總結(jié)是對過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向?？偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個人發(fā)展帶來更多機會。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇一
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息化是一個跨行業(yè)、跨年部門、跨地區(qū)與多種工作聚集成的大工程，在各個階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發(fā)揮積極的作用。并且規(guī)劃統(tǒng)一，分工明確，才能順利發(fā)揮作用。所以，政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)中處于主導(dǎo)地位。而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不能缺少對農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。因此，在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)里政府必須進行一定的基礎(chǔ)性投入。政府應(yīng)給予適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)發(fā)展資金和支農(nóng)資金，并且合理分配使用資金。同時，政府有必要制定一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，如對農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)實行低息或貼息貸款，減少稅收等來支持農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇二
度的認(rèn)知不清，在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、分配、消費等過程中缺乏健全的制度予以支撐，導(dǎo)致經(jīng)濟管理水平低下。例如，采用合作制的形式來開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，在分配時存在不合理的現(xiàn)象，導(dǎo)致出現(xiàn)經(jīng)濟糾紛，是制度不健全的重要體現(xiàn)。
1.2缺乏專業(yè)性的管理隊伍。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展，必須具備足夠的專業(yè)性管理隊伍來予以支持。但就目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀來看，缺乏專業(yè)性的經(jīng)濟管理隊伍是當(dāng)前面臨的主要問題之一。由于農(nóng)村大都相對偏遠，經(jīng)濟水平、文化素養(yǎng)與城市相比存在差距，在經(jīng)濟管理方面的專業(yè)性人才稀缺，是影響經(jīng)濟管理工作開展的致命傷。
1.3管理模式存在滯后性。
傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)管理模式大都是采用人為紙筆的形式來進行管理，涉及的數(shù)據(jù)眾多，記錄、整理起來存在一定的難度，經(jīng)濟管理水平低下，管理效果不盡人意，是管理模式滯后性的重要體現(xiàn)。
新農(nóng)村背景下，農(nóng)村經(jīng)濟得到不斷的發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展模式呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，具有創(chuàng)新性特色農(nóng)產(chǎn)品的出現(xiàn)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展注入了活力。為了進一步提高我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平，應(yīng)建立健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度，在制度中補充新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容和規(guī)章制度，將發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)作為重要目標(biāo)，構(gòu)建創(chuàng)新性的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，以提高經(jīng)濟發(fā)展水平。在農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展方面，應(yīng)加強對農(nóng)產(chǎn)品種類的培育，實現(xiàn)產(chǎn)品的多元化，能滿足市場的不斷需求，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟帶來更多的發(fā)展契機，提高農(nóng)業(yè)的競爭力。與此同時，農(nóng)村應(yīng)優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展設(shè)施，并加強對基礎(chǔ)設(shè)施的管理，并構(gòu)建問責(zé)制度，實現(xiàn)權(quán)責(zé)明細化，設(shè)施管理人員應(yīng)發(fā)揮自身責(zé)任感和使命感，對灌溉設(shè)施、水利設(shè)施、農(nóng)耕機械等設(shè)備進行嚴(yán)格的管理，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)追究管理人員的責(zé)任，以增強制度的約束性和規(guī)范性。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展，對經(jīng)濟管理人員的要求很高，必須具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)才能滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展形勢。為此，應(yīng)加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設(shè)，提高管理人員的綜合素質(zhì)，明確了解經(jīng)濟管理工作中的重要內(nèi)容，聘請高素質(zhì)、專業(yè)性的年輕經(jīng)濟管理人才，將最新型的管理觀點融入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中，能讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平緊跟時代發(fā)展的步伐，建立一支現(xiàn)代化、專業(yè)化的經(jīng)濟管理隊伍。另外，農(nóng)村應(yīng)組織經(jīng)濟管理人員進行進修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)城市的先進經(jīng)濟管理方法，并對管理人員進行專業(yè)資格考核，并對管理人員進行是進行考核。例如，以計算機操作為主，讓管理人員利用計算機進行模擬操作，通過不斷的訓(xùn)練，來提高經(jīng)濟管理水平。例如，在銷售一批蘋果時，傳統(tǒng)的銷售形式大都是采用將蘋果運輸?shù)绞袌鲋羞M行銷售，若始終以此種方式進行銷售，不利于農(nóng)村經(jīng)濟管理水平的提升。而專業(yè)性人員會創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟運作模式，拓寬銷售渠道，農(nóng)村經(jīng)濟管理模式呈現(xiàn)多元化、信息化。
新農(nóng)村背景下，我國越來越重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，針對發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟我國也出臺了諸多相關(guān)的政策，并將具有現(xiàn)代特色的元素融入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟運行中，實現(xiàn)經(jīng)濟管理的信息化與產(chǎn)業(yè)化是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的'趨勢，應(yīng)借助信息時代的大勢，推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展具有必要性。利用信息技術(shù)，可以建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站，將各類農(nóng)產(chǎn)品的詳情上傳至網(wǎng)站，可供采購商進行篩選，銷售方式更為多樣化，既節(jié)省成本，也能擴大影響范圍，開拓新型的農(nóng)業(yè)增收平臺，能有效提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售量。另外，應(yīng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)化，樹立品牌形象，不斷的拓寬農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，為提高農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)濟發(fā)展水平提供動力。
3結(jié)束語。
新農(nóng)村建設(shè)背景下，農(nóng)村經(jīng)濟管理模式的優(yōu)化具有必要性，應(yīng)緊跟時代經(jīng)濟的發(fā)展步伐，不斷對經(jīng)濟管理模式進行創(chuàng)新和探索，將現(xiàn)代化經(jīng)濟的發(fā)展與管理模式作為參考對象，根據(jù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的實際情況，進行管理上的創(chuàng)新，以提高經(jīng)濟管理水平。優(yōu)化與完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，應(yīng)建立健全農(nóng)業(yè)管理制度，加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化與產(chǎn)業(yè)化，以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平，推動國民經(jīng)濟的穩(wěn)步增長。
摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在信息時代下迎來了許多機遇與挑戰(zhàn)，慢慢走向集群化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化。但是，現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作信息化建設(shè)中存在一些不足，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟很難快速發(fā)展。所以，要加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的建設(shè)?；诖?，針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的作用、農(nóng)業(yè)信息化的現(xiàn)狀及進一步加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟經(jīng)濟管理信息化提出一些建議。
推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展必須滿足農(nóng)經(jīng)信息化。在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化加快發(fā)展的過程中，可以帶動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，重點培育新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，建立和創(chuàng)新現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制。以信息化為手段發(fā)展我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已取得了階段性進展，建立健全的農(nóng)村土地管理服務(wù)機制，使土地流轉(zhuǎn)可以規(guī)范進行，并且有利于配置合理的生產(chǎn)要素;推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織管理智能化、服務(wù)規(guī)范化、交易電子化，加快信息化經(jīng)濟管理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機融合。
