人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇一
新學(xué)期的開(kāi)始意味著充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)和新的挑戰(zhàn)，我也迎來(lái)了我的大學(xué)第三學(xué)年。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時(shí)間的珍貴和機(jī)遇的寶貴。回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)歷程，我意識(shí)到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我付出了許多努力，嘗試探索并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的心得和體會(huì)。
第二段：進(jìn)步
新學(xué)期很快就過(guò)去了兩個(gè)月，我已經(jīng)體驗(yàn)到了許多新的事物。我從以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，并努力著去解決這些問(wèn)題。例如，我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)能力很差，影響了我的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語(yǔ)角活動(dòng)，通過(guò)和他人互動(dòng)增強(qiáng)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還積極參與課程作業(yè)和小組討論，努力創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。在實(shí)踐中，我意識(shí)到了自己進(jìn)步的同時(shí)，也需要繼續(xù)改進(jìn)自己，給自己制定更加恰當(dāng)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不斷去完善。
第三段：挑戰(zhàn)
新學(xué)期除了進(jìn)步之外，也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn)。第一周，我迎來(lái)了第一次期末考試。由于時(shí)間緊張和文章理解不夠深入，我的成績(jī)不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過(guò)程，我需要堅(jiān)持不懈并持續(xù)努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達(dá)到學(xué)業(yè)方面的目標(biāo)。
第四段：放松
除了學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到生活中的放松和調(diào)節(jié)同樣重要。盡管我們需要努力去學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們也需要知道何時(shí)放松自己。在新學(xué)期中，我選擇了參加校園活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)如之充實(shí)我的業(yè)余生活。我發(fā)現(xiàn)，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)、生活，進(jìn)而激勵(lì)我們獲得更高的成就。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期的到來(lái)，伴隨著我在學(xué)業(yè)和生活方面的摸索和成長(zhǎng)。在這兩個(gè)月里，我堅(jiān)信自己的努力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，獲得了自我價(jià)值的肯定。我認(rèn)為，在即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)追求知識(shí)、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單純的追求分?jǐn)?shù)，而是建立自己的認(rèn)知體系并兌現(xiàn)自己的承諾，去 實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái)。我相信，在未來(lái)的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇二
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，終于又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，首節(jié)課是所有學(xué)生都格外珍惜的一次課程。上好這節(jié)課不僅代表著一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始，還意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我對(duì)這次開(kāi)學(xué)第一堂課進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思，以期更好地度過(guò)這個(gè)學(xué)期。
第二段：課堂收獲
這一次上了數(shù)學(xué)課，老師在開(kāi)課前向我們宣講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。同時(shí)，老師還給我們講解了一個(gè)重要的思維模式，讓我們懂得了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。在這次課堂中，我認(rèn)真聽(tīng)講、思考問(wèn)題，從老師的講解中收獲頗豐，同時(shí)還解決了之前心中的疑惑。
第三段：課堂感悟
在課堂上，老師還經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我們思考，讓我們對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這啟示我應(yīng)該用積極的思想去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，時(shí)刻保持一顆好奇心，不斷追求新的知識(shí)與技能。
