提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問題，我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
十年后的我想象勵(lì)志篇一
時(shí)間過得真快啊!十年后的我已經(jīng)是一個(gè)既聰明又懂事的帥小伙兒，而不是現(xiàn)在又淘氣又好動(dòng)的小屁孩兒。
那時(shí)，我已經(jīng)上大學(xué)了，大學(xué)的生活是多么自由自在!那時(shí)，我會(huì)洗碗、擦桌子、洗衣服，做各種家務(wù)。那時(shí)，我會(huì)用電腦給媽媽發(fā)郵件，表示我對(duì)媽媽的想念。
十年后的我想象勵(lì)志篇二
瞧：我的家鄉(xiāng)就像一個(gè)大森林，街道上干干凈凈，沒有一點(diǎn)灰塵。綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的香味。啊！我們生活在一個(gè)綠色的世界里。
除了環(huán)境美，現(xiàn)代的科技也先進(jìn)，各種機(jī)器人會(huì)處理各種垃圾、污水、廢氣、變廢為寶，甚至?xí)薪鉀Q人類的缺水問題，制成對(duì)人類有用的生活用品，使人類的生活更加美好。
十年前我的家鄉(xiāng)雖然雖然馬路寬闊、平坦、高樓林立、但綠化實(shí)在很差，到處都是白色垃圾，以及造成的溫室效應(yīng)。現(xiàn)在各個(gè)生產(chǎn)廠家都跟著我們的嗜好，大量生產(chǎn)汽水，汽水的“外衣”就是罐子，馬路、公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。然而，罐子里所含的原料，其中的主要原料就是鋁，它對(duì)人體卻是弊大于利。
你看，如今我們?cè)谶@么好的環(huán)境里生活，是多么的幸福啊！是多么的值得珍惜和保護(hù)??！所以，我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持著那自然美！
十年后的我想象勵(lì)志篇三
十年后，我是什么樣子呢?在干什么呢?我陷入了沉思。那時(shí)我已經(jīng)十九歲，在上大學(xué)了。我肯定是亭亭玉立，眼睛炯炯有神，眉清目秀，一笑嘴邊閃出一個(gè)漂亮的酒窩，長發(fā)飄飄。那時(shí)我說話不再是奶生奶氣的了。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)去醫(yī)院當(dāng)一名白衣天使，我在為一位生病的小朋友擦汗、洗手，為其他病人拿藥、量體溫。我站在手術(shù)臺(tái)上，進(jìn)行手術(shù)，病人經(jīng)過我的治療都脫離了危險(xiǎn)康復(fù)了。我還可以幫醫(yī)院發(fā)明研制出治療癌癥等等的藥。
最后我要跟大家說，每個(gè)人都有很多想法和愿望，雖然這只是想象，但是我相信，只要我們一心一意的好好學(xué)習(xí)，在不久的將來我們的愿望都一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
十年后的我想象勵(lì)志篇四
想著想著就不經(jīng)意間的睡覺了……就當(dāng)我們?nèi)胨那闆r下，忽然夢(mèng)見有一個(gè)像我，卻又覺得不太像我的一位哥哥，他親切跟我說：“別害怕！別害怕！我是十年后的你。”大家能相逢，那么就意味著大家有緣分，那樣好啦！我讓你去問三個(gè)難題。這時(shí)候我也問他第一個(gè)難題：“十年后的我，讀的高校怎么樣？”他跟我說：“是還不錯(cuò)，但是跟你如今想報(bào)的院校有點(diǎn)兒起伏，假如你要讀跟你所感的那所高校得話，你也就也要再刻苦一點(diǎn)，頑劣不必那麼重。”我也再問他第二個(gè)難題：“我以后會(huì)很聽老人們得話，不容易對(duì)著干嗎？”
