語文學習不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
弟子規(guī)比賽主持詞篇一
葉：泛愛眾而親仁。
鄒：有余力則學文。
葉：雅言傳承文明，經(jīng)典潤物無聲。
合：現(xiàn)在正式開始!
鄒：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
葉：《弟子規(guī)》這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。
鄒：我校在20xx級大力推廣《弟子規(guī)》的傳承文化，宣揚德育為先的理念，用最簡單，最通俗的語言，講述生活中需要養(yǎng)成的良好習慣，文明規(guī)范，心智品德，弟子規(guī)是以學規(guī)、學則的形式對學生進行學習指導和品德修養(yǎng)的啟蒙讀物。
葉：全書以孔子《論語》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文”一章為總綱，分為數(shù)節(jié)，各選擇《論語》、《孟子》、《禮記》、《孝經(jīng)》和朱熹語錄纂輯而成。
鄒：弟子規(guī)三言成句，句句葉韻，仿《三字經(jīng)》體例。通俗易懂，備受歡迎，不僅在私熟、義學為必讀之書，而且在祠堂、茶樓、市井廣泛流傳，被譽為是“便于誦讀講解而皆切于實用”的“開蒙養(yǎng)正之上乘”，在清代大有取代《三字經(jīng)》之勢，可見影響之大。
鄒：商貿(mào)系李軍老師。
合：歡迎您!
葉：商貿(mào)系顏文彥老師。
合：歡迎您!
鄒：教育服務(wù)中心黃慧群主任。
合：歡迎您!
1、20xx20班集體朗誦《泛愛眾，而親仁》。
鄒：對于大眾有關(guān)懷愛護的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載，純是一片仁慈之心，不為名利，毫無虛假。正是“天同覆，地同載”的大同境界。
葉：有請20xx20班集體為我們朗誦《泛愛眾，而親仁》，為我們的比賽拉開序幕。
鄒：有請!
2、冼佛松《謹》。
鄒：感謝20xx20班精彩的朗誦，讓弟子規(guī)的氛圍遍布了比賽的現(xiàn)場。
葉：是的，弟子規(guī)是普及大眾的經(jīng)典文化，今天除了比賽的選手外，在場的觀眾都參與其中，讓國學的翅膀在秀苑廳中插翅飛翔。
鄒：那我們還等什么，趕快請我們的一號選手，來自20xx07班的冼佛松上臺表演。
葉：他今天朗誦的篇目是《謹》。
合：掌聲有請!
3、黃婷婷、丘麗《入則孝》。
葉：感謝冼佛松同學的精彩朗誦，現(xiàn)在請我們的三位觀眾亮分。
鄒：黃慧群老師亮出的是7分，李軍老師亮出的是8分，顏文彥老師亮出的是7分。
葉：冼佛松同學最后得分是x分。
合：掌聲鼓勵!
鄒：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
葉：是的，現(xiàn)在有請我們的2號選手，來自班的黃婷婷和班的邱麗。
鄒：兩位同學都是我們從廣播臺聘請過來的選手，希望能帶給我們不同的感受。
合：掌聲有請!
4、游曉娟《出則弟》。
鄒：感謝兩位選手的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：出則弟，說的是家中兄弟相處之道，以及如何和長輩在一起的規(guī)矩。在這些規(guī)范中，訓練小孩謙恭有禮，懂得尊重別人，自然容易融入團體，為大家所接納。當哥哥姐姐的要能友愛弟妹，做弟妹的應(yīng)做到恭敬兄姐，這樣兄弟姐妹就能和睦而減少沖突，父母心中就快樂。在這和睦當中就存在孝道。
合：掌聲有請!
5、江麗婷、曾嫚、譚慧《入則孝》。
鄒：感謝游曉娟同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
鄒：家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。
葉：請欣賞來自20xx20班的組合江麗婷、曾嫚、譚慧為我們帶來的。
合：《入則孝》。
葉：掌聲與有請!
6、張瑩瑩《出則弟》。
鄒：感謝三位同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：有請我們的5號選手，來自20xx14班的張瑩瑩同學。
鄒：她要我們朗誦的是《出則弟》。
葉：請大家靜下心來感受她的精彩表演吧。
合：掌聲有請!
7、黎彩茵、葉宇婷《信》。
鄒：感謝張瑩瑩同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：凡是開口說話，首先要講究信用，欺詐不實的言語，在社會上可以永遠行得通嗎?
鄒：讓我們的黎彩茵同學、葉宇婷同學，為您講述信用的珍貴。
葉：掌聲有請!
8、黃嘉儀《出則弟》。
鄒：感謝兩位同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：今天最后一位選手即將登場。
鄒：她是來自20xx07班的黃嘉儀同學，為我們朗誦的篇目是《出則弟》。
合：掌聲有請!
9、鄒：現(xiàn)在有請我們的壓軸表演，來自20xx20班的集體朗誦《親仁》。
鄒：所有的選手已經(jīng)比賽完畢，讓我們看評分表，排在第三名的是：第二名的是：第一名的是：
葉：現(xiàn)在有請我們的顏文彥老師為我們第三名頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜同學!
葉：現(xiàn)在有請我們的李軍老師為我們第二名頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜同學!
葉：現(xiàn)在有請我們的黃慧群老師為我們的冠軍得主頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜冠軍選手，請我們的黃慧群老師留步，請您對我們今天的比賽做出點評!
葉：感謝黃慧群老師!
葉：感謝各位選手、各位老師、各位參與的同學們。
鄒：感謝我們演講與口才協(xié)會的同學們，你們辛苦了!
葉：感謝大家,。
鄒：讓我們。
葉：明年見!
鄒：謝謝!
葉：謝謝!
弟子規(guī)比賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
上午好!
