一個有效的方案可以提高工作效率和質量，我們需要認真思考如何制定一個優(yōu)秀的方案。為了制定一個完美的方案，我們可以參考過去的經驗和成功案例。方案的靈活性和適應性是保證可持續(xù)發(fā)展的重要因素。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇一
20--年秋季開學在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學幼兒園開學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定開學預案如下：
一、工作目標。
根據(jù)市教體局春季開學工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。
組長：___校長。
副組長：___副校長。
成員：各校(園)長。
三、工作措施。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，并及時就醫(yī)，進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。
4、開學第一天，請當衛(wèi)生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
8、學校對因病誤課的學生要通過網(wǎng)絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。
四、工作要求。
1、強化領導，確保組織到位。各中小學幼兒園要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣傳，確保認識到位。各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。
3、強化協(xié)作，確保工作到位。開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發(fā)，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。
4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇二
一、目的。
為保障攪拌站項目新冠疫情防控工作有序開展，確保----年順利復工和整體疫情穩(wěn)定可控。
二、基本原則。
以快速準確處置突發(fā)疫情為目標，統(tǒng)一指揮、分工明確，一旦發(fā)生異常事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施管控。
三、應急小組職責。
公司成立新冠疫情應急小組，組長由助理總經理擔任，副組長由人事主管擔任，成員由行政專員、人事專員、后勤人員、保安等崗位人員組成。
應急小組辦公室設在綜合管理部，應急聯(lián)系人：----，聯(lián)系電話：----，負責本預案的執(zhí)行與日常管理工作。
組長職責：
1、負責防疫各項資金預算及申請。
2、根據(jù)預案啟動后的實際情況決定結束應急時間。
3、負責疫情防控小組的總體協(xié)調及工作跟進。
4、代表公司對接城建及主管部門的疫情防疫機構。
副組長職責：
1、根據(jù)防疫的實際情況及國家發(fā)布的防控政策負責本預案的修訂及更新。
2、負責醫(yī)療機構的聯(lián)系，省外返崗員工的對接管控及組織二次核酸檢測。
3、負責后勤保障，對返崗需隔離的員工設置專門的隔離區(qū)并提供必要的生活保障。
4、負責開展應對疫情的宣傳教育和引導工作。
5、應急時的車輛調用、確保及時有效出車。
6、保障公司口罩、消毒液、體溫測量儀等防護物資供應。
7、負責春節(jié)放假防疫期間站內外宿舍的監(jiān)管。
8、監(jiān)督保安對防疫期間的門禁管控，檢查登記表是否完整。
行政專員職責：
應急預案響應期間，負責關注地方政府及城建部門的相關防疫政策，及時在防疫群里發(fā)布。
疫情應急小組安排的其他事項。
保安人員職責：
1、負責站場各出入口的警戒工作，在門崗處設置明顯警戒標志，未經批準嚴禁返崗人員入站。
2、嚴格落實健康篩查，負責每日進出站人員的體溫檢測，車輛登記。
人事專員職責：
1、負責公司春節(jié)期間離（返）崗人員的統(tǒng)計報至城建防疫群。
2、負責放假期間返鄉(xiāng)員工的健康情況跟蹤登記。
3、負責返崗人員核酸檢測結果收集、行程軌跡、行車路線，返崗時間登記上報。
至防疫管理群，加強防疫小組成員之間的信息互通。
4、負責新招入人員的健康監(jiān)測及防疫日報。
5、負責收回保安亭、車隊辦公室員工體溫登記及相關表格并歸檔管理。
后勤人員職責：
做好區(qū)域內的保潔和防疫消毒工作。
確保放假期間住站員工及保安人員的餐食供應。
四、突發(fā)疫情應急處置。
1、返崗人員核酸檢測結果呈陽性時，小組成員立即將病情發(fā)生的情況（包括時間、地點、部門、姓名、核酸檢測碼等）報告至防疫小組，由組長將疫情信息第一時間上報甲方相關負責人。
2、嚴格執(zhí)行”三不接觸”原則。
3、對其他進入站場人員體溫測量高于38度或有感冒癥狀者，健康碼有異常者嚴禁入站。
附件。
《----年春節(jié)休假計劃表-服務單位》。
《股份公司----年春節(jié)前用工監(jiān)測表》。
----有限公司。
----年--月--日。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇三
校外培訓機構疫情防控要求：
1、成立疫情處置工作領導小組。
1)成立領導小組，明確職責分工，明確各崗位職責。
2)專題研究疫情防控會議記錄或視頻資料，有具體可行的防控措施。
2、與衛(wèi)生、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制。
查驗聯(lián)絡信息，張貼上墻，學校報告人和校長熟知定點醫(yī)療機構急診、派出所、社區(qū)電話及聯(lián)系人。
2)報教育主管部門備案。
4、日常防控方案。
2)消毒清潔、體溫測量、進出管理、教學活動管理、教職工活動軌跡管理等設計規(guī)范流程清晰，責任到人。
5、應急預案。
1)制定應急預案;。
2)對發(fā)熱師生第一時間“四早”機制，流程清晰，操作人員熟悉流程。
6、輿情應對預案。
校長負責，專班監(jiān)測、研判、引導、應對輿情，明確處置流程與策略，工作人員熟悉處置輿情的流程和要點。
7、疫情報告制度。
責任具體到人，明確報送途徑、流程、內容。
8、應急處置制度。
相關人員熟悉應急處置具體流程。
9、衛(wèi)生清潔消毒制度。
明確各區(qū)域負責人，衛(wèi)生清潔、場所通風、消毒方式、頻次、消毒劑管理使用科學、準確。
10、缺勤登記追蹤制度。
責任具體到人，具體追蹤登記內容，建立登記臺賬。
11、廢棄口罩集中處理制度。
專用垃圾箱，明確廢棄口罩處置流程，大的學校要在每個樓層和校園醒目處設置廢棄口罩垃圾桶，并表明用途。
12、教職工全員培訓。
有培訓記錄、視頻影像;教職工參訓率100%，熟知防控知識。
13、應急演練。
一日常規(guī)模擬演練及應急演練3次以上，有方案和圖像資料。工作人員熟知操作要領。
14、師生員工健康臺賬。
建立健康臺賬(至少近14天)，信息完整，責任具體到人，有關人員熟知報送途徑、流程。
15、排查重點人員。
建立重點人員篩選“一人一檔”制作健康監(jiān)測名冊;境外人員不返校，省外和“六類”人員做檢測;市外學生重點排查。
16、設置洗手設置和充足的物資。
洗手間要衛(wèi)生到位，配備肥皂、洗手液和擦手紙;要有必要的測溫物資、消殺等防疫物資。
17、清潔消毒。
做好消毒記錄，相關人員進行操作演示，消毒劑選用、作業(yè)時間、操作要領、個人防護等科學、規(guī)范。
18、應急隔離空間設置。
1)在大門口通風便于轉運處設置臨時留觀點，半徑不少于兩米，配備應急物資;。
2)室內設置一留觀教室準備應急物資：醫(yī)用外科口罩、體溫計、酒精棉球等。
19、體溫檢測點測溫。
設置測溫點，明確各環(huán)節(jié)負責人，工作要求、操作要領，工作人員現(xiàn)場熟知常規(guī)操作和應急處置。做好師生測溫登記。
20、外來人員實名登記備案。
設置接待區(qū)，明確接訪流程。五個一律：1、校園實行封閉管理;2、學生未經學校批準不得出校;3、校外無關人員一律不準進校，確需進入校園的，應嚴格履行信息登記、體溫檢測等手續(xù);4、進入校門一律核驗身份、檢測體溫;5、不服從管理者一律嚴肅處理。
21、安全教育與管理。
1)保安持械上崗，嚴控外來人員;。
2)監(jiān)控全覆蓋;。
4)對學生進行防溺水、防踩踏等方面的安全教育，簽訂安全責任書;。
5)租賃場所房屋質量達標;。
6)有水質檢測合格報告，喝大桶水的要有批次監(jiān)測報告。
注：
1、任意一項核驗結果為“否”，即核驗不合格。發(fā)現(xiàn)的問題請做寫實性記錄并現(xiàn)場反饋。
2、督查人員督查結束后要提出明確的督查核驗意見。核驗不合格的，須在2日內完成整改;2日后，整改不到位或不按要求整改的，不得安排開學。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇四
今年以來，在市民政局的正確領導和上級安監(jiān)部門指導下，邯鄲市救助管理站全體干部職工認真學習習近平總書記對安全生產工作做出的重要指示精神，深入貫徹執(zhí)行《河北省安全生產管控與隱患治理規(guī)定》（河北省人民政府令〔2018〕第2號）和上級民政部門對于民政領域安全生產工作重要指示，認真對照《河北省2020年安全生產巡查工作方案》《2020年度安全生產巡查檢查表》，根據(jù)要求逐條梳理，積極開展各項工作，現(xiàn)將市救助管理站安全生產工作開展情況匯報如下：
市救助管理站將安全生產工作提升到維護國家財產和人民生命安全的高度，結合救助管理工作實際，始終把流浪乞討人員的生命健康安全放在首位，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度制定各項安全制度，牢牢守住安全生產這條生命線。
（一）建設站內安全生產隊伍。市救助管理站成立了由站長xxx同志任組長，各科室負責人為成員的領導小組，全面落實“黨政同責、一崗雙責”安全生產責任制，做到了一級抓一級、一級帶一級，層層落實責任。同時，建立了由站內骨干職工組成的安全生產應急管理小隊，用來應對各項突發(fā)應急事件。
（二）召開專題會議進行全面安排部署。市救助管理站認真貫徹落實局黨組工作部署，多次召開專項安全生產會議，健全“一臺賬、四清單”，對安全生產工作進行再安排再部署，進一步強化責任、細化工作。
（三）制定相關制度和應急預案。著力抓好安全生產建章立制工作，先后制定了《xx市救助管理站安全隱患再排查再整治工作方案》、《xx市救助管理站消防預案》和《xx市救助管理站疾病防疫預案》等文件，完善了本單位的各項安全工作規(guī)章制度，做到了有章可循、有規(guī)可依。
（一）全面部署站內防疫工作。自我市啟動新冠肺炎防控工作以來，市救助管理站迅速制定《》。認真梳理疫情防控期間救助流程，實施分區(qū)域封閉管理措施。積極部署把控“五道關口”，一是嚴把入口關。在門崗設置體溫檢測點，對所有入站人員測量體溫并登記，做到逢進必檢。二是嚴把救助關。針對受助人員來自全國各地，流動性大，易傳播感染的特點，強化對新入站受助人員的體溫測量、活動軌跡問詢排查，堅持未經查體不得入站原則。設立隔離室，經醫(yī)療機構查體完畢的新入站人員安排在隔離室進行觀察。針對外地送回的邯鄲籍流浪乞討人員，要求外地救助管理機構必須出具人員健康證明和核酸檢測結果。三是把好防控關。站內施行封閉管理，儲備足量的酒精、84消毒劑、紫外線燈等消殺設備，每日三次進行室內消殺，并聘請專業(yè)消毒公司對站內設施進行全面專業(yè)化消毒殺菌，做到不留死角。為工作人員配備口罩、手套等防護用品，確保自身安全。實施分散就餐制，避免人員聚集。四是把好排查關。建立排查臺賬，對全體干部職工的健康狀況、每日活動軌跡進行全面排查，每日三次測量在站受助人員體溫。五是把好巡查關。以城區(qū)主次干道、車站、廣場、橋梁涵洞、爛尾樓等流浪乞討人員集中活動和露宿區(qū)域為重點，開展主動巡查救助，確保及時發(fā)現(xiàn)、及時救助。
