我和陳明是好朋友續(xù)寫范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 04:53:35
我和陳明是好朋友續(xù)寫范文(19篇)
時間:2023-11-21 04:53:35     小編:薇兒

總結(jié)是提升自我認知能力的有效方式之一??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將自己的思路和觀點有條理地進行組織和表述??梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達方式。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇一

我有許多朋友,既然有朋友,那就一定會有矛盾。

我和陳明是非常要好的朋友,有一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明又把它踩得稀爛,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地下狠狠一砸,那精致的小木船根本經(jīng)不住這重重地一摔,一下子被摔得七零八落。陳明的眼睛里充滿了悲傷。他剛想說什么,我便搶先了一步:“陳明,從此以后咱們互不相識?!闭f完,我大步向門外走去第二天我為了報復(fù)陳明編造了一只青蛙,下課時把它給塞到陳明的褲子里,把陳明嚇得哇哇大叫,而我卻在一旁捧腹大笑起來,我還用一張紙,寫了“我是傻蛋”四字,貼在陳明背上,讓他盡出洋相??墒顷惷鲄s對我說謝謝你的惡作劇?!蔽衣牶螽惓s@訝。放學(xué)后,我跟在陳明身后,突然,陳明轉(zhuǎn)過身來,給了我一個信封和一個極其精致的禮物盒,便跑開了。我打開信封:對不起,上次是我不對,禮物盒里是我用膠水粘了一天一夜的小木船,希望你能喜歡、愛護它。記得第一次見你時,我就對自己說,這個朋友我交定了。當(dāng)你讀完這封信時,我已經(jīng)離開了這座城市,希望我們的友誼還能延續(xù),再見!

從那以后,我們再也沒見過、沒聯(lián)系過。甚至我都沒有機會為當(dāng)年的惡作劇說聲“對不起”。我真是后悔莫及,因為我失去了這個朋友。

【精品】續(xù)寫作文匯編六篇。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇二

晚上睡覺時,我翻來覆去地怎么也睡不著,眼前總是不由自主地想起陳明那委屈的臉龐,非常糾結(jié),仿佛有兩只精靈在吵架:黑心小惡魔惡狠狠地說:“陳明那是活該,自作自受,誰叫他把我的小木船摔壞踩壞,我在這里替他伸冤,真是自作多情!”白心小天使細聲細語地說:“也不能全怪陳明吧,他是不小心又不是故意的,而我卻是故意把他的小木船摔壞,我認為既然是好朋友就不能那么斤斤計較,我應(yīng)該主動去向他賠禮道歉!”“這年頭,道歉能值幾個錢啊?”“你……你……”白心小天使被黑心小惡魔氣得說不出話來,但我卻想站在白心小天使這邊,因為人非圣賢,孰能無過嘛,明天我就主動向陳明道歉,再賠一個小木船給他,我們還一定會再次成為好朋友的!

第二天清晨,我到學(xué)校特別早,咦?怎么班級有人比我還早到?我?guī)е闷娴男那樽哌M教室,突然我愣住了——因為我看見了陳明。當(dāng)我們四目相對時,雙方都有點不好意思,因為昨天的事,雙方都有錯。陳明先開口了:“對不起,昨天我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,更不應(yīng)該把它踩壞。這是我昨晚做的一個小木船,送給你,希望你可以原諒我!”我接著說:“該說對不起的人應(yīng)該是我,昨天你是不小心的,而我的故意的,喏,這個也是我賠給你的小木船,希望你可以原諒我昨天的過錯!”在我和陳明互相說了對不起后,我們又重新和好了。

那只小木船是我和陳明友情的紀念品,把它放在時光里,任歲月流去。每當(dāng)我看見桌上那只陳明送給我的小木船,我都會想起陳明,想起我們在一起的快樂時光!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的`小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我才不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤?,對不起……?/p>

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。

這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!

