演講稿的目的是在公眾場合引起觀眾的注意，傳達自己的觀點或觀念。寫一篇較為完美的演講稿需要先明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能對大家撰寫演講稿提供一些啟示和參考。每個范文都有其獨特的風(fēng)格和表達方式，可以借鑒其中的優(yōu)點，融入到自己的演講中，使之更加生動、感人。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，相信大家都可以寫出一份出色的演講稿，成為舞臺上的明星。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《奔跑吧，新學(xué)期!》。
古人說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”就是計劃的意思。不論做什么事，事先有準備往往就能成功。在新學(xué)期，我們也應(yīng)該有自己的計劃。
1、“少而好學(xué)，如日出之陽?！鄙倌暾乔髮W(xué)的好時光，所以，我們一定要將知識學(xué)好。課堂上，我們要認真聽講，積極回答問題，多思考，才能有所進步。課間，我們要回想一下老師所講的關(guān)鍵問題，準備好下一節(jié)課的用具。回到家，要認真的完成作業(yè)。還要復(fù)習(xí)一下白天課上老師所講的內(nèi)容，這樣知識才扎實。
2、孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞！痹趯W(xué)習(xí)和生活中遇到不懂的問題，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母、向老師、向同學(xué)請教，只有常常請教，我們才能更快進步。
3、“獨學(xué)無友，孤陋寡聞?！比瞬荒軟]有朋友，我們要學(xué)會交往，善于交往。平時，生活中有什么集體活動，我們應(yīng)該主動參加，而不能逃避，人要想學(xué)得大方，在群體活動不怯場，就要多參加活動，只有這樣，才能越來越膽大。
5、一年之計在于春，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天已悄然來臨，我們應(yīng)該加強體育鍛煉，跳繩、打球、踢毽、跑步。增強身體素質(zhì)，鍛煉頑強的`意志，還能更快長高。
同學(xué)們，天氣雖然還有些寒冷，但新學(xué)期已然在春意中悄然來臨，讓我們攜著春風(fēng)，伴著燦爛的朝陽奮力奔跑吧，打開自己新的篇章，未來將是充滿無限驚喜的！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
輕松開心的暑假擠眼就過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。前天接到尹校電話，讓我溝通一下班主任工作心得，我感到特別慚愧?；仡欁约旱慕虒W(xué)工作經(jīng)驗，我覺得沒有什么閱歷可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的閱歷就是盡職盡責(zé)的工作看法。我信任在工作中只要專心鉆研、探究、反思、總結(jié)，就可以把不行能變成可能。
上學(xué)年，由于語文老師緊缺，尹校問我情愿嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學(xué)校這座雄偉的高山做一點貢獻。于是我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，跨美術(shù)學(xué)科改教二年級語文，并且擔(dān)當(dāng)班主任，由于語文教學(xué)閱歷尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學(xué)工作輕松了很多?？粗鴮W(xué)生們一每天的進步以及取得的成果，心中無比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
當(dāng)班主任的確很累，特別是小學(xué)低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風(fēng)般的問候，參與一個個充溢童趣的嬉戲……又何嘗不是一種開心的享受呢？于是，我便帶著享受人生的.看法去從事我酷愛的班主任工作，去關(guān)愛眼前的每一名學(xué)生，努力為他們的一生負責(zé)。今日，我想用我所經(jīng)驗的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
我渴望我的學(xué)生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特殊注意學(xué)生行為習(xí)慣的培育。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，全部的孩子都會盡職盡責(zé)地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進行分工，而是激勵孩子們自己找尋班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)覺得多，打掃得干凈，假如發(fā)覺有搗亂的小摯友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們盡然更情愿參加到這項為集體服務(wù)的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學(xué)生不僅學(xué)會了勞動，更學(xué)會尊敬勞動成果，培育了團隊精神。
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進行一次，對于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動剛好進行全班表揚，多確定他們的表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)放了“表揚信”，如：守紀律、默寫、背書、書寫、學(xué)習(xí)看法等方面。有時候我也會嘉獎孩子一粒糖一包餅什么的，其實也不值什么錢，但孩子們特殊在意這個禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學(xué)習(xí)的過程在得到成果的時候最須要的一份確定。
我喜愛用輕松的談話方式跟我們孩子進行溝通和探討，有個孩子在地上發(fā)覺了紙團立刻報告我，我激勵孩子們就這個問題起先了探討，最終孩子們總結(jié)出“方法總比問題多”，我們發(fā)覺了問題，但肯定要找尋處理的方法，結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶，從今教室里也少了許多的小“報告精”。有許多孩子喜愛到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們漂亮的校內(nèi)，交談相識的花草樹木后，大家一樣認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，望見其他班的學(xué)生走進去，也會剛好阻擋。這些事情看上去雖小，但在現(xiàn)實生活中，學(xué)生受到的教化影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種靜默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂。新學(xué)期，我會同我的孩子們接著努力，即使不是最好，但也肯定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學(xué)校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和全部兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學(xué)校共同成進步步！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇三
白駒過隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想，背負著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站――****大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中!
大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。
雖然說是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道，這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學(xué)時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發(fā)圖強的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標(biāo)。進入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團結(jié)友愛，互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠待人，,以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ保覀兠靼桩?dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年后，當(dāng)我們離開****大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇四
xx年的腳步已隨著冰雪的漸次消融愈去愈遠，xx年的倩影已在頻頻的春雨中站上了春天料峭的枝頭！回顧已經(jīng)離去的20xx年，我們倍感欣慰。
一是xx年我校的安全穩(wěn)定工作，在學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃下，通過各部門的緊密配合，得到了各班的全力支持，也引起了全體教職員工的高度重視，全校師生的安全防患意識明顯增強，全年安全穩(wěn)定，無明顯的安全隱患，未發(fā)生重大的安全責(zé)任事故，師生安全基本得到保證，安全工作成績喜人，得到了縣教育主管部門的肯定，學(xué)校被評為20xx年度安全工作先進集體。
二是學(xué)校教學(xué)秩序良好，教師有良好的教風(fēng)，學(xué)生有較濃厚的學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求進。
xx年上學(xué)期，學(xué)校畢業(yè)生在升學(xué)考試中以升入縣中164人的絕對優(yōu)勢，再次實現(xiàn)升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率兩項指標(biāo)的雙贏，創(chuàng)下了建校五年，中考三連冠的輝煌成績。
xx年第二學(xué)期，學(xué)校七年級在全縣教學(xué)質(zhì)量測評中，再次以人均成績的顯著優(yōu)勢，雄居全縣第一，實現(xiàn)了建校六年全縣統(tǒng)考七連冠的夢想，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量品牌再次為社會所矚目。
這次七年級質(zhì)量測評中，我校人均成績421.89分，高出同類學(xué)校26.86分，高出35所國辦初中第一名93.89分，人均成績優(yōu)勢明顯；參加測評的科目共八科五卷，我校有七科獲得人均成績第一，這七科是語文、英語、政治、歷史、地理、生物和安全，一科第二。
僅英語一科人均分就高出同類學(xué)校8.04分，高出國辦初中第一名16.45分，基本實現(xiàn)了參考科目均衡發(fā)展，遍地開花的年度目標(biāo)。
我校參加測評學(xué)生共235人，個人總分前三名全被包攬，第一名陳鎮(zhèn)同學(xué)個人總分531分，高出同類學(xué)校第一名31分，高出國辦初中第一名36分。
全縣448分以上共230人，我校就有82人，全縣392分以上共1309人，我校就有221人。
全縣9268名考生中，人均分392分以下共有7959人，我校僅有14人。
這些數(shù)字說明，我校七年級學(xué)生整體優(yōu)勢明顯，在全縣9268名同年級學(xué)生中，優(yōu)秀學(xué)生比例非常突出，這些成績的取得，其一歸功于學(xué)校全體七年級科任教師的精誠團結(jié)、無私奉獻、敢于博、勇于挑戰(zhàn)的敬業(yè)精神。
其二與全體七年級學(xué)生勤奮努力、好學(xué)上進、勇于超越自我、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌息息相關(guān)。
你們已經(jīng)用自己的汗水成就了一個信毅學(xué)子的自信、自強與驕傲，用勤奮和智慧迎接了屬于自己成長與成才道路上的第一次鮮花與掌聲，用信念和毅力為自己亮麗的人生鋪就了一條彩虹的路！七年級全體同學(xué)，請你們明白，現(xiàn)在，你們已經(jīng)是同齡人中百里挑一，千里挑一，甚至萬里挑一的驕子。
你們更應(yīng)該有充分的自信，以一個信毅學(xué)子的堅韌和頑強，走好三年信毅學(xué)習(xí)的每一步，走出你們輝煌的人生。
我們相信，兩年半后的信毅中學(xué)，我們將再一次相約，再次與鮮花和掌聲，用成功和快樂相約，續(xù)寫更加燦爛的明天！展望20xx年，我們有無限的'憧憬和希望。
新的學(xué)期里我們將與全體師生一起，攜手共進，打好三個硬仗。
一是要打好平安穩(wěn)定這一硬仗。
新的學(xué)期，全體師生要吸取我縣2·10事故的教訓(xùn)，樹立安全無小事、安全責(zé)任重于泰山的觀念，提高安全防范意識，強化自警、自救、自護教育，完善安全管理制度，落實安全防范措施，理順安全管理責(zé)任，加強安全檢查和整改，形成齊抓共管、全員參與的安全教育和管理機制，實現(xiàn)年度安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)，確保師生生命財產(chǎn)安全，確保教育一方穩(wěn)定。
二是要打好八年級全縣質(zhì)量檢測這一硬仗。
八年級學(xué)生進入信毅中學(xué)以來，共參加了兩次縣質(zhì)量檢測。
第一次是在xx年元月，第二次是在xx年7月，兩次統(tǒng)考均取得了人均成績第一的好成績，為學(xué)校贏得了榮譽。
但是在第一次統(tǒng)考中，參考八科五卷中，有6科單科人均居全縣第一（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理），一科第三（生物）、一科第十（安全）。
其中數(shù)學(xué)只高出第二名的城區(qū)中學(xué)1.49分，政治只高出第二名0.12分，高出最多的英語也只有4.97分，優(yōu)勢微弱。
448分以上全縣8人，我校僅3人，392分以上全縣237人，我校只有39人，而城區(qū)中學(xué)就有42人，優(yōu)秀學(xué)生比例小，與公辦學(xué)校相比，優(yōu)勢不大。
本屆七年級第一學(xué)期期末考試，我校用上屆七年級第一次統(tǒng)測試題進行了統(tǒng)考前練兵，人均成績394分，高出上一屆54.81分，個人總分448分以上27人，比上一屆多24人，392分以上136人，比上一屆多出97人，兩屆學(xué)生用同一套試題測試，顯示了較大的差距。
第二次統(tǒng)測中，參考的七科中，數(shù)學(xué)與外語分別以低于第一名0.47分和0.02分的微弱劣勢屈居第二。