（二）建立健全“雙控”機制。市救助管理站高度重視“雙控”機制建設工作，多次召開“雙控”機制建設會議，制定市救助管理站“雙控”工作建設方案，委托專業(yè)公司作為“雙控”機制建設的專業(yè)咨詢方，以更為專業(yè)的方式開展站內“雙控”機制建設工作。目前市救助管理站“雙控”機制已基本建設完成。
（三）加大安全生產工作宣傳培訓力度。根據(jù)站內《安全生產宣傳教育培訓制度》，對全體干部職工進行安全生產培訓，內容包括站內的火災危險性和防火措施，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能，集中組織開展消防演練。培訓結束后，以座談會、問答等形式對全體職工進行測試，確保培訓取得有效成果。
（四）全面排查站內安全隱患。市救助管理站以“不留盲區(qū)、不留死角”的工作態(tài)度，制定了詳細的安全隱患排查方案，對站內電路、消防設施、天然氣管道、食品安全等部分開展全面隱患排查工作，明確各項排查工作的具體責任人，列出安全隱患排查清單，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
（一）持續(xù)做好疫情防控工作。鼓勵全體干部職工要提高政治站位，盡職盡責，對疫情防控工作所取得的階段性成就要倍加珍惜，持續(xù)嚴管態(tài)勢，不能存在僥幸松懈心理。
（二）進一步強化安全生產管理。工作中將按照各自的安全生產職責，認真擔負起監(jiān)管責任，定期對各環(huán)節(jié)進行安全檢查指導，形成工作閉環(huán)，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
（三）加強職工的安全教育培訓。在前期工作的基礎上，重點加強對全體職工培訓教育，定期授課、組織安全應急演練等方式，提高從業(yè)人員安全思想意識和安全防范能力。
（四）加大在安全設備設施上的維修保養(yǎng)力度。在現(xiàn)有的消防、監(jiān)控、安檢、報警等設備配置基礎上，進一步加大維修保養(yǎng)投入力度，完善消防硬件設施、更新淘汰陳舊設備設施，強化我站標準化建設，確保各項設備設施安全運行，不抱僥幸、不留隱患。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇五
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。根據(jù)定遠縣教體局《定遠縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案(暫行)》文件精神，切實做好我校疫情防控工作，特制定此預案，各部門、工會、團委、各班級、遵照執(zhí)行。
組長：李_。
副組長：吳_。
成員：行政人員及班主任。
二、職責分工。
體溫監(jiān)控組：安全辦牽頭，各班級協(xié)助。做好學生返校時對入校所有人員(包括教職員工、餐廳工作人員及學生家長等)的晨午檢并做好登記，嚴禁外來無關人員、體溫異常人員入校。班級做好所有在校學生晨午檢及登記工作，對有癥狀的學生及時上報并處置，做好對因病缺勤的學生病因追查與登記工作。
疫情監(jiān)控組：下設三個小組(學生組、教師組、生活區(qū))。學生組由政教處、年級負責，教師組由教務處負責，生活區(qū)(含宿舍、餐廳工作人員)由?？倓仗庁撠煛８髫撠煵块T嚴控假期非法辦班、提前上課。嚴格對學生及家長、教師、生活區(qū)成員情況進行摸排。假期是否去了敏感疫區(qū)，是否接觸從武漢回來的人員，有沒有發(fā)熱癥狀等逐人排查并登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向領導組匯報。
疫情應對組：辦公室牽頭，負責疫情防控相關疫情監(jiān)測、應對、處置。做好正面引導，及時處置本校內發(fā)布的不實言論，營造安定團結的校園氛圍。
三、具體要求。
1.做好引發(fā)疫情相關因素的摸排工作。全面摸排寒假期間到武漢或與武漢返鄉(xiāng)人員接觸師生，如實填報摸排登記表和匯總表。同時執(zhí)行日報和零報告制度。
2.摸清寒假期間學生學習生活的情況，通過多種形式開展宣傳教育，通過微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3.做好防控物資的儲備工作。加強人員培訓，加強物資儲備，提前準備防控所需消毒物品、洗滌用品、紅外體溫測量儀等物資。
4.不得舉辦聚集性活動，如確需舉辦的應報領導組批準，切實落實學校傳染病防控各項要求。
5.積極參與聯(lián)防聯(lián)控，及時準確掌握信息，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力配合教體局、衛(wèi)生健康等部門工作，嚴格落實疫情防擴散措施。
6.在師生返校前各部門切實做好相關準備工作，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做到通風換氣消毒，室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。每位師生員工開學返校前自測體溫，有發(fā)燒癥狀的不得進入校園，自行去正規(guī)醫(yī)院檢查治療。所有人員必須無條件配合晨午檢工作，體溫檢測組的成員要先自測體溫。
7.加強宣傳教育，提高防范意識，科學做好防護，正確應對疫情，不信謠、不傳遙、不造謠。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇六
為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20__年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作。
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達__%，傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。
二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練，提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
三、開展醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
四、加強應急物資儲備管理。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓演練，推進隊伍建設。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
疫
冬季聚集性疫情防控工作方案篇七
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
全面重要批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制。
1、健全指揮體系。
強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。
優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。
落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息。
1、做好回溯排查。
嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。
對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。
3、做好災區(qū)安全信息摸排。
以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控。
1、聚焦重點群體。
實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關鍵場所。
強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。
嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。
全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種。
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。
要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。
加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。
強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。
突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現(xiàn)象的發(fā)生。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇八
為落實以村（社區(qū)）防控為主的綜合防控措施，指導村（社區(qū)）科學有序地開展新冠疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新冠感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《傳染病防治法》、《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《新冠病例監(jiān)測方案》等有關文件規(guī)定，特制定本方案。
（一）黨政牽頭、村（社區(qū)）動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
（二）落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好村（社區(qū)）新冠疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
（一）村（社區(qū)）。
本方案中“村（社區(qū)）”是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處所轄的村（社區(qū)）。
（二）村（社區(qū)）疫情劃分。
1.村（社區(qū)）未發(fā)現(xiàn)病例。指在村（社區(qū)）居民中，未發(fā)現(xiàn)新冠確診病例。
2.村（社區(qū)）出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
（1）村（社區(qū)）出現(xiàn)病例，是指在村（社區(qū)）居民中，出現(xiàn)1例確診的新冠，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
