運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 04:58:12
運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:58:12     小編:念青松

建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和案例。如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考,不妨看看以下幾個(gè)案例,可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

上午好!

很榮幸與大家相約在20xx年的冬季,一起參加大溪小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們很幸福!因?yàn)檫@里,明媚的陽(yáng)光是給我們的,蔚藍(lán)的天空是給我們的,冬日的空氣是給我們的,收獲的喜悅是給我們的,還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹拇笙\(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是給我們的。這里,是我們拋開學(xué)習(xí)壓力,放飛心靈,展示自我的舞臺(tái)。

運(yùn)動(dòng)健兒馳騁,他們英姿颯爽,這是種美;拉拉隊(duì)員熱情地高喊,他們無(wú)微不至、善解人意,這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態(tài),站在起跑線上,站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫,用美來(lái)傳達(dá),用速來(lái)超越,用度來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)形式,它傳承的是人的個(gè)性化,體現(xiàn)的是人的成熟化,展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動(dòng)需要親身地體驗(yàn),身臨其境地感受,用心地體悟,勇敢地嘗試,也需要公平地競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上,也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需要一種博大的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待,象奧林匹克格言一樣,追求更快、更高、更強(qiáng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的孩子們:

新年好!

十分榮幸,作為家長(zhǎng)代表,在新年開課的第一天,與大家一道參加這莊嚴(yán)的升旗儀式,在此與大家分享感慨。

回顧孩子們進(jìn)入初中已經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,有關(guān)學(xué)校、老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng),有關(guān)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),記憶猶新。

學(xué)校方面,為孩子們的各學(xué)年制定實(shí)施了細(xì)致有效的教學(xué)計(jì)劃,并通過(guò)多種形式,將相關(guān)學(xué)習(xí)要求知會(huì)家長(zhǎng)。還安排校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年初期,給家長(zhǎng)舉辦通俗教育學(xué)講座;在學(xué)期初、末時(shí)段的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任、科任老師更是安排了信息詳實(shí)的溝通;還有家校聯(lián)系卡上老師們及時(shí)的言簡(jiǎn)意賅的批語(yǔ)等等。使家長(zhǎng)在對(duì)孩子的賞識(shí)與挫折教育方式、引導(dǎo)與溝通方法選擇等方面,得到啟發(fā)與感悟;在孩子狀況的及時(shí)掌控與引導(dǎo),親子關(guān)系的'維護(hù)與提升等方面贏得了時(shí)間與成效。之外,學(xué)校還抓住北大中文系知名教授曹文軒先生來(lái)蓉簽名售書的機(jī)會(huì),不失時(shí)機(jī)地給孩子們安排現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)啟蒙講座等等......作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校,充滿信心,對(duì)老師,心存感激!在此,謹(jǐn)允許我代表所有的家長(zhǎng),向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,感謝您們!!

孩子方面,我們看到,孩子的性格從稚嫩逐漸走入堅(jiān)定成熟的雛形,心智從自愛逐漸走向愛國(guó)與關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)方法從懵懂逐步走向有的放矢,少年的聰明從調(diào)皮逐步走向睿智。其間,除了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)外,更有你們付出的努力與辛苦。你們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,無(wú)一遺漏,我們都看在眼里,感動(dòng)在心。

孩子們,是你們,給父母、給家庭帶來(lái)了更多的幸福與生機(jī)!是你們的成長(zhǎng),給我們帶來(lái)了更多欣慰與希望!未來(lái)世界的輝煌屬于你們,而鑄就這輝煌的道路,注定是崎嶇的,也正是最值得終身追求的!同時(shí)也希望你們記住,在此路上,無(wú)論遇到任何困難與挫折,學(xué)校和家,永遠(yuǎn)是你們的加油站和港灣,永遠(yuǎn)為你們護(hù)航。

孩子們,你們的人生剛剛拉開序幕。你們迎接中考,則正是經(jīng)歷人生的第一個(gè)路口,而走在此路上的你們,知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備嗎,在準(zhǔn)備嗎,xx年的總結(jié),xx年的目標(biāo)與計(jì)劃,都準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)不我待,為了書寫卓越的人生,挖掘潛力,去奮斗吧!