他便說：“是還蠻聰明的，只不過是會(huì)比之前有點(diǎn)兒不乖，因此你應(yīng)該要再聰明一點(diǎn)、再乖一點(diǎn)??！”我又問他第三個(gè)難題：“那我能交給許多跟我好了的朋友，而不是不太好的朋友嗎？”他就跟我說：“是會(huì)出現(xiàn)許多朋友，但幾個(gè)是不太好的朋友，你干萬要明白辨別誰對(duì)你是真實(shí)的好的朋友。而且學(xué)好見賢思齊，見不賢而內(nèi)反省也。“之后我忽然醒來時(shí)，發(fā)覺原來是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥也粩嗟幕貞?，剛剛既真正又虛無縹緲的夢(mèng)鏡。但我一定會(huì)用哪個(gè)夢(mèng)，來提示自身改善自身的缺點(diǎn)。
我還在內(nèi)心想，現(xiàn)在的我一定要比十年后的我更強(qiáng)！
十年后的我想象勵(lì)志篇五
十年后的我是一個(gè)公司的小職員。由于我剛剛來到這家公司，大家都欺負(fù)我，把最重，最難做的活全都給了我。但我沒有怨言，在別人的眼里我就是一個(gè)供別人使喚的下人。終于有一天，領(lǐng)導(dǎo)在我們這兒視察，領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)了我吃苦耐勞，便把我提拔了。
由于我發(fā)現(xiàn)了不少人才，為公司做出了很大的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)又把我提拔了。我被提拔之后，并沒有報(bào)復(fù)那些以前欺負(fù)我的人。工人們的工作環(huán)境太差了，于是我向領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)提意見，領(lǐng)導(dǎo)抽出一些資金，把工人們的工作環(huán)境改善一下。由于工作環(huán)境被改善了，工人們工作就更認(rèn)真了，很快公司就賺了一大筆錢，公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我又把我提拔了。
然后我又向領(lǐng)導(dǎo)提出改善工人的伙食，住房，工資……領(lǐng)導(dǎo)全部都答應(yīng)了。工人們都特別的開心，工作也更認(rèn)真，更勤奮，公司的效益又增加許多。
過了一段時(shí)間，公司資金出現(xiàn)了困難，工人們想起了公司以前對(duì)他們的優(yōu)待，紛紛更加認(rèn)真工作，有的工人甚至通宵工作，在大家齊心協(xié)力下，公司度過了難關(guān)。
十年后的我想象勵(lì)志篇六
十年后的我是什么樣的呢十年后的我哈哈我已經(jīng)設(shè)定了我未來的目標(biāo)：當(dāng)一個(gè)漂亮的空姐，每天在藍(lán)天上翱翔。嘿嘿這是不是“有機(jī)可乘”啊十年后的我要想當(dāng)空姐就要：長得高，長得漂亮，身上沒有疤痕，最關(guān)鍵的是不暈飛機(jī)還要吃苦耐勞，真不知道我能通過考驗(yàn)嗎?媽媽說什么事想得簡單，但做起來就不簡單了。
現(xiàn)在的任務(wù)不是想這個(gè)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上!
十年后的我想象勵(lì)志篇七
十年后的我，將坐著宇宙飛船在宇宙中漫游。到各個(gè)星球上做客。在各個(gè)星球上插上五星紅旗，自豪地站在那兒向世界人民招手，到那時(shí)，全世界人民都會(huì)為我驕傲!
我要到月球上，在桂花樹下和嫦娥姐姐交談，摸摸那只可愛的小玉兔。
我還要帶著許多的種子，到各個(gè)星球上種下，不久的將來，宇宙中的每個(gè)星球都會(huì)像地球一樣美麗!
我知道，當(dāng)宇航員要有強(qiáng)壯的身體和充足的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在就要改掉挑食的毛病，多運(yùn)動(dòng)，才能擁有強(qiáng)壯的身體，同時(shí)，也要勤奮學(xué)習(xí)掌握好航天知識(shí)，才能當(dāng)宇航員。
這就是十年后的我，一個(gè)光榮的宇航員!