分析八年級參加兩次統(tǒng)考的成績狀況，目的在于讓同學(xué)們在陶醉于成績帶來的掌海花潮的同時，清醒地估價我們面對的嚴竣競爭形勢，再增信心，再添措施，繼續(xù)發(fā)揚信毅學(xué)子勤奮好學(xué)、知難而進、勇為人先的學(xué)習(xí)精神，充分利用本學(xué)期四個多月時間，頑強拼搏，力爭在本學(xué)期末全縣八年質(zhì)量檢測中穩(wěn)保佳績，再鑄信毅中學(xué)的輝煌。
三是要打好初三升學(xué)考試這一硬仗。
上一學(xué)期，初三全體任課教師披星戴月，苦干巧干，初三全體學(xué)生整體精神狀態(tài)良好，比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)形成。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇五
開學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們將中重新踏上學(xué)習(xí)的道路，那么你想知道關(guān)于教導(dǎo)主任開學(xué)要說些什么內(nèi)容嗎?下面由本站小編向你推薦教導(dǎo)主任在新學(xué)期開學(xué)。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
告別愉快的寒假生活，帶著對新學(xué)期的向往，我校52位教職員工和562名學(xué)生，一起迎來了新學(xué)期第一次隆重集會――開學(xué)典禮。
剛才諶校長發(fā)表了重要講話，總結(jié)了我校20xx年各方面工作取得的優(yōu)異成績，尤其是期末考試成績，全校28門功課，其中16門功課超過前三個學(xué)期的平均成績，36位上講臺的教師，其中有26位教師的教學(xué)成績超過前三個學(xué)期的平均成績。這一情況表明，我們田莊中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量每年都在穩(wěn)步上升。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的新生多達16人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學(xué)的到來。剛才諶校長的講話對全體師生寄予了美好的祝愿，并對同學(xué)們寄予了殷切的希望，希望562位同學(xué)深刻領(lǐng)悟，銘記在心，落實在自己的一言一行中。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新打算，新希望，在此我對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提“十六個字”的要求：
一、明確目標(biāo)。
作為學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們要有“一輩子的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個學(xué)期的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，甚至一分鐘的目標(biāo)。”并且要將目標(biāo)細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好。
學(xué)習(xí)計劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時間將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)并不斷努力為之奮斗就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想成為一個對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業(yè)班我們?nèi)w老師都認為是非常有希望的一屆全縣43所中學(xué)我們的中考目標(biāo)是進入全縣前15名我們的生物和地理已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)位居全縣10位左右相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級生物與地理畢業(yè)考試的目標(biāo)是進入全縣前20位。本屆六年級畢業(yè)班五門功課齊頭并進力爭進入全縣25位(73所小學(xué))。本學(xué)期學(xué)校將成立男女籃球隊小學(xué)生羽毛球隊中小學(xué)生田徑隊在下半年的縣全運會中力爭取得優(yōu)異成績。我希望同學(xué)們積極報名參加三位教練嚴格選拔被選拔上的同學(xué)要刻苦訓(xùn)練并且做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
二、端正態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末統(tǒng)考，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，更重要的是靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在，扎扎實實，決不能弄虛作假。我們有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，考試時作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學(xué)是極少數(shù)。那些學(xué)習(xí)認真刻苦的同學(xué)如c100諶彩云，李志琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，c101諶玉，蔣沈芹，諶李艷，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，c102蔣尚輝，周學(xué)友，黃彩紅，蔣艷歸等，c103蔣夢琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，c104蔣姣蕓，伍艷輝，陳德美、蔣柯思等，七年級：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂等，六年級與五年級也是一樣，在此不一一舉例，這些同學(xué)，學(xué)習(xí)主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優(yōu)異。
三、珍惜時間。
剛才諶校長給我們計算了時間，距中考126天，除去星期六與星期天38天，清明節(jié)假1天，五一勞動節(jié)假3天，在校學(xué)習(xí)時間僅僅只有83天，也就是說8個大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí)，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費時間，虛度光陰。
四、找準方法。
俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)要有恒心。但光有恒心還不足，方法是學(xué)習(xí)的法寶。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍?，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，喜歡不懂裝懂，沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。本學(xué)期，我校有一個新的舉措，五六七八年級早晚自習(xí)嚴禁教師進教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)不認真，甚至破壞紀律的同學(xué)，要登記班級與學(xué)生姓名，這些同學(xué)，晚上下晚自習(xí)后自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給你們，讓你們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)你們自主學(xué)習(xí)的能力，這項能力一旦培養(yǎng)好了，你們將終生受益無窮。
在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去實踐。其實，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。
我要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地自主、自覺地學(xué)習(xí)，為以后進入高一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學(xué)校爭光!更為自己爭光!
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲與您相伴!
最后，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!祝我們田莊中學(xué)事事興旺、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)、尊敬的老師：大家好!
渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!過去的一學(xué)期，一年級的同學(xué)順利地實現(xiàn)從小學(xué)到初中的過渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進步與發(fā)展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們在做人、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團結(jié)友愛爭分秒，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績”。圍繞這個主題，我向同學(xué)們提出兩點要求。
二、惜時勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、懂得惜時“惜時”是指珍惜時間。世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。無論哪個國家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動應(yīng)付，當(dāng)時間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時間的主人。具體做到：(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。(2)學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時間特別短，學(xué)習(xí)新課的時間只有15周，比上學(xué)期少了20多天的時間，但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒減少，這就更需要同學(xué)們爭分奪秒，認真上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實效，學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準備，要“兩對照”(對照抄作業(yè)本、對照功課表)備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)，不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達，學(xué)會合作;課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。多動手實踐，在做中學(xué)習(xí)，因為聽過的忘記了，看到的記住了，做過的學(xué)會了。還要多思考，在讀中思、做中想。
3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中。
國學(xué)。
生的一大優(yōu)點，這，不能丟!興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求(講友愛，學(xué)會做人;惜時勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣)，希望同學(xué)們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個進步!祝愿老師們身體健康，萬事如意。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學(xué)期，我批評過同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀律?我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴重的竟然有同學(xué)被打進了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學(xué)因為搓初一同學(xué)的錢，被人家家長當(dāng)面質(zhì)問，我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因為小團伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機，被人家老板抓個正著，看到你們在監(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對老板咄咄逼人的興師問罪，我無地自容，心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學(xué)，上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
同學(xué)們，廣播體操表演時，當(dāng)看到你們整齊劃一的動作時，我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。
運動會上，當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。
元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時，你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。
期末考試，你們在全體老師的指導(dǎo)下認真復(fù)習(xí)，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，個別班級也脫穎而出!如162班，是當(dāng)之無愧的農(nóng)村重點班，各科成績都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題;晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí);考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力，我們順利的通過了“市級家長學(xué)?！钡尿炇蘸汀翱h課改樣板?！钡臋z查，并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價!在各級活動中，同學(xué)們積極參加，取得了許多可喜的成績，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進了英語奧賽的決賽，梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們在會同三中茁壯地成長，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們!