在此,謹(jǐn)將央視《贏在中國(guó)》專題節(jié)目主題曲,由國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家馬云先生等人的填詞“在路上”送給大家,以共勉!

“那一天。

我不得已上路。

為不安分的心。

為自尊的生存。

為自我的證明。

路上的心酸。

已融進(jìn)我的眼睛。

心靈的困境。

已化作我的堅(jiān)定。

在路上用我心靈的呼聲。

在路上只為伴著我的人。

在路上是我生命的遠(yuǎn)行。

在路上只為溫暖我的人。

最后,祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,祝孩子們學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇三

敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

我是班小朋友的媽媽。今天我和激動(dòng),也很高興作為家長(zhǎng)代表上來(lái)發(fā)言,今天我們迎來(lái)了童星幼兒園首屆“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開心與激情。

孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂(lè)的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí),我們總能感覺(jué)到肩上那沉甸甸的責(zé)任。

有人說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進(jìn)張垛幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng),都離不開老師的辛勤勞動(dòng),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝!”

最后,我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。

祝所有的小朋友健康快樂(lè),天天充滿陽(yáng)光!

祝所有的老師工作順利,身體健康!

祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

祝愿童星兒園越辦越好,更加輝煌!

最后讓我們預(yù)祝童星幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在這個(gè)臘梅怒放,松柏傲寒的日子里,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員,向大會(huì)的召開表示衷心的祝賀!

體育是生命的火炬,體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄,中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上,飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄,中國(guó)人才能在邁向未來(lái)的征程上,勇往直前,不斷拼搏!

嘹亮的號(hào)角吹起來(lái),鏗鏘的鼓聲響起來(lái),年輕的心靈在憧憬,青春的意氣在迸發(fā)!對(duì)待學(xué)習(xí),我們無(wú)所畏懼;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們更加斗志昂揚(yáng)。今天開幕的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們的舞臺(tái),我們將不遺余力的展現(xiàn)自我,永不言敗,永不退縮,為自我而戰(zhàn),為班級(jí)而戰(zhàn)!

為此,在這里我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:服從裁判,遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序,尊重對(duì)手,尊重觀眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!

同學(xué)們,初冬乍冷,擋不住我們運(yùn)動(dòng)的步伐;寒氣襲人,掩不住我們龍騰虎躍的英姿。在比賽中,我們將竭盡全力,發(fā)揮出最佳的成績(jī)。高呼我們的標(biāo)語(yǔ)“我健康、我快樂(lè)”

最后,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇五

我是六年級(jí)二班張同學(xué)的媽媽,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的委托,我有幸能代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師們表示感謝,給全體同學(xué)們送上新春的祝福,感到非常的激動(dòng),今天是農(nóng)歷xx年的正月十七,也是xx學(xué)校20xx年春季開學(xué)的第一天,在這里祝愿我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、家庭幸福、雞年大吉!祝愿所有的同學(xué)們知規(guī)明禮、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)平安、健康成長(zhǎng)!

多年來(lái),育才的老師們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);育才的領(lǐng)導(dǎo)們勤勉工作、率先垂范的精神感動(dòng)了一批又一批的家長(zhǎng),我們學(xué)校的社會(huì)滿意度也越來(lái)越高。這兩年,隨著我們學(xué)校狠抓好習(xí)慣養(yǎng)成和品格培養(yǎng),每次走進(jìn)校園都能感受到孩子們的言談舉止和行為品位越來(lái)越好。

今年,聽老師們講,我們學(xué)校要開始創(chuàng)建文明校園的工作,希望同學(xué)們都能做一個(gè)愛國(guó)愛家、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、心地善良、文明守禮、衣著整潔的好少年。

在這里,我代表所有家長(zhǎng)表態(tài),一定支持學(xué)校的工作,在家嚴(yán)格要求孩子,做孩子的好榜樣;經(jīng)常與老師溝通交流,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓文明的種子在孩子心中生根發(fā)芽,讓文明之花在育才燦爛綻放!

