制定方案的過程也是一個思考和決策的過程,需要充分權衡各種因素。方案的制定需要通過討論和決策來達成共識。這些范文是作者在實際工作中總結和積累的經(jīng)驗和教訓,值得借鑒。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇一
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求,根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號文件精神,結合我社區(qū)實際,現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動方案制定如下:
指導思想:
以區(qū)、街道改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定為指導,以轉變作風、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線,堅持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結合,糾正問題與建章立制相結合,全面組織開展改進作風建設,密切聯(lián)系群眾相關工作,促進作風建設長效機制建立。
目標要求:
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念,踐行為民宗旨,辦好惠民實事,解決突出問題,改進工作作風,樹立清廉形象,達到加強黨委建設,促進社區(qū)社會和諧的完美局面。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動,以社區(qū)黨員干部為重點,全體黨員參加。
一、組織領導
1、明確責任,加強領導。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任,整合各方力量抓好活動的開展。
3、突出實踐,注重實效。把握重點,選好載體,創(chuàng)新形式,把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展,確保活動取得實效。
二、方法步驟
第一階段:動員部署
一是社區(qū)結合目前工作安排,在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實踐活動的啟動,及時安排部署,做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式,深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時,找準群眾反映的熱點難點問題,明確整改時限、措施、責任單位、責任人,切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段:查找問題
作風方面存在的突出問題。要撰寫承諾書,認真查找自身存在問題,要堅持邊查邊改,邊整邊改,立行立改。對發(fā)現(xiàn)的問題要認真梳理,剖析原因,制定切實可行的整改方案,明確整改內容、整改時限、整改措施。
二是要嚴格紀律約束。針對作風整治方面的突出問題,結合實際,制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準則規(guī)定,對兩委班子人員個人形象、紀律約束、工作標準等最基本的行為做出明確規(guī)定,讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為,堅守行為底線,慎用職權,恪盡職守。
三是公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范,并通過街道第一書記審閱,按章執(zhí)行,完善履行職責、轉變作風、提高效率。要注重制度的針對性、操作性、指導性,堅持以制度鞏固落實整改成果,強化制度的硬約束。
第三階段:健全機制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排,在活動即將結束階段,社區(qū)認真總結活動經(jīng)驗,結合新形勢下群眾工作的新情況新特點,及時完善民主測評、民-意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾等機制,實現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。
三、重點解決的問題
(一)班子作風問題。重點解決紀律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守;嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關的活動;嚴禁工作日午餐飲酒;嚴禁無故缺席應當參加的會議或組織的活動;嚴禁辦理事務時態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風霸道甚至故意刁難當事人;嚴禁參與社會單位安排的各種娛樂活動。
(二)履行職責問題。重點解決不履行或不正確履行職責,辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責、不作為、亂作為、慢作為等問題。
為切實貫徹落實黨的精神,圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入開展為民、務實、清廉、為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,改進工作方法,提升工作作風務實水平密切聯(lián)系群眾,讓群眾滿意, 2015年我社區(qū)將全力開展黨的群眾路線教育實踐活動,以黨中央八項規(guī)定和深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹精神,在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維,腳踏實地,高質量、高效率的做好這項工作。
結合我社區(qū)實際情況,社區(qū)黨總支繼續(xù)堅持黨建促社建,服務暖民心的工作方針,通過深入開展各類黨群聯(lián)系活動、各種創(chuàng)新載體活動,有效提升社區(qū)黨的建設和服務居民群眾的整體水平。建設三個支部,黨員上下齊心齊力,團結一致,堅持組織搭臺、黨員唱戲,創(chuàng)新特色更好的服務群眾。
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求,結合社區(qū)實際,現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下整改方案:
一、指導思想
形象進一步樹立,群眾基礎進一步夯實。
二、基本原則
(一)堅持解放思想,實事求是的原則。堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風,全面加強和提高交通社區(qū)黨總支的團結、協(xié)作、民主、務實的工作作風。
(二)堅持以領導班子和黨員干部為重點。發(fā)揚認真精神,堅持正面教育為主,堅持開展批評與自我批評,堅持講求實效,切實做到更加注重領導帶頭、層層示范,更加注重聚焦“四風”、解決問題,更加注重敞開大門、群眾參與,更加注重分類指導、有序推進,更加注重上下協(xié)力、銜接帶動,更加注重嚴格要求、真督實導,確保教育實踐活動不虛、不空、不偏,不走過場,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
三、目標要求
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念,踐行為民宗旨,辦好惠民實事,解決突出問題,改進工作作風,樹立清廉形象,達到加強支部建設,促進社區(qū)社會和諧,推動科學發(fā)展,率先全面小康的目標。
三、存在問題及整改落實
重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定
和落實整改方案,對一些突出問題,進行集中治理。注重從體制機制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
(一)集中整治政令不暢、精神不振、紀律不嚴的問題。 整改目標: 使全體干部思想進一步解放,工作作風明顯好轉,工作效率和水平大幅提升。