第四段：未來(lái)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)這次課堂的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻理解到要想在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和效果，就必須趁早樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。這些都需要我在學(xué)習(xí)中進(jìn)行實(shí)踐和探索，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，為自己的未來(lái)夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總之，在這次開(kāi)學(xué)第一節(jié)課中，我學(xué)到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我領(lǐng)悟到了一個(gè)“進(jìn)步”的真諦——進(jìn)步是一個(gè)不斷累加、不斷積累的過(guò)程，需要努力去拼搏和追求。我深知學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有辛勤的付出和堅(jiān)定的信念，才能讓自己在未來(lái)的生活中取得更好的成績(jī)和效果。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過(guò)去式。現(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學(xué)畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的初中旅途，開(kāi)啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑，也有點(diǎn)新奇，還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開(kāi)始，我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——差距。是的，差距，初中旅途和小學(xué)旅途的差距：長(zhǎng)和短，難和易，重和輕。
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師在課堂上就講到，初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。初中只有三年，過(guò)了就不會(huì)再重來(lái)，僅此一次。聽(tīng)到老師的這番話(huà)，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來(lái)。
拿到新書(shū)的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn)，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面，我意識(shí)到：這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段，學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜。但是，我相信，我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心！
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，買(mǎi)了個(gè)又大又寬的大書(shū)包來(lái)應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書(shū)本，但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然：初中書(shū)本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書(shū)的樣子，沒(méi)什么好怕的。可事實(shí)上發(fā)新書(shū)后，我才知道，這簡(jiǎn)直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書(shū)堆在桌子上，我有點(diǎn)懵，也有些無(wú)語(yǔ)，這么多書(shū)如果每天上下學(xué)都要背來(lái)背去的話(huà)……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會(huì)好起來(lái)的，那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒(méi)事啊……當(dāng)我將沉沉的書(shū)包背起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺(jué)得我能充實(shí)地過(guò)好每一天，學(xué)透每一科的.知識(shí)，積極主動(dòng)地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇四
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以?xún)數(shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?？僧?dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的'一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始的時(shí)候我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多的軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話(huà)，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的。”看來(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都是還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐的時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課的時(shí)候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情的時(shí)候都是要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇五
明天早上就要坐很早的校車(chē)去學(xué)校，今晚還待在家里就把這周做個(gè)總結(jié)吧！
上周六上午去的學(xué)校，那天還是下著雨，到火車(chē)站接到高晗咊他幾個(gè)室友打黑車(chē)回到學(xué)校，下午咊小翀去學(xué)校周?chē)D(zhuǎn)了下，陪他取了學(xué)費(fèi)，晚上拿出字帖練了一晚上的字，開(kāi)學(xué)了很久沒(méi)寫(xiě)字了，要練回原來(lái)的手感。
周日早上吃了黃同學(xué)的喜糖當(dāng)早飯，下午開(kāi)了班會(huì)，得知班上有2個(gè)同學(xué)被開(kāi)除了，除了我知道的一個(gè)還有個(gè)是因?yàn)闀缯n太多還吸k*被開(kāi)除的…全是我們段的，來(lái)的6人只剩下4個(gè)了班里只剩39人了。下午因?yàn)樵趯W(xué)校只有一床很薄的被子昨晚睡的很冷我就回家住再帶毛毯過(guò)來(lái)。晚上幫住我樓下學(xué)校的老師搞好電腦就休息了。
