通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學習和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行改進和提升。在總結(jié)時，可以借鑒一些專業(yè)工具或模板，以便更好地組織和展示自己的思路?？偨Y(jié)是對過去工作、學習及生活經(jīng)驗的回顧和整理，它可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和不足。寫一篇完美的總結(jié)，要有大局觀和思維，能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第二學期教技工作總結(jié)篇一
本學期語文組根據(jù)學校語文工作的總體發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展要求，主抓了這樣幾項常規(guī)工作：
1是集體備課。充分發(fā)揮年級備課組的職能作用，利用集體智慧的力量，促進每一位教師的專業(yè)成長。在開辟的“網(wǎng)上備課”平臺上，每一位語文教師參與其中，“指點”課例，指導教學，每位教師在參與中實現(xiàn)教研的多元發(fā)展，教師的共同進步。
2是青年教師練課。我們把促進青年教師成長作為一項常規(guī)工作來抓，抓出方法，抓出實效。我們繼續(xù)開展了青年教師練課和公開展示活動，把青年教師的專業(yè)成長和專業(yè)引領(lǐng)置于活動之中，全員參與，講評一體，在活動中礪練，在活動中思考，在活動中成長。在實踐中，我們感到這種方法是有效的。
3是專業(yè)培訓。我們借學校課程班學習之機，積極組織語文教師參與學習和培訓，從名家和專家那里汲取營養(yǎng)，積攢發(fā)展的后勁。四是常規(guī)檢查。按照學校的工作安排，學期常規(guī)檢查工作按時進行。檢查的內(nèi)容有課堂教學、教案編寫、作業(yè)批改等。
1.語文組積極參加區(qū)教研室安排的各項活動。本期，語文組參加了教研室組織的小學語文名家展示課觀摩活動、教學設計教學論文評選活動、小學語文綜合性學習專題研討活動和課本劇展演活動等。在小學語文教學設計、教學論文評選活動中，白蓮花、耿瑞、劉艷君分獲區(qū)級一二三等獎，白蓮花獲推參加市級評選活動。課本劇獲區(qū)級一等獎。
2.積極組織學生參加深圳市第五屆童話節(jié)創(chuàng)編活動。這次活動，學校共組織了200多幅作品參評，均獲獎，其中金獎18項。
3.組織開展主題讀書活動。組織開展了“我閱讀，我快樂”的主題讀書活動。內(nèi)容有美文誦讀、書香寶貝、作家交流、創(chuàng)編童話等，師生樂于參與。從反饋的情況看，這次主題讀書月活動取得了令人滿意的效果。
4.建立青年教師培訓（學習）小組。3月2日下午，語文組在接待室對本組青年教師進行了培訓。本次培訓的內(nèi)容是如何撰寫教學論文和教學設計。余虹老師主持培訓。張晶主任到會并通過鮮活的事例鼓勵青年教師腳踏實地虛心學習刻苦礪練早成名師，對青年教師的成長也提出了殷切希望。本次會議不僅僅是對青年教師的培訓，還給他們提供了展示自己的舞臺和提升自己的機會。本學期，青年教師將扎實上好匯報課，積極參加南山區(qū)3月份舉行的優(yōu)秀教學論文和教學設計評選、南山區(qū)課本劇表演以及4月份南山區(qū)小學品德與生活（社會）優(yōu)質(zhì)教學課件評比。會上通過了建立青年教師學習小組事宜，白蓮花任學習小組組長。
1.是課堂教學交流活動，人人參與，分批展示，集中研討，形成共識。
2.是教學論文、教學設計交流活動，個個撰寫，分組交流，取人經(jīng)驗，補己不足。
3.是實驗教師新方法新策略引路活動，融合理念，借鑒策略，創(chuàng)新方法，強效教學。
4月16日，語文組利用教研活動時間，集中開展了課堂教學展示交流活動，并隨之開展網(wǎng)上評課交流活動。這次共有12位教師執(zhí)教交流課，全體語文教師和深大見習生參加了聽課。這12節(jié)課，呈現(xiàn)出了這樣幾種課態(tài)特征：
第一是韻文品讀。教學的內(nèi)容有的選自教材，有的選自適合孩子閱讀的課外讀物。張慧老師執(zhí)教的是選自課外讀物的《聲律啟蒙·弟子規(guī)》、魯建強老師執(zhí)教的是來自教材的《古詩詞三首》。課堂上，或背或誦，外加欣賞，師生一道，交流分享。孩子們帶有稚氣的韻文誦讀，別有一番韻味在其中。聽著聽著，似有往日私塾之情趣。
第二是多式閱讀。紙質(zhì)閱讀、視頻閱讀、網(wǎng)絡閱讀等在這次的課例中都有展示。雖然都是涉及歷史或經(jīng)典故事，但形式不同，方法也有所不同。如嚴君娥老師執(zhí)教《草船借箭》，依據(jù)情節(jié)，巧設懸念，品味語言，徐徐展開，學生從中領(lǐng)悟人物的性格特點，品味語言的表達效果。丁為所老師執(zhí)教《將相和》，抓住關(guān)鍵，設計疑問，故事引導，領(lǐng)悟文意，學生在故事閱讀與交流中進一步解讀文章，在對關(guān)鍵議題的辯論中更明人物胸襟。袁楊老師執(zhí)教《景陽岡》，小組合作，互助互學，交流互動，顯示效果，學生或讀，或講，或議，或辯，個個踴躍，氣氛融融，學生在多式閱讀中增強對人物的更全面的認識。還有，烏音老師執(zhí)教《畫家和牧童》，課前網(wǎng)讀，課中補充，拓展思路，抒發(fā)見解，學生結(jié)合網(wǎng)讀談理解，談看法，談出自己獨到的思考。教師運用課堂，搭建平臺，引導學生閱讀、交流、思考、碰撞、借鑒、分享，使個體閱讀向縱深發(fā)展。
第三是學生“為師”。在新課程理念的導引下，學生的自主學習意識和自主學習能力逐步加強，教師將此引入教學，充分體現(xiàn)學生的主體地位，進一步發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，學生“為師”，主導教學。如張莉老師執(zhí)教《真理誕生于一百個問號之后》，學生“為師”，小組上陣，互動探討，交流感受，學生的答問、解說別有情趣，學生之舉，不乏“師”味。葉愛紅老師執(zhí)教《趣味語文》，教師搭臺，學生主唱，口齒清晰，落落大方。學生交互欣賞，互補有益。廖少云老師執(zhí)教《趣味語文》，涉足成語領(lǐng)域，感悟成語魅力?；蛑v述成語故事，或解讀趣味成語，或開展成語游戲，或展示成語集錦。學生享有課堂，心智別樣綻放，教師穿插指點，更是神采飛揚。
第四是讀寫融合。在大語文背景下做語文教學該做的事，識字、閱讀、習作等在語文教學中都該有一席之地，都該有所作為。如王衛(wèi)寧老師執(zhí)教《稱象》，運用多策略指導學生識字，并將識字與寫字適時結(jié)合起來，識得多，寫得實。張亮老師執(zhí)教《鄉(xiāng)下人家》，教師在導讀導寫上更有一番心意。教師的引導和所創(chuàng)情境，將導讀與導寫結(jié)合起來，這個過程，也將實現(xiàn)了消極詞匯向積極詞匯的轉(zhuǎn)化，很有意蘊。王曙老師執(zhí)教《果園機器人》，教師憑借教材，啟迪思維，發(fā)揮想象，適度拓展，將讀寫融合起來，寫出學生的想象，寫出學生的創(chuàng)造。
本學期，語文組的各項工作開展得扎實有效，為全面提升師生素養(yǎng)積攢了后勁，為全面提高教學質(zhì)效奠定了基礎。我們將繼續(xù)努力著。
第二學期教技工作總結(jié)篇二
本學期，在學院領(lǐng)導、各部門的領(lǐng)導和支持下，我系全體教職員工本著嚴謹認真的工作態(tài)度，求實創(chuàng)新的工作作風，圍繞《xx職業(yè)技術(shù)學院學期工作要點》和全系學期工作計劃，進一步深化教育教學改革，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以培養(yǎng)學生的綜合能力為核心，以校風學風建設為重點，積極探索高職學生的教育管理模式，系部工作穩(wěn)定推進。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，今后不斷提高，現(xiàn)就本學期工作的開展情況總結(jié)如下：
一、黨務工作。
我系積極響應學院加大加強學生思想教育工作的號召及要求，主動配合院黨委開展學習黨的知識等系列活動，在學生中著力進行入黨啟蒙教育和入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)和考察工作。認真做好發(fā)展對象的考察和黨員材料的書寫整理等工作，積極組織學生及教師黨員參加全國“創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上評選工作。
1、學生教育管理。
(1)大力開展學生的綜合能力培養(yǎng)工作。在掌握專業(yè)基本理論知識的前提下，我系組織學生參加學院組織的演講比賽、籃球賽等活動，提高他們的綜合素質(zhì)。
(2)配合學院完善學生教學、安全信息員制度。推薦優(yōu)秀學生干部擔任信息員，及時反映學院教學和學生生活、安全方面的問題及要求。
(3)嚴格學生上課考勤制度，通過對無故曠課和遲到學生進行系內(nèi)的粘版公開批評制度，嚴厲處理相關(guān)違紀現(xiàn)象，保證學生的正常教學和生活。
2、做好助、貸、免和學生繳費工作。
本年度，我們繼續(xù)以獎、勤、助、貸、免為著手點，做好困難學生工作，關(guān)心各類弱勢群體，建立貧困生檔案，使各項工作更加規(guī)范化和制度化，我系蔣冬芹、姚明遠及張亞莉等家庭困難的畢業(yè)生按照學院規(guī)定減免了部分學費，為這些學生在離校之際送上學院的最后一份溫暖。
認真做好貧困生的助學貸款工作，利用國家和學校學生助學體系，開展有針對性的資助工作。加大生源地助學貸款的宣傳力度，加強學生的誠信教育，落實好“獎、貸、助、補、減”等各項措施;本學期我系共有10名學生申報了生源地助學貸款，貸款金額為60000元。23名學生獲得了國家助學金，金額為33000元。對部分欠費學生，我們?nèi)婷渍{(diào)查，耐心細致地做好說服工作，目前我系在校生已經(jīng)基本繳清學費，催繳欠費工作成績顯著。
3、安全穩(wěn)定工作。號召我系學生在努力學好專業(yè)知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養(yǎng)，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。同時，我系加強對問題學生和困難學生的關(guān)懷，疏導情緒，解決問題;并對學生進行防盜、防火等安全教育，提高學生的安全保護意識，維護校園穩(wěn)定。我系多次突擊檢查學生宿舍，嚴查熱得快等大功率電器，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和教育。通過努力，本學期我系未發(fā)生任何打架斗毆和不安全事件。
4、學院特色教育。
本學期我系針對學院對于學生儀容儀表、吸煙及戀愛等方面的相關(guān)規(guī)定進行了專項教育。對于男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、戴耳釘以及女生染發(fā)情況進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的學生，采用說服教育的方式，使其改正，杜絕了”三發(fā)“現(xiàn)象。對于夏天學生穿拖鞋、短褲，女生衣著暴露等情況也進行了實時檢查，并對學生進行教育引導。同時，對大學生談戀愛進行教育和引導，使他們樹立正確的戀愛觀，文明戀愛，互相勉勵共同進步。
5、學生活動。
通過組織學生開展和參加多項活動，豐富學生的校園文化生活，提高其綜合素質(zhì)。
我系在學生處組織的“身邊榜樣、前行力量”活動中，積極組織、評選，溫艷秋、孫榮榮兩位同學被評為校園十佳榜樣，他們的突出表現(xiàn)和感人事跡通過校園宣傳欄、校報及校園廣播站進行專題宣傳。
我系311旅游班的“大學生儀容儀表”主題班會，因為形式新穎，主題突出，組織有序，教育效果良好，在學院主題班會評比中，被評選為“優(yōu)秀主題班會”。
文明宿舍評比活動：我系按照學生處要求，多次對學生宿舍衛(wèi)生進行檢查評比，對衛(wèi)生情況提出明確標準，并適時公布最好宿舍和最差宿舍，提升了學生宿舍的文化氛圍，大大提高了學生宿舍的衛(wèi)生情況。
三、畢業(yè)生相關(guān)工作。
為了增強學生的就業(yè)競爭力，進一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我系以行業(yè)需要為出發(fā)點，實施了數(shù)項具體的措施。