我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展過程中存在問題是毋庸置疑的，但我國近年來在農(nóng)業(yè)信息方面已經(jīng)邁出了重要步伐。在此期間，一批從事品種分析的專家開始參與到國內(nèi)外一些大型會議中進行演講，建立了專業(yè)期刊，而且決策層開始越發(fā)關(guān)注和傾聽農(nóng)業(yè)信息分析專家對于形勢研究后所提出的建議然而，在實際工作中深深感到我國的農(nóng)業(yè)信息分析工作的確才剛剛起步，迫切需要一個大的飛躍。與那些發(fā)達國家相比，我國經(jīng)濟水平發(fā)展仍處于落后階段，由于農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)情況和農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)的普及率遠遠落后于那些農(nóng)業(yè)發(fā)達國家。從總體上看，我國農(nóng)業(yè)信息化所受到的重視還遠遠不夠，政府在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)上發(fā)揮主導(dǎo)作用不夠明顯，基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，缺少全國整體規(guī)劃;農(nóng)業(yè)信息化研究與應(yīng)用發(fā)展不均衡，尤其在實際應(yīng)用與成果轉(zhuǎn)化上還存在著許多的困難，農(nóng)業(yè)信息的產(chǎn)業(yè)化水平還較低，大部分農(nóng)村仍然是傳統(tǒng)的經(jīng)營模式;信息人才不足，尤其是既明白現(xiàn)代信息技術(shù)還懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的高級人才最為缺乏;農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)仍處于部門分割、分散無順序等狀態(tài)，無法實現(xiàn)信息資源共享;事業(yè)、科研、行政及其他社會力量缺少科學(xué)的分工和配置，導(dǎo)致這個行業(yè)情況較為混亂及資源過度浪費等現(xiàn)象;此外，我國還有很多部門從開始的合作研究逐步演變?yōu)閰f(xié)助他人研究，這嚴(yán)重影響到我國自身農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程;最后還存在一個本質(zhì)問題農(nóng)民，由于農(nóng)民的專業(yè)素質(zhì)不高，他們的信息化意識較差，并且無法承受昂貴的網(wǎng)絡(luò)成本。
(一)加強對農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息化是一個跨行業(yè)、跨年部門、跨地區(qū)與多種工作聚集成的大工程，在各個階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發(fā)揮積極的作用。并且規(guī)劃統(tǒng)一，分工明確，才能順利發(fā)揮作用。所以，政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)中處于主導(dǎo)地位。而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不能缺少對農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。因此，在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)里政府必須進行一定的基礎(chǔ)性投入。政府應(yīng)給予適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)發(fā)展資金和支農(nóng)資金，并且合理分配使用資金。同時，政府有必要制定一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，如對農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)實行低息或貼息貸款，減少稅收等來支持農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。
(二)整合資金，加強合作，增強信息服務(wù)水平。
建立涉農(nóng)部門和涉農(nóng)信息的共享交流機制，將信息規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化，制定統(tǒng)一的制度，并進一步推進農(nóng)業(yè)信息資源整合、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的建立，使共享涉農(nóng)公共數(shù)據(jù)成為現(xiàn)實。并且應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)信息的加工與收集。針對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)對信息的需要，強化農(nóng)業(yè)信息源與信息渠道的發(fā)掘及采集整理信息的工作，保證農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)能夠滿足農(nóng)民的信息需求，使農(nóng)民、企業(yè)、政府能夠獲取充分、有效的信息。而且能為與社會各界力量合作提出可行的策略，特別要重視與通信運營企業(yè)和廣播電視傳媒等企業(yè)的合作，將會為降低農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本，提高服務(wù)水平，開展多渠道、多層次、多形式的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)起到促進作用。
首先，應(yīng)加強對農(nóng)民的培養(yǎng)和培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中提高農(nóng)村勞動者的素質(zhì)，從而促進農(nóng)村信息教育的普及。通過培訓(xùn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者，能夠提高其科技素質(zhì)，提高信息化意識。其次，壯大農(nóng)業(yè)信息服務(wù)團隊，并且不斷提高信息服務(wù)人員素質(zhì)，可以通過逐級培訓(xùn)和在線培訓(xùn)等形式，加強對各級信息服務(wù)人員的崗位培訓(xùn)?？梢酝ㄟ^建立一個強大的農(nóng)業(yè)信息化專家團隊，培養(yǎng)一些既懂信息技術(shù)又懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的復(fù)合型人才，也可以嘗試出臺一些優(yōu)惠政策吸引高科技人才來參與研制開發(fā)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)，為建設(shè)農(nóng)業(yè)信息化提供智力支持與幫助。
(四)加快農(nóng)業(yè)信息化示范基地的建設(shè)。
示范是一種直觀的、現(xiàn)實的、可供效仿的教育，并且具有導(dǎo)向作用。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化工作是近幾年才發(fā)展起來的，農(nóng)村建設(shè)在農(nóng)民的意識中所占的地位不重。因此，應(yīng)更加重視對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化示范基地的建設(shè)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇三
摘要：我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著無可替代的地位，帶動著我國經(jīng)濟的平穩(wěn)增長。農(nóng)業(yè)是我國進步與發(fā)展的重要根基，為此，我國將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作為重要的發(fā)展目標(biāo)，提出了新農(nóng)村建設(shè)的偉大暢想，以求實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，提高我國的綜合國力。新農(nóng)村背景下，農(nóng)村經(jīng)濟管理模式在不斷得到更新與優(yōu)化，經(jīng)濟管理水平在不斷提高。本文就新農(nóng)村背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行了分析與探究。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇四
摘要：隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求表現(xiàn)出新的時代特點，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式必然要改革創(chuàng)新。
本文闡述了特色專業(yè)的內(nèi)涵，結(jié)合重點農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)國家特色專業(yè)實際，提出了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、培養(yǎng)方案、實踐教學(xué)以及質(zhì)量保障等方面的建設(shè)途徑。
關(guān)鍵詞：特色專業(yè);人才培養(yǎng);建設(shè)。
本科專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，也是人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色是質(zhì)量與創(chuàng)新的生命線，加強優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè)建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證，在人才培養(yǎng)中具有重要的引領(lǐng)、示范與輻射作用。
一、深刻理解特色專業(yè)的建設(shè)內(nèi)涵。
特色專業(yè)指充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高辦學(xué)水平和鮮明辦學(xué)特色，獲得社會認(rèn)同并具有較高社會聲譽。
特色專業(yè)是經(jīng)過長期建設(shè)形成的，是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，具有“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”等特征。
特色專業(yè)是一所高校所有文化要素匯聚提升的體現(xiàn)，是一所高校辦學(xué)經(jīng)驗趨于成熟的標(biāo)志。
建設(shè)特色專業(yè)，是高校在新形勢下獲得持續(xù)競爭力，增強競爭優(yōu)勢的重要手段。
“質(zhì)量工程”建設(shè)文件指出，建設(shè)高等學(xué)校特色專業(yè)是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)特色的重要措施，要緊密結(jié)合國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，改革人才培養(yǎng)方案、強化實踐教學(xué)、優(yōu)化課程體系、加強教師隊伍和課程教材建設(shè)，切實為同類高校相關(guān)專業(yè)和本校專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動作用。
主要建設(shè)原則是：強化優(yōu)勢，突出特色。
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以強化優(yōu)勢為根本，以突出特色為關(guān)鍵，充分體現(xiàn)辦學(xué)特色和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特色;改革創(chuàng)新，提高效益。
根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以改革創(chuàng)新為動力，增強專業(yè)建設(shè)開放性、靈活性和適應(yīng)性，提高辦學(xué)效益，與相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合，探索適應(yīng)社會不同類型人才需求的培養(yǎng)模式，為社會提供高質(zhì)量專門人才;示范帶動，整體推進。
強化專業(yè)建設(shè)實踐成果積累和有效經(jīng)驗總結(jié)，主動宣傳推廣建設(shè)成果，發(fā)揮示范和帶動作用。
二、以改革精神積極推進特色專業(yè)建設(shè)。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)歷史底蘊較深厚，可追溯至19湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂開設(shè)的財政、理財?shù)日n程，迄今已有百余年發(fā)展歷史。
1981年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士點，1986年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理專業(yè)博士點，設(shè)立農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科博士后科研流動站，批準(zhǔn)為農(nóng)林經(jīng)濟管理博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，批準(zhǔn)為國家重點學(xué)科和國家特色專業(yè)。
現(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟崗位科學(xué)家5人，國家新世紀(jì)百千萬人才、教育部新世紀(jì)人才10人。
特色專業(yè)立項以來，取得了顯著成效。
1.切實轉(zhuǎn)變教育思想觀念。
特色專業(yè)建設(shè)必須與社會背景、產(chǎn)業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展趨勢密切相關(guān)。
計劃經(jīng)濟體制下農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)已難以適應(yīng)wto框架下用人單位的需求。