周一開(kāi)始正式上課了，早上帶著毛毯坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，放到寢室就去上課了，上午四節(jié)都是我以前中專(zhuān)教過(guò)我劉老師的課，還是大課，咊她哥又在一起上~他哥在考英語(yǔ)四級(jí)，不好打擾他，我也認(rèn)真的.聽(tīng)課。下午autocad是以前學(xué)過(guò)的，午睡睡了沒(méi)睡醒，坐在第一排老師講臺(tái)下睡著了…還好我不會(huì)打呼。晚上小翀子又買(mǎi)了好多零食，我沒(méi)控制住又吃了！罪過(guò)~這晚還是練字，把新字帖全部寫(xiě)完了，睡覺(jué)還用帶去的暖水袋看來(lái)我是真會(huì)保護(hù)自己。
周二早上上3，4節(jié)的課，9點(diǎn)起來(lái)后先去把學(xué)費(fèi)給交了，才去教室上課。中午吃完飯想去舊書(shū)攤淘點(diǎn)教材，順便把自行車(chē)拿去修下，可惜沒(méi)看到有我們前輩遺留下的，修好車(chē)回到學(xué)校只好買(mǎi)了學(xué)校的新書(shū)。下午的土力學(xué)還是比較認(rèn)真的聽(tīng)了，晚上去了網(wǎng)吧上了會(huì)網(wǎng)知道她進(jìn)面試去qq空間留了言。回去的路上又吃了好多！oh，mygod！
周三早上還是上土力學(xué)，筆記做的很全。中午吃完飯回到寢室，食堂門(mén)口停了獻(xiàn)血車(chē)，回到寢室我決定去獻(xiàn)，還喝了3大杯開(kāi)水，小翀子怕我暈倒陪了我一起去。到了那里沒(méi)想到那么多人，填了單子排隊(duì)，最后說(shuō)b型血采夠了，下次再來(lái)！我暈~回來(lái)同學(xué)勸我說(shuō)針管沒(méi)消毒好萬(wàn)一沒(méi)病染個(gè)什么回來(lái)的就不好了…所以我暫時(shí)打消了人多獻(xiàn)血的想法。下午英語(yǔ)課，小翀子說(shuō)討厭我上課認(rèn)真的樣子…下午接到明天去練車(chē)的電話(huà)后回南昌去招行領(lǐng)了一卡通，回家洗了澡，晚上咊老爸修了家里水管的閥門(mén)。
周四因?yàn)榭紤]到要去練車(chē)所以騎著油驢先去學(xué)校上的課，下課后我把包給了室友，自己就騎車(chē)去了練車(chē)的考點(diǎn)，在那等了半天被吹的冷死了還沒(méi)排到，中午咊教練及剩下的幾個(gè)人在附近餐館吃了一頓，混熟了我就開(kāi)了2圈車(chē)，還交了行內(nèi)的規(guī)矩200塊，俗稱(chēng)潛規(guī)則！就離開(kāi)了那里，還接到總部電話(huà)說(shuō)抽到我明天晚上去考…回到學(xué)校就睡覺(jué)了，晚上小翀子給我?guī)Я送盹垼饋?lái)后他又在咊小干干打電話(huà)安慰她，后來(lái)我又載著他出去買(mǎi)吃的，還陪他送到小干干宿舍那，冷的死?；貋?lái)悔恨啊！真是能吃哦~后面半夜不舒服全吐了~汗死。
周末幾天的就在家里寫(xiě)了?？偨Y(jié)這一周覺(jué)得自己減肥的決心還是很差，雖然平時(shí)吃的很少，飯卡才刷了20多塊，但是晚上還是沒(méi)經(jīng)受住考驗(yàn)！下周開(kāi)始要好好反省~學(xué)習(xí)上還是挺認(rèn)真的，周二發(fā)下來(lái)的上學(xué)期的成績(jī)排名我以84。16的平均分在第11名，跟第一學(xué)期差不多。以后還是要加把勁，因?yàn)榈谝幻俏覀兌蔚哪贻p工長(zhǎng)才26歲，年輕有為啊！班長(zhǎng)的老婆這個(gè)月快要生了，聽(tīng)說(shuō)做b超是個(gè)女兒，先恭喜下啦！這周咊劉百萬(wàn)聊天還得知他寒假去了躺香港，真是羨慕??！啥時(shí)我有機(jī)會(huì)也想去那血拼一番，暫時(shí)只能做白日夢(mèng)了。這周就寫(xiě)到這里，最近南昌天天下雨，心里也挺壓抑，還是好好去休息了。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇六
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的'開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊。新同學(xué)，新老師，新集體。
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔?！边@就是我們2班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是真正的朋友。
在第一次語(yǔ)文課上，老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也變大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦！但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?/p>
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇七
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班?？粗粋€(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇八
回望過(guò)去，記憶的蒼天大樹(shù)枝繁葉茂，上面美好的點(diǎn)滴蒼翠欲滴；仰望將來(lái)，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過(guò)去，對(duì)曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來(lái)，對(duì)未來(lái)的自己過(guò)分期望，到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。
我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛(ài)過(guò)去不也偏愛(ài)將來(lái)，珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜過(guò)去的美好記憶，對(duì)將來(lái)的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時(shí)間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時(shí)間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個(gè)做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛(ài)鬧卻也敢瘋，獨(dú)愛(ài)靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績(jī)！開(kāi)學(xué)了，節(jié)奏卻時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇九
在未褪色夏韻中迎來(lái)了高三，迎來(lái)了人生最激情夢(mèng)幻天堂，我?guī)o(wú)數(shù)夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三旅程。學(xué)校林蔭道中飄揚(yáng)枯黃落葉，透射出秋天氣息，就似一份無(wú)聲高考宣告書(shū)。我心越來(lái)越沉，似墜入大海石子一般茫然，面對(duì)困惑此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪梅花更艷，感受過(guò)烈日炙烤紅霞更濃。
