歌舞比賽結束語主持詞(模板24篇)

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歌舞比賽結束語主持詞(模板24篇)
時間:2023-11-21 04:57:14     小編:雁落霞

總結是我們進步的動力,它可以幫助我們認識到自己的不足,盡早改正錯誤。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。接下來就是一些精選的實例,讓我們一起來欣賞和學習。

歌舞比賽結束語主持詞篇一

主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾?

主持1:青春是一道美麗的風景,令人神往?

主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾。

主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想?

主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望?

主持1:第二十三中學“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽到此結束!

合:謝謝大家。

歌舞比賽結束語主持詞篇二

男:親愛的.同學們:

女:好家風伴我們健康成長,

男:好班風引領我們快樂成才,

女:好校風助推我們飛的更高更遠。

男:好的家風、班風、校風是一種無言的教育,在潛移默化影響我們的心靈,

女:在和風細雨中塑造我們的人格,男:讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風”吧,

女:這是社會主義核心價值觀的體現(xiàn),這是弘揚我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

男:親愛老師、同學們,讓好風吹拂社會和諧的正能量,

女:讓我們一起傳家風、立班風、振校風,樹新風吧!

男:演講比賽到此結束,感謝領導、老師、同學們的合作?。ň瞎?/p>

女:請各班按順序退場(放音樂)

歌舞比賽結束語主持詞篇三

女:同學們都聽說過這樣的話:“一個人的思想決定他的態(tài)度,態(tài)度指導他的行為,行為培養(yǎng)他的習慣,習慣塑造他的.個性,個性決定他的命運?!?/p>

男:讓人出色的不是美貌,而是責任;讓人高貴的不是衣衫,而是責任;讓人成功的不是出身,而是責任。

女:責任是一把戒尺,它能教化你的思想,規(guī)范你的行為,督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真,事業(yè)成功!

女:好了,比賽進行到這里就已經(jīng)完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會

日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。

回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,讓我們慢慢感悟感恩與擔當。

懂得感恩,就會真情永在;

懂得感恩,就會關愛永存

懂得擔當,就會斗志不敗;

懂得擔當,就會幸福常伴。

讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中,使我們的學校變得更加文明、積極,

讓我們徜徉于這場擔當?shù)拇河曛?,使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛

合:祝大家在感恩與擔當中放飛夢想,逐夢飛翔!

今天的演講比賽到此結束,各位老師、同學,再見!

歌舞比賽結束語主持詞篇四

女:今天,我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?/p>

男:今日,我們?yōu)槿松⑾铝艘粋€個遠大的志向。

女:同學們,行動吧!讓我們帶上十足的信心,直掛云帆,乘風破浪!

男:朋友們,奮斗吧!讓我們插上拼搏的翅膀,在湛藍的天空下勇敢地翱翔!

女:讓我們一起高呼:

合:勵志成才,青春萬歲,

男:朋友們,xx二中“勵志成才”演講比賽到此結束。

女:朋友們再見。

男:再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇五

隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn),至此,今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時,我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算,各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定,讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。

感謝x科長,接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。

首先,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

接下來,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

最后,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

同學們,習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性,像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來,為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?,F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束,再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇六

甲:尊敬的各位領導,各位來賓。

乙:父老鄉(xiāng)親們。

合:大家上午好!

甲:炎炎夏日,百花綻放。

乙:七月流火,激情飛揚。

合:現(xiàn)在開始。

乙:有一種舞蹈,可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力,舞動的是自信的魅力,它是和諧的潤滑劑,是城鄉(xiāng)文明的催化劑,它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲:廣場舞蹈歷史悠久,源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。

乙:在歷史的長河中,人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈,而且發(fā)展了廣場舞蹈,不只是在繁華都市,像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲:隨著百姓生活水平的日漸提高,人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開,更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙:今天,我們將以豐富多彩的廣場舞形式,迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列,一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣,讓生命更加精彩。

甲:本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領導也應邀出席了今天的活動,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙:接下來有請政府副縣長---致辭。

甲:今天,來自全縣的14支代表隊,200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先,請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。

乙:--鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),多年來,他們千方百計增加農(nóng)民收入,為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲:笑容綻放在臉上,喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿,舞出了健康與和諧,跳出了幸福和歡樂。

乙:接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊,她們表演的是《愛我就向我追求》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。

甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程,蘊藏著肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華,由此舞動出更多的奇跡、更多的漂亮和精彩。