（2）暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍（如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等）發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.村（社區(qū)）傳播疫情。指在村（社區(qū)）居民中，14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
（三）疫點、疫區(qū)的劃分。
1.疫點。如果村（社區(qū)）出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了村（社區(qū)）傳播疫情，可根據(jù)《傳染病防治法》相關規(guī)定將該村（社區(qū)）確定為疫區(qū)。
（四）密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
（一）村（社區(qū)）未發(fā)現(xiàn)病例。
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1.組織動員：村（社區(qū)）要建立新冠疫情防控工作組織體系，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）干部、村（社區(qū)）衛(wèi)生室（站）和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對村（社區(qū)）、樓棟（自然村）、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新冠防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物（尤其是野生動物）、禽類或其糞便。
3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新冠感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本村（社區(qū)）疫情信息，提示出行、旅行風險。
4.疫區(qū)返回人員管理：村（社區(qū)）要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即到所在村支部（社區(qū)）進行登記，并到本地衛(wèi)生院或村醫(yī)進行體檢，每天兩次體檢，同時主動自行隔離14天。所有疫區(qū)返鄉(xiāng)的出現(xiàn)發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時就近就醫(yī)排查，根據(jù)要求居家隔離或到政府指定地點或醫(yī)院隔離；其密切接觸者應也立即居家自我隔離或到當?shù)刂付ǖ攸c隔離。隔離期間請與本地醫(yī)務人員或疾控中心保持聯(lián)系，以便跟蹤觀察。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理：村（社區(qū)）開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：村（社區(qū)）和家庭備置必需的'防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
（二）村（社區(qū)）出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理：充分發(fā)揮村（社區(qū)）預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、村（社區(qū)）干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新冠確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。
2.消毒：村（社區(qū)）要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
（三）村（社區(qū)）傳播疫情。
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的村（社區(qū)），必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集：村（社區(qū)）內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇九
根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關于開展2020年秋冬開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印(轉)發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開學前后疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中小學(含幼兒園，下同)開學前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。
(一)做好組織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，制定師生“違禁返校”事件處置預案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯(lián)絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)(村)、醫(yī)療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
(二)摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執(zhí)行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區(qū)、境外國家(地區(qū))的旅居史、病例接觸史等動態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)(村)，并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實醫(yī)學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
(三)預備防控物資設施。各校要根據(jù)辦學規(guī)模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設置好校門以內區(qū)域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設置好至少一個臨時隔離室，有住校生的學校還要在宿舍區(qū)設置臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標識，數(shù)量應參照住校生人數(shù)按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學觀察點設置運行指南》設置，在當?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心的指導下設置運作。
(四)開展環(huán)境清潔消毒。開學前一周，各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，對校園內大門、門衛(wèi)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當?shù)丶部刂行牡闹笇潞侠戆才畔鹃g隔次數(shù)，按規(guī)定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關規(guī)定，全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網(wǎng)等方式向社會發(fā)布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早于規(guī)定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫(yī)學觀察的規(guī)定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據(jù)先培訓后上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規(guī)范、應急處置等防疫培訓，指導做到規(guī)范值守、溫情勸導、剛性執(zhí)行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測溫流程、日常衛(wèi)生習慣、活動就餐規(guī)定等，確保早知曉、早準備。
(七)引導教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，并按規(guī)定做好醫(yī)學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層干部和相關工作人員要提前返校，統(tǒng)籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，并統(tǒng)籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
(八)調整優(yōu)化教學計劃。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態(tài)教育教學的統(tǒng)籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學計劃，科學確定教學起點，合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛(wèi)生健康工作，適當增加戶外體育活動和自習時間，并切實加強近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開學后將統(tǒng)籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。
(九)有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當?shù)匦l(wèi)健部門研商后，統(tǒng)籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫(yī)學觀察工作。根據(jù)錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，盡量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規(guī)定執(zhí)行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發(fā)，具體流程見后)，細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。
(十二)嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫(yī)療機構治愈證明或無當?shù)胤揽刂笓]部出具的相關證明的一律不允許返校，當?shù)芈?lián)防聯(lián)控機制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當日，平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。
