寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，避免使用模糊詞匯和術(shù)語(yǔ)。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子，供大家參考和借鑒。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇一
學(xué)之江新語(yǔ)是一本針對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的書籍，為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率，我決定閱讀這本書并嘗試其中的方法。在讀完全書后，我深有感觸，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了調(diào)整，并且對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和價(jià)值觀也有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)價(jià)值觀三個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)學(xué)之江新語(yǔ)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)閱讀學(xué)之江新語(yǔ)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在以前，我常常抱著“求知無(wú)憂”的態(tài)度，以為學(xué)習(xí)是一種被動(dòng)的接受和被灌輸?shù)倪^(guò)程。然而，學(xué)之江新語(yǔ)告訴我，學(xué)習(xí)不是被動(dòng)的，而是主動(dòng)的。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地探索、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)造。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。因此，我改變了以前刻苦背誦和死記硬背的學(xué)習(xí)方式，開(kāi)始注重理解和應(yīng)用。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問(wèn)題，并用自己的話總結(jié)和表達(dá)知識(shí)，而不是簡(jiǎn)單地照本宣科。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠記住更多的知識(shí)，而且能夠更好地理解和運(yùn)用。
第三段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
學(xué)之江新語(yǔ)為我展示了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使我從以往的被動(dòng)接受變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。其中一個(gè)重要的改變是有效的時(shí)間管理。在過(guò)去，我總是拖延時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。但現(xiàn)在，我按照學(xué)之江新語(yǔ)中的建議，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將任務(wù)分解為小目標(biāo)，使自己更容易實(shí)現(xiàn)。此外，我還嘗試了自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即自己先學(xué)習(xí)然后與他人交流和合作。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。另外，學(xué)之江新語(yǔ)還鼓勵(lì)我利用多種資源和途徑來(lái)學(xué)習(xí)，如閱讀書籍、觀看視頻、參加講座等。這些新的學(xué)習(xí)方法讓我更加靈活和高效地掌握知識(shí)，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)價(jià)值觀的提升。
除了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)之江新語(yǔ)還深刻影響了我對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。在讀這本書之前，我通常將學(xué)習(xí)視為一種為了獲得好成績(jī)和通往更好的未來(lái)而無(wú)謂的努力。然而，學(xué)之江新語(yǔ)教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種對(duì)自己的投資，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠延伸自己的思維邊界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)之江新語(yǔ)讓我看到了學(xué)習(xí)的美好之處，讓我明白了學(xué)習(xí)是為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，而不僅僅是為了追求外在的回報(bào)。這種學(xué)習(xí)價(jià)值觀的提升讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，提高自己，追求卓越。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)閱讀學(xué)之江新語(yǔ)，我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)價(jià)值觀有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)之江新語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種全新的經(jīng)歷和體驗(yàn)，而不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和獲取學(xué)位。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己可以擁有的最好的禮物和最好的投資。我將繼續(xù)堅(jiān)持這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，并發(fā)展和提高自己的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求成功。學(xué)之江新語(yǔ)不僅僅是一本書，而是對(duì)我學(xué)習(xí)生涯的寶貴指引和啟示。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇二
《之江新語(yǔ)》是馬亮先生創(chuàng)作的一部百思不得其解的小說(shuō)。通過(guò)對(duì)于主人公舟山人的生活經(jīng)歷和思想轉(zhuǎn)變的描寫，這部小說(shuō)告訴我們每個(gè)人都有追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。在讀完這部小說(shuō)后，我不禁感慨萬(wàn)千，有了許多深刻的體會(huì)。
第一段:議論小說(shuō)的創(chuàng)作背景和對(duì)主人公舟山人的人物塑造。
《之江新語(yǔ)》寫了主人公舟山人成長(zhǎng)的歷程，通過(guò)描述舟山人在傳統(tǒng)社會(huì)中的生活和他與之相對(duì)立的思想，清晰地表達(dá)了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和對(duì)個(gè)體自由的追求。舟山人的人物形象在小說(shuō)中得到了精心的塑造，他的種種矛盾，如崇尚自由卻又受困于傳統(tǒng)觀念，對(duì)于個(gè)體命運(yùn)感到無(wú)奈卻又不甘受制于命運(yùn)，都讓人印象深刻。