1、抓好入學教育關(guān)，加強對學生的就業(yè)指導。這項工作從學生入校門就開始進行了，它使學生一進大學就能對就業(yè)競爭有進一步認識，為其形成“先就業(yè)、再擇業(yè)“的觀念奠定了監(jiān)視基礎;并督促學生結(jié)合行業(yè)、市場、用人單位的要求，明確其在校期間學習、努力、提高的方向。
2、我系以培養(yǎng)市場急需的技能型人才為主要目標，充分利用社會資源，構(gòu)建起了多層次的高職學生實踐技能培養(yǎng)模式。通過這種模式培養(yǎng)的本屆畢業(yè)生既具有基本理論基礎，又有實踐動手能力，適應性很強，在畢業(yè)實習和就業(yè)競爭中具有相當優(yōu)勢。
3、我系與多家旅游企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學生實習和就業(yè)打下了堅實的基礎，根據(jù)企業(yè)注重學生實踐操作能力等方面的要求，我系通過校內(nèi)實訓和校外實訓相結(jié)合的方式，大大提高了學生的就業(yè)適應能力。截至6月中旬，我系畢業(yè)生全部簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為100%。
4、畢業(yè)生返校工作：
(1)為確保畢業(yè)生返校順利、有序，我系高度重視，多次召開專門會議研究布置，對畢業(yè)生返校工作進行安排和分工，并提前制定了《畢業(yè)生返校工作方案》。(2)在學生返校期間我系開展了畢業(yè)生茶話會活動，班導師主持，同學們自由發(fā)言，總結(jié)自己的大學生活，對學校發(fā)展提出部分建議，系主任、助理均到場和學生親切交談，對他們表示歡迎并送上誠摯的祝福，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家回到母校倍感激動。(3)我系組織開展了在校生和畢業(yè)生經(jīng)驗交流會，由畢業(yè)生介紹自己實習和工作的體會與感受，在校生提問互動，交流會取得了圓滿的成功。(4)我系制作了20xx屆畢業(yè)生通訊錄分發(fā)到每個同學和老師。(5)6月9日上午，學生整隊參加龍鳳館舉行的畢業(yè)典禮，為自己的大學時光畫上圓滿的句號，我系顧園園被評為學院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
1、做好常規(guī)教學管理工作。
我系全體教師能嚴格遵守教學工作規(guī)范，按照教學計劃和教學大綱制定教學進度，認真撰寫教案、上課和批改作業(yè)，按要求完成聽課任務。按照教學處要求，我系對教師的教學文件進行了專項檢查，檢查結(jié)果良好，教學資料完備。
我系教師均按照學院規(guī)定遵守坐班制度，為人師表，規(guī)范教學，從未出現(xiàn)遲到、早退、私自調(diào)課等問題，學生對專業(yè)教師評價均為優(yōu)秀。
2、積極開展各種教研活動。
(1)、制定人才培養(yǎng)方案：
本學期我系在教學處的要求下，通過市場調(diào)研和教研組多次討論，制定了《20xx級三年制旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。
(2)、深化課堂教學，教研組工作有序開展。
教學是學校的重心工作，也是各系科的重心工作。本學期，我系科把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才觀，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。同時，我們密切配合教務處開展的各項教學常規(guī)工作檢查，并根據(jù)本系科的特點，嚴格要求廣大教師切實做好常規(guī)工作，一學期以來保證了各項教育教學工作井然有序地展開。我系胡強盛、吳妍、陸孟夏等老師的授課情況受到了學院教學督導組的一致好評。
3、開展各項教學活動。
(1)、“旅游系第四屆導游技能大賽”順利圓滿舉行。報名人數(shù)為校生人數(shù)一半以上，經(jīng)過初賽，有12名學生進入決賽。本次技能大賽組織有序，形式較前三屆有所創(chuàng)新，學生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能表現(xiàn)均超以前，該活動提高了學生的各方面能力，展現(xiàn)了學生的風采，受到師生的好評。
同時，我們還號召學生積極投入到英語演講、科技創(chuàng)新等活動，不斷培養(yǎng)自身的綜合能力，適應未來社會的需要。
(2)、多次開展講座：我系邀請靖江百盛餐飲集團孫寧副總經(jīng)理，市旅游局領(lǐng)導到校為學生開展專題講座，擴展學生的視野，豐富他們的專業(yè)認識。
(3)、就業(yè)/實習經(jīng)驗交流會：我系安排成功校友和優(yōu)秀畢業(yè)生多次與在校生交流就業(yè)/實習經(jīng)驗，激發(fā)他們的學習熱情，了解專業(yè)發(fā)展情況，學習相關(guān)專業(yè)知識。
4、有序、創(chuàng)新的開展教學實踐活動。
(1)、實習概況：
本學期，我系310旅游班和508酒店班共80名同學于4月28日離校實習，實習期至8月底，有45名同學安排在常州中天鳳凰大酒店(四星)、靖江百盛餐飲集團、海安錦龍國際大酒店(四星)、蘇州馬可孛羅(五星)等酒店實習，35名學生在旅行社實習，由于實習工作組織安排有序，目前以上學生實習情況均良好。
(2)、實習管理：
我系按照學校的要求制定了詳細的實習大綱，并且設計、印制了綜合實習鑒定表，對實習報告的格式以及內(nèi)容做了詳細的要求。同時系部委派高強老師離校全權(quán)負責實習期間學生的協(xié)調(diào)和管理工作。系部還通過電話的方式和學生談心，了解學生的實習情況，及時解決學生實習遇到的各種問題。
(3)、暑假社會實踐：
本學期，我系將組織一年級學生二十余人到實習合作單位進行為期兩個月的專業(yè)暑期實踐，目前各項相關(guān)工作已經(jīng)基本落實到位。
5、配合教務處做好各項教學工作。
我系嚴格履行系部職責，認真完成教務處布置的有關(guān)工作任務，做好各項考試工作的組織與安排，完成教學調(diào)查、聽課和評課等多項教務活動，每周定時召集旅游系專業(yè)系教師和工作人員進行工作例會，傳達上級精神，督促教師端正態(tài)度，盡心盡責完成各自授課及工作任務，始終把主要精力放在提高教學質(zhì)量中。
同時，配合教務處做好教師管理工作，對教師坐班出勤進行控制，檢查教師的教案、教學進度以及遲到早退等現(xiàn)象，確保教學質(zhì)量。
做好各項考試工作：我系按照教務處的要求，良好的組織學生參加大學英語等級考試、計算機等級考試、普通話考試。對于期末考試，我系嚴把教師出卷質(zhì)量關(guān)，根據(jù)教務處的考試要求，排好監(jiān)考表，要求班導師在考前召開有關(guān)考試紀律的主題班會，嚴肅考風考紀。系部召開監(jiān)考老師工作會，要求從嚴監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊行為，一經(jīng)查處，該課程記為重修，學生給予相應的紀律處分。
(1)學院教學四項建設評審結(jié)果。
我系《導游服務技能》被評為優(yōu)秀課程建設立項;任艷霞為評為學院教學名師;旅游管理教學團隊建設立項;旅游管理專業(yè)作為學院重點專業(yè)立項。雖然我系在學院教學四項建設評審中取得了一定的成績，但接下來的工作會更加繁重，我系應集中力量，結(jié)合新一輪的評估要求，使建設立項的相關(guān)項目有序開展。
(2)、本學期，我系曹偉、陸孟夏老師指導的大學生實踐創(chuàng)新計劃《小型城市旅館經(jīng)營模式分析與研究》已基本完成，準備結(jié)題。曹偉、胡強盛老師指導大學生實踐創(chuàng)新計劃《江蘇省淮安市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓研究》已經(jīng)申報成功。
(3)、我系陸孟夏老師在學院青年教師授課比賽中獲得二等獎。
(4)、我系教師職稱更加合理化：胡強盛、陸孟夏、高強三位老師在本學期被評定為講師，我系教學團隊中現(xiàn)有2名副教授，5名講師，2名助教，教師職稱比例更加合理化。
五、存在問題。
我系各方面工作雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足：
1.科研一直以來都是我系比較薄弱的環(huán)節(jié)，這與我系教師繁重的教學任務和學生管理工作有關(guān)，也與教師思想上沒有充分重視有關(guān)，我系要鼓勵教師結(jié)合教學、科研以及學生畢業(yè)論文設計的任務，不斷提高自身科研能力，重點培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。
2.教學改革是高等教育發(fā)展的需要，教學質(zhì)量還需進一步提升，教學內(nèi)容和課程體系改革仍然是今后工作的重點和難點。
3、教研室的活動還略顯單調(diào)，有待改進。
4、我系部分老師專業(yè)實踐操作能力還需進一步加強和提高，教學中還應進一步加大實踐操作的力度，切實提高學生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
5、系部缺乏輻射全校的學生和教學活動，在學院影響較小。
6、黨支部工作還需進一步加強。
1、做好學生常規(guī)管理工作。
2、新生接待以及入學教育工作。
3、按照學生處要求，做好“獎、貸、助、補、減”工作。
4、加強學風建設以及紀律管理。
6、嘗試參加省市級專業(yè)技能比賽。
7、積極踏實的做好優(yōu)秀課程、旅游管理教學團隊及旅游管理重點的專業(yè)的建設工作。
8、做好迎接新一輪評估的相關(guān)基礎性工作。
10、加強教研組工作，教研活動常規(guī)化，提高教師科研能力。
11、鼓勵教師進企業(yè)實踐鍛煉，提高專業(yè)技能水平。
12、做好各項黨務工作。
本學期，我們在學院黨政領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全體師生的通力協(xié)作下，共同努力，積極投入，無私奉獻，做好系部各項工作。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，本著“從小事做起，做好每一件小事”的認真工作態(tài)度，努力學習，以時俱進，以更飽滿的熱情投身到各項工作當中去，為學校和諧、快速發(fā)展傾注全力!我們有信心在學校各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)和各部門的支持下，持續(xù)推動旅游系建設的新發(fā)展。
第二學期教技工作總結(jié)篇三
本學期我擔任高三英語教學，高三一年對老師和學生都是一次磨礪，對于我來說，經(jīng)驗不夠豐富，高三的教學整個過程都充滿挑戰(zhàn)。這一學期來，本人認真研究學生，關(guān)注學生，研究課標，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計劃地落實復習任務，順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：
這個學期主要是一輪復習，第一輪復習著重扎實基礎知識，從第一冊課本開始，我們以課本為基礎，結(jié)合定的輔導資料，對基本詞匯、句型進行復習，加深鞏固，并要適當?shù)貧w納。而不該是對課文、詞匯、語法的簡單復現(xiàn)。對于這一階段的復習，對于中等的同學是有很大幫助的。少數(shù)的基礎比較好的同學似乎不太重視，而比較差的同學在復習之后似乎也沒有什么長進，這一點是令人很苦惱的問題。
穿插在基礎復習中，也將所有的語法項目也復習了一遍。當然還有聽力，閱讀這兩項能力是要在長期的訓練中提高的。于是在這段基礎復習階段就開始了這兩方面的訓練。聽力基本上一周三次，閱讀一般是布置學生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來做練習，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數(shù)自覺的同學做到了。從這一點來看，對學生的嚴格督促作用是很重要且是很必要的。
書面表達方面，我在高三復習時注意了這么幾個方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達了。英語教學大綱規(guī)定，學生到高三階段時要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎寫作就有了基本保證，也達到了大綱的要求。
二、抓簡單句的寫作練習。