為深入開展政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，教育引導廣大政法干警進一步堅定理想信念、強化宗旨意識、加強道德修養(yǎng)、弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔”政法精神，縣委政法委在這里舉行全縣政法干警核心價值觀演講比賽，以此更好地推動政法工作為全縣工作大局服務(wù)。政法各部門高度重視此次演講比賽，精心組織，周密部署，積極動員廣大干警踴躍參加，同時嚴把選手關(guān)和演講稿關(guān)，緊緊圍繞弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警這一核心價值觀，分別組織舉辦了主題演講預賽階段的比賽。經(jīng)過激烈的角逐，共有9名選手脫穎而出，進入今天決賽階段的演講比賽，選手分別是公安局民警丁琳、汪夕楠、鄭雯，法院干部袁玲、吳琴，檢察院干部吳榮、邢曉雨，司法局干部冉旭和東樂鄉(xiāng)司法所干部張燕青。今天，這9位政法干警，將結(jié)合單位和個人實際，盡情謳歌政法干警的優(yōu)秀事跡，盡情展示政法干警的風采，盡情展現(xiàn)本部門隊伍的精神風貌，盡情詮釋政法干警核心價值觀。
今天到場的評委們分別是縣委組織部楊副部長，縣紀委趙生副書記，縣委宣傳部黃建勝副部長，縣機關(guān)工委周秋蓮書記，縣委政法委毛青豹副書記，縣公安局馬剛政委，縣法院政工科長彭春，縣司法局王敬芝書記，縣檢察院政工科長王振興。
下面，介紹本次比賽規(guī)則：
一、本次比賽演講時間為5至6分鐘，計分采用十分制，評委當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合平均分為選手的最后得分。本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
二、演講比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，積極向上，富有真情實感;。
4、綜合形象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
現(xiàn)在演講比賽正式開始。請1號選手上臺演講。
聽過了9位選手的演講，激烈角逐的背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷，感人至深的每一個細節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計完畢，我想不管今天大家取得的是什么樣的成績，在工作崗位上大家都是以“忠誠、為民、公正、廉潔”為行動準則，時刻踐行著政法干警的核心價值觀。下面宣布比賽結(jié)果并為請領(lǐng)導頒獎。
三位獲獎選手，比賽結(jié)束后到政法委領(lǐng)取證書。再次祝賀〃〃〃〃〃〃選手獲得今天的一等獎，他將代表全縣政法干警參加市委政法委舉辦的全市政法系統(tǒng)主題實踐活動演講比賽。尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，又一次的精彩，又一次的成功!又一次的難忘，又一次的成長!全縣政法系統(tǒng)“忠誠、為民、公正、廉潔”主題實踐活動演講比賽到這里圓滿結(jié)束了。讓我們攜起手來，以核心價值觀教育為引導，進一步凝聚智慧和力量，切實增強踐行核心價值觀的政治責任感和歷史使命感，不斷把忠誠、為民、公正、廉潔的價值理念內(nèi)化為履行職責的精神支柱，外化為推動工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的務(wù)實行動，為推動全縣政法工作科學發(fā)展作出新的更大的貢獻。感謝大家的光臨!
弟子規(guī)比賽主持詞篇三
乙：敬愛的老師們!
合：大家，下午好!(主持人深鞠躬)。
甲：中華文化，源遠流長，
乙：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
乙：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請范校長宣布比賽開幕詞!
甲：首先進行低年級組誦讀比賽?！兜茏右?guī)》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風形成之根本，校風轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請年級班進行誦讀。
乙：中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中。下面有請年級班進行誦讀。
甲：年級班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛碛姓埬昙壈噙M行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟，這個季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī)，下面有請年級班進行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國學經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當先共譜和諧音感恩在身邊下面有請班進行誦讀進行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧!下面有請進行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進行誦讀。
乙：接下來讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射!下面，有請班進行誦讀。
乙：接下來，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
低年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
中年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
高年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
乙：下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。
甲：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認真組織下，同學們參與的積極性非常高，各班級精心準備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學們表示衷心的感謝。(鞠躬)。
合：小茴中心校弘揚中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!
弟子規(guī)比賽主持詞篇四
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個中國，司儀等是很多場合都需要的角色，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的弟子規(guī)誦讀比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：敬愛的各位老師
男：親愛的同學們
女：大家好!
男: 滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時;
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：中華文化源遠流長，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀。
女：《弟子規(guī)》伴我們同行，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們的精神家園。
男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，聆聽先賢教誨。
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。
女：為了公平起見，我們的評分將在第三個節(jié)目表演結(jié)束后開始
男：第1個節(jié)目接下來有請欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章，請______班做好準備。
第2個節(jié)目：
女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章。請______班做好準備。 第3個節(jié)目：
男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。
女：請欣賞______班同學誦讀的《弟子規(guī)》篇章：______請______班做好準備。
第4節(jié)目:
男：下面我們公布______班的最后得分，______分，請______班最好準備。 第5——11節(jié)目:與第4節(jié)目臺詞相同。
第11個節(jié)目：
女：感謝每位同學精彩的.表演，現(xiàn)在統(tǒng)分員正在進行最后的統(tǒng)分，請各班同學在原地休息等候結(jié)果，待會我們將進行頒獎儀式。
頒獎儀式：
女：敬愛的老師親愛的同學們，激動人心的時刻到了，經(jīng)過統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分，我們的比賽結(jié)果出來了，首先由我來公布獲得三等獎的班級，他們是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
男：下面由我來公布獲得二等獎的班級，他們是：_____班、_____班、_____班。讓我們以熱烈的掌聲感謝這些班級帶給我們的精彩表演。
女：最后公布在這次比賽中榮獲一等獎的班級，他們是_____班、_____班，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：請各班派一名同學代表上臺領(lǐng)獎，有請學校領(lǐng)導為他們頒獎。
女：(頒獎結(jié)束下臺時)讓我們再次以熱烈的掌聲表示祝賀。
結(jié)束語 ：
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
男：同學們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的學習時光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：合山市實驗初級中學“讀國學經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀展示比賽到此結(jié)束，朋友們，再見!
弟子規(guī)比賽主持詞篇五
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、老師，(女)親愛的同學們，大家(合)下午好!
(男)中華文化源遠流長，國學經(jīng)典經(jīng)久不衰，
(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。(男)《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。
(女)全文共分為五個部分，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心。
(男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
(女)今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)下面我宣布x學?！兜茏右?guī)》誦讀表演比賽現(xiàn)在開始!
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成，也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
《弟子規(guī)》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學們給大家?guī)碚b讀篇《謹》。
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成，也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
下面有請藏農(nóng)藝1班的同學們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。
《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
《弟子規(guī)》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學們給大家?guī)碚b讀篇《謹》。
一提到中華傳統(tǒng)美德故事，那可是數(shù)不勝數(shù)了。比如大家所熟知的“孔融讓梨”、“緹縈救父”、“孟母斷機”等等，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一代又一代間傳承下去。
“蘆衣順母”就是其中的一篇。那它講的是一件什么樣的事，為我們傳遞了一種什么樣的傳統(tǒng)美德呢?有請園藝35班的同學們來告訴我們吧。下面請欣賞情景話劇《蘆衣順母》。
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
合：再見!