最后,祝愿育才學(xué)校越辦越好,祝愿育才的明天更加輝煌!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

在這姹紫嫣紅、春光明媚的春季里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大家表示衷心的祝賀!

發(fā)展體育活動(dòng),弘揚(yáng)體育精神,這對(duì)自己對(duì)學(xué)校都有重要的意義。我們當(dāng)然也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神,學(xué)校也對(duì)此十分重視,早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)小學(xué)的目標(biāo)起到積極的推進(jìn)作用,在這xx屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我們運(yùn)動(dòng)員在一起,會(huì)不遺余力的拼搏。雖然我們不是一個(gè)班級(jí),但我們是團(tuán)結(jié)的集體,我相信,在我們自己刻苦的鍛煉中,還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,最后,還有自己對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的極大熱情,一定會(huì)取得很好的成績(jī)。更相信,在這xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的運(yùn)動(dòng)健兒們一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),奮力拼搏,鍛煉了身體,自己不但學(xué)習(xí)好,身體也要好,這才是最重要的。

為了比賽順利進(jìn)行,在此,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)決服從裁判。發(fā)奮勇敢,頑強(qiáng)拼搏的精神,賽出風(fēng)格,賽出水平,在比賽中,我們將竭盡所能,取得的成績(jī)。

最后,祝第x屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇七

敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的孩子們,新年好!

十分榮幸,作為家長(zhǎng)代表,在新年開課的第一天,與大家一道參加這莊嚴(yán)的升旗儀式,在此與大家分享感慨。

回顧孩子們進(jìn)入初中已經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,有關(guān)學(xué)校、老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng),有關(guān)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),記憶猶新。

學(xué)校方面,為孩子們的各學(xué)年制定實(shí)施了細(xì)致有效的教學(xué)計(jì)劃,并通過(guò)多種形式,將相關(guān)學(xué)習(xí)要求知會(huì)家長(zhǎng)。還安排校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年初期,給家長(zhǎng)舉辦通俗教育學(xué)講座;在學(xué)期初、末時(shí)段的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任、科任老師更是安排了信息詳實(shí)的溝通;還有家校聯(lián)系卡上老師們及時(shí)的言簡(jiǎn)意賅的批語(yǔ)等等。使家長(zhǎng)在對(duì)孩子的賞識(shí)與挫折教育方式、引導(dǎo)與溝通方法選擇等方面,得到啟發(fā)與感悟;在孩子狀況的及時(shí)掌控與引導(dǎo),親子關(guān)系的維護(hù)與提升等方面贏得了時(shí)間與成效。之外,學(xué)校還抓住北大中文系知名教授曹文軒先生來(lái)蓉簽名售書的機(jī)會(huì),不失時(shí)機(jī)地給孩子們安排現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)啟蒙講座等等。作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校,充滿信心,對(duì)老師,心存感激!在此,謹(jǐn)允許我代表所有的家長(zhǎng),向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,感謝您們!!

孩子方面,我們看到,孩子的性格從稚嫩逐漸走入堅(jiān)定成熟的雛形,心智從自愛逐漸走向愛國(guó)與關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)方法從懵懂逐步走向有的放矢,少年的聰明從調(diào)皮逐步走向睿智。其間,除了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)外,更有你們付出的努力與辛苦。你們的`成長(zhǎng)點(diǎn)滴,無(wú)一遺漏,我們都看在眼里,感動(dòng)在心。孩子們,是你們,給父母、給家庭帶來(lái)了更多的幸福與生機(jī)!是你們的成長(zhǎng),給我們帶來(lái)了更多欣慰與希望!未來(lái)世界的輝煌屬于你們,而鑄就這輝煌的道路,注定是崎嶇的,也正是最值得終身追求的!同時(shí)也希望你們記住,在此路上,無(wú)論遇到任何困難與挫折,學(xué)校和家,永遠(yuǎn)是你們的加油站和港灣,永遠(yuǎn)為你們護(hù)航。

孩子們,你們的人生剛剛拉開序幕。你們迎接中考,則正是經(jīng)歷人生的第一個(gè)路口,而走在此路上的你們,知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備嗎,在準(zhǔn)備嗎,xx年的總結(jié),xx年的目標(biāo)與計(jì)劃,都準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)不我待,為了書寫卓越的人生,挖掘潛力,去奮斗吧!

