不同的任務需要制定不同的方案，因為每個任務都有其獨特的挑戰(zhàn)和要求。在考慮方案時，我們應該多方面思考，盡量避免片面思維。如果您需要一些范文來幫助您理解和掌握方案制定的要點，以下是小編為您整理的一些相關范文，供您參考。
舉行演講比賽活動方案篇一
為了進一步培養(yǎng)隊員們養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養(yǎng)學生的敢于并善于表現(xiàn)的品質(zhì)。
千萬個小雷鋒在成長
3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）
大操場表演臺前
1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。
2、 介紹來賓
3、升國旗、奏國歌
4、請鎮(zhèn)團委書記講話
5、請余校長講話
6、學生按序演講
7、頒獎
8、少先隊大隊做總結
（一）比賽方式
采取抽簽的形式?jīng)Q定演講順序。
（二）計分規(guī)則及名次確定
比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（三）比賽服裝要求端莊大方
演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備
（四）評分標準
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。
4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
（五）獎項設置
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
（六）其他注意事項：
1、上下樓梯時要注意有序、安全；
2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。
1、評委：余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項新民
2、統(tǒng)計分數(shù)：方和平
3、主持人：余萍 汪碟
4、播放歌曲：方俊峰
5、獎品配置：余振發(fā)
xx年3月
舉行演講比賽活動方案篇二
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
xx年3月25日課外活動。
機電工程系308教室。
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：機電高職（3）09-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數(shù)碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）
3、總結：請副書記作總結發(fā)言
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛(wèi)生
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的.活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
舉行演講比賽活動方案篇三
大學，是一個新的起點，為我們創(chuàng)造了一個新的平臺，大學生活，已經(jīng)不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現(xiàn)自己的舞臺 。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養(yǎng)學生終身學習的觀念，努力培養(yǎng)一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。
走進和諧職教 感受人文氣息
提高自身素質(zhì) 展現(xiàn)學院風采
和諧 夢想 激情
1. 讓同學們增加對職業(yè)教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。
2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3. 培養(yǎng)同學們的團隊合作精神 。
4. 增強同學們的自信心，發(fā)揚比賽的'優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
淮北職業(yè)技術學院全體新生
1月15號下午5：進行初賽
決賽時間按參賽人數(shù)和具體情況而定
參賽者在活動宣傳展臺處報名。
自通知頒發(fā)日起1月13號截止。
演講稿切合主題，可拓展發(fā)揮，內(nèi)容健康、無反動意識。
前期準備：
(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書
(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統(tǒng)計
(4)組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：組織各
選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統(tǒng)計。
(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳
(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務處批多媒體教室
(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌
(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環(huán)節(jié)的題目
(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到?jīng)Q賽場布置。
(1)邀請初賽評委
(11)邀請決賽評委
(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部
(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃
(14)9月14日宣傳部與廣播站聯(lián)系進行宣傳
l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規(guī)則
l 學習部部長作介紹
l 比賽開始，選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學習部干事及時統(tǒng)分排名)
l 比賽結束，主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數(shù)視參賽人數(shù)而定)
l 請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜
l 開場前播放音樂、相應的圖片(內(nèi)容與主題相符)
l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白
l 主持人介紹嘉賓、評委
l 比賽正式開始
1. 主題演講(限時4分鐘)
2. 即性演講(不得少于1分鐘)
3. 才藝展示(不得多于4分鐘)
4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。
l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統(tǒng)計
舉行演講比賽活動方案篇四
為了讓學生養(yǎng)成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
初一、初二、初三學生。
1、初一、初二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
感恩為內(nèi)容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
1、班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好（2分）。
場地布置：
攝像：
評委：待定。
舉行演講比賽活動方案篇五
1、通過本次活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）。
1、活動對象：3—6年級學生。
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
比賽評分采取10分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
舉行演講比賽活動方案篇六
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的`素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽?；顒佑嘘P事項如下：
二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
三、時間地點。
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準：
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標準。
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當扣分。
五、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。
七、具體分工：場景布置。主持：xxx獎品購置：xxx活動攝影：xxx。
舉行演講比賽活動方案篇七
為了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90周年，培養(yǎng)學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現(xiàn)將比賽有關事項公布如下：
演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀念建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。
定于4月18日下午一時。
學校階梯教室
比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
1、緊扣主題，內(nèi)容健康；
2、脈絡清晰，層次分明；
3、夾敘夾議，有感染力；
1、語言流暢，形象生動；
2、語氣、語調(diào)抑揚頓挫；
3、富有激情，感染力強；
4、普通話標準，適當應用體態(tài)語；
1、精神飽滿，朝氣蓬勃；
2、儀態(tài)端莊，服飾得體；
3、舉止自然，動作大方；
注意：1、看稿演講者，酌情扣分；
2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求：
1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打?。?6開紙、3號字體）或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁（小學版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇征文的左上角。
舉行演講比賽活動方案篇八
使全校學生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
演講內(nèi)容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（1分）。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據(jù)情況將進行適當調(diào)整）。