乙:--鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn),在立足做大做強方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時,群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余,跳起歡快的廣場舞,表達他們對幸福生活的贊美,對美好明天的祝福。她們的表演表現(xiàn)了--鎮(zhèn)干部群眾團結奮進,攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。

甲:接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》,--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。

乙:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村,不僅改變了面貌,也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的--鄉(xiāng)人民,用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良,抒發(fā)漂亮的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍,帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登,富裕興旺。

甲:接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演,--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。

乙:--鄉(xiāng)民間藝術源遠流長,--村的管子會、--莊的大鼓、--村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中,--村的管子會、--村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

甲:恰恰聲聲,舞姿矯健,那瀟灑揮舞的手臂,舞出了她們心中的喜悅,舞出了豐收的美景,舞出了幸福美好的新生活。

乙:接下來表演的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。--鎮(zhèn)后--莊舞蹈隊做準備。

甲:廣場舞是流行于民間的藝術之花,它把舞蹈和健身有機結合在一起,呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛,展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。

乙:看她們健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身燦爛,以奮進的姿態(tài),展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力,是廣場舞帶來的無限精彩。

甲:接下來表演的--鎮(zhèn)--莊舞蹈隊,她們帶來的是《舞動中國》,--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。

乙:近年來,山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路,努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū),集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的--人民的后花園,帶動了--其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

甲:--鎮(zhèn)--莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演,這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺,用歡快的舞蹈舞動民族情,炫動中國風。

乙:接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。

甲:--鎮(zhèn)交通便利,是全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后,他們走上街頭,活動一下筋骨、舒展一下腰身,伴隨著歡快的樂曲,盡情地扭起來、跳起來,內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來,讓我們感受到一種輕松與和諧,體會到熱烈與奔放。

乙:奔放的舞姿,飛揚的旋律,表現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面,描繪出一道道絢麗動人的風景。

甲:接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《山里紅》。---舞蹈隊做準備。

乙:---鄉(xiāng)有著豐富的文化資源,民間藝術種類繁多。其中,該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎,成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。

甲:如今,她們跳起歡快的舞蹈,帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿,走向民族復興的未來,譜寫更新更美的篇章。

乙:接下來上場的是---舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《走向復興》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。

甲:---舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊,她們在閑暇之余,自編自演舞蹈,秧歌等節(jié)目,充分展示了她們漂亮、豁達、溫馨和諧的精神風貌。

乙:我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨?,F(xiàn)在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮,具有廣泛的群眾性和代表性,舞者們傾情躍動,已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。

甲:接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊,她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。

乙:地處--西部的--鄉(xiāng),自古以來人杰地靈,五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口,至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名,產(chǎn)品細致,在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲:快樂是健康的源泉,健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展,使廣大人們?nèi)罕娫趶娚斫◇w的基礎上,得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮,經(jīng)濟大發(fā)展,生活大豐富,為--經(jīng)濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙:接下來上場的是--鄉(xiāng)--村舞蹈隊,她們表演的舞蹈是《跳到北京》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。

甲:俗話說:健康是生命之源。保持健康是對自己負責,也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。

乙:讓快樂縈繞在心房,讓喜悅陪伴在左右,讓運動引領時尚,讓健康伴隨我們一生。

甲:好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是——。

獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——。

乙:掌聲祝賀。

甲:接下來舉行頒獎儀式。

首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有請:---為他們頒獎。

乙:接下來頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領獎。有請---為他們頒獎。

結束語。

甲:健康是生命之本,健康是生命之源。

乙:擁有健康,你就擁有了幸福,擁有了美好人生。

甲:廣場舞活動的開展,為我們帶來了愉悅,帶來了康健,帶來了輕松愉快的好心情。

乙:是運動,將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺,讓我們平凡的人生充滿活力,充滿精彩。

甲:在此,我們希望所有的朋友們用不倦的心靈,精心打磨自己的人生,用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。

乙:我們衷心祝愿大家信心十足,生活快樂,身體健康,創(chuàng)造每一天,享受每一天。

甲:祝愿朋友們在舞動中提升生命的質(zhì)量,在追求健康中享受美好生活。

乙:各位來賓,各位朋友,--縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利,心情愉快,身體健康。

合:再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇七

今天,有十位來自不同年級的選手在這里薈萃,他們肩負著年級的重托,更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先,讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時,大家都要報以熱情的掌聲,因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲,能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學,二號選手是初一年級1班的xx同學,三號選手是高一年級9班的xx同學,四號選手是初三年級8班的xx同學,五號選手是初二年級8班的xx同學,六號選手是初一年級1班的xx同學,七號選手是高二年級9班的xx同學,八號選手是高二年級7班的xx同學,九號選手是初二年級8班的xx同學,十號選手是初三年級8班的。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!