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。
在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們在一起，讓我感動!
在本該休息的周末里，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動!
在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動!
而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出，我們初二才會有如此的進步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會如此順利;記得上個學(xué)期168班一個同學(xué)住院了，我們的黎校長、唐副校長親自去醫(yī)院看望，讓學(xué)生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業(yè)水平很高，服務(wù)意識更強，電腦方面的問題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因為原來在我們這個組多年，所以對我們總是精心呵護!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈?、我們的任課老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動，我代表孩子們感謝您們!
面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點：
做一個有良知的人;一個守紀的人、一個能自我保護的人、一個有骨氣的人;一個堅強的人;一個珍惜時間的人;一個自信的人!
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!謝謝!
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇六
親愛的同學(xué)、尊敬的老師：大家好!
渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!過去的一學(xué)期，一年級的同學(xué)順利地實現(xiàn)從小學(xué)到初中的過渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進步與發(fā)展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們在做人、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團結(jié)友愛爭分秒，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績”。圍繞這個主題，我向同學(xué)們提出兩點要求。
二、惜時勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、懂得惜時“惜時”是指珍惜時間。世界上最公平的(東西)是什么?(時間)。無論哪個國家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動應(yīng)付，當(dāng)時間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時間的主人。具體做到：(1)要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。(2)學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時間特別短，學(xué)習(xí)新課的時間只有15周，比上學(xué)期少了20多天的時間，但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒減少，這就更需要同學(xué)們爭分奪秒，認真上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實效，學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準備，要“兩對照”(對照抄作業(yè)本、對照功課表)備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)，不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達，學(xué)會合作;課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。多動手實踐，在做中學(xué)習(xí)，因為聽過的忘記了，看到的記住了，做過的學(xué)會了。還要多思考，在讀中思、做中想。
3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點，這，不能丟!興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求(講友愛，學(xué)會做人;惜時勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣)，希望同學(xué)們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個進步!祝愿老師們身體健康，萬事如意。
范本演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的......
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇七
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！
告辭開心的寒假生活，帶著對新學(xué)期的憧憬，今日我校全體師生，一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重集會2023年春季開學(xué)典禮。新春伊始，萬象更新！寧靜了二十多天的校內(nèi)，因為我們的返校又變得生氣勃勃，充溢朝氣。在此誠心祝福我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的勝利，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新準備，新希望，在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點要求：
作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細化到平常的行動上。詳細來說就是要制訂好學(xué)習(xí)安排，合理地安排好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平常一點一滴的積累。我信任同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向，成為一個對社會、對家庭有用的人。開學(xué)伊始學(xué)校的每個處室、每個老師、每個教研組長都要寫安排，我也要求我班內(nèi)的每一名同學(xué)制定出適合自己的安排，安排是思路，是方向，是堅持走下去的指揮棒，希望同學(xué)們制定好安排，向自己目標(biāo)邁進。
看法確定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成果在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成果的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、細心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué)，有的根本不愛學(xué)習(xí)，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的，考試時有個別的同學(xué)作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎？希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)看法，向成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦努力、迎頭趕上。
學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。
1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向45分鐘要效益。
（我可以這樣說凡是成果不好的同學(xué)問題主要出在課堂上）課堂上必需用心聽講，按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時間白白奢侈。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時間那么漫長，什么都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些仔細聽講的同學(xué)也是一節(jié)課，但覺得時間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混，甚至厭學(xué)，今后有個美妙的將來機會很少。而那些仔細聽講的同學(xué)，必將會取得優(yōu)異的成果，不斷地向前邁進，有著美妙的將來。所以那些怕吃苦，上課不仔細的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話說：既來之則安之你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節(jié)課總有你能聽懂的學(xué)問。也有些同學(xué)耍小聰慧，認為這節(jié)課內(nèi)容簡潔或無關(guān)緊要，就不用心聽講，開小差了，例如數(shù)學(xué)課做英語，物理課做語文等等，其結(jié)果是什么都沒學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。
2、我們還要尊敬學(xué)習(xí)規(guī)律，注意反復(fù)學(xué)習(xí)。孔子說：一日三省。每天學(xué)習(xí)的東西須要剛好復(fù)習(xí)。德國心理學(xué)家艾賓浩斯探討發(fā)覺，遺忘在學(xué)習(xí)之后馬上起先，而且遺忘的進程并不是勻稱的。最初遺忘速度很快，以后漸漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提示人們學(xué)習(xí)學(xué)問要剛好復(fù)習(xí)，是符合記憶規(guī)律的。假如當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺前剛好回顧就會使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。
3、遇到搞不懂的問題要多問。現(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思索問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在起先，在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景，課余時間能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。
4、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們還要做到三先三后。