小木船載著我們的友誼,向遠方游去……。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇三

陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

踩得四分五裂??粗凰葔牡男∧敬?,我氣得說不出話來,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇四

我和陳明是形影不離的好朋友,無話不說,無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天,也時?;ハ啻螋[,可這深厚的友誼卻說破就破了。

一天,我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船做得非常精致,便讓我借他玩玩,我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中,左看右看,小心地撫摸著,嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,我聽他贊嘆自己的小木船,心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲,緊接著是陳明的怪叫。我一望,原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的結(jié)晶,就這樣被摔得四分五裂,成了個“四不像”,心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起,說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的,頓時無名火起三丈,陳明的抱歉我一句也聽不進去,狠狠地將他一推。陳明毫無防備,被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉,只聽又是“咔嚓”一聲,他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔,馬上把他的小木船拿來對我說,讓我別生氣,他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船,狠狠地朝地上砸去,又往小木船使勁地踩上幾腳,冷冰冰地說:“今后你我不再是好朋友!”扭頭便走,也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去,再也收不回來了。

幾個星期過后,我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我實在是忍不住了,突然轉(zhuǎn)身沖他吼道:“陳明,你在那里藏頭露臉的,有什么事出來大膽地說!”話音未落,陳明已是一溜煙地跑不見了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陳明主動地找到了我,從口袋里緩緩掏出了一只小木船,放在我的課桌上。我仔細一看,這只小木船做得非常精致,周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高,能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了,還要雕這許多花紋,更是難上加難。我看了一眼陳明的手,只見那雙光滑白嫩的小手,此刻已是傷痕累累,我心中一陣感動,只聽陳明說:“上次是我不對,你不要生氣了,這個我賠你,希望你能原諒我?!蔽乙话褜㈥惷鞅ё。f:“別說了,我們還是好朋友,好兄弟!”

從此,那條小巷里又多了兩個勾肩搭背,說說笑笑的人影……。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇五

我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰也不理誰!

放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下?!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了?!蔽矣职阉龅搅舜采?。

我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

窮人續(xù)寫作文加評語。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇六

我和陳明是很好的朋友,因為兩家是親戚,所以我們從小就認識了。幸運的是,我們還是同班同學(xué),上學(xué)放學(xué)一起走,總是在快到家時還依依不舍。在學(xué)校里就更不用說了,我們兩人形影不離,大家都說我們像雙胞胎。

一天,同學(xué)們都把自己在手工課上做的小木船拿出來玩。我剛把我的小木船拿出來,就有許多同學(xué)跑過來看:哇,好漂亮!你可真厲害!……這時,陳明走過來,說:能借我看看嗎?我很得意,二話不說便把小木船遞給陳明,拍拍他的肩膀,說:小陳,借你玩。陳明看了看我,感激地說:謝謝你,小周。嘿嘿,大家都是朋友嘛。我高興地說。

陳明捧著小木船,上看下看,不禁發(fā)出贊嘆:真漂亮啊,小周的手藝也太好了吧,要是我也能做得這么好,該多好啊!他眼里閃著亮光,忍不住用手撫摸著它,越看越喜歡,越看越喜歡。

不知怎么的,陳明似乎沒拿緊,木船咣當(dāng)一聲,摔到地上,四分五裂了。我聞聲看去,只見我的小木船散落在地上,陳明呆呆地站在那里,一副不知所措的樣子。頓時,我怒氣直冒,一把揪住他的衣領(lǐng),用力把他拖過來,吼道:陳明,你還我的寶貝!

我雙眼充滿了怒火,似乎下一秒他就會被我撕碎一般。陳明呢,一直使勁甩著頭,似乎在甩掉臉上的唾沫星子。我不是故意的……他倔強地說。我又一次生氣了:明明是你做錯了,還一副好人的樣子,裝給誰看??!我猛力一推,他又往后退了幾步,剛好踩在了小木船上……哈,這下徹底沒法子了!我含著淚水,氣憤地走出了教室,只留下了一臉不服氣的陳明。

他怎么這樣,故意踩壞,不就是羨慕嘛……上課了,我忍不住想,又轉(zhuǎn)頭看了看陳明。他還是那副無辜的表情。罷了,我也不理他,誰先道歉誰是小狗。我暗暗在心里發(fā)誓。

就這樣,日子一天天過去了,我們倆誰也不理誰,就連父母也看出了我們的不對勁,一個勁兒地勸我們和好,可我們就是不聽。

一天晚上,我躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。如果我錯怪了陳明該怎么辦呢?要不要去道歉啊……那時我太激動了,好后悔呀……殊不知,陳明也有了和我一樣的想法。