在此,謹(jǐn)將央視《贏在中國(guó)》專題節(jié)目主題曲,由國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家馬云先生等人的填詞“在路上”送給大家,以共勉!

“那一天。

我不得已上路。

為不安分的心。

為自尊的生存。

為自我的證明。

路上的心酸。

已融進(jìn)我的眼睛。

心靈的困境。

已化作我的堅(jiān)定。

在路上用我心靈的呼聲。

在路上只為伴著我的人。

在路上是我生命的遠(yuǎn)行。

在路上只為溫暖我的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

金秋十月,秋風(fēng)送爽,子弟學(xué)校20xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在修繕一新的大操場(chǎng)上隆重開幕了。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)關(guān)心幫助學(xué)校教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向?yàn)榛I備運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛苦努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝。

多年來(lái),子弟學(xué)校秉承“學(xué)生明天的需要就是我們今天的教育”的理念,立足于為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生成長(zhǎng)奠基,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)穩(wěn)步提升。實(shí)踐使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,要使礦山人的后代走的更高、走得更遠(yuǎn)、走得更堅(jiān)實(shí),必須加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生崇高的思想品德和堅(jiān)韌的意志品質(zhì),必須提升課堂實(shí)效,建設(shè)高效課堂,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也必須加強(qiáng)體育教學(xué),組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間等項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)轶w育不僅能培養(yǎng)人的健康體魄,更能磨練人的意志培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),不僅能激發(fā)人的競(jìng)爭(zhēng)精神,還能培養(yǎng)人的合作能力,不僅促使人發(fā)揮潛能、戰(zhàn)勝對(duì)手,更能讓人反思自己、戰(zhàn)勝自我,不僅讓人體驗(yàn)到力量,更能讓人獲得審美體驗(yàn)??傊?,體育除了自身的學(xué)科知識(shí)外,它承載著德育和美育等諸多功能。

所以凡真正致力于教育的人,沒(méi)有不重視體育的。不僅如此,體育還能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)群體、乃至一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神風(fēng)貌和實(shí)力,因此各種大型的體育盛事都得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、乃至國(guó)家政要的高度重視。正在召開的黨的十八屆四中全會(huì)提出,要把體育上升為國(guó)家戰(zhàn)略,這將對(duì)我國(guó)群眾體育和專業(yè)體育活動(dòng)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,為青年學(xué)生將來(lái)從事體育活動(dòng)提供了更大的舞臺(tái)。那么,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育活動(dòng)中承載著怎樣的功能呢?首先它是大匯集、大檢驗(yàn),把各種體育項(xiàng)目集中在一起進(jìn)行比賽,既能檢驗(yàn)大家體育水平,又能相互切磋、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)項(xiàng)目的普及和提高;其次它又是大啟動(dòng)、大動(dòng)員,秋冬季是長(zhǎng)跑、踢毽、跳繩等項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的黃金時(shí)期,希望大家積極投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái),并形成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。

老師們、同學(xué)們,組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì),屬于學(xué)校的重大活動(dòng),要求全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員遵守紀(jì)律,嚴(yán)格裁判,保證比賽的公正公平;希望全體老師、全體同學(xué),恪盡職守、遵守紀(jì)律,服從指揮、熱情加油,保證大會(huì)的安全和秩序。希望我們與會(huì)者共同努力,把大會(huì)開成一個(gè)安全的大會(huì)、團(tuán)結(jié)的大會(huì)、鼓勁的大會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的盛會(huì)。

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

謝謝!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇九

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!我是xxxxxxxxxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

作為家長(zhǎng),我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅(jiān)信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。問(wèn)得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書看電視,引導(dǎo)孩子多看多言多思,提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng),能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。

言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個(gè)性是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。

鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說(shuō):數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)。耐心鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的`一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良誠(chéng)實(shí)勤勞勇敢謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同。

教學(xué)。

的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫忙,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇十

敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的孩子們,新年好!

