大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料范文(23篇)

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大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:46:47     小編:靈魂曲

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大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇一

尊敬的黨支部:

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會(huì)議的重要講話精神,對(duì)照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查,現(xiàn)將個(gè)人思想工作等方面存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因分析及今后努力方向匯報(bào)如下:

一、存在的問(wèn)題和不足。

(一)自身理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)全面,不夠深入,層次不高。因平時(shí)繁忙而擠占理論學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)理論的學(xué)習(xí)有時(shí)還滿足實(shí)用主義,缺乏系統(tǒng)性和全面性。

(二)宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng),工作務(wù)實(shí)作風(fēng)還不夠落實(shí),分管工作中引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的辦法和措施還不夠,對(duì)有些工作管理不到位。

(三)工作上有些急燥,習(xí)慣憑自己的主觀良好愿望去辦事,想什么說(shuō)什么,不考慮后果,缺乏戰(zhàn)略思維和眼光。

二、原因分析。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理論與實(shí)踐隔離。平時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多,忽視了進(jìn)一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,不能很好地融會(huì)貫通、學(xué)以致用。

(二)黨性修養(yǎng)自覺(jué)性減弱,缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,工作有時(shí)不夠深入,滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

三、努力方向和改進(jìn)措施。

(一)抓修養(yǎng),樹(shù)立正確的群眾觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持思想道德的純潔性,樹(shù)立正確的政績(jī)觀、群眾觀、發(fā)展觀;努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中。

(二)抓學(xué)習(xí),提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(三)抓落實(shí),自覺(jué)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,深入基層,不漂不浮、把工作的著力點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題上,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)做好分管的各項(xiàng)工作。

匯報(bào)人:

二〇一四年九月二十五日。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇二

作為一名法院干警,本人在四風(fēng)方面作如下對(duì)照檢查,并提出如下整改措施:

一、存在的問(wèn)題。

(一)、在形式主義方面存在的主要問(wèn)題。

1、理論水平不高,實(shí)踐運(yùn)用不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是自學(xué)堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)自己承辦的案件,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了法律效果和社會(huì),沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,也很少向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作打算。

3、宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念淡薄,服務(wù)意識(shí)不夠。一是雖然也參加了縣政法委步署的“矛盾糾紛不出村”活動(dòng)和“三送”工作,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾在想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助困難群眾解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

5、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的得失多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(二)、在官僚主義方面存在的問(wèn)題。

1、對(duì)群眾不夠熱情,群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。如自己承辦的案件,滿足于結(jié)案了事,很少回訪當(dāng)事人,為當(dāng)事人解決訴后存在的困難。

2、“三送”工作及“矛盾糾紛不出村”包片工作深入基層調(diào)查研究不夠。深入聯(lián)系的村組向群眾調(diào)查了解情況、研究群眾脫貧致富、幫助解決群眾具體困難和問(wèn)題較少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,漠視于群眾的訴求。有時(shí)深入基層,與群眾見(jiàn)面,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與群眾溝通思想的少,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心不夠,有時(shí)不了解情況亂表態(tài)。

(三)、在享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題。

1、因循守舊,按部就班,憑老經(jīng)驗(yàn)辦案。在自己承辦的案件中,總認(rèn)為不是什么大案要案疑難案,憑自己幾十年的審判工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有什么案子難得到自己。在工作中的不求上進(jìn),導(dǎo)致了生活方面的享樂(lè)主義。

2、清茶報(bào)紙二郎腿,無(wú)所事事。上班后滿足于悠閑自得,清茶閑談看新聞,做一天和尚敲一天鐘,等待退休。

3、有時(shí)無(wú)論遠(yuǎn)近辦案,出門(mén)就用車,把蘇區(qū)干部那種艱苦奮斗好作風(fēng)丟在了腦后。近十多年來(lái),自己沒(méi)有騎過(guò)一次自行車下鄉(xiāng)了,更不要說(shuō)自帶干糧去下鄉(xiāng)了。

(四)、在奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

1、浪費(fèi)水電辦公耗材。雖然法院辦公條件簡(jiǎn)陋,熱天沒(méi)有空調(diào),但在每天上班后,進(jìn)門(mén)就開(kāi)燈、吹電風(fēng)扇,冬天則開(kāi)取暖器。有時(shí)下班后也會(huì)忘記關(guān)燈,領(lǐng)導(dǎo)指出后有時(shí)心里不服氣,認(rèn)為老子為黨工作幾十年,這點(diǎn)電費(fèi)不算什么。

2、出差下鄉(xiāng),吃喝浪費(fèi)。有時(shí)出差,習(xí)慣于找朋友或?qū)趩挝徽写?,吃喝浪費(fèi);下鄉(xiāng)辦案時(shí)也習(xí)慣于找鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排生活,增加政府財(cái)政開(kāi)支;有時(shí)會(huì)同他人上ktv,不唱歌也跟著起哄。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的村官朋友們:

大師好!我的名字叫做xx,是xx鎮(zhèn)xx村新任大學(xué)生村官。這天我要演講的題目是《明禮誠(chéng)信》。

在大學(xué)畢業(yè)前我以前深入的了解過(guò)農(nóng)村的現(xiàn)狀,一向認(rèn)為我能做好如今這份工作,而當(dāng)自己真正面臨農(nóng)村的人和事,去當(dāng)一名村干部的時(shí)候,起初還是顯得有寫(xiě)手足無(wú)措。有人這樣形容我們——“走出大校園園,步入農(nóng)家小院,不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不知干部咋當(dāng),只知小米飯香,不曉產(chǎn)糧艱巨”,說(shuō)的就是我們這些年青人。但既然選取了村官,走進(jìn)了期望的田野,就就應(yīng)有所作為。踏上了“村官”的崗位,我們也就成了一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)帶著工資的特殊農(nóng)民,只有有了這些務(wù)實(shí)的定位,我們才能消除浮躁心理,踏實(shí)的工作,才能在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作中做出自己的成績(jī)。

我所在的xx村是個(gè)人口只有700多人的小村莊。到村以后,我就努力接近群眾,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),實(shí)地進(jìn)行查詢?cè)煸L,盡快地了解我村的基本狀況,并用心介入到工作中去,逐家逐戶和群眾談心,宣傳黨在農(nóng)村的方針和政策。在收取醫(yī)療合作費(fèi)中,因?yàn)榇迕駥?duì)醫(yī)療合作的認(rèn)識(shí)不夠,并且費(fèi)用較去年有所增加不少,一些村民不愿辦理,我就和村委成員一齊走村串戶說(shuō)服村民參加合作醫(yī)療,使參合率到達(dá)100%。在換屆選舉中,選舉時(shí)為了選出既對(duì)老百姓負(fù)責(zé)又能帶領(lǐng)大師致富的好干部,我和點(diǎn)上的同志逐村進(jìn)行一天選一村,中途不休息不吃飯,直至唱票竣事。最讓我努力的是在這次換屆中我被選為我們村的支部副書(shū)記。在組織群眾抗旱中,面臨五十年不遇的大旱,我和村民用心學(xué)習(xí)冬季抗旱知識(shí),在第一時(shí)間修復(fù)機(jī)井,購(gòu)置澆灌設(shè)備,組織可利用的一切勞力,成功打勝了一場(chǎng)抗旱保衛(wèi)戰(zhàn)。

這半年的工作中,讓我感受最深的是鄉(xiāng)親們淳樸的民風(fēng)和農(nóng)民固有的吃苦耐勞的精神。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如說(shuō),果樹(shù)老化,品種落后,糧食種植不講科學(xué),不講品種,施肥不懂多元化,年年老一套,管理老辦法,產(chǎn)量不高質(zhì)量差,投入多收益少等等,這些問(wèn)題都急待解決。作為村官,我努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),努力做科技興農(nóng)的帶頭人。我村正在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),其中一家養(yǎng)殖戶以前是獸醫(yī),家中養(yǎng)豬二十多頭,我去了之后他給我說(shuō)他想把豬場(chǎng)擴(kuò)大,我就幫忙他謀劃如何規(guī)劃建設(shè),如何科學(xué)喂養(yǎng),并以此帶動(dòng)了周圍的農(nóng)戶,使全村的養(yǎng)殖業(yè)上了一個(gè)新臺(tái)階。俗語(yǔ)說(shuō)的好:種瓜得瓜,種豆得豆。有目標(biāo)就有方向,有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)。我感到大學(xué)生村官是有用武之地,是能有一番作為的。我們要以我們的特殊身份吸引農(nóng)民朋友;以我們的真情打動(dòng)農(nóng)民朋友;以我們的實(shí)際行動(dòng)感染農(nóng)民朋友。我把自己扎根在農(nóng)村,相信在不久的將來(lái)必須會(huì)成為一名合格的、深受百姓歡迎的新時(shí)代大學(xué)生村官。

最后,祝愿我們的大學(xué)生村官在農(nóng)村這個(gè)平凡的崗位上早日實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,也祝愿在座的各位工作順利、心想事成,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、選聘大學(xué)生朋友們到我們xx村參觀指導(dǎo),謝謝!

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇四

尊敬的黨組織:

經(jīng)歷過(guò)的上個(gè)世紀(jì)80年代初期的整黨,的確沒(méi)有再搞群眾運(yùn)動(dòng),但改進(jìn)黨風(fēng)的效果并不理想。包括后來(lái)又搞的一些“活動(dòng)”,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的?,F(xiàn)在我們黨存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐朽”四種危險(xiǎn),以及“形式主義、為官主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”的不良風(fēng)氣,與長(zhǎng)達(dá)30余年來(lái)我們黨一直還沒(méi)有擺脫這種尷尬局面有直接關(guān)系,與一直還沒(méi)有真正找到科學(xué)的管用的制度辦法來(lái)有效促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)有直接關(guān)系。而且時(shí)間越長(zhǎng),黨風(fēng)積累的問(wèn)題就會(huì)越多,甚至一些小問(wèn)題會(huì)演變成大問(wèn)題,一些局部問(wèn)題就會(huì)演變成全局問(wèn)題,個(gè)別干部的不良習(xí)氣會(huì)演變成大的風(fēng)氣。換句話說(shuō),目前黨內(nèi)嚴(yán)重存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,其根源主要是新近30余年來(lái)黨風(fēng)問(wèn)題長(zhǎng)期積累,但一直沒(méi)有找到管用辦法得到有效遏制的結(jié)果。

當(dāng)然,期間國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一些事件又催化了“四風(fēng)”問(wèn)題的膨脹。一是蘇東劇變對(duì)當(dāng)時(shí)全黨帶來(lái)的集體性信仰焦慮問(wèn)題,比如共產(chǎn)主義還是值得奮斗的目標(biāo)嗎?如果說(shuō)蘇共那么多共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖都不再相信,我們還要繼續(xù)相信嗎?蘇共的失敗是不是意味著共產(chǎn)主義的失敗?等等。這種信仰的焦慮如果得不到及時(shí)治愈,一些黨的干部后來(lái)出什么問(wèn)題就都不足為怪了。現(xiàn)在看來(lái),這種信仰危機(jī)的持續(xù)影響并沒(méi)有消失。二是改革開(kāi)放以后價(jià)值多元對(duì)主流意識(shí)形態(tài)所帶來(lái)的沖擊,特別是在我們發(fā)展中遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,比如社會(huì)差別、分配不公、環(huán)境惡化、食品安全、政府和社會(huì)誠(chéng)信的雙重缺失等等,如果不能理性對(duì)待,也會(huì)使一些人在信仰這個(gè)根本問(wèn)題上產(chǎn)生動(dòng)搖。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誤讀、誤導(dǎo)為享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)提供依據(jù)。似乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就必須物欲橫流,人就必須自私自利放蕩不羈,甚至有個(gè)別專家聲稱腐朽是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑,理直氣壯為腐化墮落搖旗吶喊,極力宣揚(yáng)中國(guó)最大的進(jìn)步就是以金錢(qián)面前人人平等代替了特權(quán)的不公,有錢(qián)就有一切比有權(quán)就有一切文明得多。這些話讓所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的鼻祖國(guó)家都目瞪口呆,殊不知現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行所需要的不僅是法治的保障,更需要的是市場(chǎng)主體必備的價(jià)值精神,這種精神不僅不是對(duì)私欲物欲的放縱,恰恰是教徒一樣的克勤克儉,是高度的自我克制和社會(huì)責(zé)任。四是一些腐朽大案要案在網(wǎng)絡(luò)媒體上的極度渲染,使人們對(duì)公權(quán)擁有者產(chǎn)生了妖魔化的傾向,似乎所有官員都與抓起來(lái)的腐朽分子一個(gè)德行。所有這些因素都直接或間接地對(duì)黨的一些干部的信念信仰產(chǎn)生了負(fù)面影響。而信仰一旦迷失,防線不攻自破。對(duì)于我們這樣一個(gè)一直注重思想建黨的大黨來(lái)說(shuō),思想防線不牢,對(duì)作風(fēng)的影響就會(huì)更大。