十年后的我想象勵(lì)志篇八
近年來，人類一直在破壞環(huán)境，地球上已經(jīng)一棵樹也沒有了。一天，我的同事陳家喻給我來了個(gè)電話，她說她想制造出第二個(gè)地球。我非常贊同她的想法，并且還想幫助她。于是，第二天一早，我們?cè)缭鐏淼搅藢?shí)驗(yàn)室，開始埋頭苦干。經(jīng)過半年的努力，我們終于制造出了第二個(gè)地球！人們高興極了，和我們?nèi)w科學(xué)家把它抬到發(fā)射器上?！稗Z”地一聲，第二個(gè)地球飛向了太空，便迅速長大。兩個(gè)月后，第二個(gè)地球已經(jīng)和地球基本上差不多一樣大了。我們用載人飛船把地球人送到第二個(gè)地球上。人們到了第二個(gè)地球上后，馬上蓋起一幢幢高樓大廈。不過，亂砍亂伐的缺點(diǎn)還是改不掉。我看見了，就跑到法院，創(chuàng)建了一條新法律：亂砍亂伐，罰款五千元！這法律一出，人們開始保護(hù)環(huán)境了。種種樹，栽栽花，第二個(gè)地球上到處鳥語花香，美麗極了。
十年后的我想象勵(lì)志篇九
十年后的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，看見那些潔白美麗的小女孩穿著破舊的裙子，我就想要做一件春夏秋冬都可以穿的裙子，給她們穿上，讓她們也可以引人注目。
我要讓女孩變成公主，像花朵一樣美，像小草一樣嫩。最好全國的小女孩都都穿著我設(shè)計(jì)的五顏六色的衣裙走在大街上，讓街上盛開一朵朵美麗的鮮花。
十年后的我想象勵(lì)志篇十
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來也有幾千萬在這十年中我申請(qǐng)過大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。
今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干擾申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)干擾的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。
準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)干擾會(huì)發(fā)出另一種干擾，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡！
工作人員聽后自嘆不如，給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
這就是十年后的我。
十年后的我想象勵(lì)志篇十一
光陰時(shí)間，日月如梭。輕松的哼著歲月小歌，十年早已消逝，現(xiàn)在的我已成了清華大學(xué)天文學(xué)系的一名研究生。
當(dāng)鈴聲一響時(shí)，我便雞血打滿又開始了新的一天。窗外白雪皚皚，屋里盡管寒氣逼人，可是照舊打不倒我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
我出了紫荊公寓，望了望四處雪白的校園，又望了望蒼翼的松柏，便覺得不冷了，便飛奔到教室。此時(shí)已有幾位同學(xué)安靜的坐在自己的位置上翻閱著書籍。我也拿出本《黑洞之書》津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒，董教授進(jìn)了教室，高興地宣布：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)雙胞胎黑洞”。“雙胞胎？”同學(xué)們?cè)尞惖貑栔！拔覀兌贾篮诙词怯少|(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮而形成的”。但雙胞胎黑洞并不是恒星爆炸死亡所形成的。我們聽說之后更加為之震驚，宇宙原來如此奇妙。望了望窗外出升的太陽，陽光已灑滿到每個(gè)角落。麻雀歡快地在枝頭竄來竄去，也興奮的想知道更多的黑洞奧秘。董教授望著我們儗惑的眼神說：“我們現(xiàn)在去天體實(shí)驗(yàn)室演示一下黑洞形成的過程吧”。同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的鳥步入了實(shí)驗(yàn)室。