舉行演講比賽活動方案篇九
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
xxx年11月19日。
各學區(qū)（評委到學校評）。
：小學3—6年級學生。
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
（1）自我介紹一分鐘（20分）。
（2）三至五分鐘命題演講（30分）。
（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）。
（4）、英語才藝展示（20分）。
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
（1）內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力。
（2）語音語調(diào)標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢。
（3）儀表儀態(tài)大方得體。
（4）最終得分：各評委所打分數(shù)的平均分。
舉行演講比賽活動方案篇十
為了慶祝中華人民共和國成立100周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立100年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”為主題的演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
內(nèi)容：圍繞“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！钡闹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內(nèi)容。內(nèi)容積極向上，演講題目自擬。
1、初選：20xx年x月x日。
2、正式比賽：20xx年x月底（具體時間地點另行通知）。
高一年級（每班選送一名選手參賽）。
1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。
2、比賽采用限時制，時間為4-5分鐘。
3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。
4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律。
5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。
一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。
1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）。
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）。
3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）。
4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。（10分）。
5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）。
6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚（10分）。
7、頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有激情；動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（10分）。
8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)中學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）。
9、演講者上、下場致意，答謝（10分）。
10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足4分鐘或超過了5分鐘扣0.5分（10分）。
舉行演講比賽活動方案篇十一
為推動我?！靶迬煹隆㈣T師魂、樹師表”師德教育活動的深入開展，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感、使命感，提升廣大教職工的職業(yè)道德水平，經(jīng)學校研究，決定舉行“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動演講比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、時間。
20xx年1月5日下午3：00。
二、地點。
明德樓一樓大會議室。
三、演講主題。
修師德、鑄師魂、樹師表，做人民滿意的教師。
四、演講內(nèi)容。
1.大力宣傳中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡。緊緊圍繞“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的師德要求，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
2.圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3.結合教學工作實際，講述身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
五、表彰獎勵。
本次演講比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干。獲獎按有關規(guī)定計入級部和教師考核。
六、有關要求。
1.演講者要提前撰寫演講稿，題目自擬，字數(shù)限制在20xx字以內(nèi)。演講稿于20xx年1月5日9：00前發(fā)學校辦公室郵箱。
2.演講時間在10分鐘之內(nèi)。
3.各級部最少出一名教師參加比賽，各處室自愿參賽，參賽名單于12月30日上午下班前報學校辦公室。
營東一中辦公室。
舉行演講比賽活動方案篇十二
為深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我?！八膫€校園”建設，全面提升我校學生綜合素質(zhì)，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。
1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。
3、培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優(yōu)秀的演講人才。
以“四個校園建設”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘為限。
1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分
2、活動地點：學校前院操場
3、評分原則：本著公平、公正、公開的原則
4、參賽選手要求：
（1）xx小學一至六年級學生，每班需至少一人。
（2）主題為社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級為“文明校園”，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，請自帶曲目。
5、獎項設置
（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優(yōu)秀獎。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優(yōu)秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹?shù)陌嗉墸挥枰约臃帧?/p>
（2）教師獎。并同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的班級班主任為最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。
（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由xx小學頒發(fā)的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）
場地：
主持：
照相：
評委：
計分：
1、評分標準：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。
2、具體評分細則：按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
演講內(nèi)容（2分）：主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。
基本素質(zhì)（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調(diào)自然，語速適中，語感流暢。
演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。
儀表儀態(tài)（2分）：著裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動作協(xié)調(diào)，精神面貌好，聲音洪亮。
時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。
1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。
2、時間安排：
從即日起做好演講比賽準備工作
4月23日預賽
4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）
1、參加選手抽簽決定出場順序；
2、舉行升國旗意識；
3、主持人宣布演講比賽規(guī)則及評分標準；
4、演講比賽開始
5、學校領導宣布獲獎名單
6、頒獎
7、學校領導總結發(fā)言
1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發(fā)生踩踏、擁擠及碰傷事件。
2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經(jīng)一次提醒后，改正的班級扣2分，2次提醒后改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。
3、衛(wèi)生量化?；顒油旰?，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。
4、活動完后，按機會次序依次退場，避免出現(xiàn)踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現(xiàn)，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。
舉行演講比賽活動方案篇十三
一． 活動主題：“向陋習告別，與文明握手。”
二． 活動背景：大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質(zhì)
文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到
生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的.校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。