當(dāng)然,說(shuō)到底,導(dǎo)致“四風(fēng)”問(wèn)題最根本的要素還是權(quán)力問(wèn)題,是我們黨執(zhí)政后還沒(méi)有在制度上成功解決如何授好權(quán)、掌好權(quán)、管好權(quán)、用好權(quán)、換好權(quán)的問(wèn)題。這個(gè)根本課題解決不了,黨風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的尷尬困局就破解不了。而一旦這個(gè)艱難的課題有了解決的希望,全黨就會(huì)燃起越來(lái)越多的信念信仰的希望,燃起越來(lái)越多黨風(fēng)刷新的希望?,F(xiàn)在是到了必須下大決心解決這一課題的時(shí)候了。這也是以為新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體xx大以來(lái)最讓全黨振奮和信賴的原因所在,從八項(xiàng)規(guī)定到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓全黨重新看到了重整綱紀(jì)黨風(fēng)的決心和信心。

如何在具體的可操作的制度機(jī)制層面為人民授好權(quán)、掌好權(quán)、管好權(quán)、用好權(quán)、換好權(quán),讓人民委托給我們黨的執(zhí)政權(quán)力為人民做最大的好事,而不犯或少犯錯(cuò)誤,一旦犯了無(wú)法避免的錯(cuò)誤,也能夠在黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和國(guó)家政治體制的糾錯(cuò)機(jī)制中及時(shí)得到解決。這是破解作風(fēng)建設(shè)困局的關(guān)鍵,也是超越運(yùn)動(dòng)模式依靠制度改善黨風(fēng)的關(guān)鍵。所以,就具體機(jī)制和方式而言,核心問(wèn)題在于如何實(shí)現(xiàn)黨管干部與發(fā)展民主的有機(jī)統(tǒng)一。而實(shí)現(xiàn)這種統(tǒng)一的具體機(jī)制是否應(yīng)首先從以下三個(gè)方面突破。

一是通過(guò)黨內(nèi)民主選舉制度與人民民主選舉制度的互動(dòng)理順權(quán)力授受關(guān)系機(jī)制。具體來(lái)說(shuō),

首先要通過(guò)黨代表大會(huì)制度的完善和黨內(nèi)民主選舉制度的完善,保證通過(guò)真正的黨內(nèi)民主制度安排,選舉出各級(jí)各類國(guó)家公共權(quán)力的執(zhí)掌者候選人,然后通過(guò)符合民主政治要求的憲法和法律制度程序,把這些候選人作為人事議案提交各級(jí)人民代表大會(huì)選舉議決,從而合理合法地進(jìn)入國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu),并賦予他們明確而充分的權(quán)力以掌好權(quán)。

二是通過(guò)黨內(nèi)監(jiān)督制度與國(guó)家監(jiān)督制度的互動(dòng)理順權(quán)力運(yùn)行關(guān)系機(jī)制。隨著黨內(nèi)民主監(jiān)督制度的完善,人大方面也需要依據(jù)《監(jiān)督法》相應(yīng)地建立和完善政治問(wèn)責(zé)制度,并且,隨著依法治國(guó)力度的不斷加大,還要進(jìn)一步建立不信任投票制、人大的彈劾罷免制以及主要責(zé)任人的引咎辭職制等,以增強(qiáng)人大監(jiān)督的問(wèn)責(zé)手段和力度,從而達(dá)到管好權(quán)的預(yù)期,真正把權(quán)力擁有者關(guān)進(jìn)制度的籠子里。在此基礎(chǔ)上,要為國(guó)家權(quán)力執(zhí)行機(jī)關(guān)營(yíng)造有利于提高執(zhí)行力和執(zhí)政效率的政治生態(tài)環(huán)境,以讓他們能充分施展自己的施政才華和潛力,從而達(dá)到用好權(quán)的目的。

三是通過(guò)黨內(nèi)的權(quán)力理性代謝機(jī)制與國(guó)家權(quán)力理性代謝機(jī)制的互動(dòng)理順權(quán)力自我更新的機(jī)制。應(yīng)著力建立健全黨內(nèi)理性的政治代謝機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“不換黨換人”的預(yù)期,并且不是通過(guò)“七八年一次的大民主”方式“換人”,也不是用過(guò)去政治路線斗爭(zhēng)的方式“換人”,而是通過(guò)真正的黨內(nèi)民主選舉和人大選舉以及嚴(yán)格的任期制度來(lái)實(shí)現(xiàn)“換人”的政治代謝,以從根本上走出中國(guó)政治“治亂循環(huán)”的人治怪圈,從根本上走出靠領(lǐng)袖人物挑選“接班人”或變相選接班人的非理性政治代謝機(jī)制,真正從科學(xué)的制度安排上實(shí)現(xiàn)黨的“吐故納新”和“更新?lián)Q代”,實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家制度的長(zhǎng)治久安。

從“四風(fēng)”問(wèn)題的根源分析和破解設(shè)想我們可以看出,“四風(fēng)”問(wèn)題的解決不僅僅是黨風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題,也不僅僅是黨風(fēng)制度建設(shè)的問(wèn)題,而是伴隨著黨的建設(shè)科學(xué)化的進(jìn)程和國(guó)家制度建設(shè)科學(xué)化的進(jìn)程,伴隨著黨內(nèi)民主發(fā)展和國(guó)家政治發(fā)展的良性互動(dòng),伴隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的制度跟進(jìn)問(wèn)題。而這個(gè)偉大進(jìn)程的邏輯展開(kāi)和前景展望,就不再僅僅是“四風(fēng)”問(wèn)題的遏制解決和黨風(fēng)建設(shè)的常態(tài)治理,而是越來(lái)越堅(jiān)實(shí)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信和制度自信,是越來(lái)越清晰的中國(guó)力量、中國(guó)精神和中國(guó)奇跡。

匯報(bào)人:

二〇一四年五月十六日。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新農(nóng)村指導(dǎo)員、大學(xué)生村官,大家好!我是xxx年xxx月應(yīng)聘到xxx街道xxx社區(qū)擔(dān)任社區(qū)xxx的大學(xué)生村官,xxx。很榮幸,能夠代表xxx街道大學(xué)生村官,這一光榮的群體,與大家交流發(fā)言。

在國(guó)家、省、市的政策指導(dǎo)下,在xxx的大力支持下,xxx街道大學(xué)生村官已經(jīng)招錄了三批,總計(jì)十?dāng)?shù)名。

我們大學(xué)生村官來(lái)到基層社區(qū)之后,開(kāi)始時(shí)是有些不適應(yīng)的,這樣的不適應(yīng)主要體此刻三個(gè)方面:

第三是關(guān)于以后出路的困惑。這也是對(duì)大學(xué)生村官這一工作不熟悉、不了解造成的,開(kāi)始的時(shí)候不明白來(lái)那里工作幾年后自己有什么出路,難免心里有些迷茫和不安。但是,隨著工作的繼續(xù),隨著對(duì)相關(guān)政策了解的加深,這樣的不安和迷茫已經(jīng)被對(duì)未來(lái)的憧憬所代替。xx街道的大學(xué)生村官中,已經(jīng)有5、6人透過(guò)公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考等方式解決了自己的出路問(wèn)題,給我們?cè)诼毜拇髮W(xué)生村官樹(shù)立了良好的榜樣,同時(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)大學(xué)生村官的政策照顧,讓我們堅(jiān)信,安心做好基層的工作,以后的出路不是問(wèn)題!

在洛陽(yáng)街道,大學(xué)生村官服務(wù)社區(qū)已經(jīng)踏進(jìn)第四個(gè)年頭了,在這四年里,從十一五末到十二五開(kāi)端,我和我的大學(xué)生村官同事們,與社區(qū)基層干部一齊,為xxx街道農(nóng)村社區(qū)的社區(qū)管理、黨務(wù)黨建、信息處理等方面,付出了艱辛的努力。

在社區(qū)管理方面,在我們到社區(qū)基層之前,社區(qū)事務(wù)管理方面的工作基本是由社區(qū)文書(shū)負(fù)責(zé)的,由于各方面因素的制約,加之社區(qū)文書(shū)工作量大的關(guān)系,各社區(qū)都存在或多或少的困難,比如說(shuō)是某些方面的工作沒(méi)有痕跡管理,或是某些工作因人手不足不能順利完成等。大學(xué)生村官到社區(qū)基層后,很大程度上改變了社區(qū)事務(wù)管理方面存在的這些問(wèn)題,因?yàn)樵谏鐓^(qū)的很多文字性工作都是由我們完成的,分擔(dān)了社區(qū)文書(shū)的工作壓力,同時(shí),很多工作記錄、計(jì)劃、總結(jié)由我們錄入電腦后上報(bào),在文件歸檔方面有了保證,讓社區(qū)的工作痕跡管理有跡可循。

來(lái)到基層后,不少黨員大學(xué)生村官擔(dān)任了社區(qū)黨總支副書(shū)記一職,因此,社區(qū)黨建黨務(wù)工作就由大學(xué)生村官全職負(fù)責(zé)。在社區(qū)黨建工作中,我們大學(xué)生村官恪守黨的基層組織是黨的先鋒堡壘的信念,在社區(qū)基層黨總支的管理工作中,圍繞加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、加強(qiáng)黨的干部培養(yǎng)、加強(qiáng)黨員團(tuán)結(jié)教育,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三亮四進(jìn)”、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面做了超多工作。在延續(xù)傳統(tǒng)的三會(huì)一課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了黨員遠(yuǎn)程教育、電教教育、理論知識(shí)教育等工作,透過(guò)觀看電教片、請(qǐng)教授講座授課、就熱點(diǎn)時(shí)事問(wèn)題召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)等方式,不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、理論知識(shí),以此來(lái)加強(qiáng)基層黨組織在黨員教育管理的先鋒堡壘作用。在2011年“七·一”建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)中,xxx街道各社區(qū)大學(xué)生村官用心參與組織各社區(qū)的黨員群眾參加歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等紀(jì)念活動(dòng),洛羊街道各社區(qū)黨員大學(xué)生村官都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,這就是對(duì)黨員大學(xué)生村官在黨建黨務(wù)工作中的付出的最好肯定。

在社區(qū)信息處理方面,我們大學(xué)生村官定期上報(bào)村情簡(jiǎn)報(bào)、民情日志、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)等,將社區(qū)開(kāi)展的工作、社區(qū)的民情民意時(shí)時(shí)上報(bào)經(jīng)開(kāi)區(qū)、洛羊街道,對(duì)上級(jí)部門(mén)了解農(nóng)村基層狀況,起到了民意溝通的橋梁作用。

俗話說(shuō)得好,“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,在農(nóng)村基層這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,大學(xué)生村官已經(jīng)成為支援農(nóng)村建設(shè)的一股強(qiáng)大力量,而身在其中的我們,但是是這一歷史潮流中的一滴水。

我們堅(jiān)信,盡管一滴水的本身,價(jià)值和好處都不大,但身為大學(xué)生村官的一員,就就應(yīng)做出與之相符的貢獻(xiàn),就就應(yīng)在農(nóng)村建設(shè)中付出自己的努力,就就應(yīng)在農(nóng)村的舞臺(tái)上秀出自己的青春,將青春的活力帶入到農(nóng)村基層的工作中去,將自己在農(nóng)村基層的這些年,化為今后人生道路上的精彩記憶,將自己在農(nóng)村基層的這些年,化為農(nóng)村建設(shè)的新動(dòng)力,讓自己在農(nóng)村基層的這些年,無(wú)愧自己的選取,無(wú)愧基層的支持,無(wú)愧組織的信任!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的朋友們:

大家好!我是來(lái)自xxx鄉(xiāng)的一名大學(xué)生村官,名叫xxx,現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)婦聯(lián)主任、xxx行政村村主任助理,我這天演講的題目是《踏實(shí)工作奉獻(xiàn)自我》。

碧空萬(wàn)里江如練,雛雁初飛天;家園前景譜新篇,涉世做村官。大學(xué)生到農(nóng)村任職是響應(yīng)黨的號(hào)召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步;一方面,農(nóng)村濃縮了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長(zhǎng)帶給了寶貴的舞臺(tái);另一方面,我們能夠用學(xué)到的知識(shí)和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

說(shuō)實(shí)在話,我個(gè)人對(duì)大學(xué)生村官的認(rèn)識(shí)有一個(gè)過(guò)程,也走過(guò)彎路。當(dāng)初,認(rèn)識(shí)不到“大學(xué)生村官”的重要性,我是在職干部選聘大學(xué)生村官的。沒(méi)有任村官之前,只包村不問(wèn)事,傳個(gè)通知帶個(gè)口信,當(dāng)個(gè)鄉(xiāng)政府的通訊員和傳話筒主角,職責(zé)心不強(qiáng),總認(rèn)為村里的一切事務(wù)有村兩委班子呢,包村干部只是聾子耳朵擺設(shè)。元月,我被選聘為大學(xué)生村官,透過(guò)聆聽(tīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,與村里群眾密切接觸,對(duì)大學(xué)生村官,這一崗位有了全新認(rèn)識(shí)。當(dāng)看到群眾一雙雙熱切盼望致富的眼睛的時(shí);當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)一聲聲語(yǔ)重心長(zhǎng)、充滿期盼的囑托的時(shí),我被深深地震撼了。我是一名大學(xué)生村官,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的期盼,是黨和國(guó)家農(nóng)村政權(quán)的期望所在,深深地感到肩上職責(zé)重大。