簡單句只要能正確地傳遞信息，達到交際目的，就是好句子。盡量使用簡單句可以少出錯誤。目前中學生英語作文能力相對低弱，這是長期以來重知識、輕能力的傾向所造成的。為了提高書面表達能力，加強各種體裁的短文寫作很有必要。考試說明規(guī)定任務型寫作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進行各種體裁的練習勢在必行。
高三這一個學期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語教學提供了很大的幫助。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
第二學期教技工作總結(jié)篇四
教育技術(shù)是學校教學工作中不可或缺的重要組成部分，我校教育技術(shù)工作小組在學校校長室的密切關(guān)注下，按照既定計劃正常開展工作，主要工作匯報如下：
一、加強內(nèi)部管理，提高服務質(zhì)量。
向管理要質(zhì)量是教技工作的一大特點。因為教技工作所涉及的面廣，服務的對象多，全體工作人員在實行具體分工的基礎上，責任到人，按照崗位責任制的內(nèi)容，做好各人所管轄的部門的教育、教學管理及安全工作，同時做到分工合作。尤其是實驗室，其安全管理工作尤其重要。在實驗室的工作中，各項規(guī)章制度落實到位，所有藥品器材全部登記造冊，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強學習研究，提高自身素質(zhì)。
各館、室、組根據(jù)自身服務對象和內(nèi)容的不同，展開業(yè)務學習。尤其是電教組教師認真貫徹課改精神，組織學科組教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想，在教學過程中以導學的方式，培養(yǎng)學生“自主學習，合作學習與探究學習”的學習方法，在教學過程中努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和自我創(chuàng)新能力；認真做好“六認真”工作，不斷學習、不斷創(chuàng)新，圓滿完成各年級教學目標，同時，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量?？平M教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量；認真做好信息技術(shù)學科會考工作的各項任務，通過本組教師和全體參考學生的努力，本屆信息技術(shù)會考合格率達到96%以上，取得了較好的成績。
三、創(chuàng)造有利條件、挖掘有限空間。
積極工作，創(chuàng)造條件開放實驗室。理、化、生三個實驗室工作認真負責，積極做好自己學科的實驗工作。實驗教師工作積極性高，在工作中大膽創(chuàng)新，挖掘?qū)嶒炇业臐摿?，積極創(chuàng)造條件開展單人單組實驗，這不僅豐富了學生實驗的內(nèi)容，又加強了學生動手活動的時間，為全面提高學生的素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時也激發(fā)了學生的學習興趣，為教育教學的提高貢獻了自己的力量。充分發(fā)揮實驗室的專用及輔助功能，工作中我們合理安排好實驗教學的主線工作，特別是學生分組實驗的教學工作。在此基礎上，為學校開展的校本課教學、興趣課、選修課教學提供了良好的場所及實驗器材、藥品等，深受任課老師和學生的好評。在抓好實驗教學的基礎上，努力做好由省教育廳、科技廳、科協(xié)組織舉辦的青少年科技教學競賽活動，積極組織學生參加省金鑰匙科技競賽活動，從組織1300多人的初賽到省閉卷決賽，其中1人獲省一等獎，5人獲省三等獎，6人獲區(qū)一等獎。
圖書館的流通率是圖書館圖書資料的利用程度和管理水平的綜合體現(xiàn)，我們根據(jù)館藏情況，依照新課改的要求，適當調(diào)整、增加部分學科的比例，增補部分學科的期刊和學生普遍喜歡閱讀的科普讀物，征訂期刊260種，報紙46種，期刊全部分室陳列，視窗每日更換，實現(xiàn)流通閱讀一體化。堅持在讀者中了解缺藏信息，將其納入采購計劃，以補缺、充實館藏，在原有數(shù)萬冊圖書的基礎上又有所增加，優(yōu)化了流通管理。
在為讀者服務工作中，想讀者所想，急讀者所急，為人找書，為書找人，及時解決師生所需的參考資料，積極配合他們教學工作和學習所需。為方便讀者，首先保證借閱時間。書庫、閱覽室、資料室堅持全天開放，教職工可隨時到館借閱圖書雜志，查詢資料。師生辦證率百分之百，從而較大幅度的提高了到館率和借閱率。另外，注重讀者咨詢工作。幫助讀者有效利用圖書信息，以滿足他們的信息需求，凡來館咨詢、查找資料，我們都根據(jù)其內(nèi)容，提供文獻服務。對學生社團開展活動，可另外提供借書優(yōu)惠，對資料室只供閱覽的書、報、刊物，如果教師急用我們都作例外限時外借?，F(xiàn)在全館人員都經(jīng)過圖書專業(yè)培訓，一半人員為蘇州圖書館學會會員。
四、加強繼續(xù)學習，爭取多做貢獻。
本學期教育技術(shù)工作在學校各處室領(lǐng)導的幫助和指導、在各位老師的共同努力下，各項工作均能按教研組計劃落實開展，但在整個工作開展落實過程中也存在著一些不足之處，有些工作進展情況不盡如人意，有待進一步加強。
在學生信息技術(shù)會考合格率問題上總不能達到全員合格，此項工作是組內(nèi)討論最多的工作，也是我們組今后要切實加強的工作重點。
在校園網(wǎng)站建設方面，網(wǎng)站內(nèi)容的更新也是我們組碰到的一個感到力不從心的方面。校園網(wǎng)站的內(nèi)容更新是及時展示我校面貌的一個重要窗口，內(nèi)容更新拖沓將直接影響網(wǎng)站的建設，在這一方面單靠信息技術(shù)組的工作是不夠的，今后將努力謀求各個科室和各位老師的協(xié)作，努力將校園網(wǎng)站建設好。
在新的一年里，要不斷提高思想認識，加強新知識、新技術(shù)的學習；加強視聽閱覽室的建設；加強館際協(xié)作等。積極推動我校圖書館工作的發(fā)展與繁榮，為貫徹教育方針，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代化新人服務。
第二學期教技工作總結(jié)篇五
本年度，總務處在學校校委會的領(lǐng)導下，全體同志，積極工作，積極進取，努力把工作做好、做優(yōu)，較好的完成本期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、做好財務工作，做好工資及財務數(shù)據(jù)處理上報工作。做好學生費用收繳工作，做到應收盡收，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。做好財務數(shù)據(jù)信息錄入工作及相關(guān)費用的收繳工作。
2、做好物品供應，確保教學用品等物品及時發(fā)放到位，教師教學、辦公用品到位，確保教學工作正常開展，新購買3臺電腦，3個檔案柜，2個辦公柜。
3、開好辦公室例會，及時回顧本周工作并安排下周工作。
4、開學前，做好水電的檢查維修工作。每周及時檢查電路、水路，及時維護電路，疏通水路，確保電器、水路正常，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、平時對學校的校舍、消防器材進行安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報學校，排除隱患。
6、做好飲用水管理工作。進行了電熱水器維修，除垢及臺面處理工作，保障熱水供應工作。
7、做好學生報修單的維修工作，及時處理教室、宿舍電路問題、水路水管問題、門窗、床鋪、桌登問題，做到及時處理。下學期為所有班級更換了課桌、凳子等。
8、做好食品衛(wèi)生安全工作，及時督促食堂規(guī)范食品衛(wèi)生安全工作，規(guī)范安全操作行為，做好食品衛(wèi)生安全檢查維護工作，假期間對食堂進行基礎改造。
9、對專業(yè)教室特別是電鋼琴教室、電腦教室進行及時檢查維護、維修，保證正常教學要求。
10、對各辦公室、備課室、教師工作室維修相關(guān)工作及物品配備工作。
11、對學校變壓器進行升級替換，對學校教室房頂進行了防水維護。
12、對教室、宿舍的吊扇進行了全面的安全檢查，維修更換了教室、宿舍的故障吊扇。
13、做好教學活動的音響服務工作，做好專業(yè)教室的器材維護工作，對禮堂的部分音響設備進行了更換，對校園廣播系統(tǒng)的功放、無線話筒系統(tǒng)進行了更換，對學校的監(jiān)控網(wǎng)絡進行了升級及線路維護。
14、及時澆灌花木，給花木噴灑藥物，修剪花木，栽植樹木，做好校園美化工作。
15、做好學校其它臨時性工作。
本期，由于多種因素，還有很多服務工作做的不及時不到位的情況，在今后工作中要及時改進，努力將工作做的更好。我們有決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的總務工作再上一個新臺。
第二學期教技工作總結(jié)篇六
本學期我繼續(xù)我校的體育與健康的教學工作,總體來說還是比較好的，特別是初三體育中考，能取得一些成績；但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一年的體育課觀察,我們學校七年級新生的體質(zhì)相對較差,有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與,如有學生腳經(jīng)常性出現(xiàn)問題，這在平時體育課中,對學生的運動參與興趣有一定負面影響。
在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學生田徑類項目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學生跑類項目特別是女生100米跑的提高水平幅度較大，說明學生體質(zhì)提高的可塑性大，但是從九年級800米跑中發(fā)現(xiàn),學生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)惡心、想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。但是通過長期不斷的練習，學生也適應了800米跑，而且成績也有提高。
當然也存在優(yōu)勢項目,例如：學生的體育興趣廣泛,大部分學生喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等球類項目；同時針對女生的特點,我引導她們跳皮筋、跳繩,絕大多數(shù)學生在學習這一方面內(nèi)容時興致勃勃,接受能力強；在跳繩考核中,大部分成績都偏高。
總體來說,學生的可塑性較強,在探索教學方法過程中,我會抓住學生以上的特點進行教學設計,同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師,交流經(jīng)驗,不斷提高自己的教學能力。
體育課我采用快樂任務式和分組教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。比如,為了提高學生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時豐富課堂教學,提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課上都安排了具體的教學任務，分配到小組去完成，然后在集體比賽展示。這樣,既可讓學生開動腦筋,同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力,培養(yǎng)組織能力，最后我再請學生評價本節(jié)課教學內(nèi)容,進行放松。我覺得這樣教學對學生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點,例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進步,課堂的教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。
兩操和課外活動我盡力配合學校把工作做好，為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣,同時提高學生運動能力，為中考考出好成績，我組織了九年級課外體育活動競賽。想方設法組織大課間的活動,發(fā)揮自己的特長,豐富學生的課余生活,希望學生興趣更深入下去。在組織和教學中,自己的專項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面應多加強學習,從理論上為自己的課堂教學加砝碼，為自己的體育教學儲蓄理論指導，自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。