現(xiàn)在,我宣布:三中“洗禮心靈,共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!

最后,讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話!

十位選手,十張燦爛笑臉,在這里點燃文明的火種,吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學子,六千張燦爛笑臉,在這里充分沐浴文明的春風,肩負起傳承文明的不可推卸責任?!跋炊Y心靈,共創(chuàng)文明”演講比賽基本結束,但是它的影響不會停止,它已深深扎根在我們每一個人的心中,鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里,我們要腳踏實地,勤奮學習,修身育德,努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來,我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,將無愧于學校教我育我的栽培之情,將無愧于做一名堂堂正正的三中人。

最后,誠摯地祝福我們?nèi)薪逃聵I(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!祝老師們工作順利,家庭幸福!祝同學們生活愉快,學習進步!

今天的演講比賽到這里就圓滿結束了!謝謝大家!

歌舞比賽結束語主持詞篇八

男:五四的火炬,燃燒著89年青春的熱情。

女:為紀念五四運動八十九周年,展示青年風采,我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

他們是:~~~~~~~~~~~~~~~~。

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:”動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

歌舞比賽結束語主持詞篇九

男:現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合:大家好。

女:深情的旋律,讓我們對祖國的未來更加憧憬。

男:美妙的歌聲,讓我們對腳下的土地倍加珍惜。

女:合理用地、保護資源是時代賦予我們的使命。

男:完善體制、提高素質(zhì)是時代賦予我們的要求。

男:今年是“五五”普法的'第二年,也是國土資源系統(tǒng)完善體制、提高素質(zhì)活動的最后一年,為了廣泛深入地宣傳國土資源法律、法規(guī),普及相關的法律知識,今天盤錦市國土資源局在這里舉辦“國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽”。本次活動得到了省國土資源廳法規(guī)處、盤錦市職業(yè)技術學院、遼寧盤錦市電視臺、盤錦市人民廣播電臺的大力支持,在此,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。

女:今天市國土資源局的領導以及兩縣、各直屬分局的領導也光臨了我們的比賽現(xiàn)場,朋友們,熱情的掌聲歡迎他們的到來!

女:第二隊代表隊。

男:第三隊代表隊。

女:第四隊代表隊。

男:第五隊代表隊。

女:第六隊代表隊。

女:爭奇斗艷。

男:東南西北。

女:威風八面。

男:國土資源。

女:華山論劍。

男:華山論劍怎么用在這了。

主持詞。

男:本次知識競賽題型是這樣設置的,各位選手請聽好,將有必答題、搶答題、爭分奪秒和風險提速四種形式來出現(xiàn)。按照最后的得分將決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。好的,我們的競賽馬上就要開始了,在開始之前我們還是要提醒各位注意的是每一道題只有一次答題機會,每一組先給基礎分200分。

女:第一輪我們給大家準備的是必答題,我們現(xiàn)場有六支代表隊,每人要回答一道題。

男:必答題的規(guī)則請聽好,答題時必須是各隊隊員依次獨立回答,其他隊員不許提示和補充。答題按全對全錯來計分,答對加50分,答錯不扣分,答題時間為30秒,違紀扣相應分值。

女:1號臺的1號選手請聽題計時開始?;卮鹫_,加50分,恭喜。

男:好,2號臺的1號選手聽題計時開始。回答正確,加50分,恭喜。

女:好,我們請3號臺……計時開始。回答正確,加50分,恭喜。

結束語。

女:時代的聲音在吟唱我們的國土資源人的心曲。

男:時代的眼睛在注視我們經(jīng)濟發(fā)展的足跡。

女:國土資源的故事在這里不斷重演。

男:國土資源人的追求在這里不斷延續(xù)。

女:昨天的追求中我們把汗水流給開拓的歲月。

男:今天的收獲里我們國土資源人更加振奮激勵。

女:在這片土地上,讓我們挽起事業(yè)的臂膀。

男:在這片土地上,讓我們共同創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。

女:我們共同結伴,把盤錦大地騰飛的贊歌唱響。

男:我們面對未來,用凝聚力、創(chuàng)造力去迎接明天的太陽。

女:尊敬的各位領導、各位選手、現(xiàn)場的觀眾朋友們,盤錦市國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽到這里就全部結束了,男:祝大家在新的一年里,工作順利、心想事成、萬事如意!