透過(guò)半年的工作,對(duì)各方面的深入了解,我認(rèn)識(shí)到我的選取是正確的,農(nóng)村需要我們。農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,給我們大學(xué)生帶給了發(fā)揮自己才能的廣闊舞臺(tái)。只要你有潛力,只要你有為人民服務(wù)的決心,就必須能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用,不斷提高自身的潛力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

在基層工作了數(shù)年,我體會(huì)到,做群眾工作關(guān)鍵是為群眾辦實(shí)事、解民憂。我所任職的xxx村,位于大廣高速與南石公路交匯處。按照國(guó)家規(guī)定,高速兩側(cè)50米,要建設(shè)綠化帶,植樹(shù)造林防風(fēng)固沙,保護(hù)公路,優(yōu)化環(huán)境。xxx村的耕地大都在高速兩側(cè),植樹(shù)造林任務(wù)十分繁重,但是群眾又不理解,俗話說(shuō):地是農(nóng)民的命根子,幾年來(lái)樹(shù)是年年栽,年年毀,可謂是年年栽樹(shù)不見(jiàn)樹(shù),村干部做了超多工作,收效甚微。為此我多次與村干部深入到每一戶農(nóng)民家中進(jìn)行走訪,宣傳黨的方針政策,與其傾心交流,推動(dòng)了工作順利開(kāi)展。透過(guò)傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾疾苦,理清村里的發(fā)展思路,并幫忙5名困難戶走上致富路,及時(shí)化解一些矛盾糾紛。由于村里外出務(wù)工人員較多,超多留守兒童遠(yuǎn)離父母,如何做好教育和監(jiān)管工作,是關(guān)系幾代人的大事。為此,我主動(dòng)幫扶36名留守兒童,與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,經(jīng)常與他們交流談心,了解其思想需求,關(guān)注其健康成長(zhǎng),有效消除了他們孤獨(dú)無(wú)助的心理。我還與當(dāng)?shù)匦@聯(lián)系建立了留守兒童檔案,并利用鄉(xiāng)婦聯(lián)主任身份,用心向上級(jí)婦聯(lián)組織申請(qǐng)救助了10名貧困女童,受到鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這些事讓我充分體驗(yàn)到作為一名大學(xué)生村干部的喜悅和快樂(lè),看到了自身的價(jià)值存在。

另外,還有一件事更讓我堅(jiān)定了在農(nóng)村任大學(xué)生村官的決心和信心。此刻全國(guó)上下都在認(rèn)真貫徹“4+2”工作法。我認(rèn)為“4+2”工作法,使科學(xué)發(fā)展有了保障,加強(qiáng)黨的建設(shè)有了抓手,發(fā)揚(yáng)基層民主有了渠道,也是我們大學(xué)生村官做好工作的一個(gè)強(qiáng)有力的武器和法寶。在實(shí)施過(guò)程中,我利用開(kāi)廣播會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)以及召開(kāi)村民代表座談會(huì)議等形式大力宣傳“4+2”工作法,提高了群眾覺(jué)悟,促進(jìn)了基層民主,鞏固了安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的好局面。當(dāng)我看到村里在處理一切重大事項(xiàng)都嚴(yán)格按照“4+2”工作法程序去操作,取得的可喜成績(jī)時(shí);當(dāng)看到村里群眾一個(gè)個(gè)滿意開(kāi)心的笑臉時(shí);當(dāng)看到村里一派穩(wěn)定和諧的氣氛時(shí),我為我的辛勤付出和踏實(shí)工作而驕傲,而自豪!我是一名大學(xué)生村官,我無(wú)怨無(wú)悔!

不需要什么豪言壯語(yǔ),只要有滿腔熱忱的身體力行。讓我們把農(nóng)村基層做為我們施展才華的舞臺(tái),把為人民服務(wù)做為工作立足點(diǎn),把無(wú)私關(guān)懷和真誠(chéng)幫忙帶到需要我們的群眾當(dāng)中去!讓農(nóng)家小院能夠聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ),讓田間地頭多一張曬的黝黑的臉龐,讓村民的蔬菜大棚里和養(yǎng)豬場(chǎng)里多一些我們的青春的身影。大到修橋鋪路、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,小到走街串巷與群眾話家常,都洋溢著我們年輕人身上的工作熱情。

同志們,揮灑我們的熱情,伸出我們的雙手,真情能化成愛(ài)的音符;用踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),踐行諾言;相信勤能補(bǔ)拙,誠(chéng)能感民,學(xué)能提升,為能成就。

作為一名在基層鍛煉的大學(xué)生村官,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“村官”的職責(zé)和對(duì)“三農(nóng)”工作的執(zhí)著和熱愛(ài),站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)一步,用汗水和青春譜寫(xiě)一曲新時(shí)期大學(xué)生村官的奮斗之歌!

讓我們大學(xué)生村官團(tuán)結(jié)一心,攜起手來(lái),聽(tīng)從職責(zé)的召喚,共創(chuàng)奇跡;邀愛(ài)同行,讓夢(mèng)想與青春一齊飛翔!讓社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)因?yàn)槲覀兊母冻龆訝N爛、完美!

我的演講就到那里,謝謝各位!

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇七

敬愛(ài)的黨支部:

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)188期,同時(shí)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、存在的問(wèn)題。

1、理論學(xué)習(xí)方面,有時(shí)停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多,理論學(xué)習(xí)的`時(shí)間相對(duì)不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng),不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、調(diào)查研究不夠深入,公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng),利用地方志資源為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做得不夠。

3、有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng),

創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在地方志為地方服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前,只是滿足于現(xiàn)狀,不能銳意進(jìn)取,作為地方志開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作方面,還沒(méi)有做到位。

4、工作作風(fēng)方面還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠,對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是自己主管地方志工作這塊,有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷,沒(méi)有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意,沒(méi)有計(jì)劃性和科學(xué)性,存在一定的追求紙張高檔、設(shè)計(jì)費(fèi)求洋等浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、問(wèn)題的成因。

1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是搞地方志業(yè)務(wù)工作,經(jīng)常不自覺(jué)地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面,有時(shí)走形式主義,缺乏主動(dòng)性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇八

2008年清華大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè)后,我響應(yīng)黨的號(hào)召成為一名大學(xué)生村官,現(xiàn)任蘆崗辦事處文樓村黨支部書(shū)記。從大學(xué)生到村官,再到村黨支部書(shū)記,我曾困惑和迷茫,也曾遭受不解和質(zhì)疑,是組織的關(guān)心支持使我堅(jiān)定了信心,是群眾的理解幫忙使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。此刻,深受艾滋病困擾的文樓村發(fā)生了可喜的變化,我為此深感自豪和欣慰。

對(duì)我來(lái)說(shuō),選取到農(nóng)村工作并非一時(shí)心血來(lái)潮。我的母校清華大學(xué)有著“報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的濃厚氛圍。讀研期間,我擔(dān)任班級(jí)的黨支部書(shū)記,多次參加校園組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)了很多清華校友的先進(jìn)事跡。這些經(jīng)歷讓我明白,知識(shí)分子不能只關(guān)注一體之屈伸,真正需要關(guān)注的是個(gè)體對(duì)群體、對(duì)社會(huì)的職責(zé),只有把個(gè)人理想和國(guó)家需要結(jié)合起來(lái),才能收獲有好處的人生。當(dāng)中央組織部發(fā)出選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的號(hào)召后,我義無(wú)反顧地報(bào)名參加。

我任職的文樓村是一個(gè)特殊的村莊,全村3600多口人,此刻仍有340多人感染了艾滋病毒。外村的親戚和他們斷絕了往來(lái),村民辦酒席外村人從不來(lái)吃,村民外出打工也不敢自報(bào)家門(mén)。初到時(shí)有村民問(wèn)我說(shuō):“你不怕艾滋病嗎?”還有的說(shuō):“大學(xué)生不懂農(nóng)村工作,能干什么?是來(lái)鍍金的吧?!睉?yīng)對(duì)村民的質(zhì)疑,我沒(méi)有去爭(zhēng)辯,而是利用兩個(gè)月的時(shí)間,走遍全村了17個(gè)村民組、700多戶村民家庭,對(duì)全村狀況有了較為全面的了解。漸漸地,我和村民的關(guān)系近了,工作也慢慢上道了。

盡管工作打開(kāi)了局面,但艾滋病的陰影還是一向困擾著我。我不斷地看到、聽(tīng)到身邊的艾滋病人去世,個(gè)性是前年,一位朝夕相處的村干部發(fā)病10天就驟然離世,說(shuō)實(shí)話我真的有些害怕。這時(shí)候,組織上給我關(guān)心鼓勵(lì),母校的老師給我打氣加油。今年5月4日,我參加了紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì),胡錦濤總書(shū)記對(duì)廣大青年“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗”的要求讓我倍感振奮。我更加投入地工作,業(yè)余時(shí)間如饑似渴地讀書(shū),學(xué)習(xí)中央文件,閱讀歷史、法律、社會(huì)和哲學(xué)方面的書(shū)籍,用知識(shí)來(lái)開(kāi)闊思想胸襟,涵養(yǎng)理想信念,使自己的村官之路越走越堅(jiān)實(shí)。此刻回頭想一想,自己能在文樓一待就是4年,最重要的支撐就是對(duì)理想信念的堅(jiān)持。

第二點(diǎn)感受:農(nóng)民渴望致富,當(dāng)村官就要帶領(lǐng)群眾加快發(fā)展,千方百計(jì)讓群眾過(guò)上好日子。

貧窮是文樓以前的標(biāo)簽,許多人賣血感染艾滋病,窮是根子。到文樓村不久,幾個(gè)村民找到我說(shuō):“魏書(shū)記,我們病號(hào)出去打工受歧視,重活又干不了,你能不能引進(jìn)個(gè)項(xiàng)目,讓我們不出門(mén)就能打上工?”看著他們期盼的眼神,我下定決心,必須要讓村民們有尊嚴(yán)地過(guò)上好日子。2010年,我透過(guò)清華校友聯(lián)系了一家節(jié)能燈生產(chǎn)廠到村里投資,但廠家一聽(tīng)說(shuō)有艾滋病,便一口拒絕了。

外面的企業(yè)不來(lái),我們就自謀出路。我和村“兩委”班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,決定利用文樓多年的蔬菜種植傳統(tǒng)以及靠近縣城的地理優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)大家發(fā)展大棚種菜。開(kāi)始村民們有抵觸,我們就多次組織村民到附近的縣、鄉(xiāng)參觀考察,前前后后開(kāi)了29次會(huì)。功夫不負(fù)有心人,2010年有4戶村民共投資12萬(wàn)多元新建了溫棚,當(dāng)年就收回了成本。今年最好的一戶銷售收入到達(dá)6萬(wàn)元,在村民當(dāng)中起到了模范作用。

有一次,村民們種植的10萬(wàn)多斤木耳沒(méi)有銷路。我自告奮勇,跑到鄭州的超市和批發(fā)市場(chǎng)找銷路。幾天的風(fēng)餐露宿讓我得了急性闌尾炎,做完手術(shù)第二天我就躺在病床上聯(lián)系買家,最后將木耳銷售一空。這件事讓我成了村民們“能夠掏心窩子的親人”。在我的倡議和協(xié)調(diào)下,村里轉(zhuǎn)包菌種廠,搞活飼料廠,一個(gè)個(gè)新項(xiàng)目興辦起來(lái)了,村民們的腰包也鼓起來(lái)了。村民雷鐵山對(duì)我說(shuō),魏書(shū)記你當(dāng)初讓我建棚,我怕賠本不敢干,老伴還罵過(guò)你,此刻掙錢(qián)了,你給俺指的這條路是對(duì)的,真不知怎樣感謝你。

下雨天,我就到五保戶家看看是否漏雨;天旱了,就到水利和電力部門(mén)爭(zhēng)取變壓器和抗旱設(shè)備;道路壞了,就到縣里爭(zhēng)取修路資金;村民缺資金,就幫忙聯(lián)系小額貸款。把群眾的事放在心上,得到的不單單是信任與擁護(hù),那種因?yàn)樽约旱呐鉀Q了村民困難的滿足感是錢(qián)買不來(lái)的。

群眾的事無(wú)小事,農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒。做好農(nóng)村工作,需要總結(jié)運(yùn)用一些務(wù)實(shí)管用的辦法。比如,我感到脫貧致富不能光靠物質(zhì)上扶貧,更重要的是精神上扶志。我在村里組織了30余人參與的腰鼓隊(duì)、軍鼓隊(duì)和文藝宣傳隊(duì),自編自演了30多個(gè)節(jié)目,把大家的精氣神都調(diào)動(dòng)起來(lái)。比如,為了團(tuán)結(jié)其他村干部,我覺(jué)得要虛心、耐心、誠(chéng)心。盡快融入群眾要注意不隨便許諾、不說(shuō)大話、不說(shuō)空話,使自己樹(shù)立了真誠(chéng)務(wù)實(shí)的形象。比如,我感到做好農(nóng)村工作的根本是規(guī)范制度,當(dāng)選村支部書(shū)記后,就狠抓了“四議兩公開(kāi)”。今年春節(jié)上級(jí)駐村工作隊(duì)送來(lái)了1400壺食用油,我先開(kāi)班子會(huì)達(dá)成初步方案,又召開(kāi)村民代表大會(huì)討論,最終達(dá)成了一致。這次分油,第一次沒(méi)有發(fā)生村民告狀的事。

4年走下來(lái),我由衷地感受到,黨中央部署開(kāi)展大學(xué)生村官工作是一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,對(duì)青年人的鍛煉影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。這4年里,我被問(wèn)到最多的問(wèn)題就是:你不后悔嗎?我不后悔!也許我失去了一些東西,但我也有更多收獲。李源潮部長(zhǎng)的一番話說(shuō)出了我的心聲:當(dāng)大學(xué)生村官吃了苦,經(jīng)受了艱苦環(huán)境的磨練;明白了中國(guó)發(fā)展之不易、人生的不易;學(xué)習(xí)了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),等于上了一次社會(huì)大學(xué)。這些鍛煉的價(jià)值在別的地方是得不到的,經(jīng)過(guò)10年、20年后會(huì)倍覺(jué)它的珍貴。最后,我想說(shuō),農(nóng)村是一片廣闊天地,大學(xué)生村官是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的重要崗位;我愿把所有的熱情奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的農(nóng)村,選取村官之路我無(wú)怨無(wú)悔!