當(dāng)前我國進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)發(fā)展階段，進入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化道路的關(guān)鍵時刻，進入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的重要時期，因此，必須轉(zhuǎn)變思想觀念，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：從側(cè)重理論研究型向側(cè)重實際應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，從窄深專家型向?qū)捒趶酵ㄓ眯娃D(zhuǎn)變，從單科型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，從側(cè)重于宏觀經(jīng)濟政策研究型向涉農(nóng)中小企業(yè)管理型轉(zhuǎn)變。
總之，農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)以服務(wù)三農(nóng)為特色，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展新形勢相適應(yīng)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，知識面廣、能力強、素質(zhì)高，具有農(nóng)業(yè)大學(xué)特色的寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型，掌握農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的經(jīng)營管理高級人才。
2.改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想，影響著特色專業(yè)建設(shè)方向、進程和績效。
農(nóng)林經(jīng)濟管理特色專業(yè)構(gòu)建了“一體兩翼”培養(yǎng)模式，注重農(nóng)、經(jīng)、管知識復(fù)合，突出社會責(zé)任與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，開展課程體系研究與改革，進行課程重組、整合優(yōu)化，建立了基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)課模塊、實踐教學(xué)模塊、專業(yè)特色課模塊、通識教育課模塊、前沿與特色課模塊等“六大教學(xué)模塊”。
在基礎(chǔ)課中，增加數(shù)學(xué)、計算機等課程學(xué)時和難度;專業(yè)課中，對重復(fù)、脫節(jié)教學(xué)內(nèi)容調(diào)減優(yōu)化;實踐教學(xué)中，新增創(chuàng)新學(xué)分，對實驗教學(xué)內(nèi)容整合優(yōu)化，獨立設(shè)課，單獨考核;專業(yè)特色課模塊中，注重因材施教和個性培養(yǎng)，增加選修門類，拓寬選修課范圍;通識教育課模塊中，規(guī)定學(xué)生必須修滿12個學(xué)分農(nóng)業(yè)科學(xué)和素質(zhì)教育方面課程;前沿與特色課模塊中，結(jié)合當(dāng)今社會、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展及教師科研成果，聘請校內(nèi)外專家開展講座，進行專題討論，讓學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)與前沿，突出專業(yè)前沿與特色，開設(shè)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專題、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展專題、管理理論發(fā)展、職業(yè)生涯設(shè)計與管理等前沿與特色課程。
體現(xiàn)“三個強化”：強化農(nóng)、經(jīng)、管知識復(fù)合，文理滲透，拓寬知識面;強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，突出實踐教學(xué)，增設(shè)創(chuàng)新學(xué)分;強化社會責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生愛農(nóng)情感、興農(nóng)責(zé)任、強農(nóng)使命。
與此適應(yīng)，推進以10多門國家、省和校精品課程“三級精品課程”為核心的一體化課程體系建設(shè)，改變傳統(tǒng)注入式教學(xué)方法，推進問題導(dǎo)向的研究性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)。
靈活運用情景教學(xué)、互動教學(xué)、案例教學(xué)、角色扮演式教學(xué)等多種教學(xué)方法，構(gòu)建了師生“知行苑”交流平臺，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性與創(chuàng)造性。
3.不斷完善實踐教學(xué)體系。
針對農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)特點，遵循實驗實踐教學(xué)特點和規(guī)律，以學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心，遵循“系統(tǒng)優(yōu)化、整成”要求和階段遞進原則，注重實驗教學(xué)體系系統(tǒng)性，注重實驗教學(xué)層次性和模塊化，注重實驗內(nèi)容新穎性，注重實驗教學(xué)方法和考核方法科學(xué)性，突出基礎(chǔ)性、提高性、綜合設(shè)計性“三層次”，建立了農(nóng)戶經(jīng)營與風(fēng)險控制模塊、農(nóng)業(yè)金融與貿(mào)易模塊、農(nóng)林經(jīng)濟管理與決策模擬模塊、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用模塊“四大實驗教學(xué)模塊”，形成分層次、模塊化、點面結(jié)合、全面開放的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)實驗課程體系。
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了經(jīng)濟管理省級實驗教學(xué)示范中心，校企合作共建了6個功能實驗室，為實驗課程開設(shè)提供條件支撐。
以“感知見習(xí)—認(rèn)知實習(xí)—實訓(xùn)體驗”為路徑，構(gòu)建以見習(xí)為主的感知實踐、以社會經(jīng)濟調(diào)查為主的課程實踐、以管理模擬及企業(yè)實訓(xùn)為主的角色實踐“三維立體化”實踐教學(xué)體系。
建有1個教育部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地和35個校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地，為提高實踐教學(xué)效果和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了有效保障。
依托經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心和教師科研課題，積極開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)講座，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識;積極組織學(xué)生開展國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各類科技創(chuàng)新活動，提高學(xué)生創(chuàng)新能力;通過教師科研課題帶動、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金(srf)立項資助、實驗教學(xué)中心條件支撐，培植學(xué)生創(chuàng)新成果。
4.積極加強師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍是特色專業(yè)建設(shè)的根本保障，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
圍繞特色專業(yè)建設(shè)需要，建設(shè)一支以學(xué)術(shù)帶頭人為骨干、教學(xué)科研綜合水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，專業(yè)建設(shè)才有堅實基礎(chǔ)和生命力。
先后實施了“青年教師八個一計劃”、“中青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計劃”、“杰出青年人才培養(yǎng)計劃”等，教師隊伍學(xué)緣、年齡、職稱結(jié)構(gòu)得到明顯改善。
通過科學(xué)研究項目建設(shè)具有穩(wěn)定研究方向的學(xué)術(shù)梯隊，培養(yǎng)了科研經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍，將學(xué)科建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。
通過對重大問題研究和探索，使他們對知識的理解、領(lǐng)悟和運用得到內(nèi)化升華，拓展了學(xué)生專業(yè)視野，加深學(xué)生對知識體系理解的良好效果。
科研項目作為本科生課程實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)論文選題的重要來源。
學(xué)生畢業(yè)論文選題80%以上來自于科研課題，提高了學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)興趣，整體水平與質(zhì)量顯著提高，近幾年省級優(yōu)秀學(xué)位論文獲獎率40%以上。
高職教師100%為本科生開課，鼓勵開設(shè)學(xué)科或?qū)I(yè)主干課程，創(chuàng)建精品課程、“雙百”課程(百門實踐課、百門科研成果案例課)，主編課程教材。
專業(yè)建設(shè)責(zé)任人在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮極其重要的作用，是促成學(xué)科專業(yè)良性循環(huán)發(fā)展重要協(xié)調(diào)者。
通過其領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)團隊，把握專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，引領(lǐng)專業(yè)在國內(nèi)同行中占據(jù)重要位置。
專業(yè)責(zé)任人應(yīng)在教學(xué)科研中有豐富實踐經(jīng)驗和理論研究，熟悉高等教育發(fā)展規(guī)律，對學(xué)科專業(yè)唇齒相依、相輔相成的關(guān)系有深切體會，有能力站在更高水平上駕馭學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展，將學(xué)科發(fā)展的最新成果和優(yōu)勢引導(dǎo)并轉(zhuǎn)化為專業(yè)建設(shè)重要資源。
5.積極開展國內(nèi)外交流與合作。
人才培養(yǎng)與社會需要緊密結(jié)合，使學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，盡快融入社會是提高學(xué)生質(zhì)量的重要標(biāo)志。
通過請進來，走出去的辦法，提高學(xué)生適應(yīng)能力，增強學(xué)生的國際視野。
通過請校外知名人士做報告，組織學(xué)生到校外參觀、實習(xí)等，增強學(xué)生與社會聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會能力。
特色專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身特點，將國際化教育融入課程、專業(yè)實習(xí)實踐中，形成多渠道、全方位國際化教育機制，通過聯(lián)合培養(yǎng)、互認(rèn)學(xué)分、選送學(xué)生、聘請教授等方式使每一個學(xué)生在國際化教育中受益。
與山東大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、澳大利亞等多所國內(nèi)外知名高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)機制，設(shè)立了國際教育實習(xí)學(xué)分，鼓勵學(xué)生走出國門，完成學(xué)業(yè)。
三、特色專業(yè)建設(shè)實踐的思考。
1.建設(shè)方向明確。
農(nóng)林經(jīng)濟管理特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)突出地域特色、突出農(nóng)林特色和突出人才培養(yǎng)“復(fù)合式、應(yīng)用型與國際化”特色具體設(shè)想，圍繞社會需求、區(qū)域需求，在學(xué)生綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)等方面多做文章。
2.建設(shè)定位準(zhǔn)確。
面對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟發(fā)展的兩大發(fā)展趨勢和社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)營管理人才的新要求，農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)和改革以及學(xué)生的就業(yè)去向必須有準(zhǔn)確定位，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的發(fā)展方向以及學(xué)生知識結(jié)構(gòu)須與農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)濟發(fā)展大趨勢一致，符合國家農(nóng)業(yè)發(fā)展對人才要求。