整改措施:大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責任心不強、意志衰退;社區(qū)負責人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當老好人等問題。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題,對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進、屢教不改、履治屢犯的黨員干部,要敢于碰硬、敢于動真,嚴肅查處,從嚴問責,將整風肅紀一抓到底。
整改時限: 2015年9月底并長期堅持。
(二)集中整治工作不實、服務不夠、群眾訴求渠道不暢的問題。
整改目標: 建立和完善幫扶弱勢群體的組織協(xié)調制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問制度等,大力推行親情服務機制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實政府的相關惠民政策,真心幫扶弱勢群體。
少;二是在位不在崗,有事找不著人、工作方法粗暴,弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問題。針對存在的問題,依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理,通過機關干部入網(wǎng)格,走訪轄區(qū)居民,深入了解居民具體情況和需求,對各網(wǎng)格內居民構成,包括小區(qū)黨員、常住人口、流動人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細統(tǒng)計,建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫,記錄民情日記,根據(jù)居民需求提供服務,推行“當場辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預約辦”五辦服務,實現(xiàn)網(wǎng)格內居民全方位動態(tài)服務和管理格局;三是對群眾反映的問題和困難,形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級處理機制,對于通過努力能夠解決的群眾提出的困難和問題,明確責任人和辦理時限、一件一件落實、一件一件解決,確保全面完成,群眾滿意,對于不能解決的要給予書面回復。實行社區(qū)服務公開承諾制、首問負責制。努力在群眾中建立“高效、為民、務實”形象。
整改時限: 2015年9月中旬并長期堅持。
(三)集中整治工作透明度低、民主意識不夠、群眾監(jiān)督乏力的問題。
整改目標: 深入推進黨務政務公開,實施陽光曬權專項行動。提高黨員干部的公仆意識,增強依法行政、依法辦事的自覺性。促進黨風廉政建設,從而促使各項工作健康有序地正常發(fā)展。
開。建章立制,形成配套完善的政務公開制度規(guī)范,具體來說就是:建立五大機制,完善五個程序,強化三類制度規(guī)范。五大機制:領導機制、工作機制、監(jiān)督機制、考核機制、培訓機制;五個程序:公示程序、承諾程序、服務程序、監(jiān)督程序、追究程序;規(guī)范公開內容、形式、結果三類制度。健全組織,廣開公開渠道,重點圍繞用人權、決策權、審批權、辦事權及群眾關注的熱點問題全面公開,搞好民主議政、政風評議工作。全力構建政務公開的基本制度框架,保證政務公開工作有章可循、有規(guī)可依、有責可究。增加工作透明度,增加干群之間的理解,減少誤會,化解矛盾。
整改時限:長期堅持整改。
(四)集中整治居民小區(qū)臟亂差、無人管、群眾怨聲多的問題。
整改目標: 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生,改變無人管理的局面,讓群眾過上好的生活。
物業(yè)”管理,實現(xiàn)居民自治,取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時限: 2015年9月下旬并長期堅持。
(五)集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強、黨員教育管理不能及時跟進的問題。
整改目標: 加強教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極參與社區(qū)建設,特別是在準物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強,矛盾糾紛較為突出等問題。
整改措施:隨著改革開放的不斷深化,黨員的流動性日益增強,社區(qū)黨支部對黨員的管理和教育由于流動性大而出現(xiàn)了弱化,關懷社會、服務社會和保障社會的功能不能充分發(fā)揮。為此,為進一步加強黨組織的建設,社區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動中,要積極開展“黨員找組織,支部找黨員”活動,進一步深化在職黨員到社區(qū)報到制度,將轄區(qū)流動黨員凝聚在黨組織周圍,對長期不起作用甚至起負作用的黨員,進行嚴肅教育,不合格的要嚴肅黨紀,給予組織處理。
整改時限: 2015年9月中旬并長期堅持。
(六)探索建立居家養(yǎng)老服務體系,解決社會突出的矛盾和問題。
整改目標: 做好社區(qū)日間照料中心的各項服務工作,將社區(qū)的服務群眾的理念加強。
養(yǎng)老服務工作。采取專業(yè)服務隊伍與志愿者服務相結合,推行定點服務與掛鉤結對服務等各種形式,充分關注老人健康問題,時常開展老人健康體檢活動,積極宣傳老年人保健知識,舉辦豐富多彩的文化娛樂活動,進一步豐富老年人的日常生活。
整改時限: 長期堅持整改。
(七)社區(qū)黨總支職能沒有很好發(fā)揮,面對退休黨員中存在的思想渙散、紀律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標: 進一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動態(tài),策劃應對方法。
整改措施:一是重組基層黨支部及黨小組,按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個黨小組,便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調整在一個辦公室集中辦公,騰出其他辦公室作會議室兼教室、資料室和接待室,并配備電視音像設備,作為黨員組織生活和電化教育的活動場所。三是加強原有管理制度的實施和執(zhí)行力度,具體安排好每個支部的組織生活和學習內容,保證有良好的學習環(huán)境和溝通交流的場所。
整改時限: 2015年9月底并長期堅持。
五、方法步驟
(一)精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認真制定教育實踐活動工作“兩方案一計劃”,即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃,明確整改落實和建章立制的工作流程、時間表和責任人。社區(qū)要制定個人整改措施。整改措施和制度計劃要有針對性、實用性和可操作性,務實管用。確保“兩方案一計劃”務實管用,針對性、操作性、指導性強。
(二)上下聯(lián)動抓整改
圍繞群眾反映強烈的突出問題,從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。社區(qū)領導班子要認真制定整改方案,明確任務書、時間表和責任人;社區(qū)班子成員要制定個人整改措施。要列出問題清單,明確整改措施。實行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況,請群眾評價和監(jiān)督。
(三)專項整治不放松
在落實好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項整治任務的同時,社區(qū)結合實際,突出抓好以下六項專項整治:
六、組織領導
(一)明確責任,加強領導。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任,整合各方力量抓好活動的開展。
干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介,加大宣傳力度,為活動開展營造良好氛圍。
(三)突出實踐,注重實效。把握重點,選好載體,創(chuàng)新形式,把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展,確保活動取得實效。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求,根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號文件精神,結合社區(qū)實際,現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案:
指導思想:
以中國特色社會主義理論體系為指導,緊扣“為民、務實、清廉”主題,以“六雙”活動為抓手,教育引導黨員干部牢固樹立“以人為本,執(zhí)政為民,為民服務”理念,進一步提高“五種能力”,建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標要求:
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念,踐行為民宗旨,辦好惠民實事,解決突出問題,改進工作作風,樹立清廉形象,達到加強支部建設,促進社區(qū)社會和諧,推動科學發(fā)展,率先全面實現(xiàn)小康的目標。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動,以社區(qū)黨員干部為重點,全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段:動員部署
一是社區(qū)結合年初工作安排,在2月底抓好黨的群眾路線教
育實踐活動的啟動,及時安排部署,做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式,深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規(guī),不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時,找準群眾反映的熱點難點問題,明確整改時限、措施、責任單位、責任人,切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段:主題實踐
從4月20日開始,結合中心任務和重點工作,堅持領導帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法,扎實抓好“六雙”活動,進一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強化落實,提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體,言必行、行必果,創(chuàng)造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署,提高執(zhí)行力。一是分級承諾。按照社區(qū)干部管理權限,年初采取分級方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級述職。年終,認真總結履諾踐諾情況,召開述職述廉會議,并進行“雙向民主評議”,評議結果作為干部業(yè)績、廉潔自律、年度綜合目標考核等的重要依據(jù)。三是嚴格問責。年底,對黨員干部承諾事項完成情況進行督查、,并對沒有兌現(xiàn)承諾事項的個人視其情況進行問責。
2、“雙比”強化責任,提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求,深入開展“雙比”活動,提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上,結合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實際,廣泛開展解放思想大討論,通過爭取上級幫、聯(lián)系群眾提,進一步理清社區(qū)和個人的工作思路,并通過公開欄亮出來比,真正比清思路、比實措施。二是比業(yè)績。對照工作思路和全年目標任務,深入開展個人曬業(yè)績活動,把工作業(yè)績、工作亮點、實事辦理等曬出來比,橫向找不足、縱向找差距,搭建相互學習、相互比拼的平臺,比出壓力、曬出動力。健全黨員干部個人業(yè)績檔案,推動日?;?、規(guī)范化管理。
3、“雙晉”強化管理,提高戰(zhàn)斗力。按照加強黨的先進性和純潔性建設的要求,以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標,深化“雙晉”工作,建堅強堡壘、樹先鋒形象,提高戰(zhàn)斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動,用身邊的事、身邊的人教育引導社區(qū)黨員干部向先進看齊。社區(qū)要結合實際,選定與自身條件相近的先進單位作為標桿;黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。按照“五個好”要求,制定切實可行的趕超標桿措施。黨員按照“五帶頭”要求,以實際行動向先進靠攏。
親”工作,積極幫助結親對象解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄;每季度至少走訪結親對象1次,至少幫助辦理1件以上好事實事。同時,干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民-意、匯集民智,幫助群眾解決實際困難和問題。
5、“雙信”強化教育,提高公信力。按照“重承諾、守信譽”的要求,加強誠信單位建設,培育誠信群眾。一是加強誠信單位建設。全面推行黨務、政務公開,嚴格執(zhí)行首問責任、服務承諾等制度。按照中央八項規(guī)定、貴州省十項規(guī)定、遵義市十二項規(guī)定、縣十破十立十不準,五心五改五提高的要求,制定《黨員干部誠信行為規(guī)范》,開展向“誠實守信道德模范”學習活動,加強黨員干部勤政廉潔和誠信教育。結合行風評議,每年開展1次誠信服務評議活動。二是著力培育誠信群眾。組織群眾學技術、學法律、學政策,提高廣大群眾的誠信意識。在各類培訓中,把誠信群眾教育納入培訓內容。要以加強誠信黨員隊伍建設為重點,以黨員誠信帶動社會誠信。
第三階段:健全機制
科學化、常態(tài)化。
二、組織領導
1、明確責任,加強領導。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任,整合各方力量抓好活動的開展。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、主要任務等,激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介,加大宣傳力度,為活動開展營造良好氛圍。
3、突出實踐,注重實效。把握重點,選好載體,創(chuàng)新形式,把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇二
二、主辦單位。
中海地產(chǎn)、合生創(chuàng)展、合景盈富、宏宇集團、恒大集團、城啟集團、城建集團、富力地產(chǎn)集團、新世界地產(chǎn)(按筆畫順序排列)。
三、競賽日期和地點
1、社區(qū)賽。
比賽日期為20__年4月14日-4月30日(具體時間各發(fā)展商具體控制),趣味運動會比賽方案。
競賽地點:各發(fā)展商自行安排。
2、總決賽。
競賽時間:20__-x年5月15日-5月16日。
競賽地點:星河灣。
四、競賽項目。
比賽設男子單打、女子單打。
同時設立發(fā)展商競賽項目(直接參加總決賽,雙打,不限性別)。
專業(yè)運動員可參加總決賽表演賽。
五、參賽資格。
1、參賽運動員必須是各發(fā)展商旗下樓盤業(yè)主。(發(fā)展商競賽項目運動員必須是發(fā)展商公司員工)。
2、參賽運動員必須是業(yè)余網(wǎng)球愛好者,及退役5年以上專業(yè)網(wǎng)球運動員,退役5年以內及現(xiàn)役專業(yè)球員謝絕參賽。
3、運動員必須經(jīng)醫(yī)療機構檢查,證明身體健康,適合參加該項比賽。否則比賽出現(xiàn)問題,大會概不負責。
4、獲得各發(fā)展商社區(qū)選拔賽男子前3名及女子第1名的運動員具有參加總決賽資格。
六、報名辦法及日期
1、報名日期
4月8日-4月18日。
2、報名辦法。
到各發(fā)展商指定地點報名。
七、競賽辦法。
1、社區(qū)賽。
比賽采用淘汰賽,1盤決勝制。
比賽采用7局先勝制,局數(shù)6-6時應凈勝2局,7-7時采用決勝局決定勝負。運動員遇有連場,可休息30分鐘。
2、總決賽。
a.男子單打。
比賽第一階段抽簽分為8組(每組4人,其中5組1人首輪抽簽輪空),共27人,采取淘汰賽,每組第1名進入8強,然后再進行淘汰決出前3名。
b.女子單打。
9人首輪5場淘汰賽,其中1人抽簽多賽1場,決出4強,然后再進行淘汰決出前3名。
c.發(fā)展商組采取淘汰賽,其中1隊抽簽多賽1常。
八、參賽費用。
1、社區(qū)賽階段。
社區(qū)賽階段,參賽運動員自行負擔食宿、交通費用。
2、總決賽階段。
總決賽階段,各發(fā)展商負責旗下參賽運動員交通,承辦單位負擔飲食費用。
九、賽事監(jiān)督、裁判長、裁判員。