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新農(nóng)村指導(dǎo)員、大學(xué)生村官,大家好!我是xxx年xxx月應(yīng)聘到xxx街道xxx社區(qū)擔(dān)任社區(qū)xxx的大學(xué)生村官,xxx。很榮幸,能夠代表xxx街道大學(xué)生村官,這一光榮的群體,與大家交流發(fā)言。

在國(guó)家、省、市的政策指導(dǎo)下,在xxx的大力支持下,xxx街道大學(xué)生村官已經(jīng)招錄了三批,總計(jì)十?dāng)?shù)名。

我們大學(xué)生村官來(lái)到基層社區(qū)之后,開(kāi)始時(shí)是有些不適應(yīng)的,這樣的不適應(yīng)主要體此刻三個(gè)方面:

第三是關(guān)于以后出路的困惑。這也是對(duì)大學(xué)生村官這一工作不熟悉、不了解造成的,開(kāi)始的時(shí)候不明白來(lái)那里工作幾年后自己有什么出路,難免心里有些迷茫和不安。但是,隨著工作的繼續(xù),隨著對(duì)相關(guān)政策了解的加深,這樣的不安和迷茫已經(jīng)被對(duì)未來(lái)的憧憬所代替。xx街道的大學(xué)生村官中,已經(jīng)有5、6人透過(guò)公務(wù)員考試、事業(yè)單位招考等方式解決了自己的出路問(wèn)題,給我們?cè)诼毜拇髮W(xué)生村官樹(shù)立了良好的榜樣,同時(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)大學(xué)生村官的政策照顧,讓我們堅(jiān)信,安心做好基層的工作,以后的出路不是問(wèn)題!

在洛陽(yáng)街道,大學(xué)生村官服務(wù)社區(qū)已經(jīng)踏進(jìn)第四個(gè)年頭了,在這四年里,從十一五末到十二五開(kāi)端,我和我的大學(xué)生村官同事們,與社區(qū)基層干部一齊,為xxx街道農(nóng)村社區(qū)的社區(qū)管理、黨務(wù)黨建、信息處理等方面,付出了艱辛的努力。

在社區(qū)管理方面,在我們到社區(qū)基層之前,社區(qū)事務(wù)管理方面的工作基本是由社區(qū)文書(shū)負(fù)責(zé)的,由于各方面因素的制約,加之社區(qū)文書(shū)工作量大的關(guān)系,各社區(qū)都存在或多或少的困難,比如說(shuō)是某些方面的工作沒(méi)有痕跡管理,或是某些工作因人手不足不能順利完成等。大學(xué)生村官到社區(qū)基層后,很大程度上改變了社區(qū)事務(wù)管理方面存在的這些問(wèn)題,因?yàn)樵谏鐓^(qū)的很多文字性工作都是由我們完成的,分擔(dān)了社區(qū)文書(shū)的工作壓力,同時(shí),很多工作記錄、計(jì)劃、總結(jié)由我們錄入電腦后上報(bào),在文件歸檔方面有了保證,讓社區(qū)的工作痕跡管理有跡可循。

來(lái)到基層后,不少黨員大學(xué)生村官擔(dān)任了社區(qū)黨總支副書(shū)記一職,因此,社區(qū)黨建黨務(wù)工作就由大學(xué)生村官全職負(fù)責(zé)。在社區(qū)黨建工作中,我們大學(xué)生村官恪守黨的基層組織是黨的先鋒堡壘的信念,在社區(qū)基層黨總支的管理工作中,圍繞加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、加強(qiáng)黨的干部培養(yǎng)、加強(qiáng)黨員團(tuán)結(jié)教育,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三亮四進(jìn)”、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面做了超多工作。在延續(xù)傳統(tǒng)的三會(huì)一課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了黨員遠(yuǎn)程教育、電教教育、理論知識(shí)教育等工作,透過(guò)觀看電教片、請(qǐng)教授講座授課、就熱點(diǎn)時(shí)事問(wèn)題召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)等方式,不斷提高黨員思想政治素質(zhì)、理論知識(shí),以此來(lái)加強(qiáng)基層黨組織在黨員教育管理的先鋒堡壘作用。在“七·一”建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)中,xxx街道各社區(qū)大學(xué)生村官用心參與組織各社區(qū)的黨員群眾參加歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等紀(jì)念活動(dòng),洛羊街道各社區(qū)黨員大學(xué)生村官都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,這就是對(duì)黨員大學(xué)生村官在黨建黨務(wù)工作中的付出的最好肯定。

在社區(qū)信息處理方面,我們大學(xué)生村官定期上報(bào)村情簡(jiǎn)報(bào)、民情日志、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)等,將社區(qū)開(kāi)展的工作、社區(qū)的民情民意時(shí)時(shí)上報(bào)經(jīng)開(kāi)區(qū)、洛羊街道,對(duì)上級(jí)部門(mén)了解農(nóng)村基層狀況,起到了民意溝通的橋梁作用。

俗話說(shuō)得好,“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,在農(nóng)村基層這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,大學(xué)生村官已經(jīng)成為支援農(nóng)村建設(shè)的一股強(qiáng)大力量,而身在其中的我們,但是是這一歷史潮流中的一滴水。

我們堅(jiān)信,盡管一滴水的本身,價(jià)值和好處都不大,但身為大學(xué)生村官的一員,就就應(yīng)做出與之相符的貢獻(xiàn),就就應(yīng)在農(nóng)村建設(shè)中付出自己的努力,就就應(yīng)在農(nóng)村的舞臺(tái)上秀出自己的青春,將青春的活力帶入到農(nóng)村基層的工作中去,將自己在農(nóng)村基層的這些年,化為今后人生道路上的精彩記憶,將自己在農(nóng)村基層的這些年,化為農(nóng)村建設(shè)的新動(dòng)力,讓自己在農(nóng)村基層的這些年,無(wú)愧自己的選取,無(wú)愧基層的支持,無(wú)愧組織的信任!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十

1.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往以工作是“硬件”,一時(shí)都不能耽誤為由,學(xué)習(xí)是“軟件”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,注重形式、看表面,政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。

2.缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大,事務(wù)性工作較多較繁瑣較費(fèi)時(shí),缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

3.學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作“兩張皮”,嚴(yán)重脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別理論,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

(二)工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

1.學(xué)期初制定計(jì)劃非常詳細(xì),在實(shí)際工作中由于工作繁忙等因素推動(dòng)落實(shí)和指導(dǎo)欠深入、欠扎實(shí),效果有時(shí)打折扣。特別是在接到臨時(shí)的工作任務(wù)、尤其是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎么樣盡快完成工作,而忽略了如何與計(jì)劃內(nèi)的工作相結(jié)合,高質(zhì)量的去完成,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2.欠缺創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)滿足于完成日常工作事務(wù),疏于思考開(kāi)拓創(chuàng)新,導(dǎo)致工作上有意識(shí)去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式招數(shù)較少。對(duì)分管工作的前瞻性、創(chuàng)造性、開(kāi)拓性不夠,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)局限在機(jī)械執(zhí)行的層面,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作布置多,跟蹤督導(dǎo)少,深入檢查不細(xì),具體落實(shí)不夠。

3.工作方法較簡(jiǎn)單,同事間的思想交流不多,深入學(xué)科組、年級(jí)組,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與群眾溝通思想聽(tīng)取意見(jiàn)的少,有時(shí)不能及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài),對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

4.工作安排科學(xué)化程度不高,憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺(jué)的時(shí)侯多,不注重充分征求各方面的意見(jiàn)和建議,有些工作意見(jiàn)和安排,帶有一定程度的主觀性,影響了工作質(zhì)量。有些工作安排部署也重點(diǎn)要求強(qiáng)調(diào)了,也有具體的方法措施,但抓得不實(shí),沒(méi)有回頭看;開(kāi)展教育活動(dòng)往往是口號(hào)多,形式多,對(duì)于實(shí)際解決提高師生思想道德素養(yǎng)措施少,實(shí)效小。

5.處理突發(fā)事件的能力不高,針對(duì)目前,教育矛盾日益突出的問(wèn)題,面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件,高效解決的方式方法還有待提高。

6.“高、精、尖”水平建設(shè)和學(xué)校發(fā)展頂層設(shè)計(jì)還有待提高?,F(xiàn)今社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,依法辦學(xué)、執(zhí)教的政策法規(guī)、文件要求空前加強(qiáng),校長(zhǎng)依法執(zhí)政的意識(shí)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃能力有待加強(qiáng)。

(三)群眾意識(shí)不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨不夠。

1.雖然也經(jīng)常下到年級(jí)組內(nèi)、教學(xué)班內(nèi)和師生溝通了解情況,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有真正關(guān)心師生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有和打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

2.在工作中官僚作風(fēng)作祟,對(duì)年級(jí)組內(nèi)現(xiàn)狀、班級(jí)建設(shè)情況的了解還是依靠組長(zhǎng)匯報(bào)和定期抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與師生談心交流少,直接聽(tīng)取一線教師意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)師生思想狀況和生活情況了解不全面,幫助師生解決實(shí)際困難不多。沒(méi)有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

(四)享樂(lè)主義抬頭,奢靡之風(fēng)仍存。

1.工作激情不夠,有精神懈怠,責(zé)任感和使命感不強(qiáng)的現(xiàn)象。工作中存在畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難精神。對(duì)于一些超出自已分管范圍的事情,在溝通和協(xié)調(diào)過(guò)程中,顧慮和想法比較多,怕溝通不好反而影響同事間的關(guān)系,缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

2.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄,開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)精打細(xì)算不夠,存在一些為提升校位、追求活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)效果,從而講排場(chǎng)不講計(jì)劃、講效果不講節(jié)約,從而出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。再有對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、用紙等方面較隨意,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因。

仔細(xì)剖析存在上述突出問(wèn)題的原因,直接根源是放松了對(duì)自身的要求,忽視了政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的重要保證認(rèn)識(shí)不足,自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)放松了,理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣缺乏。具體表現(xiàn)在以下方面:。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)水平不高。

1.政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,尤其是缺乏對(duì)黨的群眾路線理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2.理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用*理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

3.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。滿足于上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,滿足于中心組安排的學(xué)習(xí),使政治理論的學(xué)習(xí)浮于表面,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

(二)黨性修養(yǎng)不到位,缺乏艱苦奮斗的精神。

1.黨的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界,輕行動(dòng)上主動(dòng)改造自己的主觀世界。以忙于事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了。

2.考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3.在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、放手大膽管理上有時(shí)還存有顧慮,“老好人”思想在作崇,片面地理解和追求和諧的氛圍,有怕得罪人,怕影響同事之間團(tuán)結(jié)等等的心理。嚴(yán)于律己做到了,嚴(yán)格要求他人卻做得不夠。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十一

對(duì)于以上存在問(wèn)題,我將在嚴(yán)格按照這次教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴(yán)格加以整改。主要從以下幾方面努力:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己。注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,既向書(shū)本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué);既向同事學(xué),又向群眾學(xué)。堅(jiān)持不懈地學(xué),努力做到學(xué)以增智、學(xué)以致用,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)工作,通過(guò)工作來(lái)促進(jìn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。在工作中學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)與職工群眾談心,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。積極解決職工群眾最關(guān)心的問(wèn)題??朔烁∮谑拢龅侥_踏實(shí)地,做任何工作從實(shí)際出發(fā),積極跟蹤工作開(kāi)展的進(jìn)度,把心沉下去。克服脫離群眾,接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),對(duì)群眾負(fù)責(zé),為群眾服務(wù),接受群眾監(jiān)督。

三是進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方式,求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,全力以赴抓好美麗山心·清潔鄉(xiāng)村等重點(diǎn)工作,努力做到拔高標(biāo)桿,提升標(biāo)準(zhǔn),多出亮點(diǎn),摒棄畏難思想,盡心盡力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”新跨越、全面建成小康社會(huì)多出力、多增光、多添彩。