這三先三后就是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思索后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老醇厚實去實踐。其實，采納三先三后的學(xué)習(xí)方法，能極大地培育我們的自學(xué)實力、獨立思索和解決問題的實力。這種實力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會變更，學(xué)習(xí)成果也就會上升。5、我們還要擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn)。（尤其是初三的同學(xué)），對于考試，從現(xiàn)在起先把每次考試都當(dāng)成中考去對待，每一科有每一科的特點，要依據(jù)科任老師的指導(dǎo)訓(xùn)練如何答題如何運用時間如何整體把握節(jié)奏，而不是像平常那樣松松垮垮的樣子，所以我一再強調(diào)：首先要擺正心態(tài)，考前仔細打算，考中放松應(yīng)答，考后要剛好仔細總結(jié)。許多同學(xué)考后往往只注意試卷的分數(shù)，考的分數(shù)高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有仔細分析錯題的緣由，只顧自己興奮了；考的分數(shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數(shù)麻木不仁，抱著無所謂的看法，不好好反省。其實每次考試后都要仔細分析自己的錯題是因為什么錯的，是駕馭不扎實，是馬虎，還是別的什么緣由，而且還應(yīng)想到今后如何避開類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯其次次，這就是最大的進步。大家學(xué)問的易錯點就是成果的提高點，我們對自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要特別重視，建議大家要用紅筆慎重糾錯，并上錯題集，時常翻看，持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成果的制勝法寶。那些偏科學(xué)生肯定要做好針對性的訓(xùn)練，我通過學(xué)習(xí)得知，偏科生都屬于學(xué)習(xí)的`短暫性障礙，只要做好針對性訓(xùn)練，提高成果是不成問題的，在此我向大家舉薦一部教學(xué)勵志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時，不管老師，還是每一位學(xué)生通過這部電影就可以知道短暫學(xué)習(xí)困難學(xué)生的緣由和解決方法，開學(xué)第一天我在班內(nèi)為學(xué)生放映了一遍，許多學(xué)生也很受感動。
我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特殊說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，也是初中最終學(xué)習(xí)階段，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的！目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能遲疑，我們都要熱忱地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今假如還存在不喜愛哪個老師、不喜愛哪個學(xué)科的心理，一味憑愛好和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是特別危急的。語數(shù)外、理化實、政史、微機體育都是要參與中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白10—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。勝利不是靠一時的熱忱，我們要堅持，堅持就是成功，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：許多生活中的失敗，是人們沒有相識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離勝利是多么的近！就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣，雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機會，只要我們做好打算你憑借實力也會成為幸運兒，去年我校有一名同學(xué)以為考不上結(jié)果堅持下來，真的考上了，而有另外外一名同學(xué)平常學(xué)習(xí)不錯結(jié)果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場，誰都會有意想不到的結(jié)果，不到最終一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學(xué)們，你們是窩北中學(xué)的希望，社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望，信任大家自己也有著更高的目標(biāo)和追求，希望你們能找準方向，增加信念，踏踏實實地跟著老師走，自主、自覺地學(xué)習(xí)，為以后進入高一級學(xué)校打下堅固的基礎(chǔ)。我信任你們肯定能考取好的成果，為我們學(xué)校爭光！讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚起我們志向的風(fēng)帆，蕩起我們才智的雙槳，共創(chuàng)輝煌。同時我們也希望初一的同學(xué)，開好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向志向的學(xué)校的學(xué)問殿堂。真誠希望初二的同學(xué)承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，專心做槳，用意志做帆，駕駛著學(xué)問的小舟駛向?qū)W問的彼岸。最終，我想給全部同學(xué)們的告誡是：肯定要給自己一個目標(biāo)！使自己有前進的方向。有堅韌拼搏堅持究竟的毅力！同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不須要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路?；蛟S，你曾經(jīng)是個失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時間無情地消逝了。你懊悔，無奈，你腿軟，無力，你想躲避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告知你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否情愿搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤寂，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了志向而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負著為人子女的責(zé)任，也承載著海中的光榮與幻想，是雄鷹就當(dāng)翱翔天空。是強者就當(dāng)全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫窩北中學(xué)新篇章。
最終：祝老師們，身體健康、工作順當(dāng)。祝同學(xué)們，每天進步，馬到勝利！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是四年二班的張申饒。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點，新希望?！?/p>
渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會換來豐碩的果實。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提三點建議：
1、將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
2、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，如果想把學(xué)業(yè)搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
3、將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，這三點建議同學(xué)們一定能做到。
老師們，同學(xué)們：黨的兩會即將召開，借著兩會的東風(fēng)，我們?nèi)w師生共同努力，創(chuàng)造新的輝煌，使學(xué)校更有實力，更有活力，更有影響力！
最后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級:張申饒。
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新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇九
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是集體生活，一個班有幾十個同學(xué)，為了同學(xué)能夠正常的.學(xué)習(xí)知識，每個人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？這就要定規(guī)矩，就是紀律。凡是為了不影響大家學(xué)習(xí)，管住自己行為的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行為，就是缺德。
上課隨便說話，下課打逗的是損人實質(zhì),也是缺德。不道德不僅破壞多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，也破壞自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大多數(shù)同學(xué)是愿意遵守紀律的，愿意好好學(xué)習(xí)的，是不同意不喜歡破壞紀律行為的。每一個家長也希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)，遵守紀律。所以，道德做人是每一個學(xué)生，每一個家長的需要。
1、不以一時成績看同學(xué)，不以分數(shù)劃分好壞。看品德，看學(xué)習(xí)主動性。
2、教給同學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。盡量不讓同學(xué)寫無效的冤枉作業(yè)，花最少時間取得良好效果。
3、提倡不會就問。盡量給講明白。同學(xué)只要問，一定耐心解答。
4、盡可能多和同學(xué)溝通交流，加強了解，做同學(xué)的知心朋友，不做“管教”。
5、接觸家長，為的是對你們進行了解，但不給同學(xué)告狀。
在評價班級出現(xiàn)的問題行為中，宣傳道德的集體生活原則。利用課前講話，周會，班會，利用學(xué)校所組織的活動總結(jié)，分析評價出現(xiàn)的問題，一種行為舉止的對與錯評價的依據(jù)是對大家學(xué)習(xí)生活是有利還是有害。在同學(xué)們還不熟悉道德的集體生活原則的時候，我將多講解，多分析。學(xué)生都來參與，形成師生的共同輿論，才能對不良行為產(chǎn)生心理壓力。
批評是用道理進行分析對與錯，是講道理。批評不是申斥，不是挖苦。違反紀律的總能感受到批評是大家的意見，是為了維護大家的學(xué)習(xí)利益，大家都應(yīng)該支持班主任，班干部。
表揚是明確表態(tài)支持，不是支持某種行為，而要上升到做人原則，集體生活的道德原則進行強化。表揚將會是多層次的全方位的。品德不是僅僅表現(xiàn)在遵守紀律上，同學(xué)們盡可能多的表現(xiàn)自己的優(yōu)點，如真誠，熱情，誠實，守信，禮貌，忠誠，感恩，孝敬，勤奮，節(jié)儉，刻苦等等。因為這些行為的心理基礎(chǔ)都是顧及他人。
表揚，批評，討論過程是班主任了解學(xué)生處事態(tài)度，就是品德傾向的過程，也是學(xué)生之間互相了解的過程。
表揚，是為了宏揚正氣。批評，不是為了讓我們的哪一位同學(xué)下不了臺，丟面子。更不是針對哪一位同學(xué)，是為了教育其他同學(xué)再不犯。對全體起鞭策作用。
批評的同學(xué)，還要接受同學(xué)們的監(jiān)督，都來關(guān)注有沒有改，有沒有進步。
依據(jù)學(xué)生實際情況靈活的從道德認識切入，從指導(dǎo)行為切入，班級的道德主導(dǎo)輿論能夠?qū)Ρ憩F(xiàn)的道德行為反映持肯定歡迎態(tài)度，對不道德行為持拒絕、持反對態(tài)度，使每一個學(xué)生都能夠向良好方向發(fā)展。爭取讓每一位同學(xué)感受班級體同學(xué)的熱情幫助，關(guān)心別人，用說理的方式，處理矛盾問題。
班主任將用教師真誠的道德的處事待人態(tài)度，用積極向上的道德健康的生活環(huán)境溶化（注意，是溶化）極個別同學(xué)的對規(guī)章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建極個別同學(xué)的價值觀念，促使回歸正常人的尊嚴學(xué)習(xí)生活。
班級道德風(fēng)尚的主流風(fēng)氣，要依靠正直善良的學(xué)生骨干，依靠同學(xué)們團結(jié)友愛互相幫助才能形成。
班上將進行公開日常管理表格的方法，讓同學(xué)們都來參與管理。讓有能力的，有上進心的一批同學(xué)脫穎而出，班上的事班委會說了算。關(guān)注管理過程，對結(jié)果嚴格實行獎勵和處罰。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任：
上午好!