(十三)精準實施應急處置。學校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時間隔離、送醫(yī)、報告”的原則，對有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學生，應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時隔離點”隔離，并及時告知家長送定點發(fā)熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發(fā)熱門診就診;對近期有國內疫情高風險地區(qū)、境外國家(地區(qū))旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數(shù)據(jù)調查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
(十四)強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時撥打110處置或撥打120送醫(yī);若體溫正常的，通過校地聯(lián)防聯(lián)控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當?shù)毓?、疾控部門采取果斷措施阻止其進校，并及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發(fā)情況和處置信息。
(十五)實施校內網(wǎng)格管理。全面實施校內網(wǎng)格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元，落實班主任、宿管員、寢室長為網(wǎng)格員，指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務室要做好醫(yī)務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴禁安排學生在密閉環(huán)境下學習和活動，體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫?！币?，即暫停學生校內外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業(yè)復工復產的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的，學?？梢孕姓酁閱挝贿M行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內超市營業(yè);暫停使用所有空調(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求，定期科學安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫(yī)療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環(huán)境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統(tǒng)一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手，每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區(qū)要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛(wèi)生，做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區(qū)住宿師生進入，鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據(jù)當?shù)貙嶋H確定開學后的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區(qū)，避免接觸疫情重點防控地區(qū)來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環(huán)節(jié)，引導師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當距離，養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。
(二十)強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數(shù)據(jù)調查系統(tǒng)”。嚴格返崗復學審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
(二十一)強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生，正常開學后要建立關愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊員、一線醫(yī)務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統(tǒng)籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網(wǎng)絡謠言的動態(tài)巡查監(jiān)測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。
(二十三)落實屬地管理責任。各區(qū)、縣(市)教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執(zhí)行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當?shù)匦l(wèi)健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執(zhí)行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規(guī)定渠道和要求及時報送。
(二十五)維護校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返?！比藛T情緒動態(tài)，深入細致排查疫情和不穩(wěn)定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩(wěn)糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。
(二十六)嚴肅實施督查追責。各區(qū)、縣(市)教體局要層層壓實工作責任，教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對摸排工作出現(xiàn)漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規(guī)定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據(jù)造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十
做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，并結合我校實際情況，特制定本工作計劃。
一、傳染病預防。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的'特點，容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施。
1、經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十一
防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散和蔓延。
適用于指導各生產企業(yè)開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
堅持預防為主，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”。
(一)加強組織領導，落實責任。
企業(yè)要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業(yè)主要負責人牽頭負責的企業(yè)疫情防控工作領導機構，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對新型冠狀病毒肺炎應對預案。做好應急隔離和醫(yī)學觀察場所的準備工作。
1.設立專用房間用于臨時隔離和醫(yī)學觀察場所。場所設施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執(zhí)行。
2.做好物資儲備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。
(四)開復工前期準備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應實行分次分批到位，先安排市內或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結束后再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測，及時向園區(qū)報告相關信息。
五是對近期接觸過發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起，隔離留觀時間務必達到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫(yī)用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。
1.加強職工健康監(jiān)測。每日指定專人在特定區(qū)域(大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等)設置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體溫測量，并做好登記。
2.加強疑似癥狀監(jiān)測，對有疑似癥狀人員應主動報告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應立即做好各項防護措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級主管部門報告，并協(xié)助專業(yè)機構開展相關調查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調，做好清洗消毒，保持室內空氣流通。每日須對廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒(具體見附件)。
4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養(yǎng)成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食，避免人員集中。