四是嚴(yán)于律己,清正廉潔。在工作中認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”要求,多住勤,多與干部群眾交流,促進(jìn)干群關(guān)系。同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng),防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。

五是帶頭反四風(fēng),改作風(fēng),重落實(shí)。多深入基層,了解群眾所需所求,實(shí)實(shí)在在為群眾辦事。注重細(xì)節(jié),公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛,避免糾紛事態(tài)擴(kuò)大。在基礎(chǔ)建設(shè)方面:著力解決各村及xx鎮(zhèn)的飲水安全問(wèn)題及水利設(shè)施維修經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、村道路硬化和路燈問(wèn)題;社會(huì)治安方面:加大xx鎮(zhèn)上打擊“搶包”,“攝錢(qián)包”力度;經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:加大村級(jí)的招商引資力度。

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,總書(shū)記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子,認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來(lái)進(jìn)行自身的改進(jìn),逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署,我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》,以及研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件,觀看了電影《焦裕祿》等,收益匪淺。

充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問(wèn)題?!八娘L(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?!八娘L(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì),另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長(zhǎng)此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。我聯(lián)系自身實(shí)際,對(duì)照黨章,提醒自己要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行,保持黨員的先進(jìn)性;對(duì)照先進(jìn)人物,自覺(jué)用焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動(dòng),切實(shí)查找差距和不足,保持黨員的純潔性;對(duì)照普通群眾,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持走好群眾路線,傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和訴求,聽(tīng)意見(jiàn)、找差距、挖根源、促提高,力爭(zhēng)以踐行黨的群眾路線的實(shí)際成效向黨和人民交一份滿意答卷。現(xiàn)將自己對(duì)照“四風(fēng)”、查擺問(wèn)題、自我剖析的情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。

1、將落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為行動(dòng)指南。

走上領(lǐng)導(dǎo)崗位是組織對(duì)我的信任與考驗(yàn),我擔(dān)任副校長(zhǎng)工作,深知自己的責(zé)任重大,既要做好校長(zhǎng)、書(shū)記的助手,對(duì)學(xué)校的規(guī)定堅(jiān)決的貫徹、執(zhí)行,又要認(rèn)真做好本職工作,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),并及時(shí)反饋給學(xué)校,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。慶幸的是,在香小有一個(gè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體,大家團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

2、將堅(jiān)定的理想信念,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律作為立命之本。

自從xx年加入黨組織以來(lái),我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、制度充滿信心,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和純潔的思想道德標(biāo)準(zhǔn);在做領(lǐng)導(dǎo)干部的工作歷程中,能堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)決策部署,思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,事事處處做群眾的表率。

3、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),武裝自己頭腦,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)維護(hù)黨的形象,時(shí)刻保持政治立場(chǎng)的堅(jiān)定和思想理論的清醒。我在平時(shí)工作生活中注重帶著問(wèn)題學(xué),在解決問(wèn)題中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí);堅(jiān)決執(zhí)行下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織和民主集中制原則,誠(chéng)懇接受組織和廣大黨員的批評(píng)幫助和考評(píng)監(jiān)督。沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論,更沒(méi)有與組織決策相違背的行為。同時(shí)對(duì)于不遵照《黨章》規(guī)定、不遵守政治紀(jì)律、不遵從組織決定的現(xiàn)象,我敢于批評(píng)、嚴(yán)于糾正,時(shí)時(shí)處處注重維護(hù)黨的形象和威望。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十二

1.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,忽視自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。

2.在工作作風(fēng)上有時(shí)存在不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想,缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,怕出力不討好,甚至出錯(cuò),自己的整體綜合素質(zhì)離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。

3.在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的創(chuàng)新精神,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。常因忙于手頭事務(wù)性工作,和一線教師面對(duì)面交流貼心溝通、關(guān)心一線教師現(xiàn)狀疾苦比過(guò)去少了,和群眾的深厚感情在不知不覺(jué)中比以前淡薄了。

四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

1.應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、人民的利益第一。

2.要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。

1.時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

2.要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,正確對(duì)待“權(quán)錢(qián)利”,堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,始終做到清正廉潔,帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

(四)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作途徑的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的提高。不斷總結(jié)和完善我校陽(yáng)光和諧教育的工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。始終圍繞我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之,經(jīng)過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),在黨組織正確領(lǐng)導(dǎo)、幫助和支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,在黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)我校教職工奮力拼搏,積極進(jìn)取,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十三

2013年6月18日在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。習(xí)近平在會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

按照鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排,作為鎮(zhèn)黨委書(shū)記,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有關(guān)單位開(kāi)展征求意見(jiàn)、交心談心活動(dòng),認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和不足,對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深入剖析,并有針對(duì)性地提出了今后的整改方向?,F(xiàn)將個(gè)人剖析情況報(bào)告如下:

一、四風(fēng)方面主要存在的問(wèn)題。

在形式主義方面:一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠高。由于平時(shí)日常工作事務(wù)和各種會(huì)議多,把主要精力放在做抓發(fā)展、保穩(wěn)定、辦實(shí)事上,有時(shí)把中心工作看成硬任務(wù),把理論學(xué)習(xí)看成軟指標(biāo);平時(shí)用大量時(shí)間應(yīng)付各種會(huì)議、下訪、做群眾思想等工作,忽視了理論學(xué)習(xí),存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),把學(xué)習(xí)看作“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳,沒(méi)有長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二是學(xué)用結(jié)合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不夠適應(yīng),運(yùn)用科學(xué)理論解決新問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng),結(jié)合實(shí)際貫徹研究不夠,在提升工作水平時(shí)水平還比較低。三是有時(shí)工作方法較簡(jiǎn)單,創(chuàng)新不夠。在面對(duì)某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問(wèn)題時(shí),有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,會(huì)出現(xiàn)只求最快完成不求最好情況,影響了工作效果。同時(shí),有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。而且,有時(shí)候采取的工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對(duì)一些部門(mén)和一些領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)工作不力、工作不好的,也有礙于情面,怕得罪人,不敢大膽批評(píng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的期望。

在官僚主義方面:一是群眾意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然也經(jīng)常下調(diào)研,但只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能深入做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片。在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。二是與群眾聯(lián)系還不夠密切。到部門(mén)各單位或各村去調(diào)研時(shí),與班子領(lǐng)導(dǎo)及群眾交流多,與一般干部交流少。三是還存在著不夠民主的地方。如開(kāi)班子會(huì)議事先溝通不夠,預(yù)通知不夠,有些事情緊急了,就跟鎮(zhèn)長(zhǎng)和其他主要領(lǐng)導(dǎo)同志通一下氣就決定開(kāi)會(huì)了,有時(shí)對(duì)其它班子成員沒(méi)有事先告知他開(kāi)會(huì)內(nèi)容,有關(guān)材料也沒(méi)有及時(shí)發(fā)放。

在享樂(lè)主義方面:一是存在有害怕?lián)?fù)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想心態(tài)。認(rèn)為自己在基層干了多年,這兩年山心也有發(fā)展,并且發(fā)展的比較快,各種數(shù)據(jù)的反應(yīng)也是山心發(fā)展最快的時(shí)期之一,在思想上存在一種“自我感覺(jué)良好”的享樂(lè)表現(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取方面也退步了,怕?lián)?fù)更多的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。如在處理對(duì)塘閏姓墳山糾紛的問(wèn)題上手段不夠果斷、不夠硬。二是開(kāi)拓創(chuàng)新方面出現(xiàn)有逐漸淡薄的現(xiàn)象。認(rèn)為自己是在基層工作多年,很多工作都比較有經(jīng)驗(yàn)。在處理老問(wèn)題面對(duì)新問(wèn)題時(shí),總是首先考慮用以前的辦法,敢于創(chuàng)新的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。三是對(duì)個(gè)別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項(xiàng)工作,對(duì)少數(shù)干部的思想狀況掌握得不夠準(zhǔn)確,對(duì)一些苗頭性的享樂(lè)主義、拜金主義現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)予以制止和糾正。

在奢靡之風(fēng)方面:主要是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,特別是在公務(wù)接待過(guò)程中還有怕丟情面、講排場(chǎng),偶然出現(xiàn)有超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象,主要是考慮到怕接待不好上級(jí)會(huì)不會(huì)對(duì)我們有看法,影響我們的工作。

二、執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”

在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、公務(wù)用車、辦公用房、住房、家屬子女從業(yè)等方面嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”及廣西、玉林市、興業(yè)縣的相關(guān)實(shí)施細(xì)則,沒(méi)有職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)等行為。

三、存在問(wèn)題的原因分析。

針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

一是理論學(xué)習(xí)不夠深。自己放松了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí),特別是在學(xué)習(xí)把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫不夠深,融會(huì)貫通不夠。同時(shí),存在著經(jīng)驗(yàn)主義傾向,認(rèn)為自己在多個(gè)崗位鍛煉過(guò),并且在基層工作多年,實(shí)際工作有一定經(jīng)驗(yàn),且每年都參加不少培訓(xùn),所以認(rèn)為自己不用專門(mén)鉆研理論,也能應(yīng)付好日常工作。

二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題(),重要原因就是黨性鍛煉不夠,不能經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn),接受群眾的監(jiān)督;在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),在一些對(duì)待個(gè)別班子成員及干部的作風(fēng)問(wèn)題上,會(huì)礙于情面,反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,但在實(shí)際工作中往往會(huì)更看重本職工作而忽視群眾工作,沒(méi)有很好地把群眾擺在最高位置,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想少些,沒(méi)有更多地去關(guān)心群眾的想法,這樣一來(lái),與群眾的思想感情疏遠(yuǎn)了,為群眾著想服務(wù)群眾的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。有時(shí),自己會(huì)經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,文多、會(huì)多、接待多,對(duì)各村各單位交待多,和干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅(jiān)持得不夠好。平時(shí)多以抓發(fā)展、抓民生、抓維穩(wěn)等日常工作代替政治的鍛煉,對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠務(wù)實(shí)深入,滿足于工作的完成及群眾的好評(píng),創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

四、下一步措施。

對(duì)于以上存在問(wèn)題,我將在嚴(yán)格按照這次教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴(yán)格加以整改。主要從以下幾方面努力:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己。注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,既向書(shū)本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué);既向同事學(xué),又向群眾學(xué)。堅(jiān)持不懈地學(xué),努力做到學(xué)以增智、學(xué)以致用,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)工作,通過(guò)工作來(lái)促進(jìn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。

在工作中學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)與職工群眾談心,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。積極解決職工群眾最關(guān)心的問(wèn)題??朔烁∮谑拢龅侥_踏實(shí)地,做任何工作從實(shí)際出發(fā),積極跟蹤工作開(kāi)展的進(jìn)度,把心沉下去??朔撾x群眾,接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),對(duì)群眾負(fù)責(zé),為群眾服務(wù),接受群眾監(jiān)督。

三是進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方式,求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,全力以赴抓好三大會(huì)戰(zhàn)、美麗山心·清潔鄉(xiāng)村等重點(diǎn)工作,努力做到拔高標(biāo)桿,提升標(biāo)準(zhǔn),多出亮點(diǎn),摒棄畏難思想,盡心盡力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”新跨越、全面建成小康社會(huì)多出力、多增光、多添彩。四是嚴(yán)于律己,清正廉潔。在工作中認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”要求,多住勤,多與干部群眾交流,促進(jìn)干群關(guān)系。

同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng),防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。

五是帶頭反四風(fēng),改作風(fēng),重落實(shí)。多深入基層,了解群眾所需所求,實(shí)實(shí)在在為群眾辦事。注重細(xì)節(jié),公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛,避免糾紛事態(tài)擴(kuò)大。在基礎(chǔ)建設(shè)方面:著力解決各村及圩鎮(zhèn)的飲水安全問(wèn)題及水利設(shè)施維修經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、村道路硬化和路燈問(wèn)題;社會(huì)治安方面:加大圩鎮(zhèn)上打擊“搶包”,“攝錢(qián)包”力度;經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:加大村級(jí)的招商引資力度。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十四

??開(kāi)展“五照五看”活動(dòng)自查報(bào)告“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查。現(xiàn)對(duì)資自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。

??通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

??1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

??2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒(méi)有自己的工作思路。

??以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。

??1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。

??2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

??3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成就。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十五

“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查?,F(xiàn)對(duì)資自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。

通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒(méi)有自己的工作思路。

以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成就。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十六

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí),通過(guò)書(shū)面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大政治優(yōu)勢(shì),嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,必須解決“四風(fēng)”問(wèn)題。

一、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在的主要問(wèn)題有:

1、形式主義方面:一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己

政策理論時(shí),浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,工作中,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的主動(dòng)性,首先想到的是怎樣盡快完成,特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際,把上級(jí)的指示當(dāng)教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際貫徹執(zhí)行,而是照本宣科,機(jī)械地照搬照套。有的抓工作,片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫(xiě)”就是“會(huì)做”,計(jì)劃措施很周密,卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種,表面熱熱鬧鬧,實(shí)際效率不高。

3、享樂(lè)主義方面:一是有時(shí)在工作中碰到困難,就不會(huì)主動(dòng)