關(guān)于校本教研的探討和開展，每所學(xué)校都有自己的特色。我們吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)試驗初級中學(xué)依據(jù)學(xué)校的詳細實際，逐步探究適合我校發(fā)展的校本教研模式。
幾年來，我們注意“以人為本”的理念，從老師、學(xué)生、課堂動身，作為校本教研的切入口，開展了一系列的校本教研活動。
第一，探討老師。
20xx年辦學(xué)之初的三年中，我校老師都是通過全市聘請來的，老師的教學(xué)技能和素養(yǎng)比較過硬。而且，35周歲以下的青年老師占60%以上。因此，我們的定位就是：注意青年老師的培育，提高師德師能。
1.加強青年老師自身的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。現(xiàn)在老師的教學(xué)和辦公，過分依靠電腦網(wǎng)絡(luò)，快餐消遣式的閱讀，淡化了教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校通過教研組研討活動、走出去請進來、老師自學(xué)、競賽評比等多種方式促進老師理論水平的提高。
2.定期召開青年老師會議。學(xué)校每學(xué)期期初、期中、期末召開三次青年老師會議，由校長室、教務(wù)處、德育處、教科室等行政人員一同參加。從班級管理、課堂教學(xué)、教科探討等三個方面，以沙龍的形式讓青年老師暢談教學(xué)中的反思和困惑，以期獲得第一手的感性材料，改善學(xué)校的管理行為，促進老師更好發(fā)展。
3.開展師徒結(jié)對活動。上崗五年內(nèi)的新老師，學(xué)校為其聘請兩名指導(dǎo)老師，一名為班主任工作導(dǎo)師，一名為教學(xué)工作導(dǎo)師。師徒雙方相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使青年老師開放自己，在同伴的互動中共同共享閱歷，相互學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達到提高老師的校本教研實踐實力的目的。同時，每學(xué)期有考評，有表彰。近三年，我校四位被評為吳江市好師徒。
4.發(fā)揮骨干老師的輻射作用，依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。我們充分利用市級骨干老師比例較大的優(yōu)勢的資源，主要讓青年老師多觀摩多學(xué)習(xí)。我們知道，在校本教研中，對優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)活動進行觀摩和分析，是一種有效的老師訓(xùn)練的方法。一般是都進骨干老師的課堂進行現(xiàn)場觀摩，通過觀課前的共同打算、觀課過程和觀課后的共同探討，可使上課老師與觀課老師就大家所關(guān)切的教學(xué)問題的解決狀況進行溝通和溝通，對設(shè)計、行動中的問題進行分析，促進上課、觀課老師的共同提高。
20xx-20xx學(xué)年的吳江市級骨干老師評比中，我校有三位老師被評為學(xué)科帶頭人，4位老師被評為教學(xué)能手，6位老師被評為教壇新秀。第三屆2a級優(yōu)質(zhì)課評比中，我校又有8位老師獲得2a級優(yōu)質(zhì)課老師榮譽稱號。陸玉涵老師被評為第三屆蘇州市中小學(xué)老師“教壇新苗”。此外，20xx年的蘇州市青年老師解題大賽中，我校有8名老師入圍蘇州市決賽，其中，地理老師滕彩珠和數(shù)學(xué)老師蔣瑞明獲得蘇州市一等獎，蔣瑞明老師以總分149分(滿分150分)獲得蘇州大市其次名。
其次，探討學(xué)生。
我校地處開發(fā)區(qū)，整體的教化文化環(huán)境相對薄弱，人口流淌性較大，學(xué)生外來民工子弟占60%左右，受教化的基礎(chǔ)差異很大，特別是英語教學(xué)，有的同學(xué)連26個字母都認不全。我們通過校本探討，確定從英語教學(xué)找尋突破口，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際狀況，我們從初一新學(xué)期起先，對全體學(xué)生進行小學(xué)英語摸底測試，并對成果極差的學(xué)生進行分類、分析、調(diào)研。以今年為例，全校初一9個班級，我們選取兩個英語薄弱班級進行分層教學(xué)。同時，成立了英語探討小組，請教研室和部分市級英語骨干老師指導(dǎo)，編寫適合學(xué)生的英語校本教材，與其他七個班級的英語教學(xué)不同步，從基礎(chǔ)抓起，適當(dāng)增加英語教學(xué)的課時量，力爭在一個學(xué)期之內(nèi)達到小學(xué)英語畢業(yè)的中等水平。
此外，針對我校學(xué)生的家庭特點，走讀生回家后，沒有做作業(yè)的習(xí)慣，大都沉迷于電腦嬉戲等環(huán)境中，特別是雙休日，回家作業(yè)的完成很難保證。為此，我們每個周末給學(xué)生家長發(fā)放周末告家長書，讓學(xué)生填寫好本周末回家作業(yè)的內(nèi)容，提示家長督促子女完成作業(yè)，并簽名帶回交給班主任。任課老師依據(jù)家長反饋狀況，有針對性地找學(xué)生談話，此舉有效遏制了學(xué)生不做周末作業(yè)的風(fēng)氣，培育了學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
開發(fā)區(qū)的生源差，根源不在于學(xué)生笨，是學(xué)生的成長環(huán)境、家庭環(huán)境造成其不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終導(dǎo)致了他們學(xué)業(yè)的落后。在全校老師的不懈努力下，每屆開發(fā)區(qū)學(xué)生三年中各方面都有長足的進步。建校以來學(xué)校每年都有喜人進步，在今年中考中，我校全科合格率達到93%，平均總分563分，位列全市前列。我想全部這些成果的取得與我們的校本教研的成效是密不行分的。
第三，探討課堂。
1.聽課評課。我校的教研公開課分兩類：第一類是教研組內(nèi)的公開課，教務(wù)處每月統(tǒng)一支配，組內(nèi)老師必需全程參加聽課，并且利用聽課后的時間自行點評，形成文字以電子稿的形式發(fā)送給教研組長，然后由教研組長將開課老師的教學(xué)設(shè)計和組內(nèi)全部老師的點評一起整理好，發(fā)送到教務(wù)處。
其次類是備課組內(nèi)的公開課，由教研組內(nèi)支配，但需報送教務(wù)處備案，以備公布、檢查、核實、監(jiān)督，評課方法同上。同時，教研組內(nèi)的聽評課時間將不再占用課程表中的兩節(jié)教研活動時間，課表中的兩節(jié)活動時間將用于教研組長布置一周的工作任務(wù)以及集體備課工作。
三是同題異構(gòu)。由于“同題異構(gòu)”是同一備課組老師共同參加“同一課題”的教學(xué)與探討，大家既是探討者，也是被探討者。因此，老師會努力備課，主動思索，會在自己教學(xué)的特點和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，竭力在教學(xué)內(nèi)容上“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，在教法上給人以耳目一新之感，這些備課中冒出來的簇新的東西，必定會反映在課堂實踐這一環(huán)節(jié)中，也為課后的共同探討與自我的批判性反思供應(yīng)教學(xué)探究的生長點。
上述活動，均由教務(wù)處編入每月的《教研通訊》專欄。《教研通訊》是我校教務(wù)處主編的內(nèi)部溝通材料。一般每月一期，老師人手一冊。內(nèi)容主要包括各個教研組的上月教研活動回顧，各個教研組每月的老師六仔細檢查工作反饋，六仔細教學(xué)工作評估成果，學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，老師有效教學(xué)論壇等幾大板塊。
2.實踐反思。實踐反思是老師以自己的教學(xué)實踐活動為思索對象，對自己在實踐活動中的`行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行諦視和分析的過程，按過程可分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段;教學(xué)前的反思具有前瞻性，教學(xué)中的反思具有敏感性，教學(xué)后的反思具有批判性。如我校物理組，以蘇州市課題探討為契機，探究出一種有效的教研模式：上課前檢測了解學(xué)情(我們稱之為前測卷)，教研組集體備課，然后由一位老師依據(jù)集體備課的設(shè)計進行執(zhí)教，全組老師參加聽課，上課后剛好檢測學(xué)習(xí)的效果(我們稱之為前測卷)，依據(jù)兩次檢測的數(shù)據(jù)進行分析比較反饋，進行教學(xué)過程的再設(shè)計。例如，為駕馭學(xué)生關(guān)于“浮力”的前概念，在新課前幾個星期，我們設(shè)計好問卷，對初二學(xué)生進行問卷調(diào)查，利用教研活動對問卷統(tǒng)計分析，找準教學(xué)基點，立足問卷結(jié)論設(shè)計教學(xué)，并在長三角教化論壇活動中開展“物體的浮與沉”研討課，與會專家提出中肯建議，課后，我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行后測，檢驗教學(xué)效果，重新調(diào)整教學(xué)設(shè)計。這種形式，讓老師不斷走近學(xué)生的思維。
3.主題教學(xué)活動。教務(wù)處和教科室共同舉辦了一系列主題教學(xué)反思活動，例如：“關(guān)注學(xué)生課堂上的有效學(xué)習(xí)”、“探究作業(yè)改革的有效途徑”、“如何進行單元復(fù)習(xí)”、如何把握你的課堂——新老師主題沙龍“、“在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教化”、“課堂教學(xué)中生成性資源開發(fā)與利用的案例探討”、“課堂視察促實效——春季和金秋開放式聽課月活動”等多樣化的教研形式交替進行。通過這些活動，學(xué)校不斷引導(dǎo)老師以課題探討為主要突破口，用多聽課評課的方法不斷自我充電，提升課程素養(yǎng)。同時，學(xué)校不斷牽線搭橋，溝通家長、學(xué)生、社會與學(xué)校的聯(lián)系，加強校際溝通，為老師搭建展示平臺，促進老師快速成長。
通過幾年來的有效校本教研活動，我校先后有體育組、語文組、物理組被評為吳江市先進教研組，三位老師被評為吳江市教研先進個人。
總之，以校為本的教學(xué)探討，它將作為一種新的學(xué)校文化，使學(xué)校成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織，為了學(xué)生的發(fā)展，為了老師的專業(yè)提升，我們將不斷努力探究。
同時我們也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行指責(zé)指正!感謝大家!