十分榮幸,作為家長(zhǎng)代表,在新年開課的第一天,與大家一道參加這莊嚴(yán)的升旗儀式,在此與大家分享感慨。

回顧孩子們進(jìn)入初中已經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,有關(guān)學(xué)校、老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng),有關(guān)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),記憶猶新。

學(xué)校方面,為孩子們的各學(xué)年制定實(shí)施了細(xì)致有效的教學(xué)計(jì)劃,并通過(guò)多種形式,將相關(guān)學(xué)習(xí)要求知會(huì)家長(zhǎng)。還安排校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年初期,給家長(zhǎng)舉辦通俗教育學(xué)講座;在學(xué)期初、末時(shí)段的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任、科任老師更是安排了信息詳實(shí)的溝通;還有家校聯(lián)系卡上老師們及時(shí)的言簡(jiǎn)意賅的批語(yǔ)等等。使家長(zhǎng)在對(duì)孩子的賞識(shí)與挫折教育方式、引導(dǎo)與溝通方法選擇等方面,得到啟發(fā)與感悟;在孩子狀況的及時(shí)掌控與引導(dǎo),親子關(guān)系的維護(hù)與提升等方面贏得了時(shí)間與成效。之外,學(xué)校還抓住北大中文系知名教授曹文軒先生來(lái)蓉簽名售書的機(jī)會(huì),不失時(shí)機(jī)地給孩子們安排現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)啟蒙講座等等。作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校,充滿信心,對(duì)老師,心存感激!在此,謹(jǐn)允許我代表所有的家長(zhǎng),向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,感謝您們!!

孩子方面,我們看到,孩子的性格從稚嫩逐漸走入堅(jiān)定成熟的雛形,心智從自愛逐漸走向愛國(guó)與關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)方法從懵懂逐步走向有的放矢,少年的聰明從調(diào)皮逐步走向睿智。其間,除了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)外,更有你們付出的努力與辛苦。你們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,無(wú)一遺漏,我們都看在眼里,感動(dòng)在心。 孩子們,是你們,給父母、給家庭帶來(lái)了更多的幸福與生機(jī)!是你們的成長(zhǎng),給我們帶來(lái)了更多欣慰與希望!未來(lái)世界的輝煌屬于你們,而鑄就這輝煌的道路,注定是崎嶇的,也正是最值得終身追求的!同時(shí)也希望你們記住,在此路上,無(wú)論遇到任何困難與挫折,學(xué)校和家,永遠(yuǎn)是你們的加油站和港灣,永遠(yuǎn)為你們護(hù)航。

孩子們,你們的人生剛剛拉開序幕。你們迎接中考,則正是經(jīng)歷人生的第一個(gè)路口,而走在此路上的你們,知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備嗎,在準(zhǔn)備嗎,xx年的總結(jié),xx年的目標(biāo)與計(jì)劃,都準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)不我待,為了書寫卓越的人生,挖掘潛力,去奮斗吧!

在此,謹(jǐn)將央視《贏在中國(guó)》專題節(jié)目主題曲,由國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家馬云先生等人的填詞“在路上”送給大家,以共勉!

“那一天

我不得已上路

為不安分的心

為自尊的生存

為自我的證明

路上的心酸

已融進(jìn)我的眼睛

心靈的困境

已化作我的堅(jiān)定

在路上 用我心靈的呼聲

在路上 只為伴著我的人

在路上 是我生命的遠(yuǎn)行

在路上 只為溫暖我的人

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng),能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),我感到非常的榮幸,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。上周我們師生剛剛度過(guò)了第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng),向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師,您辛苦了!