弟子規(guī)比賽主持詞篇六
大家好！
我是主持人：王xx，
我是主持人：黃xx
女：xx年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
男：在多彩多姿的故事里，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。xx實驗小學三、四年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
男：獅子是百獸之王，連老虎也怕它三分，誰敢嘲笑獅子？請聽三（1）班陳xx演講故事《誰敢嘲笑獅子》。
男：書是知識的源泉，書是知識的寶藏。同學們書太珍貴了，接下來就讓三（4）班金xx講故事《珍貴的百科書》。
男：烏鴉嘴上掉塊肉，狐貍肚里詭計多，騙得烏鴉開口唱，歌聲難聽還丟肉。請聽三（1）班葉xx演講的故事《狐貍和烏鴉》。
男：老鼠會喝酒，我沒聽說過，同學們肯定也沒聽說過，三（3）班王xx同學今天要給大家講一個《掉進酒桶的老鼠》故事。掌聲有請。
男：孔雀開屏太美了，太讓人喜歡了，可是也有讓人討厭的時候，位什么呢？請聽三（2）班黃xx演講的故事《驕傲的孔雀》。
男：“哈欠，哈欠”是誰？原來是帽子張大嘴巴在打噴嚏。真是無奇不有。請欣賞三（6）班林xx演講的故事《會打噴嚏的帽子》。
男：牛虻和牛虱爭風吃醋在比著誰能耐大，吸牛血多。就是這樣嗎？還是聽三（2）班陳xx演講故事《牛虻和牛虱》吧。
男：三（3）班丁xx的是講《兩只笨狗熊》到底有多笨呢？請大家洗耳恭聽。
男：小烏賊，乖又巧，遇驚險放煙炮，一團黑霧中跑，金xx講得好，三（1）班逗人笑，請聽故事《施放煙暮的小烏賊》。
男：虎口拔牙，膽識過人，同學們，誰有這個膽量？今天三（4）班楊xx同學就來講《虎口拔牙》的故事，請大家欣賞。
男：小小烏龜本領(lǐng)大，左鄰右舍都夸它，一伸一縮多聰明，不慌不忙走天下。請聽三（6）班章xx演講的故事《聰明的小烏龜》。
男：子燕跌是誰？它和蜘蛛又有什么事？還是請三（5）班許xx來演講《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌聲響起來。
弟子規(guī)比賽主持詞篇七
各位領(lǐng)導、各位評審老師、在坐的各位朋友：
大家好！今天我要演講的題目是《追求》。
不知道大家是否還記得，曾經(jīng)有一部現(xiàn)實題材的影片《生死擇擇》深深打動了億萬觀眾的心。影片中的主人翁李高成，面對xx逼人的氣焰，在生死抉擇的關(guān)頭，在痛苦與牟取矛盾的心靈博殺中，憑著心中那份永恒的追求，以一名共產(chǎn)黨員的堅定信念、以國家人民利益高于一切的崇高責任感，挺身而出，最終英勇的突出重圍，那一刻我再也無法抑制內(nèi)心強烈的震撼，新時期不正呼喚這樣子的公仆嗎？李高成成為我腦海中永遠揮之不去的印記。
或許，我們身邊確實有個別渾身軟踏踏的干部，他們，肩軟-不改擔重擔，耳軟-聽風就是雨，嘴軟-該講的不敢講，手軟-該抓的不敢抓……當我們?yōu)橹畾鈶嵔o之鄙視的同時，我們更應(yīng)該看到生活中還有那么多像李高成一樣立于時代潮頭的好干部，他們忠實實踐著“三個代表”，對人民極端負責，關(guān)鍵時刻迎難而上，無么奉獻。他們才是中國的脊梁！
我們所熟悉的，有被人事部追授這“人民滿意公務(wù)員”的張普善，20幾年來，我愛崗敬業(yè)，不計名利，默默奉獻，在那場突如其來的防非戰(zhàn)役中，張普善同志勇敢地站在了斗爭的最前沿，將個人安危置之度外，連續(xù)30多天帶病堅持工作，最后，昏倒在辦公桌上，因勞累過度心臟病突發(fā)停止了呼吸……還有，被我們稱為“平民書記”的鄭培民，一生奉著“做官先做人，辦事民為先”的宗旨，一身正氣，兩袖清風，一心為民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生熱愛的工作崗位上……他們是新時期領(lǐng)導干部的優(yōu)秀代表，都用自己寶貴的生命，忠實實踐了“三個代表”重要思想，譜寫著當好人民公仆的動人篇章，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)產(chǎn)員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。他們就是指引我們前進的燈塔。
當然，在這里我要說，我們的心中也有一面永恒的旗幟，那就是：創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風，優(yōu)美環(huán)境的文明機關(guān)，做一名人民滿意的公務(wù)員！平日里，我們兢兢業(yè)業(yè)，勤跑勤問勤辦事。抗汛、防非這些緊要關(guān)頭，我們加班加點奮戰(zhàn)前沿。
7．30洪災、8．18臺災……沒有人能還原那些天天空的色彩，風—呼嘯而過，雨—傾瀉而下，浪—咆哮而來，人民的生命財產(chǎn)危在旦夕。這個時候是我們那些可親可敬的黨員干部們，袒露著火熱的胸膛，以噴博的生命，在風雨中為百姓撐起了一片晴天。四月的祖國春意盎然，但一聲突如其來的非典疫情卻搞得街頭巷尾人心惶惶、談之色變。此時我們的黨員干部們迅速行動，承擔起宣傳防非、督促隔離、隱定人心的重任。在烈日下，在風雨中，在疲累和困倦里，在個別被隔離群眾的不解和對立中，我們默默的堅守崗位，嚴防死守，構(gòu)筑了一座防止疫情輸入的鋼鐵長城。
在這里，我們可以自豪的說大家都跟李高成一樣，在追求著同一個追求，那就是一個“利”字，但這絕非一己之利，而是百姓的利字，這是大義之利、大德之利，更是事關(guān)強國富民安天下的大器之利。
李高成、張普善、鄭培民等等等等。
他們之所以能夠挺拔地站立，
是因為他們在自豪的書寫著自己的追求。
他們追求的不是散發(fā)銅臭的夢，
更不是虛無飄渺的海市蜃樓，
他們在追求著一壯麗人生——。
為國民的利益而忘我奮斗。
象熊熊燃燒著的青春火焰，
追求者活著總能迎領(lǐng)風流，
追求者逝去也將千古不朽。
新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們前進的征途，
我們是時代的幸運兒。
歷史的接力棒已交到了我們的手中，
讓我們像夸夫逐日，一步三秋。
讓我們挑起歷史的重擔，
共奏新世紀的凱歌！
弟子規(guī)比賽主持詞篇八
甲：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈。
乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟子規(guī)》讓我們學會感恩，學會做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學會做事。
甲：我們認識《弟子規(guī)》。
乙：誦讀《弟子規(guī)》。
甲：感悟《弟子規(guī)》。
乙：踐行《弟子規(guī)》。
甲：朗朗的誦讀中，我們傳承了祖國文化。
乙：慢慢的領(lǐng)悟中，我們改進了自己的言行。
合（齊）：我們共讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。
我們相約攜手同行，共建美麗的13大專電子班，共建美麗的電子機械工程學校。
弟子規(guī)比賽主持詞篇九
弟子規(guī)。
》成書于清代，是私塾先生李毓秀所作，它篇幅短小精悍，語言言簡意賅，內(nèi)容通俗易懂。下面就是本站小編給大家整理的弟子規(guī)朗誦比賽。
主持詞。
僅供參考。
乙：敬愛的老師們!