企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。
(七)引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方案執(zhí)行。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十二
??(一)開學防控準備做到“四個到位”
??1、摸底排查到位。
??一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
??二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。
??2、分類隔離到位。
??一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
??3、物資儲備到位。
??要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
??4、重點場所消毒到位。
??開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
??(二)開學后防疫做到“四個周密”
??1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
??三、要實行錯峰就餐。
??2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
??一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
??二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
??三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
??四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
??五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
??3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
??一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
??二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
??三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
??四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
??4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
??一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
??二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
??三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
??三、保障服務。
??1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
??2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
??3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
??4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十三
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產工作的通知》，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結束，每周三天（周二、周三和周四）。
2.人員到崗履職情況。
3.復工條件落實和保持情況。
以上內容詳見督查表（附表一）。
1、督查共分12個檢查組，每組2—3人，由上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站（以下簡稱“總站”）、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站（以下簡稱“管理總站”）、上海市住房和城鄉(xiāng)建設管理委員會行政服務中心（以下簡稱“行政服務中心”）、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心（以下簡稱“審圖中心”）等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人（巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等）搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區(qū)域（見下表），第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區(qū)內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結工作。
組別組長組員對口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2—3個工地直至疫情結束，每個行政（功能）區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科（趙偉豪），安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應區(qū)站就餐。
提示：
1.現(xiàn)場檢查應確保自身防護，避免人群聚集，并遵守工地防疫管控要求。
2.違反黑體字部分必須開出行政措施單或要求停工整改，并納入擬通報批評名單。
3.工地與社區(qū)、疾控部門對接人員必須明確人員姓名和聯(lián)系方式；社區(qū)、疾控部門等對接部門必須明確聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式；對現(xiàn)場人員隨機抽查（2—3名）并記錄姓名，是否人員登記在冊、是否有當日體溫記錄，查看“隨申碼”。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十四
敬愛的黨組織：
本年度以來，我始終擁護中國共產黨，熱愛社會主義國家。認真履行黨的全心全意為人民服務這一神圣的宗旨。堅持黨的路線方針政策，貫徹和執(zhí)行黨的十九大精神，努力工作，開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)把這一年來自己思想和工作作以下匯報：
作為我們教師所從事的工作就是教書育人，教好書，育好人，對于我們來說，是十分重要的。在這方面我主要做到了愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在教書育人方面我做到了盡職盡責，用自己的實際行動去影響學生，把自己的知識的傳授給學生。做到了學而不厭，誨人不倦，對待工作認真負責，不敷衍塞責。對待知識，勤奮鉆研，對待學生科學施教，讓學生有不同程度的提高。在教學過程中尊重每一個學生，不諷刺挖苦學生，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關心學生，時刻想著學生，關心他們生活的冷暖和學習的進步，關心他們的各方面發(fā)展和做人的好壞。愛護學生，保護和維護學生的合法權益。平等公正地對待學生，與學生保持民主、平等的師生關系，對學生一視同仁。
俗話說“活到老，學到老”，教師要想很好地完成自己的教育教學任務，就要不斷地給自己充電，不斷地學習政治理論知識來武裝自己的大腦，不斷學習法律法規(guī)，來規(guī)范自己的行動;不斷學習業(yè)務知識來充實自己的教學技能。因此，在這方面我能夠認真參加學校組織的政治學習和校本研訓活動，認真做好記錄。利用業(yè)余時間學習一些法律法規(guī)，做好學習記錄，寫下學習心得。課余時間，就看一看有關數(shù)學教學方面的資料，提高自己的業(yè)務水平，以便更好地為學生服務。
我自始至終以一個模范黨員的標準來要求自己，做到了依法治教，樹立了依法執(zhí)教的自覺意識，在實踐中自覺堅持和維護教育法律法規(guī)，不做違背法規(guī)的事情。把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結合起來，在教育教學中自學同黨和國家的方針政策優(yōu)質一致。
我更注重用職業(yè)道德規(guī)范杰嚴格要求自己，在教育實踐中廉潔從教，樹立良好的教師職業(yè)形象，真正承擔起教書育人的神圣職責。廉潔從教，不僅是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。任何社會為培養(yǎng)人而選擇教師時，不僅要注意學識才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉潔公正是社會擇師的首要人格條件。好的品德要靠有良好的品德的人來培養(yǎng)，廉恥之心要靠廉潔之舉來熏陶。廉潔公正才能在人格上具有當任人師的資格。
這一方面我做到了認真?zhèn)湔n，通過雙向備課，既備教師的教，也備學生的學。課前要求學生，對于新學的內容要提前預習，這樣在學習中才能做到心中有數(shù)，有的放矢。對于教材的使用，我根據(jù)學生對現(xiàn)實生活的經歷與體驗靈活處理教材，用學生熟悉的事物來引導學生學習。在教學中，主要是培養(yǎng)學生的自主探究能力和小組合作學習的能力。充分發(fā)揮學生的主體作用，盡量讓學生自己去探究，自己去發(fā)現(xiàn)，自己去總結。關注學生知識與技能，情感態(tài)度與價值觀，學習過程和方法。尊重學生的人格，多使用激勵表揚性語言。正確對待學生的錯誤，幫助學生找出學習中存在的不足，并使其自覺改正。重視學生學習方法的指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。引導學生動手、動腦的能力，讓學生敢想、敢說、敢議、敢發(fā)表見解。
1.對待自己的學生有時耐心不足，這主要還是自己的思想覺悟不高。另外，有時也受到社會上一些不良風氣的影響，在思想覺悟方面，降低了對自己的要求。有時，也存在著一種懶惰的思想，對一些工作總認為能應付的就應付，不投入一些精力去認真完成。有時的教學，不能精心設計時，只是延用以前的老方法。
2.不能及時地對學困生給予更大的幫助，使一些學困生在原有的基礎上沒有多大的進步。與學生家長之間，不能時常與家長保持聯(lián)系，對于不同學生出現(xiàn)的不同問題，不能及時與學生家長溝通，家長不能及時了解學生在學校的情況,老師也不能及時了解學生在家庭中的情況,不能與家長形成合力，共同教育好學生。
3.學習了許多東西，但并沒有很好地消化，不能認真地研究，沒有真正變成自己的東西。有時，對于一些理論的學習,只是為了應付差事，學習只是表面的，一個耳朵進,一個耳朵就出去了,學過忘過.這樣導致自身的思想覺悟不是很高,理論知識缺乏,業(yè)務知識也不是很多.對于自己的工作是非常不利的.