走進(jìn)二中,我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛”的校訓(xùn),重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念,注重育人為本,德育為先,強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué),既成人又成材。

回首過(guò)去,那是一段激情奮進(jìn)的歲月,全體師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,近幾年,教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī),受到省市教育主管部門的好評(píng)。

此時(shí)此刻,我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話,他在課堂上非常自豪的告訴我們:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué),畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后,我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此,教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè),她就成了我們孜孜以求的事業(yè),成了我們整個(gè)的生命。

三尺講臺(tái)育桃李,兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣,時(shí)刻注意為人師表,誨人不倦,竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們!你們選擇了二中,二中也選擇了你們。能到二中來(lái)學(xué)習(xí),是李岳橋的幸運(yùn),也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué),提倡賞識(shí)教育,欣賞每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的生命尊嚴(yán),在這里得到尊重,心靈健康成長(zhǎng)。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮,明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!

第一次走進(jìn)二中校園是xx年3月8日下午,那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書和獲獎(jiǎng)材料,敲開了校長(zhǎng)室的門,我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備,但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們,在認(rèn)真的看過(guò)材料后,王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定,后來(lái)經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量,王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù),這樣優(yōu)秀的學(xué)生,二中有多少要多少。李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒(méi)想到的事情,從入學(xué)這件事情上就可以看出,二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校,從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。

李岳橋進(jìn)入中學(xué)后,在老師的精心培養(yǎng)下,取得了很大的進(jìn)步,初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,她還擔(dān)任班長(zhǎng),協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后,李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法,經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商,李岳橋在xx年9月跳過(guò)初二學(xué)年,直接升入初三,在各科老師的大力幫助下,加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏,在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中,李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī),再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

我是一名學(xué)生家長(zhǎng),也是一位教師,我對(duì)教育格外的敏感和關(guān)注,結(jié)合李岳橋的成長(zhǎng)經(jīng)歷,下面把我關(guān)于教育的一些觀點(diǎn)與在座的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)交流一下,不當(dāng)之處,還望多加指教。

(1)讀書是一種責(zé)任。

書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。書是前人對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,通過(guò)讀書,可以學(xué)到很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。打開一本書,就像點(diǎn)亮一盞燈,往往給人以豁然開朗的啟迪。

讀書的責(zé)任,綿延傳承,蔚為大觀。魯迅先生曾有一段著名的論述:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這就是中國(guó)的脊梁”。這是對(duì)讀書人十分恰當(dāng)?shù)母爬?,讀書人也常以此為己任。

周總理在少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),激勵(lì)了無(wú)數(shù)中華兒女,發(fā)憤讀書,用自己的聰明才智來(lái)報(bào)效國(guó)家。

上個(gè)世紀(jì)五十年代,當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)或叫預(yù)言過(guò),要把和平演變的希望寄托在中國(guó)的第三代或第四代身上。

知識(shí)就是力量,哪個(gè)民族掌握了知識(shí),哪個(gè)民族就強(qiáng)大,落后就要挨打,這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。天下興亡匹夫有責(zé),不讀書不學(xué)習(xí),就沒(méi)有知識(shí)。青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”梁?jiǎn)⒊脑捲憦刂袊?guó)大地,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否具有發(fā)展?jié)摿?,是否能夠在?guó)際舞臺(tái)上贏得別人的尊敬,不僅要看它今天的經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá),還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是否能在短期內(nèi)迅速提高國(guó)民素質(zhì)。猶太人在世界上為什么有那么強(qiáng)的聲譽(yù)和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō),讀書學(xué)習(xí)不單單是你個(gè)人和家庭的事情,希望同學(xué)們,把自己的讀書學(xué)習(xí)與國(guó)家繁榮富強(qiáng)、祖國(guó)的未來(lái)和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái),好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書,做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。

讀書就是從書中陶冶情操。盡管你付出了艱苦的努力,做出了巨大的貢獻(xiàn),但只要與書中的榜樣對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。只有愛讀書,才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書,才能自覺(jué)地追求“自己活著,就是為了讓別人過(guò)得更美好”的人生境界。

當(dāng)今的世界飛速發(fā)展,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起令世界矚目。然而,一些西方人士卻說(shuō):“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起并不可怕,可怕的'是中國(guó)文化的崛起。”一語(yǔ)道破了民族文化、民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要程度。