再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇十

演講比賽主持稿結束語1女:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵人心,鼓舞斗志。

男:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。

女:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。

男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。

女:強國夢里有你,強國夢里有我。

男:強國夢是當代中國唯一的選擇。

女:做最好的自己,你就在為強國夢添磚加瓦。

男:發(fā)展你自己,你就在為強國夢錦上添花。

女:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成為國家建設的棟梁之才。

男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。

女:老師們,同學們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎接中華民族的偉大復興吧!

男:我宣布,新安二高“我的夢,中國夢”演講比賽到此結束,謝謝大家!

演講比賽主持稿結束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準備和生動精彩的演講,你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

甲:愛心是風,吹遍每個角落;

乙:愛心是云,點綴整片天空;

丙:愛心是雨,滋潤大地萬物;

?。簮坌氖菢?,遮擋熾熱夏陽。

甲:朋友,不論我們身在何方,真誠的友誼和愛心,會架起一座結實的橋梁;

乙:無論你是快樂還是悲傷,都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

丙:伸出您的友誼之手,讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋!

丁:今天的演講到此結束。但我相信,通過今天這場演講,會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時,也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起,共同“搏動愛心韻律,傳遞志愿情懷”!謝謝大家!

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歌舞比賽結束語主持詞篇十一

非常感謝__的精彩發(fā)言,是啊歷時三周籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結束,參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動__,使得每場賽事都非常的激烈、精彩。

運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神,場上激烈爭奪,場下握手言歡,充分展現(xiàn)了“說道做到,進心盡力”的企業(yè)文化精神。

最后有請蔡總宣布:20__夏季運動會籃球賽正式閉幕!

好,本次的籃球賽閉幕式到此結束,請大家有序散場,我們明年再戰(zhàn)。(鞠躬)。

歌舞比賽結束語主持詞篇十二

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

a:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。

b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。兩天后我們又將背負行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要離別,才相知又要分手。

b:兩個月的相逢雖然短暫,但是,我們收獲了太多太多。兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,但是,我們畢竟從春走到了夏。

a:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,哪怕黑發(fā)成霜,紅顏不再。

b:我們將在那遙遠的歲月里,深情地記起,那里以前星光燦爛,那里以前歲月青蔥。

a:明天我們又將心懷夢想,揚帆遠航。

ab:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國,讓我們彼此祝福。

ab:市委黨校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束,多謝大家!

歌舞比賽結束語主持詞篇十三

各位老師、同學們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!

文字里的江山如此多嬌,數(shù)風流人物還看今朝!

衷心祈愿我們?nèi)w同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!

歌舞比賽結束語主持詞篇十四

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說過,一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。

女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

女:現(xiàn)在的xx小學充滿了書香和詩意。

男:走進校園,遠遠傳來的`不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。

男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。

女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。

男:下面我宣布:xx小學中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。(年級之間對抗比賽)。

男:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。

女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男:您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!

女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網(wǎng)校園;

女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。

男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

女:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。男:本期古詩文對抗賽獲獎班級是:

女:下面請學校領導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

合:xx小學中華經(jīng)典古詩文對抗第一次比賽到此結束。

男:下周五同一時間我們再見。謝謝。

歌舞比賽結束語主持詞篇十五

運動場外,啦啦隊員們?yōu)檫\動員吶喊助威,鼓勁加油,做好服務工作,并用心投稿,展現(xiàn)了良好的道德精神風尚。

全體裁判員始終嚴格要求自我,認真負責,堅持標準,以身作則;廣大教師用心參與,主動服務,團結協(xié)作,顧全大局,有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。

同學們,學校舉辦運動會,是期望透過體育比賽,增強同學們的體質(zhì)和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去,帶到生活中去,弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

教師們、同學們,本屆運動會,紀律嚴明,秩序井然,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平,充分見證了同學們的健康成長,見證了第一小學的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。

在此,讓我們把最熱烈的掌聲,送給所有的裁判員、運動員和教師們,更要把掌聲送給你們自我,因為,是你們在場的每一個人的用心表現(xiàn),書寫了本次運動會的絢麗華章!

最終,我宣布:__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!