總決賽賽事監(jiān)督、裁判長由廣州網(wǎng)球協(xié)會指派,裁判員由承辦單位選派。
裁判員應具有一定業(yè)務水平,公平、公正,能勝任裁判工作。
賽事監(jiān)督和裁判長有權檢查參賽運動員的有效證件。
社區(qū)賽階段采取信任制,不設裁判。
十、獎品和獎金。
1、總決賽設總獎金2.6萬元人民幣(獎金分配比例見附件一)。
2、獲得獎品、獎金的'選手個人所得稅自理。
3、發(fā)展商組不設獎金。
十一、比賽用球。
總決賽每場使用2只新球。
十二、競賽規(guī)則。
采用國家體育總局審定的最新《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
輪空位置采取抽簽決定。
十三、服裝要求。
為提高業(yè)余網(wǎng)球比賽的水平,凡參賽運動員應穿著符合網(wǎng)球比賽要求的服裝上場比賽。
十四、醫(yī)生。
總決賽,應有一名有經(jīng)驗的醫(yī)生到場,處理運動員的傷病,并提出處理意見。
十五、未盡事宜,另行通知。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇三
為慶祝建國__周年,展示張灣區(qū)人民群眾的精神風貌,打造我區(qū)群眾體育活動品牌,倡導科學、文明、健康的生活方式,增強社區(qū)凝聚力和親和力,促進全區(qū)社區(qū)體育的發(fā)展,根據(jù)十文體〔20__〕48號文件精神,經(jīng)區(qū)政府研究決定,我區(qū)將組團參加十堰市第四屆社區(qū)運動會暨東部新城區(qū)第二屆社區(qū)運動會,希望各街辦結合實際,組織該轄區(qū)內的社區(qū)、企事業(yè)單位認真訓練,積極組隊參賽。
一、活動目的。
為紀念建國__周年,進一步貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》,推動我區(qū)全民健身活動深入開展,提高廣大群眾的健身熱情和身體素質,形成全社會共同建設和諧社區(qū)的良好氛圍,充分宣傳和展示張灣區(qū)精神文明建設的新成果。
二、活動主題。
倡導運動時尚、構建和諧張灣。
三、活動。
時間、地點。
20__年9月29日上午在市體育中心舉行開幕式,各競賽項目具體時間、地點另行通知。
四、競賽項目。
1、籃球賽(男子、女子)。
2、乒乓球賽(男女團體、男女單打)。
3、羽毛球賽(男女單打)。
4、中國象棋賽(男女不限)。
5、圍棋賽(個人)。
6、拔河賽(男10人,女5人)。
7、門球賽(團體)。
五、報名及組團、隊要求。
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區(qū)為單位組成,各街辦不得少于4支代表隊,每支代表隊人數(shù)不得少于20人。
3、參加本屆社區(qū)運動會競賽項目以社區(qū)為單位統(tǒng)一組織報名,各街辦匯總后報區(qū)文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以內解說詞,各代表團要有150字以內解說詞(報名單和解說詞以電子文檔報區(qū)文體局)。
5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統(tǒng)一,如果代表隊運動員較多,最多可以穿著兩種顏色服裝入場。
六、組委會人員組成。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇四
5月30日下午,在端午節(jié)即將到來之際,友誼街道景安社區(qū)主任王春艷同志帶領社區(qū)工作者,對轄區(qū)的低保戶韓作新和殘疾人王玉琴進行了走訪慰問,為他們送去了雞蛋和社區(qū)工作者親手包好的'粽子,送去了社區(qū)的關愛和節(jié)日的祝福。
為了紀念愛國詩人屈原,傳承中國傳統(tǒng)文化,讓社區(qū)的低保戶和殘疾人提前感受端午節(jié)的氣氛,在端午節(jié)這天能吃上粽子,景安社區(qū)主任王春艷同志自掏腰包,親自到市場上買來糯米、粽葉、豬肉等包粽子的食材,并和社區(qū)工作者一同把包好的粽子送到低保戶和殘疾人家中。當殘疾人王玉琴和低保戶韓作新接過熱騰騰的粽子和社區(qū)為他們購買的雞蛋時,激動的連連表示感謝,感謝社區(qū)長期以來對他們的關心和照顧。
通過本次走訪和慰問活動,不僅加深了社區(qū)與低保戶和殘疾人之間的情感,更體現(xiàn)了社區(qū)領導對弱勢群體的關心和厚愛。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇五
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,通過廣泛開展“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”活動,倡導全鎮(zhèn)家庭樹立優(yōu)良家訓家規(guī),推出一批感人家風故事,引導人們繼承傳統(tǒng)美德,深化家國情懷,樹立現(xiàn)代家庭理念,建設新時代家庭文化,以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”,為創(chuàng)建省級文明縣和建設幸福美麗安豐塘提供純正家風涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
征集的家訓家規(guī)可以是時代傳承的家訓家規(guī)、治家格言和良好家風,也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓家規(guī),評選出的好家訓好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓家規(guī)評選活動。
大力引導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風”,與親朋好友分享好家訓好家規(guī)好家風,促進親人相親相愛。以“傳承良好家風、培育良好家教、建設文明家庭”為目標,組織開展優(yōu)秀家訓家規(guī)“掛廳堂、進禮堂”活動,將好家訓好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當中。
把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德講堂活動有機結合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓、家風融入道德講堂,通過誦讀家風家訓經(jīng)典佳句,聆聽道德模范、身邊好人講述的家風故事,學習文明家庭和最美家庭事跡報道,引導廣大家庭傳承家風文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想,塑造心靈,培養(yǎng)心智,傳遞道德正能量。
組織開展以“家風伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風納入文明單位創(chuàng)建活動,組織開展家風家訓大討論活動和評選“最好家風、最好家訓”活動,引導廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質,提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動,組織誦讀、學習、領會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德。
家風建設是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動作為全面貫徹習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”重要指示精神的重要任務,作為提高公民文明素質和社會文明程度的有效途徑,采取多種方式,組織廣大干部群眾深入學習習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話精神,大力宣傳活動的重要意義,充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性,努力擴大活動的覆蓋面和影響力,推動活動向縱深發(fā)展。
結合實際、抓緊實施,精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色載體,切實把弘揚家庭美德優(yōu)良家風的工作開展在基層、活、樹立躍在基層、見效在基層。把倡導優(yōu)良家風貫穿于廣大家庭的日常生活、一點一滴,多途徑、多渠道推動活動深入開展,真正把活動開展過程,變成弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程。