書籍是文明的載體,一切時(shí)代的精華盡在書中。中華文明、中華文化,正是靠著書籍一代一代傳承下來(lái)。那一卷卷厚重的史書,一部部經(jīng)典巨著,一冊(cè)冊(cè)詩(shī)詞歌賦,無(wú)不凝聚著先人的智慧。也正是那一行行漢字,使書本有了生命,有了靈魂,讓讀著他的人們,讀出了中華民族的精神,讀出了中華民族的氣質(zhì),挺直了中華民族的脊梁。

一個(gè)孩子的讀書好壞,影響的是一個(gè)家庭,而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書狀況,卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。所以,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。目前的社會(huì)有一點(diǎn)浮躁,我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來(lái),去廣泛閱讀。最好的辦法,就是教師做表率。學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所,教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書的榜樣。用書中的營(yíng)養(yǎng)去陶冶情操,純潔心靈,并以美好的操守去影響學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

李岳橋從2歲開始識(shí)字,5歲開始整天就在書店、圖書館。上學(xué)后,她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外,閱讀了大量的課外書,現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本,《讀者》,《格言》,這些雜志她每期必看。我們?nèi)胰硕紣圩x書,家里共有書柜6個(gè),買書、讀書是我家的共同喜好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,風(fēng)和日麗,暖意融融;今天,喜氣洋洋,張燈結(jié)彩;今天,碩果累累,成績(jī)斐然。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝濮陽(yáng)市第三中學(xué)建校十周年華誕。在這個(gè)大喜的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我先代表學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)市三中十周年校慶表示熱烈的祝賀!為濮陽(yáng)市第三中學(xué)美好的前景送上衷心的祝福!

記得九年前的一個(gè)十月,我來(lái)市三中參加自學(xué)考試,輾轉(zhuǎn)幾次才來(lái)到這個(gè)新建的學(xué)校,學(xué)校的四周是土路和莊稼地,來(lái)到這,有一種荒涼的感覺(jué)。五年前,再到市三中,我看到了她的蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力。兩年前,兒子成了三中的一名學(xué)生,我感受到了來(lái)自學(xué)校的博大精深的校園文化和頑強(qiáng)拼搏的成長(zhǎng)力量。

十年,短暫而又漫長(zhǎng)。在這十年間,濮陽(yáng)市第三中學(xué),從一個(gè)步履蹣跚的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年,他陽(yáng)光、博愛、篤學(xué)、奮進(jìn),于是,我們看到了他從小到大、從弱到強(qiáng),邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐一步步走向成功,走向卓越。

十年,貧乏而又富有。在這十年間,市三中努力踐行“辦人民滿意的學(xué)?!保蚪逃蒲幸|(zhì)量。在生源質(zhì)量較弱、周邊環(huán)境較差的情況下,三中人銳意進(jìn)取,干事創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。站在三中門外,你可以看到家長(zhǎng)們舒心的微笑,聽到家長(zhǎng)們真誠(chéng)的贊美,感受到家長(zhǎng)們“把孩子送到三中放心”的心聲。

十年,平凡而又出眾。“校風(fēng)校紀(jì)爭(zhēng)最好、教育科研爭(zhēng)最強(qiáng)、校園環(huán)境爭(zhēng)最優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)一流”,有了這樣的奮斗目標(biāo),有了這樣的愛崗敬業(yè)的老師,三中,邁著矯健的步伐一路走來(lái),帶給孩子以向往,帶給家長(zhǎng)以感動(dòng)。我們能夠感覺(jué)到,現(xiàn)在,脫穎而出的三中又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),追求新的成功,新的卓越!

在以后的日子里,我們家長(zhǎng)委員會(huì)將會(huì)更加積極配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施,家校聯(lián)手,共同教育好我們的孩子。讓我們的孩子在市三中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將會(huì)和老師一起,為孩子搭建一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),在這個(gè)充滿愛與希望的學(xué)校里,共同促進(jìn),共同提高,成就孩子,也成就我們自己!