合：大家，下午好!(主持人深鞠躬)。
甲：中華文化，源遠流長，
乙：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
乙：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請范校長宣布比賽。
開幕詞。
甲：首先進行低年級組誦讀比賽?！兜茏右?guī)》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風形成之根本，校風轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請年級班進行誦讀。
乙：中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中。下面有請年級班進行誦讀。
甲：年級班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛碛姓埬昙壈噙M行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟，這個季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī)，下面有請年級班進行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國學經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當先共譜和諧音感恩在身邊下面有請班進行誦讀進行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧!下面有請進行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進行誦讀。
乙：接下來讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射!下面，有請班進行誦讀。
乙：接下來，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
低年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
中年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
高年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
乙：下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。
甲：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認真組織下，同學們參與的積極性非常高，各班級精心準備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學們表示衷心的感謝。(鞠躬)。
合：小茴中心校弘揚中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!
葉：規(guī)圣人訓。
鄒：悌次謹信。
葉：泛愛眾而親仁。
鄒：有余力則學文。
葉：雅言傳承文明，經(jīng)典潤物無聲。
合：現(xiàn)在正式開始!
鄒：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
葉：《弟子規(guī)》這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《。
三字經(jīng)。
》?！兜茏右?guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。
鄒：我校在20xx級大力推廣《弟子規(guī)》的傳承文化，宣揚德育為先的理念，用最簡單，最通俗的語言，講述生活中需要養(yǎng)成的良好習慣，文明規(guī)范，心智品德，弟子規(guī)是以學規(guī)、學則的形式對學生進行學習指導和品德修養(yǎng)的啟蒙讀物。
葉：全書以孔子《論語》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文”一章為總綱，分為數(shù)節(jié)，各選擇《論語》、《孟子》、《禮記》、《孝經(jīng)》和朱熹語錄纂輯而成。
鄒：弟子規(guī)三言成句，句句葉韻，仿《三字經(jīng)》體例。通俗易懂，備受歡迎，不僅在私熟、義學為必讀之書，而且在祠堂、茶樓、市井廣泛流傳，被譽為是“便于誦讀講解而皆切于實用”的“開蒙養(yǎng)正之上乘”，在清代大有取代《三字經(jīng)》之勢，可見影響之大。
鄒：商貿(mào)系李軍老師。
合：歡迎您!
葉：商貿(mào)系顏文彥老師。
合：歡迎您!
鄒：教育服務(wù)中心黃慧群主任。
合：歡迎您!
1、20xx20班集體朗誦《泛愛眾，而親仁》。
鄒：對于大眾有關(guān)懷愛護的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載，純是一片仁慈之心，不為名利，毫無虛假。正是“天同覆，地同載”的大同境界。
葉：有請20xx20班集體為我們朗誦《泛愛眾，而親仁》，為我們的比賽拉開序幕。
鄒：有請!
2、冼佛松《謹》。
鄒：感謝20xx20班精彩的朗誦，讓弟子規(guī)的氛圍遍布了比賽的現(xiàn)場。
葉：是的，弟子規(guī)是普及大眾的經(jīng)典文化，今天除了比賽的選手外，在場的觀眾都參與其中，讓國學的翅膀在秀苑廳中插翅飛翔。
鄒：那我們還等什么，趕快請我們的一號選手，來自20xx07班的冼佛松上臺表演。
葉：他今天朗誦的篇目是《謹》。
合：掌聲有請!
3、黃婷婷、丘麗《入則孝》。
葉：感謝冼佛松同學的精彩朗誦，現(xiàn)在請我們的三位觀眾亮分。
鄒：黃慧群老師亮出的是7分，李軍老師亮出的是8分，顏文彥老師亮出的是7分。
葉：冼佛松同學最后得分是x分。
合：掌聲鼓勵!
鄒：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
葉：是的，現(xiàn)在有請我們的2號選手，來自班的黃婷婷和班的邱麗。
鄒：兩位同學都是我們從廣播臺聘請過來的選手，希望能帶給我們不同的感受。
合：掌聲有請!
4、游曉娟《出則弟》。
鄒：感謝兩位選手的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：出則弟，說的是家中兄弟相處之道，以及如何和長輩在一起的規(guī)矩。在這些規(guī)范中，訓練小孩謙恭有禮，懂得尊重別人，自然容易融入團體，為大家所接納。當哥哥姐姐的要能友愛弟妹，做弟妹的應(yīng)做到恭敬兄姐，這樣兄弟姐妹就能和睦而減少沖突，父母心中就快樂。在這和睦當中就存在孝道。
合：掌聲有請!
5、江麗婷、曾嫚、譚慧《入則孝》。
鄒：感謝游曉娟同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
鄒：家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。
葉：請欣賞來自20xx20班的組合江麗婷、曾嫚、譚慧為我們帶來的。
合：《入則孝》。
葉：掌聲與有請!
6、張瑩瑩《出則弟》。
鄒：感謝三位同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：有請我們的5號選手，來自20xx14班的張瑩瑩同學。
鄒：她要我們朗誦的是《出則弟》。
葉：請大家靜下心來感受她的精彩表演吧。
合：掌聲有請!