3.狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在確定特色專業(yè)的建設(shè)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)團隊、實踐教學(xué)基地、圖書資料等軟硬件條件后，關(guān)鍵就是人才培養(yǎng)模式的確定，直接關(guān)系到這些軟硬件條件綜合運用效果，也直接決定特色專業(yè)建設(shè)成敗。
特色專業(yè)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。
今后將從提高對建設(shè)特色專業(yè)重要性認(rèn)識，發(fā)揮學(xué)院一級在特色專業(yè)建設(shè)中的作用，正確處理學(xué)科與專業(yè)建設(shè)之間關(guān)系，加強專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)聯(lián)系，建立長效機制等方面進一步努力。
通過創(chuàng)建特色專業(yè)，增強專業(yè)生命力和競爭力，以特色專業(yè)輻射帶動其他專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，整體上提高學(xué)校辦學(xué)水平。
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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇五
進入到新時期以來，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為系統(tǒng)性的綜合工程，需要多部門間的協(xié)調(diào)配合發(fā)展。我們需要在學(xué)習(xí)國外先進經(jīng)驗改變觀念的基礎(chǔ)上，使我國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理具有中國特色，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。隨著政府管理對信息化管理的重要性加深認(rèn)識，未來在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)管理、科研成果等多元化關(guān)聯(lián)信息的收集和分析都將運用，以達到提升管理水平，實現(xiàn)管理信息化、管理產(chǎn)業(yè)化、提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的效果。在創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的過程中，政府也會充分發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，加大扶持力度，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，最終實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇六
摘要：隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村的進步，在新農(nóng)村建設(shè)背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理逐漸受到重視。本文立足于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，主要分析了新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理過程存在的主要問題，并且針對其中存在的不足之處，提出了幾點相應(yīng)的管理對策。
關(guān)鍵詞：新農(nóng)村;建設(shè)背景;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;管理措施;管理內(nèi)涵;現(xiàn)狀。
農(nóng)業(yè)是農(nóng)村得以發(fā)展的根本，提高對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重視程度，有利于農(nóng)業(yè)的合理發(fā)展。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟既是我國經(jīng)濟的重要組成部分，也是我國經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。重視農(nóng)村經(jīng)濟管理，對發(fā)展我國經(jīng)濟建設(shè)具有重大意義。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理，就是在貫徹落實國家方針政策的同時，充分利用當(dāng)?shù)厥袌鼋?jīng)濟、勞動力資源等多種條件，對市場資源進行再分配，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展逐步步入正軌，積極健康發(fā)展的管理活動。農(nóng)業(yè)發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緊密相聯(lián)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義，因此，在新農(nóng)村建設(shè)的背景下，為了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定性、持續(xù)性與科學(xué)性，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理成為了必不可少的調(diào)節(jié)手段之一。新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理要求農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向現(xiàn)代化、信息化與持續(xù)化發(fā)展。
新農(nóng)村建設(shè)的背景下，要求農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向現(xiàn)代化發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化，將目光放長遠，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展。中央政府對此十分重視，為健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理，中央相繼出臺了多部文件，然而，由于部分農(nóng)民素質(zhì)不高，對新農(nóng)村背景下管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的意義認(rèn)識不足，不能很好的響應(yīng)和配合政府的各項方針政策，很多中央文件得不到很好的貫徹與落實，地方政府工作人員素質(zhì)不高，執(zhí)行力較差，部分農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展仍處于家庭作坊模式，相互競爭激烈，不懂得合作共贏，無法團結(jié)在一起共同發(fā)展進步，無法為社會主義經(jīng)濟建設(shè)貢獻最大的一份力量，一定意義上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。
當(dāng)前，我國的農(nóng)村經(jīng)濟管理尚未形成與我國市場經(jīng)濟相配套的管理體制。新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制不健全，不能最大化的發(fā)揮農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的優(yōu)勢，不能很好地將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理與市場經(jīng)濟有效結(jié)合，不能完全符合市場經(jīng)濟的發(fā)展要求與發(fā)展方向，不利于我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和我國新農(nóng)村的更好建設(shè)。為此，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制亟待完善與健全。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員，知識結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)較低，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的意義認(rèn)識不足，不能做到與時俱進及時更新與補充自己的知識儲備，這就必然導(dǎo)致了他們執(zhí)行力較差。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得不到有效管理，單純依靠農(nóng)民自己薄弱的力量難以形成較強的凝聚力，不利于我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和我國社會主義市場經(jīng)濟的有效發(fā)展，對建設(shè)新農(nóng)村貢獻的力量也是微乎其微。
隨著時代的發(fā)展進步，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟也逐漸轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理已經(jīng)滲入到新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動中的各個環(huán)節(jié)，人們生活水平不斷提高，開始注重食品生產(chǎn)是否安全、是否健康。對此，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也是不能單純追求經(jīng)濟效益，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展更是商家良心的體現(xiàn)。轉(zhuǎn)變新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，符合我國市場經(jīng)濟建設(shè)的基本要求。
隨著高新技術(shù)的飛速發(fā)展，科技信息的現(xiàn)代化也應(yīng)用到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理之中。實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理現(xiàn)代化，即利用現(xiàn)代科技手段，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實行科學(xué)管理，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員的素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理重要性的認(rèn)識，與時俱進，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的生產(chǎn)與管理中運用現(xiàn)代化技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化與可持續(xù)性發(fā)展。
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的主體，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，有利于新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的科學(xué)性。世界是一個開放的世界，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟也已不是閉門造車，需要與時代同步，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造自己的品牌。提高農(nóng)民素質(zhì)，有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)民可以解決經(jīng)濟發(fā)展中的基本問題，減少走彎路，減少資源的浪費，有利于新農(nóng)村建設(shè)與我國市場經(jīng)濟的發(fā)展。
4總結(jié)。
新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理仍存在許多問題，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，提高管理人員對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理重要性的認(rèn)識，利用現(xiàn)代化科技水平，都有利于彌補與完善當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的缺陷。
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[2]王麗珍.新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理之我見[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息.2013(02).