第二學期教技工作總結(jié)篇七
大力推進教育技術(shù)建設，抓規(guī)范、抓實施、抓落實對照學期初制訂的計劃，總結(jié)如下：
一、媒體應用方面。
為了更好地應用現(xiàn)有的多媒體設施，提高廣大教師的應用水平和應用實效，開展了以下工作：
1．積極推薦教師參加“全國第八屆多媒體教育軟件大賽”的評選活動，物理組陸今茂老師的《波的干涉》在本次活動中獲省一等獎。
2．組織教師參加“蘇州市多媒體教學軟件制作”的評比活動，化學組許峰老師的《晶體的類型和性質(zhì)》、物理組陸今茂老師的《波的干涉》獲蘇州市一等獎。
3．組織教師參加“xx年蘇州市中小學信息技術(shù)教學設計”的評選活動，勞技組的顧櫻教師的《拓展性、表現(xiàn)性評價在信息技術(shù)中的嘗試》獲蘇州市二等獎。
5.組織教師參加“昆山市中學信息技術(shù)教師三項基本功比賽”，勞技組的顧櫻教師獲昆山市一等獎。
6．組織了高二全體任課教師使用投影機和視頻展臺的培訓。
二、管理服務方面。
“主動服務”的意識在增強，管理的責任心也在增強，各專用教室、實驗室及其他人員能主動配合一線教師的`教學需求。
1．理化生實驗開設正常，能基本做到100%開設學生實驗和教師演示實驗。
2．多媒體教室、網(wǎng)絡教室的利用率高，故障率低，各類臺帳資料齊全、規(guī)范、科學。
3．確保學校閉路電視和廣播系統(tǒng)的暢通，滿足了各類會議、英語聽力和新聞播放的需要，無故障。
4．積極參與學校網(wǎng)頁的制作與設計。網(wǎng)絡管理人員能主動地更新網(wǎng)頁內(nèi)容，將學校的重大工作及時上網(wǎng)公布。
5．電教資料健全了公示、借還制度。
6．信息技術(shù)教師能專心輔導高二學生的信息技術(shù)省級考試，今年的通過率為99.1%。
通過一學期全體人員的努力，我室工作取得了長足的進步，當然也存在一些問題，如實驗室的管理還存在某些不足，電教媒體的管理還沒有徹底理順等等，所有這些都將成為我們今后工作的動力和目標，更好地做好下學期工作。
第二學期教技工作總結(jié)篇八
20xx—20xx學年的第二學期是不平凡的一學期，我們從課堂教學到線上教學再回歸課堂教學，這期間經(jīng)歷了很多，成長了很多。為了更好地總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。
班級管理方面：本該在2月10日開學見到孩子們，卻延遲了3個月，因此一切工作都是在線上進行，線上升旗及總結(jié)，線上周末家長會，每天關(guān)注學生動向和健康，各種表冊的統(tǒng)計，這些工作的完成都使我這個“新手班主任”得到了很大提高。5月11日復學后，在課堂上見到了活潑的學生們，與他們每天的朝夕相處更增加了對他們的了解，當然也要特別感謝范老師給予我班級管理方面的幫助及一些建議，使我能合理處理一些班級事務以及增強與家長溝通的技能。
教學方面：1、認真上好每一節(jié)直播課，從接到要線上上課通知時，內(nèi)心是不安的，因為對直播操作的不熟練，因為怕自己無法靈活應對直播課中出現(xiàn)的問題，還好有同組老師幫助，我們一起研討重難點，研討練習題，研討課件，在每天的試播后，再次教研，為求完美。通過組內(nèi)老師努力，終于順利完成了每一節(jié)直播課，當然這中間也使我自己學到了很多，成長了不少。
2、認真批改每一份作業(yè)，并及時做好記錄。哪些同學沒有提交作業(yè)，哪些同學的作業(yè)完成的不好都一一記錄，然后單獨電話聯(lián)系，詢問原因并及時輔導，力爭每一個學生都不掉隊。
3、積極參加組內(nèi)教研活動。在教研中積極發(fā)表自己的看法，并認真聆聽其他老師好的教學方法及建議，有問題及時提出，組內(nèi)共同商討解決，在團隊的幫助下使自己成長，提高的更快。
4、復學后及時了解，掌握學生線上學習狀況，有針性進行輔導與補差。特別是對在直播上課期間，不自覺那部分學生加強對他們輔導，從基礎知識開始，人人過關(guān)。
5、堅持每天計算練習，計算是基礎，通過練習，提高速度與準確率。
1、對于個別紀律差的學生管理還不是很到位，仍需摸索和學習，找到合適的管理方法。
2、對學習自性較差的學生在課堂上關(guān)注還不夠，使他們的課堂學習數(shù)率不高。
3、字體面要求還不夠嚴格，尤其是這一學期，學生字體有退步，作業(yè)不夠干凈，涂抹現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
4、對學生耐心不夠，每當他們作業(yè)速度慢或多次講題都不清楚的情況下容易急躁。
1、提高自己班級管理水平及專業(yè)知識水平，多學多問，在摸索實踐中前行，不斷完善自己。
2、教學方法上，尋找適合自己班學生的方法，有針對性進行教學，使不同層次學生有不同收獲。
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使課堂講解清晰化，條理化，準確化，生動化。
4、繼續(xù)做好后進生輔導及優(yōu)等生的提高工作，以滿足不同層次學生的學習需求。
一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，我今后將在教學工作中吸取別人的長處，彌補自己不足，爭取取得更好的成績。
第二學期教技工作總結(jié)篇九
匆匆的四個月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個班級一塊成長，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學方面：
一、努力學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
平時，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學習，不懂就問，使自己在教學管理方面得到提高。認真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個學生的積極性和主動性，力求讓學生愿意學習。
二、規(guī)范學生的學習習慣，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預習工作，及時復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學生學會做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3.多讀書。在完成學習任務外，可利用業(yè)余時間，課堂或自習時閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學生展開論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學期八個單元的主題，每個大周讓學生提前準備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學生的知識面。讓學生除了本單元的文章之外，還進行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長制。每個大周11天，由11個組長輪流當值，負責檢查監(jiān)督當天的衛(wèi)生，紀律，督促每一個同學做好自己的好事，共同維護班級榮譽。這樣極大激發(fā)了學生的主動性，組內(nèi)評比也使班集體日益團結(jié)。
2.事事落實到個人。除了班干部外，明確了每個人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學生的溝通。為營造一個“認真，勤奮，刻苦，求實”的班風，我始終要求自己嚴于律己。通過日記、觀察等方式了解學生的思想動向，并及時溝通解決?！爱攷焺t師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學習。
不足之處與改進措施：
1.本學期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長溝通方面還需要加強。在今后我會做好學生的思想方面的教育工作，及時有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點，戰(zhàn)勝困難。
2.后進生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應加強對他們的關(guān)注和指導，培養(yǎng)他們的學習熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導和同事對我的幫助和指導。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛心默默地奉獻著。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，為學校美好的明天奉獻自己的力量。
第二學期教技工作總結(jié)篇十
回顧本學期，我校少先隊以“學習雷鋒再出發(fā)立志修身創(chuàng)文明”為主線，開展了生動活潑的少先隊體驗教育活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展和成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
1、全面開展少先隊員及對干的培訓活動，組建了新一批的鼓號隊、鮮花隊、國旗隊等隊伍，積極組織隊員參加廣播員、禮儀隊、升旗儀式主持人等選拔活動，力求在少先隊活動中提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批新時代的好少年。
2、引導隊員真正做到自己的活動自己搞，發(fā)揮隊員當家做主人的作用，使隊員們在少先隊組織中得到鍛煉和提高。如開展的少先隊寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊活動等少先隊活動。無論是活動的策劃、準備和開展，都是由大、中隊委去完成，少先隊大隊輔導員起到了一個指導、督促和鼓勵的作用。
3、少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地，它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的陣地。為此，我校少先隊非常重視少先隊室的建設，多次召開各中隊的宣傳委員、中隊長會議，組織大家一起動手布置和裝飾隊室，使隊室更具時代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重視宣傳工作，每次開展完少先隊活動，都能較及時發(fā)送活動報道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊對日（會）競賽活動，共上傳了3個隊活動參加競賽。
5、每月至少召開一次少先隊輔導員的工作會議和培訓活動，把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，努力提高中隊輔導員、校外輔導員的工作能力和技能，指導他們?nèi)绾伍_展中隊活動，如何成為少先隊員的指引者、引路人，使少先隊員在少先隊集體中全面發(fā)展，快樂成長。
6、努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等少先隊刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領(lǐng)會上級和市少先隊的精神。
7、積極響應鎮(zhèn)教育事務指導中心、少工委組織的評優(yōu)活動，認真做好組織、發(fā)動和推薦工作，確保學雷鋒表現(xiàn)突出隊員、鎮(zhèn)少先隊先進集體和個人的評優(yōu)、市自強號兒童等評選工作順利完成。
1、開學初，隆重舉辦了少先隊寒假特色作業(yè)展覽。