7、黎彩茵、葉宇婷《信》。
鄒：感謝張瑩瑩同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：凡是開口說話，首先要講究信用，欺詐不實的言語，在社會上可以永遠行得通嗎?
鄒：讓我們的黎彩茵同學、葉宇婷同學，為您講述信用的珍貴。
葉：掌聲有請!
8、黃嘉儀《出則弟》。
鄒：感謝兩位同學的精彩朗誦，現(xiàn)在有請我們的評委亮分。
葉：今天最后一位選手即將登場。
鄒：她是來自20xx07班的黃嘉儀同學，為我們朗誦的篇目是《出則弟》。
合：掌聲有請!
9、鄒：現(xiàn)在有請我們的壓軸表演，來自20xx20班的集體朗誦《親仁》。
鄒：所有的選手已經(jīng)比賽完畢，讓我們看評分表，排在第三名的是：第二名的是：第一名的是：
葉：現(xiàn)在有請我們的顏文彥老師為我們第三名頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜同學!
葉：現(xiàn)在有請我們的李軍老師為我們第二名頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜同學!
葉：現(xiàn)在有請我們的黃慧群老師為我們的冠軍得主頒獎，掌聲有請!
鄒：恭喜冠軍選手，請我們的黃慧群老師留步，請您對我們今天的比賽做出點評!
葉：感謝黃慧群老師!
葉：感謝各位選手、各位老師、各位參與的同學們。
鄒：感謝我們演講與口才協(xié)會的同學們，你們辛苦了!
葉：感謝大家,。
鄒：讓我們。
葉：明年見!
鄒：謝謝!
葉：謝謝!
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、老師，(女)親愛的同學們，大家(合)下午好!
(男)中華文化源遠流長，國學經(jīng)典經(jīng)久不衰，
(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。(男)《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。
(女)全文共分為五個部分，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心。
(男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
(女)今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)下面我宣布xxx學校《弟子規(guī)》誦讀表演比賽現(xiàn)在開始!
串詞。
一
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成，也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
《弟子規(guī)》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學們給大家?guī)碚b讀篇《謹》。
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成，也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
下面有請藏農(nóng)藝1班的同學們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。
《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
《弟子規(guī)》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學們給大家?guī)碚b讀篇《謹》。
一提到中華傳統(tǒng)美德故事，那可是數(shù)不勝數(shù)了。比如大家所熟知的“孔融讓梨”、“緹縈救父”、“孟母斷機”等等，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一代又一代間傳承下去。
“蘆衣順母”就是其中的一篇。那它講的是一件什么樣的事，為我們傳遞了一種什么樣的傳統(tǒng)美德呢?有請園藝35班的同學們來告訴我們吧。下面請欣賞情景話劇《蘆衣順母》。
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
合：再見!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、參賽選手們：
大家下午好
在陽泉公司轉(zhuǎn)型跨越的偉大實踐進程中，廣大青年立足崗位、揮灑青春，為陽泉公司的各項事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。 為進一步激發(fā)青年工作的熱情和創(chuàng)新意識，為青年創(chuàng)造一個展現(xiàn)才能的平臺，今天，我們在這里舉行“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽。
首先，請允許我介紹光臨本次比賽并擔任評委的領(lǐng)導，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示感謝!
評分細則(共10分)：
(1)演講主題：要求演講內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真實情感。(4分)
(2)語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。(4分)
(3)儀態(tài)表情：要求衣著整齊，儀表大方，運用適當?shù)闹w語言。(1分)
(4)綜合素質(zhì)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出
綜合評分。(1分)
評分辦法：
(1)比賽按10分制打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分即為選手的最后得分。
(2)比賽時前一位選手演講結(jié)束后，進行打分。
(3)選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到后兩位以此類推。演講時間限定在5-8分鐘。
現(xiàn)在我宣布：“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽正式開始有請1號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是《 》大家歡迎!感謝一號選手!
請評委為1號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
下面有請2號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是
《xxxx》大家歡迎!
請評委為2號選手亮分!一號評委xx分，二號評委xx
1號選手去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，1號選手最后得分xx分。
下面有請3號選手，來自xx公司的xxx，他演講的題目是《xxxx》大家歡迎!
剛才各位選手的演講聲情并茂，各顯風采，用他們的真誠做出了愛崗敬業(yè)、服務(wù)企業(yè)的承諾。在我們工作人員的緊張統(tǒng)分時間里。也請市公司 作重要講話并點評選手剛才的表現(xiàn)。掌聲歡迎!
感謝 的講話，謝謝您!精彩的點評之后，最后一位選手的得分情況為：去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，21號選手的最后得分是xx分!
下面公布本次演講比賽成績，并頒發(fā)及一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
獲得優(yōu)秀獎的選手是xxx
請xx公司的xx 為他們頒獎。
三等獎的選手是 !有請!請為他們頒獎!
獲得二等獎的選手是 有請!請為他們頒獎!
獲得一等獎的選手是 !有請!請市公司 為他頒獎!
祝賀以上選手，感謝各位評委，感謝大家熱情的參與!
“立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十一
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
此刻我宣布，校園歌手大賽:此刻開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導和評委老師，
他們分別是xxxxxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平。賽出個性。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
一陣陣掌聲雷動;。
一聲聲喝彩助威;。
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
這天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想;。
這天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
最后，請允許我宣布：校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴。
晚安。
弟子規(guī)比賽主持詞篇十二
同學們,大家上午好!
女:我是主持人*** 。
男:滴滴汗水，飄灑在籃球場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
女：一種種信念，飛在蔚藍的天空，伴隨著那堅定的目光，畫出美麗的弧線。
男：追逐三月的和風，沐浴春日的陽光，在這樣一個活力四射的季節(jié)里，?在學院領(lǐng)導及20**級學生會的精心組織和籌劃下?，我們幸運地迎來了廣東醫(yī)學院(湛江校區(qū))20**級“新生杯”籃球賽 。賽場上的緊張激烈，賽場下的團結(jié)友善，讓我們激情澎湃，相信我們的籃球健兒們定會為我們奉上一場場精彩的比賽。
女:首先請允許我介紹今天到場的各位來賓,他們分別是(輔導員，嘉賓等等): 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的`到來!