家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。結合自身實際,把家風建設融入到機關文化建設之中。把“傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進典型評樹活動結合起來,與“兩學一做”學習教育結合起來,提升文明素質,引導廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,注重家庭、家教、家風,做家庭美德和家庭文明的踐行者。
家風建設是一個系統(tǒng)工程,重在全員參與,貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動,作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風建設的重要內容,納入相關創(chuàng)建標準和考核評價體系,推動家風建設落到實處。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇六
迎接、支持、參與奧運,展示和推進社區(qū)“三城聯(lián)創(chuàng)”文明風尚建設,豐富業(yè)主業(yè)余文體活動,搭建與業(yè)主溝通平臺,營造文明和諧小區(qū),社區(qū)運動會活動方案。
二.活動主題。
講文明,建和諧;奧運進社區(qū),天天運動會。
三.活動時間。
20__年6月14日上午9時(雨天順延)。
四.活動地點。
a區(qū)中心廣場。
五.主辦單位。
宜昌市恒基物業(yè)有限公司香山銘苑管理處。
體育場路社區(qū)居委會。
六.天天運動會領導小組。
領導小組成員:艾???、宋主任、劉運宏、王如梅。
七.參加人員。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇七
今年,根據(jù)區(qū)、街健康教育工作的部署,結合紅艷路社區(qū)實際狀況,開展了一系列健康教育活動,取得了良好的效果。
首先建立了健康教育組織機構,成立了領導小組,社區(qū)多次召開會議,認真研究和討論如何開展健康教育工作,提高全社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識問題,制定了工作計劃,成立了28人組成的健康教育工作網(wǎng)絡體系,為我社區(qū)開展健康教育活動打下了堅實的理論基礎。
社區(qū)利用宣傳板,宣傳單等形式宣傳健康知識,使轄區(qū)的居民加強了保健意識,提高了衛(wèi)生覺悟。
3月3日,社區(qū)開展了“愛耳日”活動,向居民發(fā)放宣傳單,宣傳各種保護耳朵的常識。
4月14日,黨員奉獻日,社區(qū)組織黨委組織題為“美化環(huán)境、打造綠色家園“的公益性勞動,義務清理三堆雜物,凈化了社區(qū)的環(huán)境。
5月21日,社區(qū)開展了“助殘日”活動,利用宣傳板宣傳對殘疾人的關愛,資料“全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業(yè)”“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”。
6月5日,世界環(huán)保日,社區(qū)參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。
6月28日,社區(qū)組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識講座。
7、7月10日,社區(qū)組織轄區(qū)內的老人到社區(qū)活動室,社區(qū)工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導,受到老年人的歡迎。
8、8月20日,社區(qū)與第四醫(yī)院聯(lián)合舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧”最佳黨日活動,第四醫(yī)院的醫(yī)務人員和社區(qū)黨員30多名黨員和居民義務社區(qū)的老年人帶給測量血壓、健康咨詢、康復指導等服務。
9、9月20日上午,社區(qū)邀請何氏眼科的醫(yī)生免費為居民檢查眼睛,向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關常識。
社區(qū)開展了衛(wèi)生綜合治理工作,清理衛(wèi)生死角,清理各種垃圾10余噸,完成消殺工作,號召居民加強衛(wèi)生意識,大力提倡科學禮貌健康的生活方式,透過一系列活動,大大提高了人們的環(huán)境保護意識,衛(wèi)生防疫知識普遍得到提高。
總之,社區(qū)半年的工作中,取得了必須的成績,今后會再接再接再厲,把健康教育工作做實,為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展,為居民的健康和禮貌生活做出新的貢獻。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇八
為加強未成年人心理健康教育工作,全面提高社區(qū)心理健康教育工作水平,5月21日上午,西門社區(qū)在新時代文明實踐站開展主題為“陽光成長”的心理健康教育講座。轄區(qū)內30余名青少年及家長參加了本次活動。
城中社區(qū)衛(wèi)生服務中心的全科醫(yī)師以幽默風趣的語言和生動的案例,從青少年的生理特征、心理發(fā)展特點等方面與青少年進行交流互動,讓青少年更加直觀、科學地了解健康知識。隨后,醫(yī)生就青少年如何有效緩解學習壓力和考前情緒問題與家長進行現(xiàn)場交流,引導家長當發(fā)現(xiàn)青少年出現(xiàn)心理問題時,一定要冷靜處理。接著,通過有獎問答的'形式,讓參與此次講座的家庭加深對青少年心理健康知識的認知。
活動最后,社區(qū)還組織青少年們開展志愿服務活動,清掃轄區(qū)樓道和路面的垃圾。通過志愿服務活動,鼓勵青少年們積極參加社會實踐活動,引導他們爭當陽光向上的新時代好少年。
通過此次活動,讓家長們更加重視青少年心理健康,增強青少年自我保護意識。下一階段,西門社區(qū)將繼續(xù)開展青少年系列教育和社會實踐活動,為青少年心理健康、陽光成長保駕護航。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇九
12月4日是我國全國法制宣傳日,按照省、市安排部署,我市充分利用這一契機,緊緊圍繞“堅持依憲治國,樹立憲法權威”這一主題,從11月下旬到12月上旬,在全市開展了大規(guī)模的全民法制宣傳教育活動,現(xiàn)將工作情況總結如下:
接到上級有關文件后,我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報,蘇局長對這一活動非常重視,親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況,他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳,大造聲勢,確?;顒尤〉脤嵭?。根據(jù)領導要求,我辦制定了活動通知,對活動進行了周密安排,向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件,要求各單位和部門切實加強領導,結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案,緊緊圍繞宣傳主題,有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念,為促進全市法治化受理水平,深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環(huán)境。