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十一
各位老師：
新年伊始，萬象更新，新的學(xué)期已悄然接近。今日，帶著對寒假生活的美妙記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對新年的向往，我們大家來到了學(xué)校，參與新學(xué)期開學(xué)工作會。值此美妙時刻，向各位老師致以新年的問候和美妙的祝福！
依據(jù)行政辦公會議支配，在此，我就新學(xué)期開學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個溝通。
依據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，全體1至9年級學(xué)生今日到校報名，明天正式上課。初中學(xué)生起先上晚自習(xí)。明天起先電子簽到，簽到時間不變（上午8：00，下午4：10）。
今日報名結(jié)束后，各班主任要摸清學(xué)生報名狀況，沒有到校報名的要剛好摸清緣由，做好家訪，力爭做到零流失。
明天正式上課，各老師要提前做好教學(xué)打算。整理好辦公桌、教具及教學(xué)協(xié)助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學(xué)第一天門有人開，地有人掃，水有人打。
初中部老師要打算好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結(jié)束后，有的試卷已被老師領(lǐng)走，也有部分在各班主任那，各老師要主動找好。要打算好開學(xué)頭幾節(jié)課的試卷評講工作。要與同年級、同學(xué)科的老師做個比較，要明確自己的優(yōu)勢和劣勢。小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，迎接考試。開學(xué)第一天，各老師要收交學(xué)生的寒假作業(yè)，進行檢查、批閱。
開學(xué)第一周，各老師要按要求起先集體辦公，制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作安排。教學(xué)安排在開學(xué)一周內(nèi)要上交教育處備案。要做好開學(xué)第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開學(xué)第一節(jié)課。開學(xué)第一節(jié)課是收心課，是動員課，是總結(jié)課，也是激昂課，各老師要提前打算好。萬事開頭難，要把第一節(jié)課上成讓學(xué)生記憶猶新的課，學(xué)期難忘的課，回味無窮的課。
各老師要熟識好學(xué)生名單，重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。開學(xué)第一節(jié)課，要能叫出每一位學(xué)生的名字。對他們的期末考試成果做出評價。對優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對有退步的學(xué)生、成果差的'學(xué)生、留守學(xué)生要賜予課后談心等不同的形式進行關(guān)愛，讓他們感到老師重視他們、關(guān)切他們。
1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，旗幟顯明抓好質(zhì)量是我們?nèi)w老師的共同愿景。本學(xué)期我們將進一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。一是組織好畢業(yè)年級的階段性檢測。每個畢業(yè)年級都要組織幾次有質(zhì)量的、規(guī)范的檢測，通過檢測的結(jié)果來找缺找差，提升成果。開學(xué)后，打算組織學(xué)期期初考試，即收心考。二是向課堂要質(zhì)量。成果的取得，關(guān)鍵是課堂，本學(xué)期將創(chuàng)新形式，通過推門聽課、教學(xué)視導(dǎo)、同課異構(gòu)、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、養(yǎng)分餐就餐管理工作。開學(xué)第一天，養(yǎng)分餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊進入食堂就餐。對于養(yǎng)分餐就餐管理工作，要處理好幾個問題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的沖突（時間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時學(xué)生在上課或站隊，學(xué)生就餐時自己不在場的狀況。二是處理好學(xué)生吃飯過快與整理餐桌的沖突。有的學(xué)生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據(jù)了解，部分班級是哪個吃得慢就整理碗筷。要解決這個問題。
3、做好迎接均衡驗收的打算工作。
今年是我縣迎接省級縣域教化均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學(xué)上要做好以下幾個方面的工作。
一是標(biāo)準化設(shè)備管理運用工作。理、化、生、科學(xué)試驗室管理員要管好設(shè)備。要常常開窗通風(fēng)，保持地面櫥柜干凈，要留意防塵防潮，要剛好作好運用、修理記錄。相關(guān)各位老師要會用、善用、多用，音樂、美術(shù)、微機室要保證學(xué)生大多數(shù)時間在功能教室內(nèi)學(xué)習(xí)。理化生、科學(xué)老師要做好演示試驗，盡可能創(chuàng)建條件做好分組試驗。班班通白板的運用要做到2/3的課時都能運用。開學(xué)后要召開功能教室管理員會議，要補全資料。
二是課程調(diào)整工作。教化均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1-2年級要求每周4節(jié)，3—9年級要求每周3節(jié)。再比如書法課，1-2年級硬筆書法教學(xué)，3年級以上毛筆，3-7年級每周支配一節(jié)書法課，3-9年級每周支配20分鐘書法練習(xí)。物理、化學(xué)每周只有2節(jié)。
三是老師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案，基本檔案是老師基本信息，填一次就行，上學(xué)期已發(fā)，開學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開學(xué)后要發(fā)下去填，全部常規(guī)工作、教學(xué)檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學(xué)期開學(xué)報名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設(shè)想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最終祝福老師們猴年歡樂多如猴毛，聰敏賽過猴腦，進步如同猴跑！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁：
大家好！
春意盎然之時，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持關(guān)心，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個五小的教育教學(xué)成果、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，精彩地完成使命。
2年來，從事教務(wù)處干事工作讓我積累了肯定的工作閱歷，但主持整個教務(wù)處工作我感到自己無論從學(xué)問、力量、業(yè)務(wù)水平上還要進一步加強和提高。本學(xué)期我將和副主任同心協(xié)力、團結(jié)一心搞好各學(xué)科的教育教學(xué)討論，深化素養(yǎng)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校全部老師一起把我校的教育教學(xué)成果提高到一個新層次。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于老師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于老師，努力服務(wù)于教育。做老師的知己和貼心人，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為老師搭建平臺，供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決老師教育教學(xué)遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的快樂就是我們的歡樂！
我們或許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
虛心請教，加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為全體老師做好表率。
加大師資隊伍建設(shè)，塑造老師新形象，加強對青年老師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高青年老師的綜合素養(yǎng)和整體水平。
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，落實師徒結(jié)對制度。
2、強化中青年老師的基本功訓(xùn)練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、仔細開展多種形式的教研活動和老師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深化解決課改實踐中消失的問題和困惑，進展老師的素養(yǎng)力量，完善老師業(yè)務(wù)成長檔案，推動老師專業(yè)化成進步程，使青年老師早日成長為骨干老師，骨干老師成長為市級、省級優(yōu)秀老師。
4、把班主任工作任務(wù)盡量讓青年老師擔(dān)當(dāng)。給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
仔細執(zhí)行新課程標(biāo)準，全面推動素養(yǎng)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與同學(xué)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注同學(xué)情感、態(tài)度、行為方式的進展。把老師評價、同學(xué)自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。
進行教改探究，樂觀開展教學(xué)討論活動。
1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進老師人人參加研討，進行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、擅長反思和捕獲討論專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)勝利的閱歷，又要查找失敗的緣由。對于共性問題，引導(dǎo)老師反思，在反思中查找解題策略；對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、仔細組織實施xxx課題方案，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，樂觀推動創(chuàng)建民主、公平、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支討論型的師資隊伍。
4、設(shè)一個教育處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實有效的搞好教育教學(xué)，使全校老師形成人人爭搶上資源課的良好風(fēng)氣。
通過建立校本教研的校際合作機制，完善學(xué)校校本教研制度。我們將深化到課堂、老師、同學(xué)中間，了解教學(xué)狀況，懇切取老師建議及聽取同學(xué)心聲，幫助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)老師引導(dǎo)同學(xué)樂觀開展綜合實踐活動，制造性的.使用教材，有效實施校本課程，組織老師扎扎實實的進行課程改革。
充分利用名校、名師資源，加快青年老師，特別是學(xué)?？评蠋煹膶I(yè)成長步伐。做好校長教育教學(xué)方面的助手工作。深化課堂，堅持推門聽課，做好老師教學(xué)工作的評估和打分。
1、樂觀為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣闊老師的橋梁和紐帶，深化老師、同學(xué)中準時了解狀況，保證教學(xué)有序的進行，做到服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于家長，服務(wù)于老師。做好同學(xué)的德育教育工作，樂觀創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進同學(xué)良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點做到：
1、樂觀關(guān)注同學(xué)的健康成長與進展，引導(dǎo)老師落實全面的育人觀，從同學(xué)的可塑性上下功夫，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，加強師生的溝通，與同學(xué)的公平對話。
2、連續(xù)完善與建立同學(xué)的成長記錄檔案，準時關(guān)注與記錄同學(xué)的每一點滴進步。加強對同學(xué)的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
3、對同學(xué)進行心理健康、抗挫折力量及安全教育，努力提高同學(xué)的心理健康水平，教育同學(xué)學(xué)會愛護自己，學(xué)會對突發(fā)大事的應(yīng)對解決方法，有效提高同學(xué)的平安自護意識。
加強校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校禮樂育人目標(biāo)而努力奮斗。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！
面對溫暖的春風(fēng)，學(xué)生們帶著愉快的心情回到了學(xué)校?；仡欉^去的六個月，我們在學(xué)習(xí)上鼓舞人心，勤奮努力，嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進步。生活中，團結(jié)友愛，互相幫助。
新學(xué)期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個好的開始。
我想這個時候，我們也應(yīng)該理解父母。有時候我們的脾氣更大是因為生活的壓力，因為我們對你的期望很高，因為我們不了解你學(xué)到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會導(dǎo)致兩代人的隔閡，進而產(chǎn)生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛。成功就是通過自己的努力，把自己塑造成一個心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個人對你來說活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，希望每個學(xué)生都能理清思路，好好規(guī)劃自己的人生。衷心祝愿每一位同學(xué)鼠年成功。謝謝你!