第二天放學(xué)后,陳明追上了我,說:小周,那一次是我不好,弄壞了你的寶貝,我真的不是故意的,對不起。我搖搖頭,說:小陳,應(yīng)該是我不好,當(dāng)時我太激動了,對不起。忽然,陳明從口袋里拿出一樣?xùn)|西是我的小木船!現(xiàn)在他已經(jīng)修好了,雖然沒有恢復(fù)到原來那么好,但這是陳明花了好幾天做的!我十分感動,一把抱住陳明。

就這樣,我們又成了好朋友。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇七

因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船??涩F(xiàn)在......

突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。

一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心。我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應(yīng)該那樣,這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

過了幾天,突聽同學(xué)們說:陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇八

她,一個我遇難時幫助我的人,一個漂亮可愛的人,瘦高的身材,一雙水汪汪的大眼睛更加閃亮,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎的整整齊齊,一張紅潤的嘴巴。一見就讓人有種清爽的感覺。最讓人歡喜的事,她臉上總是掛著一絲笑意。潔白的牙齒住在她那張能說會道口中。

有一次,我們一起去白岸。但是卻少了一個人。我們無奈之下只好三人一起去找甘丹丹玩去了。其實我們?nèi)酥挥幸惠v自行車,最后只有走路了,我們走到黃言已經(jīng)累的不行了。最后,杜雅微自己提議去杜老師家借自行車我們坐在道路旁的鐵欄上。等的快不行了,我和葉玉娜只好以蝸牛的速度向前面出發(fā),我們走到了新開垟。就在一霎那我們看見杜雅微做在車上,只好上車,當(dāng)時葉玉娜高興地快通了電,馬上精神抖擻起來。到了甘丹丹家,我們開始進行折千紙鶴,杜雅微以最真誠的空情否決了,我們想盡辦法讓她答應(yīng),最后我勝了,我十分高興,樂喜地快不行了。

我最好的朋友我們快畢業(yè)了,相處的時間不長了,我和杜雅微也不會在一個中學(xué)。但是,我相信友誼長存,畢竟是朋友一場,這幾年的姐妹也不是白當(dāng)?shù)?。不管走得多遠,我們依然是永遠的姐妹。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇九

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學(xué)面前向他對著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人?!标惷髡\懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了?!闭f著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的`木船來,這時,我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會破碎了?!钡诙欤覀儌z又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍,花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十

放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的`友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回過頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了?!蔽矣职阉龅搅舜采?。

我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十一

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都見面但像不認識的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用。

日記。

向老師求助,但老師在。

評語。

中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的桌上有一個小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫的:“里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?”我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”陳明說::“恩”,于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價?!痹捯魟偮?,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船?!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價?!痹捯魟偮?,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。

這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船?!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友?!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友!

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十二

提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是杜雅微。說起他,我的心就不由發(fā)出一種感嘆,向你們介紹介紹,不信,你就看看吧!

她,一個我遇難時幫助我的人,一個漂亮可愛的人,瘦高的身材,一雙水汪汪的大眼睛更加閃亮,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎的整整齊齊,一張紅潤的嘴巴。一見就讓人有種清爽的感覺。最讓人歡喜的事,她臉上總是掛著一絲笑意。潔白的牙齒住在她那張能說會道口中。

有一次,我們一起去白岸。但是卻少了一個人。我們無奈之下只好三人一起去找甘丹丹玩去了。其實我們?nèi)酥挥幸惠v自行車,最后只有走路了,我們走到黃言已經(jīng)累的不行了。最后,杜雅微自己提議去杜老師家借自行車我們坐在道路旁的鐵欄上。等的快不行了,我和葉玉娜只好以蝸牛的速度向前面出發(fā),我們走到了新開垟。就在一霎那我們看見杜雅微做在車上,只好上車,當(dāng)時葉玉娜高興地快通了電,馬上精神抖擻起來。

到了甘丹丹家,我們開始進行折千紙鶴,杜雅微以最真誠的空情否決了,我們想盡辦法讓她答應(yīng),最后我勝了,我十分高興,樂喜地快不行了。

我最好的朋友我們快畢業(yè)了,相處的時間不長了,我和杜雅微也不會在一個中學(xué)。但是,我相信友誼長存,畢竟是朋友一場,這幾年的姐妹也不是白當(dāng)?shù)?。不管走得多遠,我們依然是永遠的姐妹。