第二段:談?wù)撔≌f(shuō)中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思潮的沖突。
小說(shuō)中，作者通過(guò)舟山人與傳統(tǒng)觀念的沖突來(lái)揭示現(xiàn)代思潮與傳統(tǒng)觀念之間的矛盾。傳統(tǒng)觀念對(duì)于舟山人來(lái)說(shuō)是一種束縛，但他又無(wú)法完全脫離這些觀念。例如舟山人的父親希望他從事傳統(tǒng)的手藝，而他卻想做一名作家。整個(gè)小說(shuō)透露出對(duì)于傳統(tǒng)觀念束縛的不滿，以及無(wú)法徹底擺脫的無(wú)奈。
第三段:探討小說(shuō)中的思想和人物發(fā)展。
小說(shuō)中，舟山人的思想經(jīng)歷了一個(gè)從追求物質(zhì)利益到追求內(nèi)心真實(shí)想法的轉(zhuǎn)變過(guò)程。他在傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間選擇了后者，追求真實(shí)的內(nèi)心世界，追求個(gè)體的自由。這種思想的轉(zhuǎn)變也伴隨著他的性格變化，從內(nèi)向到外向，從被動(dòng)到積極。通過(guò)這種轉(zhuǎn)變，舟山人成為了一個(gè)真正的個(gè)體，追求自己內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
第四段:分析小說(shuō)的意義和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。
《之江新語(yǔ)》在揭示傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思潮沖突的同時(shí)，也反映了當(dāng)代自由個(gè)體面臨的困惑與挑戰(zhàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)提醒了我們要堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法，不被他人的期望所束縛，勇敢地追求個(gè)人的理想和自由。在這個(gè)社會(huì)中，我們不僅要有勇氣堅(jiān)持自己的選擇，還要敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，展示個(gè)體的價(jià)值。
第五段:總結(jié)全文內(nèi)容并給出自己的觀點(diǎn)和看法。
通過(guò)閱讀《之江新語(yǔ)》，我對(duì)于傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間的沖突有了更深刻的理解。在這個(gè)講究個(gè)性和自由的時(shí)代，我們應(yīng)該敢于跳出傳統(tǒng)的框架，追求真實(shí)的自己。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己內(nèi)心真實(shí)想法，勇敢做出選擇。這部小說(shuō)給予了我許多啟示，讓我更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀。
《之江新語(yǔ)》這部小說(shuō)以其獨(dú)特的敘述風(fēng)格和深刻的人物形象，展現(xiàn)了現(xiàn)代個(gè)體在傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思潮之間的困惑和掙扎。它提醒了我們要堅(jiān)持自己的內(nèi)心想法，勇敢地追求個(gè)體的自由和理想。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該更加勇敢地面對(duì)自己的選擇，并追求內(nèi)心真實(shí)想法的權(quán)利。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇三
《之江新語(yǔ)》是一部寓言小說(shuō)，作者是中國(guó)作家郁達(dá)夫。本書以中西合璧的文風(fēng)，諷刺和討論當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的問(wèn)題。讀完本書后，我深受啟發(fā)，感慨良多。以下是對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。
首先，郁達(dá)夫在《之江新語(yǔ)》中通過(guò)多個(gè)角色，描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠和無(wú)情。小說(shuō)中的人民大多都缺乏同情心和對(duì)他人的關(guān)心。這種冷漠和無(wú)情的現(xiàn)象在書中體現(xiàn)得淋漓盡致，給人留下了很深的印象。例如，小說(shuō)中的人物田耳朵因?yàn)樨毟F饑餓，最終走上了犯罪的道路。而當(dāng)他真心悔過(guò)時(shí)，卻被人們冷漠地對(duì)待，沒(méi)有人愿意原諒他。這些描寫使我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠不僅對(duì)個(gè)體造成了極大的傷害，也消解了社會(huì)的和諧和凝聚力。
其次，本書中的一個(gè)重要主題是女性地位的提升。郁達(dá)夫通過(guò)書中的女性角色，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)觀念的反思。女性在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)地位較低，受到男性的壓迫和歧視。然而，在小說(shuō)中，郁達(dá)夫刻畫了一些勇敢和機(jī)智的女性形象，這些女性用自己的力量改變了自己的處境。例如，小說(shuō)中的安海石是一個(gè)不屈不撓的女性，她面對(duì)困境，勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利，最終贏得了尊重。這樣的描寫使我深受鼓舞，感嘆女性的力量無(wú)法被輕視。
第三，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的反思。在小說(shuō)中，作者對(duì)教育體制進(jìn)行了批評(píng)，認(rèn)為它限制了學(xué)生的成長(zhǎng)。小說(shuō)中的學(xué)生們過(guò)于追求分?jǐn)?shù)，而忽略了思考和創(chuàng)新。這對(duì)當(dāng)代教育也是一個(gè)警示，提醒我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。郁達(dá)夫?qū)逃姆此际刮覍?duì)中國(guó)教育體制的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我反思了自己對(duì)教育的態(tài)度。
另外，我在《之江新語(yǔ)》中也感受到了郁達(dá)夫的獨(dú)特文風(fēng)。他以獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力，將讀者帶入他的故事世界。他的文字簡(jiǎn)練而有力，讓人過(guò)目難忘。他通過(guò)巧妙的寓言形式，切中了社會(huì)問(wèn)題的要害。讀者在閱讀過(guò)程中深受啟發(fā)和思考，這正是郁達(dá)夫的獨(dú)特魅力所在。
最后，郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的擔(dān)憂和對(duì)未來(lái)的希望。他以尖銳的筆觸揭示了社會(huì)的矛盾和問(wèn)題，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)社會(huì)進(jìn)步和變革的期望。這種批判和希望的精神，使我對(duì)自己身處的社會(huì)有了更深入的思考和感悟。
總而言之，《之江新語(yǔ)》是一部思想深刻、字字珠璣的作品。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的諷刺和對(duì)人性的探討，郁達(dá)夫提醒了讀者要關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)和人性問(wèn)題。這本小說(shuō)讓我深受觸動(dòng)，激發(fā)了我思考的思維。我相信，只有通過(guò)不斷的思考和探索，我們才能在當(dāng)今社會(huì)中找到屬于自己的位置，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇四