4、奢靡之風(fēng)方面:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時(shí)生活

中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;在工作組經(jīng)費(fèi)的使用上做的計(jì)劃支出不夠科學(xué),有時(shí)覺(jué)得大家很辛苦,工作很累,存在有時(shí)不注意節(jié)制,盲目消費(fèi)現(xiàn)象。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主

觀改造意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)?,究其原因,還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有

序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但全

心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng),對(duì)基層工作人員而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒(méi)有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時(shí)工作中,缺少與群眾的溝通,另一個(gè)重要的方面就是自己深入基層時(shí)間不夠,沒(méi)有正真的了解群眾需要什么,想要什么;第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠,服務(wù)就是在為群眾服務(wù),如果沒(méi)有與群眾的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對(duì)群眾的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹(shù)立為群眾服務(wù)的宗旨,想群眾之所想,送群眾之所需,體群眾之苦難。

3、遵守鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參

加,但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4、雖然自己作為一名黨員干部,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方

面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的職工。

5、懷有一定的社會(huì)責(zé)任感,遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩,但作為一名

存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名群眾服務(wù)者,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲?,作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。

貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

總之,在今后的工作中我將按照反“四風(fēng)”要求,進(jìn)一步提高思

想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力改進(jìn)工作措施,深入基層群眾,加強(qiáng)自我約束,創(chuàng)新工作方式方法,勤儉節(jié)約,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

2015年6月17日

我是一名普通的小學(xué)教師,風(fēng)風(fēng)雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長(zhǎng)達(dá)7年之久,所面對(duì)的是天真無(wú)邪的兒童,他們是祖國(guó)的未來(lái),承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。結(jié)合自己7年來(lái)的教育教學(xué)工作,自我剖析如下:

一、 遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況。

始終用中共黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從我做起,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)時(shí)處處起表率作用,任勞任怨。積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),敢于暴露真實(shí)思想,講黨性,講原則,做到坦誠(chéng)相見(jiàn),堅(jiān)持實(shí)事求是,講團(tuán)結(jié),講大局。

沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己、親屬謀取不正當(dāng)利益的行為;沒(méi)有從事任何營(yíng)利性活動(dòng);沒(méi)有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定;不喜歡講排場(chǎng)比闊氣,生活低調(diào);從來(lái)沒(méi)有私自參與活動(dòng),更沒(méi)有謀取過(guò)私利。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題

對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在的主要問(wèn)題有:

1、形式主義方面

(1)學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn),主動(dòng)少被動(dòng)多,不求甚解,不全面不系統(tǒng)。平時(shí)從不主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于教育方面的書(shū)籍,對(duì)于要求要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,只是馬馬虎虎的完成任務(wù),從不深入研究,半知半解。

(2)工作中存在應(yīng)付了事,完成就好的現(xiàn)象,不求高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容雜亂,沒(méi)有章法,只是想到什么就上什么內(nèi)容,沒(méi)有任何的統(tǒng)一性,和目標(biāo)性。

2、官僚主義方面

(1)在于家長(zhǎng)溝通上不夠主動(dòng)。尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但是由于時(shí)間和家庭原因,我很少進(jìn)行家訪,往往是一個(gè)電話就解決問(wèn)題。

(2)工作中存在按部就班創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的.現(xiàn)象。每天教學(xué)內(nèi)容只是按部就班的學(xué)習(xí)課文,寫(xiě)寫(xiě)字,而沒(méi)有在書(shū)畫(huà)、舞蹈和動(dòng)手能力這方面進(jìn)行培養(yǎng)練習(xí)。

3、享樂(lè)主義方面

(1)存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠??偸怯X(jué)得現(xiàn)在的生活很好,不學(xué)習(xí),不創(chuàng)新,不進(jìn)步。

(2)奉獻(xiàn)精神還不夠。只是把教育當(dāng)成自己生存的工作,沒(méi)有熱情,沒(méi)有犧牲,沒(méi)有把太多的心思放在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上。

4、奢靡之風(fēng)方面

總體情況較好。

三、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

1、以更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

2、以依靠集體的力量,群體的智慧,合作共創(chuàng)。

3、以樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

4、加強(qiáng)地理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

五、今后努力的方向:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平。

2、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步,能夠有更大的成績(jī)。

鐘靈鎮(zhèn)中心校:楊昌谷

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上,通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,我主要有以下幾個(gè)方面。

一、“四風(fēng)”問(wèn)題剖析

1、在形式主義方面

主要是工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。包括部署工作照抄照搬,辦法不多,決心不大,工作水平長(zhǎng)期沒(méi)有明顯提高;工作協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動(dòng)不好,力量整合不到位;重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠,督辦落實(shí)力度不大;對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同感低,執(zhí)行制度不經(jīng)常;對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、好人主義的問(wèn)題等。

2、在官僚主義方面

3、在享樂(lè)主義方面

主要是貪圖安逸、工作標(biāo)準(zhǔn)低。敬業(yè)精神不足,進(jìn)取心不強(qiáng),工作不緊張、不盡力、效率低;不習(xí)慣有壓力,不愿意受約束,消極對(duì)抗從嚴(yán)管理;比資歷不看能力,要利益不肯付出,圖安逸不講奉獻(xiàn)。

4、在奢靡之風(fēng)方面

主要是執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格,廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高;利用辦公材料不注意節(jié)約,存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,還不能完全用馬克思列寧主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化。主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)群眾少。

3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問(wèn)題少,缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作,改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

三、改進(jìn)措施與努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)外,業(yè)余時(shí)間還要多看一些教育管理方面的書(shū)籍,切實(shí)解決思想認(rèn)識(shí)上的不足,形成正確的理念,指導(dǎo)日常的工作和生活。

二是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),要力爭(zhēng)在廣度和深度上下功夫。

2、轉(zhuǎn)變觀念。一是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要多渠道、多途徑加強(qiáng)與教職工的溝通聯(lián)系,了解教師的需求,更好的為教師服好務(wù),解決教師在工作中遇到的難題。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為單位的領(lǐng)導(dǎo),要走在前列,干在前列,吃苦在前列,才能帶好頭,辦好事??朔箲星榫w,爭(zhēng)取以更多的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中,促進(jìn)學(xué)校工作水平的提高。

3、提高效率。提高效率,首先要提高工作水平和能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要注重個(gè)人能力的培養(yǎng)和建設(shè),包括工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪,增強(qiáng)工作信心,豐富工作閱歷,勤學(xué)勤思,多動(dòng)手用腦。要注重領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè),從多方面加強(qiáng)修養(yǎng),注重細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)方法,增加才干,提高效率。其次要做好謀劃,有的放矢。工作不僅僅靠一股熱情,還要有正確的方法、詳細(xì)的方案步驟,做到先謀劃、再推進(jìn),有序開(kāi)展,有的放矢,工作效率才會(huì)高。要改變過(guò)去一想到就做、一做就容易錯(cuò)的工作方法,有計(jì)劃、有方案、有措施、有保障,層層推進(jìn),科學(xué)管理,切實(shí)提高工作效率。

4、注重創(chuàng)新。要敢于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,把自己平時(shí)學(xué)到的、想到的,落實(shí)成詳細(xì)的工作計(jì)劃方案,加以實(shí)踐推進(jìn)。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)課題的申報(bào)參與,積極撰寫(xiě)相關(guān)的論文,爭(zhēng)取在專業(yè)技術(shù)方面有所創(chuàng)新、有所成果。更好的促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。

國(guó)家習(xí)近平主席在中國(guó)共產(chǎn)黨

的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署,處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)?!八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。按照“照鏡子”的要求,對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,進(jìn)行“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在缺點(diǎn)和不足,主要有:

一、自我對(duì)照與剖析

1、形式主義方面

2、官僚主義方面

服務(wù)群眾意識(shí)不夠強(qiáng),雖然也經(jīng)常與群眾交流,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能完全做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。

3、享樂(lè)主義方面

有時(shí)過(guò)年過(guò)節(jié)出于群眾熱情和熟人情面,收受過(guò)群眾土特產(chǎn)現(xiàn)象。

4、奢靡之風(fēng)方面

一是在平時(shí)生活中,雖然注意節(jié)約,但和黨的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;二是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán),在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。三是周末有時(shí)與朋友一起打麻將、喝酒、進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所等現(xiàn)象。

二、原因分析

1、求真務(wù)實(shí)不夠,與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。工作中有時(shí)侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對(duì)矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實(shí)踐、制度與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn),但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深入,不夠細(xì)致,不夠務(wù)實(shí)。

2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒(méi)有深入實(shí)際認(rèn)真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對(duì)群眾有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位,還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念不強(qiáng),工作中存在主觀意志。

3、對(duì)自我要求有所放松,沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入,隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化,有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪,。受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待朋友說(shuō)明對(duì)朋友不夠客氣,每個(gè)菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒(méi)有氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變,而只能隨大流。群眾長(zhǎng)是樸實(shí)熱情的,認(rèn)為你幫忙做事,給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒(méi)有必要了,甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒,對(duì)自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在實(shí)踐工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)群眾,爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題

一是針對(duì)工作中的問(wèn)題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,做到工作方法接地氣,符合當(dāng)前政策環(huán)境和實(shí)際情況,可操作性強(qiáng)。二是多開(kāi)群眾座談會(huì),多與群眾交流,對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)拿出整改措施,抓整改落實(shí),并反饋給提出意見(jiàn)的群眾。

3、糾正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題

在與工作時(shí)做好解釋和說(shuō)明工作,絕不收受土特產(chǎn)。

4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題

一是日常生活中不講究排場(chǎng)、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束自己,振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取。

總之,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開(kāi)創(chuàng)工作新局面.

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十七

實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。公司黨委通過(guò)了各種形式的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)精神,要求我們著力解決制約林業(yè)水利事業(yè)科學(xué)發(fā)展、職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高新形勢(shì)下做好職工工作的能力。根據(jù)公司黨委統(tǒng)一安排部署,我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《黨的職工路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件,通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”是黨的職工路線的死對(duì)頭,其要害是一方面使黨脫離職工、喪失密切聯(lián)系職工的最大政治優(yōu)勢(shì),另一方面使職工同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民職工的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民職工中的形象,損害了黨群干群關(guān)系。對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,有一些缺點(diǎn)和不足,主要有如下幾方面:

一、存在的主要問(wèn)題。

1、理論基礎(chǔ)不高,實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往把學(xué)習(xí)往后推,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,不能有效地緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)待工作任務(wù),常常首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,時(shí)常限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,前瞻性不強(qiáng),對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有待深化和發(fā)展。

3、職工意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。下基層調(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從職工中來(lái),到職工中去”,沒(méi)有關(guān)心基職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和職工打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮職工利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、職工工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的職工路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上職工觀念淡薄,看不到職工的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為職工想的少、做的少,服務(wù)職工,缺乏真功夫。

三、整改措施與努力方向。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系職工,傾聽(tīng)職工意見(jiàn),想職工之所想,急職工之所急,忙職工之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,積極工作,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,帶頭嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi),執(zhí)行好相關(guān)監(jiān)督管理制度,嚴(yán)格按照市委“30條”意見(jiàn)和市公司有關(guān)規(guī)定開(kāi)展日常工作,不公費(fèi)出國(guó)旅游,進(jìn)一步反對(duì)“車輪上的鋪張”,杜絕公車私用,正確處理好職務(wù)消費(fèi)和“人情消費(fèi)”的關(guān)系,從嚴(yán)管理,從我做起,把好關(guān),盡到職,盡心盡力把本單位工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),組織單位全體職工真抓實(shí)干,提出新思路、新方案,拿出新舉措,整改落實(shí),走向基層,做好服務(wù),共同發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)我市農(nóng)村水利工作新公司面。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十八

接下來(lái)我將從以下三個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行闡述。

家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)。我們敬愛(ài)的習(xí)近平總書(shū)記就在如此優(yōu)良的家風(fēng)中熏陶長(zhǎng)大的,在普通大眾的認(rèn)知中,作為高級(jí)干部子弟的習(xí)近平,能享受比較好的生活待遇,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。事?shí)卻恰恰相反。你能想象嗎?小時(shí)候的習(xí)近平常和弟弟一起穿姐姐們剩下的衣服,甚至是花布鞋!在其父習(xí)仲勛眼里,家里的大事、小事都要為一件事讓路?!读?xí)仲勛傳》有這樣的記述。一次,習(xí)近平總書(shū)記的母親對(duì)他們說(shuō):“家中的小事不能影響工作。”其父聽(tīng)后卻嚴(yán)厲地說(shuō):“大事也不能影響工作!”正因父親的言傳身教,習(xí)近平將工作看得重如泰山。我想,無(wú)論時(shí)代如何變遷、社會(huì)如何發(fā)展,這樣的家規(guī)、家風(fēng),都會(huì)讓人敬佩、感動(dòng)和傳頌。