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇七
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展，必須具備足夠的專業(yè)性管理隊伍來予以支持。但就目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀來看，缺乏專業(yè)性的經(jīng)濟管理隊伍是當(dāng)前面臨的主要問題之一。由于農(nóng)村大都相對偏遠，經(jīng)濟水平、文化素養(yǎng)與城市相比存在差距，在經(jīng)濟管理方面的專業(yè)性人才稀缺，是影響經(jīng)濟管理工作開展的致命傷。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇八
信息維系著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的各個領(lǐng)域和全部過程，市場在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
同時，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入到農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營管理系統(tǒng)中，對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進行改造，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級，走農(nóng)業(yè)信息化的道路是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必然趨勢。
二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求。
隨著大力建設(shè)社會主義新農(nóng)村與國家政府對“三農(nóng)”問題的日益重視。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營增長迅速。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長方式也正在逐步實現(xiàn)從傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營到集約經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟越來越市場化和開放化。
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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇九
摘要：農(nóng)村經(jīng)濟管理活動主要以國家的經(jīng)濟政策條件、市場環(huán)境以及社會經(jīng)濟環(huán)節(jié)為依據(jù)展開，它需要和市場經(jīng)濟條件相結(jié)合，在整個過程中不僅要合理規(guī)劃生產(chǎn)過程中的各要素，同時還要有效協(xié)調(diào)生產(chǎn)資料中的生產(chǎn)過程，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展更加規(guī)范化、合理化。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十
長期以來，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展于我國國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)基礎(chǔ)地位，在經(jīng)濟發(fā)展方面也取得了較大的收效，但與一些世界強國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟水準(zhǔn)還存在著發(fā)展階段上差異。因此，為了更加科學(xué)的建設(shè)具有中國特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全局發(fā)展，需切實立足于我國的基本國情和農(nóng)村的實際發(fā)展?fàn)顩r，進行調(diào)研剖析，增強我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平，更好地推動新農(nóng)村的建設(shè)。
近些年，我們國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方面的成長在世界范圍內(nèi)是眾所周知的，隨著世界格局的轉(zhuǎn)變以及全球化市場角逐的加快，使當(dāng)局意識到當(dāng)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的情形之緊迫。當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟面臨著市場化與國際化的多元化挑戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展仍存在多方面的不足，因此農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理概念的推行，需要更加深入的研究，使我國農(nóng)業(yè)資源進行重組優(yōu)化配置，實現(xiàn)與國際市場相互流動多匹配的國際化合作方式，與全球經(jīng)濟共贏共存。
1.1農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量怠忽。
某些地區(qū)，為了提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟指數(shù)，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理較重視，利用各項機械技術(shù)、過度應(yīng)用農(nóng)藥抑蟲技術(shù)、積極使用新品種等來增加農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。而未切實考慮到開荒種植是否根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜蜃匀粭l件選擇合適的經(jīng)濟作物種植，以及這些增產(chǎn)增量的技術(shù)措施對生態(tài)環(huán)境的影響。輕忽了質(zhì)量控制，結(jié)果導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式失當(dāng)，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，土地污染荒漠化，食品農(nóng)藥殘留過量。人們食用這些農(nóng)產(chǎn)品以后，是否會對身體健康造成危害，影響到種族的優(yōu)質(zhì)傳承，同時影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
1.2人才塑造的局限性。
一般單位將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位于通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理和經(jīng)濟科學(xué)的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識，熟練掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法與技能，成為符合農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的高級專門人才?，F(xiàn)實運用中執(zhí)行教學(xué)環(huán)節(jié)仍存在不足，實習(xí)基地數(shù)量和質(zhì)量有限，單一的管理機制是否可以判斷良莠不齊的人員隊伍可以將經(jīng)濟管理基本研究方法和技能應(yīng)用到實際工作中，是否具備有效的執(zhí)行能力跟上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的步伐。管理制度、人才、技術(shù)等方面都是相輔相成、缺一不可的。在黨的政策指導(dǎo)下，地方政府在新農(nóng)村建設(shè)方面還未樹立強烈的人才意識，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)準(zhǔn)公共服務(wù)中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理并沒有納入公共財政框架，人才是經(jīng)濟管理中的直接參與實施者，關(guān)注提升管理人員綜合素質(zhì)，擴充其知識體系，具有重要意義。
1.3核心動力匱乏。
近些年來，隨著城市化進程的不斷加劇，我國農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施相對匱乏，絕大部分受過高等教育的優(yōu)秀青壯年和農(nóng)村外出務(wù)工人員有重返建設(shè)家鄉(xiāng)想法的人少之又少，這些都極大影響到農(nóng)村人力資源開拓的難度。同時，勞務(wù)輸出地區(qū)由于重要勞動力的缺乏使勞動力向著女人化、兒童化、老年化的傾向發(fā)展，出現(xiàn)了很多的留守村落，在這樣的人口質(zhì)量和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展勢必遇到很多困難。
1.4管理體制薄弱。
如今農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的步伐不斷加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的意義曰益凸顯，過去約束條件過于嚴(yán)格的計劃經(jīng)濟已不能適應(yīng)當(dāng)前潮流。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)間的不相順應(yīng)，管理機構(gòu)存在體制的.一些不足，與國內(nèi)目前社會主義市場經(jīng)濟體制間還是有差距的。由于處于發(fā)展上升期，一些管理者執(zhí)行力欠缺，對于黨和國家頒布的有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理發(fā)展的舉措未形成深刻的認(rèn)識，相互之間的利益協(xié)調(diào)不和諧，在思想上不能滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需求的。這些都極大的影響了國家經(jīng)濟的健康發(fā)展，以致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化的發(fā)展需求適應(yīng)不良。
1.5信息化建設(shè)短缺。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中不單單是農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、人才的培養(yǎng)、管理、消費這些內(nèi)容，同時還形成了龐大的數(shù)據(jù)庫（耕種、收成、儲藏、運輸、產(chǎn)品加工、銷售、跨行業(yè)數(shù)據(jù)挖掘和研究等多環(huán)節(jié)）需要拓展分析和創(chuàng)新，調(diào)整生產(chǎn)，推動農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，搶占市場先機，長久優(yōu)勢發(fā)展。但現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理大部分未跟上信息化時代的步伐，收集信息渠道較單一，出現(xiàn)了“信息孤島”的狀態(tài)，沒有能夠利用大數(shù)據(jù)實現(xiàn)科技含量高的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理與國際市場接軌。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十一