讓我們和學(xué)生們討論一些問題。
2.目前，學(xué)生應(yīng)該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學(xué)生之間的交流?，F(xiàn)在好像有個規(guī)定。學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)好的一起玩，學(xué)習(xí)中等的和學(xué)習(xí)中等的一起玩。分類特別明顯。這個有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你看不出別人各方面的優(yōu)點嗎？別人沒有你可以借鑒的優(yōu)點嗎？沒必要想象別人看不起你，因為每個人都有自己的特點。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說的。對于男女生之間的交流，應(yīng)該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內(nèi)心深處，只能在適當(dāng)?shù)臅r候考慮。我相信學(xué)生有這種自控能力。
3.我想說幾句關(guān)于誠實的話。希望同學(xué)們能忠厚老實，勇于承擔(dān)自我責(zé)任，開誠布公，心胸開闊，說話算數(shù)，說話算數(shù)。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學(xué)會克服困難前進，努力自我完善。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十四
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
一、班主任簡介:。
已帶出兩屆高中學(xué)生，今年是第七個年頭從事班主任工作，對于管理職高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，本人有信心能把07公共2班帶得更精彩，成為全校最好的班級，望家長放心。
二、班級基本情況:。
本班共有學(xué)生52人，其中女生46人，男生6人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。
作為學(xué)生的英語教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了三個多月的時光，三個多月來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在三個多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。經(jīng)過這四個多月的努力，我們公共2班的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，比如，在軍訊中，我班同學(xué)刻苦訓(xùn)練，任勞任怨，最終取得了第年級第一名的好成績;班級經(jīng)過同學(xué)們的精心布置，被評為四星級教室;在運動會中，同學(xué)們努力拼搏，團結(jié)一致，也取得了不錯的成績。
2、成績情況:。
3.存在的一些問題:。
一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
三是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
四是有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
四、給家長教育孩子提幾點建議:。
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
關(guān)心生活，關(guān)心身體健康，關(guān)心學(xué)習(xí)情況。
2、多嚴格，少溺愛。
少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。
五、意見和建議。
1、手機的使用。
雖然我們不完全限制手機的使用，但事實上，學(xué)生攜帶手機弊大于利，
1、手機的安全問題。
2、影響你的孩子的正常上課，尤其是在課堂上發(fā)短信。
3、容易在同學(xué)之間引起攀比的心理。
4、方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀、打架。其實學(xué)校為方便學(xué)生，在一樓大廳里裝有電話，只要買一張ic卡就可以了，又方便又經(jīng)濟。在可能的情況下，我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機上學(xué)。
2、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及外地人和其它同學(xué)。
同學(xué)之間的相處，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時間長了，難免會發(fā)生矛盾。學(xué)校在處理群架和有社會人員參與的事件上，是從重從嚴的。我希望我們的家長能教育您的孩子，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時間內(nèi)告訴班主任老師，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會人員參與解決，最后導(dǎo)致群架和一些惡性事件的發(fā)生。
3、關(guān)于學(xué)生的請假制度:。
4、學(xué)校所有的收費都會發(fā)帶有學(xué)校印章的收費通知書，如果你的孩子跟你說學(xué)校要交費，又不能拿出收費通知書，請你打電話聯(lián)系班主任進行核實。
5.對孩子青春期知識的教育與關(guān)注。
最后想說的是，我們職高的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵和表揚。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我們的班主任聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的?？偟膩碚f，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生，您的孩子能更好的成長!
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過一個寒假的休整，我們又迎來了一個新學(xué)期。我們一齊告別了漫漫長冬，又一個生機勃勃的春天來臨了。
俗話說：一年之計在于春。那么在這個20xx年的春天，我們應(yīng)當(dāng)有哪些不一樣呢？我想，我們不僅僅是又長了一歲。首先我們要有一個新的目標(biāo)，每個人要根據(jù)自我的條件和特點確立一個目標(biāo)。我明白，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西。
一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。我們都明白一口吃不成一個胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實對我們來說用好了每一節(jié)課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個問題就有了新提高。今日事今日畢，不要把今日的問題留給明天，明天還有明天的事，每一天前進一小步，一個月、一學(xué)期、一年就是一大步。
正如我們班歌中唱的那樣，相信我們會創(chuàng)造奇跡！只要我們一齊努力，我們必須能夠創(chuàng)造奇跡！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新年好！
共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有共同的利益，都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來?，F(xiàn)在，我們同在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的大學(xué)夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。試問，當(dāng)我們在同一輛車上為小小的利益而一致對外時，我們能不感受到班集體利益的重要性嗎？我們能不關(guān)心和維護這個集體的共同利益嗎？！所以，新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始。
有這樣一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因為我差點為她送了命！”“差點為她送了命”，這是一句多么意味深長的話啊！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報，卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后，才對集體和他人給予相應(yīng)的回報?；嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾郏瑳]有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍的天空！
又有一則這樣的故事：醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對，毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準的劇場。奇跡出現(xiàn)了，劇場開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設(shè)，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進，沒有幾年，那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場的賣座更是鼎盛?！翱纯次覀兊泥従?，一小塊地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點劇場的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對丈夫抱怨：“我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈，分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”某人想想確實如此，就草草結(jié)束劇場，貸得巨款，改建商業(yè)大樓，怎料樓沒有竣工，鄰近的餐飲百貨紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更可怕的是，當(dāng)他與鄰居相遇時，人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉λ麩崆榉畛?，反而露出敵視的眼光。某人終于想通了，是他的劇場為附近帶來繁榮，也是繁榮改變他的價值觀，更由于他的改變，又使當(dāng)?shù)厥チ朔比A。人們常因建設(shè)自己而造就別人，又因為別人的造就而改變自己，在這些改變中，某些人迷失了，同時也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個班集體中生活的道理也一樣，常常會因為某些同學(xué)努力建設(shè)自己的同時也造就了他人，也常常因為某些同學(xué)迷失了自己的同時也迷失了他人。某些同學(xué)尊師守紀、勤奮好學(xué)，其他同學(xué)受到影響也奮發(fā)起來，同學(xué)們?nèi)巳藸幦∵M步，我們的集體就一定會前進，我們的集體進步了，必然有利于同學(xué)們個人目標(biāo)的實現(xiàn)；相反，假如某些同學(xué)自由散慢、不求上進，其他同學(xué)受到不良影響而放松對自己的要求和期望，結(jié)果我們的集體就會落后，我們集體的落后了，就必然影響到同學(xué)們更好地實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以，生活在19班大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動不單單對自己負責(zé)，還應(yīng)對全班同學(xué)負責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時去造就他人，這樣，我們的同學(xué)會感謝你，我們的集體也會感謝你！如果我們的每一個同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的。如果我們的集體是最好的，我們的每一個同學(xué)就是最好的！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新年好！
同學(xué)們，老師在這里給你們的開學(xué)準備工作提出八條建議，或許對你有用。
在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學(xué)前這些天里未能及時調(diào)整，勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)在雖然尚未開學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開學(xué)后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學(xué)時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應(yīng)盡量與開學(xué)后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。
寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松，同學(xué)們通常會有一些娛樂活動。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應(yīng)該適當(dāng)減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學(xué)前一晚還在狂歡，致使開學(xué)一周都無法進入狀態(tài)。
寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質(zhì)狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大，應(yīng)選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。
相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現(xiàn)象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業(yè)為恥，把問題帶到下學(xué)期可不是個好習(xí)慣。
假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時那么系統(tǒng)，想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當(dāng)不錯的開學(xué)準備工作?？颇恳岳砜茷橹鳎瑫r間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書籍，則能大概了解未來一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
教輔資料最好能到開學(xué)以后再購買，以妨購買不當(dāng)，浪費經(jīng)濟。學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。請記?。哼m合自己的才是最好的。
甭管承認與否，有為數(shù)眾多的孩子會在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。心理調(diào)整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹立信心為中心，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。然后對今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對于學(xué)習(xí)成績不夠理想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對學(xué)習(xí)過程的安排，盡量減少對名次的想像。
此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。
每學(xué)期的開學(xué)時幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學(xué)們，假如你能在開學(xué)前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業(yè)，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