最后,再次為市三中的光輝十年喝彩,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝濮陽(yáng)市第三中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇十三

今天,陽(yáng)光明媚,暖意融融。我和兒子王子愷在宣中體育場(chǎng)參加了宣城市第二幼兒園舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為小托班孩子的家長(zhǎng),第一次參加這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),很興奮也很激動(dòng)。并且我有幸參加了家長(zhǎng)代表方隊(duì)節(jié)目表演,很想說(shuō)感謝老師給家長(zhǎng)與孩子共同表演共同運(yùn)動(dòng)增進(jìn)友誼增進(jìn)交流的機(jī)會(huì),很想說(shuō)感謝老師花費(fèi)大量的人力、物力和精力,為家長(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),使家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的生活。

“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的.喜悅,使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅,也讓我們家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。看著稚嫩的孩子們出色的隊(duì)列和節(jié)目表演,我心里無(wú)比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水??粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情,家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代,與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng),也讓我們忘記了年齡,時(shí)間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個(gè)愉快的日子,我想也是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天??粗蠋煂?duì)孩子的一次次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù),也親身體會(huì)到了老師對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛,感覺(jué)到你們就像媽媽一樣對(duì)待我們的孩子,作為孩子的家長(zhǎng)向你們表示由衷的感謝!

我們也深信孩子們?cè)谛鞘械诙變簣@的藍(lán)天下定能幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)代表致辭篇十四

今天是個(gè)特別的日子,早上我和孩子懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,高高興興的來(lái)到了幼兒園,因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織的體育器械展示和親子運(yùn)動(dòng)會(huì),也是孩子在幼兒園里參加的最后一次大型集體活動(dòng),同時(shí)也是我陪孩子在這三年幼兒園期間唯一的一次集體活動(dòng),以前總是因?yàn)椤懊Α边@個(gè)理由而不去陪孩子。清晨的陽(yáng)光照在身上暖暖的,感覺(jué)無(wú)比的溫暖,看著旁邊蹦蹦跳跳的孩子心理非常的舒暢,很久沒(méi)有這份輕松愉快的感覺(jué)了,想想這都是寶貝帶給我的。

活動(dòng)開始了,首先是老師和小朋友們?yōu)榧议L(zhǎng)們展示體育器械,看著孩子們臉上認(rèn)真的表情,同家里的表現(xiàn)完全不一樣,那樣的認(rèn)真、那樣的乖巧,讓我感到無(wú)比的`詫異。五項(xiàng)體育器械的展示讓我感到孩子長(zhǎng)大了,這些展示有的是體現(xiàn)孩子個(gè)人身體協(xié)調(diào)能力的、有些是體現(xiàn)孩子們之間協(xié)調(diào)配合能力的,這些都讓我感到非常的高興,看到孩子樂(lè)此不彼的玩著,是那樣的開心,燦爛的笑容一直在孩子的臉上綻放。接著家長(zhǎng)帶著寶寶們一起開始了親子運(yùn)動(dòng)了。

家長(zhǎng)帶著寶寶們一起做起游戲,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)異常的投入、孩子們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著:踩墊子跑、背著孩子運(yùn)球跑、兩人三足賽跑……家長(zhǎng)們?cè)诶蠋?、小朋友的帶領(lǐng)下,場(chǎng)上場(chǎng)下歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻家長(zhǎng)們?cè)缫淹鼌s年齡,仿佛都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參加著各項(xiàng)活動(dòng)。重在參與,輸贏并不重要。我非常享受和孩子在比賽過(guò)程中的那一份快樂(lè),讓我和孩子的心更緊密的聯(lián)在了一起。

這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對(duì)此我感觸良多,非常感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是讓孩子們玩得開心,也讓我在這些活動(dòng)中重溫了童年,在做游戲的時(shí)候孩子還是不太遵守游戲的規(guī)則,在老師和小朋友面前還是不夠自信、也不夠?qū)P?,這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進(jìn)。這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。

這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。

要特別感謝三位老師辛勤的付出,讓我看到了寶貝的成長(zhǎng)和進(jìn)步!

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