按照工作安排,我市從12月1日至15日,全市上下充分利用電視、廣播等媒體,通過開辟專項法制宣傳活動,在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。12月4日,市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動,采取:制作并發(fā)放宣傳資料,制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺,發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢;設置法治心愿箱,收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼,“手機掃一掃,法制知識伴您走”,動員市民現(xiàn)場掃描關注等形式,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。12月4日,市委法治辦安排組織司法局法律服務專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳,到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗,并沿路發(fā)放宣傳資料,受到了廣大群眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點?;顒赢斕旖M織機關干部在才常廣場向憲法宣誓,并與學校聯(lián)動,安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅,發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應,在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日,《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神,建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現(xiàn)場錄制的節(jié)目,在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節(jié)目,并現(xiàn)場解答聽眾咨詢,此外,市委法治辦還與市委宣傳部合作,在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版,于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。12月4日來,我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動,集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動,集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》,沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動,棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體,極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據(jù)統(tǒng)計,“12·4”活動期間,我市共印發(fā)宣傳資料35000多份,解答法律咨詢2000余人次,舉辦培訓班28次,培訓人員1800余人。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機,進一步提高了法制宣傳教育的認識,掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中,注重時效性、針對性和實效性,營造了巨大聲勢,引起了廣大市民的強烈反響,同時也吸引了廣大市民積極參與到活動中來,如在12月4日城區(qū)集中宣傳現(xiàn)場,上千名市民來到現(xiàn)場領取宣傳資料,進行法律咨詢,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道的宣傳活動現(xiàn)場也吸引了大批的群眾,極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的積極性,很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動,豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育,進一步增強了執(zhí)法人員的法律素質和法治觀念。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十
為了進一步普及心理健康知識,引導青少年健康成長,近日,展茅街道成校聯(lián)合展茅社工站開展了以“用積極思維培育心靈花園”為主題的青少年心理健康講座,共有26名青少年參加。
此次活動邀請到國家二級心理輔導師劉俐紅老師授課,劉老師從思維模式與心靈花園、成長的煩惱、陽光少年的秘訣等方面展開心理健康輔導。講座中,劉老師生動的講解、有趣的互動,觸發(fā)心靈共鳴的生活實例、神奇的'冥想體驗等,讓孩子們在不知不覺中學會了積極思維能力,學會了換位思考,并做情緒的主人。
青少年心理健康輔導任重道遠。下一步,街道將加大青少年心理健康教育力度,培養(yǎng)他們積極向上的心理品質,希望孩子們在人生美好的時節(jié)里能擁有郁郁蔥蔥的心靈花園。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十一
為助力轄區(qū)青少年心理健康成長,培養(yǎng)青少年積極樂觀的良好心態(tài),2022年8月10日,長沙市芙蓉區(qū)東岸街道望龍社區(qū)聯(lián)合至和社工,邀請湖南明心心理咨詢講師在望龍社區(qū)開展“快樂嗨嗨煩惱拜拜”活動。
活動中,講師用輕松、愉快的游戲拉開授課序幕,系統(tǒng)闡述了心理健康的概念。然后講師化身“心靈導師”,通過故事導入心理健康課題,用互動交流的形式帶領同學們從情緒認知、情緒表達、情緒管理等多個方面了解情緒在成長過程中的影響,以“剝洋蔥”式一步一步打開同學們內心的窗戶,引導大家積極踴躍發(fā)言,各抒己見。講師還結合實際生活中遇到的情況進行互動,讓同學們充分認識到心理健康的重要性,引導大家學會自我調節(jié)不良情緒,逐步讓同學們樹立起正確的.心理健康觀念。
此次青少年心理健康教育活動,現(xiàn)場氣氛熱烈,青少年們全情投入、意猶未盡。不僅增強了青少年心理健康及精神健康意識,還幫助他們學會正確認識自我,悅納自身缺點,發(fā)揮優(yōu)勢特長,以更加積極的心態(tài)去面對、解決學習和生活中的問題,健康茁壯成長。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十二
親愛的同志們:
今天,召開全縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會,主要任務是學習傳達貫徹中央、和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 工作會議精神,對在全縣黨員中開展以 實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行總體部署,動員全縣各級黨 組織和廣大黨員積極投身于這項活動,并對我縣第一批保持黨員先進性教育活動的各項工作作出具體安排。
中央這次在全國范圍內部署開展保持黨員先進性教育活動,是改革開放二十多年來,在全黨范圍內開展的一次人數(shù)最多、規(guī)模最大的集中教育活動,政策性強,覆蓋面廣,要求高,任務重。從中央到地方都高度重視,層層召開會議進行動員部署。為了加強對我縣黨員先進性教育活動的指導,還為我們派來了以市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局黨組副書記、紀檢組長閆本紅同志為組長的督導組,對我縣黨員先進性教育活動進行督查指導。在此,我代表中共鹿邑對督導組來鹿邑縣指導工作表示熱烈歡迎。我們要在督查組的指導下,認真落實中央、省、市的部署,扎扎實實地開展好黨員先進性教育活動,確保取得實效。根據(jù)和督導組研究的意見,下面,我主要講四個方面的問題。
一、認清形勢,統(tǒng)一思想,充分認識開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要意義