承載無(wú)數(shù)希望我，選擇了廣闊藍(lán)天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月，漫天考試魚(yú)貫而來(lái)，如滔滔江水，連綿不絕，課程增加，晚自習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，高考倒計(jì)時(shí)牌掛起，這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡痛苦，做不盡習(xí)題，考不完試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實(shí)華美，那種瑩月般光輝絢麗，似乎都成了我良辰美景，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸清爽，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角生機(jī)，什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉，在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好一切將在此時(shí)被無(wú)情埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多奢侈。
我們高三是單獨(dú)一棟樓，用古樸色原始課桌，桌上堆整個(gè)高中書(shū)與課外資料，層層如積木般房子堆得很高，似乎能將我們頭埋沒(méi)。
雖然此時(shí)氖圍讓人窒息，但我仍然堅(jiān)持自己原則。每天都在跑道上盡情疾馳幾圈，發(fā)泄心中壓抑，保持良好體魄。雖然此時(shí)時(shí)間貴比黃金，但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下妙曼文字，將自己巨大情感沉淀成揮筆動(dòng)力。我知道一個(gè)良好原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤，也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，它會(huì)永恒存在于我心中。
在這星輝斑闌時(shí)光中，我早已有了自己計(jì)劃。我在學(xué)校重點(diǎn)班，只有每次考試排在全班前十五，才能考入自己理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽二等獎(jiǎng)，這對(duì)我人生具有里程碑式意義，然而讓我更期待是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦新概念作文大賽，為了能拿個(gè)a組全國(guó)一等獎(jiǎng)，我花了三個(gè)多月時(shí)間寫(xiě)了六篇作品，期待它們能成就我上海之旅，并能與一個(gè)名校中文系結(jié)緣，為我實(shí)現(xiàn)自己文學(xué)夢(mèng)。
花落聲音總是那么輕盈自在，正如我放飛自己唯美夢(mèng)想，編織自己唯美人生詩(shī)篇，在亙古不變神話(huà)中尋找自己棲身之所。
學(xué)?？旃?jié)奏生活還在繼續(xù)，我仍然在題海中掙扎，被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹，在意念中堅(jiān)撐自己身體，每晚加班到深夜，直至自己意識(shí)模糊得快要倒下，然后勉強(qiáng)回到床上大睡。早晨又在鬧中肆聲中被吵醒，拉開(kāi)自己布滿(mǎn)血絲雙眼，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量控制自己疲憊交加軀體不再扒桌大睡，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐，繼續(xù)在教室?jiàn)^斗，一切都是那么重復(fù)化。
在這嶄新旅途中，我正在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我要壓縮自己所有精力，在這個(gè)高三中盡情綻放自己，最終進(jìn)入夢(mèng)幻般屬于自己象牙塔。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十
朱自清先生曾說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候?！鞭D(zhuǎn)眼間，我已成為一名中學(xué)生了，卻再也回不到美好又短暫的小學(xué)時(shí)光了。
9月3日的早晨，我穿著整齊的校服，滿(mǎn)懷著好奇心，邁著輕快的步伐，走向這“知識(shí)的殿堂”，也是我即將在這生活三年的家——學(xué)府中學(xué)。
踏入學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的便是那塊文化石了，上面清楚地寫(xiě)著：“學(xué)報(bào)社稷，府納百家”。這大概就是學(xué)校的校訓(xùn)了吧！接著，映入眼簾的便是那美輪美奐的“星光大道”。我小心翼翼地走著，咦，學(xué)校里怎有幾只鴨子在池塘邊嬉戲？原來(lái)是“星光大道”右側(cè)的“小公園”，這里有花草，有樹(shù)木，有池塘，人來(lái)人往?？芍^“麻雀雖小，五臟俱全”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里更像是一處未知的領(lǐng)域，正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。而“星光大道”旁的操?chǎng)更是熱鬧非凡，只見(jiàn)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們迎著早晨的陽(yáng)光，在紅色的跑道上奔跑著，飛馳著，還時(shí)不時(shí)喊著口號(hào)。就這樣，伴隨著七年級(jí)的歡呼聲、八年級(jí)的慘叫聲與九年級(jí)匆忙的腳步聲，度過(guò)了這美好的早晨。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，真是“光陰似箭，日月如梭”啊。接下來(lái)初中三年的日子，不知是否也是如此呢？在新的學(xué)期里，我希望自己能學(xué)到有用的知識(shí)，并且獲得好成績(jī)，畢竟：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我不想讓家長(zhǎng)老師失望，更不想讓自己后悔。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十一
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)多星期了，看看四周，你看到了什么?我相信你一定看見(jiàn)了不少的東西，不少的事情，下面我給大家介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧!