為配合自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工讀書活動(dòng)”，我院組織部給全體中層以上干部發(fā)了一本的《之江新語(yǔ)》，工作之余仔細(xì)閱讀，深感該書內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂，又富有深意。習(xí)用樸素、精練的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)怎樣做人做事的觀點(diǎn)，讓人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的論述經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如《發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一》、《發(fā)展不能走老路》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的辯證法》等;有的論述工作方法，如《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》、《要學(xué)會(huì)十指彈琴》、《領(lǐng)導(dǎo)下訪是一舉多得的有益創(chuàng)舉》等;有的論述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如《要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《成功之道在于鍥而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的論述干部隊(duì)伍建設(shè)，如《引進(jìn)人才要防近親繁殖》、《不能再溫室里培養(yǎng)干部》、《心無(wú)百姓莫為官》等;有的論述廉潔從政，如《越是領(lǐng)導(dǎo)干部越要廉潔自律》、《激濁揚(yáng)清正字當(dāng)頭》、《對(duì)腐敗多發(fā)領(lǐng)域要加強(qiáng)防范》等。這些短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動(dòng)活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，是我們做人做事的行動(dòng)指南。一位省委書記，肩負(fù)著全省各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各個(gè)方方面面的領(lǐng)導(dǎo)重任，日理萬(wàn)機(jī)、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時(shí)間，將思考的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理，寫成文字、發(fā)表出來(lái)，以醒世人，這既是對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也說(shuō)明他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、忠于黨的事業(yè)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的.高貴品格。
品讀鑒賞之余，更感愧疚，自己還需在今后的工作中不斷努力，按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書、常思考，學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇五
《之江新語(yǔ)》是浙江省委書記袁庚先生在上世紀(jì)80年代發(fā)表的一本報(bào)告文學(xué)作品，記錄了他在浙江工作期間的見(jiàn)聞、經(jīng)歷和感悟。這本書以直觀鮮活的筆觸、生動(dòng)有趣的故事和深入思考的觀點(diǎn)，深刻揭示了浙江改革開(kāi)放的實(shí)踐，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷、智慧管理等五個(gè)方面闡述《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，《之江新語(yǔ)》啟示了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的思考。書中通過(guò)多篇人物故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人奮斗的力量和積極性對(duì)于改變自我命運(yùn)的重要性。袁庚書記在書中提到了許多從基層一路晉升擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的故事，這些人物的堅(jiān)韌、智慧和拼搏精神給我留下了深刻印象。他們的經(jīng)歷告訴我，只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求，讓生活變得更好。
其次，《之江新語(yǔ)》深入闡述了改革開(kāi)放的重要性。書中描述了改革開(kāi)放前浙江各個(gè)方面的困境和問(wèn)題，以及改革開(kāi)放后所取得的巨大成就。袁庚書記栩栩如生地勾勒出改革開(kāi)放帶來(lái)的積極變化，這讓我深刻體驗(yàn)到了改革開(kāi)放對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的巨大推動(dòng)力。同時(shí)，書中也提到了改革開(kāi)放帶來(lái)的一些問(wèn)題和困擾，在這個(gè)過(guò)程中我們要保持清醒的頭腦和正確的方向，不斷完善和推進(jìn)改革開(kāi)放的進(jìn)程。
第三，《之江新語(yǔ)》呼喚對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。作為浙江省的一份子，袁庚書記對(duì)于生態(tài)環(huán)境的改善給予了極高的關(guān)注和重視。書中描繪了浙江省在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面所做的大量工作和取得的顯著成就。這讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)如何保護(hù)環(huán)境有了更具體的思考。我深感我們的地球之家需要我們每個(gè)人的共同呵護(hù)，我們應(yīng)該更加勇敢地站出來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，《之江新語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。袁庚書記在書中通過(guò)多個(gè)真實(shí)的人物故事，展示了浙江人民對(duì)于貧困群眾、弱勢(shì)群體以及普通人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這讓我深感人文關(guān)懷是社會(huì)溫度的體現(xiàn)，也是我們作為中國(guó)人應(yīng)當(dāng)具備的美德。從這個(gè)角度來(lái)看，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該用心去關(guān)懷他人，傳遞愛(ài)和溫暖，建設(shè)和諧社會(huì)。