三． 活動目的：一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會
少了。為了展現(xiàn)當代大學生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。
四． 活動時間：待定。
五． 活動地點：階梯教室x。
六． 活動對象：福州黎明職業(yè)技術學院工程管理系全體學生。
七． 主辦單位：福州黎明職業(yè)技術學院學習部
承辦單位：工程管理系學習部
八． 活動前期準備：
1、通知各班學委，由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話，上報于指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置（全體成員）
4、購買飲用水（1人）
5、指定活動ppt制作和操作者（1人）
6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內(nèi)設備調(diào)試，制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設置：第一名；（1名）
第二名；（2名）
第三名；（3名）
最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）
九． 活動流程：1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。
3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。限時三分鐘。
4.主持人宣布比賽開始，選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。
5.各選手演講完畢，評委打出分數(shù)。
6.分數(shù)統(tǒng)計期間，領導點評本次比賽活動。
7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內(nèi)容。
8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。
9.選手感言（待定）
10.全體領導，選手，工作人員合影。
十． 活動后期工作：活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手
從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛(wèi)生，門窗鎖好； 全體人員集合d123開會總結。
十一． 活動注意事項：要認真切實負起責任，大力宣傳，部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手?！敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì)，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協(xié)作，積極配合部長、副部的安排。
舉行演講比賽活動方案篇十四
為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質(zhì)，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、比賽時間。
20__年3月15、16日(具體參賽時間、地點、班級分組見附件1)。
二、比賽地點。
16#501、502、504、505、506教室。
三、比賽形式。
1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據(jù)“選題指南”(見附件2)或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。
2、每位同學演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分數(shù)，最后排好名次。
6、班級人數(shù)較少的將合班進行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名;二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數(shù)的20%。
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀。
五、活動組織。
本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學習部。
(1)設計、打印評分表格。
(2)場的計時、計分人員。
(3)計算成績，算出名次。
(4)收集匯總評比材料。
2、記者部。
負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室。
負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等。
六、活動要求。
良好的語言表達能力是大學生綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態(tài)度，以挑戰(zhàn)自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發(fā)動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關報道。系兩委會學生干部要各司其職，做好參賽同學組織與服務工作，確?；顒拥玫綄嵭А?/p>
舉行演講比賽活動方案篇十五
通過講故事(演講)比賽，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。
時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽簽)。
地點：中心小學多媒體教室。
1.小學組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：
小學名額。
2、幼兒組(講故事比賽)：
幼兒園名額。
1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內(nèi)容自選，主題要鮮明，表達內(nèi)容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。
2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。
1.內(nèi)容(2分)：內(nèi)容健康向上，具有親和力。
2.動作、表情(3分)：隨內(nèi)容情節(jié)的需要有動作、表情的變化，著裝大方。
3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情并茂;口齒清晰，語音標準。
4.脫稿(1分)。
設一、二、三等獎若干名。
請各幼兒園、小學低年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學辦公室楊霽青老師。小學中、高年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學二樓德育室老師。
舉行演講比賽活動方案篇十六
為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。
1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”； 五、六年級組為“祖國在我心中”。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘―3分鐘。
中、高年級組：3分鐘―5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班1―2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級教師組成
評委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。
比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。
2、演講內(nèi)容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。
5、要求普通話標準，表情豐富。
*評分標準：
內(nèi)容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標準，不讀錯字。（20）
流利：語調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。
1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
舉行演講比賽活動方案篇十七
振興民族的.希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。
本次演講活動的主題是“愛與責任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚。
xx年4月下旬。
多功能餐廳。
語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
1、演講脫稿，圍繞“愛與責任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講時間5—8分鐘，教師按抽簽順序上常。
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執(zhí)行，并發(fā)榮譽證書。
xx。
1、演講內(nèi)容4分。
結合學校實際，表達真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人。
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
舉行演講比賽活動方案篇十八
為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。
一、活動主持人：
二、活動評委：
三、活動內(nèi)容：弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點：
1.對象：學校全體教師
2.時間：20xx年11月**下午（星期四下午第二節(jié)課下）。
3.地點：學校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式：
1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數(shù)在20xx字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。
2.比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現(xiàn)場評判打分。
3.演講順序：由抽簽決定。
4.評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內(nèi)容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法：
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。
七、其它工作安排：
1、團委負責音響設備及信息資料收集；
2、zz負責唱票算分等工作。
zz第十二中學教導處、團委
二〇**年十一月*日
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