昨天是教師節(jié)，送老師禮物的“大軍”已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了，大家送什么的都有：送花、送禮物、送賀卡……真是五花八門(mén)!開(kāi)始上課了，“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”在我們精心的設(shè)計(jì)后，我們齊聲喊出了“老師好!祝老師節(jié)日快樂(lè)!六班永遠(yuǎn)愛(ài)您!”聽(tīng)完這話(huà)，老師面帶微笑的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!請(qǐng)坐?！蔽覀兊男睦镆膊皇且话愕臏嘏?。
時(shí)間飛逝，到了下午第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，朱老師批準(zhǔn)我們?nèi)タ赐郧暗睦蠋?，我們像一窩蜂似的涌出了教室，直奔以前教過(guò)我們的老師而去，大家?guī)е髯缘亩Y物，滿(mǎn)心歡喜的朝著各個(gè)老師的辦公室跑去。我走進(jìn)小學(xué)樓，里面的一切都有點(diǎn)陌生了呢!經(jīng)過(guò)好一番打聽(tīng)，終于找到了我要拜訪(fǎng)的第一位老師——教我三、四、五年級(jí)的郝老師的辦公室，找到郝老師，我第一句話(huà)就是：“祝郝老師節(jié)日快樂(lè)!”郝老師滿(mǎn)心歡喜，和我聊起了天。該走了，告別郝老師后，去找教我六年級(jí)語(yǔ)文的張老師。
找張老師可不那么容易，找了半天也沒(méi)找到，最后才打聽(tīng)到張老師去開(kāi)會(huì)了，所剩時(shí)間不多了，我心中懷著一點(diǎn)遺憾回班了。
這次的教師節(jié)真有意思，我的心里十分溫暖，也想到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)。
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十二
太棒了,終于開(kāi)學(xué)了!今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我真是太高興了,心情也非常激動(dòng),因?yàn)榻K于可以看見(jiàn)久別的同學(xué)了。雖然說(shuō)放假好，很悠閑，但實(shí)在是太無(wú)聊了，除了看電視，就是自己一個(gè)人在家里默默的玩耍，如果還不開(kāi)學(xué)，我真怕我會(huì)憋瘋。開(kāi)學(xué)的前幾天，一直在心里對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持，馬上就要開(kāi)學(xué)了。現(xiàn)在，終于等到了這一天。
來(lái)到盼望已久的學(xué)校，我終于找到了那失去的氣氛。爬上教學(xué)樓二層，也終于看到了那些熟悉的身影。我大喊一聲：“我來(lái)了！”像是找到知己似的跑過(guò)去，看著這么多久別的同學(xué)，心情格外的激動(dòng)，唯一的感覺(jué)就是：上學(xué)真好！
坐到座位上，就要和六年級(jí)的.寒假說(shuō)永別了。我匆匆的檢查完衛(wèi)生，拿出新課本，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的第一節(jié)課的到來(lái)。
班主任來(lái)了，同學(xué)們馬上在座位上坐好。他先向在座的個(gè)位拜了個(gè)晚年，看著精神抖索的班主任，不禁想起從前和他度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，好像又回到了從前他管理的紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w。
時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)一節(jié)的課很快就上完了，我們還知道了不再上早自習(xí)的好消息，更加高興的不知所措。一些要好的同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝@個(gè)寒假的趣事?？粗@個(gè)融洽歡樂(lè)的集體，我也感到非常的愉快。心中唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十三
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
我的'同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。
我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。
在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。
越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。
這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。
這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì)越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十四
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的.一生中有許多次開(kāi)始咊結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師咊丁老師代替了馮老師咊錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大咊心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13952484.html】