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理過程中，之前農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)一味追求增產(chǎn)增銷的落后思維模式已跟當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展不能順應(yīng)，須順應(yīng)潮流朝著全面新穎的管理模式變革。用心分析發(fā)現(xiàn)如今大部分國家首要關(guān)心的問題聚集在全球化知識產(chǎn)業(yè)中，最為熱點的問題都是對于環(huán)境的保護問題。如今，基本上各行各業(yè)都要緊密圍繞環(huán)境保護這個焦點來開展工作。農(nóng)業(yè)是自然和經(jīng)濟的結(jié)合產(chǎn)業(yè)，是可以持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵因素。隨著環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識開始滲入，不再用犧牲環(huán)境作為付出的代價而片面的追求經(jīng)濟發(fā)展，而要關(guān)注、重視環(huán)境，更要關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品的健康和安全。如今，有機綠色食品已經(jīng)是大部分消費者的選擇，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以保證有機食品的來源。高質(zhì)量是當(dāng)今最為關(guān)注的農(nóng)業(yè)產(chǎn)后工作，應(yīng)高度重視食品的加工問題，保證食品安全。在此基礎(chǔ)上開發(fā)綠色食品，助推農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展不斷創(chuàng)新，改變我國傳統(tǒng)的相對落后的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和增產(chǎn)模式，也將使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的理念意識更加科學(xué)。
2.2人才培養(yǎng)創(chuàng)新。
未來須要主動從國家經(jīng)濟、教育體制和科技變革等全面的角度將培養(yǎng)目標(biāo)與當(dāng)前農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展相順應(yīng)，培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的設(shè)計以及洋細的培養(yǎng)方案應(yīng)以順應(yīng)社會發(fā)展為根本。調(diào)動人才學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)創(chuàng)新型人才的特點和培養(yǎng)規(guī)律，使管理人員不但能夠掌握基本的社會、人文、自然科學(xué)知識與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟、管理和經(jīng)營知識，并可以以系統(tǒng)的觀點結(jié)合前沿?zé)狳c問題，利用先進的經(jīng)營管理理念和卓殊的思維模式探索和解決農(nóng)業(yè)問題。與農(nóng)企事業(yè)單位合作，積極拓展見習(xí)基地，加強管理力度，規(guī)范管理體制，培養(yǎng)具備管理能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)高的經(jīng)濟管理人才。定期對管理人員責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平、政治素質(zhì)等進行查核，作為考慮其個人發(fā)展和福利待遇的依據(jù)。
當(dāng)下農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏一批綜合素質(zhì)強、有卓識遠見的隊伍在農(nóng)村發(fā)展建設(shè)，這樣便引起農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理缺少動力支持。各級政府應(yīng)進行招商引資，大面積普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進技術(shù)，鼓勵外出壯年勞動力、受過高等教育學(xué)生返鄉(xiāng)建設(shè)，改變農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。創(chuàng)立一個綠色通道，積極引導(dǎo)他們返回家鄉(xiāng)發(fā)展，利用現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)的本領(lǐng)就地取材，培養(yǎng)創(chuàng)新實用型技術(shù)農(nóng)民來發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。這樣既可以把城市前沿文化帶回農(nóng)村，提高農(nóng)村的文明程度，又可以用所學(xué)到的科學(xué)技能，為筑造新農(nóng)村導(dǎo)入新的生機，同時緩解了剩余勞動力涌向城市帶來的的人口聚集壓力，縮小了城鄉(xiāng)差距。對于加速新農(nóng)村的建設(shè)，推進國家第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理水平都有諸多的積極意義。
2.4管理體制趨于完善的思路。
完善適合的管理體制是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，管理人員需樹立正確的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理念，轉(zhuǎn)變舊有管理模式，增強自身工作水平，結(jié)合不同區(qū)域的實際情況，不斷總結(jié)創(chuàng)新。讓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、中層干部和基層人員直接參與，共同商討制定合理可行的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制，關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品深加工和品牌化市場，科研單位農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)鏈整體發(fā)展。這有助于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)的科技含量，擴大發(fā)展空間和增強國際市場競爭力，保護百姓們的經(jīng)濟利益，以適應(yīng)世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需求。隨著機械化的發(fā)展，我們還應(yīng)關(guān)注一些針對農(nóng)民的的技術(shù)培養(yǎng)，增加城鄉(xiāng)溝通交流，促進城鄉(xiāng)一體多元化發(fā)展。
2.5信息化建設(shè)。
現(xiàn)代信息化技術(shù)使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理向有深厚技術(shù)內(nèi)涵的經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，使農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播和發(fā)展加快，提高生產(chǎn)率，招引更多綜合素質(zhì)高、見多識廣的人員參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)中去，促進我國農(nóng)村經(jīng)濟繁榮發(fā)展。在樹立信息化管理建設(shè)意識、增強群眾對信息化技術(shù)意義理解以后，沒有基礎(chǔ)設(shè)施，就很難進入信息化技術(shù)經(jīng)濟發(fā)展，目前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，需要從高層面加大扶持力度，領(lǐng)導(dǎo)到位，資金到位，措施合理，吸引培育出色人才，加快基礎(chǔ)軟硬件設(shè)施和科技服務(wù)站建設(shè)。關(guān)注市場，重新配置基礎(chǔ)要素，為農(nóng)民提供多元的選擇，如過去存在因農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過剩而導(dǎo)致滯銷降低了農(nóng)民經(jīng)濟效益，農(nóng)民解決了教育、養(yǎng)老、農(nóng)副產(chǎn)品收購、現(xiàn)貨交易平臺等信息服務(wù)體系存在的落后之處，利用引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)規(guī)范建設(shè)信息化服務(wù)體系可以幫助農(nóng)民及時了解市場動態(tài)，增加農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)信息化的全面建設(shè)將是未來世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展走向，對于解決我國三農(nóng)等問題、推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展起到重大意義。
進入到新時期以來，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為系統(tǒng)性的綜合工程，需要多部門間的協(xié)調(diào)配合發(fā)展。我們需要在學(xué)習(xí)國外先進經(jīng)驗改變觀念的基礎(chǔ)上，使我國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理具有中國特色，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。隨著政府管理對信息化管理的重要性加深認(rèn)識，未來在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)管理、科研成果等多元化關(guān)聯(lián)信息的收集和分析都將運用，以達到提升管理水平，實現(xiàn)管理信息化、管理產(chǎn)業(yè)化、提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的效果。在創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的過程中，國家的政府也會充分發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，加大扶持力度，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，最終實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十二
新農(nóng)村背景下，農(nóng)村經(jīng)濟得到不斷的發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展模式呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，具有創(chuàng)新性特色農(nóng)產(chǎn)品的出現(xiàn)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展注入了活力。為了進一步提高我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理水平，應(yīng)建立健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度，在制度中補充新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容和規(guī)章制度，將發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)作為重要目標(biāo)，構(gòu)建創(chuàng)新性的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，以提高經(jīng)濟發(fā)展水平。在農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展方面，應(yīng)加強對農(nóng)產(chǎn)品種類的培育，實現(xiàn)產(chǎn)品的多元化，能滿足市場的不斷需求，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟帶來更多的發(fā)展契機，提高農(nóng)業(yè)的競爭力。與此同時，農(nóng)村應(yīng)優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展設(shè)施，并加強對基礎(chǔ)設(shè)施的管理，并構(gòu)建問責(zé)制度，實現(xiàn)權(quán)責(zé)明細化，設(shè)施管理人員應(yīng)發(fā)揮自身責(zé)任感和使命感，對灌溉設(shè)施、水利設(shè)施、農(nóng)耕機械等設(shè)備進行嚴(yán)格的管理，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)追究管理人員的責(zé)任，以增強制度的約束性和規(guī)范性。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十三