2月22日，少先隊大隊部收集了各中隊的優(yōu)秀少先隊特色作業(yè)并組織了每中隊3名隊員代表進行作業(yè)評選，活動中小評委們認真評選，給自己心目中認為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個，制作精美獎15個和作品優(yōu)秀獎若干個，少先隊大隊輔導員給每位獲獎的少先隊員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學少先隊寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿了愛的氣息；有的利用走親訪友、外出旅游之際，尋訪記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點，并附上精美的照片或圖畫，后裝訂成冊，冊子里充滿春節(jié)的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊員前來觀看，在觀賞的過程中，也學習到了有關(guān)春節(jié)的民風民俗、了解賀年小吃等知識。
2、積極開展“雛鷹爭當活雷鋒立志修身創(chuàng)文明”學雷鋒活動。
開學初，學校行政專門針對“我校如何開展xx年學雷鋒活動”問題召開行政會議，少先隊大隊輔導員結(jié)合各位行政的意見，制定了主題為“雛鷹爭當活雷鋒立志修身創(chuàng)文明”的少先隊學雷鋒活動方案。很快地，大隊輔導員召開中隊輔導員會議，全面動員，組織中隊輔導員學習學雷鋒活動方案并布置各項準備工作，確保學雷鋒行動取得實效。
（1）3月5日下午，少先隊大隊部組織全校師生在學校星光廣場舉行了“雛鷹爭當活雷鋒，立志修身創(chuàng)文明”大隊主題活動。隨后，各中隊以各種形式開展“向雷鋒叔叔學習”的中隊主題活動，第1隊雛鷹假日小隊和親子義工隊的家庭來到龍瑞村頤德院慰問老人，慰問演出結(jié)束后還清潔了頤德院。第2隊雛鷹假日小隊則提著水果來到五保戶劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問。
（2）我校少先隊大隊部于2月底至3月初，在校園里廣泛開展主題為“捐贈愛心壓歲錢，hold住幸福齊參與”捐款活動，通過大力宣傳和組織工作，愛心捐贈活動慢慢成為少先隊員的自覺行為，總共籌得愛心款項8517元，款項現(xiàn)已全部交給鎮(zhèn)少工委并匯至共青團廣東省委員會、少先隊廣東省工作委員會、廣東省青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。
（3）3月16日下午，我校少先隊大隊部和家長委員會共同組織了一次親子種植活動。通過本次活動，隊員們與他們的家長一起用自己的行動，再一次詮釋了植樹節(jié)的含義。
第二學期教技工作總結(jié)篇十一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學期即將結(jié)束，回顧本學期的工作特總結(jié)如下：
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中做到為人師表。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽同頭班的課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任四年級兩個班的語文教學工作和學校工會工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他們一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績一定會有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們?nèi)喽加羞M步，有的進步非常快。
三、工會工作方面。
工會是學校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學校領(lǐng)導深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對家中有事的教師，工會常常會號召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當然由于種種原因，本學期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會今后努力的一個方面。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
由于自己的不斷努力，我所任教的四年級兩個班的語文成績總在同年級中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學生搞好復習，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
第二學期教技工作總結(jié)篇十二
在日常工作中時刻注意向其他教師請教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平。我認真對待每一節(jié)課，在教育的探索中學習，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。
2、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。在日常的教學工作中時刻嚴格要求自己：對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
3、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
（1）提高教學質(zhì)量，做好課后輔導工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題，給予必要的指導并鼓勵學生進行探索，幫助學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣。
（2）課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個方面都有了進步，面對高2的教學工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學期里我會一直努力，為海桂的英語教學工作貢獻自己的力量。
第二學期教技工作總結(jié)篇十三
本學期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點好事、實事。
（1）調(diào)整作息時間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學校和我工作的支持。
（2）改進飲水設備，確保師生飲水安全，改進后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學生的學習和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標準學校復查。
從復查報告的撰寫，到迎查的各項準備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復查，鞏固了現(xiàn)代化學校建設的成果。
3、制定績效工資實施方案，完善干部、職工考核獎勵制度。
首先，我們認真組織教職工學習有關(guān)義務教育階段實施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關(guān)于我市義務教育績效工資實施方案和局實施績效工資的指導意見，領(lǐng)導小組成員反復研討。
其次，借鑒兄弟學校績效工資實施方案。
再次，反復征求全體教職工的意見，進行多次修改。
最后，形成了我?？冃ЧべY實施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報局人事科批準。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。
4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導小組向教代會通報評選結(jié)果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權(quán)利，遇工作上，見榮譽讓，正在形成主流風氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實，提高學校教學質(zhì)量。
本學期教務處的工作重點是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個環(huán)節(jié)為重點，加強監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學的有效性。
1、加強對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學初，教務處組織學科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進行了檢查評估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進行了展覽。學期中和學期末又進行了兩次教案的抽查并進行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學期繼續(xù)實行推門聽課，教務處堅持安排校長、主管校長、教務主任、學科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時組織評課交流。
3、開展學生、家長評教評學活動，及時了解教情學情。期中考試后，教務處重新設計了評教評學調(diào)查問卷,并請六個年級的下組領(lǐng)導重點對“教師的滿意度”一項內(nèi)容進行了有針對性的測評和統(tǒng)計。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級組質(zhì)量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進行了個別反饋與溝通。
4、教務處以迎接“義務教育現(xiàn)代化標準”檢查為契機，對照檢查標準，認真梳理工作，取人之長補己之短，科學整改。通過迎檢實現(xiàn)了認知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓，提升教師專業(yè)水平。
1、開學第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進行了“如何說課”的校本培訓。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進一步的認識和理解。
2、4月12、13日開展了“學科組長引領(lǐng)課”活動，教務處合理安排節(jié)次和地點，推動組內(nèi)教師聽課、評課，受到老師的好評。
3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學科組為單位進行了初賽；6月13日以文理科為單位進行了復賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結(jié)業(yè)式上進行一等獎獲得者說課展示，學科組長進行點評。整個活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學期開始，教務處每月召開一次學科組長例會，組織學科組長學習，明確階段性工作，增強校本教研的實效性。
5、堅持課題實驗與校本教研相結(jié)合，加強過程性管理，本學期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結(jié)題。在各級各類論文的征集、評選、認定活動中教務處積極做好發(fā)動、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。
6、拓展校本研訓形式，我校與寧河俵口中學開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。
三、抓三考工作，實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展。
