我的志趣所在，話劇團亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應(yīng)有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一，無奈之下只得申請退團。
在社團的日子交到很多朋友，也長很多方面的專業(yè)知識。但是因為大一新生事情太多，讓我感到措手不及，便有退團的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的考試。
一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出社團。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到社團的工作中去，但人應(yīng)該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的`。我也不希望看到自己在社團里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
作推上新臺階。除佩服，更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們，特此寫這封申請書。
希望社團越來越好。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇十九
××中學(xué)團支部：
經(jīng)過一個時期以來的政治學(xué)習(xí)，我認識到共青團是我們青年的先進組織，我在此鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。
加入共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。近年來由于團支部熱情幫助，我逐漸認識了自身存在缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評、受不起委曲等不足，并且已經(jīng)在思想和行動上取得一定進步，我衷心感謝團組織對我的關(guān)懷和幫助。
我決心從現(xiàn)在起，以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以優(yōu)秀共青團員為榜樣。刻苦學(xué)習(xí)。不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。
我 年 月 日生于 市（縣） 區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)） 街道（村）。 年 月 日進 小學(xué)讀書， 年 月 日小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在本校讀書。父親 ,在 單位從事 工作；母親 ,在 單位從事 工作。
最后。我再次請求團組織接受我的入團申請。我決不會辜負團組織的`期望。
此致
敬禮！
×××
×年×月×日
入學(xué)申請書的格式寫法篇二十
尊敬的__小學(xué)：
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_校區(qū)上小學(xué)，特此申請，望批準(zhǔn)為感！
此致
申請人：_____。
（父親）。
（母親）。
20__年_月_日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇二十一
尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__，是__中學(xué)20x級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分，已到達貴校錄取分數(shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問;在生活中，我用心向上;在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
__年__月__日。
入學(xué)申請書的格式寫法篇二十二
共青團xx中學(xué)x年級團支部：
中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是黨的助手，是黨團結(jié)廣大青年的紐帶。為了建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的偉大事業(yè)和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，作為一個共青團員，肩負的任務(wù)是十分艱巨的，也是無比自豪的。
在新學(xué)期里，我參加了團章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，聽了多次團課。在團組織的不斷教育、幫助下，我逐步認識到一個青年要繼承老一輩開創(chuàng)的革命事業(yè)，在祖國“四化”建設(shè)事業(yè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智，就必須靠攏和加入團組織，不斷接受團組織的教育，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。
我堅決要求加人中國共產(chǎn)主義青年團。為此，鄭重向組織提出人團申請，并附上一份思想?yún)R報和家庭情況介紹，請組織上予以審查、考察。今后，我要時時處處用共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做班級的好主人，同學(xué)的好學(xué)友，在德智體諸方面獲得全面發(fā)展。我決心用實際行動為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！
申請人：王xx
xx年x月x日
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