男:由廣東醫(yī)學院第一臨床醫(yī)學院12級學生會主辦的20**年廣東醫(yī)學院12級“新生杯”籃球賽即將開賽。感謝 參加比賽的裁判員們、運動員們以及大賽全體工作人員的辛勤付出。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎?。
女:本次“新生杯”籃球賽得到了全級師生的大力支持,共有42 個班參加。同時也預祝各班參賽隊伍在比賽中取得佳績 并體現(xiàn)出良好的體育道德風尚 .賽出風格,賽出水平，賽出友誼。下面有請輔導員代表 黃明豪老師 致開幕辭 ，掌聲有請!
女:謝謝裁判代表，愿體育精神中的拼搏精神、合作精神得以發(fā)揚，用團隊的力量贏得比賽，跑得更快跳得更高，投得更準，用手中的籃球舞動生命的精彩。
下面有請輔導員xx老師宣布“20**年廣東醫(yī)學院12級“新生杯”籃球賽正式開幕”
男：球場上籃球隊員熱血沸騰，?球場下拉拉隊員們光芒四射。
到現(xiàn)在為止，開幕式已悄然接近尾聲，讓我們共同期待即將拉開序幕的一場場精彩賽事?，F(xiàn)在我宣布：廣東醫(yī)學院(湛江校區(qū))20**級“新生杯”籃球賽開幕式圓滿結(jié)束。
男女：謝謝大家。請隊員有序退場：嘉賓離場，工作人員清理會場，籃球賽正式拉開帷幕。
“國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
女：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
國學經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：劉河中學“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學們，再見!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十三
大家下午好！
語言是最重要的交際工具和信息載體。我們用語言的交流來拉近心靈的距離，用話語的溝通來傳遞真愛的情誼。
下面請允許我介紹一下今天到場的各位評委，他們分別是：
在比賽開始之前，我先來介紹一下本次大賽的流程：
首先大賽的內(nèi)容是字詞讀音、繞口令，作品朗讀和自由說話，即講一則關(guān)于“學禮立身”的小故事，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
在比賽開始之前，各組參賽選手已經(jīng)抽簽定下了比賽順序，參賽選手在比賽之前將有3-5分鐘的準備時間。當上一位選手比賽的同時，下一位選手將會拿到參賽作品到候選區(qū)進行3-5分鐘的準備。溫馨提示：各組參賽選手比賽時間請控制在5分鐘以內(nèi)，否則會被扣分！
下面下面我宣布饒平五中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)———普通話比賽正式開始。有請一號選手上場，二號選手請到候選區(qū)做準備！
有請二號選手上場，三號請到候選區(qū)做準備！
結(jié)束語：
快樂的時光總是過得特別快！不知道今天的比賽是否讓大家滿意，各位參賽選手對今天自己的比賽表現(xiàn)滿意嗎？學好普通話，說好普通話是我們每個學子的責任與使命，我們將通過普通話的橋梁，連通你我，溝通世界。希望通過本次比賽能讓大家真正認識到普通話的重要性，達到我們普及普通話的目的。
至于比賽結(jié)果將在明日公布，獎品也將由各班主任交到獲獎選手手上。
下面我宣布：xxx中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——普通話比賽到此圓滿結(jié)束！感謝各位的到來！謝謝大家！
弟子規(guī)比賽主持詞篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們四年級的全體師生歡聚在“桂圓樓”，隆重舉行 “做一人有道德的人”為主題的演講比賽。我們的心情無比的高興與激動。
道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場真誠的對白。
道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛萬物。不同的人對道德的理解肯定不一樣。下面就讓我們一起來聆聽四年級同學們的精彩演講吧！
1、有請四、一班的盧婉瑩，她的演講題目是《點亮道德明燈》.
4、道德之花開遍每一個角落，溫暖每個人的心房。讓我們把熱烈的掌聲送給這位同學。四、二班李付淼還為我們帶來了《 》。大家掌聲歡迎！
5、四、三班的廖明鍇也做好了準備.他演講題目是《心田上的道德花》有請廖明鍇同學。
6、自信滿滿的唐小童將會帶給我們怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待吧！有請?zhí)菩⊥蠄觯?/p>
7、陽光活潑的欒奕言已經(jīng)做好了準備。她的演講題目是《道德之花》，掌聲歡迎！
8、家，是溫馨的港灣。有了家， 我們才能健康地成長. 有了家， 我們才能溫馨地生活。是什么讓家更溫暖？楊顏鎧同學會告訴你答案。有請楊顏鎧。
9、的確，家最最美麗，家最最溫暖，道德會讓家更溫暖！讓我們都做一個有道德的人吧！有請四、四班的余佩凌上場。
10、下面為我們演講的是四、4班的孔蘭晞同學，題目是《道德之花》。掌聲有請！
11、四5班的湯惠瑜同學已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《做一個有道德的人》。
12、希望我們每個小學生都來做一個有道德的人，四5班的殷文曦同學也要告訴大家怎樣《做一個有道德的人》有請殷文曦！
13、“道德是心靈的媽媽” ，四6班的程璐錦同學將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎！
16、下面有請四7班的甘露宇同學上臺演講。他演講的題目是《做一人有道德的人》
17、四8班的同學們躍躍欲試，同學們想聽聽他們班的演講嗎？有請周俊宇為我們準備的《道德——人生的一縷陽光》。
結(jié)束語：道德是一面鏡子，它照亮了人的心，看清了人的丑與美；道德是一棵參天大樹，在你人生的道路中，你必須依靠這棵大樹，才能走好每一步，讓我們都爭做一個有道德的陽光少年，讓道德之花開滿人間！
今天的演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
弟子規(guī)比賽主持詞篇十五
合：大家晚上好。
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，高聲歡誦寄深情。
男：在這秋色宜人的9月，我們共同迎來了全國第37個“質(zhì)量活動月”。
女：今晚，我們歡聚一堂，盛大舉行以“規(guī)范標準流程，重執(zhí)行改善”為主題的質(zhì)量演講比賽。男：首先，請讓我隆重介紹出席本次活動的領(lǐng)導，他們是：
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