歌舞比賽結束語主持詞篇十六

(甲)金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

(乙)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

(甲)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

(乙)中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

(甲)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

(乙)吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(甲)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

(乙)愿五千年文化的血脈永久傳承

(合)文清實驗學校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結束。

(合)謝謝同學們的`精彩表演。

(合)謝謝各位領導、老師的指導。

歌舞比賽結束語主持詞篇十七

男:瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女:六年級一班請準備。

男:下面,有請六年級一班的同學出場比賽,

女:看,六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男:六年級二班請準備。

女:現(xiàn)在進入場地的是六年級二班的同學們,

男:這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體,讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

(最后總結果出來后)。

女:現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎:

男:同學們,本次廣播體操比賽在大家的共同努力下,取得了圓滿的成功。

女:感謝各位領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;。

男:感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

女:希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作,頑強拼搏的精神,

男:請將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!

合:現(xiàn)在,我宣布廣播操比賽到此結束,謝謝大家!請各班有序退場。

歌舞比賽結束語主持詞篇十八

男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

女:我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風采。~~~舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"。

男:參加這次舞蹈大賽的有:

女:擔任這次舞蹈大賽的評委有:

男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家。

男:本次舞蹈大賽。

合:到此結束,祝朋友們晚安。

歌舞比賽結束語主持詞篇十九

男:時代在召喚,未來在呼喚,走到一起來,為明天相約同行,為未來一路并肩;我們一路同行,奔向未來。

女二:河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束,感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責任公司的熱情贊助,祝貴公司“親情聚端陽,杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得~成功!

祝大家晚安!

合:朋友們,再見!

歌舞比賽結束語主持詞篇二十

男:春天來臨,我們團場的發(fā)展已經(jīng)踏上了開往春天的列車,作為團場的一份子,我們一定要為發(fā)展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力,趁著春風,揚起理想,輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。

女:今天是個好日子,今天廣場上熱鬧非凡,男女老少歡歌載舞,今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關干部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。

女:與你牽手,是快樂、是幸福。把你放飛,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最后請欣賞醫(yī)院、社區(qū)服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)。

男:各位領導,各位來賓,現(xiàn)場的觀眾朋友們:快樂的時光總是顯得短暫,美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活,我們希望從今天開始,在座的各位也能積極加入,在文化活動中豐富我們的生活。

女:和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始,團場的干部職工們能和我們團黨委一道努力付出,共同推進新團場文化建設。

男:我們懷著同樣的希望,我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!

女:愿今天給大家?guī)須g樂和吉祥,好,“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。

男:我們期待下一次再見,感謝大家的光臨。

合:再見!

歌舞比賽結束語主持詞篇二十一

男:熱烈的掌聲,久久不歇。美麗的舞姿,還在眼前。就在我們精彩表演時,專家評委已經(jīng)評出了比賽的成績。

女:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節(jié)目是:~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節(jié)目是:~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

女:下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節(jié)目是:~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男:再次向獲獎選手表示祝賀,向頒獎嘉賓表示感謝。

女:舞出青春風采,譜寫時代華章。

男:踐行青春使命,勇挑歷史重擔。

女:江水滔滔,青山巍巍,我們用歌聲印證新中國61年來的偉大巨變;。

男:步履鏗鏘,熱血滿腔,我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;。

女:明媚的六月,神州大地已是繁花似錦、郁郁蔥蔥。

男:金秋的十月,大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

女:舞動青春、祝福學校,祝福我們偉大的祖國。

男:舞動陽光、歌唱時代,歌唱我們美好的生活。

女:祝愿我們的學校事業(yè)再創(chuàng)輝煌,祝愿我們的祖國繁榮富強!

男:祝愿挑戰(zhàn)杯競賽取得圓滿成功,祝愿各位領導賓朋幸福安康!

男:下面我宣布安徽師范大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!

女:祝各位老師、同學晚安,有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!

歌舞比賽結束語主持詞篇二十二

合:大家下午好。

女1:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠。

女2:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

女1:這天,是舞蹈讓我們相聚在一齊。

女2:這天,是共同的暢想讓我們手拉手來到那里;

女1:這天,是夢想讓我們的心碰撞在一齊。

女2:這天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女1:此刻我宣布:炫舞青春舞蹈大賽。

合:正式開始!

歌舞比賽結束語主持詞篇二十三

尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友,大家下午好:

為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。

下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。

下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓:______。

請崔股長宣布比賽結果。

下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。

下面請劉局長講話。

下面進行頒獎儀式,請各隊隊長上臺領獎。

請教練員和運動員退場。

歌舞比賽結束語主持詞篇二十四

女:各位老師,各位同學們:

合:你們好!

女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號,人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

女:我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風采,舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男:參加這次舞蹈大賽的有......

女:......

男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:

男:明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

結束語。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家。

男:本次舞蹈大賽。

合:到此結束,祝朋友們晚安!

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