今年1月5日,中央召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員會議,對開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動作出了全面動員和部署。1月14日,中共中央舉行了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性 專題 報告會,胡錦濤作了重要 講話,系統(tǒng) 總結了我們黨加強先進性建設和保持共產(chǎn)黨員先進性的歷史 經(jīng)驗,充分論述了加強黨的先進性建設對提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大意義,明確提出了開展先進性教育活動的目標要求,對全黨搞好先進性教育活動具有十分重要的指導意義。為全面開展好這次先進性教育活動,中央決定,從今年元月起,用一年半的時間,分三批在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。結合我縣實際,要對全縣26922名黨員分三批進行先進性教育活動。第一批是縣直黨政機關和縣直所屬企事業(yè)單位、市駐鹿單位。從今年1月開始到6月結束。涉及基層黨組織311個,黨員6501名。第二批是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和城鎮(zhèn)基層。從今年7月開始到12月結束。涉及基層黨組織277個,黨員5832名。第三批是行政村和部分黨政機關,黨的組織關系在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的企事業(yè)單位,農(nóng)村中小學校和承擔先進性教育活動組織和指導工作的有關單位。從2017年元月開始到6月結束。涉及基層黨組織約579個,黨員14589名。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨中央著眼于改革開放和 發(fā)展 社會主義市場 經(jīng)濟的歷史條件下,使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰(zhàn)略決策。扎扎實實地開展好這項活動,需要我們全面把握、深刻理解中央這一戰(zhàn)略決策的重大意義,迅速把思想認識統(tǒng)一到中央的部署上來,統(tǒng)一到、的要求上來,以正確的態(tài)度、飽滿的熱情,扎扎實實地推進活動的深入開展。
(一)開展保持黨員先進性教育活動,是深入學習實踐“三個代表”重要思想的重大舉措。堅持用先進的理論、先進的指導思想武裝全黨,是我們黨能夠始終走在時代前列,保持先進性的成功經(jīng)驗。在全面建設小康社會的新的歷史時期,必須用“三個代表”重要思想武裝全黨?!叭齻€代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新理論成果,是我們黨必須長期堅持的指導思想。貫徹實踐“三個代表”重要思想,是新時期保持黨員先進性的根本體現(xiàn)和根本要求。這次教育活動以全體黨員為教育對象,抓住了黨的建設的基礎,以保持黨的先進性為主題,抓住了黨的建設的根本。通過開展先進性教育活動,把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員,努力把共產(chǎn)黨員的先進性在建設社會主義物質文明、 政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發(fā)揮出來,使廣大黨員成為“三個代表”的堅定實踐者,使黨的基層組織成為“三個代表”的有力組織者、推動者,始終保持先進性,始終充滿生機與活力,更好地擔負起加快鹿邑發(fā)展的歷史重任。
(二)開展先進性教育活動,是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力的迫切要求。當前,我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨所處的 環(huán)境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。要實現(xiàn)我們黨長期執(zhí)政和執(zhí)好政的目標,就必須大力加強黨的執(zhí)政能力建設,繼續(xù)保持黨的先進性。開展這次教育活動關鍵是對照“三個代表”要求和新時期黨員先進性的標準,著力解決當前黨員隊伍中存在的突出問題?;顒幽懿荒苋〉贸尚ВP鍵看問題解決得怎么樣。前段時間,組織部向農(nóng)村、機關事業(yè)單位、企業(yè)進行了問卷調查。為開展好第一批先進性教育活動,又召開了各種類型的座談會,廣泛聽取意見,深入了解黨員的思想狀況和存在的突出問題。從調查情況看,全縣整個黨員隊伍主流是好的,但是也存在一定的問題和不足。集中表現(xiàn)在“四個淡化和一個不適應”?!八膫€淡化”即:一是理想信念淡化。一些黨員理想信念動搖,黨員意識淡薄,缺乏發(fā)展的危機感、責任感和緊迫感。二是宗旨觀念淡化。一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強,工作作風浮漂,不同程度地存在著各種歪風邪氣,給黨的形象造成了嚴重損害,人民群眾深惡痛絕。三是紀律觀念淡化。有的黨員對黨組織的各項決議貫徹執(zhí)行不力,或者搞“為我所用”的實用主義,做一些違背組織原則和黨紀法規(guī)的事情。四是黨員意識淡化。一些黨員把自己混同于普通的老百姓,明哲保身當“老好人”,對一些歪風邪氣和社會不良現(xiàn)象聽之任之甚至隨波逐流?!耙粋€不適應”就是素質能力不適應新形勢新任務的要求。一部分黨員思想保守、觀念陳舊,發(fā)展意識淡薄,執(zhí)政能力特別是領導發(fā)展的能力不強,甚至個別黨員對一些科學的、積極的新生事物不支持、不鼓勵甚至橫加指責,用老辦法解決新矛盾,新辦法少,思路比較狹窄,難以發(fā)揮帶頭致富和帶領群眾致富的作用。這種狀況,與共產(chǎn)黨員先進性的要求極不適應,從很大程度上影響了黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮,制約著全縣改革的力度,影響著全縣發(fā)展的速度,與推進鹿邑發(fā)展很不合拍。因此,開展這次黨員先進性教育活動,就是要進一步提高全縣黨員的綜合素質,增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的執(zhí)政能力建設,更好地帶領全縣人民加快發(fā)展,實現(xiàn)預期的各項目標。
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社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十三
為關愛轄區(qū)居民和社區(qū)工作人員的心理健康,緩解工作和學習壓力,普及心理健康知識,6月7日下午,二道區(qū)長青街道城建社區(qū)開展心理健康知識講座,進一步提升轄區(qū)居民良好的心理素質,促進家庭健康發(fā)展。社區(qū)工作人員以及轄區(qū)居民代表共30余人聆聽了此次講座。
本次講座圍繞了解抑郁、焦慮等心理癥狀,心理亞健康有效調整方法,壓力情緒與生理健康等內容開展。授課老師從多個角度、深度分析了群眾常見的心理問題、心理疾病的特點、癥狀、成因及緩解對策。她向參加講座的居民詳細講解了健康的定義,分析了學生普遍學習壓力大的原因,闡述了焦慮和抑郁產(chǎn)生的原因,并分享了解決這些問題的一些實用好辦法。
此次活動,通過分析講解社會群體性,存在的`心理問題,并著重介紹了抑郁、焦慮問題,減少大家對負面情緒的過分擔心,學會日常生活中維護心理健康的實用方式方法,提升工作效率與質量。(長青街道)。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十四
社區(qū)是基本的社會結構組織,是人們頻繁交往、緊密聯(lián)系、相互學習、共同生存的區(qū)域性環(huán)境。在這個場所中,社區(qū)成員可以通過展現(xiàn)自己,獲得反饋信息,進而提升自己的學習品質。社區(qū)具有獨特的教育資源,包括人力資源、自然資源以及各種活動設施、教育設備等,這些都為社區(qū)教育提供了物質和精神上的保障,尤其是社區(qū)中形成的融洽的社區(qū)氛圍使社區(qū)成員能身心舒暢地生活和學習。社區(qū)通過豐富的教育形式和內容能促進居民素質的提高,培養(yǎng)居民的學習精神,增進居民對社區(qū)的認識和理解,增強居民對社區(qū)的認同感和歸屬感,從而調動廣大居民自覺參與社區(qū)建設和管理的積極性和主動性,促進社區(qū)的發(fā)展。在一定程度上,社區(qū)教育是終身教育體系的主要依托和載體,為個人的全面發(fā)展開辟了一條新的途徑。
從社區(qū)教育發(fā)展演進的歷史可以清楚地看到,社區(qū)教育每前進一步都是緣于社會在現(xiàn)代化進程中產(chǎn)生的新的、強烈的教育需求。社區(qū)是社會的細胞,它與周圍社區(qū)、與整個社會有著有機的聯(lián)系。
所謂社區(qū)教育即是實現(xiàn)社區(qū)全體成員素質和生活質量的提高以及社區(qū)發(fā)展的一種社區(qū)性教育活動過程。溝通教育與社區(qū)的聯(lián)系,整合和充分利用社區(qū)內一切教育資源,協(xié)調教育發(fā)展與社區(qū)發(fā)展,有助于實現(xiàn)學習化社會。在社區(qū)教育過程中,社區(qū)成員不僅學到各種知識、技能,而且無形中也陶冶了道德情操,形成了積極、向上的人生態(tài)度?,F(xiàn)代化進程中的社區(qū)教育是在現(xiàn)代大教育觀指導下,由地方政府負責組織協(xié)調,實現(xiàn)系統(tǒng)內、區(qū)域內優(yōu)質教育資源的整合、開發(fā),滿足社區(qū)教育需求的社會化教育。教育需求是社區(qū)教育發(fā)展的內在動力,教育資源是發(fā)展社區(qū)教育的源泉。社區(qū)教育內容選擇是基于本地區(qū)教育發(fā)展的需求,對社區(qū)教育資源進行整合、開發(fā),形成社區(qū)課程的過程。