好家風(fēng)如春風(fēng)化雨,守護(hù)著我們的家國(guó),好家風(fēng)也如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著每個(gè)黨員的心靈。然而,在當(dāng)前社會(huì)中,由于物質(zhì)生活條件的大大改善,一些黨員同志心中勤儉節(jié)約的思想觀念逐漸淡化。正如專題片《永遠(yuǎn)在路上》中蘇榮懺悔道:“我家‘于姐’成為江西權(quán)錢(qián)交易的代名詞,家教上我是一個(gè)不合格的父親、不稱職的丈夫,我本人出問(wèn)題,老婆變得貪婪無(wú)度,兒子利用我的職權(quán)貪污受賄······如果早有這樣的認(rèn)識(shí),何以玩火自焚?可見(jiàn),專題片中那些遲來(lái)的懺悔,都是給每一位黨員干部敲響沉重的警鐘。

探究其家族式腐敗的原因,顯然是這些黨員干部家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正有關(guān)。正因如此,我們更應(yīng)該堅(jiān)持廉潔修身、廉潔齊家,以良好家風(fēng)塑造優(yōu)良作風(fēng),積極投身到工程建設(shè)中,推進(jìn)廉潔從業(yè),在工程建設(shè)上營(yíng)造知敬畏、存戒懼、守底線,在監(jiān)督和約束下助推陽(yáng)光工程。

黨的作風(fēng)與黨員干部的家風(fēng)緊密相連,弘揚(yáng)清廉家風(fēng),為推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)提供了現(xiàn)實(shí)路徑,全體黨員應(yīng)著重培養(yǎng)和踐行新時(shí)代的清廉家風(fēng)。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的典范,他極重感情,卻十分反感“一人得道,雞犬升天”的腐敗作風(fēng)。全國(guó)解放后,親戚、朋友紛紛來(lái)信,有的表示祝賀,有的尋求幫助。經(jīng)再三考慮,毛澤東同志叫來(lái)秘書(shū),對(duì)他們說(shuō),以后一般來(lái)信,都由你們處理。凡是要來(lái)北京看我的,一律謝絕;如果不聽(tīng),偏要來(lái),路費(fèi)由他自己出;來(lái)了我也不見(jiàn)。公家也不接待。凡是要求我找工作的,我這里是“四不主義”——不介紹、不推薦、不說(shuō)話、不寫(xiě)信。正因?yàn)槲覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖給我們做了一個(gè)這么好表率,作為新時(shí)代的一員,也將繼承與發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,我們的企業(yè)也通過(guò)多種多樣的形式,例如親情相冊(cè)、廉政賬本等,做好個(gè)人親情帳,讓優(yōu)秀家風(fēng)文化浸潤(rùn)家庭每位成員,將“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的處世哲學(xué)和愛(ài)國(guó)愛(ài)家的博大情懷內(nèi)化到家庭成員的思想之中,外化到家庭成員的行為之上,讓淳樸家風(fēng)與優(yōu)良黨風(fēng)同頻共振。

最后引用《孟子·離婁上》一句話“人有恒言,皆曰:‘天下國(guó)家?!煜轮驹趪?guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!边@就告訴我們,家是國(guó)的基礎(chǔ),家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,是一個(gè)家庭的“神與魂”,影響著一個(gè)人的成長(zhǎng),關(guān)系到一個(gè)家族的興衰榮辱,也關(guān)系到自身的廉潔自律,更關(guān)系到黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。作為一名黨員要堅(jiān)定信念、嚴(yán)守底線,要管好小家、服務(wù)大家,時(shí)刻把家風(fēng)擺在重要位置,自覺(jué)擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,才會(huì)永葆清廉本色。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇十九

分析材料是一個(gè)人為了進(jìn)一步了解自己而列出的邏輯分析和比較,包括他自己的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

開(kāi)展“五照五看”活動(dòng)自查報(bào)告“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查?,F(xiàn)對(duì)資自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。

通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒(méi)有自己的工作思路。

以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成就。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)188期,同時(shí)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

1、理論學(xué)習(xí)方面,有時(shí)停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng),不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、調(diào)查研究不夠深入,公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng),利用地方志資源為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做得不夠。

3、有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在地方志為地方服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前,只是滿足于現(xiàn)狀,不能銳意進(jìn)取,作為地方志開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作方面,還沒(méi)有做到位。

4、工作作風(fēng)方面還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠,對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是自己主管地方志工作這塊,有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷,沒(méi)有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意,沒(méi)有計(jì)劃性和科學(xué)性,存在一定的追求紙張高檔、設(shè)計(jì)費(fèi)求洋等浪費(fèi)現(xiàn)象。

1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是搞地方志業(yè)務(wù)工作,經(jīng)常不自覺(jué)地放松了對(duì)思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面,有時(shí)走形式主義,缺乏主動(dòng)性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。深入各單位、各部門(mén)了解縣志、年鑒作用反饋信息方面深入得不夠好,常常以年紀(jì)大了沒(méi)有政治前途為思想觀念給自己臺(tái)階下,放松對(duì)自己的要求;深入社會(huì)服務(wù)對(duì)象調(diào)研不夠,主動(dòng)性不強(qiáng),全心全意為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)還樹(shù)得不夠牢。

3、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展不夠。批評(píng)與自我批評(píng)落實(shí)上尚有不到位的地方,特別是自我檢討、自我反省、自我批評(píng)缺乏自覺(jué)性,同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議、接受各方面的批評(píng)和監(jiān)督也還不夠。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場(chǎng),理論緊密聯(lián)系實(shí)際,不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),切實(shí)提升服務(wù)水平。一是緊緊圍繞地方志中心工作,自覺(jué)把主管工作放在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)謀劃;(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))二是提升服務(wù)意識(shí),深入基層、深入群眾,及時(shí)掌握了解全縣地方志事業(yè)發(fā)展中的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步理清思路,更好地為地方志事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展謀劃藍(lán)圖;三是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進(jìn)工作方法。一是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚(yáng)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;二是堅(jiān)持群眾路線,不斷提高群眾工作能力,相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督;三是腳踏實(shí)地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實(shí)績(jī)向縣委、縣政府交滿意答卷。

4、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)。時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對(duì)待“權(quán)、錢(qián)、利”,堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭(zhēng),樹(shù)立黨員的良好形象。

經(jīng)過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中,本人要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)地方志干部職工奮力拼搏,積極進(jìn)取,努力完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),為我縣地方志事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

按照群眾路線教育活動(dòng)要求,本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查擺和梳理分析,主要存在以下突出問(wèn)題:

1、寫(xiě)過(guò)的材料中,有的改來(lái)改去,部分內(nèi)容比較官方大話。

2、寫(xiě)材料時(shí),存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象,“精益求精”。

3、工作中,不喜歡形式主義,但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。

4、學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣,目前跨專業(yè)的值錢(qián)的資質(zhì)證書(shū)已經(jīng)考到手了5個(gè)。

5、無(wú)論工作還是學(xué)習(xí),通常都會(huì)以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己,正常沒(méi)睡過(guò)超過(guò)6小時(shí)的覺(jué),有杞人憂天的生存危機(jī)感,對(duì)自己不夠愛(ài)!

1、改材料時(shí),超過(guò)10遍,耐心就有些傾斜了,存在“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是就是,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)定就定”之類的“順?biāo)浦邸彼枷搿?/p>

2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法,但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、不喜歡主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展動(dòng)態(tài),催了才講,問(wèn)了才說(shuō)。

4、存在“好人主義”,干部測(cè)評(píng)時(shí)都打高分。

1、自我認(rèn)為,在本人身上不存在享樂(lè)主義。更多的時(shí)候,都是委屈自己,成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ?yàn)楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?,即便是喜劇的也?huì)哭的一塌糊涂)不喜歡逛街,把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中,這幾年成長(zhǎng)了很多,體重卻遲遲不見(jiàn)增長(zhǎng)!

1、感覺(jué)這方面在我身上也不存在。

從小生活在兄弟姐妹5個(gè)的家庭中,在父母親的嚴(yán)格教育下,培養(yǎng)出了2個(gè)研究生、3個(gè)本科生,我們兄弟姐妹5個(gè),每個(gè)人都非常的樸實(shí),務(wù)實(shí)。善良、勤勞、有愛(ài)心是我一直與生具有的。

2、工作后,因?yàn)楣ぷ魃系男枰?,?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾,每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。

1、年齡雖然不小了,但感覺(jué)自己心態(tài)還是很年輕,心智始終不復(fù)雜,就時(shí)候像小孩子,敢于承擔(dān)工作的重任,歲月的沉淀,已學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),會(huì)無(wú)條件的把事情做好。工作太累的時(shí)候,身心太疲憊的時(shí)候,身體吃不消的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人靜靜的哭,哭對(duì)于我而言,是一種對(duì)累的宣泄,哭過(guò)之后,我會(huì)繼續(xù)“趕路”。

2、感覺(jué)自己是一個(gè)感性的人,會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械睦鄱?,更?huì)因?yàn)樯械摹案袆?dòng)”而哭!

“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查?,F(xiàn)對(duì)資自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。

通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒(méi)有自己的工作思路。

以上這些問(wèn)題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過(guò)多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成就。

按照鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排,作為鎮(zhèn)黨委書(shū)記,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本著““照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有關(guān)單位開(kāi)展征求意見(jiàn)、交心談心活動(dòng),認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和不足,對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深入剖析,并有針對(duì)性地提出了今后的整改方向?,F(xiàn)將個(gè)人剖析情況報(bào)告如下:

1.在形式主義方面。

一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠高。由于平時(shí)日常工作事務(wù)和各種會(huì)議多,把主要精力放在做抓發(fā)展、保穩(wěn)定、辦實(shí)事上,有時(shí)把中心工作看成硬任務(wù),把理論學(xué)習(xí)看成軟指標(biāo);平時(shí)用大量時(shí)間應(yīng)付各種會(huì)議、下訪、做群眾思想等工作,忽視了理論學(xué)習(xí),存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),把學(xué)習(xí)看作“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳,沒(méi)有長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二是學(xué)用結(jié)合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不夠適應(yīng),運(yùn)用科學(xué)理論解決新問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng),結(jié)合實(shí)際貫徹研究不夠,在提升工作水平時(shí)水平還比較低。

三是有時(shí)工作方法較簡(jiǎn)單,創(chuàng)新不夠。在面對(duì)某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問(wèn)題時(shí),有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,會(huì)出現(xiàn)只求最快完成不求情況,影響了工作效果。同時(shí),有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。而且,有時(shí)候采取的工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入。四是有老好人的行為。對(duì)一些部門(mén)和一些領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)工作不力、工作不好的,也有礙于情面,怕得罪人,不敢大膽批評(píng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的期望。

2.在官僚主義方面。

一是群眾意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然也經(jīng)常下調(diào)研,但只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能深入做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片。在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

二是與群眾聯(lián)系還不夠密切。到部門(mén)各單位或各村去調(diào)研時(shí),與班子領(lǐng)導(dǎo)及群眾交流多,與一般干部交流少。

三是還存在著不夠民主的地方。如開(kāi)班子會(huì)議事先溝通不夠,預(yù)通知不夠,有些事情緊急了,就跟鎮(zhèn)長(zhǎng)和其他主要領(lǐng)導(dǎo)同志通一下氣就決定開(kāi)會(huì)了,有時(shí)對(duì)其它班子成員沒(méi)有事先告知他開(kāi)會(huì)內(nèi)容,有關(guān)材料也沒(méi)有及時(shí)發(fā)放。

3.在享樂(lè)主義方面。

一是存在有害怕?lián)?fù)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想心態(tài)。認(rèn)為自己在基層干了多年,這兩年山心也有發(fā)展,并且發(fā)展的比較快,各種數(shù)據(jù)的反應(yīng)也是山心發(fā)展最快的時(shí)期之一,在思想上存在一種“自我感覺(jué)良好”的享樂(lè)表現(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取方面也退步了,怕?lián)?fù)更多的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。如在處理對(duì)xx糾紛的問(wèn)題上手段不夠果斷、不夠硬。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新方面出現(xiàn)有逐漸淡薄的現(xiàn)象。認(rèn)為自己是在基層工作多年,很多工作都比較有經(jīng)驗(yàn)。在處理老問(wèn)題面對(duì)新問(wèn)題時(shí),總是首先考慮用以前的辦法,敢于創(chuàng)新的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。

三是對(duì)個(gè)別干部的思想掌握得還不夠深入。只安于處理好各項(xiàng)工作,對(duì)少數(shù)干部的思想狀況掌握得不夠準(zhǔn)確,對(duì)一些苗頭性的享樂(lè)主義、拜金主義現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)予以制止和糾正。

在奢靡之風(fēng)方面:主要是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,特別是在公務(wù)接待過(guò)程中還有怕丟情面、講排場(chǎng),偶然出現(xiàn)有超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象,主要是考慮到怕接待不好上級(jí)會(huì)不會(huì)對(duì)我們有看法,影響我們的工作。

在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、公務(wù)用車、辦公用房、住房、家屬子女從業(yè)等方面嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”及xx、xx市、興業(yè)縣的相關(guān)實(shí)施細(xì)則,沒(méi)有職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)等行為。