(一)、在思想品德方面：
1、樹立依法執(zhí)教的自覺意識，在實踐中自覺堅持和維護教育法律法規(guī)，不做違背法規(guī)的事情。
2、把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結合起來。
3、改正自己不良的思想意識，干一行愛一行，熱愛自己的本職工作。
4、抵制社會不良風氣的影響，提高對自己的要求，認真面對每一項工作，堅決不抱著應付了事的工作態(tài)度。
5、提高自己的思想覺悟，改掉自身懶惰的思想。
1、認真閱讀政治理論方面的有關書籍，提高自己的思想覺悟。
2、堅持多看教學方面的雜志，掌握最新的教學理念和教學方法，以利于對學生的教育。
3、認真參加校本培訓，提高自己的業(yè)務能力和綜合素質，以利于今后的教學工作。
4、經常反思自己的教學行為，取長補短，寫好案例與反思，提高自身的能力。
5、對于學習的東西要多加以研究，使之成為自己的東西。提高自己的知識量，拓寬自己的知識面，以便于更好地服務于學生。
1、愛崗敬業(yè)，用自己的實際行動去影響學生，把自己的知識無私地傳授給學生。
2、尊重每一個學生，關心學生，愛護他們，保護和維護學生的合法權益，平等公正地對待學生。
3、及時與家長溝通，采取不同的方法，與家長形成合力，共同教育好學生。
4、認真對待每一項工作，決勝不抱著應付的思想去工作。
5、及時對學生困生給予幫助，使學生困生在原有的基礎上有所進步。
6、認真?zhèn)湔n，及時批改學生的作業(yè)，認真研究教材的教法，用的方法去教育學生。
7、不斷學習新的教育教學模式，并應用到課堂上，采取多種多樣的教學方式，充分調動學生學習的積極性。多使用現(xiàn)代的媒體教學，讓每個學生都能積極參與到我們的課堂中，使每個學生都有不同程度的進步。
8、對學生嚴格要求，讓每個學生都養(yǎng)成一個好的學習習慣，改正做題時粗心的毛病。對于平時的基礎知識，讓學生在學習的過程中要注意積累，平時有時間就拿出來多記多看。
9、做到了與家長多聯(lián)系，讓家長也重視起對自己孩子的教育，讓家庭教育與學校教育形成合力，共同提高學生的學習成績。
在今后的工作中，我會更進一步加強學習，提高自己的綜合素質，做改革的促進者，做教育教學改革的表率。嚴格要求自己，遵紀守法，對照“十不準”嚴格要求自己，作一名合格的教師，作一個合格的黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
2020年__月__日。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十五
2021冬季及寒假前后疫情防控工作方案近期，國內多地接連出現(xiàn)新發(fā)本土病例，全國各地進口（尤其是冷鏈）物品表面新冠病毒檢測陽性屢見報道，疫情形勢趨緊，學校疫情防控壓力加大。根據(jù)省市疫情防控工作有關通知要求，為推進各項工作落實到位，確保師生安全，維護校園穩(wěn)定，經學校研究決定，現(xiàn)制定寒假前后校園疫情防控工作方案。
一、謹防“四個關鍵期”，深刻認識疫情防控形勢的嚴峻性盡管疫情防控已取得階段性勝利，但不確定因素依然存在，我們至少面臨“四個關鍵期”的考驗。
一是“病毒活躍期”。當前全球疫情仍在加速蔓延，國內零星散發(fā)病例和局部爆發(fā)疫情的風險依然存在，尤其是冬季低x環(huán)境，病毒的活躍度更高，這勢必對切斷傳染源提出了更高要求。
二是“人員流動期”。寒假前后是師生密集流動期，又疊加元旦假期和全國春運大潮，病毒的傳播風險更高。
三是“xx關鍵期”。校園安全是底線、紅線、高壓線，也是學校發(fā)展的基石，尤其在我校xx的重要時刻，做好疫情防控更是當務之急。
四是“思想疲憊期”。持續(xù)一年的防控工作，加之疫情的好轉，易產生“不以為然”的態(tài)度，個別管理人員也有思想松懈的情況。疫情防控工作事關校園和諧穩(wěn)定，事關教育。
教學。
工作正常開展，事關xx良好氛圍，廣大師生要清醒認識當前疫情防控的嚴峻復雜形勢，時刻繃緊疫情防控常態(tài)化這根弦，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈。各單位要以對師生高度負責的態(tài)度再部署、再細化、再檢查、再補漏、再落實，牢牢守住校園師生平安底線，做好應對“四期疊加”的充分準備。
二、深化“三個再落實”，妥善安排寒假前后相關工作1.科學落實期末各項工作（1）合理安排教學考試工作。按照既定教學計劃，把控好教學進度，控制作業(yè)和考試總量，按照“能早則早”的原則和《浙江省各類考試新冠肺炎疫情防控工作指引》要求，組織好期末考試及其他各類考試，完善考場內防控工作流程和處置流程，履行好防疫工作職責，確保安全平穩(wěn)有序。
（2）加強場所及物資管控。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，據(jù)需向師生有序開放教室、實驗室、圖書館、體育館等場所并定時消殺、通風換氣，督促師生使用“座位碼”，使校內活動軌跡可查可溯。加強食堂管理，建立良好就餐秩序，保障飲食安全衛(wèi)生，高度關注進入校園的各類物資特別是進口物資、冷鏈物資的檢查和消毒工作，冷鏈食品沒有“溯源碼”不允許進校園。
（3）安排學生錯峰分批有序離校。結合期末考試安排，明確學生離校時間，落實錯峰分批離校。學院建立學生返家時間、返家交通工具、家校聯(lián)系的“一人一檔”離校學生信息臺賬，確保離校學生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。
2.嚴格落實寒假校園管理（1）嚴格校園準封閉式管理。學校各校區(qū)和公寓區(qū)只保留一個必要出入口，加強門崗管控，嚴格執(zhí)行校外人員進校審批和校內人員進校登記制度、“健康碼（返校碼）+測x”等必要程序，以可控方式進入校園，并結合疫情動態(tài)及時調整校園管控措施。各類場所原則上不開放使用，確需使用的實驗室等由本單位負責審批管理。
（2）嚴格留校學生審批管理。學生原則上不留校，確需留校須經學院同意再報學工部門審批，已離校的學生未經審批不得擅自返校。留校學生實行相對集中住宿管理，未經批準不到校外活動。有留校學生的學院要安排專人值班負責留校學生的教育和安全管理等工作，每日落實晨午晚檢和健康打卡。妥善安排好寒假留校學生的學習生活，春節(jié)期間不組織留校學生集體吃年夜飯等。
（3）嚴格假期應急值班值守。落實學校領導帶班、中層干部值班制度，明確校內各單位第一應急響應人。進一步健全信息發(fā)布、溝通和反饋機制，按照預案做好應急處置工作。
3.統(tǒng)籌落實春季開學工作根據(jù)省市防控具體要求，結合疫情動態(tài)情況，按照“錯峰分批”返校原則，擬安排2021年2月28日前后學生分批返校（具體方案另行通知），精細制定春季開學返校工作方案。堅持“非健康不入?！保瑖腊褞熒敌ｊP，繼續(xù)運用好學校開學工作專班機制，全面做好開學前校園安全衛(wèi)生工作，確保春季開學安全有序。
三、
夯實四個“再繼續(xù)”，做好常態(tài)化疫情防控工作1.繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。做好省市每日一報工作，依托學校“健康打卡”和“返校管理”信息系統(tǒng)，用好“xx大學返校通行碼”，精準排摸、全面掌握每位師生的信息和健康狀況。嚴格落實“非必要不聚集”，按照“誰審批誰負責、誰舉辦誰負責”要求，原則上不審批、組織線下非必須的聚集性活動。