只見董教授嫻熟的操控著天體模擬器，釋放了天狼星和太陽的熱能后，慢慢坍縮形成兩個(gè)質(zhì)量不等的黑洞。這兩個(gè)黑洞并不像“雙胞胎”，由于設(shè)置里引力吸引器，這兩個(gè)黑洞朝一個(gè)中心緩緩襲來，最終他們碰撞在一起，相互吞噬，最終大的吞噬了小的，但黑洞的星體物質(zhì)并沒有改變。同學(xué)們還是很疑惑不解。這時(shí)，董教授靈機(jī)一動(dòng)的說道：“我們來想象一下吧，太陽和天狼星就好比兩個(gè)蠟燭，燃燒后的灰燼就好比遺留的氣體，而這些氣體坍縮形成了黑洞，而這些氣體的碰撞又形成了吞噬現(xiàn)象，最終大的吞噬小的，這就是弱肉強(qiáng)食的宇宙定律”。一個(gè)“？”拉直變成“！”，同學(xué)們的臉上露出了開心的笑容。
突然，一位同學(xué)補(bǔ)充說：“那雙胞胎黑洞的形成和這些現(xiàn)象有什么關(guān)系？”“叮鈴鈴”，一竄鈴聲把我們從宇宙中拉回來。董教授說：“這個(gè)問題作為課后作業(yè)，你們課后可以自行討論研究”。同學(xué)們戀戀不舍的走出了教室，結(jié)束了太空之行。
宇宙無邊無際，蘊(yùn)含無限奧秘。但無論如何星辰縱變，智慧永恒。投身于自己最鐘愛的探索宇宙，倍感慶幸！
——這就是十年后的我！
十年后的我想象勵(lì)志篇十二
白天，老師讓我們討論后的自己，說一說自己的理想中的自己，我就對(duì)未來的自己充滿著幻想，想象著自己能夠干什么干什么。晚上我回到家中，和父母也討論了這方面的問題，父母給了我許多建議，讓我對(duì)自己的未來有了一個(gè)美好的期待?；氐搅俗约旱姆块g，不知不覺躺在床上的我進(jìn)入了夢(mèng)想。
在夢(mèng)中，我來到了20年后。我成了一名成年人，每天上班，坐在辦公室里，面對(duì)著電腦，和客戶交流，談生意。我還有一個(gè)美麗的妻子和一個(gè)可愛的女兒，父母健康快樂每一天。白天，我在公司上班，時(shí)不時(shí)的到各地出差，順便游覽各地的美景，工作也不是很繁忙，而且是我喜歡的，每天的工作使我很開心。
晚上回家，妻子在家做好了飯，女兒幫媽媽做飯做家務(wù)，爸媽也在家，我們一家人在一起吃飯其樂融融的。
雙休日，我們一家人，自駕游，到處旅游，爬山，郊游等等，無比的歡樂。
突然，夢(mèng)醒了，我一看時(shí)間，已經(jīng)是早上了......
十年后的我想象勵(lì)志篇十三
走在清華大學(xué)的湖畔旁，一陣陣悅耳的鳥鳴聲傳來，路邊百花爭艷，開得芳香迷人。陽光透過樹葉縫隙撒下，讓人全身振奮。
我是清華美院一名大四學(xué)生，同時(shí)修文學(xué)和美術(shù)兩門專業(yè)。到目前為止，我已經(jīng)出版了兩冊(cè)繪本和一部小說，并且受到大家一致好評(píng)，成為暢銷書。我還是校學(xué)生會(huì)主席，是全校的風(fēng)云人物。
現(xiàn)在是大四下學(xué)期，在畢業(yè)前由我牽頭組織最后一次大型藝術(shù)展，從策劃到今天已有小半年了，到目前，還有一些收尾工作要做。
來到藝術(shù)館會(huì)議室，學(xué)生會(huì)委員們都各就各位了。我打開文件，站起來向大家宣布：“，此次藝術(shù)展我們已經(jīng)甄選了100幅傳統(tǒng)畫作和35組3d多媒體影像作品，以及10座雕像?！蔽铱焖賿吡艘谎圪Y料：“不僅如此，還有15冊(cè)繪本將由藍(lán)天出版社贊助合作出版。現(xiàn)在，藝術(shù)館正在裝裱作品，大家先去參觀，再提提意見?！?/p>
進(jìn)藝術(shù)館，我們首先來到多媒體展廳。走進(jìn)其中一間全息3d影像廳，我們好像置身在無邊無際的神秘宇宙，原來正在試播我和計(jì)算機(jī)系王蘭芳同學(xué)的合作作品——《嫦娥歸來》，講得是神舟26號(hào)飛船在月球的魔法石洞中無意發(fā)現(xiàn)嫦娥，并把她帶回地球的故事。瞧，一位由激光全息技術(shù)打造成的嫦娥緩緩走來，全身都是那么真實(shí)立體，仿佛一伸手就能觸碰到，但你若一伸手便會(huì)穿過她的身體。委員會(huì)的同學(xué)紛紛拿出筆記錄所見。副主席張陽燁提議：“這個(gè)廳應(yīng)該每次限流20人，光影活動(dòng)區(qū)域最好被攔住不能觸碰，否則會(huì)造成視覺上的影響?！蔽尹c(diǎn)頭贊同，學(xué)生會(huì)秘書急忙記錄。