針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

一是理論學(xué)習(xí)不夠深。

二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,重要原因就是黨性鍛煉不夠,不能經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn),接受群眾的監(jiān)督;在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),在一些對(duì)待個(gè)別班子成員及干部的作風(fēng)問(wèn)題上,會(huì)礙于情面,反映出自己黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,但在實(shí)際工作中往往會(huì)更看重本職工作而忽視群眾工作,沒(méi)有很好地把群眾擺在位置,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想少些,沒(méi)有更多地去關(guān)心群眾的想法,這樣一來(lái),與群眾的思想感情疏遠(yuǎn)了,為群眾著想服務(wù)群眾的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。有時(shí),自己會(huì)經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,文多、會(huì)多、接待多,對(duì)各村各單位交待多,和干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅(jiān)持得不夠好。平時(shí)多以抓發(fā)展、抓民生、抓維穩(wěn)等日常工作代替政治的鍛煉,對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠務(wù)實(shí)深入,滿足于工作的完成及群眾的好評(píng),創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

對(duì)于以上存在問(wèn)題,我將在嚴(yán)格按照這次教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴(yán)格加以整改。主要從以下幾方面努力:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己。注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,既向書(shū)本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué);既向同事學(xué),又向群眾學(xué)。堅(jiān)持不懈地學(xué),努力做到學(xué)以增智、學(xué)以致用,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)工作,通過(guò)工作來(lái)促進(jìn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。在工作中學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)與職工群眾談心,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。積極解決職工群眾最關(guān)心的問(wèn)題??朔烁∮谑?,做到腳踏實(shí)地,做任何工作從實(shí)際出發(fā),積極跟蹤工作開(kāi)展的進(jìn)度,把心沉下去??朔撾x群眾,接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),對(duì)群眾負(fù)責(zé),為群眾服務(wù),接受群眾監(jiān)督。

三是進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。緊緊圍繞縣委、縣政府的工作,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方式,求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,全力以赴抓好美麗山心·清潔鄉(xiāng)村等重點(diǎn)工作,努力做到拔高標(biāo)桿,提升標(biāo)準(zhǔn),多出亮點(diǎn),摒棄畏難思想,盡心盡力爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”新跨越、全面建成小康社會(huì)多出力、多增光、多添彩。

四是嚴(yán)于律己,清正廉潔。在工作中認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”要求,多住勤,多與干部群眾交流,促進(jìn)干群關(guān)系。同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng),防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。

五是帶頭反四風(fēng),改作風(fēng),重落實(shí)。多深入基層,了解群眾所需所求,實(shí)實(shí)在在為群眾辦事。注重細(xì)節(jié),公平公正處理好人民群眾反映的各種糾紛,避免糾紛事態(tài)擴(kuò)大。在基礎(chǔ)建設(shè)方面:著力解決各村及xx鎮(zhèn)的飲水安全問(wèn)題及水利設(shè)施維修經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、村道路硬化和路燈問(wèn)題;社會(huì)治安方面:加大xx鎮(zhèn)上打擊“搶包”,“攝錢(qián)包”力度;經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:加大村級(jí)的招商引資力度。

本人能夠始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定,特別是能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,本人都能自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行,尤其是在公款吃請(qǐng)、私請(qǐng)、鋪張浪費(fèi)、公款出國(guó)旅游、超標(biāo)準(zhǔn)配車坐車及公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公房等方面,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒(méi)有違犯情況。

1.學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。

存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,自覺(jué)性不夠,應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯。結(jié)合工作和思想深入思考少,學(xué)習(xí)呆板、不系統(tǒng)、不深入、學(xué)習(xí)效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動(dòng)謀劃全局工作少,被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏計(jì)劃性,工作效率不高。有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得過(guò)且過(guò),工作方法較簡(jiǎn)單,重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。

3.在官僚主義方面。

調(diào)查研究少,坐機(jī)關(guān)多。主動(dòng)下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少,主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,真正沉下去蹲上幾天深入了解情況,和群眾拉家常,體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對(duì)基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過(guò)看材料、聽(tīng)匯報(bào),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂(lè)主義方面。

隨著年齡的增長(zhǎng)、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化,過(guò)去那種與群眾打成一片,撲下身子為群眾為基層做實(shí)事好事腳踏實(shí)地的作風(fēng)淡化了,勁頭不足了,存在出門(mén)就想坐車,辦事就想用車的現(xiàn)象,艱苦奮斗意識(shí)保持的不夠,攻堅(jiān)克難的勁頭減弱,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不足,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庀?,一以貫之地?jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。

5.在奢靡之風(fēng)方面。

主要存在于八項(xiàng)規(guī)定以前。有禮尚往來(lái)隨大溜思想,也存在公款請(qǐng)吃和吃請(qǐng)以及朋友之間的相互吃喝問(wèn)題,總覺(jué)著別人請(qǐng)吃自己不參加或者不回請(qǐng),怕說(shuō)是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

一是宗旨意識(shí)淡化。隨著年齡的增長(zhǎng)、退休的臨近、身在虛職上,思想上產(chǎn)生過(guò)“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法,在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象,比如:認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂,在思想和政治上很少要求積極上進(jìn);在業(yè)務(wù)上不求有功,但求無(wú)過(guò),工作激情和動(dòng)力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。主要是覺(jué)得受黨的教育多年,有一定的思想政治理論基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上有些放松,自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),沒(méi)有把學(xué)風(fēng)問(wèn)題上升到黨風(fēng)問(wèn)題去看待。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。理論素養(yǎng)比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學(xué),在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,存在急用現(xiàn)學(xué)、用啥學(xué)啥的情況,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。強(qiáng)化一系列重要講話、中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定禁令,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3.要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公。五要嚴(yán)格抵制“四風(fēng)”,踐行求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

4.要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,貫徹和落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇二十

本人能夠始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定,特別是能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,本人都能自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行,尤其是在公款吃請(qǐng)、私請(qǐng)、鋪張浪費(fèi)、公款出國(guó)旅游、超標(biāo)準(zhǔn)配車坐車及公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公房等方面,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒(méi)有違犯情況。

1.學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。

存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,自覺(jué)性不夠,應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯。結(jié)合工作和思想深入思考少,學(xué)習(xí)呆板、不系統(tǒng)、不深入、學(xué)習(xí)效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動(dòng)謀劃全局工作少,被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏計(jì)劃性,工作效率不高。有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得過(guò)且過(guò),工作方法較簡(jiǎn)單,重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。

3.在官僚主義方面。

調(diào)查研究少,坐機(jī)關(guān)多。主動(dòng)下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少,主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,真正沉下去蹲上幾天深入了解情況,和群眾拉家常,體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對(duì)基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過(guò)看材料、聽(tīng)匯報(bào),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂(lè)主義方面。

隨著年齡的增長(zhǎng)、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化,過(guò)去那種與群眾打成一片,撲下身子為群眾為基層做實(shí)事好事腳踏實(shí)地的作風(fēng)淡化了,勁頭不足了,存在出門(mén)就想坐車,辦事就想用車的現(xiàn)象,艱苦奮斗意識(shí)保持的不夠,攻堅(jiān)克難的勁頭減弱,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不足,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庀耍灰载炛貓?jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。

5.在奢靡之風(fēng)方面。

主要存在于八項(xiàng)規(guī)定以前。有禮尚往來(lái)隨大溜思想,也存在公款請(qǐng)吃和吃請(qǐng)以及朋友之間的相互吃喝問(wèn)題,總覺(jué)著別人請(qǐng)吃自己不參加或者不回請(qǐng),怕說(shuō)是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

一是宗旨意識(shí)淡化。隨著年齡的增長(zhǎng)、退休的臨近、身在虛職上,思想上產(chǎn)生過(guò)“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法,在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象,比如:認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂,在思想和政治上很少要求積極上進(jìn);在業(yè)務(wù)上不求有功,但求無(wú)過(guò),工作激情和動(dòng)力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。主要是覺(jué)得受黨的教育多年,有一定的思想政治理論基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上有些放松,自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),沒(méi)有把學(xué)風(fēng)問(wèn)題上升到黨風(fēng)問(wèn)題去看待。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。理論素養(yǎng)比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學(xué),在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,存在急用現(xiàn)學(xué)、用啥學(xué)啥的情況,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。強(qiáng)化一系列重要講話、中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定禁令,加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3.要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公。五要嚴(yán)格抵制“四風(fēng)”,踐行求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

4.要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,貫徹和落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇二十一

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的內(nèi)在要求,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,主要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。現(xiàn)聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,查找自身存在的問(wèn)題和不足,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。

具體表現(xiàn)在,在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況,事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

具體表現(xiàn)在,有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù),由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意,帶著情緒工作,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有10真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。

樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,""缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。""致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于導(dǎo)游詞面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。

在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之,在這次集中開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”這些個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇二十二

一、照鏡子:

二、正衣冠:

三、洗洗澡:

四、治治?。?/p>

病是更頑固的不足,是需要迫切解決的問(wèn)題!為了治好病,我決定不僅要做到以上三點(diǎn),而且會(huì)以自己的言行來(lái)幫助、督促身邊的家人、同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進(jìn),開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面。

俗話說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,這次會(huì)議提出的要求非常有力,這記警鐘敲響的十分及時(shí),我們要堅(jiān)決貫徹這個(gè)要求,從自我做起,從身邊做起,不斷改進(jìn)、自警自勵(lì),進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀,讓自己成為更好更純粹的人!

大學(xué)生村官四風(fēng)問(wèn)題剖析材料篇二十三

按照廳機(jī)關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件精神,特別是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,在反復(fù)對(duì)照分析、征求意見(jiàn)建議和廣泛開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步查找了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問(wèn)題,通過(guò)班子成員集中分析討論,深入查找問(wèn)題根源,研究提出整改措施,明確了今后的努力方向,力求工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變和提高。

一、存在的主要問(wèn)題。

(一)理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)。主要是按照上級(jí)要求組織、安排學(xué)習(xí)的多,平時(shí)積極主動(dòng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的少。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實(shí)用主義思想,用什么學(xué)什么,忽視了全面素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。三是學(xué)習(xí)形式不夠靈活多樣。主要以集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)為主,其它形式采用較少。總體上學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍還不夠濃厚,缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性。

(二)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是深入基層和服務(wù)單位調(diào)查研究少。由于思想上有怕給基層和服務(wù)單位添麻煩的顧慮,較少安排到基層和服務(wù)單位實(shí)地調(diào)研,導(dǎo)致與干部群眾和服務(wù)對(duì)象的溝通交流不夠,工作作風(fēng)還不夠深入。二是開(kāi)展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實(shí)的現(xiàn)象,有些工作落實(shí)的效果不很理想。三是對(duì)社保資金管理工作的研究和探索不夠,還需不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。

(三)與干部群眾之間的溝通交流有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要是有的領(lǐng)導(dǎo)干部忙于具體工作,或某些具體工作因?yàn)闀r(shí)間限制必須很快完成,導(dǎo)致未能與干部群眾充分討論和溝通,經(jīng)常性的相互交流不夠,久而久之,容易拉開(kāi)與干部群眾的距離,不利于在工作中集思廣益。

二、問(wèn)題的原因分析。

(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。主要是遇有工作繁忙便難免產(chǎn)生重工作輕學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)為工作是實(shí),理論是虛,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐積極指導(dǎo)作用,組織學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng),與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密。思想認(rèn)識(shí)上的偏差,導(dǎo)致沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在中心工作中的重要位置,放松了對(duì)干部群眾世界觀的改造。

(二)對(duì)工作的要求時(shí)有放松。主要是有時(shí)偏重于中心的工作實(shí)際和人員現(xiàn)狀,在檢查工作、督促落實(shí)時(shí),過(guò)多地考慮了干部職工的實(shí)際承受能力和工作強(qiáng)度力度,總認(rèn)為只要大家努力了,對(duì)工作完成的時(shí)限和效果沒(méi)有做太高的要求。

(三)工作創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。主要是對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題還缺乏敏銳和周密的思考,有時(shí)還存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)中聯(lián)系本職業(yè)務(wù)不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏更新和拓展,甚至憑經(jīng)驗(yàn)做法,導(dǎo)致工作開(kāi)展墨守成規(guī),創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,創(chuàng)新意識(shí)和改革精神有待繼續(xù)增強(qiáng)。

(四)對(duì)黨的群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。主要是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí),導(dǎo)致工作上主觀意志成份多,在日常工作較繁重時(shí),征求群眾意見(jiàn)、開(kāi)展溝通交流相對(duì)較少。

三、今后的努力方向和整改措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)的根本要求。下一步,我們將始終堅(jiān)持把解放思想、實(shí)事求是的思想路線貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,不斷提高班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí),主動(dòng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,使我們的思想觀念更加符合時(shí)代的要求,以良好的思想作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),促進(jìn)中心各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在日常工作中,要更多、更經(jīng)常地深入基層,積極開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決社保資金管理中存在的各種問(wèn)題和矛盾;積極探索新形勢(shì)下社保資金如何更好的管理和發(fā)展方面的新路子,解放思想、拓寬思路,謀劃更多能夠促進(jìn)資金管理方面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、符合客觀實(shí)際的戰(zhàn)略性舉措。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。全面落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,進(jìn)一步按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委及廳機(jī)關(guān)反對(duì)“四風(fēng)”要求,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)工作責(zé)任,充分發(fā)揮班子在領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)方面的綜合職能;班子成員要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié),勤政務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、廉潔自律,牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí),努力為班子建設(shè)和中心發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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