三個好朋友。

我們班有三個是我很好的朋友,每次下課就聚在一起玩。我們每天在一起的時候都是嘻嘻哈哈的,就像幾只沒有煩惱的花精靈,在五彩繽紛的花叢中自由自在的飛翔。

才女大姐。

她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),大大的閃爍著光芒的雙眼,還有粉嘟嘟的小嘴巴。他就是我們班古靈精怪的才女—吳施施。他在我們班寫作文的能力是數(shù)一數(shù)二的,常常老師在她作文上的留言都會有“才女”這兩個大字。就是因為這兩個大字,他的外號“才女”就如此誕生了。她不但作文寫的好,在我們四個姐妹里膽子也是最大的,我們有什么不敢做的事,都是她第一個去完成的,我們看她能順利的完成,我們也會一個個爭先恐后的去完成。他好像是我們幾個的首領(lǐng),指引我們前進的方向。

愛流淚的“小熊”

“小熊”她是我們姐妹中最喜歡流淚的了。有的時候是被男生打哭的,有的時候是看到了一些感人的畫面,他就會情不自禁的流下眼淚。

“百靈鳥”

羅佳艷他的聲音非常動聽,但他唱歌時的聲音更是悅耳了。就像一只婉轉(zhuǎn)的百靈鳥在樹林里唱著動聽的歌聲,讓人一聽到就沉迷在他那歌聲中,忘了在生活中的一切煩惱。

這就我的好姐妹,她們各具所長,各有所短,不過我們可以互相幫助,打造一個和諧、美好的家園。

我有一個好朋友,她叫馮思思。我可喜歡跟她一起玩了。

思思長得非常可愛,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴,還有一條長長的辮子。咦,你說我是因為思思可愛才跟她一起玩的?才不是呢!我跟思思成為好朋友,是因為我們住在一起,吃在一起。記得有一次,我不舒服,思思很著急,帶我一起去找老師,還一直陪著我。讓我覺得心里很暖和。

希望我能和思思永遠在一起。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十三

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。

人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。

沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。

玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了?穩(wěn)了!

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十四

友誼像一棵參天大樹,只有用心澆灌,才能枝繁葉茂;只有彼此信任,才能開花結(jié)果。朋友彼此失去了信任,就像大樹失去了信任,就像大樹失去了水分,參天大樹將干枯,甚至永遠地倒塌了。

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,摔成兩塊,我還把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地說:“陳明,你怎么能這樣!你怎么可以把它踩壞了!我們幾年的友誼從此滅絕了,我們也不再做什么朋友了,好了,你太令我失望了。”陳明辯解道:“你有什么權(quán)力來這樣對我的小木船,我只是不小心,我可以賠你,難道你還要陪我嗎?我不想再多出一件事來了!”這時的我已經(jīng)失去了理智,我心中只有痛恨,沒有為以后想一想,再吵了上去:“哼!我沒有權(quán)利,你是故意的吧!看我的小木船好,想不讓我得高分,毀掉它!你,你太無恥了!”陳明還是不服氣:“喂!沒有憑據(jù)就不要亂說,我就是不小心的,哪有什么心機,是你自己太疑神疑鬼了吧!”過了都快半小時了,我倆還是爭吵不休,事情沒有一個結(jié)局。

快一個星期了,陳明仍沒有說上一句話,我也沒有去理睬他。雖然同在一個班級,但是心卻不在一塊兒。一天下午放學(xué),一個熟悉的叫聲回響在耳旁“李哲,李哲,等等我!”是陳明在叫我。我紅著臉,把頭低垂得很下,他還是那么大大咧咧地說:“李哲,上次是我不好!喏,小木船給你!這可是新版的。我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要隨父母去外國念書,我想這是我們這輩子的最后一面吧!那次,哎,我也不想再提了,總之,我們還是好朋友!還記得從前我們一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、玩耍,呵!”陳明望著遠處那兩個手牽手的小男孩,似乎就是原來的我們。陳明的淚水不住地流了下來,那似乎就是我們玩耍后的汗水,滴滴珍貴。我動情地說:“對不起!那天我不應(yīng)該砸碎你的小木船,再見了!”說完這句話,我倆緊緊地擁抱在了一起。