黨的十六大報告提出,要“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。目前我國還處于社區(qū)教育的引導、推動階段,應該說,“社區(qū)教育的根本理念是人的全面發(fā)展,而社區(qū)建設形成的‘學習型社區(qū)’是社區(qū)教育推進的奮斗目標,也是保障人全面發(fā)展的有效機制”。
眾所周知,社區(qū)環(huán)境是重要的教育資源,適宜環(huán)境的創(chuàng)設和利用,能夠有效的促進幼兒的發(fā)展。因此,幼兒園應該和家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒園教育的重要發(fā)展方向之一,就是建立以社區(qū)為依托的,適應當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的,正規(guī)和非正規(guī)相結合的社區(qū)教育模式。社區(qū)教育資源的介入,使幼兒有機會走出課堂,有機會通過各種社會實踐活動獲取直接經(jīng)驗。充分利用社區(qū)文化和自然資源,還能擴展幼兒的生活和學習空間,把幼兒園的教育融入社區(qū)文化和環(huán)境之中。另一方面,幼兒園教育也應與家庭、社區(qū)相結合,因為幼兒園教育的內容源于生活,而且應在幼兒熟悉的生活中促進幼兒發(fā)展。社區(qū)是幼兒的主要生活空間,教育只有與家庭、社區(qū)相結合,才能取得良好的教育效果。我們必須承認,幼兒教育的發(fā)展趨勢是“必須把理論、技巧和實踐結合起來,把腦力勞動和體力勞動結合起來;學校不能和生活脫節(jié);兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界:在一個世界里,兒童像一個脫離現(xiàn)實的傀儡一樣,從事學習;而在另一個世界里,他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足。,將社區(qū)資源作為課程資源,將幼兒的好奇心轉化為幼兒的學習動力,引導幼兒在生活中學習,在真實的社會環(huán)境中展開探究,使生活中的偶然轉化為教育中的必然,是利用社區(qū)資源生成課程的價值所在。社區(qū)資源為教師支持、引導幼兒探究提供了極其豐富的寶藏,為幼兒自主學習提供了物質基礎。充分了解社區(qū)資源,挖掘社區(qū)資源潛在的教育價值,構建幼兒與社區(qū)資源互動的平臺%及時滿足幼兒的學習熱情,支持幼兒的探究需求,有助于促進幼兒教育活動的進一步生成和深化。
社區(qū)作為幼兒生活的主要環(huán)境,與幼兒的成長息息相關,它以一定的物質或精神的形態(tài)完整地呈現(xiàn)在幼兒面前,時時刻刻都以一定的方式作用于幼兒。將社區(qū)資源作為幼兒園課程資源的一個組成部分,以“大自然大社會”中的“活教材”支持幼兒的學習,引導幼兒開展主題探究活動,符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”的要求。同時,利用社區(qū)教育資源支持幼兒的各種活動%讓幼兒反作用于社區(qū),也是引導幼兒參與社會活動的一種方式。支持、鼓勵幼兒在社區(qū)中開展探究與表征活動,不僅能夠提高幼兒的能力%培養(yǎng)幼兒的主人翁意識,增強幼兒的社會責任感,同時可以愉悅幼兒的身心,鍛煉幼兒的意志。
(一)立足于終身教育,確立社區(qū)大教育觀念著名教育家伊里奇認為:一個人要成長,首先需要利用事物、場所和過程,利用實踐和環(huán)境。他需要去看、去接觸、去修理、去掌握有意義的環(huán)境中的任何事物。因此,在利用社區(qū)資源對幼兒進行教育時,應當跳出僅僅把學??闯墒菍τ變哼M行教育的惟一場所的框架,通過整合社區(qū)教育資源,樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念。
社區(qū)教育資源是幼兒教育的重要補充和組成部分,幼兒園必須和社區(qū)溝通,各個社區(qū)也應當突破陳舊的社區(qū)發(fā)展思維方式,跳出僅僅把社區(qū)建設目標定位于單一的“清潔、安全”上的思想框架,樹立起“學習型”社區(qū)的發(fā)展觀。利用社區(qū)資源對幼兒進行教育必須確保幼兒教育體系和社區(qū)資源之間的全面融通。幼兒教育是一個更大的社會體系的一部分。只有在這樣的.背景中,我們才能較深入地理解和探討幼兒教育問題。這些教育問題不能單單靠教育本身去求得解決,需要具有涉及社會相互作用的各個部門的那些廣泛的、綜合的意識和策略,確立社區(qū)大教育的觀念即是其中之一。
(二)營造以“學習化家庭”為核心的的社區(qū)教育軟環(huán)境眾所周知,家庭對幼兒的健康成長具有不可替代的作用?!凹彝ド畹臉啡な堑挚箟娘L氣的毒害的最好良劑”。社區(qū)教育的一個重點應當從各個家庭入手,因為家庭是社區(qū)的重要組成部分,也是其中至關重要的環(huán)節(jié)。家庭所具有的相對穩(wěn)定性和方便性,為社區(qū)教育提供了一個良好的發(fā)展平臺。因此,社區(qū)教育要從創(chuàng)建學習化家庭出發(fā),努力提高家長的思想道德素質和科學文化水平,營造家庭的學習氛圍,讓教育真正走進家庭。當然,我們今天所倡導的學習化家庭,決不是傳統(tǒng)的閉門讀書,而是一種現(xiàn)代型的文明家庭。它以日益發(fā)展的現(xiàn)代化社區(qū)為依托,利用現(xiàn)代科技知識和文化資源,為居民家庭提供終身學習的條件和機會,使家庭全體成員持續(xù)不斷地學習,從而為幼兒提供良好的生活和學習氛圍。學習化家庭應當崇尚人文精神、塑造高尚人格、培養(yǎng)健康情感、提高文化品位、發(fā)展創(chuàng)新潛能,使家庭成為健康向上和具有生命活力的社會細胞。學習化家庭的產(chǎn)生和發(fā)展,需要由社區(qū)環(huán)境和社區(qū)教育來推動。所謂社區(qū)教育軟環(huán)境即是以地域為依托,以政府為主導,以終身教育理念為思想基礎,以社區(qū)居民廣泛參與為核心,以社區(qū)教育實體為主要形式,通過開展社區(qū)教育活動和學習來促進社區(qū)發(fā)展和社區(qū)居民素質提高的一個社會共同體,我們也可以把這種社區(qū)教育軟環(huán)境稱之為學習化社區(qū),其中學習化家庭是其核心。通過這種環(huán)境,我們可以實現(xiàn)家庭教育、學校教育和社會教育的融合和一體化,加強幼兒的世界觀、價值觀和人生觀的教育,從而為其全面發(fā)展奠定良好的基礎。
(三)滿足幼兒的生活和學習需求,形成開放互動的學習機制社區(qū)教育的立足點就是滿足社區(qū)成員的學習需求,使每個年齡階段的社區(qū)成員都能享受學習的樂趣,使每個成員都能得到發(fā)展。社區(qū)教育要根據(jù)人的年齡和心理特征,調整和改善學習的內容和方法。玩具是兒童的第一部教科書,父母是兒童的第一任教師,要充分利用社區(qū)的各種活動設施,使孩子在玩中增長知識和發(fā)展認知能力。社區(qū)組織要根據(jù)幼兒的實際需要,靈活多樣地設置學習課程,為幼兒的健康成長提供更廣闊的空間和學習選擇機會。同時,社區(qū)教育只有在開放的、互動的狀態(tài)下才能順利進行。所謂開放就是保證有充分的信息流入社區(qū);所謂互動,是在開放的基礎上實現(xiàn)幼兒園、家庭以及整個社區(qū)在學習資源上的充分互動和學習效果上的相互促進。
(四)社區(qū)教育應當以實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展為根本目標在對幼兒的教育中,社區(qū)教育應當以人的個性化需要為出發(fā)點和落腳點,以發(fā)展幼兒的個性為社區(qū)教育的基本目標。這也就是說,滿足幼兒的個性化需要、發(fā)展幼兒的個性化人格、實現(xiàn)幼兒個性化的自我發(fā)展,應該成為社區(qū)教育的最高準則。社區(qū)教育只有滿足社區(qū)成員的需要,培養(yǎng)出具有“真、善、美”人格又極具個性的社會人,才能實現(xiàn)社區(qū)教育的價值。對幼兒來說,社區(qū)教育也應該提供同等的機會,讓其獲得個性化發(fā)展,并在這種個性化發(fā)展中順利實現(xiàn)社會化,成為關心社區(qū)發(fā)展、積極參與社區(qū)建設的合格的社區(qū)成員。
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