男：下面請允許我介紹擔當本次演講比賽的評委們，他們分別是：女：非常感謝他們的到來。同時向辛勤工作在各個崗位上的兄弟姐妹們致以崇高的敬意和親切的問候，你們辛苦了。(男女同時)。
女：有請品管部王健主管為本次比賽致辭。
男：感謝王健主管熱情洋溢的講話。在致辭中既為我們質(zhì)量工作提出了具體要求，又為我們指明了方向，企業(yè)產(chǎn)品的形象，離不開質(zhì)量;我們生活水平的提高，也離不開質(zhì)量。
女：企業(yè)的發(fā)展，離不開質(zhì)量;公司的效益，離不開質(zhì)量，大家的利益，更加離不開質(zhì)量。男：質(zhì)量就是品牌，品牌就是市場，而占有市場才能使企業(yè)達到利潤最大化的終極目標。女：在這五彩斑斕的季節(jié)，讓我們共同去探究質(zhì)量，提升質(zhì)量、銘記質(zhì)量、贏得質(zhì)量。
男：此次演講賽我們積極鼓勵新面孔積極參與，也許他們的演講技巧還不是很完美，但大家對于質(zhì)量的追求卻是無限的。
女：接下來請允許我宣布演講比賽活動評分細則：本次演講采用100分制進行評判，評委將遵循公平、公正、公開的原則當場打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其平均分為選手最后得分，演講全部結(jié)束后，將評出前三名在質(zhì)量月活動總結(jié)時進行表彰。
男：參賽選手須知。
1.參賽選手進行抽簽確定順序，根據(jù)抽簽序號依次上臺演講。
2.要求參賽選手著裝整齊，儀表大方。
3.演講限時5-8分鐘，超過8分鐘時有提示。
4.要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢。
女：下面宣布評分標準：
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到。(25分)。
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，分析準確，方法得當，貼近生活。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
男：(三)語言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.5分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為5—8分鐘。不足時、超時，在總分中減0.5分(計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
女：下面我宣布-------，有限公司質(zhì)量演講比賽現(xiàn)在開始，
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的1號選手來自-------，她演講的題目是《質(zhì)量就是團結(jié)》，請2號選手-------，做好準備。
男：謝謝1號選手的精彩演講;。
在我心中，才能奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌，下面有請2號選手來自-------，，她演講的題目是《質(zhì)量在我心中》，請3號選手-------，做好準備。
女：謝謝2號選手的熱情演講，下面宣布1號選手的得分：1號選手最后得分**：質(zhì)量在我心中，本次提交質(zhì)量征文102篇，我們親愛的同事都對質(zhì)量有著或深或淺的思索，那么下面請聽3號選手-------，的思考：《質(zhì)量我們該如何做》，請4號選手-------，做好準備。
男：謝謝3號選手的熱情演講，2號選手最后得分是**分;標廠最富有的部門—倉庫承擔了所有備品備件的儲備與發(fā)放任務(wù)，備品備件的質(zhì)量是設(shè)備穩(wěn)定運行的保障，人馬未動，糧草先行，讓我們用心傾聽4號選手來自倉庫組的-------，帶來的演講《質(zhì)量等于執(zhí)行》;請5號選手張兵馬做好準備。女：謝謝4號選手的熱情演講，下面宣布3號選手的最后得分：
3號選手最后得分**分：我們的承諾“三不”：不生產(chǎn)不良品，不接受不良品，不流轉(zhuǎn)不良品，接下來有請來自懸浮劑車間的5號選手-------，給我們帶來的演講《我在質(zhì)量在》，請6號選手楊金剛做好準備。
男：謝謝5號選手的熱情演講;下面宣布4號選手的得分情況：4號選手最后得分**分;質(zhì)量管理8項基本原則第8條：互利的供方關(guān)系，只有相互合作才能達到共贏，接下來有請我們內(nèi)部唯一的供應(yīng)商塑膠車間的6號選手楊金剛給我們帶來的演講《質(zhì)量的認識》，請7號選手-------，做好準備。女：謝謝6號選手的精彩演講，現(xiàn)在宣布5號選手的最后得分：5號選手最后得分**分;我們聽了楊金剛的演講，大家對質(zhì)量有了更深刻的認識，質(zhì)量工作任重道遠，質(zhì)量是一個準則，質(zhì)量是一個忠誠，質(zhì)量是一個責任，質(zhì)量也是企業(yè)的生命!
男：謝謝7號選手的精彩演講，下面宣布6號選手最后得分：6號選手楊金剛最后得分**分;聽了各位選手的精彩演講，希望我們將心動轉(zhuǎn)化為行動，產(chǎn)品質(zhì)量在我們每個人手中。
女：我們要把產(chǎn)品質(zhì)量看作企業(yè)的生命，堅定不移地執(zhí)行質(zhì)量立企，品牌興企的發(fā)展戰(zhàn)略。男：金秋是收獲的季節(jié)，讓我們在質(zhì)量的田野上揮灑汗水、收獲希望。
男：感謝廠長鏗鏘有力、語重心長的講話，廠長的講話堅定了我們的信心，為我們指明了方向，對我們提出了真摯的要求和殷切的希望。我想大家一定不會辜負領(lǐng)導的期望。此次的質(zhì)量活動月我們旨在營造“重執(zhí)行重改善”的良好氛圍，人人重視質(zhì)量，人人追求質(zhì)量，人人關(guān)注質(zhì)量，從思想意識上，從實際行動上提高全員的質(zhì)量意識和行動。
女：請允許我隆重宣布本次質(zhì)量演講比賽的結(jié)果：第三名*****分第二名*****分第一名*****分，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
合：今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十六
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!在這一暖冬的午后，我們師生齊聚一堂，共同來到我校第三屆“翰墨飄香”師生書畫大賽的活動現(xiàn)場。首先，由我來為大家介紹一下出席本次活動的特邀嘉賓，他們分別是xxxxxxxxxxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的光臨!
我謹代表本次比賽的組委會，向各位領(lǐng)導、老師和同學的關(guān)心支持，以及為此次活動付出辛勤勞動的各位工作人員，表示誠摯的問候和衷心的感謝!