摘要:隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要日益突出。
特別是對于樟村坪這種礦山鄉(xiāng)鎮(zhèn)，資源的破壞造成農(nóng)村經(jīng)濟的倒退，干群關(guān)系矛盾不斷加大。
為了改善環(huán)境，改善干群關(guān)系，必須發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，爭取政府財政性資金扶持，給老百姓一個青山麗水的環(huán)境，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟。
關(guān)鍵詞:礦山農(nóng)村經(jīng)濟;生態(tài)農(nóng)業(yè);財政政策;扶持。
目前，我國正處在全面落實科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新時期，社會主義新農(nóng)村建設(shè)成效顯著，在統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制下，村級集體經(jīng)濟對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的作用日益顯現(xiàn)。
發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，不僅是推進農(nóng)村小康建設(shè)的重要經(jīng)濟任務(wù)，也是提高農(nóng)村基層組織執(zhí)政能力、加強農(nóng)村社會管理、實現(xiàn)基層社會持續(xù)穩(wěn)定的重大政治問題，對于落實科學(xué)發(fā)展觀、推進新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會具有十分重要的作用。
一、樟村坪鎮(zhèn)農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展的重要性。
宜昌市夷陵區(qū)樟村坪鎮(zhèn)地處宜昌市夷陵區(qū)北部山區(qū)，礦產(chǎn)資源豐富，被稱為“中國磷礦之鄉(xiāng)”。
近年來，該鎮(zhèn)充分利用其礦產(chǎn)資源豐富的優(yōu)勢大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟，積極研究探索多種渠道、多種途徑，采取有效措施，不斷增強村級組織的經(jīng)濟實力，取得了顯著成效。
隨著形勢的不斷變化，該鎮(zhèn)礦區(qū)村級集體經(jīng)濟發(fā)展也面臨著許多新情況、新問題。
一些村級集體經(jīng)濟原有的收入渠道趨于萎縮，缺乏新的穩(wěn)定的收入來源;一些村集體經(jīng)濟收入增長緩慢，而支出剛性很難抑制。
村級集體經(jīng)濟發(fā)展不平衡，收入差距拉大;一些村集體經(jīng)營管理不善，債務(wù)沉重的問題比較突出;對發(fā)展村集體經(jīng)濟思想認(rèn)識、政策措施還不到位等等。
以上問題的存在，導(dǎo)致樟村坪鎮(zhèn)的部分村黨群、干群關(guān)系緊張，影響了村級基層組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
因此，在當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下，如何創(chuàng)新思路發(fā)展礦區(qū)村級集體經(jīng)濟，已經(jīng)成為樟村坪鎮(zhèn)一個重要的研究課題。
二、樟村坪鎮(zhèn)集體經(jīng)濟的發(fā)展離不開財政資金的扶持。
村級集體經(jīng)濟的發(fā)展需要以充足的人力資金為支撐，離不開政府財政資金的大力扶持，政府在其中扮演著極其重要的角色，沒有政府財政資金的大力支持，村級集體經(jīng)濟的發(fā)展將舉步維艱。
為此，樟村坪應(yīng)該深入分析財政資金重點扶持的方面，立足地方特色實行生態(tài)農(nóng)業(yè)項目化，充分爭取扶持資金財政性，促進村級集體經(jīng)濟快速發(fā)展。
(一)大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，爭取政府政策支持。
樟村坪自然條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)較好，具備發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件。
在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)過程中，應(yīng)該結(jié)合樟村坪農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，以市場需求為導(dǎo)向，確定生產(chǎn)經(jīng)營項目，依靠特色農(nóng)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)品占領(lǐng)市場。
政府應(yīng)該為村級集體經(jīng)濟發(fā)展提供多方面的政策服務(wù)，加強對村級集體經(jīng)濟組織的政策支持力度。
除此外，還應(yīng)該積極引導(dǎo)村級集體經(jīng)濟組織有效利用集體土地資源，并在法律、政策許可的條件下最大限度的放寬村集體土地資源開發(fā)經(jīng)營的限制;鼓勵村級集體經(jīng)濟組織盤活集體資產(chǎn)，提高利用現(xiàn)有集體資產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的創(chuàng)收能力，政府要在項目審批、項目融資、稅收等方面給予切實的扶持和支持。
(二)積極申報農(nóng)業(yè)項目，爭取政府財政扶持。
生態(tài)農(nóng)業(yè)項目是政府財政資金重點扶持的項目，具有嚴(yán)格的項目申報方式和程序，需要提供完整的項目申報材料等，是一項極為嚴(yán)格而復(fù)雜的大事情，而項目申報是獲取農(nóng)業(yè)項目發(fā)展資金不可逾越的一環(huán)。
因此，樟村坪在大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的同時，還必須做好生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報，以便爭取更多的政府財政項目扶持資金;同時，政府也應(yīng)該加大對生態(tài)農(nóng)業(yè)的財政扶持力度，減輕村級集體經(jīng)濟發(fā)展負(fù)擔(dān)。
一是嚴(yán)格按照項目申報要求，積極申報生態(tài)農(nóng)業(yè)項目。
為了生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報成功，爭取到更多的政府財政扶持資金，樟村坪鎮(zhèn)應(yīng)該高度重視生態(tài)項目申報，并將其作為工作重點之一，按照生態(tài)農(nóng)業(yè)項目的具體申報程序及要求，積極申報生態(tài)農(nóng)業(yè)項目。
首先，必須高度重視生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報，并將該項目申報作為今后工作的重點之一。
其次，要深入研究生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報的相關(guān)政策文件，明確該項目申報的程序、方式、關(guān)鍵點及難點等所在，為生態(tài)農(nóng)業(yè)項目的申報工作的做好充分準(zhǔn)備。
然后，立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展實際，結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報的具體要求，精心組織專人編寫生態(tài)農(nóng)業(yè)項目申報材料，并認(rèn)真聽取專家的有關(guān)意見，確保項目申報材料科學(xué)規(guī)范。
二是加大財政資金扶持力度，減輕村級集體經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
首先，應(yīng)當(dāng)建立村級建設(shè)項目公共財政和村集體經(jīng)濟組織區(qū)分負(fù)擔(dān)的制度，嚴(yán)格區(qū)分經(jīng)營性項目、自益性項目和共益性項目，明確主要項目出資主體;其次，應(yīng)當(dāng)加大對集體經(jīng)濟欠發(fā)達村的公共財政經(jīng)費補貼力度，將有限的財政經(jīng)費最大限度的向集體經(jīng)濟欠發(fā)達村傾斜，確保集體經(jīng)濟欠發(fā)達村的基層自治組織運行的經(jīng)費來源，減輕集體經(jīng)濟的負(fù)擔(dān)。
政府部門應(yīng)該將財政扶持資金朝生態(tài)農(nóng)業(yè)項目更多地傾斜，給樟村坪生態(tài)農(nóng)業(yè)項目發(fā)展以更大的財政資金扶持和政策優(yōu)惠，推動該地村級集體經(jīng)濟發(fā)展方式多元化，減少對礦業(yè)產(chǎn)業(yè)的依賴程度，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會和生態(tài)自然和諧發(fā)展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十四
摘要：伴隨著社會經(jīng)濟的不斷進步和發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟始終在我國的國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，它不僅是解決人們生活溫飽問題的關(guān)鍵，還是促進我國經(jīng)濟水平和社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展的基本保障。因此，在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天，加強對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改進，是非常有必要的。本文通過對我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析，提出了一些有效的培養(yǎng)模式實現(xiàn)途徑。
引言：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)是改革開放后新興的一個專業(yè)，它對我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著非常重要的作用。在現(xiàn)代化快速發(fā)展的今天，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式也在不斷地變化發(fā)展，其中主要包括理論研究型、實踐應(yīng)用型和混合型三大類型。雖然現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)取得了很大的成效，也為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了大量的人才，但是在具體的培養(yǎng)過程中依舊存在著一定的不足，這就要求作為培養(yǎng)人才主要載體的高校，加強對自身人才培養(yǎng)模式的`改進，促進我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。
在現(xiàn)代化社會的發(fā)展下，我國高等學(xué)校在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)上雖然已經(jīng)取得了一定的效果，也為我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提供了許多高質(zhì)量的專業(yè)人才，但是其中依舊存在著一些問題，亟待解決。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)過于單一。