最后，《之江新語(yǔ)》展示了智慧管理的重要性。書中記載了許多關(guān)于管理方面的故事，這些故事生動(dòng)體現(xiàn)了袁庚書記的智慧和眼光。他用跳躍式和前瞻性的思維思考問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新的方法解決了許多實(shí)際困難。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有實(shí)干精神，還需具備一定的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。只有將先進(jìn)的管理思想應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，《之江新語(yǔ)》給我?guī)?lái)了許多珍貴的思考和啟示。通過(guò)閱讀這本書，我深刻體驗(yàn)了個(gè)人成長(zhǎng)、改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷和智慧管理等方面的重要性。同時(shí)，這本書也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我將牢記《之江新語(yǔ)》所傳達(dá)的價(jià)值觀和理念，努力成為一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇六
之江新語(yǔ)是錢江晚報(bào)推出的一檔欄目，它以一種真實(shí)、直接、生動(dòng)的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實(shí)故事和百姓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每次拿到這份報(bào)紙，總是迫不及待地翻到之江新語(yǔ)這個(gè)欄目，一邊閱讀一邊體會(huì)。通過(guò)對(duì)之江新語(yǔ)的觀察和體驗(yàn)，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語(yǔ)中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語(yǔ)給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)?lái)了對(duì)平凡生活的重新思考。在之江新語(yǔ)中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅(jiān)韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實(shí)地、與世無(wú)爭(zhēng)的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無(wú)限的可能。
其次，之江新語(yǔ)通過(guò)真實(shí)的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓我感受到了百姓生活的真實(shí)性和純樸的魅力。之江新語(yǔ)中的人物故事都是真實(shí)的，它們沒(méi)有被刻意美化，沒(méi)有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實(shí)的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對(duì)人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實(shí)。這種真實(shí)和純樸的描寫方式，讓我對(duì)社會(huì)有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語(yǔ)給我展示了一種樂(lè)觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語(yǔ)中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。之江新語(yǔ)中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和勇氣。
最后，之江新語(yǔ)還給我提供了一個(gè)了解社會(huì)狀況和發(fā)展趨勢(shì)的窗口。之江新語(yǔ)中的故事并不僅僅是一個(gè)個(gè)個(gè)案的展示，它們背后蘊(yùn)含著社會(huì)問(wèn)題和矛盾的存在。通過(guò)之江新語(yǔ)，我了解到了中國(guó)各地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，了解到了人民群眾所面臨的各種問(wèn)題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會(huì)是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語(yǔ)是一份讓人感動(dòng)和思考的欄目，它給予了我對(duì)生活的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)之江新語(yǔ)，我看到了一個(gè)個(gè)普通人物的堅(jiān)持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會(huì)問(wèn)題和需求。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語(yǔ)的力量和魅力是無(wú)窮的，它讓我更加熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)，也更加珍惜自己的生活。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇七
之江新語(yǔ)是由浙江省教育廳主辦的英語(yǔ)角網(wǎng)校新晉推出的線上教育內(nèi)容。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我獲得了許多知識(shí)和體驗(yàn)。下面我將分享我對(duì)之江新語(yǔ)的心得和體會(huì)。
首先，之江新語(yǔ)的課程內(nèi)容非常全面和實(shí)用。它提供了各個(gè)層次的英語(yǔ)課程，涵蓋了包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等方面。課程通過(guò)各種不同的形式，如視頻、音頻、圖片等，來(lái)豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，編制課程的老師非常專業(yè)，他們講解清晰，讓學(xué)習(xí)者能夠輕松理解并消化所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
其次，之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式非常靈活。無(wú)論是時(shí)間還是地點(diǎn)，都不再是學(xué)習(xí)的限制。由于課程是線上的，我可以根據(jù)自己的時(shí)間表自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間。同時(shí)，我不必為了學(xué)習(xí)而外出，只需要通過(guò)電腦或手機(jī)就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式給我?guī)?lái)了很大的方便和舒適。
之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)平臺(tái)非常友好和易于操作。它的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，功能齊全。一切都讓人感到親切和舒適。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解自己的弱點(diǎn)和進(jìn)步的地方。平臺(tái)還提供了一些練習(xí)題和測(cè)驗(yàn)，能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充?？傊?，之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)平臺(tái)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，之江新語(yǔ)還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實(shí)踐能力。課程設(shè)計(jì)中充滿了各種實(shí)踐任務(wù)和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者主動(dòng)參與和實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還提高了自己的應(yīng)用能力和溝通能力。這種實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的綜合素養(yǎng)，使我在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