2.繼續(xù)落實重點人員管控措施。加強重點人員（食堂人員、門衛(wèi)、為師生提供直接服務的人員等）、留學生、學院路校區(qū)等防控措施。加強對校內外留學生和外籍教師的管理。對入境人員按要求實施“14+7+7”健康管理措施（即14天集中隔離醫(yī)學觀察期滿符合解除隔離條件的，繼續(xù)實施７天居家健康觀察，“健康碼”由紅碼轉為黃碼，期滿進行１次核酸檢測。對居家健康觀察期滿核酸檢測陰性者，“健康碼”由黃碼轉為綠碼，并繼續(xù)實施７天日常健康監(jiān)測，期滿再進行１次核酸檢測）。有中高風險地區(qū)旅居史、相關密切接觸者等師生，要主動報告，并依據(jù)要求配合做好核酸檢測、隔離觀察等工作。按照屬地政府統(tǒng)一安排和部署做好新冠疫苗接種工作。
3.繼續(xù)加大宣傳教育力度。強化師生防控意識，大力倡導減少不必要的出行，合理安排行程，避免前往中、高風險地區(qū)，教育引導師生出行途中做好個人防護，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、防集聚、戴口罩、保持社交距離等文明衛(wèi)生習慣。積極做好輿情監(jiān)測和熱點預測，加強師生心理引導和危機干預，防范師生心理危機事件發(fā)生。
4.繼續(xù)強化組織領導和履職盡責。成立xx大學冬春季疫情防控工作領導小組，壓實主體責任，制定各環(huán)節(jié)工作預案，做好迎戰(zhàn)應戰(zhàn)各項準備工作，持續(xù)做好疫情防控每個環(huán)節(jié)的督查工作，織密校園疫情防控責任網(wǎng)，確保常態(tài)化疫情防控工作落實落細，營造安全可靠的校園環(huán)境。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十六
2二、進一步守牢學校大門，加強出入管控。
2
三、
進一步強化源頭管控，緊盯重點人群。
2四、進一步完善防控體系，堅持人物同防。
3五、進一步落實“兩案十制”，堅持多病共防。
4六、進一步健全管控機制，合理安排集體活動。
4七、進一步加強宣傳教育，做到全員預防。
5八、進一步加強物資儲備，做到物資充裕。
5九、進一步做好每日排摸，及時報告信息。
6學校冬季及寒假疫情防控工作方案根據(jù)全國和xx省新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，教育部、省教育廳和市教育局關于做好冬季及寒假校園新冠肺炎常態(tài)化防控和常見傳染病預防的工作要求，現(xiàn)就進一步做好我縣冬季及寒假校園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控和常見傳染病預防工作通知如下：
一、進一步提高思想認識，強化工作責任。
根據(jù)當前“外防輸入、內防反彈”要求，各校要繼續(xù)保持高度警惕，堅持“重要窗口”建設標準，牢固樹立“紅線意識”，堅決守住安全底線，充分認識做好學校新冠肺炎病毒以及諾如病毒、流感等傳染病防控工作的重要性，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控和其他校園常見傳染病的防控工作，落實學校各項防控措施，壓實“四方”責任，做到責任明確，職責到人，堅決守牢疫情防控的校園防線。對因不認真開展防控工作造成疫情擴散嚴重后果的，將依法追究有關人員責任。
二、進一步守牢學校大門，加強出入管控。
各校要通過“精密智控”手段和科學化、人性化的管理，繼續(xù)守好學校大門。按“非必要不進入校園”的原則，加強外來人員進入校園管理，繼續(xù)嚴格實行“測溫+亮碼+身份核實”的訪客登記和健康監(jiān)測制度。進入中小學、幼兒園的外來人員及校園內的值守人員、清潔人員、食堂工作人員等，均需按照規(guī)定佩戴一次性使用的醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。學校體育設施暫停對外開放。
三、進一步強化源頭管控，緊盯重點人群。
各校要嚴防境外輸入，進一步加強對國際學生和外地學生的管理，對于境外返磐的師生，必須按照疫情防控指揮部的要求，統(tǒng)一做好檢測和隔離工作，確保安全后方可返校。對于有國內中高風險旅居史的師生要按照“應檢盡檢”的原則，做好核酸檢測工作，對密切接觸者，要嚴格落實管控和防控措施，確保一人不漏。各校要運用“入學碼”等智控手段，全面掌握校園內師生員工周末和假期的流動軌跡信息，引導在校師生員工盡量保證活動空間相對固定。
離校師生員工不到國內外疫情重點區(qū)域，原則上不跨省出行，如確需離x的，要注意查詢目的地的疫情風險等級，向學校報備申請，如實報告去向及起止時間，妥善做好個人防護，返磐后嚴格按照指揮部要求落實相關防控措施，對未經報批擅自違規(guī)出行的將嚴肅追究相關責任。寒假期間離x師生流動軌跡信息和健康狀況，學校要每日跟蹤統(tǒng)計并上報教育局安監(jiān)科。
四、進一步完善防控體系，堅持人物同防。
各校要繼續(xù)按照《中小學校和幼托機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》的指導意見，在防疫部門的指導下，扎實做好校園疫情防控工作。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學生上下學、食堂就餐錯峰錯時管理。定期對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，加強食堂、寢室、教室、圖書館等重點場所的通風消毒工作，保持室內環(huán)境衛(wèi)生和洗手設施運行良好。及時按照有關規(guī)范處置發(fā)熱病人。堅持人物同防，加強進口物資和冷鏈食品的管理，做到源頭可控、全程可溯、有據(jù)可查、閉環(huán)管理。落實食品安全校長(園長)負責制，建立健全學校進口冷鏈食品的集中監(jiān)管和統(tǒng)一消毒檢測機制。采購進口冷鏈食品，必須查驗冷鏈碼及海關檢驗檢疫合格證、核酸監(jiān)測證明及消毒證明，無“三證一碼”的，一律不得采購。
五、進一步落實“兩案十制”，堅持多病共防。
各校要制定應急預案，明確職責分工，落實單位主體責任。要妥善做好新冠、流感、手足口病、諾如病毒感染急性腸胃炎等傳染病的預防。嚴格落實中小學校傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案、學生晨午（晚）檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、健康教育制度、通風消毒制度、信息報告制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和學生免疫預防接種查驗制度等，健全長效工作機制。加強與衛(wèi)生健康部門溝通聯(lián)系，了解本地傳染病流行情況，及時配合做好校園防控和疫苗接種工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，必要時經規(guī)定程序批準按要求采取停課等措施，快速阻斷疫情的傳播，及時關注引導輿情，確保校園穩(wěn)定。
六、進一步健全管控機制，合理安排集體活動。
健全最小單元格管控機制，合理安排集體活動，學生在校期間不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