本次活動作為校園藝術(shù)節(jié)的一部分，旨在傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊,活躍校園文化氣氛，推動學校精神文明建設(shè)，為“美麗校園”建設(shè)增光添彩。
下面，我們有請趙校長為本次活動致辭。
謝謝趙校長的精彩致辭。
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽中，我們的師生就為我們呈現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，用他們的慧眼、巧手、匠心，為我們展示了行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，以及輕描淡寫的婉約和濃墨重彩的豪放。經(jīng)過初步的篩選，共有100名左右的師生進入決賽，決賽共分兩部分，一部分是素描、簡筆畫和剪紙的現(xiàn)場展示;另一部分是粉筆、鋼筆、毛筆書法和繪畫的現(xiàn)場創(chuàng)作展示，下面我簡單介紹一下現(xiàn)場創(chuàng)造展示部分的相關(guān)規(guī)則：
1、設(shè)繪畫和書法兩類作品，書體、畫種、內(nèi)容不限。
2、創(chuàng)作時間為1小時，未完成的后期成稿后交至學生處辦公室;
3、本次比賽作品匯總后，由專業(yè)老師進行評審，評出各類作品一等獎各3名，二等獎各5名，三等獎各10名，頒發(fā)榮譽證書。
下面，我宣布平度師范學校第三屆“翰墨飄香”師生書畫大賽現(xiàn)在開始!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十七
(女);敬愛的老師們!
(男)：親愛的同學們!
(合)：大家下午好!
(女)：如果人生是帆，那么文明就是風。
(男)：如果人生是船，那么美德就是槳。
(女)：文明的舉止使事情變得容易，
(男)：美德的魅力使阻力減到最低點。
(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，一小“文明美德伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先有請學校學生成長中心談主任為大家介紹到場嘉賓。
坐在評委席的分別是我們學校的校長、校長、主任、主任、主任、主任、**老師、**老師、**老師。
評委后面是我們的家長代表們，其中一部分是來自一小家長委員會委員們，另一部分是我們參賽選手的家長們。歡迎你們!
接下來是來自我校四五年級的同學們，今天你們是最佳聽眾，同樣歡迎你們!!
二、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手。來自班的為我們做精彩演講，請2號選手作好準備。
謝謝1號選手的精彩演講，下面有請第位選手請下一位選手做好準備。
(結(jié)束語)。
(女)少年智，則國智，
(男)少年強，則國強。
(女)我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，
(男)今天，我們分享了美德少年成長的歷程。
(女)請相信，歷史會銘記這精彩的一刻。
(男)請相信，校園會見證這難忘的一天。
(合)星星火炬，點亮前程!領(lǐng)巾飛揚，共鑄輝煌!
一小“文明美德伴我成長演講比賽”到此圓滿結(jié)束!
弟子規(guī)比賽主持詞篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：金秋九月，清風拂柳、陽光普照；
乙：金秋十月，心潮澎湃、盛世歡騰。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
甲：同學們，在這令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放自己，唱響經(jīng)典！
乙：讓我們的校園凱歌嘹亮！
甲：為了慶祝十一，喜迎國慶，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風貌，今天我們在這里舉辦光榮小學“慶國慶合唱比賽”，我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。
乙：各班經(jīng)過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報！
甲：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！
乙：下面請允許我介紹本次比賽的評委老師：他們是程志林校長、范勇主任、王秀琴主任、繆莉麗主任、陸華主任、顧金明老師、陳桂娟老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七位評委老師。
甲：下面有請程校長為本次比賽致辭。
比賽開始。
1、甲：幸福是什么？幸福是一首歌。假如你也感到幸福，就跟隨他們一起拍拍手、跺跺腳、拍拍肩吧！請聽302班帶來的歌曲《國歌》和《幸福歌》。
2、乙：床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，下面請欣賞201班帶來的歌曲《國歌》和《讀唐詩》。
3、甲：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，讓我擁有你真心的笑容，讓我們共同期待我們的明天會更好！請欣賞601班給我們帶來的歌曲《國歌》和《明天會更好》。
4、乙：友誼像春天的玫瑰那么嬌艷，像夏天的玉蘭那么芳香，像秋天的菊花那么堅強，像冬天的臘梅那么耐寒。讓我們緊握雙手，情誼永不相忘，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長。請欣賞401班合唱曲目《國歌》和《友誼地久天長》。
5、乙：親情在慈母的一針一線中，親情在媽媽目送孩子時的頻頻揮手中。讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報得三春暉”。請聽101班的小朋友帶來的歌曲《游子吟》。
6、乙：家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。請欣賞202班帶來的歌曲《國歌》和《國家》。
7、甲：每個小朋友都有心愛的玩具，美麗的芭比娃娃，勇敢堅強的豬豬俠，維護正義與和平的晶碼戰(zhàn)士，他們是我們寂莫時的好伙伴，開心時候的好朋友。下面請欣賞102班小朋友為我們帶來的《玩具進行曲》。
8、甲：熱愛祖國，理想遠大，美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來！勤奮學習，追求上進，可愛的紅領(lǐng)巾飄起來！下面請欣賞301班給我們帶來的兩首歌曲《國歌》《紅領(lǐng)巾飄起來》。
9、甲：校園的早晨，書聲瑯瑯。校園的早晨，生機勃勃。讓我們記住并珍惜這美好時光，直到長成參天大樹。請聽502班帶來的歌曲《國歌》和《校園的早晨》。
10、乙：下面請欣賞602班給我們帶來的歌曲《國歌》及《送別》。
11、甲：一玉口中國，一瓦頂成家，我愛我的國，我愛我的家，請欣賞501班帶來的歌曲《國歌》和《國家》。
乙：請統(tǒng)計員老師統(tǒng)計合唱比賽的結(jié)果，在這段時間里讓我們放松一下心情。讓我們用熱烈的掌聲有請301班陸思雨同學為我們帶來歌曲《豐收的歌兒快樂地唱》。
甲：經(jīng)過緊張的統(tǒng)計，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉，有請繆莉麗主任為我們宣布獲得二等獎班級的名單。
請獲獎班級派一名學生代表前來領(lǐng)獎。
有請程校長為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎班級。
乙：有請王秀琴主任為我們宣布獲得一等獎班級的名單。請獲獎班級派一名學生代表前來領(lǐng)獎。
有請程校長為他們頒獎。
讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給這些班級，祝賀你們！
結(jié)束語。
甲：我們的學校，走過了64個春秋，滄桑巨變，一所規(guī)范化的學校，正在茁壯成長！
乙：我們的校園，正續(xù)寫發(fā)展的新篇章，流光溢彩，為實現(xiàn)學校創(chuàng)新式發(fā)展，快馬加鞭！
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬，
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：歡樂的時光總是那么短暫，但歡歌笑語卻長留在你我的心中；
乙：有歌聲的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望。
合：祝愿我們的祖國永遠繁榮富強，祝愿我們的同學學習進步，天天快樂。再次感謝各位領(lǐng)導及各位老師對我們工作的大力支持。謝謝！
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