友誼只有用真心去體會,才能散發(fā)出芬芳迷人的幽香……。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十五

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩爛了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

就在我愣住的時候,陳明從我手中奪回了那條木船,那條,我與他一起做成的木船。

陳明總摸著那條木船,眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快轉(zhuǎn)眼就消失不陳明撫摸著那條木船,眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快,幾乎是轉(zhuǎn)眼就消失不見了。

我似乎看見了,但又好像什么都沒看見。

不過這件事很快就被我拋之腦后。因為當(dāng)我看見臉上毫無愧疚之意的陳明和他手中那完好無損的木船時,一股強烈的落差感略上心頭。

我哭了,眼淚不斷的從眼角滑落,臉漲得通紅。

陳明這時好像意識到了什么,他連忙放下木船,說:“對……對不……”沒等他說完,我就哭著跑回了家。

第三天放學(xué)的時候,陳明來找我了,我本想與之前一般果斷的拒絕他,可是看到他臉上出現(xiàn)的一對黑眼圈,我不由的心軟了。陳明見我沒有馬上離去,變?nèi)o我一個禮盒,然后飛快的跑走了。

回到家我打開禮盒,發(fā)現(xiàn)里面有一只小木船,看樣子應(yīng)該是他這幾天熬夜做的吧?

我正美滋滋的想著,忽然一張紙條出現(xiàn)在我的眼前,我愣住了,淚水奪眶而出。

風(fēng)吹落了紙條,上面寫著–––明天我要轉(zhuǎn)學(xué)了,再見。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十六

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地說:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最后他說:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭執(zhí)了好久才停了下來。

在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

到了下午,我走到他的位置上說:陳明,對不起,今天早上是我一時沖動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你?!?/p>

“我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠是最好的朋友!”

求職簡歷是介紹和推銷自己。

求職簡歷是來介紹和推銷自己。

簡歷和封面是求職的第一印象。

新婚賀詞格式和結(jié)婚祝福語是怎樣的。

給好朋友道歉信。

好朋友開業(yè)祝福語。

中文求職信寫作文章。

給好朋友的祝福語精選。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十七

我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰也不理誰!

放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了??删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下?!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了?!蔽矣职阉龅搅舜采稀?/p>

我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

窮人的續(xù)寫作文【熱門】。

窮人的續(xù)寫作文【薦】。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十八

我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰也不理誰!

放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了??删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下?!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了?!蔽矣职阉龅搅舜采?。

我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

【精選】窮人續(xù)寫作文五篇。

我和陳明是好朋友續(xù)寫篇十九

一年級的時候,我非常羨慕高年級的哥哥姐姐,因為他們是一名小記者,他們能去夏令營,他們的文章能發(fā)表在《處州晚報》上,能欣喜地擁有自己的稿費。于是,我總是有個強烈的愿望,那就是能驕傲地成為一名優(yōu)秀的小記者。

二年級的時候,我由于喜歡寫作,在胡老師的推薦下,光榮地參加了小記者的隊伍。自從當(dāng)上了小記者,我從來沒有忘記過自己的職責(zé),一直都一絲不茍地寫作,即使有時自己的作文寫得一塌糊涂,也從來沒有放棄過,因為我始終相信自己一定能行的。

為了能提高寫作水平,能將自己的習(xí)作變成鉛字,我要求媽媽給我買課外書。媽媽欣喜地答應(yīng)了。從那以后,我整天在書的海洋里遨游,這本書“啃”完了,抱起那本書“嚼”起來,慢慢地我積累了很多課外知識,寫作水平也漸漸地提高了。在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下,我的好些文章在報紙上發(fā)表了,我也如愿地拿到了屬于自己的稿費。到目前為止,我發(fā)表的作文有《我愛讀書》、《貪吃的弟弟》、《偉大的母愛》、《冬雨》、《我驕傲,我是一名小記者》、《媽媽,我想對您說》。

這就是我與《處州晚報》的故事。《處州晚報》——我的好朋友,我永遠愛您!

窮人續(xù)寫作文加評語。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13949482.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