嚴格規(guī)范會議等聚集性活動，實行大型聚集性活動備案機制。嚴格控制活動人數(shù)，會議等室內聚集性活動人數(shù)原則上應控制在300人以內，活動（含各類考試、會議、會展、文化活動、體育賽事等）規(guī)模100人以上或有省外人員參加的，應在會議或活動開始兩周前開展風險評估，提前一周將疫情防控工作方案和應急預案報縣教育局安監(jiān)科備案，對風險評估提出的防范措施，應及時跟蹤落實。
活動場所須提前配備必要的防疫設備和用品，做好消毒和通風工作。所有人員進入會議或活動場所均須核驗“健康碼”并測量體溫，亮碼測溫正常者方可出入，根據(jù)具體情況，可采取實名登記等措施。要落實錯峰就餐、增設物理隔離、分餐等措施，控制就餐時的人員聚集。活動期間，參加人員保持安全社交距離，嚴格落實佩戴口罩規(guī)定。
七、進一步加強宣傳教育，做到全員預防。
各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運動，倡導文明、綠色、健康生活方式，全面提升師生“健康第一責任人”的意識。要結合秋冬季節(jié)新冠疫情和重點傳染病疫情形勢，開展多種形式的常見傳染病防治和知識宣傳教育活動，普及防治知識。教職員工和學生要做好自我健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，立即到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。
要高度關注學生身心健康，及時應對和化解“疫后綜合癥”，開足開齊音體美課程，有效落實學生每天1小時以上的體育鍛煉時間，加強體育鍛煉，堅持戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、“一米線”、用公筷、垃圾分類等健康生活方式，不斷提升師生防病防護技能。
八、進一步加強物資儲備，做到物資充裕。
要繼續(xù)設置好(臨時)隔離室(點)，在校門口等處設立臨時處置區(qū)。
要在交通運輸部門指導下，做好接送車消毒和營運管理。
九、進一步做好每日排摸，及時報告信息。
假期和周末期間，各校要嚴格落實疫情防控要求，始終守牢“兩個一律”，執(zhí)行校園封閉管理。要嚴格執(zhí)行領導在崗帶班、值班人員24小時在崗值班要求。出現(xiàn)突發(fā)情況，要及時妥善處置并按規(guī)定程序在事發(fā)半小時內電話報告，2小時內書面報告，嚴禁瞞報、漏報和遲報。要及時查收落實釘釘群內的防疫任務，繼續(xù)堅持常態(tài)化的“日報告”“零報告”制度，在全面認真排查的基礎上上報有關信息，加強輿情監(jiān)測，維護社會穩(wěn)定。要提高信息報送準確性和效率，每天下午1:00前，通過釘釘群完成“日報告”“零報告”工作。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十七
秋季開學在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學幼兒園開學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定開學預案如下：
根據(jù)市教體局春季開學工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理日常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。
組長：xxx校長。
副組長：xxx副校長。
成員：各校(園)長。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區(qū)到達xx后，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學校或由監(jiān)護人報告學校，并及時就醫(yī)，進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準進入。開學前，各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提前開學，學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。
4、開學第一天，請當衛(wèi)生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37。3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕開展群聚性活動，盡量通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
8、學校對因病誤課的學生要通過網(wǎng)絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的'防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相關通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。
1、強化領導，確保組織到位。各中小學幼兒園要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣傳，確保認識到位。各校園要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。
3、強化協(xié)作，確保工作到位。開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局出發(fā)，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。
4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為解除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。
1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
冬季聚集性疫情防控工作方案篇十八
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
要做到全面重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制。
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息。
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。
3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控。
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種。
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的`原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現(xiàn)象的發(fā)生。
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