學業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配；安排好學業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴峻形勢下，學校明確目標不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時認真分析成績，為領(lǐng)導科學決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求；加強對畢業(yè)班復習課、試卷分析課等教學效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復習引路課”和“專題復習講座”等系列活動；在充分調(diào)研的基礎上，制定指標，落實到班，落實到人，調(diào)動積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評價工作，及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報；做好中、高考的應考培訓和志愿指導等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。
總之，本學期教務處全體人員在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學籍管理、各類考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學相關(guān)的工作碩果累累。
20xx屆初三年級有四名同學獲得第xx屆全國初中應用物理競賽二等獎；兩位同學獲得三等獎。指導教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。
20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。
20xx年3月盧春榮校長承擔的國家級子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔的xxx區(qū)教育學會課題、徐琳承擔的xxx市教育學會課題順利結(jié)題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學科整合課評比中獲得一等獎。
常征江、周春茂做市級觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學成果交流大會上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運動會我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學期我校的德育工作有這樣幾個亮點：
一、抓養(yǎng)成教育，促學生良好行為習慣的行成。
通過召開校會、主題班會向?qū)W生宣傳學校的常規(guī)要求。通過檢查正學生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題。通過及時處理整改糾正學生的不良行為。通過評選先進班集體和三好學生，為學生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學生的演講比賽、高中學生合唱團展演、高中學生的隊列表演、高三畢業(yè)學生的宣誓、初一年級同學到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀念館，趙圣明老師給高一學生《國之魂》講座等，對激發(fā)學生的愛國熱情起了積極的促進作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會對全校同學進行安全教育包括：人身安全、財產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學生進行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會人員進入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。
四、抓課外活動，發(fā)展學生的特長。
初中學生的興趣小組活動，高中學生的合唱隊訓練，按計劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學小組，爭取資金20萬元作為生命科學小組的設備采購和研究經(jīng)費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計劃”啟動儀式。積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊伍建設，構(gòu)建班級文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設策略與機制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領(lǐng)班級文化建設。充分利用班主任例會組織班主任進行校本培訓、個案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學習接受高層次的校外培訓，張紅老師參加全國班集體建設的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價機制，為班級建設提供制度保證。
六、抓團、隊建設，寓教育于活動之中。
初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學生特點的趣味運動會，趣味運動會完全由學生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在團委老師精細化培訓的基礎上活動取得了良好的效果。在初一年級開展爭當“四好少年”活動，并開展了主題隊會及板報評比活動。.在初二年級開展主題團日競賽活動，各支部認真對待，積極參與，有的進行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團員是怎樣練成的”主題團會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學生干部組織策劃，不僅豐富了學生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學在團市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導學生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。
參加團區(qū)委組織的紀念五四運動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學獲優(yōu)秀獎。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。
（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學分別獲得一、二、三等獎。
（5）李琛等26名學生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎。
（6）我校獲得的榮譽。
xxx市青少年科學素質(zhì)教育先進集體。
xxx市中小學思想政治教育先進學校。
xxx市愛國主義教育讀書活動先進集體。
xxx市心理健康教育先進校。
xxx市科普工作先進工作組。
xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團委、工會等部門圍繞學校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學年的工作奠定了堅實基礎，在此，我代表學校對全體教職工表示真誠地感謝！
第二學期教技工作總結(jié)篇十四
時間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學生會工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學期的經(jīng)驗與教訓總結(jié)一下，希望能對以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓練了一個多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們在經(jīng)過了一個多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動得到了肯定，在一個月的艱苦訓練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負于系領(lǐng)導和同學們對我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會把這次的失意，看作前進的動力。在以后的學院各項活動中，我們會以更多的熱情更高昂的斗志來面對。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個方面。第一，沒有很好的調(diào)動起同學們的積極性，同學們對健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時教練的威信不夠。第三，整個學生會對活動的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對以上問題，提出的改進意見如下：提前開始準備，第一學期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴厲些的教練，做好訓練計劃。必要時可請其他系部優(yōu)秀的教練給予指導。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學們對交誼舞學習的興趣，掃除了多數(shù)同學對交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學們了解自我、追尋自我價值，給同學們提供了一個更好的平臺去展示自我。
4月15號一天進行了個人賽的預選賽，個人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學的實力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進入決賽。16日下午先進行的是個人賽的決賽。決賽十分精彩，同學們一對對翩翩起舞，形成了一道美麗的風景。決賽結(jié)束后就是團體賽了。團體賽我們系是第一個上場的。第一支隊伍難免會有緊張，但是我感覺，隊員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們曾經(jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實，但我們應盡量克服這個先天不足，盡早開始訓練，比別人多下功夫。第二，我系同學的動作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊員的原因，同時也有教練的原因。明年比賽的時候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學習怎么訓練隊伍，同時，多請其他系的優(yōu)秀教練來指導。
一學年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點，而是新的起點。雖然以后自己可能不在學生會工作，但我依然會盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗和教訓告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，失敗的教訓盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學期教技工作總結(jié)篇十五
20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學新一輪發(fā)展規(guī)劃實施的起始年。本學期在長寧區(qū)教育工會工作的指導思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導下，工會配合學校完成了不少工作。我從下面幾個方面總結(jié)本學期的工作情況。
一、提高認識、加強班組建設。
山天中學工會堅持工會委員、工會小組長例會制度，每月一次圍繞學校中心工作組織學習、統(tǒng)一思想、落實工作；至今堅持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開展一項主題活動，增進了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當輪到衛(wèi)生檢查時，各組室的老師都主動積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當好。