同學(xué)們，以上八條建議對你的開學(xué)準備工作有幫助嗎？在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十八
尊敬的各位家長：
您們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
1、.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
當(dāng)然，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
2、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
(1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
(2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
(3)有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇十九
同學(xué)們：
大家好！
接下來我作一個自我介紹，我叫廖福良，帶了07級和08級兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級擔(dān)任你們的班主任和語文老師，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠意，珍惜我們在一起的每一天，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。
同學(xué)們，在歲月的長河中，你的少年時代與青年時代沒有一個絕對的分水嶺，但你的高中生活卻有一個明確的時間間限。從今天開始你就是高中生了，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個時期完成。那么作為一名高中生，一名青年就應(yīng)該有高中生、青年的精神面貌。
這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢想！如果一個人在你們這個時期對自己的未來人生沒有什么追求和夢想，那么，很難說這個人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢想大相徑庭，即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
況且，有了夢想，你才會為實現(xiàn)這個夢想去努力奮斗；你才會非常珍惜父母、學(xué)校、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機會；你才不至于在高中三年，把大好的光陰浪費在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實的考試成績來欺騙老師、家長和自己。
說到這里可能有同學(xué)會問了，我想有夢想，但我不知道該是怎樣的夢想呢。這沒關(guān)系，我們其實都有一個共同的夢想，那就是我要考大學(xué)！考好大學(xué)！如果你暫時不知道自己的夢想是什么，把這個作為夢想就行了。二中就是你圓夢的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué)！
樹立夢想的同時同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難在等著你，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準備，讀高中本來就是來磨練的！本來就是來吃苦的！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對自己狠一點”。同學(xué)們要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對于哪些沒有信心，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué)，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué)！所以丑話說在前面。
也許有的同學(xué)會說我初中成績不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢？其實我個人認為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績。比如我初中成績就很差，有一次要開家長會了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力，考上了對自己來說較理想的大學(xué)。所以初中的成功也好、失敗也罷，這些都已經(jīng)成為過去，成為歷史?，F(xiàn)在大家都在同一個起跑線上、在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對待了，是否刻苦！拼命！要拿出半條命來！
最后讓我們以一個故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇二十
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高二新學(xué)期班主任演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。
第一，做好準備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的'一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣會使人終生受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。
值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。
破除一個偏見——練習(xí)最有效
長期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(在這一點上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點和掌握解題思路)，通過一套同步練習(xí)就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建，來完成全面的知識儲備。
圍繞一個中心——擴大知識面
從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅?！睆娬{(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。
新學(xué)期教導(dǎo)主任演講稿篇二十一
敬愛的老班：
光陰似箭，如月如梭。回眸過去的歲月，那一起走過的`日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強！你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自己不能停止、懈?。?/p>
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個舞臺上。
其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護，但你們滿懷對學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
暑假期間，我們召開了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個幸福的班主任進行了交流與思考，就誰偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話題進行激烈的研討，老師們在活動中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢想。戴倩老師《愛的教育》經(jīng)典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前沖，一、二、三》班主任工作專題報告陪伴成長的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛心》向我們傾訴了教育植根于愛偉大的教育情懷；杜衛(wèi)慶老師《充實的班主任》工作匯報展示了高中生民主教育的實效性，讓我們分享了承認差異、尊重差異、平等對待每一位學(xué)生的教育思想；孫x老師《美術(shù)培訓(xùn)中班主任的作用》讓我們深刻領(lǐng)悟了班主任工作的復(fù)雜性、多面性、拓展性。老板老板陳宇老師的專題報告《讓教育融入我的生命》讓老師們再一次領(lǐng)略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來的一切，跨越了幸福的三重門。
傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術(shù)，我感動于每一份對教育的癡情與執(zhí)著，讓我無法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個好班主任可以成就一個好班級，一個個好班級才能組成一個好學(xué)校。
班主任工作是美麗的，因為我們心靈深處有一種教育的陽光！
班主任工作是神圣的，因為我們承載著教育一代人的希望！
班主任工作是快樂的，因為我們開啟了每個學(xué)生智慧的殿堂！
新學(xué)期伊始，我想送給大家?guī)拙湓挘?/p>
教育是需要等待的。莊稼的生長有其自然規(guī)律，需等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，學(xué)生的成長也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護和等待。每一位學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來到校園，每位家長也對學(xué)校的教育充滿期待，這種愿望是一顆火星，是學(xué)生成長的動力。然而現(xiàn)實中，教育就制造了無數(shù)的差生，為了應(yīng)試的分數(shù)，不問學(xué)生基礎(chǔ)和個性，方式方法簡單，態(tài)度粗暴，語言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。
其實我們都明白，即使我們用同樣的時間、方法教授同樣的知識，也不會使學(xué)生取得同樣的成績。德國教育家第斯多惠說：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞。那就讓我們學(xué)會等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容溫暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民，春日里播種，把對秋天果實累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，盡管有許多果實的收獲是要等到來年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續(xù)默默耕耘，因為他們相信，每一粒種子都有發(fā)芽成長結(jié)果的那一天！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們應(yīng)充分相信每一個孩子都有著進步的愿望。學(xué)生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛等待，用責(zé)任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長，直到長成參天大樹。
如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師（托爾斯泰）。
教育是植根于愛的，而愛是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級管理工作蘊含豐富的學(xué)問，也是一門奧妙無窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的斷乳期，獨立意識強，要求得到別人的承認與尊重，需要班主任熱情關(guān)懷，熱心幫助，感受集體的溫暖。
成功的班主任應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習(xí)的筋骨需要磨練，意志需要培養(yǎng)，沒有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時培養(yǎng)學(xué)生正確認識自己，反省自己。著名教育家諾曼.文森特.皮爾曾說：你的熱情將會感染、激勵和吸引他人，他們將為此而愛戴你，他們將為此愿意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學(xué)生學(xué)習(xí)動力的助推劑，是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)的保證。
蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：任何時候都不能急于作最后的絕對的結(jié)論：這個孩子無可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無結(jié)果，但到了時候，就有結(jié)果了。
教育是一項長期的工作，是無時無刻不在進行的，學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復(fù)復(fù)的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的，無論何時，你都不要認為自己的教育已經(jīng)成功，可以停止努力了。學(xué)生會時刻需要教師的引導(dǎo)，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無論學(xué)生犯了什么錯，我們都必須用理性、智慧和真誠去正面引導(dǎo)學(xué)生。在日常生活中，我們會面對教育管理中的各種困境，常常覺得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺挫敗感大于成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮并逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類型的生源背景中，對于班主的責(zé)任、耐心是一種考驗。因此我們要堅持一種積極的態(tài)度，在挫折中堅持到底，要對問題學(xué)生有博大的愛，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味著失敗，我們必須有"鍥而不舍，金石可鏤"的永不放棄的精神。
追求卓越，做幸福的班主任是我們奮斗的目標(biāo)。追求卓越需要我們不斷學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)水平。
首先，追求卓越體現(xiàn)在高尚的師德中。班主任是學(xué)生成長的精神領(lǐng)袖，要用優(yōu)秀人格魅力感染學(xué)生，要用高尚的師德影響學(xué)生。我們的老校長，人民教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，班主任對學(xué)生人格形成影響力很大。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會親其師，信其道，進而樂其道。
其次，追求卓越要提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。人生的道路是漫長的，專業(yè)成長的道路更是漫長而艱辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地駕馭自己。我們的專業(yè)技能是教書育人，要提高教育的能力和水平就必須充分走進學(xué)生的心靈，探究教育的真諦，要和孩子們一起成長。沒有教師的成長，也就沒有學(xué)生的成長、沒有教師的成長，也就沒有學(xué)校的成長。在這塊育人的天地里，我們要對學(xué)生傾注真誠的愛心，不斷尋找著教育的智慧，錘煉著教育的藝術(shù)，用專業(yè)化的教育水平為學(xué)生未來美好的幸福生活奠基。
老班們：太陽底下最光輝的事業(yè)是我們的榮譽，是我們坦然人生，執(zhí)著教壇，灑脫教育，怡然生活的最好寫照，當(dāng)我們走過青春，走過繁華，走過精彩，走過彷徨的時候，內(nèi)心從容的那份安然，會讓你更知足，幸福感更強！在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
再一次感謝大家對學(xué)校工作的大力支持！祝福你們永遠健康、美麗、幸福！此致。
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