最后，之江新語(yǔ)還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。課程設(shè)置了各種有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和故事，吸引了我的眼球和注意力。通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)材料，我很快就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。課程還設(shè)置了一些游戲和競(jìng)賽，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和激動(dòng)人心。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加愿意投入時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
以我對(duì)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受來(lái)說(shuō)，無(wú)論是課程內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式，都給我留下了深刻的印象。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我收獲了更多的知識(shí)和技能，并且對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加有信心和興趣。我相信，通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我將能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇八
“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。
我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng)，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺(jué)抵制車間的各種不正之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)車間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹立科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專一行，熟練掌握車間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，越危險(xiǎn)的地方，要敢于往第一線沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對(duì)車間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負(fù)擔(dān)；要有貢獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài)，尤其是南疆來(lái)的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱號(hào)，更是一種責(zé)任的象征，“一個(gè)黨員，一盞燈;一個(gè)黨員，一面旗幟?！彼笪覀?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車間的黨支部書記，我認(rèn)為，只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱號(hào)，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo)，車間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大，更繁榮。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇九
近日，我讀了一本名為《之江新語(yǔ)》的書，書中收錄了作者錢理群在之江大學(xué)的幾年演講。這本書讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會(huì)。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語(yǔ)》中，作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)教育的重要性。他認(rèn)為，只要教育跟得上，我們的國(guó)家就一定能跨過(guò)所謂的“中等收入陷阱”。同時(shí)，他也提到，教育并不只是學(xué)科的學(xué)習(xí)，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認(rèn)識(shí)到教育的價(jià)值。
第三段：青年的責(zé)任。
在《之江新語(yǔ)》中，作者給予青年更多的期待。他認(rèn)為，青年是未來(lái)的主人翁，有著更多的責(zé)任和使命。同時(shí)，在當(dāng)今形勢(shì)下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)。因此，青年需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語(yǔ)》中，作者也提到了對(duì)于傳統(tǒng)文化的看法。他認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，讀書是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語(yǔ)》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認(rèn)為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵(lì)人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國(guó)家和民族的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)更為美好的未來(lái)。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語(yǔ)》后，我認(rèn)識(shí)到許多道理。教育的重要性，青年的責(zé)任，珍惜和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?shí)。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動(dòng)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們自己的力量！
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十
《之江新語(yǔ)》是近年來(lái)備受矚目的一本書,它由浙江省作家協(xié)會(huì)主編，收錄了許多不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品。讀完之后，我深受啟發(fā)，對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作和人生態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。