二、加強民主監(jiān)督，構(gòu)建和諧校園。
工會每年通過教工大會、教代會對我校黨政領(lǐng)導干部及中層干部進行測評，并通過工會委員、工會小組長例會對結(jié)果進行反饋。平時工會能將教職工反映的情況及時反饋給學校，能做到教工和學校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實各項常規(guī)工作。
根據(jù)開學初的計劃，本學期工會做好了教職工保險工作、“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問工作、配合學校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學習、努力完成本年度的獻血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項工作。
本學期工會響應區(qū)教育工會的號召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?；工會還配合學校很好的完成了“控煙”工作，廣大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙；配合學校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問題和努力方向。
1、多聽取意見，進一步完善制度。
2、加強學習，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學期教技工作總結(jié)篇十六
本學期，我們以《xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于進一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展意見的通知》(閩政辦〔20xx〕179號)等文件精神，《xxxx省教育廳關(guān)于開展特殊教育標準化學校建設和評估工作的意見》(閩教基〔20xx〕62號)以及《xxxx市特殊教育教學常規(guī)指導意見(試行)》(xxxx教局綜〔xxxx〕17號)為指導，認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府提出的建設xxxx教育強區(qū)的目標任務，結(jié)合我區(qū)特教實際，積極開展個別化教學崗位大練兵活動、特教教師個別化教育研究和特教學生勞技比賽等工作，推進我區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展。
本學期，各校能結(jié)合教育強區(qū)的評估，確實加強領(lǐng)導，校長非常關(guān)心特殊教育工作，及時傳達上級有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認真進行督促檢查;教導主任承擔特殊教育工作教師業(yè)務指導和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學生文化輔導、生活技能指導和社會適應能力、交往能力的培養(yǎng)等;與每個特殊兒童相關(guān)的特教教師負責進行特殊學生的教學和學習指導。通過以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。
各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進行業(yè)務學習、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗交流，加強教研，探索特殊教育教學方法，促進教學質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認真組織教師參加各種業(yè)務進修學習，撰寫教育教學經(jīng)驗論文，積極參加繼續(xù)教育培訓和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓，營造好學、求真、務實、自由、融洽的教研氛圍。本學期共有6篇特教教學論文在xxxx區(qū)教學論文匯編本匯編。
愛是教育的基礎，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對弱智學生的愛，就不可能做好學生的教育管理工作。弱智學生離開家庭，來到學校這個新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應，他們在生活和學習上都會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時時刻刻想著學生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學生的心。實踐證明：老師只有愛學生，才能得到學生的尊敬，學生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強調(diào)一點，那就是愛護學生，絕不等于遷就和袒護學生的缺點和錯誤，放松對學生的嚴格要求。嚴格要求本身就是對學生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎上嚴格要求、嚴格管理，才有利于弱智學生健康全面地發(fā)展。
在加強師資隊伍建設過程中，教師們能參加各種培訓，如：計算機培訓，心理健康培訓……并認真學習政策法規(guī)及各種業(yè)務理論知識，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學期有心得，把理論學習與生活實踐結(jié)合起來，達到了學以至用。
如：xxxx小學把特教班融入學校這個大集體，要求特教班參與學校所有教育活動。如在學校開展的“最佳教室”評比活動中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號。學校評選表彰學生先進個人時也將特教班納入，每年表彰1-2名成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。
智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語數(shù)老師每學期對自己班中的每個智力落后兒童制訂《個別教育訓練計劃》，為每個智力落后兒童制定出了整體性和動態(tài)化相結(jié)合的個別教育計劃，從不同角度對學生進行分析，提出具體的教育目標，在課程、教學設計及效果評估等方面根據(jù)他們的實際進行個別化教學。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學生學習的需要，完成既定的教學目標，又能滿足隨班就讀學生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強輔導，保證必要目標的完成。對他們進行近距離、多提問、快訂正、常鼓勵、勤檢查，努力使隨班就讀學生能夠基本跟上班級的教學進度。隨讀生的考核按照集教[20xx]13號文件要求進行。
教學常規(guī)是學校穩(wěn)定教學秩序和提高教學質(zhì)量的重要保障。要進一步加強教學常規(guī)管理，細化、優(yōu)化教學常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)，確保教學工作高效有序運行，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學生對教師教學行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評價與監(jiān)督，逐步建立教育激勵、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學管理體系，促進學校特教教學質(zhì)量的提高。
各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學時數(shù);保證各類課程的實施。區(qū)教師進修學校特教教研員結(jié)合教學視導、教研活動等進行定期和不定期的巡查，學校行政每周也進行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當面教育。
對課堂教學、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進行全面檢查、督導，促進教學工作的開展。特教班老師及隨班就讀語、數(shù)、英教師都能制訂好《個別教育訓練計劃》并認真實施。同時，進一步規(guī)范教學教研檔案資料的收集與整理工作。
提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學輔助功能。如：xxxx小學學校圖書館有專人負責，管理制度也健全，圖書館采用微機、開架式借閱，學校圖書館藏書冊數(shù)43117冊。特教班建立了班級圖書角，共有音像圖書623冊，安排專門的閱讀時間，學生能自己管理圖書。學生都漸漸懂得利用圖書館的功能來增加課外知識。
1.組織教師參加市培智學校課程標準解讀會議，使全體特教教師理解其目標、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會培智學校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、學生觀、學習觀、評價觀，明白新課程實驗的指導思想和實施程序，提高課程改革實驗的責任感。
2.分別組織生活語文、生活數(shù)學、生活適應課程專題教研組，定期開展教研活動，確保生活語文、生活數(shù)學、生活適應教師用書的有效使用。
4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會，大家對生活語文、生活數(shù)學的教學有了更加直觀的認識。在教學設計上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認知特點，設計的重點著重放在如何實施形象化教學，以適應學生的生活實際。采用了圖形、動畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學習中收獲知識。本次活動，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會到課程開展的內(nèi)容首先是學生喜歡并積極參與的，其次是確確實實有利于學生發(fā)展、有利于學生適應生活實際的，最后學校要有具備課程開發(fā)、課程實施特長的富有責任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實實地一步一個腳印地堅持做下去，只有堅持不懈，才可能有所成效。
6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學中的應用”專題研討活動，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語文《認識水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學中的應用如何正確定位?如何選取內(nèi)容?如何讓使用的時機更妥當?等問題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。
重視教科研工作。學校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進行業(yè)務學習、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗交流，加強教研，探索特殊教育教學方法，促進教學質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認真組織教師參加各種業(yè)務進修學習，撰寫教育教學經(jīng)驗論文，積極參加繼續(xù)教育培訓和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓，營造好學、求真、務實、自由、融洽的教研氛圍。
教師對感覺統(tǒng)全康復器材加以鉆研，發(fā)揮其在學生康復訓練中的作用。我們注意加強勞動技能教育，切實讓學生掌握一定的勞動技能，為將來平等、充分參與社會生活，適應社會需要創(chuàng)造條件。