部分高校把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)管理學(xué)科和經(jīng)濟學(xué)科的理論知識，掌握相關(guān)專業(yè)技能，成為具備高素質(zhì)和高能力的專業(yè)人才上。這樣的培養(yǎng)目標(biāo)雖然已經(jīng)比較完善，但是仍舊無法適應(yīng)現(xiàn)代化快速發(fā)展的農(nóng)業(yè)市場要求，應(yīng)該嘗試多元化培養(yǎng)目標(biāo)，拓寬培養(yǎng)渠道，在適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和創(chuàng)新能力，進而成為具備綜合能力的經(jīng)濟管理人才。
(二)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱。
現(xiàn)階段，我國高校在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)上還存在一個較為嚴(yán)重問題，就是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對薄弱，主要是為課程的安排不夠合理，再加上實踐培訓(xùn)基地和設(shè)施的不足，導(dǎo)致教師無法真正地實現(xiàn)對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生不能切實將理論知識運用于實踐。而且，我國高校學(xué)生的實習(xí)期安排時間一直都比較短，根本不能有效培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會適應(yīng)能力。
(三)教學(xué)方法缺乏科學(xué)性。
目前，我國一些高校一直沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，其主要特點就是單調(diào)，一味地向?qū)W生灌輸理論知識，缺乏科學(xué)性和合理性。學(xué)生和教師之間的溝通和交流更是少之甚少，部分教師在課堂上講述知識，不注重結(jié)合實際，無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，致使學(xué)生不再主動思考問題，嚴(yán)重缺乏參與課堂的自主性，進而學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象力就無法得到很好地培養(yǎng)。
面對這一系列的問題，為了進一步推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的進步發(fā)展，必須采取一定的有效措施，將現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式切實運用到實踐中去。
(一)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法。
為了改善我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我國高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的教師對人才培養(yǎng)模式進行了反復(fù)地探究，進而明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。根據(jù)實際情況，對學(xué)生進行階段性目標(biāo)教學(xué)，在對教學(xué)目標(biāo)進行了明確之后，再采取一定的措施激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。而在現(xiàn)代化的今天，高科技已經(jīng)普及到了各個領(lǐng)域，所以可以嘗試運用先進的科學(xué)技術(shù)，采用新型的多媒體教學(xué)方法，吸引學(xué)生的注意力，以此提高課堂的教學(xué)效率，多元化培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才。在教學(xué)過程中，教師還需要為學(xué)生創(chuàng)造想象對空間，讓學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動性，去設(shè)計一些關(guān)于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的視頻短片，教師也要積極引導(dǎo)學(xué)生，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生的綜合發(fā)展，為我國農(nóng)業(yè)的進步和發(fā)展提供更多的優(yōu)秀人才。
(二)增強實踐課程教學(xué)。
我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才的培養(yǎng)需要注重理論知識和實踐能力相結(jié)合。當(dāng)前，我國許多高校的專業(yè)教學(xué)課程安排并不合理，大多數(shù)都是過于重視理論知識的傳授，實踐課程的安排則相對較少，所以應(yīng)該將理論教學(xué)和實踐教學(xué)的課時比重將近持衡，專業(yè)教師也要投入更多的精力和時間，積極指導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐活動。在此基礎(chǔ)上，教師還可以在農(nóng)忙時期帶領(lǐng)學(xué)生到基層去，參加種植，與農(nóng)民們交流，通過交談了解農(nóng)民，還能夠從中學(xué)習(xí)到一些在課堂上接觸不到的知識。學(xué)生只有切實了解了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實狀況，才能進一步解決其中存在的問題，從而在這樣的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的實踐能力。
(三)加強人才培養(yǎng)交流。
現(xiàn)在是信息化時代，所以高校在進行現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)時，要善于使用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息，為人才培養(yǎng)交流提供良好的發(fā)展平臺。目前，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)的主要對象是研究生等高材生，所以，建立廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺，拓寬學(xué)生的知識來源渠道，讓學(xué)生在交流過程中，學(xué)習(xí)更多有用的知識，與他人分享研究成果。學(xué)校還可以定期舉行學(xué)術(shù)交流會，以此提高我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)工作的效率和質(zhì)量。
結(jié)語：
綜上所述，我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才的培養(yǎng)對我國農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展有著非常重要的影響，所以，加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究，采取積極有效的措施，切實將其運用到實踐中去，培養(yǎng)出更多具備專業(yè)理論知識和能力的綜合型人才，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)市場的提供高素質(zhì)人才，從而進一步促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理小論文篇十五
摘要：近年來，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，由原來的粗放型向集約型過渡。
但許多地區(qū)有資源投入的強度和規(guī)模與實際產(chǎn)出的效率不對等、發(fā)展效率相對較低等情況。
我國是農(nóng)業(yè)大國，因此研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展效率對農(nóng)業(yè)向商品化、專業(yè)化、現(xiàn)代化跨越具有很高的應(yīng)用價值。
根據(jù)中央1號文件的具體要求，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中，必須要要重視農(nóng)業(yè)科技水平的不斷提高，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值，實現(xiàn)農(nóng)民增收。
在這一過程中要將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變作為頭等大事。
具體是指在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的過程中，既要注重農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的“數(shù)量”上的提升，同時更要抓好農(nóng)業(yè)“質(zhì)量”工作，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟“結(jié)構(gòu)”的調(diào)整，將過去的數(shù)量型拓展轉(zhuǎn)變成為質(zhì)量型拓展。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長模式的轉(zhuǎn)變，必須要將先進的科學(xué)技術(shù)作為依靠，同時要對現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，除此之外還要重視農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保護，資源的合理開發(fā)利用。
1.農(nóng)民素質(zhì)及生產(chǎn)積極性不高。
雖然政府部門給予農(nóng)民很多政策上的支持與鼓勵，但是現(xiàn)在農(nóng)民在各種農(nóng)資、飼料上的花費卻在逐年攀高，另外由于原油價格一直居高不下，人工勞力所要的報酬也在提高，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)營過程中的成本被大幅度地提高。
農(nóng)業(yè)經(jīng)營過程中所能獲得的最終效益不但沒有提高卻出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象，糧食直補和取消農(nóng)業(yè)稅費等一系列扶持性政策真正能夠帶給農(nóng)民的利潤其實所剩無幾，不但不利于農(nóng)民生產(chǎn)積極性的提高，更重要的是嚴(yán)重影響了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的普遍受教育程度不高，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
現(xiàn)在絕大部分青壯年勞動者都更愿意進城找出路，所以留在莊稼地力的勞力不管是文化素質(zhì)，還是對科學(xué)科技水平都具有老年化的特點，農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新水平有待進一步提高，對于新事物的接受能力不強。
2.經(jīng)濟發(fā)展整體水平低，競爭力不強。
因為地域性發(fā)展程度的不同，城鄉(xiāng)人均收入比例值有進一步拉大的趨勢。
縣域經(jīng)濟發(fā)展緩慢，縣(市)與縣(市)之間生產(chǎn)總值最高相差很大。
不同地區(qū)間農(nóng)民收入差距較大。
縣域經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)，水平高的越來越高，水平低的'越來越低，財富孤島現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不利于規(guī)模經(jīng)濟的形成。
3.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不夠完善，糧食增產(chǎn)現(xiàn)代化水平還較低。
同其它幾類產(chǎn)業(yè)進行對比，我們可以看到農(nóng)業(yè)與工業(yè)的科技水平、硬件設(shè)施存在很大的差距，仍然存在著人地總量不均衡、農(nóng)業(yè)收入增幅不明顯、務(wù)農(nóng)積極性不高的問題。
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