首先，值得稱贊的是《之江新語(yǔ)》中的作品多樣性。從主題上講，既有寫實(shí)主義的作品，也有浪漫主義的作品；既有社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材的作品，也有抒情主義的作品。不同的風(fēng)格和主題豐富了整本書的內(nèi)涵，使讀者能夠從各個(gè)角度感受到生活的多樣性和豐富性。這種多樣性也體現(xiàn)了浙江文學(xué)創(chuàng)作的豐富性，展示了作家們的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造力。
其次，我對(duì)《之江新語(yǔ)》中眾多作品的真實(shí)感深感欽佩。這些作品大多取材于生活，以生活為基礎(chǔ)，真實(shí)地刻畫了人物形象和社會(huì)現(xiàn)象。作者們對(duì)細(xì)節(jié)的把握非常到位，使得讀者可以從中感受到濃厚的生活氣息。我讀到無(wú)數(shù)個(gè)描寫浙江風(fēng)景的作品，感受到了作者們對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚意；我也讀到了很多關(guān)于工人階級(jí)，農(nóng)民階級(jí)的寫實(shí)主義作品，讓我深深地為他們的辛勤勞動(dòng)和為生活而奮斗的精神所感動(dòng)。
再次，我在《之江新語(yǔ)》中找到了一種積極向上的精神態(tài)度。這種精神態(tài)度在作品中得到真實(shí)的體現(xiàn)，比如在描述生活困境的時(shí)候，作者多是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，用積極向上的思想激勵(lì)自己勇往直前。這種精神力量也在作品中得到了鼓舞，給予讀者力量和勇氣。正如一句名言所說(shuō)：“處境不一樣，心境決定一切。”《之江新語(yǔ)》中的作品無(wú)不詮釋了這一點(diǎn)，讓我深受啟發(fā)。
最后，《之江新語(yǔ)》還對(duì)我個(gè)人的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在讀完這本書后，我對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。我從中學(xué)到了許多創(chuàng)作的技巧和方法，也懂得了作家要持續(xù)不斷地觀察和思考生活，以及用心發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。同時(shí)，我也明白了要有一顆積極向上的心態(tài)，面對(duì)困境和挫折，要有勇氣和信心去面對(duì)。這些都對(duì)我今后的創(chuàng)作有著重要的指導(dǎo)意義。
總而言之，《之江新語(yǔ)》是一本充滿活力和創(chuàng)造力的書，以其多樣性和真實(shí)性吸引了我的注意。通過(guò)閱讀這本書，我繼續(xù)了解了文學(xué)創(chuàng)作的世界，也對(duì)于生活和人生態(tài)度有了更加深入的認(rèn)知。同時(shí)，我對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作也有了新的啟示和指導(dǎo)。我相信，《之江新語(yǔ)》不僅對(duì)于我個(gè)人有著重要意義，對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)也是一本頗具價(jià)值的書籍。我衷心希望能夠有更多類似的作品，讓我們能夠繼續(xù)領(lǐng)略到浙江文學(xué)的魅力和驕傲。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
我學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》一書，仔細(xì)拜讀之后，感觸頗多。從不同的方面，不同的角度來(lái)闡述了如何做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，如何來(lái)做好人民的公仆。我認(rèn)為，《之江新語(yǔ)》同樣能夠作為企業(yè)管理者的指路明燈，指引我前進(jìn)的方向，更好的開(kāi)展工作，更有效率的完成任務(wù)。下面我談?wù)勛约旱母形颉?/p>
第一，“多讀書修政德”?！疤嵘龔恼赖戮辰纾詈玫耐緩骄褪羌訌?qiáng)學(xué)習(xí)，讀書修德，并知行合一，付諸實(shí)踐”，真可謂一語(yǔ)中的，抓住了要害。對(duì)我個(gè)人而言，不斷提升從業(yè)道德、提升業(yè)績(jī)的最好途徑也是學(xué)習(xí)。養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為改造思想、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑。思想上，使學(xué)習(xí)成為凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段，使一切有益的知識(shí)、一切廉潔的文化入腦入心，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;工作中，只有不斷學(xué)習(xí)使新的管理理念和營(yíng)銷方式，融入到的工作中去，我們要學(xué)中做，做中學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，找到適合我們自己方式方法，不斷創(chuàng)新，才能不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，不斷發(fā)展壯大。
多時(shí)候我們都只是說(shuō)多過(guò)于做，因此導(dǎo)致工作效率低下不能夠有效的去解決問(wèn)題，這樣的結(jié)果只能是導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成性很低。而務(wù)虛指某項(xiàng)工作實(shí)際開(kāi)展之前，先從理論上、政策上、思想上進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、研究、討論，做好市場(chǎng)調(diào)研工作，以求上下一心、準(zhǔn)備充分、增強(qiáng)信心。俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，凡是都要事先考慮好，不能夠像無(wú)頭蒼蠅一般亂撞，這樣既不能解決問(wèn)題，甚至可能導(dǎo)致嚴(yán)重的問(wèn)題，為企業(yè)帶來(lái)不可挽回的損失。這就要求我們將務(wù)實(shí)和務(wù)虛統(tǒng)一起來(lái)。
第三，“忠言逆耳利于行”。天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。時(shí)刻反思自己，找出自己的不足之處，盡量的去改正去完善，然而往往我們自己未必知道自己身上的缺點(diǎn)，因此無(wú)論工作還是生活，一定要多多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議?！爸已阅娑谛小?，一個(gè)善于傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)英明的'領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)善于傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的人也一定是一個(gè)修養(yǎng)很高的人，這也是保證企業(yè)信息良好溝通的一個(gè)方法。
盲目的為了完成工作而工作，應(yīng)該做到“超越”工作，這樣才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己滿意。