現(xiàn)在萬事俱備，只差宣傳了。我們把開展時(shí)間定在兩周后，并持續(xù)展出2個(gè)月。為了支付藝術(shù)館的費(fèi)用，我們決定把展覽門票設(shè)為50元，如有結(jié)余金額，我們將捐出作為優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。
網(wǎng)絡(luò)系的同學(xué)們把藝術(shù)展的海報(bào)發(fā)布到騰訊新聞，不一會(huì)就成了頭條新聞。我也在自己的微博、朋友圈發(fā)出，由于我粉絲眾多，不到5分鐘，這條消息就被無數(shù)次轉(zhuǎn)發(fā)，點(diǎn)擊量過千。當(dāng)然我們還讓一些在清華附近張貼彩色大幅宣傳海報(bào)。
看到這次藝術(shù)展的成功，我滿意地露出微笑。我要揮一揮衣袖，不在這最后的大學(xué)生活留一絲一毫遺憾！
十年后的我想象勵(lì)志篇十四
未來是未知的，沒有人會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生什么。我也一樣。
十年后的我是什么樣的呢？可能那時(shí)我已參加工作，每天靠自己的雙手辛勤的工作，獲得一些微薄的收入，成為了一個(gè)名副其實(shí)的打工族。那是父母也已經(jīng)老去，家庭的重?fù)?dān)也將落在我的身上，體會(huì)到了生活艱辛，也許到了那是才會(huì)懂的父母的艱辛，自己是多么的可笑?；叵脒^去，年少時(shí)的叛逆，對(duì)于老師的教誨，父母的嘮叨，置之不理。我想那時(shí)我才會(huì)懷念那些教誨，也許那時(shí)我才會(huì)懷念父母的嘮叨，可是到了那時(shí)一切都晚了。
不過還好，我還有機(jī)會(huì)，我要從現(xiàn)在起開始改變，閑話說多少都沒用，所以我不想多說什么了。我現(xiàn)在只想說一句話，就是十年后的我你等著瞧！
十年后的我想象勵(lì)志篇十五
二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎(jiǎng)狀，不僅讓我想起了我的母?！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無線電話，這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來，還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說話。
我懷著激動(dòng)的心情說：“劉一斐”。只聽滴的一聲，一個(gè)人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計(jì)師了！我對(duì)她說：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說：“好啊，我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時(shí)，我歡喜若狂?！百Z老師，你好嗎？”我說，“還好看到你我很高興，咳咳?！辟Z老師說。我從健康表看過去，賈老師病了，于是說：賈老師，我一會(huì)兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體?！?/p>
看病該找誰呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話，我問他：“你有沒有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說，“可惜只有一份?！薄皼]關(guān)系，你趕緊拿過來！”我說，三分鐘后，xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個(gè)我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會(huì)上，劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時(shí)，不知是誰放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
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