如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學生良好的行為習慣方面，教師們做到了耐心，細致、苦口婆心，利用各種時間和場合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說臟話，不亂拿別人的東西，遵守學校和班級紀律，尊敬老師和長輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動等良好行為習慣。除了要求他們自覺遵守學校紀律，自覺維護學校和班集體榮譽外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來報答爸爸媽媽對自己的養(yǎng)育之恩。
如xxxx小學輔讀班把學生的身心缺陷補償和康復作為教育教學的重要內(nèi)容。認真開好康復課(每周2節(jié))，根據(jù)學生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對性地進行康復訓練，同時將康復滲透到學科的教學及平時的教育中，使學生得到更多更好的補償和康復。如：xxxx二小學校心理咨詢室定期為特教學生開放，做好輔導工作。鼓勵支持特殊學生盡一切努力參加學校、班級組織的各項活動，如社會實踐活動，使特殊學生在鍛煉身體的同時，磨練意志。另外，我們還了解這些學生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機會，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個性，堅定這些學生對學習和生活的信心。
如xxxx小學輔讀班教師通過指導學生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學和要求學生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學生自我服務、學會自理的能力;通過擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學生家務勞動的能力，學會生活;通過diy花卉、蔬菜種植等教學和參與學校diy種花比賽等培養(yǎng)學生簡單生產(chǎn)勞動和自立于社會的能力。
5月12日，我們在李林小學舉辦xxxx區(qū)特教學生勞動技能展示活動，共設立了過馬路、穿衣服、夾珠子、手工制作、電腦指法、平面設計六個組，共有60位選手參加比賽，其中輔讀生26人，隨班就讀生34名。本次活動還專門設立特教學生作品展示區(qū)，不少作品都引來參觀者駐足觀看。
全面展示我區(qū)各輔讀班特教學生在主動參與、自主合作學習、動手操作、身心康復等方面取得的進步。本次參賽選手獲得的成績?yōu)闅v年來最好，獎金總金額突破了1000元。
1.配合區(qū)教育局做好教育強區(qū)特教部份的相關(guān)工作。下校走訪了全區(qū)各個輔讀班，對各輔讀班的硬件建設、環(huán)境布置、文化建設及教學常規(guī)執(zhí)行等都進行具體的檢查與指導，在現(xiàn)有條件下支持特教工作。
2.根據(jù)閩教基函[20xx]39號文件“關(guān)于推廣使用特殊教育資源庫的通知”精神，我們?yōu)楦鱾€輔讀班購買了每份600元的特教教學資源包，方便各校輔讀班使用。
3.提高隨班就讀工作質(zhì)量。各校要加強隨班就讀工作的領(lǐng)導與支持，提高隨班就讀工作質(zhì)量。要積極組織隨班就讀的教師參加市里開展的有關(guān)業(yè)務培訓，幫助隨班就讀任課教師更好地熟悉和掌握隨讀教育教學的有效方法，提高工作成效。如：xxxx二小落實“幫扶制度”。為每位特殊學生安排一名伙伴“小老師”，使每一位特殊學生得到切實的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學的友愛和溫暖。
4.加大力度抓好安全工作。今年以來，全國連續(xù)發(fā)生幾起重大校園傷害事故，保護學生生命安全、維護校內(nèi)正常教學秩序，成了學校重中之重的工作，我區(qū)各校都能加強學校安全工作的。結(jié)合今年教育局迎接教育強區(qū)的檢查，學校及時傳達學習上級安全工作會議精神，讓師生認清學校安全工作面臨的新形勢、新任務，增強教師安全工作的責任感、使命感。增強安全防范意識，克服僥幸心里。特別是對殘疾生個性的不穩(wěn)定性更應該注意防范，樹立安全無小事的意識。從早晨的上學到下午的清校，安全這根弦時刻牢記特教老師的心上，在健全制度的基礎上，學校與各部門、班主任、科任老師、值班老師、學生家長、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)責任書，做到任務明確，責任到人，時間上不留空白，空間上不留死角。本學期沒有發(fā)生過不安全的事故。如;杏林中心、對有安全隱患的學生，實施重點保護。由于多種原因，我校學生中有多動癥患者，坐不住，動個不停;有的是無故大喊大叫，這些對安全管理帶來了一定的難度，對這些重點學生，學校專門召開會議，把安全責任落實到班主任，重點看護，就是去廁所也是特教老師陪著去。
5.探索教學評價方式。建立和完善與課程改革理念相適應的教學評價方式，通過學校教代會制定教育、教學獎勵制度，調(diào)動教師積極性。積極組織教師參與培訓，促進教師專業(yè)成長。教師每學期上一節(jié)公開課，鼓勵教師積極參加各級比賽，組織學生積極參與各類比賽，促進教師和學生的全面發(fā)展，本學期，我們區(qū)在五、六年級市區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控考試中，把隨班就讀學生的成績加入班級總分，而人數(shù)扣除不計，這樣一來，大大增加了各學科教師接受隨班就讀生的積極性和個別輔導的積極性。
每個人的生命都是美麗的，無私的奉獻使教師的職業(yè)更神圣，細微的關(guān)愛使殘障學生的生命更美麗，在學校這個大家庭里，寬闊的操場上有他們跳躍的身影，整齊的隊伍中有他們燦爛的笑容------我們將用博大的胸懷帶他們走出無知的世界，使他們與健全學生一樣擁有了一片屬于自己的晴朗的天空。
第二學期教技工作總結(jié)篇十七
1.利用多渠道開展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德。
2.認真貫徹落實《xx省中小學管理規(guī)范》、《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范四十條》，對學生進行量化考核，跟蹤評價，確保學生的有良好的行為習慣。
3.秉承“視學生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學生、單親家庭學生、病殘學生、后進學生。要求每位老師做到“三個一”：每周和學生談一次話，每月幫助學生解決一個生活學習上的問題，每學期家訪一次。
4.加強兩支隊伍（班主任隊伍和學生干部隊伍）建設。繼續(xù)實行班主任每周例會制，兩周論壇制，加強對年輕班主任的培訓工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學生干部隊伍，提高學生自主管理、自我教育的意識和能力。
5.發(fā)揮共青團、學生會這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當文明人”的活動，促進德育工作卓有成效地展開。
6.加強法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡，邀請政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導來校作法制教育報告，提高學生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。
7.開設心理健康課程，對心理亞健康的學生及時進行心理疏導。
8.加強學生的社會實踐活動，高一、高二年級在5月份組織全體學生游覽第一山，讓學生了解社會，增強社會責任感。并對學生的研究性學習和社會實踐活動的成果進行了了展示。
1.立足課堂，深化課堂教學改革，全面推進省級課題“分切塊、自主探究教學模式”研究進程，6月19日，在省市縣三級教育學會專家的評審下順利結(jié)題。
2.努力構(gòu)建“學生為主體，教師為主導，質(zhì)疑為主軸，訓練為主線”的課堂教學模[資料來源于貴州學習網(wǎng)]式，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流，共同發(fā)展，促進師生教學相長。
3.加強集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補短，努力實施有效教學。
4.加強教學常規(guī)管理，做到“嚴、精、細、實”，加大教學“六認真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學質(zhì)量。
5.各備課組認真探索總結(jié)出針對學生實際的各種課型的課堂教學模式，然后逐步推廣，真正做到把時間還給學生，提高學生的自主學習、合作學習的能力。
6.繼續(xù)深入開展“課堂教學三大系列活動”，實行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。
7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進教師隊伍整體業(yè)務能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導和全體聽課教師的一致好評。
8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時以上的活動時間，不斷增強學生的體質(zhì)，做好學生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿于教學過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動時，加強各興趣小組的培訓與輔導，使之成為學校的特色。
第二學期教技工作總結(jié)篇十八
時間過得真快，一學期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進入五年級，學生的情緒波動大，學習狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學生出現(xiàn)了學習吃力和不愛學的現(xiàn)象，針對這種情況，培養(yǎng)學生的興趣和教給一些實用的方法顯得尤為重要，在教學中及時關(guān)注學生的反饋，盡量縮小學生之間的差距，通過及時、適當?shù)谋頁P增強孩子的自信心。
首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學生按時完成當天的學習任務。利用班隊會時間組織學生對班級的現(xiàn)狀進行反思，同時對自己的學習以及其他方面進行總結(jié)，找出自己的進步以及存在的不足，同時師生進行互評，以此規(guī)范學生行為，促進學生的成長。特別是違反紀律的學生要反思自己的行為，其他學生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚的同學樹立起班級的好榜樣。
增強責任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做?！卑嗉壒芾碇杏械臅r候有些事該放手讓學生去做，比如值日班長制的實行，調(diào)動學生的積極性，又體會到班級管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學生協(xié)商，實行責任到人。采用不定時的抽查，監(jiān)督學生的完成情況，如：平時的各科作業(yè)，我也會不定時的抽查，概念的背誦，我也會抽背，如果查出有問題，那肯定是要進行責任追究制。這樣學生就明白自己的職責，并且嚴格要求自己及他人。同時也培養(yǎng)了他們的責任心。
為自己的課堂教學做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點和難點，結(jié)合學生的實際，采用適當?shù)姆椒ㄒ龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學校先進的教學設備，創(chuàng)設生動有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學習。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
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