以上是我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，《之江新語(yǔ)》中還有很多值得我學(xué)習(xí)與思考的地方，在以后的工作與生活中我將不斷的吸取其中的精華完善自己，讓自己能夠迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來(lái)自創(chuàng)新。習(xí)近平同志就浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀點(diǎn)：在思想觀念方面，強(qiáng)調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動(dòng)民間投資的積極性，擴(kuò)大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生機(jī)制”。在引進(jìn)外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶，吸引外資投入，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平”。在解決“三農(nóng)問(wèn)題”方面，提出“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強(qiáng)村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強(qiáng)班子帶村”目標(biāo)。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道”。在社會(huì)管理方面，強(qiáng)調(diào)要“樹立新的穩(wěn)定觀”，要求把學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，只有對(duì)思想觀念、體制機(jī)制和科技、管理等方面進(jìn)行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動(dòng)權(quán)。
干在實(shí)處才能走在前列。“為政貴在行?！惫ぷ骺繉?shí)，事業(yè)靠干。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，這與他在浙江工作時(shí)所倡導(dǎo)和踐行的工作作風(fēng)一脈相承。在浙江工作期間，習(xí)近平同志把弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神擺在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度加以強(qiáng)調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實(shí)際，狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格、加快浙江發(fā)展重實(shí)效，高度關(guān)注民生系真情、堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招;強(qiáng)調(diào)要把“能否做到狠抓落實(shí)，是否善于狠抓落實(shí)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志，并用“在墻上敲釘子”的生動(dòng)比喻，要求抓落實(shí)既要抓在點(diǎn)上，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對(duì)抓落實(shí)作出具體分析：在認(rèn)識(shí)上要講求一個(gè)“深”字，在要求上要講求一個(gè)“新”字，在步驟上要講求一個(gè)“韌”字，在舉措上要講求一個(gè)“實(shí)”字;“抓而不實(shí)，等于白抓”“落實(shí)才能出成績(jī)”。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實(shí)上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見(jiàn)落實(shí)不罷手，不出實(shí)效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實(shí)推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合，從全局的高度，以辯證的思維，作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署，即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”，建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等，構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn)，也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位，在“結(jié)合”上下功夫，正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系，更加牢固地樹立科學(xué)發(fā)展理念，為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展，說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力，在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取，走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp，又要綠色gdp;既要綠水青山，又要金山銀山”的發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展，更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度，而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展，污染環(huán)境，給后人留下沉重負(fù)擔(dān)，而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏，做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書記、省人大會(huì)主任時(shí)，在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉，形式生動(dòng)活潑，觀點(diǎn)一針見(jiàn)血，多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩(shī)書氣，讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性，對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。
時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情，就必須深入基層調(diào)研，進(jìn)村入戶走訪，堅(jiān)持換位思考，以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢(shì)下，做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實(shí)學(xué)，要有真知灼見(jiàn)，要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面，要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙，拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地，拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心，拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈，拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑，拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面，要拿公理來(lái)擦亮眼睛，拿理性來(lái)處理事端，拿歷史來(lái)反觀現(xiàn)實(shí)，拿和諧來(lái)凝聚共識(shí)，拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，拿業(yè)績(jī)來(lái)樹立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?，要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難，拿方法來(lái)減少混亂，拿機(jī)制來(lái)消除浮躁，拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率，拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切，拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。
透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng)，方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書，并向同志學(xué)習(xí)，做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨槊裾?，則民向往之?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“心無(wú)百姓莫為‘官’?！币?yàn)椤半x開(kāi)了人民，我們將一無(wú)所有、一事無(wú)成;背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰”“群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重”。這些樸實(shí)的字句間洋溢著對(duì)人民群眾的深厚情感。他還指出：“有少數(shù)干部不會(huì)同群眾說(shuō)話，在群眾面前處于失語(yǔ)狀態(tài)。其實(shí)，語(yǔ)言的背后是感情、是思想、是知識(shí)、是素質(zhì)。不會(huì)說(shuō)話是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重脫離群眾?！彼槍?duì)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部滋生“當(dāng)官做老爺”的封建習(xí)氣，像模像樣地端起“官架子”，獨(dú)斷專行，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，與下屬和群眾越來(lái)越遠(yuǎn)的問(wèn)題，告誡“我們要時(shí)刻牢記，心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“放下‘架子’親民愛(ài)民，作出好‘樣子’率先垂范”。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要把群眾工作作為黨的“生命工程”來(lái)抓，切實(shí)解決好對(duì)群眾的感情問(wèn)題，把群眾放在心中最高位置，心里時(shí)時(shí)裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
提高為民服務(wù)水平?！暗赂咦阋苑?，才高足以率人?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好干部不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為官一任，就要盡到造福一方的責(zé)任;而且要有為民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。要通過(guò)創(chuàng)新方法，提高能力，主動(dòng)充分地跟老百姓溝通、接觸，真心實(shí)意地為老百姓解決問(wèn)題。習(xí)近平同志倡導(dǎo)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)下訪制度，就是一種面對(duì)面做好群眾工作的有效方法。下訪接待群眾是考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場(chǎng)，來(lái)訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓緊抓好，抓出成效，使群眾帶著問(wèn)題而來(lái)，懷著滿意而歸。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，就要通過(guò)下訪接待群眾等方式，找準(zhǔn)就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障、公共服務(wù)等民生領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，千方百計(jì)采取切實(shí)可行的措施和辦法，努力滿足人民需求、解決群眾困難，不斷提高為民服務(wù)水平。
讀之江新語(yǔ)心得體會(huì)篇十六
政績(jī)觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀。”他對(duì)有些地方由片面的政績(jī)觀而導(dǎo)致的“形象工程”“政績(jī)工程”提出嚴(yán)厲批評(píng)，強(qiáng)調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)，要既看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又看社會(huì)人文環(huán)境指標(biāo)，要“把發(fā)展思路是否對(duì)頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹立了正確的政績(jī)觀的重要內(nèi)容”。習(xí)近平同志還將政績(jī)觀與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)，并尖銳地指出，“一個(gè)干部樹政績(jī)?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實(shí)，根本不可能做到對(duì)群眾負(fù)責(zé)，根本不可能專心致志抓落實(shí)?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個(gè)人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標(biāo)，而要以有利于國(guó)家、有利于人民為出發(fā)點(diǎn)，履職創(chuàng)業(yè)，作出實(shí)績(jī)。這才是正確的政績(jī)觀。
切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，為一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“樹政績(jī)的根本目的是為人民謀利益”“樹政績(jī)的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)”;要認(rèn)識(shí)和把握“顯績(jī)”與“潛績(jī)”的辯證法，即“立竿見(jiàn)影的發(fā)展是政績(jī)，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績(jī);解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題是政績(jī)，解決民生問(wèn)題也是政績(jī)。”可見(jiàn)，樹立正確的政績(jī)觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，要求我們堅(jiān)持以正確政績(jī)觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見(jiàn)效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)且經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的事，贏得人民群眾的信任、擁護(hù)和支持。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13949334.html】
